第一篇：職業(yè)培訓學校--學校員工管理制度

學校員工管理制度

為了讓員工明確各自的崗位職責，把本職工作做得更好，共同推進招生、教學工作，和學校規(guī)范化、科學化發(fā)展，現(xiàn)制定員工手冊，請大家自覺遵守。

一、辦公室人員職責

1、辦公室人員應按上、下班制度準時上、下班，不得遲到早退；

2、負責辦公室、教室的整理、清潔衛(wèi)生。辦公室應整潔衛(wèi)生，地面、桌椅等清潔無塵、無紙

屑、一次性水杯等垃圾，辦公桌上文具、資料夾等擺放整齊、有條理，做到用時立即知道方位，用完后完整放好；

3、負責辦公室的日常接待、招生咨詢、解釋工作。

4、辦公室人員接待形象，應干練、精神、可信賴、富有親和力。注意上班時，不要與學員長

時間閑聊，不得讓學員懶散的坐在沙發(fā)上，以免影響辦公形象；

5、對來客熱情、禮貌文明；

6、面對面的咨詢解釋，是最有效的招生項目推介方式，因此，應抓住機會對學員作詳細、清

楚及富有說服力的解釋，突出招生項目和辦學優(yōu)勢，對學員的提問要有耐心；

7、提供相關(guān)的資料夾、教材等給學員看；

8、帶學員參觀教室、機房時，注意一般讓學員在門口看，不要進入，以防影響教學工作；

9、負責接聽電話、電話通知學員及其它通知工作；

10、招生廣告期，由于電話較多，以防無法打進，接聽電話應簡明、概要，并建議學員過來詳

細了解一下；

11、非招生廣告期，電話解釋就詳細、清楚，以便給潛在學員留下深刻印象，促使他們自動來

了解、咨詢；

12、電話通知學員，應簡潔、明了、及時；

13、電話聲音應用中氣，富有親和力，接聽電話應在電話鈴響一到兩聲時，拿起話筒，接聽完

后放下話筒一定要輕；

14、負責日常辦公、教學用品采購，如傳真紙、復印紙、粉筆等，實報實銷；

15、負責辦公室、教室、財產(chǎn)安全，注意關(guān)好窗戶、鎖好門；

16、負責辦公室招生、收費、建檔工作，應按工作流程，嚴格有序的做好；

17、負責專兼職員工的考勤工作、應按照上、下班時間嚴格考勤；

18、在工作時間內(nèi)辦理由教務處因工作安排的事務；

19、服從單位依據(jù)工作全局所作的臨時安排。

二、教師職責

１、按照上下班時間準時上、下班，不得遲到、早退；

２、應具有良好的修養(yǎng)、高尚的品德，樂于施教，對學生的提問要熱情、耐心地解答；負責按

教學計劃，認真完成各自的教學內(nèi)容；教師接到教學任務后，應及時備課，并將教學計劃方案填好，并一同交回備案；

３、維護課堂秩序，保持良好的上課教學環(huán)境。督促學生不要在機房、教室亂扔垃圾，愛護公

共財物；

４、機房教師應教授并督促學生正確開、關(guān)機，教授學生安全、正常用機。對微機故障應記錄，并通知機房維護教師及時修好；

５、教師應督促學生離開教室、機房時，擺好桌椅，關(guān)掉計算機，帶走自己的廢棄物； ６、機房值日教師負責當班機房安全，鎖門，衛(wèi)生清掃和衛(wèi)生監(jiān)督；

７、上課期間不得與學生長時間閑聊，講完課后，不得只顧自己，無所事事，應不斷巡視，積

極主動輔導好學生；

８、對學生提出的教學意見、建議，應積極思考，不斷改進教學方法，力求教得更好；

10、教師辭職應提前一個月，請長假應提前十天向教務處提出書面申請，以免影響教學工作的正常進行；

11、機房維護教師負責機房日常安全運轉(zhuǎn)維護，做好維護記錄，維護費用實報實銷；

12、計算機房教師在教務處指導安排下協(xié)調(diào)好所負責學員的機位安排；

13、服從學校依據(jù)工作全局所作的臨時安排。

三、計算機房主管職責

1、依據(jù)中心各項目開班情況統(tǒng)籌安排機房電腦設備；

2、帶頭執(zhí)行各項規(guī)章制度并負責督導檢查各項管理制度的貫徹落實；

3、負責機房財產(chǎn)管理，具體與中心簽訂財產(chǎn)責任保證書；

4、協(xié)助中心行政辦公室處理上機學員有關(guān)其它事項（如結(jié)業(yè)證辦理，學員證書發(fā)放等）。

5、及時處理機房突發(fā)事件，如有不能解決問題應立即向?qū)W校領導匯報并建議解決辦法；

6、負責機房電腦及配套設備的維護工作；

7、負責本職范圍內(nèi)的教學工作。

四、教務助理職責

1、負責日常教務工作的安排、跟進；

2、負責編制課表，安排教師上課；

3、負責教師的聘任考核、檢查、監(jiān)督；

4、協(xié)助教務處主任，監(jiān)督各項制度的實施及與各部門之間的協(xié)調(diào)、聯(lián)絡；

5、負責日常文件的起草工作；

6、教務主任不在時，履行教務主任的職責；

7、協(xié)助教務主任搞好招生工作；

8、負責解決辦公室未能解決的學員投訴問題；

9、處理在教學過程中突發(fā)事件；

10、服從單位依據(jù)工作全局所作的臨時安排。

五、教務主任職責

1、全盤負責培訓業(yè)務的工作；

2、協(xié)調(diào)各部門的工作運轉(zhuǎn)，監(jiān)督各項制度實施；

3、負責人員的任免，工資制度的制訂（須報主任備案）；

4、負責招生、教學情況的跟進、監(jiān)督；

5、負責各項培訓工作的目標的實施；

6、及時處理培訓工作中的突發(fā)事件；

7、服從單位依據(jù)工作全局所作的臨時安排；

8、協(xié)調(diào)與培訓工作有關(guān)的各級主管部門的關(guān)系，保障工作順利運轉(zhuǎn)。

六、員工監(jiān)督機制

教職員工應在工作時間內(nèi)，盡職完成本職工作，為了讓相關(guān)制度實施，搞好招生、教學等工作。特制訂以下監(jiān)督機制；

1、監(jiān)督機制原則上實行民主集中制，即員工之間相互監(jiān)督提醒，對提醒不加改進的，可報告主管，主管人員將作好詳細記錄，并給予相應處罰，對處罰持異議，可提出書面意見，交主管，后由員工會議或校長仲裁裁決：

