欧美色欧美亚洲高清在线观看,国产特黄特色a级在线视频,国产一区视频一区欧美,亚洲成a 人在线观看中文

    2. <ul id="fwlom"></ul>
    
<object id="fwlom"></object>
    <span id="fwlom"></span><dfn id="fwlom"></dfn>
    

      <object id="fwlom"></object>
      




      

      

      

      
  
      
    
      
      
      
        
      成人教育需求調(diào)查報(bào)告
      
        
       時(shí)間：2019-05-13 18:14:26下載本文作者：會(huì)員上傳
      
      
      
      
      
簡(jiǎn)介：寫(xiě)寫(xiě)幫文庫(kù)小編為你整理了多篇相關(guān)的《成人教育需求調(diào)查報(bào)告》，但愿對(duì)你工作學(xué)習(xí)有幫助，當(dāng)然你在寫(xiě)寫(xiě)幫文庫(kù)還可以找到更多《成人教育需求調(diào)查報(bào)告》。

      
	
      

      第一篇：成人教育需求調(diào)查報(bào)告
      

      成人教育需求調(diào)查報(bào)告2013年
      調(diào)查研究機(jī)構(gòu)：黃石市育才科教技術(shù)研究所
      摘要:調(diào)查現(xiàn)實(shí),成人受到學(xué)歷方面的壓力較大,有較強(qiáng)的進(jìn)行學(xué)歷教育的意識(shí),成人學(xué)歷教育有著比較廣闊的市場(chǎng)。但辦學(xué)單位在信息溝通、學(xué)習(xí)方法、學(xué)習(xí)效果以及學(xué)員期望提高的能力方面與成人的需要有一定的差距,希望本次調(diào)查可以為改進(jìn)教學(xué)提供支持材料。
      關(guān)鍵詞:成人學(xué)歷教育 教育需求 調(diào)查
      黃石市廣播電視大學(xué)于1999年秋開(kāi)始正式實(shí)施“中央廣播電視大學(xué)人才培養(yǎng)模式改革和開(kāi)放教育試點(diǎn)”項(xiàng)目的工作,從事了成人本、?？频膶W(xué)歷教育,目前開(kāi)放教育學(xué)生已經(jīng)接近4000人。本次調(diào)查主要以黃石電大開(kāi)放學(xué)員為對(duì)象,結(jié)合從事成人學(xué)歷教育的兄弟院校和人才交流市場(chǎng)的實(shí)地訪問(wèn)。本次調(diào)查發(fā)放問(wèn)卷800余份,收回612份,其中有效問(wèn)卷464份。通過(guò)調(diào)查分析,以弄清楚成人學(xué)員對(duì)學(xué)歷教育的需要,為改進(jìn)教學(xué)提供支持材料。
      問(wèn)卷采用李克特量表的形式,將成人學(xué)歷教育涉及的問(wèn)題被訪者所認(rèn)為的重要程度分為「非常大程度」5分、「較大程度」4分、「一般程度」3分、「較小程度」2分、「非常小程度」1分,以及「不適用」0分。主要調(diào)查結(jié)論:
      成人教育的主要需求:
      (1)學(xué)歷的意識(shí)較強(qiáng)。從調(diào)查來(lái)看, 有70%的受訪者感受到學(xué)歷方面帶來(lái)的壓力。有85%以上的受訪者想接受成人教育, 其中已經(jīng)接受過(guò)成人教育的占70%,從職業(yè)分類來(lái)看, 企業(yè)業(yè)務(wù)人員想要參與學(xué)歷教育的比例最高, 其次是企業(yè)管理人員、個(gè)體戶。
      (2)學(xué)歷教育的目的以職業(yè)升遷和轉(zhuǎn)換工作最顯著。在七個(gè)備選項(xiàng)目:職業(yè)升遷、獲得高收入、提高能力、增加知識(shí)、職業(yè)或工作需要、轉(zhuǎn)換工作、開(kāi)拓人際交往中,以職業(yè)升遷的得分最高,為3.76分,其次為轉(zhuǎn)換工作,為3.04分。從職業(yè)分類來(lái)看, 管理人員和部分企業(yè)業(yè)務(wù)人員傾向于升遷,商業(yè)從業(yè)人員和另部分企業(yè)業(yè)務(wù)人員比較傾向于轉(zhuǎn)換工作,而個(gè)體戶人群因沒(méi)有這方面的壓力,選擇提高能力、學(xué)習(xí)知識(shí)的目的為多。
      (3)對(duì)通過(guò)學(xué)歷教育提高方法能力和職業(yè)能力的期望較其他多,分別為3.93和3.83。在這一點(diǎn)上各職業(yè)人群的選擇較類似, 同時(shí)管理人員對(duì)提高于社會(huì)能力的要求較其他職業(yè)人群稍多。
      (4)參加成人學(xué)歷教育的學(xué)習(xí)的各種阻礙對(duì)學(xué)習(xí)者的影響力表現(xiàn)的比較平均。個(gè)人時(shí)間不足,精力有限;信息不了解、缺乏相關(guān)指導(dǎo);教育方式不適合;以及缺乏必要的政策支持和費(fèi)用太高這幾個(gè)欄目的得分均在3.20到3.64之間。其相比較而言,教育方式不適合和信息不了解、缺乏相關(guān)指導(dǎo)的影響更為明顯。
      (5)適應(yīng)的教學(xué)方式的傾向于網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)、課堂典型性案例教學(xué)及研討和講座。其分值分別為3.17,3.13,2.94。管理類人員更傾向于講座法,企業(yè)業(yè)務(wù)人員
      對(duì)網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)的熱情較其他人群都高。
      (6)評(píng)價(jià)方式上傾向于論文或課程設(shè)計(jì)、社會(huì)調(diào)查的分值為3.38和3.24。選擇以國(guó)家有關(guān)資格認(rèn)證考試的作為評(píng)價(jià)方式的分值較低,只有1.96。
      (7)在影響選擇就讀學(xué)校的因素時(shí),招生學(xué)校現(xiàn)場(chǎng)散發(fā)的宣傳資料和親朋好友的介紹得分最高,分別為3.56和3.48,招生學(xué)?？堑碾娨暸c報(bào)考廣告得分幾乎相同,分別是2.37和2.32。
      (8)學(xué)歷教育的效果還有待進(jìn)一步提高。從調(diào)查結(jié)果看, 已經(jīng)接受過(guò)學(xué)歷教育的成人對(duì)效果評(píng)價(jià)的平均得分在2.84分,未能達(dá)到中值。近60%左右成人認(rèn)為已接受過(guò)的學(xué)歷教育對(duì)自己影響程度“較小”和“非常小”。從職業(yè)分類來(lái)看, 管理人員認(rèn)為已有的學(xué)歷教育對(duì)自己影響程度“較大”的較其他人群高。研究結(jié)果分析與討論
      (1)教學(xué)方式以及教學(xué)內(nèi)容應(yīng)作相應(yīng)調(diào)整。學(xué)歷教育歷時(shí)長(zhǎng),具有較強(qiáng)的系統(tǒng)性,學(xué)習(xí)內(nèi)容的時(shí)效性方面就稍顯薄弱,課程內(nèi)容應(yīng)加強(qiáng)更新。成人在適應(yīng)的教學(xué)方式上傾向于網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)、課堂典型性案例教學(xué)及研討,表現(xiàn)出來(lái)強(qiáng)烈的開(kāi)放特征。鑒于學(xué)歷教育成人的學(xué)習(xí)目的很明確,也很現(xiàn)實(shí);成人的生活較為繁忙,學(xué)習(xí)時(shí)間相對(duì)較少,具有很大的不確定性和靈活性;他們的感知能力、機(jī)械記憶能力、想像能力等隨著年齡的增長(zhǎng)有所下降,但其觀察能力、理解能力、分析能力及解決問(wèn)題的能力很強(qiáng);他們具有豐富的人生經(jīng)驗(yàn),較強(qiáng)的獨(dú)立自主性和自我調(diào)控力,并且個(gè)體差異性較大。這些特點(diǎn)為成人適應(yīng)多種形式和內(nèi)容的學(xué)歷教育提供了可性,同時(shí)辦學(xué)機(jī)構(gòu)也應(yīng)充分考慮到這個(gè)特征。
      (2)期望的評(píng)價(jià)方式和效果有進(jìn)一步提高的空間。被訪者傾向于論文或課程設(shè)計(jì)、社會(huì)調(diào)查作為學(xué)習(xí)評(píng)價(jià)的方式,與目前成人學(xué)歷教育中以考試形式為主的評(píng)價(jià)方式有較大差異。鑒于學(xué)歷教育強(qiáng)烈的目的性,結(jié)合國(guó)家有關(guān)資格認(rèn)證考試的特點(diǎn),不適合采用國(guó)家有關(guān)資格認(rèn)證考試作為普遍的評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn),但可以將擁有某些資格認(rèn)證證書(shū)替代相關(guān)課程學(xué)習(xí),還可以將一些課程的教學(xué)內(nèi)容與國(guó)家有關(guān)資格認(rèn)證考試的內(nèi)容相結(jié)合,以有利于學(xué)員。
      從樣本總體來(lái)看, 認(rèn)為成人學(xué)歷教育對(duì)自己影響程度“非常大”和“較大”的不足20%。同時(shí)在學(xué)習(xí)效果方面還應(yīng)在在提高學(xué)員的方法能力、職業(yè)能力和社會(huì)能力等作出努力。
      (3)要幫助成人學(xué)歷教育的受教育者減少學(xué)習(xí)障礙。調(diào)查顯示, 個(gè)人時(shí)間不足,精力有限;信息不了解、缺乏相關(guān)指導(dǎo);教育方式不適合;以及缺乏必要的政策支持和費(fèi)用太高這幾方面對(duì)成人參加學(xué)歷教育都有一定的限制。特別是教育方式不適合和信息不了解、缺乏相關(guān)指導(dǎo)的影響更為明顯。針對(duì)成人的這些障礙, 應(yīng)該為其創(chuàng)設(shè)有利于學(xué)習(xí)的寬松環(huán)境,特別是在信息傳遞和學(xué)習(xí)時(shí)間的選擇等方面提供有價(jià)值的幫助。
      (4)學(xué)校應(yīng)加強(qiáng)市場(chǎng)開(kāi)拓。進(jìn)行成人學(xué)歷教育的學(xué)校很多,而學(xué)員對(duì)各類學(xué)校了解不多,從調(diào)查中可以了解到招生學(xué)?，F(xiàn)場(chǎng)散發(fā)的宣傳資料在被訪者選擇就讀學(xué)校時(shí),影響程度達(dá)到了3.56分,在中上水平,甚至比親朋好友的介紹分值還要高,親朋好友的的推薦成功率高,但推廣面窄。另外電視與報(bào)刊廣告也對(duì)被訪者有一定的影響。學(xué)校可以增加一些市場(chǎng)推廣的策略,重點(diǎn)是提高學(xué)校知名度,增加社會(huì)對(duì)學(xué)校的了解。
      附1:成人學(xué)歷教育的目的各項(xiàng)目平均數(shù)與標(biāo)準(zhǔn)差項(xiàng)目平均數(shù) 標(biāo)準(zhǔn)差 排名職業(yè)升遷3.761.281獲得高收入2.531.16提高能力2.760.954增加知識(shí)2.710.995職業(yè)或工作需要2.891.043轉(zhuǎn)換工作3.041.112開(kāi)拓人際交往 2.021.077附2:期望通過(guò)學(xué)歷教育的學(xué)習(xí)提高能力各項(xiàng)目平均數(shù)與標(biāo)準(zhǔn)差項(xiàng)目平均數(shù) 標(biāo)準(zhǔn)差 排名專業(yè)能力 2.811.033職業(yè)能力 3.831.092方法能力 3.931.091社會(huì)能力 1.670.994附3:參加成人學(xué)歷教育的學(xué)習(xí)主要阻礙各項(xiàng)目平均數(shù)與標(biāo)準(zhǔn)差項(xiàng)目平均數(shù) 標(biāo)準(zhǔn)差 排名個(gè)人時(shí)間不足,精力有限3.211.165
      教育方式不適合3.641.251
      信息不了解,缺乏相關(guān)指導(dǎo) 3.541.212
      缺乏必要的政策支持3.421.223
      費(fèi)用太高3.391.064
      附4:有助于學(xué)習(xí)的教學(xué)方式各項(xiàng)目平均數(shù)與標(biāo)準(zhǔn)差項(xiàng)目平均數(shù) 標(biāo)準(zhǔn)差 排名課堂系統(tǒng)講授教學(xué)內(nèi)容2.910.984課堂典型性案例教學(xué)及研討 3.130.972講座2.941.063網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)3.171.081自學(xué)2.931.165附5:有助于學(xué)習(xí)的學(xué)業(yè)評(píng)價(jià)方式各項(xiàng)目平均數(shù)與標(biāo)準(zhǔn)差項(xiàng)目平均數(shù) 標(biāo)準(zhǔn)差 排名平時(shí)作業(yè)3.081.024統(tǒng)一組織的終結(jié)性考試 3.171.053社會(huì)調(diào)查3.381.031論文或課程設(shè)計(jì)3.241.052國(guó)家有關(guān)資格認(rèn)證考試 2.961.025附6:影響選擇就讀學(xué)校的因素各項(xiàng)目平均數(shù)與標(biāo)準(zhǔn)差項(xiàng)目平均數(shù) 標(biāo)準(zhǔn)差 排名親朋好友的介紹3.481.112招生學(xué)?？堑膱?bào)刊廣告 2.371.173招生學(xué)校刊登的電視廣告 2.321.174招生學(xué)校散發(fā)的宣傳資料 3.561.211
      參考文獻(xiàn)
      [1] 林秉賢:《社會(huì)心理學(xué)》[M].群眾出版社,1990.[2] 潘愚元,王偉廉:高等教育學(xué)[M].福建教育出版社,1999.[3] 張桂香,王傳永.成人學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)的培養(yǎng)和激發(fā)[J].中國(guó)成人教育,2000,(8):46-47.黃石成人學(xué)歷調(diào)研機(jī)構(gòu)：
      黃石職業(yè)資格證培訓(xùn)中心
      黃石市育才科教技術(shù)研究所
      聯(lián)系人：衛(wèi)老師
      手機(jī)：***
      電話：0714-6354117
      郵箱：1718578808@qq.com
      第二篇：需求調(diào)查報(bào)告
      需求調(diào)查報(bào)告1
      一、調(diào)查背景
      城市園林-園林城市正是21世紀(jì)城市建設(shè)的重要命題。生態(tài)、環(huán)境質(zhì)量、最佳人居等新的城市觀念都是與城市園林結(jié)緣的。一個(gè)現(xiàn)代化國(guó)際城市必備完善的綠化系統(tǒng)，都是以城市綠地為紐帶的。城市綠地空間是城市中人與自然的交流平臺(tái)，它為久居混凝土森林中的城市居民提供了多元化的生活空間，使得居民能夠最大程度地貼近自然，享受生活。
      1、調(diào)查時(shí)間：20xx年3月3號(hào)。
      2、調(diào)查地點(diǎn)：新鄉(xiāng)市平原公園。
      3、調(diào)查人員：
      4、調(diào)研的意義：綠地是城市微觀環(huán)境的重要組成部分，它占地 面積小，建設(shè)周期短，是城市公共空間的重要組成部分，是城市景觀的焦點(diǎn)和城市面貌的櫥窗。被稱為城市綠肺 5、調(diào)研的對(duì)象及現(xiàn)狀：平原公園始建于1981年，地處新鄉(xiāng)繁 華鬧市，北臨孟姜女路，東臨商業(yè)文化步行街，細(xì)節(jié)長(zhǎng)途汽車站，占地面積10000平方米。特點(diǎn)鬧中取靜，小巧精致，賦予內(nèi)涵是一座園林景觀同地域文化融為一體的特色公園。1991年被省建設(shè)廳命名為”省級(jí)綠化達(dá)標(biāo)公園”。
      二、總體狀況及分析
      1、平原公園是新鄉(xiāng)市的一個(gè)袖珍公園也是一個(gè)歷史性主題公園， 其主題是孟姜女哭長(zhǎng)城的典故，雖然面積不大，但處處獨(dú)具匠心。整體沒(méi)有大的活動(dòng)集散場(chǎng)地，但他通過(guò)曲徑通幽將一個(gè)個(gè)景觀節(jié)點(diǎn)和休息場(chǎng)地聯(lián)系起來(lái)，使之以小見(jiàn)大，連為整體，游人行在其中往往有種山重水復(fù)疑無(wú)路，柳暗花明又一村的感覺(jué)。
      2、綠化地段中間穿插了許多活動(dòng)休息場(chǎng)地，雖然地方不大，但每處都設(shè)置的非常貼心，沒(méi)出休息座椅后面都有綠樹(shù)環(huán)繞，給人以安全感，場(chǎng)地上方種植落葉闊葉樹(shù)，夏日提供綠蔭，冬日不會(huì)遮擋陽(yáng)光，內(nèi)部包含雙象戲水，林幽蟬噪等景觀，他們所適應(yīng)的人群也不同，有適合老年人晨練下棋的紅葉廣場(chǎng)，有適合青年人談情說(shuō)愛(ài)的怡景嶺，有適合兒童嬉戲的雙象滑梯，體現(xiàn)對(duì)不同人群的適用性。長(zhǎng)城假山之上是最好的觀景點(diǎn)，內(nèi)可看景外可觀人。涼亭提供休息，曲折小路增加許多趣味性。
      3、平原公園位于新鄉(xiāng)市西部鬧市區(qū)，為保持院內(nèi)清幽的環(huán)境，通過(guò)入口處的長(zhǎng)城造型的假山將院內(nèi)空間與外界隔離開(kāi)來(lái)，使之內(nèi)部別有洞天，因此假山是這個(gè)院子的一個(gè)重要的分界線，運(yùn)用了中國(guó)古典園林的障景的手法，假山前部是以小見(jiàn)大的假山水池的入口景觀，寓意江山秀麗，造型假山的后補(bǔ)則有中國(guó)古典園林的特色，先以大面積的綠化種植配合曲折的園路，增加了園子的縱深之感，同時(shí)也隔離了外界鬧事噪音的干擾，為園子注入生氣。
      三、園林綠地構(gòu)成要素組成建筑：
      滿足功能要求，組成游覽路線及風(fēng)景畫(huà)面，通過(guò)建筑布局對(duì)空間進(jìn)行閉合、限定。 亭子：形體組合中心的活躍元：在園林建筑群體景觀構(gòu)成中，亭作為獨(dú)特的活躍元素常與廊、墻組合在一起。可以使空間層次更加豐富雕塑： 園林雕塑的表現(xiàn)主題是使環(huán)境空間美化，以滿足人的心理美感需求。形式上突出它的工藝性，趣味性，文學(xué)性，歷史性，使之在綠地中形成一種點(diǎn)綴。 公園座椅、坐凳：戶外供路人休息的一種產(chǎn)品，成為城市的一道亮麗風(fēng)景線，為人們帶來(lái)了便利，使環(huán)境更加和諧。對(duì)景色起到點(diǎn)綴和襯托的作用。鋪裝:豐富景觀、引導(dǎo)游覽、識(shí)別方向 個(gè)性垃圾桶 置石:置石在園林空間組合中起著重要的分隔、穿插、連接、導(dǎo)向及擴(kuò)張空間的作用。
      例如置石分隔水面空間，既不一覽無(wú)余，又可豐富水面景觀；置石還可障隔視線，組織空間，增加景深和層次。園橋:聯(lián)系交通起組織游覽路線和交通功能，分隔水面空間，形成水面建筑景觀，構(gòu)成風(fēng)景、點(diǎn)綴風(fēng)景。 · 標(biāo)識(shí)牌
      四、園林綠地植物配置
      五、植物在平原公園中的應(yīng)用
      一、植物與建筑結(jié)合。
      應(yīng)用實(shí)例：
      (1)龍柏盆景置于屋檐上，宛若空中花園一般，頑強(qiáng)的綠色龍柏與紅色屋檐形成色彩對(duì)比。
      （2）小巧精致的平原公園入 口兩側(cè)，對(duì)植盆景龍柏，營(yíng)造出傳統(tǒng)文化氛圍，配合古典端莊的木牌樓大門(mén)創(chuàng)造幽靜、自然、素雅的入口區(qū)意境。
      二、植物與假山結(jié)合應(yīng)用實(shí)例：
      （1）南天竹耐貧瘠干旱，可以觀翠葉觀紅果，其與竹林背景映襯了景石的自然造化與滄桑美感，虛與實(shí)，碧與白，動(dòng)與靜之間，更能讓游人感受到厚重的文化品位，這也是中國(guó)園林獨(dú)特而又最經(jīng)典的`表現(xiàn)手法。
      （2）散置的景石間夾著一條猶如山間小路一般的石板路，石間的月季和路邊喬木的茂盛散亂的枝椏增加了曲徑通幽的氛圍，這條充滿野趣的山坡小路不僅適合大人散步，也是孩子們的樂(lè)園。
      三、植物與水體的結(jié)合
      應(yīng)用實(shí)例：這是一處放大的盆景一樣精致的景觀，精心搭配的假山石和精心培育的盆景樹(shù)完美結(jié)合，以小見(jiàn)大，充滿的中國(guó)山水畫(huà)韻味，意境深遠(yuǎn)。
      四、植物的障景作用。以其的自然具有生命力的綠葉代替實(shí)墻，避免了呆板，且隔而不斷.
      應(yīng)用實(shí)例：沿公園邊界柵欄種植植物綠籬石楠，僅起到了障景作用，而且增加了景觀的通透性，擴(kuò)大了園林的空間感。
      五、植物與空間的圍合。
      應(yīng)用實(shí)例：翠綠如蓋的海桐，不僅可以為人們提供遮陽(yáng)綠蔭，還為人們提供了私密的獨(dú)處空間。 七、植物配置豐富的層次和多樣性。
      需求調(diào)查報(bào)告2
      XX年10月17日，國(guó)務(wù)院召開(kāi)了全國(guó)扶貧開(kāi)發(fā)電視電話會(huì)議，將每年的10月17日定為國(guó)家扶貧日，xx、總理分別也對(duì)扶貧開(kāi)發(fā)工作作了重要批示，由此扶貧開(kāi)發(fā)工作上升至了國(guó)家戰(zhàn)略高度。為了保證扶貧單位與扶貧對(duì)象建立長(zhǎng)期的幫扶關(guān)系，促進(jìn)社會(huì)扶貧工作連續(xù)性和穩(wěn)定性，XX年全市的社全扶貧工作由以往的“一年一計(jì)劃”改革為“四年一規(guī)劃”。我局作為政府直屬部門(mén)，承擔(dān)著清水河縣相關(guān)貧困村的社會(huì)扶貧工作，如何全面掌握扶貧對(duì)象的切實(shí)需求，對(duì)于促進(jìn)我局更好開(kāi)展社會(huì)扶貧工作具有重要意義。
      一、我局幫助扶貧對(duì)象實(shí)現(xiàn)需求的主要作法
      (一)重點(diǎn)幫扶
      往年我局的社會(huì)扶貧工作主要采取對(duì)特定對(duì)象進(jìn)行重點(diǎn)幫扶，扶貧模式圍繞保障特殊人群基本生活開(kāi)展。每年基本上按照5000左右的標(biāo)準(zhǔn)，對(duì)扶貧點(diǎn)老黨員、五保戶、特困戶進(jìn)行重點(diǎn)幫扶，幫扶的形式以發(fā)放生活必需品和生活救濟(jì)款為主，每年分別在“七一”期間和春節(jié)前后對(duì)上述人員進(jìn)行慰問(wèn)，以保障節(jié)日期間他們的基本生活需要;通過(guò)專項(xiàng)資金和單位內(nèi)部職工捐款援助個(gè)別家庭困難的大學(xué)生，緩解他們的經(jīng)濟(jì)壓力，實(shí)現(xiàn)他們的美麗大學(xué)夢(mèng);對(duì)于辦公條件落后的扶貧點(diǎn)，采取捐贈(zèng)計(jì)算機(jī)、打印機(jī)、數(shù)碼照相機(jī)等辦公設(shè)備，用于其改善辦公條件，提高辦公效率。
      (二)專項(xiàng)扶貧
      根據(jù)全市的四年扶貧規(guī)劃要求，我局對(duì)XX年-社會(huì)扶貧對(duì)象清水河城關(guān)鎮(zhèn)潘山溝村委會(huì)的扶貧思路作了調(diào)整，由往年對(duì)特殊人群重點(diǎn)幫扶轉(zhuǎn)向農(nóng)民生產(chǎn)性基礎(chǔ)設(shè)施項(xiàng)目建設(shè)上來(lái)。
      XX年下半年，我局社會(huì)扶貧工作領(lǐng)導(dǎo)小組深入潘山溝扶貧點(diǎn)進(jìn)行了實(shí)地調(diào)研，潘山溝村多年來(lái)由于資金緊缺，豐富的地下水資源不能得到充分利用，1700畝灘塔地基本都變成旱地，大力制約著當(dāng)?shù)厣鐣?huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展。經(jīng)過(guò)與村委會(huì)研究協(xié)商，確定幫助貧困村完成機(jī)電井配套項(xiàng)目建設(shè)，計(jì)劃投資約為80000元，該項(xiàng)目如能順利建成，會(huì)給農(nóng)民增產(chǎn)增收帶來(lái)直接效應(yīng)。通過(guò)對(duì)項(xiàng)目的社會(huì)效應(yīng)和經(jīng)濟(jì)效應(yīng)合理評(píng)估，初步測(cè)算可以使近千畝旱地變?yōu)樗?，人均年收入可增?500-3000元。為此，我局XX年投入專項(xiàng)扶貧款10000元，作為該項(xiàng)目的前期啟動(dòng)資金。
      二、近年來(lái)社會(huì)扶貧對(duì)象呈現(xiàn)出的需求變化
      為了摸清扶貧對(duì)象的真實(shí)需求，更好開(kāi)展社會(huì)扶貧工作，實(shí)現(xiàn)社會(huì)扶貧工作目標(biāo)，我們對(duì)清水河北堡鄉(xiāng)老牛坡村委會(huì)、清水河城關(guān)鎮(zhèn)祁家溝、神池窯、潘山溝村委會(huì)這些社會(huì)扶貧對(duì)象的需求進(jìn)行了調(diào)查。調(diào)查方式采取訪談村委會(huì)負(fù)責(zé)人和隨機(jī)問(wèn)詢農(nóng)戶。調(diào)查結(jié)果顯示，農(nóng)戶最希望得到的扶貧項(xiàng)目：生產(chǎn)性基礎(chǔ)設(shè)施項(xiàng)目占40.5%，文化娛樂(lè)設(shè)施項(xiàng)目占26%，生活必需品6%，生活救濟(jì)款15.5%，其它項(xiàng)目占12%。其中生產(chǎn)性基礎(chǔ)設(shè)施項(xiàng)目占比最高，反映了農(nóng)民對(duì)能夠?qū)崿F(xiàn)增收增產(chǎn)的生產(chǎn)性項(xiàng)目需求最為強(qiáng)烈，其次占比較高的文化娛樂(lè)設(shè)施項(xiàng)目反映了農(nóng)民對(duì)于精神文化需求的'渴望。從中可以得出農(nóng)戶需求變化的一個(gè)規(guī)律，即由“生活保障性”向“質(zhì)量提升性”開(kāi)始轉(zhuǎn)變，他們的需求正在向更高層次邁進(jìn)。
      三、扶貧對(duì)象需求變化產(chǎn)生的原因分析
