第一篇：關(guān)于2013--2014學(xué)年第二學(xué)期電子發(fā)展報(bào)告學(xué)分認(rèn)定的通知

關(guān)于認(rèn)真做好2013---2014學(xué)年第二學(xué)期學(xué)分認(rèn)定工作的通知 各有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)和各年級(jí)部：

現(xiàn)將做好2013—2014學(xué)年第二學(xué)期發(fā)展報(bào)告和學(xué)分認(rèn)定工作的通知發(fā)給你們，請(qǐng)按要求認(rèn)真仔細(xì)予以落實(shí)到位。

一、學(xué)分認(rèn)定范圍

1、高一（52級(jí)）認(rèn)定：第二學(xué)期的sy（基礎(chǔ)素養(yǎng)），字?jǐn)?shù)須在100—300字之間；第二學(xué)期的xx（學(xué)分）。

2、高二（51級(jí)）認(rèn)定：第四學(xué)期的sy（基礎(chǔ)素養(yǎng)），字?jǐn)?shù)須在100—300字之間；第四學(xué)期的xx（學(xué)分）。

3、研究性學(xué)習(xí)、社會(huì)實(shí)踐、社區(qū)服務(wù)、體育模塊1-

9、學(xué)校模塊1-6要有認(rèn)定中文名稱。

二、填寫與上傳的時(shí)間和要求

1、各年級(jí)部請(qǐng)于2014年6月30日（星期一）前上報(bào)學(xué)分認(rèn)定電子版；郵箱，凡不能如期按要求完成的級(jí)部在學(xué)校網(wǎng)站上通報(bào)并給予相應(yīng)處理。

2、各年級(jí)部要明確班主任是此項(xiàng)工作的直接責(zé)任人，如因此影響到學(xué)生的畢業(yè)證的發(fā)放或高招錄取，將對(duì)其進(jìn)行責(zé)任追究。

3、各級(jí)部收齊各班表格后要用學(xué)分管理系統(tǒng)自查一遍，看是否有錯(cuò)誤。

三、特殊類別學(xué)生的填報(bào)

1、借讀學(xué)生，其學(xué)分認(rèn)定發(fā)展報(bào)告由班主任及時(shí)通知學(xué)生回原學(xué)校認(rèn)定；

2、保留學(xué)籍學(xué)生，其學(xué)分認(rèn)定發(fā)展報(bào)告由年級(jí)部通知班主任認(rèn)定；

四、填寫電子發(fā)展報(bào)告以往出現(xiàn)的一些不規(guī)范情況

1、在填寫學(xué)生身體素質(zhì)時(shí)輸入法不分大小寫；表格格式隨意變更；“身高標(biāo)準(zhǔn)體重”最低不能低于“60”，“肺活量體重指數(shù)”最低不能低于“60”，隨意更換文件名稱。

2、在填寫學(xué)生學(xué)期素養(yǎng)評(píng)價(jià)時(shí)字?jǐn)?shù)須在100—300字之間，有的還出現(xiàn)文字雷同（要求學(xué)生和學(xué)生之間、學(xué)期和學(xué)期之間不能雷同），班主任簽字漏填。

3、在填寫學(xué)生學(xué)分修習(xí)時(shí)，成績是等級(jí)的錯(cuò)填寫成數(shù)字，是數(shù)字的誤填寫成等級(jí)，兩位數(shù)成績夾帶小數(shù)點(diǎn)，科目代號(hào)隨意更改，隨意更換文件名稱。

4、日期格式隨意變更，日期格式應(yīng)為：2012-07-02，隨意更換文件名稱。

5、有的班級(jí)把學(xué)生學(xué)籍號(hào)填寫成一個(gè)號(hào)。

6、學(xué)年、學(xué)期填寫的不是本學(xué)期的。

7、以上各項(xiàng)優(yōu)秀不得超過30%。

8、根據(jù)上學(xué)分認(rèn)定情況看有的級(jí)部還是未用學(xué)分管理系統(tǒng)自查，使學(xué)生學(xué)分不合格，特提出批評(píng)。

