第一篇：中學(xué)第一學(xué)期工作計(jì)劃[小編推薦]

一、指導(dǎo)思想。

在市教育局和xx區(qū)委、區(qū)政府的正確領(lǐng)導(dǎo)下和大力支持下，在xx教育辦的全面指導(dǎo)和全力幫助下，xx實(shí)驗(yàn)中學(xué)在xx校長的領(lǐng)導(dǎo)下，用科學(xué)發(fā)展觀統(tǒng)領(lǐng)全局，以馬列主義毛澤東思想、鄧小平理論和“xxxx”為指導(dǎo)，將秉承“打造精品初中，辦人民滿意教育”的辦學(xué)宗旨，牢記“嚴(yán)、勤、細(xì)、實(shí)、活”的五字校訓(xùn)，落實(shí)教育強(qiáng)市戰(zhàn)略，為辦人民滿意教育，打造xx示范性初中，滿足xx人民和廣大新莞人對優(yōu)質(zhì)教育日益增長的需求，切實(shí)完成上級下達(dá)的各項(xiàng)任務(wù)，為把我校打造成“素質(zhì)教育示范學(xué)校、教學(xué)改革實(shí)驗(yàn)學(xué)校、對外交流窗口學(xué)校、國際教育接軌學(xué)?！弊龊们捌诨I建基礎(chǔ)性系列工作，特制訂xx實(shí)驗(yàn)中學(xué)2012-2013學(xué)年度第一學(xué)期工作計(jì)劃。

xx公辦學(xué)校，包括xx公辦學(xué)校與xx中學(xué)、xx實(shí)驗(yàn)中學(xué)、xx中學(xué)、xx外國語學(xué)校等高端民辦學(xué)校在教育質(zhì)量和特色教育等方面距離實(shí)在太大，因此，我們的中學(xué)卻不能很好的留住優(yōu)質(zhì)生源，導(dǎo)致每年八所xx小學(xué)流往民辦學(xué)校的400多名優(yōu)生對xx中學(xué)教育教學(xué)質(zhì)量帶來空前影響?，F(xiàn)在，xx中學(xué)、xx實(shí)驗(yàn)中學(xué)、xx中學(xué)、xx外國語學(xué)校等高端民辦學(xué)校搶奪xx區(qū)的優(yōu)質(zhì)生源的現(xiàn)象愈演愈烈。xx人盼望著品牌初中的誕生！

為了“當(dāng)好xx教育排頭兵”，我們確立了如下辦學(xué)目標(biāo)。

二、工作目標(biāo)。

（一）踐行精品xx教育觀：創(chuàng)建“六個一流”。

1、一流的辦學(xué)理念。我們踐行“以人為本、自主發(fā)展”的辦學(xué)理念，遵循“安全第一、服務(wù)至上、德育為先，教學(xué)為主，育人為本”的辦學(xué)原則，創(chuàng)新“辦學(xué)目標(biāo)高起點(diǎn)，辦學(xué)條件高標(biāo)準(zhǔn)，學(xué)校管理高水平，教師隊(duì)伍高素質(zhì)，課堂教學(xué)高效率，教改實(shí)驗(yàn)高要求，校園文化高品位，全面育人高質(zhì)量”的辦學(xué)思路，堅(jiān)持“依法治校、以德立校、教研興校，特色強(qiáng)校，xx浴?！钡闹涡７铰裕瑒?chuàng)建“校風(fēng)正、校紀(jì)嚴(yán)、校容美、質(zhì)量高、特色明”的省級示范性品牌初中，培養(yǎng)具備“五種技能”的“新三好學(xué)生”，努力打造“和美文化”特色教育和“科技創(chuàng)新”特色教育名片。

2、一流的辦學(xué)條件。學(xué)校由xx區(qū)人民政府投資3億元，按省一級學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)興建。學(xué)校占地面積達(dá)110畝，硬件設(shè)施完善，擁有一流的教學(xué)樓、實(shí)驗(yàn)樓、圖書館和容納3000人的大型雙層復(fù)式體育館；學(xué)校還建有高標(biāo)準(zhǔn)的1500米環(huán)校園綠道兼容塑膠運(yùn)動場和標(biāo)準(zhǔn)籃球場為一體，以及五大連廊、綜合電教室、多媒體網(wǎng)絡(luò)教室、計(jì)算機(jī)房、多功能演播室等，配套宿舍、飯?zhí)?、后勤服?wù)設(shè)備設(shè)施一應(yīng)俱全，實(shí)現(xiàn)了教育技術(shù)裝備的標(biāo)準(zhǔn)化、信息化和現(xiàn)代化。

3、一流的教師隊(duì)伍。我們將將不拘一格用人才，面向全國招聘一支師德高尚、教風(fēng)嚴(yán)謹(jǐn)、充滿活力，富有創(chuàng)新精神和教學(xué)藝術(shù)，具有巨大發(fā)展?jié)摿Φ氖〖壱陨蟽?yōu)秀教師、骨干教師、學(xué)科帶頭人及特級教師或者準(zhǔn)特級教師，為學(xué)校可持續(xù)發(fā)展提供強(qiáng)有力的保證。

4、一流的管理水平。我們堅(jiān)持“以人為本、精細(xì)管理，和美育人、自主發(fā)展”的德育理念，建立系統(tǒng)的德育管理網(wǎng)絡(luò)，形成“整體優(yōu)化，全員育人”的大德育格局；加強(qiáng)德育精細(xì)管理，突出學(xué)生主體地位，拓寬育人途徑，增強(qiáng)德育實(shí)效，打造和諧的育人環(huán)境；積極開展豐富多彩的德育活動，促進(jìn)學(xué)生健康心態(tài)和健全人格的形成，營造“崇尚美、追求美、享受美”的德育氛圍；創(chuàng)新工作機(jī)制，創(chuàng)造德育品牌，贏得社會贊譽(yù)。

5、一流的教學(xué)質(zhì)量。我們秉承“人本、自主、合作、高效”的教學(xué)理念，落實(shí)教學(xué)常規(guī)，推進(jìn)“導(dǎo)學(xué)練案”，建設(shè)高效課堂，重視培優(yōu)輔差，教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步提升。確保歷次統(tǒng)考成績和中考單科滿分人數(shù)逐年攀升。計(jì)劃在國、省、市中學(xué)生體育、藝術(shù)、文化競賽與交流活動中，次次有驚喜，年年有大獎。成為莞中最大的優(yōu)質(zhì)生源基地之一。

6、一流的校園文化。在“以人為本，自主發(fā)展”辦學(xué)理念的踐行過程中，打造“和美文化”和“科技創(chuàng)新”特色教育品牌將是我們長期的追求。我們辦學(xué)就是為了滿足人民群眾日益增長的優(yōu)質(zhì)教育需要，辦讓人民滿意的學(xué)校。為此，我們必須堅(jiān)持“以人為本，自主發(fā)展”。所謂“以人為本”，就是辦學(xué)要充分依靠認(rèn)同學(xué)校的核心價值觀、并能付之于實(shí)踐的教師；學(xué)校要充分調(diào)動教師的積極性，發(fā)揮教師的創(chuàng)造潛能，既能相信人、尊重人，又能包容人、開發(fā)人。讓學(xué)生學(xué)會做人和做事。所謂“自主發(fā)展”涵蓋三個層面，即學(xué)生的自主發(fā)展，主要抓好“自主管理”、“自主學(xué)習(xí)”、“自主活動”和“自主評價”等方面的工作；教師的自主發(fā)展，要求教師按照專業(yè)化發(fā)展的要求，發(fā)展自己的“專業(yè)精神”、“專業(yè)知識”和“專業(yè)能力”；學(xué)校的自主發(fā)展，一要規(guī)范學(xué)校管理，二要積極開拓創(chuàng)新，三要積淀和提升校園文化，最后要打造學(xué)校品牌，提升學(xué)校的品牌形象。

xx實(shí)驗(yàn)中學(xué)的核心文化就是“和美文化”?！昂兔牢幕卑倚?、感恩、和諧、幸福和以美育人等主題文化，主要內(nèi)涵包括：和氣待人、和睦相處、和諧發(fā)展、和美校園；學(xué)會和善、和解、和好；心靈美、語言美、行為美、環(huán)境美；學(xué)會贊美、審美、健美；傳承“和美文化”，塑造“xx人生”，建設(shè)“和諧校園”，共享“幸福人生”?！昂兔牢幕敝饕庋影ǎ浩魑镂幕?、制度文化、行為文化等三個方面。和美文化將以《xx市xx實(shí)驗(yàn)中學(xué)校園文化資料匯編》印發(fā)到每位xx人手中，并被認(rèn)同、內(nèi)化、落實(shí)到全體xx人自覺的行動中，形成獨(dú)特的xx“和美文化”精品，深入人心、深得民心，享譽(yù)莞邑大地。

（二）樹立現(xiàn)代人才質(zhì)量觀：“成才先成人、全面發(fā)展”，“五種技能、雙證學(xué)歷”。

xx市xx實(shí)驗(yàn)中學(xué)秉承“安全第一、服務(wù)至上、德育為先，教學(xué)為主，育人為本”的原則，用和美文化引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會做人、學(xué)會做事、學(xué)會處事、學(xué)會求知、學(xué)會審美、學(xué)會健體。塑造“特別守紀(jì)律、特別愛學(xué)習(xí)、特別能吃苦、特別講禮貌、特別有才藝”的xx學(xué)子形象；培養(yǎng)“有健康的心態(tài)做人，有一口流利的普通話和英語，有一手漂亮的硬（軟）筆字，有一項(xiàng)突出的球類運(yùn)動技術(shù)，有一種熟練的樂器演奏或歌舞技能”的五種技能；書寫“健康人生、美德人生、書香人生、才藝人生、快樂人生”，為學(xué)生幸福人生打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

（三）堅(jiān)持科學(xué)發(fā)展戰(zhàn)略觀：“和美文化、xx教育，為每一個學(xué)生終身發(fā)展和幸福奠基，讓每個師生員工擁有幸福與成功的人生”。

1、治校策略。

在科學(xué)發(fā)展觀的指導(dǎo)下，計(jì)劃三年內(nèi)把xx市xx實(shí)驗(yàn)中學(xué)發(fā)展成“素質(zhì)教育示范學(xué)校，教學(xué)改革實(shí)驗(yàn)學(xué)校，對外交流窗口學(xué)校，國際教育接軌學(xué)?！保淮罅﹂_展“以美育人、自主發(fā)展”的xx和美特色教育品牌建設(shè)，打造“科教創(chuàng)新”獨(dú)特品牌，緊扣“和”字做人文科學(xué)文章，緊扣“美”字做素質(zhì)教育文章，緊扣“實(shí)”字做社會需求文章，緊扣“新”字做科技創(chuàng)新教育獨(dú)特文章，緊扣“活”字做人民滿意文章，創(chuàng)造教學(xué)成績和全面素質(zhì)雙豐收。計(jì)劃三年內(nèi)獨(dú)創(chuàng)xx教育標(biāo)桿學(xué)校。

2、辦學(xué)方向。

圍繞學(xué)生“健康人生、美德人生、孝感人生”教育目標(biāo)，建設(shè)xx德育教育示范學(xué)校；

圍繞“書香人生”教育目標(biāo)，建設(shè)書香校園主題教育示范學(xué)校；

圍繞“才藝人生、快樂人生”教育目標(biāo)，以“五項(xiàng)技能”為手段，建設(shè)以樂學(xué)為主要特征的素質(zhì)教育示范學(xué)校；

圍繞“高效課堂”教育目標(biāo)，建設(shè)校本的、成績優(yōu)異的xx教學(xué)品牌學(xué)校；

圍繞“和美文化”教育目標(biāo)，建設(shè)國際交流人文精品學(xué)校。

3、發(fā)展戰(zhàn)略。

圍繞一個中心：一切以學(xué)生發(fā)展為中心；

緊抓二條主線：一是以班主任為核心的德育主線，一是以科組長為核心的教學(xué)主線；

堅(jiān)持三個優(yōu)化：優(yōu)化教育環(huán)境，優(yōu)化教育結(jié)構(gòu)，優(yōu)化教育過程；

落實(shí)四大舉措：以德立校、教研興校、質(zhì)量強(qiáng)校、特色明校；

爭創(chuàng)五個一流：一流的辦學(xué)條件、一流的教師隊(duì)伍、一流的管理水平、一流的教學(xué)質(zhì)量、一流的校園文化。

為了實(shí)現(xiàn)辦學(xué)目標(biāo)，我們將努力做好如下工作。

（1）建設(shè)團(tuán)結(jié)、合作、實(shí)干、高效的隊(duì)伍。我們要加強(qiáng)行政管理。加強(qiáng)干部儲備，實(shí)行干部輪崗制、末位淘汰制、破格錄用制。

加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)，優(yōu)化領(lǐng)導(dǎo)班子結(jié)構(gòu)，建設(shè)一支團(tuán)結(jié)協(xié)作、敬業(yè)廉政、結(jié)構(gòu)合理、高效精干、有較高教育理論素養(yǎng)和現(xiàn)代化管理水

平的領(lǐng)導(dǎo)班子。學(xué)校行政干部要成為團(tuán)隊(duì)的領(lǐng)導(dǎo)、教學(xué)的骨干、育人的模范、師德的表率、學(xué)習(xí)的榜樣。

我們要加強(qiáng)教師管理。強(qiáng)力推動“名師工程”、“骨干工程”和“青藍(lán)工程”建設(shè)，提高優(yōu)秀教師工資待遇，穩(wěn)定師資隊(duì)伍。逐步提高優(yōu)秀教師的工資福利水平，爭取三年內(nèi)超過xx市公務(wù)員待遇水平，做到待遇留人。對特別優(yōu)秀的教師進(jìn)行出國留學(xué)考察獎勵。與此同時，實(shí)行全員聘任制、末位待崗制。

加強(qiáng)師資隊(duì)伍建設(shè)，優(yōu)化師資結(jié)構(gòu)。全校教職員工敬業(yè)愛崗，具有良好的師德和較高的業(yè)務(wù)能力，富有高度的工作責(zé)任心和創(chuàng)新精神。

（2）走有形德育、全員德育之路，打造“xx教育、和美發(fā)展”德育品牌。

“以美育人、自主發(fā)展”是根本，“以人為本、精細(xì)管理”是方式，“xx教育、和美發(fā)展”是目的。

通過科學(xué)化、制度化和精細(xì)化管理，實(shí)現(xiàn)“六個一”管理目標(biāo)：撐好一個支點(diǎn)，加強(qiáng)隊(duì)伍建設(shè)；建好一個制度，推行責(zé)任制；樹好一面旗幟，創(chuàng)建文明班級；抓好一條主線，豐富德育活動；樹立一批亮點(diǎn)，展示德育風(fēng)采；拓展一個空間，構(gòu)建以美育人體系。

