第一篇：爭創(chuàng)全省“平安縣”活動實施方案

汪村中心小學(xué)爭創(chuàng)全省“平安縣”活動實施方案

為了認(rèn)真貫徹落實縣教育局《休寧縣教育系統(tǒng)爭創(chuàng)全省“平安縣”活動實施方案》，結(jié)合創(chuàng)建社會主義和諧社會的精神要求。為加強學(xué)校內(nèi)部管理，維護(hù)校園及周邊治安秩序，減少學(xué)校安全事故的發(fā)生。切實加強和做好我校的安全穩(wěn)定工作，保證校園治安秩序良好，確保廣大師生員工生命財產(chǎn)安全，促進(jìn)學(xué)校教育教學(xué)工作的深入開展。在全校開展?fàn)巹?chuàng)全省“平安縣”活動，現(xiàn)提出以下實施方案：

一、指導(dǎo)思想

以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導(dǎo)，全面貫徹落實黨的十七大精神，牢固樹立和認(rèn)真落實科學(xué)發(fā)展觀。按照“消除隱患，預(yù)防為主”的方針，堅持“守好自己的門、管好自己的人、看好自己的物”的原則，樹立“安全重于泰山，穩(wěn)定壓倒一切”的思想，以落實維護(hù)學(xué)校穩(wěn)定為總體目標(biāo)，以創(chuàng)造長期和諧穩(wěn)定的教育環(huán)境為已任，進(jìn)一步健全完善“保穩(wěn)定，創(chuàng)平安，促發(fā)展”的長效機制，全力打造“平安校園”，為爭創(chuàng)全省“平安縣”活動做出積極貢獻(xiàn)。

二、目標(biāo)任務(wù)

通過開展創(chuàng)建“平安校園”活動，進(jìn)一步增強學(xué)校全體師生的憂患意識、大局意識和責(zé)任意識，切實把維護(hù)學(xué)校穩(wěn)定工作放在更加突出的位置來抓；建立起運用制度規(guī)范工作、依靠制度解決問題的工作運行機制；建立起以人防為主，物防、技防、制度防有機結(jié)合的治安防控機制；完善目標(biāo)管理責(zé)任制，確保不發(fā)生群體性事件；不發(fā)生群死群傷的安全責(zé)任事故；不發(fā)生大規(guī)模的食物中毒事故；不發(fā)生大的火災(zāi)和房屋倒塌事故；不發(fā)生重大治安刑事案件；不發(fā)生“邪教”等非法聚集事件。把

我校建設(shè)成為穩(wěn)定、安全的校園。

三、工作措施

（一）加強學(xué)校保衛(wèi)工作，確保學(xué)校治安穩(wěn)定

加強學(xué)校安全宣傳工作，強化安全意識，增強治安敏銳性。舉行安全知識講座，利用校園的板報、少先隊活動、班級會議、國旗下講話等多種形式的宣傳媒體，對學(xué)生進(jìn)行安全知識教育。預(yù)防校園侵害，增強學(xué)生的自我保護(hù)意識，保障師生生命和財產(chǎn)安全。要預(yù)備最有效的控制措施，嚴(yán)防安全失控、漏控問題發(fā)生。進(jìn)一步加強對校內(nèi)的管理體制，落實管理責(zé)任。扎實有效地做好群眾性事件防范工作。建立完善的應(yīng)急機制，果斷處置有關(guān)情況，嚴(yán)防事態(tài)擴大。嚴(yán)格防止不健康內(nèi)容給師生帶來負(fù)面影響。可能影響學(xué)校穩(wěn)定和安全的重大問題，值班教師要及時向?qū)W校匯報，為學(xué)校行政決策提供依據(jù)，為做好安全工作贏得主動權(quán)。

