第一篇：山南學區(qū)中心學校學前教育工作總結

山南學區(qū)中心學校學前教育工作總結

一、基本情況

我校目前有公辦幼兒園2所，民辦幼兒園2所，教師配備基本達標，各室配備達標。幼兒園都有一整套管理制度且管理規(guī)范。

二、主要成績

我學區(qū)幼兒園基本上滿足了學前教前教育的需要，解決了學齡前兒童“入學難”的問題，減輕了政府財政壓力，解決了少數(shù)從業(yè)人員的就業(yè)問題，為促進社會和諧作出了貢獻。在園幼兒數(shù)占全鄉(xiāng)適齡兒童的98％以上，學齡前兒童的入園率達到了國家標準。

2012年以來，我學區(qū)十分重視幼教工作，認真貫徹國省、市、縣有關加快發(fā)展幼教事業(yè)的指示精神，配備了專職幼教管理干部。對幼兒園的業(yè)務指導、培訓、逐步落實保教常規(guī)起到了督促作用。本學年，我校先后召開專題幼教工作會議8 次，并不定期對各幼兒園進行督查，還多次組織幼教優(yōu)秀教師、園長參加了上級幼教會議、培訓，收到了良好的效果。幼兒園環(huán)境、硬件、師資有了質的飛躍，辦園條件有了較大的改善。

三、存在問題

幼兒教育設施簡陋，基本功能用房空缺。常規(guī)管理落空，不講長遠，沒有明確的辦園方向。目前師資水平仍有待提高，有些教師沒有受過正規(guī)的專業(yè)訓練，無教師資格證、無職稱、無普通話合格證。個別幼兒教師不了解幼兒特點，不懂幼兒發(fā)展規(guī)律，教學方法呆板、枯燥，缺乏專業(yè)水準。

四、今后管理

我國新的基礎教育要求，要面向世界，面向為未來，面向現(xiàn)代化，針對我校幼教工作的實際，山南中心學決心按照學習實踐科學發(fā)展觀的要求，統(tǒng)籌規(guī)劃，合理布局，健全機制，強化監(jiān)管，使我校幼教工作逐步走上制度化、規(guī)范化軌道。

1、要求做到三統(tǒng)一，統(tǒng)一招生時間，統(tǒng)一課表，統(tǒng)一收費標準。

2、強化理論學習，提高幼師業(yè)務能力，積極組織園長、幼師參加各級幼教專業(yè)學習。

3、合理布局，全力做好工作，使我校幼兒園最大效率的利用好辦學條件和資源，為我鎮(zhèn)幼教事業(yè)健康有序的發(fā)展打好基礎。

5、建立健全安全管理制度，做到一班一檔，校園互動，強化定期檢查，消除安全隱患。

山南中心校學

第二篇：山南學區(qū)中心幼兒園管理工作匯報材料

尊敬的各位領導：

大家好！

你們在百忙中不辭辛勞，來我園指導工作，我謹代表全體教師對各位領導的到來表示熱烈的歡迎。在此，我將幼兒園的概況和近年來的工作向領導們作一簡要匯報。

山南學區(qū)中心幼兒園，原山南小學幼兒園，成立于1981年9月，位于山南鎮(zhèn)北街。創(chuàng)辦初期，園里只有兩間簡陋的教室，兩名教師，十幾名幼兒。1983年9月。幼兒園由原來的一個混合班發(fā)展為大、小兩個班，五十多名幼兒，四名教師。隨著辦園條件的改善和辦園水平的提高，辦園規(guī)模不斷擴大，1994年發(fā)展為5個班，一個小班，兩個中班，兩個大班。2000年前后左右是幼兒園發(fā)展的頂峰期，入園幼兒有240名左右，當時是全縣規(guī)模較大的校辦幼兒園。目前，幼兒園仍是5個班，9名教師，170多名幼兒。2011年秋，幼兒園與小學分開，成為獨立的中心幼兒園。

