第一篇：《科研誠(chéng)信知識(shí)讀本》讀后感

游濤2010110819

《科研誠(chéng)信知識(shí)讀本》讀后感

誠(chéng)信是做人的基本原則，是天賦的品德；使自己誠(chéng)信，是人類所獲得的品德；天賦真誠(chéng)的人，不必勉為其難就能符合善道，不必苦心思慮就能獲得善道?！罢\(chéng)”表現(xiàn)為真誠(chéng)、誠(chéng)實(shí)、誠(chéng)懇等?！靶拧眲t是指道德主體在社會(huì)生活中與他人或社會(huì)整體交往時(shí)所表現(xiàn)出來(lái)的具體行為及其價(jià)值指向，即所謂“外信于人”?！靶拧北憩F(xiàn)為講信義、守信用、重然諾，言行一致?！罢\(chéng)”、“信”合起來(lái)使用，則有誠(chéng)實(shí)守信、表里如

一、道德行為與道德品質(zhì)相統(tǒng)一的豐富內(nèi)涵。誠(chéng)信作為一個(gè)倫理范疇，最基本的含義就是誠(chéng)實(shí)為本，言行一致?？蒲姓\(chéng)信事關(guān)科技事業(yè)的健康發(fā)展，事關(guān)創(chuàng)新型國(guó)家建設(shè)的大局?？茖W(xué)研究是以誠(chéng)實(shí)守信為基礎(chǔ)的事業(yè)，自誕生之始就把追求真理、揭示客觀規(guī)律作為崇高目標(biāo)?？v觀科學(xué)發(fā)展歷史，可以清晰地看出，求真務(wù)實(shí)、為真理獻(xiàn)身的科學(xué)精神不僅是推動(dòng)科學(xué)事業(yè)發(fā)展的不竭動(dòng)力源泉，也是引領(lǐng)人類文明進(jìn)步的重要標(biāo)桿?？蒲姓\(chéng)信更是科學(xué)研究工作者應(yīng)遵循的基本倫理。研究生以科學(xué)研究、發(fā)表學(xué)術(shù)論文作為主要工作，學(xué)術(shù)道德和學(xué)術(shù)規(guī)范是學(xué)術(shù)正常交流、提高學(xué)術(shù)水平，實(shí)現(xiàn)學(xué)術(shù)積累和創(chuàng)新的根本保障。近年來(lái)，學(xué)術(shù)活動(dòng)中道德失準(zhǔn)、行為失范的問題時(shí)有發(fā)生。在這些各種學(xué)術(shù)造假事件中，暴露了我們?cè)谘芯可逃械陆ㄔO(shè)與學(xué)

風(fēng)管理方面的諸多不足。通過這次閱讀《科研誠(chéng)信知識(shí)讀本》后我在科研誠(chéng)信方面有如下幾點(diǎn)感受愿意和大家一起交流。

第一，現(xiàn)階段我們?cè)趯?duì)待科研誠(chéng)信問題方面首先應(yīng)當(dāng)完善學(xué)術(shù)道德行為管理的各項(xiàng)規(guī)章制度，加強(qiáng)新教師和學(xué)生的學(xué)術(shù)道德建設(shè)，加強(qiáng)研究生、本科生的學(xué)術(shù)道德建設(shè)，加強(qiáng)學(xué)術(shù)文化建設(shè)。作為工作在科研第一線的研究生，更要從學(xué)術(shù)道德上進(jìn)行反思和討論。在文獻(xiàn)引用時(shí)要特別注意避免過度引用。文獻(xiàn)調(diào)研很重要，磨刀不誤砍柴工，只有進(jìn)行了全面的了解課題后才能找到一個(gè)好的切入點(diǎn)。即便調(diào)研結(jié)束后也要堅(jiān)持每天看文獻(xiàn)，因?yàn)槲墨I(xiàn)才是想法的來(lái)源。

第二，做科研不能太心急，每天要有自己的計(jì)劃，積累很重要。學(xué)習(xí)期間，要打好基礎(chǔ)，才能真正出成果。學(xué)術(shù)造假行為從小學(xué)生抄作業(yè)，到本科階段為了拿到高分的實(shí)驗(yàn)報(bào)告而湊數(shù)據(jù)，再到論文造假，有一個(gè)漸進(jìn)的過程。因此，從小培養(yǎng)實(shí)事求是的為人處事態(tài)度很重要，加強(qiáng)學(xué)術(shù)道德規(guī)范建設(shè)很關(guān)鍵，建立學(xué)術(shù)監(jiān)督機(jī)制很必要。

第三，科研造假事件在社會(huì)上產(chǎn)生的影響很大。由于科研工作者的工資待遇比較低，才使得他們鋌而走險(xiǎn)造假發(fā)論文，繼而能獲得基金，獲得榮譽(yù)，所以國(guó)家應(yīng)加大科研經(jīng)費(fèi)的投入，全面提高科研工作者的待遇。同時(shí)在我國(guó)對(duì)造假當(dāng)事人的處罰力度不夠，論文造假最嚴(yán)厲的處罰莫過于解聘和解除公職，與造假成功可能獲得的巨大名利相

比，風(fēng)險(xiǎn)成本很低。在借鑒西方發(fā)達(dá)國(guó)家的經(jīng)驗(yàn)基礎(chǔ)上。我國(guó)應(yīng)該法律介入學(xué)術(shù)造假的運(yùn)動(dòng)中來(lái)。

第四，在進(jìn)行科研活動(dòng)時(shí)與老師、同學(xué)的交流以及參加學(xué)術(shù)講座的重要性、規(guī)范實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)的原始記錄?？茖W(xué)研究中選題十分重要，在確定研究?jī)?nèi)容以前，首先需要花足夠的時(shí)間去調(diào)研和討論，這樣可以大大降低科學(xué)研究的風(fēng)險(xiǎn)；其次，在科研活動(dòng)中需要多討論，很多同學(xué)習(xí)慣于蒙頭做研究，這樣很容易走彎路，鉆牛角尖。學(xué)生主觀能動(dòng)性的發(fā)揮對(duì)于科學(xué)研究有著重要的作用，但是合理有效的想法來(lái)源于文獻(xiàn)的閱讀。研究生需要學(xué)會(huì)自己規(guī)劃未來(lái)，借助學(xué)校這個(gè)良好平臺(tái)，盡量學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)別人的研究思路，今后才能更早地適應(yīng)社會(huì)。對(duì)于學(xué)術(shù)誠(chéng)信，應(yīng)當(dāng)自律與監(jiān)督相結(jié)合，多管齊下才能鏟除學(xué)術(shù)造假這個(gè)毒瘤。

通過閱讀《科研誠(chéng)信知識(shí)讀本》是我對(duì)學(xué)術(shù)道德和學(xué)術(shù)規(guī)范有了更深層次的了解，明白了在今后的科研學(xué)習(xí)中怎樣做到事半功倍，同時(shí)加強(qiáng)了老師與學(xué)生以及同學(xué)之間的交流，這對(duì)我在以后的研究生學(xué)生和工作中都 有很多的益處。

第二篇：國(guó)防知識(shí)讀本讀后感

《國(guó)防知識(shí)讀本》讀后感

今天，我饒有興趣地閱讀了《國(guó)防知識(shí)讀本》。這本書較為系統(tǒng)的闡述了我國(guó)如今的國(guó)防安全形勢(shì)以及我軍的武裝力量和武器裝備等知識(shí)。讀后，我深有感觸。