常態(tài)化開展“學(xué)雷鋒、樹新風(fēng)、做好人好事”活動，活學(xué)活用雷鋒的“釘子精神，做一顆永不生銹的螺絲釘”，培養(yǎng)“特別守紀(jì)律、特別愛學(xué)習(xí)、特別能吃苦、特別講禮貌、特別有才藝”的xx學(xué)子。

普及愛國主義教育。加強(qiáng)法制教育。加強(qiáng)安全教育。開展生命健康教育。加強(qiáng)心理健康教育。貫徹《中學(xué)生日常行為規(guī)范（修訂）》，加強(qiáng)紀(jì)律教育。開展誠信教育。

大力推進(jìn)家庭美德“十個一”和溫馨提示“八個請”為主線的忠孝感恩教育。讓學(xué)生懂得孝敬父母、尊敬師長、關(guān)愛同學(xué)。

開展網(wǎng)絡(luò)文明教育。加強(qiáng)衛(wèi)生保潔管理，堅(jiān)持環(huán)境育人。加強(qiáng)學(xué)生宿舍管理。加強(qiáng)學(xué)生飯?zhí)霉芾怼⒄n間學(xué)生管理。加強(qiáng)教室、公物和校園環(huán)境管理。實(shí)現(xiàn)“整潔”、“美觀”、“育人”的整體效果。加強(qiáng)禮儀禮貌教育，規(guī)范儀容儀表。

發(fā)揮學(xué)生干部在學(xué)校管理上的積極作用。

加強(qiáng)家長委員會和家長學(xué)校建設(shè)，辦好“家長學(xué)?！薄?/p>

（3）創(chuàng)造高效教學(xué)機(jī)制，建設(shè)科學(xué)質(zhì)量監(jiān)控體系。

高效與質(zhì)量是教學(xué)的內(nèi)在要求，是我們創(chuàng)造機(jī)制的基礎(chǔ)，是我們質(zhì)量監(jiān)控的對象。

首先，把教學(xué)質(zhì)量的提升與突破聚焦到高效課堂的模式探究上。各科組積極探索以“導(dǎo)學(xué)練案”為載體的高效課堂教學(xué)模式。進(jìn)一步優(yōu)化課程結(jié)構(gòu)，逐步形成具有本校特色的校本課程體系。

其次，xx實(shí)驗(yàn)中學(xué)倡導(dǎo)學(xué)生自主學(xué)習(xí)，打造高效課堂。教學(xué)過程凸顯重點(diǎn)、難點(diǎn)、易錯點(diǎn)、關(guān)鍵點(diǎn)，便于學(xué)生掌握。堅(jiān)持“以人為本、以美育人、自主發(fā)展”理念，先學(xué)后教、以學(xué)定教、當(dāng)堂訓(xùn)練、達(dá)標(biāo)檢測，突出以教師為主導(dǎo)、學(xué)生為主體、發(fā)展思維為主線的課堂教學(xué)核心理念。

自主學(xué)習(xí)，打造高效課堂必須建立在狠抓教學(xué)常規(guī)工作之上。為此，我們必須完善管理模式：以質(zhì)量管理為核心，以過程管理為重點(diǎn)；規(guī)范教學(xué)常規(guī)管理，實(shí)現(xiàn)過程管理精細(xì)化；探究以“導(dǎo)學(xué)練案”為載體的高效課堂教學(xué)模式；健全并完善教師評價機(jī)制；強(qiáng)調(diào)學(xué)生的積極參與和學(xué)法指導(dǎo)，強(qiáng)調(diào)教師因材施教和情感投入，堅(jiān)持培優(yōu)輔差。

完善教學(xué)管理機(jī)制和質(zhì)量控制體系。探索有效教學(xué)途徑，打造高效課堂。建立科學(xué)的教學(xué)評價體系，包括質(zhì)量評價體系和課堂評價體系。加強(qiáng)校本課程開發(fā)，完善學(xué)校課程體系。以國家、省、市三級教育科研課題研究規(guī)劃為指導(dǎo)，逐步規(guī)范科研工作行為。以課題研究和教師培訓(xùn)為突破口，注重打造學(xué)研型教師團(tuán)隊(duì)。

（4）追求校園書香氣息，提升學(xué)校和美文化特色品位。

一是環(huán)境文化育人。一次性完善、提高、美化校園硬件環(huán)境。從一樓大廳至綜合樓的xx之旅，兩邊柱子或橫梁上裝裱和美文化素材，張貼名人名言學(xué)生書畫作品，在大廳公共場所建風(fēng)格各異圖書角。讓校園的每一個角落都散發(fā)書香和美氣息。提倡班級自主管理，特色自主打造，墻壁裝飾規(guī)范：比如，教室的一面墻上方設(shè)置雷鋒肖像，兩邊寫著“學(xué)雷鋒，做好人好事”，墻面設(shè)置師生書畫展示臺，經(jīng)典壁，開設(shè)學(xué)生規(guī)范自我窗口。高標(biāo)準(zhǔn)一次性建成所有櫥窗設(shè)施、樓道溫馨提示牌、宿舍樓道文化設(shè)施，會議室投影、音響設(shè)備和主席臺座椅，裝修、布置書畫展覽室、小會議室、功能室等。墻面裝飾以學(xué)生書畫作品、教師書畫作品為主。

二是制度文化育人。本著“管理即服務(wù)”理念，形成xx實(shí)驗(yàn)中學(xué)“真抓實(shí)干、敢想敢干、團(tuán)結(jié)高效、勤儉樸實(shí)、任勞任怨”的工作作風(fēng)。嚴(yán)格執(zhí)行《xx實(shí)驗(yàn)中學(xué)教師手冊》、《xx實(shí)驗(yàn)中學(xué)員工手冊》、《xx實(shí)驗(yàn)中學(xué)學(xué)生手冊》等，依法治校、民主管理、以德立校。讓“科學(xué)、務(wù)實(shí)、高效”的精神內(nèi)化到xx實(shí)中人的自覺行動中。

堅(jiān)持把“以美育人、自主發(fā)展”的課題研究、班主任“四讓、六忌、十個到班”，家庭美德“十個一”及溫馨提示“八個請”貫穿于全體師生的自覺行動中，并內(nèi)化為教師行為規(guī)范，促使每一位教師專業(yè)知識拓展，專業(yè)能力提高，專業(yè)精神提升。促進(jìn)教師成為知識的傳播者、智慧的啟發(fā)者、精神的熏陶者、靈魂的塑造者、人格的影響者和道德的體現(xiàn)者。

要求領(lǐng)導(dǎo)嚴(yán)于律紀(jì)，寬以待人，不斷進(jìn)取，勇于超越，以事業(yè)凝聚人，以感情留住人，以人格感召人，思想上關(guān)心人，生活上幫助人，工作中信任人，業(yè)務(wù)上指導(dǎo)人，讓全體教職工在輕松和諧的氛圍中充分感受自己的主體地位，激勵著全體師生在溝通中合作，在合作中競爭，在競爭中發(fā)展，“為生命蓄能，為發(fā)展開源”。

三是和美文化育人。

第一，加強(qiáng)校園文化建設(shè)。通過《xx校刊》、文學(xué)社等，組織學(xué)生定期開展文化交流活動；利用櫥窗、黑板報、廣播站宣傳校園文化；通過各種藝術(shù)節(jié)、讀書節(jié)、學(xué)科競賽、典禮活動、傳統(tǒng)紀(jì)念日活動等，營造積極、健康向上的文化氛圍。

第二，建設(shè)書香和美文化校園。以體育、藝術(shù)、文學(xué)活動為載體，開展中華詩詞歌賦朗誦比賽，才藝人生大舞臺，聯(lián)歡晚會，運(yùn)動會，籃球比賽，知識競賽，演講比賽，教師基本功比賽，學(xué)習(xí)交流等活動，形成“百花齊放，百家爭鳴”的校園和美藝術(shù)景觀。以校園開放式圖書角為載體，以“xx之旅”為紐帶，打造xx書香和美文化園地。辦公樓1-5樓大廳，教學(xué)樓1-5樓中心主過道側(cè)，五條連廊大道以立柱、墻角為基礎(chǔ)，建成半開放狀態(tài)多功能圖書角，配備圖書展示臺和自動借閱臺、閱讀椅、文化宣傳窗等，實(shí)行24小時開放，定期開展相關(guān)讀書比賽活動、讀書主題活動，定期邀請專家學(xué)者來校開展讀書交流活動。

三、當(dāng)前的工作和愿景。

今年下半年，是xx實(shí)驗(yàn)中學(xué)工程建設(shè)的重要階段，為了切實(shí)配合重點(diǎn)辦、宣教辦建好學(xué)校，籌建辦將從以下幾方面做好下半年的工作：

1、跟進(jìn)建設(shè)工程、硬件設(shè)施項(xiàng)目?；I建辦將加強(qiáng)與區(qū)重點(diǎn)辦和施工單位的溝通聯(lián)系，定期下工地，認(rèn)真跟進(jìn)工程建設(shè)項(xiàng)目，及時發(fā)現(xiàn)相關(guān)問題并上報，確保學(xué)校建設(shè)工程穩(wěn)步推進(jìn)，按時完成，保證質(zhì)量。

2、完善校園文化建設(shè)方案。召集籌建辦人員和其他相關(guān)人員集思廣益、群策群力，進(jìn)一步完善校園文化建設(shè)方案，形成系統(tǒng)、完整的文化建設(shè)文本文件和電子文檔，并初步付諸實(shí)施，確保校園文化建設(shè)跟上工程建設(shè)的進(jìn)程。

3、建設(shè)學(xué)校網(wǎng)站，擬定招生宣傳方案。9月15日前，收集完網(wǎng)站建設(shè)所需的各種材料，力爭10月份內(nèi)學(xué)校網(wǎng)站能建成并運(yùn)行，使學(xué)生、家長和社會各界能正常登陸網(wǎng)站，從而更好地了解學(xué)校、關(guān)注學(xué)校，使學(xué)校在社會上逐漸形成良好的口碑，產(chǎn)生積極影響。同時，利用走訪小學(xué)、派發(fā)宣傳資料、網(wǎng)站專題等方式進(jìn)行招生宣傳，想方設(shè)法讓明年的開辦之年有更多的小學(xué)優(yōu)秀畢業(yè)生報讀我校。

4、落實(shí)辦公經(jīng)費(fèi)、人員編制。只有經(jīng)費(fèi)落實(shí)，人員真正到位，工作才能更加有效地開展，緊靠“義工”的熱情工作是不夠的，我們的工作要體現(xiàn)崗位職責(zé)明確、分工細(xì)致具體、獎懲得力有效和按勞分配、優(yōu)勞優(yōu)酬的原則，所以希望下半年能盡快解決學(xué)校籌建辦資金、編制的問題。

5、擬定教職員招聘方案。為了引進(jìn)更多的優(yōu)秀教職員到校工作，我們需要未雨綢繆，從現(xiàn)在開始，繼續(xù)物色學(xué)科帶頭人、骨干教師，結(jié)合面向社會招聘的方式，做好招聘方案，落實(shí)有關(guān)人員調(diào)動問題，從而使更多的優(yōu)秀教師樂意加入我們的隊(duì)伍，共創(chuàng)xx實(shí)驗(yàn)中學(xué)的輝煌。

6、完善規(guī)章制度。下半年，進(jìn)一步完善各種規(guī)章制度，形成紙質(zhì)文本，供今后遵照執(zhí)行。

7、加強(qiáng)與xx系列各小學(xué)聯(lián)系，搭建小學(xué)與初中銜接的橋梁。掌握各小學(xué)2013屆畢業(yè)生信息，收集學(xué)生優(yōu)秀藝術(shù)作品，適時召開學(xué)生家長會，在小學(xué)、學(xué)生、家長、社會樹立xx實(shí)驗(yàn)中學(xué)品牌形象。

8、搭建領(lǐng)導(dǎo)班子成員。班子成員的組建，可以發(fā)揮學(xué)校建設(shè)的領(lǐng)頭作用，使有關(guān)人員各司其責(zé)，有效配合，促使學(xué)校的工作更有條理，更加規(guī)范，更有成效。

9、我們的愿景是：

（1）未來三年，我們將努力實(shí)施xx教育，為每一個學(xué)生終身發(fā)展和幸福奠基；創(chuàng)建xx教育特色學(xué)校，讓每個師生員工擁有幸福與成功的人生；從高效課堂教學(xué)、特色校本教研、精細(xì)化管理德育品牌形成、“和美文化”與“科技創(chuàng)新”獨(dú)特名片打造、多彩實(shí)踐活動等多方面，讓師生真正從教育過程中增長智慧，提升能力，實(shí)現(xiàn)自我價值，走向幸福人生。

（2）我們將堅(jiān)持以“做有思想的教師，辦有文化的教育”為理念，將在所有墻上掛滿學(xué)生感恩體驗(yàn)、幸福感受的寫真宣傳板。真正做到“每面墻壁都說話，每個景色都育人”。

（3）xx教育，“外化于行、內(nèi)化于心”。師生時刻充滿享受的力量、奮斗的激情。領(lǐng)導(dǎo)對老師工作中的信任，決策上的依靠，管理上的珍重，生活上的關(guān)心，引領(lǐng)教師以校為家、以教為樂，使人人都有成就感和幸福感。

（4）xx實(shí)驗(yàn)中學(xué)的開辦，必將花開滿園，辛勤耕耘迎來姹紫嫣紅。2013年9月以后，“讓孩子上xx實(shí)驗(yàn)中學(xué)”的家長呼聲和“我要上xx實(shí)驗(yàn)中學(xué)”的xx小子呼聲將愈來愈強(qiáng)；“學(xué)在上xx實(shí)驗(yàn)中學(xué)，幸福一生”的社會共識必將愈來愈濃。

（5）xx的教師在成長中快樂；xx的學(xué)生在進(jìn)步中快樂成長。植根xx教育沃土，滋養(yǎng)師生幸福人生。xx實(shí)驗(yàn)中學(xué)是綠色土地、希望田野、夢想家園。在這所勃勃生機(jī)的教育家園，幸福的笑臉書寫著學(xué)生們樂觀、向上的個性，堅(jiān)實(shí)的腳印詮釋者教師們對教育事業(yè)的激情奉獻(xiàn)。夢想從這里啟航，希望從這里升騰。xx實(shí)驗(yàn)中學(xué)將以“讓每個師生員工擁有幸福與成功的人生”為目標(biāo)，銳意進(jìn)取、開拓創(chuàng)新，成就師生精彩人生！

絢麗多彩xx期盼我們沐浴，和美特色教育精品有待各位支持。我相信：有各級領(lǐng)導(dǎo)的信任和支持，有各兄弟學(xué)校的鼎力幫助，有xx實(shí)驗(yàn)中學(xué)師生員工的共同努力，富有創(chuàng)造力的xx人注定可以擔(dān)當(dāng)xx教育的排頭兵！

