第一篇：雙灣鎮(zhèn)中心小學(xué)六一兒童節(jié)開幕詞

雙灣鎮(zhèn)中心小學(xué)2011年度六一

兒童節(jié)開幕詞

各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來賓、老師們、親愛的小朋友們:

大家好!

在這陽光燦爛、鮮花盛開的季節(jié),我園第十六屆慶?！?/p>

六、一”兒童節(jié)隆重開幕了!

在此,我代表全體教師向各位領(lǐng)導(dǎo),來賓表示熱烈的歡迎,對(duì)多年來一直支持我們工作的家長們表示衷心的感謝!向所有的小朋友們表示節(jié)日祝福!同時(shí),我想對(duì)辛勤工作的老師們道一聲:你們辛苦了!

一年來,我校在上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷,社會(huì)各界朋友、家長們的大力支持和老師們的辛勤付出下,積極倡導(dǎo)以人為本的管理理念,以素質(zhì)教育為突破口,培養(yǎng)幼兒健康、活潑、文明、自信為宗旨,走特色興校之路,形成良好的辦校氛圍,我們改善辦園環(huán)境,加大教學(xué)投入。實(shí)施多元化智能課程的改革,開設(shè)了舞蹈、美術(shù)、英語、珠心算等特色班,為學(xué)生潛能的發(fā)揮搭建了平臺(tái),努力實(shí)現(xiàn)“立足早期,致力創(chuàng)新,促進(jìn)幼兒和諧發(fā)展”的目標(biāo)。我校充分發(fā)揮了中小學(xué)的示范榜樣作用?，F(xiàn)學(xué)校環(huán)境優(yōu)雅,生源充足,師資力量雄厚,人心思進(jìn),得到了社會(huì)、家長們的認(rèn)可,這更加激勵(lì)了我們的工作激情,我堅(jiān)信在社會(huì)各界的大力支持下,在全園教師的團(tuán)結(jié)奮進(jìn)、共同

努力下,我們一定會(huì)以更加優(yōu)良的教學(xué),優(yōu)質(zhì)的服務(wù),為幼兒提供健康、和諧的發(fā)展環(huán)境,讓您的寶寶在我們的精心呵護(hù)下快樂的成長!

最后,對(duì)參加我們慶祝會(huì)的領(lǐng)導(dǎo),贊助單位和各人,再一次表示尊心的感謝!預(yù)祝大會(huì)圓滿成功!

第二篇：雙灣鎮(zhèn)中心小學(xué)晚自習(xí)管理制度

雙灣鎮(zhèn)中心小學(xué)晚自習(xí)管理制度

晚自習(xí)是學(xué)校教學(xué)和管理工作的一個(gè)重要組成部分。加強(qiáng)晚自習(xí)的管理，有利于學(xué)生進(jìn)一步理解和消化課堂教學(xué)內(nèi)容、預(yù)習(xí)未學(xué)的課程；有利于根據(jù)自身的學(xué)習(xí)情況，擴(kuò)大學(xué)習(xí)范圍，優(yōu)化知識(shí)結(jié)構(gòu)；有利于加強(qiáng)學(xué)生課外活動(dòng)管理，減少不安全因素。實(shí)踐證明，組織好晚自習(xí)，對(duì)培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)風(fēng)，保持學(xué)校良好的校風(fēng)有著重要作用。為加強(qiáng)晚自習(xí)管理、規(guī)范秩序，增強(qiáng)晚自習(xí)學(xué)習(xí)效果，做出如下規(guī)定：

一、參加晚自習(xí)的學(xué)生：學(xué)校寄宿部的全體學(xué)生。

二、晚自習(xí)的時(shí)間

每周周一到周四晚。作息時(shí)間為7：00—7：40，7：50—8：30。先做語文，再做數(shù)學(xué)、英語。

三、晚自習(xí)的地點(diǎn)

三年級(jí)：學(xué)前班的兩個(gè)教室，四年級(jí)：幼兒班的兩個(gè)教室，五年級(jí)學(xué)生餐廳左邊，六年級(jí)學(xué)生餐廳右邊

四、輔導(dǎo)教師：

每晚四名值班教師、四名宿管教師共同輔導(dǎo)學(xué)生，一名值班教師和一名宿管教師搭配輔導(dǎo)一個(gè)年級(jí)。

五、輔導(dǎo)教師職責(zé)

