第一篇：2013年上學(xué)期信息、通用技術(shù)模塊學(xué)分認(rèn)定流程

2013年上學(xué)期信息、通用技術(shù)模塊

學(xué)分認(rèn)定流程

由于學(xué)科模塊學(xué)分認(rèn)定必須規(guī)范操作，請(qǐng)各位老師認(rèn)真做好本班期末學(xué)分認(rèn)定工作，特將學(xué)分認(rèn)定流程整理如下：

1.在劉水清老師處領(lǐng)取《成績(jī)登記表》，拷貝電子版《學(xué)分認(rèn)定審核表》。

2.閱本班試卷，登分（兩份：《成績(jī)登記表》交教務(wù)科劉水清老師，另一份自己學(xué)分認(rèn)定填表用）。

3.去本班班主任處，拿學(xué)生需填部分已填好的《高中學(xué)科模塊學(xué)習(xí)評(píng)價(jià)與學(xué)分認(rèn)定審核表》（每班一份）和《學(xué)生模塊學(xué)習(xí)評(píng)價(jià)與學(xué)分認(rèn)定登記表》（每學(xué)生一份）。將“教師評(píng)價(jià)”和“模塊成績(jī)”等項(xiàng)目填好。

4.按照剛填好的紙質(zhì)表的內(nèi)容，將電子版《學(xué)分認(rèn)定審核表》的“教師評(píng)價(jià)”、“模塊成績(jī)”（期末考試成績(jī)）等項(xiàng)目填入，就會(huì)自動(dòng)生成“綜合表現(xiàn)”、“模塊總評(píng)”。再把自動(dòng)生成項(xiàng)回填到紙質(zhì)那兩張表上（該簽字的都簽好），填好后將在班主任處領(lǐng)取的紙質(zhì)表回交給班主任。

5.將《成績(jī)登記表》和試卷整理好交給教務(wù)科劉水清老師處。

信息、通用技術(shù)組

2013年3月11日

第二篇：創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育學(xué)分認(rèn)定流程（范文模版）

2014屆畢業(yè)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育項(xiàng)目學(xué)分的認(rèn)定流程

創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育項(xiàng)目學(xué)分：是指2010級(jí)教學(xué)計(jì)劃中專業(yè)必修課--實(shí)踐教學(xué)環(huán)節(jié)中的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育實(shí)踐項(xiàng)目模塊學(xué)生應(yīng)修讀的學(xué)分?？倢W(xué)分要求4-10學(xué)分。

學(xué)分認(rèn)定項(xiàng)目包括：文學(xué)藝術(shù)比賽、體育比賽、學(xué)科競(jìng)賽、科學(xué)研究、創(chuàng)業(yè)實(shí)踐、社區(qū)服務(wù)、技能拓展、學(xué)術(shù)講座。

貴州師范大學(xué)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)實(shí)踐學(xué)分認(rèn)定申請(qǐng)表

塊規(guī)定的最高線。

貴州師范大學(xué)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)實(shí)踐學(xué)分認(rèn)定匯總表

學(xué)院主管教學(xué)副院長(zhǎng)：（學(xué)院公章）

貴州師范大學(xué)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育項(xiàng)目學(xué)分計(jì)算一覽表（試行）

說(shuō)明：學(xué)生在每個(gè)項(xiàng)目類別中獲得的最高學(xué)分不能超過(guò)該欄學(xué)分設(shè)置的最高線。

第三篇：課外學(xué)分認(rèn)定

工學(xué)院政[2005]22號(hào)

工學(xué)院課外學(xué)分認(rèn)定實(shí)施細(xì)則(試行)

為進(jìn)一步完善工學(xué)院課外學(xué)分認(rèn)定內(nèi)容，提高學(xué)生學(xué)習(xí)的自主性、積極性，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新能力、實(shí)踐能力，促進(jìn)學(xué)生綜合素質(zhì)的全面發(fā)展，經(jīng)院課外學(xué)分認(rèn)定委員會(huì)討論，現(xiàn)對(duì)《工學(xué)院學(xué)生課外學(xué)分實(shí)施細(xì)則(試行)》(工學(xué)院政[2005]07號(hào))進(jìn)行修訂。

一、學(xué)分評(píng)定標(biāo)準(zhǔn)