2、監(jiān)督機制分為教學管理、行為規(guī)范、學員管理三個方面，條款如下：

教學管理

a、未按時交課務資料或未完成備課的，未認真按教學計劃完成教學的；

b、言行不利于招生教學工作的；

c、上課期間機房事故未作記錄處理，以至找不到計算機故障的直接責任人；

d、計算機房因教師安排學員機位不妥而造成的用機混亂。

e、下課后，上課老師應提醒學生安全關(guān)機；

行為規(guī)范

a、上班遲到達十五分鐘，未經(jīng)允許提前下班，上班期間未請假離開達半小時；

b、儀容議表及談吐不符合教師形象；

c、值日期間，門、窗、電源未關(guān)，引起事故或失盜的（同時追究相關(guān)責任）；

d、學生三次以上投訴相同或相似的一件事的；

e、與學生在辦公室、教室、機房閑聊、亂吵，影響辦公教學的；

f、值日期間未做清潔衛(wèi)生，教室、辦公室、機房、地面，桌面臟亂；

學員管理

a、學生未經(jīng)許可，拆裝或掉換電腦，上課教師和值班教師未加以制止的；

b、上課期間，學生有在教室內(nèi)抽煙，亂丟紙屑、水杯，大吵大鬧，亂躺、亂坐等不文明行為

發(fā)生，上課教師和值日教師未及時制止的；

c、學生在學習、宿舍、辦公場所聚眾玩游戲、打牌，當班及值日教師未加以制止的；

上述條款教職工若違反其中每項三條或每條三次取消當月該項獎金，違反每項三條以上或每條三次以上的將根據(jù)相應的情況予以處罰。

七、員工激勵機制

實行獎金制，具體條款如下：

1、一個月無缺勤、遲到、早退記錄，儀容議表及談吐符合教師形象的予以獎勵100元；

2、認真完成教學任務并取得學員認可，經(jīng)教務主任確認的予以獎勵100-200元；

3、提出合理化書面建議，被采納后產(chǎn)生明顯效果的予以獎勵100元；

4、學員管理井井有條，受到學員整體好評的予以獎勵100元；

5、受到學生書面好評，須留下學生姓名聯(lián)系電話予以獎勵50元；

6、其它特別貢獻（如能主動承擔學校其它事務，本專業(yè)在其帶動下取得良好的經(jīng)濟與口碑效益的），將根據(jù)貢獻的程度進行特殊獎勵。

附：

（一）工作目標

（1）、培訓一種積極向上的企業(yè)文化，員工齊心協(xié)力，認真負責，做好工作；

（2）、辦公室、教室整潔衛(wèi)生，造成一種良好的辦公、學習氣氛；

（3）、機房無重大安全事故，整潔衛(wèi)生；

（4）、每期每個招生培訓項目在現(xiàn)有招生和教學規(guī)模條件下以前5%的速度遞增，至招滿為止；

（5）、教學滿意度，以現(xiàn)在讀班為基礎，每期以5%的速度遞增，至各科滿意保持在80%以上。

（注：教學滿意度=滿意的學員人數(shù)/學員總?cè)藬?shù)*100%）。

附：

（二）學員守則

（1）、學生憑學員證上機，未帶學員證者給一次上課機會，第二次還未帶證取消該次上課機會；

（2）、學員證不得或轉(zhuǎn)讓他人，否則取消上課機會；

（3）、學員證不慎丟失或損壞，應及時申請補辦，因此引起的不能入室上課由學員自己負責；

（4）、學員上課應認真聽講，做好筆記，講究文明禮貌不得大聲喧嘩，不得吸煙，不得在教室

內(nèi)吃東西；

（5）、上課期間不得接聽電話，應關(guān)掉隨身帶的手機、BP機等，以勉影響他人；

（6）、講究衛(wèi)生，不得亂丟紙屑、水杯等垃圾；

（7）、愛護公物，不得在課桌上亂涂、亂畫，故意損壞者，照價賠償；

（8）、下課時學員應帶走自己的廢物棄雜物，擺好桌椅后方才離座；

（9）、學員應愛護計算機，不得違規(guī)非法操作，不得隨意刪裝軟件，更不得拆機，一經(jīng)發(fā)現(xiàn)，嚴肅處理，情節(jié)嚴重者，掉銷學員資格，并追究相關(guān)責任；

（10）學員應根據(jù)學號對號入座，不得隨意掉換，如計算機出現(xiàn)故障，應及時向班上課教師提

出，以利于善后處理。

第二篇：職業(yè)培訓學校管理制度

大有職業(yè)培訓學校 學校管理制度

目 錄

第一章 辦學宗旨，辦學理念，校訓，培養(yǎng)目標

第二章 教職工管理：

一、培訓班招生制度

二、培訓班學員管理制度

三、學校教師管理制度

四、校長工作職責

五、辦公室工作職責

1、學籍管理制度

2、檔案管理

六、培訓學校工作職責

七、學校財務管理制度

第一章

辦學宗旨

辦學理念

校訓

培養(yǎng)目標

1、辦學宗旨：立德樹人、強技樂業(yè)。

2、辦學理念：以就業(yè)為導向、以質(zhì)量求生存、以特色謀發(fā)展、以愛心促和諧。

3、校

訓：志存高遠、自強不息、德才修身、心系邦興。

4、培養(yǎng)目標：以培養(yǎng)“創(chuàng)新、創(chuàng)造、創(chuàng)業(yè)型人才”為目標。

開辦多種特色專業(yè)，開展長短并舉，專兼合一，一專多能，訂單就業(yè)的培養(yǎng)模式。教學上理論與實踐緊密結(jié)合，突出專業(yè)技能的培養(yǎng)與提高，強化實際動手能力和崗位的適應性。我校師資雄厚，設備齊全，學生可以獲得全國通用的資格證、等級證、畢（結(jié)）業(yè)證，合格學員學校負責100%推薦就業(yè)。

5、四過硬：

素質(zhì)過硬，意識過硬，技能過硬，理論過硬。

第二章

教職工管理

一、培訓制度

1、培訓對象為年齡在18—45周歲的下崗失業(yè)人員、農(nóng)村剩余勞動力、大中專畢業(yè)生。

2、培訓時間10天，課時按上級規(guī)定時間。

3、學員持戶口本和身份證到我校報名培訓。

4、我校需按實際情況登記造冊，分班、分專業(yè)進行培訓。

5、培訓通過技能鑒定的，由勞動部門頒發(fā)《國家職業(yè)資格證書》。

6、培訓結(jié)束后，成績突出的學員可以推薦就業(yè)。

二、培訓班學員管理

1、所有學員必須按時報到，逾期不到者取消培訓資格。

2、學員著裝要做到整齊大方、得體，統(tǒng)一佩戴胸牌。

3、培訓實行全脫產(chǎn)封閉式管理，未經(jīng)允許任何人不得私自外出。

4、培訓期間任何人不得請假，特殊情況確實不能繼續(xù)學習者，按自動退訓處理。

5、課余時間必須外出者須寫請假條，由教務處批準后方可離開，返回時要到教務處銷假。

6、學員要嚴格遵守作息時間，不得遲到早退。

7、尊重老師的勞動、服從老師的指揮，有問題時要先舉手示意，經(jīng)批準后再回答

8、上課期間要認真聽講，不得有影響課堂秩序的行為和舉動。（手機應關(guān)機或者調(diào)為震動，在教室內(nèi)嚴禁抽煙）

三、教師管理制度

1、教師要遵守學校的各項制度，熱愛教育培訓工作，做好繼續(xù)教育和各項組織、實施工作。

2、教師要熟悉教學計劃、課程安排、課時分配及班級學生情況，編排教學進度，按培訓班教學計劃授課。

3、教師要按教學要求備好課，精心講授，講究教學方法，并注意培訓學生的思維能力和應用能力。

4、教師要關(guān)心學員學習動態(tài)，改進教學工作。

5、教務處根據(jù)教學培訓計劃，做好各類培訓班學員的報名登記、住宿和教學管理。

6、教務處根據(jù)教學培訓要求，做好兼職教師聘選、編寫教材、做好教學場地的維護和教學設備的管理。

7、教師因病、事、公假不能上課，必須提前申請和出示相關(guān)書面證明并報校長，因病不能親自辦理，應提前通知，經(jīng)校長批準后，方可請假，事后要補辦手續(xù)。

四、校長工作職責

1、全面貫徹執(zhí)行黨和國家的教育方針、政策法規(guī)，堅持社會主義辦學方向，按教育規(guī)律辦學，領導和主持學校的全面工作，積極進行教育研究和教育改革，不斷提高教育質(zhì)量，管理水平和辦學效益。

2、從學校實際出發(fā)，主持制訂學校的發(fā)展規(guī)劃，學工作計劃，并認真組織實施。

3、加強師資隊伍建設，組織教師認真學習政治，鉆研業(yè)務，不斷提高教職工的政治思想、職業(yè)道德、文化業(yè)務水平及教育教學能力。培養(yǎng)和建設一支高素質(zhì)的教師隊伍。

4、審定各類工作計劃，領導教師開展正常工作，充分發(fā)揮其職能作用。

5、加強教學設施，生活設施的建設，努力改善辦學條件，主動關(guān)心師生員工的生活，努力創(chuàng)造條件改善他們的工作、學習和生活狀況。

6、發(fā)揮學校教育的主導作用，為想創(chuàng)業(yè)和已創(chuàng)業(yè)的人提供更好學習管理知識的平臺。

7、根據(jù)學校規(guī)模，設置學校管理的組織機構(gòu)。搞好聘任教師工作，安排好教職工的工作崗位。

8、民主管理學校，經(jīng)常傾聽教職工的意見，發(fā)揮教職工大會作用，關(guān)心教職工的工作、學習和生活，努力改善福利待遇。建立、健全各項規(guī)章制度和崗位責任制，全面負責教職工的考核和獎懲。

9、嚴于律己，廉潔奉公，虛心接受群眾監(jiān)督，起表率作用。

五、辦公室工作職責

1、協(xié)助學校領導和辦公室主任做好日常校務工作。

2、負責起草全校性的工作總結(jié)、規(guī)劃、決策等文件、做好文字綜合和處理工作，把好文字關(guān)和政策關(guān)。、負責發(fā)布有關(guān)會議和學習活動通知、學員考核匯總工作。4、做好各類文件的收發(fā)、傳遞、歸檔、登記和保管工作、記錄整理學校資料。、根據(jù)校領導批示、做到上情下達、下情上達。

6、配合學校，做好學校歸檔工作。、做好學校開班及其他組織工作和會議專場的布置工作。

8、做好校領導臨時交辦的其他任務。

9、負責培訓學員進行學習、紀律、生活等方面的管理。

（一）學籍管理

1、對參加培訓的人員實行實名制管理。定點培訓機構(gòu)要建立培訓臺帳，詳細記錄受訓者的姓名、性別、身份證號碼、家庭住址、聯(lián)系電話、文化程度、培訓專業(yè)（職業(yè)、工種）、培訓時間、考試考核成績、收費和申領培訓補貼情況、培訓后就業(yè)單位、就業(yè)崗位、勞動合同簽定或企業(yè)用工證明以及用工單位的聯(lián)系方式等。