（二）加強校園內(nèi)部管理，強化基層基礎(chǔ)工作

嚴(yán)格管理教育是維護(hù)學(xué)校正常教學(xué)、生活秩序和保證學(xué)生健康成長的基礎(chǔ)性工作，必須常抓不懈。堅持教育引導(dǎo)，把法制教育、安全教育納入學(xué)校教育教學(xué)的內(nèi)容之中。采取一些不同形式的教育活動、專題講座、技能演練等，進(jìn)行安全知識學(xué)習(xí)和安全技能培訓(xùn)；另一方面要采取社會各界、家庭、學(xué)校開展配合活動的法制、安全教育活動。安排專門的時間，聘請鎮(zhèn)司法部門領(lǐng)導(dǎo)對學(xué)生進(jìn)行法制安全教育；組織學(xué)生參看有關(guān)法制教育電視、錄象；并利用學(xué)校定期開展的“安全月”、“禁毒活動教育”等，搞好廣泛的安全教育宣傳。各班主任要對學(xué)生進(jìn)行經(jīng)常性的思想品德和法制教育，全面培養(yǎng)學(xué)生的安全意識、穩(wěn)定意識、大局意識，強化遵紀(jì)守法的觀念，使廣大學(xué)生養(yǎng)成自覺遵守學(xué)校各項規(guī)章制度的好習(xí)慣，提高學(xué)生在緊急情況下的自救能力和處理問題的能力。

（三）加強對學(xué)生的管理工作，培養(yǎng)新時代學(xué)生

學(xué)校各職能部門要加強對學(xué)生的管理工作，加強對新情況、新問題的分析研究，積極探索做好學(xué)生管理工作的新路子，通過深入、細(xì)致、扎實地抓好各項具體管理工作落實，努力為師生營造一個良好的工作、學(xué)習(xí)和生活環(huán)境。班主任要加強指導(dǎo)，及時總結(jié)，推動全校學(xué)生管理工作的深入開展，杜絕各類事故、案件的發(fā)生。同時，校務(wù)會要加強對教職員工的教育管理，切實提高師德水平，激勵廣大教職員工愛崗敬業(yè)、教書育人、管理育人，弘揚無私奉獻(xiàn)、愛生樂教的良好風(fēng)氣，對違紀(jì)違規(guī)人員要進(jìn)行嚴(yán)肅查處，以樹立教育工作者的良好社會形象。

（四）加強安全防范，確保師生生命財產(chǎn)安全

在做好安全防范機制的基礎(chǔ)上，要著重抓好九項工作落實：一是加強對流動人口的管理。對校內(nèi)流動人口、學(xué)生情況做到“人員底數(shù)清、居住位置明”，值班教師對外來人員要查明身份并做好登記工作，防止發(fā)生問題；二是認(rèn)真做好學(xué)生間不穩(wěn)定因素的調(diào)處工作，及早、及快地消除影響穩(wěn)定的因素；三是加大校園及周邊治理力度，全面落實治安防范措施；四是加強重對宿舍、校園要道部位的管理，實行值班看管。學(xué)校定期進(jìn)行安全大檢查，對查出的問題實行限期整改，徹底消除安全隱患；五是進(jìn)一步完善防火工作各項措施。層層落實消防安全責(zé)任，將防火責(zé)任逐級落實到具體人身上，堅決杜絕消防安全工作無人管、無人問的問題；六是強化對劇毒危險品的安全管理，嚴(yán)禁學(xué)生把易燃、易爆、劇毒物品帶入學(xué)校；七是做好衛(wèi)生防疫工作，學(xué)校對學(xué)生開展經(jīng)常性的衛(wèi)生防疫宣傳教育，增強學(xué)生衛(wèi)生和防病意識，組織注射各類疫苗；八是后

勤管理處對校內(nèi)學(xué)生食堂進(jìn)一步加強管理，從進(jìn)貨渠道、食品儲存、加工生產(chǎn)、食品衛(wèi)生、管理制度等各方面嚴(yán)格落實安全防范措施，堅決防止食物中毒事故發(fā)生；九是切實做好重大安全事故和突發(fā)事件應(yīng)急處置工作。認(rèn)真落實學(xué)校制定的《重大安全事故應(yīng)急預(yù)案》和《突發(fā)事件應(yīng)急預(yù)案》，建立相應(yīng)的應(yīng)急處置機制，一旦發(fā)生安全事故和突發(fā)事件，領(lǐng)導(dǎo)要親臨一線，做好工作，努力把損失降到最低限度。