1、參加校級(jí)及以上數(shù)學(xué)建模、電子設(shè)計(jì)、挑戰(zhàn)杯、CAI課件制作、學(xué)生課外科技作品、結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)、機(jī)械設(shè)計(jì)、程序設(shè)計(jì)等競(jìng)賽。其中國(guó)家級(jí)記3學(xué)分，省市級(jí)記1—2學(xué)分，校級(jí)記1學(xué)分；獲國(guó)家級(jí)獎(jiǎng)記4—6學(xué)分，獲省市級(jí)獎(jiǎng)記2—4學(xué)分，獲校級(jí)記1—3學(xué)分。

2、在一級(jí)期刊或國(guó)外重要期刊上發(fā)表學(xué)術(shù)論文，每篇記8學(xué)分或按作者排名分別記4、2、1和0.5學(xué)分；在核心期刊或國(guó)際性學(xué)術(shù)會(huì)議上發(fā)表學(xué)術(shù)論文，每篇記5學(xué)分或按作者排名分別記3、1.5和0.5學(xué)分；在一般公開(kāi)發(fā)行期刊或國(guó)內(nèi)學(xué)術(shù)會(huì)議上發(fā)表論文，每篇記3學(xué)分或按作者排名分別記2、1和0.5學(xué)分；在校或院內(nèi)部學(xué)術(shù)刊物上發(fā)表學(xué)術(shù)論文，每篇記1.5學(xué)分或按作者排名分別記1和0.5學(xué)分；參加國(guó)際性學(xué)術(shù)會(huì)議并提交不少于2000字的總結(jié)報(bào)告，記2學(xué)分；參加國(guó)內(nèi)學(xué)術(shù)會(huì)議并提交不少于2000字的總結(jié)報(bào)告，記1學(xué)分。

3、通過(guò)市級(jí)及以上的鑒定成果，每項(xiàng)記8學(xué)分或按1—5排名，分別記6、3、2、1和0.5學(xué)分；發(fā)明專利每項(xiàng)記8學(xué)分，其他專利每項(xiàng)記4學(xué)分。

4、取得市級(jí)及以上科研項(xiàng)目并按計(jì)劃完成，記6學(xué)分；取得校級(jí)重點(diǎn)科研項(xiàng)目并按計(jì)劃完成，記2學(xué)分，一般科研項(xiàng)目，記1學(xué)分；取得院系級(jí)科研項(xiàng)目并按計(jì)劃完成，記0.5學(xué)分。發(fā)表學(xué)術(shù)論文等成果另按本細(xì)則記分。

5、通過(guò)全國(guó)或浙江省計(jì)算機(jī)三級(jí)考試（非計(jì)算機(jī)專業(yè)），記4學(xué)分；通過(guò)全國(guó)大學(xué)生英語(yǔ)六級(jí)考試（非英語(yǔ)專業(yè)學(xué)生），記4學(xué)分。

6、完成 “開(kāi)放項(xiàng)目”實(shí)驗(yàn)任務(wù)，記1—2個(gè)學(xué)分。其中綜合設(shè)計(jì)型4-8個(gè)學(xué)時(shí)，完成后得0.5—1學(xué)分；科研創(chuàng)新型16—32學(xué)時(shí)，完成后得1—2個(gè)學(xué)分，累計(jì)不超過(guò)4學(xué)分。制作具有較高水平的實(shí)踐作品另記2學(xué)分。

7、在課外、短學(xué)期從事本專業(yè)領(lǐng)域的社會(huì)實(shí)踐，提交科技論文或調(diào)查報(bào)告，經(jīng)指導(dǎo)教師審核，院（系）認(rèn)定，記1學(xué)分，累計(jì)不超過(guò)4學(xué)分；獲得校級(jí)優(yōu)秀，另記1個(gè)學(xué)分，獲得省級(jí)優(yōu)秀，另記2個(gè)學(xué)分，獲得國(guó)家級(jí)優(yōu)秀，記6個(gè)學(xué)分。

8、參加各類技術(shù)技能培訓(xùn)（如駕駛員、教師資格、普通話、施工員、安全員、材料員、質(zhì)量員等）并取得相應(yīng)的國(guó)家資格證書(shū)，記1—3學(xué)分；代表學(xué)校參加國(guó)家、省市大學(xué)生運(yùn)動(dòng)會(huì)等比賽項(xiàng)目，國(guó)家級(jí)記 4 學(xué)分，省級(jí)記2學(xué)分，市級(jí)記 1 學(xué)分；獲國(guó)家級(jí)獎(jiǎng)另記 6 學(xué)分，獲省級(jí)獎(jiǎng)另記 3學(xué)分，獲市級(jí)獎(jiǎng)另記 2 學(xué)分。

