第一篇：創(chuàng)建平安校園工作規(guī)劃

老店鎮(zhèn)一初中創(chuàng)建“平安校園”工作規(guī)劃

為深入貫徹省教育廳、綜治辦、公安廳關(guān)于開展 “平安校園”創(chuàng)建活動的決策部署，深化學(xué)校及周邊治安綜合治理，維護(hù)學(xué)校安全穩(wěn)定，根據(jù)我市教育局、綜治辦、公安局《關(guān)于開展“平安校園”創(chuàng)建活動的意見》的文件精神，結(jié)合我校實際，特制定本工作規(guī)劃。

一、創(chuàng)建工作總體目標(biāo)

1．進(jìn)一步建立和健全學(xué)校安全與綜治工作領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)的組織與管理功能，制定學(xué)校的安全工作計劃，布置和落實各項具體工作，加強(qiáng)對各部門開展安全工作情況的檢查和監(jiān)督。

2．進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校的各項安全與綜治工作管理制度建設(shè)，做到制度完善, 責(zé)任落實，以制度保證學(xué)校各項教育、教學(xué)工作的順利進(jìn)行。

3．通過多種有效途徑，對全校師生開展安全和法制教育，提高師生們的法制意識和安全防范能力。

4．加強(qiáng)對學(xué)校治安、消防、衛(wèi)生、交通等各項常規(guī)安全工作的管理，消除各種不安全隱患，安全責(zé)任事故發(fā)生率為零。

5．積極配合公安、衛(wèi)生、城管等部門，強(qiáng)化對校園周邊環(huán)境的整治，確保一方平安。

6．進(jìn)一步健全學(xué)校各項安全工作的預(yù)警機(jī)制，完善學(xué)校突發(fā)安全事件的應(yīng)急預(yù)案，提高對突發(fā)事件的快速反應(yīng)和處置能力。

二、創(chuàng)建工作具體內(nèi)容：

（一）建立和健全學(xué)校安全與綜治工作領(lǐng)導(dǎo)體系

1．成立創(chuàng)建“平安校園”工作領(lǐng)導(dǎo)小組，認(rèn)真學(xué)習(xí)領(lǐng)會《關(guān)于開展“平安校園”創(chuàng)建活動的意見》的文件精神，按照科學(xué)發(fā)展觀的要求去研究問題、改

進(jìn)方法、推動工作，進(jìn)一步提高管理人員對學(xué)校安全工作的認(rèn)識，明確創(chuàng)建工作的目的和意義，制定和落實學(xué)校創(chuàng)建“平安校園”工作的目標(biāo)和計劃。

2．健全學(xué)校的安全責(zé)任制和責(zé)任追究制。對照創(chuàng)建“平安校園”工作的具體內(nèi)容和要求，每年學(xué)校將在做好學(xué)校與各處室，各處室與所分管部門簽訂安全責(zé)任制的基礎(chǔ)上，做好各部門與個人的安全責(zé)任制的簽訂工作，使安全工作落實到個人，形成學(xué)校安全領(lǐng)導(dǎo)重視，重點(diǎn)突出，層層落實，全員參與的良好氛圍。進(jìn)一步完善學(xué)校安全責(zé)任追究制度，提高全校教師對安全工作的危機(jī)感和責(zé)任感。

3．充分發(fā)揮學(xué)校安全管理機(jī)構(gòu)的管理功能，加強(qiáng)對學(xué)校安全工作的檢查和監(jiān)督。每學(xué)期創(chuàng)建“平安校園”工作領(lǐng)導(dǎo)小組將組織兩次以上安全工作專題會議，檢查創(chuàng)建工作計劃的落實情況，分析學(xué)校安全工作存在的問題，布置后階段學(xué)校的工作，通過對學(xué)校安全工作的過程監(jiān)督，提高學(xué)校安全工作的實效性。

4．進(jìn)一步健全學(xué)校保衛(wèi)職能部門的工作制度，制定學(xué)校保衛(wèi)干部的工作職責(zé)，提高保衛(wèi)干部的工作責(zé)任心和工作能力，充分發(fā)揮保衛(wèi)處在學(xué)校安全工作管理中的作用。

5．加強(qiáng)安全工作隊伍建設(shè)，明確學(xué)生處干部、班主任、心理輔導(dǎo)老師在學(xué)生安全工作中的職責(zé)，充分發(fā)揮他們在對學(xué)生進(jìn)行安全教育和日常管理中的作用。

（二）完善學(xué)校的安全工作制度，加強(qiáng)對學(xué)校安全設(shè)施的管理

1．進(jìn)一步完善門衛(wèi)和夜間值班制度，加強(qiáng)對外來人員的檢查、登記工作和夜間巡邏工作的管理，提高警惕，堵塞漏洞；加強(qiáng)對實驗室、計算機(jī)教室、檔案室、財務(wù)室、學(xué)生宿舍等重點(diǎn)部位的安全管理制度建設(shè)，進(jìn)一步提高各部門管理人員的安全防范意識，確保學(xué)校師生的生命財產(chǎn)安全。

2．加強(qiáng)對學(xué)校各項教育、教育活動的安全管理，對學(xué)校組織的各項教學(xué)、實驗、社會實踐、學(xué)生外出活動等都制定相應(yīng)的安全管理制度，同時須制定相應(yīng)的應(yīng)急預(yù)案，做到組織工作到位，應(yīng)急措施得當(dāng)及時，確保各項教育、教育活動的順利進(jìn)行。

3．加強(qiáng)對學(xué)校消防管理制度的建設(shè)，在學(xué)校現(xiàn)有的《消防管理制度》和《突發(fā)火災(zāi)事件應(yīng)急預(yù)案》基礎(chǔ)上，進(jìn)一步完善教學(xué)區(qū)、學(xué)生宿舍、實驗室、食堂等重點(diǎn)部位的消防管理工作細(xì)則，以提高全校師生的防火意識。

4．加強(qiáng)學(xué)校的衛(wèi)生制度建設(shè)，進(jìn)一步完善學(xué)校現(xiàn)有的《衛(wèi)生管理制度》、《食品衛(wèi)生管理制度》、《突發(fā)公共衛(wèi)生事件應(yīng)急預(yù)案》等衛(wèi)生管理制度，提高從業(yè)人員的衛(wèi)生安全意識。

5．加強(qiáng)對校園內(nèi)車輛通行和停放的管理，完善制度，確保校內(nèi)師生的交通安全。

6．建立和健全校園突發(fā)事件應(yīng)急機(jī)制，完善處置校園內(nèi)各種突發(fā)事件預(yù)案，并建立各種快速反應(yīng)組織。

（三）開展安全和法制教育，提高師生的法制意識和安全防范能力

1．加強(qiáng)對全校師生的安全和法制教育，利用晨會和班會課等時機(jī)，每學(xué)期向全校師生作兩次安全知識的專題宣傳教育，聘請學(xué)校的法制副校長和交通安全輔導(dǎo)員作兩次法制教育和交通安全教育的輔導(dǎo)報告。

2．在學(xué)校宣傳欄中設(shè)立安全和法制宣傳專欄，加強(qiáng)對全校師生日常的普法教育和安全知識宣傳，使全校師生的法制和安全意識得以提高。

3．加強(qiáng)對學(xué)生進(jìn)行愛護(hù)消防設(shè)施的教育，每年組織學(xué)生進(jìn)行一次消防演練，使學(xué)生基本掌握突發(fā)火災(zāi)事件時的逃身方法，初步掌握一些基本的滅火方法。