2、建立學員學籍管理制度。對每個參加培訓的學員實行電子注冊，建立學員學籍檔案，完整記錄學員在培訓學習期間的學習成績、實訓實操技能水平、行為表現(xiàn)以及參加職業(yè)技能鑒定等個人信息，將每個學員的基本情況記錄在案。

3、建立學員考勤登記制度。對學員參加培訓上課和實訓實操進行考勤登記，每次上課都要求學員簽到，記錄學員每次學習的時間和內(nèi)容。學員的考勤登記表作為申請培訓補貼的依據(jù)之一。

（二）檔案管理

加強培訓資料和培訓人員檔案管理，每期培訓鑒定結(jié)束后，以班為單位收集、整理培訓資料和培訓人員的相關(guān)資料歸檔，做好跟蹤服務工作。歸檔資料包括以下內(nèi)容：

1、參訓人員的基本情況：包括學員姓名、性別、年齡、身份證號碼、家庭地址、聯(lián)系電話、文化程度、培訓訓專業(yè)（職業(yè)、工種）、培訓訓時間、培訓獲證編號等。

2、教學情況：包括培訓課程安排、學時安排、任課教師、教材、教學大綱和教師教案等。

3、學員學習情況：包括考勤登記、作業(yè)完成結(jié)論、作品完成結(jié)論、學習評語結(jié)論、理論課和實訓實操課考試考核成績等。

4、開學、結(jié)業(yè)相關(guān)資料：包括人力資源社會保障部門批準的培訓計劃和辦班批復；開班和結(jié)業(yè)典禮的領導講話；報送的信息、圖片及相關(guān)資料等。

5、學員就業(yè)創(chuàng)業(yè)情況：包括學員姓名、性別、身份證號碼、文化程度、培訓專業(yè)、培訓時間、家庭詳細地址和聯(lián)系電話，以及上崗就業(yè)的單位，培訓機構(gòu)與用人單位所簽定的用工合同及用人單位的聯(lián)系方式等。如是成功創(chuàng)業(yè)的，主要包括學員姓名、性別、身份證號碼、文化程度、培訓專業(yè)、培訓時間、家庭詳細地址和聯(lián)系電話，創(chuàng)業(yè)地點、營業(yè)執(zhí)照等。

六、培訓學校工作職責

1、認真貫徹執(zhí)行國家職業(yè)培訓和就業(yè)政策，熱心為接受培訓的對象服務，不斷提高就業(yè)培訓合格率以及培訓的針對性、有效性。

2、配備固定的培訓場地，有較高的師資隊伍和有實際工作經(jīng)驗的實訓師傅。有完善的教學管理制度，有針對性、實用性、有效性的教學大綱、教學計劃、實訓計劃。培訓設備、設施、教材符合國家職

業(yè)技能培訓要求。同時提供辦學資質(zhì)證明，培訓項目教學大綱、教學計劃、教學設備、教學設施、教師簡介等資料。

3、實施培訓時，必須提前向縣人社局提交開班申請、教學大綱、教學計劃、課程安排表、培訓人員花名冊，經(jīng)人社局審核批準后，方可開班。

4、按教學計劃進行培訓，接受人社局、財政局、勞動服務中心指導監(jiān)督。

5、自覺遵守《晉城市就業(yè)再就業(yè)培訓管理辦法》。

6、培訓課時按《晉城市人力資源和社會保障局關(guān)于規(guī)范和加強就業(yè)專項資金使用管理的通知》規(guī)定執(zhí)行。

7、按要求將教學檔案材料分期分班裝訂成冊備查，指導、收集和整理申報培訓補貼資料。

8、加強與就業(yè)服務機構(gòu)和用工企業(yè)的溝通聯(lián)系.做好參訓學員就業(yè)推薦和跟蹤管理服務工作；

（一）教學管理

1、培訓教材。各定點培訓機構(gòu)必須要統(tǒng)一使用國家正規(guī)出版社出版的教材，如使用自編教材的，必須要報人力資源社會保障行政部門審核備案。

2、培訓時間。職業(yè)技能培訓：根據(jù)各職業(yè)（工種）的培訓要求，各定點培訓機構(gòu)必須要嚴格按規(guī)定的課時組織培訓，其中：A類職業(yè)（工種）培訓時間在120個標準學時以上；B類職業(yè)（工種）培訓時間在240個標準學時之間；C類職業(yè)（工種）培訓時間在360個標準學時之間。每天按7個標準學時計算。

3、課堂教學和實習實訓。各培訓機構(gòu)必須要嚴格按規(guī)定要求開設理論課程和實訓實操課程，不得隨意減少課時和實訓實操時間。

4、考核考試。每期培訓結(jié)束前，必須要統(tǒng)一組織考試考核，并將考試考核試卷和學員考試考核成績一并歸檔備查。

（二）考試考核管理

在培訓期間，所有學習上課的內(nèi)容每一門課程結(jié)束時都要組織考試考核。在培訓班結(jié)束前10天，定點培訓機構(gòu)要向人局提出職業(yè)技能鑒定的書面申請，由人力資源社會保障部門統(tǒng)一安排鑒定時間和地點。

（三）監(jiān)督檢查

1、指導和督導。人社局是各定點培訓機構(gòu)的業(yè)務主管部門，各定點培訓機構(gòu)接受人社局的指導和監(jiān)督。人社局對定點培訓機構(gòu)進行定期考核評估，將培訓合格率、培訓后就業(yè)（創(chuàng)業(yè)）率以及學員滿意度作為考核評估的主要指標。人社局對定點培訓機構(gòu)實行動態(tài)管理，凡出現(xiàn)違規(guī)違紀行為的，取消定點培訓機構(gòu)資格。

2、定期檢查。人社局每年至少要組織人員對定點培訓機構(gòu)進行一次全面的檢查。在每期培訓班辦班過程中，人社局要對定點培訓機構(gòu)進行必要的培訓檢查。

七、培訓學校財務制度

為規(guī)范學校的財務會計行為，加強學校的財務管理，提高學校資金的使用效率，促進學校的發(fā)展，特制定本制度。

1、學校財務管理的基本原則是：貫徹國家有關(guān)法律法規(guī)和財務規(guī)章制度，堅持勤儉辦學的方針和量入為出的原則，努力保證學校發(fā)展和教育教學工作的需要。

2、實行統(tǒng)一領導，集中管理，獨立核算的財務管理體制。財務工作實行校長負責制。

3、嚴格按照國家有關(guān)政策規(guī)定使用合法票據(jù)；各項收入全部納入學校預算，統(tǒng)一管理；票據(jù)的購買、使用、保管、核銷由會計負責依照有關(guān)規(guī)定辦理。

4、一切財務開支，嚴格執(zhí)行并從嚴掌握。會計對開支的票據(jù)要

認真審核，及時記帳；發(fā)現(xiàn)問題要及時請示報告；憑證要按規(guī)定匯總裝訂，妥善保管。

5、財會人員要每個月對帳一次，進行結(jié)帳和報表工作，并按要求報告財務主管及校長。

6、一切計劃內(nèi)開支，如：工資、福利費、酬金、教學費、辦公費、管理費及其他必需的開支款項，必須由財務主管批準支付。

7、財務人員自覺遵守財務制度和財經(jīng)紀律，堅持審批制度和有關(guān)手續(xù)。違反財務管理制度的任何開支，財務人員有權(quán)拒絕報銷。財務人員不遵守財務制度，隨意報銷，將被追究責任。

8、學校領導，特別是財務主管，必須以身作則，嚴格執(zhí)行國家和學校的各項財務制度。如有違反制度和失職行為，也要追究責任并從嚴處罰。

9、學校接受有關(guān)部門的財務監(jiān)督，并建立嚴密的內(nèi)部監(jiān)督制度。建立健全崗位責任制、財務人員離任審計制。財務管理要充分發(fā)揮群眾監(jiān)督作用，實行民主理財，財務公開。要主動征求群眾意見，積極采納合理化建議。

第三篇：職業(yè)培訓學校管理制度

泰和縣樂泰職業(yè)培訓學校管理制度

目 錄

第一章 辦學宗旨，辦學理念，校訓，培養(yǎng)目標 第二章

1、教工管理：

一、中專教師職業(yè)道德規(guī)范

二、校長職責

三、辦公室主任職責

四、教務主任職責

五、總務主任職責

六、招生就業(yè)安置辦工作職責

七、班主任工作職責

八、教學管理制度

九、財務制度

十、學籍管理制度

十一、泰和縣樂泰職業(yè)培訓學校學生安全工作責任狀

第一章 辦學宗旨，辦學理念，校訓，培養(yǎng)目標

辦學宗旨：立德樹人、強技樂業(yè)。

2、辦學理念：以就業(yè)為導向、以質(zhì)量求生存、以特色謀發(fā)展、以愛心促和諧。

3、校訓：志存高遠、自強不息、德才修身、心系邦興。

4、培養(yǎng)目標：以培養(yǎng)“創(chuàng)新、創(chuàng)造、創(chuàng)業(yè)型人才”為目標。

開辦多種特色專業(yè)，開展長短并舉，專兼合一，一專多能，訂單就業(yè)的培養(yǎng)模式。教學上理論與實踐緊密結(jié)合，突出專業(yè)技能的培養(yǎng)與提高，強化實際動手能力和崗位的適應性。我校師資雄厚，設備齊全，學生可以獲得全國通用的資格證、等級證、畢（結(jié)）業(yè)證，合格學員學校負責100%推薦就業(yè)。

