第一篇：長征街學(xué)區(qū)第二批學(xué)習(xí)實踐活動大全

長征街學(xué)區(qū)

關(guān)于開展第二批黨的群眾路線教育實踐活動的2014年初長征街學(xué)區(qū)黨支部積極響應(yīng)黨中央和各級主管部門的號召，在長征街學(xué)區(qū)范圍內(nèi)廣泛開展第二批黨的群眾路線教育實踐活動，現(xiàn)將我學(xué)區(qū)此項活動開展情況簡要匯報如下：

一、第一時間制定第二批黨的群眾路線教育實踐活動方案 本學(xué)期開學(xué)初，長征街學(xué)區(qū)黨支部第一時間制定出第二批黨的匯報材料群眾路線教育實踐活動方案，成立了教育實踐活動領(lǐng)導(dǎo)組，劉利峰主任任組長，活動時間大致為4個月，活動范圍是全學(xué)區(qū)全體教職工。

指導(dǎo)思想是全面貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀，全面貫徹十八大精神，緊緊圍繞區(qū)局、長征街學(xué)區(qū)今年的工作目標(biāo)和各校的實際情況，堅持“邊學(xué)邊改”、邊查邊改”、邊整邊改”、邊評邊改”，切實加強群眾觀點、群眾路線、群眾立場教育，促使長征街學(xué)區(qū)黨員干部不斷改進(jìn)工作作風(fēng)，進(jìn)一步增強責(zé)任意識、為民意識和廉潔意識，為全面促進(jìn)教育事業(yè)健康發(fā)展提供有力保證。

重點任務(wù)是著力解決群眾關(guān)心的教育公平、亂收費、亂補課、亂訂資料、師德建設(shè)等熱點問題。

第二批黨的群眾路線教育實踐活動分為三個階段。

第一階段（3月1日——3月31日）學(xué)習(xí)教育、聽取意見。這是基礎(chǔ)環(huán)節(jié)，重點是召開學(xué)習(xí)實踐動員大會，搞好學(xué)習(xí)宣傳和思想教育，深入開展調(diào)查研究，廣泛聽取干部群眾意見。要堅持把理論武裝擺在首位，開展以學(xué)習(xí)中國特色社會主義理論、黨史、黨章、十八大報告、總書記一系列重要講話，中央關(guān)于深入開展黨的群眾路線教育實踐活動的文件精神等為主要內(nèi)容的學(xué)習(xí)活動，特別是中央八項規(guī)定和《厲行節(jié)約反對浪費》的一些重要論述摘編，各校要重點圍繞“為了誰、依靠誰、我是誰”和“服務(wù)學(xué)校發(fā)展、服務(wù)師生成長成才、服務(wù)社會”為主題，廣泛開設(shè)群眾路線教育實踐活動大討論，充分認(rèn)識開展群眾路線教育實踐活動的重大意義。同時要廣開渠道征求意見，通過發(fā)放征求意見稿、召開專門座談會、開展談心交心，廣泛征求征集教職工意見。要結(jié)合本校教學(xué)實際，經(jīng)常聯(lián)系群眾，聯(lián)系家長，研討科學(xué)的教育教學(xué)管理，為提升教育教學(xué)質(zhì)量獻(xiàn)計獻(xiàn)策。

第二階段（4月1日——4月30日）查擺問題、開展批評。這是關(guān)鍵環(huán)節(jié)。針對四風(fēng)在學(xué)校的不良表現(xiàn)，通過群眾提、自己找、上級點、互相幫，認(rèn)真查擺自身存在的突出問題。查擺問題，首先，是校級班子成員要對照四風(fēng)問題深刻剖析，對號入座，認(rèn)真寫好對照檢查材料，要敢于揭短亮丑。其次，要高質(zhì)量開好班

子民主生活會，在充分征求意見、全面開展談心交心的基礎(chǔ)上，按照嚴(yán)肅認(rèn)真、實事求是、民主團(tuán)結(jié)的要求，開好校級班子民主生活會。要堅持開門搞活動，邀請黨員教師代表參加民主生活會。第三，要召開黨支部專題組織生活會，每個黨員都要參加所在支部的專題生活會，每個黨員根據(jù)自己在校的工作、生活情況，開展批評和自我批評。