一、我園教職工學歷及職稱情況

我園從事學前教育的教師比較專業(yè)，具有較高的教學管理和實踐能力，師資水平基本能達到教學要求。現(xiàn)有幼兒園教師9名，公辦教師6名，雇用3名，其中園長一名，業(yè)務主任一名，教師7名，都是幼兒師范專業(yè)，學前教育專業(yè)畢業(yè)，教師合格率100%,學歷合格率為100%。能掌握并運用現(xiàn)代化教學設施，彈，唱，跳，寫，畫等基本功較扎實。

二、管理工作

為了使我園的管理工作有章可循，依據《幼兒園工作管理條例》，建立了一整套管理制度和工作人員崗位職責，并細化到人到崗，使每一位教師都能清楚自己所處的坐標和應盡的職責，提出了對幼兒的親情管理，微笑服務，使用文明用語，主動與家長溝通，與孩子交朋友，杜絕職責、體罰、辱罵孩子等不良行為，要求全體教師以職業(yè)道德為中心，強化安全衛(wèi)生等管理。各項制度的建立，使我園更加規(guī)范化，正規(guī)化。

三、幼兒園教育教學工作

依據《幼兒園工作規(guī)程》，我們制訂了學期保教工作計劃，班級工作計劃，月計劃，周計劃，周計劃表每周一早上上課前要張貼上墻，讓家長知道孩子這一周在幼兒園的學習內容。同時也規(guī)范了教師的教學行為。教師備課必須備超前課，備一日活動，每位教師每周至少要聽一節(jié)課，每學期舉辦一次公開教學，請家長到園聽課，聽取家長意見。因為農村家長的文化程度普遍較低，加上社會上對幼兒教育的誤解，許多家長認為，幼兒教育就是多識字，寫字，做算術題。部分家長對我園不以識字教育為主的教育方式很不理解。為了改變家長的不正確的幼教觀念。我們開辦家長學校，為家長講解我園的教育理念和對孩子的培養(yǎng)方法，爭取家長的理解和支持，共同培養(yǎng)幼兒的良好習慣和品質，使孩子健康、活潑地成長。

四、幼兒衛(wèi)生保健及安全工作

我園認真貫徹《幼兒衛(wèi)生保健制度》及有關法規(guī)，規(guī)章和制度。

堅持“預防為主，防治結合的方針，認真開展全國幼兒衛(wèi)生保健工作，堅持做到每日晨檢，全日觀察，發(fā)現(xiàn)問題，及時處理。對教、玩具定期清洗，消毒，做到每人一杯，把住病從口入關。

為確保幼兒健康快樂成長，我們扎實嚴謹?shù)刈龊冒踩ぷ鳎變簣@指定了安全制度，成立安全領導小組，指定了“突發(fā)事件緊急處理預案”幼兒園每月都要開展一次預防地震安全應急演練，并教育幼兒防火，防盜，防觸電等安全常識，增強幼兒自我防護和自救意識。

五、今后努力方向

1、加強新教師的理論學習及在崗培訓工作，提升教育觀念和評價標準，充分重視幼兒在一日生活中的主體地位。

2、建立規(guī)范，科學的教科研管理，使教科研真正發(fā)揮在教育教學中應用的作用。

3、提高教育教學管理水平，在現(xiàn)有的工作任務和基本物質條件下，采取有效的管理手段讓老師降低工作強度，提高工作效率。

各位領導，以上是我們幼兒園所做的一點工作，真誠希望得到各位領導的指導。今后，我們將一如既往，求真務實，團結拼搏，為創(chuàng)建幼兒喜愛，家長滿意，社會贊譽的優(yōu)質幼兒園而奮斗。