1、值班教師要準(zhǔn)時(shí)到崗輔導(dǎo)，并負(fù)責(zé)晚自習(xí)紀(jì)律和秩序的管理，中途不得擅自離開輔導(dǎo)崗位，如果因特殊情況需要離開，需向值班干部請(qǐng)假，由值班干部安排人頂替，不得脫崗。

2、上晚自習(xí)提前5分鐘到晚自習(xí)班級(jí)開燈開門等候?qū)W生。

3、教師上晚自習(xí)時(shí)必須先點(diǎn)名，清點(diǎn)學(xué)生人數(shù)，及時(shí)查明情況。

4、學(xué)生自習(xí)時(shí)，教師不要隨意走動(dòng)，不得離開教室，也不要把學(xué)生叫出教室，不使用手機(jī)，不得利用輔導(dǎo)時(shí)間批改作業(yè)、看雜志不做任何與輔導(dǎo)無關(guān)的事情，認(rèn)真督促學(xué)生安靜自習(xí)。

5、教師上晚自習(xí)時(shí)，認(rèn)真督促學(xué)生完成書面作業(yè)，并給不能獨(dú)立完成作業(yè)的學(xué)生給予指導(dǎo)，學(xué)生作業(yè)完成后，教師必須給每個(gè)學(xué)生每科作業(yè)認(rèn)真簽字。發(fā)現(xiàn)有學(xué)生不能按時(shí)完成作業(yè)可以推遲晚自習(xí)的時(shí)間，但最多不得超過半小時(shí)。

6、晚自習(xí)結(jié)束以后，教師要負(fù)責(zé)組織學(xué)生對(duì)教室衛(wèi)生進(jìn)行保潔，并與生活老師做好交接，由生活老師組織學(xué)生有序離開教室及時(shí)帶領(lǐng)學(xué)生回到宿舍，防止出現(xiàn)擁擠、踩踏等安全問題。推遲晚自習(xí)的學(xué)生由值班老師組織好送回宿舍；學(xué)生全部離開教室以后，教師必須認(rèn)真做好當(dāng)天的晚自習(xí)登記，關(guān)好教室的門窗和燈，然后將《課堂紀(jì)律記錄表》和《點(diǎn)名冊(cè)》交值班干部后方可離開。

7、教師如有特殊情況不能來學(xué)校上晚自習(xí)，請(qǐng)?zhí)岣嬷?dāng)天的值班領(lǐng)導(dǎo)或著經(jīng)值班領(lǐng)導(dǎo)同意后和其他老師進(jìn)行調(diào)換。

六、值班領(lǐng)導(dǎo)職責(zé)

1、上晚自習(xí)提前10分鐘到教室巡視，在晚自習(xí)認(rèn)真履行職責(zé)，不得遲到、早退。

2、值班干部要加強(qiáng)對(duì)晚自習(xí)教師履行崗位職責(zé)情況和晚自習(xí)紀(jì)律進(jìn)行檢查，發(fā)現(xiàn)問題，及時(shí)處理并如實(shí)作好記載，并及時(shí)處理晚自習(xí)期間的各種突發(fā)事情。

3、在晚自習(xí)值班老師清點(diǎn)學(xué)生后，及時(shí)匯總?cè)Ｍ碜粤?xí)應(yīng)到人數(shù)、實(shí)到人數(shù)、病事假人數(shù)，并進(jìn)行登記。

4、晚自習(xí)結(jié)束時(shí)，與值班教師一道，組織學(xué)生有序地離開教室，防止學(xué)生因擁擠而出現(xiàn)安全事故。

5抽查晚自習(xí)學(xué)生的學(xué)習(xí)情況，特別是晚自習(xí)學(xué)生作業(yè)的完成情況及簽字情況。

第三篇：雙灣鎮(zhèn)中心小學(xué)少先隊(duì)工作計(jì)劃(2011)

雙灣鎮(zhèn)中心小學(xué)2011學(xué)

少先隊(duì)工作計(jì)劃

一、指導(dǎo)思想：

以“爭(zhēng)當(dāng)四好少年”的寄語要求和全國第六次少代會(huì)精神為指導(dǎo)圍繞上級(jí)工作部署，深化青少年思想道德建設(shè)，發(fā)揮少先隊(duì)的特有功能，以體驗(yàn)教育、雛鷹爭(zhēng)章等活動(dòng)為途徑，有計(jì)劃有創(chuàng)新地開展符合學(xué)校實(shí)際的、符合少年兒童身心特點(diǎn)的教育活動(dòng)，使少先隊(duì)員更好地掌握交際能力、學(xué)習(xí)能力、生活能力，成為幸福生活并能創(chuàng)造幸福的人。

