第一篇：2010年繼續(xù)教育學(xué)分登記要求

2010年繼續(xù)教育學(xué)分登記要求

農(nóng)墾直屬第一小學(xué)

1、參加“國培”培訓(xùn)合格的教師記4學(xué)分

參加“班主任”培訓(xùn)合格的教師記4學(xué)分

2、參加夏競文菜單培訓(xùn)“課堂教學(xué)觀察” “審視我們的課堂”2分（以學(xué)習(xí)登記為準(zhǔn)）

3、在“有效教學(xué)”活動中，上課的教師有教學(xué)設(shè)計、有課后反思，每學(xué)期1節(jié)。（記2學(xué)分）

4、教師專業(yè)考試每學(xué)年1次。（成績合格記1學(xué)分，以試卷為準(zhǔn)）

5、論文要求寫明題目，發(fā)表或交流時間，校內(nèi)交流每學(xué)期1篇（記2個學(xué)分）

6、觀摩課標(biāo)明課題及節(jié)數(shù)。如聽多節(jié)課，可寫《*******》等*節(jié)課。校內(nèi)觀摩每節(jié)0.1學(xué)分，區(qū)觀摩每節(jié)0.2學(xué)分，省里組織的每節(jié)課0.3學(xué)分，最高可記2學(xué)分。

7、公開課、接待課每節(jié)記1學(xué)分。每節(jié)課標(biāo)出課題及注明上課時間。

8、函授每年記5學(xué)分。（復(fù)印報名注冊證件和畢業(yè)證）；

9、參加?？谑行ｉL高級研修班的校長，記10個基地學(xué)分。

10、參加德育、教研、教導(dǎo)主任、教研員培訓(xùn)的教師，記3個基地學(xué)分。

11、參加學(xué)分管理培訓(xùn)班的領(lǐng)導(dǎo)和學(xué)分管理人員，記2個基地學(xué)分。

12、參加骨干教師培訓(xùn)的教師記3個基地學(xué)分。

第二篇：繼續(xù)教育學(xué)分登記辦法

關(guān)于印發(fā)《 山東省中小學(xué)教師繼續(xù)教育學(xué)分管理辦法》的通知

魯教師發(fā)〔2015〕3號

各市教育局、人力資源社會保障局：

現(xiàn)將《山東省中小學(xué)教師繼續(xù)教育學(xué)分管理辦法》印發(fā)給你們，請遵照執(zhí)行。

山東省教育廳

山東省人力資源和社會保障廳

2015年3月24日

山東省中小學(xué)教師繼續(xù)教育學(xué)分管理辦法

第一章 總 則

第一條 為進(jìn)一步加強我省中小學(xué)教師繼續(xù)教育(以下簡稱繼續(xù)教育)管理，促進(jìn)教師專業(yè)發(fā)展，提升教師隊伍整體素質(zhì)，提高全省基礎(chǔ)教育質(zhì)量和水平，按照《中華人民共和國教師法》、《國務(wù)院關(guān)于加強教師隊伍建設(shè)的意見》（國發(fā)〔2012〕41號）、《山東省專業(yè)技術(shù)人員繼續(xù)教育條例》規(guī)定，結(jié)合我省實際，制定本辦法。

第二條 本辦法適用于山東省范圍內(nèi)已取得教師資格的普通中小學(xué)在職教師。

第三條 本辦法所指繼續(xù)教育是指中小學(xué)教師為提高思想政治、業(yè)務(wù)素質(zhì)和綜合素質(zhì)進(jìn)行的學(xué)習(xí)培訓(xùn)。

第四條 人力資源社會保障部門負(fù)責(zé)綜合管理、指導(dǎo)和監(jiān)督，教育行政部門依法做好繼續(xù)教育的規(guī)劃制定、組織實施和管理工作。

第五條 參加繼續(xù)教育是中小學(xué)教師的權(quán)利和義務(wù)。各級教育行政部門和學(xué)校應(yīng)鼓勵、支持教師參加繼續(xù)教育，為教師學(xué)習(xí)培訓(xùn)提供條件保障。