山南學區(qū)中心幼兒園 徐海

二〇一二年三月十六日

山南學區(qū)中心幼兒園管理工作

匯

報

材

料

山南學區(qū)中心幼兒園

二〇一二年三月

第三篇：山南學區(qū)中心學校創(chuàng)建五好關工委自查匯報

山南學區(qū)中心學校創(chuàng)建“五好”關工委自評報告

（滿分130分，自評得分110分）

山南學區(qū)中心學校成立于上世紀中期，是肥西縣農村義務教育窗口學校。近年來，我校努力構建一個關心下一代的教書育人的社會大環(huán)境，教育效果較為顯著。

一、領導重視（此項10分，自評得分10分）

學校黨政領導高度重視，把關心下一代工作列入學校議程，列入學校工作計劃，關工委主任由黨總支書記、校長陳修洲擔任，總支副書記周隆潭、第一支部書記張申寶、第二支部書記衛(wèi)勇?lián)胃敝魅?。關工委下設辦公室，汪萬軍同志任辦公室主任，周隆潭同志主持關工委的日常工作與事務。每年研究關心下一代工作不少于一次，定期聽取關工委工作匯報。黨政領導經常參與關工委重要活動，并解決關工委工作中的實際問題。

二、組織健全（此項10分，自評得分10分）

中心校成立關工委組織，班子分工明確，職責到人，協(xié)助學校做好學生的思想道德教育，重視家庭教育、法制教育，關愛留守兒童的學習、思想生活，做好幫教工作。

關工委有專門的辦公場所，辦公室設在學區(qū)中心校辦公室，有印章、有辦公人員，關工委所需經費實報實銷。每年年初制定工作計劃，年終及時總結，規(guī)章制度上墻，有活動記錄，有分類整理的檔案。

關工委健全了學校、家庭、社會相結合的教育網絡體系，有一支“五老”隊伍，聘請了德才兼?zhèn)涞睦细刹啃l(wèi)先英、王畢根、董光明，老教師蔡成文、趙啟倫、解佑明、曹維升任校外輔導員，聘請了山南法庭庭長沈建平同志為法制副校長，實現(xiàn)了“家校溝通、警校共建、社會育人、育社會人”的工作機制。

三、五老作用好（此項10分，自評得分9分）

吸收蔡成文、解佑明、曹維升等老同志為關工委組織成員，并充實五老隊伍，動員五老人員廣泛參與關工委活動，發(fā)揮余熱。

我學區(qū)退休同志董光明、趙啟倫，經常奔走在學校、社會之間，心系教師的成長，關心學校的發(fā)展。把在社會上聽到或收集到的師德、師風建設情況及時與學校領導溝通。

退休老干部、老專家、山南鎮(zhèn)老年大學校長王畢根、退休干部衛(wèi)先英經常到學校指導孩子們學習、活動，給孩子們作報告，給孩子們帶來深遠的影響。

退休老校長蔡成文，他綜合自己多年的教學經驗，總結出一套適合學生特點，靈活多樣的教育方法，退休后仍然堅持輔導學生，培養(yǎng)出了一批又一批優(yōu)秀的學生。為學生的健康成長和知識儲備打下了堅實的基礎。

老教師解佑明、曹維升等不吝多年摸索的教育教學工作經驗，培養(yǎng)輔導青年教師，使一批走上教壇不久的青年教師迅速成長為學校的教學骨干。

四、活動豐富多樣（此項50分，自評得分50分）

1、德育活動豐富多彩（10分

以關工委為主，主動協(xié)調教導處、少先隊、少年宮等部門開展豐

富多樣的德育活動，拓展活動形式、延伸活動內涵，寓教于樂，活動育人。例如：每年3月份，開展學雷鋒主題教育；結合“建設幸福中國”讀書活動開展愛國主義教育；結合“合肥工業(yè)游”開展關愛留守兒童、進行熱愛家鄉(xiāng)、熱愛科學教育；開展意志磨練月活動，磨練學生意志、培養(yǎng)學生熱愛家鄉(xiāng)的自豪感；組織學生參觀改革開放發(fā)源地小井莊，對學生進行傳統(tǒng)教育；結合慶六一校園文化藝術節(jié)開展“童心向黨”歌詠活動，對學生進行愛黨、愛國教育……