第二篇：中學(xué)學(xué)年第一學(xué)期工作計(jì)劃

一、指導(dǎo)思想

以鄧小平“三個面向”的教育理論和江澤民同志“三個代表”主要思想為指導(dǎo)，全面貫徹黨的教育方針，努力培養(yǎng)德、智、體、美、勞全面發(fā)展的社會主義建設(shè)者和接班人。加強(qiáng)教師隊(duì)伍的建設(shè)，切實(shí)提高教師隊(duì)伍的整體素質(zhì)。德育工作堅(jiān)持以法制教育為主線，以日常行為規(guī)范為抓手，以豐富的校園文化活動為載體，以隊(duì)伍建設(shè)為基礎(chǔ)，營造有利于學(xué)生成長的人文環(huán)境，抓住我校被評為首批“安全文明校園”，省首批基礎(chǔ)教育未成年人思想道德建設(shè)實(shí)驗(yàn)學(xué)校這個契機(jī)，大力開展德育課題研究工作，使我德育工作更上一個臺階。教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校的生命線，要把教學(xué)工作擺在主要位置，要加大教學(xué)管理和研究的力度，重點(diǎn)抓好教風(fēng)和教法，學(xué)風(fēng)和學(xué)法的改進(jìn)和提高，抓好科組建設(shè)，實(shí)現(xiàn)教學(xué)質(zhì)量有較大幅度的提高，繼續(xù)完善校園的基本建設(shè)，改善辦學(xué)條件。力爭把十中建設(shè)成為師資一流，管理一流，質(zhì)量一流，環(huán)境一流的學(xué)校而努力。

二、德育工作

（一）、加強(qiáng)德育隊(duì)伍建設(shè)。

1、加強(qiáng)對中共中央《關(guān)于加強(qiáng)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》等文件精神的學(xué)習(xí)，切實(shí)提高對“育人為本，以德為先”的認(rèn)識。

2、繼續(xù)加強(qiáng)班主任隊(duì)伍建設(shè)，利用班主任會議時間加強(qiáng)德育理論學(xué)習(xí)，“引進(jìn)來，走出去“，通過專家講座，實(shí)地考察等多種形式，提高班主任的理論水平和業(yè)務(wù)能力。

3、進(jìn)一步完善和實(shí)施“班主任工作考核條例”，健全有效的考核與激勵機(jī)制，充分調(diào)動班主任的工作積極性，提高班主任的責(zé)任意識、質(zhì)量意識、創(chuàng)新意識、法規(guī)意識、道德意識，推進(jìn)學(xué)校德育隊(duì)伍的管理與建設(shè)。

4、開展班主任基本功大賽（如班會課評比、課件評比等），搭建班主任風(fēng)采展示舞臺。

5、加強(qiáng)年級領(lǐng)導(dǎo)，充分發(fā)揮年級組的教育功能，定期召開年級工作會議，針對各年級的具體情況，集思廣益，加強(qiáng)學(xué)生德育工作。

6、定期召開德育工作經(jīng)驗(yàn)交流會，總結(jié)3至5位有理念、有操作、工作出色的年級組長及班主任的經(jīng)驗(yàn)，擇時進(jìn)行經(jīng)驗(yàn)交流，切實(shí)提高德育隊(duì)伍的工作能力和水平。

（二）、堅(jiān)持不懈地加強(qiáng)對學(xué)生的日常行為規(guī)范教育。

1、在強(qiáng)化行為規(guī)范教育的基礎(chǔ)上，確定階段性重點(diǎn)，從細(xì)節(jié)著手，抓細(xì)抓實(shí)。重點(diǎn)抓好課堂紀(jì)律，課間文明休息、課前準(zhǔn)備、文明集隊(duì)（升旗儀式）和環(huán)境衛(wèi)生。各級組根據(jù)自身實(shí)際情況抓落實(shí)，德育處落實(shí)檢查評比工作。各階段具體內(nèi)容如下（初定）：

1）、（1-3周）：課間文明休息，課前準(zhǔn)備，課堂紀(jì)律。

2）、（4-6周）：文明集隊(duì)，升旗儀式，課間操。

3）、（7-9周）：文明禮貌，良好衛(wèi)生習(xí)慣。

4）、（10周）：考前考風(fēng)考紀(jì)教育。

2、進(jìn)一步健全值周、值勤制度，加強(qiáng)評比，提高值周值勤質(zhì)量。繼續(xù)加強(qiáng)進(jìn)校文明禮貌、尊師守紀(jì)等教育。

3、對行為規(guī)范較差的學(xué)生采取相應(yīng)措施，如各級組利用自習(xí)、體鍛、第二課堂進(jìn)行紀(jì)律教育等，保證學(xué)校良好的教學(xué)秩序。

（三）、加強(qiáng)級組及班級建設(shè)。

1、確立班級奮斗目標(biāo)，制定班級計(jì)劃。

2、設(shè)計(jì)好每一次主題班隊(duì)會課。

3、重視對學(xué)生的法制教育，每學(xué)期至少有三次班隊(duì)課是法制教育內(nèi)容，如專題講座，專家講法，知識競賽等，各班可根據(jù)自己的情況設(shè)定法制宣傳角，定期學(xué)期末要上交一份400字左右的小結(jié)或案例，總結(jié)班級開展法制教育的情況或開展法制教育后收得成效的案例（指能體現(xiàn)學(xué)生的法律意識有提高的例子）。

4、注重培養(yǎng)班干部，定期召開班干部工作會議，建立班干部談話制度。

5、積極開展家訪活動，初一對新生要進(jìn)行普訪。做到“早、勤、誠、精、實(shí)”，使家訪真正起到溝通教師、家長、學(xué)生之間的橋梁作用。各班可根據(jù)情況設(shè)定家校聯(lián)系本，定期向家長反饋該生在學(xué)校的各種表現(xiàn)，并認(rèn)真聽取家長的意見和建議。

6、重視班容班貌的布置以及班級環(huán)境衛(wèi)生的保持，使同學(xué)們建立良好的審美及衛(wèi)生意識。

7、把創(chuàng)建優(yōu)秀班集體作為班級建設(shè)的重要措施。切實(shí)從班級自身出發(fā)，各項(xiàng)常規(guī)工作抓細(xì)抓實(shí)，學(xué)會主動、科學(xué)、民主管理班級，經(jīng)常開展形式多樣，生動活潑的團(tuán)隊(duì)活動，給學(xué)生提供一個個性發(fā)展的空間，使班集體成為促進(jìn)學(xué)生德、智、體、美等諸方面發(fā)展的一個理想的“家”，班主任工作的管理要更合理化、規(guī)范化。

（四）、大力開展學(xué)校心理健康教育工作。

1、建立心理咨詢小組，按照規(guī)定標(biāo)準(zhǔn)重新裝修心理咨詢室，并定期開放，實(shí)施與完善學(xué)校心理咨詢與輔導(dǎo)，建立學(xué)生心理檔案，提高學(xué)生的心理素質(zhì)。

2、與佛山市第一人民醫(yī)院心理咨詢科達(dá)成合作，由張虹橋醫(yī)生定期到我校

開診，協(xié)助我們共同做好心理輔導(dǎo)工作，并幫助我們培訓(xùn)老師。

3、在學(xué)生中成立心理健康宣傳小組，定期出板報，宣傳健康知識。

4、繼續(xù)堅(jiān)持不懈地開展省級心理課題的研究工作。

（五）、加強(qiáng)與社區(qū)共建學(xué)校的聯(lián)系，努力構(gòu)建德育三結(jié)合網(wǎng)絡(luò)，形成學(xué)校德育工作的合力。

1、派出所干警與重點(diǎn)問題學(xué)生結(jié)對子，定期召開學(xué)校、派出所、家長、班主任、德育導(dǎo)師共同參加的重點(diǎn)問題學(xué)生幫教聯(lián)席會。

2、學(xué)校聘請的法制副校長及法制輔導(dǎo)員定期來校作法制教育報告。

3、邀請派出所干警及巡警協(xié)助學(xué)校處理涉及校外人員的重大偶發(fā)事件。

4、組織初一新生到禪城區(qū)法院聽審（或邀請禪城區(qū)法院到我校來組織模擬法庭等），再由班主任利用班會課組織學(xué)生搜集資料進(jìn)行討論，增強(qiáng)學(xué)生的法律意識。

（六）、抓好團(tuán)隊(duì)，學(xué)生會工作，豐富校園文化生活。

1、團(tuán)組織、學(xué)生會是學(xué)生的民主管理機(jī)構(gòu)，是進(jìn)行自我教育的民主組織。因此，凡學(xué)校組織的各項(xiàng)大型活動都應(yīng)放手讓團(tuán)隊(duì)、學(xué)生會去組織、安排、處理。引導(dǎo)全體學(xué)生開展各項(xiàng)實(shí)踐活動，活動要加強(qiáng)對全體學(xué)生思想品德教育和創(chuàng)新精神與實(shí)踐能力的培養(yǎng)，面向全體學(xué)生，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展，制定好計(jì)劃，設(shè)計(jì)好活動，并扎扎實(shí)實(shí)地組織實(shí)施，取得主題教育的最大效應(yīng)。使學(xué)校的團(tuán)隊(duì)工作有一個新的開端。

團(tuán)隊(duì)工作具體要求：

（1）組織好各種大型活動。每個月要設(shè)定相關(guān)的主題，并圍繞這個主題組織活動，如九月借教師節(jié)開展“尊敬師長”主題的系列活動；十月借國慶56周年紀(jì)念開展“愛我中華，愛我禪城，愛我十中”的系列活動，將這個活動長期堅(jiān)持下去，使之成為十中團(tuán)隊(duì)活動的特色。并借這個機(jī)會，由學(xué)生會發(fā)動同學(xué)，開展“我為十中發(fā)展獻(xiàn)一計(jì)”活動，增強(qiáng)同學(xué)們參與學(xué)校管理的主人翁意識；又如十一月開展“與法同行”系列活動，十二月舉辦藝術(shù)節(jié)等等。

（2）、辦好團(tuán)校，加強(qiáng)團(tuán)員自身建設(shè)。

（3）、加強(qiáng)與社區(qū)的聯(lián)系

，認(rèn)真開展青年志愿者等活動。

（4）、認(rèn)真開好團(tuán)代會。

學(xué)生會工作具體要求：

（1）加強(qiáng)學(xué)生自律自理，充分發(fā)揮學(xué)生會的作用，調(diào)動學(xué)生參與學(xué)校管理的積極性。認(rèn)真開展學(xué)生會的換屆選舉工作。積極參與學(xué)校的各項(xiàng)評比活動。

（2）值周班每周利用升旗禮進(jìn)行交接儀式，重申值周班的責(zé)任和義務(wù)，樹立值周生的威信和自豪感，使他們真正起到參與學(xué)校管理的作用。學(xué)期結(jié)束要根據(jù)表現(xiàn)表彰優(yōu)秀值周生及優(yōu)秀值周班。

（3）、大力開展學(xué)生社團(tuán)的活動。

（團(tuán)隊(duì)、學(xué)生會計(jì)劃由相關(guān)負(fù)責(zé)老師另擬）。

加強(qiáng)校園文化建設(shè)，讓校園處處見德育。

1、積極向上的校園文化生活，能使學(xué)生在良好的環(huán)境中受到熏陶，受到感染。因此，我們要加強(qiáng)校園文化建設(shè)，營造積極向上的人文氛圍，使校園處處見德育。（1）繼續(xù)辦好大小宣傳墻報、櫥窗，做到內(nèi)容、人員落實(shí)，檢查評比工作到位。

校門口的櫥窗要全部更換，爭取一進(jìn)校門，就給家長和來賓留下深刻而美好的印象。

2、堅(jiān)持每學(xué)期發(fā)布15條以上的網(wǎng)絡(luò)新聞，并盡量多的發(fā)布媒體新聞，擴(kuò)大影響。

3、辦好校報。（爭取兩期）。

（七）、繼續(xù)辦好家長學(xué)校。

1、各級組每學(xué)期堅(jiān)持2-3期《家長通訊》，向家長介紹級組工作，家教及相關(guān)法律知識。有條件的級組鼓勵各班出班報，做好向家長的宣傳工作。

2、開好級組及學(xué)校兩個層次的家長委員會，定期向家長征詢對學(xué)校教育教學(xué)等各個方面的意見和建議。學(xué)校的家長委員會召開一次工作會議，初定在考試前一周（總結(jié)本學(xué)期我校各項(xiàng)活動的開展情況，征詢家長的意見和建議）。

3、學(xué)校大型活動要邀請部分家長代表參加（特別是各級家長委員會委員）。

4、家長會要盡量使用多媒體，并將這個作為考核班主任工作情況的依據(jù)之一。家長會要注意杜絕兩種傾向，一是過多的講學(xué)生的不是，二是只講成績。

5、學(xué)校本學(xué)年將舉辦3次面向家長的講座。初一：夏漢芝律師，《未成年人保護(hù)法及預(yù)防未成年人犯罪法》；全校：安文江教授，《新時期，我們要做怎樣的家長》；全校：謝建文醫(yī)生，《青春期生理與心理保健》。除初一與家長會同時進(jìn)行外，其余兩場單獨(dú)進(jìn)行，具體時間另定。

（八）、注重潛質(zhì)生的幫扶工作，繼續(xù)開展班級德育導(dǎo)師制。

1、以級組為單位，由級組長和班主任評選出去年的優(yōu)秀德育導(dǎo)師，人數(shù)不限，要求是該老師輔導(dǎo)的學(xué)生在某一方面有明顯進(jìn)步，而該導(dǎo)師也能按要求進(jìn)行輔導(dǎo)工作。（沒有交輔導(dǎo)登記手冊的老師不能參加評選）

2、初一重新商定輔導(dǎo)名單（九月二十號前確定），其他級組按照實(shí)際情況可進(jìn)行適當(dāng)調(diào)整（九月十號前確定）。

3、德育處重申要求，扎實(shí)開展班級德育導(dǎo)師制活動。

具體安排：

八月：

1、德育處、級組長會議。

2、新生教育。（26、27日）

3、初一新生普訪。

九月：

1、開學(xué)典禮。

2、團(tuán)隊(duì)“尊敬師長”主題系列活動。

3、強(qiáng)化學(xué)生日常行為規(guī)范教育。

4、班容班貌大檢查。

5、確定“優(yōu)秀德育導(dǎo)師”名單，表彰“優(yōu)秀德育導(dǎo)師”、“優(yōu)秀級組長”和“優(yōu)秀級組”。

十月：

1、“愛我中華、愛我禪城、愛我十中”系列活動。

2、班主任技能大賽。（初二）

3、強(qiáng)化學(xué)生日常行為規(guī)范教育。

4、家長學(xué)校講座。

十一月：

1、班主任技能大賽。（初二）

2、班主任外出參觀學(xué)習(xí)。

3、初一新生軍訓(xùn)。

4、團(tuán)代會、學(xué)生代表大會。

5、法制宣傳月系列活動。

十二月：

1、迎新年文藝匯演。

2、家長委員會工作會議。

一月：

1、班主任滿意率調(diào)查。

2、德育工作經(jīng)驗(yàn)交流會。

二、教學(xué)工作：

向上海閘北中學(xué)的“成功教育”和江蘇洋思中學(xué)的轉(zhuǎn)變“差生”的經(jīng)驗(yàn)學(xué)習(xí)，嚴(yán)格管理，嚴(yán)格訓(xùn)練，大面積提高教學(xué)質(zhì)量，提高各科的平均分，讓每位學(xué)生享受成功。（口號：讓家長滿意，讓學(xué)生歡迎?。?/p>