9、獲輔修或雙專業(yè)證書(shū)，記 6學(xué)分；完成輔修或雙專業(yè)總學(xué)分的30%以上者，記1—3學(xué)分。

10、參加本院舉辦或組織的各類學(xué)術(shù)報(bào)告會(huì)或新技術(shù)新產(chǎn)品展覽會(huì)，記0.3 學(xué)分，提交不少于2000字的總結(jié)報(bào)告，另記0.5學(xué)分；參加院外學(xué)術(shù)報(bào)告會(huì)并提交不少于2000字的總結(jié)，記0.8 學(xué)分。累計(jì)不超過(guò)4學(xué)分。

11、參加由院系組織面向全校并經(jīng)教務(wù)處審核備案的各類競(jìng)賽活動(dòng)，記0.5—2學(xué)分。

12、被聘任為院系教學(xué)信息員或助理班主任，經(jīng)考核合格，每學(xué)期記0.5學(xué)分。累計(jì)不超過(guò)4學(xué)分。

二、具體操作辦法

1、認(rèn)定機(jī)構(gòu)：

院課外學(xué)分認(rèn)定委員會(huì)由以下成員組成： 主任：劉 琦

成員：張新華、魏佩敏、陳建軍、婁建國(guó)、楊麗君、樓利琴、蔣冠雄、陶欽科、徐曉娟、袁夏煒

2、認(rèn)定程序：

（1）由教務(wù)科負(fù)責(zé)通知學(xué)生課外學(xué)分認(rèn)定事宜，學(xué)生本人將認(rèn)定內(nèi)容填寫(xiě)到《紹興文理學(xué)院學(xué)生成果登記手冊(cè)》上，以班級(jí)為單位，統(tǒng)一上交到院學(xué)生科；

(2)由學(xué)生科負(fù)責(zé)按學(xué)生科---教務(wù)科---實(shí)驗(yàn)中心---科研產(chǎn)業(yè)科的順序開(kāi)展初審工作，對(duì)于部分不能按認(rèn)定標(biāo)準(zhǔn)確認(rèn)的項(xiàng)目提交院課外學(xué)分認(rèn)定委員會(huì)討論，具體審核項(xiàng)目如下：院學(xué)生科負(fù)責(zé)初審學(xué)分認(rèn)定標(biāo)準(zhǔn)中的第1、7、8、9、10、11項(xiàng)內(nèi)容；院教務(wù)科負(fù)責(zé)初審學(xué)分認(rèn)定標(biāo)準(zhǔn)中的第5、12項(xiàng)內(nèi)容；院實(shí)驗(yàn)中心負(fù)責(zé)初審學(xué)分認(rèn)定標(biāo)準(zhǔn)中的第6項(xiàng)內(nèi)容；院科研產(chǎn)業(yè)科負(fù)責(zé)初審學(xué)分認(rèn)定標(biāo)準(zhǔn)中的第2、3、4項(xiàng)內(nèi)容。

(3)經(jīng)院課外學(xué)分認(rèn)定委員會(huì)審核認(rèn)定后的課外學(xué)分應(yīng)及時(shí)輸入教務(wù)管理系統(tǒng)。學(xué)生科負(fù)責(zé)向?qū)W生反饋各班的課外學(xué)分情況。

三、其他幾點(diǎn)說(shuō)明

1、按照學(xué)?！墩n外學(xué)分認(rèn)定辦法》（紹學(xué)院[2002]71號(hào)）文件精神，學(xué)生取得課外學(xué)分后可以抵沖相應(yīng)公共選修課學(xué)分（原則上不超過(guò)4學(xué)分）。

2、同一成果，不予累計(jì)，學(xué)分按最高分計(jì)。入學(xué)教育、教育性活動(dòng)、公益勞動(dòng)、畢業(yè)教育等必須參加的活動(dòng)，不計(jì)學(xué)分。

3、以上條款若有與學(xué)校文件不一致的，以學(xué)校規(guī)定為準(zhǔn)。

4、本細(xì)則未涉及到、學(xué)生在課外完成、并能提高學(xué)生素質(zhì)和能力的成果，經(jīng)院課外學(xué)分認(rèn)定委員會(huì)討論，可認(rèn)定相應(yīng)的課外學(xué)分。