      (一)生活質(zhì)量提高。
      隨著全市社會(huì)扶貧工作力度的加大，廣大扶貧對(duì)象受益于各項(xiàng)惠農(nóng)措施和全市經(jīng)濟(jì)社會(huì)的快速發(fā)展，農(nóng)村養(yǎng)老保險(xiǎn)制度日漸健全、醫(yī)療保險(xiǎn)體系實(shí)現(xiàn)基本覆蓋，養(yǎng)老就醫(yī)得到有效保障，農(nóng)民財(cái)產(chǎn)性收入得到穩(wěn)步增長(zhǎng)，生活質(zhì)量得到明顯改善，這是扶貧對(duì)象需求變化的主要原因之一。
      (二)思想認(rèn)識(shí)提高。
      隨著扶貧對(duì)象綜合素質(zhì)的提高，對(duì)于當(dāng)前扶貧形勢(shì)、扶貧政策也有了全面理解和認(rèn)識(shí)，對(duì)于各種扶貧措施都能用長(zhǎng)遠(yuǎn)的發(fā)展眼光去正確對(duì)待，接收慰問(wèn)品、救濟(jì)款這些即得利益只能緩解一時(shí)，促進(jìn)農(nóng)民增產(chǎn)增收的基礎(chǔ)設(shè)施扶貧項(xiàng)目長(zhǎng)遠(yuǎn)利益才能受益終身。思想認(rèn)識(shí)水平的提高也是扶貧對(duì)象需求變化的原因之一。
      四、如何滿足扶貧對(duì)象需求變化的幾點(diǎn)建議
      近年來(lái)我局黨組高度重視社會(huì)扶貧工作，最大程度上滿足扶貧對(duì)象的合理需求，但與扶貧對(duì)象的真實(shí)愿望還是存有差距。所以今后社會(huì)扶貧工作要按照《呼和浩特統(tǒng)計(jì)局XX年-社會(huì)扶貧工作實(shí)施方案》目標(biāo)要求，以落實(shí)全市扶貧安排部署為舉措，以富民惠民、改善民生為重點(diǎn)，圍繞農(nóng)民增收增產(chǎn)項(xiàng)目建設(shè)這條主線開(kāi)展，主動(dòng)適應(yīng)社會(huì)扶貧工作新形勢(shì)、新常態(tài)，最終將扶貧對(duì)象的需求愿望由理想變成現(xiàn)實(shí)。
      (一)繼續(xù)推進(jìn)機(jī)電井配套項(xiàng)目建設(shè)
      未來(lái)三年要將繼續(xù)推進(jìn)機(jī)電井配套項(xiàng)目實(shí)施作為扶貧工作重點(diǎn)，加大對(duì)該項(xiàng)目資金和技術(shù)投入力度，建議我局要通過(guò)壓縮辦公經(jīng)費(fèi)和其它可用經(jīng)費(fèi)，提取40000-50000元用于該項(xiàng)目建設(shè)，并按照每年不低于10000元進(jìn)行轉(zhuǎn)移支付，其它資金缺口我局應(yīng)積極與當(dāng)?shù)刎?cái)政、扶貧、水利等部門(mén)溝通聯(lián)系，爭(zhēng)取項(xiàng)目扶持資金和財(cái)政專項(xiàng)資金，如資金仍不滿足項(xiàng)目建設(shè)需要，剩余資金建議由潘山溝村委會(huì)自籌自集。總的原則是通過(guò)各方努力、共同協(xié)作，爭(zhēng)取在四年當(dāng)中將機(jī)電井配套項(xiàng)目建成并投入使用，讓扶貧對(duì)象從中得到真正實(shí)惠。
      (二)落實(shí)提升扶貧點(diǎn)辦公條件任務(wù)
      按照《實(shí)施方案》的要求，我局應(yīng)對(duì)口向潘山溝援助相關(guān)辦公設(shè)備，同時(shí)提供相關(guān)技術(shù)服務(wù)，落實(shí)提升扶貧點(diǎn)辦公條件的任務(wù)。建議捐贈(zèng)聯(lián)想品牌計(jì)算機(jī)1臺(tái)，hp打印機(jī)1臺(tái)以及相關(guān)配套設(shè)備和各類打印紙張，援助標(biāo)準(zhǔn)按照10000元左右進(jìn)行控制。與此同時(shí)，局社會(huì)扶貧工作領(lǐng)導(dǎo)小組要抽調(diào)計(jì)算機(jī)專業(yè)人員組成培訓(xùn)小組，對(duì)村委會(huì)工作人員進(jìn)行計(jì)算機(jī)軟、硬件知識(shí)的培訓(xùn)，確保培訓(xùn)對(duì)象能夠掌握計(jì)算機(jī)的基本操作技能和一般性故障排除。通過(guò)設(shè)備和技術(shù)支持，有效改變當(dāng)前扶貧點(diǎn)目前現(xiàn)代辦公條件落后的局面。
      (三)利用統(tǒng)計(jì)工作優(yōu)勢(shì)，幫助農(nóng)民增強(qiáng)自我發(fā)展能力
      局黨組要調(diào)動(dòng)有關(guān)專業(yè)科室、專業(yè)人員幫助扶貧對(duì)象科學(xué)規(guī)劃培育主導(dǎo)產(chǎn)業(yè)，大力發(fā)展現(xiàn)代設(shè)施農(nóng)業(yè)，開(kāi)展規(guī)?；a(chǎn)、集約化經(jīng)營(yíng)、產(chǎn)業(yè)化發(fā)展的特色農(nóng)牧業(yè)合作經(jīng)濟(jì)，建立綠色發(fā)展機(jī)制。要充分利用統(tǒng)計(jì)信息優(yōu)勢(shì)，協(xié)助當(dāng)?shù)亟M織農(nóng)村剩余勞動(dòng)力的有效輸出。強(qiáng)化農(nóng)村產(chǎn)業(yè)升級(jí)調(diào)整、農(nóng)業(yè)科技推廣應(yīng)用的技術(shù)引導(dǎo)，加強(qiáng)各種致富實(shí)用技術(shù)培訓(xùn)，使農(nóng)戶掌握脫貧致富技能，培養(yǎng)貧困人口自我發(fā)展能力。
      (四)幫助貧困村加強(qiáng)村級(jí)黨組織建設(shè)
      協(xié)助當(dāng)?shù)攸h委、政府搞好兩委(村支部委員會(huì)、村委會(huì))建設(shè)，幫助村支部建章立制，建立健全各類村務(wù)公開(kāi)信息制度、黨務(wù)工作制度、黨建目標(biāo)等，規(guī)范和提高基層黨支部黨建工作水平。結(jié)合黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)，在廣大黨員群眾中宣傳黨在農(nóng)村的各項(xiàng)方針、政策，加快信息傳遞，引導(dǎo)他們正確認(rèn)識(shí)當(dāng)前形勢(shì)，克服怨天尤人、消極悲觀、等靠依賴等思想情緒，堅(jiān)定戰(zhàn)勝困難、擺脫困境的信心和決心。力爭(zhēng)通過(guò)三年時(shí)間使潘山溝村支部(目前自治區(qū)定義為“三類”，為不合格黨支部)建設(shè)有較大突破和提升，并向先進(jìn)黨支部行列邁進(jìn)。
      (五)做好貧困戶的走訪慰問(wèn)工作
      全局要根據(jù)《呼和浩特市統(tǒng)計(jì)局XX年-對(duì)口幫扶貧困戶分配表》的安排，有計(jì)劃地深入貧困戶調(diào)進(jìn)行實(shí)地走訪，了解群眾他們的當(dāng)前處境，做好結(jié)對(duì)幫扶困難戶的思想政治工作，堅(jiān)持“聯(lián)系到鄉(xiāng)、工作到村、幫扶到戶”工作原則，落實(shí)干部幫戶職責(zé)，幫助貧困戶解決生產(chǎn)生活中的困難。
      需求調(diào)查報(bào)告3
      1、計(jì)算機(jī)相關(guān)行業(yè)發(fā)展?fàn)顩r及趨勢(shì)
      以微電子、軟件、計(jì)算機(jī)、通信和網(wǎng)絡(luò)技術(shù)為代表的信息技術(shù)，是迄今為止人類社會(huì)技術(shù)進(jìn)步過(guò)程中發(fā)展最快、滲透性最強(qiáng)、應(yīng)用最廣的關(guān)鍵技術(shù)。信息技術(shù)的廣泛應(yīng)用，使信息成為重要的生產(chǎn)要素和戰(zhàn)略資源，是優(yōu)化資源配置、推動(dòng)傳統(tǒng)產(chǎn)業(yè)不斷升級(jí)和提高社會(huì)勞動(dòng)生產(chǎn)率的新動(dòng)力。信息產(chǎn)業(yè)持續(xù)高速增長(zhǎng)，成為全球最具活力、規(guī)模最大的產(chǎn)業(yè)之一?！笆濉逼陂g，國(guó)民經(jīng)濟(jì)和社會(huì)信息化水平要邁上新臺(tái)階，目標(biāo)是要使網(wǎng)絡(luò)規(guī)模、容量位居世界第一。網(wǎng)絡(luò)基礎(chǔ)設(shè)施供給能力顯著增強(qiáng)，基本滿足信息化發(fā)展的需要，普遍服務(wù)能力不斷提高，為網(wǎng)絡(luò)基礎(chǔ)設(shè)施薄弱的中西部地區(qū)、廣大農(nóng)村地區(qū)和中低收入階層參與信息化發(fā)展創(chuàng)造良好條件。到“十五”末，計(jì)算機(jī)社會(huì)擁有量將越來(lái)越大，計(jì)算機(jī)技術(shù)的需求量將會(huì)隨之增大，因而從總體來(lái)看，計(jì)算機(jī)方向的人才缺口較大。作為中職學(xué)校，必須了解市場(chǎng)、適應(yīng)市場(chǎng)、依托市場(chǎng)和開(kāi)發(fā)市場(chǎng)，才能培養(yǎng)出適應(yīng)和滿足計(jì)算機(jī)類信息產(chǎn)業(yè)跨越式發(fā)展的客觀要求的人才。目前在人才需求方面存在以下問(wèn)題：
      人才總量嚴(yán)重不足。根據(jù)信息產(chǎn)業(yè)部發(fā)布的關(guān)于計(jì)算機(jī)市場(chǎng)構(gòu)成的報(bào)告，截至XX年底，全國(guó)電子信息產(chǎn)品制造業(yè)平均就業(yè)人數(shù)777萬(wàn)人，其中工人約占60%以上，工程技術(shù)人員和管理人員比例較低，遠(yuǎn)不能滿足電子信息產(chǎn)業(yè)發(fā)展的需要。另一方面，對(duì)于即將進(jìn)入國(guó)內(nèi)市場(chǎng)的國(guó)際軟件外包、國(guó)外通信運(yùn)營(yíng)商來(lái)說(shuō)，計(jì)算機(jī)類的人才將會(huì)是他們?cè)趪?guó)內(nèi)發(fā)展的首要選擇。
      人才層次結(jié)構(gòu)不合理除高精尖專家人才外，電子信息企業(yè)還需要大批熟練操作的技術(shù)工人。目前，我國(guó)技術(shù)工人文化程度低的.多，高的少；技術(shù)等級(jí)低的多，高的少；高等級(jí)技術(shù)工人年齡大的多，年輕的少。調(diào)查數(shù)據(jù)顯示，僅廣東省技術(shù)工人缺口就有多萬(wàn)，全國(guó)的需求缺口更大。以軟件企業(yè)為例，很多簡(jiǎn)單的編程工作，高中學(xué)歷的人只要經(jīng)過(guò)專業(yè)的軟件職業(yè)培訓(xùn)，完全可以勝任。目前，我國(guó)基礎(chǔ)程序員非常缺乏，一些基礎(chǔ)性工作只能由本科生和碩士生完成，造成人才資源的浪費(fèi)。這說(shuō)明生產(chǎn)、經(jīng)營(yíng)、管理、服務(wù)第一線的技工型人才奇缺。
      網(wǎng)絡(luò)技術(shù)的發(fā)展對(duì)人才需求量大大提升。網(wǎng)絡(luò)技術(shù)持續(xù)穩(wěn)定發(fā)展，網(wǎng)絡(luò)設(shè)備的生產(chǎn)、檢修、網(wǎng)絡(luò)建設(shè)、網(wǎng)站設(shè)計(jì)等相關(guān)行業(yè)對(duì)應(yīng)用型技術(shù)人才需求不斷增長(zhǎng)，社會(huì)對(duì)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)提出了更高的要求，這些都要求人才的素質(zhì)不斷提高，以適應(yīng)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)的發(fā)展。隨著網(wǎng)絡(luò)的蓬勃發(fā)展，對(duì)計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)方面的人才需求也將越來(lái)越多。
      2、被調(diào)查企業(yè)的分布情況
      （1）被調(diào)查的企業(yè)近6家，其中有與計(jì)算機(jī)專業(yè)相關(guān)的單位（如電腦公司、軟件公司）、服務(wù)類企業(yè)單位、制造業(yè)企業(yè)單位，事業(yè)單位，民營(yíng)企業(yè)及其它企業(yè)。從被調(diào)查企業(yè)的分布和性質(zhì)來(lái)看，我們認(rèn)為此次調(diào)查的安排是比較合理的，具有廣泛的代表性。
      （2）主要企業(yè)人才分析
      首先針對(duì)主要企業(yè)人才需求我們進(jìn)行了調(diào)研和分析。分析結(jié)果顯示，不論是網(wǎng)絡(luò)公司的規(guī)模如何，主要的技術(shù)人員分為兩類：網(wǎng)絡(luò)工程設(shè)計(jì)人員和網(wǎng)絡(luò)工程實(shí)施技術(shù)管理人員。一些規(guī)模較大的網(wǎng)絡(luò)公司都是采用具有一定工作經(jīng)驗(yàn)或者中學(xué)歷的人才進(jìn)行網(wǎng)絡(luò)的設(shè)計(jì)工作，而聘用的中職生主要是進(jìn)行網(wǎng)絡(luò)工程的實(shí)施和實(shí)施過(guò)程中的管理工作；而規(guī)模較小的網(wǎng)絡(luò)公司則希望招聘的人才最好具有網(wǎng)絡(luò)設(shè)計(jì)和網(wǎng)絡(luò)實(shí)施管理雙重能力。89。1%的企業(yè)認(rèn)為聘用人才最優(yōu)先考慮的因素需要團(tuán)隊(duì)意識(shí)、81%的認(rèn)為需要職業(yè)道德、67。5%的認(rèn)為需要專業(yè)知識(shí)；56。7%的企業(yè)對(duì)it類就業(yè)市場(chǎng)信息的了解主要通過(guò)各種媒體；70。2%的企業(yè)最希望的崗前培訓(xùn)方式是就地自己培訓(xùn)；普遍企業(yè)認(rèn)為畢業(yè)生必須具備網(wǎng)絡(luò)設(shè)備集成能力、網(wǎng)站管理能力、網(wǎng)絡(luò)安全、系統(tǒng)安全保障；普遍企業(yè)認(rèn)為計(jì)網(wǎng)中職專業(yè)課程至少應(yīng)包括數(shù)據(jù)庫(kù)開(kāi)發(fā)、網(wǎng)頁(yè)設(shè)計(jì)與開(kāi)發(fā)、網(wǎng)絡(luò)布線與工程、服務(wù)器配置、網(wǎng)絡(luò)施工、網(wǎng)絡(luò)管理與安全技術(shù)等課程；62。1%的企業(yè)認(rèn)為中職學(xué)生工作起薪1200—1500比較合適；大部分企業(yè)認(rèn)為有必要讓員工繼續(xù)學(xué)習(xí)，可不脫產(chǎn)培訓(xùn)。
      此次調(diào)研涉及的用人單位主要是湖南省的大中型企業(yè)、計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)，及具有一定影響力的民營(yíng)企業(yè)。
      （3）企業(yè)對(duì)畢業(yè)生的評(píng)價(jià)
      一般企業(yè)認(rèn)為畢業(yè)生在本專業(yè)知識(shí)方面知識(shí)基本恰當(dāng)，能基本滿足工作需要。但是對(duì)計(jì)算機(jī)類企業(yè)（如軟件公司，電腦公司等）來(lái)說(shuō)，學(xué)生的專業(yè)知識(shí)還是有待加深加強(qiáng)的。另一方面溝通協(xié)調(diào)以及團(tuán)隊(duì)合作精神也是很重要的，特別是在計(jì)算機(jī)公司非常注重合作意識(shí)培養(yǎng)，本專業(yè)畢業(yè)生在這方面有一定的欠缺。此外，在創(chuàng)新能力上還是存在著很大的不足，對(duì)于發(fā)展迅速的計(jì)算機(jī)行業(yè)，創(chuàng)新能力是必不可少的能力之一。所以在校期間需要加強(qiáng)學(xué)生以上能力的培養(yǎng)。
      （4）企業(yè)需求情況分析
      ①畢業(yè)生主要從事崗位
      在調(diào)查中，計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)專業(yè)畢業(yè)生就業(yè)在網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)平臺(tái)搭建（windows，linux，unix）占10%，路由交換（網(wǎng)絡(luò)設(shè)備）占15%，網(wǎng)絡(luò)建設(shè)及管理約占20%，網(wǎng)絡(luò)安全占15%，綜合布線占10%，方案設(shè)計(jì)占10%，硬件維護(hù)、技術(shù)服務(wù)15%，有3%做普通技術(shù)工人。
      ②急需人才
      目前企業(yè)急需的人才主要是（按先后順序）：網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)平臺(tái)搭建，網(wǎng)絡(luò)設(shè)備，網(wǎng)絡(luò)建設(shè)及管理管理，技術(shù)服務(wù)，硬件維護(hù)和產(chǎn)品開(kāi)發(fā)。調(diào)研的這個(gè)結(jié)果對(duì)于我們以后開(kāi)展教研教學(xué)，培養(yǎng)學(xué)生專業(yè)知識(shí)與指導(dǎo)學(xué)生就業(yè)都有了明確的導(dǎo)向。
      需求調(diào)查報(bào)告4
      一、社會(huì)的調(diào)查目的
      隨著我國(guó)工業(yè)化、城鎮(zhèn)化進(jìn)程的加快，越來(lái)越多的農(nóng)村富余勞動(dòng)力轉(zhuǎn)移到城市或鄉(xiāng)鎮(zhèn)企業(yè)就業(yè)，這部分人稱之為“農(nóng)民工”。目前農(nóng)民工已成為我國(guó)產(chǎn)業(yè)大軍中的一支主要力量，但隨著科技的進(jìn)步，各用人單位對(duì)農(nóng)民工朋友的學(xué)歷、知識(shí)、能力和接受新事物等方面的要求越來(lái)越高，農(nóng)民工因長(zhǎng)期缺少學(xué)習(xí)，難以滿足崗位的要求。通過(guò)選擇合適農(nóng)民工作為調(diào)查對(duì)象，了解其學(xué)習(xí)需求，從而探索電大開(kāi)展為農(nóng)民工服務(wù)的新途徑，使農(nóng)民工朋友們能夠快速提高自我，熟練掌握工作技巧并能達(dá)到專業(yè)水平，從而更快更好更輕松的適應(yīng)城市生活，為社會(huì)的發(fā)展作出貢獻(xiàn)。
      二、社會(huì)調(diào)查的過(guò)程
      (一)調(diào)查題目：農(nóng)民工學(xué)習(xí)需求調(diào)查問(wèn)卷
      (二)調(diào)查時(shí)間：
      (三)調(diào)查地點(diǎn)：XXXXX
      (四)調(diào)查方式：個(gè)人問(wèn)卷調(diào)查
      (五)調(diào)查內(nèi)容：本次調(diào)查圍繞“農(nóng)民工學(xué)習(xí)需求”問(wèn)題，調(diào)查了從農(nóng)村來(lái)打工的青年。從中了解他們的學(xué)習(xí)需求。
      三、社會(huì)調(diào)查的結(jié)果
      (一)調(diào)查統(tǒng)計(jì)：接受調(diào)查的農(nóng)民工男性60%，女性40%;年齡以青壯年為主;從受教育程度來(lái)看，文化水平集中在初中、中專，大專及以上學(xué)歷只占到10%;收入一般在1500到2500之間。
      (二)發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題：他們?cè)诙寄旮涣?qiáng)，但學(xué)歷相對(duì)較低，缺乏一技之長(zhǎng)，就業(yè)的基本技能相對(duì)較低，月收入也不高，家庭負(fù)擔(dān)比較重，所以大多是希望能多掙點(diǎn)錢(qián)來(lái)改善家庭生活條件，改善子女就讀的條件，同時(shí)希望今后的生活更有保障，這一現(xiàn)狀在農(nóng)民工當(dāng)中非常普遍。
      (三)農(nóng)民工參加學(xué)習(xí)障礙：
      1、勞動(dòng)時(shí)間長(zhǎng)
      “沒(méi)有時(shí)間”成為首位原因。因?yàn)楝F(xiàn)在大部分工廠上班時(shí)間名義上8小時(shí)制，但是實(shí)際上班時(shí)間往往12小時(shí)左右，平常周六周日也加班，幾乎很少有人能得到國(guó)家規(guī)定的每周2日休息日的，農(nóng)民工的休息權(quán)益基本上沒(méi)有得到保障。但是農(nóng)民工為了能有工作，就算很想學(xué)習(xí)技能、學(xué)習(xí)知識(shí)，也很難有時(shí)間去學(xué)習(xí)。
      2、培訓(xùn)的費(fèi)用高
      因?yàn)閰⒓优嘤?xùn)，除培訓(xùn)費(fèi)外，書(shū)本費(fèi)、考試費(fèi)、職業(yè)技能鑒定費(fèi)等費(fèi)用少則數(shù)百元，多則上千元，這讓農(nóng)民工掙扎需不需要參加這些培訓(xùn)。另外國(guó)家政府雖然明確提出農(nóng)民工就業(yè)專項(xiàng)資金補(bǔ)貼，讓其使用在農(nóng)民工職業(yè)培訓(xùn)上，但由于使用范圍狹窄，審批卻很嚴(yán)格，往往資金很難到位。而造成農(nóng)民工一面繼續(xù)幫助，另一面資金卻又不到位的現(xiàn)象。
      3、制度有局限
      有一些短期培訓(xùn)，像廚師、縫紉、車工、焊工這類專業(yè)，兩三月短暫培訓(xùn)時(shí)間很難讓農(nóng)民工得以純熟把握，而且由于教學(xué)的地點(diǎn)和教學(xué)道具的缺少導(dǎo)致農(nóng)民工只有少量的操作經(jīng)驗(yàn)，所以農(nóng)民工在學(xué)習(xí)后更加難以熟練，導(dǎo)致部分農(nóng)民工不愿意參加此類培訓(xùn)。另一方面有的培訓(xùn)時(shí)間有過(guò)長(zhǎng)，農(nóng)民工也難以協(xié)調(diào)時(shí)間與工作時(shí)間。教育體制中對(duì)待農(nóng)民工的培訓(xùn)場(chǎng)所缺乏有效的監(jiān)督機(jī)制，中央撥款給地方政府關(guān)于農(nóng)民工培訓(xùn)學(xué)習(xí)的經(jīng)費(fèi)，只是把培訓(xùn)費(fèi)往下?lián)芨?，并沒(méi)有專人跟中調(diào)查培訓(xùn)效果或考核培訓(xùn)工作進(jìn)展成效等。由于這一方面的監(jiān)管不力，有的培訓(xùn)學(xué)校就會(huì)存在學(xué)時(shí)不充足、學(xué)員自動(dòng)流失、冒名頂替等異常的現(xiàn)象。更甚者，一些不負(fù)責(zé)任的培訓(xùn)機(jī)構(gòu)和人員會(huì)鉆政策的空子，挪用資金，搞假培訓(xùn)，編造名冊(cè)，騙取國(guó)家的補(bǔ)助金以謀私利的情況產(chǎn)生。
      4、培訓(xùn)觀念落后
      在部分地方對(duì)農(nóng)民工工作培訓(xùn)的重要性熟悉不夠。往往只落實(shí)在口號(hào)上，沒(méi)有實(shí)際的進(jìn)行開(kāi)展。而大多數(shù)農(nóng)民工也沒(méi)有意識(shí)到培訓(xùn)學(xué)習(xí)的重要性，主動(dòng)參與就業(yè)培訓(xùn)的意識(shí)淡薄，對(duì)培訓(xùn)工作不夠重視參加培訓(xùn)的'積極性不高。而另一方面農(nóng)民工大多文化底子不高、學(xué)習(xí)起來(lái)費(fèi)力，很多人就因?yàn)檫@樣經(jīng)常沒(méi)有信心，從而半途而廢。
      四、社會(huì)調(diào)查的建議
      在科技高度發(fā)展的當(dāng)今世界，沒(méi)有科技進(jìn)步我國(guó)是很難立足于世界之林，而科技的進(jìn)步是需要靠教育，需要通過(guò)教育來(lái)培養(yǎng)大批高科技人才和適應(yīng)社會(huì)發(fā)展的社會(huì)主義建設(shè)者，而農(nóng)民工是當(dāng)前產(chǎn)業(yè)大軍中的一支重要力量，也是今后我國(guó)社會(huì)主義事業(yè)建設(shè)中不可或缺的一支力量。對(duì)當(dāng)前農(nóng)民工的政策來(lái)分析，是非常令人擔(dān)憂的。
      很多農(nóng)民工在現(xiàn)實(shí)生活中，采取一切機(jī)會(huì)去培訓(xùn)，去努力提高自身的綜合素質(zhì)，提升自己的就業(yè)技能和創(chuàng)業(yè)本領(lǐng)，但這僅只是一少部分，如果離開(kāi)了社會(huì)的支持，政府的引導(dǎo)和政策扶持，大多數(shù)農(nóng)民工是難以實(shí)現(xiàn)培訓(xùn)和就業(yè)的，就我國(guó)目前的國(guó)力而言，無(wú)法一下子來(lái)解決農(nóng)民工的問(wèn)題，無(wú)法做到來(lái)支持每一個(gè)農(nóng)民工去搞創(chuàng)業(yè)，搞科研，但我們可以整合社會(huì)資源為那些都為學(xué)習(xí)，需要技術(shù)的農(nóng)民工提供優(yōu)惠的條件和扶持政策，下面我想結(jié)合調(diào)查的情況和我國(guó)當(dāng)前的實(shí)際，就如何加強(qiáng)農(nóng)民工的學(xué)習(xí)和創(chuàng)業(yè)等方面提出以下觀點(diǎn)和看法：
      1、加大農(nóng)村基礎(chǔ)刻育的投入。教育強(qiáng)國(guó)是我國(guó)的一項(xiàng)基本方針，但還不能落在口號(hào)上，而要落實(shí)到實(shí)際行動(dòng)中，要增加教育和投入比例，特別是要加大農(nóng)村基礎(chǔ)刻育，改善現(xiàn)有的教育基礎(chǔ)設(shè)施，提高農(nóng)村教育工作的政治待遇和經(jīng)濟(jì)待遇，能讓教育人才安心在農(nóng)村工作，從而讓農(nóng)村的孩子受到良好的學(xué)習(xí)教育，有較好的素質(zhì)，這樣才能從根本上長(zhǎng)遠(yuǎn)的解決農(nóng)民工的問(wèn)題。