（五）嚴(yán)格學(xué)?；局贫?，確保工作落到實處

學(xué)校將通過建立健全和嚴(yán)格落實各項基本管理制度，切實把安全穩(wěn)定工作抓緊、抓實、抓好。學(xué)校按照“誰主管，誰負(fù)責(zé)”的原則，把維護(hù)穩(wěn)定的任務(wù)層層分解，落實到具體人身上。嚴(yán)格重大情況報告制度，對發(fā)生在學(xué)校的有關(guān)安全情況，要按照有關(guān)規(guī)定逐級上報，不得遲報、漏報和瞞報。學(xué)校根據(jù)上級的有關(guān)要求，進(jìn)一步完善責(zé)任追究制度，對工作不到位而引發(fā)重大事件的，要堅決追究有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)和責(zé)任人的責(zé)任。

（六）加強組織領(lǐng)導(dǎo)，保證創(chuàng)建活動切實有效

學(xué)校成立創(chuàng)建“平安校園”活動領(lǐng)導(dǎo)小組：

組長王漢武

副組長汪裕豐

成員韓旭民葉旭光吳加樹

四、學(xué)校創(chuàng)建“平安校園”工作開展時間安排

我校創(chuàng)建分三個階段：

第一階段：動員宣傳階段(2010年6月)。制定實施方案，進(jìn)行安排部署，做好宣傳動員工作。開展“平安校園”創(chuàng)建回頭看活動，按照《平安校園創(chuàng)建目錄》整理歸檔各項材料，開展自查并提出整改意見。

第二階段：組織實施階段(2010年7月—9月)。按照縣教育局統(tǒng)一部署，全面落實各項創(chuàng)建工作任務(wù)，細(xì)化平安創(chuàng)建工作措施，擴大創(chuàng)建覆蓋面，提升創(chuàng)建工作知曉率、參與率和滿意率，實現(xiàn)各項創(chuàng)建工作目標(biāo)。接受教育局的督察。

第三階段：自查驗收階段(2010年10月)。在第一、二階段工作的基礎(chǔ)上，按照創(chuàng)建工作內(nèi)容、目標(biāo)、標(biāo)準(zhǔn)，對照回頭看中存在問題的整改情況再次進(jìn)行檢查，確保整治到位，迎接縣委、縣政府組織的“創(chuàng)建工作”模擬驗收。

汪村中心小學(xué)2010、6

第二篇：爭創(chuàng)“平安市”宣傳工作實施方案

庫爾勒科技館為庫爾勒爭創(chuàng)自治區(qū)級

“平安市”宣傳實施方案

一、指導(dǎo)思想及工作目標(biāo)

深入貫徹總書記關(guān)于政法工作、新疆穩(wěn)定工作和張春賢書記的重要批示精神，認(rèn)真落實中央政法工作會議，自治區(qū)、自治州和市黨委穩(wěn)定工作會議、政法工作會議部署，緊緊圍繞社會穩(wěn)定和長治久安總目標(biāo)，深刻理解平安建設(shè)“三大工程”（維護(hù)社會穩(wěn)定、促進(jìn)長治久安的保障工程，維護(hù)廣大人民群眾根本利益，為人民群眾所盼的民生工程的，提高黨的執(zhí)政能力、鞏固黨的執(zhí)政地位的基礎(chǔ)工程）的重大意義，以深化平安建設(shè)作為維穩(wěn)工作的重要抓手，以創(chuàng)建自治區(qū)級“平安市”為契機，以提升“一感三率”為重點，堅持以正面宣傳為主，唱響主旋律的方針，整合宣傳資源，豐富宣傳形式，拓寬宣傳渠道，擴大宣傳范圍，注重宣傳效果，促進(jìn)建設(shè)“平安庫爾勒”宣傳工作向縱深發(fā)展，為社會穩(wěn)定和長治久安打牢根基。

二、宣傳方式

利用本館LED電子屏播放本館宣傳口號，用口號的感染力，讓跟多的群眾一起響應(yīng)，一起開展新疆維穩(wěn)工作。（科技館的口號是：平安場館靠大家，平安建設(shè)全民抓。爭創(chuàng)平安庫爾勒，人人參與你我他。）