有國(guó)就有防，“國(guó)無(wú)防不立，民無(wú)兵不安?！敝灰獓?guó)家存在，就必須建設(shè)有效維護(hù)國(guó)家安全利益和發(fā)展利益的強(qiáng)大國(guó)防。作為一個(gè)擁有數(shù)千年文明歷史的東方古國(guó)，我國(guó)的國(guó)防經(jīng)歷了漫長(zhǎng)的發(fā)展歷程。在風(fēng)起云涌的歷史長(zhǎng)河中，我們的祖先既有過文武相濟(jì)、富國(guó)強(qiáng)兵的成功經(jīng)歷，也曾有武備廢弛、有國(guó)無(wú)防的慘痛教訓(xùn)，是非成敗歷歷在目，共同構(gòu)成了一幅波瀾壯闊的中國(guó)國(guó)防歷史畫卷。同時(shí)，在無(wú)數(shù)次血與火的洗禮中，也培育了中華民族自強(qiáng)不息、為國(guó)御侮的精神和強(qiáng)大的民族凝聚力。

新時(shí)代的青少年是祖國(guó)的未來(lái)，民族的希望，是建設(shè)社會(huì)主義現(xiàn)代化的生力軍，肩負(fù)著黨和人民的殷切希望和復(fù)興中華的偉大歷史使命。為了實(shí)現(xiàn)偉大的中國(guó)夢(mèng)，所以我們青少年朋友們要共同努力，拼搏奮斗，掌握一定的軍事知識(shí)，具備良好的心理素質(zhì)，積極參加戶外運(yùn)動(dòng)鍛煉身心，樹立正確的國(guó)防觀、軍事觀，時(shí)刻準(zhǔn)備著祖國(guó)的召喚。而軍訓(xùn)則是每個(gè)學(xué)生在校期間所接受的最基本最直接的軍事訓(xùn)練。在軍訓(xùn)期間，可以讓我們見識(shí)到軍人的艱苦生活，親身經(jīng)歷高強(qiáng)度的訓(xùn)練，這不僅僅是我們身體素質(zhì)的考驗(yàn)，更是對(duì)學(xué)生們堅(jiān)強(qiáng)意志的磨練。

我們是未來(lái)國(guó)防軍的中堅(jiān)力量，雖然我們還年幼，但是學(xué)習(xí)軍事知識(shí)，增長(zhǎng)國(guó)防見聞是我們現(xiàn)在就需要做的。讓我們昂起生命的熱情，激發(fā)起澎湃的斗志，為了祖國(guó)美好的未來(lái)和世界人民的和諧共處，為了實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國(guó)夢(mèng)，讓我們時(shí)刻準(zhǔn)備著，隨時(shí)待命，隨時(shí)出發(fā)！

第三篇：科研誠(chéng)信

為了加強(qiáng)我國(guó)科研誠(chéng)信建設(shè)，科研誠(chéng)信建設(shè)聯(lián)席會(huì)議單位，包括科學(xué)技術(shù)部、教育部、財(cái)政部、人力資源和社會(huì)保障部、衛(wèi)生部、解放軍總裝備部、中國(guó)科學(xué)院、中國(guó)工程院、國(guó)家自然科學(xué)基金委員會(huì)和中國(guó)科學(xué)技術(shù)協(xié)會(huì)10個(gè)部門和單位，于2009年8月26日聯(lián)合發(fā)布了《關(guān)于加強(qiáng)我國(guó)科研誠(chéng)信建設(shè)的意見》（國(guó)科發(fā)政〔2009〕529號(hào)）。

文件共分七個(gè)部分，分別是：

（一）充分認(rèn)識(shí)加強(qiáng)科研誠(chéng)信建設(shè)的重要性和緊迫性；

（二）科研誠(chéng)信建設(shè)的指導(dǎo)思想、原則和目標(biāo)；

（三）推進(jìn)科研誠(chéng)信法制和規(guī)范建設(shè)；

（四）完善科研誠(chéng)信相關(guān)的管理制度；

（五）加強(qiáng)科研誠(chéng)信教育，提升科學(xué)道德素養(yǎng)；

（六）完善監(jiān)督和懲戒機(jī)制，遏制科研不端行為；

（七）加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，共同營(yíng)造科研誠(chéng)信環(huán)境。

文件的發(fā)放范圍是各省、自治區(qū)、直轄市及計(jì)劃單列市科技、教育、財(cái)政、人事、衛(wèi)生廳（委、局）、科協(xié)，新疆生產(chǎn)建設(shè)兵團(tuán)科技、教育、財(cái)政、人事、衛(wèi)生局、科協(xié)，國(guó)務(wù)院有關(guān)部門科技、教育主管司（局），以及中國(guó)科學(xué)院各分院、研究所

科技部等十部門聯(lián)合發(fā)布《關(guān)于加強(qiáng)我國(guó)科研誠(chéng)信建設(shè)的意見》

作者：科技部科研誠(chéng)信建設(shè)辦公室 2009-11-05 來(lái)源：科研誠(chéng)信建設(shè)聯(lián)席會(huì)議

秘書處

為了加強(qiáng)我國(guó)科研誠(chéng)信建設(shè)，科研誠(chéng)信建設(shè)聯(lián)席會(huì)議單位，包括科學(xué)技術(shù)部、教育部、財(cái)政部、人力資源和社會(huì)保障部、衛(wèi)生部、解放軍總裝備部、中國(guó)科學(xué)院、中國(guó)工程院、國(guó)家自然科學(xué)基金委員會(huì)和中國(guó)科學(xué)技術(shù)協(xié)會(huì)10個(gè)部門和單位，于2009年8月26日聯(lián)合發(fā)布了《關(guān)于加強(qiáng)我國(guó)科研誠(chéng)信建設(shè)的意見》（國(guó)科發(fā)政〔2009〕529號(hào)）。

文件共分七個(gè)部分，分別是

（一）充分認(rèn)識(shí)加強(qiáng)科研誠(chéng)信建設(shè)的重要性和緊迫性；

（二）科研誠(chéng)信建設(shè)的指導(dǎo)思想、原則和目標(biāo)；

（三）推進(jìn)科研誠(chéng)信法制和規(guī)范建設(shè)；

（四）完善科研誠(chéng)信相關(guān)的管理制度；

（五）加強(qiáng)科研誠(chéng)信教育，提升科學(xué)道德素養(yǎng)；

（六）完善監(jiān)督和懲戒機(jī)制，遏制科研不端行為；

（七）加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，共同營(yíng)造科研誠(chéng)信環(huán)境。

文件的發(fā)放范圍是各省、自治區(qū)、直轄市及計(jì)劃單列市科技、教育、財(cái)政、人事、衛(wèi)生廳（委、局）、科協(xié)，新疆生產(chǎn)建設(shè)兵團(tuán)科技、教育、財(cái)政、人事、衛(wèi)生局、科協(xié)，國(guó)務(wù)院有關(guān)部門科技、教育主管司（局），以及中國(guó)科學(xué)院各分院、研究所。

科學(xué)技術(shù)部、教育部、財(cái)政部、人力資源和社會(huì)保障部、衛(wèi)生部、解放軍總裝備部、中國(guó)科學(xué)院、中國(guó)工程院、國(guó)家自然科學(xué)基金委員會(huì)、中國(guó)科學(xué)技術(shù)協(xié)會(huì)文件

