第一篇：2010年上學(xué)期校黨支部工作總結(jié)

2010年上學(xué)期校黨支部工作總結(jié)

一學(xué)期來(lái)，在縣教育局及xx鎮(zhèn)黨委的領(lǐng)導(dǎo)下，校黨支部以科學(xué)發(fā)展觀引領(lǐng)學(xué)校教育發(fā)展全局，加強(qiáng)內(nèi)涵建設(shè)，深化德育改革，落實(shí)教育法規(guī)，構(gòu)建和諧團(tuán)隊(duì)，打造專業(yè)化發(fā)展教師隊(duì)伍，開拓創(chuàng)新，為學(xué)校可持續(xù)發(fā)展提供有力的思想保證和組織保證?，F(xiàn)將一學(xué)期的工作總結(jié)如下：

一、加強(qiáng)隊(duì)伍建設(shè)，形成教改的強(qiáng)大動(dòng)力。

加強(qiáng)干部隊(duì)伍建設(shè)，增強(qiáng)班子的凝聚力、戰(zhàn)斗力。努力造就思想上有活力，工作上有創(chuàng)新力，管理上有凝聚力的領(lǐng)導(dǎo)階層，不斷提高管理水平。

加強(qiáng)黨員隊(duì)伍建設(shè)，在黨員中繼續(xù)開展結(jié)對(duì)助教“六個(gè)一” 形象工程，強(qiáng)化“一個(gè)黨員一面旗幟”意識(shí)，在學(xué)校改革和發(fā)展中，充分發(fā)揮先鋒作用和旗幟作用，永葆先進(jìn)性。

加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)。繼續(xù)開展關(guān)愛貧困生，為貧困生送溫暖；關(guān)愛學(xué)困生，為學(xué)困生送信心；關(guān)愛特殊生，為特殊生送方便；關(guān)愛單無(wú)親學(xué)生，為單無(wú)親學(xué)生送家庭之愛。杜絕體罰學(xué)生；杜絕歧視學(xué)困生；杜絕傷害學(xué)生心理；杜絕有償家教。引導(dǎo)教師不斷加強(qiáng)師德修養(yǎng)，以學(xué)生發(fā)展為本，促進(jìn)教育教學(xué)全面提高。

二、健全學(xué)習(xí)制度，全員為教改充電。

加強(qiáng)政治學(xué)習(xí)，堅(jiān)持“三會(huì)一課”制度，以理論學(xué)習(xí)促進(jìn)教育工作，采取集中學(xué)習(xí)和自學(xué)相結(jié)合的方法，增強(qiáng)學(xué)習(xí)的實(shí)效性。組織集中學(xué)習(xí)10次，黨課專題講座2次，在自學(xué)過程中，教師加強(qiáng)了教育法律法規(guī)的學(xué)習(xí)，并認(rèn)真做好自學(xué)筆記，在日常教學(xué)中，做到了嚴(yán)格遵守法規(guī)，已形成自覺行為，學(xué)校無(wú)一例違背教育法規(guī)事件，凈化了育人環(huán)境，三、強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)，促師能提高。

強(qiáng)化“人人都是德育工作者”的理念，“以德立教”、“以身立教”。廣泛開展征集師德小故事“三找一定”活動(dòng)，深入實(shí)施“廉潔從教”，推進(jìn)廉政文化進(jìn)校園活動(dòng)，把廉政教育納入學(xué)校德育工作計(jì)劃，滲透到學(xué)校教育教學(xué)工作的全過程和學(xué)生教育管理的各個(gè)方面。全體黨員向教職工進(jìn)行廉潔自律承諾，并認(rèn)真踐諾。通過大力弘揚(yáng)廉政文化，促進(jìn)校園文化建設(shè)，促進(jìn)黨員干部、教職工和青少年學(xué)生廉潔奉公、誠(chéng)信守法，樹立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀。

認(rèn)真做好“建校50周年慶典”系列活動(dòng)的組織協(xié)調(diào)工作；《校史—輝煌的50年》的收集整理工作。

四、深化校務(wù)公開推進(jìn)民主管理

認(rèn)真做好校務(wù)公開、陽(yáng)光校務(wù)工作，開展“爭(zhēng)先創(chuàng)優(yōu)”活動(dòng)，加強(qiáng)學(xué)校常規(guī)管理，各部門之間加強(qiáng)配合和溝通，重落實(shí)、強(qiáng)檢查，各級(jí)各類表彰評(píng)選活動(dòng)，進(jìn)行有效期的公示，堅(jiān)持公開、公平、公正的原則。增強(qiáng)學(xué)校工作的透明度，充分發(fā)揮教職工的監(jiān)督作用，不斷推進(jìn)學(xué)校民主化管理的進(jìn)程。

實(shí)行師生申訴制度，開設(shè)校長(zhǎng)接待日。學(xué)期末在領(lǐng)導(dǎo)干部和黨員中進(jìn)行自我評(píng)議活動(dòng)，勇于開展批評(píng)和自我批評(píng)，增強(qiáng)黨性意識(shí)。

五、認(rèn)真抓好常規(guī)工作

堅(jiān)持民主生活會(huì)及黨員評(píng)議制度，及時(shí)總結(jié)工作，及時(shí)指出不足，充分發(fā)揮群眾的監(jiān)督效應(yīng)，形成黨內(nèi)良好風(fēng)氣。學(xué)校教師及黨員無(wú)任何違規(guī)違紀(jì)行為。

認(rèn)真做好預(yù)備黨員的轉(zhuǎn)正工作，加強(qiáng)培養(yǎng)，保證了預(yù)備黨員的如期轉(zhuǎn)正。

發(fā)揮工會(huì)、群團(tuán)組織的工作職能，認(rèn)真完成各項(xiàng)工作，促進(jìn)黨建工作的不斷提高。

六、加強(qiáng)改進(jìn)和努力的方向：

1、個(gè)別教師鉆研工作的積極性不夠高，不夠主動(dòng)，不思進(jìn)取，今后加強(qiáng)學(xué)習(xí)教育。

2、強(qiáng)化制度建設(shè)，嚴(yán)肅規(guī)章管理。

3、加強(qiáng)依法治校依法執(zhí)教力度，創(chuàng)和諧校園。

4、不斷探索新時(shí)期黨建工作，以科學(xué)發(fā)展觀引領(lǐng)學(xué)校教育發(fā)展全局，為學(xué)校全面、和諧、可持續(xù)發(fā)展提供保證。