2、重視家校聯(lián)系，辦好家長學校（15分）

以家長學校為平臺，定期召開家長會，加強家校聯(lián)系，每年受教育家長達60%以上。家長學校講課資料齊全。

3法制教育制度化（10分）

學校制定六五普法規(guī)劃，法制教育有課表、有教材、有教師、有教案。并聘任法制輔導員，定期來校進行法制教育報告會。

4、關愛留守兒童、幫教、助困活動有措施、有成效、有特色（15分）

學區(qū)共有“留守兒童”200余人，占在校兒童近20%，且呈上升之勢。這些孩子遠離父母，缺少關愛，在安全管理、學習成績、身心健康等方面均不同程度存在一些問題。如缺乏監(jiān)管，影響學習成績。有相當一部分學習成績較差；家庭教育的缺失，影響身心健康。大多數(shù)留守兒童跟爺爺、奶奶或外公、外婆生活在一起，少數(shù)留守兒童寄養(yǎng)在親戚家中，由于長期得不到父母的關愛，享受不到親情，身心難以健康成長。

針對這些實際情況，2009年、2010、2011年我們先后創(chuàng)建了沈店、本部、二小、中心園四所留守兒童之家，留守兒童之家內裝修一新，布置了窗簾、桌椅，并制作櫥窗宣傳欄，制作制度牌，張貼永久性標語，對教室重新布置，使其充滿家的感覺，購買圖書，體育、娛樂器械，配置液晶電視、電腦、設立親情電話。2011年創(chuàng)建了山南鎮(zhèn)鄉(xiāng)村少年宮，山南鎮(zhèn)政府和上級主管部門為我們配備了各種器材和硬件設備：電腦、電視、投影、鋼琴、電子琴，音樂教室、舞蹈教室、書法繪畫教室、圖書室一應俱全。這些硬件設備的到位，給我們開展留守兒童工作提供了更大的幫助，為留守兒童提供了一個快樂學習、健康成長的場所。

留守兒童分布在各個班級，增大了管理的難度，同時每個留守兒童特征又不同，心理、學習、生活各有差異，為了準確把握他們的真實情況，我們以班級為單位，以班主任為主，認真摸底調查，進行家訪，了解留守兒童的家庭情況、父母外出走向及孩子托付照顧情況。建立了“留守兒童”檔案，詳實的掌握留守兒童的真實情況。確立代管家長，由有愛心的教師兼任、并動員五老人員參與，結對幫扶，定期與留守孩子溝通，關注他們的學習，關心他們的生活，并組織他們定期通過親請電話、寫信的方式與家長聯(lián)系。建立健全了各項制度，完善了各種資料，從根本上解決留守兒童思想消極、心理偏激、學習落后的實際問題。留守兒童之家和少年宮節(jié)假日和課余時間對留守兒童免費開放，有專門的老師進行輔導，積極開展各種文體活動，豐富留守孩子的課余生活，諸如舞蹈、音樂輔導、書法、繪畫創(chuàng)作、微機

實踐等，真正讓這些孩子體會到了家的溫暖，使學校真正成為留守兒童學習、活動的家園。

關愛、幫教活動有特色，結合本校留守兒童節(jié)假日時間尤其孤單，很多孩子甚至沉迷網吧、游戲廳打發(fā)時間的實際，結合少年宮活動，寒暑假、雙休日仍堅持向留守兒童開放并正常開展活動，并動員五老人員參與其中；利用暑假開展愛心助學大家訪活動，走入學生家庭、走進學生心靈，給留守兒童學習和心理雙重慰藉。