關(guān)于加強(qiáng)我國(guó)科研誠(chéng)信建設(shè)的意見

（二ＯＯ九年八月二十六日）

為深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀，貫徹落實(shí)《中華人民共和國(guó)科學(xué)技術(shù)進(jìn)步法》，推動(dòng)科研誠(chéng)信建設(shè)，充分調(diào)動(dòng)廣大科技人員的積極性、創(chuàng)造性，保障我國(guó)科技事業(yè)的健康發(fā)展，促進(jìn)創(chuàng)新型國(guó)家建設(shè)，提出如下意見。

一、充分認(rèn)識(shí)加強(qiáng)科研誠(chéng)信建設(shè)的重要性和緊迫性

1．科研誠(chéng)信主要指科技人員在科技活動(dòng)中弘揚(yáng)以追求真理、實(shí)事求是、崇尚創(chuàng)新、開放協(xié)作為核心的科學(xué)精神，遵守相關(guān)法律法規(guī)，恪守科學(xué)道德準(zhǔn)則，遵循科學(xué)共同體公認(rèn)的行為規(guī)范。

2．科研誠(chéng)信是科技創(chuàng)新的基石。科研誠(chéng)信建設(shè)是社會(huì)主義精神文明建設(shè)的重要組成部分，是弘揚(yáng)科學(xué)精神的重要舉措，是維護(hù)科學(xué)的社會(huì)信譽(yù)、促進(jìn)科技事業(yè)發(fā)展的內(nèi)在要求，是營(yíng)造良好科研環(huán)境、提升自主創(chuàng)新能力、建設(shè)創(chuàng)新型國(guó)家的迫切需要。

3．加強(qiáng)科研誠(chéng)信建設(shè)刻不容緩。隨著經(jīng)濟(jì)全球化和國(guó)際科技競(jìng)爭(zhēng)的不斷加劇，科技與經(jīng)濟(jì)和社會(huì)發(fā)展的關(guān)系更加密切，科研誠(chéng)信問題愈益引起各國(guó)的高度重視。長(zhǎng)期以來(lái)，我國(guó)廣大科技人員堅(jiān)持真理、開拓創(chuàng)新、誠(chéng)實(shí)勞動(dòng)、愛國(guó)奉獻(xiàn)，為國(guó)家科技事業(yè)發(fā)展和社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)作出了突出貢獻(xiàn)。但是，由于我國(guó)相關(guān)法制不健全、體制機(jī)制不完善、道德觀念和行為規(guī)范教育不夠，以及個(gè)人自律不嚴(yán)等因素的影響，違反科學(xué)道德的行為時(shí)有發(fā)生。防止急功近利、浮躁浮夸等不良學(xué)風(fēng)的滋長(zhǎng)，避免濫用學(xué)術(shù)權(quán)力等學(xué)術(shù)失范現(xiàn)象的發(fā)生，遏制偽造、篡改、抄襲、剽竊等科研不端行為的蔓延，已成為保障我國(guó)科技事業(yè)健康發(fā)展的緊迫任務(wù)。

二、科研誠(chéng)信建設(shè)的指導(dǎo)思想、原則和目標(biāo)

4．加強(qiáng)科研誠(chéng)信建設(shè)，要以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，深入學(xué)習(xí)貫徹科學(xué)發(fā)展觀，堅(jiān)持社會(huì)主義核心價(jià)值體系，弘揚(yáng)科學(xué)精神，維護(hù)科學(xué)道德，塑造創(chuàng)新文化，為增強(qiáng)自主創(chuàng)新能力、建設(shè)創(chuàng)新型國(guó)家奠定基礎(chǔ)。

5．推進(jìn)科研誠(chéng)信建設(shè)，要堅(jiān)持教育引導(dǎo)、制度規(guī)范、監(jiān)督約束并重的原則，懲防結(jié)合、標(biāo)本兼治。政府部門加強(qiáng)統(tǒng)籌與管理，科技機(jī)構(gòu)、高等學(xué)校和企業(yè)承擔(dān)教育、監(jiān)督和懲戒的主要責(zé)任，科技社團(tuán)發(fā)揮規(guī)范制定和行為約束方面的積極作用，科技人員嚴(yán)格自律、互勵(lì)共勉。

6．我國(guó)科研誠(chéng)信建設(shè)的主要目標(biāo)是，建立有關(guān)部門、科技機(jī)構(gòu)和高等學(xué)校、科技社團(tuán)各司其職、齊抓共管，社會(huì)參與，科技人員自覺行動(dòng)的科研誠(chéng)信建設(shè)體系；完善科研誠(chéng)信相關(guān)的科研管理制度體系；有效遏制科研不端行為，顯著提高科技人員的科學(xué)道德素質(zhì)和科研誠(chéng)信意識(shí)，形成有利于自主創(chuàng)新和科技事業(yè)健康發(fā)展的良好環(huán)境。

三、推進(jìn)科研誠(chéng)信法制和規(guī)范建設(shè)

7．加強(qiáng)科研誠(chéng)信的法制建設(shè)。深入開展科研誠(chéng)信相關(guān)的法制研究，逐步完善科研誠(chéng)信相關(guān)的法律制度，明確科研誠(chéng)信各相關(guān)主體的責(zé)任，界定科研不端行為，懲處科研不端行為責(zé)任人，保護(hù)科技人員合法權(quán)益。

8．制定和完善科研行為準(zhǔn)則和規(guī)范。政府部門引導(dǎo)和支持科技界加強(qiáng)科研行為規(guī)范建設(shè)，科技社團(tuán)和有關(guān)科技行業(yè)組織應(yīng)積極制定有關(guān)準(zhǔn)則和行為規(guī)范，科技機(jī)構(gòu)、高等學(xué)校及相關(guān)管理部門應(yīng)研究制定處理科學(xué)研究、同行評(píng)議、成果發(fā)表、決策咨詢、技術(shù)轉(zhuǎn)移等活動(dòng)中利益沖突的管理規(guī)定。

四、完善科研誠(chéng)信相關(guān)的管理制度

9．完善科技研究開發(fā)項(xiàng)目管理制度，使科研誠(chéng)信的要求貫穿于項(xiàng)目管理的全過程。政府部門和相關(guān)管理機(jī)構(gòu)要建立適合不同科技活動(dòng)特點(diǎn)的項(xiàng)目管理模式，完善目標(biāo)責(zé)任制、專家評(píng)審制度及程序等，健全計(jì)劃管理中的決策與監(jiān)督機(jī)制，建立和落實(shí)問責(zé)制。建立和完善科研項(xiàng)目資助、評(píng)價(jià)等方面的信息公開制度，提高科技管理透明度。

10．改革考核評(píng)價(jià)與獎(jiǎng)勵(lì)制度。政府部門和科技機(jī)構(gòu)、高等學(xué)校要不斷完善適用于不同領(lǐng)域和機(jī)構(gòu)類型的考核評(píng)價(jià)與獎(jiǎng)勵(lì)制度，充分發(fā)揮科學(xué)共同體的作用，完善評(píng)審、監(jiān)督、管理機(jī)制，提高透明度和公開性。建立符合科技發(fā)展規(guī)律和科技人才成長(zhǎng)規(guī)律的評(píng)價(jià)指標(biāo)體系，引導(dǎo)科技人員和科研管理人員樹立正確的價(jià)值取向和政績(jī)觀，提倡嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)，反對(duì)急功近利，防止簡(jiǎn)單量化、重?cái)?shù)量輕質(zhì)量等傾向。