二、工作思路：

轉(zhuǎn)變觀念，熱情服務(wù)，穩(wěn)抓常規(guī)，追求創(chuàng)新，加強(qiáng)實(shí)踐報(bào)告，體驗(yàn)為主，講求實(shí)效。

三、工作要點(diǎn)：

（一）進(jìn)一步做好少先隊(duì)宣傳陣地建設(shè)。

1、開展紅領(lǐng)巾廣播站，在培養(yǎng)小廣播員的同時(shí)，也豐富學(xué)生的課余生活，寓教于樂。

2、做好日常宣傳陣地工作，按時(shí)、就事出好宣傳版，至少每月一期，根據(jù)實(shí)際情況改變。

3、加大宣傳優(yōu)秀學(xué)生的力度，評(píng)選優(yōu)秀學(xué)生，向全校師生宣傳他們的優(yōu)秀事跡，使學(xué)生有榜樣可學(xué)。

4、站好文明崗，每周評(píng)選優(yōu)秀的少先隊(duì)員站崗，為隊(duì)員樹立文明行為的榜樣。

（二）加強(qiáng)養(yǎng)成教育，強(qiáng)化學(xué)生各方面良好習(xí)慣的養(yǎng)成。

1、堅(jiān)持對(duì)學(xué)生的德育工作日日做，時(shí)時(shí)做，而且不斷改變方法、形式，把老知識(shí)換上新形式，使“小學(xué)生日常行為規(guī)范”和“小學(xué)生守則”深深的扎根學(xué)生心中，行為有據(jù)可依。

2、以紅旗評(píng)比為載體，強(qiáng)化學(xué)生養(yǎng)成教育。本學(xué)期我校制定的嚴(yán)格的“紀(jì)律評(píng)比”和“衛(wèi)生評(píng)比”制度，學(xué)生在日常生活中的一言一行，一舉一動(dòng)都做了具體明確的要求，就連穿衣服、佩戴紅領(lǐng)巾這些細(xì)微的小事都做了要求。在文明禮貌行為方面，我們下大力度整頓說話不文明，行為不禮貌的現(xiàn)象，杜絕把一些社會(huì)上的臟話帶進(jìn)校內(nèi)。同時(shí)我們分清了動(dòng)、靜區(qū)，規(guī)定在靜區(qū)內(nèi)不準(zhǔn)跑、跳、打鬧、大聲喧嘩。通過評(píng)比使學(xué)生養(yǎng)成自覺的良好的生活學(xué)習(xí)習(xí)慣。

（三）繼續(xù)強(qiáng)化和改進(jìn)升旗儀式。

1、打破原有固定升旗班級(jí)，每周輪換升旗的老制度，在全

校范圍內(nèi)選取每周的升旗手，使升旗手是真正的給大家做榜樣的優(yōu)秀學(xué)生，使升旗手工作更莊重、更光榮，從而激發(fā)學(xué)生爭(zhēng)做優(yōu)秀少先隊(duì)員，爭(zhēng)當(dāng)升旗手。

2、同時(shí)使“國旗下致辭”內(nèi)容與本校的德育工作同步，結(jié)

合學(xué)校德育工作實(shí)際，自行編寫，靈活安排講話內(nèi)容，可以結(jié)合重大節(jié)日，可以結(jié)合學(xué)校的大型活動(dòng)，也可以結(jié)合學(xué)校德育工作中的優(yōu)勢(shì)和缺點(diǎn)，在莊嚴(yán)的升旗儀式上，在鮮艷的五星紅旗下，加深學(xué)生對(duì)“國旗下致辭”內(nèi)容的認(rèn)識(shí)和重視，對(duì)學(xué)校的德育工作起到輔助和督促作用。

（四）切實(shí)開好班會(huì)，強(qiáng)調(diào)班會(huì)的學(xué)生主動(dòng)性、參與性，提倡由學(xué)生自己選題，由學(xué)生自己組織安排，學(xué)生參與性強(qiáng)的班隊(duì)會(huì)，突出教育中心，傾向于討論會(huì)、辯論會(huì)、學(xué)生小品表演等學(xué)生自行處理，提高學(xué)生自身認(rèn)識(shí)的活動(dòng)。