五、教育效果顯著、成績突出（此項20分，自評得分18分）通過各類教育活動，營造了和諧文明的校園氛圍、家庭和睦、社會穩(wěn)定，無一人輟學、無一人犯罪。培養(yǎng)五講四美三熱愛的學生，許多學生成為踐行《公民道德建設實施綱要》的楷模：如我校學生解孫博被評為肥西縣青少年文明之星，張爍等同學被評為江淮好少年、合肥市四好少年、縣級三好學生等光榮稱號，凌勇亮等同學在國家、省、市、縣級各類德育讀書活動中屢屢獲獎；學校也連續(xù)獲得肥西縣文明單位，連年獲得國家、縣級青少年愛國主義教育讀書征文活動組織獎、山南鎮(zhèn)相關活動優(yōu)秀組織獎、合肥市綠色學校、肥西縣平安校園、合肥市青少年維權崗、合肥市紅領巾示范校、肥西縣家教名校、連年獲得德育工作先進集體等光榮稱號。

六、積極探索、創(chuàng)新工作（此項30分，自評得分13分）

1、創(chuàng)造性完成上級關工委布置的各項工作。（6分）

2、主動協(xié)調配合有關部門，創(chuàng)造性的開展各種教育活動，教育效果顯著。（7分）

第四篇：山南中心衛(wèi)生院2012工作總結

2012工作總結

本以來，在縣衛(wèi)生局和葉院長的正確領導下，通過全院職工的共同努力，建立健全和完善各項規(guī)章制度，院內業(yè)務較去年有所提升，圓滿地完成了縣局下達的各項任務，具體體現(xiàn)在以下幾個方面：

一、2012業(yè)務開展情況： 1、2012全院總收入656萬元，其中醫(yī)療服務收入386萬元（含材料）。2012年縣局年初下達全院總任務

萬元，醫(yī)療服務收入325萬元，總收入增加

萬元，醫(yī)療服務收入增加

萬元，比2011總收入超出107萬元，醫(yī)療服務收入超出96萬元。2、2012門診總人次36168人次，其中內科8741人次，外科6824人次，婦產科3488人次，中醫(yī)科1445人次，口腔科2851人次，五官科731人次，由于2011年未上電腦，門診人次未統(tǒng)計。

3、住院總人數(shù)：2012年總數(shù)1923人次，2012年總人數(shù)1417人次，比去年增加506人次。

內科：978人，2011年584人，增加94人 外科：568人，2011年533人，增加35人 婦產科：317人，2011年300人，增加17人 肛腸科：50人，2011年44人，增加6人。4、2012手術開展情況（與2011年相比較）上腹部：2011年44臺，2012年36臺，減少8臺 下腹部：2011年111臺，2012年101臺，減少10臺 骨科：2011年53臺，2012年40臺，減少13臺 婦科：2011年14臺，2012年2臺，減少12臺 產科：2011年153臺，2012年136臺，減少17臺 泌尿科：2011年10臺，2012年7臺，減少3臺 血管手術：2011年13臺，2012年15臺，增加2臺 肛腸科：2011年44臺，2012年50臺，增加6臺。手術總體較2011年下滑，在2013年有待進一步提高。

二、抓醫(yī)療質量與醫(yī)療安全，提高服務質量和服務水平，不斷推進醫(yī)院醫(yī)療業(yè)務工作的開展 1、2011共發(fā)生醫(yī)療糾紛5起，2012醫(yī)療糾紛1起（發(fā)生賠償），反映出臨床醫(yī)生醫(yī)療安全意識和責任意識在不斷增強，醫(yī)技水平在不斷提高。

1、進一步健全和規(guī)范診療行為，完善相關制度，通過組織學習相關制度（會診、轉診、疑難危重及死亡病例討論，執(zhí)業(yè)醫(yī)師制度，處方管理辦法等），使臨床一線醫(yī)生實際工作中有章可循，有法可依，認真履行職責。

