第一篇：黎家灣學(xué)區(qū)2011年六一兒童節(jié)開(kāi)幕詞1

黎家灣學(xué)區(qū)2011年六一兒童節(jié)獻(xiàn)詞

今天陽(yáng)光明媚，心情舒暢，歡迎各位家長(zhǎng)和朋友們?cè)诎倜χ嘘P(guān)注我們黎家灣學(xué)區(qū)2011年慶“六一”國(guó)際兒童節(jié)文體活動(dòng)，為了預(yù)祝大會(huì)取得圓滿成功，我們相約在只有兩天的活動(dòng)進(jìn)程里，聽(tīng)從大會(huì)組委會(huì)的安排，遵守大會(huì)紀(jì)律，為我們的孩子營(yíng)造一個(gè)和諧的環(huán)境。親愛(ài)的家長(zhǎng)朋友們，請(qǐng)帶好自己的孩子，注意安全。下面請(qǐng)各代隊(duì)教師做好準(zhǔn)備，各代表隊(duì)入場(chǎng)。

周：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo) 逯：各位老師

王：親愛(ài)的各位家長(zhǎng) 楊：同學(xué)們

合：大家早上好！

周：丹心一片育新秀，贊歌千曲頌園丁，逯：黎家灣學(xué)區(qū)的六十一名教師在崔校長(zhǎng)的領(lǐng)導(dǎo)和指引下，一批批優(yōu)秀教師脫穎而出，他們用無(wú)私的愛(ài)培育著祖國(guó)的新一代，他們用辛勤的汗水，哺育著祖國(guó)的希望和未來(lái)。

王：在這里，我代表孩子們向我們尊敬的領(lǐng)導(dǎo)和老師們說(shuō)

聲：謝謝你們，你們辛苦了！

楊：孩子們的健康成長(zhǎng)，也離不開(kāi)上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)、朋友和同仁的大力支持，在今天這個(gè)特殊的節(jié)日里，我們特別邀請(qǐng)為我們的教育事業(yè)默默支持的部分領(lǐng)導(dǎo)和嘉賓來(lái)參加我們的開(kāi)幕式,下面讓我們以熱烈的掌聲請(qǐng)各位領(lǐng)導(dǎo)入席，請(qǐng)各評(píng)委就位！(歡迎進(jìn)行曲)

（輪流）出席今天活動(dòng)的領(lǐng)導(dǎo)有新寨鎮(zhèn)鎮(zhèn)黨委書(shū)記鄧

永瑞、新寨鎮(zhèn)人大主席蘇彥清、黎家灣學(xué)區(qū)法制副校長(zhǎng)郭向軍警官、黎家灣學(xué)區(qū)校長(zhǎng)崔小平、黎家灣中學(xué)校長(zhǎng)虎強(qiáng)、黎家灣學(xué)區(qū)教育專干徐永杰、黎家灣學(xué)區(qū)黨支部書(shū)記劉清、黎家灣小學(xué)校長(zhǎng)劉宏謙、黎家灣村村領(lǐng)導(dǎo)何其偉、田家岔村村領(lǐng)導(dǎo)車云生、廖家寨村村領(lǐng)導(dǎo)王學(xué)宏、馬路溝村村領(lǐng)導(dǎo)霍應(yīng)春、寬川村村領(lǐng)導(dǎo)張應(yīng)峰、康家山村村領(lǐng)導(dǎo)王耀，泉灣村村領(lǐng)導(dǎo)范清智。讓我們?cè)俅我詿崃业恼坡暈樗麄兊牡絹?lái)表示歡迎和誠(chéng)摯的謝意！

周：撣去五月的風(fēng)塵，迎來(lái)六月的時(shí)光

逯：在2011年“六一”兒童節(jié)鐘聲敲響的時(shí)刻，全體師生

歡聚一堂，我們頑強(qiáng)拼搏，放飛理想。

王：在這綠樹(shù)成蔭、艷陽(yáng)高照的六月，同學(xué)們喜氣洋洋，把比賽的激情和收獲的喜悅書(shū)寫(xiě)在他們天真的笑臉上。

楊：今天，老師在這里撒下希望的種子 周：明天，他們將成為祖國(guó)的棟梁。

逯：尊敬的老師，收獲的季節(jié)同樣需要播種希望，讓我們

團(tuán)結(jié)一致，奮發(fā)向上

王：親愛(ài)的同學(xué)們，新征途的號(hào)角已經(jīng)吹響，讓我們繼續(xù)

乘風(fēng)破浪，揚(yáng)帆遠(yuǎn)航

楊：這一切都在預(yù)示著：六一國(guó)際兒童節(jié)來(lái)到了。合：黎家灣學(xué)區(qū)2011年慶六一國(guó)際兒童節(jié)文體活動(dòng)現(xiàn)在開(kāi)

始。

周：第一項(xiàng)：鳴炮 逯：全體起立奏國(guó)歌

王：請(qǐng)坐。下面邀請(qǐng)黎家灣學(xué)區(qū)崔校長(zhǎng)致開(kāi)幕詞。楊：邀請(qǐng)新寨鎮(zhèn)鎮(zhèn)黨委書(shū)記鄧永瑞講話

周：第三項(xiàng)出旗，奏《少年先鋒隊(duì)隊(duì)歌》

逯：下面邀請(qǐng)少先隊(duì)代表為主席臺(tái)領(lǐng)導(dǎo)佩戴紅領(lǐng)巾 王：邀請(qǐng)少先隊(duì)輔導(dǎo)員代表許慧梅老師講話 楊：請(qǐng)少先隊(duì)員代表黎家灣小學(xué)劉小莉同學(xué)講話 周：退旗，下面邀請(qǐng)裁判員代表逯玉老師講話。王：請(qǐng)運(yùn)動(dòng)員代表黎家灣小學(xué)汪娜娜同學(xué)講話。

楊：六月，是童年的搖籃，六月是童年的夢(mèng)想，逯：六月，是童年的太陽(yáng)，六月是我們大家的節(jié)日。周：誘人的花香，喜悅的笑臉，王：激動(dòng)的胸膛，連小草都在歡快的歌唱

合：歌唱英明而偉大的共產(chǎn)黨，歌唱祖國(guó)建設(shè)的成就輝煌，歌唱家鄉(xiāng)面貌的發(fā)展變化，歌歌唱人民生活的幸福安康！各代表隊(duì)檢閱現(xiàn)在開(kāi)始。儀仗隊(duì)解說(shuō)（主持人輪流報(bào)幕）黎?。ㄍ酰?、田?。ㄥ郑?、寬小（楊）、康?。ㄖ埽?、盧?。ㄍ酰⒘涡。ㄥ郑⑷。睿?/p>

楊：謝謝同學(xué)們的精彩表演，謝謝領(lǐng)導(dǎo)給我們的微笑，謝謝各位來(lái)賓給我們的掌聲，文藝檢閱到此結(jié)束，各代表隊(duì)有序退場(chǎng)，讓我們?cè)俅我詿崃业恼坡晫?duì)領(lǐng)導(dǎo)的到來(lái)表示忠心的感謝，請(qǐng)工作人員帶領(lǐng)各位領(lǐng)導(dǎo)和嘉賓到休息室休息。舞臺(tái)節(jié)目表演馬上開(kāi)始。