三、學(xué)習(xí)習(xí)近平安創(chuàng)建基礎(chǔ)知識并制定相關(guān)的摸底測試。為切實提高“一感三率”水平，力爭恢復(fù)平安庫爾勒榮譽稱號，做到全館上下全體員工參與，人人知曉，感染身邊的朋友家人，感染來科技館參觀來賓積極參與，并做好信息反饋工作。(一)提高思想認(rèn)識，扎實開展宣傳工作。(二)要堅持團結(jié)穩(wěn)定鼓勁，正面宣傳引導(dǎo)方針。(三)要堅持“到人管用有效”的原則。

(四)結(jié)合工作實際，層層落實，形成長效機制。

庫爾勒時科學(xué)技術(shù)館

2015年8月5日

第三篇：爭創(chuàng)活動實施方案

XX路政大隊

“創(chuàng)建學(xué)習(xí)型組織、爭做知識型員工”

活動實施方案

自“創(chuàng)建學(xué)習(xí)型組織、爭做知識型員工”活動開展以來，XX路政大隊本著“人才是第一資源”的指導(dǎo)思想，著眼于培育和盤活人才資源，不斷提高員工知識水平，提升大隊核心競爭力。下面，我向各位領(lǐng)導(dǎo)和同志們匯報一下XX路政大隊在開展?fàn)巹?chuàng)活動中具體開展情況。

領(lǐng)導(dǎo)小組 組 長：XX 副組長：XX 成 員：全體人員

一、爭創(chuàng)工作的做法：

（一）引導(dǎo)重視學(xué)習(xí)，把學(xué)習(xí)當(dāng)成習(xí)慣。

XX路政大隊以建設(shè)“自主學(xué)習(xí)、全員學(xué)習(xí)、團隊學(xué)習(xí)、終身學(xué)習(xí)”的學(xué)習(xí)型路政隊為“創(chuàng)爭”活動的目標(biāo)。大隊設(shè)立專門的創(chuàng)爭活動辦公室。利用每天的交接班集中學(xué)習(xí)半小時、每周例會時間進(jìn)行一次學(xué)習(xí)討論，同時在平時的生活中要求隊員正確理解學(xué)習(xí)的重要性和必要性，樹立居安思危、居安思進(jìn)、居安思變的緊迫感、危機感和憂患意識。同時嚴(yán)格按照公司“六個一”要求，引導(dǎo)員工讓學(xué)習(xí)成為自覺、把

學(xué)習(xí)當(dāng)成習(xí)慣。

（二）注重學(xué)習(xí)方式，提倡學(xué)習(xí)與工作不分離。“學(xué)習(xí)是愉快的帶薪工作”，XX路政大隊把工作的過程看作是學(xué)習(xí)的過程，也就是把工作學(xué)習(xí)化。使學(xué)習(xí)結(jié)合實際工作、把工作當(dāng)作學(xué)習(xí)。大隊在創(chuàng)建文明大隊的同時，始終把打造“學(xué)習(xí)型”大隊作為創(chuàng)建文明大隊的有效方式。把創(chuàng)建建文明大隊和學(xué)習(xí)有機的結(jié)合起來。根據(jù)不同的隊員層次制定和落實不同的學(xué)習(xí)計劃，從而確保了員工的知識水平的快速提升。

（三）找準(zhǔn)學(xué)習(xí)目標(biāo)，學(xué)成一項本領(lǐng)

XX路政大隊幫助員工樹立“終身教育”和“全方位培訓(xùn)”等新的教育理念，提倡員工多讀書，多讀有益的書，積極鼓勵員工參加專升本考試及技能等級考試。為此大隊根據(jù)個人愛好幫助員工選擇一個方向、找準(zhǔn)一個目標(biāo)、練就一項技能，讓員工確確實實在學(xué)習(xí)中得到提升、得到實惠。