第六條 繼續(xù)教育實行學(xué)分管理。原則上每五年為一個周期。每周期內(nèi)，中小學(xué)教師應(yīng)完成不少于360學(xué)分且每年不少于48學(xué)分的繼續(xù)教育。

中小學(xué)教師參加繼續(xù)教育取得的學(xué)分，在全省范圍內(nèi)有效。第二章 內(nèi)容與形式

第七條 繼續(xù)教育以提高教師立德樹人、實施素質(zhì)教育的能力和水平為重點，開展以專業(yè)理念與師德修養(yǎng)、專業(yè)知識更新與擴(kuò)展、專業(yè)能力訓(xùn)練與實踐、教育科學(xué)研究等為主要內(nèi)容的學(xué)習(xí)培訓(xùn)。

第八條 繼續(xù)教育分為學(xué)歷（學(xué)位）教育和非學(xué)歷教育。學(xué)歷教育是指具備合格學(xué)歷的教師進(jìn)行的提高學(xué)歷（學(xué)位）層次的教育。非學(xué)歷教育是指經(jīng)學(xué)?；蚋骷壗逃姓块T組織或認(rèn)可的、對教師進(jìn)行的適應(yīng)教育教學(xué)工作需要及崗位要求而開展的學(xué)習(xí)培訓(xùn)。

第九條 繼續(xù)教育堅持教師全員培訓(xùn)與骨干研修相結(jié)合，遠(yuǎn)程培訓(xùn)與集中培訓(xùn)相結(jié)合，脫產(chǎn)培訓(xùn)與校本培訓(xùn)相結(jié)合，非學(xué)歷培訓(xùn)與學(xué)歷提升相結(jié)合，統(tǒng)一培訓(xùn)與自主研習(xí)相結(jié)合，采取多種有效途徑提升教師素質(zhì)。

第十條 繼續(xù)教育實行分級管理實施。五年周期內(nèi)，縣級及以上教育行政部門或會同有關(guān)部門提供不少于240學(xué)分的全員培訓(xùn)，其中市、縣（市、區(qū)）提供的面對面培訓(xùn)不少于60學(xué)分。中小學(xué)要積極開展校本培訓(xùn)，鼓勵教師開展教育教學(xué)研究和學(xué)習(xí)實踐等自主研習(xí)活動。

第十一條 根據(jù)成人學(xué)習(xí)規(guī)律和教師職業(yè)特點，各級教育行政部門要加強繼續(xù)教育課程資源體系建設(shè)，確定必修課程和選修課程，便于教師自主選擇和學(xué)習(xí)。公需科目培訓(xùn)在省里做出統(tǒng)一規(guī)定之前，由各市人力資源社會保障部門會同教育部門確定。其中，公需科目一般不超過總學(xué)時的三分之一。教師通過遠(yuǎn)程、自學(xué)等方式學(xué)習(xí)各級教育行政部門組織開發(fā)的繼續(xù)教育課程，經(jīng)考試合格，可按規(guī)定計入學(xué)分。第三章 學(xué)分登記與管理

第十二條 繼續(xù)教育實行學(xué)分登記，采用證書管理和信息化管理。

第十三條 繼續(xù)教育學(xué)分登記范圍包括：各級教育行政部門舉辦和認(rèn)可的各類培訓(xùn)；教師參加的國民教育系列學(xué)歷（學(xué)位）提升學(xué)習(xí)；學(xué)校根據(jù)本校實際組織開展的校本培訓(xùn)和學(xué)校認(rèn)可的教師自主研習(xí)活動。

第十四條 各級教育行政部門舉辦和認(rèn)可的各類培訓(xùn)，教師完成學(xué)習(xí)任務(wù)，經(jīng)考核合格，依據(jù)課程類型及其重要性折算學(xué)分，原則上1小時為1學(xué)時,1學(xué)時計算1學(xué)分。