11．建立健全科技信用管理體系。利用財(cái)政性資金設(shè)立的科技計(jì)劃項(xiàng)目、基金項(xiàng)目的管理機(jī)構(gòu)，應(yīng)當(dāng)為申請(qǐng)、執(zhí)行、評(píng)估評(píng)審項(xiàng)目的單位和個(gè)人建立科技信用檔案，作為審批其申請(qǐng)項(xiàng)目、承擔(dān)評(píng)估評(píng)審工作的依據(jù)。建立和完善科研誠(chéng)信承諾制度。科技機(jī)構(gòu)和科技人員在申請(qǐng)、執(zhí)行、評(píng)估評(píng)審財(cái)政性資金資助科研項(xiàng)目時(shí)，應(yīng)當(dāng)簽署科研誠(chéng)信承諾書。推進(jìn)科技信用信息的共享，完善有利于誠(chéng)實(shí)守信的激勵(lì)和約束機(jī)制?？萍紮C(jī)構(gòu)和高等學(xué)校應(yīng)當(dāng)將科技信用狀況作為科技人員職務(wù)聘任和職稱評(píng)定中對(duì)職業(yè)道德要求的重要內(nèi)容。

五、加強(qiáng)科研誠(chéng)信教育，提升科學(xué)道德素養(yǎng)

12．建立科研誠(chéng)信教育制度。各級(jí)各類院校要將科研誠(chéng)信納入日常教育內(nèi)容和活動(dòng)。將科研誠(chéng)信教育作為本?？茖W(xué)生和研究生教育的必修內(nèi)容和科技人員繼續(xù)教育的重要內(nèi)容，著力提高青年學(xué)生和科技人員的科學(xué)道德素養(yǎng)，增強(qiáng)知識(shí)產(chǎn)權(quán)保護(hù)等法律意識(shí)，健全人格。加強(qiáng)科研誠(chéng)信課程和教材建設(shè)，充實(shí)教育內(nèi)容，完善教育手段。重視并加強(qiáng)科研誠(chéng)信教育和研究人才的培養(yǎng)。

13．積極開展多種形式的科研誠(chéng)信教育活動(dòng)?？蒲姓\(chéng)信教育是青少年思想政治教育、公民基本道德規(guī)范教育、法制教育等的有機(jī)組成部分，要突出科學(xué)精神、科學(xué)思想、科學(xué)方法的養(yǎng)成教育。導(dǎo)師和科研項(xiàng)目負(fù)責(zé)人等，要充分發(fā)揮在科研誠(chéng)信方面的言傳身教作用。要采取宣傳治學(xué)典范和明德楷模、進(jìn)行案例警示教育等多種方式開展教育活動(dòng)，引導(dǎo)科技人員嚴(yán)格自律并加強(qiáng)科學(xué)道德修養(yǎng)。

六、完善監(jiān)督和懲戒機(jī)制，遏制科研不端行為

14．建立健全科研不端行為調(diào)查處理制度。政府部門、相關(guān)管理機(jī)構(gòu)、科技機(jī)構(gòu)和高等學(xué)校應(yīng)根據(jù)各自的管理職責(zé)制定科研不端行為處理規(guī)定和程序，并設(shè)立專門渠道受理有關(guān)科研不端行為的舉報(bào)。

15．完善防范科研不端行為的監(jiān)督機(jī)制。政府部門、相關(guān)管理機(jī)構(gòu)、科技機(jī)構(gòu)和高等學(xué)校應(yīng)強(qiáng)化對(duì)科研活動(dòng)和科研管理主要環(huán)節(jié)的監(jiān)督。充分發(fā)揮科學(xué)共同體內(nèi)部監(jiān)督和社會(huì)監(jiān)督的作用。充分利用現(xiàn)代信息技術(shù)等，完善監(jiān)督手段。

16.加強(qiáng)對(duì)科研不端行為的懲戒。政府部門、相關(guān)管理機(jī)構(gòu)、科技機(jī)構(gòu)、高等學(xué)校和企業(yè)要根據(jù)職責(zé)權(quán)限和有關(guān)規(guī)定，加強(qiáng)對(duì)科研不端行為的調(diào)查處理力度。對(duì)經(jīng)查證屬實(shí)的科研不端行為責(zé)任人給予行政處罰或紀(jì)律處分，并將處理情況在適當(dāng)范圍內(nèi)予以公布。必要時(shí)，依法追究其民事或刑事責(zé)任。

七、加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，共同營(yíng)造科研誠(chéng)信環(huán)境

17．完善科研誠(chéng)信建設(shè)工作協(xié)調(diào)機(jī)制。國(guó)務(wù)院科技行政部門通過與其他有關(guān)部門和單位建立科研誠(chéng)信建設(shè)聯(lián)席會(huì)議制度等方式，對(duì)全國(guó)科研誠(chéng)信建設(shè)工作進(jìn)行宏觀指導(dǎo)和統(tǒng)籌協(xié)調(diào)。各部門、各地方要大力協(xié)同，建立與完善適當(dāng)?shù)墓ぷ鳈C(jī)制，逐步建立全國(guó)性的科研誠(chéng)信建設(shè)工作網(wǎng)絡(luò)。

18．全面營(yíng)造有利于科研誠(chéng)信建設(shè)的制度環(huán)境。各部門、各地方要進(jìn)一步完善科研項(xiàng)目和經(jīng)費(fèi)管理、科研誠(chéng)信教育、科技人員評(píng)價(jià)等制度，把科研誠(chéng)信作為引導(dǎo)和推進(jìn)誠(chéng)信社會(huì)建設(shè)的重點(diǎn)工作，齊抓共管。

19．科技機(jī)構(gòu)、高等學(xué)校和企業(yè)要切實(shí)履行科研誠(chéng)信建設(shè)的主體責(zé)任。將維護(hù)科研誠(chéng)信、弘揚(yáng)科學(xué)道德作為重要職責(zé)，加強(qiáng)組織建設(shè)，建立健全教育、制度、監(jiān)督并重的科研誠(chéng)信建設(shè)工作體系?？萍忌鐖F(tuán)要將維護(hù)科研誠(chéng)信作為加強(qiáng)自身建設(shè)的重要內(nèi)容，完善內(nèi)部監(jiān)督約束機(jī)制。

20．加強(qiáng)科研誠(chéng)信建設(shè)工作的國(guó)際交流合作。積極開展與國(guó)際組織、有關(guān)國(guó)家和地區(qū)在科研誠(chéng)信建設(shè)方面的交流與合作，積極參與國(guó)際科研行為規(guī)范和科研誠(chéng)信規(guī)范的研究制定，共同遏制國(guó)際科技合作中的各種不端行為。