（五）耐心感化轉(zhuǎn)變德育差生，認(rèn)真了解，耐心說服教育，隨時(shí)跟蹤研究，最大限度的改變德育差生，用隊(duì)組織的大家庭

溫暖他，用隊(duì)員們的愛心和行為感化他，并做好轉(zhuǎn)變記錄。

(六)開展豐富多彩的少先隊(duì)主題活動(dòng)，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)

展。

1、開展“爭(zhēng)當(dāng)四好少年”系列活動(dòng)。

繼續(xù)號(hào)召全體少先隊(duì)員爭(zhēng)當(dāng)四好少年, 牢記黨和人民的重托，在德、智、體、美等方面全面發(fā)展，爭(zhēng)當(dāng)“熱愛祖國、理想遠(yuǎn)大的好少年，爭(zhēng)當(dāng)勤奮學(xué)習(xí)、追求上進(jìn)的好少年，爭(zhēng)當(dāng)品德優(yōu)良、團(tuán)結(jié)友愛的好少年，爭(zhēng)當(dāng)體魄強(qiáng)健、活潑開朗的好少年”，時(shí)刻準(zhǔn)備著為建設(shè)富強(qiáng)民主文明和諧的社會(huì)主義現(xiàn)代化國家貢獻(xiàn)智慧和力量。通過開展學(xué)生在做人、學(xué)習(xí)、生活、健體等方面的好習(xí)慣養(yǎng)成教育活動(dòng)，使學(xué)生從小養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，為學(xué)生的終身發(fā)展打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

2、開展以“和諧、健康、發(fā)展”為主題的校園文化藝術(shù)節(jié)。為了更好地營造學(xué)校優(yōu)良的文化環(huán)境，廣泛深入地開展校園文化活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生良好的思想道德品質(zhì)和文化素養(yǎng)，開展豐富多彩的藝術(shù)教育活動(dòng)；以“和諧、健康、發(fā)展”為主題，面向全體學(xué)生，面向不同學(xué)科，豐富學(xué)生校園生活，全面推進(jìn)校園文化建設(shè)。使學(xué)生在豐富多彩的藝術(shù)活動(dòng)中增長見識(shí)、得到鍛煉，培養(yǎng)學(xué)生的審美能力、思維能力、動(dòng)手實(shí)踐能力、創(chuàng)新能力。使學(xué)生在全面發(fā)展的基礎(chǔ)上有特長，成為一個(gè)會(huì)學(xué)習(xí)、會(huì)健體、會(huì)審美、會(huì)交往、會(huì)創(chuàng)造的健康和諧的人。

3、以清明節(jié)為 契機(jī)，廣泛開展“民族精神代代傳”活動(dòng)，組織少先隊(duì)員開展掃墓活動(dòng)，向廣大少先隊(duì)員介紹革命烈士以及革命先輩的光榮事跡，開展“學(xué)習(xí)烈士精神”大隊(duì)主題會(huì)，使少先隊(duì)員認(rèn)識(shí)了不起的革命英雄，立志做個(gè)了不起的中國人，建設(shè)繁榮富強(qiáng)的國家。

4、“感恩的心”主題教育，以“婦女節(jié)、母親節(jié)、端午節(jié)、重陽節(jié)、教師節(jié)、國慶節(jié)”等節(jié)日為契機(jī)，開展一系列感恩教育活動(dòng)，讓孩子們?cè)诨顒?dòng)中學(xué)會(huì)感恩。

具體活動(dòng)安排見下頁

少先隊(duì)活動(dòng)安排

（2010學(xué)）

二月份：

1、評(píng)選大隊(duì)干部并進(jìn)行第一次培訓(xùn)。

2、擬定少先隊(duì)工作、班主任工作計(jì)劃。

3、恢復(fù)常規(guī)工作（紅領(lǐng)巾廣播站、紅領(lǐng)巾監(jiān)督崗等）。三月份：

1、開展“爭(zhēng)當(dāng)‘四好少年’開學(xué)主題日”活動(dòng)

2.“我讓媽媽露笑臉”慶祝三八節(jié)主題活動(dòng)

3.文明禮儀知識(shí)普及活動(dòng)“文明禮儀我先行”紅領(lǐng)巾學(xué)雷鋒活動(dòng)

4.全國安全教育日活動(dòng)