第二篇：2008-2009學(xué)年上學(xué)期黨支部工作總結(jié)

2008－2009學(xué)年上學(xué)期 王店中學(xué)黨支部工作總結(jié)

一年來(lái)，我校黨支部在教育局黨委的正確領(lǐng)導(dǎo)下，以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想作指導(dǎo)，認(rèn)真貫徹黨的“十七”大會(huì)議精神，解放思想、實(shí)事求是、與時(shí)俱進(jìn)，大力推進(jìn)教育創(chuàng)新，切實(shí)加強(qiáng)學(xué)校思想政治工作和精神文明建設(shè)、組織建設(shè)和作風(fēng)建設(shè)，充分發(fā)揮黨組織的戰(zhàn)斗堡壘作用和黨員的先鋒模范作用，在鞏固已有成果的基礎(chǔ)上，精心打造“名校、名師、名生”品牌，加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)，提高教師道德水準(zhǔn)。學(xué)校的各項(xiàng)工作都取得了新的進(jìn)展和成效。具體工作總結(jié)如下：

一、突出一個(gè)中心，加強(qiáng)政治思想建設(shè)。

本我們深入學(xué)習(xí)貫徹“三個(gè)代表”重要思想和十七大會(huì)議精神，并作為中心內(nèi)容，開展學(xué)習(xí)科學(xué)發(fā)展觀的教育活動(dòng)、堅(jiān)持理論聯(lián)系實(shí)際、深入開展師德建設(shè)和創(chuàng)建優(yōu)良教師集體活動(dòng)，全體干部、黨員、教職工進(jìn)一步提高對(duì)“三個(gè)代表”重要?dú)v史地位和重大意義的認(rèn)識(shí)，提高了推進(jìn)教育創(chuàng)新的能力和水平，增強(qiáng)和提升了教育現(xiàn)代化水平和全面實(shí)施素質(zhì)教育的自覺性和堅(jiān)定性。

1、開展了“在?三個(gè)代表?重要思想指引下提高自我”的主題教育。

（1）充分利用政治學(xué)習(xí)時(shí)間學(xué)習(xí)十七大會(huì)議精神、新的師德規(guī)范、時(shí)事政治、義務(wù)教育法等，并寫出學(xué)習(xí)體會(huì)。

（2）組織全體黨員深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀的重要論述，并組織黨員進(jìn)行測(cè)試兩次。

（3）組織全體教師學(xué)習(xí)在地震中涌現(xiàn)出來(lái)的英雄教師事跡，并以此為專題研究什么是奉獻(xiàn)，什么是愛心。通過學(xué)習(xí)全體教師寫出了感人肺腑的心得體會(huì)。組織教師為災(zāi)區(qū)捐款，捐物。

2、充分發(fā)揮學(xué)校校務(wù)公開櫥窗、板報(bào)等宣傳陣地等學(xué)習(xí)交流的欄目，營(yíng)造濃厚的學(xué)習(xí)輿論氛圍，提高學(xué)習(xí)宣傳效果。

3、認(rèn)真貫徹實(shí)施《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》，開展師德建設(shè)和創(chuàng)建優(yōu)良教師集體活動(dòng)，我校在教師中嚴(yán)格落實(shí)教師職業(yè)道德規(guī)范和教育局頒布的“十不準(zhǔn)”及三小教師在校一日常規(guī)。我們?cè)谧ズ脛?chuàng)建文明示范崗工作的同時(shí)，開展創(chuàng)建特色黨小組活動(dòng)，并針對(duì)當(dāng)前行風(fēng)建設(shè)方面存在的實(shí)際問題，有的放矢地進(jìn)行敬業(yè)愛生、教書育人、為人師表、嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)、廉潔從教等師德師風(fēng)教育。把公民道德建設(shè)和教師職業(yè)道德、職業(yè)責(zé)任、工作紀(jì)律為主要抓手，用師德規(guī)范教師職業(yè)道德要求規(guī)范教師，鞭策教師進(jìn)一步推動(dòng)師德建設(shè)的深入開展?fàn)I造良好的育人氛圍。本我們對(duì)全體教師問卷多次，針對(duì)問卷中出現(xiàn)的問題及時(shí)做了整改。半組織全體教師學(xué)習(xí)了《教育教學(xué)中師德修養(yǎng)》，通過集體學(xué)習(xí)，統(tǒng)一考試的形式，提高教師的師德修養(yǎng)。我校還建立了師德檔案及教師成長(zhǎng)檔案。本對(duì)全體教師進(jìn)行了師德問卷調(diào)查，同時(shí)通過“四評(píng)”對(duì)教師進(jìn)行師德評(píng)價(jià)即：領(lǐng)導(dǎo)評(píng)、教師之間互評(píng)、學(xué)生評(píng)和家長(zhǎng)評(píng)，進(jìn)一步了解每位教師的師德水準(zhǔn)。

4、深入推進(jìn)德育現(xiàn)代化工程，切實(shí)加強(qiáng)對(duì)青少年學(xué)生的思想道德教育。認(rèn)真貫徹中共中央辦公廳、國(guó)務(wù)院辦公廳發(fā)出的《關(guān)于適應(yīng)新形勢(shì)，進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)中小學(xué)德育工作的意見》，改革和創(chuàng)新德育工作內(nèi)容、方法、評(píng)價(jià)機(jī)制，提高思品課質(zhì)量和效果。以貫徹《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》，弘揚(yáng)民族精神，實(shí)施法制教育和加強(qiáng)思想道德建設(shè)作為思想教育的重要內(nèi)容。同時(shí)，挖掘校內(nèi)外教育資源，加強(qiáng)素質(zhì)教育基地等建設(shè)，探索和建立促進(jìn)學(xué)生素質(zhì)全面發(fā)展的青少年校外活動(dòng)體系。