21．推動(dòng)科研誠(chéng)信文化環(huán)境建設(shè)。堅(jiān)持社會(huì)主義核心價(jià)值體系，大力弘揚(yáng)求真務(wù)實(shí)、勇于創(chuàng)新的科學(xué)精神；不畏艱險(xiǎn)、勇攀高峰的探索精神；團(tuán)結(jié)協(xié)作、淡泊名利的團(tuán)隊(duì)精神；報(bào)效祖國(guó)、服務(wù)社會(huì)的奉獻(xiàn)精神。強(qiáng)化誠(chéng)信意識(shí)，恪守誠(chéng)信規(guī)范；發(fā)揚(yáng)學(xué)術(shù)民主，倡導(dǎo)公正透明；鼓勵(lì)自由探索，激發(fā)創(chuàng)造活力，為建設(shè)創(chuàng)新型國(guó)家奠定堅(jiān)實(shí)的社會(huì)文化基礎(chǔ)。

第四篇：科研誠(chéng)信

試論科研誠(chéng)信：原因、價(jià)值及對(duì)策

誠(chéng)信是中華民族的傳統(tǒng)美德，也是科學(xué)素養(yǎng)與科學(xué)精神的重要組成部分。建國(guó)以來(lái)，我國(guó)廣大科技工作者取得了輝煌的學(xué)術(shù)成就，為全社會(huì)樹立了“兩彈一星”精神、載人航天精神等光輝的精神典范。隨著科技的飛速發(fā)展，及其對(duì)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的影響加深，科研誠(chéng)信的內(nèi)涵不斷豐富，科研不端行為也日漸突出?？茖W(xué)技術(shù)事業(yè)面臨著許多新的挑戰(zhàn)，其中科研誠(chéng)信和學(xué)術(shù)風(fēng)氣上的問題不可忽視：學(xué)風(fēng)浮躁、剽竊抄襲、弄虛作假…放眼國(guó)內(nèi)外，韓國(guó)“克隆之父”黃禹錫干細(xì)胞造假事件、上海交通大學(xué)陳進(jìn)“漢芯”系列芯片造假和欺騙行為、中國(guó)工程院院士李連達(dá)科研團(tuán)隊(duì)的論文造假事件等等，無(wú)一不降低了科技及學(xué)術(shù)界的公信力，對(duì)學(xué)術(shù)的繁榮，科學(xué)的發(fā)展，乃至創(chuàng)新型國(guó)家的建設(shè)產(chǎn)生了嚴(yán)重的負(fù)面影響。在當(dāng)今社會(huì)，科研誠(chéng)信已經(jīng)成為全社會(huì)關(guān)注的熱點(diǎn)問題。

一、什么是科研誠(chéng)信

科研誠(chéng)信的定義，最具有代表性的是2000年12月6日美國(guó)聯(lián)邦政府對(duì)“科研不端行為”內(nèi)涵的界定?？蒲胁欢诵袨槭侵冈谏陥?bào)、開展或評(píng)審科研項(xiàng)目或者提交科研成果報(bào)告過程中出現(xiàn)的捏造、篡改或剽竊行為，它不包括誠(chéng)實(shí)的錯(cuò)誤或者在資料解釋和判斷上出現(xiàn)的分歧意見。在此基礎(chǔ)上又發(fā)展出了對(duì)應(yīng)的“科研誠(chéng)信”概念。我國(guó)學(xué)界也于2009年8月26日對(duì)“科研誠(chéng)信”的內(nèi)涵進(jìn)行了界定，指出科研誠(chéng)信是指科技人員在科技活動(dòng)中弘揚(yáng)以追求真理、實(shí)事求是、崇尚創(chuàng)新、開放協(xié)作為核心的科學(xué)精神，遵守相關(guān)法律法規(guī)，恪守科學(xué)道德準(zhǔn)則，遵循科學(xué)共同體公認(rèn)的行為規(guī)范（科技部、教育部等，2009）。簡(jiǎn)言之，誠(chéng)信是用來(lái)衡量科研人員遵守法律法規(guī)、道德準(zhǔn)則和行為規(guī)范的標(biāo)度。

二、科研誠(chéng)信缺失的表現(xiàn)

科研誠(chéng)信缺失的表現(xiàn)，即科研不端行為可以大致分為以下幾類：

1、隨意偽造篡改研究數(shù)據(jù)與科研成果。在試驗(yàn)數(shù)據(jù)與科研預(yù)期不符合的情況下，不對(duì)其中原因進(jìn)行深入探究，而是為了盡快完成項(xiàng)目，把數(shù)據(jù)篡改為預(yù)期的數(shù)據(jù)?；蛘邽榘l(fā)表論文、獲得學(xué)術(shù)職稱或項(xiàng)目經(jīng)費(fèi)，偽造實(shí)驗(yàn)，夸大成果。

2、隨意剽竊他人研究成果。在不經(jīng)過原作者同意或不加引用的情況下，擅自將別人的研究成果居為己有。在別人的工作上小修小補(bǔ)，就炮制了一項(xiàng)“重大科研成果”。更常見的是學(xué)術(shù)論文抄襲現(xiàn)象，東拼西湊、槍手代寫現(xiàn)象層出不窮。其中也存在著一些引用別人成果標(biāo)注不規(guī)范的問題。

3、不當(dāng)署名，侵占研究人員的利益。不按學(xué)術(shù)界的慣例對(duì)手中的成果進(jìn)行署名，把一些沒有做實(shí)質(zhì)性工作的人的名字排到前面，把真正付出心血的人擠到后面，甚至不予署名。在高校中，常常存在導(dǎo)師侵吞學(xué)生科研成果的現(xiàn)象。也存在著一些科研人員為了討好領(lǐng)導(dǎo)，主動(dòng)給沒有做工作的相關(guān)的領(lǐng)導(dǎo)署名的情形。還有一些不知名的科研人員為了引起雜志社方面的注意．擅自將一些知名專家的名字署上。

4、不按照預(yù)算支出科研經(jīng)費(fèi)。在申請(qǐng)到科研經(jīng)費(fèi)后．不按課題預(yù)算執(zhí)行，隨意支配經(jīng)費(fèi)，科研經(jīng)費(fèi)利用效率低下，更有甚者將科研經(jīng)費(fèi)挪做它用。

5、科研資源分配不規(guī)范。在課題評(píng)審、人才選拔、獎(jiǎng)項(xiàng)評(píng)選、成果評(píng)定等活動(dòng)中，部分科研管理人員以權(quán)謀私、暗箱操作。一些研究機(jī)構(gòu)或個(gè)人通過請(qǐng)客送禮等不正當(dāng)?shù)氖侄沃\取科研資源，使得科研資源的分配不與實(shí)際科研投入要求或科研成果成正比。

三、學(xué)術(shù)誠(chéng)信缺失的原因

1． 誠(chéng)信道德觀念缺失。誠(chéng)信是我國(guó)傳統(tǒng)文化的精華?？鬃尤铡叭硕鵁o(wú)信，不知其可也”；孟子云“誠(chéng)者，天之道也；思誠(chéng)者。人之道也”。這些名言都強(qiáng)調(diào)了誠(chéng)信是處世之道、立世之本。學(xué)術(shù)誠(chéng)信作為一種對(duì)真理的執(zhí)著追求，對(duì)自然規(guī)律的深入探索精神，是學(xué)術(shù)界在長(zhǎng)期的科學(xué)研究過程中所形成的價(jià)值準(zhǔn)則、認(rèn)知理念和精神氣質(zhì)。正是這種準(zhǔn)則、理念、精神影響和激勵(lì)一代代學(xué)人淡泊名利、不畏艱難、頑強(qiáng)攀登，取得眾多成果。然而，市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)條件下的趨利主義和社會(huì)轉(zhuǎn)型過程中經(jīng)濟(jì)、政治領(lǐng)域誠(chéng)信失范，使得學(xué)術(shù)界原有的道德觀念、價(jià)值準(zhǔn)則也受到嚴(yán)重沖擊。

