第一篇：第二批學習實踐活動學習調研階段工作通知

海發(fā)[2009]29號

中共海尾鎮(zhèn)委深入學習實踐

科學發(fā)展觀活動領導小組辦公室

關于做好第二批深入學習實踐科學發(fā)展觀

活動學習調研階段工作的通知

各村、社區(qū)黨支部，各有關企事業(yè)單位黨支部，鎮(zhèn)委各學習實踐活動指導檢查組：

根據《海尾鎮(zhèn)第二批深入學習實踐科學發(fā)展觀活動實施方案》的要求，海尾鎮(zhèn)第二批深入學習實踐科學發(fā)展觀活動（以下簡稱“學習實踐活動”）學習調研階段從2009年9月25日開始，至10月18日基本完成。這一階段的活動主要有“學習培訓”、“深入調研走訪”兩個環(huán)節(jié)?，F將第二批學習實踐活動學習調研階段工作有關要求通知如下。

一、做好準備工作

各參學單位要根據鎮(zhèn)委要求，結合自身實際，針對學習培訓、深入調研走訪兩個環(huán)節(jié)分別制定學習培訓計劃、深入調研走訪方案，確定符合實際的目標要求和切實可行的方法步驟，做到時間、內容、人員、效果“四落實”，保證學習調研階段活動順利開展。

各參學單位要提前準備好各種學習資料，確定領導班子成員調研走訪對象和調研走訪事項，主動與鎮(zhèn)委學習實踐活動指導檢查組聯系溝通，為開展學習調研階段活動做好充分準備。

二、抓好學習培訓

（一）著力抓好領導班子成員集中學習。在學習實踐活動中，各單位領導班子要根據鎮(zhèn)委要求和工作需要，組織班子成員集中學習。學習內容：黨的十七大報告和十七屆三中全會精神；省委五屆四次、五次全會精神；縣委十屆四次全會精神；縣委深入學習實踐科學發(fā)展觀活動第一批總結暨第二批動員大會上的講話精神；中央規(guī)定的“兩本書”等學習資料。

（二）組織全體黨員學習培訓。要采取集中學習、個人自學、專題輔導、上黨課、觀看電教片、收聽新聞廣播等多種形式，組織黨員認真學xxx省委和縣委關于學習實踐活動的重要文件及領導講話精神，學習《毛澤東 鄧小平江澤民論科學發(fā)展》和《科學發(fā)展觀重要論述摘編》等學習資

料。黨員集中學習不得少于12個學時。此項活動于2009年9月30日前基本完成。

（三）營造良好學習氛圍。結合單位工作實際，設計有特色、有亮點的學習活動，在單位宣傳欄、墻報上開辟活動專欄，編發(fā)《簡報》等，迅速掀起學習科學發(fā)展觀的熱潮，形成良好的學習氛圍，推動學習實踐活動深入開展。

三、深入開展調研

（一）確定調研課題。緊緊圍繞科學發(fā)展這個主題，從保增長、保民生、保穩(wěn)定和調結構、上水平、促發(fā)展等方面工作確定重點調研課題。特別是各村（居）委會要針對自身特色找準活動載體、明確突出問題、轉變發(fā)展方式，以發(fā)展設施農業(yè)、效益農業(yè)和深海捕撈、近海養(yǎng)殖為重點，建立農村經濟合作社，打造一村一品模式，促進農業(yè)產業(yè)化發(fā)展等方面進行調查研究。

（二）深入調研走訪。各參學單位領導班子成員要深入群眾開展調研走訪。調研走訪活動要從實際出發(fā)，合理安排、有序進行，防止一窩蜂、走形式。在調研走訪過程中，要認真聽取黨員群眾的意見，努力找準本地本單位存在的突出問題；要把調研走訪與幫助群眾解決實際困難結合起來，努力增強學習實踐活動的吸引力，提高做好新時期群眾工作的能力。此項工作于2009年10月10日前啟動。

（三）撰寫調研報告。各參學單位領導班子成員要帶頭

撰寫簡要的調研報告，帶頭交流調研成果，在理論與實踐的結合上不斷深化對科學發(fā)展觀的認識和理解，著力解決工作中存在的全局觀念不強、服務意識淡薄、工作效率不高等突出問題。此項工作于2009年10月18日前基本完成。