二、落實(shí)一個(gè)重點(diǎn)，加強(qiáng)黨支部建設(shè)工作。

本以實(shí)施“黨員形象工程”為重點(diǎn)，在全體黨員中繼續(xù)開展“五爭(zhēng)五創(chuàng)”活動(dòng)。（可根據(jù)自身實(shí)際進(jìn)行選擇，確保三爭(zhēng)三創(chuàng)。）“五爭(zhēng)”范圍如下：爭(zhēng)當(dāng)師德標(biāo)兵，爭(zhēng)當(dāng)學(xué)習(xí)標(biāo)兵，爭(zhēng)當(dāng)課改標(biāo)兵，爭(zhēng)當(dāng)質(zhì)量標(biāo)兵，爭(zhēng)當(dāng)指導(dǎo)標(biāo)兵。“五創(chuàng)”范圍如下：創(chuàng)名牌活動(dòng)，創(chuàng)名牌課堂，創(chuàng)名牌論文（實(shí)驗(yàn)報(bào)告、教學(xué)反思、案例分析等），創(chuàng)名牌班集體，創(chuàng)名牌科學(xué)教研組。號(hào)召?gòu)V大教師主動(dòng)參加學(xué)校服務(wù)社區(qū)的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，及時(shí)做好黨費(fèi)上交工作和黨建資料管理、黨員關(guān)系接轉(zhuǎn)等工作。

三、圍繞一個(gè)核心，促進(jìn)黨員教師專業(yè)發(fā)展。

課程改革是實(shí)施素質(zhì)教育的核心工作。學(xué)校以“走進(jìn)新課程，實(shí)踐新理念，謀求新發(fā)展，再創(chuàng)新輝煌”為總體工作思路，牢記“三個(gè)代表”的重要思想，堅(jiān)持以人為本，以教師為本，以學(xué)生為本，努力把學(xué)校建設(shè)成為“文明向上的校園、培養(yǎng)能力的學(xué)園、發(fā)展個(gè)性的樂園、整潔美麗的花園”。全體黨員真正做到了，勤學(xué)習(xí)，勤實(shí)踐，勤思考，勤總結(jié)；老老實(shí)實(shí)做人，踏踏實(shí)實(shí)做事。時(shí)刻牢記胡錦濤總書記強(qiáng)調(diào)的“兩個(gè)務(wù)必”：務(wù)必繼續(xù)保持謙虛謹(jǐn)慎不驕不躁的作風(fēng)，務(wù)必繼續(xù)保持艱苦奮斗的作風(fēng)；同時(shí)，要志存高遠(yuǎn)，敢于夢(mèng)想，存鴻鵠之大志！修身養(yǎng)性，加強(qiáng)黨性，養(yǎng)浩然之正氣！精雕細(xì)刻，精益求精，堅(jiān)持科研興校的策略！運(yùn)用信息技術(shù)和遠(yuǎn)程教育，促進(jìn)教學(xué)整合，加速現(xiàn)代化之校園建設(shè)！加強(qiáng)廉政建設(shè)，自覺抵制誘惑。努力敬業(yè)，勤業(yè)，精業(yè)！

加速專業(yè)成長(zhǎng)，在教育教學(xué)中轉(zhuǎn)變了學(xué)生的學(xué)習(xí)方式，做到了重活動(dòng)開展，重過程研究，重體驗(yàn)快樂，重學(xué)生的生活經(jīng)驗(yàn)積累，重現(xiàn)實(shí)社會(huì)的實(shí)踐活動(dòng)；實(shí)現(xiàn)了讓學(xué)生自主學(xué)習(xí)，合作學(xué)習(xí)和進(jìn)行探究性的學(xué)習(xí)；積極開展重發(fā)展、重過程、開放式、多元化的評(píng)價(jià)探索，把師生“成長(zhǎng)檔案”利用好充分發(fā)揮其作用。從而，讓學(xué)習(xí)因此而變得快樂！讓課堂因此而充滿生命的活力！

四、強(qiáng)化管理，扎實(shí)推進(jìn)黨的各項(xiàng)建設(shè)工作。

堅(jiān)決反對(duì)和防止腐敗，是全黨一項(xiàng)重大的政治任務(wù)。我們認(rèn)真貫徹“三個(gè)代表”重要思想，一靠教育，二靠制度，旗幟鮮明、毫不動(dòng)搖地推進(jìn)黨風(fēng)廉政建設(shè)和教育行風(fēng)建設(shè)。

1、開展了黨風(fēng)黨紀(jì)教育，切實(shí)抓好領(lǐng)導(dǎo)干部的廉潔自律工作，組織廣大黨員干部認(rèn)真學(xué)習(xí)并嚴(yán)格遵守《中國(guó)共產(chǎn)黨紀(jì)律處分條例》、《中國(guó)共產(chǎn)黨黨內(nèi)督條例（試行）》。引導(dǎo)黨員、干部尤其是中層以上的領(lǐng)導(dǎo)，通過學(xué)習(xí)增強(qiáng)了遵紀(jì)守法的自覺性和反腐倡廉的意識(shí)，提高拒腐防變能力。每名黨員教師做到了慎微、慎始、慎終，自覺遏制私欲，抵制金錢物欲的誘惑。每名領(lǐng)導(dǎo)都有自己的自學(xué)筆記和廉政筆記，并有相應(yīng)的述職報(bào)告和心得體會(huì)。

2、落實(shí)黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制。加強(qiáng)了對(duì)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子貫徹落實(shí)黨風(fēng)廉政責(zé)任制情況的監(jiān)督檢查，嚴(yán)格執(zhí)行責(zé)任追究，規(guī)范行政行為，確保教育風(fēng)正源清。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子于2008年12月23日召開了民主生活會(huì)，每名領(lǐng)導(dǎo)都以認(rèn)真的態(tài)度，平和的心態(tài)，互相之間開展了批評(píng)和自我批評(píng)，通過此次生活會(huì)的召開增進(jìn)了彼此之間的了解和友誼，也更好地處進(jìn)了工作的開展。

3、本進(jìn)一步完善黨員干部考核機(jī)制，重平時(shí)考核，重實(shí)績(jī)考核，個(gè)人負(fù)責(zé)的工作在上級(jí)取得的成績(jī)與考核方案掛鉤。對(duì)全體黨員干部進(jìn)行了民主測(cè)評(píng)，并將測(cè)評(píng)結(jié)果與考核方案掛鉤。同時(shí)，把做好青年教師培養(yǎng)發(fā)展工作也作為重點(diǎn)來(lái)抓，嚴(yán)格把關(guān)，講究質(zhì)量。

4、積極穩(wěn)重地做好黨員發(fā)展工作。本確保按期轉(zhuǎn)正1名，發(fā)展新黨員1名，培養(yǎng)入黨積極分子1名以上。

5、認(rèn)真開展了廉潔文化進(jìn)校園活動(dòng)，在學(xué)生中開展了手抄報(bào)、征文比賽、班隊(duì)會(huì)評(píng)比、消防知識(shí)講座等活動(dòng)，同時(shí)學(xué)生也寫出了相應(yīng)的心得體會(huì)。

