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      王鐵學(xué)區(qū)中心學(xué)校安全工作總結(jié)2014.6

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      第一篇:王鐵學(xué)區(qū)中心學(xué)校安全工作總結(jié)2014.6

      王鐵學(xué)區(qū)中心學(xué)校安全工作總結(jié)

      2013-2014學(xué)年第二學(xué)期

      校園安全工作事關(guān)千家萬戶的幸福,是維護社會穩(wěn)定,推進學(xué)校素質(zhì)教育順利實施的重要因素。本學(xué)期為貫徹“安全第一,預(yù)防為主”的安全工作方針,落實安全工作目標管理責(zé)任制,強化學(xué)校安全工作,杜絕各類責(zé)任事故的發(fā)生,保證學(xué)校和廣大師生的生命和財產(chǎn)安全,保證正常的教學(xué)秩序,根據(jù)上級有關(guān)文件精神,我校從以下幾方面努力工作。

      一、領(lǐng)導(dǎo)重視,建章立制

      學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)都能夠?qū)踩ぷ鲾[上學(xué)校議事日程,視為學(xué)校日常工作的一個重要組成部分,堅持以人為本,全面落實學(xué)校安全穩(wěn)定責(zé)任,認真貫徹落實《中小學(xué)幼兒園安全管理辦法》、《中小學(xué)生公共安全教育指導(dǎo)綱要》等文件精神,切實把各項安全防范措施落到實處,扎實抓好學(xué)校安全穩(wěn)定工作。首先按照“三為主”:以預(yù)防為主,以常規(guī)性工作為主,以自我保護為主的工作指導(dǎo)思想,努力學(xué)習(xí)有關(guān)安全工作的文件、法規(guī),提高認識,不斷強化做到“人人、時時、事事、處處”想安全。其次,學(xué)區(qū)成立領(lǐng)導(dǎo)小組,并進行分工,層層落實責(zé)任。真正做到分工負責(zé)、齊抓共管,把安全工作落到實處。

      1、強化管理力量。學(xué)校建立健全“平安校園”有效機制,成立以校長為組長的創(chuàng)建“平安校園”工作領(lǐng)導(dǎo)小組,定期召開學(xué)校安全工作會議,認真學(xué)習(xí)上級安全工作的有關(guān)文件、會議精神,不斷強化

      安全意識,明確責(zé)任目標,形成“校長親自抓,分管領(lǐng)導(dǎo)具體負責(zé),各部門負責(zé)”的工作格局,統(tǒng)籌兼顧,充分發(fā)揮班主任、值日教師、少先隊、社會力量四支隊伍,形成戰(zhàn)斗合力,共筑校園安全防護網(wǎng)。

      2、完善安全制度。學(xué)期初,學(xué)校結(jié)合學(xué)校實際制定工作計劃,進一步建立學(xué)校安全保衛(wèi)工作領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任制和責(zé)任追究制,根據(jù)安全保衛(wèi)工作發(fā)展形勢不斷完善充實并嚴格執(zhí)行;建立周一隱患排查、周五安全教育、值日值班、食品衛(wèi)生管理、防火安全管理、體育器材檢查等規(guī)章制度,進一步加強學(xué)校安全報告制度建設(shè),暢通信息渠道,若發(fā)生安全事故嚴格按照相關(guān)規(guī)定逐級上報。嚴禁教師私自組織學(xué)生外出或從事不符合安全工作有關(guān)規(guī)定的危險性活動,學(xué)校分別與班主任 層層簽訂安全工作責(zé)任狀,并建立家校聯(lián)系,定期發(fā)放《致學(xué)生家長的一封信》,讓家長、老師明確職責(zé),對涉及學(xué)校安全保衛(wèi)的各項工作,做到有章可循,違章必究。

      3、制訂各項安全預(yù)案,強化安全管理。

      俗話說,防重于治。做好學(xué)校安全工作,關(guān)鍵是要防范于未然。為了貫徹“安全第一,預(yù)防為主”的方針,我校制訂各項安全預(yù)案,確保安全工作順利進行,有《王鐵學(xué)區(qū)中心學(xué)校校園突發(fā)公共事件應(yīng)急預(yù)案》、《王鐵學(xué)區(qū)中心學(xué)校防災(zāi)減災(zāi)應(yīng)急疏散演練預(yù)案》、《王鐵學(xué)區(qū)中心學(xué)校預(yù)防和處理火災(zāi)預(yù)案》、《王鐵學(xué)區(qū)中心學(xué)校集體活動安全預(yù)案》等確保師生安全,確保學(xué)校財產(chǎn)不受損失。

      二、加強管理,群防群治

      1、積極聯(lián)系,形成合力。學(xué)校安全教育工作是一項社會性的系統(tǒng)工程,需要社會、學(xué)校家庭的密切配合。學(xué)校積極與公安、衛(wèi)生、綜合治理等部門通力合作,做好學(xué)校安全保衛(wèi)工作,今年4月18日下午,校外法制副校長李?。ㄊ伶?zhèn)派出所所長)來到學(xué)校開展法制宣傳教育,增強全體師生的安全意識和安全防范能力。