四、加強組織領導

學習調研階段是整個學習實踐活動的基礎，各參學單位要嚴格按照鎮(zhèn)委的要求謀劃和推進學習調研階段活動，開好頭、起好步，為下一階段的活動積累經驗、夯實基礎。

（一）強化領導責任。各參學單位黨組織主要負責同志要切實履行第一責任人的職責，做到帶頭學習，帶頭調研；領導班子其他成員要充分發(fā)揮表率作用，帶頭參加活動，為廣大黨員樹立榜樣。各參學單位要保證必要的活動經費，妥善處理日常工作與學習實踐活動的關系，做到抓活動、強工作、促發(fā)展、保穩(wěn)定。

（二）認真檢查督導。鎮(zhèn)委學習實踐活動指導檢查組要認真履行職責，對聯系單位開展學習調研活動進行指導檢查，要及時向鎮(zhèn)委學習實踐活動領導小組反映情況、提出建議，向聯系單位傳達鎮(zhèn)委的指示精神，及時發(fā)現和分析存在的問題并督促解決，確保學習實踐活動落到實處。

（三）注意分類實施。針對領導班子和黨員領導干部、普通黨員、離退休黨員、流動黨員和其他特殊情況黨員的不同情況，分別提出具體要求，采取靈活多樣的方式方法開展

活動，為抓好學習調研、搞好學習實踐活動奠定良好的思想基礎。

學習調研階段的學習培訓、深入調研走訪兩個環(huán)節(jié)，可以根據實際情況靈活安排時間、穿插進行，但要保證各項工作在規(guī)定時間內完成。學習調研階段結束時，各參學單位要認真總結第一階段工作，部署第二階段活動，于2009年10月20日前向鎮(zhèn)委學習實踐活動領導小組辦公室、鎮(zhèn)委學習實踐活動指導檢查組呈報第一階段總結和第二階段部署情況。

中共海尾鎮(zhèn)委深入學習實踐

科學發(fā)展觀活動領導小組辦公室

2009年9月21日

主題詞：學習實踐活動第二批學習調研工作通知 鎮(zhèn)委學習實踐活動領導小組辦公室2009年9月21日印發(fā)

（共印40份）

第二篇：第二批學習實踐活動整改落實情況

第二批學習實踐活動整改落實情況

督查測評匯總表

1、您對本地本單位第二批學習實踐活動整改落實情況的評價？ A：好（36人）B：較好（2人）C：一般（0人）D：不好（0人）

2、您對本地本單位通過學習實踐活動解決突出問題的評價？ A：好（37人）B：較好（1人）C：一般（0人）D：不好（0人）

3、你對本地本單位黨員干部通過學習實踐活動改進作風情況的評價？

A：好（38人）B：較好（0人）C：一般（0人）D：不好（0人）

4、你對本地本單位堅持以科學發(fā)展觀為指導，做好保增長、保民生、保穩(wěn)定工作情況的評價？

A：好（38人）B：較好（0人）C：一般（0人）D：不好（0人）

5、您對第三批學習實踐活動單位提出的需要本地本單位聯動解決的問題解決情況的評價？

A：好（37人）B：較好（1人）C：一般（0人）D：不好（0人）

懷仁縣中醫(yī)院

2009年12月10日

第三篇：第二批學習實踐活動心得體會感言

按照中央的統(tǒng)一部署條件規(guī)劃，我區(qū)第一批學習實踐活動高標準高質量完成了各階段各環(huán)節(jié)的工作，達到預期目的。第二批學習實踐活動開始啟動，自治區(qū)黨委召開動員會議并作出部署。

第一批學習實踐活動緊緊圍繞我區(qū)“構筑新高地，打造新一極”這個主題，抓住實施科學發(fā)展三年計劃這個載體，著力落實黨員干部受教育、科學發(fā)展上水平、人民群眾得實惠的總要求，組織黨員干部學習實踐科學發(fā)展觀，科學發(fā)展理念已深入人心。參與的黨員干部堅持以科學發(fā)展觀為指導，審視時局變化，辨析經濟規(guī)律，明晰發(fā)展思路，轉變思想觀念，化解突出問題，構建有利于科學發(fā)展的體制機制。學習實踐活動取得明顯成效，為開展好第二批學習實踐活動積累豐富經驗，打下了良好基礎。