（一）、樹立五種意識：

質(zhì)量意識、全體意識、效率意識、研究意識、創(chuàng)新意識。

（二）、三個重點(diǎn)（三個抓）：

1、抓動力。在激發(fā)學(xué)習(xí)興趣的基礎(chǔ)上，激發(fā)學(xué)習(xí)動力。把激發(fā)學(xué)習(xí)動力作為手段，也作為目標(biāo)去抓。對學(xué)生進(jìn)行升學(xué)、職業(yè)理想教育和學(xué)習(xí)目的性教育。通過校會、班會、活動、教學(xué)滲透等形式進(jìn)行，如參觀科學(xué)館和人才市場、調(diào)查訪問、收集資料、征文比賽等。各年級要形成不同的系列。

2、抓習(xí)慣。把養(yǎng)成良好學(xué)習(xí)習(xí)慣作為教學(xué)工作的全過程去抓。要“嚴(yán)”字當(dāng)頭，通過訓(xùn)練養(yǎng)成習(xí)慣。要重點(diǎn)抓好“十大學(xué)習(xí)習(xí)慣”：計(jì)劃安排、認(rèn)真聆聽、勤于思考、勤于筆記、敢于表達(dá)、及時復(fù)習(xí)、科學(xué)記憶、獨(dú)立作業(yè)、博覽信息、活學(xué)活用。各年級要有不同的層次要求。

3、抓潛質(zhì)生。對潛質(zhì)生不歧視、不放棄，要滿腔熱情地去對待他們，從思想上多關(guān)心、多引導(dǎo)，行為上多督促、多提醒，學(xué)習(xí)上多啟發(fā)、多幫助。各班可開展學(xué)習(xí)小組或“一幫一”活動。經(jīng)常檢查，并開展評比競賽活動。

第八周左右召開一次“三個抓”的研討會。

（三）、其他工作：

1、要鞏固課改工作的成果，促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展。建立民主、開放、和諧的教學(xué)氛圍。要按照新教材上好綜合實(shí)踐課,提高學(xué)生的綜合素質(zhì)。要在原有選修課的基礎(chǔ)上，繼續(xù)增加新的科目，并不斷完善選修課的內(nèi)容，逐步建立我校的校本課程，發(fā)展學(xué)生的興趣、愛好和潛能。從第三周開始，十六周結(jié)束。要繼續(xù)開展學(xué)生的科技活動，逐步形成特色。要探究課改的評價制度，發(fā)揮它的導(dǎo)向和激勵作用。

2、進(jìn)一步優(yōu)化課堂教學(xué)，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣，調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性，提高教學(xué)效率和質(zhì)量。每節(jié)課要做到“四個一點(diǎn)”、“四個有”和“八個要”。要充分利用多媒體輔助教學(xué)，本學(xué)期末進(jìn)行一次小結(jié)。

3、落實(shí)教學(xué)常規(guī)工作，嚴(yán)格教學(xué)管理。要制定好教學(xué)計(jì)劃，宜緊不宜松。要認(rèn)

真抓好備課——上課——作業(yè)及批改——輔導(dǎo)——測驗(yàn)與考試——質(zhì)量分析——講評等環(huán)節(jié)的工作。行政領(lǐng)導(dǎo)、科組長和級組長要做好巡堂、聽課、評課和檢查等工作，發(fā)現(xiàn)問題應(yīng)及時提出改進(jìn)意見。實(shí)行行政領(lǐng)導(dǎo)聽課制度，每月定人、定年級輪流下年級聽課。要經(jīng)常向?qū)W生了解教學(xué)情況，并及時向教師反饋。要注意教學(xué)資料的收集和歸檔。

4、加強(qiáng)對畢業(yè)班的管理工作。成立畢業(yè)班工作領(lǐng)導(dǎo)小組。要經(jīng)常了解和研究畢

業(yè)班的工作，及時發(fā)現(xiàn)和解決問題。

5、加強(qiáng)重點(diǎn)班的建設(shè)，加強(qiáng)對尖子生的培養(yǎng)，努力實(shí)現(xiàn)學(xué)校的教學(xué)目標(biāo)。

6、加強(qiáng)學(xué)科競賽的輔導(dǎo)，爭取獲得好成績。要做到“四落實(shí)”：落實(shí)計(jì)劃，落實(shí)人員，落實(shí)每周不小于一小時的輔導(dǎo)，落實(shí)針對性的內(nèi)容訓(xùn)練。

7、切實(shí)加強(qiáng)科組（備課組）的建設(shè)，加大教研力度。各科組和各備課組，在本學(xué)期要有若干教研問題，組

織學(xué)習(xí)研究。各行政領(lǐng)導(dǎo)要聯(lián)系幾個科組，并定期輪流參加科組活動。要求本學(xué)期各科以級（畢業(yè)班除外）為單位，開展一次學(xué)生的大型興趣活動（如課本劇比賽、知識競賽等）。各學(xué)科的網(wǎng)頁，每月要更新一次,作為學(xué)科的資源庫建設(shè)和擴(kuò)大對外的宣傳?？平M要在某一方面搞出特色，形成拳頭項(xiàng)目（如體育的籃球，美術(shù)的剪紙等）。繼續(xù)開展創(chuàng)建“優(yōu)秀科組”活動。要上好各種的教研課：干部和高級教師的示范課，課題小組成員的探索課，中、青年教師的公開課，新教師的匯報課。十四周舉行對外公開課周。

8、本學(xué)期制定新學(xué)年的《教學(xué)質(zhì)量目標(biāo)管理和獎教方案》

9、大力加強(qiáng)課題研究，實(shí)現(xiàn)科研興校、科研興教的目標(biāo)。本學(xué)期要做好某些課題的結(jié)題工作（另見《佛山十中XX年第一學(xué)期教科研工作計(jì)劃》）。

10、加強(qiáng)學(xué)校的體衛(wèi)工作和健康教育，保障學(xué)生的身心健康。要上好健康教育課，抓好“雙操”。校運(yùn)會定于10月15日舉行。

11、開放學(xué)生圖書閱覽室和電子圖書館，對學(xué)生辦理借閱圖書手續(xù)，擴(kuò)大學(xué)生的閱讀量和視野。要加強(qiáng)管理，教育學(xué)生愛護(hù)公物，保持安靜。每周星期1－5每天下午5時開放。

三、總務(wù)處

（一）、工作目標(biāo)

堅(jiān)持以人為本，為教學(xué)服務(wù)，為師生服務(wù)的原則，積極拓展后勤服務(wù)的范圍樹立良好的服務(wù)意識，提高服務(wù)的質(zhì)量，為十中的教學(xué)質(zhì)量的提高，為改變十中的育人環(huán)境，為提高十中的品位而努力工作。

（二）、本學(xué)期的具體工作：

1、根據(jù)禪城區(qū)教育局學(xué)校調(diào)整布局的要求，總務(wù)工作在做好最后一屆高三畢業(yè)班服務(wù)工作的同時，有計(jì)劃地把初中年級的布局和安排多作考慮。

2、利用假期合理安排年級課室，保證開學(xué)每班的臺凳配置好。

3、根據(jù)教學(xué)工作的需要，認(rèn)真檢查好場室和教學(xué)的設(shè)備（后勤能夠做好維修，我們盡量做好）、保證照明電路改造工作、維修好電風(fēng)扇、保證按時按質(zhì)做好開學(xué)的準(zhǔn)備工作。

4、安排好教師的辦公室，力求做到合理，為新初一級組的辦公室安裝空調(diào)，盡量為老師們提供一個較為舒適的工作環(huán)境。

5、改造學(xué)生原來停放自行車的位置，把原來的以圍墻間隔的停車場改為開放式停車場，既擴(kuò)大了學(xué)校的面積，美化了校園，又有利于保安對自行車的管理。

要加緊對4號樓的外墻的裝修，以及對4號樓第一層的整改，配合工會和德育處做好“優(yōu)秀教工之家”和心理健康教育及心理咨詢室的評比驗(yàn)收工作。

7、配合教導(dǎo)處做好圖書館圖書的整理、改造和上等級的工作。

8、繼續(xù)發(fā)掘、擴(kuò)大學(xué)校的綠化面積，做到見縫插針，向“綠色學(xué)校”的方向努力。教育學(xué)生做好愛護(hù)綠化和衛(wèi)生保潔工作。

9、繼續(xù)做好學(xué)校的公物保管工作，特別是特別是做好學(xué)生臺、凳的登記、保管、檢查工作，對做好的班和老師給予表揚(yáng)或獎勵，對于做得不好的班進(jìn)行批評和公示，對于損壞的要賠償。

10、加強(qiáng)對飯?zhí)煤托≠u部的管理，飯?zhí)靡粩嗵岣吲腼兊乃?，不斷改善伙食，做好防毒等衛(wèi)生工作，讓教師吃得滿意和放心；要定期檢查小賣部的衛(wèi)生及有關(guān)沒有出售“三無”食品及過期食品，還要配合老師做好對學(xué)生的教育工作。

11、為了提高學(xué)生的醫(yī)療保健意識，衛(wèi)生室每月要出一期關(guān)于衛(wèi)生保健和疾病的防范知識的墻報，并為師生建立健康檔案。

五、教師隊(duì)伍

1、按照干部“四化”的要求，為十中可持續(xù)發(fā)展，培養(yǎng)一支政治上有敏銳性，教育、教學(xué)理念上有前瞻性，工作作風(fēng)有開拓性，愛教育、愛十中、精業(yè)務(wù)、會管理的干部梯隊(duì)。要構(gòu)建高素質(zhì)的教師隊(duì)伍，形成老教師樂于傳幫帶，中年教師爭做名師，青年教師善于學(xué)習(xí)取長補(bǔ)短的良好氛圍。要提升職員的專業(yè)水平及相關(guān)技能，使其主動參與教育教學(xué)活動管理與服務(wù)的意識及能力。

2、加強(qiáng)對教工的民主管理，情感和文化管理。要尊重與信任教師，體現(xiàn)人文關(guān)懷。要用發(fā)展的眼光和平等的眼光對待教師，對教師要留得住，冒得出。

3、加強(qiáng)凝聚力，走進(jìn)十中門，就是十中人，要把關(guān)心教工的生活當(dāng)作一項(xiàng)重要的工作來抓，工會要多開展文體活動，活躍教工的身心健康，自覺為教工排攏解難。

4、認(rèn)真開展“立高尚師德，樹教育新風(fēng)”的活動，抓好教工政治學(xué)習(xí)，提高教工的思想素質(zhì)、業(yè)務(wù)素質(zhì)、心理素質(zhì)，開展讀書活動。堅(jiān)持定期召開教代會，讓教工參與學(xué)校的民主管理和監(jiān)督。

5、要關(guān)心教工的身心健康，定期請有關(guān)專家到校為教工講授保健等方面知識。設(shè)立教工保健檔案，使患病的教師及時得到治療，搞好食堂，辦好早餐和午餐。要經(jīng)常性地開展各種文體活動，活躍教工的課余生活。改善辦公條件，美化辦公環(huán)境，積極改善教工的福利待遇。

第三篇：中學(xué)2011學(xué)第一學(xué)期工作計(jì)劃

工作思路：

貫徹落實(shí)黨的“十七大”會議精神，強(qiáng)化內(nèi)部管理，開展師德大討論，加快師資隊(duì)伍建設(shè)，以推行新教育理念，不斷提高教育教學(xué)質(zhì)量為目標(biāo)，改革評價手段，切實(shí)減輕學(xué)生的課業(yè)負(fù)擔(dān)。全面落實(shí)學(xué)校安全工作責(zé)任制,為教育教學(xué)提供保障。加強(qiáng)特色、特長教育，爭創(chuàng)“合肥市特色示范學(xué)?！?。繼續(xù)完善語言文字工作，申報“合肥市語言文字示范學(xué)?！?。繼續(xù)加強(qiáng)家校聯(lián)系，工作重點(diǎn)：

一、樹立教師職業(yè)道德，建設(shè)高質(zhì)量的教師隊(duì)伍

抓好師德師風(fēng)建設(shè)。結(jié)合教育教學(xué)活動，在教職工中深入開展學(xué)習(xí)黨的“十七大”會議精神與學(xué)習(xí)新《義務(wù)教育法》活動。結(jié)合學(xué)習(xí)最新修訂的《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》，開展師德大討論，進(jìn)一步增強(qiáng)職業(yè)道德意識，“把學(xué)生放在心上，把心放在課堂里”，增強(qiáng)教書育人的責(zé)任意識，塑造良好的教師形象。

重視青年教師的培養(yǎng)。青年教師是學(xué)校發(fā)展的希望，他們思想活躍，工作干勁大，可塑性強(qiáng)。必須從工作作風(fēng)、師德教育、崗位職責(zé)，教育教學(xué)能力等方面指導(dǎo)青年教師，信任培養(yǎng)和使用青年教師，創(chuàng)造機(jī)會和條件幫助青年教師迅速成長，勝任教育教學(xué)工作。

發(fā)揮中老年教師的模范帶頭作用，師徒“結(jié)對子”，搞好“傳幫帶”。

加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)。堅(jiān)持理論學(xué)習(xí)，不斷提高管理水平，強(qiáng)化服務(wù)意識、民主管理意識與廉潔從教意識，緊密團(tuán)結(jié)，形成凝聚力；率先垂范，增強(qiáng)感召力；心裝教職工，激發(fā)內(nèi)動力。

二、加強(qiáng)德育工作，加強(qiáng)學(xué)生行為習(xí)慣教育，推進(jìn)素質(zhì)教育

1.實(shí)行新的《中小學(xué)生守則》和《中小學(xué)生日常行為規(guī)范》，認(rèn)真開展一日常規(guī)檢查活動，狠抓基礎(chǔ)文明養(yǎng)成教育。以未成年人思想道德建設(shè)為重點(diǎn)，發(fā)揮法制副校長的作用，開展法制教育。

2.樹立學(xué)生的愛國意識，嚴(yán)肅認(rèn)真的組織好每周一次的升旗儀式。國旗下講話做到有準(zhǔn)備、有記錄、有效果。

3.加強(qiáng)班級管理。班主任認(rèn)真上好每周的班會課，做到有準(zhǔn)備、有主題、有記錄。開展班主任工作經(jīng)驗(yàn)交流活動，促進(jìn)優(yōu)秀班主任工作經(jīng)驗(yàn)的推廣，提升班級管理水平。