第十五條 中小學(xué)教師參加國民教育系列提高學(xué)歷（學(xué)位）教育，在讀期間學(xué)業(yè)成績合格，本學(xué)年繼續(xù)教育記72學(xué)分。

第十六條 新任中小學(xué)教師試用期培訓(xùn)不少于120學(xué)時，經(jīng)考核合格記72學(xué)分。擔(dān)任班主任的中小學(xué)教師，每5年需接受不少于30學(xué)時的班主任工作專題培訓(xùn),經(jīng)考核合格，計入繼續(xù)教育學(xué)分。

第十七條 在縣級及以上各級教育行政部門組織的各類培訓(xùn)中，擔(dān)任主講教師、課程專家和指導(dǎo)教師的，完成工作任務(wù)可按其承擔(dān)的培訓(xùn)學(xué)時數(shù)的兩倍登記繼續(xù)教育學(xué)分。

第十八條 學(xué)校組織的校本培訓(xùn)和學(xué)校認(rèn)可的教師自主研習(xí)活動學(xué)分，五年周期內(nèi)累計登記不超過120學(xué)分，具體計算辦法由中小學(xué)校根據(jù)實際情況自行制定，并報主管教育行政部門審核。

第十九條 中小學(xué)教師參加各級各類繼續(xù)教育，培訓(xùn)學(xué)習(xí)結(jié)束后，教師個人憑培訓(xùn)通知、結(jié)業(yè)證書等相關(guān)材料提出登記申請，由教師所在學(xué)校進(jìn)行材料審核、學(xué)分計算，并在證書和信息管理系統(tǒng)進(jìn)行登記。

第二十條 繼續(xù)教育學(xué)分由學(xué)校主管教育行政部門或會同人力資源社會保障部門審核、認(rèn)定。

第二十一條 對因產(chǎn)假病假等特殊原因無法完成當(dāng)年繼續(xù)教育學(xué)分的教師，經(jīng)學(xué)校同意并報主管教育行政部門備案，可在一定時間內(nèi)進(jìn)行補修。具體辦法由主管教育行政部門制定。

第二十二條 加強繼續(xù)教育學(xué)分登記過程管理，對學(xué)分登記與事實不符或培訓(xùn)質(zhì)量達(dá)不到規(guī)定要求的，要限期整改。造成嚴(yán)重后果的，由人力資源社會保障、教育行政主管部門追究相關(guān)部門、學(xué)校及人員責(zé)任。

第二十三條 無正當(dāng)理由不參加繼續(xù)教育的教師，所在學(xué)校和有關(guān)單位應(yīng)督促其改正。對在繼續(xù)教育中弄虛作假、騙取學(xué)分的教師，取消其學(xué)分記錄，并按有關(guān)規(guī)定嚴(yán)肅處理。第四章 政策保障

第二十四條 舉辦教師培訓(xùn)的機構(gòu)和中小學(xué)校要加強繼續(xù)教育過程性記錄和檔案管理，作為登記和審核繼續(xù)教育學(xué)分的重要依據(jù)。

第二十五條 繼續(xù)教育學(xué)分是中小學(xué)教師資格定期注冊、職務(wù)（職稱）評聘及考核的重要依據(jù)。繼續(xù)教育學(xué)分達(dá)不到規(guī)定要求的，暫緩教師資格注冊，不得參加高一級專業(yè)技術(shù)職務(wù)（職稱）評聘，考核不得確定為優(yōu)秀等次。

第二十六條 各級教育行政部門應(yīng)設(shè)立教師培訓(xùn)專項資金，并納入財政預(yù)算。同時，各學(xué)校依據(jù)國務(wù)院關(guān)于中小學(xué)按照公用經(jīng)費預(yù)算總額的5%安排教師培訓(xùn)經(jīng)費的規(guī)定，足額提取繼續(xù)教育經(jīng)費，加強經(jīng)費監(jiān)管，確保?？顚Ｓ?，提高經(jīng)費使用效益。