四月份：

1、結(jié)合清明節(jié)，開展“紀(jì)念革命烈士”活動(dòng)。

2、開展“第十七屆校園文化藝術(shù)節(jié)”.3、法制教育講座。

五月份：

1、各中隊(duì)進(jìn)行春季安全教育。

2、“讀書伴我們快樂成長”活動(dòng)。

3、迎“六一”文藝節(jié)目準(zhǔn)備。

六月份：

1、慶祝“六一兒童節(jié)”。

2、“爭(zhēng)當(dāng)文明小使者”活動(dòng)。

七月份：

1、做好期末評(píng)比工作，評(píng)出文明學(xué)生、優(yōu)秀輔導(dǎo)員、優(yōu)秀班級(jí)。

2、假期安全教育、法制教育。

九月份：

1、評(píng)選大隊(duì)干部并進(jìn)行第一次培訓(xùn)。

2、擬定少先隊(duì)工作、班主任工作計(jì)劃。

3、恢復(fù)常規(guī)工作（紅領(lǐng)巾廣播站、紅領(lǐng)巾監(jiān)督崗等）。

4、開展尊師重教活動(dòng)——為老師做好事，老師聽我說說心里話。

5、建國60周年紀(jì)念活動(dòng)。

十月份：

1、隊(duì)干部第二次培訓(xùn)。

2、組織學(xué)生學(xué)習(xí)祖國國情、培養(yǎng)愛家鄉(xiāng)、愛祖國的感情。

3、結(jié)合“重陽節(jié)”開展敬老愛老活動(dòng)。

4、少先隊(duì)知識(shí)的學(xué)習(xí)，紀(jì)念中國少年先鋒隊(duì)建隊(duì)日。

5、安全教育講座。

十一月份：

1、隊(duì)干部第三次培訓(xùn)。

2、“爭(zhēng)當(dāng)文明小使者”活動(dòng)。

3、法制教育講座。

十二月份：

1、各中隊(duì)進(jìn)行冬季安全教育。

2、迎新年手工制作賀卡。

第四篇：雙灣鎮(zhèn)中心小學(xué)2009未成年人思想道德建...

雙灣鎮(zhèn)中心小學(xué)2011 未成年人思想道德建設(shè) 主題教育實(shí)踐活動(dòng)總結(jié)

本，在市、區(qū)教育局的領(lǐng)導(dǎo)下, 全面貫徹黨的十六大會(huì)議精神，以鄧小平教育理論和“三個(gè)代表”重要思想為指針，全面貫徹落實(shí)《中共中央國務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》，遵循學(xué)校實(shí)際和中小學(xué)生身心發(fā)展的規(guī)律，積極貫徹新課改理念。以服務(wù)青少年學(xué)生的成長成材需要為目標(biāo)，就青少年學(xué)生的思想道德教育，文明行為習(xí)慣養(yǎng)成教育，學(xué)生校園生活，學(xué)生綜合實(shí)踐活動(dòng)，班級(jí)管理、學(xué)生管理等方面都開展了大量的工作，并取得了一定的成績(jī)，較好地完成了全學(xué)年的各項(xiàng)工作目標(biāo)?，F(xiàn)將一學(xué)年的工作總結(jié)如下：

一、堅(jiān)持教育與管理相結(jié)合，培養(yǎng)學(xué)生良好習(xí)慣。

加強(qiáng)學(xué)生的日常行為規(guī)范教育，培養(yǎng)學(xué)生良好的生活、學(xué)習(xí)、禮儀、衛(wèi)生習(xí)慣是學(xué)生德育工作的立足點(diǎn)。良好行為習(xí)慣的養(yǎng)成是嚴(yán)格要求、強(qiáng)化訓(xùn)練、持之以恒的結(jié)果。本，我們繼續(xù)嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)校內(nèi)改方案，為使一日常規(guī)管理和班主任考核進(jìn)一步規(guī)范化，九月份，政教處和少先隊(duì)結(jié)合實(shí)際認(rèn)真修訂了《月度文明班級(jí)評(píng)比條例》和《班主任月度考核條例》，并由政教處和少先隊(duì)牽頭成立了由各班同學(xué)組成的“一日常規(guī)”檢查小組，堅(jiān)持逐日檢查每月一評(píng)的方法，對(duì)學(xué)生每天的行為分考勤、紀(jì)律、清潔衛(wèi)生、兩操、儀表儀容、宿舍表現(xiàn)、飯?zhí)帽憩F(xiàn)、活動(dòng)獎(jiǎng)勵(lì)加分這八個(gè)方面進(jìn)行考核，評(píng)比月度文明班級(jí)和品行標(biāo)兵，進(jìn)行班主任工作月度考核評(píng)比。促使各班自覺強(qiáng)化對(duì)學(xué)生的管理，切實(shí)抓好《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》的落實(shí)。有力促進(jìn)了良好的校風(fēng)、學(xué)風(fēng)的形成。