2． 研究心態(tài)浮躁，功利主義盛行。學(xué)術(shù)研究活動(dòng)，是一項(xiàng)艱辛、枯燥、不能有半點(diǎn)虛假的探索工作。它既需要研究者具備一定才華和智慧，又要求其必須耐受住清貧和寂寞。而在這過程中，學(xué)術(shù)界有些人的價(jià)值觀也出現(xiàn)了扭曲，就像冒榮教授所說的：“學(xué)術(shù)界除了有愛因斯坦所講的三種人（第一種是為科學(xué)而獻(xiàn)身，第二種是為充分發(fā)揮自己的才智，第三種是為了謀生）外，還有以追求個(gè)人金錢利益、地位、榮譽(yù)為主要?jiǎng)恿Φ牡谒姆N人存在。”因而有少數(shù)學(xué)術(shù)水平低、耐不住寂寞又急于出成果以獲取利益的人，逾越道德底線，進(jìn)行學(xué)術(shù)造假也就不足為奇了。3． 學(xué)術(shù)資源分配失衡，“馬太效應(yīng)”加劇。這些年不少高校和科研院所為快出多出成果，學(xué)術(shù)資源的利益分配政策有失公平。成果多的可以得到更多資源，成果少的拿到的微乎其微，人為造成學(xué)術(shù)資源分配的利益失衡，“馬太效應(yīng)”嚴(yán)重?！笆兜睦鏁?huì)使人瘋狂，百倍的利益會(huì)使人敢冒砍頭的危險(xiǎn)?！边@種學(xué)術(shù)資源分配利益失衡，必定會(huì)刺激一部分人為經(jīng)濟(jì)和政治利益，或者僅僅為了爭(zhēng)取科研資源這一目的，在學(xué)術(shù)科研活動(dòng)中鋌而走險(xiǎn)，舍棄誠(chéng)信原則，走上抄襲造假的道路。

4． 學(xué)術(shù)評(píng)價(jià)體系不完善。學(xué)術(shù)誠(chéng)信的缺失，還與學(xué)術(shù)評(píng)價(jià)體系不科學(xué)、考核指標(biāo)不合理有著密切的關(guān)系。在目前科研人員職稱晉升、等級(jí)評(píng)定和崗位考核體系中，唯完成的論文、課題、科研任務(wù)的數(shù)量為尊，且每一職稱級(jí)別的工資、津貼差距較大。很多高校和科研院所下達(dá)的量化指標(biāo)過高．正常情況下科研人員很難完成任務(wù)。更關(guān)鍵的是，不少高校和科研單位對(duì)科研人員提交的學(xué)術(shù)成果不進(jìn)行認(rèn)真審定、甄別，不管你是掛名的、還是抄來(lái)的、花錢買來(lái)的，只要是看到成果上有你的署名就行了。這種難以完成的高指標(biāo)和誘人的經(jīng)濟(jì)利益，也迫使或引誘了不少人去抄襲、去造假。

5． 學(xué)術(shù)監(jiān)督機(jī)制缺失，對(duì)學(xué)術(shù)失信者的懲處乏力。這是我國(guó)目前學(xué)術(shù)誠(chéng)信問題泛濫成災(zāi)的最重要原因。教育部、科技部已出臺(tái)了嚴(yán)格的學(xué)術(shù)科研規(guī)范條例，大多數(shù)高校和科研院所，也都設(shè)立了學(xué)術(shù)委員會(huì)，制定了本單位的學(xué)術(shù)規(guī)范細(xì)則。但是大部分單位的監(jiān)督機(jī)制和制度沒能落到實(shí)處。不少單位即便發(fā)現(xiàn)有人學(xué)術(shù)造假，甚至有人舉報(bào)也不去查處，以內(nèi)部批評(píng)教育草草了事。如西安交通大學(xué)六名老教授從2007年開始聯(lián)名舉報(bào)本校教授、博導(dǎo)李連生在國(guó)家科技獲獎(jiǎng)項(xiàng)目上造假，校方不但置若罔聞，還數(shù)次勸阻舉報(bào)?？梢哉f，學(xué)術(shù)監(jiān)督機(jī)制的缺失、單位的“保護(hù)主義”和對(duì)失信者懲處的乏力，直接導(dǎo)致學(xué)術(shù)不端者失信成本太低，使學(xué)術(shù)不端行為肆無(wú)忌憚、泛濫成災(zāi)。

四、科研誠(chéng)信的價(jià)值

對(duì)個(gè)人：科研誠(chéng)信對(duì)科研人員個(gè)人有重大意義。以各種不誠(chéng)信手段獲得的成果，固然可以受用一時(shí)。但從個(gè)人科研事業(yè)的長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展角度來(lái)看，沒有任何正面意義。隨著目前學(xué)術(shù)界科研界日益變得公開透明，科研不端行為遲早要見諸天日，接受道德的評(píng)判和法律的懲罰。試想，通過抄襲、篡改來(lái)的科研成果，對(duì)自己科研水平的提高沒有任何幫助。一旦被曝光，個(gè)人聲譽(yù)乃至團(tuán)隊(duì)聲譽(yù)將受到極大影響，又談何在往后的科研生涯里做出更大成績(jī)。論及可能受到的法律制裁，恐怕更是追悔莫及。作為一名學(xué)者，更應(yīng)牢記誠(chéng)信的準(zhǔn)則，在科學(xué)問題前實(shí)事求是、客觀公正，充分尊重他人勞動(dòng)成果，尊重知識(shí)產(chǎn)權(quán)

對(duì)學(xué)術(shù)界：首先，科研誠(chéng)信是科學(xué)研究公信力的保證?？蒲胁欢诵袨楦g了人們對(duì)于科學(xué)的信任。一旦社會(huì)喪失了理性公信力，就會(huì)變得盲目和無(wú)所適從?，F(xiàn)如今，公眾對(duì)科研人員的言論往往持懷疑態(tài)度。人們將專家、教授戲稱為“磚家”、“叫獸”，并不僅僅是一個(gè)笑談。而輿論也往往拿所謂“最新科研成果”作為笑料。這其中反映出科研誠(chéng)信的缺失已經(jīng)到了很壞的地步，令人痛心?？茖W(xué)研究公信力的喪失，導(dǎo)致人們不相信科學(xué)方法的研究成果，將進(jìn)一步降低我國(guó)先進(jìn)科研成果的轉(zhuǎn)化。也影響了學(xué)術(shù)和科研活動(dòng)存在的價(jià)值。其次，科研不端行為造成科學(xué)資源的不必要浪費(fèi)，任何同家的科研資源總是有限的。要使這些科學(xué)資源得到最有效的利用，主管部門就需要按科學(xué)的方式進(jìn)行資源的分配。當(dāng)不誠(chéng)信的科研工作者獲得科研資源，就意味著別的科研人員就失去了發(fā)展的助力。無(wú)形中扼殺了 真正有意義的科學(xué)研究成果。另一方面，科研資源的浪費(fèi)使得公眾不愿意對(duì)科研項(xiàng)目加以投入和支持。長(zhǎng)遠(yuǎn)來(lái)看，對(duì)與學(xué)術(shù)界和我國(guó)科研事業(yè)造成很大負(fù)面影響。