      2、認真檢查,及時整改。我校采取定期與不定期檢查相結(jié)合,對學(xué)校安全工作進行指導(dǎo)性檢查,深入開展防火、游泳、交通安全、防雷等為主的各項安全隱患治理活動。學(xué)校能對校園內(nèi)各類建筑、水電、樓梯、公共活動場所等進行經(jīng)常性排查,發(fā)現(xiàn)問題及時整改。如:學(xué)校定期對學(xué)校各類設(shè)施的安全使用情況進行觀察分析,維修更換,確保用水、用電、滅火器材、桌椅門窗、體育、實驗器材等各項設(shè)施能正常、安全使用,消除其對師生的生命與健康造成的威脅。同時,根據(jù)上級的文件精神,每月開展學(xué)校安全專項整治工作,認真落實預(yù)防道路交通事故,人員密集場所的消防安全,學(xué)校建筑施工安全,危險化學(xué)藥品安全管理專項整治等等一系列的活動,取得了良好的效果。

      3.認真做好路隊工作。我校長期堅持路隊工作,對教師實行定崗、定點、定人制度,按時護送學(xué)生上、下學(xué)。

      三、加強教育 促進自護

      要確保安全,根本在于提高安全意識、自我防范和自救自護能力,抓好安全教育,是學(xué)校安全工作的基礎(chǔ)。開學(xué)來,我校以安全教育為

      中心,結(jié)合不同時期工作重點對學(xué)生進行交通、游泳、食品衛(wèi)生、消防等方面的安全教育。

      1、認真開展安全教育月宣傳教育工作。我校認真開展安全教育活動,在學(xué)科教學(xué)和綜合實踐活動課程中滲透安全教育內(nèi)容,利用廣播、黑板報、宣傳櫥窗等陣地,采用班隊會、升旗儀式后國旗下講話、校本教材、手抄報等形式,幫助學(xué)生系統(tǒng)掌握公共安全教育知識,通過開展疏散演練、模擬體驗等活動,進一步提高師生應(yīng)對突發(fā)事件的能力等一系列與安全有關(guān)的教育活動,收到了一定的效果。

      2、扎實開展各項安全主題教育。本期,我校根據(jù)不同時期安全教育重點,認真開展豐富而又有實效的安全活動,提高了學(xué)生的安全意識,進一步提高了學(xué)生的自護能力。例如,5月12日學(xué)校舉行防震減災(zāi)疏散演練活動,進一步增強了同學(xué)們的防震減災(zāi)意識,提高了同學(xué)們在地震發(fā)生時緊急避險、自救自護的能力。

      3、全方位多角度地對學(xué)校師生、家長進行安全知識教育,學(xué)校教師深切認識到在做好自身安全的同時,要切實履行安全工作職責(zé),做好學(xué)生的安全工作;學(xué)校也深刻認識到,要讓家長進一步增強安全意識和監(jiān)護人責(zé)任意識,切實擔負起監(jiān)護人的責(zé)任,共同做好學(xué)生校外安全管理工作。學(xué)校及時掌握周邊社區(qū)出現(xiàn)的一些安全隱患信息,及時對學(xué)生進行防火、防水、防交通事故、防被拐綁架、防被騷擾等自我保護的教育。學(xué)校分別在五

      一、暑假發(fā)放《致學(xué)生家長的一封信》,讓學(xué)生家長能對自已的子女的安全產(chǎn)生足夠的重視,確保孩子的身心

      健康。同時,開展“帶法回家”,讓學(xué)生與家長一起學(xué)法,創(chuàng)建和諧家園。

      四、存在問題

      1、社會與環(huán)境存在不利師生安全的因素。近幾年來,在各級黨委政府的領(lǐng)導(dǎo)下,通過有關(guān)職能部門的集中整治,學(xué)校周邊環(huán)境明顯好轉(zhuǎn),如:石長路安裝了交通隔離帶。但是,社會上的不安定因素和不良文化對師生安全仍有影響。

      2、我校大門口正對石長公路,學(xué)生上放學(xué)時,雖有班主任、值班老師護送,但車輛來來往往,仍存在一定的安全隱患。

      二〇一四年六月

      第二篇:王鐵學(xué)區(qū)中心學(xué)校安全工作活動計劃

      王鐵學(xué)區(qū)中心學(xué)校安全工作活動計劃

      (2011-2012學(xué)第二學(xué)期)

      校園安全工作是學(xué)校各項工作的重中之重。我校的安全工作能夠做到領(lǐng)導(dǎo)重視、制度完善、任務(wù)明確、責(zé)任到人。為了建立學(xué)校安全教育的長效機制,進一步創(chuàng)造良好的教育教學(xué)環(huán)境,切實保障師生的生命安全,維護教育教學(xué)秩序的正常開展,本期特制訂如下安全工作計劃。

      一、提高認識、強化責(zé)任

      各班班主任、授課教師及學(xué)生要牢固樹立“安全第一,生命至上”觀念,認真落實學(xué)校安全責(zé)任制,針對春季、夏季易發(fā)安全事故的特點,強化安全意識,落實管理,積極排查,將安全工作落實到校園的每一處。

      二、全面排查,清除安全隱患

      開學(xué)初,學(xué)校全面開展一次校園安全工作大檢查。對每個環(huán)節(jié),每幢住房、每個樓層,全面進行安全隱患排查。對學(xué)校校舍、實驗室、電腦室、體育室、圖書室、多功能教學(xué)廳、會議室、廁所、校內(nèi)體育設(shè)施、樓梯等學(xué)生進常活動的場所進行重點排查。