五、堅(jiān)持民主管理，推進(jìn)依法治校

1.本進(jìn)一步完善教代會(huì)制度。結(jié)合學(xué)校實(shí)際工作，認(rèn)真籌備開好每學(xué)年一次的教代會(huì)，圍繞“民主管理”的主題，突出了以民主為重點(diǎn)，充分發(fā)揚(yáng)管理民主。同時(shí)也完善了學(xué)?？己霜?jiǎng)懲制度和獎(jiǎng)金分配激勵(lì)機(jī)制，討論審議學(xué)校發(fā)展的新思路和新規(guī)劃，落實(shí)廣大教職工對(duì)學(xué)校發(fā)展以及切身利益等方面的知情權(quán)、參與權(quán)、決定權(quán)、監(jiān)督權(quán)，通過職代會(huì)的召開調(diào)動(dòng)廣大教職工在教書育人、學(xué)校管理和改革發(fā)展中的積極性、主動(dòng)性和創(chuàng)造性。

2．積極開展了“四五”普法教育。提高了依法辦學(xué)、依法施教的水平，積極發(fā)揮法制副校長(zhǎng)的作用，通過學(xué)習(xí)講座、案例分析、等形式，增強(qiáng)全體黨員和教師的法制意識(shí)，提高學(xué)生學(xué)法、用法、守法的意識(shí)和能力。加強(qiáng)反邪教教育，本組織教師學(xué)習(xí)反邪教知識(shí)并對(duì)全體教師進(jìn)行考試。

3．進(jìn)一步推行了黨務(wù)、校務(wù)公開。發(fā)揮了全體教職工參與管理、民主治校的作用，增強(qiáng)學(xué)校管理工作透明度。重要工作、重大事項(xiàng)、重要決定，都要經(jīng)過黨內(nèi)充分醞釀，集體研究決定，體現(xiàn)民主集中制原則，接受群眾監(jiān)督，傾聽群眾呼聲，推進(jìn)校務(wù)公開，加強(qiáng)依法治校的規(guī)章體系建設(shè)。

六、加強(qiáng)對(duì)工會(huì)、少先隊(duì)工作的領(lǐng)導(dǎo)，調(diào)動(dòng)一切積極因素，促進(jìn)教育事業(yè)健康發(fā)展。

1、支部熱情支持工會(huì)、團(tuán)隊(duì)等組織開展工作，充分發(fā)揮他們?cè)谕七M(jìn)和維護(hù)改革、發(fā)展、穩(wěn)定大局，促進(jìn)精神文明建設(shè)和教職工隊(duì)伍建設(shè)的作用。

2、工會(huì)工作開展的豐富多彩如：教工的排球比賽、拔河比賽、登山比賽、朗讀和三筆字比賽等等。

七、重視做好學(xué)校的穩(wěn)定工作，協(xié)力做好校園周邊整治和安全保衛(wèi)工作

針對(duì)校門外車輛多的原因，我們與交警大隊(duì)溝通處理，并將大隆礦的通勤車調(diào)整了上車站點(diǎn)。確保學(xué)校的穩(wěn)定和良好的教育環(huán)境。組織教師學(xué)習(xí)反邪教知識(shí)并對(duì)全體教師進(jìn)行測(cè)試，同時(shí)還組織學(xué)生開展了相應(yīng)的活動(dòng)。

切實(shí)加強(qiáng)學(xué)校安全衛(wèi)生工作。學(xué)校安全工作常抓不懈，逢會(huì)必講，同時(shí)做到班級(jí)每日匯報(bào)制度、學(xué)校每周排查一次，還利用一定時(shí)間組織安全知識(shí)講座，每月進(jìn)行一次安全演練，學(xué)校還對(duì)走廊張貼了安全標(biāo)志等等。要求各項(xiàng)工作都規(guī)范，符合要求。確保全年無(wú)事故發(fā)生。學(xué)校要和教師及學(xué)生簽訂安全責(zé)任書。繼續(xù)落實(shí)安全責(zé)任追究制。

2008－2009學(xué)年上學(xué)期 王店中學(xué)黨支部工作總結(jié) 王店中學(xué)黨支部 2009年元月15日

第三篇：校黨支部工作總結(jié)

黨支部工作總結(jié)

根據(jù)上級(jí)黨委指示精神，結(jié)合本校的實(shí)際，本我校黨支部圍繞著全面貫徹執(zhí)行黨的路線、方針和政策，促進(jìn)“三風(fēng)”建設(shè)，圍繞教育教學(xué)質(zhì)量這個(gè)中心，做了一些工作，現(xiàn)小結(jié)如下：

一、狠抓黨的思想建設(shè)

本黨支部組織黨員認(rèn)真學(xué)習(xí)馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想，認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的十六屆四中全會(huì)精神和《國(guó)務(wù)院關(guān)于加強(qiáng)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》，使黨員更堅(jiān)定了共產(chǎn)主義信念，堅(jiān)

定不移地走開改革開放，建設(shè)有中國(guó)特色社會(huì)主義道路，更加堅(jiān)決貫徹執(zhí)行黨的基本路線，在政治上、思想上、行動(dòng)上更加同黨中央保持高度一致。在學(xué)習(xí)中做到學(xué)以致用，理論聯(lián)系實(shí)際，思想覺悟得到了提高，黨員的政治素質(zhì)和思想素質(zhì)都得到進(jìn)一步提高。

二、狠抓黨的組織建設(shè)

黨支部在狠抓黨的組織建設(shè)，提高黨員的整體素質(zhì)方面，發(fā)揮了黨員的的先鋒模范作用。

1.狠抓黨支部的領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)，發(fā)揮一班人的先鋒帶頭作用，以主人翁的姿態(tài)站在改革的前列，積極為本單位的改革、教育、教學(xué)發(fā)展事業(yè)獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策，在學(xué)校的改革和發(fā)展穩(wěn)定中充分發(fā)揮了黨員的先鋒模范作用。

2.狠抓黨支部的班子隊(duì)伍建設(shè)，本黨支部班子隊(duì)伍進(jìn)行調(diào)整與充實(shí)。

3.做好新黨員的發(fā)展工作，本吸收了2位新黨員，3位預(yù)備黨員轉(zhuǎn)為正式黨員。

三、狠抓黨員的作風(fēng)建設(shè)