（四）豐富學(xué)習(xí)載體，注重學(xué)習(xí)實效。

XX路政大隊通過開展理論知識考試、業(yè)務(wù)技能比武、實戰(zhàn)演練等活動在檢驗學(xué)習(xí)成果的同時進(jìn)一步激活了員工的潛能。同時，大隊還積極組織員工到兄弟單位參觀學(xué)習(xí)、和兄弟單位開展學(xué)習(xí)交流、互查互比等形式豐富學(xué)習(xí)載體，得到了很好的學(xué)習(xí)效果。

二、取得成效

創(chuàng)爭活動開展一年的來，XX路政大隊堅持每天學(xué)習(xí)一小時，每周寫一篇讀書筆記或?qū)W習(xí)心得，每月精讀一本好書，每季度進(jìn)行一次讀書學(xué)習(xí)交流活動，每半年進(jìn)行一次讀書有感征文活動，每年進(jìn)行一次評比表彰，并大力鼓勵對公司報刊的各種形式的投稿。自開展活動以來單位員工讀書總數(shù)量達(dá)150余冊，撰寫心得筆記總數(shù)達(dá)600余篇。正是對學(xué)習(xí)型企業(yè)創(chuàng)建工作的堅持和深化，大隊的精神文明建設(shè)取得了累累碩果，于2008年9月2日被XX團縣委授予“青年文明號”和縣級文明單位。在此過程中，也涌現(xiàn)了一些先進(jìn)個人，大隊兩名員工被評為“青年崗位能手”。今年我大隊共有3人參加了成人專升本考試。這些成績的取得到和爭創(chuàng)活動的開展有著密不可分的聯(lián)系。

存在的問題：

學(xué)習(xí)與工作實踐關(guān)聯(lián)不夠，學(xué)習(xí)的方式與方法還有待改進(jìn)。

改善方法：

注重學(xué)以致用，把學(xué)習(xí)與實際相結(jié)合來提高自學(xué)能力，開展豐富多樣的學(xué)習(xí)活動，讓員工在娛樂的同時得到學(xué)習(xí)和提高。

下一步活動計劃、實施方案： 做好四方面學(xué)習(xí)工作：

一是政治學(xué)習(xí)，領(lǐng)導(dǎo)路政員學(xué)政治、講大局，使思想統(tǒng)一到抓這個中心上來；

二是加強業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)；

三是建立學(xué)習(xí)的文化氛圍，建立一種人人學(xué)習(xí)，共同進(jìn)步的文化氛圍；

四是拓寬學(xué)習(xí)范圍，做到一專多能，充實其他方面的專業(yè)知識和管理知識。

XX路政大隊 2011年1月1日

第四篇：三爭創(chuàng)活動實施方案

根據(jù)縣委組織部《關(guān)于在縣直單位黨組織中開展三爭創(chuàng)活動的意見》的要求，為進(jìn)一步推進(jìn)基層組織建設(shè)整體提升年活動的深入開展，現(xiàn)就開展“爭創(chuàng)學(xué)習(xí)型黨組織、爭創(chuàng)作風(fēng)建設(shè)過硬黨組織、爭創(chuàng)制度建設(shè)規(guī)范黨組織”（以下簡稱“三爭創(chuàng)”）活動，結(jié)合我局實際，制定如下實施方案：

一、指導(dǎo)思想

以黨的十七屆四中全會精神指導(dǎo)，全面貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀，以增強黨組織的凝聚力、戰(zhàn)斗力、創(chuàng)造力和提高黨員、干部的發(fā)展能力為目標(biāo)，充分發(fā)揮機關(guān)黨組織和廣大黨員、干部在水利建設(shè)中的先鋒模范作用，為加快經(jīng)濟發(fā)展、構(gòu)建和諧襄城提供堅強的組織保證。

二、基本原則

在全局開展“三爭創(chuàng)”活動要堅持以下基本原則：

1、緊扣中心，服務(wù)大局。要切實抓住發(fā)展第一要務(wù)，緊緊圍繞發(fā)展與和諧這個大局，引導(dǎo)全局廣大黨員、干部和各二級單位在水利建設(shè)過程中發(fā)揮先鋒模范作用。