      三、完善制度,管理到位

      確定學(xué)校校長、幼兒園園長為學(xué)校安全工作的第一責(zé)任人。建立健全各項安全管理制度,各班的班主任老

      師要認真做好班級的晨、午檢檢查記錄,對因病、因事請假的學(xué)生及時通過電話與家長核實,實行追蹤調(diào)查,及時報告。幼兒園學(xué)生要求家長上學(xué)、放學(xué)送接到學(xué)校大門口,經(jīng)老師允許后方可離開。學(xué)校長期堅持路隊護送制度,對護送教師實行定崗、定人、定點、定責(zé)的護送制度,及時處理突發(fā)事件,確保師生的交通安全。

      具體工作安排:

      二月份(安全教育月):

      針對校園、校內(nèi)安全,進一步做好安全工作,七日下午第一節(jié)課為安全教育課,教師對學(xué)生必須進行相對的安全教育,同時上交安全課教案;十日下午學(xué)校及時召開校會,進一步強化安全教育。

      三月份:

      針對春季是傳染病易發(fā)季節(jié),我們結(jié)合全國中小學(xué)生安全教育日,積極開展愛國衛(wèi)生運動,有針對地進行傳染病常規(guī)防治知識教育,培養(yǎng)學(xué)生良好的衛(wèi)生習(xí)慣。同時教育學(xué)生不吃“三五”食品。

      四月份:

      開展交通安全知識教育,搞好學(xué)生乘車、騎車安全及步行的常識教育,教育全體師生牢固樹立交通安全意識,自覺遵守交通法規(guī),文明出行,各班同時上一節(jié)

      《交通安全》課。

      五月份:

      堅持預(yù)防為主的方針,增強學(xué)生安全防范意識,搞好學(xué)生防溺水的意識,自覺遠離危險地區(qū),教育學(xué)生不準在無人帶領(lǐng)下私自下水游泳,不擅自與同學(xué)接伴游泳,不在上學(xué)與放學(xué)的路上下到塘、池、河里游泳。

      六、七月份:

      及時發(fā)放致學(xué)生家長的一封信,利用校園信息平臺及時向發(fā)送家長發(fā)送信息,要求家長假期認真做好學(xué)生的安全監(jiān)護工作,家校聯(lián)合認真做好學(xué)生的假期安全教育工作。

      第三篇:鐵城學(xué)區(qū)中心園安全自查報告

      鐵城學(xué)區(qū)中心園安全自查報告

      為了強化幼兒園的安全工作,增強師安全意識,確保幼兒人身安全,保證幼兒快樂健康成長,根據(jù)教育局安全工作規(guī)定的指示精神,我園針對自身情況進行詳細周密的自查?,F(xiàn)將自查情況匯總?cè)缦拢?/p>

      一加強領(lǐng)導(dǎo),嚴格管理,明確責(zé)任,抓好幼兒園安全工作 園內(nèi)成立了安全組,由園長親自擔任安全組組長,教師代表及班級一名教師等擔任組員,分清職責(zé),制定措施,園長帶頭簽定安全責(zé)任狀,明確安全責(zé)任、安全目標以及獎懲條例等,強化安全責(zé)任心,按時進行例會,每月進行一次大型安全情況總結(jié)分析會,發(fā)現(xiàn)隱患及時處理,使安全工作做到萬無一失。針對各項具體安全工作開展排查活動。要求教師提高責(zé)任意識,增強安全常識,切實認識到幼兒安全工作的重要性,為此,我園組織安全組成員針對工作中實際情況,將安全工作歸納出“四個第一”、“三個到位”、“三個落實”、“五不動搖”和“四不放過”,要求全體教職工認真學(xué)習(xí),積極領(lǐng)會,并貫穿于行動中。其中“四個第一”是指:(1)安全第一,第一安全(2)第一把手要以主要精力抓安全(3)負責(zé)安全的教師要全力以赴抓安全(4)每周會議第一項議事議程是研究安全?!叭齻€到位”是指:全體教職員工在安全工作中要思想到位,精力到位和工作到位?!叭齻€落實”是指:安全工作要落實到班級;堅持“嚴”字當頭嚴格管理,嚴格規(guī)章制度不動搖;抓好安全負責(zé)人工作“三到位”不動搖;對發(fā)生的問題堅持“四不放過”的處理原則不動搖;堅持落實有效的安全措施不動搖。“四不放過”包括:不查清原因不放過;不分清責(zé)任不放過;不采取措施不放過;不嚴肅處理不放過。

      二、消防安全工作管理。

      根據(jù)上級消防安全指示精神,幼兒園集體對活動室、美工室、保健室等重點防火場所進行排查,對電源、電線進行改裝處理,對教室內(nèi)的插座進行“不用即封”處理,消除一切不安全的隱患。檢查消防器材的使用情況。并對幼兒及教師進行應(yīng)急預(yù)案知識教育,提倡教師安全隨機教育法。確保在緊急情況下幼兒和教職工能夠有秩序地安全撤離、疏散。

      三、晨檢、午檢工作情況管理。

      做好幼兒入園、帶藥、不安全隱患記錄工作,防止漏失。對于不熟悉的幼兒接送者要謹慎對待,不能有一點失誤。違反規(guī)定交接幼兒接送的要嚴肅處理,嚴格控制接送人員常規(guī)管理。對于未到園的幼兒,教師要及時做好家園聯(lián)系工作,并針對具體情況進行匯報,有異常情況應(yīng)馬上請示上級領(lǐng)導(dǎo),以防各種大的傳染病或其他特殊情況的蔓延。