第二章教工管理

一、中專教師職業(yè)道德規(guī)范

1、依法執(zhí)教

學習和宣傳馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想，擁護黨的基本路線，全面貫徹國家教育方針，自覺遵守《教師法》等法律法規(guī)，在教育教學中同黨和國家的方針政策保持一致，不得有違背黨和國家方針政策的言行。

2、愛崗敬業(yè)

熱愛教育、熱愛學校、盡職盡責、教書育人、注意培養(yǎng)學生具有良好的思想品德，認真?zhèn)湔n上課，認真批改作業(yè)，不敷衍塞責，不傳播有害學生身心健康的思想。

3、熱愛學生

關(guān)心愛護全體學生，尊重學生的人格，平等、公正對待學生，對學生嚴格要求，耐心指導，不諷刺、挖苦、歧視學生，不體罰或變相體罰學生，保護學生合法權(quán)益，促進學生全面、主動、健康發(fā)展。

4、嚴謹治學

樹立優(yōu)良學風，刻苦鉆研業(yè)務，不斷學習新知識，探索教育教學規(guī)律，改進教育教學方法，提高教育、教學和科研水平。

5、團結(jié)協(xié)作

謙虛謹慎、尊重同志，相互學習，相互幫助，維護其他教師在學生中的威信，關(guān)心集體，維護學校榮譽，共創(chuàng)文明校風。

6、尊重家長

主動與學生家長聯(lián)系，認真聽取意見和建議，取得支持與配合，積極宣傳科學的教育思想和方法，不訓斥、指責學生家長。

7、廉潔從教

堅守高尚情操，發(fā)揚奉獻精神，自覺抵制社會不良風氣影響；不利用職務之便謀取私利。

8、為人師表

模范遵守社會公德，衣著整潔得體，語言規(guī)范健康，舉止文明禮貌，嚴于律己，作風正派，以身作責，注重身教。

二、校長職責

認真學習馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論，“三個代表”重要思想，并將其作為自己的言行準則。

1、堅決貫徹黨的教育方針，明確中專教育任務，端正辦學思想。

2、加強教職工思想、政治工作的領導，堅持又紅又專方向。

3、領導教學工作，努力提高教育、教學質(zhì)量。

4、加強體育衛(wèi)生工作，努力提高師生身體素質(zhì)和體育技能。

5、充分認識教師地位和作用，最大限度地調(diào)動教師積極性，充分發(fā)揮教師在教育當中的主導地位，不斷提高教師的政治水平和業(yè)務水平。

6、加強各科室管理，充分發(fā)揮各中層機構(gòu)的作用，調(diào)動一切積極因素為教育服務。

7、加強計劃性，制訂學校工作計劃，做好工作總結(jié)。

8、加強學校檔案管理和學校資產(chǎn)財務管理。

9、加強社會橫向聯(lián)系，開辟社會調(diào)查實習場地搞好招生工作和畢業(yè)、就業(yè)安置工作。

10、負責學校其他的行政事宜。

三、辦公室主任職責

1、協(xié)助校長制定學校學期、學年工作計劃做好學期、學年總結(jié)工作。

2、協(xié)助校長召集、主持各種會議，認真做好會議記錄。

3、做好上、下聯(lián)系工作，做到上情下達，下情上報，協(xié)調(diào)、處理好各部門之間的關(guān)系。

4、做好文件的收發(fā)、簽發(fā)和學校的檔案管理工作。

5、督促、檢查各部門的工作。

6、做好教職工的招聘工作。

7、與有關(guān)部門一起協(xié)商處理學校日常事務及偶發(fā)事件。

8、做好接待工作。

9、做好校領導交待的其他事宜。

四、教務主任職責

1、根據(jù)上級下達的各專業(yè)各學科的教學計劃及各學科的發(fā)展情況結(jié)合本校師資設備等實際，制訂每學年（或?qū)W期）的班級課程設置計劃，交校長審定。

2、根據(jù)課程設置計劃及各班人數(shù)及時提出課本的訂購計劃，交校長審定后由總務處負責訂購。

3、根據(jù)校長確定的師資、安排好各班課程表，做好臨時調(diào)課工作。

4、組織各學科的教研活動，檢查教案及作業(yè)，深入課堂聽課，確保教學任務按時按質(zhì)順利完成。

5、組織好各種考試，積累和整理教學資料并存檔備查，及時上報成績。

6、參與教師的選定及聘請，搞好教師上課考勤登記，并每月及時上報。

五、總務主任職責

1、制訂總務工作計劃，完善后勤各項管理制度，參加各類會議，寫好工作總結(jié)。

2、加強總務后勤部門的政治思想工作，不斷提高職工的工作積極性。

3、貫徹勤儉辦學的方針，加強對公共財物的管理，合理添置教學設施。

4、管好食堂，讓師生吃好、吃省。

5、加強水、電管理，既滿足師生對水（特別是熱水）、電的需求又教育師生節(jié)約用水、用電。

6、美化、綠化和凈化校園，為教學和生活提供安靜、舒適的環(huán)境。

7、關(guān)心師生的生活，逐步改善師生學習工作、生活條件。

8、配合學生科做好學校的安全保衛(wèi)與環(huán)境衛(wèi)生工作。

六、招生就業(yè)安置辦工作職責

1、完成學校布置的招生任務和就業(yè)任務，做好領導交辦的各項工作。

2、制訂并落實每年的招生計劃和就業(yè)計劃，制訂各類獎懲制度及有關(guān)規(guī)定、提議、籌備、主持各類招生會議和就業(yè)會議。

3、培訓各類招生人員，具體指導各班、各招生點及教工的招生工作。

4、完成自身的招生任務。

5、建立并指導好各地所高就業(yè)安置辦的工作。

6、及時掌握市場信息，廣泛聯(lián)系各地招聘單位，分類排比就業(yè)廠家，根據(jù)學生實際給學生安排滿意的工作。

7、組織好學生就業(yè)前的培訓工作。

8、經(jīng)常了解學生就業(yè)實習情況，及時做出具體的必要的指導。

七、班主任工作職責

1、了解本班全體同學在思想、學習、生活和紀律等方面情況及個人的興趣和愛好。

2、對學生進行思想教育工作，使他們樹立正確的學習觀念，端正學習態(tài)度，培養(yǎng)他們具有高度的組織性、紀律性。

3、經(jīng)常檢查學生的出勤。

4、注意學生完成課外作業(yè)的情況及平時成績，研究學生成績不良的原因。

5、與本班任課教師經(jīng)常保持聯(lián)系，了解學生思想情況并與他們交換意見。

6、定期召開班會，總結(jié)班上成績，解決存在問題。

7、領導和幫助班長開展工作，領導和幫助班委會、團支部，做好班上各項工作。

8、動員、組織學生積極參加校內(nèi)外政治、社會實踐、文娛活動、體育等各項活動。

9、密切聯(lián)系校內(nèi)外各種社團組織，進行學生思想教育工作。

10、每學期末評定每個學生的操行成績。

11、與家長保持聯(lián)系，交換學生的學習和操行情況。

八、教學管理制度

（一）備課

1、備教材，要做到以“本”為本，粗備全書，細備單元，精備課時。

2、教師要認真鉆研教材，掌握教材重點、難點和特點，明確各章節(jié)在全冊教材中的地位、作用及各章節(jié)間的內(nèi)在聯(lián)系，按課時定出教學計劃，做到胸有全局，瞻前顧后，循序漸進，有條不紊。

3、精心設計每一節(jié)課，要有切實可行的教案，教案一般要寫明教學目的、要求、重點、難點、教學程序（含板書設計）教學方法及課內(nèi)練習和課外作業(yè)，教案要突出重點、詳略得當。

4、教師應做到超周備課，堅決杜絕無教案上課，一旦發(fā)現(xiàn)，由教務處進行分析，調(diào)查原因，作出處理。

5、“備學生”，備教法和學法，教師要了解學生（包括好、中、差）的學習基礎、學習態(tài)度、知識缺陷和接受能力等實際情況，認真研究和選擇教學方法，以調(diào)動學生的積極性和主動性，要了解學生的學習方法并給予指導，幫助學生完成由“學會”到“會學”的飛躍。

（二）講課

1、教書育人，管教管導，教師要帶頭遵守課堂紀律，不得誤課或擅自停課、調(diào)課，調(diào)課要事先經(jīng)教務處批準，上課不遲到、不早退、不穿背心（體育老師除外）拖鞋上課，不在課堂上吸煙，除特殊情況外，教師不得坐著上課，要衣冠整潔，儀態(tài)端正，以自己的模范行為使任課班級形成良好的課堂秩序和學習風氣，各科教學都要盡可能把思想品德教育滲透進去，使傳授知識、培養(yǎng)能力、陶冶情操熔為一體。