4．通過“全國中小學(xué)安全教育日”、“安全生產(chǎn)月”、“愛國衛(wèi)生月”等系

列宣傳教育活動，進(jìn)一步培育學(xué)生的安全意識，增長安全知識，提高防范能力。

（四）加強(qiáng)學(xué)校安全工作的常規(guī)化管理，防患于未然。

1．治安管理工作

（1）依照學(xué)校的門衛(wèi)制度和巡邏制度，在做好校門和學(xué)校重點(diǎn)部位的值班和巡邏工作同時，認(rèn)真做好值班記錄，對發(fā)現(xiàn)的問題有及時的、明確的分析和處理意見。

（2）加強(qiáng)對外來人員的管理，對學(xué)校聘請的編外人員須做好基本情況調(diào)查并備案。

（3）認(rèn)真做好校園治安情況的巡查工作，學(xué)校將安排日間的安全巡查員每天對學(xué)校的治安狀況進(jìn)行巡查，對檢查中發(fā)現(xiàn)的問題及時記錄和反饋。對校園內(nèi)發(fā)生的治安事件做到有記錄、有分析，對校園內(nèi)的涉法問題能及時公安部門取得聯(lián)系，并能配合公安部門做好調(diào)查和取證工作。

2．消防管理工作

（1）認(rèn)真細(xì)致地做好消防設(shè)施的檢查工作，學(xué)校的消防設(shè)施管理人員須經(jīng)常性地對全校的消防設(shè)施進(jìn)行檢查，對發(fā)現(xiàn)的問題及時進(jìn)行處理，確保學(xué)校消防設(shè)施的完好、齊備。

（2）根據(jù)季節(jié)特點(diǎn)，每年定期開展校園內(nèi)的消防設(shè)施、用電和用火情況進(jìn)行消防安全大檢查，及時消除不安全隱患。

3．衛(wèi)生管理工作

（1）配備足夠的專職清潔工，做好校園的環(huán)境衛(wèi)生工作和校舍的日常保潔工作，進(jìn)一步做好校園的綠化改造和養(yǎng)護(hù)工作，使校園幽雅整潔，道路、樓道干凈、暢通，創(chuàng)設(shè)一個良好的育人環(huán)境。

（2）進(jìn)一步建立和健全學(xué)校的疾病預(yù)防和應(yīng)急救治措施，提高醫(yī)務(wù)人員的業(yè)務(wù)能力。

（3）進(jìn)一步發(fā)揮學(xué)校心理咨詢室的作用，及時了解學(xué)生在校期間學(xué)習(xí)和生活的心理狀況，對學(xué)生中出現(xiàn)的心理問題能及時予以正確的疏導(dǎo)。

4．交通安全管理

（1）認(rèn)真執(zhí)行學(xué)校有關(guān)校內(nèi)車輛停放和通行的規(guī)定，門衛(wèi)加強(qiáng)對進(jìn)出校門車輛的管理，對機(jī)動車輛的停放進(jìn)行引導(dǎo)。

（2）加強(qiáng)對非機(jī)動車輛的管理，校門口設(shè)置明顯的下車線，進(jìn)校后設(shè)置車輛推行警示牌。

（五）健全預(yù)警機(jī)制，完善應(yīng)急預(yù)案，提高對突發(fā)事件的快速反應(yīng)和處置能力

1．進(jìn)一步建立學(xué)校的安全預(yù)警機(jī)制，通過發(fā)動全校師生“尋找身邊不安全隱患” 等活動，培養(yǎng)全員安全意識，營造一個安全人人重視，發(fā)現(xiàn)問題人人會反應(yīng)的氛圍。建立起涉及學(xué)生安全、設(shè)施安全、公共衛(wèi)生安全等多個安全信息員隊伍，通過學(xué)生處、總務(wù)處、團(tuán)委、辦公室等幾條線，及時收集有關(guān)安全信息。對校園發(fā)生的突發(fā)事件、公共衛(wèi)生事件由學(xué)校辦公室及時上報上級主管部門。

2．對照校園技術(shù)防范設(shè)施要求，逐步完善技防設(shè)施，加強(qiáng)對已配置的技防設(shè)施進(jìn)行經(jīng)常性的檢查和維護(hù)，確保設(shè)施的正常運(yùn)行。

3．建立學(xué)校處置各種突發(fā)事件的組織，配備有相應(yīng)工作經(jīng)驗、工作責(zé)任心強(qiáng)的人員，明確工作職責(zé)，制定工作流程，做到遇突發(fā)事件報告及時、反應(yīng)快速，處理得當(dāng)。在遇重大事件時能積極配合上級有關(guān)部門開展各項工作。

第二篇：創(chuàng)建平安和諧校園工作規(guī)劃

創(chuàng)建平安和諧校園工作規(guī)劃

一、指導(dǎo)思想

以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導(dǎo)，樹立和落實科學(xué)發(fā)展觀，按照立黨為公、執(zhí)政為民的要求，全面貫徹教育方針，認(rèn)真執(zhí)行教育法律、法規(guī)和有關(guān)政策文件，圍繞教學(xué)這一中心工作，發(fā)揚(yáng)負(fù)重拼搏、艱苦創(chuàng)業(yè)的精神，發(fā)揚(yáng)勇于出新，爭創(chuàng)一流的精神，盡心為學(xué)生服務(wù)，不斷提升學(xué)生素質(zhì)、教師素質(zhì)和學(xué)校整體辦學(xué)質(zhì)量。堅持“讓教師品味精彩人生，讓學(xué)生擁有幸福童年”，著力打造學(xué)校品牌，更著力營造一種平安和諧校園的德育氣氛和人文氣氛，創(chuàng)建平安和諧校園。

二、工作目標(biāo)

我校創(chuàng)建平安和諧校園的目標(biāo)是：全校師生齊心合力，使校園高度安全，高度文明，使周邊與學(xué)校高度和諧，保證學(xué)校無惡性事故，保證學(xué)校秩序井然，成為安全文明校園的典范。從而實現(xiàn)德育工作系列化；辦學(xué)條件標(biāo)準(zhǔn)化；學(xué)校管理規(guī)范化；教育質(zhì)量優(yōu)質(zhì)化；校園環(huán)境人文化；平安和諧常規(guī)化。

三、組織領(lǐng)導(dǎo)

領(lǐng)導(dǎo)小組組長：

成員：

四、工作措施

（一）檢查德育為首，提高育人水平，實現(xiàn)德育工作系列化

以“堅持方向性、強(qiáng)調(diào)基礎(chǔ)性、注重實效性”為指導(dǎo)思想，以愛國主義、集體主義、社會主義教育為主要內(nèi)容，以基本行為習(xí)慣、基本道德品質(zhì)，基本心理素質(zhì)的養(yǎng)成教育為核心，以引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會做人為目標(biāo)，開展豐富多采、扎實有效地工作，使德育工作系列化。

1、延長愛的主線，突出愛國主義系列教育。

2、開展“養(yǎng)成是十個良好習(xí)慣我能行”活動，強(qiáng)化好習(xí)慣養(yǎng)成系列教育。

3、開展“做和諧校園的使者”系列活動。

4、開展“知榮辱見行動”系列活動。

5、繼承中華傳統(tǒng)美德，深化誠信教育、禮儀教育、養(yǎng)成教育、健康教育和安全教育系列活動。

6、充分發(fā)揮少先隊德育教育的窗口作用，開展系列競賽活動。

7、創(chuàng)新德育評價制度，推行星級評價系列激勵制度。

（二）優(yōu)化育人環(huán)境，科學(xué)合理布局，實現(xiàn)辦學(xué)條件標(biāo)準(zhǔn)化

優(yōu)化環(huán)境，在種植花草樹木的同時，進(jìn)一步美化校園，在校園內(nèi)書寫校園文明宣傳標(biāo)語，繪制圖畫，讓校園處處育人，處處陶冶人，真正讓人感到縣城一小“遠(yuǎn)看像花園，近看像公園，進(jìn)門是樂園”。同時應(yīng)著重致力于實現(xiàn)校園“四化”：把物質(zhì)的“四化”與精神的“四化”融為一體。我們把硬化從水泥板、磚鋪地引申為教師師德過硬、教師素質(zhì)過硬、教學(xué)技能過硬、工作作風(fēng)過硬，進(jìn)而培養(yǎng)過硬的學(xué)生；把綠化從校園有數(shù)百種各色的鮮花、有數(shù)百棵綠樹引申為學(xué)校對教師充滿希望，教師對同行、對自己、對學(xué)生充滿希望，進(jìn)而創(chuàng)造希望的育人綠地；把凈化從校園室內(nèi)外潔凈無塵，引申為心靈純潔無暇，進(jìn)而塑造純潔高尚的人格；把美化從布局合理、景色優(yōu)美引申為校園人情美、師生心靈美、儀表美、語言美、行為美，進(jìn)而把物質(zhì)美與精神美統(tǒng)一為一個和諧的整體。這樣的“四化”環(huán)境，利于師生成長。