      2、整合資源，充分利用職教資源加強(qiáng)農(nóng)民工職業(yè)教育和培訓(xùn)。我國(guó)現(xiàn)有中等職業(yè)技術(shù)教育學(xué)校的1.5萬(wàn)所，高等院校1100余所，這是一個(gè)非常豐富的教育資源和教育基地，我們只要整合資源，加以利用就是農(nóng)民工繼續(xù)學(xué)習(xí)的非常好的載體。當(dāng)前就是如何制定好政策，并給了一定的經(jīng)費(fèi)支持，引導(dǎo)這些職業(yè)技術(shù)學(xué)校加入學(xué)習(xí)農(nóng)民工的教育和培訓(xùn)中來(lái)，如在開(kāi)設(shè)班級(jí)時(shí)，加強(qiáng)與用工單位的聯(lián)系，有針對(duì)性開(kāi)設(shè)現(xiàn)實(shí)工作中需要的工種、課程，這樣既可以解決農(nóng)民工的就業(yè)問(wèn)題，又可解決用工單位缺人的問(wèn)題，在資金支持方面可通過(guò)以政府投入的方式來(lái)解決，如職業(yè)技術(shù)學(xué)校每培訓(xùn)1名農(nóng)民工給予一定的經(jīng)濟(jì)補(bǔ)償，這樣，可以大大提高職業(yè)技術(shù)學(xué)校多與農(nóng)民工培訓(xùn)的積極性。如果充分調(diào)動(dòng)了職業(yè)技術(shù)學(xué)校的積極性，農(nóng)民工的培訓(xùn)和教育問(wèn)題就會(huì)得到有效解決。
      3、教育資源實(shí)現(xiàn)重心下移，開(kāi)設(shè)鄉(xiāng)鎮(zhèn)農(nóng)業(yè)學(xué)校。我國(guó)的教育資源公布是及不均衡的，主要集中在大中城市和縣城，鄉(xiāng)鎮(zhèn)一級(jí)的教育資源非常匱乏，大多數(shù)鎮(zhèn)沒(méi)有開(kāi)設(shè)農(nóng)業(yè)學(xué)校，開(kāi)設(shè)了的也沒(méi)有充分利用，成為一種擺設(shè)，只有把重心下移到基層，并真正組織利用好，才能將教育培訓(xùn)做到位。特別是當(dāng)前農(nóng)村普遍存在中小學(xué)生生源減少，很多校舍被閑置，可以充分利用那些閑置的校舍資源，建立一種長(zhǎng)效性的基層教育基地和培訓(xùn)網(wǎng)絡(luò)。在城市，要以各街道為單位，成立農(nóng)民工之家，利用社區(qū)大講堂等形式，讓農(nóng)民工有活動(dòng)和學(xué)習(xí)的場(chǎng)所和機(jī)會(huì)。
      4、加大政策的扶持力度。對(duì)進(jìn)城務(wù)工的農(nóng)民工，政府不但要以生活上給予關(guān)照，更要從政策的制定上給予其優(yōu)惠政策，鼓勵(lì)其自主創(chuàng)業(yè)，變農(nóng)民工被動(dòng)學(xué)習(xí)為主動(dòng)學(xué)習(xí)。一是要落實(shí)其子女就讀的政策，國(guó)家三令五申要求實(shí)地妥善解決農(nóng)民工的子女就讀的問(wèn)題，各地也出臺(tái)了有關(guān)政策，但在現(xiàn)實(shí)生活中，在落實(shí)的過(guò)程中，仍存在這樣或那樣的問(wèn)題，從而沒(méi)有使農(nóng)民工從心里上融入到城市中來(lái)。二是創(chuàng)業(yè)的優(yōu)惠政策。在城市中，為解決下崗職工的培訓(xùn)問(wèn)題，有關(guān)培訓(xùn)單位每培訓(xùn)1名下崗職工，可以享受國(guó)家一定的補(bǔ)助，在一些技能培訓(xùn)方面，只是象征性的收點(diǎn)費(fèi)，而農(nóng)民工不能享受這一優(yōu)惠政策，另外，下崗職工創(chuàng)業(yè)方面可享受稅收方面的優(yōu)惠政策和小額擔(dān)保貸款，而農(nóng)民工則不能享受，要充分調(diào)動(dòng)農(nóng)民工創(chuàng)業(yè)的積極性和參照下崗職工這方面的優(yōu)惠政策。
      5、進(jìn)一步完善社會(huì)保障體系。在現(xiàn)有社會(huì)保障體系的前提下，加強(qiáng)對(duì)農(nóng)村社會(huì)養(yǎng)老保險(xiǎn)的研究力度，從而出臺(tái)相應(yīng)的政策，特別是在對(duì)待進(jìn)城務(wù)工人員的養(yǎng)老保險(xiǎn)方面，要嚴(yán)格按政策落實(shí)，在各省份之間要建立一種有效的接轉(zhuǎn)程序，從而解決農(nóng)民工的養(yǎng)老問(wèn)題，讓農(nóng)民工扎根在城市，安心的工作，安心為城市的發(fā)展做好服務(wù)?？偠灾?，要把加強(qiáng)農(nóng)民工的教育作為我國(guó)現(xiàn)行教育的一個(gè)重點(diǎn)和難點(diǎn)來(lái)抓，通過(guò)解決這個(gè)問(wèn)題來(lái)緩解或解決城鄉(xiāng)教育資源長(zhǎng)期失衡的現(xiàn)象，教育要面向農(nóng)民工，為其創(chuàng)造更多的教育培訓(xùn)機(jī)會(huì)，教育要面向未來(lái)，使其成為提高農(nóng)民工技能和素質(zhì)的主渠道，成為提升全民素質(zhì)的重要組成部分。
      需求調(diào)查報(bào)告5
      1引言
      “萬(wàn)事開(kāi)頭難”,就軟件開(kāi)發(fā)而言,首要任務(wù)是確定軟件需求。據(jù)統(tǒng)計(jì),軟件項(xiàng)目中40%～60%的問(wèn)題源自軟件需求階段,因?yàn)樾枨竽：蝈e(cuò)漏都會(huì)造成軟件開(kāi)發(fā)者與用戶對(duì)軟件的理解產(chǎn)生差異。所以對(duì)軟件需求要有準(zhǔn)確的把握,這樣才能在后續(xù)的開(kāi)發(fā)中減少錯(cuò)誤的發(fā)生。
      軟件需求主要指一個(gè)軟件系統(tǒng)必須遵循的條件或具備的能力,一般包括三個(gè)不同的層次:業(yè)務(wù)需求,用戶需求和功能需求。需求分析主要指軟件開(kāi)發(fā)的第一項(xiàng)活動(dòng),而該項(xiàng)活動(dòng)的目的主要是為待開(kāi)發(fā)的軟件系統(tǒng)進(jìn)行需求定義與分析,并建立一個(gè)需求模型。軟件需求分析一般包括如下4個(gè)步驟:需求獲取、需求建模、需求描述和需求驗(yàn)證。我們這次主要進(jìn)行需求建模,下面將會(huì)進(jìn)行具體介紹。
      2功能需求
      軟件需求主要指一個(gè)軟件系統(tǒng)必須遵循的條件或具備的能力,一般包括三個(gè)不同的層次:業(yè)務(wù)需求、用戶需求和功能需求。在此主要介紹功能需求。
      在線購(gòu)物系統(tǒng)大體可以分為兩個(gè)部分,即面向用戶和面向管理員的兩個(gè)部分。
      面向用戶的前臺(tái)功能如下:
      (1)商品信息查詢功能。用戶瀏覽網(wǎng)上商城,可以在網(wǎng)上商城首頁(yè)、專柜首頁(yè)、產(chǎn)品小類、專賣店首頁(yè)等查看產(chǎn)品詳細(xì)信息,可以按照價(jià)格,銷量等元素排序。
      (2)購(gòu)物車功能。顧客選擇完商品后可進(jìn)入購(gòu)物車頁(yè)面,查看自己要購(gòu)買的商品,可修改某一商品數(shù)量、取消購(gòu)買某商品和清空整個(gè)購(gòu)物車。
      (3)網(wǎng)上結(jié)算功能。顧客在訂單被銷售方確認(rèn)后,要選擇付款方式,并付款給銷售方,然后完成結(jié)算。
      (4)訂單管理功能。顧客確定購(gòu)物車中的`商品后提交訂單,如顧客已填寫(xiě)收貨人信息,則頁(yè)面顯示該信息并由顧客確認(rèn)。如尚未填寫(xiě)則顯示相應(yīng)表單請(qǐng)其填寫(xiě),系統(tǒng)記錄顧客提交的收貨人信息以便其下次購(gòu)物時(shí)使用。顧客提交訂單后可在網(wǎng)上商城查詢?cè)撚唵?并可對(duì)尚未處理的訂單進(jìn)行取消、修改等操作。
      面向管理員的后臺(tái)功能如下:
      (1)用戶管理功能?？梢詫?duì)用戶的注冊(cè)信息進(jìn)行管理,凍結(jié)不合法賬號(hào)等。(2)商品管理功能。管理員可以管理所有商品的發(fā)布,制定價(jià)格,確定商品信息,增刪廣告。(3)管理商品功能。管理員可以添加、修改、刪除商品。(4)物流發(fā)貨功能。對(duì)成功的訂單,查詢用戶地址信息,發(fā)貨給用戶。
      3參考文獻(xiàn)
      [1]《軟件工程理論與實(shí)踐》,張燕,南京金陵科技學(xué)院,20xx[2]《數(shù)據(jù)庫(kù)系統(tǒng)概論》(第3版),薩師煊,高等教育出版社,20xx
      [3]《數(shù)據(jù)庫(kù)原理及應(yīng)用課程設(shè)計(jì)指導(dǎo)書(shū)》,丁勇,南京理工大學(xué)泰州科技學(xué)院,20xx
      需求調(diào)查報(bào)告6
      考察地點(diǎn)：郴州市愛(ài)蓮湖
      考察時(shí)間：20xx年12月25日
      考察目的：考察學(xué)習(xí)公園設(shè)計(jì)
      愛(ài)蓮湖公園簡(jiǎn)介
      愛(ài)蓮湖公園位于郴江河畔、郴州大道與湘雪大道交匯處的愛(ài)蓮湖風(fēng)景區(qū)內(nèi),無(wú)疑是為如詩(shī)如畫(huà)的郴州增添了新的篇章。愛(ài)蓮湖風(fēng)景區(qū)作為支撐南延?xùn)|進(jìn)城市發(fā)展戰(zhàn)略的子項(xiàng)目之一，她是順應(yīng)城市化潮流，結(jié)合郴州社會(huì)經(jīng)濟(jì)文化發(fā)展的歷史和現(xiàn)狀，運(yùn)用現(xiàn)代城市理念經(jīng)營(yíng)城市的產(chǎn)物，它也是郴州環(huán)境綠化工程的一個(gè)重要組成部分。如果是在夏天去參觀，園內(nèi)荷香裊裊，荷花亭亭的景致一定是游人難得的享受。 人群需求與功能分析愛(ài)蓮湖公園位于郴江河畔、郴州大道與湘雪大道交匯處的愛(ài)蓮湖風(fēng)景區(qū)內(nèi)。無(wú)疑是個(gè)中心位置，周邊居民區(qū)，商業(yè)區(qū)不少，前來(lái)休息娛樂(lè)的人愿更加是絡(luò)繹不絕。公園富有美感在廣場(chǎng)上散步、乘涼、交談、鍛煉、游覽都一種享受。更是為周邊居民帶來(lái)了一個(gè)良好的休憩環(huán)境，也為周圍房產(chǎn)帶來(lái)了商機(jī)。
      規(guī)劃分析
      從愛(ài)蓮湖規(guī)劃設(shè)計(jì)的角度出發(fā)，根據(jù)外部形態(tài)，通常將園林植物分為喬木、灌木、藤本、竹類、花卉、草皮六類。公園綠化以生態(tài)園林理論為指導(dǎo)，以鄉(xiāng)土樹(shù)種為骨架，形成主次分明、疏密相間、錯(cuò)落有致、簡(jiǎn)潔明快的生態(tài)群落，充分體現(xiàn)了植物物種的豐富性及多樣性。整個(gè)公園綠樹(shù)成蔭，花團(tuán)錦簇，湖、樹(shù)林、綠地、鮮花、雕塑、山石、建筑有機(jī)結(jié)合，相互輝映，構(gòu)成了一幅優(yōu)美的生態(tài)城市畫(huà)卷。愛(ài)蓮湖公園規(guī)模宏大、設(shè)計(jì)精湛、質(zhì)量?jī)?yōu)良，成為一條集交通、游覽、娛樂(lè)、休閑于一體，古典特色鮮明、藝術(shù)內(nèi)涵豐富、人文與自然有機(jī)融合的風(fēng)景線。
      公園景觀中的組成元素很多，如園林植物、園林建筑、園林小品、園路、園橋、水體、山石等，其效用雖各不相同，但是園林植物在公園景觀中的作用可謂舉足輕重。公園植物種類繁多，每種植物都有自己獨(dú)特的形態(tài)，色彩，風(fēng)韻，芳香等美的特色。而這些特色又能隨季節(jié)及年齡的變化而有所豐富和發(fā)展。在公園設(shè)計(jì)中，常通過(guò)各種不同的植物之間的組合配置，創(chuàng)造出千變?nèi)f化的不同景觀。
      結(jié)構(gòu)功能分析
      愛(ài)蓮湖公園依郴江而建，采取“一路八區(qū)一院一湖”結(jié)構(gòu)式，公園沿著郴州大道與湘雪大道兩側(cè)形成兩條綠化帶，路西側(cè)綠化帶的帶狀開(kāi)放式公園。公園中設(shè)置兩個(gè)大型文化廣場(chǎng)，兩個(gè)廣場(chǎng)以大小不同、造型各異的雕塑表現(xiàn)主題，以跌宕起伏、疏密相間的綠化烘托雕塑。
      愛(ài)蓮廣場(chǎng)就規(guī)劃了主題為“歡天喜地”雕塑及各類裝飾雕塑。公園由道路、綠化、燈光等部分組成。其中，道路采用以斜坡為主，圓筒、臺(tái)階與之有機(jī)結(jié)合的三種結(jié)構(gòu)形式，兼具防護(hù)與觀光雙重功能。 綠化植被分析愛(ài)蓮湖主題公園的綠化特色以草坪為基調(diào)，以常綠高大喬木為主，整個(gè)工程結(jié)合道路、公園和建筑進(jìn)行整體環(huán)境設(shè)計(jì)，形成了建筑、綠化、雕塑、湖相互依存、有機(jī)融合的'區(qū)域性景觀，構(gòu)成了優(yōu)美的城市畫(huà)卷。綠地面積鋪裝面積廣，公園采用多種光源和高新技術(shù)產(chǎn)品，通過(guò)路燈照明、泛光照明、輪廓照明、內(nèi)透光照明等多種方式，形成交相輝映、五彩斑斕的城市夜景。公園設(shè)計(jì)中，常通過(guò)各類植物的合理搭配，創(chuàng)造出景致各異的景觀，愉悅?cè)藗兊纳硇?。由于地理位置、生活文化以及歷史習(xí)俗等原因，對(duì)不同植物常形成帶有一定思想感情的看法，甚至將植物人格化。愛(ài)蓮湖公園景觀細(xì)化愛(ài)蓮湖公園以愛(ài)蓮湖和濂溪書(shū)院為核心，主要景點(diǎn)為：民俗一條街、愛(ài)蓮廣場(chǎng)、清風(fēng)橋、愛(ài)蓮坊、濯清橋、愛(ài)蓮島（荷花女雕塑）、元公坊、清蓮橋、頭門(mén)、院落（周敦頤雕塑）、濂溪書(shū)院（大門(mén)－照壁－廂房－大殿及愛(ài)蓮堂）、戲臺(tái)、愛(ài)蓮湖（湖堤岸間有益清閣、香遠(yuǎn)樓、君子亭）、九曲橋。愛(ài)蓮湖：愛(ài)蓮湖水面面積為60畝，可蓄水40000立方米。湖水源自郴江河水，可供大小游船自由劃翔，湖邊建有香遠(yuǎn)樓、益清閣、君子亭等建筑，適宜休閑垂釣。亭臺(tái)樓閣、花草樹(shù)木與湖中倒影相映萬(wàn)趣，相得益彰。秀美的自然風(fēng)光與獨(dú)特的人工景致渾然而成人間樂(lè)園。民俗一條街及愛(ài)蓮廣場(chǎng)：其兩側(cè)為湘南俗風(fēng)情一條街，其結(jié)構(gòu)為 “兩縱五橫” 即兩條主街五條巷子，全部為青石板路面。力圖建成包括仿古城隍廟、衙門(mén)、鐘鼓樓、水井戲臺(tái)、酒肆、茶樓、商鋪為一體的“小古城”，集休閑、飲食、古玩、紀(jì)念品交易市場(chǎng)為一體的明清湘南民居建筑仿古民俗風(fēng)情街。 清風(fēng)橋參考了宜章縣城寡婆橋的建筑樣式，保留了湘南石橋的風(fēng)格，它是全省體量最大的平拱橋，橋欄兩側(cè)為荷花主題的雙面石雕。 愛(ài)蓮坊是全國(guó)體量最大的純青石牌坊，為六柱五門(mén)三層結(jié)構(gòu)。愛(ài)蓮坊融合了嘉禾風(fēng)憲牌坊、汝城司馬牌坊、繡衣牌坊的風(fēng)格，運(yùn)用高浮雕、淺浮雕、鏤空雕等多種手法，刻上了雙龍戲珠、獅子滾繡球、鯉魚(yú)跳龍門(mén)等圖案堪稱牌坊建筑的精品。濯清橋、清漣橋、九曲橋：三座橋的造型盡管各不相同，但整體風(fēng)格都為樸素自然、靜雅別致，與愛(ài)蓮湖構(gòu)成清新自然的小橋流水畫(huà)面。愛(ài)蓮島：愛(ài)蓮島為人工島，島上綠樹(shù)映影，鳥(niǎo)語(yǔ)花香。島上建有《荷花女》雕塑。荷花女為純漢白玉雕塑，人物形象生動(dòng)，造型優(yōu)美，氣質(zhì)清新，超凡脫俗，以其“清水出芙蓉，為愛(ài)蓮島畫(huà)龍點(diǎn)睛之作。元公坊：它為專門(mén)的紀(jì)念性建筑，它橫梁正反面分別刻寫(xiě)了“光風(fēng)霽月”、“職思其憂”的文字。元公坊風(fēng)格小巧玲瓏，雕刻內(nèi)容為傳統(tǒng)吉祥圖案，手法清新樸素，充滿了書(shū)卷氣。頭門(mén)：最具湘南特色的精美的朝門(mén)，建筑風(fēng)格借鑒了桂陽(yáng)三陽(yáng)村的村口朝門(mén)。其特色還表現(xiàn)在構(gòu)建了前兩級(jí)，后四級(jí)不對(duì)襯的馬頭墻，為磚木結(jié)構(gòu)混合而成。由石門(mén)檻、石鼓、石柱礎(chǔ)、大匾、屋檐拱卷有機(jī)結(jié)合而成。
      需求調(diào)查報(bào)告7
      今天公布的“上海兒童發(fā)展需求調(diào)查報(bào)告”顯示，本市僅有43.5%的學(xué)生每天在校體育鍛煉時(shí)間達(dá)到1小時(shí)以上;僅有17.2%的小學(xué)生睡眠時(shí)間達(dá)到10小時(shí)以上。
      “上海兒童發(fā)展需求調(diào)查”是市婦兒工委委托上海市兒童發(fā)展研究中心旨在配合《上海兒童發(fā)展“”規(guī)劃》研制而開(kāi)展的問(wèn)卷調(diào)查研究。
      過(guò)半學(xué)生每天在校體鍛不到1小時(shí)
      僅有43.5%的學(xué)生每天在校體育鍛煉時(shí)間達(dá)到1小時(shí)以上，42.9%的學(xué)生為30分鐘-1小時(shí)，13.6%的學(xué)生在校體鍛時(shí)間不足半小時(shí)。其中，初中生和高中生在校體鍛時(shí)間超過(guò)1小時(shí)的僅為33.3%和8.8%。體育鍛煉時(shí)間不夠的兒童感到上體育課有困難的比例遠(yuǎn)遠(yuǎn)高于體鍛時(shí)間充足的兒童。每天在校體育鍛煉時(shí)間1小時(shí)以上、少于半小時(shí)、幾乎沒(méi)有體鍛時(shí)間的兒童中，上體育課從不感到困難的分別占52.4%、28.3%和19.1%。
      僅17.2%的小學(xué)生睡足10小時(shí)
      只有17.2%的小學(xué)生睡眠時(shí)間達(dá)到10小時(shí)以上，19.1%的初中生達(dá)到9小時(shí)以上，17.9%高中生中達(dá)到8小時(shí)以上。換言之，各個(gè)年齡階段達(dá)到睡眠時(shí)間標(biāo)準(zhǔn)的兒童都不足兩成，其中高中生的睡眠不足情況尤為嚴(yán)重，10.7%的高中生每天睡眠時(shí)間不到6小時(shí)。
      33.9%的兒童感覺(jué)學(xué)習(xí)壓力大
      33.9%的兒童覺(jué)得學(xué)習(xí)壓力“非常大”或“比較大”，43.4%的兒童認(rèn)為學(xué)習(xí)壓力“一般”，15.9%認(rèn)為“不太大”，6.9%認(rèn)為“完全沒(méi)壓力”。其中，小學(xué)生、初中生、高中生感到學(xué)習(xí)壓力大的比例分別為27.2%、38.5%和54.3%。
      兒童學(xué)業(yè)壓力不僅來(lái)自于學(xué)校，還來(lái)自于家長(zhǎng)。調(diào)查顯示，每天完成學(xué)校老師布置作業(yè)的時(shí)間在3小時(shí)以上的學(xué)生占18.7%，1-3小時(shí)的占45.4%。除此以外，有71.8%的父母會(huì)為孩子布置課外作業(yè)。參加課外補(bǔ)習(xí)、興趣特長(zhǎng)班也是兒童每天的主要任務(wù)。小學(xué)生、初中生、高中生中每天參加課外補(bǔ)習(xí)的分別為50.4%、73.1%和66.5%;每天參加興趣特長(zhǎng)班的分別占59.2%、43.1%和25.8%。
      孩子渴望“自由安排”閑暇時(shí)間
      高比例、高強(qiáng)度的'校外學(xué)習(xí)安排無(wú)疑占據(jù)了兒童大量的課余時(shí)間。兒童在回答“你最希望在閑暇時(shí)間干什么?”時(shí)，排名第一的選項(xiàng)是“由我自由安排活動(dòng)”，有32.4%的兒童選擇此項(xiàng)。位居其后的選擇分別是看課外書(shū)，占16.5%;玩電腦，占16.1%;體育運(yùn)動(dòng)，占13.6%。其中，初中生和高中生“由我自由安排活動(dòng)”的希望尤為強(qiáng)烈，分別有42.3%和44.6%的初中生和高中生選擇此項(xiàng)。
      高學(xué)歷家長(zhǎng)對(duì)孩子要求更高
      對(duì)兒童每天的時(shí)間安排進(jìn)行取值計(jì)算，結(jié)果顯示，父親學(xué)歷為研究生的兒童每天花在課外閱讀、課外補(bǔ)習(xí)、參加興趣特長(zhǎng)班和做家長(zhǎng)布置的課外作業(yè)的時(shí)間分別為1.6小時(shí)、1.8小時(shí)、1.5小時(shí)和1小時(shí)，明顯高于父親為其他學(xué)歷層次的兒童。這一方面表明學(xué)歷層次高的父母對(duì)孩子的要求和期望更高、更全面，另一方面，也昭示著家長(zhǎng)的文化資本對(duì)孩子的學(xué)習(xí)和發(fā)展有著不容忽視的影響作用。
      逾三分之一兒童遭遇過(guò)無(wú)人照顧
      被照顧是兒童的基本福利。調(diào)查顯示，三分之一以上兒童遭遇過(guò)無(wú)人照顧。其中，平時(shí)課后曾經(jīng)有過(guò)無(wú)人照顧經(jīng)歷的兒童比例為37.8%，寒暑假遭遇無(wú)人照顧的占31.2%，周末節(jié)假日遭遇無(wú)人照顧的占29.4%，家里臨時(shí)有事無(wú)人照顧的占39.1%。
      半數(shù)父親與兒童互動(dòng)不足
      父親與兒童每天互動(dòng)時(shí)間，包括吃飯、聊天、散步、畫(huà)畫(huà)、講故事、體育鍛煉等在內(nèi)，平均為77分鐘，中位數(shù)為50分鐘。有50%的父親每天與孩子的互動(dòng)時(shí)間不足1小時(shí)。母親與兒童每天的互動(dòng)時(shí)間平均為110分鐘，中位數(shù)為1小時(shí)。有32.7%的母親每天與兒童的互動(dòng)時(shí)間不足1小時(shí)。
      需求調(diào)查報(bào)告8
      調(diào)查目的：
      高職教育就是就業(yè)教育，以就業(yè)為導(dǎo)向，一直都是各個(gè)職業(yè)院校的辦學(xué)宗旨。本次調(diào)查的目的是為了掌握了園林行業(yè)的人才需求特點(diǎn)，人才的能力要求，人才的素質(zhì)要求等，使園林專業(yè)人才培養(yǎng)目標(biāo)以及行業(yè)定位逐步清晰和具體起來(lái)，為進(jìn)一步調(diào)整專業(yè)結(jié)構(gòu)、課程結(jié)構(gòu)、能力結(jié)構(gòu)、素質(zhì)結(jié)構(gòu)等提供了第一手寶貴資料和調(diào)整依據(jù)。使我系園林專業(yè)學(xué)生能夠適應(yīng)所學(xué)專業(yè)的人才職業(yè)需求，畢業(yè)后盡量進(jìn)入職業(yè)角色，勝任崗位職責(zé)，更好的實(shí)現(xiàn)“零距離”就業(yè)。
      調(diào)查內(nèi)容：
      園林行業(yè)崗位人群應(yīng)具備的能力、現(xiàn)階段從業(yè)人員的現(xiàn)狀、湖南及周邊省市園林及相關(guān)行業(yè)人才需求等。
      調(diào)查方法：走訪調(diào)查、問(wèn)卷調(diào)查、電話調(diào)查、網(wǎng)絡(luò)資源搜集等
      調(diào)查時(shí)間：XX年2月-XX年1月
      調(diào)查整理：xx
      調(diào)查概況：
      本次調(diào)查走訪了湖南生態(tài)科技園、三雄園林公司、中青園林工程有限責(zé)任公司、世紀(jì)楓園林公司，發(fā)放了20份調(diào)查問(wèn)卷，收回20份;與廣東巨楊園藝公司、廣東維生種苗公司、廣東怡華園藝公司、上海棕櫚園林公司、廣東廣和園藝公司、廣東旺林園藝公司、廣東鴻瑞園藝公司的主要負(fù)責(zé)人或相關(guān)技術(shù)人員進(jìn)行了電話訪問(wèn);結(jié)合對(duì)網(wǎng)絡(luò)資源的搜集和整理，得出了以下結(jié)果：
      1、園林行業(yè)技術(shù)人才仍然處于供不應(yīng)求的狀態(tài)，特別是園林科研、生產(chǎn)技術(shù)推廣、苗木養(yǎng)護(hù)、綠化工程、工程管理、預(yù)算和規(guī)劃的技術(shù)人才更為急需。
      2、現(xiàn)階段園林行業(yè)從業(yè)者特別是技術(shù)人員水平良莠不齊：兼職和跨行業(yè)技術(shù)人員占40%;本專業(yè)(中專或普通大專、本科畢業(yè))真正接受過(guò)高職專業(yè)訓(xùn)練的人員占30%;而擅長(zhǎng)苗木養(yǎng)護(hù)、工程管理和預(yù)算、規(guī)劃的崗位型技術(shù)人才僅占10%。
      3、年輕的從業(yè)者普遍存在實(shí)際操作能力欠缺的問(wèn)題。
      4、從業(yè)者的綜合素質(zhì)不高。
      5、應(yīng)屆畢業(yè)生就業(yè)率高，但是不穩(wěn)定，用人單位對(duì)應(yīng)屆畢業(yè)生又愛(ài)又怕。
      結(jié)果分析：
      (一)隨著城市建設(shè)加快步伐，在眾多的城市改造、道路拓寬、廣場(chǎng)建設(shè)項(xiàng)目實(shí)施過(guò)程中，人們?cè)絹?lái)越關(guān)注綠化景觀設(shè)計(jì)，因而對(duì)此類人才的需求也大幅度增加;另一方面，隨著人們生活質(zhì)量、生活水平的不斷提高，綠化及生態(tài)環(huán)境成為新追求，不僅房地產(chǎn)開(kāi)發(fā)企業(yè)在市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)中競(jìng)相打起了“綠化牌”、“景觀牌”、“生態(tài)環(huán)境牌”，甚至一些企事業(yè)單位也越來(lái)越注重環(huán)境景觀設(shè)計(jì)，使之“既要與城市環(huán)境協(xié)調(diào)，又要讓員工和客戶舒暢”。
      人才資源是第一資源。近年來(lái)，由于園林綠化面積大幅度增加，園林工程施工質(zhì)量和管理逐漸規(guī)范化，園林工程實(shí)行公開(kāi)招標(biāo)，園林公司要想拿到工程，企業(yè)在具備資質(zhì)的情況下，擁有多名復(fù)合型的園林人才顯得尤為重要。園林工程的競(jìng)爭(zhēng)背后，實(shí)際上是園林人才的競(jìng)爭(zhēng)。
      園林學(xué)是一門(mén)融自然科學(xué)、工程技術(shù)與人文學(xué)科于一體的綜合性交叉學(xué)科，具有獨(dú)立的學(xué)科體系。園林專業(yè)的課程體系涵蓋面極其廣泛，幾乎包括了建筑學(xué)、城市規(guī)劃學(xué)、農(nóng)學(xué)、林學(xué)、美學(xué)、計(jì)算機(jī)科學(xué)等學(xué)科的大部分內(nèi)容，從業(yè)者對(duì)某一方面的知識(shí)和能力的掌握及運(yùn)用程度因人而異。由于工程管理、預(yù)決算、規(guī)劃設(shè)計(jì)等內(nèi)容對(duì)從業(yè)者的素質(zhì)要求更高，這幾個(gè)方面的人才必然相對(duì)緊缺。