黎家灣學(xué)區(qū)2011年慶“六一”國(guó)際兒童節(jié)文藝匯演開(kāi)

幕詞

王：尊敬的各位來(lái)賓、各位評(píng)委 逯：親愛(ài)的老師、同學(xué)們： 合：上午好！

王：六月是童年自由的呼喚 逯：六月是童年七彩的夢(mèng)幻

王：今天我們看到了一雙雙純凈的眼神 逯：今天我們看到了一張張燦爛的笑容

王：一場(chǎng)場(chǎng)精彩的大型表演意猶未盡，看著孩子們快樂(lè)的笑臉、瀟灑的英姿，似乎把我們也帶到了童年。

逯：在這個(gè)屬于我們的日子里，就讓我們盡情舞蹈、舒心歡唱，讓我們舞動(dòng)火紅的彩帶，暢想童年最輝煌的樂(lè)章，讓我們的生活充滿活力、充滿陽(yáng)光！

合：就讓我們一起跳起來(lái)、唱起來(lái)吧??

六一兒童節(jié)文藝匯演結(jié)束語(yǔ)

周：有一首詩(shī)，夸兒童是新世紀(jì)的雛鷹逯：有一段歌，贊少年是祖國(guó)的春天王：有一場(chǎng)夢(mèng)，說(shuō)的是少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)。楊：有一個(gè)偉人，把兒童比作初升的太陽(yáng)。周：不管怎樣，春天孕育著未來(lái)，逯：無(wú)論如何，少年憧憬著希望。王：新世紀(jì)的太陽(yáng)正照耀著我們前進(jìn)，楊：新世紀(jì)的鮮花正伴隨著我們同行。

合：我們將用行動(dòng)來(lái)證明“我們能做得更好”!合：黎家灣學(xué)區(qū)2011年慶“六一”文藝匯演到此結(jié)束，謝謝大家！

閉幕式：

楊：美好的時(shí)光總是轉(zhuǎn)瞬即逝，周：歡樂(lè)的笑聲總會(huì)永駐心田。

逯：讓我們一起用感恩的心，感謝你我，王：感謝老師，感謝今天的快樂(lè)，感謝我們的童年！楊：歡快的歌聲，伴我們度過(guò)了這個(gè)難忘時(shí)刻，周：精彩的演出，給我們留下美好的記憶。

合：讓我們共同努力，祝愿我們黎家灣學(xué)區(qū)明天更加美好！王：第一項(xiàng)、請(qǐng)宣布個(gè)人和集體獲獎(jiǎng)名單 逯：第二項(xiàng)、頒獎(jiǎng)儀式

楊：第三項(xiàng)、請(qǐng)黎家灣學(xué)區(qū)崔校長(zhǎng)致閉幕詞

周：尊敬的各位老師，親愛(ài)的家長(zhǎng)，同學(xué)們，我們相信，在學(xué)區(qū)領(lǐng)導(dǎo)崔校長(zhǎng)的帶領(lǐng)下，我們黎家灣學(xué)區(qū)的教育事業(yè)明天會(huì)更輝煌。

各代表隊(duì)退場(chǎng)

第二篇：黎家灣學(xué)區(qū)績(jī)效工資實(shí)施考核辦法

黎家灣學(xué)區(qū)

績(jī)效工資實(shí)施考核辦法

（試行稿）

二〇〇九年十一月十二日

黎家灣學(xué)區(qū)績(jī)效工資實(shí)施考核辦法

（試行稿）

為了落實(shí)《渭源縣義務(wù)教育學(xué)?？?jī)效工資實(shí)施辦法（試行）》（渭人發(fā)〔2009〕79號(hào)）的通知精神，體現(xiàn)多勞多得、優(yōu)績(jī)優(yōu)酬、鼓勵(lì)先進(jìn)、鞭策落后的原則，結(jié)合我學(xué)區(qū)原有的《專業(yè)技術(shù)人員考核細(xì)則》和《黎家灣學(xué)區(qū)教師月考核實(shí)施辦法（修訂）》，特制定績(jī)效工資獎(jiǎng)勵(lì)性部分實(shí)施辦法，經(jīng)學(xué)區(qū)委員會(huì)討論通過(guò)，全體教師問(wèn)卷調(diào)查三分之二的教師無(wú)異議，并報(bào)縣教育主管部門批準(zhǔn)后方可實(shí)施。

一、指導(dǎo)思想

以《渭源縣義務(wù)教育學(xué)?？?jī)效工資的實(shí)施辦法》為契機(jī)，建立科學(xué)規(guī)范的小學(xué)教師收入分配機(jī)制，績(jī)效工資以工作人員的實(shí)績(jī)和貢獻(xiàn)為依據(jù)，堅(jiān)持多勞多得的原則，適當(dāng)拉開(kāi)差距，堅(jiān)持向一線教師、骨干教師、特別是做出成績(jī)的優(yōu)秀教師傾斜，充分發(fā)揮績(jī)效工資的激勵(lì)導(dǎo)向作用，同時(shí)要妥善處理學(xué)校內(nèi)部各類人員之間的績(jī)效工資分配關(guān)系，防止差距過(guò)大，努力推進(jìn)我學(xué)區(qū)教育事業(yè)持續(xù)健康快速發(fā)展。

二、實(shí)施對(duì)象

我學(xué)區(qū)在編在崗的教師。

三、分配原則

1、堅(jiān)持“多勞多得、優(yōu)績(jī)優(yōu)酬、鼓勵(lì)先進(jìn)、鞭策落后”的原則。績(jī)效工資以工作績(jī)效考核結(jié)果作為分配的主要依據(jù)。無(wú)績(jī)效考核結(jié)果，不予發(fā)放績(jī)效工資。

2、堅(jiān)持“公正、公平、公開(kāi)”的原則。學(xué)區(qū)績(jī)效工資考核分配的全過(guò)程公開(kāi)，完全做到公平、公正，接受全體教師的監(jiān)督。

3、堅(jiān)持“差距、傾斜、調(diào)節(jié)”的原則。學(xué)區(qū)績(jī)效考核工資分配實(shí)施辦法，力求科學(xué)合理，績(jī)效工資差距不宜過(guò)大。

四、發(fā)放形式

績(jī)效工資分上半年、下半年兩次考核造冊(cè)，報(bào)上級(jí)審核后，通過(guò)個(gè)人工資帳戶直接劃撥到教師個(gè)人工資銀行賬戶。

五、考核內(nèi)容及量化計(jì)分辦法

（一）績(jī)效考核項(xiàng)目

考核基準(zhǔn)分共計(jì)100分，其中考勤10分、工作量30分、教育教學(xué)過(guò)程30分、教育教學(xué)業(yè)績(jī)30分。

1、考勤（10分）。主要考核教職工出勤情況。病假1天扣0.5分；事假1天扣1分、超假每天扣2分；曠工1天扣5分；遲到或早退1次扣0.5分，本項(xiàng)得分扣完為止，不計(jì)負(fù)分?；閱始奕a(chǎn)等假期按《渭源縣教職工請(qǐng)銷假管理辦法（試行）》（渭教發(fā)【2007】248號(hào)）有關(guān)規(guī)定執(zhí)行?？己艘罁?jù)為學(xué)?？记谟涊d（請(qǐng)假條為原始憑據(jù)）。