學(xué)校要接通因特網(wǎng)，建成校園網(wǎng)站，使教育信息暢通無阻。對圖書室、多媒體教學(xué)室、電子備課室（籌建）等多功能室和籃球場、排球場、乒乓球臺、跑道等運(yùn)動場地，以及各種儀器、器材、設(shè)備、設(shè)施進(jìn)行優(yōu)化改造，使它們最大限度的向標(biāo)準(zhǔn)化靠攏。

（三）樹立科學(xué)意識，完善規(guī)章制度，實現(xiàn)學(xué)校管理規(guī)范化

完善規(guī)章制度我們要繼續(xù)以各種教育法律法規(guī)為準(zhǔn)繩，以學(xué)校校情為依托，以先進(jìn)的管理理念為靈魂，與時俱進(jìn)，修改、補(bǔ)充、完善涉及學(xué)校常規(guī)工作和專題工作的規(guī)章制度，使其更能推動學(xué)?？缭绞桨l(fā)展。廣開渠道，通過“校園櫥窗欄”，向教職工定期公開學(xué)校制度、發(fā)展規(guī)劃、改革方案、學(xué)期工作計劃；評優(yōu)、評職、考核事宜。部門工作分工協(xié)作，實行校長抓全盤、負(fù)總責(zé)，職能部門明確責(zé)任，各司其職、相互協(xié)調(diào)、相互支持，遇有全局工作，齊心協(xié)力，共創(chuàng)難關(guān)。

建立常規(guī)工作管理規(guī)范，并通過這些規(guī)范，對常規(guī)工作進(jìn)行嚴(yán)格要求和管理。

教師管理——實行繼續(xù)教育，引導(dǎo)持續(xù)發(fā)展；運(yùn)作考核機(jī)制，促進(jìn)工作過程；改善工作待遇，提高服務(wù)質(zhì)量。

工作過程——照章辦事，不徇私情；科學(xué)計劃，思路清晰；過程扎實，效果明顯。

檔案管理——內(nèi)容全面化，收集經(jīng)?；?，建檔連續(xù)化，管理規(guī)范化。

學(xué)籍管理——管人頭，管去向，管發(fā)展，管健康。

財務(wù)管理——嚴(yán)謹(jǐn)規(guī)范，帳物相符，科學(xué)預(yù)算，合理開支。

設(shè)施管理——制度上墻，布置精當(dāng)，整潔有序，使用經(jīng)常。

衛(wèi)生管理——清掃徹底，保持一貫，保持重于清掃。

（四）樹立效益意識，提高教學(xué)質(zhì)量，實現(xiàn)教育質(zhì)量優(yōu)質(zhì)化

教育質(zhì)量是學(xué)校的生命線，我們繼續(xù)以素質(zhì)教育為方向，狠抓教育質(zhì)量的提高。本著全面發(fā)展的原則，落實德、智、體、美、勞“五育”并重，實現(xiàn)師生知情意行共進(jìn)，德才藝技全面發(fā)展。抓課堂教學(xué)，促質(zhì)量工程實施抓好“備、說、做、聽、評五課并舉”活動，實施課堂教學(xué)質(zhì)量工程，深入持久地開展課堂教學(xué)的實踐與研究，實行人人過關(guān)，實現(xiàn)人人提高。一抓備課：形式上，實行集體備課，以年級學(xué)科教研組為單位，實行分工協(xié)作，分頭探究，集體研討，合理設(shè)計、修改使用，補(bǔ)充提高。通過開展小型多樣化文體藝術(shù)活動，開展衛(wèi)生健康教育活動，促使全體學(xué)生身心全面健康、和諧的發(fā)展。一是開發(fā)實施校本課程，利用已建成的十多個功能室和運(yùn)動場地，開辦興趣小組；二是組織“我能行”特長展示好活動，開好一年一度的田徑運(yùn)動會，開好一年一度的“六一”兒童節(jié)校園藝術(shù)節(jié)，組織好各種形式的才藝展示競賽活動。三是組織好各種形式的教育活動，藝術(shù)教育活動，衛(wèi)生健康教育活動，全校健身活動。

以校本行動為載體，實現(xiàn)教師專業(yè)的持續(xù)發(fā)展。一是學(xué)、講、研、驗、案五題并“研”，實施好科研興教提高工程，狠抓學(xué)習(xí)、講座、科研、實驗、案例等五項專題研究，進(jìn)一步落實科研興教。二是師、寫、言、講、研五功并用，實施好強(qiáng)師培能成長工程 引導(dǎo)教師苦練綜合五項基本功。一練“師”功：一學(xué)期中，上好一堂出色的課；寫一份出色的教案；出一份高質(zhì)量的素質(zhì)教育檢測卷、制作一件（一組）有特色有價值的課件、組織一次好活動等。以此訓(xùn)練為師基本功。二練“寫”功：寫好“三字”，天天練習(xí)、周周交作業(yè)、學(xué)期記入考核成績；一學(xué)期至少撰寫一篇有價值的論文；以此訓(xùn)練寫字為文基本功。三練“言”功：一學(xué)期，能順利讀好一頁音節(jié)表，進(jìn)行一次精彩的演講，作一次生動的朗讀，以此訓(xùn)練語言表達(dá)基本功。四練“講”功：一學(xué)期在校內(nèi)、組內(nèi)做一次學(xué)術(shù)講座，訓(xùn)練學(xué)術(shù)演講基本功。五練“研”功：選一個有價值的專題進(jìn)行研究，做到有方法、有過程、有成果，訓(xùn)練教學(xué)研究基本功。

（五)加強(qiáng)校園文化建設(shè)，營造濃厚校園氛圍，實現(xiàn)校園環(huán)境人文化

在素質(zhì)教育思想引導(dǎo)下，營造“學(xué)習(xí)無處不在，學(xué)習(xí)無處不有”的濃厚的校園文化氛圍。開發(fā)校園生活的人文因素，以豐富多采的校園文化去陶冶情操，美化心靈。全校師生共同努力，塑造學(xué)校文明形象。要使學(xué)校擁有清潔優(yōu)美的校園環(huán)境，豐富多采的校園文化，有條不紊的校園秩序，團(tuán)結(jié)禮讓的文明氣息，互幫互助的良好風(fēng)尚，情同手足的親密友誼，樂觀向上的健康志趣。以這樣的形象教育自己，感化周邊群眾。

加強(qiáng)校園文化建設(shè)，堅持以文化視角觀察教育，實現(xiàn)校園人文精神，提升校園文化品味。一是發(fā)揮校園文化的熏陶功能，定期更換櫥窗內(nèi)容，提煉具有我校特色的校風(fēng)、校訓(xùn)、教風(fēng)和學(xué)風(fēng)；二是加強(qiáng)班級文化建設(shè)，讓班班有特色，班班有亮點(diǎn)，班班都溫馨。抓好班級活動的開展，提高教育的針對性；三是充分發(fā)揮每個人的聰明才智，使大家心往一處想，勁往一處使，打造良好的團(tuán)隊精神，引領(lǐng)校本文化的發(fā)展。