1.黨支部狠抓黨員的作風(fēng)培養(yǎng)，每個(gè)黨員能切實(shí)執(zhí)行黨的決議，具有較強(qiáng)的紀(jì)律性和紀(jì)律觀念，積極參加黨內(nèi)組織生活會(huì)和其他黨內(nèi)有關(guān)的各項(xiàng)活動(dòng)，黨員之間能積極開展批評(píng)和自我批評(píng)，交流工作經(jīng)驗(yàn)，做到互幫互學(xué)，共同進(jìn)步，不斷提高了自身的思想素質(zhì)。

2.黨員能模范遵守黨章、黨紀(jì)的規(guī)定，做到立黨為公、為政清廉、令行禁止，樹立良好的職業(yè)道德風(fēng)尚。

3.能牢記黨的宗旨，密切聯(lián)系群眾，關(guān)心群眾的疾苦，及時(shí)反映教職工的呼聲，解決了很多教職工在學(xué)習(xí)、工作、生活中存在的實(shí)際困難。

4.樹立強(qiáng)烈的事業(yè)心和責(zé)任感，率先站在教育教學(xué)改革的前列，帶頭完成黨支部所交給的各項(xiàng)任務(wù)，在本職工作崗位上充分發(fā)揮了共產(chǎn)黨員的先鋒模范作用。

四、加強(qiáng)了黨對(duì)學(xué)校其他組織和各部門的領(lǐng)導(dǎo)作用

1.加強(qiáng)了對(duì)工會(huì)組織的領(lǐng)導(dǎo)，為工會(huì)組織創(chuàng)造了良好的工作和活動(dòng)環(huán)境，使工會(huì)組織起到黨聯(lián)系群眾的橋梁和紐帶作用。

2.加強(qiáng)了黨對(duì)團(tuán)隊(duì)組織的領(lǐng)導(dǎo)，通過對(duì)青年團(tuán)員開展學(xué)習(xí)《黨章》活動(dòng)，加深了團(tuán)員對(duì)黨的性質(zhì)和黨的宗旨的認(rèn)識(shí)和理解，充分發(fā)揮了共青團(tuán)組織的助手作用。

3.每個(gè)黨員能積極深入教研組、保衛(wèi)科、生管組等部門積極配合開展各項(xiàng)工作，發(fā)揮了各部門的職能作用。

第四篇：2013年校黨支部工作總結(jié)（精選）

013年--2014學(xué)校黨支部工作總結(jié)

2013年，我支部認(rèn)真努力踐行“三個(gè)代表”重要思想，樹立和落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀,貫徹落實(shí)、十八大、十八屆二中、三中全會(huì)精神，認(rèn)真貫徹局黨組、鎮(zhèn)黨委、中心?？傊Чぷ鞑渴穑M(jìn)一步加強(qiáng)黨的思想、組織和作風(fēng)建設(shè)，充分發(fā)揮黨支部戰(zhàn)斗堡壘作用。同時(shí)黨支部通過對(duì)過去工作的總結(jié)和調(diào)研，形成支部工作的總體思路：“改善作風(fēng)，規(guī)范師德，整頓學(xué)風(fēng)，辦群眾滿意的學(xué)?！?。以此夯實(shí)支部基礎(chǔ)工作，發(fā)揮黨員核心作用，營(yíng)建和諧發(fā)展氛圍，創(chuàng)建學(xué)習(xí)型黨支部。

一、強(qiáng)化學(xué)習(xí)風(fēng)氣，建設(shè)學(xué)習(xí)型組織。結(jié)合當(dāng)前形勢(shì)，黨支部認(rèn)真抓好形勢(shì)教育、宗旨教育、法紀(jì)教育作為占領(lǐng)思想陣地，增強(qiáng)黨性觀念的重要手段和內(nèi)容，深入開展以全面貫徹“三個(gè)代表”重要思想，深入學(xué)習(xí)十八大和十八屆二中、三中全會(huì)精神、通過采取集中學(xué)習(xí)與個(gè)人自學(xué)、通讀文件與專題討論相結(jié)合等形式，使全體黨員干部進(jìn)一步領(lǐng)會(huì)和把握了黨的路線、方針、政策的實(shí)質(zhì)。

1、是自學(xué)為主，集中學(xué)習(xí)為輔。我們鼓勵(lì)全體黨員在業(yè)余時(shí)間多讀報(bào)，多了解，多討論，每月將學(xué)習(xí)的文件、書目和報(bào)上的有關(guān)內(nèi)容印發(fā)給黨員自學(xué)，并要求全體黨員先學(xué)一步，學(xué)深一點(diǎn)，在自學(xué)中點(diǎn)出難點(diǎn)、疑點(diǎn)和熱點(diǎn)，領(lǐng)會(huì)精神，把握要領(lǐng)，在支部會(huì)上拿出來(lái)學(xué)習(xí)討論，與大家一起分享。

2、組織黨員、發(fā)展對(duì)象和入黨積極分子觀看錄像，學(xué)習(xí)先進(jìn)榜樣事跡。觀看宣傳片，學(xué)習(xí)了任長(zhǎng)霞、牛玉儒、華益蔚等同志的先進(jìn)事跡，通過一系列的學(xué)習(xí)使全體黨員認(rèn)識(shí)到新時(shí)期的共產(chǎn)黨員要積極執(zhí)行“三個(gè)代表”重要思想，要對(duì)黨忠誠(chéng)、牢記宗旨、教書育人、無(wú)私奉獻(xiàn)、篤定理想、永葆本色，要體現(xiàn)人民教師為人民的本色，要體現(xiàn)中國(guó)共產(chǎn)黨“立黨為公、執(zhí)政為民”和“權(quán)為民所用，利為民所謀，情為民所系”的根本要求。