2、工作量（30分）。學(xué)校量化出所有崗位教師周工作量，盡量使教師周工作量均衡，根據(jù)課時(shí)數(shù)確定考核分。詳細(xì)參閱《黎家灣學(xué)區(qū)工作量計(jì)時(shí)細(xì)則》。每學(xué)期開(kāi)學(xué)初量化一次，教師簽名后生效。

3、教育教學(xué)過(guò)程（30分）。重在考核備、教、批、輔、考、研等常規(guī)教學(xué)落實(shí)情況和教學(xué)研究及教學(xué)研究活動(dòng)參與情況。詳細(xì)參閱《渭源縣中小學(xué)教學(xué)管理規(guī)程》和《黎家灣學(xué)區(qū)月考核細(xì)則》。

4、教育教學(xué)業(yè)績(jī)（30 分）。主要考核教師的工作任務(wù)目標(biāo)完成情況和工作的實(shí)際效果。由學(xué)校依據(jù)崗位任務(wù)目標(biāo)及每次安排的工作任務(wù)制定詳細(xì)的考核細(xì)則，認(rèn)真嚴(yán)格搞好考核，并量化為分?jǐn)?shù)，學(xué)科教學(xué)質(zhì)量作為一大依據(jù)。詳細(xì)參閱《黎家灣學(xué)區(qū)專業(yè)技術(shù)人員考核細(xì)則》。

（二）、績(jī)效工資來(lái)源。年終一次性獎(jiǎng)金的10%納入學(xué)區(qū)績(jī)效工資獎(jiǎng)勵(lì)性部分。

（三）、績(jī)效工資的分配

以基層學(xué)校為核算單位，進(jìn)行考核成績(jī)計(jì)算。教師績(jī)效工資分配以工作績(jī)效考核結(jié)果為依據(jù)。每位教師工作考核得分相加，得到全校教師工作績(jī)效考核得分總和。全校績(jī)效工資總量減去班主任津貼，再減去考試及比賽活動(dòng)獎(jiǎng)金所得的差除以全校教師工作績(jī)效考核得分總和，得到分值，分值乘以教職工工作績(jī)效考核得分即為教師個(gè)人應(yīng)得的績(jī)效工資額。

績(jī)效工資額計(jì)算公式：（全?？?jī)效工資總額-抽取支出）÷全校績(jī)效考核總分×個(gè)人績(jī)效考核得分=個(gè)人績(jī)效工資額

（四）、績(jī)效工資獎(jiǎng)勵(lì)性部分考核成績(jī)依據(jù)：

1、考勤（10分）：依據(jù)教師出勤記載（請(qǐng)假條、教師出勤統(tǒng)計(jì)表、教職工月報(bào)表統(tǒng)計(jì)），按扣分標(biāo)準(zhǔn)，計(jì)算得分。

2、工作量（30分）：依據(jù)學(xué)校教師工作量計(jì)時(shí)統(tǒng)計(jì)數(shù)計(jì)算得分。

3、教育教學(xué)過(guò)程（30分）：依據(jù)每學(xué)期四次學(xué)校上報(bào)得《教育教學(xué)月考核表》和《學(xué)生評(píng)價(jià)與教學(xué)研究》考評(píng)名次計(jì)算得分（第一名得總分的100%，最后一名得總分的60%，其它名次減級(jí)差，級(jí)差=〈100%-60%〉÷〈教師人數(shù)-1〉）。

4、教育業(yè)績(jī)（30分）：主要依據(jù)教學(xué)效果排名（統(tǒng)測(cè)排名：按學(xué)校類別，分類排名）和效益獎(jiǎng)勵(lì)加分計(jì)算得分（第一名得總分的100%，最后一名得總分的60%，其它名次減級(jí)差，級(jí)差=〈100%-60%〉÷〈教師人數(shù)-1〉）。

六、組織領(lǐng)導(dǎo)與監(jiān)督

1、成立兩級(jí)（學(xué)區(qū)、學(xué)校）績(jī)效工資獎(jiǎng)勵(lì)性部分考核領(lǐng)導(dǎo)小組，分工負(fù)責(zé)，集體參與。

2、實(shí)施考評(píng)辦法必須經(jīng)過(guò)全體教師會(huì)討論通過(guò)（有半數(shù)以上的與會(huì)人員到會(huì)，且得到與會(huì)人員三分之二的多數(shù)人員同意）?？荚u(píng)的各項(xiàng)得分必須有原始依據(jù)印證。

3、實(shí)施考核的全過(guò)程要公開(kāi)透明，隨時(shí)接受教師的監(jiān)督和質(zhì)詢。考核量化分?jǐn)?shù)揭曉后，要在本校進(jìn)行公示，公示期限不得少于3天。

4、學(xué)?？己私M成員，必須嚴(yán)格執(zhí)行考核規(guī)定，實(shí)事求是地進(jìn)行考核，杜絕暗箱操作或輪流坐莊。

七、效益獎(jiǎng)勵(lì)加分

1、期末評(píng)選優(yōu)秀班主任7名，分三個(gè)等次，加分10分、7分、5分。（學(xué)?？己诵〗M推薦“班主任工作”考評(píng)成績(jī)第一的教師，學(xué)區(qū)考核小組按督查考評(píng)成績(jī)定等次。）

2、每期評(píng)選學(xué)科帶頭人7名，加分5分。其中語(yǔ)文1名，數(shù)學(xué)1名，音體美1名，英語(yǔ)1名，后勤1名。（學(xué)區(qū)考核小組依據(jù)單科統(tǒng)測(cè)教學(xué)成績(jī)、學(xué)區(qū)組織活動(dòng)獲獎(jiǎng)情況、督查考評(píng)成績(jī)綜合衡量，確定人選。）

3、優(yōu)秀輔導(dǎo)教師獎(jiǎng)：學(xué)區(qū)級(jí)一等獎(jiǎng)10分、二等獎(jiǎng)7分、三等獎(jiǎng)5分、優(yōu)秀獎(jiǎng)3分；縣級(jí)一等獎(jiǎng)15分、二等獎(jiǎng)12分、三等獎(jiǎng)10分、優(yōu)秀獎(jiǎng)8分；市級(jí)一等獎(jiǎng)20分、二等獎(jiǎng)17分、三等獎(jiǎng)15分、優(yōu)秀獎(jiǎng)13分省級(jí)一等獎(jiǎng)25分、二等獎(jiǎng)22分、三等獎(jiǎng)20分、優(yōu)秀獎(jiǎng)18分。