本辦法解釋權(quán)在院課外學(xué)分認(rèn)定委員會(huì)。

紹興文理學(xué)院工學(xué)院

二00五年十二月三十日

第四篇：學(xué)分認(rèn)定得失

Ⅰ我們的做法

按照省教委和鞏義市教委有關(guān)文件精神，實(shí)施普通高中新課程以后需要進(jìn)行學(xué)分認(rèn)定及模塊考核工作。為了做好這兩項(xiàng)工作，結(jié)合我市和我校的實(shí)際，采取措施，積極開(kāi)展這項(xiàng)工作。

一、成立了學(xué)分認(rèn)定委員會(huì) 組

長(zhǎng)： 韓思周校長(zhǎng)

副組長(zhǎng)： 趙煥章校長(zhǎng)

付新民校長(zhǎng)

薄奇功主任

周豐超主任

組

員： 齊愛(ài)軍主任

石險(xiǎn)峰主任

韓江濤主任

李小舉

方崇玲

王曉麗

張福臻

劉海軍

鄭素云

劉

婷

形成了學(xué)校、教務(wù)處、年級(jí)三級(jí)梯度明顯的管理體制，加強(qiáng)對(duì)學(xué)分認(rèn)定工作的領(lǐng)導(dǎo)、指導(dǎo)

和這項(xiàng)工作的督查，落實(shí)。

二、外出學(xué)習(xí)取經(jīng)，學(xué)習(xí)比較先進(jìn)、合理、科學(xué)的管理辦法。

（1）積極組織教師參加鞏義教委去年暑假在鞏義二種舉行的關(guān)于新課改的培訓(xùn)。

（2）遠(yuǎn)赴山東兗州一中學(xué)習(xí)他們新課改的先進(jìn)做法。學(xué)習(xí)并引進(jìn)了兗州一中“循環(huán)大課堂”課堂教學(xué)模式，在五中大膽進(jìn)行改革，除了進(jìn)行日循環(huán)外，還進(jìn)行了周循環(huán)，即：每周六和周日出路對(duì)上周的知識(shí)點(diǎn)進(jìn)行總結(jié)外，對(duì)下周的講課內(nèi)容進(jìn)行點(diǎn)撥。日循環(huán)和周循環(huán)結(jié)合，即顧及到了點(diǎn)也顧及到了面。極大的促進(jìn)了教師集體備課的熱情。調(diào)動(dòng)了學(xué)生自主探究的積極性。

(3)積極參加鄭州市教委在鄭州中學(xué)舉辦的河南省新課改論壇。

三、調(diào)動(dòng)整合各種力量制定學(xué)分認(rèn)定的文件

普通高中學(xué)生須修滿三年并且每學(xué)年在每個(gè)學(xué)習(xí)領(lǐng)域都獲得一定的學(xué)分，總學(xué)分達(dá)到144學(xué)分方可畢業(yè)。其中必修116學(xué)分、學(xué)習(xí)各學(xué)科課程標(biāo)準(zhǔn)所設(shè)置的選修模塊至少獲得22學(xué)分、學(xué)習(xí)學(xué)校自主開(kāi)設(shè)的選修模塊至少獲得6學(xué)分。

必修116學(xué)分包括：語(yǔ)文10學(xué)分、外語(yǔ)10學(xué)分、數(shù)學(xué)10學(xué)分、思想政治8學(xué)分、歷史6學(xué)分、地理6學(xué)分、物理6學(xué)分、化學(xué)6學(xué)分、生物6學(xué)分、技術(shù)8學(xué)分（其中信息技術(shù)和通用技術(shù)各4學(xué)分）、藝術(shù)6學(xué)分（或音樂(lè)、美術(shù)各3學(xué)分）、體育與健康11學(xué)分、研究性學(xué)習(xí)活動(dòng)15學(xué)分、社區(qū)服務(wù)2學(xué)分、社會(huì)實(shí)踐6學(xué)分。

學(xué)生修滿144學(xué)分之后，還可以根據(jù)個(gè)人興趣、愛(ài)好和發(fā)展?jié)摿x修更多的模塊，并獲得更多的學(xué)分。

四、根據(jù)有關(guān)文件精神，規(guī)定科學(xué)嚴(yán)密的學(xué)分認(rèn)定程序，進(jìn)行學(xué)分認(rèn)定