4.充分發(fā)揮政教處、共青團(tuán)職能，強(qiáng)化團(tuán)隊(duì)工作在學(xué)校德育工作中的地位。以團(tuán)隊(duì)活動為主體，開展豐富多彩、健康向上的校園文化活動，形成具有特色的校園文化，以此影響學(xué)生的品格。

5.加強(qiáng)心理健康教育。整合班主任、任課教師等各方面力量，利用宣傳欄、校廣播等形式扎實(shí)開展心理健康教育活動，對初中畢業(yè)生開展心理輔導(dǎo)活動，達(dá)到指導(dǎo)、調(diào)適心態(tài)、減少困惑、提升人格的目的。

三.繼續(xù)加強(qiáng)學(xué)校與家庭的聯(lián)系，形成家庭教育與學(xué)校教育有效合作的特色，創(chuàng)辦“合肥市家教名校”。

1、全面布置，合理分工，確定主題，開展活動；

2、召開家長會議，傳授家教方法；

3、開通“家校通”，密切家校聯(lián)系；

4、組織教師家訪，了解學(xué)生在家表現(xiàn)，走入學(xué)生的家庭，走入學(xué)生的心靈。

四、加強(qiáng)語言文字宣傳教育工作，申報“合肥市語言文字示范學(xué)?！薄?/p>

開展規(guī)范使用語言文字宣傳教育活動，檢查規(guī)范用字落實(shí)情況，在全校形成“說普通話，寫規(guī)范字，做文明人”的環(huán)境氛圍。在前幾年努力的基礎(chǔ)上，鞏固擴(kuò)大成果，整理完善材料。

五、落實(shí)黨的教育方針，實(shí)現(xiàn)學(xué)生的“全面發(fā)展，健康發(fā)展”。

充分利用現(xiàn)有條件，召開學(xué)校運(yùn)動會，增強(qiáng)學(xué)生體質(zhì)，選拔體育人才，參加區(qū)運(yùn)動會。

六、牢固樹立質(zhì)量意識，確保以教學(xué)為中心落到實(shí)處

1.加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)管理。加強(qiáng)對教學(xué)過程的監(jiān)控，積極探索教學(xué)常規(guī)管理的新思路，增強(qiáng)教學(xué)常規(guī)檢查的針對性和實(shí)效性，使之有利于調(diào)動教師的工作積極性，有利于提高教師自身的素質(zhì)，有利于提高教學(xué)質(zhì)量。盡可能避免“為檢查而檢查”或“應(yīng)付檢查”的被動局面。

2.努力提高課堂教學(xué)效益。在課堂教學(xué)中必須做到夯實(shí)學(xué)生的基礎(chǔ)知識，激發(fā)學(xué)生創(chuàng)新的興趣，培養(yǎng)創(chuàng)造性思維，鼓勵學(xué)生動腦動手。正視個性差異，重視因材施教，通過課堂教學(xué)，讓每位學(xué)生在原有的基礎(chǔ)上都能得到最好的發(fā)展，創(chuàng)造條件，培優(yōu)促特，讓一批有特色的學(xué)生、優(yōu)秀學(xué)生學(xué)得更好，脫穎而出。推行課堂目標(biāo)教學(xué)，教師要轉(zhuǎn)變觀念，而且教學(xué)行為要同步跟進(jìn)，把功夫用在課前，多上高質(zhì)量、輕負(fù)擔(dān)的合格課、優(yōu)質(zhì)課，切實(shí)減輕學(xué)生的課業(yè)負(fù)擔(dān)。

3.重視畢業(yè)班教學(xué)工作。加強(qiáng)對初中畢業(yè)班全程管理，通過精心研究，確立目標(biāo)制定措施，力爭使11年中考各項(xiàng)指標(biāo)均有突破。

4.重視特色、特長教育，促進(jìn)學(xué)生的特長發(fā)展。

利用現(xiàn)有資源組織學(xué)生合唱團(tuán)、體操隊(duì)、手球隊(duì)、排球隊(duì)、美術(shù)興趣小組等開展第二課堂。活動做到有目標(biāo)、有計(jì)劃、重落實(shí)、重實(shí)效。

加強(qiáng)“英語特色班”教學(xué)與教研工作，在全方位培養(yǎng)的基礎(chǔ)上發(fā)展學(xué)生的英語“特色”。爭創(chuàng)“合肥市特色師范學(xué)校”。

六、重視教研、科研工作

落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，創(chuàng)新教研方式，深入探究有效的教學(xué)方法和學(xué)習(xí)方式，以教研促教學(xué)，全面提升教學(xué)質(zhì)量。大力開展校內(nèi)課堂教學(xué)評比活動，積極組織教師參加區(qū)級、市級教研活動。完成現(xiàn)有課題的第二階段研究工作，力爭11年按時結(jié)題，同時積極申報新課題。

大力開展校本培訓(xùn)，普遍提高教師業(yè)務(wù)素質(zhì)，促進(jìn)教師專業(yè)化發(fā)展，不斷壯大我校學(xué)科帶頭人和骨干教師隊(duì)伍。完善激勵機(jī)制，建立科學(xué)的評價制度，促進(jìn)教師不斷創(chuàng)新。

五、加強(qiáng)學(xué)校安全工作，營造和諧的教育環(huán)境

1.全面落實(shí)安全責(zé)任制，進(jìn)一步強(qiáng)化安全意識。

2.進(jìn)一步建立健全安全制度和應(yīng)急機(jī)制，加強(qiáng)管理，及時消除隱患，預(yù)防發(fā)生事故。

3.加強(qiáng)對學(xué)生的安全教育，經(jīng)常開展以安全為主題的活動，邀請有關(guān)人員到校舉行各種安全知識講座，使學(xué)生掌握更多的安全知識，不斷增強(qiáng)安全意識。

4.加強(qiáng)與街道、派出所、交警、消防、綜治、衛(wèi)生防疫等部門的聯(lián)系，接受他們對學(xué)校安全工作的指導(dǎo)。

5.堅(jiān)持以校領(lǐng)導(dǎo)、教師、學(xué)生“三位一體”的值日巡視制度。認(rèn)真做好每月一次的校園安全排查工作，定期檢查學(xué)生交通安全卡。

六、加強(qiáng)資金與校產(chǎn)管理，為教育教學(xué)提供優(yōu)質(zhì)服務(wù)

1.加強(qiáng)資金管理，堅(jiān)持量入為出、收支平衡、勤儉辦學(xué)原則，杜絕不合理開支，嚴(yán)格執(zhí)行上級有關(guān)部門的財(cái)務(wù)管理規(guī)定。

2.嚴(yán)格執(zhí)行中小學(xué)收費(fèi)政策，加強(qiáng)自查工作，積極配合試驗(yàn)區(qū)財(cái)務(wù)結(jié)算中心搞好各項(xiàng)財(cái)務(wù)工作。

3.加強(qiáng)學(xué)校固定資產(chǎn)管理，本著校產(chǎn)管理責(zé)任到人的原則，進(jìn)一步明確各部門負(fù)責(zé)人和各班主任的責(zé)任。

4.繼續(xù)加大對教師培訓(xùn)和骨干教師培養(yǎng)的資金投入。

5.做好總務(wù)工作，后勤保障要及時到位。認(rèn)真做好平時的衛(wèi)生保潔工作，定期開展全校衛(wèi)生大清掃活動?？倓?wù)處配合團(tuán)隊(duì)組織開展愛護(hù)公物、節(jié)約水電活動。

2011年8月27日

附：合肥市第六十三中學(xué)二00八至二00九學(xué)第一學(xué)工作安排八、九月份：

1.遷校及開學(xué)典禮

2.教學(xué)常規(guī)檢查

3.學(xué)校責(zé)任險參保工作

4.建立七年級新生學(xué)籍工作

5.11年中考總結(jié)會

6.慶?！敖處煿?jié)”

7.普通話推廣周活動

8.學(xué)生代表座談會

9.交通安全宣傳周活動

10.2011年春季教學(xué)用書征訂工作

11.推門聽課

12.一日常規(guī)教育

13.開學(xué)安全隱患排查

14.校產(chǎn)登記

15.師德大討論

16.開展學(xué)生自救自護(hù)和逃生演練活動

十月份：

1.申報“合肥市特色示范學(xué)?！?/p>

2.九年級教學(xué)研討會

3.校內(nèi)課堂教學(xué)評比

4.組織中學(xué)生參加區(qū)中小學(xué)生作文競賽

5.通過學(xué)校運(yùn)動會選拔學(xué)生參加區(qū)第八屆中小學(xué)生運(yùn)動會

6.開展職稱評定工作

7.開展團(tuán)隊(duì)主題活動，慶祝少先隊(duì)建隊(duì)節(jié)

8.校園安全、衛(wèi)生檢查

9.英語特色班教學(xué)觀摩活動

10.校園團(tuán)隊(duì)文化、班級文化建設(shè)評比

11.推門聽課

12.教學(xué)常規(guī)檢查

13.組織學(xué)生社會實(shí)踐活動

十一月份：

1.期中教學(xué)質(zhì)量檢測

2.期中教學(xué)質(zhì)量分析分

3.團(tuán)隊(duì)業(yè)務(wù)培訓(xùn)

4.全校學(xué)生家長會

5.申報市級家教名校

6.迎接教育中心教學(xué)工作檢查

7.開展“我向抗震救災(zāi)英雄致敬”主題征文活動

8.法制宣傳講座

9.開展初中畢業(yè)生心理咨詢活動

10.開展語言文字示范學(xué)校申報工作

11.推門聽課

12.校內(nèi)課堂教學(xué)評比

13.開展“校園百靈鳥”卡拉ok比賽

十二月份：

1.開展校際交流活動，組織教師外出觀摩教學(xué)

2.開展學(xué)校安全工作專項(xiàng)檢查

3.組織陶研會成員參加新站區(qū)教育學(xué)會、陶研會年會

4.組織骨干教師參加區(qū)骨干教師座談會

5.校內(nèi)課堂教學(xué)評比

6.組織教師參加區(qū)中學(xué)音樂優(yōu)質(zhì)課評比

7.組織學(xué)生參加區(qū)第二屆“校園百靈鳥”卡拉ok比賽

8.慶?！霸被顒?/p>

9.推門聽課

元月份：

1.期末教學(xué)常規(guī)檢查

2.組織期末教學(xué)質(zhì)量檢測

3.參加區(qū)團(tuán)隊(duì)工作經(jīng)驗(yàn)交流會

4.參加區(qū)教育工作會議

5.慰問退休教師

6.假期安全教育

第四篇：2016學(xué)年第一學(xué)期中學(xué)政教處工作計(jì)劃

政教處本學(xué)期的工作重點(diǎn)是：加強(qiáng)校園安全教育工作，把安全工作放在頭等重要的位置；積極營造文明向上的校園環(huán)境，加大衛(wèi)生管理力度，培養(yǎng)學(xué)生具有良好的文明行為習(xí)慣。

一、安全工作

1、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo) 科學(xué)分工

為進(jìn)一步加強(qiáng)對學(xué)校安全工作的組織領(lǐng)導(dǎo)，我校修訂了《xx中學(xué)校園安全工作規(guī)范》，調(diào)整了《xx中學(xué)安全工作組織機(jī)構(gòu)及工作職責(zé)》，成立了以程鐵安校長任組長，各處室主任和班主任為成員的安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組。全校上下形成了校長負(fù)總責(zé)，分管安全的副校長負(fù)主管責(zé)任；處室主任、班主任、重點(diǎn)區(qū)域責(zé)任人直接管理、具體負(fù)責(zé)，全體教職工人人參與的安全工作網(wǎng)絡(luò)。

2、完善制度 責(zé)任明確

（1）進(jìn)一步健全完善了各項(xiàng)安全常規(guī)工作制度，確保校園安全管理的長效機(jī)制，從而使安全工作制度化、常規(guī)化，使各項(xiàng)安全要求得以不折不扣地落實(shí)。本學(xué)校修訂完善了各項(xiàng)安全管理制度，如《xx中學(xué)校園安全工作實(shí)施方案》、《xx中學(xué)安全責(zé)任追究制度》、《xx中學(xué)校園防火安全實(shí)施方案》等，努力把安全防范工作做細(xì)做實(shí)，嚴(yán)格學(xué)校安全管理制度、監(jiān)督機(jī)制和獎懲制度，做到誰失職，誰負(fù)責(zé)，消除了一切不安全隱患，切實(shí)做到了防范于未然。

（2）明確責(zé)任，層層簽訂安全工作責(zé)任書。學(xué)校與各處室、各年級組、各班主任和各崗位工作人員簽訂了安全工作目標(biāo)責(zé)任書，進(jìn)一步明確了各職能處室和各崗位的安全工作職責(zé)，實(shí)行嚴(yán)格的責(zé)任追究制度。以“誰主管，誰負(fù)責(zé)”、“誰主辦，誰負(fù)責(zé)”的原則，明確分工，各司其職，責(zé)任落到實(shí)處，工作做到細(xì)處，齊抓共管，確保學(xué)校和師生生命、財(cái)產(chǎn)安全。

3、廣泛宣傳 加強(qiáng)教育

（1）及時傳達(dá)各級各類安全工作會議精神，定期召開安全專題會議，部署學(xué)校安全工作。能根據(jù)季節(jié)特點(diǎn)，著重對學(xué)生加強(qiáng)交通安全、防溺水安全、消防安全、飲食衛(wèi)生安全、傳染病防治等種類安全宣傳教育，強(qiáng)化包括防火災(zāi)、防毒品、防愛滋等常識宣傳教育。放假前，分年級召開廣播會，就學(xué)生往返學(xué)校及外出途中的交通安全，以及假期的安全問題提出具體要求，提高學(xué)生的安全防范意識。

（2）將邀請校法制副校長和消防中隊(duì)來校為高一新生作法制、安全教育的報告；關(guān)工委領(lǐng)導(dǎo)來校作遵紀(jì)守法的報告；縣交警一中隊(duì)隊(duì)長劉新建來校作交通安全專題知識講座，從而提高學(xué)生的法制意識、交通安全意識和自我保護(hù)能力。

（3）加強(qiáng)防溺水、防火安全教育宣傳工作。在學(xué)校宣傳櫥窗開辟安全宣傳欄，張掛預(yù)防溺水、防火、防震等的宣傳條幅、宣傳畫，在電子顯示屏上打出“珍愛生命，預(yù)防溺水”、“ 人人把好防火關(guān)，有備無患保平安”等宣傳標(biāo)語，分班級召開主題班會，出專欄?？?，積極開展多種形式的防溺水宣傳教育工作。