3、是緊跟體育局黨總支學(xué)習(xí)中心組學(xué)習(xí)的步伐，召開支部會(huì)傳達(dá)會(huì)議精神。在每次局總支學(xué)習(xí)后，我支部都及時(shí)傳達(dá)會(huì)議精神，并結(jié)合學(xué)校工作實(shí)際，將黨總支提出的要求貫徹落實(shí)好，充分發(fā)揮黨的思想政治工作優(yōu)勢(shì)，以黨員的先鋒模范帶頭作用帶動(dòng)全體教職工完成了各項(xiàng)工作任務(wù)，確保隊(duì)伍政治堅(jiān)定、紀(jì)律嚴(yán)明，精神面貌煥然一新。十八大以來(lái)，我支部把學(xué)習(xí)十八大全會(huì)精神作為重點(diǎn)來(lái)抓，積極采取有效措施，搶抓機(jī)遇，振奮精神，開拓進(jìn)取，圓滿完成工作任務(wù)，被評(píng)為先進(jìn)黨支部。通過一系列的政治理論學(xué)習(xí)，大家思想得到洗禮，獲益良多。一是思想認(rèn)識(shí)上達(dá)到了新高度。有利于推動(dòng)學(xué)習(xí)貫徹“三個(gè)代表”重要思想和十八大和十八屆三中全會(huì)全會(huì)精神不斷推向深度和廣度發(fā)展。二是聯(lián)系實(shí)際、推動(dòng)工作取得新成效。在深入學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)上，主動(dòng)查找差距，確立與時(shí)俱進(jìn)，開拓創(chuàng)新的良好精神狀態(tài)。

二、加強(qiáng)黨員和干部隊(duì)伍建設(shè)要搞好一所學(xué)校，必須建設(shè)一支朝氣蓬勃、真抓實(shí)干、廉潔奉公、精干高效的黨員、干部和教師隊(duì)伍。學(xué)年初，黨支部就繼續(xù)開展了“黨的群從路線教育實(shí)踐活動(dòng)”的大討論。根據(jù)統(tǒng)一部署，認(rèn)清差距，明確任務(wù)，落實(shí)責(zé)任，順利完成各項(xiàng)工作。黨員們?cè)诮逃顒?dòng)中，明確了新時(shí)期黨員先進(jìn)性不僅體現(xiàn)在思想上，更重要落實(shí)在行動(dòng)上，先進(jìn)性要體現(xiàn)在工作能力上，崗位先鋒作用上，體現(xiàn)在全心全意為學(xué)校、學(xué)生服務(wù)上。同時(shí)，我們認(rèn)真組織好黨的組織生活并寫好記錄。對(duì)在黨性黨風(fēng)上存在的問題進(jìn)行對(duì)照檢查，認(rèn)真開展批評(píng)和自我批評(píng)。通過黨員民主評(píng)議，結(jié)合崗位工作，黨員自覺開展批評(píng)和自我批評(píng)。支部建設(shè)中的不足得到了及時(shí)反饋。嚴(yán)格按照黨章規(guī)定做好發(fā)展新黨員的工作，講標(biāo)準(zhǔn)，求質(zhì)量，成熟一個(gè)，發(fā)展一個(gè)，嚴(yán)格把好關(guān)口。為加強(qiáng)組織建設(shè)，我支部建立起了聯(lián)系人制度，既增強(qiáng)支部黨員的聯(lián)系溝通，又對(duì)入黨積極分子進(jìn)行正確引導(dǎo)，開展談心活動(dòng)，做到“一幫一，一帶一”，幫助他們擺正思想、站穩(wěn)立場(chǎng)、堅(jiān)定信心，還安排支部黨員與工作能力強(qiáng)、有入黨愿望的優(yōu)秀教師密切接觸，關(guān)心、了解他們的思想動(dòng)態(tài)、工作情況、生活狀況，傾聽他們的心聲，積極幫助他們進(jìn)步。

三、參與學(xué)校管理，構(gòu)建和諧校園依法治校，依德立校，在實(shí)行校長(zhǎng)負(fù)責(zé)制的過程中，充分發(fā)揮黨組織的先鋒模范作用和監(jiān)督作用，是依法治校的重要保證。

1、構(gòu)建了科學(xué)民主的決策機(jī)制。黨支部要掌握政策，為學(xué)校決策提供政策依據(jù)和方向；提倡民主治校，注重確立教師在學(xué)校中的主體地位。黨支部發(fā)揮教代會(huì)參與學(xué)校管理的職能，增強(qiáng)教職工的參政議政意識(shí)。堅(jiān)持民主集中制，重大決策（如制度制定、教職工考核、獎(jiǎng)勵(lì)方案、分配方案等）都經(jīng)過支委會(huì)到行政會(huì)、最后由教代會(huì)討論通過的程序，防止決策失誤。

2、積極參與學(xué)校的日常管理。學(xué)校和黨支部的建設(shè)管理，學(xué)習(xí)科學(xué)的管理理念，修改和制定各項(xiàng)規(guī)章制度，旨在用目標(biāo)導(dǎo)航，按計(jì)劃行事，用制度約束人、激勵(lì)人，保證了各項(xiàng)工作的有條不紊、高效地開展，也使學(xué)風(fēng)、教風(fēng)、作風(fēng)乃至整個(gè)校風(fēng)在潛移默化中得到不斷優(yōu)化。積極參與德育管理，加強(qiáng)德育隊(duì)伍建設(shè)。黨支部肩負(fù)著德育的重要工作，支部鼓勵(lì)、支持德育工作，支持德育隊(duì)伍、班主隊(duì)伍的培養(yǎng)建設(shè)。關(guān)注教學(xué)工作，走進(jìn)教師，走進(jìn)學(xué)生，走進(jìn)課堂。參與晚自習(xí)的管理、課外實(shí)踐活動(dòng)、學(xué)生家長(zhǎng)會(huì)等工作，聯(lián)系教研組活動(dòng)，在教學(xué)評(píng)比展示等活動(dòng)中，黨支部都給予及時(shí)的支持和關(guān)注。

3、為了實(shí)現(xiàn)學(xué)校的可持續(xù)發(fā)展，我們堅(jiān)持“以人為本”的管理思想。管理中倡導(dǎo)黨支部為教育教學(xué)服務(wù)，為教職工服務(wù)的理念，為被管理對(duì)象著想，充分滿足其事業(yè)、感情、待遇的各種合理需求，營(yíng)造良好的工作與學(xué)習(xí)環(huán)境，讓教職工愉快地做好工作，充分發(fā)揮他們工作的積極性、主動(dòng)性和創(chuàng)造性。為每位教職工送上溫暖和關(guān)懷，提高教師的凝聚力。本著“尊重人才、尊重知識(shí)、尊重教師”的理念，逐步組建起一支相對(duì)穩(wěn)定的教師隊(duì)伍。學(xué)校有一大批敬業(yè)樂業(yè)、愛校愛生的青年黨員教師，黨支部為教師的成長(zhǎng)搭建起自我發(fā)展的舞臺(tái)，通過外請(qǐng)專家輔導(dǎo)、組織教師外出交流、選派骨干參加培訓(xùn)等形式堅(jiān)強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)。