      四、幼兒學(xué)習(xí)活動玩具和運動器械情況管理。

      結(jié)合本次自查活動,幼兒園對園舍、室內(nèi)外設(shè)施玩具,進行了一次徹底地檢查。對教具和玩具進行檢查,將不合格的玩具進行銷毀。室內(nèi)桌椅也整體進行了一次維修,徹底檢查了班級的物品擺放,消除了隱患。

      六、幼兒安全常識教育情況。

      幼兒教師結(jié)合課堂教學(xué)對幼兒進行安全知識的滲透,每天組織幼兒在集中活動前10到15分鐘進行安全教育(采取兒歌、故事、數(shù)來寶、歌曲、圖片講述等形式),做到安全教育不放松;堅持安全教育天天講、月月講、年年講。讓幼兒具備簡單的防火、防電、防水、防病、防騙常識,并利用接送幼兒的時候與家長進行溝通,讓家長配合幼兒園的教育工作。結(jié)合本次自查整改工作,我園在管理制度、校園設(shè)施、安全意識和安全措施等方面都進行了進一步的改進和完善。教師的安全意識也進一步加強,對各項安全工作和應(yīng)急處理辦法有了更深入地了解,幼兒將會在一個安全的、活潑的環(huán)境內(nèi)健康、快樂地成長。

      附: 自檢情況:

      1、幼兒園房屋、樓梯、走廊、玩教具等經(jīng)檢查符合安全要求。

      2、無安全隱患的門窗、圍墻和廁所。

      3、幼兒在進出門時,有專人負責(zé)看護。

      4、我園消火栓符合安全標準。

      5、幼兒園周邊無違章及倒塌的危險建筑。

      6、我園保健醫(yī)有從業(yè)證書。

      7、對突發(fā)流行病和傳染病制定有針對性地防范和措施。

      8、定期組織教職員工學(xué)習(xí),提高個人素質(zhì),無發(fā)生體罰及變相體罰幼兒的行為。

      9、幼兒園消防器材定期檢查,把消防知識貫穿到教育教學(xué)當中,為幼兒講解安全自救常識,增強幼兒的自我保護意識。

      10、幼兒園安全工作會議定期開會,使每位員工把安全工作當成頭等大事。幼兒園各個崗位都有明確的安全要求。把安全工作落實到每個人頭上,做到防范于未然。

      11、制定事故責(zé)任追究制度,一旦發(fā)生各類事故,依據(jù)制度執(zhí)行,以確保每位幼兒及家長的利益。

      12、制定幼兒接送制度,對不認識的人接孩子,老師不放行并與家長聯(lián)系保證每位幼兒的人身安全。

      13、辦園條件符合有關(guān)規(guī)定。

      14、現(xiàn)有的教職員工均持證上崗,無精神病史。

      第四篇:鐵王學(xué)區(qū)教育教學(xué)工作計劃

      鐵王鎮(zhèn)鐵王中心小學(xué) 2012至2013學(xué)第二學(xué)期

      教育教學(xué)工作計劃

      本學(xué)期,我校教育教學(xué)工作的指導(dǎo)思想和總體思路是:以鄧小平同志“教育要面向現(xiàn)代化,面向世界,面向未來”和 “三個代表”的重要思想為指導(dǎo),繼續(xù)深入學(xué)習(xí)《國務(wù)院關(guān)于基礎(chǔ)教育改革與發(fā)展的決定》和教育部《基礎(chǔ)教育課程改革綱要(試行)》,全面貫徹落實省、市教育工作和基礎(chǔ)教育改革工作有關(guān)精神,提升教師專業(yè)水平,提高新課程實施水平,推進素質(zhì)教育的全面發(fā)展。以學(xué)區(qū)工作要點為出發(fā)點,著力突出一個中心(提高教育教學(xué)質(zhì)量)抓住兩個關(guān)鍵(優(yōu)化學(xué)校管理、提高隊伍素質(zhì))狠抓四個重點(安全穩(wěn)定、教育科研、辦學(xué)條件、骨干體系建設(shè)),實現(xiàn)資源整和應(yīng)用水平提升。夯實基礎(chǔ)、提升水準、整體推進,努力使我校教育事業(yè)又好又快發(fā)展。建立制度約束、過程監(jiān)控、務(wù)實高效的綜合管理體制。使學(xué)校管理工作不斷走上制度化、規(guī)范化、科學(xué)化的軌道,使我校以提升教學(xué)質(zhì)量為中心的各項工作再上新臺階、新水平。特對本學(xué)期工作安排如下:

      一、加強德育工作,突出教育實效。

      本學(xué)期,在教師職業(yè)道德教育工作中,精心組織,在教職工中開展學(xué)習(xí)貫徹落實黨的“十八大”精神活動,扎實開展“改作風(fēng)、抓管 理、提質(zhì)量”主題活動,樹立發(fā)展新境界,創(chuàng)新工作新思路,夯實工作新舉措,在教職工中形成“學(xué)精神、抓落實、講政治、促和諧”的良好氛圍。扎實開展師德師風(fēng)教育整頓活動。通過舉辦師德師風(fēng)演講賽、開展“樹新風(fēng)、強作風(fēng)、講奉獻”學(xué)先進人物,樹師表形象等主題活動,以新理念、新作風(fēng)、新舉措實現(xiàn)教育率先發(fā)展的戰(zhàn)略,在全體教師中深入開展“五心”教育活動(愛心、良心、知心、用心、精心),通過“五心”教育活動,構(gòu)建師德教育有長效機制。教育、倡導(dǎo)教師一要懷師愛之心,行育人之本。二要修師德之道,思為人師表。三要崇師道之規(guī),重依法治教。四要惜師譽之名,尚廉潔從教。通過開展學(xué)校開放日活動,征詢社會各界對學(xué)校工作的意見和建議,吸納反饋各類教育信息,為不斷改進學(xué)?!叭L(fēng)”(校風(fēng)、教風(fēng)、學(xué)風(fēng))建設(shè)注入活力。激勵教師樹立愛崗敬之業(yè),以身許教、為人師表、求真務(wù)實的作風(fēng),以高度的歷史責(zé)任感和使命感投身于踐行,為黨的人民教育事業(yè)貢獻自己的智慧和力量。使教育就是服務(wù)這一根本宗旨落實在教師工作的全過程中去。