9、所填表格格式要按照樣表格式填寫。

巨野一中

2014年5月10日

第二篇：“學(xué)術(shù)交流與學(xué)術(shù)報(bào)告”學(xué)分認(rèn)定通知

中南大學(xué)交通運(yùn)輸工程學(xué)院

關(guān)于認(rèn)定“學(xué)術(shù)交流與學(xué)術(shù)報(bào)告”學(xué)分的通知

各年級(jí)研究生：

參照中南大學(xué)交通運(yùn)輸工程學(xué)院研究生培養(yǎng)方案，2013碩士研究生“學(xué)術(shù)交流與學(xué)術(shù)報(bào)告”學(xué)分的認(rèn)定工作即將開始，現(xiàn)就具體要求和注意事項(xiàng)通知如下：

一、認(rèn)定對(duì)象：

凡在冊的中南大學(xué)交通運(yùn)輸工程學(xué)院全日制碩士研究生及博士研究生。

二、認(rèn)定條件：

1、公開發(fā)表的論文。碩士生發(fā)表在CSCD/CSSCI及其以上的國內(nèi)外權(quán)威期刊的認(rèn)定為優(yōu)秀；發(fā)表在其他公開出版刊物認(rèn)定為良好。以上兩種情況均獲得相應(yīng)學(xué)分。

2、未公開發(fā)表的論文。投稿參加我院研究生學(xué)術(shù)年會(huì)，且論文獲得我院“科技之星獎(jiǎng)”的認(rèn)定為優(yōu)秀；獲得“優(yōu)秀獎(jiǎng)”和“紀(jì)念獎(jiǎng)”的認(rèn)定為良好；論文格式標(biāo)準(zhǔn)，選題及論述過程規(guī)范，達(dá)到學(xué)術(shù)年會(huì)基本要求的，認(rèn)定為合格。（注：碩士生在讀期間至少參加一次學(xué)術(shù)年會(huì)，博士生在讀期間均需參加學(xué)術(shù)年會(huì)）

3、未達(dá)到上述1、2條所列標(biāo)準(zhǔn)的，本“學(xué)術(shù)交流與學(xué)術(shù)報(bào)告”學(xué)分將不予認(rèn)定。

三、學(xué)院審核和認(rèn)定

我院研究生辦公室將負(fù)責(zé)對(duì)認(rèn)定的項(xiàng)目及學(xué)分進(jìn)行逐項(xiàng)審核和認(rèn)定，并于2013年12月在院網(wǎng)站公示7天。公示沒有異議后，經(jīng)主管領(lǐng)導(dǎo)審批簽字，正式以文件的形式公布學(xué)生獲得的學(xué)分。

中南大學(xué)交通運(yùn)輸工程學(xué)院

2013年10月16日

第三篇：關(guān)于申請(qǐng)2013--2014學(xué)年第二學(xué)期素質(zhì)拓展學(xué)分的通知[推薦]

關(guān)于申請(qǐng)2013—2014學(xué)年第二學(xué)期

素質(zhì)拓展學(xué)分的通知

各 系：

根據(jù)《中國地質(zhì)大學(xué)長城學(xué)院大學(xué)生素質(zhì)拓展活動(dòng)課程實(shí)施辦法（試行）》及《中國地質(zhì)大學(xué)長城學(xué)院素質(zhì)拓展學(xué)分評(píng)定實(shí)施細(xì)則（試行）》等文件的要求，現(xiàn)開展2013-2014學(xué)年第二學(xué)期素質(zhì)拓展學(xué)分申請(qǐng)工作。需各系認(rèn)真配合實(shí)施，現(xiàn)將有關(guān)事宜通知如下：

一、申報(bào)對(duì)象

2010級(jí)、2011級(jí)、2012級(jí)、2013級(jí)注冊學(xué)生。

二、申報(bào)時(shí)間

2014年3月1日-3月15日

三、申報(bào)材料

1、打工證明（新格式）。

2、獻(xiàn)血證。

3、參加國家統(tǒng)一資格考試（如報(bào)關(guān)員，文秘，物流師，裁判等）獲得資格證書。

4、參加國家統(tǒng)一技能考試（如計(jì)算機(jī)等級(jí)考試、英語等級(jí)考試，駕駛，心理咨詢師等）獲得合格證書。

5、參加校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)（如新東方、新航道等）組織的培訓(xùn)（考研培訓(xùn)除外），有證明者，每學(xué)期最多加三個(gè)