4、支持指導(dǎo)工會(huì)、共青團(tuán)的工作。黨支部不斷激發(fā)他們的工作熱情，與他們一起進(jìn)行環(huán)境治理，一起做學(xué)生思想工作，一起辦宣傳刊和校報(bào)。發(fā)揮團(tuán)的后備軍作用，在團(tuán)的活動(dòng)中鍛煉他們，給任務(wù)，壓擔(dān)子，在他們中間培養(yǎng)考察入黨積極分子。工會(huì)是教工之家，更是黨群聯(lián)系的好途徑，黨支部積極支持工會(huì)各種工作和活動(dòng)，指導(dǎo)工會(huì)工作，維護(hù)教工權(quán)益，形成黨、政、工三位一體的管理格局。在黨支部的領(lǐng)導(dǎo)下，通過全體教職工的辛勤努力，我校各項(xiàng)工作邁入了健康發(fā)展的軌道。嚴(yán)格按照黨章規(guī)定做好發(fā)展新黨員的工作，講標(biāo)準(zhǔn)，求質(zhì)量，成熟一個(gè)，發(fā)展一個(gè)，嚴(yán)格把好關(guān)口。為加強(qiáng)組織建設(shè)，我支部建立起了聯(lián)系人制度，既增強(qiáng)支部黨員的聯(lián)系溝通，又對(duì)入黨積極分子進(jìn)行正確引導(dǎo)，開展談心活動(dòng)，做到“一幫一，一帶一”，幫助他們擺正思想、站穩(wěn)立場(chǎng)、堅(jiān)定信心，還安排支部黨員與工作能力強(qiáng)、有入黨愿望的優(yōu)秀教師密切接觸，關(guān)心、了解他們的思想動(dòng)態(tài)、工作情況、生活狀況，傾聽他們的心聲，積極幫助他們進(jìn)步。

今天，我們從教師們敬業(yè)奉獻(xiàn)的工作中，從學(xué)生勤奮努力的學(xué)習(xí)中看到了黨支部的工作成效，明天，我們將繼續(xù)貫徹鎮(zhèn)黨委、中心校黨總支的指示精神，為利辛教育事業(yè)的發(fā)展，為辦人民滿意的教育，繼續(xù)發(fā)揮支部政治核心和堡壘作用，執(zhí)政為民，立黨為公，做出我們新的更大的貢獻(xiàn)。

第五篇：校黨支部工作總結(jié)（xiexiebang推薦）

校黨支部工作總結(jié)：

學(xué)年初，黨支部通過對(duì)工作的總結(jié)和調(diào)研，形成支部工作的思路：“承奉獻(xiàn)進(jìn)取之傳統(tǒng)，創(chuàng)和諧務(wù)實(shí)之作風(fēng)，揚(yáng)奮發(fā)向上之校風(fēng)，樹規(guī)范敬業(yè)之師風(fēng)，立勤奮踏實(shí)之學(xué)風(fēng)，辦群眾滿意校之目標(biāo)”。以夯實(shí)支部基礎(chǔ)工作，發(fā)揮黨員核心作用，營(yíng)建和諧發(fā)展氛圍，創(chuàng)建學(xué)習(xí)型支部作為黨支部的工作抓手。

1、健全學(xué)習(xí)制度

如果干部不注重學(xué)習(xí)，也不帶領(lǐng)全體黨員和干部學(xué)習(xí)，那么就會(huì)理論落伍，實(shí)踐就成為無(wú)源之水，無(wú)本之木。組織黨員積極分子牢記兩個(gè)務(wù)必，對(duì)比反思自己得工作。這些學(xué)習(xí)活動(dòng)中，那些振奮人心的事跡，全心全意為人民服務(wù)，辦實(shí)事的共產(chǎn)黨員光輝形象鼓舞教育了全體黨員，艱苦奮斗的精神影響激勵(lì)著黨員教師，對(duì)提高黨員的政治素養(yǎng)和改進(jìn)師德師風(fēng)起到了很好的作用。

2、加強(qiáng)黨員和干部隊(duì)伍建設(shè)要搞好一所學(xué)校，必須建設(shè)一支朝氣蓬勃、真抓實(shí)干、廉潔奉公、精干高效的黨員、干部和教師隊(duì)伍。

（1）實(shí)行黨員責(zé)任區(qū)制，支部安排各年級(jí)組、各部門的主要負(fù)責(zé)人，黨員聯(lián)系責(zé)任區(qū)的積極分子。黨員干部做表率，切實(shí)做到盡職盡責(zé)；密切黨群關(guān)系，團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)全體人員積極、主動(dòng)、開拓性開展工作，這已經(jīng)成為黨員和干部的思想共識(shí)和辦事原則。

（2）進(jìn)行了黨支部的換屆選舉工作，建立新的支委班子，明確了分工。

（3）做好組織發(fā)展工作，年內(nèi)分別完成了2位青年教師的發(fā)展入黨工作；多方位考察預(yù)備黨員，7月有2位預(yù)備黨員同志轉(zhuǎn)正，有2位積極分子進(jìn)行考察培養(yǎng)發(fā)展為預(yù)備黨員，并對(duì)積極分子進(jìn)行了考評(píng)。

（4）增強(qiáng)干部群體團(tuán)結(jié)，關(guān)注后備干部成長(zhǎng)。一年來(lái)干部群體的關(guān)系有了進(jìn)一步改觀，更團(tuán)結(jié)，更核心，齊抓共管體現(xiàn)明顯了。這主要在于各部門不再單打獨(dú)斗，而是形成了學(xué)校事務(wù)大家參與，集體管理的局面。后備干部的培養(yǎng)是黨支部的重要工作，通過側(cè)面了解，觀察工作，深入談心對(duì)后備干部有深刻認(rèn)識(shí)，堅(jiān)持崗位鍛煉的培養(yǎng)方式，大膽起用，實(shí)踐中培養(yǎng)的原則，幾位年輕后備迅速進(jìn)入角色，正在各個(gè)崗位上發(fā)揮著重要作用，進(jìn)步明顯。

（5）開展民主評(píng)議工作。進(jìn)行了兩次黨員民主評(píng)議工作，結(jié)合教育教學(xué)和學(xué)校建設(shè)開展批評(píng)和自我批評(píng)。進(jìn)行黨員民意調(diào)查，對(duì)黨員隊(duì)伍中的優(yōu)秀進(jìn)行表彰，對(duì)支部建設(shè)中的不足進(jìn)行研究，制定措施。