      本學(xué)期,在學(xué)生思想政治教育過程中,教育者要循循善誘、誨人不倦、尊重學(xué)生、愛護學(xué)生,讓每位學(xué)生感受到教師愛的關(guān)懷,用愛心熏陶、感染、感化、教育學(xué)生。要積極組織文明禮儀知識競賽、文明班級、文明標兵的評選工作。通過舉辦學(xué)生演講賽、主題班會、學(xué) 生征文、校園廣播、報告會等形式,激發(fā)培養(yǎng)學(xué)生愛黨、愛國的情感。

      二、細化過程管理,提升管理質(zhì)量。

      本學(xué)期我校將牢牢抓住強化深化學(xué)校管理,大面積提升教育質(zhì)量這個重點。進一步修訂完善教育教學(xué)常規(guī)管理要求和考評辦法,嚴格落實“三項常規(guī)”要求,切實提高教育教學(xué)常規(guī)管理考評的科學(xué)性。要繼續(xù)深入開展教育教學(xué)常規(guī)管理督查活動,堅持以月查和隨機抽查相結(jié)合的方式,并加大課堂督察力度,進一步活化督查方式,規(guī)范教學(xué)行為。建立健全學(xué)生電子學(xué)籍檔案,嚴格執(zhí)行縣局下發(fā)的《中小學(xué)學(xué)生學(xué)籍管理實施細則》,切實抓好學(xué)生的防輟控流工作。以建設(shè)美麗校園為抓手,抓好校園綠化、亮化、文化、和凈化建設(shè),掀起美麗校園建設(shè)高潮。各校要積極開展陽光體育活動、校園開放日活動,確保學(xué)校管理水平和教育質(zhì)量有明顯的提升。

      三、深化課程改革,搞好實驗教學(xué)。

      一是繼續(xù)著力抓好新課標、新理念、新教材的學(xué)習(xí),強力推進課堂教學(xué)改革提高課改實驗教師的業(yè)務(wù)素質(zhì)。二是嚴格落實《咸陽市中小學(xué)常規(guī)基本要求》、《咸陽市中小學(xué)學(xué)生學(xué)習(xí)常規(guī)指導(dǎo)要點》和“高效課堂推進年”活動,運用先學(xué)后教、以學(xué)定教、學(xué)練結(jié)合、精講精練、當堂訓(xùn)練等教育理念,使高效課堂在內(nèi)涵上深化,在實施上推廣,在模式上創(chuàng)新,做到切實落實常規(guī)有效、高效的改進教學(xué),全面提高 教學(xué)水平與質(zhì)量。三是切實強化校本培訓(xùn)、校本教研和繼續(xù)教育工作,不斷提高教師的專業(yè)知識水平。四是開齊課程、開足課時、用足用活教育資源,全面實施素質(zhì)教育。在教學(xué)過程中,認真落實好“兩嚴”、“六認真”的各項要求,把提升教學(xué)質(zhì)量的這個中心主題,落實到教學(xué)的全過程中去。五是通過“兩考一展”活動(考課標、教材、展示教學(xué)基本功)和教學(xué)能手評賽活動,并大力開展“連片教”和“同課異構(gòu)”活動,貫徹落實好新課改“三主一線”的原則,達到優(yōu)化課堂教學(xué),提高教學(xué)效率,提升教學(xué)質(zhì)量的目的。六是要精心組織好單元過關(guān)監(jiān)測工作,及時獲得教學(xué)反饋信息,有的放矢的進行查漏補缺,形成單元、章節(jié)的封閉回路,使學(xué)生牢固、熟練掌握新學(xué)知識。同時,學(xué)校將精心組織好每一月的質(zhì)量檢測工作,按照學(xué)區(qū)的教育質(zhì)量評價體系,認真組織好階段性質(zhì)量反饋與綜合分析,做到查因求果提高教學(xué)質(zhì)量。切實加強教學(xué)質(zhì)量的提高與管理監(jiān)控工作。

      四、加強教育科研,提升教學(xué)水平。

      加強教育科研,是提高教學(xué)質(zhì)量的靈魂和生命線。教師必須樹立有效教學(xué)觀念,增強質(zhì)量意識,憂患意識,爭先意識,努力提升所任學(xué)科的教學(xué)質(zhì)量。在教育科研工作中,各教研組要充分發(fā)揮研究引領(lǐng)指導(dǎo),服務(wù)的職能,精心組織好教師分類“過四關(guān)”(基本功過關(guān)、教材過關(guān)、教學(xué)過關(guān)、教研過關(guān)),“三課”(新任教師合格課、實驗教師 研究科、骨干教師示范課)達標等集體教研教改活動,幫助教師改進教學(xué)方法,研究解決課改難題,使教師教得法,學(xué)生學(xué)得竅,提升教學(xué)質(zhì)量的目標落到實處,通過集體組織學(xué)習(xí)和自學(xué)相結(jié)合的方法,引導(dǎo)教師認真學(xué)習(xí)借鑒“名師”科學(xué)、先進的教學(xué)方法和經(jīng)驗,做到取人之長,補已之短,不斷充實和提高自己的教學(xué)能力。