2、組織臨床醫(yī)生開展學習，交流經驗，增強醫(yī)療安全意識，防范醫(yī)療糾紛發(fā)生，做到防患于未然。

3、加強藥品管理，要在治療過程中合理性，把握藥品臨床適應癥和禁忌、配伍等，保證用藥安全有效。

4、改善服務態(tài)度，提高服務質量，通過改善服務態(tài)度，提高醫(yī)院的外在形象，增加患者對醫(yī)院的知名度、信譽度。

5、病歷質量：現(xiàn)在由于實行電子病歷，住院病歷都能及時歸檔，現(xiàn)病歷能及時完成。在保證病歷及時完成的同時，要求病歷內容真實性、完整性、充實性級查房制度完善等。

6、院感的管理：加強高?？剖业谋O(jiān)測（手術室、供應室），保證臨床治療的安全性。

三、業(yè)務學習開展：

為了提高全院的業(yè)務水平，給大家提供相互交流經驗的機會，2012年院內共組織業(yè)務學習5次，但由于授課者準備不夠充分及認識不到位，沒有達到預期效果。

四、存在問題和不足：

1、由于人員的變化，現(xiàn)在醫(yī)務人員力量得不到補充，醫(yī)療技術薄弱，人員接過不合理，不能滿足臨床需要。

2、個別人員服務形象欠佳，生、冷、硬等諸多問題不同程度存在。

3、病歷質量有待進一步提高

4、護理管理力度不夠，三基訓練和考核開展不夠

五、2013年工作打算：

1、進一步加強病歷質量監(jiān)督，主要落實在內容上，要求病歷的完整性、診斷和治療的合理性，嚴禁丙級病歷出現(xiàn)，院內按季度組織抽查，發(fā)現(xiàn)問題，及時整改。

2、電子處方點評，要求臨床醫(yī)生在治療過程中合理用藥，掌握藥物的配伍禁忌，嚴禁大處方、超數(shù)量、超劑量、濫用抗生素等不合理現(xiàn)象發(fā)生。院方每季度或每月開展1次，獎懲結合。

3、加強醫(yī)療安全教育，提高醫(yī)療安全意識，通過講座或幻燈片真實案例分析等形式使臨床醫(yī)生在工作中認真履行職責。

4、開展業(yè)務學習，采取外請專家和院內相結合，采取科室申請課題和院方安排相結合，真正做到提高臨床醫(yī)生業(yè)務水平。

5、加強人才隊伍建設，業(yè)務科室選派相關人員外出學習和培訓，合理利用現(xiàn)有資源，增強服務能力和服務水平。

6、進一步加強新農合政策學習和宣傳，嚴格執(zhí)行新農合政策，使本地區(qū)大部分病人留在本院，實實在在地為當?shù)厝罕姺铡?/p>

總之，經過全院職工的不懈努力，我院2012工作取得了較好的成績。在新的一年里，醫(yī)院始終堅持全心全意為人民服務的宗旨，全院職工齊心協(xié)力，同心同德，為取得更高的業(yè)務收入而努力。

謝謝！

附：春節(jié)值班安排

春節(jié)放假共7天，2月9日（臘月二十九）-2月15日（正月初六），2月16日（正月初七）正式上班。春節(jié)值班要做到三不準、三要、一報告 一、三不準：