二、以活動(dòng)為載體，開展豐富的思想教育

1.我校堅(jiān)持用好每周一次的升旗儀式這塊陣地，學(xué)生整裝列隊(duì)，通過出旗、升旗、唱國歌、國旗下講話等規(guī)范形式教育感染學(xué)生。國旗下講話內(nèi)容在加強(qiáng)“五愛教育”的同時(shí)，還進(jìn)行了國防意識(shí)教育，國家安全教育，誠信美德教育，遠(yuǎn)離毒品教育，理想信念教育，安全防護(hù)教育，遵紀(jì)守法教育，愛護(hù)公物教育，勤儉節(jié)約教育，弘揚(yáng)民族精神教育等。全面拓展了教育內(nèi)容。

2、積極貫徹新課程理念，以綜合實(shí)踐活動(dòng)為龍頭，引導(dǎo)學(xué)生主主動(dòng)參與，培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新意識(shí)和探究能力，本學(xué)年由少先隊(duì)給全體教師做了一次專題輔導(dǎo)講座，并牽頭在全校組織了兩次綜合實(shí)踐活動(dòng)觀摩評(píng)比暨研討活動(dòng)，在活動(dòng)中教師與學(xué)生都獲得了很大的發(fā)展，教師實(shí)施新課程的能力和水平有了很大的發(fā)展，學(xué)生的創(chuàng)新意識(shí)和探究能力也有了進(jìn)一步的提高。

3、本學(xué)年政教處、少先隊(duì)一起組織了全年級(jí)“明禮誠信，團(tuán)結(jié)友善”的主題演講比賽活動(dòng)，圍繞這一主題各班同學(xué)積極撰寫演講稿，在班級(jí)初賽的基礎(chǔ)上將最優(yōu)秀的選手推薦參加學(xué)校的比賽，活動(dòng)收到了良好的效果，對(duì)學(xué)生的文明行為習(xí)慣養(yǎng)成起到了很大的推動(dòng)作用。

4、為培養(yǎng)學(xué)生熱愛大自然，熱愛家鄉(xiāng)，熱愛祖國的情感，上學(xué)期少先隊(duì)組織學(xué)生參觀了海軍誕生地紀(jì)念館，了解人民海軍的光榮歷史，增強(qiáng)學(xué)生的熱愛海軍、熱愛祖國的情感；組織學(xué)生赴泰州革命烈士陵園，舉行憑吊革命先烈活動(dòng)，回顧歷史、展望未來，增強(qiáng)學(xué)生的愛國情感；組織學(xué)生游覽人民公園，讓學(xué)生感受大自然的美景，培養(yǎng)學(xué)生熱愛大自然，熱愛生活的情感；組織數(shù)十名紅領(lǐng)巾志愿者走進(jìn)了梅蘭芳紀(jì)念館，為游人表演京劇節(jié)目，幫助維持參觀的秩序，幫助打掃衛(wèi)生，與梅蘭芳紀(jì)念館簽訂了結(jié)對(duì)服務(wù)協(xié)議等。這些活動(dòng)都受到了良好的效果。

6、在六一兒童節(jié)期間少先隊(duì)成功組織了兩次少兒法律知識(shí)競(jìng)賽，活動(dòng)中廣大少年兒童學(xué)習(xí)了大量的法律知識(shí)，學(xué)生的維權(quán)意識(shí)和守法意識(shí)大大增強(qiáng)。

10、政教處和少先隊(duì)每學(xué)期開學(xué)都開展新生入學(xué)教育活動(dòng)。組織學(xué)生學(xué)習(xí)《中小學(xué)生守則》和《中（?。W(xué)生日常行為規(guī)范》，并在

初一年級(jí)進(jìn)行了常規(guī)知識(shí)考查，對(duì)促進(jìn)學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和行為習(xí)慣起到了重要作用。