      五、更新教育理念,努力提高教師隊伍素質(zhì)。

      要把教師專業(yè)成長作為“優(yōu)教”之先、“尊師”之重、“重教”之實、“助教”之力。繼續(xù)堅持“走出去、請進來”的人才強教戰(zhàn)略。為教師搭建平臺,通過參加“淳化教育大講堂”、開展師德師風(fēng)演講賽、聯(lián)片教研活動等活動,努力打造一支師德高尚、業(yè)務(wù)精湛、優(yōu)勢互補的高素質(zhì)教師隊伍。

      六、創(chuàng)建“平安和諧校園”確保學(xué)校安全穩(wěn)定。

      安全工作責(zé)任重于泰山。一是全面落實學(xué)校安全工作校長負責(zé)制,層層簽訂安全責(zé)任書,認真落實學(xué)校安全主體責(zé)任,層層落實安全責(zé)任。二是堅持開展校園防患檢查政整治活動,針對不同時期的安全形勢,充分利用各種形式,對學(xué)生進行安全常識教育,利用“校訊通”管理系統(tǒng),加強學(xué)生出入校門安全工作管理。加大留守兒童的關(guān)愛力度,建立面對面、手拉手、心連心的關(guān)愛模式。三是完善各類安全應(yīng)急預(yù)案,定期開展安全應(yīng)急演練活動,徹底消除安全隱患。四是做好 學(xué)區(qū)各校人員的思想穩(wěn)定工作,將各種矛盾糾紛化解在萌芽狀態(tài),確保教育大局的和諧穩(wěn)定。五是建立健全定期檢查和日常防患相結(jié)合的工作制度,加強安全紀律教育,增強安全防范意識。六是進一步做好營養(yǎng)改善計劃工作的規(guī)范化,規(guī)范學(xué)生營養(yǎng)餐管理。七是努力抓好“平安校園”、“和諧校園”活動,以“平安校園”、“和諧校園”活動統(tǒng)攬安全工作全局,全力杜絕各種不安全事故發(fā)生。嚴禁教師體罰或變相體罰學(xué)生,營造一個安全、健康、和諧的學(xué)校育人環(huán)境。

      總之,2013年春季是我校的內(nèi)涵發(fā)展年,工作任務(wù)重、責(zé)任大。我們堅信:在上級黨委政府及教育主管部門的領(lǐng)導(dǎo)下,在我們?nèi)w師生的共同努力下,我們一定能完成各項指標和任務(wù),一定能取得優(yōu)異的成績,使我校的教育教學(xué)工作再上一個新的臺階。

      鐵王鎮(zhèn)鐵王中心校 2013年2月25日

      第五篇:2010年鐵城學(xué)區(qū)學(xué)校安全工作總結(jié)

      2010年

      學(xué)校安全工作總結(jié)

      鐵城學(xué)區(qū)中心校

      2010年12月16日

      2010年鐵城學(xué)區(qū)中心校學(xué)校安全工作總結(jié)

      鐵城學(xué)區(qū)中心校認真貫徹落實上級部門和縣教育局關(guān)于安全工作的指示精神,以創(chuàng)建“平安校園”為抓手,進一步樹立“安全第一,預(yù)防為主,源頭遏制,過程監(jiān)管”的意識,加強領(lǐng)導(dǎo),提高認識,明確責(zé)任,協(xié)調(diào)整治,采取有效措施切實加強和維護學(xué)校及幼兒園安全,努力夯實構(gòu)建“和諧校園”的基礎(chǔ),安全工作取得了顯著成效。

      一、統(tǒng)一思想,加強領(lǐng)導(dǎo),高度重視學(xué)校安全工作

      2009年,全學(xué)區(qū)先后四次召開中小學(xué)、幼兒園安全工作會議,下發(fā)20多個有關(guān)安全工作的文件,對學(xué)校安全各項工作進行認真部署,形成了學(xué)校安全工作管理網(wǎng)絡(luò),基本建立起一套符合我學(xué)區(qū)和各校實際的安全防范制度體系。

      學(xué)區(qū)和各校分別建立了以校長為組長、以分管領(lǐng)導(dǎo)為副組長的安全領(lǐng)導(dǎo)小組,學(xué)區(qū)與各校,各校與教師分別簽訂了 “安全管理目標責(zé)任書”,“食品安全責(zé)任狀”,“預(yù)防甲型H1N1流感責(zé)任狀”等,使安全責(zé)任落實到各校和每一位教師;制訂并逐步完善了各類安全管理制度與應(yīng)急預(yù)案;對學(xué)校自查和上級檢查中發(fā)現(xiàn)的安全隱患能落實責(zé)任,及時整改;各學(xué)校安全資料齊全詳盡。

      二、各項安全制度實施扎實到位

      1、建立安全保衛(wèi)工作領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任制和責(zé)任追究制。