當前，國際金融危機還在蔓延、尚未見底，對我國、我區(qū)經濟影響壓力加大，因經濟增速減緩引發(fā)的不確定、不穩(wěn)定因素增加，保持經濟平穩(wěn)運行困難增多。能否變環(huán)境壓力為發(fā)展動力，化經濟危機為發(fā)展契機，考驗著我們駕馭復雜局面的能力和智慧，考驗著我們逆勢前行的信心和勇氣。參加第二批學習實踐活動的單位多、領域寬、范圍廣，直接面對基層，面對群眾，肩負著把黨的方針政策、把自治區(qū)黨委政府的決策部署落實到實處的重要職責，特別是市縣機關，起著承上啟下的重要作用。廣大黨員干部必須深刻地認識到開展好學習實踐活動的重要意義和深遠影響，清醒深刻地認識到掌握科學發(fā)展理論的必要性和重要性，把思想和行動統(tǒng)一到中央和自治區(qū)的決策部署上來，確保學習活動扎實開展，務求實效。

扎實開展，務求實效，首先要在深入學習上下功夫，強化理論武裝，繼續(xù)解放思想，樹立與科學發(fā)展觀相適應的新意識。深刻把握我區(qū)欠發(fā)達、后發(fā)展地區(qū)的區(qū)情，牢固樹立跨越發(fā)展意識；深刻把握當前面臨的新機遇、新挑戰(zhàn)，牢固樹立改革創(chuàng)新意識；深刻把握發(fā)展階段的新變化、新趨勢，牢固樹立開放合作意識；深刻把握人民群眾的新期待、新愿望，牢固樹立以人為本的意識。在越是不確定不穩(wěn)定因素增加、困難增多之時，越要堅定科學發(fā)展的信心和勇氣，理清發(fā)展思路，明確前進方向，為確保各項工作目標任務如期完成打牢思想基礎。

扎實開展，務求實效，要把保持經濟平穩(wěn)較快發(fā)展，維護社會和諧穩(wěn)定作為重中之重。在學習實踐活動的各個階段，要密切聯系當前外部環(huán)境與經濟變化形勢，密切聯系保增長、保民生、保穩(wěn)定、保發(fā)展的實際，密切聯系我區(qū)實現發(fā)展新跨越的實際需要和現實要求，在解決影響和制約我區(qū)跨越發(fā)展的突出問題上下功夫，在維護社會穩(wěn)定、推動社會和諧上下功夫，在轉變工作作風提高行政效能上下功夫，在解民憂、化民怨、增民利、聚民智上下功夫。運用科學發(fā)展理論對本地區(qū)、本單位存在的突出問題和矛盾細審視，再分析，早謀劃，巧解決，著力推動“黨組織服務年”、“服務企業(yè)年”、“項目建設年”活動扎實開展，以更具特色的實踐，確保經濟平穩(wěn)較快發(fā)展和社會和諧穩(wěn)定。

黨員干部受教育是學習實踐活動的基礎，科學發(fā)展上水平是核心，人民群眾得實惠是目的。只要更加突出實踐特色，更加注重作風建設，更加務實聯系群眾，把科學發(fā)展理論轉化為創(chuàng)新思路、破解難題、迎接挑戰(zhàn)的實際行動，轉化為解決突出問題、駕馭復雜局面、把握發(fā)展規(guī)律的能力和水平，上下齊心，干群齊心，逆勢而進，我們就一定能在應對危機中闖出一片新天地，推動我區(qū)實現科學發(fā)展、和諧發(fā)展、跨越發(fā)展。

第四篇：2013年第二批學習實踐活動計劃

各鎮(zhèn)黨委：

學習調研階段是整個學習實踐活動的基礎，主要任務是按照“重在深化思想認識、重在轉化調研成果”的要求，深學深議，調研問計，增強科學發(fā)展意識，查全、找準突出問題。根據我縣第二批學習實踐活動《實施方案》要求，現提出我縣第二批學習實踐活動學習調研階段工作要點：