三、大力加強(qiáng)團(tuán)隊(duì)自身建設(shè)，推動(dòng)學(xué)校團(tuán)建工作出新。1．本，各班在校少先隊(duì)大隊(duì)部的指導(dǎo)下，也都建立了班級(jí)中隊(duì)這一基層組織，并結(jié)合時(shí)政經(jīng)常開展各類教育活動(dòng)、文體活動(dòng)，如“三八婦女節(jié)”、“教師節(jié)”開展送溫暖活動(dòng)，中秋節(jié)、元旦舉辦聯(lián)歡活動(dòng)，學(xué)期中開展推優(yōu)入團(tuán)活動(dòng)，年未舉行民主評(píng)議團(tuán)員活動(dòng)等，班級(jí)團(tuán)支部工作開展得有聲有色，在學(xué)校舉辦的各種文體比賽活動(dòng)中，發(fā)揮著積極的作用，較好地發(fā)揮了團(tuán)組織團(tuán)結(jié)青年、教育青年的作用。2．在宣傳陣地建設(shè)方面，每周一的國旗下講話教育活動(dòng)、每月一評(píng)的班級(jí)黑板報(bào)、定期更換的校宣傳欄等，及時(shí)宣傳報(bào)道重大國內(nèi)、國際事件和校內(nèi)組織的各項(xiàng)比賽活動(dòng)，提高了學(xué)生關(guān)心時(shí)政，關(guān)注社會(huì)熱點(diǎn)問題的政治敏感性。

新學(xué)年，我校少先隊(duì)將在學(xué)校黨政和上級(jí)團(tuán)委的領(lǐng)導(dǎo)下，以更加務(wù)實(shí)的作風(fēng)，勤奮工作，開拓進(jìn)取，爭(zhēng)取更大的成績(jī)。

第五篇：雙灣鎮(zhèn)中心小學(xué)師德建設(shè)工作計(jì)劃

雙灣鎮(zhèn)中心小學(xué)2011

師德建設(shè)工作計(jì)劃

根據(jù)教育部《關(guān)于加強(qiáng)中小學(xué)教師職業(yè)道德建設(shè)的若干意見》、《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》，為進(jìn)一步做好我校師德建設(shè)工作，塑造教師在人民群眾中的良好形象，促進(jìn)教育事業(yè)的改革與發(fā)展,特制定本計(jì)劃：

一、指導(dǎo)思想

以十七大、十七屆四中全會(huì)精神為指導(dǎo)，鞏固和擴(kuò)大學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)成果，以全面提高我校教師的職業(yè)道德水平為目的，以“敬業(yè)愛生、教書育人”為核心，在教師中大力提倡“愛國守法、敬業(yè)愛生、教書育人、為人師表”的職業(yè)道德行為。努力打造一支師德高尚、業(yè)務(wù)精湛，適應(yīng)現(xiàn)代教育發(fā)展的教師隊(duì)伍。

二、工作目標(biāo)

1、制定我校師德建設(shè)工作計(jì)劃和相應(yīng)的考核評(píng)估、獎(jiǎng)懲制度，構(gòu)建我校全方位，立體化、可持續(xù)發(fā)展的師德建設(shè)工作格局。

2、關(guān)心教師的終身發(fā)展，尊重教師的職業(yè)價(jià)值，維護(hù)教師的合法權(quán)益，全面提高我校教師的職業(yè)道德水平，以師德建設(shè)促進(jìn)良好學(xué)風(fēng)、校風(fēng)形成,進(jìn)一步提高學(xué)校精神文明建設(shè)水平。

3、培養(yǎng)師德先進(jìn)工作者，總結(jié)師德建設(shè)先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)，全面提升我校師德建設(shè)整體水平。

三、具體工作及措施

（一）師德建設(shè)

1、貫徹和落實(shí)新的《教師職業(yè)道德規(guī)范》，進(jìn)一步加

強(qiáng)師德建設(shè)。以強(qiáng)化師德、師風(fēng)為重點(diǎn)，組織全校教師認(rèn)真學(xué)習(xí)《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》、《中小學(xué)班主任工作規(guī)定》。在日常的工作中，嚴(yán)禁有違反師德現(xiàn)象的發(fā)生，使每位教師都品德高尚，愛崗敬業(yè)，尊敬學(xué)生、具有精湛的教育藝術(shù)和高尚的師德修養(yǎng)。

2、舉辦“終身學(xué)習(xí)，修身立德”主題演講比賽，大力宣揚(yáng)我校優(yōu)秀教師的感人的教書育人的先進(jìn)事跡，向優(yōu)秀教師學(xué)習(xí)，弘揚(yáng)人民教師的高尚師德，3、組織教師參加“樹終身學(xué)習(xí)理念，做專家型教師”為主題的讀書活動(dòng)，全面提升教師的教育技能、文化素質(zhì)和師德水平。