（六）狠抓綜合治理，促進(jìn)校園和諧，實現(xiàn)平安和諧常規(guī)化

學(xué)校從講政治、保平安、創(chuàng)和諧的高度落實“安全第一，預(yù)防為主”的方針，開展以“我自護(hù)、我平安、我健康、我快樂”為主的平安和諧校園的創(chuàng)建活動，打造平安和諧校園。班主任要對所帶班級學(xué)生安全負(fù)責(zé)。要勤檢查，勤督導(dǎo)，發(fā)現(xiàn)問題苗頭，及時糾正，把安全隱患消滅在萌芽狀態(tài)。要每時每刻為學(xué)生安全著想，要做到腳勤、口勤，要勤跟、勤講，要幫助引導(dǎo)學(xué)生與危險劃清界線。教育引導(dǎo)學(xué)生，校內(nèi)校外都要具有高度的安全意識，不玩危險游戲，注意上學(xué)、放學(xué)安全，學(xué)會自我保護(hù)。

加強(qiáng)安全教育，一是教師樹立安全教育意識，教師要本著對學(xué)生負(fù)責(zé)的態(tài)度，肩負(fù)起教育和保護(hù)學(xué)生的責(zé)任。二是健全組織機(jī)構(gòu)，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，明確分工，責(zé)任到人。三是要制定制度，加強(qiáng)宣傳，義不容辭地對學(xué)生經(jīng)常性地進(jìn)行安全教育，提高師生防火防盜、防險的自覺性、自衛(wèi)能力、自護(hù)能力。四是進(jìn)行安全工作培訓(xùn)，要組織或派出安全保衛(wèi)人員參加各種培訓(xùn)，使他們首先掌握安全知識。然后向全體師生宣講安全常識，使安全教育深入人心。五是

開展主題班會和少隊活動，自辦手抄報等，營造一個團(tuán)結(jié)、穩(wěn)定、平安、和諧的校園環(huán)境。

第三篇：學(xué)校平安校園創(chuàng)建工作規(guī)劃

卓尼縣柳林小學(xué)

學(xué)校平安校園創(chuàng)建工作規(guī)劃

為認(rèn)真落實縣教育局關(guān)于開展“平安校園”活動的部署，營造一個更加安全穩(wěn)定的校園環(huán)境，經(jīng)研究，在全校深入開展建設(shè)“平安校園”活動，并制定此創(chuàng)建工作規(guī)劃。

一、指導(dǎo)思想

以黨的十八大精神和“三個代表”重要思想為指導(dǎo)，認(rèn)真貫徹落縣委、縣政府工作部署和縣教育局《創(chuàng)建“平安校園”的通知》精神，堅持“預(yù)防為主”的方針，以加強(qiáng)教育，強(qiáng)化基層，落實責(zé)任為重點(diǎn)，緊緊圍繞加快我校發(fā)展形勢對安全穩(wěn)定工作提出的更高要求，認(rèn)真落實各項安全措施，建立完善維護(hù)學(xué)校穩(wěn)定的長效機(jī)制，為實現(xiàn)我校新的發(fā)展目標(biāo)創(chuàng)造和諧穩(wěn)定的校園環(huán)境。

二、目標(biāo)要求

1.建立完善維護(hù)學(xué)校政治穩(wěn)定工作機(jī)制。加強(qiáng)政治思想教育工作，堅持不懈地做好宣傳、教育和防控工作。

2.大力強(qiáng)化各項治安防范措施。按照“人防抓落實，物防抓鞏固，技防抓提高”的總體要求，堅持人防、物防、技防有機(jī)結(jié)合。抓好學(xué)校安全隊伍建設(shè)，加大對重點(diǎn)部位防范力度。進(jìn)一步落實校內(nèi)管理責(zé)任制。3.嚴(yán)格落實各項管理制度。繼續(xù)強(qiáng)化門衛(wèi)管理，大型活動管理、消防管理、交通管理、外來人員管理、網(wǎng)絡(luò)信息管理等，實現(xiàn)安全管理工作制度化、規(guī)范化。

4.認(rèn)真做好矛盾糾紛的排查調(diào)處工作。各處室、各年級組、各年級、要確定1至2人為治安信息員，按照學(xué)校工作要求和部署，積極開展日常排查調(diào)處工作，對各種不安定因素做到“早發(fā)現(xiàn)、早報告、早控制、早化解”,能在處室、年級組、各年級解決的問題不推到學(xué)校。要堅持抓早、抓小、抓苗頭，努力把矛盾糾紛化解在基層內(nèi)部，化解在萌芽狀態(tài)，防止矛盾激化。

5.制定完善學(xué)校預(yù)防和處置突發(fā)性事件的工作預(yù)案，組建有關(guān)工作機(jī)構(gòu)和護(hù)衛(wèi)隊，把工作重心放到事前預(yù)防和事中控制上來，盡量避免各類事件的發(fā)生，逐步建立起協(xié)調(diào)高效的預(yù)防和處置工作體系。

6.確保安全工作與學(xué)校整體工作協(xié)調(diào)一致。樹立整體意識，把“平安校園”建設(shè)與校園文明建設(shè)、德育評估等工作緊密結(jié)合，廣泛開展安全文明單位創(chuàng)建活動，加強(qiáng)和深化校園治安綜合治理工作，充分調(diào)動各單位工作的積極性，形成群策群治，齊抓共管的良好局面。

7.健全完善學(xué)校與縣綜治委、公安等部門的聯(lián)動機(jī)制。加強(qiáng)與有關(guān)部門的溝通聯(lián)系，積極配合縣委、縣政府對校園周邊環(huán)境整治，及時解決各類矛盾和問題。

8.廣泛開展普法宣傳教育，不斷提高師生的法律意識和法制觀念，特別要加強(qiáng)學(xué)生思想政治工作和法制、道德、紀(jì)律、安全教育，有效預(yù)防各類違法違紀(jì)行為發(fā)生。9.進(jìn)一步堅持“誰主管，誰負(fù)責(zé)”及責(zé)任追究原則。強(qiáng)化責(zé)任意識和責(zé)任追究意識，實行治安綜合治理工作“一票否決制”。

10.提高師生對學(xué)校治安的滿意率。廣大師生員工的安全感進(jìn)一步增強(qiáng)，對學(xué)校治安的滿意率達(dá)100%以上。

三、任務(wù)措施

1.發(fā)現(xiàn)影響學(xué)校安全穩(wěn)定的問題苗頭能及時妥善控制，迅速處置，確保無政治性群體事件發(fā)生。

2.校內(nèi)消防安全管理規(guī)范，“三防”措施到位，做到小的火險能自控?fù)錅?，杜絕大的火災(zāi)事故發(fā)生。

3.學(xué)校各社團(tuán)組織健康發(fā)展，管理規(guī)范，無非法組織存在。4.學(xué)校治安秩序良好，安全防范機(jī)制健全，治安隱患排除及時。學(xué)校整體防控能力增強(qiáng)，不發(fā)生大的治安災(zāi)害事故，尤其是惡性責(zé)任事故。

5.矛盾糾紛調(diào)處工作制度化、規(guī)范化，各類矛盾糾紛能及時發(fā)現(xiàn)、化解。

6.學(xué)校預(yù)防和處置突發(fā)事件預(yù)案健全完善，積極預(yù)防敏感時期、大型活動、要害部位、師生生活、安全施工等方面的事故。

四、組織領(lǐng)導(dǎo)