1、不準飲酒；

2、不準賭博和娛樂活動；

3、不準脫崗 二、三要：

1、要在崗在位；

2、要保持信息通暢；

3、要加強醫(yī)療安全意識，按診療規(guī)范執(zhí)行 三、一報告：發(fā)生突發(fā)事件要及時向總值班及院方報告。

1、值班人員中、晚餐在食堂（初一到初六）

2、考勤照常進行，放假期間春節(jié)值班人員仍需簽到、簽退

3、值班補助：40元/班次

4、值班人員詳見值班表，在臘月二十七之前將值班表上報辦公室。

第五篇：肥西縣山南學區(qū)中心學校12·4”全國法制宣傳日

肥西縣山南學區(qū)中心學?！?2·4”全國法制宣傳日

宣傳活動實施方案

今年是實施“六五”普法的第四年，為做好今年“12·4”全國法制宣傳日宣傳活動，推進“六五”普法規(guī)劃的全面貫徹落實，根據肥西依法治縣暨法制宣傳教育領導組有關文件精神和要求，和肥西縣教育局“關于開展2011年‘12·4’全國法制宣傳日宣傳活動的緊急通知”，特制訂開展2014年“12·4”全國法制宣傳日宣傳活動實施方案。

一、指導思想

以鄧小平理論和“中國夢”重要思想為指導，深入貫徹落實科學發(fā)展觀，認真貫徹“六五”普法規(guī)劃，緊緊圍繞縣委、政府中心工作，按照“法治肥西”建設的要求，突出宣傳憲法和國家基本法律，努力提高全縣公民法律意識和法律素質，不斷推進嚴格執(zhí)法、公正司法、全民守法進程，為實現(xiàn)“十二五” 規(guī)劃目標任務、維護社會和諧營造良好的法治環(huán)境。

二、活動主題

深入學習宣傳憲法，大力弘揚法治精神。

三、時間安排

從即日起到12月中旬結束。

四、宣傳內容

（一）突出加強憲法的學習宣傳。大力宣傳我國基本政治制度和經濟制度，大力宣傳公民基本權利和義務以及國家生活的基本原則等內容，使廣大人民群眾全面深刻理解憲法的基本原則和精神，充分認識社會主義制度的優(yōu)越性，進一步增強憲法意識、公民意識、愛國意識、國家安全統(tǒng)一意識和民主法制意識。

（二）深入學習宣傳中國特色社會主義法律體系和國家基本法律。深入學習宣傳中國特色社會主義法律體系形成的重要意義、基本經驗及其基本構成、基本特征。深入學習宣傳《憲法》、《中華人民共和國教育法》、《中華人民共和國義務教育法》、《中華人民共和國教師法》、《中華人民共和國未成年人保護法》等方面的法律，在全社會形成學法守法用法的良好法治氛圍，充分發(fā)揮法律在經濟經濟社會發(fā)展中的規(guī)范、引導、保障作用。

（三）大力宣傳實施“六五”普法規(guī)劃的重要意義、指導思想、主要目標和主要任務，為全面落實我縣“六五”普法規(guī)劃，建設“法治肥西”營造良好的輿論氛圍。

五、活動安排

（一）組織師生召開“實施‘六五’普法 建設法制肥西”主題座談會。

（二）對“六五”普法涌現(xiàn)的先進個人、先進集體進行宣傳報到。

（三）舉辦“關愛明天 普法先行”法制報告會。

（四）各班要召開主題班會、出專題黑板報、開展法律知識競賽等活動。

六、活動要求

（一）高度重視，精心組織。學校政教處要圍繞活動主題，切實加強領導，認真制定方案，精心組織好我校2014年“12·4”全國法制宣傳日系列宣傳活動，確保各項活動落到實處。

（二）豐富形式，形成聲勢。學校要利用校會、班會、國旗下講話、黑板報、宣傳欄等形式，做好宣傳活動。要組織法制講座、知識競賽和法律咨詢服務，增強法制宣傳的感染力和吸引力，擴大法制宣傳教育的影響。

（三）要加強協(xié)調，務求實效。我校要高度重視“12·4”全國法制宣傳日宣傳活動，緊密結合學校實際情況和特點，制定活動方案，組織力量認真抓好落實。學校要積極主動與新聞媒體溝通，提供相關宣傳資料，努力營造良好的法治輿論氛圍，務求工作實效。

要及時將開展本次活動的方案及進展情況及時報縣教育局法規(guī)科，同時要收整好各項材料，做好總結表彰工作。

2014年12月3日