      (二)我國(guó)園林行業(yè)歷史悠久，但真正以一個(gè)獨(dú)立的學(xué)科出現(xiàn)確是1951年，他又是年輕的。在這之前，早一輩的園林工作者多是通過(guò)相關(guān)經(jīng)驗(yàn)積累，并沒(méi)有進(jìn)行系統(tǒng)的學(xué)習(xí)，所以出現(xiàn)了兼職和跨行業(yè)技術(shù)人員眾多的現(xiàn)象。園林專業(yè)起步不久，社會(huì)影響不大，在很多人的意識(shí)里，園林還被“農(nóng)學(xué)”二掩蓋，在人人都想有一個(gè)舒適的工作環(huán)境的現(xiàn)實(shí)下，選擇本專業(yè)的人并不多，現(xiàn)在還有不少的人這么認(rèn)為。
      一個(gè)合格的園林人才要同時(shí)具備植物環(huán)境生態(tài)，建筑規(guī)劃設(shè)計(jì)、藝術(shù)美學(xué)欣賞能力，而目前我國(guó)大多數(shù)院校是根據(jù)自己的辦學(xué)優(yōu)勢(shì)側(cè)重于以上三種能力的其中之一或之二，缺乏綜合能力的培養(yǎng)。例如工科院校的.園林專業(yè)往往是在建筑學(xué)專業(yè)基礎(chǔ)上向園林方向的適當(dāng)偏移; 畢業(yè)生對(duì)植物知識(shí)了解不夠;農(nóng)林院校的園林專業(yè)的畢業(yè)生側(cè)重于園林綠化，缺乏建筑設(shè)計(jì)能力;綜合性大學(xué)的園林專業(yè)則偏重于區(qū)域規(guī)劃或是對(duì)景觀地理學(xué)的深化和延伸;藝術(shù)院校畢業(yè)生更偏重于視覺(jué)的感受，對(duì)園林的工程技術(shù)知識(shí)了解甚少，所以目前許多園林專業(yè)人才相關(guān)知識(shí)欠缺，綜合素質(zhì)偏低的現(xiàn)象普遍存在，這就造成了我國(guó)園林工程實(shí)踐上的很多混亂。而且，大多數(shù)學(xué)校都有以理論教學(xué)為主，實(shí)踐教學(xué)為輔，理論與實(shí)踐脫節(jié)的現(xiàn)象。那么，擅長(zhǎng)苗木養(yǎng)護(hù)、工程管理和預(yù)算、規(guī)劃的崗位型技術(shù)人才缺乏也就是很容易理解的了。
      (三)網(wǎng)絡(luò)調(diào)查的數(shù)據(jù)顯示：“據(jù)悉，隨著國(guó)內(nèi)房地產(chǎn)行業(yè)的發(fā)展，國(guó)內(nèi)園林設(shè)計(jì)師、景觀設(shè)計(jì)師的月薪都在七八千元左右。據(jù)預(yù)測(cè)，年收入應(yīng)在8萬(wàn)元至10萬(wàn)元。目前全國(guó)已有數(shù)萬(wàn)名景觀設(shè)計(jì)人員，他們的核心技能是景觀規(guī)劃設(shè)計(jì)、園林綠化規(guī)劃建設(shè)、室外空間環(huán)境創(chuàng)造、景觀資源保護(hù)等。剛畢業(yè)的初級(jí)設(shè)計(jì)師月薪-3000元，工作3年以上的設(shè)計(jì)師，月薪可升至6000元，而8-XX年以上工作經(jīng)驗(yàn)，又有大型設(shè)計(jì)項(xiàng)目負(fù)責(zé)經(jīng)驗(yàn)的，年薪則能輕松突破30萬(wàn)元?！?/p>
      網(wǎng)絡(luò)數(shù)據(jù)僅僅只能作為參考，根據(jù)從事工作性質(zhì)的不同，工作年限及能力的不同，薪資水平是不能一概而論的。不可否認(rèn)，很多的畢業(yè)生都是十分優(yōu)秀而且具有活力的，但很多的畢業(yè)生卻以網(wǎng)絡(luò)數(shù)據(jù)作為標(biāo)準(zhǔn)，一味的好高騖遠(yuǎn)，高不成低不就;或者，謀到一份工作卻隨時(shí)想著跳槽;或者吃不了苦，覺(jué)得工作太累又乏味……這些都是造成用人單位對(duì)應(yīng)屆畢業(yè)生又愛(ài)又怕的原因。
      我校園林專業(yè)存在的問(wèn)題和解決辦法：
      1 存在的問(wèn)題
      ① 在教學(xué)體系中，重視理論知識(shí)，而對(duì)工程技術(shù)課程的實(shí)踐重視不夠，園林專業(yè)是一門(mén)跨學(xué)科、綜合性強(qiáng)、重實(shí)踐的學(xué)科，不僅要求學(xué)生通過(guò)4年的學(xué)習(xí)掌握全面的理論知識(shí)，而且要求學(xué)生必須具有較強(qiáng)的實(shí)際操作能力，有針對(duì)性的課程設(shè)計(jì)，工程實(shí)踐時(shí)間不足，理論課與設(shè)計(jì)技能，專業(yè)設(shè)計(jì)課之間的銜接不合理，導(dǎo)致學(xué)生動(dòng)手能力差，理論與實(shí)踐脫節(jié)。
      ②我校園林專業(yè)雖重視植物造景，但對(duì)真正合乎生態(tài)規(guī)律的種植設(shè)計(jì)，對(duì)資源、環(huán)境的合理利用與保護(hù)開(kāi)發(fā)的研究不夠深人，停留于表面形式的現(xiàn)象較為普遍。例如許多教師把園林簡(jiǎn)單地看成是城市規(guī)劃、建筑學(xué)的一種附庸，是兩者的一種補(bǔ)充或延續(xù)。事實(shí)上，現(xiàn)代意義的園林學(xué)是與城市規(guī)劃，建筑學(xué)相輔相成并列為三姐妹的，它們既緊密相聯(lián)又彼此獨(dú)立，不可取代。
      ③教學(xué)規(guī)模的擴(kuò)大和隨之而來(lái)的辦學(xué)條件相對(duì)不足。最近來(lái)，我國(guó)經(jīng)濟(jì)飛速發(fā)展，正處于大規(guī)模建設(shè)時(shí)期，對(duì)園林專業(yè)的人才需求較大，為滿足社會(huì)需求，我校也擴(kuò)大了招生規(guī)模，從而導(dǎo)致了師資的嚴(yán)重不足、影響了教學(xué)質(zhì)量。
      2 解決辦法
      針對(duì)上述存在的問(wèn)題，筆者以為要辦好我校園林專業(yè)，培養(yǎng)適應(yīng)市場(chǎng)需求和具創(chuàng)新精神的高級(jí)園林規(guī)劃設(shè)計(jì)人才，需要優(yōu)先解決如下問(wèn)題;
      1明確園林專業(yè)的培養(yǎng)目標(biāo)
      根據(jù)我校的辦學(xué)指導(dǎo)思想和發(fā)展目標(biāo)，我校園林專業(yè)的培養(yǎng)目標(biāo)應(yīng)該是培養(yǎng)具備風(fēng)景園林方面基礎(chǔ)理論、基本知識(shí)、基本技能、方法及其相關(guān)知識(shí)，具有從事風(fēng)景園林方面實(shí)際工作和研究工作初步能力的應(yīng)用型人才。
      2改革現(xiàn)有課程體系
      目前，我國(guó)各院校園林專業(yè)課程設(shè)置尚無(wú)統(tǒng)一的標(biāo)準(zhǔn)，有的差距甚遠(yuǎn)，更談不上統(tǒng)一的教材，培養(yǎng)出的學(xué)生，差異很大，且專業(yè)面過(guò)窄，對(duì)此，有些人認(rèn)為是不同院校的各自“特色”。但筆者以為，無(wú)論哪類性質(zhì)的院校，其園林專業(yè)都應(yīng)有基本的共同標(biāo)準(zhǔn) ，只有這樣，畢業(yè)的學(xué)生才能適應(yīng)社會(huì)需求。至于特色應(yīng)是在達(dá)到園林專業(yè)基本標(biāo)準(zhǔn)的前提下才能具有的，當(dāng)然，園林專業(yè)由于是涉及自然科學(xué)，工程技術(shù)，人文科學(xué)的一門(mén)極其綜合的邊緣學(xué)科，完全一致沒(méi)有必要，也是十分困難的，可設(shè)置核心課程體系，根據(jù)我校自身特點(diǎn)擴(kuò)大高年級(jí)自選課題的范圍，并提高此類課程的學(xué)分?jǐn)?shù)。這不僅能保證“標(biāo)準(zhǔn)”的統(tǒng)一實(shí)施，突出我校的特色，同時(shí)也能培養(yǎng)學(xué)生的興趣愛(ài)好，充分發(fā)揮學(xué)生的創(chuàng)造性。
      3 調(diào)整教學(xué)計(jì)劃，加大實(shí)踐教學(xué)時(shí)數(shù)，不斷充實(shí)實(shí)踐教學(xué)內(nèi)容
      設(shè)計(jì)類專業(yè)的最大特點(diǎn)就是對(duì)學(xué)生的技能(繪圖，模型制作)的要求很高， 要求學(xué)生必須具有較強(qiáng)的實(shí)際操作能力。因?yàn)樵O(shè)計(jì)師最基本的語(yǔ)言和交流方式就是“圖”(包括工程圖，藝術(shù)表現(xiàn)圖，手工草圖)，沒(méi)有過(guò)硬的手頭工夫就不能成為設(shè)計(jì)師。而這一點(diǎn)恰恰是目前我校園林專業(yè)學(xué)生的薄弱環(huán)節(jié)。為提高改變現(xiàn)狀，加強(qiáng)學(xué)生的實(shí)踐操作動(dòng)手能力，必須調(diào)整教學(xué)計(jì)劃，加大實(shí)踐教學(xué)時(shí)數(shù)，不斷充實(shí)實(shí)踐教學(xué)內(nèi)容，應(yīng)堅(jiān)持產(chǎn)學(xué)研結(jié)合，并將生產(chǎn)和科研融入到實(shí)踐教學(xué)之中，以培養(yǎng)具有創(chuàng)新能力的高質(zhì)量應(yīng)用型人才。
      4 加強(qiáng)校內(nèi)實(shí)踐教學(xué)基地建設(shè)，努力培養(yǎng)和提高學(xué)生實(shí)踐技能
      加強(qiáng)實(shí)踐教學(xué)環(huán)節(jié)是培養(yǎng)和提高園林專業(yè)學(xué)生綜合能力的重要途徑，這也是早已被國(guó)內(nèi)外同行所公認(rèn)的。我們必須將進(jìn)行實(shí)踐教學(xué)基本訓(xùn)練的重點(diǎn)放在校內(nèi)，花大力氣加強(qiáng)校內(nèi)實(shí)踐教學(xué)基地建設(shè)。實(shí)踐證明，搞好校內(nèi)實(shí)踐教學(xué)，是培養(yǎng)和提高園林專業(yè)學(xué)生實(shí)踐能力的重要途徑。特別是一些項(xiàng)目的基本操作等必須在校內(nèi)完成，為滿足這些要求，可開(kāi)辦校內(nèi)模擬公司，加強(qiáng)校內(nèi)實(shí)驗(yàn)、實(shí)習(xí)設(shè)備及設(shè)施建設(shè)，加大資金投入，建立完備的實(shí)驗(yàn)室。目前我院在這方面已取得了一定的成效，園林專業(yè)實(shí)驗(yàn)室建設(shè)已具備一定規(guī)模，為培養(yǎng)和提高學(xué)生的實(shí)踐能力提供良好的保障。
      5 加強(qiáng)師資隊(duì)伍建設(shè)
      由于目前我國(guó)高級(jí)園林專業(yè)人才匱乏，身價(jià)較高，所以筆者認(rèn)為，對(duì)我校園林專業(yè)教師的要求不一定非要追求高學(xué)歷和高職稱，對(duì)擬引進(jìn)的人員，可根據(jù)其自身的特點(diǎn)，適當(dāng)降低學(xué)歷、學(xué)位要求，而重點(diǎn)考察其實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)和規(guī)劃設(shè)計(jì)能力。這樣，一方面可以緩解師資短缺的壓力，另一方面又能培養(yǎng)學(xué)生的實(shí)際應(yīng)用能力。
      需求調(diào)查報(bào)告9
      為了引導(dǎo)全社會(huì)增強(qiáng)接納、尊重、幫助老年人的關(guān)愛(ài)意識(shí)和增強(qiáng)老年人自尊、自立、自強(qiáng)的自愛(ài)意識(shí)，也為了解老年朋友在醫(yī)療、養(yǎng)老、健康、生活、休閑等方面的需求，近日，《老年健康報(bào)》聯(lián)合健康中國(guó)新媒體、新華網(wǎng)客戶端《新華直通車》共同發(fā)起了針對(duì)60歲以上老年群體的“老年人健康養(yǎng)老需求調(diào)查問(wèn)卷”。調(diào)查結(jié)果顯示，老年群體對(duì)于健康信息、社區(qū)服務(wù)以及就醫(yī)服務(wù)等，有非常急迫的需求。而在就醫(yī)過(guò)程中遇到的困難，成為老年群體亟需解決的問(wèn)題。
      在參與本次調(diào)查的老年人中，男性為43.06%，女性為56.94%，女性比男性參與積極性稍高一些。其中60歲-69歲的老年人居多，為59.55%；其次是70歲-79歲的老年人，為27.84%；80歲以上的老年人占比12.61%。此調(diào)查數(shù)據(jù)說(shuō)明年輕的老年人更善于掌握新技術(shù)，參與線上調(diào)查的積極性也更高。
      健康服務(wù)需求多
      關(guān)于老年人想要了解的健康信息，養(yǎng)生保健、防病治病、心理衛(wèi)生等知識(shí)類為61.49%，飲食營(yíng)養(yǎng)、生活消費(fèi)、休閑娛樂(lè)等生活類為58.2%，養(yǎng)老、照護(hù)、醫(yī)保等政策類為57.46%，求醫(yī)問(wèn)藥、養(yǎng)老機(jī)構(gòu)、居家照護(hù)等服務(wù)類為51.19%。這些數(shù)據(jù)表明，老年群體對(duì)于各類健康相關(guān)信息的需求比較均衡，涉及的類別范圍較廣，無(wú)論是醫(yī)養(yǎng)保險(xiǎn)政策類、求醫(yī)養(yǎng)老服務(wù)類、健康科普知識(shí)類，還是消費(fèi)休閑生活類，都有半數(shù)左右的老年人想要了解。
      在老年人需要的社區(qū)服務(wù)項(xiàng)目調(diào)查中，57.84%選擇健身、棋牌、觀影、舉辦各種興趣培訓(xùn)班等文化休閑活動(dòng)，51.87%選擇保健康復(fù)、床旁護(hù)理、上門(mén)醫(yī)療、心理咨詢、陪同就醫(yī)等健康護(hù)理類，47.04%選擇建立綠色急救通道等緊急救援類，42.54%選擇日間照料、整理家務(wù)、送餐送藥、代買生活必需品等生活輔助類，還有11.2%選擇其他。從這個(gè)數(shù)據(jù)可以看出，目前社區(qū)能夠提供的老年文化休閑活動(dòng)還不足以滿足老年人的需求，同時(shí)，老年人對(duì)于醫(yī)藥照護(hù)等相關(guān)的服務(wù)也非常需要。
      看病就診有困難
      調(diào)查顯示，當(dāng)感覺(jué)身體不適時(shí)，59.4%的老年人會(huì)自己在家里吃些常備藥，46.42%的老年人獨(dú)自去醫(yī)院就診，36.34%的老年人由他人陪同就診，11.57%的老年人有人幫忙購(gòu)藥，還有9.7%的老年人選擇其他方式解決。
      在看病就醫(yī)的過(guò)程中，老年人面臨多項(xiàng)困難，68.66%的老年人認(rèn)為看病等待時(shí)間長(zhǎng)，選擇不會(huì)使用醫(yī)院自助設(shè)備、不會(huì)網(wǎng)上掛號(hào)和預(yù)約就醫(yī)、不知該掛哪科的號(hào)的老年人，分別占比43.96%、42.69%、41.94%，對(duì)看病流程不了解的.老年人為31.87%，還有11.19%的老年人選擇其他?？梢?jiàn)，當(dāng)老年人需要就醫(yī)時(shí)，常常會(huì)感到力不從心，而能夠由他人陪同就診的老年人比例并不高。老年患者成為特別需要幫助的就醫(yī)群體。
      家居生活盼親情
      在老年人居住方式的調(diào)查中，居家獨(dú)自一人或與老伴居住的比例最大，為62.82%；居家與子女生活在一起的老年人為32.54%；而白天去社區(qū)日間照料中心，晚上回家，以及入住養(yǎng)老院的老年人則寥寥無(wú)幾。當(dāng)問(wèn)及與晚輩的交流狀況時(shí)，57.31%的老年人表示交流情況一般，37.46%表示交流順暢，還有5.22%表示很難交流。
      從這兩項(xiàng)調(diào)查數(shù)據(jù)可以看出，大部分老年人以居家養(yǎng)老為主，他們的日常生活照料和健康護(hù)理還是以老伴和子女為主。但現(xiàn)實(shí)中，老年人與晚輩的交流情況并不令人滿意，而幸福的晚年生活需要親情，需要家人付出更多的耐心和愛(ài)心。
      本次調(diào)查問(wèn)卷的發(fā)布平臺(tái)新華直通車是新華網(wǎng)客戶端推出特色互動(dòng)平臺(tái)，可提供主題征集、網(wǎng)絡(luò)調(diào)查等、投訴建議等功能。新華網(wǎng)客戶端未來(lái)將持續(xù)關(guān)注老年人身心健康，助力“健康中國(guó)”建設(shè)。
      需求調(diào)查報(bào)告10
      為進(jìn)一步提高我州中小企業(yè)服務(wù)活動(dòng)的針對(duì)性、實(shí)效性，了解、掌握、并滿足中小企業(yè)的實(shí)際需求，一季度，州工信局就管理咨詢、技術(shù)服務(wù)、法律維權(quán)、信息化服務(wù)、融資需求、人力資源等服務(wù)內(nèi)容，對(duì)全州范圍內(nèi)中小企業(yè)進(jìn)行了問(wèn)卷調(diào)查。此次調(diào)查，共下發(fā)調(diào)查問(wèn)卷需求表280份，收回272份，有效回收率為97.14%。結(jié)果比較客觀地反映了目前我州中小企業(yè)存在的問(wèn)題和面臨的困難，對(duì)下步有針對(duì)性的服務(wù)中小企業(yè)發(fā)展具有一定的指導(dǎo)意義。
      一是企業(yè)人才相對(duì)缺乏。
      目前全州中小企業(yè)存在的問(wèn)題中，人力資源問(wèn)題最為突出，84.2%的中小企業(yè)對(duì)人才培訓(xùn)提出需求， 其中專業(yè)人才培訓(xùn)需求占46%、技能培訓(xùn)需求占38.2%。63%的企業(yè)認(rèn)為人才短缺，需對(duì)外招聘。急需的`人才類型，選擇的比例依次為：銷售類人才28%，生產(chǎn)管理類人才21%、經(jīng)營(yíng)管理類人才14%。另外，對(duì)于解決途徑，絕大多數(shù)企業(yè)選擇在職培訓(xùn)或?qū)ν庹衅?，只?.5%的企業(yè)選擇赴美獲得MBA學(xué)位。
      二是管理水平有待提高。
      29%的企業(yè)需要管理咨詢服務(wù)，其中發(fā)展戰(zhàn)略和營(yíng)銷管理方面需求最為集中，同為79戶；其次是生產(chǎn)運(yùn)營(yíng)管理66戶、財(cái)務(wù)管理40戶、人力資源36戶、企業(yè)文化建設(shè)23戶。58%的企業(yè)選擇需要法律服務(wù)。其中選擇通過(guò)法律熱線提供幫助的158戶，需要提供法律顧問(wèn)的96戶，建議組織法律講座的36戶。
      三是科技創(chuàng)新能力不足。
      技術(shù)服務(wù)方面的調(diào)查結(jié)果顯示，35%的企業(yè)最急需獲得是新工藝、新材料技術(shù)，其次是節(jié)能優(yōu)化和新產(chǎn)品鑒定技術(shù)，分別占25%和21%。解決途徑上，調(diào)查結(jié)果顯示，53%的企業(yè)選擇自主研發(fā)，其次是依托研機(jī)構(gòu)和大專院校，分別占13%和8%。18%的企業(yè)曾借助過(guò)吉林省中小企業(yè)技術(shù)難題網(wǎng)上尋解系統(tǒng)。
      四是信息化建設(shè)力度需加大。
      企業(yè)普遍反映獲取信息渠道比較窄，希望獲取的信息內(nèi)容依次為商業(yè)環(huán)境信息34.5%、產(chǎn)業(yè)分析信息33.5%、企業(yè)定位信息23.2%。至于制約信息化建設(shè)的原因，大部分企業(yè)認(rèn)為資金困難是制約企業(yè)信息化建設(shè)的主要原因，占55.5%，其次是當(dāng)前投入大于產(chǎn)出和缺乏專業(yè)人才，分別
      占40.1%和24.6%；同時(shí)，56.3%的企業(yè)認(rèn)為幫助提供咨詢服務(wù)是推動(dòng)信息化進(jìn)程的主要措施，其次是組織同類企業(yè)參觀學(xué)習(xí)，占24.3%。
      五是融資難問(wèn)題還普遍存在。當(dāng)前有融資需求的企業(yè)比例較高，資金用途也不盡相同。有53%的企業(yè)融資主要用于流動(dòng)資金，其次是用于生產(chǎn)技術(shù)改造和改擴(kuò)建項(xiàng)目，分別占46.3%和25.7%；融資方式調(diào)查顯示，57%的企業(yè)期望得到本地銀行貸款，其次是本州（市）外銀行貸款，占30%；另外，對(duì)于融資措施，67.3%的企業(yè)認(rèn)為貸款貼息方式最為有效，52.6%則希望建立針對(duì)中小企業(yè)融資的專項(xiàng)資金。
      針對(duì)以上顯示的問(wèn)題和困難，將在以下幾個(gè)方面提高對(duì)中小企業(yè)有針對(duì)性的服務(wù)。
      1. 促進(jìn)轉(zhuǎn)型升級(jí)。支持企業(yè)技術(shù)創(chuàng)新，強(qiáng)化產(chǎn)業(yè)政策引導(dǎo)，加大產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整工作力度，鼓勵(lì)中小企業(yè)發(fā)展戰(zhàn)略性新興產(chǎn)業(yè)，采用新技術(shù)、新工藝、新設(shè)備和新材料進(jìn)行技術(shù)改造，促進(jìn)重點(diǎn)節(jié)能減排技術(shù)和高效能環(huán)保產(chǎn)品、設(shè)備的推廣使用。積極幫助我州企業(yè)申報(bào)國(guó)家、省級(jí)技術(shù)項(xiàng)目，加強(qiáng)項(xiàng)目征集、專家聯(lián)審、項(xiàng)目跟蹤等各項(xiàng)工作，提升對(duì)中小企業(yè)技術(shù)創(chuàng)新的引導(dǎo)和幫助。
      2.引導(dǎo)開(kāi)拓市場(chǎng)。以“搭建交流平臺(tái)、提供優(yōu)質(zhì)服務(wù)”為宗旨，拓寬服務(wù)領(lǐng)域，提升活動(dòng)成效。下半年，將組織州內(nèi)企業(yè)參加第七屆亞太經(jīng)合組織（APEC）中小企業(yè)技術(shù)交流暨展覽會(huì)，為我州中小企業(yè)搭建“展示、交流、交易、合作”平臺(tái)，幫助我州中小企業(yè)開(kāi)拓市場(chǎng)，提高競(jìng)爭(zhēng)力。
      3.拓寬服務(wù)渠道。繼續(xù)開(kāi)展中小企業(yè)轉(zhuǎn)型升級(jí)服務(wù)行動(dòng)，突出抓好創(chuàng)業(yè)孵化、創(chuàng)新改造、集群建設(shè)、融資擔(dān)保、服務(wù)平臺(tái)、企業(yè)素質(zhì)、要素保障和政策落實(shí)，引導(dǎo)中小企業(yè)進(jìn)入各類園區(qū)，促進(jìn)集群發(fā)展和生產(chǎn)服務(wù)要素有效集聚。開(kāi)展公共服務(wù)平臺(tái)網(wǎng)絡(luò)建設(shè)服務(wù)，著重支持州暨延吉市中小企業(yè)國(guó)家窗口服務(wù)平臺(tái)建設(shè)，實(shí)現(xiàn)在線服務(wù)、呼叫服務(wù)和窗口服務(wù)，實(shí)現(xiàn)互聯(lián)互通、資源共享和協(xié)同服務(wù)。與省中小企業(yè)服務(wù)中心聯(lián)動(dòng)，開(kāi)展中小企業(yè)融資擔(dān)保、人才培養(yǎng)、法律維權(quán)等各類培訓(xùn)；充分發(fā)揮會(huì)計(jì)、稅務(wù)、評(píng)估、金融等社會(huì)化中介服務(wù)機(jī)構(gòu)的專業(yè)特長(zhǎng)，為創(chuàng)業(yè)者和初創(chuàng)小企業(yè)提供“貼身式”專業(yè)化服務(wù)。
      需求調(diào)查報(bào)告11
      隨著中國(guó)經(jīng)濟(jì)的不斷進(jìn)步，白領(lǐng)階層異軍突起，無(wú)論是年薪幾百萬(wàn)的“打工皇帝”，還是年薪十幾萬(wàn)、幾十萬(wàn)的金領(lǐng)人士，抑或是年薪幾萬(wàn)元的白領(lǐng)，他們都在中國(guó)經(jīng)濟(jì)走出困境中作出了巨大的貢獻(xiàn)，他們整體的生存、生活質(zhì)量的優(yōu)劣將對(duì)中國(guó)未來(lái)的國(guó)際競(jìng)爭(zhēng)力起到舉足輕重的作用。
      可銳職業(yè)顧問(wèn)咨詢機(jī)構(gòu)聯(lián)合國(guó)內(nèi)多家權(quán)威知名媒體針對(duì)20xx年職業(yè)白領(lǐng)的生活質(zhì)量進(jìn)行本次調(diào)查，其內(nèi)容包括物質(zhì)需求、情感需求、健康狀況、工作環(huán)境、生活環(huán)境、成就感、危機(jī)感、業(yè)余愛(ài)好等諸多方面，旨在以權(quán)威數(shù)據(jù)為基礎(chǔ)，為中國(guó)人力資源事業(yè)提供可資探討的觀點(diǎn)和焦點(diǎn)。
      本次調(diào)查在強(qiáng)調(diào)人本主義精神的前提下，關(guān)心當(dāng)下中國(guó)職業(yè)白領(lǐng)階層、中產(chǎn)階層的生活質(zhì)量狀況，關(guān)愛(ài)他們的“職場(chǎng)生活”狀況，相關(guān)調(diào)查報(bào)告如下：
      職業(yè)白領(lǐng)的日常消費(fèi)支出趨于理性
      日常消費(fèi)支出是指對(duì)房子、車子、票子的需求情況以及當(dāng)事人目前的消費(fèi)觀。根據(jù)調(diào)查結(jié)果顯示：有63.62%的被調(diào)查者不會(huì)去對(duì)當(dāng)前流行的服裝或者食品等日常消費(fèi)品趨之若鶩，他們的消費(fèi)觀更加趨于成熟和理性。消費(fèi)的重點(diǎn)是住房和買車，而對(duì)于時(shí)尚品的需求在下降。其中有59.93%的被調(diào)查者打算在不遠(yuǎn)的將來(lái)購(gòu)買新房；另外，由于大城市生活節(jié)奏的日益加快和入世后車價(jià)的降低，在被調(diào)查者中有74.03%的人認(rèn)為需要購(gòu)買私家車。隨著中產(chǎn)階層隊(duì)伍在中國(guó)的不斷壯大，財(cái)富的概念只會(huì)越來(lái)越成為大家關(guān)注的焦點(diǎn)。如何區(qū)分消費(fèi)和投資項(xiàng)目？如何把理財(cái)計(jì)劃和職業(yè)發(fā)展相契合？什么樣的現(xiàn)金流管理才能讓自己的生活得到全方位保障？理性的消費(fèi)方式，將極大地提升職業(yè)白領(lǐng)的生活質(zhì)量。
      職業(yè)白領(lǐng)的情感需求指數(shù)持續(xù)上揚(yáng)