2、嚴謹治教，認真負責上好每一節(jié)課，做好目的要求明確，中心突出，條理清楚，講解正確，富有啟發(fā)性、趣味性、科學性，要根據(jù)學科特點和要求，采取各種不同而有效的教學手段和方法。

3、努力改進教學方法，切忌“滿堂灌”，提倡啟發(fā)式，注重講練結(jié)合，在抓好基礎知識教學訓練的同時，加強對學生思維能力、自覺能力、實際操作能力、表達能力和創(chuàng)造能力的培養(yǎng)。

4、課堂教學結(jié)構(gòu)嚴謹、環(huán)環(huán)緊扣，不拖堂、不提前下課、不隨意加課，要努力提高四十五分鐘的教學質(zhì)量。

5、板書工整，字跡清楚，合乎規(guī)范，堅持用普通話教學。

6、建立和發(fā)展新型的師生關(guān)系，面向和熱愛全體學生，循循善誘，誨人不倦，要啟發(fā)學生的思維，大膽質(zhì)問疑難，經(jīng)常征求學生對教學的意見，做到教學相長，嚴禁對學生進行體罰或變相體罰，要重視和切實做好差生的轉(zhuǎn)化工作，不準排斥和岐視差生，不準隨便停學生的課。

（三）作業(yè)

1、適量布置作業(yè)，作業(yè)題要注意精選，要有針對性，要控制每天的作業(yè)總量。

2、嚴格要求學生認真、獨立完成作業(yè)，作業(yè)本要整齊劃一，書寫要規(guī)范整潔，作業(yè)必須在獨立思考的基礎上完成，必須按時、按質(zhì)、按量完成作業(yè)。

3、及時檢查和批改作業(yè)，杜絕不批改作業(yè)或?qū)W生自己批改的現(xiàn)象，教師要有作業(yè)批改記錄。

4、要注重作業(yè)講解、講評，要求通過講評使學生明白如何訂正作業(yè)中的錯誤，加深印象，鞏固所學知識，同時，教師還應從學生作業(yè)帶普遍性的錯誤中尋找教學上的不足和發(fā)現(xiàn)學生知識上的缺陷，及時予以彌補和改進。

（四）成績考核

1、認真做好復習工作，在復習中應該注意彌補學生的知識缺陷，系統(tǒng)歸納所學知識，加強知識的縱橫聯(lián)系，加深學生對知識的理解，增強學生靈活運用知識的能力，發(fā)展智力。

2、認真做好命題工作，試題內(nèi)容要緊扣教材，不出偏題、怪題，題目難度要適中。

3、嚴格控制考試次數(shù)，學校每學期舉行期中、期末考試各一次，要嚴肅考風考紀，反對任何形式的舞弊，認真務實地檢查學生成績，不搞突襲和頻繁考試。

4、認真做好評卷工作，考試后要認真做好試卷分析和成績統(tǒng)計工作，并及時反饋，在講評中，要引導學生共同做好質(zhì)量分析工作，力爭及格率達96%，補考后達100%。

（五）教研活動

1、教師要自覺加強政治理論和專業(yè)知識學習，要認真學習心理學，教育學，不斷提高自己的思想道德素質(zhì)和業(yè)務素質(zhì)，要認真總結(jié)經(jīng)驗，每學年寫一篇教學論文，所有教師每學期要有書面教學總結(jié)。

2、教師要積極參加各種教研活動，每周聽課不少于一節(jié)，全學期聽課20節(jié)，學校負責人全學期聽課25節(jié)，聽課后要積極參加評課，要主動承擔公開教學或?qū)嶒炚n的任務。

九、財務制度

1、財務人員必須堅持《會計法》、《票證法》和國家規(guī)定的財經(jīng)制度和財經(jīng)紀律辦事，認真學習，不斷提

高業(yè)務水平和工作效率。

2、堅持創(chuàng)收節(jié)支，勤儉理財?shù)脑瓌t，建立預算、決算、月報表制度，做到經(jīng)費有計劃地合理支出，避免

無計劃地盲目開支或負債風險投資。

3、堅持經(jīng)手、驗收、審批三項手續(xù)齊全的報銷原則，做到手續(xù)齊備、內(nèi)容真實、賬目清楚、賬賬相符、財實相符、日清月結(jié)，并及時準確地向校領導上交報表及相關(guān)計劃。

4、建立公物登賬入冊手續(xù)，實行公物落實到部門，部門落實到個人的用物管理責任制，經(jīng)常督促檢查公

物保管、遺失及損壞情況，協(xié)助做好期末財物歸總到總務處的清查工作。

5、財務人員不挪支現(xiàn)金、不留現(xiàn)金過夜、不挪用公款、不私自借支大額現(xiàn)金，做到廉潔自律，公私分明。

6、財務人員對不合理的開支有責任提出合理化建議和意見，對不符合審批手續(xù)的費用支出，有權(quán)拒絕支

付，對違反國家財經(jīng)制度的行為，有義務予以制止。

7、財務人員要及時收繳各類應收的費用，并督促班主任摧繳學生拖欠的學雜費等。

8、借支原則：因經(jīng)濟困難，專職教職員工可向財務科申請借支，臨時工、實習生、工作不滿一個月的新

進員工原則不予借支，試用期間的員工工作滿一個月后一次支借不超過100元，出現(xiàn)特殊情況下借支不超

過當月工資標準，所有的借支須在當月工資中及時扣除。符合以上原則須要借支的，先填寫借支單，經(jīng)校長批準后方可有效，財務人員私自借款，將處以雙倍罰金。

9、嚴肅和健全收費制度：學校所有收費均由財務科統(tǒng)一負責收繳，除由財務科委托代收外，其他任何部

門和個人不得收費，如有違反給予行政處分和雙倍的罰金，數(shù)額特別巨大的將移交司法機關(guān)處理，在校外招收新生時的預交費，由招生人員負責代收，并開出學校統(tǒng)一蓋章的財務收據(jù)（在校內(nèi)新生預交費，由財務人員收繳），招生人員應往返校后一個工作日內(nèi)如實上交財務科，無特殊情況延期不上交者，以挪用公款認處，將處以雙倍罰金和行政處分。

10、妥善保管會計憑證、賬簿、報表等檔案資料，保守行業(yè)機密。

十、學籍管理制度

(一)入學與學籍

1、凡經(jīng)省招辦正式錄取的新生，必須持錄取通知書和有關(guān)證件，在規(guī)定日期內(nèi)到校報到注冊，辦理入學

手續(xù)，如因特殊原因不能按期報到者，須持有關(guān)證明，在開學兩周內(nèi)辦理入學手續(xù)，逾期不報到者，取消入學資格。在校學生每期開學時，應按時到校報到注冊，因故不能如期注冊者必須請假，超過一個月不琰校注冊又不請假者，以自動退學處理。

2、新生入學三個月內(nèi)，由教務處建立學籍檔案，內(nèi)包括登記表、政審表、體檢表、學生登記表、操行評

定、獎勵和處分、成績記載表、畢業(yè)鑒定等材料，由教務處負責管理。

（二）成績考核

1、學生的成績考核，包括學業(yè)和操行評定兩個方面，學業(yè)成績由期中、期末考試成績組成，操行評定成績通過思想政治表現(xiàn)和日常行為的表現(xiàn)，采用寫評語的辦法考察評定。

2、考試成績一律實行百分制，期中成績占20%，期末考試成績占30%，平時成績占10%，專業(yè)實踐成績占40%，考試不合格課程，允許補考一次，補考成績只記載“補考合格”或“補考不合格”字樣。

3、考試中凡有抄襲、舞弊行為者，視情節(jié)輕重進行批評教育或紀律處分，其成績按“0”分記載，注明“考試舞弊”字樣，并不準參加正常補考，以后對錯誤有認識，改正較好者，可以在畢業(yè)前補考一次。

4、每學期考試成績登記表，存入本人檔案，并通知學生單位和本人。

（三）升級、轉(zhuǎn)學、退學、休學

1、學生每學年學完教學計劃所規(guī)定的課程，經(jīng)過考試、考查成績及格，準予升級。

學生每學期不及格的課程，可補考一次，經(jīng)補考仍有兩門不及格者（包括累計兩門不及格課程）給予留級，考試、考查課程累計三門不及格者，給予留級，無級可留（即下屆無相同專業(yè)）給予退學或轉(zhuǎn)入相關(guān)專業(yè)就讀。

2、學生如因特殊情況需要轉(zhuǎn)學或轉(zhuǎn)業(yè)的，由本人寫出報告，由學校簽訂意見，交市教育局審查后，報省

教育廳批準，方可辦理，轉(zhuǎn)學不受文理科限制。

3、學生有如下情況之一者，準予退學或勒令退學：

徇私舞弊入學者，根據(jù)獎懲規(guī)定應予退學者，因?。ɑ蛞馔鈧麣垼┙?jīng)醫(yī)療單位證明不能堅持學習者，因其他原因不能繼續(xù)學習自愿退學勸說無效者。