第三階段（5月1日——6月31日）整改落實，建章立制。這是根本環(huán)節(jié)，重點是針對作風(fēng)方面存在的問題，提出解決對策，制定和落實整改方案。通過集中治理解決突出問題；通過加強制度設(shè)計，建立健全密切聯(lián)系群眾、切實改進(jìn)作風(fēng)的長效機制。搞好整改，形成改進(jìn)作風(fēng)、聯(lián)系群眾的實踐成果、制度成果，是開展教育實踐活動的最終目的。在這個環(huán)節(jié)，一是抓住突出問題、重點問題，落實整改任務(wù)，明確時間表，落實整改測評，并在一定范圍內(nèi)公示，讓群眾知道改什么、改得怎么樣，自覺接受群眾監(jiān)督。二要開展集中整改提高，整改落實要動真格：重點治理師德師風(fēng)，同時要反對鋪張浪費，建章立制要講真效，因為作風(fēng)問題有反復(fù)性、頑固性問題，所以要堅持用制度管事、管人。

二、現(xiàn)階段活動開展情況總結(jié)

現(xiàn)階段為第一階段學(xué)習(xí)教育、聽取意見階段。3月3日長征街學(xué)區(qū)召開了第二批黨的群眾路線教育實踐活動動員大會，動員會由學(xué)區(qū)支部書記劉利峰主持，參會的有各校校長、全體黨員、群眾代表及學(xué)區(qū)工作人員30余人，會上劉主任宣讀了學(xué)習(xí)實踐

活動方案，安排部署了各個階段的任務(wù)，要求各學(xué)校根據(jù)實際情況，認(rèn)真抓好落實，校長、黨員要起好帶頭示范作用，要帶頭定期組織教師深入學(xué)習(xí)黨的各項方針、政策、領(lǐng)導(dǎo)的重要發(fā)言，同時要做好學(xué)習(xí)筆記；校長要深入開展調(diào)研，帶頭深入師生家長，到矛盾最集中、困難最多的地方去，傾聽群眾呼聲，查找差距不足。經(jīng)過近一個月的學(xué)習(xí)和聽取群眾意見，提高了全體教職工對這項活動的認(rèn)識，統(tǒng)一思想認(rèn)識，通過層層教育動員，全體黨員充分認(rèn)識到黨的群眾路線教育實踐活動的重大意義，增強了參與教育實踐活動的自覺性和主動性，通過認(rèn)真調(diào)研、走訪家長、教師我們了解到了自身工作的一些不足，為下一階段查擺問題、開展批評奠定了基礎(chǔ)。

長征街學(xué)區(qū)黨支部

第二批黨的群眾路線教育實踐活動領(lǐng)導(dǎo)組

組長：劉利峰

副組長：張彥平曹水嬋

組員：孔祥東 毛振華 閆清旺 毛志勇

邢樹宏 李寶金 彭愛生 楊武元

李樹功 張志剛 趙建貞 鞏小芳

孟 凱馬 煜

第二篇：長征街學(xué)區(qū)整頓機關(guān)作風(fēng)剖析材料

長征街學(xué)區(qū)整頓機關(guān)作風(fēng)剖析材料

我學(xué)區(qū)通過召開整頓機關(guān)作風(fēng)學(xué)習(xí)會，設(shè)立征求意見箱，深入各校調(diào)研，召開民主生活會等形式，廣泛聽取意見,并對歸納出來的3條意見進(jìn)行了集體討論研究，深刻剖析原因，提出了今后努力的方向和整改的措施。

一、存在的主要問題和不足

(一)知識儲備不足，創(chuàng)新能力不強，視野不夠?qū)拸V。

(二)黨風(fēng)廉政建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)不夠高，未能做到關(guān)口前移。