對(duì)國(guó)家：首先，20世紀(jì)中后期，科學(xué)技術(shù)發(fā)展呈現(xiàn)嶄新特點(diǎn)。學(xué)科數(shù)量呈現(xiàn)指數(shù)級(jí)增長(zhǎng)，學(xué)科交叉創(chuàng)新空前活躍，基礎(chǔ)研究與應(yīng)用研究的界限日益模糊，科技成果向生產(chǎn)力轉(zhuǎn)化的力度空前加大?？萍疾粌H成為經(jīng)濟(jì)競(jìng)爭(zhēng)的制高點(diǎn)，更成為國(guó)家安全的重要保障?？萍歼M(jìn)步引發(fā)了經(jīng)濟(jì)、社會(huì)發(fā)展的深刻變革，對(duì)人類社會(huì)的生產(chǎn)生活帶來(lái)了巨大影響?？蒲谐晒粌H僅是發(fā)表論文，更多的是專利和產(chǎn)品的獲取，并轉(zhuǎn)化為國(guó)家的競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)和經(jīng)濟(jì)、政治、軍事的領(lǐng)先地位。其次，誠(chéng)信是創(chuàng)新活動(dòng)的基本行為規(guī)范和核心價(jià)值，是創(chuàng)新文化建設(shè)的重要內(nèi)容。科研誠(chéng)信作為國(guó)家創(chuàng)新體系的重要制度要素，不僅是科學(xué)共同體良性發(fā)展的基石，也是創(chuàng)新效率和活力的決定性因素。

五、建設(shè)誠(chéng)信科研環(huán)境

加強(qiáng)科研誠(chéng)信建設(shè)是一項(xiàng)系統(tǒng)工程。隨著我國(guó)科技事業(yè)發(fā)展和經(jīng)濟(jì)社會(huì)出現(xiàn)的新化，加強(qiáng)科研誠(chéng)信建設(shè)，必須充分認(rèn)識(shí)其復(fù)雜性和艱巨性，要從健全法制、加強(qiáng)管理創(chuàng)新、科技人員自身的道德自律和文化建設(shè)等多個(gè)層面綜合推動(dòng)。

1.加強(qiáng)學(xué)術(shù)道德建設(shè)，培養(yǎng)科學(xué)精神。這貫穿在科學(xué)研究和評(píng)價(jià)的各個(gè)環(huán)節(jié)。其中，科技獎(jiǎng)勵(lì)是容易發(fā)生學(xué)術(shù)道德失范和科研不端行為的一個(gè)重要環(huán)節(jié)和領(lǐng)域。美國(guó)科學(xué)家科爾兄弟說，對(duì)杰出研究的趁人是支撐真?zhèn)€科學(xué)的社會(huì)支柱，如果不是只獎(jiǎng)勵(lì)做得好的研究，科學(xué)就會(huì)墮落，因此，保證科技獎(jiǎng)勵(lì)公平公正對(duì)加強(qiáng)學(xué)術(shù)道德建設(shè)、倡導(dǎo)良好學(xué)風(fēng)具有重要意義。

2．加強(qiáng)科技管理創(chuàng)新，從源頭上防范不端行為。確?？萍加?jì)劃立項(xiàng)的公正、公開和公平，是保障科學(xué)有序的科研競(jìng)爭(zhēng)、維護(hù)科研誠(chéng)信的重要環(huán)節(jié)。要進(jìn)一步加強(qiáng)信息技術(shù)等手段在促進(jìn)管理透明方面的作用，強(qiáng)化專家?guī)旖ㄔO(shè)，完善專家管理和咨詢的機(jī)制，接受科技界和全社會(huì)監(jiān)督。暢通申訴舉報(bào)渠道，根據(jù)各管理主體履行相關(guān)管理監(jiān)督職責(zé)的原則要求，由各管理主體受理單位或個(gè)人提出的對(duì)計(jì)劃申報(bào)、立項(xiàng)、執(zhí)行和驗(yàn)收中問題的申訴和舉報(bào)，認(rèn)真凋查處理、反饋意見。

3．改進(jìn)并充分發(fā)揮科技評(píng)價(jià)的導(dǎo)向作用。要針對(duì)不同性質(zhì)的科研活動(dòng)建立不同的評(píng)價(jià)導(dǎo)向，對(duì)基礎(chǔ)研究、應(yīng)用研究、科技產(chǎn)業(yè)化等不同類別的科技活動(dòng)確定不同的評(píng)價(jià)目標(biāo)和標(biāo)準(zhǔn)，并明確界定了評(píng)價(jià)工作有關(guān)各方的職責(zé)。根據(jù)不同的評(píng)價(jià)對(duì)象，實(shí)行不同的評(píng)價(jià)體系，注重評(píng)價(jià)體系的導(dǎo)向作用，避免一刀切。

4．繼續(xù)推動(dòng)科研誠(chéng)信立法加強(qiáng)誠(chéng)信規(guī)范與法律規(guī)范之間的銜接，充實(shí)和完善現(xiàn)行法律體系的有關(guān)條款，把科研誠(chéng)信立法作為科技法律體系建設(shè)的重要組成部分，逐步建立具有根本性、全局性、穩(wěn)定性和長(zhǎng)期性的科研誠(chéng)信法律法規(guī)制度體系。加強(qiáng)科研誠(chéng)信的立法和執(zhí)法。以法律規(guī)范信用的公共信息、征信數(shù)據(jù)的取得和使用程序。建立和完善失信懲戒機(jī)制，嚴(yán)格執(zhí)法，加大失信的成本。

5．充分發(fā)揮科學(xué)共同體在維護(hù)科研誠(chéng)信中的主體作用?？茖W(xué)研究總是處于同行的檢驗(yàn)、批判、監(jiān)督之中，正是這種自我糾錯(cuò)機(jī)制，保證了錯(cuò)誤、偏見能夠得到有效克服，不端行為難以長(zhǎng)期隱藏。增強(qiáng)科學(xué)共同體的自主性，使科學(xué)共同體的自我糾錯(cuò)機(jī)制功能得到充分有效地發(fā)揮，是減少不端行為的根本。應(yīng)建立和完善科技社團(tuán)體制下廣泛 的學(xué)術(shù)交流活動(dòng)，倡導(dǎo)百花齊放、百家爭(zhēng)鳴的良好競(jìng)爭(zhēng)環(huán)境。鼓勵(lì)科學(xué)中正當(dāng)?shù)母?jìng)爭(zhēng)，利用科學(xué)競(jìng)爭(zhēng)發(fā)展出來(lái)的制度規(guī)范科學(xué)競(jìng)爭(zhēng)，防止不正當(dāng)?shù)目蒲胁欢诵袨楫a(chǎn)生。

總之，科研誠(chéng)信建設(shè)任重而道遠(yuǎn)，只有在誠(chéng)信建設(shè)的時(shí)間過程中不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)，不斷提高認(rèn)識(shí)，才能逐漸改善我國(guó)科研環(huán)境，為科研人員提供一個(gè)健康有序的發(fā)展空間。