一是成立機構，確定主題。各鎮(zhèn)要成立活動領導小組和辦公室，強化組織領導；根據建設生態(tài)鎮(zhèn)村、構建和諧農村等重點工作,結合實際，確立富有特色的學習實踐活動主題，要制訂實施方案和第一階段日程表。

二是及時召開動員大會。黨委主要負責同志作動員講話。要確保全體黨員全員參與，把廣大鎮(zhèn)、村（社區(qū)）黨員干部學習的熱情、實踐的干勁充分調動起來。要通過橫標、宣傳欄等營造濃厚的活動氛圍。

三是成立群眾評議團。邀請黨代表、人大代表、群眾代表等熟悉情況、有較強參政議政能力的人員參加，人數大約在20人左右。

四是抓好學習培訓。督促各黨支部按規(guī)定篇目制定學習培訓計劃，落實黨員領導干部備課、講課責任，督促黨員自學，做好巡回培訓的組織工作，組織一次“科學發(fā)展觀百問”知識測試，以生動活潑的學習形式鞏固學習成效，要求每位黨員干部撰寫學習體會文章并上墻張貼交流。

五是樹立先進典型。每鎮(zhèn)要樹立1-2個學習典型，通過組織學習先進典型，促進黨員干部取人之長、補己之短，啟發(fā)思路、推進工作，最大限度地激發(fā)黨員干部的積極性、創(chuàng)造性，增強推動科學發(fā)展的緊迫感、責任感，在當前各項工作中勇當先鋒、爭做模范，形成示范效應。

六是做好調查研究工作。把調研活動作為找準問題、解決問題的基礎性工作來抓，針對事關全局的突出問題開展“三對照三查找”調研活動，通過調研和廣泛征求意見進一步找準找全存在的突出問題。組成寫作班子，撰寫調研報告。及時梳理意見建議。

七是開展“兩評一測”活動。要通過組織群眾評議、指導檢查組評議和科學發(fā)展觀知識測試進行“兩評一測”?？偨Y評價各參學單位學習調研情況?？磳W習調研是否做到形式活、內容實、效果好，黨員是否全員參加學習培訓；思想認識是否進一步深化，調研成果是否進一步轉化；看黨員干部是否形成共識，邊學邊做是否落到實處。

八是依時上報材料。

1、成立領導小組和辦公室文件；（3月18日前報送）

2、實施方案和日程表；（3月18日前報送）

3、征求意見、建議梳理情況；（4月28日前報送）

4、心得體會文章（副科職以上報縣委學習實踐辦，其他黨員干部報鎮(zhèn)黨委）；（4月28日前報送）

5、第一階段活動情況統(tǒng)計表；（4月28日前報送）

6、第一階段的總結材料；（4月28日前報送）

7、各鎮(zhèn)村開展學習實踐活動的典型經驗材料;（1-2份）

8、自選課題調研報告1篇。（4月10日前報送）

中共xx縣委深入學習實踐

科學發(fā)展觀活動領導小組辦公室

XX年3月

第五篇：學習實踐活動調研

學習實 踐 活 動 調 研

——落實科學發(fā)展觀，為公司的發(fā)展出力獻策

深入學習實踐科學發(fā)展觀活動，就是要把各方面的積極性真正引導到科學發(fā)展軌道上來，在新的起點上，實現更長時間、更高水平、更好質量的發(fā)展。固守已有的經驗，原有的思路，既定的模式顯然是行不通的。落實科學的發(fā)展觀，堅持以人為本的科學發(fā)展理念一個重要的出發(fā)點和著力點是推動行業(yè)的科學發(fā)展。