1.建設(shè)“平安校園”是一項維護(hù)學(xué)校安全穩(wěn)定，促進(jìn)學(xué)校改革發(fā)展的一項基礎(chǔ)性、保障性工作，要從實踐“十八大”精神重要思想的高度和“保鮮”教育活動相結(jié)合，從對黨和國家、對廣大師生員工負(fù)責(zé)的高度，充分認(rèn)識作好此項工作的重要性，把這項工作放在重要位置，緊抓不放，常抓不懈，抓出實效。主要領(lǐng)導(dǎo)要親自過問，親自抓，分管領(lǐng)導(dǎo)要靠上抓，經(jīng)常排查、分析和研究本單位安全穩(wěn)定工作形勢，認(rèn)真查找解決工作中的薄弱環(huán)節(jié)和問題。保衛(wèi)部門要充分發(fā)揮職能作用，當(dāng)好學(xué)校行政的參謀助手，加強(qiáng)指導(dǎo)協(xié)調(diào)和情況調(diào)度，促進(jìn)建設(shè)“平安校園”工作的順利進(jìn)行。

2.加強(qiáng)制度建設(shè)和隊伍建設(shè)，不斷健全保障機(jī)制。保衛(wèi)隊伍是建設(shè)“平安校園”的骨干力量，要切實提高政治、業(yè)務(wù)素質(zhì)，增強(qiáng)法制觀念和服務(wù)意識，促進(jìn)紀(jì)律作風(fēng)養(yǎng)成，努力提高工作水平和戰(zhàn)斗力，真正承擔(dān)起維護(hù)校園安全穩(wěn)定的重任。

3.嚴(yán)格落實分管責(zé)任制。實行“一崗雙責(zé)”，真正把任務(wù)和措施落到實處，對因工作不得力，思想不重視，責(zé)任不明確，工作不落實，造成較大影響的群體性事件，治安案件，災(zāi)害事故，要嚴(yán)肅追究有關(guān)責(zé)任人的責(zé)任。

4.嚴(yán)格檢查考核制度。學(xué)校要加大檢查考核力度，堅持全面檢查和專項檢查相結(jié)合，階段性檢查和日常檢查相結(jié)合，采取多種形式落實“平安校園”創(chuàng)建工作。檢查成績將作為評先和考核的重要依據(jù)。

5.各處室要根據(jù)實施意見，從實際出發(fā)，研究制定實施細(xì)則，確保建設(shè)“平安校園”的活動開展得扎實有效。

二0一三年三月二十日

主題詞：平安校園 創(chuàng)建 工作規(guī)劃 抄 報：教育局綜治辦 抄 送：黨支部 政教處 檔案室 卓尼縣柳林小學(xué) 2013年3月20日印發(fā)

共印4份

第四篇：創(chuàng)建平安校園工作規(guī)劃和實施方案

沁源中學(xué)“平安校園”創(chuàng)建工作規(guī)劃和實施方案

為認(rèn)真落實縣委、政府及教育主管部門創(chuàng)建平安活動領(lǐng)導(dǎo)小組的工作布置，進(jìn)一步做好學(xué)校安全防范工作，確保師生安全和維護(hù)學(xué)校穩(wěn)定，全力營造平安、穩(wěn)定、和諧的校園環(huán)境，推進(jìn)我校教育教學(xué)工作又好又快開展。經(jīng)校長辦公會研究，決定在全校更加深入地開展建設(shè)“平安校園”活動，并制定此創(chuàng)建工作規(guī)劃。

一、指導(dǎo)思想

在縣委、縣政府和教育主管部門的統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下，以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導(dǎo)，全面貫徹落實黨的十七大精神和科學(xué)發(fā)展觀，以辦人民滿意教育為宗旨，以“學(xué)校和諧發(fā)展，師生平安健康”為目標(biāo)，始終堅持以人為本，完善創(chuàng)建工作的體制機(jī)制建設(shè)、基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)、安全文化建設(shè)、機(jī)構(gòu)隊伍建設(shè)、防范體系建設(shè)、校園環(huán)境建設(shè)和師生思想道德建設(shè)，扎實開展“平安校園”建設(shè)，確保廣大師生的生命和財產(chǎn)安全，保證正常的教育教學(xué)秩序，確保學(xué)校的安全穩(wěn)定，為學(xué)校的改革發(fā)展創(chuàng)造良好的環(huán)境，為“平安沁中”建設(shè)作出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。

二、工作目標(biāo)

根據(jù)上級文件要求，成立創(chuàng)建組織領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)，出臺工作規(guī)劃和實施方案，通過各種途徑，對創(chuàng)建“平安校園”活動的意義、任務(wù)、目標(biāo)和措施進(jìn)行廣泛宣傳。通過安全目標(biāo)責(zé)任書的簽訂、考評，形成廣大師生員工廣泛參與、全方位、多層次的良性工作機(jī)制，努力為學(xué)校的改革和發(fā)展創(chuàng)造良好的內(nèi)部環(huán)境。進(jìn)一步加強(qiáng)對校園防控體系的建設(shè)、管理，充分發(fā)揮其在預(yù)防和打擊違法犯罪行為中的作用。與相關(guān)部門配合，重點(diǎn)整治校園及周邊地區(qū)的突出治安問題，提高師生對校園治安的滿意率。在不斷的實踐中促使創(chuàng)建工作的組織領(lǐng)導(dǎo)體制、維護(hù)校園穩(wěn)定工作、安全管理、安全教育、校園周邊治安綜合治理等各方面 工作走向規(guī)范化、制度化，形成長效機(jī)制，不斷鞏固市級平安校園創(chuàng)建成果，爭創(chuàng)省級“平安校園”示范校。

三、組織領(lǐng)導(dǎo)

創(chuàng)建平安校園、建立完善的校園安全保障體系始終是學(xué)校各項工作的重中之重。為此，學(xué)校首先建立健全組織，成立由校長為組長、黨總支書記和分管副校長為副組長、各處室部門負(fù)責(zé)人為成員的“平安校園”創(chuàng)建領(lǐng)導(dǎo)小組，領(lǐng)導(dǎo)和指導(dǎo)平安校園創(chuàng)建工作。下設(shè)辦公室，負(fù)責(zé)抓好具體工作。

組 長：姚先恩（沁源中學(xué)校長）學(xué)校安全工作第一責(zé)任人

副組長：李增年（沁源中學(xué)黨總支書記）

負(fù)責(zé)黨總支思想組織建設(shè)安全工作 南建中（沁源中學(xué)副校長）

負(fù)責(zé)電教室、實驗室、文體中心等相關(guān)輔教機(jī)構(gòu)的安全工作

溫兆亮（沁源中學(xué)副校長）

初中部安全工作

任虎柱（沁源中學(xué)副校長）

負(fù)責(zé)高中部安全工作

王廣柱（沁源中學(xué)法制副校長）

負(fù)責(zé)學(xué)校法制教育安全工作

劉如恩（沁源中學(xué)總務(wù)處主任）

負(fù)責(zé)后勤方面安全工作

成 員：閆錄懷（沁源中學(xué)工會主席）

負(fù)責(zé)工作組織安全工作

劉守宏（沁源中學(xué)辦公室主任）

負(fù)責(zé)校辦安全工作

高慧文（沁源中學(xué)高中部政教主任）

分管高中部安全工作 閆國鋒（沁源中學(xué)高中部教務(wù)主任）

分管高中部教育教學(xué)安全工作

南思謙（沁源中學(xué)初中部政教主任）

分管初中部安全工作

常佩文（沁源中學(xué)初中部教務(wù)主任）

分管初中部教育教學(xué)安全工作

陳太澤（沁源中學(xué)保衛(wèi)科長）

分管校園安全保衛(wèi)工作

下設(shè)辦公室，設(shè)在沁源中學(xué)辦公室，電話0355-7832121。

主 任：劉守宏（沁源中學(xué)辦公室主任）

副主任：高慧文 南思謙

成 員：陰潤亞 高 山 郝宏勇 陳太澤

李晉強(qiáng) 田水明 任會恩 史建斌 黨永忠 孫利民

四、主要任務(wù)