（6）開展保持黨員先進(jìn)性教育活動(dòng)。根據(jù)統(tǒng)一部署參加第二批保持黨員先進(jìn)性教育活動(dòng)。順利完成第一階段工作，正在進(jìn)行第二階段工作。經(jīng)過督導(dǎo)組督導(dǎo)考核，教育工作嚴(yán)格按照規(guī)定進(jìn)行，達(dá)到教育效果。黨員們?cè)诮逃顒?dòng)中，明確了新時(shí)期黨員先進(jìn)性不僅體現(xiàn)在思想上，更重要落實(shí)在行動(dòng)上，先進(jìn)體現(xiàn)在工作能力上，崗位先鋒作用上，體現(xiàn)在全心全意為人民服務(wù)上。

3、參與學(xué)校管理依法治校，依德立校，在實(shí)行校長(zhǎng)負(fù)責(zé)制的過程中，要充分發(fā)揮黨組織的先鋒模范作用和監(jiān)督作用。不僅如此，根據(jù)新形勢(shì)的要求，黨支部工作只局限于支部工作就太狹隘了，在學(xué)校，黨支部就是融合劑催化劑，是校園和諧發(fā)展、校園文化意識(shí)形成的主要倡導(dǎo)者和領(lǐng)導(dǎo)者。

（1）構(gòu)建了科學(xué)民主的決策機(jī)制，黨支部要掌握政策，為學(xué)校決策提供政策依據(jù)和方向；提倡民主治校，注重確立教師在學(xué)校中的主體地位，黨支部、工會(huì)多次探討工作，發(fā)揮教代會(huì)參與學(xué)校管理的作用，增強(qiáng)教職工的參政議政意識(shí)。黨政堅(jiān)持民主集中制，重大決策（如制度制定、教職工考核、分配方案等）要經(jīng)過支委會(huì)到行政會(huì)、最由教代會(huì)討論通過，公示等環(huán)節(jié)，防止決策失誤。如獎(jiǎng)勵(lì)方案、結(jié)構(gòu)工資方案等都經(jīng)過嚴(yán)格程序制定。

（2）積極參與學(xué)校的日常管理。學(xué)校和黨支部的建設(shè)管理，學(xué)習(xí)科學(xué)的管理理念，修改和制定各項(xiàng)規(guī)章制度，旨在用目標(biāo)導(dǎo)航，按計(jì)劃行事，用制度約束人、激勵(lì)人，保證了各項(xiàng)工作的有條不紊、高效地開展，也使學(xué)風(fēng)、教風(fēng)、作風(fēng)乃至整個(gè)校風(fēng)在潛移默化中得到不斷優(yōu)化。構(gòu)建和諧發(fā)展的環(huán)境，沒有必要的監(jiān)督、引導(dǎo)機(jī)制就會(huì)形成散沙。學(xué)校根據(jù)幾年來(lái)工作調(diào)查和思想滲透，順利開展各項(xiàng)工作。從目前效果看，大大提升了教師的基本素質(zhì)，規(guī)范了師生的行為，促進(jìn)了各項(xiàng)工作的開展，形成了良好的發(fā)展態(tài)勢(shì)。積極參與德育管理，加強(qiáng)德育隊(duì)伍建設(shè)。黨支部肩負(fù)著德育的重要工作，支部工作中，大膽鼓勵(lì)、支持后備干部，進(jìn)行宏觀指導(dǎo)，對(duì)具體操作不過多干預(yù)，使他放開手腳積極開展工作?，F(xiàn)在看，學(xué)校德育和他本人都在進(jìn)步，得到認(rèn)可。支部黨員積極協(xié)助班主任工作，找學(xué)生談心；關(guān)心班主任工作生活，經(jīng)常性走到班主任中間，進(jìn)行思想溝通，共同研討德育工作。關(guān)注教學(xué)工作，走進(jìn)教師，走進(jìn)學(xué)生，走進(jìn)課堂。參與晚自習(xí)的管理、課外實(shí)踐活動(dòng)、學(xué)生家長(zhǎng)會(huì)等工作；聯(lián)系教研組活動(dòng)，在教學(xué)評(píng)比展示等活動(dòng)中，黨支部都給予及時(shí)的支持和關(guān)注。

（3）為了實(shí)現(xiàn)學(xué)校的可持續(xù)發(fā)展，在書記校長(zhǎng)的帶領(lǐng)下，我們堅(jiān)持“以人為本”的管理思想。管理中倡導(dǎo)黨支部和書記為教育教學(xué)

服務(wù)，為教職工服務(wù)的理念，為被管理對(duì)象著想，充分滿足其事業(yè)、感情、待遇的各種合理需求，營(yíng)造良好的工作與學(xué)習(xí)環(huán)境，讓教職工愉快地做好工作，充分發(fā)揮他們工作的積極性、主動(dòng)性和創(chuàng)造性。為每位教職工送上溫暖和關(guān)懷，提高教師的凝聚力

（4）支持指導(dǎo)工會(huì)、共青團(tuán)的工作。黨支部不斷激發(fā)他們的工作熱情，與他們一起活動(dòng)，我們一起進(jìn)行環(huán)境

治理，一起辦團(tuán)刊。通過各種方式鼓勵(lì)他們。發(fā)揮團(tuán)的后備軍作用，在團(tuán)的活動(dòng)中鍛煉他們，給任務(wù)，壓擔(dān)子，在他們中間培養(yǎng)考察入黨積極分子。工會(huì)是教工之家，更是黨群聯(lián)系的好途徑。黨支部積極支持工會(huì)各種工作和活動(dòng)；與大家一起演節(jié)目慶新年。指導(dǎo)工會(huì)工作，一起研討工作計(jì)劃，確定重點(diǎn)教育工作，維護(hù)教工權(quán)益等。形成黨、政、工三位一體的管理格局。今天我們從教師們敬業(yè)奉獻(xiàn)的工作中，從學(xué)生勤奮努力的學(xué)習(xí)中看到了黨支部的工作成效，明天我們將繼續(xù)貫徹教委的指導(dǎo)精神，為職業(yè)教育事業(yè)發(fā)展，為辦人民滿意教育發(fā)揮政治核心和堡壘作用，執(zhí)政為民立黨為公，做出我們應(yīng)有的貢獻(xiàn)。