（4）積極組織學(xué)生參加安慶市交通安全知識網(wǎng)絡(luò)競賽和衛(wèi)生主管部門組織的食品安全、傳染病防治的宣傳活動。

（5）重視與學(xué)生家長的溝通與交流。開學(xué)初與家長簽訂《學(xué)校與家長安全責(zé)任書》、在假期來臨前，印發(fā)《致全體學(xué)生家長的一封信》和《關(guān)于寒假期間學(xué)生安全工作致學(xué)生家長的一封信》給每位學(xué)生家長，及時與家長互通信息，共同防范。

4、落實(shí)措施，強(qiáng)化管理

（1）切實(shí)加強(qiáng)校園安全管理,定期排查安全隱患。各年級行政值班人員每天早、中、晚巡查；實(shí)行班主任跟班制，從學(xué)生早起床到晚就寢，全天跟班；政教處每天安排了值班人員，主要負(fù)責(zé)學(xué)校大門口的安全及保安的管理；學(xué)校每月大查,節(jié)、假日專查。值班教師每天認(rèn)真填寫安全日志,遇到突發(fā)事件、發(fā)現(xiàn)重大隱患立即向值班領(lǐng)導(dǎo)報告。每周安全工作例會上,由政教處通報上一周安全情況。（2）加強(qiáng)交通安全管理，確保學(xué)生到校、離校一路平安。學(xué)校與縣交警大隊(duì)開展警民共建活動，在校大門口施畫交通安全標(biāo)線，安裝交通安全標(biāo)識，每天在學(xué)生集中放學(xué)重點(diǎn)時段安排警員定時到崗，疏通交通，管理通行車輛，確保師生通行安全順暢。

（3）切實(shí)做好消防安全工作。學(xué)校在學(xué)期初及時對消防器材進(jìn)行排查，更新消防器材，消除了消防安全隱患。學(xué)校堅(jiān)持長年開展消防安全排查工作，發(fā)現(xiàn)問題，及時整改。負(fù)責(zé)消防安全工作的黃長旺主任每天檢查，天天上報檢查結(jié)果。

（4）切實(shí)加強(qiáng)學(xué)校食品衛(wèi)生安全管理。學(xué)校由總務(wù)副主任黃長旺同志具體負(fù)責(zé)食品衛(wèi)生安全工作。嚴(yán)格執(zhí)行《食品衛(wèi)生法》的規(guī)定,嚴(yán)把食堂工作人員健康關(guān),嚴(yán)把食品采購關(guān),嚴(yán)把好食品烹飪關(guān),杜絕出售變質(zhì)、過期食品,嚴(yán)把餐具衛(wèi)生關(guān),慎防食物中毒。

（5）切實(shí)加強(qiáng)重點(diǎn)部位、設(shè)施設(shè)備的安全管理。學(xué)校建立并完善了對易燃、易爆、劇毒等危險品及其他重要設(shè)施設(shè)備的使用、登記管理制度,對實(shí)驗(yàn)室、財(cái)務(wù)室、微機(jī)室等重點(diǎn)部位配備了必要的防火、防盜等安全裝置。今年學(xué)校又投資在校內(nèi)關(guān)鍵部位安裝了攝像頭。

（6）加強(qiáng)了對校外租房學(xué)生的管理。認(rèn)真做好校外租房學(xué)生的信息統(tǒng)計(jì)工作，分班級填寫《xx中學(xué)外出租房學(xué)生情況登記表》，交學(xué)校存檔，并報xx縣公安局城關(guān)派出所備案，請求城關(guān)派出所加強(qiáng)監(jiān)督和管理。學(xué)校要求每個校外租房學(xué)生家長必須簽訂安全承諾書，明確職責(zé)，并提高家長的監(jiān)護(hù)和管教意識。

（7）切實(shí)加強(qiáng)治安保衛(wèi)工作。重視對門衛(wèi)的管理，24小時全天候保安到崗，嚴(yán)禁校外車輛進(jìn)入校園，嚴(yán)格控制外來人員進(jìn)入學(xué)校，并對學(xué)生實(shí)行離校請假登記制度。加大治安保衛(wèi)投入，學(xué)校為門衛(wèi)室添置警棍、鋼叉等保安器材,并在學(xué)校重點(diǎn)部位安裝了攝像頭，完善了校園視頻監(jiān)控，對師生及校外人員進(jìn)出情況進(jìn)行實(shí)時監(jiān)控、錄像，確保校園全方位、全天侯安全可靠。

二、衛(wèi)生工作

1、強(qiáng)化衛(wèi)生管理，提高學(xué)生文明素養(yǎng)

本學(xué)期堅(jiān)持校園衛(wèi)生區(qū)班級值周制，教室、寢室衛(wèi)生學(xué)生值日制，重點(diǎn)整治學(xué)生亂丟亂扔行為，使學(xué)生養(yǎng)成良好的文明習(xí)慣。以宣傳欄、主題月活動、主題班會、各種專項(xiàng)比賽及各種大型活動為平臺，大力宣傳文明新風(fēng)尚，2、加大衛(wèi)生檢查的力度和密度

政教處每周對環(huán)境衛(wèi)生區(qū)、教寢室實(shí)行定期打分檢查和不定期抽查，仔細(xì)認(rèn)真，不能走過場，要拉開分差，要能發(fā)現(xiàn)問題并協(xié)助及時解決問題，定期公布檢查結(jié)果。學(xué)校主要領(lǐng)導(dǎo)還將衛(wèi)生情況實(shí)行不定期抽查，通報檢查結(jié)果，獎懲到位。

3、加強(qiáng)宿舍管理

宿舍是學(xué)校的窗口，宿舍事務(wù)管理的好壞，直接影響學(xué)校的形象。住宿生自理能力差，學(xué)生重視不夠，管理人員少，所以，舍務(wù)管理一直是政教工作的一個難點(diǎn)。加大對舍務(wù)檢查評比的力度，繼續(xù)開展文明寢室評比活動，日檢查、周通報、月末總評。同時加強(qiáng)宿舍文化建設(shè)，建立健全管理制度，及時做好學(xué)生的思想工作，關(guān)心他們的生活，使之

養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣。篇二：中學(xué)2015-2016學(xué)年第一學(xué)期政教處工作計(jì)劃

中學(xué)2015－2016學(xué)年第一學(xué)期政教處工作計(jì)劃

中學(xué)2015－2016學(xué)年第一學(xué)期政教處工作計(jì)劃

為深入貫徹黨的十八大、十八屆三中、四中全會和總書記系列重要講話精神，全面貫徹落實(shí)各級教育工作會議精神，踐行“立足多元，讓每位學(xué)生享受適合自己的教育”的辦學(xué)理念，以堅(jiān)持建設(shè)優(yōu)良校風(fēng)為原則，緊緊圍繞“提升育人水平”這一核心，改革創(chuàng)新德育工作機(jī)制，進(jìn)一步增強(qiáng)德育工作的針對性和實(shí)效性，結(jié)合我校德育工作實(shí)際，制定本工作意見。

一、指導(dǎo)思想 以社會主義核心價值觀教育為核心，以全面提升青少年學(xué)生綜合素質(zhì)為目標(biāo)，以社會主義道德建設(shè)為基礎(chǔ)，以培養(yǎng)學(xué)生的社會責(zé)任感、創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力為重點(diǎn)，以中小學(xué)德育課堂為主渠道，以德育實(shí)踐活動為載體，以家庭、學(xué)校、社會三位一體的教育網(wǎng)絡(luò)為保證，進(jìn)一步健全和完善學(xué)校德育工作機(jī)制，促進(jìn)全員育人、全科育人、全程育人，努力打造有效德育、特色德育，培養(yǎng)德智體美全面發(fā)展的社會主義建設(shè)者和接班人。

二、工作措施

（一）加強(qiáng)隊(duì)伍建設(shè)，強(qiáng)化職責(zé)意識 1.深化師德教育，提升德育隊(duì)伍素養(yǎng)。加強(qiáng)教師職業(yè)道德建設(shè)，引導(dǎo)廣大教師淡泊名利、愛崗敬業(yè)，樹立“育人為本，服務(wù)學(xué)生”的理念，打造“美麗”型教師隊(duì)伍。強(qiáng)化法制教育，組織學(xué)習(xí)和貫徹《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》和《教師法》、《教育法》等相關(guān)法規(guī)，做到依法治校、依法辦事，規(guī)范教學(xué)行為，促使政風(fēng)行風(fēng)不斷優(yōu)化。增強(qiáng)教師團(tuán)隊(duì)意識，培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)精神，樹立全局觀念和合作意識，將個人追求融入團(tuán)隊(duì)目標(biāo)，追求合力、凝聚力和最佳整體效益。

2.規(guī)范隊(duì)伍管理，完善德育規(guī)章制度。政教處將對現(xiàn)行的規(guī)章制度進(jìn)行梳理，根據(jù)學(xué)校五年發(fā)展規(guī)劃及學(xué)校章程，在副班主任管理、學(xué)生成長檔案管理、學(xué)生心理健康檔案管理等方面加以規(guī)范，制定、完善相應(yīng)的規(guī)章制度，并報行政會、教代會討論、審議。同時，加強(qiáng)制度的宣傳教育，加強(qiáng)對相關(guān)規(guī)章制度執(zhí)行情況的監(jiān)督檢查并切實(shí)查處違反制度的行為。2.落實(shí)例會制度，發(fā)揮輻射引領(lǐng)作用。政教處將強(qiáng)化德育工作會、班主任例會管理，通

過德育專題工作會、德育講堂展示課、主題班會公開課等形式，借助工作經(jīng)驗(yàn)傳授、與青年教師結(jié)對子等手段，充分發(fā)揮名、優(yōu)班主任和師德標(biāo)兵的輻射帶頭作用，促進(jìn)青年教師不斷學(xué)習(xí)。促進(jìn)年段管理方法、班主任工作經(jīng)驗(yàn)、教育教學(xué)優(yōu)質(zhì)資源共享等方面加強(qiáng)溝通和傳承，做到相互學(xué)習(xí)，取長補(bǔ)短，使學(xué)校管理得以縱向貫通和橫向聯(lián)合，和諧共振。3.加強(qiáng)科研力度，推進(jìn)德育校本研討。鼓勵班主任積極參與德育課題研究，探索德育新方法，提高班主任的思考力、表達(dá)力和執(zhí)行力。利用“培訓(xùn)+競賽”的方式，力促德育隊(duì)伍在互相學(xué)習(xí)中整體提高：組織優(yōu)秀班主任開設(shè)“道德講堂”，組織常態(tài)班會課比賽、德育論文比賽和家訪日記比賽，相關(guān)評價結(jié)果作為“優(yōu)秀班主任評選”依據(jù)。

4.強(qiáng)化學(xué)生干部作用，落實(shí)選拔培訓(xùn)制度。政教處、團(tuán)委會將進(jìn)一步培養(yǎng)培養(yǎng)學(xué)生的責(zé)任意識和擔(dān)當(dāng)意識。加強(qiáng)學(xué)生社團(tuán)建設(shè)，在內(nèi)要認(rèn)真開展好各類社團(tuán)活動，對外則要認(rèn)真組織文化志愿者服務(wù)活動，讓濤中志愿者團(tuán)隊(duì)成為展現(xiàn)我校良好形象的窗口。

（二）抓實(shí)常規(guī)德育，提高學(xué)生素質(zhì)

1.繼續(xù)開展“第六屆校風(fēng)建設(shè)月”活動。側(cè)重圍繞規(guī)范儀容儀表、建設(shè)無煙學(xué)校、規(guī)范手機(jī)使用、拒絕男女生早戀、養(yǎng)成衛(wèi)生習(xí)慣等五個專題，落實(shí)德育常規(guī)的抽檢機(jī)制，嚴(yán)格執(zhí)行 “五大禁令”、“學(xué)生形象要求”等德育常規(guī)制度，加強(qiáng)對談戀愛、打架斗毆、吸煙等違紀(jì)行為的查處力度，營造純凈、和諧的學(xué)習(xí)氛圍。

2.繼續(xù)落實(shí)德育常規(guī)的“考評”機(jī)制。通過“班主任量化考評”、“班級常規(guī)量化評比”、“文明宿舍評比”等常規(guī)武器，加強(qiáng)對各班級的考評，以評促建。明確副班主任的工作職責(zé)，并強(qiáng)化考核力度，堅(jiān)決杜絕只掛名不干活的現(xiàn)象，把副班主任工作納入職稱晉升的考核范圍。3.持續(xù)抓好德育宣傳陣地建設(shè)。加強(qiáng)正面宣傳，利用板報、班級宣傳版、主題班會、國旗下講話等主陣地，樹立學(xué)習(xí)榜樣，營造“見賢思齊”、“爭當(dāng)美麗學(xué)生”的良好氛圍，讓學(xué)生在文明、紀(jì)律、衛(wèi)生、美感的教育環(huán)境中健康成長，并形成獨(dú)具特色的宿舍文化、班級文化。

4.提升學(xué)生自我管理能力。加強(qiáng)學(xué)生干部隊(duì)伍的培養(yǎng)，政教處、團(tuán)委會將一步完善“大課間活動”、“衛(wèi)生保潔”等學(xué)生自我管理制度，通過組織學(xué)生干部培訓(xùn)會、老干部經(jīng)驗(yàn)介紹會等形式，加強(qiáng)衛(wèi)生管理，營造潔凈、舒心的外在環(huán)境；加強(qiáng)宿舍管理，營造溫馨、高雅的生活環(huán)境；

5.做好學(xué)生文體活動管理工作。政教處將加強(qiáng)與體育組、團(tuán)委會、學(xué)生會的配合，牢固樹立健康至上的思想，培養(yǎng)學(xué)生體育鍛煉習(xí)慣、健康生活方式，重視和加強(qiáng)體育和美育，確保學(xué)生每天體育鍛煉時間不少于1小時，做好每年一次的體檢工作。重視學(xué)生心身健康，加強(qiáng)青春期性教育，培養(yǎng)學(xué)生樂觀、陽光、開朗的性格，提高學(xué)生的審美情趣和人文素養(yǎng)。6.進(jìn)一步規(guī)范宿舍管理。政教處將配合保衛(wèi)處，利用學(xué)生宿舍硬件整改的有利時機(jī)，進(jìn)一步細(xì)化、落實(shí)《寄宿生積分管理制度》，強(qiáng)化班主任、宿舍長的責(zé)任意識，組織定期檢查評比，落實(shí)寄宿生家長約談制度，全面提高學(xué)生內(nèi)務(wù)整理水平，促進(jìn)文明習(xí)慣養(yǎng)成，著力構(gòu)建宿舍管理新常態(tài)。

（三）豐富德育活動，拓寬育人渠道 1.實(shí)施活動育人工程。政教處將圍繞社會主義核心價值觀體系，以實(shí)踐體驗(yàn)為主要手段，以“三有三講”（有感恩心、有責(zé)任心、有進(jìn)取心；講文明、講禮貌、講道德）為抓手，運(yùn)用板報櫥窗、演講比賽、知識競賽、專題報告、讀書征文等宣傳陣地和載體，繼續(xù)開展 “五大主題教育”（即9月“習(xí)慣養(yǎng)成教育”、10月“誠實(shí)守信教育”、11月“心理健康教育”、12月“理想前途教育”、1月“法制安全教育”）。