      調(diào)查數(shù)據(jù)說(shuō)明，家庭生活對(duì)職業(yè)白領(lǐng)越來(lái)越重要。在所有的被調(diào)查者中，有58.11%的人認(rèn)為每天能夠與家人共用晚餐是非常重要的；有66.29%的被調(diào)查者討厭因?yàn)楣ぷ鞫绊懥伺c親人團(tuán)聚的機(jī)會(huì)。另外，有88.44%的被調(diào)查者認(rèn)為友誼在生活中很重要；有63.13%的被調(diào)查者表示每天都與他她有電話或者網(wǎng)絡(luò)的聯(lián)系。令人欣慰的是，有57.18%的被調(diào)查者認(rèn)為自己的家庭生活很美滿；有88.36%的被調(diào)查者認(rèn)為自己的愛(ài)人和孩子是生命的重要組成部分；這一數(shù)字要較去年和前有相當(dāng)幅度的提高。當(dāng)然，也有令人擔(dān)憂的事情，由于生活節(jié)奏的加快，工作的`繁忙，以至于越來(lái)越多的白領(lǐng)頻于應(yīng)付日常工作，致使私人生活不能得到及時(shí)處理，有45.02%的被調(diào)查者認(rèn)為自己的感情生活需要整理，情感需要梳理?？吹贸?，在巨大的競(jìng)爭(zhēng)壓力下，職業(yè)白領(lǐng)經(jīng)營(yíng)私人生活和個(gè)人感情的空間越來(lái)越小，因此對(duì)情感的心理需求幾乎都是和工作壓力同步增長(zhǎng)的。家庭和個(gè)人情感滿意度將直接影響他們的工作效率，會(huì)極大地削弱他們的競(jìng)爭(zhēng)內(nèi)驅(qū)力。
      職業(yè)白領(lǐng)的健康狀況不容樂(lè)觀
      調(diào)查表明，職業(yè)白領(lǐng)的健康指數(shù)正在下降。由于企業(yè)的競(jìng)爭(zhēng)壓力的上升，成本和利潤(rùn)的控制中人力成本削減成了比較常用的手段。同樣的工作量下，許多企業(yè)追求用人盡量少，效率盡量高。所以，這勢(shì)必造成很多職業(yè)白領(lǐng)每天幾乎都是滿負(fù)荷的工作，他們的身體健康問(wèn)題逐漸浮出水面。健康指數(shù)調(diào)查結(jié)果令人擔(dān)憂：45.79%的被調(diào)查者明確表示對(duì)自己的身體健康狀況十分擔(dān)憂；有64.03%的被調(diào)查者表示不能經(jīng)常參加體育鍛煉和健身運(yùn)動(dòng)。填寫(xiě)調(diào)查問(wèn)卷的在職職業(yè)白領(lǐng)應(yīng)該占被調(diào)查人數(shù)的大多數(shù)，正處于比較強(qiáng)壯的階段。所以，數(shù)據(jù)本身已經(jīng)不容樂(lè)觀，我們更不能忽視一些隨著年齡增長(zhǎng)帶來(lái)的健康潛數(shù)據(jù)問(wèn)題。如何實(shí)施有效健康計(jì)劃，如何合理制訂醫(yī)療保障計(jì)劃，是我們必須在20xx盡快理性解決的問(wèn)題。健康警鐘已經(jīng)敲響，希望所有人都不要忘了保證職業(yè)持續(xù)發(fā)展的生理基礎(chǔ)。
      職業(yè)白領(lǐng)的心理壓力“凈增長(zhǎng)”
      調(diào)查數(shù)據(jù)顯示，20xx年職業(yè)白領(lǐng)的心理壓力指數(shù)居高不下，所有被調(diào)查者中竟有26.80%的比例認(rèn)為工作和生活的壓力已經(jīng)嚴(yán)重超過(guò)了自己的承受范圍；更為嚴(yán)重的是，由于頻繁地在工作和生活中救火式的奔波，有25.35%的被調(diào)查者表示根本沒(méi)有自己的一套有效緩解心理壓力的方法。職業(yè)白領(lǐng)的心理壓力主要來(lái)源于工作與生活兩個(gè)方面，調(diào)查數(shù)據(jù)中比較顯著的幾項(xiàng)是：有37.95%的被調(diào)查者會(huì)因?yàn)椴恢郎纤緦?duì)自己的看法而憂慮；有19.55%的被調(diào)查者認(rèn)為自己的生活舞步已經(jīng)跳亂；有33.17%的被調(diào)查者根本沒(méi)有業(yè)余時(shí)間從事自己的業(yè)余愛(ài)好。一方面，工作生活壓力不斷增長(zhǎng)，另一方面，有效緩解壓力方法的單薄，造成了心理壓力“凈增長(zhǎng)”的尷尬局面。個(gè)人的心理健康受到方方面面因素的影響，同時(shí)也會(huì)給工作生活的方方面面帶來(lái)強(qiáng)烈沖擊。如何幫助我們的職業(yè)白領(lǐng)在未來(lái)一年甚至幾年內(nèi)實(shí)現(xiàn)心理壓力“負(fù)增長(zhǎng)”是我們的目標(biāo)。
      職業(yè)白領(lǐng)的職業(yè)滿意度缺失、職業(yè)危機(jī)感增強(qiáng)
      調(diào)查顯示，20xx職業(yè)白領(lǐng)的職業(yè)滿意度的缺失主要來(lái)源于薪資：有59.69%的被調(diào)查者會(huì)因?yàn)樾浇鸬脑蚨x擇跳槽；另外，由于工作的壓力，有56.53%的被調(diào)查者不愿意丟下工作或者客戶而去赴他她的約會(huì)，長(zhǎng)期的這種不情愿的選擇加深了白領(lǐng)們對(duì)工作的不滿。對(duì)于職業(yè)目標(biāo)和職業(yè)規(guī)劃，被調(diào)查者中越來(lái)越多的人感到不清晰：其中有34.04%的被調(diào)查者認(rèn)為自己的職業(yè)發(fā)展很不順利；有40.30%的被調(diào)查者認(rèn)為現(xiàn)在的工作并不能夠讓自己充滿學(xué)習(xí)的沖動(dòng)；有44.84%的被調(diào)查者認(rèn)為自己的上司是“占著茅坑不拉屎”；有53.56%的被調(diào)查者認(rèn)為所在的公司并不能夠讓自己有歸屬感；有47.29%的被調(diào)查者認(rèn)為公司的目標(biāo)和自己的目標(biāo)并不一致；有42.61%的被調(diào)查者認(rèn)為并不能夠因?yàn)楣ぷ鞫鴮?shí)現(xiàn)了人生價(jià)值。職業(yè)目標(biāo)的模糊和晉升瓶頸的出現(xiàn)，導(dǎo)致職業(yè)白領(lǐng)始終受到職業(yè)危機(jī)感的困擾。前面有強(qiáng)勢(shì)能人擋著，后面有朝氣新人推著，自己何去何從成為焦點(diǎn)。工作不滿意，想跳槽又猶豫不決。不跳槽可能會(huì)被職場(chǎng)淘汰，選擇跳槽又不知道到了外面的世界會(huì)不會(huì)成就的是別人的精彩你可以改一改！?。?/p>
      需求調(diào)查報(bào)告12
      為貫徹落實(shí)“國(guó)六條”政策，調(diào)整我市住房供應(yīng)結(jié)構(gòu)，引導(dǎo)居民住房消費(fèi)，保持我市房地產(chǎn)業(yè)的持續(xù)健康發(fā)展，為我市房地產(chǎn)開(kāi)發(fā)按市場(chǎng)需求進(jìn)行有效開(kāi)發(fā)提供可靠的決策依據(jù)。常德市房地產(chǎn)管理局聯(lián)合市城調(diào)隊(duì)、市產(chǎn)權(quán)產(chǎn)籍管理處等單位于今年十月進(jìn)行了常德市近十年來(lái)規(guī)模最大的常德市城區(qū)居民住房現(xiàn)狀及需求調(diào)查。對(duì)常德市城區(qū)居民的家庭房屋情況和居民住房需求意愿等進(jìn)行了入戶調(diào)查，本次住房狀況和需求調(diào)查涵蓋了城東、城南、城西、城北、三岔路、柳葉湖、德山開(kāi)發(fā)區(qū)等7個(gè)區(qū)域、32個(gè)居委會(huì)，共回收6352份有效樣卷，數(shù)據(jù)真實(shí)可靠?？陀^準(zhǔn)確地反映了目前常德市房地產(chǎn)狀況及居民需求意向的真實(shí)情況，有利于政府掌握常德市房地產(chǎn)發(fā)展現(xiàn)狀及未來(lái)幾年發(fā)展趨勢(shì)。
      一、住房狀況分析
      （一）常德市城區(qū)（含德山開(kāi)發(fā)區(qū)）居民居住狀況
      （1）住房總量
      目前常德市城區(qū)（含德山開(kāi)發(fā)區(qū)）城鎮(zhèn)居民住房總面積共1226.84萬(wàn)㎡、計(jì)127149套，其中商品房435.78萬(wàn)㎡、37861套，房改房329.02萬(wàn)㎡、44768套，自建房443.11萬(wàn)㎡、39917套，國(guó)有直管公房18.93萬(wàn)㎡、4603套。
      （2）居住狀況指標(biāo)
      常德市城區(qū)（含德山開(kāi)發(fā)區(qū)）城鎮(zhèn)人口為40.92萬(wàn)人，戶數(shù)為
      121664戶，人均住宅建筑面積為29.99㎡/人，戶均住房建筑面積為100.84㎡/戶，套均住房建筑面積為96.49㎡/套，戶均套數(shù)為1.05套/戶。
      小結(jié)
      從居民居住狀況中的人均、戶均、套均面積指標(biāo)來(lái)看，常德市城區(qū)（含德山開(kāi)發(fā)區(qū)）的城鎮(zhèn)居民居住狀況全面高于全國(guó)相應(yīng)指標(biāo)（全國(guó)城鎮(zhèn)人均住宅建筑面積26.11平方米，全國(guó)城鎮(zhèn)戶均住宅建筑面積83.2平方米，戶均成套住宅套數(shù)0.85套）?？傮w狀況應(yīng)為良好。
      （二）常德市城區(qū)（含德山開(kāi)發(fā)區(qū)）房屋狀況
      （1）各套型數(shù)量比例
      常德市城區(qū)（含德山開(kāi)發(fā)區(qū)）住房成套率為91.85%。其中，二室一廳和的三室二廳套型比例最高，分別為27.5%和21.7%，三室一廳、二室二廳和的比例分別為10.7%、15.6%，另外，四室一廳以上的住房占15.3%，一室一廳和單間房占9.2%。
      （2）房屋建成年代
      據(jù)調(diào)查，常德市城區(qū)（含德山開(kāi)發(fā)區(qū)）的住宅以九十年代建筑住房為主，1991-20xx年期間建的住房占有59.2%的比例;其次是20xx-期間建的住房，比率達(dá)25.2%。另外1981-1990年期間建的住房也占了12.2%的比例；20xx年建的住房有2.3%，1980年以前建的危舊住房仍有1.1%的比例。
      （3）戶型面積、套數(shù)比例
      個(gè)人住房戶型構(gòu)成中，居住面積在60㎡以下的住房只有19.7%； 在131㎡以上的住房有15.4%.而住在61-90㎡、91-130㎡的住戶分別為40.6%和24.3%。
      （4）、住宅類型及結(jié)構(gòu)
      常德市城區(qū)（含德山開(kāi)發(fā)區(qū)）住宅類型仍以多層為主，根據(jù)本次調(diào)查，多層住宅占92.7%，高層、別墅的比例分別為4.2%和1.1%,簡(jiǎn)易平房比例現(xiàn)僅占2%的比例。
      按房屋結(jié)構(gòu)分。鋼筋混凝土結(jié)構(gòu)的住房為45.8 %；混合結(jié)構(gòu)的住房為53.4 %；磚木結(jié)構(gòu)的住房為0.8%。
      小結(jié)
      從常德市城區(qū)（含德山開(kāi)發(fā)區(qū)）房屋狀況各指標(biāo)可以看出，目前常德市城區(qū)（含德山開(kāi)發(fā)區(qū)）住房存量市場(chǎng)上，政策性住房比例較大，同時(shí)，隨著房地產(chǎn)市場(chǎng)的不斷發(fā)展和繁榮，商品房交易活躍，商品房的市場(chǎng)份額也較高；房屋套型主要為二室一廳和三室二廳；從房屋的'座落上來(lái)看，受傳統(tǒng)居住觀念的影響較大，區(qū)位上多選擇老城區(qū)； 常德市城區(qū)（含德山開(kāi)發(fā)區(qū)）房屋類型以多層為主；從目前房屋的建成年代和完好程度來(lái)看，常德市城區(qū)（含德山開(kāi)發(fā)區(qū)）房屋總體情況良好，舊城改造取得了一定成效，房屋質(zhì)量方面較以前有了較大提高。另外，少數(shù)城鎮(zhèn)居民擁有多套住房，投資置業(yè)漸成風(fēng)尚。隨著居民收入增加，購(gòu)房能力提高，居民換購(gòu)更好住房的消費(fèi)信心增強(qiáng)了，此次
      調(diào)查顯示，常德市城鎮(zhèn)居民有房戶家庭戶均擁有1.05套房，其中
      6.4%居民擁有二套以上住房。另有6%的城鎮(zhèn)居民擁有大小不等的商業(yè)門(mén)面。
      二、1-5年內(nèi)常德市城區(qū)（含德山開(kāi)發(fā)區(qū)）住房需求分析
      1、居民購(gòu)房日益理性。
      調(diào)查結(jié)果顯示 ,有購(gòu)房愿望的居民約占30.4%,其中76.3%居民有購(gòu)各類房的打算,另有23.7%的居民表示等待一段時(shí)間再買。在計(jì)劃購(gòu)房時(shí)間選擇上,打算一年之內(nèi)購(gòu)房的居民有4%,,占購(gòu)房者的13.2%;1-3年內(nèi)想購(gòu)房居民為7.2%,占購(gòu)房者的23.6%;3年以后想購(gòu)房的居民有19.2%%,占購(gòu)房者的63.2%。
      2、新建商品房和經(jīng)濟(jì)適用房走俏。
      購(gòu)套理想住宅，是眾多居民的心愿。人們住房消費(fèi)觀念的變化及個(gè)人收入狀況，形成了住房消費(fèi)層次的多元化。經(jīng)濟(jì)適用房因其戶型小，價(jià)格優(yōu)惠等特點(diǎn)被中低收入家庭垂青。而環(huán)境優(yōu)美、管理先進(jìn)的高品質(zhì)樓盤(pán)受高收入家庭的追捧喜愛(ài)。未來(lái)5年中，各類新建商品房仍將在我市房屋銷售市場(chǎng)中唱主角。打算購(gòu)買新建商品房(含別墅、高層)的家庭有17.2%,占計(jì)劃購(gòu)房比例的56.6%；而打算購(gòu)買經(jīng)濟(jì)適用房的家庭有8%,占計(jì)劃購(gòu)房比例的26.3%;想買二手房的家庭有
      2.4%,占計(jì)劃購(gòu)房比例7.9%；另有2.8%的市民想買商業(yè)門(mén)面,占計(jì)劃購(gòu)房的9.2%。
      3、購(gòu)房類型多樣化。
      選擇多層的群體占比較高,占需求者的比率63.2%;其次是高層,比率為30.3%;也有選擇公寓、別墅、平房的消費(fèi)者,比率分別為2.6%
      1.3%和2.6%。
      4、面積選擇兩頭小中間大,中等面積房受喜愛(ài)。
      購(gòu)房群體中,將會(huì)選擇90平米以下面積住房的居民占17%, 選擇90平米-130平米的有58%的比例;選擇130㎡以上的居民有25%。
      5、三居室依然是戶型選擇主流。
      選擇三室二廳戶型住房的群體占購(gòu)房者的比率為48.7%;選三室一廳戶型的有15.8%;選四室二廳戶型以上的有10.5%;選二室一廳戶型的有9.2%;選二室二廳戶型的有7.9%;選一室一廳和四室一廳戶型的也各有1.3%的比率；購(gòu)買商業(yè)門(mén)面的選單間占5.3%。
      6、居民買房自住為主。
      自住比率為86.8%，出租、閑置等著增值的占9.2%，另有為子女買房等其他用途的約占4%。
      7、購(gòu)房支付能力大小不等。
      按家庭經(jīng)濟(jì)狀況分：想買 6-10萬(wàn)元一套房的家庭占購(gòu)房者的比率為40.8%,想買11-15萬(wàn)元一套房的家庭占購(gòu)房者的比率為22.4%,想買5萬(wàn)元以內(nèi)一套房的家庭占購(gòu)房者的比率為14.5%,想買16-20萬(wàn)元一套房的家庭占購(gòu)房者的比率為11.8%,想買21-30萬(wàn)元一套房的家庭占購(gòu)房者的比率為7.9%,想買31萬(wàn)元以上一套房的家庭占購(gòu)房者的比率為2.6%。
      8、房款支付方式按揭為主。
      需求調(diào)查報(bào)告13
      一、前言
      黃圃鎮(zhèn)大岑工業(yè)區(qū)位于中山市的最北端，西接桂洲水道與大雁閣河相望，東北面接洪奇瀝水道，與番禺區(qū)大崗鎮(zhèn)放馬村、增沙村對(duì)峙，南與吳欄村對(duì)峙，大岑村四面環(huán)海，土地肥沃、物產(chǎn)豐富，素有大岑島之稱。耕地總面積6354畝，人口5232人，總共874戶。外來(lái)員工3000多人， 黃圃大岑工業(yè)基地位于偉人故里—中山市黃圃鎮(zhèn)北端，地處美麗富庶的“珠三角”腹地，西北與黃圃大雁工業(yè)區(qū)相通，連接順德碧桂路，東北與廣州番禺區(qū)相鄰，東南接中山市南三公路，是中山北部的一大工業(yè)基地和中山北部公路網(wǎng)絡(luò)的重要出口，建成后，將成為中山北部的工業(yè)重點(diǎn)區(qū)域和交通樞紐地區(qū)?；卣嫉孛娣e近萬(wàn)畝，是中山市四大市級(jí)工業(yè)基地之一，也是黃圃鎮(zhèn)目前重點(diǎn)開(kāi)發(fā)的大型工業(yè)基地項(xiàng)目。而中山歐意電器則坐落在大岑工業(yè)區(qū)最優(yōu)越的地理位置。歐意電器擁有占地面積近20萬(wàn)平方米的現(xiàn)代化廠房，裝備了數(shù)百臺(tái)先進(jìn)生產(chǎn)設(shè)備和20條來(lái)自德國(guó)的現(xiàn)代化高科技生產(chǎn)線公司目前擁有高級(jí)研發(fā)人員50余名，普通研發(fā)人員、品管工程師近百名，在職員工總?cè)藬?shù)達(dá)到20xx人，其中農(nóng)村青年數(shù)目占全廠的80%。他們伴隨著歐意的成長(zhǎng)。
      二、目的
      相信現(xiàn)在的很多人，很多年輕人都深刻領(lǐng)悟以經(jīng)濟(jì)建設(shè)為中心的思想，把自己累積財(cái)富作為了人生的一項(xiàng)重要目標(biāo)。很多人、甚至全社會(huì)、甚至科研人員，都盲于眼前利益，忘記了科技的革命才能催生另一個(gè)新的人類社會(huì)。經(jīng)濟(jì)實(shí)體萎縮的漫長(zhǎng)也許超乎想象，未來(lái)的精彩，也許只能用一次革命來(lái)?yè)Q回。為了進(jìn)一步了解農(nóng)村青年學(xué)習(xí)教育需求，特作此調(diào)查報(bào)告。方法：利用小組訪談方式對(duì)歐意電器廠內(nèi)農(nóng)村青年以10名 分為四類進(jìn)行調(diào)查，結(jié)果：農(nóng)村青年大專以上學(xué)歷員工占比超過(guò)40%，平均年齡在28歲左右。其余60%多數(shù)是小學(xué)到初中水平。在60%員工中40%均希望可以通過(guò)培訓(xùn)增值，希望可以通過(guò)學(xué)習(xí)提升技能。但是因工作沒(méi)有更多時(shí)間，也沒(méi)有更好的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)。
      結(jié)論：農(nóng)村青年現(xiàn)階段注重技術(shù)技能增值。希望企業(yè)可以為他們提供一個(gè)學(xué)習(xí)提升的平臺(tái)，為農(nóng)村青年以后的社會(huì)道路提升一個(gè)更高的臺(tái)階。
      三、員工調(diào)查分析
      （一） 個(gè)人的基本情況：
      1、農(nóng)村青年年齡70%在（18—20歲）30%在（26—30歲）屬于青年，95%是農(nóng)業(yè)戶口，其余5%為非農(nóng)業(yè)戶口。
      2、政治面貌55%是團(tuán)員，其余45%是群眾，文化程度80%是初中學(xué)歷，20%是高中文化。
      3、婚姻情況65%已婚，35%未婚，家庭成員65%有4個(gè)人員以上，20%家庭成員有3個(gè)以上，20%有家庭成員2人以上。
      4、工作單位均在中山歐意電器工作。沿海發(fā)達(dá)地區(qū)
      5、工作情況他們都是以日班為主，從早上7：30—11：30，下午13：30—17：30，晚上18：30—21：30。通常以一日11小時(shí)為主。開(kāi)11天休息一天，其本工資均為1050元，每月補(bǔ)貼250元，月終獎(jiǎng)均按每月排產(chǎn)計(jì)算，（每月達(dá)7000臺(tái)則有500元獎(jiǎng)金，8000臺(tái)則有600元，按此基礎(chǔ)上每多1000臺(tái)則加100元計(jì)算）加班另算。因此他們稅后收入農(nóng)民工60%在20xx—2500元，40%的農(nóng)民工在2501—3000元之間。
      （二）學(xué)習(xí)要求
      1、所有農(nóng)村青年則希望各企業(yè)可以為他們提供一個(gè)可以自我增值的平臺(tái)，讓他們可以在工作實(shí)踐的基礎(chǔ)上提升技能，農(nóng)村青年又表示，在當(dāng)今社會(huì)機(jī)械化社會(huì)，落后相當(dāng)于被淘汰的社會(huì)，希望可以通過(guò)學(xué)習(xí)科學(xué)技術(shù)，提高自身本能，在以后的社會(huì)工作中有更好的發(fā)展空間，通過(guò)培訓(xùn)學(xué)習(xí)讓以后的工作道路可以越走越結(jié)實(shí)。
      2、學(xué)習(xí)層次：30%農(nóng)村青年希望提升到大專學(xué)歷，因?yàn)橄喈?dāng)一部份企業(yè)還是會(huì)通過(guò)學(xué)歷去選擇人材。學(xué)歷相對(duì)低的，則失去競(jìng)爭(zhēng)能力。70%農(nóng)村青年則希望可以參加短期培訓(xùn)考取各方面職業(yè)技能證書(shū)，面對(duì)證書(shū)社會(huì)，拿著證書(shū)，相當(dāng)于擁有職業(yè)資格。來(lái)鞏固現(xiàn)狀。
      3、學(xué)習(xí)機(jī)構(gòu)選擇，30%的農(nóng)村青年希望進(jìn)入廣播電視大學(xué)。因?yàn)閺V播電視大學(xué)是一個(gè)開(kāi)放性的學(xué)校?？梢赃_(dá)到工作學(xué)習(xí)兩不誤。70%農(nóng)村青年則希望通過(guò)中專技校去學(xué)習(xí)職業(yè)技能。通過(guò)學(xué)習(xí)學(xué)職業(yè)技能去鞏固工作崗位。
      4、學(xué)習(xí)內(nèi)容，60%農(nóng)村青年希望培訓(xùn)計(jì)算機(jī)應(yīng)用，因?yàn)槊鎸?duì)計(jì)算機(jī)時(shí)代，不懂電腦相當(dāng)于70年代的文盲。相對(duì)應(yīng)的學(xué)習(xí)計(jì)算機(jī)不但可以提高職業(yè)技能，還可以操作計(jì)算機(jī)去了解更多社會(huì)資信。40%農(nóng)民工希望培訓(xùn)餐飲服務(wù)，正所謂：“發(fā)以食為天?！毙量喙ぷ鳉w根到底還是為三餐，越來(lái)越多的人愿意花錢(qián)到飲食方面去。餐飲業(yè)是不個(gè)不錯(cuò)的`創(chuàng)業(yè)門(mén)子。
      （三）目前最關(guān)心的問(wèn)題
      60%農(nóng)村青年最關(guān)心的問(wèn)題是改善家庭生活條件和子女上學(xué)與就業(yè)問(wèn)題，眾多農(nóng)村青年希望可以通過(guò)打工掙錢(qián)，改善生活條件?？梢越o子女一個(gè)更優(yōu)越的學(xué)習(xí)環(huán)境。畢竟孩子是他們的未來(lái)。改善勞動(dòng)條件，保障生產(chǎn)安全 ，勞動(dòng)報(bào)酬及時(shí)足額發(fā)放是40%農(nóng)村青年不可忽視的重點(diǎn)。面對(duì)外出工作，每天的生活費(fèi)就是靠工資維持，沒(méi)有及時(shí)工資，就連最起碼的生活都不可以保證。
      （四）希望和要求
      我一直希望那一直為我們城市默默負(fù)出的所有希望可以繼續(xù)學(xué)習(xí)的農(nóng)村青年們，能夠有一個(gè)讓他們自我充值的平臺(tái)。讓他們可以通過(guò)他們自己本身的意愿自己的努力去改寫(xiě)他們的人生，他們的未來(lái)。他們?yōu)槲覀兂鞘薪ㄔO(shè)負(fù)的了太多，希望有關(guān)機(jī)構(gòu)可以他們?cè)竿?，讓他們擁有一個(gè)命運(yùn)改寫(xiě)的機(jī)會(huì)。 關(guān)鍵是學(xué)習(xí)掌握技能，只要努力都可以成為優(yōu)秀的技術(shù)工人。這樣會(huì)有許多企業(yè)來(lái)找你，薪水可以談，如同‘一家女百家求’?！毙鞆?qiáng)代表說(shuō)，同樣的活，由技術(shù)水平一般的工人干與技術(shù)嫻熟的干，差距非常大。企業(yè)很想用技術(shù)好的工人，技術(shù)水平好不愁找不到好工作。
      四、結(jié)論
      通過(guò)此次調(diào)查，能否認(rèn)真落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，關(guān)鍵是領(lǐng)導(dǎo)，重點(diǎn)在人才。一個(gè)缺乏正確政績(jī)觀的干部，往往同時(shí)也缺乏科學(xué)的發(fā)展觀。我們對(duì)農(nóng)村青年學(xué)習(xí)需求有深一步一了解，大部份農(nóng)村青年還是希望通過(guò)培訓(xùn)學(xué)習(xí)去提高職業(yè)技能，從而提高收入水平。面對(duì)各種負(fù)擔(dān)，他們會(huì)以一個(gè)積極的態(tài)度去面對(duì)人生，農(nóng)村表年希望有關(guān)部門(mén)可以重視他們讓他們成為先進(jìn)生產(chǎn)力和先進(jìn)文化的創(chuàng)造者，繼續(xù)為這個(gè)城市出力。建設(shè)一個(gè)可持續(xù)發(fā)展社會(huì)。
      需求調(diào)查報(bào)告14
      為準(zhǔn)確把握消費(fèi)者金融知識(shí)水平及金融消費(fèi)者教育領(lǐng)域中存在的薄弱環(huán)節(jié)，進(jìn)一步做好金融知識(shí)普及和金融消費(fèi)者教育工作，中國(guó)人民銀行金融消費(fèi)權(quán)益保護(hù)局于20xx年首次針對(duì)消費(fèi)者金融素養(yǎng)情況進(jìn)行了抽樣性的試點(diǎn)調(diào)查，收到了較好的效果。20xx年至20xx年，金融消費(fèi)權(quán)益保護(hù)局與世界銀行集團(tuán)合作，對(duì)調(diào)查問(wèn)卷進(jìn)行修改完善，形成《消費(fèi)者金融素養(yǎng)調(diào)查問(wèn)卷》定稿。問(wèn)卷調(diào)查從消費(fèi)者態(tài)度、消費(fèi)者行為、消費(fèi)者金融知識(shí)、消費(fèi)者金融技能等多角度綜合反映了當(dāng)前我國(guó)消費(fèi)者的金融素養(yǎng)情況。
      調(diào)查設(shè)計(jì)
      與20xx年7個(gè)省份2100個(gè)樣本相比，本次調(diào)查擴(kuò)大了調(diào)查范圍，根據(jù)分層隨機(jī)抽樣原則，按照東部、中部、西部、東北的區(qū)域分布，在全國(guó)范圍內(nèi)選定9個(gè)具有代表性的省份（直轄市）進(jìn)行消費(fèi)者金融素養(yǎng)調(diào)查，每個(gè)調(diào)查省份（直轄市）完成600個(gè)樣本，全國(guó)有效樣本數(shù)共計(jì)5400個(gè)。