建設(shè)“平安校園”工作涵蓋學(xué)校改革、發(fā)展、穩(wěn)定的各個方面，是一項長期的艱巨的工作。當(dāng)前的主要任務(wù)是：

1、加強(qiáng)平安創(chuàng)建隊伍建設(shè)。

加強(qiáng)安全穩(wěn)定和平安創(chuàng)建隊伍建設(shè)，按照上級文件規(guī)定配齊配強(qiáng)專兼職工作人員。推行警校共建工作，進(jìn)一步抓好校園報警點(diǎn)建設(shè)。通過校本培訓(xùn)的方式加強(qiáng)對教職工的安全培訓(xùn)。同時積極參加上級主管部門舉辦的相關(guān)培訓(xùn)。

2、加強(qiáng)維穩(wěn)工作機(jī)制建設(shè)。

明確校園維穩(wěn)工作領(lǐng)導(dǎo)小組職責(zé)，落實工作責(zé)任，創(chuàng)新校園及周邊綜合治理工作機(jī)制，最大程度凈化、優(yōu)化校園文化氛圍和育人環(huán)境。要突出工作重點(diǎn)，及時處置涉校、涉教重大治安案件，從嚴(yán)打擊危及學(xué)校及師生安全的犯罪團(tuán)伙和犯罪分子，最大限度減少或杜絕涉校、涉教重大治安案件和刑事案件的發(fā)生。定期不定期排查影響學(xué)校安定穩(wěn)定的各種隱患和涉及師生 切身利益的敏感、熱點(diǎn)問題。

3、加強(qiáng)師生思想道德建設(shè)。

落實《中小學(xué)教師職業(yè)道德行為規(guī)范》、《中小學(xué)生守則》、《中小學(xué)生日常行為規(guī)范》等要求，不斷提高師生的文明素質(zhì)，不斷推進(jìn)校風(fēng)、教風(fēng)和學(xué)風(fēng)建設(shè)；創(chuàng)新載體，充分發(fā)揮中小學(xué)德育工作的主渠道作用，努力加強(qiáng)青少年學(xué)生思想道德修養(yǎng)。深入開展愛國主義教育、民族精神教育、時代精神教育、文明行為養(yǎng)成教育、心理健康教育和社會主義榮辱觀教育；深入開展反邪教警示教育活動，增強(qiáng)學(xué)生自覺抵御各種錯誤思潮、腐朽思想和防范邪教的能力。

4、加強(qiáng)校園安全文化建設(shè)。

創(chuàng)新校園文化活動的內(nèi)容，拓展校園文化活動的領(lǐng)域，規(guī)范校園文化活動的模式，逐步探索建立校園安全文化建設(shè)的長效機(jī)制，努力構(gòu)建具有學(xué)校特色的、符合素質(zhì)教育要求的，既能體現(xiàn)時代精神，又能承擔(dān)起培育四有新人任務(wù)的校園安全文化體系。落實教育部制定的《中小學(xué)公共安全教育綱要》，把安全、法制與心理健康教育納入教學(xué)內(nèi)容；要定期開展自救自護(hù)的實踐演練；要加強(qiáng)學(xué)生心理疏導(dǎo)和教育，健全和完善心理健康咨詢及進(jìn)課堂制度，引導(dǎo)學(xué)生正確、理性對待學(xué)習(xí)、生活問題。

5、加強(qiáng)安全防范體系和安全穩(wěn)定管理體制建設(shè)。

健全安全保衛(wèi)機(jī)構(gòu)和醫(yī)務(wù)室，健全學(xué)校安全、衛(wèi)生等各項管理制度，完善突發(fā)事故（事件）處置的工作預(yù)案，落實預(yù)防安全事故、公共衛(wèi)生事件措施，建立責(zé)任追究制度，建立暢通的信息渠道和嚴(yán)格的信息報告制度。加強(qiáng)校園安全基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)，提高人防、物防、技防水平，推行校園監(jiān)控系統(tǒng)、報警系統(tǒng)建設(shè)，不斷提高防災(zāi)抗災(zāi)能力，新建校舍嚴(yán)格執(zhí)行抗震設(shè)防和消防建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)，使學(xué)校安全防范硬件等建設(shè)得到全面改善。進(jìn)一步完善學(xué)生意外傷害和重大疾病救助制度，健全學(xué)生意外 傷害和重大疾病保障制度，切實增強(qiáng)師生的風(fēng)險意識和抵御風(fēng)險的能力。

五、相關(guān)措施

1、圍繞平安校園創(chuàng)建工作，學(xué)校設(shè)立專門項經(jīng)費(fèi)，相關(guān)活動所需經(jīng)費(fèi)需要實行嚴(yán)格的報批制度，細(xì)化核算與審核環(huán)節(jié)，層層把關(guān)，既確保投入，又必須?？顚Ｓ?，進(jìn)一步加強(qiáng)經(jīng)費(fèi)使用監(jiān)督力度，設(shè)立經(jīng)費(fèi)支出專賬，公開經(jīng)費(fèi)使用，設(shè)立舉報電話：0355——7832121，嚴(yán)厲懲治違規(guī)操作行為。

2、加強(qiáng)未成年人思想道德建設(shè)。積極貫徹落實中共中央、國務(wù)院《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》文件精神，建立“行為不良”學(xué)生幫教機(jī)制，通過建立幫教檔案，實行“一幫一”、幫教效果跟蹤等多種做法，做好“行為不良”學(xué)生的轉(zhuǎn)化工作。同時加強(qiáng)與“行為不良”學(xué)生家庭的聯(lián)系，共同幫助孩子健康成長。做好貧困學(xué)生的幫困工作，從服務(wù)于學(xué)生成長成才出發(fā)，采取獎學(xué)金、特困扶助、師生結(jié)隊等多種措施，以及通過社會資助的政策，多渠道開展助學(xué)幫困工作，不讓學(xué)生因為貧困做出違法犯罪的事情。

3、加強(qiáng)宣傳教育，切實保障師生的人身和財產(chǎn)安全。要召開創(chuàng)建活動動員大會，要充分利用國旗下講話、學(xué)校網(wǎng)站、校園廣播、宣傳專欄、黑板報等宣傳陣地，以及專題講座、主題班會、學(xué)生社團(tuán)活動、知識競賽等形式認(rèn)真開展安全教育，不斷提高廣大師生對創(chuàng)建“平安校園”內(nèi)容的知曉率，調(diào)動師生全員參與創(chuàng)建“平安校園”的積極性。要結(jié)合國慶節(jié)、清明節(jié)等節(jié)日對學(xué)生進(jìn)行愛國主義教育。要結(jié)合全國中小學(xué)生安全教育日、安全月、6.26國際禁毒日以及節(jié)假日和放假前安全教育等活動，對師生進(jìn)行交通安全、消防安全、人身安全、飲食衛(wèi)生安全、集體外出活動外出、游泳安全、毒品危害等多方面教育，增強(qiáng)師生的安全意識，掌握安全知識，提高防范自護(hù)自救能力，努力減少意外傷亡及其他實踐的發(fā)生。要加強(qiáng)法制教育，切實提高師生的遵紀(jì)守法意識。要認(rèn)真開展網(wǎng)絡(luò)安全教育，提高學(xué)生自覺抵制網(wǎng)絡(luò)文化中的腐朽、暴力、消極內(nèi)容的能力。要加強(qiáng)防范邪教和非法宗教對校園的滲透，大力加強(qiáng)唯物論和無神論的教育，采取舉辦圖片站等形式的宣傳活動來提高師生辨別是非的能力。