（1）學(xué)分認(rèn)定的主體

學(xué)分由學(xué)校認(rèn)定。學(xué)校應(yīng)成立學(xué)分認(rèn)定委員會(huì)（或小組），由校長(zhǎng)主持，由有關(guān)校、處領(lǐng)導(dǎo)和各學(xué)科骨干教師組成。

學(xué)分認(rèn)定委員會(huì)（或小組）應(yīng)按照各學(xué)科課程標(biāo)準(zhǔn)和教學(xué)指導(dǎo)意見(jiàn)的有關(guān)要求，制定本校的學(xué)分認(rèn)定實(shí)施細(xì)則及相應(yīng)的標(biāo)準(zhǔn)和程序，并對(duì)模塊考核的成績(jī)和學(xué)科教師所初步認(rèn)定的學(xué)分進(jìn)行審核、確認(rèn)。

（2）學(xué)分認(rèn)定的辦法

①．必修模塊學(xué)分的認(rèn)定

學(xué)生修習(xí)各科目必修模塊，每修完一個(gè)模塊，且在學(xué)習(xí)過(guò)程中表現(xiàn)良好、模塊考核的成績(jī)合格即可獲得相應(yīng)的學(xué)分。學(xué)校應(yīng)在學(xué)生修完某一模塊且通過(guò)考核后及時(shí)予以認(rèn)定。

②．研究性學(xué)習(xí)活動(dòng)學(xué)分的認(rèn)定

學(xué)生三年內(nèi)參加研究性學(xué)習(xí)活動(dòng)的時(shí)間符合課程方案的規(guī)定，研究課題（或項(xiàng)目）都有活動(dòng)方案、活動(dòng)記錄、研究結(jié)果以及綜合性評(píng)價(jià)即可獲得相應(yīng)的學(xué)分。學(xué)校應(yīng)在學(xué)生完成每一個(gè)課題（或項(xiàng)目）后及時(shí)予以認(rèn)定。

③．社區(qū)服務(wù)學(xué)分的認(rèn)定

學(xué)生三年內(nèi)參加社區(qū)服務(wù)的時(shí)間不少于10天，且活動(dòng)都有活動(dòng)計(jì)劃、活動(dòng)記錄、綜合性評(píng)價(jià)以及相關(guān)單位所提供的證明材料即可獲得相應(yīng)的學(xué)分。學(xué)校應(yīng)在學(xué)生參加社區(qū)服務(wù)后及時(shí)予以認(rèn)定。

④．社會(huì)實(shí)踐學(xué)分的認(rèn)定

學(xué)生每學(xué)年參加社會(huì)實(shí)踐的時(shí)間不少于1周，且活動(dòng)都有活動(dòng)計(jì)劃、活動(dòng)記錄、綜合評(píng)價(jià)以及相關(guān)單位所提供的證明材料即可獲得相應(yīng)的學(xué)分。學(xué)校應(yīng)在學(xué)生參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)后及時(shí)予以認(rèn)定。

⑤．選修模塊學(xué)分的認(rèn)定

學(xué)生修習(xí)各科目選修模塊，包括必選模塊、建議選修模塊和學(xué)校自主開(kāi)設(shè)選修模塊，每修完一個(gè)模塊，且在學(xué)習(xí)過(guò)程中表現(xiàn)良好、模塊考核的成績(jī)合格即可獲得相應(yīng)的學(xué)分。學(xué)校應(yīng)在學(xué)生修完某一模塊且通過(guò)考核后及時(shí)予以認(rèn)定。

⑥．專題教育學(xué)分的認(rèn)定

專題教育也須進(jìn)行考核，其學(xué)分的認(rèn)定由區(qū)縣或?qū)W校決定。

五、學(xué)分認(rèn)定的程序

1．學(xué)生每修完一個(gè)模塊并通過(guò)考核后，或每完成一個(gè)研究性學(xué)習(xí)課題、每參加一次實(shí)踐活動(dòng)后，即可向任課老師或班主任提出學(xué)分認(rèn)定申請(qǐng)。

2．任課老師和班主任要綜合學(xué)生的出勤情況、在學(xué)習(xí)過(guò)程中的表現(xiàn)、模塊考核成績(jī)等，集體提出學(xué)分認(rèn)定的初步意見(jiàn)，并報(bào)學(xué)校學(xué)分認(rèn)定委員會(huì)（或小組）審核、確認(rèn)。