6、團(tuán)日活動(dòng)（各班申報(bào)此項(xiàng)加分需附帶由團(tuán)委審批通過的加分申請(qǐng)表）。

7、校外活動(dòng)。

8、其它項(xiàng)目。

注：申報(bào)材料的有效時(shí)間為2013年9月1日至2014年2月28日，所有申報(bào)材料需統(tǒng)一上交復(fù)印件。若申報(bào)材料未囊括的項(xiàng)目，請(qǐng)?jiān)谄渌?xiàng)目中單獨(dú)進(jìn)行整理。

四、申報(bào)流程

1.2014年3月1日,由輔導(dǎo)員召開班會(huì),通知申請(qǐng)2013--2014第二學(xué)期素質(zhì)拓展學(xué)分，組織學(xué)生統(tǒng)一上交加分申報(bào)材料,并組織班長、團(tuán)支書填寫班級(jí)勤工儉學(xué)加分申請(qǐng)項(xiàng)目統(tǒng)計(jì)表（附件1-1）、班級(jí)獻(xiàn)血加分申請(qǐng)項(xiàng)目統(tǒng)計(jì)表（附件1-2）、班級(jí)參加國家統(tǒng)一資格考試加分申請(qǐng)項(xiàng)目統(tǒng)計(jì)表(附件1-3)、班級(jí)參加國家統(tǒng)一技能考試加分申請(qǐng)項(xiàng)目統(tǒng)計(jì)表（附件1-4）、班級(jí)參加校外培訓(xùn)加分申請(qǐng)項(xiàng)目統(tǒng)計(jì)表（附件1-5）、班級(jí)校外活動(dòng)加分申請(qǐng)項(xiàng)目統(tǒng)計(jì)表(附件1-6)、班級(jí)團(tuán)日活動(dòng)加分申請(qǐng)項(xiàng)目統(tǒng)計(jì)表（1-7）、班級(jí)其它加分申請(qǐng)項(xiàng)目統(tǒng)計(jì)表（附件1-8）。填寫完畢后在班里進(jìn)行公示，有問題及時(shí)修正。

2.2014年3月6日，由系素質(zhì)拓展辦公室按類型項(xiàng)目做統(tǒng)一系級(jí)加分項(xiàng)目統(tǒng)計(jì)表，各系團(tuán)總支書記組織系內(nèi)審核系級(jí)勤工儉學(xué)加分申請(qǐng)項(xiàng)目統(tǒng)計(jì)表(附件2-1)、系級(jí)獻(xiàn)血加分申請(qǐng)項(xiàng)目統(tǒng)計(jì)表（附件2-2）、系級(jí)參加國家統(tǒng)一資格考試加分申請(qǐng)項(xiàng)目統(tǒng)計(jì)表(附件2-3)、系級(jí)參加國家統(tǒng)一技能考試加分申請(qǐng)項(xiàng)目統(tǒng)計(jì)表（附件2-4）、系級(jí)參加校外培訓(xùn)加分申請(qǐng)項(xiàng)目統(tǒng)計(jì)表（附件2-5）、系級(jí)校外活動(dòng)加分申請(qǐng)項(xiàng)目統(tǒng)計(jì)表(附件2-6)、系級(jí)團(tuán)日活動(dòng)加分申請(qǐng)項(xiàng)目統(tǒng)計(jì)表（附件2-7）系級(jí)其它加分申請(qǐng)項(xiàng)目統(tǒng)計(jì)表（附件2-8）。并由系素質(zhì)拓展部交至素質(zhì)拓展活動(dòng)課程管理中心。