二、存在差距與問題的原因

(一)缺少對業(yè)務(wù)相關(guān)理論知識的系統(tǒng)深入學(xué)習(xí)。認(rèn)為單位有學(xué)習(xí)制度，能堅持組織學(xué)習(xí)，而且干部對學(xué)習(xí)都有較強的自覺性，單位和個人都把學(xué)習(xí)作為基本性的任務(wù)。但在抓學(xué)習(xí)過程中只重視臨時的充電，忽視了長效的充電，忽視了干部知識儲備的重要性，未能有計劃地組織干部進(jìn)行理論知識的系統(tǒng)學(xué)習(xí)，增強干部的理論知識儲備，開闊干部的視野。班子成員也不同程度地存在著把完成工作當(dāng)作硬任務(wù)，而把理論學(xué)習(xí)作為軟任務(wù)的思想，學(xué)習(xí)形式和方法單調(diào)，多以學(xué)文件代替學(xué)理論，以學(xué)習(xí)會議精神代替系統(tǒng)的知識學(xué)習(xí)，以個人的自發(fā)學(xué)習(xí)代替有針對性的組織學(xué)，造成學(xué)習(xí)內(nèi)容單一，理論聯(lián)系實際把握得不夠好，學(xué)習(xí)收效不夠明顯，干部的理論知識儲備不足，理論支撐的動力有限，對教研工作出現(xiàn)的新問題新情況，進(jìn)行理論思考，用理論指導(dǎo)實踐推進(jìn)工作，(二)教研室的黨員干部愛崗敬業(yè)，工作盡職盡責(zé)，是我們做好工作的優(yōu)勢，但由于受舊的的思維定式影響，缺乏創(chuàng)新意識，工作方法單一。1

尤其是在開展調(diào)查研究方面，習(xí)慣沿用舊的方式和手段，缺乏創(chuàng)新調(diào)研方法，在調(diào)查研究中，看材料、聽匯報的多，深入現(xiàn)場走訪調(diào)查的少，深入學(xué)校直接以教師打交道少；在教研的課題上，被動接受任務(wù)的多，主動作全局性、前瞻性研究的課題少。

三、今后努力的方向和整改措施

(一)扎實推進(jìn)整頓機關(guān)作風(fēng)活動，借助整頓機關(guān)作風(fēng)活動?xùn)|風(fēng)，通過認(rèn)真查擺問題，暴露不足，從思想根源上找差距，從能力建設(shè)上尋不足，提高思想認(rèn)識，糾正不足，結(jié)合單位實際，建立長期機制，建章立制，以切實轉(zhuǎn)變作風(fēng)為切入點，樹立政研室的形象。一是明確服務(wù)決策的理念和思路。圍繞中心工作，服務(wù)全市大局，這是我們工作的目標(biāo)方向，我們必須以科學(xué)發(fā)展觀統(tǒng)攬全局，牢固樹立大局和服務(wù)意識，把服務(wù)全市工作大局作為工作的出發(fā)點和落腳點，把在服務(wù)市委決策和決策的落實中要以人民群眾擁護(hù)不擁護(hù)、贊成不贊成、滿意不滿意為標(biāo)準(zhǔn)。把這一標(biāo)準(zhǔn)貫穿于政研室的每項工作中，切實轉(zhuǎn)變作風(fēng)，忠實地履行職責(zé)，加強調(diào)查研究，深入基層、深入群眾，以求真務(wù)實的精神，了解真情況、反映真問題、提出真建議，為市委科學(xué)決策提供可靠是依據(jù)。二是更新觀念，開拓創(chuàng)新。新形勢新任務(wù)對政研工作要求更高，舊思維與方法已不適應(yīng)時代的發(fā)展，我們必須解放思想，與時俱進(jìn)，開拓創(chuàng)新，主動做好市委決策服務(wù)，在認(rèn)真落實決策前調(diào)研的同時，加強做好基礎(chǔ)性、前瞻性課題的調(diào)研，注重做好社會發(fā)展中的重點、熱點、難點問題的調(diào)研。在進(jìn)一步完善多年探索形成的行之有效工作方法的同時，創(chuàng)新的方法和手段，綜合運用各種調(diào)研方式，增強調(diào)查研究的實效性和準(zhǔn)確性，做到

形式與內(nèi)容的緊密結(jié)合，使之能更深入群眾、接近群眾，聽到群眾的聲音，真正做到問政于民，問需于民。三是增強責(zé)任意識，大力弘揚愛崗敬業(yè)、精益求精和科學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)木?。教研工作是決策過程的基礎(chǔ)環(huán)節(jié)，所進(jìn)行的每個課題調(diào)研，形成的每個文件、講話稿，提出的每個判斷、觀點和建議，乃至寫作過程中的詞匯運用和文稿校對印制，都事關(guān)市委決策和全市工作大局，來不得半點馬虎，我們必須以高度的責(zé)任感，以精益求精、科學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度對待每項工作和每個環(huán)節(jié)，努力出精品、出高質(zhì)量的成果。