4、學生有如下情況之一者，可以申請休學；因病經(jīng)縣（區(qū)）級以上醫(yī)院或指定醫(yī)療單位診斷，必需較長

時間治療、休養(yǎng)者，因某種特殊原因，經(jīng)學生本人申請，學校認為必須休學者。

學生休學，以該學生所學專業(yè)下屆有班可復為前提，否則，一律退學處理。學生休學經(jīng)批準后，辦理離校手續(xù)，并且由學校發(fā)給休學證明，學生休學期間，保留學籍，學生休學時間，以一年為限，到期不能復學堅持學習者，應以退學處理，學生在校期間只能休學一次。

5、休學期滿后要求復學的學生，應于學年開始前向?qū)W校申請復學，經(jīng)審查批準后，編入原專業(yè)相當?shù)陌?/p>

級學習，因病休學的學生，在申請復學時，必須由縣（區(qū)）以上醫(yī)院開具已經(jīng)恢復健康的證明方可復學，健康不合格者，不得復學。

泰和縣樂泰職業(yè)培訓學校學生安全工作責任狀

為了確保學校師生安全，除學校應做好安全工作和加強安全教育外，責任人（學生）應自覺遵守如下規(guī)定：

一、責任人應認真學習，深刻領會中央和省、市、區(qū)教育主管部門關(guān)于加強學校安全工作的指示精神，積極主動做好自己的安全工作，自覺地接受學校的安全、法制、校紀教育。

二、責任人應加強紀律性，遵守中專（職高）生守則和學校的各項規(guī)章制度及國家的有關(guān)法律法規(guī)，不得隨便缺課、曠課，應以遵紀守法作為安全工作的保障。

三、責任人應團結(jié)同學，尊敬老師，同學之間要以誠相待，避免糾紛，不得打架斗毆、辱罵他人，不得拉幫結(jié)派搞小團體活動，或聚眾鬧事。如學生對學校教職工有意見或產(chǎn)生誤會，應向?qū)W校有關(guān)人員反映，由學校處理。

四、責任人應正確處理各種矛盾。同學之間，或同學與社會上的人發(fā)生矛盾與糾葛時，應及時報告學校，由學?；騾f(xié)同有關(guān)部門予以調(diào)解。學生個人和家長不得糾集親友或社會上其他人員用武力威脅對方。

五、責任人應愛護公共財產(chǎn)，并做好自己財物的保管工作，做到外出教室和寢室關(guān)窗鎖門，不得偷竊或故意毀壞他人財物，更不得強行向他人索取財物。

六、責任人外出參加公益活動時，應聽從指揮，把安全放在首位。不得利用課余時間或節(jié)假日，到不安全的單位從事勤工儉學和任何有償勞動。

七、責任人進入微機室、實驗室或到實習基地實習時，應聽從指揮，遵守規(guī)矩，按章操作，不得在不了解機器性能、化學試劑和藥品性能以及實驗程序的情況下進行操作或盲動，責任人在實習期間，應該遵守實習單位的規(guī)章制度和國家的有關(guān)法律法規(guī)，不得進行違法違紀活動。

八、責任人與社會上不三不四的人亂交朋友，更不得將其隨便帶入學校和留宿。

九、責任人不得進入電腦游戲室、網(wǎng)吧、桌球室、錄像室、舞廳、酒吧、滑冰場等法律規(guī)定學生不宜進入的公共場所。

十、責任人不得抽煙、酗酒、吸毒，不得教唆、脅迫、引誘他人進行違法亂紀活動。

十一、責任人未經(jīng)允許不得無組織無紀律地到江河、池塘、水庫去洗冷水澡。

十二、責任人不得亂牽電線，擅自接電，不得在沒有專業(yè)老師的指導下處理電器故障。

十三、責任人不得將易燃、易爆、易腐物品（包括鞭炮、汽油、強酸等）及有毒、有害物品、刀棒等帶入學校，不得在校園內(nèi)燃放鞭炮和焰火，不得在學校隨便生火。

十四、責任人不得爬墻、跳坎，爬、騎欄桿、攀高，破門破窗入室上樓，不得在水井邊站立或行走。

十五、責任人不得亂吃生、冷、腐爛等食品，不得在校外小攤小店等不潔處進餐用膳。

十六、責任人在校住宿時不得晚上外出，更不得隨便在外留宿。

十七、責任人不得擅自組織和參加未經(jīng)批準的校外活動。例如外出參觀、旅游等，參加此類活動時不得包私人汽車等作為交通工具，更不得超員、超載。

十八、責任人不得談戀愛，不得參與賭博，不得觀看、收聽色情、淫穢的音像制品、讀物等。

十九、責任人不得靠近有危險標志的地方，不得擅自進入工廠、建筑工地和危險場所。

二十、責任人往返學校應該注意交通安全，正確選用交通工具并遵守交通法規(guī)。二

十一、責任人不得在樓層上進行可能使樓板發(fā)生倒塌的文體活動。

二十二、責任人發(fā)現(xiàn)有安全隱患和違反安全的行為，有義務及時向?qū)W校報告和舉報。如違反責任狀，要追究責任人的責任，造成重大事故的，將提交司法部門處理，根據(jù)《未成年人保護法》和《預防未成年人犯罪法》的有關(guān)規(guī)定，學生家長對責任人（學生）的安全應該負監(jiān)護人連帶責任。

責任人（簽字）： 家長（簽章）： 班主任（簽字）：

年 月 日 年 月 日 年 月 日

第四篇：職業(yè)培訓學校管理制度

創(chuàng)新職業(yè)培訓學校管理制度匯編

教師是履行教育教學職責的專業(yè)人員，承擔教書育人，培養(yǎng)社會主義事業(yè)建設者和接班人、提高民族素質(zhì)的使命。為了加強師資隊伍建設，增強教師的工作責任心，穩(wěn)定教學秩序，提高教學質(zhì)量，以培養(yǎng)更多的合格人才。為此，我校以《中華人民共和國教師法》、《職業(yè)教育法》和《民辦教育促進法》為依據(jù)，特制定本制度。教師主要職責

1、教師應堅持四項基本原則，認真學習馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想，樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀，努力提高自身的思想政治素質(zhì)。

2、教師應忠誠人民的教育事業(yè)，以良好的職業(yè)道德和教學風尚進行教學，要求教師要愛崗敬業(yè)，有高度的責任心和事業(yè)心。對學生既要嚴格要求，又要關(guān)心愛護。做到言傳身教，教書育人，為人師表。

3、教師應自覺遵守國家法律和學校各項規(guī)章制度，要積極參加學校組織的政治、業(yè)務學習和集體活動，嚴格執(zhí)行學校的各項規(guī)章制度和各種教學文件，遵守教學紀律，做到治學嚴謹，教風端正。

4、教師應積極參加學校的教學基本建設工作，特別是專業(yè)建設、課程建設工作，并努力在本專業(yè)、本課程的研究或教學上有所創(chuàng)新。

5、教師在工作中要服從分配，勇挑重擔。教學工作是教師的首要工作，我校教師不僅要把精力放在教學工作上，認真鉆研教材，認真?zhèn)湔n、講課，提高教學質(zhì)量，在業(yè)余時間應積極提高自己的業(yè)務水平。在此基礎上努力搞好科學研究和學?；竟芾砉ぷ鳌?/p>

6、教師應負責課堂教學和維持課堂紀律，保證正常的教學秩序。教師應主動與所屬教研室的負責人、輔導員、教務助理等交流教學信息，共同解決教學中的有關(guān)問題。

7、教師須認真履行與自己相應的職責，并按照學校關(guān)規(guī)定接受學校工作安排、工作考核與教學評價。

學校領導管理制度

為了提高學校管理工作的效率，科學合理地安排好日常教育教學工作，特制定以下工作制度。

一、學校領導在執(zhí)行集體決定或日常工作中，要認真履行各自的職責，工作不越權(quán)、不推倭，敢于負責，團結(jié)協(xié)作，廉潔奉公。

二、堅持調(diào)查研究制度。學校領導要不斷改進工作作風，擺脫繁瑣事務，加強調(diào)查研究，了解情況，指導工作。在對某項工作作出重大決策前，必須深入調(diào)查研究，充分聽取職能部門、教師及群眾意見，做到?jīng)Q策的民主化。