4、教師參加競(jìng)賽或活動(dòng)獲獎(jiǎng)獎(jiǎng)勵(lì)：學(xué)區(qū)級(jí)一等獎(jiǎng)10分、二等獎(jiǎng)7分、三等獎(jiǎng)5分、優(yōu)秀獎(jiǎng)3分；縣級(jí)一等獎(jiǎng)15分、二等獎(jiǎng)12分、三等獎(jiǎng)10分、優(yōu)秀獎(jiǎng)8分；市級(jí)一等獎(jiǎng)20分、二等獎(jiǎng)17分、三等獎(jiǎng)15分、優(yōu)秀獎(jiǎng)13分省級(jí)一等獎(jiǎng)25分、二等獎(jiǎng)22分、三等獎(jiǎng)20分、優(yōu)秀獎(jiǎng)18分。

5、分片年終考核名次獎(jiǎng)勵(lì)：學(xué)區(qū)按各校教師人數(shù)將學(xué)校劃分為三類。一類學(xué)校：黎家灣小學(xué)；二類學(xué)校：田家岔小學(xué)、康家山小學(xué)、泉灣小學(xué)；三類學(xué)校：廖家寨小學(xué)、盧家山小學(xué)、寬川小學(xué)。年終考核成績(jī)按分類學(xué)校排名，前一、二名的教師獎(jiǎng)勵(lì)加分，第一名加10分，第二名加7分。

6、學(xué)生團(tuán)體獲獎(jiǎng)教師獎(jiǎng)勵(lì)：學(xué)區(qū)一、二、三等獎(jiǎng)，獎(jiǎng)勵(lì)10分、8 分、5分；縣級(jí)一、二、三等獎(jiǎng)，獎(jiǎng)勵(lì)15 分、10 分、8分；市一、二、三等獎(jiǎng)，獎(jiǎng)勵(lì)20分、15 分、10分；省級(jí)以上

一、、二 三等獎(jiǎng)，獎(jiǎng)勵(lì)25分、20分、15分。（此獎(jiǎng)勵(lì)與第3條不重復(fù)獎(jiǎng)）

7、六年級(jí)升學(xué)考試獎(jiǎng)勵(lì)：按學(xué)校類別考核，中心小學(xué)進(jìn)入全縣24所中心小學(xué)前8名，其它二、三類學(xué)校排名，獲單科第一名獎(jiǎng)勵(lì)8分。

8、縣抽考獎(jiǎng)勵(lì)（有可比性的考試）：按學(xué)校類別考核，中心小學(xué)進(jìn)入全縣24所中心小學(xué)前8名，其它二、三類學(xué)校排名，獲單科第一名獎(jiǎng)勵(lì)15分。

9、教師論文或文章發(fā)表獎(jiǎng)勵(lì)：縣級(jí)10分，市級(jí)15分，省級(jí)以上20分。

八、注意事項(xiàng)

1、有下列情形之一的，工作績(jī)效考核為0分，不參與獎(jiǎng)勵(lì)性績(jī)效工資分配：A、本學(xué)期曠工達(dá)5個(gè)工作日、病事假累計(jì)超過(guò)2個(gè)月以上的；B、經(jīng)組織批準(zhǔn)，脫產(chǎn)學(xué)習(xí)的；C、停發(fā)工資的。

2、義務(wù)教育學(xué)校女工作人員，凡符合計(jì)劃生育條例規(guī)定的產(chǎn)假期間基礎(chǔ)性績(jī)效工資和獎(jiǎng)勵(lì)性績(jī)效工資按標(biāo)準(zhǔn)發(fā)放；假期滿后，經(jīng)單位批準(zhǔn)請(qǐng)哺乳假至小孩1周歲，哺乳假期間只發(fā)基礎(chǔ)性績(jī)效工資。違犯人口與計(jì)劃生育條例的人員，處分期間績(jī)效工資不予發(fā)放。

3、在師德師風(fēng)方面，違犯《教師法》、《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》及有關(guān)規(guī)定，構(gòu)不上組織處理的，酌情扣除績(jī)效考核得分。凡學(xué)期內(nèi)受到批評(píng)、警告、記過(guò)、記大過(guò)、降級(jí)、撤職、開(kāi)除處分的，分別扣除績(jī)效考核得分的20%、30%、50%、60%、70%、80%、100%。

二〇〇九年十一月十二日

附件：

1、黎家灣學(xué)區(qū)教師工作量計(jì)時(shí)細(xì)則；

2、黎家灣學(xué)區(qū)學(xué)生評(píng)價(jià)與教學(xué)研究考評(píng)要求；

3、黎家灣學(xué)區(qū)教師月考核實(shí)施辦法；

4、黎家灣學(xué)區(qū)專業(yè)技術(shù)人員考核細(xì)則；

5、班主任考核細(xì)則。

第三篇：六一兒童節(jié)開(kāi)幕詞1

六一兒童節(jié)開(kāi)幕詞

各位來(lái)賓、領(lǐng)導(dǎo)、老師、全體同學(xué)們：

五月和風(fēng)送暖，六月百花盛開(kāi)。在這陽(yáng)光明媚、姹紫嫣紅的日子里，我們?nèi)f合永小學(xué)全體師生歡聚一堂，隆重慶祝少年兒童們自己的盛大節(jié)日——“六一”兒童節(jié)暨校園文化藝術(shù)節(jié)。在此我代表學(xué)校祝全體同學(xué)節(jié)日愉快！祝辛勤培育你們健康成長(zhǎng)的老師們身體健康，工作順利！同時(shí)借此機(jī)會(huì)向關(guān)心、支持我校工作的校領(lǐng)導(dǎo)以及學(xué)生家長(zhǎng)表示衷心的感謝！

校園文化藝術(shù)節(jié)是學(xué)校文化建設(shè)的重要組成部分，也是同學(xué)們豐富課余生活，培養(yǎng)組織能力，提高綜合素質(zhì)的重要手段，更是我們學(xué)生展示風(fēng)采、凸顯個(gè)性魅力的一個(gè)大舞臺(tái)。一年一度的藝術(shù)節(jié)是我校德育序列教育的一項(xiàng)重要內(nèi)容，同學(xué)們?cè)谒囆g(shù)的海洋里去體驗(yàn)美，在體驗(yàn)中去感悟美，從而獲得道德的提升和人格的升華，我們有理由相信通過(guò)本次藝術(shù)節(jié)的舉辦，一定會(huì)激勵(lì)更多的同學(xué)投身到藝術(shù)追求中去，為我校的藝術(shù)教育增添更多的光彩！這次活動(dòng)的舉辦，是我校落實(shí)素質(zhì)教育的具體行動(dòng)，是對(duì)同學(xué)們心理素質(zhì)，身體素質(zhì)，才藝展示的一次驗(yàn)收，也是對(duì)全體師生組織紀(jì)律性和精神風(fēng)貌的大檢閱。我們深知每一個(gè)體育項(xiàng)目的訓(xùn)練，每一個(gè)文藝節(jié)目的編排，每一個(gè)作品的展示都凝聚了老師和同學(xué)們的心血，它是我校團(tuán)隊(duì)精神、協(xié)作精神、奉獻(xiàn)精神的具體體現(xiàn)。