3.2014年3月15日，素質(zhì)拓展活動(dòng)課程管理中心工作人員在各

系辦公室審查加分證件，證件要求按照項(xiàng)目類型、班級(jí)學(xué)號(hào)順序排列。待審核結(jié)束后，根據(jù)審核情況及時(shí)修正素質(zhì)拓展學(xué)分加分項(xiàng)目統(tǒng)計(jì)表。

4.2014年3月20日，院素質(zhì)拓展活動(dòng)課程管理中心對(duì)素質(zhì)拓展學(xué)分進(jìn)行最終審核。

五． 注意事項(xiàng)

1.各系需將13級(jí)所有加分申報(bào)表與10級(jí)、11級(jí)、12級(jí)分開做表

2.各系統(tǒng)計(jì)工作請(qǐng)嚴(yán)格按照以上時(shí)間執(zhí)行，逾期不再接受申請(qǐng)，所有電子表格應(yīng)為EXCEL格式不能是WPS格式的。

3.同一項(xiàng)目活動(dòng)只加最高項(xiàng)分值。例：A參加了保定市歌手大賽，榮獲二等獎(jiǎng)，既是參與者又是獲獎(jiǎng)?wù)?，依照《中國地質(zhì)大學(xué)長城學(xué)院素質(zhì)拓展學(xué)分評(píng)定實(shí)施細(xì)則（試行）》只加獲獎(jiǎng)?wù)呦鄳?yīng)分值。

4.暑期先進(jìn)個(gè)人、優(yōu)秀班干部、素質(zhì)拓展之星、積極分子培訓(xùn)等學(xué)校頒發(fā)的證書將會(huì)由素質(zhì)拓展活動(dòng)課程管理中心統(tǒng)一整理，將學(xué)生所獲相應(yīng)學(xué)分上傳至素質(zhì)拓展學(xué)分系統(tǒng)，各系各班均無須再次申報(bào)。

5.所有學(xué)生所參加的校內(nèi)、校外學(xué)生活動(dòng)均已通過學(xué)生活動(dòng)主辦方上報(bào)素質(zhì)拓展活動(dòng)課程管理中心，學(xué)生所獲相應(yīng)素質(zhì)拓展學(xué)分均已上傳至素質(zhì)拓展學(xué)分系統(tǒng)，各班各系均無須再次申報(bào)。

6.班級(jí)上報(bào)材料必須經(jīng)過班級(jí)公示，未公示的追究班長團(tuán)支部書記和輔導(dǎo)員責(zé)任；系級(jí)審核遇有問題，必須會(huì)同班級(jí)相關(guān)人員協(xié)商，不得隨意更改個(gè)人和班級(jí)的素質(zhì)拓展項(xiàng)目申請(qǐng)表，凡弄虛作假者，扣減相應(yīng)素質(zhì)學(xué)分，并通報(bào)批評(píng)。系級(jí)把關(guān)不嚴(yán)，上報(bào)材料不符合規(guī)范的計(jì)入團(tuán)組織考評(píng)。

7.請(qǐng)各班各系按順序認(rèn)真填寫附表中班級(jí)代碼、學(xué)號(hào)及姓名等信息，以確保能順利上傳至素質(zhì)拓展學(xué)分系統(tǒng)。（注：‘手機(jī)號(hào)’一列

不必填寫號(hào)碼）

8．填寫加分表的順序先填寫‘上交紙質(zhì)版’再填寫‘上交電子版’

9．若有未盡事宜，請(qǐng)各系聯(lián)系院團(tuán)委石磊老師.院團(tuán)委

二O一四年三月一日

第四篇：電子工程學(xué)院課外學(xué)分 設(shè)計(jì)報(bào)告

電子工程學(xué)院課外學(xué)分設(shè)計(jì)報(bào)告

題目：功率放大器

姓 名： 高 鵬 益 學(xué) 號(hào)： 3 9 專 業(yè)： 電子信息工程技術(shù) 實(shí) 驗(yàn) 室： 開放實(shí)驗(yàn)室 班 級(jí)： 電子B1011