      本次調(diào)查涵蓋了金融產(chǎn)品認(rèn)知與選擇、財(cái)務(wù)規(guī)劃、儲(chǔ)蓄與物價(jià)、銀行卡管理、反假貨幣、貸款常識(shí)、信用管理、投資理財(cái)、保險(xiǎn)知識(shí)、金融教育和消費(fèi)者基本情況等十一部分內(nèi)容。其中金融產(chǎn)品認(rèn)知與選擇、財(cái)務(wù)規(guī)劃和反假貨幣為20xx版問(wèn)卷新增內(nèi)容，在其他部分中也對(duì)20xx版問(wèn)卷中原有的問(wèn)題做出了一定的修改、刪減和新增。
      調(diào)查結(jié)果分析
      （一）消費(fèi)者態(tài)度分析。本次調(diào)查與20xx年的調(diào)查結(jié)果均顯示消費(fèi)者對(duì)金融消費(fèi)者教育的態(tài)度較為積極，對(duì)消費(fèi)、儲(chǔ)蓄和信用的態(tài)度趨于理性。根據(jù)20xx年和20xx年調(diào)查數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)，超過(guò)80%的消費(fèi)者認(rèn)為金融知識(shí)的普及教育“非常重要”或“比較重要”；超過(guò)75%的消費(fèi)者對(duì)于“今天有錢(qián)今天花完，明天的事情明天再說(shuō)”持“不太同意”或“完全不同意”的觀點(diǎn)；超過(guò)80%的消費(fèi)者同意“信用是一輩子的記錄，不應(yīng)過(guò)度擴(kuò)張信用，應(yīng)謹(jǐn)慎維護(hù)”的觀點(diǎn)。
      將本次調(diào)查與20xx年調(diào)查結(jié)果進(jìn)行對(duì)比分析，我們發(fā)現(xiàn)，消費(fèi)者對(duì)風(fēng)險(xiǎn)責(zé)任的意識(shí)有所提高但仍需加強(qiáng)。20xx年，69.9%的消費(fèi)者認(rèn)為把錢(qián)存入當(dāng)?shù)氐囊患倚°y行，如果這家銀行由于經(jīng)營(yíng)不善倒閉了，政府應(yīng)該賠償；20xx年調(diào)查結(jié)果中，這一比例為72.9%。由此可見(jiàn)，消費(fèi)者的風(fēng)險(xiǎn)意識(shí)和權(quán)責(zé)意識(shí)有所增強(qiáng)，但幅度較小，仍有許多消費(fèi)者不能正視金融投資可能產(chǎn)生的正常市場(chǎng)風(fēng)險(xiǎn)，需要進(jìn)一步加強(qiáng)消費(fèi)者風(fēng)險(xiǎn)意識(shí)和為自己決策承擔(dān)責(zé)任方面的教育。
      （二）消費(fèi)者行為分析。本次調(diào)查與20xx年調(diào)查結(jié)果均顯示，消費(fèi)者申請(qǐng)貸款行為較為合理，使用自動(dòng)取款機(jī)時(shí)具有較強(qiáng)的安全意識(shí)，但家庭支出的規(guī)劃有所欠缺，對(duì)信用卡的使用能力有待提高。根據(jù)20xx年和20xx年調(diào)查數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)，超過(guò)90%的消費(fèi)者在申請(qǐng)貸款前考慮了自己的償付能力；超過(guò)70%的消費(fèi)者在使用自動(dòng)取款機(jī)（ATM）輸入密碼時(shí)，有意識(shí)地用手或身體遮擋，防止他人看見(jiàn)；不到50%的消費(fèi)者一直都有或經(jīng)常做家庭開(kāi)支計(jì)劃；不到60%的消費(fèi)者采用全額還款方式進(jìn)行信用卡還款。
      20xx版問(wèn)卷新增問(wèn)題的調(diào)查顯示消費(fèi)者對(duì)未來(lái)支出具有一定的計(jì)劃性，但對(duì)金融產(chǎn)品或服務(wù)的合同和對(duì)賬單的使用能力有待提高。73.4%的消費(fèi)者完全可以或也許可以支付一筆約等于三個(gè)月收入的意外支出；76.1%的消費(fèi)者有或曾有或計(jì)劃為孩子上學(xué)存錢(qián)；消費(fèi)者最主要“依靠自己的存款、資產(chǎn)或生意收入”（47.3%）、“依靠退休金”（44.4%）和“依靠養(yǎng)老保險(xiǎn)”（41.9%）保障在老年的開(kāi)支；34.2%的消費(fèi)者在選擇金融產(chǎn)品或服務(wù)時(shí)會(huì)仔細(xì)閱讀合同條款；38.0%的消費(fèi)者會(huì)仔細(xì)閱讀金融產(chǎn)品或服務(wù)的對(duì)賬單并能清晰理解。
      （三）消費(fèi)者金融知識(shí)水平。通過(guò)本次調(diào)查與20xx年的調(diào)查結(jié)果的對(duì)比分析，我們發(fā)現(xiàn)，消費(fèi)者的金融知識(shí)水平有所提高但處于相對(duì)較低的水平。20xx年，30.5%的消費(fèi)者認(rèn)為自己的金融知識(shí)水平“非常好”或“比較好”，20xx年，37%的消費(fèi)者認(rèn)為自己的金融知識(shí)水平“非常好”或“比較好”。與之相對(duì)應(yīng)，20xx年消費(fèi)者對(duì)全部金融知識(shí)問(wèn)題的平均正確率為60.2%，較20xx年的55.9%有所提高。由此可見(jiàn)，近年來(lái)開(kāi)展的金融消費(fèi)者教育工作取得了積極的成效，但仍需要進(jìn)一步推動(dòng)和強(qiáng)化，不斷提高消費(fèi)者金融知識(shí)水平和金融素養(yǎng)。
      同時(shí)，本次調(diào)查與20xx年的調(diào)查結(jié)果都表明消費(fèi)者金融知識(shí)水平在城鄉(xiāng)間和區(qū)域間的不平衡特征較為明顯。分城鄉(xiāng)看，城鎮(zhèn)消費(fèi)者的金融知識(shí)水平要明顯高于農(nóng)村消費(fèi)者。分區(qū)域看，東部消費(fèi)者的金融知識(shí)水平要高于其他地區(qū)。
      并且，本次調(diào)查與20xx年的調(diào)查結(jié)果也均顯示出消費(fèi)者對(duì)各類金融知識(shí)的掌握程度存在較大差異。消費(fèi)者投資知識(shí)、貸款知識(shí)、信用知識(shí)和保險(xiǎn)知識(shí)較為薄弱，而對(duì)銀行卡知識(shí)和儲(chǔ)蓄知識(shí)的掌握情況則相對(duì)較好。
      （四）消費(fèi)者金融技能分析。本次調(diào)查與20xx年的調(diào)查結(jié)果都表明消費(fèi)者使用銀行卡的能力有待提高。當(dāng)詢問(wèn)消費(fèi)者銀行卡被自動(dòng)取款機(jī)吞掉后會(huì)如何做時(shí)，20xx年與20xx年調(diào)查結(jié)果顯示只有50%左右的消費(fèi)者選擇了正確的處理方式。然而，20xx年與20xx年調(diào)查結(jié)果均顯示消費(fèi)者對(duì)銀行卡知識(shí)的掌握程度最好，正確率超過(guò)70%。這說(shuō)明消費(fèi)者由于存在固有的行為偏差，并不一定能夠基于已掌握的金融知識(shí)，做出正確的交易行為。因此，金融消費(fèi)者教育應(yīng)重視金融知識(shí)的提高和金融行為的改善，提升消費(fèi)者的金融技能。
      20xx版問(wèn)卷新增問(wèn)題的調(diào)查顯示消費(fèi)者具有一定的假幣識(shí)別能力，但處理假幣和選擇金融產(chǎn)品或服務(wù)等方面的能力需進(jìn)一步提高。調(diào)查顯示，消費(fèi)者最經(jīng)常使用的辨別20xx版100元紙幣真?zhèn)蔚姆纻翁卣魇撬?、凹印圖文和手感線以及光變油墨面額數(shù)字。當(dāng)詢問(wèn)消費(fèi)者誤收假幣后的處理方式時(shí)，33.6%的消費(fèi)者選擇了“交銀行或者公安機(jī)關(guān)”，34.2%的消費(fèi)者選擇了“自行留存”，31.2%的人選擇了“撕毀”。
      當(dāng)消費(fèi)者選擇金融產(chǎn)品或服務(wù)時(shí)，60.8%的消費(fèi)者對(duì)所需的同類金融產(chǎn)品或服務(wù)進(jìn)行了比較，60.9%的消費(fèi)者能正確辨別合法與非法的投資渠道和產(chǎn)品服務(wù)，64.9%的消費(fèi)者對(duì)該產(chǎn)品或服務(wù)的風(fēng)險(xiǎn)和收益有清晰的認(rèn)識(shí)，60.3%的消費(fèi)者能完全理解或大致理解金融產(chǎn)品或服務(wù)的合同條款中規(guī)定的自身的權(quán)利和義務(wù)。
      （五）金融知識(shí)需求分析。20xx年調(diào)查顯示，消費(fèi)者最感興趣的.金融知識(shí)排名前五位為股票基金投資、住房貸款、債券投資、銀行理財(cái)產(chǎn)品和保險(xiǎn)產(chǎn)品，20xx年的結(jié)果則是銀行卡（借記卡和信用卡）、股票基金投資、住房貸款、銀行理財(cái)產(chǎn)品和汽車貸款。由此可見(jiàn)，隨著經(jīng)濟(jì)金融形勢(shì)的發(fā)展、消費(fèi)者個(gè)人財(cái)富的變化以及金融知識(shí)水平的改變，消費(fèi)者的金融知識(shí)需求呈現(xiàn)出一種動(dòng)態(tài)變化的態(tài)勢(shì)，主要集中在與日常經(jīng)濟(jì)生活息息相關(guān)的消費(fèi)和投資領(lǐng)域，消費(fèi)者對(duì)于新形勢(shì)下熱點(diǎn)金融知識(shí)也表現(xiàn)出了較大的興趣。
      同時(shí)，本次調(diào)查與20xx年的調(diào)查結(jié)果都表明，城鄉(xiāng)、區(qū)域、職業(yè)、文化程度上的差異會(huì)導(dǎo)致消費(fèi)者對(duì)金融知識(shí)的需求存在一定的差異。從趨勢(shì)上看，隨著消費(fèi)者受教育程度的提高，家庭月收入的增加，消費(fèi)者對(duì)股票基金投資、債券投資和保險(xiǎn)產(chǎn)品等知識(shí)的需求逐步增加，而對(duì)銀行自助終端設(shè)備和網(wǎng)上銀行、手機(jī)銀行等電子銀行服務(wù)使用知識(shí)的需求逐步減弱。
      結(jié)論
      （一）消費(fèi)者金融素養(yǎng)情況調(diào)查是一項(xiàng)需長(zhǎng)期、定期開(kāi)展的基礎(chǔ)性工作。通過(guò)將本次調(diào)查結(jié)果與20xx年的調(diào)查結(jié)果進(jìn)行對(duì)比分析，我們發(fā)現(xiàn)兩年內(nèi)消費(fèi)者的金融知識(shí)水平和金融需求均發(fā)生了變化，一成不變的金融知識(shí)普及和教育活動(dòng)將無(wú)法滿足消費(fèi)者的需求，也很難提高金融消費(fèi)者教育的有效性。因此，要長(zhǎng)期、定期開(kāi)展消費(fèi)者金融素養(yǎng)情況調(diào)查，動(dòng)態(tài)掌握消費(fèi)者金融知識(shí)水平和需求，研究和分析金融消費(fèi)者行為特點(diǎn)的變化，從而設(shè)計(jì)、開(kāi)展具有針對(duì)性的金融知識(shí)普及與教育活動(dòng)，提高金融消費(fèi)者教育的有效性。
      （二）金融基礎(chǔ)知識(shí)和社會(huì)熱點(diǎn)知識(shí)是金融知識(shí)普及的側(cè)重點(diǎn)。通過(guò)本次調(diào)查，我們發(fā)現(xiàn)，消費(fèi)者對(duì)銀行卡、住房貸款、汽車貸款等金融基礎(chǔ)知識(shí)和股票基金投資、《存款保險(xiǎn)條例》等當(dāng)前社會(huì)熱點(diǎn)金融知識(shí)的需求最為明顯，且在上述兩個(gè)方面消費(fèi)者的金融知識(shí)水平也最為欠缺。因此，今后的金融知識(shí)普及活動(dòng)要以消費(fèi)者日常生產(chǎn)生活中所必要的金融基礎(chǔ)知識(shí)和社會(huì)熱點(diǎn)金融知識(shí)作為側(cè)重點(diǎn)，滿足消費(fèi)者的實(shí)際需要。
      （三）消費(fèi)者的風(fēng)險(xiǎn)意識(shí)和責(zé)任承擔(dān)意識(shí)有待提高。通過(guò)將本次調(diào)查與20xx年的調(diào)查結(jié)果的對(duì)比分析，我們發(fā)現(xiàn)消費(fèi)者的風(fēng)險(xiǎn)意識(shí)和責(zé)任承擔(dān)意識(shí)有所提升但仍有待增強(qiáng)，對(duì)自身應(yīng)承擔(dān)的正常市場(chǎng)風(fēng)險(xiǎn)認(rèn)識(shí)不足。因此，今后的金融知識(shí)普及與教育活動(dòng)中，要加強(qiáng)對(duì)消費(fèi)者的風(fēng)險(xiǎn)意識(shí)和責(zé)任承擔(dān)意識(shí)的教育，讓消費(fèi)者明白“自享收益”的同時(shí)，要“自擔(dān)風(fēng)險(xiǎn)”。要引導(dǎo)消費(fèi)者進(jìn)行風(fēng)險(xiǎn)自評(píng)，根據(jù)自身的風(fēng)險(xiǎn)承受能力和相關(guān)產(chǎn)品的風(fēng)險(xiǎn)特征，選擇適當(dāng)?shù)慕鹑诋a(chǎn)品。
      （四）針對(duì)不同群體、不同地域消費(fèi)者的知識(shí)缺陷和行為特點(diǎn)設(shè)計(jì)差異性的金融知識(shí)普及方案。通過(guò)將本次調(diào)查與20xx年的調(diào)查結(jié)果的對(duì)比分析，我們發(fā)現(xiàn)，我國(guó)不同年齡、地域、文化程度、經(jīng)濟(jì)能力、職業(yè)特征的消費(fèi)者的金融知識(shí)水平仍參差不齊，且其消費(fèi)行為特點(diǎn)與所欠缺的金融知識(shí)也差異較大。因此，要逐一研究和分析不同類型消費(fèi)者的知識(shí)缺陷和行為特點(diǎn)，設(shè)計(jì)針對(duì)性強(qiáng)的金融知識(shí)普及的內(nèi)容和重點(diǎn)，使消費(fèi)者掌握符合其消費(fèi)需求、消費(fèi)行為特點(diǎn)和既有知識(shí)水平的金融知識(shí)。
      （五）要將金融知識(shí)普及與金融技能提升并重。通過(guò)將本次調(diào)查與20xx年的調(diào)查結(jié)果的對(duì)比分析，我們發(fā)現(xiàn)，即便在消費(fèi)者掌握一定金融知識(shí)的情況下，由于金融技能方面的欠缺，仍有可能做出不正確或不恰當(dāng)?shù)南M(fèi)行為。因此，要在普及金融知識(shí)的同時(shí)，引導(dǎo)、傳授消費(fèi)者正確運(yùn)用金融知識(shí)的技能，提高對(duì)金融風(fēng)險(xiǎn)的認(rèn)知與防范。
      通過(guò)本次調(diào)查發(fā)現(xiàn)，兩年內(nèi)消費(fèi)者的金融知識(shí)水平和金融需求均發(fā)生了變化，一成不變的金融知識(shí)普及和教育活動(dòng)將無(wú)法滿足消費(fèi)者的需求，也很難提高金融消費(fèi)者教育的有效性。同時(shí)還發(fā)現(xiàn)，消費(fèi)者對(duì)銀行卡、住房貸款、汽車貸款等金融基礎(chǔ)知識(shí)和股票基金投資、《存款保險(xiǎn)條例》等當(dāng)前社會(huì)熱點(diǎn)金融知識(shí)的需求最為明顯，且在上述兩個(gè)方面消費(fèi)者的金融知識(shí)水平也最為欠缺。
      需求調(diào)查報(bào)告15
      調(diào)查目的:通過(guò)對(duì)黃山市屯溪區(qū)荷花池廣場(chǎng)的調(diào)研,了解廣場(chǎng)周邊環(huán)境及其廣場(chǎng)性質(zhì)定位,了解荷花池廣場(chǎng)的使用形態(tài)，并進(jìn)行品質(zhì)方面的比較，以探求廣場(chǎng)設(shè)計(jì)的一般規(guī)律——即設(shè)計(jì)應(yīng)該從人的日常生活出發(fā)，創(chuàng)造出人性化的空間。了解城市廣場(chǎng)作為城市的公共空間，在城市公共生活中扮演著重要的角色。 廣場(chǎng)的使用率和使用者對(duì)廣場(chǎng)的滿意度是廣場(chǎng)設(shè)計(jì)的評(píng)價(jià)基本標(biāo)準(zhǔn)，為以后的廣場(chǎng)設(shè)計(jì)打下基礎(chǔ)。
      廣場(chǎng)的調(diào)查主要有以下幾個(gè)方面：
      一、廣場(chǎng)概況
      二、空間組合和組織
      三、用地構(gòu)成和廣場(chǎng)鋪裝
      四、廣場(chǎng)設(shè)施
      五、植物配置
      六、廣場(chǎng)上人的行為活動(dòng)通過(guò)這幾個(gè)方面來(lái)了解荷花池廣場(chǎng)的歷史人文背景以及其的實(shí)用功能、造景功能，還有綠化功能。
      一、廣場(chǎng)概況
      一）、歷史背景
      荷花池廣場(chǎng)地處黃山市中心城區(qū)前園路及黃山路兩條主干道的交匯處，占地面積1.09公頃，1995年結(jié)合道路改造，拆除原汽運(yùn)公司和加油站，建成了一個(gè)街頭廣場(chǎng)。 廣場(chǎng)內(nèi)保留了原有的楓香水杉，懸鈴木等高大喬木，建設(shè)中又新增植雪松，紅葉李等喬木，綠地草坪面積約7410平方米，硬地鋪裝面積約3490平方米，綠地率達(dá)68％，廣場(chǎng)內(nèi)建有約300平方米的音樂(lè)噴泉一座，50米長(zhǎng)的紫藤花架，以及60米長(zhǎng)的碑廊。 荷花池廣場(chǎng)充分融合了徽派造園藝術(shù)及現(xiàn)代造園藝術(shù)，可觀水景動(dòng)態(tài)，花木可賞四季景色，碑廊可讀歷代名人佳士頌徽之佳作，游人小憩于此，倍感心曠神怡，極富詩(shī)情畫(huà)意。
      二）、現(xiàn)狀
      該廣場(chǎng)雖然不處于市中心繁華地帶，但其是人流密集區(qū)，且周邊的居住小區(qū)也不在少數(shù)，建成時(shí)間較早，服務(wù)設(shè)施相對(duì)更加完善，所以荷花池廣場(chǎng)早已成為市民日常休閑的場(chǎng)所。 廣場(chǎng)內(nèi)建設(shè)有荷花池噴泉、休息長(zhǎng)廊、雕塑等設(shè)施。配以綠色草坪，花灌木，三季有花，四季長(zhǎng)青，環(huán)境宜人，是黃山市屯溪區(qū)荷花新村廣大人民群眾開(kāi)展文化、集會(huì)、娛樂(lè)活動(dòng)的重要場(chǎng)所。
      二、空間組織和組合
      一）、空間組織
      荷花池廣場(chǎng)是道路與居民區(qū)所圍合而成建設(shè)的三角形狀的街道綠地。從荷花池到紫藤花架這一段距離采用的是規(guī)則式的布局，是兩邊對(duì)稱的形式；靠近徽州大劇院是一個(gè)空曠的地帶與荷花池，從步行街可以很清楚的看到廣場(chǎng)的布局，視野比較開(kāi)闊。而靠近居民區(qū)則植物較多，形成比較私密的空間，可視性不高。荷花池廣場(chǎng)的可視性很高，雖然其中有一些下沉空間，但下沉的高度很小，而且下沉空間的面積也比較大，所以整體看起來(lái)可視性比較高，這就導(dǎo)致了廣場(chǎng)的利用率很高，其目的是為了獲得一個(gè)比較開(kāi)敞的空間和功能分區(qū)的需要，滿足了人們休閑娛樂(lè)的需求。 廣場(chǎng)的`綠化很好和輔助設(shè)施比較齊全，就大大提高了廣場(chǎng)的利用率。荷花池廣場(chǎng)的空間尺度把握得也很好，人置身其中不會(huì)產(chǎn)生大而空的感覺(jué)，合理的空間尺度給人一種適宜、親切的感覺(jué)，使更多的人愿意停留在那里，保證了廣場(chǎng)的利用效率。荷花池廣場(chǎng)是一面圍合的廣場(chǎng)，里面進(jìn)行了多種形式的空間分割，對(duì)二次空間進(jìn)行組織，如設(shè)置了一些下沉空間、點(diǎn)狀空間、塊狀空間等。廣場(chǎng)空間的分割主要是底面通過(guò)高差或鋪裝的不同把廣場(chǎng)分成若干個(gè)空間，荷花池廣場(chǎng)也是利用布置下沉空間、抬升空間和鋪地材料、花紋的不同進(jìn)行空間的分割的。荷花池廣場(chǎng)內(nèi)有多個(gè)抬升空間，但抬升的距離較小，主要為樹(shù)池以及草坪綠地的抬升.
      二）、空間組合
      荷花池廣場(chǎng)的次空間以點(diǎn)、塊狀為主，其中點(diǎn)狀空間一般是由植物（如植物立面造型、枝葉覆蓋等）、噴泉、水池等構(gòu)成，塊狀空間由鋪地、草坪等構(gòu)成。
      1、點(diǎn)狀空間
      荷花池與噴泉以及植物該荷花池在立面上有兩個(gè)層次，并且池中均種植睡蓮，并且且池中具有蒲公英式的噴頭。由于時(shí)間較長(zhǎng)，并且缺乏管理，池中的水已經(jīng)渾濁，噴泉也沒(méi)有開(kāi)，僅是一裝飾作用。該廣場(chǎng)建成較早，并且是一個(gè)恢復(fù)性設(shè)計(jì)的廣場(chǎng)，廣場(chǎng)保留了原有的雪松、水杉、懸鈴木以及其他高大的喬木，所以植物的立體感很強(qiáng)，現(xiàn)在正值春天，落葉樹(shù)也已經(jīng)枝繁葉茂了，所以枝葉覆蓋面積大，廣場(chǎng)的綠化率很高。
      2、塊狀空間
      草坪和鋪地該廣場(chǎng)的塊狀空間主要通過(guò)草坪和鋪裝來(lái)實(shí)現(xiàn)，通過(guò)觀察，該廣場(chǎng)的草坪長(zhǎng)勢(shì)較好，并且該廣場(chǎng)的鋪裝形式也多種多樣，其材料也有所不同，右圖為卵石鋪裝。
      三、用地構(gòu)成和廣場(chǎng)鋪裝
      一）、用地構(gòu)成
      廣場(chǎng)用地按使用功能和外觀特征劃分為鋪裝場(chǎng)地、綠化用地、通道、附屬建筑用地。荷花池廣場(chǎng)的鋪裝場(chǎng)地比較簡(jiǎn)單，雖然面積不大，但分布較廣。 荷花池廣場(chǎng)的綠化用地有草坪、水面、花卉、喬木、灌木等組成，具有遮擋、劃分、聯(lián)結(jié)、導(dǎo)向的作用。如大片草坪中種植小片的樹(shù)木，起到劃分 空間、遮擋視線的作用，使得草坪不是一下子完全呈現(xiàn)在人們眼前，而是隨著人的行走逐步展開(kāi)空間，既起到了點(diǎn)綴大空間的作用，又吸引人們更深層次的進(jìn)入；而大片草坪中孤植的樹(shù)木，憑借其獨(dú)特的造型，吸引人們逐漸向它靠近，起到導(dǎo)向的作用。廣場(chǎng)內(nèi)綠地有可進(jìn)入性綠地和封閉性綠地，封閉性綠地滿足人們遠(yuǎn)距離觀賞的需要，可進(jìn)入性綠地滿足人們近距離親近自然的需要。 荷花池廣場(chǎng)內(nèi)的通道以曲線為主，滿足人們休閑娛樂(lè)的心理需要。荷花池廣場(chǎng)內(nèi)的附屬建筑用地包括一個(gè)公共衛(wèi)生間，一個(gè)管理處。
      第三篇：關(guān)于成人教育的調(diào)查報(bào)告
      關(guān)于成人教育的調(diào)查報(bào)告
      利用空余時(shí)間，我在網(wǎng)上搜索了大量關(guān)于成人教育的資料，發(fā)現(xiàn)成人教育近幾年的發(fā)展在不斷改善，壯大。社會(huì)各界對(duì)成教的投入與支持不斷，但就各方面的資料顯示，成人教育的發(fā)展還存在很多利弊！現(xiàn)就幾方面調(diào)查總體了解如下：
      一、成人教育的政策，制度和發(fā)展歷程
      1﹑成人高等教育的形成和發(fā)展我國(guó)目前的成人高等教育起始于七十年代末、八十年代初。成人教育是國(guó)家現(xiàn)代教育體系的一組成部分，其主要任務(wù)是：對(duì)已經(jīng)走上各種工作崗位的從業(yè)人員進(jìn)行相應(yīng)的崗位培訓(xùn)，使他們?cè)谒枷搿⒌赖?、文化知識(shí)、專業(yè)技術(shù)和實(shí)際能力等方面達(dá)到崗位要求；對(duì)已經(jīng)走上工作崗位而沒(méi)有完成初、中等教育的勞動(dòng)者進(jìn)行基礎(chǔ) 教育；對(duì)已經(jīng)在職而達(dá)不到崗位要求的中等或高等文化程度和專業(yè)水平的人員進(jìn)行相應(yīng)的文化和專業(yè)教育；為適應(yīng)社會(huì)迅速發(fā)展和科技進(jìn)步，對(duì)受過(guò)高等教育的人員進(jìn)行繼續(xù)教育；為滿足人們?nèi)找嬖鲩L(zhǎng)的精神文化生活的需要，對(duì)成人開(kāi)展豐 富多彩的社會(huì)文化生活教育。
      2﹑改革開(kāi)放20年來(lái)，成人高等教育共畢業(yè)本、?？粕?24.21萬(wàn)人。高等教育自學(xué)考試制度建立以來(lái)，報(bào)考人數(shù)累計(jì)已達(dá)到2000多萬(wàn)人。1998年，成人初、中、高等學(xué)校在校生規(guī)模分別達(dá)到538.55萬(wàn)人、6712.77萬(wàn)人、282.22萬(wàn)人。
      近來(lái)來(lái)，成人教育辦學(xué)單位的校舍、教學(xué)儀器設(shè)備、師資等方面的條件有了較大的充實(shí)和改善，辦學(xué)的質(zhì)量、效益不斷提高。目
      前，獨(dú)立設(shè)置的成人高等學(xué)校有962所，教職工20.39萬(wàn)人，興辦函授、夜大學(xué)學(xué)歷教育的普通高等學(xué)校1311所。各類成人中等學(xué)校40余萬(wàn)所，成人初等學(xué)校18萬(wàn)所，成人教育學(xué)校已成為我國(guó)的重要教育資源。
      3﹑成人高等教育的學(xué)校數(shù)量和在校生數(shù)有所減少，因?yàn)檫@些普通高教育擴(kuò)大招生，使更多的應(yīng)屆高中畢業(yè)生有機(jī)會(huì)進(jìn)入高等學(xué)校學(xué)習(xí)。但是，我們可以看到，成人高等教育 2007 年招生 191.11 萬(wàn)人，占各類高等教育招生總數(shù)的 21%，畢業(yè)生 176.44 萬(wàn)人占各類高等教育畢業(yè)生總數(shù)的 25%，這說(shuō)明成人高等教育仍然具有較大需求。截止2007年，中國(guó)不同學(xué)歷層次的成人學(xué)校共計(jì)5.39萬(wàn)所，其中成人高等學(xué)校413所、成人高中742所、成人中專2120 所、成人初中1628所、成人小學(xué)4.9萬(wàn)所（其中掃盲班3.3萬(wàn)所）。從事成人教育工 作的教職工35.23萬(wàn)人，其中成人高等學(xué)校13.63萬(wàn)人、成人高中0.71萬(wàn)人、成人中專10.62萬(wàn)人、成人初中0.76萬(wàn)人、成人小學(xué)9.52萬(wàn)人（掃盲班7.23萬(wàn)人）。成人 教育專任教師隊(duì)伍達(dá)19.64萬(wàn)人，其中成人高等學(xué)校專任教師8.02萬(wàn)人、成人高中專任教師0.48萬(wàn)人、成人中專專任教師6.76萬(wàn)人、成人初中專任教師0.42萬(wàn)人、成人小學(xué)專任教師3.96萬(wàn)人（含掃盲班教師2.79萬(wàn)人）。