4、健全創(chuàng)建網(wǎng)絡(luò)。要建設(shè)一支高素質(zhì)的安全管理隊伍，對安全工作形成齊抓共管的局面。創(chuàng)建“平安校園”工作領(lǐng)導(dǎo)小組具體規(guī)劃和指導(dǎo)創(chuàng)建活動，并進(jìn)一步拓展和延伸創(chuàng)建工作網(wǎng)絡(luò)，把各職能處室、各教研組、全體師生乃至學(xué)生家長以及消防、公安等相關(guān)單位納入創(chuàng)建網(wǎng)絡(luò)，制定和完善“平安校園”建設(shè)管理的規(guī)章制度，明確和落實創(chuàng)建責(zé)任，建立黨政主要領(lǐng)導(dǎo)直接抓，各職能部門各司其責(zé)、緊密配合，全校師生全員參與的工作機(jī)制，層層簽訂《學(xué)校安全工作責(zé)任書》，按照本《規(guī)劃》的總體部署和工作要求，突出重點(diǎn)，狠抓關(guān)鍵，分解指標(biāo)，明確進(jìn)度，分層次、分步驟逐年循序推進(jìn)，把各項創(chuàng)建措施、目標(biāo)落到實處，嚴(yán)格對照《沁源中學(xué)創(chuàng)建“平安校園”考評制度）》認(rèn)真進(jìn)行檢查考核，把定期檢查與臨時檢查結(jié)合起來，跟蹤落實措施，整改薄弱環(huán)節(jié)，扎扎實實提高創(chuàng)建水平。

5、加強(qiáng)對師生心理健康的指導(dǎo)與服務(wù)。積極開展心理咨詢和心理健康講座活動，面向全體師生進(jìn)行經(jīng)常性的心理健康指導(dǎo)與服務(wù)，幫助師生了解心理健康的基本知識，提高對心理健康知識的認(rèn)識，優(yōu)化師生個性心理品質(zhì)，增強(qiáng)心理調(diào)節(jié)和適應(yīng)社會生活的能力。

6、加強(qiáng)常規(guī)體育課、活動課和實驗課的組織管理。加強(qiáng)教師的安全上課意識，不許隨意提前上下課，課內(nèi)不準(zhǔn)離開崗位。學(xué)校藝體場地、器材及藝體等教學(xué)活動均應(yīng)符合運(yùn)動安全要求，運(yùn)動項目和運(yùn)動強(qiáng)度應(yīng)適合學(xué)生身體狀況，嚴(yán)防運(yùn)動安全事故。學(xué)校實驗室要有充分的安全保護(hù)設(shè)備，實驗課教學(xué)要有科學(xué)的操作秩序和具體要求，嚴(yán)防學(xué)生接觸易爆易燒、有毒有害的物 質(zhì)，嚴(yán)防實驗事故。

7、加強(qiáng)學(xué)校飲食衛(wèi)生管理，切實抓好飲食衛(wèi)生安全。要嚴(yán)把食品采購關(guān)、訂貨關(guān)、記錄關(guān)、貯存制售關(guān)、餐具消毒關(guān)、從業(yè)人員健康體檢關(guān)，嚴(yán)防群體性中毒事件的發(fā)生，嚴(yán)防投毒事件的發(fā)生。

8、加強(qiáng)校園周邊環(huán)境綜合治理。加強(qiáng)與有關(guān)部門的協(xié)調(diào)配合，對校園周邊環(huán)境每年進(jìn)行一至兩次的綜合整治。嚴(yán)厲打擊各種滋擾校園、侵害師生人身財產(chǎn)安全的違法違紀(jì)活動。協(xié)調(diào)相關(guān)部門取締校園周邊200米以內(nèi)的網(wǎng)吧等娛樂場所，整頓學(xué)校周邊的非法營運(yùn)，切實維護(hù)學(xué)校及周邊地區(qū)治安秩序，保證校園穩(wěn)定。

9、認(rèn)真化解和處置各種突發(fā)事件，切實維護(hù)校園的穩(wěn)定。建立并不斷完善集人防、物防、技防于一體的校園治安防控體系。認(rèn)真選配專職、兼職治安保衛(wèi)人員，造就一支政治堅定、業(yè)務(wù)精通、作風(fēng)優(yōu)良、能吃苦、能戰(zhàn)斗、能奉獻(xiàn)的安全保衛(wèi)隊伍，嚴(yán)格履行值班巡邏制度，非本校人員和車輛不經(jīng)學(xué)校同意，一律不準(zhǔn)進(jìn)入校內(nèi)。建立健全突發(fā)事件處置工作應(yīng)急預(yù)案體系，對政治性事件、群體性中毒事件、意外傷亡事件和不可預(yù)測的事件等重大突發(fā)事件，要根據(jù)情況的變化及時修訂完善處置預(yù)案。要把不穩(wěn)定隱患消除在萌芽狀態(tài)，把不穩(wěn)定帶來的負(fù)面影響降低到最低程度。

10、要加強(qiáng)對校舍的安全檢查，及時排除危房，消除隱患，設(shè)置好安全通道，確保師生的生命安全。要定期不定期對消防安全進(jìn)行全面檢查，對容易引發(fā)火災(zāi)、存放危險品及人員集中的場所作重點(diǎn)檢查，嚴(yán)格劇毒藥品、易燃易爆品的管理，要對消防設(shè)施進(jìn)行定期維護(hù)更換，確保消防器材的完好。

六、工作要求

1、提高認(rèn)識，擺上位置。建設(shè)“平安校園”是實踐“三個代表”重要思想的具體體現(xiàn)，是落實科學(xué)發(fā)展觀的迫切需要，是創(chuàng)造和諧穩(wěn)定的社會環(huán)境、全面建設(shè)小康社會的必然要求，是促進(jìn)教育事業(yè)發(fā)展的重要保證。創(chuàng)建領(lǐng)導(dǎo)小組要從維護(hù)社會穩(wěn)定、構(gòu)建優(yōu)良育人環(huán)境的政治高度，把“平安校園”的創(chuàng)建工作擺到重要位置上，在工作時間的安排上要立足經(jīng)常性，在聯(lián)系實際上要立足于結(jié)合，在工作突破上要立足于創(chuàng)新，在工作作風(fēng)上要立足于務(wù)實。

2、結(jié)合實際，突出重點(diǎn)。要結(jié)合本校實際，按照確保大穩(wěn)定、達(dá)安全的要求，對帶有普遍性、全局性的熱點(diǎn)問題予以高度重視，統(tǒng)籌考慮，既要全面抓，更要結(jié)合實際突出重點(diǎn)抓，要始終把師生生命和財產(chǎn)安全作為建設(shè)“平安校園”的重中之重。

3、立足經(jīng)常，重在落實?！捌桨残@”的建設(shè)是項長期性的任務(wù)，需要長期抓，經(jīng)常抓，既要有長期的規(guī)劃，又要有短期的計劃，把“平安校園”建設(shè)的各項工作任務(wù)落到實處，務(wù)求取得實效。

4、加強(qiáng)宣傳，營造氛圍?！捌桨残@”的建設(shè)時造福師生的一項重要舉措，是為民辦實事的一項民心工程，也是需要廣大師生共同參與的一項重要工作。要通過多種形式的廣泛宣傳，最大限度地調(diào)動廣大師生參與建設(shè)“平安校園”的積極性和創(chuàng)造性，努力營造人人關(guān)心、人人支持、人人參與建設(shè)的濃厚氛圍。

第五篇：平安和諧校園創(chuàng)建工作規(guī)劃

上冶小學(xué)平安和諧校園創(chuàng)建工作規(guī)劃

為認(rèn)真落實費(fèi)縣教育局關(guān)于在全縣開展“平安校園”活動的部署，營造一個更加安全穩(wěn)定的校園環(huán)境，經(jīng)研究，將在全鎮(zhèn)小學(xué)深入開展建設(shè)“平安和諧校園”活動，并制定此創(chuàng)建工作規(guī)劃。