設(shè)計(jì)時(shí)間： 2012 年 09 月 01 日 —— 2012 年 12月 01 日

評(píng)定成績： 審閱教師：

目錄

1.專業(yè)綜合設(shè)計(jì)任………………………………………………2 2.方案設(shè)計(jì)與論證………………………………………………2 3.硬軟件設(shè)計(jì)……………………………………………………2 4.實(shí)現(xiàn)與調(diào)試……………………………………………………2 5.分析與總結(jié)……………………………………………………3

1.專業(yè)綜合設(shè)計(jì)任務(wù)

集成功放是用專用集成塊實(shí)現(xiàn)音頻信號(hào)功率放大的電路，組成的小功放，可以當(dāng)MP3，隨身式的VCD（DVD），收音機(jī)，單放機(jī)的功率放大器，為了把聲音放大所以就做了一個(gè)集成功放。

2.方案設(shè)計(jì)與論證

3.硬軟件設(shè)計(jì)

電源先經(jīng)二極管D1，再經(jīng)過電源開關(guān)為整個(gè)電路供電。二極管D1的作用是：若輸入的直流電正負(fù)極接反，由于二極管反向截止，整機(jī)電路沒有電流通過，從而有效的保護(hù)電路不被燒壞。如果接入的是交流電，經(jīng)二極管D1半波波整流后也可為電路供電。圖中，Cl為主濾波電容，LED為整機(jī)的工作狀態(tài)作指示，R7為發(fā)光二極管LED的限流電阻。音頻信號(hào)從IN PUT插座輸入，經(jīng)音量調(diào)節(jié)電位器W1后，再經(jīng)W2、R1、R2、R3、R4、R5、R6、Cl、C2、C3、C4組成的均衡電路均衡，然后分別經(jīng)C5、C6輸入到TA2025的10腳和7信號(hào)輸入端，經(jīng)IC內(nèi)部功率放大后分別從15腳和2腳輸出，再分別經(jīng)C13和C14耦合到輸出插座L—OUT和 R—OUT 4.實(shí)現(xiàn)與調(diào)試

功率放大器分左聲道和右聲道，在測試的時(shí)候輸出端接一個(gè)音樂播放器，輸入端在左聲道或者右聲道接喇叭，電源接5V直流電源，可以聽到清晰響亮的歌曲在播放，證明此次設(shè)計(jì)成功。

5.分析與總結(jié)

通過兩周的學(xué)習(xí),不僅學(xué)到了功率放大器電路的工作原理及原理圖的制作、仿真、焊接等重要知識(shí)，而且在學(xué)習(xí)過程中熟練了從發(fā)現(xiàn)問題，分析問題，到解決問題的思路；因此在整個(gè)設(shè)計(jì)過程中大部分時(shí)間是用在單元電路的理解和設(shè)計(jì)上面。很多單元電路是可以借鑒書本上的，但怎樣銜接各個(gè)單元電路才是關(guān)鍵的問題所在。經(jīng)過這段時(shí)間的努力，在老師和同組同學(xué)的幫助下終于徹底的做完了課程設(shè)計(jì)的所有工作。通過這次實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)，我也發(fā)現(xiàn)自己的很多不足之處。在設(shè)計(jì)過程中我發(fā)現(xiàn)自己考慮問題很不全面，自己的專業(yè)知識(shí)掌握的很不牢固，所掌握的電路應(yīng)用軟件還不夠多，我希望自己的這些不足之處能在今后的工作和學(xué)習(xí)中得到改善。這次實(shí)訓(xùn)讓我知道，加強(qiáng)團(tuán)隊(duì)合作精神；提高實(shí)際動(dòng)手能力；增強(qiáng)專業(yè)技能；從實(shí)際問題出發(fā)，不斷探索、思考、創(chuàng)新。為今后的學(xué)習(xí)、工作積累了豐富經(jīng)驗(yàn)。