3.學(xué)生的學(xué)分認(rèn)定結(jié)果應(yīng)予公示。

4．學(xué)校學(xué)分認(rèn)定委員會(huì)（或小組）應(yīng)對(duì)未獲得相應(yīng)學(xué)分的學(xué)生下達(dá)書(shū)面通知并說(shuō)明原因。

5．未獲得相應(yīng)學(xué)分的學(xué)生如對(duì)認(rèn)定結(jié)果有異議，可向?qū)W校學(xué)分認(rèn)定委員會(huì)（或小組）申請(qǐng)復(fù)議。學(xué)校學(xué)分認(rèn)定委員會(huì)（或小組）應(yīng)及時(shí)給予答復(fù)。學(xué)生模塊考核成績(jī)不合格可以申請(qǐng)補(bǔ)考，補(bǔ)考時(shí)間由學(xué)校安排。補(bǔ)考合格后可認(rèn)定學(xué)分。補(bǔ)考仍不合格，允許學(xué)生重修相關(guān)模塊和改選其他模塊。

六、考核方法

應(yīng)實(shí)行多樣的模塊考核方法，包括閉卷筆試、開(kāi)卷筆試、口試、實(shí)驗(yàn)、實(shí)踐活動(dòng)、調(diào)查報(bào)告、研究報(bào)告、論文等。

四、學(xué)分管理

（一）學(xué)分管理

1．學(xué)生模塊考核的原始成績(jī)和所獲得的相應(yīng)學(xué)分、補(bǔ)考的原始成績(jī)和所獲得的相應(yīng)學(xué)分均應(yīng)記入綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)手冊(cè)。

2．由于休學(xué)等原因間斷學(xué)習(xí)過(guò)程，但保留學(xué)籍的學(xué)生，其學(xué)分可連續(xù)認(rèn)定。

3．在本市普通高中學(xué)校之間轉(zhuǎn)學(xué)的學(xué)生和由其他高中課程改革實(shí)驗(yàn)省市轉(zhuǎn)入本市普通高中的學(xué)生，其在原校和原地認(rèn)定的學(xué)分應(yīng)予以承認(rèn)。由其他未進(jìn)入高中課程改革實(shí)驗(yàn)的省市轉(zhuǎn)入的學(xué)生，區(qū)縣和學(xué)校應(yīng)根據(jù)其學(xué)習(xí)程度予以認(rèn)定學(xué)分。

4．學(xué)生通過(guò)教育行政部門(mén)認(rèn)定的網(wǎng)絡(luò)學(xué)校修習(xí)相關(guān)模塊并通過(guò)考核，或通過(guò)某些科目的公共等級(jí)考試，并有教育行政部門(mén)承認(rèn)的證明材料，可向?qū)W校申請(qǐng)認(rèn)定相應(yīng)的學(xué)分。

Ⅱ存在的困惑

1，學(xué)生上體育課時(shí)腿扭傷，體育課近一個(gè)半月沒(méi)有上；按照學(xué)分認(rèn)定條件，要補(bǔ)足課時(shí)，重修或改選，但實(shí)際中不可能下學(xué)期讓他每周上四節(jié)體育課。該同學(xué)體育學(xué)期2個(gè)學(xué)分怎么辦？

2，上級(jí)教育行政主管部門(mén)的文件規(guī)定：每模塊結(jié)束、考試以后所認(rèn)定的學(xué)分除公示以外還要經(jīng)家長(zhǎng)的認(rèn)可，

第五篇：天津大學(xué)PSIP學(xué)分認(rèn)定

關(guān)于2013-2014學(xué)年第二學(xué)期 學(xué)生創(chuàng)新實(shí)踐計(jì)劃(PSIP)學(xué)分認(rèn)定的通知

各學(xué)院（部）：

為加強(qiáng)創(chuàng)新型人才培養(yǎng)，提高學(xué)生實(shí)踐能力，根據(jù)《天津大學(xué)學(xué)生創(chuàng)新實(shí)踐計(jì)劃（PSIP）實(shí)施方案》（天大校發(fā)[2007]5號(hào)）及《天津大學(xué)關(guān)于學(xué)生創(chuàng)新實(shí)踐計(jì)劃(PSIP)的補(bǔ)充規(guī)定》（天大校教[2011]22號(hào)）要求，現(xiàn)進(jìn)行本學(xué)期學(xué)生創(chuàng)新實(shí)踐計(jì)劃(PSIP)學(xué)分認(rèn)定工作，具體事宜如下：