我校充分利用現(xiàn)有教育教學(xué)資源，積極爭(zhēng)取投資建成鄉(xiāng)村少年宮，內(nèi)設(shè)圖書(shū)閱覽室、舞蹈室、琴類室和棋類室等功能用房。組建教師、大學(xué)生村官、文明志愿者、農(nóng)村文化人才和民間藝人擔(dān)任專兼職輔導(dǎo)員的隊(duì)伍，健全完善了領(lǐng)導(dǎo)協(xié)調(diào)保障、隊(duì)伍保障、激勵(lì)和考勤、輔導(dǎo)員管理、檔案管理等制度，確保了“鄉(xiāng)村少年宮”建設(shè)有序、運(yùn)轉(zhuǎn)正常。

同時(shí)，學(xué)校投資建成藏書(shū)1萬(wàn)冊(cè)的高標(biāo)準(zhǔn)圖書(shū)館，組建體育、美術(shù)、文藝、科技、經(jīng)典誦讀5個(gè)社團(tuán)、15個(gè)活動(dòng)社，充分利用周末、大課間、活動(dòng)課時(shí)間，組織開(kāi)展“讀黨史、誦經(jīng)典、學(xué)英雄、唱紅歌”暨“做一個(gè)有道德的人”主題實(shí)踐活動(dòng)和“書(shū)香校園”讀書(shū)活動(dòng)。依托各活動(dòng)室廣泛開(kāi)展體育競(jìng)賽、技能培訓(xùn)、民間工藝品制作和社會(huì)調(diào)查、禮儀普及、安全教育、志愿服務(wù)等活動(dòng)，使正常教學(xué)活動(dòng)和少年宮活動(dòng)能在相同的空間、不同的時(shí)間段內(nèi)有條不紊地交錯(cuò)進(jìn)行,既促進(jìn)了教育教學(xué)，又全面提高了學(xué)生的藝術(shù)修養(yǎng)、文化素養(yǎng)和道德素質(zhì)，成為了農(nóng)村未成年人思想道德建設(shè)的陣地、文體活動(dòng)平臺(tái)和社會(huì)實(shí)踐基地，為廣大農(nóng)村未成年人打造了一個(gè)培養(yǎng)興趣愛(ài)好、拓展能力素質(zhì)、陶冶道德情操的課外樂(lè)園。

本學(xué)期學(xué)校把少年宮定位為學(xué)生課外娛樂(lè)活動(dòng)的場(chǎng)所。根據(jù)農(nóng)村未成年人的思想實(shí)際和興趣愛(ài)好，精心設(shè)計(jì)活動(dòng)內(nèi)容和活動(dòng)方式，讓孩子個(gè)性得到發(fā)展、特長(zhǎng)得以發(fā)揮。今天藝術(shù)節(jié)學(xué)生展示的內(nèi)容就是孩子們?cè)谏倌陮m活動(dòng)中取得的成果。大家將欣賞到孩子們精彩的表演，例如手風(fēng)琴表演、電子琴表演、二胡表演，舞蹈表演等。還會(huì)欣賞到孩子們的繪畫(huà)、書(shū)法、手抄報(bào)、電腦繪畫(huà)等作品，還將看到孩子們?cè)谶\(yùn)動(dòng)場(chǎng)上激烈的角逐和體育風(fēng)采的展示。

今天許多家長(zhǎng)也來(lái)觀看孩子的表演和比賽，尊敬的家長(zhǎng)，你們孩子的成長(zhǎng)不但要靠社會(huì)的支持和老師的培養(yǎng)，更重要的是要靠你們孜孜不倦的教誨，靠你們和學(xué)校的大力配合，我們非常希望你們多和學(xué)校老師溝通，我們共同攜手培養(yǎng)你們的孩子，使他們成為你們的驕傲，成為我們的驕傲，成為中華民族的驕傲。

今年藝術(shù)節(jié)的主題是“愛(ài)祖國(guó)，我成長(zhǎng)”。目的就是為了進(jìn)一步提升師生們的愛(ài)國(guó)熱情，使之充滿著愛(ài)國(guó)豪情并在愉悅的氛圍中茁壯成長(zhǎng)。我相信本次校園文化藝術(shù)節(jié)活動(dòng)的過(guò)程，將是全體師生員工精神凝聚、智慧整合、能力展示和素質(zhì)提升的過(guò)程。書(shū)畫(huà)藝術(shù)賞心悅目，音樂(lè)藝術(shù)沁人心脾，體育運(yùn)動(dòng)激情飛揚(yáng)，大家既要學(xué)會(huì)展示，更要懂得欣賞。希望同學(xué)們?yōu)榻酉聛?lái)的演出加油喝彩！讓我們盡情地唱起來(lái)，舞起來(lái)，與藝術(shù)同行，與優(yōu)美同行，與高雅同行！讓我們高舉愛(ài)國(guó)愛(ài)校的大旗，揚(yáng)起文明、創(chuàng)新、和諧的風(fēng)帆，為創(chuàng)建人民滿意的教育而努力奮斗！

最后，再次感謝為本屆校園文化藝術(shù)節(jié)付出辛勤勞動(dòng)的老師和同學(xué)們！并預(yù)祝本屆藝術(shù)節(jié)圓滿成功！

第四篇：黎家灣中學(xué)綜治工作匯報(bào)材料

黎家灣中學(xué)綜治工作匯報(bào)材料

縣人大：

為了貫徹中央綜治委的工作精神，按照市、縣綜治辦的安排部署，進(jìn)一步整治我校及周邊環(huán)境中存在的問(wèn)題，切實(shí)維護(hù)學(xué)校及周邊的安全穩(wěn)定，教育學(xué)生遵規(guī)守紀(jì)，勤奮學(xué)習(xí)，創(chuàng)造一個(gè)安全、文明的教書(shū)育人環(huán)境，我校結(jié)合實(shí)際情況，開(kāi)展了一系列的綜合治理工作，努力創(chuàng)建“平安黎中”、“和諧校園”，取得了良好效果。現(xiàn)將情況匯報(bào)如下：

一、我?？傊喂ぷ鞯默F(xiàn)狀

安全重于泰山，近年來(lái)，我校十分重視學(xué)校安全工作，開(kāi)展一切工作，須將安全放在首位，做到了師生安全萬(wàn)無(wú)一失，現(xiàn)將我校的基本做法總結(jié)如下：

1、建立健全安全工作制度

首先，成立了以校長(zhǎng)為組長(zhǎng)，教導(dǎo)主任、總務(wù)主任為副組長(zhǎng)，團(tuán)書(shū)記、門衛(wèi)、各班主任為成員的安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組，領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室，具體負(fù)責(zé)各項(xiàng)安全工作事宜。除了安全領(lǐng)導(dǎo)小組，各校還成立了相關(guān)安全的領(lǐng)導(dǎo)小組，如禁毒領(lǐng)導(dǎo)小組、反邪教領(lǐng)導(dǎo)小組、事故應(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)小組等，為學(xué)校的安全防范工作提供了組織保證。其次，學(xué)校和上級(jí)主管部門以及學(xué)校內(nèi)部人員都層層簽訂了安全工作責(zé)任書(shū)，尤其是學(xué)校與家長(zhǎng)、房東、派出所簽訂了《黎家灣中學(xué)安全管理責(zé)任書(shū)》，明確了各自職責(zé)。同時(shí)制訂完善了安全工作的有關(guān)規(guī)章制度，加強(qiáng)了門衛(wèi)值班、節(jié)假日值班、教師晚上查夜。另外，進(jìn)一步落實(shí)學(xué)生請(qǐng)假制度，學(xué)生有事或有病請(qǐng)假，須有房東或家長(zhǎng)的簽字方可同意。同時(shí)，學(xué)生早、中、晚到校后，值周教師、班主任要及時(shí)清點(diǎn)學(xué)生，晚自習(xí)下后，校長(zhǎng)、值周教師在校門口值班，以防學(xué)生擁擠造成傷害事故，做到安全防患于未然。再者采取有效措施，搞好公共和個(gè)人衛(wèi)生，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣。