參考文獻(xiàn)：

［1］ 高景德，王祥珩．交流電機(jī)的多回路理論[J]．清華大學(xué)學(xué)報(bào)，1987，27(1)：1-8 ［2］ 竺可楨．物理學(xué)[M]．北京：科學(xué)出版社，1973．1-3.［3］ 童詩白，數(shù)學(xué)電子技術(shù)基礎(chǔ)[M]．第四版．北京：高等教育出版社，2006.18-28.［4］ 邱關(guān)源，羅先覺．電路[J]．第五版．北京：高等教育出版社，2006.126.［5］ 付文紅．?dāng)?shù)學(xué)電子技術(shù)基礎(chǔ)輔導(dǎo)及習(xí)題精解[M]．第三版．陜西：陜西師范大學(xué)出版社，2006.18-28

第五篇：關(guān)于開展2017年秋季學(xué)期科研訓(xùn)練學(xué)分認(rèn)定工作的通知

關(guān)于開展2017年秋季學(xué)期科研訓(xùn)練學(xué)分認(rèn)定工作的通知

各學(xué)院：

根據(jù)《西北工業(yè)大學(xué)本科生科研訓(xùn)練學(xué)分認(rèn)定管理辦法（試行）》（簡稱《辦法》）要求，2017年秋季學(xué)期科研訓(xùn)練學(xué)分的認(rèn)定工作即將開始，現(xiàn)將相關(guān)要求通知如下：

一、認(rèn)定流程

1．學(xué)生向?qū)W院提交申請(qǐng)表（附件1）并附科研成果佐證材料； 2．學(xué)院組織認(rèn)定，對(duì)結(jié)果進(jìn)行不少于三個(gè)工作日的公示； 3．學(xué)生如對(duì)公示結(jié)果有異議，學(xué)院須組織復(fù)核；

4．公示無異議后，學(xué)院填寫《西北工業(yè)大學(xué)本科生科研訓(xùn)練學(xué)分匯總表》（附件2）、《2017學(xué)年秋季學(xué)期科研訓(xùn)練學(xué)分系統(tǒng)錄入信息匯總表》（附件3），紙質(zhì)版簽字蓋章后報(bào)教務(wù)處審核，相應(yīng)電子版發(fā)送至郵箱yaoyaojwc@nwpu.edu.cn；

5．教務(wù)處審核并將結(jié)果返回學(xué)院。對(duì)于審核不通過的名單，學(xué)院須重新認(rèn)定；

6．教務(wù)處完成科研訓(xùn)練學(xué)分成績錄入。

二、系統(tǒng)錄入

1．本次錄入系統(tǒng)中的科研訓(xùn)練學(xué)分采用‘A’、‘B’、‘D’、‘F’分別代表“優(yōu)秀”、“良好”、“合格”、“不合格”4個(gè)等級(jí)。

2．各學(xué)院匯總本次需要進(jìn)行科研訓(xùn)練學(xué)分錄入的學(xué)生信息，并提交教務(wù)處統(tǒng)一進(jìn)行系統(tǒng)錄入。

三、工作時(shí)間節(jié)點(diǎn) 1．如學(xué)院實(shí)施細(xì)則進(jìn)行了修訂，修訂后的細(xì)則應(yīng)在2017年11月8日前完成公示；

2．2017年11月17日前各學(xué)院完成科研訓(xùn)練學(xué)分的認(rèn)定工作，并報(bào)送教務(wù)處。

3．2017年11月24日前教務(wù)處完成審核工作，將結(jié)果返回學(xué)院。

五、相關(guān)說明

1.《辦法》屬于試行階段，學(xué)校將根據(jù)執(zhí)行情況進(jìn)行修訂； 2.已經(jīng)認(rèn)定過的科研訓(xùn)練項(xiàng)目，不得重復(fù)申報(bào)； 3.此次錄入對(duì)象為成績達(dá)到“合格”等級(jí)的學(xué)生； 4.學(xué)院應(yīng)做好科研訓(xùn)練學(xué)分認(rèn)定相關(guān)材料的存檔工作。5.各學(xué)院應(yīng)合理安排，確保此次認(rèn)定工作有序、高效進(jìn)行。

聯(lián)系人：實(shí)踐教學(xué)辦公室姚堯 聯(lián)系電話：88430589

教務(wù)處

2017年10月30日