一、認(rèn)定對(duì)象

申請(qǐng)學(xué)分認(rèn)定的學(xué)生必須是我校的在讀本科生，且滿足下列條件之一：

1.參加學(xué)生創(chuàng)新實(shí)踐計(jì)劃(PSIP)項(xiàng)目，完整地參加了文獻(xiàn)資料綜述、研究方案設(shè)計(jì)、實(shí)驗(yàn)研究（或設(shè)計(jì)制造、調(diào)查研究）、撰寫(xiě)報(bào)告或論文、書(shū)寫(xiě)心得體會(huì)、答辯等科研全過(guò)程，提交相關(guān)資料，且項(xiàng)目已通過(guò)結(jié)題驗(yàn)收。

2.參加學(xué)校認(rèn)定的學(xué)科競(jìng)賽，并獲得校級(jí)及以上級(jí)別獎(jiǎng)勵(lì)。3.在國(guó)內(nèi)外正式出版的刊物發(fā)表論文，或參加國(guó)際、國(guó)內(nèi)學(xué)術(shù)活動(dòng)提交論文并被錄用，或在國(guó)際、國(guó)內(nèi)學(xué)術(shù)會(huì)議作報(bào)告。論文要求以指導(dǎo)教師或本人為第一作者，學(xué)術(shù)期刊的界定按照《天津大學(xué)關(guān)于學(xué)術(shù)期刊論文界定的有關(guān)規(guī)定》（天大校研[2010]13號(hào)）執(zhí)行。

二、認(rèn)定辦法

1.申請(qǐng)學(xué)分的學(xué)生將相關(guān)證明材料交至學(xué)生學(xué)籍所在學(xué)院的項(xiàng)目評(píng)審委員會(huì)，由院評(píng)委會(huì)統(tǒng)一匯總上報(bào)學(xué)生信息。

（1）參加PSIP項(xiàng)目的學(xué)生，需提交項(xiàng)目結(jié)題驗(yàn)收材料。參加跨學(xué)院PSIP項(xiàng)目的學(xué)生，其結(jié)題驗(yàn)收材料由立項(xiàng)學(xué)院評(píng)審委員會(huì)提供給學(xué)生學(xué)籍所在學(xué)院。

（2）參加學(xué)科競(jìng)賽或發(fā)表論文的學(xué)生，需提交比賽獲獎(jiǎng)證書(shū)或發(fā)表論文的復(fù)印件。

2.學(xué)生所獲學(xué)分以選修課學(xué)分計(jì)入學(xué)生學(xué)習(xí)成績(jī)總表。（1）2010級(jí)及更高年級(jí)的本科生參與PSIP項(xiàng)目可認(rèn)定1-3學(xué)分不等，在校期間最多可獲得3學(xué)分。

（2）由于2011級(jí)本科生培養(yǎng)方案重新進(jìn)行了修訂，根據(jù)新的培養(yǎng)方案，2011級(jí)及更低年級(jí)的本科生參與PSIP項(xiàng)目統(tǒng)一認(rèn)定為2學(xué)分，并只可認(rèn)定一次。

三、其他注意事項(xiàng)

1.建議大三及以上高年級(jí)學(xué)生申請(qǐng)。

2.請(qǐng)學(xué)院于2014年5月23日前將填好的《學(xué)生創(chuàng)新實(shí)踐計(jì)劃(PSIP)成績(jī)認(rèn)定表》電子版、以及利用PSIP學(xué)分認(rèn)定軟件錄入成績(jī)后的文件夾一并發(fā)送至lff@tju.edu.cn，紙質(zhì)版成績(jī)認(rèn)定表及相關(guān)證明材料復(fù)印件交至教務(wù)處實(shí)踐教學(xué)科（9-204室）。

附件1：學(xué)生創(chuàng)新實(shí)踐計(jì)劃(PSIP)成績(jī)認(rèn)定表 附件2：PSIP學(xué)分認(rèn)定軟件使用方法 附件3：13142PSIP學(xué)分認(rèn)定軟件（2010級(jí)）附件4：13142PSIP學(xué)分認(rèn)定軟件（2011級(jí)）

聯(lián)系人： 教務(wù)處 李菲菲 27405748 校團(tuán)委 李 莉 27405540

天津大學(xué)教務(wù)處

共青團(tuán)天津大學(xué)委員會(huì)

2014年5月7日