第二十七條 中小學(xué)教師參加法律、法規(guī)規(guī)定的繼續(xù)教育,其費用按照法律、法規(guī)的規(guī)定解決;參加所在單位安排的繼續(xù)教育,其費用由所在單位負(fù)擔(dān);參加自主選擇的繼續(xù)教育和自主研習(xí)活動,其費用按照所在單位的規(guī)定解決。

第二十八條 各級教育行政部門、人力資源社會保障部門舉辦的各類培訓(xùn)不得向教師個人收費。各級教育行政部門、學(xué)校進(jìn)行繼續(xù)教育學(xué)分登記、審核不得向教師個人收取管理費和證書工本費。第五章 附則

第二十九條 幼兒園、教育教學(xué)研究機構(gòu)、教師培訓(xùn)機構(gòu)、中等職業(yè)學(xué)校、特殊教育學(xué)校教師可參照本辦法執(zhí)行。

第三十條 本辦法自2015年3月31日起施行，有效期至2020年3月30日。

第三篇：20頁繼續(xù)教育學(xué)分要求

護(hù)理人員繼續(xù)教育學(xué)分授予辦法

按照省衛(wèi)生廳及省人力資源和社會保障廳聯(lián)合下發(fā)豫衛(wèi)教[2010]31號文件精神，對我院護(hù)理人員繼續(xù)教育學(xué)分的獲得途徑、具體要求及授予辦法做如下解讀：

學(xué)分要求：護(hù)師以上人員每年獲得學(xué)分不低于25學(xué)分，其中Ⅰ類學(xué)分為7學(xué)分，Ⅱ類學(xué)分為18學(xué)分，Ⅰ類、Ⅱ類學(xué)分不可互相替代。其中五年內(nèi)通過參加國家級繼續(xù)醫(yī)學(xué)教育項目獲得的學(xué)分?jǐn)?shù)不得低于10學(xué)分。每年獲得的遠(yuǎn)程繼續(xù)醫(yī)學(xué)教育學(xué)分?jǐn)?shù)不超過10學(xué)分。休產(chǎn)假者每年應(yīng)完成12學(xué)分（Ⅰ類、Ⅱ類學(xué)分均可）。學(xué)分獲得途徑及授予辦法：

【Ⅰ類學(xué)分】

1、參加國家級、省級繼續(xù)醫(yī)院教育項目活動：如各種國家級會議、省級會議、學(xué)習(xí)班等；

2、參加國家級遠(yuǎn)程繼續(xù)醫(yī)學(xué)教育項目和推廣項目：如好醫(yī)生網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)、遠(yuǎn)程教育培訓(xùn)班等。

【Ⅱ類學(xué)分】

1、參加市級繼續(xù)醫(yī)學(xué)教育項目，此類學(xué)分全年最多不超過6學(xué)分。

2、自學(xué)本專科知識（內(nèi)容為由全國繼續(xù)醫(yī)學(xué)教育委員會或省繼續(xù)醫(yī)學(xué)教育委員會制定或指定的雜志、音像、光盤等形式的有關(guān)新理論、新知識、新技術(shù)和新方法的自學(xué)資料，非上述自學(xué)材料不授予學(xué)分）應(yīng)先定出自學(xué)計劃，經(jīng)本科室領(lǐng)導(dǎo)統(tǒng)一，學(xué)習(xí)后經(jīng)考核，寫出綜述按委員會規(guī)定該資料的學(xué)分標(biāo)準(zhǔn)，由所在單位繼續(xù)醫(yī)學(xué)教育主管部門授予學(xué)分。每2000字可授予1學(xué)分，此類學(xué)分每年最多不超過5學(xué)分。

3、參加自學(xué)、成人、在職研究生班等學(xué)歷教育，每及格一門課程授予3學(xué)分，每年不超過10學(xué)分。

4、刊物發(fā)表論文和綜述，授予Ⅱ類學(xué)分：國家級文章第一、二、三作者分別為6分、5分、4分；省級刊物分別為5分、4分、3分等。

5、科研項目：已批準(zhǔn)的科研項目在立項當(dāng)年可授予Ⅱ類學(xué)分：省部級科研按成員依次為8.7.6.5…….學(xué)分；市廳級科研按成員依次為6.5.4.3.2.1學(xué)分。