自2008年以來，國際金融經濟形勢風云突變，急劇惡化，全球引發(fā)了一系列連鎖反應，次貸危機迅速演變成上世紀大蕭條以來最嚴重的金融危機，使各行各業(yè)的發(fā)展面臨多重困難。我們公司產值規(guī)模小、外向度低、經營機制不活，市場竟爭力不強，思想觀念、體制機制，整體實力方面與發(fā)展要求存在明顯差距。同時，我們也清楚地看到，雖然我們在實力上不敵大公司，但我們也同樣經歷著過度競爭、市場無序、招標壓價、投標墊支、工程款拖欠等的嚴峻考驗，也同樣面臨著新的機遇和挑戰(zhàn)、新的任務和要求。因此，必須樹立科學的發(fā)展觀，以利建筑業(yè)在建筑質量領域有效地貫徹可持續(xù)發(fā)展的戰(zhàn)略?？茖W發(fā)展觀首先是要發(fā)展?？茖W發(fā)展觀是用來指導發(fā)展的，離開發(fā)展就無所謂發(fā)展觀，離開了發(fā)展，科學發(fā)展觀就成了無源之水，無本之木。因此，必須堅持以人為本，堅持全面、協調和可持續(xù)的發(fā)展觀，歸根到底是為了人，是為了人的全面發(fā)展。以人為本是科學發(fā)展觀的基本價值取向。堅持以人為本的原則，促進人的全面發(fā)展，體現“三個代表”重要思想的本質要求，以人為本，就是要把人的生存和發(fā)展作為最高的價值目標，一切為了人，一切服務于人，緊密圍繞促進人的全面發(fā)展提高建設、謀發(fā)展。這首先要完善建筑工程安全生產的法律法規(guī)和技術標準體系建設，形成安全生產技術標準體系更新機制，讓安全生產管理真正步入法制軌道。既立足于理論，又結合于實際，在發(fā)展中尋求公共交集，在交集中尋求各個領域的平衡，以尋求公共利益最大化為目標，真正的做到科學的可持續(xù)發(fā)展。

為了把堅持以人為本，構建和諧社會的理念在更大程度上滲透到建筑業(yè)管理中去，我們始終強調要增強服務意識，提高服務水平，為工區(qū)做好基層服務，在嚴格管理的同時，要關心職工的思想和生活，增強內部相互團結，提高凝聚力和戰(zhàn)斗力，積極營造和諧單位，努力構建和諧行業(yè)。

科學發(fā)展觀其次要用新的發(fā)展思路實現更快更好的發(fā)展。要發(fā)展關鍵的問題是必須有新的思想，必須更好的把握和運用現代化建設規(guī)律。以科學發(fā)展觀為指導，辯證的認識和處理與發(fā)展相聯系的各方面重大關系。只有這樣，發(fā)展才能有新思路，改革才能有新突破，開放才能有新局面。要不斷創(chuàng)新安全生產監(jiān)管方式和手段，統(tǒng)籌兼顧，全面協調發(fā)展，堅定不移地以科學發(fā)展為統(tǒng)領，轉變發(fā)展思路，創(chuàng)新發(fā)展模式，提高發(fā)展質量，尋求新突破，實現新發(fā)展。

建筑工程質量是建筑工程管理工作追求的最終目標。以人為本的科學發(fā)展理念要求建筑業(yè)注重人性化施工，盡力減輕建筑施工對周邊造成的不利影響。建筑業(yè)的發(fā)展離不開行業(yè)形象的提升，離不開群眾支持和社會認同。施工現場是市場經濟條件下展示建筑業(yè)綜合實力和信譽的工程質量，更關系到行業(yè)的公眾形象。建筑業(yè)密集的產業(yè)特征決定無論工程項目大小，都一定要靠勞動者的雙手把它撥出地面，擎上空中。因此，我們加大了對施工現場的管理力度，大力推進文明施工，創(chuàng)建文明工地，改善勞動者的生活條件和工作條件，構建和諧穩(wěn)定的勞動關系，使以人為本的科學發(fā)展觀理念得到了充分的體現。目前，盡管公司在資金回籠及活源上暫時出現了一些困擾，但這些因素只是暫時的，影響不了公司的發(fā)展。通過開展學習實踐科學發(fā)展觀的活動，深刻認識到樹立和落實科學發(fā)展觀，必須著力提高經濟增長的質量和效益，努力實現速度和結構、質量、效益相統(tǒng)一，實現可持續(xù)發(fā)展。只有發(fā)展才是解決一切問題的關鍵，把科學的管理理念導入企業(yè)管理的全過程，充分挖掘發(fā)展?jié)摿?，使工作效率和工作質量不斷提高。因此，建筑業(yè)企業(yè)必須樹立信心，以穩(wěn)求實，以實求進，千方百計做好各項工作。