2.積極開展主題教育。要充分利用重要節(jié)慶日、紀(jì)念日，設(shè)計(jì)、開展豐富多彩的主題教育。結(jié)合抗戰(zhàn)勝利70周年這一節(jié)點(diǎn)，緊緊圍繞理想信念教育、民族精神教育、養(yǎng)成教育、誠信教育、遵紀(jì)守法教育等方面，精心組織，認(rèn)真開展活動，加強(qiáng)計(jì)劃性，突出實(shí)效性，努力營造健康向上、文明和諧的節(jié)慶氛圍，引導(dǎo)未成年人認(rèn)知傳統(tǒng)、弘揚(yáng)傳統(tǒng)。3.加強(qiáng)德育幫扶作用。與教務(wù)部分加強(qiáng)配合，建立、完善“留守兒童檔案”。充分發(fā)揮班主任、副班主任、德育導(dǎo)師的育人作用，擴(kuò)大德育導(dǎo)師與受導(dǎo)學(xué)生的范圍。要求班主任每周與至少與一名學(xué)生進(jìn)行深入談話，談話形式不定，談話后填寫《思想教育記錄表》；組織德育導(dǎo)師與班中待進(jìn)步生結(jié)對子，結(jié)合學(xué)生存在的問題進(jìn)行追蹤輔導(dǎo)，輔導(dǎo)過程和心得體會記錄在《德育導(dǎo)師手冊》上。

4.組織好升旗儀式。繼續(xù)優(yōu)化“教師+學(xué)生”的演講組合，加強(qiáng)國旗下教育內(nèi)容的選擇，緊扣“三愛”“三節(jié)”（愛學(xué)習(xí)、愛勞動、愛祖國和節(jié)糧、節(jié)水、節(jié)電）、文明禮儀、行為習(xí)慣、人生勵志等方面，突出有針對性、代表性、教育性，做到入腦入心，能真正促使學(xué)生的心靈得到內(nèi)化。

（四）重視文化建設(shè)，提升德育特色

一流的學(xué)?？课幕芾恚@文化是學(xué)校的靈魂，也是德育體系中亟待加強(qiáng)的重要方面。本學(xué)期將以社會主義價值觀為導(dǎo)向，以建設(shè)優(yōu)良的校風(fēng)、教風(fēng)、學(xué)風(fēng)為核心，以亮化、美化校園文化環(huán)境為重點(diǎn)，以豐富多彩、健康向上的校園文化活動為載體，持續(xù)強(qiáng)化“濤中特色德育文化”建設(shè)，形成有文化底蘊(yùn)的校園文化氛圍。

1.打造班級文化。組織開展“班級凈化、綠化、美化大賽”，充分發(fā)揮各班教室門前的宣傳板作用，展現(xiàn)學(xué)校“三風(fēng)一訓(xùn)”建設(shè)和班級文化建設(shè)活動的情況，創(chuàng)辦好班級文化墻，組織全體學(xué)生共同制定班級規(guī)章制度、格言、口號等，引導(dǎo)學(xué)生產(chǎn)生強(qiáng)烈的集體認(rèn)同感，讓班級文化成為凝聚班心的核心精神要素。2.打造宿舍文化。組織開展 “文明宿舍”、“星級宿舍”評選工作，優(yōu)化授獎方式，通過宣傳欄、校報等各類宣傳陣地加強(qiáng)宿舍文化宣傳，充分發(fā)揮宿舍長作用，強(qiáng)化宿舍自我管理意識，確實(shí)增強(qiáng)宿舍管理成效。

3.打造明星文化。繼續(xù)開展各類勵志教育活動，如中高考勵志會、理想教育的演講比賽等，充分利用期中考、期末考等時間節(jié)點(diǎn)，評選學(xué)習(xí)標(biāo)兵、校園明星，樹立學(xué)生明星榜樣，號召更多的同學(xué)向榜樣學(xué)習(xí)。4.打造社團(tuán)文化。加強(qiáng)社團(tuán)建設(shè)，認(rèn)真開展好各類社團(tuán)活動，本學(xué)期將開展校園運(yùn)動會、迎新晚會、文藝匯演等活動，通過豐富多彩、趣味喜人的文體活動，為同學(xué)的才能展示提供平臺，提升學(xué)生的自信心和綜合素養(yǎng)。讓濤中社團(tuán)文化成為展現(xiàn)我校良好形象的窗口。

（五）強(qiáng)化安全教育，建設(shè)和諧校園

本學(xué)期，政教處將堅(jiān)持安全第一的原則，與保衛(wèi)處密切配合，扎扎實(shí)實(shí)開展各類法制、安全教育活動，培養(yǎng)師生的安全預(yù)防意識和防范能力，構(gòu)建平安和諧濤中。

1.強(qiáng)化法規(guī)法紀(jì)教育。認(rèn)真貫徹《關(guān)于印發(fā)〈xx縣2015年重點(diǎn)對象學(xué)法計(jì)劃〉的通知》（安治縣辦[2015]x號）和《xx縣教育系統(tǒng)2015年重點(diǎn)對象學(xué)法計(jì)劃》等文件精神，在師生中深入開展法制教育活動。通過邀請縣有關(guān)部門來校開設(shè)講座，組織法制教育圖片展、法制案例視頻展播等有效途徑，開展法律法規(guī)的宣傳教育，幫助學(xué)生樹立和強(qiáng)化法制觀念。2.強(qiáng)化值日巡查職責(zé)。注意抓好期初、期末、周末、放學(xué)等特殊時間段的安全管理。保衛(wèi)處、下年段行政及值日老師要加強(qiáng)課間校園巡查力度，防止意外傷害事故發(fā)生。完善節(jié)假日、暴雨臺風(fēng)等惡劣天氣的相關(guān)安全教育預(yù)案和應(yīng)急機(jī)制，通過《致學(xué)生家長的一封信》、晨讀、班會、短信平臺等手段，強(qiáng)化對學(xué)生的安全教育。

3.組織各類安全演練。持續(xù)邀請縣消防中隊(duì)、縣武警中隊(duì)和校外輔導(dǎo)員到校，開展各類安全知識講座或安全教育活動。配合保衛(wèi)處組織應(yīng)急消防演練、防震減災(zāi)演練和各類安全疏散演練，使學(xué)生掌握基本逃生知識，并熟悉相關(guān)安全疏散流程，做到防范未然。

4.開展“珍愛生命”教育活動。持續(xù)性開展防溺水、交通安全等相關(guān)安全教育，組織班級舉行生命關(guān)懷主題班會活動；根據(jù)季節(jié)特點(diǎn)，以預(yù)防傳染疾病為重點(diǎn)，強(qiáng)化對流行疾病的防控、教育工作，加大食品安全教育力度，引導(dǎo)學(xué)生理解生命意義，約束自身行為。

（六）關(guān)注身心發(fā)展，抓好青春期教育

本學(xué)期，政教處應(yīng)以獲評縣“‘生育關(guān)懷—青春健康教育進(jìn)校園’示范?！睘槠鯔C(jī)，重視學(xué)生心理健康，加強(qiáng)青春期性教育，培養(yǎng)學(xué)生樂觀、陽光、開朗的性格，提高學(xué)生的審美情趣和人文素養(yǎng)。

1.做好心理疏導(dǎo)工作。班主任、任課教師要隨時關(guān)注學(xué)生的情緒變化，心理咨詢室要有計(jì)劃舉辦心理講座，編發(fā)心理健康材料，對全校學(xué)生進(jìn)行摸底排查，建立心理不健康或亞健康的學(xué)生成長檔案，配合班主任和家長加強(qiáng)干預(yù)和疏導(dǎo)。篇三：中學(xué)2015—2016學(xué)第一學(xué)期政教處工作計(jì)劃

中學(xué)2015—2016學(xué)第一學(xué)期政教處工作計(jì)劃

中學(xué)2015—2016學(xué)第一學(xué)期政教處工作計(jì)劃

為了進(jìn)一步加強(qiáng)對學(xué)生的思想品德教育，樹立良好的學(xué)風(fēng)和校風(fēng)；深入貫徹落實(shí)上級的ww工作部署，認(rèn)真做好學(xué)校的安全穩(wěn)定工作，確保學(xué)校的穩(wěn)定、學(xué)生的安全，學(xué)校及教師的財(cái)產(chǎn)安全，制定本學(xué)年的工作計(jì)劃：

一、抓學(xué)風(fēng)建設(shè)

1、加強(qiáng)班級文化建設(shè)，營造良好的學(xué)習(xí)氛圍。在教室制作富有知識性、激勵性的學(xué)習(xí)園地、宣傳標(biāo)語、對聯(lián)等，建立班級文化特色，提高學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性。

2、倡導(dǎo)學(xué)生把學(xué)習(xí)課本、資料存放在教室，提高學(xué)習(xí)的質(zhì)量；倡導(dǎo)學(xué)生之間相互尊重、相互幫助，師生之間、生生之間的友好和諧，維護(hù)校園穩(wěn)定有序地發(fā)展。

3、學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成教育，讓學(xué)生逐漸養(yǎng)成自我教育、自我管理、自我服務(wù)的意識。禁止學(xué)生在課間在外面打鬧。

二、抓文明禮儀、紀(jì)律教育

1、學(xué)校、年級、班級三位一體抓遲到。

2、進(jìn)一步嚴(yán)肅學(xué)生儀表著裝。不穿拖鞋，不戴項(xiàng)鏈耳環(huán)等首飾，男生頭發(fā)要剃鏟平整。

3、嚴(yán)抓爬墻學(xué)生，確保校園安全。

4、加強(qiáng)內(nèi)宿生的管理。

三、做好班主任培訓(xùn)工作

1、舉行優(yōu)秀班主任經(jīng)驗(yàn)交流會，以南山中學(xué)兩位班主任為重點(diǎn)，加強(qiáng)經(jīng)驗(yàn)交流。

2、為了加強(qiáng)年級管理，高中各年級設(shè)兩位年級主任；各年級根據(jù)需要，各班可以配副班主任。

3、做好主題班會的落實(shí)。

四、加強(qiáng)保衛(wèi)室管理

1、增強(qiáng)保衛(wèi)人員的治安管理?xiàng)l例及法律意識，每周進(jìn)行一次治安管理總結(jié)，與企事業(yè)單位治安常識講座。

2、校園治安保證每天24小時有人值班，設(shè)一個固定崗、一人流動崗，做好當(dāng)天學(xué)校的基本情況，解決當(dāng)日校園的突發(fā)事件并做好記錄。

3、本學(xué)期舉行各類意外安全事故演練。如：游泳的常識、火災(zāi)逃生等。

4、學(xué)校的各項(xiàng)活動周，大型活動以及各類考試各種突發(fā)性或自然災(zāi)害時，加強(qiáng)警力，必要時抽出全體保衛(wèi)人員參與巡邏保衛(wèi)工作。

5、單車保管實(shí)行輪班制、當(dāng)班管理人員必須登記單車的總數(shù)、單車的號碼。不得借故任何理由（晚修、周六也不例外）

6、“五一”黃金周以及各類節(jié)假日（包括寒假），保衛(wèi)人員照常24小時值班。

7、強(qiáng)化保衛(wèi)人員巡邏意識，協(xié)調(diào)各處室保證上課時間學(xué)生在校園游逛。

8、認(rèn)真落實(shí)學(xué)生請假制度，正常上課時間無放行條者一律不準(zhǔn)放行。

9、加強(qiáng)內(nèi)宿學(xué)生非正常時間出入校園的登記與管理。

10、加強(qiáng)外來人員的登記來訪者經(jīng)允許后方能進(jìn)入校內(nèi)。

11、加強(qiáng)學(xué)生騎自行車進(jìn)入校門時推車進(jìn)出校門監(jiān)管。

12、加強(qiáng)教職工車輛及外來車輛停放監(jiān)管，并主動引導(dǎo)各種車輛停放。

五、完善考核制度

1、進(jìn)一步細(xì)化班主任考核方案；

2、進(jìn)一步細(xì)化班級量化管理；

3、進(jìn)一步完善安保工作制度。

六、本學(xué)期具體工作安排表 月份

工作安排 9月

1、文明禮儀周；

2、紀(jì)律教育，通過班會等形式；

3、加強(qiáng)年級文化建設(shè)；

4、班主任培訓(xùn)；

5、做好師徒結(jié)對；

6、修訂《班主任考核方案》；

7、建立初

一、高一新生信息庫；

8、籌備高

一、高二年級成人教育活動；

9、每周四下午第三節(jié)舉行班主任培訓(xùn)會議。10月

1、開展“講文明，樹新風(fēng)”演講比賽；

2、班主任培訓(xùn)；

3、十優(yōu)班級的檢查評比、獎勵工作；

4、收檢《班主任工作手冊》；

5、建立初

一、高一新生信息庫；

6、初

一、高一年級在月考后召開家長會；

7、每周四下午第三節(jié)舉行班主任培訓(xùn)會議。11月

1、做好課題研究。結(jié)合學(xué)生實(shí)際，組織班主任研究德育課題；

2、繼續(xù)做好心理咨詢的心理輔導(dǎo)工作；

3、做好家長會的工作；

4、班主任培訓(xùn)；

5、建立初

一、高一新生信息庫；

6、段考后初

二、高二年級召開家長會；初

三、高三年級根據(jù)自己工作需要召開家長會；

7、每周四下午第三節(jié)舉行班主任培訓(xùn)會議。12月

1、建立學(xué)困生成長記錄檔案；

2、舉行激勵學(xué)生學(xué)習(xí)的報告會；

3、繼續(xù)做好文明禮儀、紀(jì)律教育；

4、每周四下午第三節(jié)舉行班主任培訓(xùn)會議。1月

1、組織學(xué)生觀看激勵學(xué)生學(xué)習(xí)的影片；

2、利用櫥窗對學(xué)生做專題宣傳教育；

3、每周四下午第三節(jié)舉行班主任培訓(xùn)會議 2月

做好期末安全、法制等教育。

第五篇：中學(xué)第一學(xué)期政教處工作計(jì)劃

中學(xué)第一學(xué)期政教處工作計(jì)劃

一、指導(dǎo)思想

在校長室與校黨總支的統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下，學(xué)校將堅(jiān)持以德育為首，為學(xué)生終身幸福奠基，堅(jiān)持以全面提高全校學(xué)生的思想道德素養(yǎng)和文明素養(yǎng)為目標(biāo)，進(jìn)一步整合德育資源，構(gòu)建學(xué)生德育體系，以愛國教育、安全教育、感恩教育、養(yǎng)成教育、法制教育、師德教育、體驗(yàn)教育、心理健康教育、環(huán)境教育等為重點(diǎn)，深入推進(jìn)“德育特色學(xué)?！眲?chuàng)建工作，努力形成尊敬師長、關(guān)心同學(xué)、熱愛學(xué)校、熱心公益的優(yōu)良校風(fēng)，形成蓬勃向上、文明、和諧、有序的校園，不斷增強(qiáng)我校德育工作的針對性和實(shí)效性。