一、指導(dǎo)思想

以黨的十七大精神和“三個代表”重要思想為指導(dǎo)，認(rèn)真貫徹落實市、縣教育局《創(chuàng)建“平安和諧校園”的通知》精神，堅持“預(yù)防為主”的方針，以加強(qiáng)教育，強(qiáng)化基層，落實責(zé)任為重點(diǎn)，緊緊圍繞加快我校發(fā)展形勢對安全穩(wěn)定工作提出的更高要求，認(rèn)真落實各項安全措施，建立完善維護(hù)學(xué)校穩(wěn)定的長效機(jī)制，為實現(xiàn)新的發(fā)展目標(biāo)創(chuàng)造和諧穩(wěn)定的校園環(huán)境。

二、目標(biāo)要求

1、建立完善維護(hù)學(xué)校政治穩(wěn)定工作機(jī)制。加強(qiáng)政治思想教育工作，堅持不懈地做好宣傳、教育和防控工作。

2、大力強(qiáng)化各項治安防范措施。按照“人防抓落實，物防抓鞏固，技防抓提高”的總體要求，堅持人防、物防、技防有機(jī)結(jié)合。抓好學(xué)校安全隊伍建設(shè)，加大對重點(diǎn)部位防范力度。進(jìn)一步落實校內(nèi)管理責(zé)任制。

3、嚴(yán)格落實各項管理制度。繼續(xù)強(qiáng)化門衛(wèi)管理，大型活動管理、消防管理、交通管理、外來人員管理、網(wǎng)絡(luò)信息管理等，實現(xiàn)安全管理工作制度化、規(guī)范化。

4、認(rèn)真做好矛盾糾紛的排查調(diào)處工作。各年級、各組要確定1至2人為治安信息員，按照學(xué)校工作要求和部署，積極開展日常排查調(diào)處工作，對各種不安定因素做到“早發(fā)現(xiàn)、早報告、早控制、早化解”,能在本單位、部門解決的問題不推到學(xué)校。要堅持抓早、抓小、抓苗頭，努力把矛盾糾紛化解在基層內(nèi)部，化解在萌芽狀態(tài)，防止矛盾激化。

5、制定完善學(xué)校及各單位預(yù)防和處置突發(fā)性事件的工作預(yù)案，組建有關(guān)工作機(jī)構(gòu)和專門隊伍，把工作重心放到事前預(yù)防和事中控制上來，盡量避免各類事件的發(fā)生，逐步建立起協(xié)調(diào)高效的預(yù)防和處置工作體系。

6、確保安全工作與學(xué)校整體工作協(xié)調(diào)一致。樹立整體意識，把“平安和諧校園”建設(shè)與校園文明建設(shè)、德育評估等工作緊密結(jié)合，廣泛開展安全文明單位創(chuàng)建活動，加強(qiáng)和深化校園治安綜合治理工作，充分調(diào)動工作的積極性，形成群策群治，齊抓共管的良好局面。

7、健全完善學(xué)校與地方綜治委、公安等部門的聯(lián)動機(jī)制。加強(qiáng)與有關(guān)部門的溝通聯(lián)系，積極配合地方黨委、政府對校園周邊環(huán)境整治，及時解決各類矛盾和問題。

8、廣泛開展普法宣傳教育，不斷提高師生員工的法律意識和法制觀念，特別要加強(qiáng)學(xué)生思想政治工作和法制、道德、紀(jì)律、安全教育，有效預(yù)防各類違法違紀(jì)行為發(fā)生。

9、進(jìn)一步堅持“誰主管，誰負(fù)責(zé)”及責(zé)任追究原則。強(qiáng)化責(zé)任意識和責(zé)任追究意識，實行治安綜合治理工作“一票否決制”。

10、提高師生員工對學(xué)校治安的滿意率。廣大師生員工的安全感進(jìn)一步增強(qiáng)，對學(xué)校治安的滿意率達(dá)100%以上。

三、任務(wù)措施

1、發(fā)現(xiàn)影響學(xué)校安全穩(wěn)定的問題苗頭能及時妥善控制，迅速處置，確保無政治性群體事件發(fā)生。

2、校內(nèi)消防安全管理規(guī)范，“三防”措施到位，做到小的火險能自控?fù)錅?，杜絕大的火災(zāi)事故發(fā)生。

3、學(xué)校各社團(tuán)組織健康發(fā)展，管理規(guī)范，無非法組織存在。

4、學(xué)校治安秩序良好，安全防范機(jī)制健全，治安隱患排除及時。學(xué)校整體防控能力增強(qiáng)，不發(fā)生大的治安災(zāi)害事故，尤其是惡性責(zé)任事故。

5、矛盾糾紛調(diào)處工作制度化、規(guī)范化，各類矛盾糾紛能及時發(fā)現(xiàn)、化解。

6、學(xué)校預(yù)防和處置突發(fā)事件預(yù)案健全完善，積極預(yù)防敏感時期、大型活動、要害部位、師生生活、安全施工等方面的事故。

四、組織領(lǐng)導(dǎo)

1、建設(shè)“平安和諧校園”是一項維護(hù)學(xué)校安全穩(wěn)定，促進(jìn)學(xué)校改革發(fā)展的一項基礎(chǔ)性、保障性工作，要從實踐“三個代表”重要思想的高度和“保鮮”教育活動相結(jié)合，從對黨和國家、對廣大師生員工負(fù)責(zé)的高度，充分認(rèn)識作好此項工作的重要性，把這項工作放在重要位置，緊抓不放，常抓不懈，抓出實效。校長要親自過問，親自抓，分管校長要靠上抓，經(jīng)常排查、分析和研究本校安全穩(wěn)定工作形勢，認(rèn)真查找解決工作中的薄弱環(huán)節(jié)和問題。保衛(wèi)部門要充分發(fā)揮職能作用，當(dāng)好學(xué)校行政的參謀助手，加強(qiáng)指導(dǎo)協(xié)調(diào)和情況調(diào)度，促進(jìn)建設(shè)“平安和諧校園”工作的順利進(jìn)行。

2、加強(qiáng)制度建設(shè)和隊伍建設(shè)，不斷健全保障機(jī)制。保衛(wèi)隊伍是建設(shè)“平安和諧校園”的骨干力量，要切實提高政治、業(yè)務(wù)素質(zhì)，增強(qiáng)法制觀念和服務(wù)意識，促進(jìn)紀(jì)律作風(fēng)養(yǎng)成，努力提高工作水平和戰(zhàn)斗力，真正承擔(dān)起維護(hù)校園安全穩(wěn)定的重任。

3、嚴(yán)格落實分管責(zé)任制。實行“一崗雙責(zé)”，真正把任務(wù)和措施落到實處，對因工作不得力，思想不重視，責(zé)任不明確，工作不落實，造成較大影響的群體性事件，治安案件，災(zāi)害事故，要嚴(yán)肅追究有關(guān)責(zé)任人的責(zé)任。

4、嚴(yán)格檢查考核制度。學(xué)校要加大檢查考核力度，堅持全面檢查和專項檢查相結(jié)合，階段性檢查和日常檢查相結(jié)合，采取多種形式落實“平安和諧校園”創(chuàng)建工作。檢查成績將作為評先和考核的重要依據(jù)。

5、各校要根據(jù)實施意見，從實際出發(fā)，研究落實《上冶小學(xué)創(chuàng)建平安和諧校園實施方案》和“費(fèi)縣平安和諧校園”創(chuàng)建評估細(xì)則，確保建設(shè)“平安和諧校園”的活動開展得扎實有效。