三、提倡少說空話，多辦實事的作風，密切聯(lián)系群眾。

四、堅持聽課制度。要全面了解和掌握學校的教育教學情況和師生員工的思想動態(tài)，為進一步改進學校工作提供依據(jù)。

五、學校領導要定期聽取工作匯報并指導工作，充分發(fā)揮他們聯(lián)系廣大師生的橋梁和紐帶作用。

六、學校領導要正確處理好自己的業(yè)務與管理工作之間的關(guān)系，把主要精力放在學校的管理工作上。

八、學校領導出差（出訪），實行請假制度。

教師職業(yè)道德規(guī)范教職工禮儀規(guī)范

穿戴整潔，發(fā)式適合，端莊大方，上班不化濃妝，佩帶首飾適度，女教師不穿時裝和短裙：

（一）基本要求

１、加強自身修養(yǎng)，注意職業(yè)道德，講究儀表禮儀，處處為人師表。２、男教師不穿背心和短褲，符合職業(yè)身份。

３、按時上、下班，遵守坐班制度，有特殊情況需要臨時外出，因事或因病不能到校上班，須把工作安排好，必須按學校請假程序辦理請假手續(xù)。４、使用禮貌用語，講普通話，使用職業(yè)語言，說話注意身份，注意場合，切忌用粗言惡語傷害他人。

５、參加政治學習、聽課、講座活動時，應講究禮儀，不遲到、不早退，不交頭接耳，不隨意進出會場，不看與會議無關(guān)的書報，做好會議記錄。６、愛護學校公物，精心保護電教器材、教具、書籍。注意保持辦公室、電教室、計算機室、閱覽室等公共場所的衛(wèi)生。

7、下班前，“一周校長”要檢查辦公室，督促關(guān)好門窗、電燈、空調(diào)、電扇等。

8、在上班時間內(nèi)絕對禁止在辦公室打牌、下象棋、談論股票等；不允許帶手機進課堂；不允許上班時間串辦公室閑談；不允許談論與學校無關(guān)的其它事情。

（二）基本修養(yǎng)

１、熱愛學生，尊重學生，不諷刺學生。

２、與學生談話要用熱情的語調(diào)，鼓勵的眼神。既嚴格要求，又避免簡單粗暴，不訓斥學生，不傷害學生的自尊心。

３、保持良好的心境，善于控制調(diào)節(jié)自己的情緒，不得向?qū)W生發(fā)泄怨氣而影響工作，損害自己的形象。

４、教態(tài)親切，聲情并茂，形成良好的教育教學風度。

５、堅持正面教育，不準以罰代教（罰站、罰勞動、罰不準進教室上課等）。６、保持校園和辦公室的安靜，輕聲說話，輕步走路，不打擾他人、工作、學習。不聚在一起閑談，無事不隨便出入他人辦公室。

７、尊重他人，團結(jié)同事，誠懇待人，禮貌相處，不議論、不傳播別人隱私，不誹謗中傷同事，不互相拆臺，教師之間，不允許言行粗魯和爭吵行為，團結(jié)協(xié)作，奮發(fā)向上。

８、接待家長和來賓，要熱情有禮，起立送迎。

９、不接受家長饋贈，不得向家長索取物品，不得在任何節(jié)假日暗示學生送禮。不得對學生有親疏遠近的表示，不勉強家長為自己辦私事。

教學常規(guī)管理制度

教學常規(guī)包括備課、上課、作業(yè)批改、課外輔導、考試測評、試卷分析等幾個方面，是學校管理的重要內(nèi)容，特作如下規(guī)定，希遵照執(zhí)行。

一、備課基本要求

1、備好課是上好課的基礎，是提高課堂教學質(zhì)量的關(guān)鍵。每個教師必須充分認識備好課的重要性，認真鉆研教材，認真、深入、充分地備好每一堂課。

2、備課必須以教學大綱為依據(jù)，以教材為本，從宏觀上明確本科的性質(zhì)、目的和任務，教學內(nèi)容的編排體系，知識結(jié)構(gòu)，基本技能訓練的要求；微觀上必須明確每一課時的目的要求、任務和具體內(nèi)容。

3、備課要深入鉆研教材，正確地掌握和處理好教材的重點、難點，明確每一課時應傳授的知識和應掌握的技能。

4、備課既要備教材，更要備教法和學法。要從本班學生的實際出發(fā)，科學地安排教學步驟，選擇適當?shù)慕虒W方法，充分體現(xiàn)“以教師為主導，以學生為主體，以訓練為主線，以發(fā)展為主旨”的教學原則，激勵學生當好學習的主人。

5、認真寫好教案。教案要整潔，條理清楚，能指導上課，不搞形式主義。教案以課時為單位編寫。教案的內(nèi)容包括教學目的要求、重點、難點、課時安排，有教學過程(包括設計的問題)，有板書設計，有練習設計。教學目的，要包括“思想教育”、“雙基要求”、“能力培養(yǎng)”三部分。無教案不得上課。

6、提倡寫教學后記，不斷總結(jié)正反兩個方面的經(jīng)驗。

二、上課基本要求

1、課堂教學是實施素質(zhì)教育的主渠道、主形式,每個教師必須認真上好每一堂課。

2、教師上課必須準備充分，情緒穩(wěn)定，精神飽滿，教態(tài)親切自然，儀表端莊得體。

3、上課前應指導學員進行必要的預習，培養(yǎng)學員的自學能力，提高課堂教學效果。

4、教學目的要明確，講課時要圍繞中心內(nèi)容，突出重點，突破難點，層次分明，協(xié)調(diào)緊湊。教學時要面向全體學生，使各類學生都學有所得，特別要照顧后進生，力求使他們能掌握本課的基本知識和技能。

5、要積極改革課堂教學方法，貫徹啟發(fā)性原則，盡量采用電化教學手段，引導學生勤動腦，勤動口，勤動手，充分調(diào)動學生思維的積極性，使學員學得生動活潑，能舉一反三，靈活運用。

6、堅持用普通話教學。講課聲音清晰，響亮，表達意思明白，語言生動有趣，板書講究藝術(shù)，要求正確，清楚、端正，富于啟發(fā)性。

7、嚴格上課紀律，做到上課時不遲到，不會客，不接電話(特殊情況例外)，不抽煙，不坐教，不拖堂。

8、結(jié)合本校課程實際，靈活調(diào)整短期插班學生課程，合理安排上課時間。

三、作業(yè)布置與批改要求

1、課內(nèi)外作業(yè)的設計要遵循“精、活”的原則，既加強“雙基”的訓練，又要注重能力的培養(yǎng)。要注意作業(yè)的層次性與發(fā)展性，發(fā)展學生思維，提高實效。

2、作業(yè)要求嚴格，對作業(yè)要統(tǒng)一規(guī)范。要求學生做到按質(zhì)按量按時完成作業(yè)。注意培養(yǎng)和訓練學員養(yǎng)成細心審題，書寫工整，格式規(guī)范的良好習慣，要注明作業(yè)時間。還要培養(yǎng)學生改錯訂正作業(yè)的好習慣。

3、作業(yè)批改要認真、及時，要注明批閱日期。字體端正明了，作業(yè)錯誤要更正，批語要多鼓勵學生，指導學生自行改正。在電腦上批改的，可在作業(yè)后面寫上批改結(jié)果。

4、要做好批改記錄，要重視作業(yè)的及時講評，要對學生的作業(yè)了解全面，掌握典型，分析綜合。

5、建立優(yōu)秀學員表揚獎勵制度，培訓結(jié)束，要對表現(xiàn)較好的同學給予表揚獎勵，以激勵學生的學習積極性，培養(yǎng)學生嚴謹?shù)闹螌W態(tài)度。

學員管理制度

每期開學第一節(jié)課，任課教師必須把上課時間及學校制度向?qū)W員說明，讓其遵守。

一、校規(guī)

1、嚴格遵守作息時間，不遲到、早退，不曠課。

2、衣裝整潔、樸素、美觀大方，不允許穿奇裝異服。

3、嚴禁在學校內(nèi)吸煙、喝酒，禁止隨地吐痰。

4、在教學樓內(nèi)不大聲喧嘩、追逐打鬧。

5、愛護學校內(nèi)一切公共設施和物品，凡損壞丟失學校公物一律照價賠償。

6、對品學兼優(yōu)、學以致用的學員，或為學校爭得榮譽的學員，學校給予表揚或獎勵。

7、對學生的獎勵、處分由繼續(xù)教務處記入本人學習檔案。

8、學員學完教學計劃規(guī)定的全部課程，經(jīng)考核成績合格，發(fā)給其相應的證書。

二、學員道德規(guī)范

1、明確學習目的，端正學習態(tài)度，樹立遠大理想。

2、刻苦學習，不畏困難,勤于思考，虛心請教，努力掌握科學文化專業(yè)知識和技能，爭取成為德、智、體全面發(fā)展的合格人才。

3、尊重教師，上課認真聽講，按時完成作業(yè)，積極支持和配合教師完成教學活動，熱情幫助教師改進教學方法，提高教學質(zhì)量。

4、熱愛集體，團結(jié)友愛，培養(yǎng)集體主義精神和榮譽感，積極參加集體活動。

5、遵紀守法，嚴格遵守學校的各項規(guī)章制度，維護正常的教學秩序，勇于向不良言行作斗爭。

三、學員守則

1、堅持四項基本原則，努力為振興中華，為中國逢勃發(fā)展而學習。

2、刻苦學習，認真聽講，按時完成作業(yè)，努力掌握基礎知識和專業(yè)理論知識，樹立理論聯(lián)系實際的學風，提高分析問題和解決問題的能力，掌握實際生產(chǎn)技能。