(二)加強理論學(xué)習(xí)，提高干部隊伍整體素質(zhì)。以建設(shè)學(xué)習(xí)型黨組織為目標(biāo)，以科學(xué)理論來武裝全體干部，努力使干部掌握和運用一切科學(xué)的新理論、新知識、新經(jīng)驗，以世界的眼光，創(chuàng)新的思維，去指導(dǎo)工作實踐，推動政研工作新發(fā)展。一是堅持原有的學(xué)習(xí)制度，堅持中心組的理論學(xué)習(xí)，抓好人員、時間、內(nèi)容、效果“四落實”。二是注重系統(tǒng)性的學(xué)習(xí)。在組織好涉及當(dāng)前發(fā)展大局的理論學(xué)習(xí)外，加強組織學(xué)習(xí)一些有的關(guān)聯(lián)知識的專題學(xué)習(xí)，條件允許時選送干部到省、國家舉辦有關(guān)專題班學(xué)習(xí)。以拓寬干部的視野和增加知識儲備。三是積極探索富有時代特色學(xué)習(xí)方法。在積極鼓勵干部加強自我學(xué)習(xí)、自我完善的同時，開創(chuàng)干部喜聞樂見的學(xué)習(xí)方式，增強干部對學(xué)習(xí)的興趣性，注意發(fā)揮團(tuán)隊“互動學(xué)習(xí)”作用，促進(jìn)信息資源共享，坦誠交流、取長補短，實現(xiàn)共同提高，整體推進(jìn)的目標(biāo)。

長征街學(xué)區(qū)

二〇一三年十二月二十日

第三篇：第二批學(xué)習(xí)實踐活動整改落實情況

第二批學(xué)習(xí)實踐活動整改落實情況

督查測評匯總表

1、您對本地本單位第二批學(xué)習(xí)實踐活動整改落實情況的評價？ A：好（36人）B：較好（2人）C：一般（0人）D：不好（0人）

2、您對本地本單位通過學(xué)習(xí)實踐活動解決突出問題的評價？ A：好（37人）B：較好（1人）C：一般（0人）D：不好（0人）

3、你對本地本單位黨員干部通過學(xué)習(xí)實踐活動改進(jìn)作風(fēng)情況的評價？

A：好（38人）B：較好（0人）C：一般（0人）D：不好（0人）

4、你對本地本單位堅持以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，做好保增長、保民生、保穩(wěn)定工作情況的評價？

A：好（38人）B：較好（0人）C：一般（0人）D：不好（0人）

5、您對第三批學(xué)習(xí)實踐活動單位提出的需要本地本單位聯(lián)動解決的問題解決情況的評價？

A：好（37人）B：較好（1人）C：一般（0人）D：不好（0人）

懷仁縣中醫(yī)院

2009年12月10日

第四篇：第二批學(xué)習(xí)實踐活動心得體會感言

按照中央的統(tǒng)一部署條件規(guī)劃，我區(qū)第一批學(xué)習(xí)實踐活動高標(biāo)準(zhǔn)高質(zhì)量完成了各階段各環(huán)節(jié)的工作，達(dá)到預(yù)期目的。第二批學(xué)習(xí)實踐活動開始啟動，自治區(qū)黨委召開動員會議并作出部署。

第一批學(xué)習(xí)實踐活動緊緊圍繞我區(qū)“構(gòu)筑新高地，打造新一極”這個主題，抓住實施科學(xué)發(fā)展三年計劃這個載體，著力落實黨員干部受教育、科學(xué)發(fā)展上水平、人民群眾得實惠的總要求，組織黨員干部學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀，科學(xué)發(fā)展理念已深入人心。參與的黨員干部堅持以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，審視時局變化，辨析經(jīng)濟規(guī)律，明晰發(fā)展思路，轉(zhuǎn)變思想觀念，化解突出問題，構(gòu)建有利于科學(xué)發(fā)展的體制機制。學(xué)習(xí)實踐活動取得明顯成效，為開展好第二批學(xué)習(xí)實踐活動積累豐富經(jīng)驗，打下了良好基礎(chǔ)。