4、任課教師要以課堂為德育教育的主陣地，根據(jù)學(xué)科特點(diǎn)，有機(jī)的把德育教育滲透到教學(xué)中去，不放棄一切對(duì)學(xué)生進(jìn)行德育教育的機(jī)會(huì)。

（二）加強(qiáng)班主任隊(duì)伍建設(shè)

明確班主任工作職責(zé)，把班主任工作職責(zé)貫徹到日常工作中去。定期對(duì)班主任進(jìn)行培訓(xùn)，我校把班主任培訓(xùn)當(dāng)作校本培訓(xùn)的重要內(nèi)容列入議事日程，并且建立起長效機(jī)制。通過集中學(xué)習(xí)、自主進(jìn)修、專題輔導(dǎo)、交流研討等形式，不斷提高班主任師德修養(yǎng)，幫助班主任轉(zhuǎn)變工作觀念，改進(jìn)工作方法，以適應(yīng)教育新形勢(shì)的要求。定期召開全校班主任德育工作經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)。

（三）加強(qiáng)家校聯(lián)系建設(shè)

建立學(xué)校和學(xué)生家庭的聯(lián)系制度。家校聯(lián)系制度是學(xué)校和家庭雙向溝通的重要環(huán)節(jié)，是學(xué)校教育教學(xué)工作的重要補(bǔ)充和延伸，是教師關(guān)愛學(xué)生的重要體現(xiàn)。學(xué)校每學(xué)期通過師德調(diào)查，廣泛征求學(xué)生和家長的意見，查擺問題，制定整改

措施。

四、樹立師德建設(shè)典型，充分發(fā)揮示范作用

1、挖掘典型，加大宣傳，促進(jìn)師德建設(shè)工作健康發(fā)展 積極挖掘典型，樹立榜樣，弘揚(yáng)主旋律，營造師德建設(shè)的良好輿論氛圍，提高人民群眾對(duì)教師隊(duì)伍整體形象的認(rèn)同度和美譽(yù)度。大力宣傳師德高尚的教師的先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)和先進(jìn)事跡，開展向先進(jìn)典型學(xué)習(xí)活動(dòng)。開展評(píng)選表彰“師德標(biāo)兵”活動(dòng)。

2、加強(qiáng)學(xué)校師德建設(shè)工作的管理，提升師德建設(shè)的內(nèi)涵。

五、建立和完善教師職業(yè)道德考核獎(jiǎng)懲制度

1、加強(qiáng)全體教師進(jìn)行師德師風(fēng)考核，完善考核細(xì)則，發(fā)揮細(xì)則激勵(lì)作用。把師德考核結(jié)果與教師獎(jiǎng)勵(lì)、崗位聘任、專業(yè)技術(shù)職務(wù)聘任以及考核掛鉤，師德不合格的實(shí)行“一票否決”制。對(duì)違反師德師風(fēng)建設(shè)規(guī)范的，進(jìn)行批評(píng)教育，情節(jié)嚴(yán)重的依據(jù)有關(guān)規(guī)定給予紀(jì)律處分。

2、進(jìn)一步健全和完善師德建設(shè)各項(xiàng)規(guī)章制度，分析師德狀況，選準(zhǔn)突破口，有針對(duì)性地制定措施，解決存在的突出問題，塑造教育的良好形象。

六、保障措施

1、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，健全組織

成立師德建設(shè)工作領(lǐng)導(dǎo)小組，做到主管校長親自抓、校委會(huì)班子齊抓共管。雙灣鎮(zhèn)中心小學(xué)德育機(jī)構(gòu)

組 長：趙建云

副組長：代 宏 白秀娟

成 員：甄淑梅 楊述琴 肖春霞

楊麗萍 劉世珍 滕春蘭

2、以評(píng)促改，強(qiáng)化管理

把師德建設(shè)工作納入我校的目標(biāo)管理中進(jìn)行實(shí)績(jī)考核。對(duì)職業(yè)道德不合格的教師，在評(píng)選先進(jìn)、崗位聘任、專業(yè)技術(shù)職務(wù)聘任時(shí)一票否決。

3、民主監(jiān)督，各界參與

努力爭(zhēng)取社會(huì)各界的廣泛參與，加強(qiáng)師德建設(shè)中的民主監(jiān)督。通過各種途徑和方式，作好宣傳發(fā)動(dòng)工作，動(dòng)員社會(huì)各界廣泛參與。師德評(píng)估中要充分聽取學(xué)生、教師、家長、社會(huì)等各方面的意見，避免主觀主義、排除人為因素的干擾。