      4﹑在成人學(xué)歷教育開(kāi)展的同時(shí)，各種形式的成人進(jìn)修與培訓(xùn)活動(dòng)也蓬勃開(kāi)展。在 1997 至 2006 的十年間，由高等學(xué)校舉辦的各類成人非學(xué)歷教育（包括證書(shū)教育、崗位培訓(xùn)和進(jìn)修培訓(xùn)），每年平均培訓(xùn) 300 萬(wàn)人次；而各類成人文化技術(shù)培訓(xùn)人數(shù)（包括職工培訓(xùn)和農(nóng)民培訓(xùn)結(jié)業(yè)人數(shù)）平均每年為 8071.45 萬(wàn)人次。各類成人進(jìn)修與培訓(xùn)活動(dòng)的蓬勃開(kāi)展，為發(fā)展經(jīng)濟(jì)、促進(jìn)就業(yè)、消除貧困和服務(wù)先進(jìn)文化建設(shè)起到了積極的作用。2007年，中國(guó)各類進(jìn)修和培訓(xùn)注冊(cè)學(xué)生總計(jì) 5699.2 萬(wàn)人次，其中高等教育非學(xué)歷培訓(xùn)注冊(cè)人數(shù) 144.4 萬(wàn)人次，中等教育培訓(xùn)注冊(cè)人數(shù) 5554.8 萬(wàn)人次。2007年，中國(guó)各類進(jìn)修及培訓(xùn)結(jié)業(yè)學(xué)生達(dá) 7197.5 萬(wàn)人次，其中高等教育培訓(xùn)結(jié)業(yè)學(xué)生 386.7 萬(wàn)人次，中等教育培訓(xùn)結(jié)業(yè)學(xué)生 6810.8 萬(wàn)人次。2007 年全國(guó)資格證書(shū)培訓(xùn)注冊(cè) 467.6 萬(wàn)人次，其中高等教育資格證書(shū)培訓(xùn)注冊(cè)生 34.8 萬(wàn)人次，中等教育教資格證書(shū)培訓(xùn)注冊(cè)432.8 萬(wàn)人。全國(guó)資格證書(shū)培訓(xùn)結(jié)業(yè) 662.8 萬(wàn)人次，其中高等教育資格證書(shū)培訓(xùn)結(jié)業(yè) 110.3 萬(wàn)人次，中等教育資格證書(shū)培訓(xùn)結(jié)業(yè) 552.5 萬(wàn)人次。2007 年，全國(guó)崗位證書(shū)培訓(xùn)注冊(cè)共 614.1 萬(wàn)人次，其中高等教育崗位證書(shū)培訓(xùn)注冊(cè) 31 萬(wàn)人次，中等教育崗位證書(shū)培訓(xùn)注冊(cè) 583.1 萬(wàn)人次。全國(guó)崗位證書(shū)培訓(xùn)結(jié)業(yè) 804.5 萬(wàn)人次，其中高等教育崗位證書(shū)培訓(xùn)結(jié)業(yè) 83.1 萬(wàn)人次，中等教育崗位證書(shū)培訓(xùn)結(jié)業(yè) 721.4 萬(wàn)人次?？梢钥闯?，社會(huì)對(duì)各種非學(xué)歷形式的成人進(jìn)修與培訓(xùn)有較大需求。
      二、成人教育的教育利弊情況
      1﹑成人教育區(qū)域發(fā)展不均衡。首先是地區(qū)間成人教育發(fā)展不平衡，經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá)地區(qū)和次發(fā)達(dá)地區(qū)、不發(fā)達(dá)地區(qū)在經(jīng)費(fèi)投入、活動(dòng)
      開(kāi)展等方面都存在較大差異。其次從成人教育的結(jié)構(gòu)上看，學(xué)校成人教育和學(xué)歷成人教育發(fā)展比較完整，而非正規(guī)教育和非正式教育還需要大力發(fā)展。從成人教育的領(lǐng)域上看，針對(duì)發(fā)展的項(xiàng)目多，結(jié)合社會(huì)發(fā)展、社會(huì)資本積累、社區(qū)公共事業(yè)的內(nèi)容還需進(jìn)一步加強(qiáng)。
      2﹑與其它各類教育相比，成人教育的地位還有待于進(jìn)一步提高。成人教育立法尚沒(méi)有提到議事日程；成人教育缺少具體明晰的政策框架和完整的計(jì)劃；成人教育經(jīng)費(fèi)不足；成人教育的地位和作用還沒(méi)有引起社會(huì)足夠重視；缺少協(xié)調(diào)各行業(yè)各方面成人教育的全國(guó)性組織
      3﹑對(duì)在各種學(xué)習(xí)設(shè)置中所獲得的能力，包括非正規(guī)和非正式的學(xué)習(xí)和獲得的經(jīng)驗(yàn)的承認(rèn)、認(rèn)證和生效的機(jī)構(gòu)和措施有待建立。如前所述，中國(guó)的成人教育和非正規(guī)教育已經(jīng)建立了各種證書(shū)和學(xué)歷認(rèn)證制度，但這些證書(shū)與正規(guī)學(xué)校的學(xué)歷仍完全是兩個(gè)獨(dú)立的系統(tǒng)，相互不能轉(zhuǎn)換與貫通。非正式學(xué)習(xí)和獲得的經(jīng)驗(yàn)也不能得到承認(rèn)。從而也使成人教育的地位和社會(huì)認(rèn)可度難以提高。4﹑對(duì)各類成人教育工作者的專業(yè)培訓(xùn)有待進(jìn)一步加強(qiáng)。目前中國(guó)的高等學(xué)校和研究機(jī)構(gòu)設(shè)立了成人教育專業(yè)的碩士學(xué)位和博士學(xué)位，但培養(yǎng)人數(shù)有限，同時(shí)缺乏成人教育專業(yè)工作者培訓(xùn)專門(mén)渠道。在實(shí)踐中，只設(shè)立了成人教育管理 者和成人教育教師兩類崗位，基本沒(méi)有設(shè)立成人教育促進(jìn)者和輔導(dǎo)員崗位。《中華人民共和國(guó)教師法》中關(guān)于成人教育教師的設(shè)置尚未落實(shí)，缺乏
      成人教育專業(yè)的培訓(xùn)機(jī)會(huì)。在研究方面，重視傳統(tǒng)的“教”的研究。對(duì)成人作為學(xué)習(xí)者與傳統(tǒng) 學(xué)生的差異，以及學(xué)習(xí)內(nèi)容、學(xué)習(xí)方法、學(xué)習(xí)時(shí)間、學(xué)習(xí)地點(diǎn)、學(xué)習(xí)方式和學(xué)習(xí)過(guò)程等現(xiàn)代成人學(xué)習(xí)專業(yè)技術(shù)研究明顯不足。
      三、針對(duì)成教存在不足的建議
      由于中國(guó)的區(qū)域地位，我覺(jué)得促進(jìn)成人遠(yuǎn)程教育較好。中國(guó)政府把大力發(fā)展遠(yuǎn)程教育作為推進(jìn)現(xiàn)代教育發(fā)展的重要途徑，其目標(biāo)是，加快以中國(guó)教育科研網(wǎng)和衛(wèi)星視頻系統(tǒng)為基礎(chǔ)的現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育網(wǎng)絡(luò)建設(shè)，開(kāi)發(fā)高質(zhì)量的網(wǎng)絡(luò)課程和教育軟件，實(shí)現(xiàn)跨越時(shí)空的教育資源共享；加快數(shù)字圖書(shū)館等公共服務(wù)體系建設(shè)，進(jìn)一步改善各級(jí)各類教育的信息環(huán) 境；推進(jìn)各級(jí)各類學(xué)校充分利用現(xiàn)代信息技術(shù)和教育資源的優(yōu)勢(shì)，改進(jìn)教學(xué)方法和教育管理方式，提高教育教學(xué)及管理水平；促進(jìn)終身教育體系和學(xué)習(xí)化社會(huì)建設(shè)，為公民接受終身教育創(chuàng)造條件。
      形成良好的教育學(xué)習(xí)社會(huì)環(huán)境。政府積極發(fā)揮非政府組織的作用，動(dòng)員社會(huì)各方面的力量參與掃盲，形成全社會(huì)關(guān)心掃盲、支持并參與掃盲的良好的社會(huì)環(huán)境。
      面對(duì)數(shù)億成人的教育和學(xué)習(xí)需求，僅靠政府的努力是不現(xiàn)實(shí)的，還需要依靠社會(huì)各界的支持。因此，辦學(xué)部門(mén)通過(guò)多種渠道籌集經(jīng)費(fèi)，以支持如掃盲、農(nóng)民工培訓(xùn)、老年教育等弱勢(shì)群體的教育與培訓(xùn)。
      隨著成人教育事業(yè)的發(fā)展，各種成人教育研究機(jī)構(gòu)和組織不斷建
      立，逐步形成了一支由專職人員和兼職人員相結(jié)合的成人教育研究隊(duì)伍。
      四、中國(guó)的成人教育在規(guī)模和效益上都獲得了很大發(fā)展，為提高國(guó)民素質(zhì)、滿足成人多樣化的學(xué)習(xí)需求等方面發(fā)揮了巨大作用。但我們也應(yīng)清醒地認(rèn)識(shí)到，成人教育面臨嚴(yán)峻的挑戰(zhàn)。這種挑戰(zhàn)來(lái)自知識(shí)經(jīng)濟(jì)時(shí)代對(duì)終身學(xué)習(xí)的需求，來(lái)自提高勞動(dòng)者素質(zhì)、適應(yīng)科學(xué)技術(shù)快速發(fā)展的需求，來(lái)自國(guó)民對(duì)優(yōu)質(zhì)、高層次教育的需求；來(lái)自國(guó)民文化科技素質(zhì)和人的全面發(fā)展的需求；來(lái)自建設(shè)終身教育體系和學(xué)習(xí)型社會(huì)的需求。為此成人教育仍需要努力，發(fā)揮更重要的作用。
      第四篇：購(gòu)房者需求調(diào)查報(bào)告
      購(gòu)房者需求調(diào)查報(bào)告
      買房置業(yè)是老百姓生活中真真切切的重頭大事，一套房子很可能花掉的是一個(gè)家庭一輩子的積蓄，所以，房?jī)r(jià)一直就是老百姓買房關(guān)注的第一因素，許多人認(rèn)為目前濟(jì)南市民收入狀況偏低；，但濟(jì)南市的房?jī)r(jià)偏高，許多消費(fèi)者質(zhì)疑目前房?jī)r(jià)是否貨真價(jià)實(shí)，是否存在一個(gè)合理的性價(jià)比等。一位來(lái)自山大的賀先生說(shuō)，目前房?jī)r(jià)中包含了城市建設(shè)配套費(fèi)等政策性收費(fèi)項(xiàng)目，但這些收費(fèi)是否應(yīng)該由購(gòu)房者來(lái)承擔(dān)呢?作為公民我們?cè)诩{稅時(shí)已經(jīng)交了相關(guān)費(fèi)用，為何購(gòu)房時(shí)還得承擔(dān)此項(xiàng)費(fèi)用呢?如此種種，房?jī)r(jià)偏高、對(duì)房?jī)r(jià)構(gòu)成存在質(zhì)疑成為影響購(gòu)房者下決心購(gòu)買的重要因素之一。在我們對(duì)看樓車隨車調(diào)查中，中低收入家庭占了一大部分，并且購(gòu)房的意愿非常迫切，而這部分人的房?jī)r(jià)一般控制在 20萬(wàn)左右，面積在100平方米以內(nèi)，而這種房子在市面上少之又少，偶爾的不多的房源也因?yàn)闃潜P(pán)質(zhì)量等方面的原因難如人意。
      房型，將完美進(jìn)行到底
      大家都在說(shuō)，戶型設(shè)計(jì)要以人為本，但眾口難調(diào)，有些消費(fèi)者還是很難找到感覺(jué)，目前濟(jì)南市場(chǎng)上主流戶型從平層的二室一廳到四室兩廳，還有復(fù)式、錯(cuò)層等結(jié)構(gòu)，看似選擇余地較大，但還有相當(dāng)比例的購(gòu)房者在抱怨沒(méi)有好戶型。大多購(gòu)房者表示：現(xiàn)在市場(chǎng)上較大戶型在設(shè)計(jì)上能充分考慮到諸如采光，通風(fēng)、動(dòng)靜分離等各個(gè)因素，但小戶型在住宅設(shè)計(jì)上就沒(méi)有了同樣的考慮。在戶型的適用性上，許多購(gòu)房者也提出了質(zhì)疑，一位已買了復(fù)式住宅的李小姐就說(shuō)當(dāng)初選擇復(fù)式住宅主要是感覺(jué)設(shè)計(jì)比較新穎，但真正入住后發(fā)覺(jué)很多地方不太適用。如何在套型面積內(nèi)將每個(gè)空間利用充分并增強(qiáng)消費(fèi)者使用中的舒適性、方便性，應(yīng)是開(kāi)發(fā)商在追求樓盤(pán)品質(zhì)時(shí)不容忽視的問(wèn)題。
      面積，并非越大越好
      目前濟(jì)南市面上的大房子比比皆是，一套住宅的面積動(dòng)輒150平方米以上，除了在房?jī)r(jià)上讓人無(wú)法接受外，許多面積的浪費(fèi)也成為眾多購(gòu)房者敬而遠(yuǎn)之的原因。在一次看樓車報(bào)名過(guò)程中，我們對(duì)咨詢活動(dòng)的所有潛在購(gòu)房者進(jìn)行了一
      次電話調(diào)查，需求面積在100平方米左右的占了絕大部分，而120平方米以上的房子隨著面積的增加需求人數(shù)迅速下降，這是因?yàn)樵诮谫?gòu)房的主流人群中，有很多年輕人在為結(jié)婚準(zhǔn)備購(gòu)房，這一部分人中有好多人只是想先解決居住問(wèn)題，以后經(jīng)濟(jì)條件改善了再進(jìn)行二次置業(yè)；還有一部分老年人為改善居住條件進(jìn)行的二次置業(yè)，他們更注重的是良好的居住環(huán)境和便利的生活設(shè)施，因?yàn)樽优家血?dú)立置業(yè)，因此在面積要求上不求大，但求舒適、實(shí)用，80—100平方米的房子是他們的最愛(ài)，而這類房子在市面上只占據(jù)了很少的供給量，滿足不了需求。市場(chǎng)呼喚多元化，多元化的供給市場(chǎng)才是市場(chǎng)繁榮的根本，我們的開(kāi)發(fā)商應(yīng)充分考慮不同消費(fèi)層次者的實(shí)際支付能力和需求，力爭(zhēng)讓更多的人找到滿意的家。
      按揭，想說(shuō)愛(ài)你不容易
      雖然現(xiàn)在房?jī)r(jià)偏高，住房又是必須的消費(fèi)，但真正喜歡貸款買房的只有60％，主要是由于貸款手續(xù)的繁雜，這個(gè)證明、那個(gè)證件，讓人不勝其煩。很多購(gòu)房者希望住房貸款的手續(xù)能進(jìn)一步簡(jiǎn)化，既然已經(jīng)有了房產(chǎn)作抵押，為什么還要查那么多的個(gè)人收入證明，特別是對(duì)外地人來(lái)說(shuō)，按揭難的問(wèn)題更為突出，這無(wú)疑制約了消費(fèi)，同時(shí)在對(duì)待國(guó)企和個(gè)體收入證明上，個(gè)別銀行明顯存在不同對(duì)待標(biāo)準(zhǔn)。在貸款買房的問(wèn)題上，除了開(kāi)發(fā)商的正確引導(dǎo)外，銀行方面還應(yīng)針對(duì)消費(fèi)者的呼聲作出積極的反映。其實(shí)許多銀行已意識(shí)到這個(gè)問(wèn)題，今年年初以來(lái)，建行、工行、農(nóng)行等各大按揭銀行先后推出簡(jiǎn)化手續(xù)和減免手續(xù)的政策，并從消費(fèi)者利益出發(fā)作出“限時(shí)辦理”承諾，還相繼推出“專按”“加按”等貸款新品種。但從目前消費(fèi)者心理來(lái)看，仍在期待銀行方面進(jìn)一步提高效率，簡(jiǎn)化手續(xù)。也有消費(fèi)者提出，銀行能否進(jìn)一步減少首付比例，放長(zhǎng)貸款年限。
      健康，買房選房新要素
      隨著生活水平的日益提高，人們對(duì)居住質(zhì)量的要求也在不斷提高，健康住宅的概念已深入人心，據(jù)科學(xué)研究表明，目前人們的許多疾病都與居住環(huán)境和居室內(nèi)的有害氣體、有毒物質(zhì)過(guò)多有關(guān)。人的一生大約有2／3的時(shí)間要在家中度過(guò)，健康指數(shù)已成為買房人選房的新要素。由國(guó)家住宅工程中心組織并聯(lián)合國(guó)家環(huán)?？偩?、衛(wèi)生部及國(guó)家體育總局等編制的“健康
      住宅建設(shè)技術(shù)要點(diǎn)”中，對(duì)人居環(huán)境的健康性包括室外環(huán)境，居住空間、空氣質(zhì)量、熱、聲、光、水等環(huán)境質(zhì)量要素和環(huán)境的自然親和性、環(huán)保性、健康性等都制定了具體的量化標(biāo)準(zhǔn)，專家為健康住宅下的定義是“以人類居住健康的可持續(xù)性發(fā)展的理念，滿足居住者生理、心理和社會(huì)多層次的需要，為居住者營(yíng)造出健康、安全、環(huán)保的高品質(zhì)住宅的社區(qū)”。許多消費(fèi)者表示，選住宅時(shí)會(huì)首先考慮健康，然后再比較其他因素。
      異地，省城置業(yè)新流向
      今年7月20、21日，由齊魯晚報(bào)和新恒昌公司組織的青島看樓活動(dòng)在濟(jì)南市民中引起了強(qiáng)烈反響，報(bào)名人數(shù)和濟(jì)南市民對(duì)異地置業(yè)的迫切遠(yuǎn)遠(yuǎn)超出了組織者的預(yù)想。在參加青島看樓的90余名購(gòu)房者中，有私營(yíng)業(yè)主、公司白領(lǐng)、效益好的企事業(yè)單位的職工及離退休的老年人等，他們異地置業(yè)的目的有長(zhǎng)期定居、度假及投資等幾種，由此可以看出，異地置業(yè)從僅僅局限于高收入者向普通大眾擴(kuò)充，越來(lái)越多的人接受異地置業(yè)觀念，說(shuō)明了人們居住投資理念的提升。我們了解到，青島吸引他們置業(yè)投資的原因不僅僅是美麗的大海景觀和適宜的氣候，青島時(shí)尚的人文氣息、發(fā)達(dá)的商業(yè)氣氛，便利通暢的交通、領(lǐng)先一步的城市建設(shè)，處處洋溢著一種走在時(shí)代前沿的現(xiàn)代城市之美，達(dá)到適宜生活居住和創(chuàng)業(yè)發(fā)展兩方面的要求才是異地置業(yè)的目的。相信在未來(lái)幾年，會(huì)有越來(lái)越多的人接受異地置業(yè)，濟(jì)南作為省會(huì)城市，隨著城市建設(shè)的不斷進(jìn)步和城市功能的日趨完善，必將會(huì)吸引大量的異地置業(yè)者。
      第五篇：2007培訓(xùn)需求調(diào)查報(bào)告
      寶嘉創(chuàng)業(yè)制衣廠(云浮)有限公司
      2007培訓(xùn)需求調(diào)查報(bào)告
      第一部分 調(diào)查簡(jiǎn)介
      一、調(diào)查單位：SOE Team
      二、調(diào)查目的：為強(qiáng)化SOE培訓(xùn)課程的實(shí)施，并配合培訓(xùn)工作作整體性規(guī)劃和系統(tǒng)化執(zhí)行，了解管理層及員工對(duì)SOE培訓(xùn)的具體需求，充分、有效的運(yùn)用培訓(xùn)資源，為培訓(xùn)計(jì)劃的制訂提供依據(jù)。
      三、調(diào)查時(shí)間
      調(diào)查問(wèn)卷發(fā)放：2006年12月12日
      調(diào)查問(wèn)卷收回：2006年12月19日
      調(diào)查報(bào)告撰寫(xiě)：2006年12月25日
      四、調(diào)查對(duì)象：A幢、B幢、C幢、D幢、E幢、OC部部分員工及管理者(詳見(jiàn)抽樣樣本)
      五、調(diào)查方式：發(fā)放紙質(zhì)問(wèn)卷填寫(xiě)后收回，發(fā)放問(wèn)卷1100份，回收1009份，回收率92%（《廠部管理層培訓(xùn)需求調(diào)查問(wèn)卷》共發(fā)放100份，回收87份，回收率87%；《廠部員工培訓(xùn)需求調(diào)查問(wèn)卷》共發(fā)放1000份，回收922份，回收率92.2%）
      六、調(diào)查問(wèn)卷：本次調(diào)查問(wèn)卷分員工版和管理層版，分別分為12項(xiàng)和9項(xiàng)問(wèn)題。
      第二部分 員工需求調(diào)查現(xiàn)狀
      一、培訓(xùn)課程需求
      =2.842分
      5分
      制
      評(píng)
      分
      =1.470分 5
      分
      制
      評(píng)
      分
      Page 1 of
      4=1.750分
      如以上3個(gè)圖表所示：根據(jù)5分制評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)，對(duì)《廠部管理層培訓(xùn)需求調(diào)查問(wèn)卷》中第10題和《廠部員工培
      訓(xùn)需求調(diào)查問(wèn)卷》中的第7、8題進(jìn)行評(píng)分統(tǒng)計(jì)，評(píng)分由低到高，與表示平均分的橫線逐步接近并超越平均分的高度。其中平均分大致代表了該階段廠部管理層及員工所達(dá)到SOE要求的整體水平，位于平均分以下的各
      項(xiàng)將是我們下半年培訓(xùn)的重點(diǎn)。
      在《廠部員工培訓(xùn)需求調(diào)查問(wèn)卷》中，我們從行為準(zhǔn)則和相關(guān)法律法規(guī)出發(fā)，抽取了24個(gè)相關(guān)要點(diǎn)，在第7題分別設(shè)置了可供判斷的表述，結(jié)合第8題中對(duì)沒(méi)有把握的標(biāo)示，設(shè)置5分制計(jì)分標(biāo)準(zhǔn)：判斷正確計(jì)5分，錯(cuò)誤計(jì)0分，沒(méi)有把握的情況下判斷正確計(jì)4分，沒(méi)有把握的情況下判斷正確計(jì)1分。然后將所得分?jǐn)?shù)加
      總平均，得出以上圖表中的所有柱狀體所表示的分?jǐn)?shù)。
      二、對(duì)培訓(xùn)工作的建議
      分制評(píng)分
      100%
      80%
      60%
      40%
      20%
      0%
      如圖（2）所示：在培訓(xùn)形式上，管理層與員工的意見(jiàn)相對(duì)統(tǒng)一，支持率最高的培訓(xùn)形式是專題講座，其次是現(xiàn)場(chǎng)答疑問(wèn)和案例分析，當(dāng)然，如果安排系列講壇也是可以接受的。更有部分管理者表示，希望培訓(xùn)從實(shí)際出發(fā)。
      100%
      80%
      系列講壇專題講座現(xiàn)場(chǎng)答疑案例分析其他
      60%40%
      20%0%
      1-2個(gè)小時(shí)
      2-3個(gè)小時(shí)半天一天一天以上
      如圖（3）所示：培訓(xùn)時(shí)間的長(zhǎng)度應(yīng)盡量控制在半天之內(nèi)，最佳選擇為每次培訓(xùn)的時(shí)間不超過(guò)3小時(shí)。
      100%
      80%60%
      40%
      20%
      0%
      上班時(shí)間
      下班時(shí)間
      周末或假期
      隨即進(jìn)行
      如圖（4）所示：超過(guò)半數(shù)的管理者以及員工均贊同隨機(jī)選擇培訓(xùn)時(shí)間，或者少數(shù)管理者和員工認(rèn)為選擇
      在周末或假期也是可以接受的。而員工更多的選擇上班時(shí)間接受培訓(xùn)，管理者則更多選擇下班時(shí)間。
      100%80%60%40%20%0%
      20人以內(nèi)50人以內(nèi)50-100人100人以上
      5）所示：?jiǎn)T工所希望接受的培訓(xùn)規(guī)模相對(duì)于管理層而言，容忍度高。大多數(shù)員工選擇最佳的培訓(xùn)規(guī)如圖（模在20~50人，而管理層對(duì)培訓(xùn)規(guī)模的要求更為嚴(yán)格，希望最佳培訓(xùn)規(guī)模（即，一次參與培訓(xùn)的人數(shù)）盡量
      控制在20人以內(nèi)。
      Page 3 of
      4100%80%60%
      40%
      20%0%
      每周一次每月一次每季度一次每半年一次
      如圖（6）所示：?jiǎn)T工與管理層對(duì)培訓(xùn)頻率的要求與其對(duì)培訓(xùn)規(guī)模的要求大致相同。員工更多傾向于每月
      安排一次培訓(xùn)，其次是每季度一次和每周一次，時(shí)間跨度相對(duì)較長(zhǎng)；而管理層則將認(rèn)為最佳培訓(xùn)頻率為每周一次，其次是每月一次。
      第三部分 結(jié)論
      通過(guò)對(duì)調(diào)查問(wèn)卷的統(tǒng)計(jì)與分析，我們得出以下結(jié)論：
      1、在課程內(nèi)容的選擇上：
      管理層對(duì)職業(yè)健康安全方面的認(rèn)識(shí)以及工作時(shí)數(shù)的認(rèn)知上，自我表現(xiàn)評(píng)估均達(dá)到較高的水平。而律戒、結(jié)社自由及集體談判權(quán)、歧視、薪酬與福利、強(qiáng)迫勞工、童工等方面的知識(shí)則需加強(qiáng)。
      員工所掌握的Labour知識(shí)則相對(duì)多于HSE，其中最需要加強(qiáng)的主要是童工以及滅火器方面的知識(shí)，其次為火警、緊急照明等，在工時(shí)、自愿調(diào)夜班、加班必須打卡以及代打卡等問(wèn)題上，員工的認(rèn)知相對(duì)混亂，需加強(qiáng)培訓(xùn)。
      總體而言，管理層的培訓(xùn)更應(yīng)側(cè)重于SOE中系列標(biāo)準(zhǔn)的認(rèn)同，尤其是Labour中的相關(guān)知識(shí)；而員工則側(cè)重于健康安全、工作時(shí)數(shù)、打卡問(wèn)題等具體知識(shí)的培訓(xùn)。
      2、對(duì)培訓(xùn)工作的建議中：
      培訓(xùn)工作的必要性已經(jīng)取得了高度一致的認(rèn)可；培訓(xùn)形式上建議從實(shí)際出發(fā)，采取專題講座、現(xiàn)場(chǎng)答疑、案例分析或系列講壇中的一種或多種培訓(xùn)形式；培訓(xùn)時(shí)間可隨機(jī)進(jìn)行，單次培訓(xùn)時(shí)間盡量控制在3小時(shí)以內(nèi)；培訓(xùn)規(guī)模以及頻率上盡量區(qū)分管理層與員工不同的要求，員工培訓(xùn)可以安排每月一次或每季度一次（每周一次亦可，視實(shí)際情況而定），參與人數(shù)控制在50人以內(nèi)；管理層培訓(xùn)最好每周一次或每月一次，參與人數(shù)控制在20人以內(nèi)最佳，20~50人參與的培訓(xùn)亦可以接受。
      撰寫(xiě)：SOE Team
      2006.12.2
      5附錄：《廠部管理層培訓(xùn)需求調(diào)查問(wèn)卷》、《廠部員工培訓(xùn)需求調(diào)查問(wèn)卷》
      Page 4 of 4
       