當(dāng)前，國際金融危機還在蔓延、尚未見底，對我國、我區(qū)經(jīng)濟影響壓力加大，因經(jīng)濟增速減緩引發(fā)的不確定、不穩(wěn)定因素增加，保持經(jīng)濟平穩(wěn)運行困難增多。能否變環(huán)境壓力為發(fā)展動力，化經(jīng)濟危機為發(fā)展契機，考驗著我們駕馭復(fù)雜局面的能力和智慧，考驗著我們逆勢前行的信心和勇氣。參加第二批學(xué)習(xí)實踐活動的單位多、領(lǐng)域?qū)?、范圍廣，直接面對基層，面對群眾，肩負(fù)著把黨的方針政策、把自治區(qū)黨委政府的決策部署落實到實處的重要職責(zé)，特別是市縣機關(guān)，起著承上啟下的重要作用。廣大黨員干部必須深刻地認(rèn)識到開展好學(xué)習(xí)實踐活動的重要意義和深遠(yuǎn)影響，清醒深刻地認(rèn)識到掌握科學(xué)發(fā)展理論的必要性和重要性，把思想和行動統(tǒng)一到中央和自治區(qū)的決策部署上來，確保學(xué)習(xí)活動扎實開展，務(wù)求實效。

扎實開展，務(wù)求實效，首先要在深入學(xué)習(xí)上下功夫，強化理論武裝，繼續(xù)解放思想，樹立與科學(xué)發(fā)展觀相適應(yīng)的新意識。深刻把握我區(qū)欠發(fā)達(dá)、后發(fā)展地區(qū)的區(qū)情，牢固樹立跨越發(fā)展意識；深刻把握當(dāng)前面臨的新機遇、新挑戰(zhàn)，牢固樹立改革創(chuàng)新意識；深刻把握發(fā)展階段的新變化、新趨勢，牢固樹立開放合作意識；深刻把握人民群眾的新期待、新愿望，牢固樹立以人為本的意識。在越是不確定不穩(wěn)定因素增加、困難增多之時，越要堅定科學(xué)發(fā)展的信心和勇氣，理清發(fā)展思路，明確前進(jìn)方向，為確保各項工作目標(biāo)任務(wù)如期完成打牢思想基礎(chǔ)。

扎實開展，務(wù)求實效，要把保持經(jīng)濟平穩(wěn)較快發(fā)展，維護(hù)社會和諧穩(wěn)定作為重中之重。在學(xué)習(xí)實踐活動的各個階段，要密切聯(lián)系當(dāng)前外部環(huán)境與經(jīng)濟變化形勢，密切聯(lián)系保增長、保民生、保穩(wěn)定、保發(fā)展的實際，密切聯(lián)系我區(qū)實現(xiàn)發(fā)展新跨越的實際需要和現(xiàn)實要求，在解決影響和制約我區(qū)跨越發(fā)展的突出問題上下功夫，在維護(hù)社會穩(wěn)定、推動社會和諧上下功夫，在轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)提高行政效能上下功夫，在解民憂、化民怨、增民利、聚民智上下功夫。運用科學(xué)發(fā)展理論對本地區(qū)、本單位存在的突出問題和矛盾細(xì)審視，再分析，早謀劃，巧解決，著力推動“黨組織服務(wù)年”、“服務(wù)企業(yè)年”、“項目建設(shè)年”活動扎實開展，以更具特色的實踐，確保經(jīng)濟平穩(wěn)較快發(fā)展和社會和諧穩(wěn)定。

黨員干部受教育是學(xué)習(xí)實踐活動的基礎(chǔ)，科學(xué)發(fā)展上水平是核心，人民群眾得實惠是目的。只要更加突出實踐特色，更加注重作風(fēng)建設(shè)，更加務(wù)實聯(lián)系群眾，把科學(xué)發(fā)展理論轉(zhuǎn)化為創(chuàng)新思路、破解難題、迎接挑戰(zhàn)的實際行動，轉(zhuǎn)化為解決突出問題、駕馭復(fù)雜局面、把握發(fā)展規(guī)律的能力和水平，上下齊心，干群齊心，逆勢而進(jìn)，我們就一定能在應(yīng)對危機中闖出一片新天地，推動我區(qū)實現(xiàn)科學(xué)發(fā)展、和諧發(fā)展、跨越發(fā)展。

第五篇：2013年第二批學(xué)習(xí)實踐活動計劃

各鎮(zhèn)黨委：

學(xué)習(xí)調(diào)研階段是整個學(xué)習(xí)實踐活動的基礎(chǔ)，主要任務(wù)是按照“重在深化思想認(rèn)識、重在轉(zhuǎn)化調(diào)研成果”的要求，深學(xué)深議，調(diào)研問計，增強科學(xué)發(fā)展意識，查全、找準(zhǔn)突出問題。根據(jù)我縣第二批學(xué)習(xí)實踐活動《實施方案》要求，現(xiàn)提出我縣第二批學(xué)習(xí)實踐活動學(xué)習(xí)調(diào)研階段工作要點：