2、實事求是，分類指導(dǎo)。充分考慮廣大黨員、干部的實際，分別制定爭創(chuàng)活動的具體標(biāo)準(zhǔn)，從而體現(xiàn)爭創(chuàng)內(nèi)容上的針對性，實踐形式上的多樣性，考評方法上的可操作性，爭創(chuàng)結(jié)果上的實效性。

3、綜合評價，動態(tài)管理。對“爭創(chuàng)學(xué)習(xí)型黨組織、爭創(chuàng)作風(fēng)建設(shè)過硬黨組織、爭創(chuàng)制度建設(shè)規(guī)范黨組織”的評選工作，嚴(yán)格按照申報、審核、公示三步驟進(jìn)行，建立綜合評價和動態(tài)管理機制，以提高“三爭創(chuàng)”活動的公認(rèn)度和透明度。

三、爭創(chuàng)標(biāo)準(zhǔn)

（一）學(xué)習(xí)型黨組織爭創(chuàng)標(biāo)準(zhǔn)：

1、樹立學(xué)用結(jié)合的學(xué)習(xí)理念。學(xué)習(xí)不僅是為了獲取知識或掌握技能，更重要的是通過學(xué)習(xí)，樹立正確思想觀念，學(xué)會分析解決問題的辯證思維方法和工作技巧，培養(yǎng)創(chuàng)新思維，促進(jìn)工作能力、工作效率和工作質(zhì)量的提高。同時，鼓勵在職干部職工外出對口進(jìn)修學(xué)習(xí)，提升自身專業(yè)技能，提高全局水利建設(shè)水平。

2、創(chuàng)新靈活機動的學(xué)習(xí)方法。創(chuàng)建學(xué)習(xí)型黨組織，培養(yǎng)學(xué)習(xí)型的黨員干部，目的是提高廣大黨員干部的各種能力，進(jìn)而提高黨組織的創(chuàng)造力、向心力、凝聚力。因此，必須重視實踐學(xué)習(xí)的方法，讓廣大黨員干部在實踐中學(xué)習(xí)各種知識，在實踐中鍛煉各種能力。加強黨員干部的學(xué)習(xí)，要求廣大黨員干部在學(xué)習(xí)中不斷提高創(chuàng)新能力，善于創(chuàng)造性地解決和處理現(xiàn)實生活中的各種復(fù)雜問題。

3、健全上下互動的長效學(xué)習(xí)機制。堅持定期學(xué)習(xí)，制定激勵機制，加強對學(xué)習(xí)的檢查考核，將學(xué)習(xí)情況作為民主評議黨員和評先評優(yōu)、提拔使用的重要依據(jù)。各二級單位黨組織負(fù)責(zé)人和班子成員在組織好全體黨員學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)上，要帶頭示范，當(dāng)好學(xué)習(xí)型黨組織創(chuàng)建工作的組織者、領(lǐng)導(dǎo)者和示范者，堅持從我做起，抓住每一個機會，帶頭參加學(xué)習(xí)，為黨員學(xué)習(xí)做出表率。

（二）作風(fēng)建設(shè)過硬黨組織爭創(chuàng)標(biāo)準(zhǔn)：

1、黨性觀念強。堅決執(zhí)行黨的基本路線和方針政策；樹立科學(xué)的世界觀、人生觀、價值觀，對黨忠誠，政治立場堅定，始終與上級黨組織保持高度一致；牢記全心全意為人民服務(wù)的宗旨；密切聯(lián)系群眾，堅持黨的群眾路線；能替群眾說實話，辦實事，努力實踐“三個代表”，全面貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀。

2、領(lǐng)導(dǎo)作風(fēng)硬。沒有過硬的領(lǐng)導(dǎo)作風(fēng)，就沒有過硬的黨組織。領(lǐng)導(dǎo)班子成員必須以身作則、率先垂范，處處為黨員干部做表率，保持敏銳的政治鑒別力，自覺執(zhí)行黨的組織工作的路線、方針、政策。并結(jié)合實際工作，強化理論學(xué)習(xí)，不斷研究新情況、解決新問題、推出新思路、創(chuàng)造新經(jīng)驗，使工作體現(xiàn)時代性、把握規(guī)律性、富于創(chuàng)造性。