6、出版醫(yī)學(xué)著作，每編寫1000字授予1學(xué)分。

7、出國考察報告、國內(nèi)專題調(diào)研報告，每3000字授予1學(xué)分。

8、發(fā)表醫(yī)學(xué)譯文，每1500漢字授予1學(xué)分。

9、單位組織的學(xué)術(shù)報告、專題講座、技術(shù)操作示教、手術(shù)示范、新技術(shù)推廣等，每次可授予主講人2學(xué)分，授予參加者0.5學(xué)分。該類學(xué)分全年不得超過10學(xué)分。

10、臨床病例討論會、多科室組織的案例討論會、大查房，每次主講人可授予1學(xué)分，參加者授予0.5學(xué)分。該類學(xué)分全年不得超過10學(xué)分。

11、參加援藏、援疆、支農(nóng)、援外等醫(yī)療服務(wù)活動，或經(jīng)單位批準(zhǔn)，到上級單位進(jìn)修，內(nèi)滿6個月及以上者，視為完成當(dāng)年25學(xué)分（不區(qū)別1、2類學(xué)分）；滿1個月不足6個月，按每月4學(xué)分授予Ⅱ類學(xué)分。

學(xué)分登記要求和考核時間：

由所在單位于每年9月份前將上年9月1日至當(dāng)年8月31日所獲得的學(xué)分進(jìn)行審核，并登記在個人繼續(xù)教育登記手冊上。每年9月份，市繼續(xù)醫(yī)學(xué)教育管理機構(gòu)（市衛(wèi)生局科教科）完成對本轄區(qū)衛(wèi)生技術(shù)人員學(xué)分登記工作進(jìn)行審核。

各單位主管職能部門每年應(yīng)將學(xué)分完成情況作為考核的重要內(nèi)容。繼續(xù)醫(yī)學(xué)教育合格作為衛(wèi)生技術(shù)人員聘任、專業(yè)技術(shù)職務(wù)晉升和執(zhí)業(yè)再注冊的必備條件之一。

第四篇：2014年教師繼續(xù)教育學(xué)分登記說明

2014年繼續(xù)教育學(xué)分登記說明

表說明：

《校本培訓(xùn)明細(xì)表》

1、集中學(xué)習(xí)：全校統(tǒng)一，準(zhǔn)備好自己的個人培訓(xùn)記錄本，已備科培抽查。

1、教研課：每上一節(jié)教研課記2分，最高可以記8分。

2、論文：區(qū)、市獲獎記2分，省級記3分，國家級記4分。最多可記4分。

3、需要補充課題部分的老師，請等宋主任回來后補填。能將表格有分處內(nèi)容填上，即可達(dá)24分或超過24分?！秾W(xué)分登記卡》

內(nèi)容一：校本培訓(xùn)

最高只能填24分，如《校本培訓(xùn)明細(xì)表》未達(dá)24分，按實際分?jǐn)?shù)登記。內(nèi)容二：自主培訓(xùn)

（1）外出培訓(xùn)一律按證填寫內(nèi)容及學(xué)分（2）在職研修學(xué)歷：全年計分48分

（3）名師工作室：市級成員 20分/年

學(xué)員 10分/年

區(qū)級成員 16分/年

學(xué)員

8分/年（4）全職農(nóng)村支教：

48學(xué)分/年

（5）送課上門：國培計劃送課上門，參加市級“志愿支教 送教下鄉(xiāng)”的 5分/次 不超過15分。參加區(qū)科培組織，或者對口支援報科培備案的送課上門活動，4分/次，全年不超過8分。同一教學(xué)內(nèi)容、講座不得在《明細(xì)表》或《登記卡》中重復(fù)計分。