第一，堅定信心是基礎

“信心比黃金更重要”面對全球經濟危機，更需要堅定信心。從一定意義 上講，經濟危機在一定程度上就是機遇。建筑業(yè)要實現科學發(fā)展，必須抓住機遇。因為企業(yè)發(fā)展過程中不可能一帆風順，必然會遇到不同程度的困難和挫折，這對企業(yè)的成長是一種磨煉和考驗，只有堅定信心，克服困難，持之以恒地走下去，才能迎來新的更大的發(fā)展。

第二，苦練內功是關鍵

建筑業(yè)要發(fā)展，關鍵是靠企業(yè)。建筑企業(yè)必須善于苦練內功，夯實基礎，厚積薄發(fā)，這才是企業(yè)發(fā)展的立足之本。首先，要繼續(xù)做好企業(yè)資質升級。資質不高，或者沒有好的資質，要想走出去，在市場競爭中處于有利地位，比登天還難。其次，要不斷完善企業(yè)內部管理，建立健全行之有效的管理辦法和體系，完善相應配套措施，靠管理出效益，提高工作效益，靠改革創(chuàng)效益；要提升產品質量，創(chuàng)建企業(yè)品牌，靠質量、品牌和信譽開拓市場增效益。再次，要重視人才，善于創(chuàng)造條件，讓各類人才脫穎而出，這才是企業(yè)做大做強的一項基本功。今年，我們的工作重點之一就是資質升級，這項工作對于我們來說有一定的難度，但公司上下齊心協力。目前，已收集整理了部分資料并準備了大量的可行性報告，力爭在09年以前把此項工作完成。

第三，做強做大是方向

建筑企業(yè)不做大，做不大，企業(yè)的生存和發(fā)展就會受到市場競爭的沖擊，只有做大，才能“船大能抗浪”，才能在市場上爭得一席之地。因此，要走強大聯合之路，既可以軍內建筑行業(yè)之間相互聯合，也可以與市場上企業(yè)進行聯合，充分發(fā)揮企業(yè)之間的人才、資金等合力，取長補短，共同做大做強市場，提高競爭力，促進在更高層面上的競爭與發(fā)展，而企業(yè)的強大不只是它的規(guī)模，更重要是它的市場競爭能力和盈利能力。

第四，走出家門是出路

建筑行業(yè)只有走出去才有路，這是建筑行業(yè)發(fā)展的一條重要出路。抓住機遇，堅定走出去戰(zhàn)略，在市場競爭中占得一席之地，從實際出發(fā)，制定適合自己的發(fā)展戰(zhàn)略，立足于做精做細，拓展市場的廣闊空間。

第五，企業(yè)文化建設是保障

加強企業(yè)文化建設，推動企業(yè)全面協調可持續(xù)健康發(fā)展。企業(yè)文化建設作為現代企業(yè)管理的重要內容，對企業(yè)的生存與發(fā)展有著不可替代的重要作用，對企業(yè)經營業(yè)績的促進作用已得到大家的公認，建筑企業(yè)的企業(yè)文化建設具有鮮明的產業(yè)特點，素質水平參差不齊，人員流動性強，造成了企業(yè)文化建設的離散性。只有將企業(yè)文化建設做到施工現場，才具有實際意義。因此，建筑企業(yè)文化要用項目文化的建設來體現，企業(yè)文化寓于工程項目建設的一次性過程中才有文化價值。

深入學習實踐科學發(fā)展觀活動，是全黨的一項重大政治任務。面對危機，信心是金；推進發(fā)展，理念生金。困難就是機遇。這是一個辨證的哲理，突破發(fā)展的瓶頸必須首先突破思想的瓶頸，認清形勢是前提，堅定信心是目的，解放思想是先導，開拓創(chuàng)新是動力，以實事求是，與時俱進的科學態(tài)度來正視危機，審視困難，實現人與社會全面協調發(fā)展，樹立和落實科學發(fā)展觀。我們要在加快發(fā)展，提高效益的基礎上，把實現職工群眾的根本利益，做為創(chuàng)業(yè)發(fā)展，構建和諧企業(yè)的出發(fā)點和落腳點，實現好、維護好、發(fā)展好職工的根本利益，使職工從企業(yè)發(fā)展中得到更多更好的實惠。

張濤令

2009．4．29