二、工作目標(biāo)

圍繞一個中心——“以服務(wù)教學(xué)為中心”，抓住兩個重點(diǎn)—“加強(qiáng)學(xué)生的思想品德教育、加強(qiáng)校園常規(guī)管理”，凸顯三個亮點(diǎn)——“主題班會特色化、學(xué)生主題活動多樣化、宿舍管理規(guī)范化”，堅(jiān)持以愛國教育、安全教育、感恩教育、養(yǎng)成教育、法制教育、師德教育、體驗(yàn)教育、心理健康教育、環(huán)境教育等為重點(diǎn)，形成全員育人、全方位育人、全過程育人的德育模式，彰顯我校德育工作特色，開創(chuàng)我校德育工作新局面。

三、開展工作措施

（一）德育隊(duì)伍建設(shè)持續(xù)化

1、以師德建設(shè)推動學(xué)校德育工作。重點(diǎn)抓好教師群體的道德素養(yǎng)和人文素養(yǎng)，為此進(jìn)行以下幾方面工作：①規(guī)范教師行為，在本學(xué)期與每位教師要簽訂《師德承諾書》，加大教師職業(yè)道德考核力度，考核結(jié)果與績效工資掛鉤。②堅(jiān)持正面引導(dǎo)，大力宣傳優(yōu)秀教師的先進(jìn)事跡。在嚴(yán)格抓學(xué)習(xí)、紀(jì)律、行為規(guī)范的前提下，大力提倡情感教育，防止教師簡單粗暴的對待學(xué)生，堅(jiān)決杜絕體罰和變相體罰學(xué)生的行為。

2、加強(qiáng)學(xué)校德育工作的組織領(lǐng)導(dǎo)和完善德育工作網(wǎng)絡(luò)。實(shí)行校長全面負(fù)責(zé)、分管副校長主抓、政教處、保衛(wèi)處組織實(shí)施，年段長、班主任、團(tuán)隊(duì)干部、心理健康老師、政治老師為骨干，全體教職工為基礎(chǔ)共同參與的學(xué)校德育工作網(wǎng)絡(luò)。

（1）加強(qiáng)政教處德育干部隊(duì)伍建設(shè)。組織本處室干部的德育理論學(xué)習(xí)和德育研究，創(chuàng)新性地開展德育工作；每大周召開行政會之前，先召開政教處德育干部工作會議，總結(jié)上大周的工作和布置下大周德育工作任務(wù)，并把每大周工作任務(wù)在政教處公布欄公布，責(zé)任到人，以便抓落實(shí)，促成效；明確政教處工作人員的職責(zé)分工，把政教處部分工作進(jìn)行專項(xiàng)管理（衛(wèi)生、安全、宿舍）由三位副主任采取輪崗管理，以便提高工作效率；政教處主任、副主任要深入到各年段班會課進(jìn)行檢查登記認(rèn)真貫徹執(zhí)行《XX市學(xué)校德育工作督導(dǎo)評估細(xì)則》，以提高工作有效性和針對性。

（2）配合團(tuán)委加強(qiáng)團(tuán)隊(duì)、學(xué)生會干部隊(duì)伍的建設(shè)和業(yè)余團(tuán)校建設(shè)，注重對學(xué)生干部的培養(yǎng)。通過“團(tuán)代會”選舉產(chǎn)生新的學(xué)生會、團(tuán)委會干部，壯大優(yōu)秀青少年組織；通過“團(tuán)員意識教育”、學(xué)生干部值日（文明督導(dǎo)）、學(xué)生干部培訓(xùn)等活動，提高共青團(tuán)員和學(xué)生干部的素質(zhì)，充分發(fā)揮他們的自主管理和引領(lǐng)作用。

（3）抓好年段長、班主任隊(duì)伍建設(shè)。修改、健全和完善《槐林中學(xué)班主任工作量化考評條例》；堅(jiān)持每月一次的年段長、班主任例會制度。一是組織年段長、班主任學(xué)習(xí)，開展豐富多彩的年段長、班主任培訓(xùn)活動，為年段長、班主任的提高學(xué)習(xí)創(chuàng)造條件；二是對年段、班主任工作做出階段性的總結(jié)和布置，使年段、班主任工作目標(biāo)明確，使全校德育工作形成一盤棋；繼續(xù)推進(jìn)班主任理論學(xué)習(xí)活動，鼓勵每位班主任每學(xué)年撰寫教育隨筆，每學(xué)期寫一篇班主任德育論文；加強(qiáng)對年輕班主任的培養(yǎng)，關(guān)心他們的生活與工作。特別是學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和政教處成員，要做好班主任的后盾，遇到難題主動過問，支持班主任把工作做好。對新班主任，在業(yè)務(wù)上，政教處定期組織培訓(xùn)，由經(jīng)驗(yàn)豐富的班主任傳授班主任工作的特點(diǎn)、性質(zhì)、要求、可能突遇的問題及解決辦法，使新班主任盡快成長起來（新老班主任結(jié)對子）；加強(qiáng)班會課的指導(dǎo)，要求班主任對每大周班會課要精心策劃、準(zhǔn)備、組織，必須按大周安排的事先（單周三前）制定切實(shí)可行的、適合學(xué)生特點(diǎn)的、符合教育規(guī)律的學(xué)年主題班會課教案、課件（制定時必須圍繞學(xué)校政教處工作計(jì)劃、年段工作計(jì)劃）；建立德育教研活動時間。每大周星期一教師例會后確定為班主任的研討活動時間，由年段領(lǐng)導(dǎo)組分年段開展德育研討活動。

（4）加強(qiáng)心理健康教育，培養(yǎng)學(xué)生健全的人格。做好全校師生的心理調(diào)適和心理健康教育工作。

（二）德育宣傳教育經(jīng)?；?/p>

1、根據(jù)《中學(xué)生守則》、《中小學(xué)生日常行為規(guī)范》、《德育校本》等，常通過專題片、廣播、多媒體電視、宣傳欄、櫥窗、標(biāo)語、黑板報、手抄報、電子銀幕等宣傳形式，開展規(guī)范教育、養(yǎng)成教育、愛國教育、安全教育、感恩教育、、法制教育、師德教育、體驗(yàn)教育、心理健康教育、環(huán)境教育，來豐富學(xué)生的學(xué)習(xí)生活，陶冶學(xué)生的道德情操，增強(qiáng)學(xué)生的社會責(zé)任感。

2、挖掘校訓(xùn)、校歌（第一大周舉行班班有歌聲）等育人作用，加強(qiáng)班風(fēng)、班集體建設(shè)，通過教育引導(dǎo)、活動創(chuàng)建、榜樣示范等多種形式，逐步確立“健康向上、團(tuán)結(jié)互助、熱愛集體、刻苦求知”的班級文化。

3、注重學(xué)科滲透，提高育人效果。在各科教學(xué)計(jì)劃和教案中具體體現(xiàn)德育內(nèi)容，做到既教書又育人，真正體現(xiàn)“潤物無聲”的教育效果，創(chuàng)設(shè)“全員育人”的教育格局。

4、發(fā)掘家庭和社區(qū)教育資源，提升教育特色。

（1）充分發(fā)揮家長委員會的作用，傾聽家長的意見和建議，貫徹學(xué)校的教育要求；充分利用家長座談會，通過家長學(xué)校，進(jìn)行面上和點(diǎn)上的交流，變泛泛而談為有的放矢，變唱獨(dú)角戲?yàn)榧倚９渤慌_戲，變一味等待為主動出擊，使其配合學(xué)校教育，形成教育合力。

（2）挖掘社區(qū)教育資源，有計(jì)劃的開展校外教育活動，讓學(xué)生走進(jìn)社會、融入社會，并在活動的參與、體驗(yàn)中提升素養(yǎng)。

（三）德育主題活動專題化 德育活動的開展，有利于學(xué)生良好行為習(xí)慣的養(yǎng)成，我校繼續(xù)有組織、有計(jì)劃地開展專題化的主題活動，豐富學(xué)生的生活，展示學(xué)生的才華，培養(yǎng)學(xué)生的能力，陶冶學(xué)生的情操。

1、開展“行為規(guī)范養(yǎng)成教育月”活動。新學(xué)期伊始，為了嚴(yán)格學(xué)校管理，培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成良好文明的行為習(xí)慣、生活習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣，進(jìn)一步培養(yǎng)、提升學(xué)生的道德意識和高尚情操，創(chuàng)建文明健康、溫馨和諧的美好校園，于9月份在全校范圍內(nèi)集中開展“行為規(guī)范養(yǎng)成、文明禮儀教育月”活動。此次活動分為三個階段。

第一階段是宣傳動員階段。學(xué)校充分利用校園廣播、宣傳欄、櫥窗、校園網(wǎng)站、標(biāo)語橫幅、海報、板報等宣傳陣地，通過國旗下講話、發(fā)放告家長書、倡議書等多種形式，搞好宣傳動員，使全校師生了解活動安排，統(tǒng)一思想認(rèn)識。

第二階段是重點(diǎn)組織實(shí)施、督查階段。班主任組織學(xué)生利用班隊(duì)會的時間學(xué)習(xí)新《中小學(xué)生守則》、《中學(xué)生日常行為規(guī)范》、在學(xué)生之間展開批評和自我批評，引導(dǎo)學(xué)生自覺遵守各項(xiàng)行為規(guī)范。學(xué)校團(tuán)委也將組織安排文明督導(dǎo)隊(duì)做好公共場所的文明行為督查工作。

第三階段為總結(jié)表彰和持續(xù)階段。各個班級將召開班會，總結(jié)本班在“行為規(guī)范養(yǎng)成教育月”中的各項(xiàng)工作及收到的成效，在鞏固成果的同時，持之以恒地教育、養(yǎng)成學(xué)生的文明行為習(xí)慣。學(xué)校將召開總結(jié)表彰大會，對在此次活動中表現(xiàn)突出的班級和個人給予表揚(yáng)和宣傳，在全校范圍內(nèi)評選“文明學(xué)生”和“禮儀之星”等榮譽(yù)稱號。

（四）德育常規(guī)管理精細(xì)化

1、重視和加強(qiáng)對“問題學(xué)生”跟蹤幫教工作，除了紀(jì)律處理外，同時繼續(xù)開展“德育導(dǎo)師工作制，印發(fā)《槐林中學(xué)德育導(dǎo)師手冊》，建立個性化檔案和幫教機(jī)制。

2、繼續(xù)推行“三值日”制度（行政值日、教師值日、學(xué)生值日），實(shí)行行政值日責(zé)任追究制，每天三查，每大周教師例會公布值日情況，班級每月統(tǒng)計(jì)，每月頒發(fā)流動紅旗；尤其加強(qiáng)學(xué)生文明督導(dǎo)值日制度，督促學(xué)生認(rèn)真履行值日職責(zé)，積極參與學(xué)校管理。加強(qiáng)對學(xué)生儀容儀表、言談舉止的檢查和訓(xùn)練，尤其抓好學(xué)生穿校服等，努力使學(xué)生的行為規(guī)范外化為行為、內(nèi)化為素質(zhì)，逐步養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣、文明禮貌習(xí)慣，做到在“嚴(yán)”上下工夫，在“細(xì)”上做文章，在“精”上求發(fā)展。

3、加強(qiáng)常規(guī)管理和行為規(guī)范教育。通過完善《槐林中學(xué)班級量化考評條例》和加強(qiáng)各年段學(xué)生常規(guī)檢查小組，對學(xué)生日常行為規(guī)范及對班級日常管理工作的考核繼續(xù)強(qiáng)化，一狠抓一日常規(guī)。通過各種形式（如收集班級見聞），對學(xué)生進(jìn)行及時教育和引導(dǎo)，及時糾正學(xué)生行為偏差，使學(xué)生真正將一日常規(guī)內(nèi)化為自覺的行為習(xí)慣。針對學(xué)生實(shí)際，這學(xué)期重點(diǎn)強(qiáng)化文明禮貌、衛(wèi)生習(xí)慣、吃飯排隊(duì)等教育。二要從細(xì)節(jié)做起。從最基本、最簡單、最容易忽視的細(xì)節(jié)入手，增強(qiáng)學(xué)生禮儀意識、節(jié)儉意識、衛(wèi)生意識。

4、堅(jiān)持勤查勤訪。全體教師，特別是班主任，要勤到班（舍）、勤家訪、勤談心，做到：學(xué)生的不良現(xiàn)象，通過談心去解決；學(xué)生情緒低落，通過談心去鼓勵；學(xué)生的突出問題，通過談心去溫暖；不做事后“消防員”。

5、繼續(xù)推行主題班會公開課和聽、評課制度，這學(xué)期初中每年段安排兩位班主任上主題班會公開課，高中每年段安排一位班主任上主題班會公開課，政教處的德育干部、下年段行政和本年段班主任必須參與聽課、評課。

6、推行早讀下課前3分鐘即興演講和課前3分鐘靜息制度，內(nèi)化為學(xué)生的自覺行為。有計(jì)劃、有步驟的開展，“主體參與——自我體驗(yàn)”型德育型式創(chuàng)建的實(shí)踐活動，不斷總結(jié)成功的經(jīng)驗(yàn)，改進(jìn)存在的問題，使之成為特色。

7、加強(qiáng)手機(jī)管理。

8、加強(qiáng)校園環(huán)境衛(wèi)生整潔化。

9、加強(qiáng)學(xué)生宿舍管理，打造槐林中學(xué)管理亮點(diǎn)。①建立、健全學(xué)生宿舍管理制度。

②加強(qiáng)生管老師和學(xué)生宿舍管理員培訓(xùn)、考核力度，大力提高生管老師和宿舍管理員的素質(zhì)和能力。

③加強(qiáng)寄宿生教育，培養(yǎng)寄宿生良好的生活習(xí)慣。

④加強(qiáng)學(xué)生宿舍文化建設(shè)，打造“溫馨寢室”，讓我校的宿舍文化和內(nèi)務(wù)整理成為學(xué)校管理的一大亮點(diǎn)。

（五）文化建設(shè)陣地化 重視校園文化建設(shè)。加強(qiáng)校園文化建設(shè)，做到凈化、綠化、美化、教育化。加強(qiáng)環(huán)境建設(shè)，做到讓每一面墻壁、每一處場所、每一次活動都發(fā)揮育人功能。舉行第八屆校田徑運(yùn)動會等，讓學(xué)生全員參與，突出教育意義和人文關(guān)懷，培養(yǎng)學(xué)生的集體主義精神和動手能力。不斷凈化和美化校園環(huán)境，做到校園有花草，衛(wèi)生無死角。同時，學(xué)校重視人性化教育，充分運(yùn)用各種校園媒體進(jìn)行宣傳。