      各校與安全保衛(wèi)人員、政教處、各室負責(zé)人員、后勤人員、班主任等簽訂相關(guān)安全責(zé)任合同,將安全保衛(wèi)工作列入教師期末考核內(nèi)容中,嚴格執(zhí)行責(zé)任追究制度。凡發(fā)生重、特大安全責(zé)任事故和影響惡劣的安全責(zé)任事故,或在各級工作檢查中,受到批評的,對有關(guān)責(zé)任人員作如下處理:根據(jù)具體情況,分別給予不參加優(yōu)秀集體評選、不參與優(yōu)秀校長評選、同時還要承擔經(jīng)濟責(zé)任。情節(jié)和后果嚴重的,將由有關(guān)部門追究法律責(zé)任。

      2、簽訂責(zé)任書。

      學(xué)校對班主任及任課教師明確各自的崗位職責(zé)并簽訂“安全責(zé)任書”。學(xué)校在學(xué)期初與學(xué)生家長明確學(xué)生安全責(zé)任意識,明確了家長應(yīng)做的工作和應(yīng)負的責(zé)任。將安全教育工作作為對教職員工考核的重要內(nèi)容,實行一票否決制度。貫徹“誰主管,誰負責(zé)”的原則,做到職責(zé)明確,責(zé)任到人。

      3、不斷完善學(xué)校安全保衛(wèi)工作規(guī)章制度。

      建立學(xué)校安全保衛(wèi)工作的各項規(guī)章制度,并根據(jù)安全保衛(wèi)工作形勢的發(fā)展,不斷完善充實。建立健全定期檢查和日常防范相結(jié)合的安全管理制度,以及學(xué)生管理、門衛(wèi)值班、巡邏值班、防火防災(zāi)、食品衛(wèi)生管理、防火安全管理、安全用電、體育器材檢查、健康體檢等規(guī)章制度。做到有章可循,違章必究,不留盲點,不出漏洞。

      4、建立學(xué)校安全意外事故處置預(yù)案制度。

      學(xué)區(qū)要求學(xué)校建立以校長為組長的重特大安全事故應(yīng)急處理領(lǐng)導(dǎo)小組,制定了重特大安全事故應(yīng)急處理預(yù)案。為了及時快捷地開展工作,還要求各學(xué)校成立了現(xiàn)場指揮組、協(xié)調(diào)聯(lián)絡(luò)組、后勤保障組、事故調(diào)查組、搶救組等臨時性機構(gòu)。并對可能發(fā)生的重特大火災(zāi)事故、重特大食物中毒事故、重特大自然災(zāi)害事故及重特大疾病事故的處理提出了具體的操作流程及應(yīng)對措施。每學(xué)期都進行緊急疏散的預(yù)演,收到良好的效果,為預(yù)防突發(fā)事件緊急疏散奠定基礎(chǔ)。

      三、社會學(xué)校家長齊動員,群策群力

      學(xué)校安全教育工作是一項社會性的系統(tǒng)工程,需要社會、學(xué)校、家庭的密切配合。我們積極與本地派出所、衛(wèi)生所、街道綜合治理等部門通力合作,做好學(xué)校安全保衛(wèi)工作,派出所同志任學(xué)校法制副校長,學(xué)校組織開展一系列道德、法制教育活動,交通安全知識競賽活動。學(xué)期初和學(xué)期結(jié)束,我們都要求各校邀請法制副校長上專題法紀、安全知識教育課,取得了良好的教育效果。

      四、加強思想教育,提高自我保護能力

      要確保安全,根本在于提高安全意識、自我防范和自護自救能力,抓好安全教育,是學(xué)校安全工作的基礎(chǔ)。我們要求學(xué)校經(jīng)常性地對學(xué)生開展安全教育,特別是抓好交通、大型活動等的安全教育。通過家長會等形式,增強家長安全意識,提醒家長履行監(jiān)管責(zé)任,建立家校齊抓共管的管理機制。

      五、加強了法制建設(shè),搞好校園治安

      為提高師生的法制觀念,學(xué)區(qū)要求各校安排教師舉行法制教育講座,學(xué)生知法、守法、護法效果明顯,見義勇為、守法護法、助人為樂、爭做好事在我學(xué)區(qū)各校蔚成風(fēng)氣。

      六、開展豐富多彩的教育活動

      我們要求各校利用班會、隊會活動、活動課、安全教育課、德育活動、學(xué)科滲透等途徑,通過講解、演示和訓(xùn)練,對學(xué)生開展安全預(yù)防教育,使學(xué)生接受比較系統(tǒng)的防溺水、防交通事故、防觸電、防食物中毒、防病、防體育運動傷害、防火、防盜、防震、防騙、防煤氣中毒等安全知識和技能教育。各校還利用黑板報、宣傳欄、懸掛橫幅、張貼標語等宣傳工具及舉行主題班會、講座、安全征文與知識競賽組織學(xué)生觀看《中小學(xué)生安全教育專題影片》、組織學(xué)生學(xué)習(xí)《中小學(xué)生安全教育讀本》。學(xué)校利用周一升旗活動時間強調(diào)安全事項。通過告家長安全通知書、向家長發(fā)放安全警示案例,增強家長的安全意識。通過多方面的教育提高了廣大學(xué)生的安全意識、安全防范能力和自我保護能力。各校一直本著堅持預(yù)防為主、防治結(jié)合、加強教育、群防群治的原則,通過齊抓共管,營造全校教職員工關(guān)心和支持學(xué)校安全工作的局面,從而切實保障師生安全和財產(chǎn)不受損失,維護學(xué)校正常的教育教學(xué)秩序。