3、關(guān)心集體，愛護公物，尊重師長，團結(jié)同學。

4、遵守、維護學校的各項規(guī)章制度，國家的法律、法規(guī)和社會公德。

四、課堂守則

1、按時上課，遲到者需經(jīng)老師同意才能進教室就坐。

2、遵守課堂紀律，聽從教師和班主任的指揮，上課時要定位就座，衣著整齊，不得敞胸露懷、穿短褲、背心、拖鞋。未經(jīng)老師，不得隨便離座或進出教室。

3、上課時要認真聽講，記好筆記，不準隨便說話，不得吃東西、不做與上課無關(guān)的事情。需向老師詢問或回答老師提問時，要先舉手示意，允許后起立問答。上課時間關(guān)掉移動電話。

4、保持教室衛(wèi)生，禁止亂扔紙屑、果皮和廢棄物，禁止隨地吐痰，禁止在教室內(nèi)吸煙。

5、愛護教室內(nèi)一切教學設備、儀器、和設施，未經(jīng)老師或班主任允許，不得擅自動用教學儀器和設備。

6、每天上課前，做好擦黑板等工作。放學前認真做好值日。值日生負責關(guān)好門窗、電燈、電扇等。

五、學員考勤和請假制度

1、考勤由班主任負責記錄，每日填寫，月底匯總，報給教務管理人員。教學班的考勤表是教學檔案歸檔內(nèi)容之一，由教務存檔保留。

2、上課時間、統(tǒng)一組織的輔導時間和自習時間，一般不準請假。學員所在單位需要學員回去辦事，應由單位與學校教務聯(lián)系，由學校酌定。凡是單位直接找學員本人聯(lián)系或招回的，學校一律不予承認，并按考勤規(guī)定記考。

3、學員請事假、病假、公假，必須事先履行請假手續(xù)和交驗病假條。假滿后及時銷假。請假手續(xù)是：先向班主任請假，按批準權(quán)限批準后，方可生效。

4、對遲到、早退和曠課的學員，應予以批評教育。經(jīng)教育不改者要給予處分并通知單位。

六、評選優(yōu)秀學員的條件

為了調(diào)動學員學習的積極性，將學員培養(yǎng)成供事業(yè)的合格人才，在各個專業(yè)培訓班，開展評優(yōu)創(chuàng)先活動。評選優(yōu)秀學員的條件是：

1、擁護黨的領導，堅持四項基本原則，在思想上、政治上與黨中央保持一致。自覺維護社會公德，模范遵守國家法律和學校制定的各項規(guī)章制度和要求。

2、學習目的明確，學習態(tài)度端正，認真完成好各個教學環(huán)節(jié)。正確處理學習與工作、家庭的關(guān)系，保證出滿勤，學習成績優(yōu)良。各科平均成績在85分以上（包括專業(yè)課和基礎課），其中任何課的單科成績不低于80分。

3、關(guān)心集體，尊重師長，團結(jié)同學，愛護公物，積極參加學校和教學班組織的各項活動。

4、綜合評定以上內(nèi)容，評選優(yōu)秀學生給予獎勵。

第五篇：職業(yè)培訓學校管理制度

職業(yè)培訓學校管理制度

在日新月異的現(xiàn)代社會中，制度使用的情況越來越多，制度一經(jīng)制定頒布，就對某一崗位上的或從事某一項工作的人員有約束作用，是他們行動的準則和依據(jù)。那么制度的格式，你掌握了嗎？以下是小編精心整理的職業(yè)培訓學校管理制度，希望對大家有所幫助。

為了提高學校管理工作的效率,科學合理地安排好日常教育教學工作,特制定以下工作制度。

一、學校領導在執(zhí)行集體決定或日常工作中,要認真履行各自的職責,工作不越權(quán)、不推倭,敢于負責,團結(jié)協(xié)作,廉潔奉公。

二、堅持調(diào)查研究制度。學校領導要不斷改進工作作風,擺脫繁瑣事務,注意深入基層,加強調(diào)查研究,了解情況,指導工作。在對某項工作作出重大決策前,必須深入調(diào)查研究,充分聽取職能部門、教師及群眾意見,做到?jīng)Q策的民主化。

三、提倡少說空話,多辦實事的作風,密切聯(lián)系群眾。學校領導每學期至少到基層校集體辦公一次,現(xiàn)場幫助解決實際問題。

四、堅持聽課制度。要全面了解和掌握學校的教育教學情況和師生員工的思想動態(tài),為進一步改進學校工作提供依據(jù)。

五、學校領導必須堅持每周星期二上午校長接待日制度,接待群眾來訪,重視他們提出的意見和建議,認真答復他們提出的問題,幫助排除他們思想中的障礙。對于他們提出的應當解決和可能解決的問題要抓緊辦理,暫不能解決的要向群眾解釋清楚。

六、學校領導要定期聽取工作匯報并指導工作,充分發(fā)揮他們聯(lián)系廣大師生的橋梁和紐帶作用。

七、學校領導要正確處理好自己的業(yè)務與管理工作之間的關(guān)系,把主要精力放在學校的管理工作上。

八、學校領導出差(出訪),實行請假制度。

教師管理制度

一、備課

1、教師要認真制定教學計劃，包括教材分析、學生基本情況分析；根據(jù)課標的要求，確定本學期思想教育、基本知識和基本技能及能力培養(yǎng)的要點；分析教材的重、難點；提出落實任務和提高教學質(zhì)量的措施和要求。

2、教師要認真安排學期教學進度并填寫教學進度表。

3、教師要認真進行備課試講，做到：一備教材、二備學生。

4、及時按教學進度提前兩周寫好教案，沒有教案教師不得進入課堂。

5、教師課前要進行復備，明確教學目的，完善教學設計，補充課堂習題。

6、做好課后的教學回顧，反思課堂教學效果，積累經(jīng)驗，查找不足，不斷完善教學方案。

二、上課

1、教師上課前要做好準備，上課不遲到，下課不拖堂，中途不離開課堂，不接聽電話。

2、教師課上要組織好教學，要組織好每一個教學環(huán)節(jié)，精心安排有條不紊，創(chuàng)造出融洽和諧的教學環(huán)境。

3、保持良好的課堂秩序，要求學生發(fā)言先舉手，發(fā)言聲音要亮，要耐心聽取學生的發(fā)言，不輕易打斷、否定學生的發(fā)言。對于個別違反紀律的學生，要耐心進行教育，不得把學生攆出課堂。

4、教師上課要做到教學目的明確，知識準確，重、難點突出，并結(jié)合教材進行思想教育。

5、教師的課堂教學必須體現(xiàn)“以教師為主導，以學生為主體”。

6、課堂教學各環(huán)節(jié)聯(lián)系緊密，時間分配合理。

7、課堂習題配備適當，有梯度，使不同層次的`學生都能得到訓練。

8、教師板書工整，設計合理，教師語言要富有啟發(fā)性和趣味性，不說與教學無關(guān)的話。

9、教師要及時寫出教學小結(jié)，不斷改進教學方法，有計劃、有目的地不斷提高本學科的教學質(zhì)量。

三、作業(yè)

1、教師要明確作業(yè)要求，認真研究各類習題的編排意圖和覆蓋面，隨時掌握易出現(xiàn)的問題，對教材內(nèi)容與習題如何配合做到心中有數(shù)。

2、布置作業(yè)要適量。

3、要注意培養(yǎng)學生嚴謹、認真、良好的學習習慣和態(tài)度。優(yōu)秀作業(yè)定期進行展覽。

4、要求學生獨立完成作業(yè)，對不按要求做的學生，應及時批評教育并嚴格要求補做或重做。

5、作業(yè)批改要認真、及時、正確，批改符號要規(guī)范，要給出作業(yè)等級。批語要恰如其分，提倡面批，個別指導。

6、加強作業(yè)講評，每個教師要有作業(yè)批改記錄，認真記載作業(yè)中的典型錯誤及典型解法，幫助學生總結(jié)教訓。

四、輔導

1、教師要對優(yōu)等生和學困生分別制定具體的可操作的輔導計劃。

2、教師要加強對學困生的個別輔導，加強對他們學習方法的指導。

3、對自控能力差的學生，要嚴加督促，培養(yǎng)他們良好的學習習慣

五、教研活動

1、教師要積極參加各級教研活動，通過各種教研活動，努力提高業(yè)務水平。

2、活動前每位教師要做好充分的準備工作，討論要充分，發(fā)言要精當。

3、教研活動力圖形式新穎，講求實效。

4、做好活動記錄，填寫活動自評表。

xx職業(yè)教育培訓學校

20xx年x月x日