      
    
      

        下載成人教育需求調(diào)查報(bào)告word格式文檔
        
      
            
      下載成人教育需求調(diào)查報(bào)告.doc
      
            
      將本文檔下載到自己電腦，方便修改和收藏，請(qǐng)勿使用迅雷等下載。
      
        
      
        
      
            
            
      
                
      點(diǎn)此處下載文檔
      
                
      文檔為doc格式
      
            
      
        
      
          
    
      相關(guān)專題
教師培訓(xùn)需求調(diào)查報(bào)告
需求分析調(diào)查報(bào)告
馬斯洛需求調(diào)查報(bào)告

      
    

      聲明：本文內(nèi)容由互聯(lián)網(wǎng)用戶自發(fā)貢獻(xiàn)自行上傳，本網(wǎng)站不擁有所有權(quán)，未作人工編輯處理，也不承擔(dān)相關(guān)法律責(zé)任。如果您發(fā)現(xiàn)有涉嫌版權(quán)的內(nèi)容，歡迎發(fā)送郵件至：645879355@qq.com 進(jìn)行舉報(bào)，并提供相關(guān)證據(jù)，工作人員會(huì)在5個(gè)工作日內(nèi)聯(lián)系你，一經(jīng)查實(shí)，本站將立刻刪除涉嫌侵權(quán)內(nèi)容。 
      

      
      
      
        
      相關(guān)范文推薦
      
      
      
            
      

        外語(yǔ)需求調(diào)查報(bào)告
        大學(xué)英語(yǔ)教學(xué)與改革必須以滿足社會(huì)對(duì)大學(xué)英語(yǔ)人才的要求為方向。本文在社會(huì)調(diào)查的基礎(chǔ)上，分析了社會(huì)用人單位以及大學(xué)畢業(yè)生本人對(duì)英語(yǔ)能力的要求，指出了目前大學(xué)英語(yǔ)教學(xué)中的......
        學(xué)習(xí)需求調(diào)查報(bào)告
        關(guān)于“農(nóng)民工學(xué)習(xí)需求”的調(diào)查報(bào)告
一、調(diào)查目的與意義
針對(duì)當(dāng)前形勢(shì)，重慶市將加大就業(yè)再就業(yè)培訓(xùn)力度，加大財(cái)政及政策扶持力度，加強(qiáng)對(duì)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的管理，提高培訓(xùn)質(zhì)量，切實(shí)提高勞動(dòng)......
        報(bào)刊雜志需求情況調(diào)查報(bào)告
        報(bào)刊雜志需求情況調(diào)查報(bào)告報(bào)刊雜志需求情況調(diào)查報(bào)告一調(diào)查內(nèi)容：遼寧農(nóng)業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院學(xué)生報(bào)刊雜志的需求情況二調(diào)查的背景目的：如今我們學(xué)生都有閱讀的喜好，所以他們把閱讀報(bào)刊......
        培訓(xùn)需求調(diào)查報(bào)告
        培訓(xùn)需求分析報(bào)告一、分析背景公司截止至目前，公司的培訓(xùn)體系不健全，公司的培訓(xùn)還存在著諸多問(wèn)題，不能滿足公司的戰(zhàn)略發(fā)展需求和解決公司目前存在的問(wèn)題，為了有效實(shí)施公司2013發(fā)......
        報(bào)刊雜志需求情況調(diào)查報(bào)告
        報(bào)刊雜志需求情況調(diào)查報(bào)告 一調(diào)查內(nèi)容：遼寧農(nóng)業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院學(xué)生報(bào)刊雜志的需求情況二調(diào)查的背景目的：如今我們學(xué)生都有閱讀的喜好，所以他們把閱讀報(bào)刊雜志當(dāng)作是了解資訊和擴(kuò)......
        報(bào)刊雜志需求情況調(diào)查報(bào)告
        　一調(diào)查內(nèi)容：遼寧農(nóng)業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院學(xué)生報(bào)刊雜志的需求情況二調(diào)查的背景目的：如今我們學(xué)生都有閱讀的喜好，所以他們把閱讀報(bào)刊雜志當(dāng)作是了解資訊和擴(kuò)大知識(shí)面的方法，報(bào)刊雜志需......
        需求分析調(diào)查報(bào)告
        關(guān)于達(dá)州市南壩中學(xué)
初中英語(yǔ)課堂任務(wù)型教學(xué)的
需求分析調(diào)查報(bào)告班級(jí)：外11.5姓名：劉術(shù)蘭
學(xué)號(hào)：1104020506二0一四年5月25日目錄一、調(diào)查概況二、調(diào)查目的三、調(diào)查對(duì)象四、調(diào)查......
        學(xué)習(xí)需求的調(diào)查報(bào)告[定稿]
        關(guān)于農(nóng)民工學(xué)習(xí)需求的調(diào)查報(bào)告 一、調(diào)查目的與意義 農(nóng)民工生活在社會(huì)生活的底層，工資微薄，工作辛苦，就業(yè)競(jìng)爭(zhēng)大，社會(huì)保障少。這一現(xiàn)實(shí)狀態(tài)使農(nóng)民工更急切的想靠勞動(dòng)和聰明才智去......