3、工作作風(fēng)實。要以提高黨員干部業(yè)務(wù)能力、創(chuàng)新能力、知人善任能力為目的，以建立健全制度體系為保證，突出抓好黨員干部的能力建設(shè)。著力把好選拔、培訓(xùn)、管理、考評“四個關(guān)

口”，把具有宏觀思維能力的思想型人才，微觀執(zhí)行力較強的實干型人才、熟悉水利業(yè)務(wù)的專業(yè)型人才選拔到工作崗位上來，讓水利系統(tǒng)始終充滿生機和活力。

（三）制度建設(shè)規(guī)范黨組織爭創(chuàng)標(biāo)準(zhǔn)：

1、規(guī)范制

度建設(shè)，切實轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)。以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，加強思想政治教育以及崗位培訓(xùn)，提高了廣大干部職工的整體素質(zhì)，增強了機關(guān)工作人員愛崗敬業(yè)意識和凝心聚力的團隊精神，促進(jìn)了機關(guān)部門內(nèi)部，部門與部門之間，機關(guān)與基層之間的有機配合和協(xié)調(diào)運轉(zhuǎn)，使份內(nèi)之事主動干，全局大事?lián)屩?，部門之事配合干蔚然成風(fēng)。

2、建立健全規(guī)章制度。針對機關(guān)中存在的突出問題，對工作、紀(jì)律、學(xué)習(xí)、經(jīng)費、車輛、公務(wù)接待等敏感問題著力加以規(guī)范，形成嚴(yán)格的管理機制，使機關(guān)各項工作有章可循，有據(jù)可依。

3、堅持理論聯(lián)系實際，創(chuàng)新機制。繼續(xù)發(fā)揚理論聯(lián)系實際，實事求是的工作作風(fēng)，先后圍繞農(nóng)村安全飲水、水資源管理、防汛抗旱、農(nóng)田水利基本建設(shè)等工作深入基層開展調(diào)查研究，探索水利發(fā)展的新機制

四、工作措施

1、統(tǒng)一思想，提高認(rèn)識。全面開展“三爭創(chuàng)”活動，是切實加強黨的先進(jìn)性建設(shè)的重要舉措，對于加強黨的執(zhí)政能力建設(shè)，提高全局黨組織建設(shè)整體工作水平具有重要意義。各二級單位和廣大黨員干部要充分認(rèn)識開展“三爭創(chuàng)”活動的重要意義，明確“三爭創(chuàng)”活動的指導(dǎo)思想、目標(biāo)要求、爭創(chuàng)標(biāo)準(zhǔn)，激發(fā)投身“三爭創(chuàng)”活動的熱情，形成人人參與、個個爭先的濃厚氛圍。

2、抓住重點，務(wù)求實效。全面開展“三爭創(chuàng)”活動，要在提高廣大黨員干部執(zhí)行力上下功夫，抓住重點，統(tǒng)籌兼顧，穩(wěn)步推進(jìn)，務(wù)求實效。各二級單位要將“三爭創(chuàng)”活動作為黨組織建設(shè)的重要內(nèi)容，與“執(zhí)行力提升年”活動和機關(guān)效能建設(shè)有機結(jié)合起來，切實轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)，優(yōu)化爭創(chuàng)環(huán)境，杜絕表面文章，摒棄形式主義。要深入貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀，全面加強執(zhí)政能力建設(shè)，著力提高黨員干部服務(wù)大局、服務(wù)群眾的水平。扎實抓好黨員干部的教育培訓(xùn)工作，不斷提高廣大黨員干部思想政治素質(zhì)和履行崗位職責(zé)的能力。

3、創(chuàng)新方式，穩(wěn)步推進(jìn)。建立“三爭創(chuàng)”活動的表彰獎勵機制，局黨委每年評選表彰一批在“三爭創(chuàng)”活動中群眾滿意的先進(jìn)典型。適時組織民主測評，對于測評滿意率達(dá)到95%以上的單位和個人，要給予大力宣傳和一定的獎勵。