2、安全教育得到加強(qiáng)。

（1）、學(xué)校通過(guò)黑板報(bào)、櫥窗、手抄報(bào)、廣播等途徑，多次開(kāi)展以“安全”、“禁毒”、“反邪教”等為主題的知識(shí)宣傳。

（2）、學(xué)校利用周會(huì)，各班利用班會(huì)對(duì)師生進(jìn)行定期的安全教育，提高了師生的安全意識(shí)。學(xué)校要求，每周班會(huì)必須要有安全教育，班主任須寫(xiě)好班會(huì)教案，校長(zhǎng)簽字后，方可開(kāi)班會(huì)。

（3）、通過(guò)“致家長(zhǎng)的一封信”和“致房東的一封信”等方式，向家長(zhǎng)和房東宣傳有關(guān)安全知識(shí)，明確各自責(zé)任，與學(xué)校一并加強(qiáng)學(xué)生安全管理。

（4）、組織師生對(duì)縣教育局下發(fā)的《安全教育讀本》進(jìn)行認(rèn)真學(xué)習(xí)，使學(xué)生的安全意識(shí)得到增強(qiáng)，很大程度上減少了安全事故的發(fā)生。

（5）、每學(xué)期邀請(qǐng)法制副校長(zhǎng)對(duì)學(xué)生進(jìn)行法制教育一次，使學(xué)生真正懂得學(xué)法、知法、用法的重要意義。

（6）、學(xué)校要求，各門學(xué)科在進(jìn)行教學(xué)時(shí)，必須滲透安全、禁毒、反邪教、法制等知識(shí)的傳授。

(7)、加強(qiáng)對(duì)體育課或體育活動(dòng)的管理，要事先做好準(zhǔn)備，對(duì)運(yùn)動(dòng)場(chǎng)地、器械進(jìn)行檢查，有危險(xiǎn)的體育活動(dòng)要?jiǎng)澐只顒?dòng)區(qū)域和設(shè)置警戒標(biāo)志，嚴(yán)禁有病癥、身體不適者參加劇烈的體育活動(dòng)。

（8）、成立學(xué)校學(xué)生文明行為養(yǎng)成工作室，對(duì)違規(guī)違紀(jì)的學(xué)生進(jìn)行正面教育，防止學(xué)生進(jìn)一步陷入深淵，給學(xué)校、社會(huì)、家庭帶來(lái)不安全的因素。

3、安全防范措施得到落實(shí)。

（1）、在存在安全隱患的重點(diǎn)區(qū)域，設(shè)立警示牌，如在校門口設(shè)立“進(jìn)出校門，小心慢行”、“進(jìn)出校門，嚴(yán)禁騎車”，水房前設(shè)立“節(jié)約用水，注意安全”等，做到重點(diǎn)突出，警鐘長(zhǎng)鳴。

（2）、在學(xué)校重點(diǎn)部位（如計(jì)算機(jī)室、多媒體教室）安裝防盜器，做到人防、技防相結(jié)合，確保教學(xué)設(shè)施安全。

（3）、總務(wù)處組織有關(guān)人員定期或不定期對(duì)校舍、用電、用水、校園周邊環(huán)境等進(jìn)行檢查，及時(shí)排除安全隱患，確保師生安全。

（4）、教務(wù)處組織有關(guān)員對(duì)教學(xué)用具進(jìn)行定期或不定期的檢查，尤其是化學(xué)、物理、生物的實(shí)驗(yàn)，各科任教師必須做到心中有數(shù)，確保實(shí)驗(yàn)安全。

二、存在的突出問(wèn)題

盡管學(xué)校在安全方面作了大量工作，但還存在一些不可忽視的問(wèn)題，急待進(jìn)一步加強(qiáng)。

1、我校臨近黎家灣街道，在學(xué)生上學(xué)放學(xué)較集中的時(shí)間段，車來(lái)人往秩序混亂，存在重大安全隱患。

2、部分家長(zhǎng)安全意識(shí)淡薄，有時(shí)給學(xué)生騎摩托車。

3、由于學(xué)校房舍緊缺，學(xué)生全部在校外寄宿，對(duì)其管理造成眾多不便。

4、學(xué)校東側(cè)緊靠黎家灣街道，有些住戶私開(kāi)后門，亂建房屋，堆放雜物，對(duì)學(xué)校安全造成威脅。

5、學(xué)校部分房舍是上世紀(jì)80年代土木結(jié)構(gòu)建筑，現(xiàn)已形成危房，對(duì)師生安全造成嚴(yán)重威脅。

三、今后綜治工作的打算

為適應(yīng)當(dāng)前綜治形勢(shì)和教育改革的需要，根據(jù)上級(jí)有關(guān)部門的要求，我校將堅(jiān)持以創(chuàng)建“平安和諧校園”、為教育教學(xué)保駕護(hù)航為指導(dǎo)思想，以“安全第一，安全責(zé)任重于泰山”為原則，人防、技防相結(jié)合，加大學(xué)校綜治工作的力度和深度，逐步形成科學(xué)化、制度化、規(guī)范化的防范體系。

1、提高認(rèn)識(shí)，組織落實(shí)。

對(duì)安全防范工作要高度重視，牢固樹(shù)立“教育無(wú)小事”、“安全責(zé)任重于泰山”的思想，將安全穩(wěn)定工作作為頭等大事抓緊抓好，將此項(xiàng)工作納入學(xué)校重要的議事日程，繼續(xù)實(shí)行“一崗雙責(zé)制”，將學(xué)校的安全防范工作作為年終考核標(biāo)準(zhǔn)之一，在安全工作上實(shí)行一票否決制。

2、預(yù)防為主，教育先行。

我們深刻認(rèn)識(shí)到，對(duì)安全事故的預(yù)防關(guān)鍵是教育。為此，要定期對(duì)師生進(jìn)行交通安全、防汛安全、防火安全、人身安全、飲食衛(wèi)生等方面的教育，同時(shí)也要通過(guò)家長(zhǎng)學(xué)校，對(duì)家長(zhǎng)進(jìn)行這方面的宣傳教育。

3、加大校園環(huán)境整治力度，確保正常的教育教學(xué)秩序。

4、加大檢查力度，積極消除隱患。

檢查是發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、解決問(wèn)題的重要手段，今后的工作當(dāng)中要嚴(yán)格堅(jiān)持安全檢查制度，定期進(jìn)行安全檢查和排查，對(duì)于查出的安全隱患進(jìn)行及時(shí)的整改，有效地預(yù)防各種安全事故的發(fā)生；對(duì)于學(xué)校自身解決不了的問(wèn)題，要時(shí)打報(bào)告給上級(jí)主管部門和相關(guān)單位協(xié)調(diào)解決。