      七、強化安全檢查,及時整治整改

      加強學(xué)生校紀、校規(guī)教育,安全知識教育,全面提高學(xué)生法制觀念和安全意識,自我保護能力。我們要求各校利用晨會、班會、班主任會、黑板報進行各有側(cè)重點的法制觀念,安全知識教育。學(xué)區(qū)對各校開展常規(guī)檢查。每學(xué)期開學(xué)以后,學(xué)區(qū)對各校的安全教育工作作為重點檢查內(nèi)容之一。對各校的教室、辦公室、微機室、閱覽室、實驗室、大門、圍墻、車棚等進行詳細的檢查,同時,加強對校園周邊的綜合整治。對存在的隱患及時向上級反映,及時整改。

      八、做好《甲型H1N1流感》的預(yù)防控制工作

      各校制訂了《防控甲型H1N1流感實施方案》、《防控甲型H1N1流感應(yīng)急預(yù)案》,完善了《晨檢登記制度》、《缺課追蹤聯(lián)系制度》、《信息上報制度》等,明確職責(zé)任務(wù),各部門都依據(jù)執(zhí)行。

      1、落實晨檢制度,暢通報告渠道。

      各校根據(jù)學(xué)校的安排,實行班主任負責(zé)制,確定專人(上課教師負責(zé)上課時段檢查,各時間段負責(zé)人員見學(xué)校安全管理責(zé)任追究制度),落實晨檢制度。每天晨檢在7:50分由班主任老師負責(zé),對學(xué)生進行觀察、詢問,體溫測試發(fā)現(xiàn)學(xué)生有流感早期癥狀及疑似傳染病疫情學(xué)生時,及時隔離并報告學(xué)校主管人員和學(xué)生家長,采取相應(yīng)措施,作好處理記錄。對因病缺課的學(xué)生,班主任及任課老師密切關(guān)注本班學(xué)生的出勤情況,了解學(xué)生的患病情況和可能發(fā)生的病因。如出現(xiàn)疑似甲型H1N1流感患者,按上報流程立即向上級主管部門報告。

      2、各校都建立缺勤缺課登記制度。

      對每天缺課缺勤的師生及時做好登記(由班主任教師填寫),并注明缺課缺勤原因,每日登記結(jié)果應(yīng)及時反饋給學(xué)校。

      3、做好健康教育,消除恐慌心理。學(xué)校密切關(guān)注甲型H1N1流感的流行趨勢,根據(jù)疫情發(fā)展情況,及時加強宣傳力度,學(xué)校利用校園網(wǎng)、升旗、宣傳欄,班會課、健康課、致家長一封信等多種形式,深入地進行預(yù)防甲型H1N1流感知識的專題宣傳和防治動態(tài)的相關(guān)報道,普及甲型H1N1流感防治知識,引導(dǎo)師生養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣,提高師生衛(wèi)生防病的意識和自我保健能力,消除恐慌心理。教育學(xué)生少到人群集中場所,不互相串門,不要探視生病同學(xué)。

      4、學(xué)校通過多種形式和渠道,教育學(xué)生養(yǎng)成良好的個人衛(wèi)生習(xí)慣。避免接觸流感樣癥狀(發(fā)熱,咳嗽,流涕等)或肺炎等呼吸道病人;注意個人衛(wèi)生,經(jīng)常使用肥皂和清水洗手,尤其在咳嗽或打噴嚏后;避免前往人群擁擠場所;咳嗽或打噴嚏時用紙巾遮住口鼻,然后將紙巾丟進垃圾桶等,使全校學(xué)生養(yǎng)成良好的個人衛(wèi)生習(xí)慣。

      5、保持空氣流通及環(huán)境衛(wèi)生。

      各班教室、辦公室、各處室等室內(nèi)都能經(jīng)常通風(fēng)換氣、消毒,使空氣流通、新鮮。大力整治學(xué)校內(nèi)部各處環(huán)境衛(wèi)生,清除“四害”孳生地;加強了學(xué)校洗手設(shè)施的完善和管理,努力消除傳染病可能發(fā)生或傳播的條件。

      6、積極做好門衛(wèi)防控工作。

      為預(yù)防輸入性甲型流感的發(fā)生,門衛(wèi)對外來人員一律進行測體溫后無任何發(fā)燒癥狀方可進入校園并同時做好記錄。

      7、確保預(yù)防資金的落實。

      根據(jù)各學(xué)校需要,各校安排一定的專項經(jīng)費用于各種防控措施的落實。學(xué)校購買1—2個紅外線體溫測試儀和體溫計若干個、口罩、消毒用品及器械等防護用品。

      8、實行有疫情報疫情,沒疫情報平安制度。

      學(xué)區(qū)要求各校每天9點以前將本校發(fā)熱學(xué)生數(shù)上報學(xué)區(qū),學(xué)區(qū)匯總后立即上報教育局安全股,以便及時掌握疫情的發(fā)展情況。

      今后我們將進一步加大安全工作的力度,進一步與家庭、社會密切配合、通力協(xié)作,將動員社會力量,齊抓共管,凈化外部環(huán)境,搞好學(xué)校周邊治安秩序,建立切實可行的學(xué)校安全防范體系,使學(xué)校安全工作進一步經(jīng)?;⒅贫然?、社會化,使鐵城學(xué)區(qū)各校安全工作再上一個新的臺階。

      鐵城學(xué)區(qū)中心校

      2010年12月16日

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