4、加強領(lǐng)導(dǎo)，狠抓落實。局成立由局長任組長的“三爭創(chuàng)”活動領(lǐng)導(dǎo)小組，領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室組織開展工作。局屬各單位要明確具體人員，落實相關(guān)責(zé)任，把爭創(chuàng)活動抓緊抓好，抓出成效。大力宣傳先進(jìn)典型，推廣好的經(jīng)驗和做法，充分發(fā)揮示范帶頭作用，營造爭先創(chuàng)優(yōu)的良好氛圍，把“三爭創(chuàng)”活動不斷引向深入。

第五篇：爭創(chuàng)“五個好”活動實施方案

根據(jù)學(xué)區(qū)黨總支深入推進(jìn)“創(chuàng)先爭優(yōu)”、爭創(chuàng)“五個好”基層黨組織活動實施方案，為推進(jìn)創(chuàng)先爭優(yōu)活動的深入開展，結(jié)合我校實際，制定爭創(chuàng) “五個好”基層黨組織活動實施方案。

一、認(rèn)真組織學(xué)習(xí)，強化理論武裝工作。要充分利用黨日活動，認(rèn)真組織黨員學(xué)習(xí)黨的十七大和十七屆四中全會精神，堅持把理論學(xué)習(xí)貫穿于整個創(chuàng)先爭優(yōu)活動的全過程，嚴(yán)格落實學(xué)習(xí)內(nèi)容和學(xué)習(xí)時間，進(jìn)一步深化學(xué)習(xí)型黨組織建設(shè)活動成果，堅持用正確的理論武裝黨員干部，把思想和行動統(tǒng)一到中央和省、市委重大決策部署上來，不斷增強緊迫感和責(zé)任感，要堅持和完善“三會一課”制度，嚴(yán)格黨的組織生活，廣泛開展批評與自我批評，堅決貫徹執(zhí)行上級黨組織的決議、決定，不斷增強支部的創(chuàng)造力、凝聚力和戰(zhàn)斗力，堅持以創(chuàng)先爭優(yōu)活動為契機，進(jìn)一步加強機關(guān)黨組織的政治、組織、作風(fēng)和反腐倡廉建設(shè)，全面提升黨的建設(shè)科學(xué)化水平。

二、嚴(yán)格“一崗雙責(zé)”，切實履行工作職責(zé)。堅持密切聯(lián)系群眾，關(guān)心和幫助教師解決工作中遇到的實際困難和問題，隨時掌握和了解工作的真情實況，講黨性、重品行、作表率，以自身的模范行動，充分發(fā)揮支部的戰(zhàn)斗堡壘作用，團結(jié)和帶領(lǐng)支部黨員和干部，正確履行監(jiān)督職能，完成工作任務(wù)。要積極給黨員壓擔(dān)子、當(dāng)先鋒、作表率，充分發(fā)揮黨員在工作中的先鋒模范作用，形成開展創(chuàng)先爭優(yōu)活動的特色，以支部和黨員為創(chuàng)先爭優(yōu)活動主體，形成“比、學(xué)、趕、超，爭創(chuàng)一流”的熱潮。當(dāng)前要積極采取有效措施，牢固樹立精品意識和質(zhì)量意識，不斷提高發(fā)展的能力和水平?？茖W(xué)把握原則性和靈活性，著力提高工作實效，以創(chuàng)建“五個好”黨支部的實際成效，不斷推動學(xué)校教育事業(yè)健康持續(xù)發(fā)展。

三、積極培養(yǎng)典型，營造濃厚的創(chuàng)建氛圍。要緊密聯(lián)系工作實際，充分挖掘和積極培養(yǎng)創(chuàng)先爭優(yōu)活動的先進(jìn)典型，及時總結(jié)在創(chuàng)先爭優(yōu)活動中涌現(xiàn)出來的典型事跡，努力形成活動特色。

四、強化廉政效能，不斷提高廉潔從政意識。督促黨員認(rèn)真履職，有效履職，要結(jié)合《中國共產(chǎn)黨黨員領(lǐng)導(dǎo)干部廉潔從政若干準(zhǔn)則》的學(xué)習(xí)和教育，努力規(guī)范黨員的從教行為。