5、加大人防力度，積極推廣技防。

要不斷加大人防力度，加強(qiáng)教師值班和領(lǐng)導(dǎo)帶班；在做好人防的基礎(chǔ)上，要積極推廣技術(shù)防范，增強(qiáng)安全防范的科技含量，并定期開(kāi)展應(yīng)急演練，提高應(yīng)急能力。

6、建立和完善德育工作體系，健全領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)，加強(qiáng)德育隊(duì)伍建設(shè)，并引入科學(xué)理論，扎實(shí)開(kāi)展德育工作，以科學(xué)的理論指導(dǎo)德育工作實(shí)踐。另外，堅(jiān)持開(kāi)展國(guó)防教育和愛(ài)國(guó)主義、集體主義教育；繼續(xù)依托法制副校長(zhǎng)和法制輔導(dǎo)員，定期開(kāi)展法制教育，增強(qiáng)青少年學(xué)生遵紀(jì)守法的自覺(jué)性和主動(dòng)性，減少和杜絕青少年的違法犯罪現(xiàn)象。

綜治工作是事關(guān)學(xué)生人身安全和學(xué)校財(cái)產(chǎn)安全的大事，是教育改革的重要保障，只要我們時(shí)時(shí)講安全，時(shí)時(shí)抓安全，時(shí)時(shí)注意安全，調(diào)動(dòng)一切可以調(diào)動(dòng)的力量，才能把學(xué)校安全防范工作落到實(shí)處。

黎家灣中學(xué)

二〇〇九年十一月四日

黎家灣中學(xué)綜治工作

匯報(bào)材料

黎家灣中學(xué)

二〇〇九年十一月四日

第五篇：黎家灣中學(xué)精神文明建設(shè)工作總結(jié)

黎家灣中學(xué)精神文明建設(shè)工作總結(jié)

本學(xué)年我校在上級(jí)主管部門的關(guān)心和支持下，在全校師生的共同努力和辛勤工作下，深入貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，努力構(gòu)建和諧校園，學(xué)校始終堅(jiān)持以人為本，以提高教育教學(xué)質(zhì)量為中心，以加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)，促進(jìn)教師業(yè)務(wù)能力創(chuàng)新為重點(diǎn)，努力構(gòu)建文明和諧安全校園為突破口，以穩(wěn)步推進(jìn)課改為主線，積極營(yíng)造和諧寬松、合作奮進(jìn)、民主陽(yáng)光的工作氛圍，科學(xué)決策、依法施教。經(jīng)過(guò)一年的努力和辛勤工作，我校德育工作蒸蒸日上；教師思想業(yè)務(wù)素質(zhì)不斷提高，教師兢兢業(yè)業(yè)、勤奮工作；學(xué)生努力向上、教學(xué)業(yè)績(jī)喜人；后勤總務(wù)工作踏實(shí)到位，為師生提供了良好優(yōu)質(zhì)的后勤服務(wù)，一年來(lái)在全體領(lǐng)導(dǎo)和師生們的辛勤工作和努力下，順利完成了制定的各項(xiàng)工作目標(biāo)及任務(wù)，我校各個(gè)方面的工作都取得了令人可喜的成績(jī)，現(xiàn)將我校精神文明建設(shè)工作總結(jié)如下：

一、建成精誠(chéng)團(tuán)結(jié)、民主高效的領(lǐng)導(dǎo)班子，為和諧校園保駕護(hù)航 我校結(jié)合“和諧校園”的創(chuàng)建，要求教師時(shí)時(shí)處處以身作則、恪盡職守、奉獻(xiàn)大局，認(rèn)真落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，努力構(gòu)建社會(huì)主義和諧教育，不斷提高領(lǐng)導(dǎo)班子政治上的堅(jiān)定性和敏銳性以及工作管理上的科學(xué)性、預(yù)見(jiàn)性和發(fā)展性。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)經(jīng)常深入教師生活、教學(xué)一線，及時(shí)了解各種信息和創(chuàng)建文明和諧校園遇到的各種熱點(diǎn)和困難，建立團(tuán)結(jié)互信、民主合作、陽(yáng)光透明的干群關(guān)系。扎實(shí)有效地開(kāi)展文明和諧校園的各種創(chuàng)建活動(dòng)，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子勤學(xué)習(xí)、善思考、精誠(chéng)團(tuán)結(jié)，不斷提升創(chuàng)新能力，遇事齊心協(xié)力、群策群力，堅(jiān)持政務(wù)校務(wù)公開(kāi)，重大事宜集體討論研究，充分發(fā)揚(yáng)民主公開(kāi)作風(fēng)。在實(shí)際工作中，尊重教師、信任教師、關(guān)心教師、依靠教師，營(yíng)造和諧民主愉悅的工作環(huán)境。遇事與教師平等對(duì)話、共同協(xié)商，積極調(diào)動(dòng)教師工作的主動(dòng)性、積極性和創(chuàng)造性，從而建立了師生信賴的、民主和諧的領(lǐng)導(dǎo)班子，學(xué)校創(chuàng)建和諧校園各項(xiàng)工作的扎實(shí)推進(jìn)，各項(xiàng)工作開(kāi)展秩序井然，成果顯著。

二、積極構(gòu)建健康文明、積極向上的人際關(guān)系，創(chuàng)造良好的校園文明之風(fēng)

學(xué)校必須堅(jiān)持以人為本，以育人為己任，以全面推進(jìn)素質(zhì)教育為主線，多措并舉，做到教書(shū)育人、管理育人、服務(wù)育人、環(huán)境育人，促進(jìn)學(xué)生主動(dòng)、和諧、全面、健康成長(zhǎng)。我們?cè)谕晟瓶茖W(xué)的規(guī)章制度的同時(shí)，進(jìn)一步推行人性化管理，用科學(xué)激勵(lì)的方式去引導(dǎo)人，而不是用單純的懲罰方式去束縛人。學(xué)校里，校長(zhǎng)、中層干部及各任課教師共同構(gòu)成教育主體，齊心協(xié)力創(chuàng)建和諧校園，同時(shí)注重教育主體各要素間的和諧發(fā)展。在提倡諒解寬容、促進(jìn)公平與公正、團(tuán)結(jié)協(xié)作的和諧氛圍中增強(qiáng)競(jìng)爭(zhēng)實(shí)力，促進(jìn)辦學(xué)效益的整體提升。因此，我們?cè)谂訌?qiáng)教育思想建設(shè)的同時(shí)，注重在校園里營(yíng)造這樣一種氛圍：完善科學(xué)的評(píng)價(jià)激勵(lì)機(jī)制，運(yùn)用多種激勵(lì)方式，如目標(biāo)激勵(lì)、榮譽(yù)激勵(lì)、經(jīng)濟(jì)激勵(lì)、情感激勵(lì)、環(huán)境激勵(lì)、物質(zhì)激勵(lì)等，努力為廣大教師創(chuàng)造：人人參與競(jìng)爭(zhēng)，人人機(jī)遇均等，人人心情舒暢，人人都能發(fā)揮最大潛能的環(huán)境，讓每個(gè)齒輪都轉(zhuǎn)動(dòng)，每片綠葉都閃亮，每塊寶石都發(fā)光。在這一點(diǎn)上我們不得不說(shuō)：互助合作、團(tuán)結(jié)奮進(jìn)、創(chuàng)新奉獻(xiàn)的良好人際關(guān)系是創(chuàng)建和諧校園的關(guān)鍵和前提，所以在創(chuàng)建和諧文明校園時(shí)必須科學(xué)的處理好“五大”關(guān)系，即：學(xué)校與社會(huì)、領(lǐng)導(dǎo)與教師、教師與教師、教師與學(xué)生、學(xué)生與學(xué)生之間的關(guān)系。學(xué)校要發(fā)展，領(lǐng)導(dǎo)是關(guān)鍵，教師是基礎(chǔ)。所以建設(shè)一支思想素質(zhì)好、管理水平高、工作作風(fēng)硬的干部隊(duì)伍和師德高尚、業(yè)務(wù)精良、善于創(chuàng)新、樂(lè)于奉獻(xiàn)的教師隊(duì)伍，是辦好一所學(xué)校的生命線。所以在創(chuàng)建和諧校園建設(shè)中，學(xué)校十分重視教師隊(duì)伍建設(shè)。