一是成立機構(gòu)，確定主題。各鎮(zhèn)要成立活動領(lǐng)導(dǎo)小組和辦公室，強化組織領(lǐng)導(dǎo)；根據(jù)建設(shè)生態(tài)鎮(zhèn)村、構(gòu)建和諧農(nóng)村等重點工作,結(jié)合實際，確立富有特色的學(xué)習(xí)實踐活動主題，要制訂實施方案和第一階段日程表。

二是及時召開動員大會。黨委主要負(fù)責(zé)同志作動員講話。要確保全體黨員全員參與，把廣大鎮(zhèn)、村（社區(qū)）黨員干部學(xué)習(xí)的熱情、實踐的干勁充分調(diào)動起來。要通過橫標(biāo)、宣傳欄等營造濃厚的活動氛圍。

三是成立群眾評議團(tuán)。邀請黨代表、人大代表、群眾代表等熟悉情況、有較強參政議政能力的人員參加，人數(shù)大約在20人左右。

四是抓好學(xué)習(xí)培訓(xùn)。督促各黨支部按規(guī)定篇目制定學(xué)習(xí)培訓(xùn)計劃，落實黨員領(lǐng)導(dǎo)干部備課、講課責(zé)任，督促黨員自學(xué)，做好巡回培訓(xùn)的組織工作，組織一次“科學(xué)發(fā)展觀百問”知識測試，以生動活潑的學(xué)習(xí)形式鞏固學(xué)習(xí)成效，要求每位黨員干部撰寫學(xué)習(xí)體會文章并上墻張貼交流。

五是樹立先進(jìn)典型。每鎮(zhèn)要樹立1-2個學(xué)習(xí)典型，通過組織學(xué)習(xí)先進(jìn)典型，促進(jìn)黨員干部取人之長、補己之短，啟發(fā)思路、推進(jìn)工作，最大限度地激發(fā)黨員干部的積極性、創(chuàng)造性，增強推動科學(xué)發(fā)展的緊迫感、責(zé)任感，在當(dāng)前各項工作中勇當(dāng)先鋒、爭做模范，形成示范效應(yīng)。

六是做好調(diào)查研究工作。把調(diào)研活動作為找準(zhǔn)問題、解決問題的基礎(chǔ)性工作來抓，針對事關(guān)全局的突出問題開展“三對照三查找”調(diào)研活動，通過調(diào)研和廣泛征求意見進(jìn)一步找準(zhǔn)找全存在的突出問題。組成寫作班子，撰寫調(diào)研報告。及時梳理意見建議。

七是開展“兩評一測”活動。要通過組織群眾評議、指導(dǎo)檢查組評議和科學(xué)發(fā)展觀知識測試進(jìn)行“兩評一測”?？偨Y(jié)評價各參學(xué)單位學(xué)習(xí)調(diào)研情況?？磳W(xué)習(xí)調(diào)研是否做到形式活、內(nèi)容實、效果好，黨員是否全員參加學(xué)習(xí)培訓(xùn)；思想認(rèn)識是否進(jìn)一步深化，調(diào)研成果是否進(jìn)一步轉(zhuǎn)化；看黨員干部是否形成共識，邊學(xué)邊做是否落到實處。

八是依時上報材料。

1、成立領(lǐng)導(dǎo)小組和辦公室文件；（3月18日前報送）

2、實施方案和日程表；（3月18日前報送）

3、征求意見、建議梳理情況；（4月28日前報送）

4、心得體會文章（副科職以上報縣委學(xué)習(xí)實踐辦，其他黨員干部報鎮(zhèn)黨委）；（4月28日前報送）

5、第一階段活動情況統(tǒng)計表；（4月28日前報送）

6、第一階段的總結(jié)材料；（4月28日前報送）

7、各鎮(zhèn)村開展學(xué)習(xí)實踐活動的典型經(jīng)驗材料;（1-2份）

8、自選課題調(diào)研報告1篇。（4月10日前報送）

中共xx縣委深入學(xué)習(xí)實踐

科學(xué)發(fā)展觀活動領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室

XX年3月