第五篇：中國(guó)石油員工知識(shí)讀本讀后感

中國(guó)石油員工基本知識(shí)讀本讀后感

科技

最近看了《中國(guó)石油員工基本知識(shí)讀本員工知識(shí)讀本》深有體會(huì)。我感覺這套書將讓我們攜手共進(jìn)，探問一各個(gè)知識(shí)的巔峰，把石油人塑造成一個(gè)個(gè)，有理想、有道德、有知識(shí)、尊章守法，克己奉公的新型員工，成為引領(lǐng)時(shí)代的石油人！

看了《科技》這本書對(duì)科學(xué)技術(shù)有了嶄新的定位和理解。下面我就學(xué)習(xí)《科技》談一些感想和認(rèn)識(shí)。

科學(xué)技術(shù)的現(xiàn)代化帶來(lái)了經(jīng)濟(jì)發(fā)展的全球化，經(jīng)濟(jì)發(fā)展的全球化帶來(lái)了社會(huì)發(fā)展的國(guó)際化，社會(huì)發(fā)展的國(guó)際化帶來(lái)了文化發(fā)展的多元化，文化發(fā)展的多元化帶來(lái)了人才培養(yǎng)的現(xiàn)代化。21世紀(jì)的通行證：學(xué)習(xí)認(rèn)識(shí)是基礎(chǔ)、學(xué)習(xí)做事是核心、學(xué)習(xí)共同生活是關(guān)鍵、學(xué)會(huì)生存是根本。

什么是科學(xué)？科學(xué)就是已存的真實(shí)表象。創(chuàng)造科學(xué)就是人為的制造出真實(shí)存在的表象。相信科學(xué)就是相信真實(shí)表象，依靠科學(xué)就是依靠真實(shí)表象，（從真實(shí)表象出發(fā)思維、思考，）從而做出相應(yīng)推斷或判斷，以指導(dǎo)所做所為。

科學(xué)技術(shù)，合二為一是科技。技術(shù)是為某一目的共同協(xié)作組成的各種工具和規(guī)則體系。

從人類認(rèn)識(shí)科學(xué)和技術(shù)發(fā)明到人類靠科技走向文明，經(jīng)歷了艱難的選擇和以生命為代價(jià)的革命，第一次革命，發(fā)生在16——17世紀(jì)，它使自然科學(xué)擺脫神學(xué)統(tǒng)治，走上獨(dú)立發(fā)展的道路，從而建立了自然科學(xué)體系。第二次科學(xué)革命發(fā)生在19世紀(jì)，它是物理學(xué)、生物學(xué)、化學(xué)等一組科學(xué)革命群。第三次科學(xué)革命發(fā)生于20世紀(jì)，起源于四項(xiàng)重大科學(xué)的誕生。（第一項(xiàng)是愛因斯坦提出的相對(duì)論。第二項(xiàng)是量子力學(xué)。第三項(xiàng)分子生物學(xué)。第四項(xiàng)是遺傳工程。）

人類歷史上的三次技術(shù)革命；第一次技術(shù)革命是從紡織技術(shù)的進(jìn)步到蒸汽機(jī)技術(shù)革命。第二次技術(shù)革命是內(nèi)燃機(jī)的發(fā)明和電力技術(shù)革命。第三次技術(shù)革命是高科技時(shí)代。

科學(xué)技術(shù)是第一生產(chǎn)力，是馬克思主義的基本原理。馬克思曾指出：生產(chǎn)力中也包括科學(xué)。1988年9月鄧小平同志根據(jù)當(dāng)代科學(xué)技術(shù)發(fā)展的趨勢(shì)和現(xiàn)狀，提出了“科學(xué)技術(shù)是第一生產(chǎn)力”。

科學(xué)技術(shù)改變我們的生活，神十飛天，蛟龍?zhí)胶＃瑩P(yáng)國(guó)威，振奮民族精神。科技強(qiáng)國(guó)，科技興邦，找油勘氣，發(fā)展國(guó)民經(jīng)濟(jì)?？萍荚谟诎l(fā)現(xiàn)，科技在于創(chuàng)新，科技服務(wù)人民生活的需要。

談古論今話科技，展望科技說未來(lái)。人類是發(fā)展應(yīng)用科技的主體，以人為本，才能科技領(lǐng)先。

人類在生活勞動(dòng)過程中不斷發(fā)明，不斷創(chuàng)新，才有了今天的高科技時(shí)代。中國(guó)的四大發(fā)明，為人類文明做出了不可磨滅的貢獻(xiàn)。

春風(fēng)化雨，潤(rùn)物無(wú)聲；科技之光，普照天宇。

用科技改善生活，用科技完美生活。網(wǎng)絡(luò)傳輸，網(wǎng)絡(luò)通訊，已是日新月異，現(xiàn)在已經(jīng)有了和紙張一樣薄的彩電，科技領(lǐng)先，科技興國(guó)。科技將成為人類提高生活質(zhì)量的唯一途徑。通過讀書學(xué)習(xí)，我們還了解了什么是綠色革命，即：種植推廣。藍(lán)色革命；海洋利用。白色革命；地膜大棚。

第三次技術(shù)革命——高科技時(shí)代。利用新能源，發(fā)展空間技術(shù)、海洋技術(shù)、電子信息、生物技術(shù)、新材料技術(shù)。

通過讀書學(xué)習(xí)，我們知道了，在大氣層內(nèi)飛行叫航空，在大氣層外太陽(yáng)系內(nèi)飛行叫航天，在太陽(yáng)系外飛行叫航宇。

我們要學(xué)科學(xué)，懂科學(xué)，用科學(xué)。尊重科學(xué)，實(shí)事求是。我們要以員工科普讀物為指導(dǎo)，向著科學(xué)技術(shù)，科學(xué)知識(shí)，在科學(xué)道路上大步邁進(jìn)。少

登山則情滿于山，觀海則意溢于海。奉獻(xiàn)清潔能源；創(chuàng)造和諧社會(huì)。石油人始終以實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，努力找油探氣，研制清潔能源。我國(guó)從1949年石油產(chǎn)量?jī)H有12萬(wàn)噸，到2011年全國(guó)原油和天然氣產(chǎn)量已分別達(dá)到2億噸和1010億立方米天然氣，石油化工從20世紀(jì)60年代的催化裂化，催化重整，延遲焦化，尿素脫蠟和煉油催化劑的五朵金花，發(fā)展到今天自主建設(shè)的千萬(wàn)噸級(jí)煉油石化裝置和百萬(wàn)噸乙烯裝置，中國(guó)石油依靠科技，正在成為國(guó)際一流的綜合性能源公司。石油勘探與開發(fā)，找油采氣，儲(chǔ)藏評(píng)估，頁(yè)巖氣開采利用，能源已經(jīng)成為一個(gè)大國(guó)強(qiáng)弱的唯一物質(zhì)標(biāo)志?？茖W(xué)之光普照人間，科技包羅萬(wàn)象，隨著人類文明和科普傳播，人類將不斷發(fā)明發(fā)現(xiàn)發(fā)展科學(xué)技術(shù)，并充分使用科學(xué)技術(shù)，讓科技為人類服務(wù)。多讀書，讀好書，讓書籍成為我們?nèi)粘Ｉ畹牧紟熞嬗选！叭粘鼋t勝火，春來(lái)江水綠如藍(lán)。”這正是科技的春天，這正是春天的中國(guó)！

礦區(qū)文體中心 肖開提·司馬義 2013年12月4日