三、以形式多樣、精彩紛呈的校園文化彰顯學(xué)校人文內(nèi)涵

校園文化是學(xué)校文化建設(shè)的的生命和頭等大事，在以人為本的教育觀念下，我校努力為學(xué)生創(chuàng)造展現(xiàn)個(gè)性和特長(zhǎng)的舞臺(tái)，讓豐富多彩的校園活動(dòng)和校園文化成為浸潤(rùn)師生精神世界的核心力量，為此學(xué)校開(kāi)展豐富多彩的校園文化活動(dòng)。

1、重德育、抓養(yǎng)成、講文明、促和諧。學(xué)校十分重視學(xué)生的德育工作，建立了校委會(huì)——政教處——團(tuán)小組——班主任多管齊下的德育管理體系，多措并舉、共抓學(xué)生德育。

2、利用周會(huì)、班會(huì)對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛(ài)國(guó)主義、集體主義教育、誠(chéng)信教育、法制教育、青春期教育、安全教育、禁毒教育、環(huán)保教育，每年三月都要開(kāi)展“追尋雷鋒精神，爭(zhēng)做文明學(xué)生”的系列活動(dòng)；四月積極開(kāi)展“給地球披上綠裝”為主題的環(huán)保教育；五月開(kāi)展“我是一名光榮的共青團(tuán)員”演講比賽和學(xué)生書(shū)法繪畫(huà)展示為主體的紅五月藝術(shù)活動(dòng)；六月開(kāi)展“保護(hù)地球，珍惜每一滴水”系列教育活動(dòng)；七月積極開(kāi)展“偉大的黨”愛(ài)黨教育??。豐富多彩的校園文化有力的培養(yǎng)和提升了學(xué)生的綜合素養(yǎng)和精神世界，有利的促進(jìn)了學(xué)生的全面和諧發(fā)展。

3、重個(gè)性、養(yǎng)特長(zhǎng)。學(xué)校為培養(yǎng)學(xué)生特長(zhǎng)，成立了數(shù)奧、理化、文學(xué)、體育等興趣小組活動(dòng)，由專人負(fù)責(zé)，定期開(kāi)展第二課堂活動(dòng)，給學(xué)生一個(gè)展示自我的舞臺(tái)，有利于學(xué)生個(gè)性的全面發(fā)展。

4、努力營(yíng)造書(shū)香校園。通過(guò)課外閱讀，培養(yǎng)學(xué)生閱讀興趣和良好讀書(shū)習(xí)慣，是他們的綜合素質(zhì)有了明顯的提高，各項(xiàng)活動(dòng)成績(jī)喜人，贏得了社會(huì)、家長(zhǎng)、學(xué)生的一致好評(píng)和認(rèn)可。豐富多彩的校園文化建設(shè)，有力的浸潤(rùn)和推動(dòng)了和諧校園的建設(shè)步伐！

四、以平安穩(wěn)定、防患未然的督查體系為學(xué)生創(chuàng)造穩(wěn)定、健康的成長(zhǎng)環(huán)境

我們注重安全和心理健康教育，消除各種安全隱患。加強(qiáng)學(xué)校的安全保衛(wèi)管理，完善學(xué)?！鞍踩芾碇贫取保朴喠恕巴话l(fā)事件應(yīng)急預(yù)案”，對(duì)“問(wèn)題學(xué)生”要求教師耐心幫教，加強(qiáng)心理疏導(dǎo)，讓學(xué)生以平和健康的陽(yáng)光心態(tài)學(xué)習(xí)和生活，為學(xué)生創(chuàng)建安全穩(wěn)定、健康和諧的成長(zhǎng)環(huán)境，促進(jìn)學(xué)生全面、健康、和諧的發(fā)展。

1、認(rèn)真做好學(xué)校的安全工作，努力構(gòu)建和諧平安的工作環(huán)境。建立了系列安全管理制度。如門衛(wèi)制度、校園管理制度、教師值日制度、疾病預(yù)防報(bào)告制度、校舍安全檢查制度、住宿生管理制度、重大事故應(yīng)急救援預(yù)案等。

2、注重提高學(xué)生的自我保護(hù)能力的提高。學(xué)校要求每周利用班會(huì)對(duì)學(xué)生進(jìn)行防火、防觸電、防溺水、防地震、防交通事故的“五防”知識(shí)教育。以進(jìn)一步增強(qiáng)師生的安全意識(shí)。

3、總務(wù)處協(xié)同有關(guān)人員定期或不定期對(duì)校舍、教學(xué)設(shè)施經(jīng)行檢查，以及時(shí)消除學(xué)校各種安全隱患，以確保安全的“零隱患”，杜絕一切不安全隱患的發(fā)生。

4學(xué)校成立了校外寄宿生安全管理領(lǐng)導(dǎo)小組，責(zé)任到人，加強(qiáng)對(duì)校外寄宿生的管理。

瞻仰未來(lái)，我們雖面臨一些困難，但機(jī)遇和挑戰(zhàn)并存，讓我們攜手共進(jìn)、精誠(chéng)團(tuán)結(jié)、真抓實(shí)干、勤奮工作，始終用和諧的音符推動(dòng)學(xué)校穩(wěn)定持續(xù)的發(fā)展，把學(xué)校建設(shè)與發(fā)展的各項(xiàng)事業(yè)不斷推向前進(jìn)。相信在上級(jí)部門和領(lǐng)導(dǎo)的科學(xué)決策和鼎力支持下，我們將立足校情，務(wù)實(shí)求新，勵(lì)精圖治，開(kāi)拓進(jìn)取，相信不久的將來(lái)，我校各項(xiàng)工作將會(huì)取得更加令人可喜和輝煌的成績(jī)！??

黎家灣中學(xué) 二〇一二年元月三日

黎家灣中學(xué)精神文明建設(shè)

工作總結(jié)

二〇一二年元月三日