請將所有的原件和證明材料裝在《教師專業(yè)檔案袋》，由組內(nèi)和學(xué)校檢查后，發(fā)給個人，自行保管。

第五篇：關(guān)于2015中小學(xué)教師繼續(xù)教育學(xué)分登記的通知

關(guān)于2015中小學(xué)教師繼續(xù)教育學(xué)分登記的

有關(guān)通知

根據(jù)《山東省中小學(xué)教師繼續(xù)教育學(xué)分管理辦法》（魯教師發(fā)〔2015〕3號）、省教育廳《關(guān)于做好山東省中小學(xué)教師繼續(xù)教育學(xué)分登記工作的通知》（魯教師函〔2015〕12號）、《濟(jì)寧市中小學(xué)教師繼續(xù)教育學(xué)分管理辦法》（濟(jì)教字〔2015〕61號）、《濟(jì)寧市中小學(xué)教師校本研修學(xué)分折算指導(dǎo)標(biāo)準(zhǔn)（試行）》等文件精神及上級有關(guān)要求，決定對我鎮(zhèn)2015中小學(xué)教師繼續(xù)教育學(xué)分進(jìn)行登記。

一、學(xué)分登記對象

全體在職人員，各校具體名單見《繼續(xù)教育學(xué)分登記表》2015繼續(xù)教育學(xué)分匯總表

二、學(xué)分登記范圍 培訓(xùn)時間范圍：2015.3.31-2015.12.31進(jìn)行培訓(xùn)并且結(jié)束的（第四期全市中小學(xué)班主任遠(yuǎn)程研修、2015年濟(jì)寧市中小學(xué)校長遠(yuǎn)程研修、新任教師崗位適應(yīng)性遠(yuǎn)程培訓(xùn)在2015.12.31前未結(jié)束，本次不能登記，只能算2016年的學(xué)分登記）

三、學(xué)分登記方式

中小學(xué)教師繼續(xù)教育學(xué)分采用證書登記和信息系統(tǒng)網(wǎng)上登記兩種方式進(jìn)行管理。

1.證書登記可使用省人力資源社會保障廳印制的專業(yè)技術(shù)人員繼續(xù)教育登記證書。

2.信息化登記依托“山東省教師信息管理系統(tǒng)”。實現(xiàn)教師繼續(xù)教育學(xué)分“登記—認(rèn)定—查詢—統(tǒng)計檢索”等功能，學(xué)校管理員在規(guī)定的時限內(nèi)將教師繼續(xù)教育學(xué)分錄入“山東省教師信息管理系統(tǒng)”，教師、學(xué)校和省、市、縣管理員分別享有查詢、登記、認(rèn)定、統(tǒng)計、檢索等權(quán)限。

本次是為上述兩種方式進(jìn)行的信息采集。

四、學(xué)分計算辦法

各學(xué)校嚴(yán)格按照《繼續(xù)教育學(xué)分登記表》中的2015繼續(xù)教育學(xué)分情況申請表進(jìn)行計算。

五、學(xué)分登記程序

中小學(xué)校是學(xué)分登記工作的責(zé)任主體，按照“教師申請—學(xué)校計算—管理員登記—學(xué)校主管教育行政部門認(rèn)定”的程序進(jìn)行。

——個人申請：教師個人憑培訓(xùn)通知、結(jié)業(yè)證書等相關(guān)證明材料，向?qū)W校提出學(xué)分登記申請。填寫《繼續(xù)教育學(xué)分登記表》中的2015繼續(xù)教育學(xué)分情況申請表一式三份（學(xué)校事先打印出發(fā)給每位教師填寫），同時提供審核依據(jù)材料的原件及復(fù)印件，詳見表下的說明。

——學(xué)校審核：學(xué)校成立繼續(xù)教育學(xué)分審核工作組，對教師提供的申請材料進(jìn)行查驗，按照培訓(xùn)學(xué)分折算辦法核實教師的繼續(xù)教育學(xué)分，報學(xué)校校長審核簽字。填寫2015繼續(xù)教育學(xué)分匯總表，此項工作于2016年4月5日前完成，4月5日前將匯總表電子版發(fā)送至jyz3996@163.com。