第一篇：學(xué)校開展“基層組織建設(shè)年”自查工作報(bào)告

XXX學(xué)校黨支部

基層組織建設(shè)年活動(dòng)自查報(bào)告

為貫徹落實(shí)樂至縣教育局《關(guān)于在教育系統(tǒng)圍繞“人人創(chuàng)先爭優(yōu)、辦人民滿意教育”主題深入開展“基層組織建設(shè)年”活動(dòng)的實(shí)施方案》（樂教黨委[2012]4號）精神，全面加強(qiáng)我校基層組織建設(shè)，提高黨的建設(shè)科學(xué)化水平，為我校教育事業(yè)科學(xué)發(fā)展提供堅(jiān)強(qiáng)的組織、思想、隊(duì)伍保證，學(xué)校黨支部高度重視，成立了以黨支部書記為組長的基層組織建設(shè)年活動(dòng)工作領(lǐng)導(dǎo)小組，學(xué)校黨支部召開全體黨員大會(huì)，參考標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行了自查自評工作。

為保證基層組織建設(shè)年活動(dòng)的順利進(jìn)行，我校黨支部及時(shí)召開了工作安排會(huì)。會(huì)議要求各黨員深化思想認(rèn)識(shí)，增強(qiáng)抓好基層組織建設(shè)年工作的責(zé)任感，緊密結(jié)合實(shí)際，全面落實(shí)基層組織建設(shè)年各項(xiàng)任務(wù)。當(dāng)前至本月底要在深入調(diào)查摸底的基礎(chǔ)上，重點(diǎn)圍繞“基本隊(duì)伍建設(shè)好、基本活動(dòng)開展好、基本制度執(zhí)行好、工作業(yè)績好、群眾反映好”的要求，采取“黨組織自評、黨員群眾評議、上級黨組織評定”的方法，實(shí)行支部自評、黨員評、群眾評、服務(wù)對象評。同時(shí)，通過開展分類定級，激發(fā)我支部向先進(jìn)黨組織學(xué)習(xí)，形成學(xué)習(xí)先進(jìn)、崇尚先進(jìn)、爭當(dāng)先進(jìn)的良好氛圍，真正實(shí)現(xiàn)“一個(gè)支部就是一座堡壘、一名黨員就是一面旗幟、一名干部就是一根標(biāo)桿”的目標(biāo)。

現(xiàn)就我支部的自查工作作如下匯報(bào)。

一、支部基本情況

我校黨支部現(xiàn)有黨員7名，配有支部書記一名、支部委員兩名。從年齡結(jié)構(gòu)看：35歲以下1人，36-45歲1人，46-59歲5人；從文化結(jié)構(gòu)看：大專4人，中師3人；從性別看：有男黨員7名，女黨員0名。我校黨支部是一支有著年輕活力的開拓型黨員隊(duì)伍。自支部建成以后，在上級黨組織的領(lǐng)導(dǎo)下，積極加強(qiáng)支部建設(shè)，建立健全和不斷完善組織制度，不斷加強(qiáng)黨的理論知識(shí)的學(xué)習(xí)，發(fā)展黨員工作正常規(guī)范，扎實(shí)開展黨的各項(xiàng)工作，努力構(gòu)建良好支部環(huán)境，黨群關(guān)系密切，在教育教學(xué)活動(dòng)中充分發(fā)揮了基層黨組織的戰(zhàn)斗堡壘和先鋒模范帶頭作用。

二、黨的基層組織建設(shè)年活動(dòng)開展情況

（一）深入開展了“三分類三升級”活動(dòng)

根據(jù)《關(guān)于開展全縣基層組織現(xiàn)狀大調(diào)查工和的通知》（樂基組辦[2012]1號）文件精神，我支部在調(diào)查摸底的基礎(chǔ)上，主要從黨組織帶頭人、工作思路、工作制度、活動(dòng)陣地、保障機(jī)制、工作業(yè)績、群眾反映等七個(gè)方面進(jìn)行自我評價(jià)，總體評價(jià)為優(yōu)秀黨支部。

為了進(jìn)一步做好晉位升級目標(biāo)，我們制定了《晉位升級實(shí)施方案》，確定了學(xué)校下一步的升級目標(biāo)，還制定了實(shí)現(xiàn)這一目標(biāo)的工作措施和方法，今年學(xué)校的創(chuàng)建目標(biāo)是“縣素質(zhì)教育示范?！?，為了這一目標(biāo)，我們以黨員為帶頭人，深入到各項(xiàng)創(chuàng)建活動(dòng)中，力爭目標(biāo)的圓滿實(shí)現(xiàn)。

（二）開展了聯(lián)系群眾和服務(wù)群眾工作

對于群眾工作中的薄弱環(huán)節(jié)，我們開展了深入的排查，建立了群眾反映的熱點(diǎn)難點(diǎn)問題臺(tái)賬。就當(dāng)前學(xué)校而言，熱點(diǎn)問題是留守學(xué)生的管理和學(xué)生搭乘非營運(yùn)性車輛的比較多，難點(diǎn)是學(xué)生的上下學(xué)路途遠(yuǎn)及安全問題。

為了進(jìn)一步規(guī)范學(xué)生上下學(xué)問題，減少途中安全隱患，解決群眾反映的其他問題，我校制定了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)接訪制度、黨員干部聯(lián)系群眾制度、及時(shí)解決群眾訴求工作制度，還制定了 1

接訪安排表和聯(lián)系群眾分工表，保證群眾性工和落到實(shí)處。為了做到群眾滿意，學(xué)校定期發(fā)放群眾滿意度測評表，掌握服務(wù)群眾工作的滿意度，及時(shí)調(diào)整和糾正。

（三）開展了承諾踐諾大行動(dòng)活動(dòng)

學(xué)校黨支部開展了“喜迎黨代會(huì)、爭創(chuàng)新業(yè)績”主題實(shí)踐活動(dòng)、公開承諾活動(dòng)、黨員結(jié)對幫扶活動(dòng)。落實(shí)了黨員示范崗，將黨支部書記、優(yōu)秀黨員的職責(zé)和標(biāo)準(zhǔn)公示出來，黨組織和黨員均公開承諾并用行動(dòng)去踐行諾言，深入群眾中，幫扶教職工和困難學(xué)生，接受廣大教職工、學(xué)生及家長的監(jiān)督，樹典型、樹正氣，學(xué)先進(jìn)、爭先進(jìn)、趕先進(jìn)。

（四）開展了基層黨建及隊(duì)伍建設(shè)工作

一是積極參加上級部門組織的各類培訓(xùn)，同時(shí)還加強(qiáng)自我學(xué)習(xí)與培訓(xùn)，努力提高黨支部書記及后備人員的政治思想素質(zhì)和工作能力。

二是扎實(shí)開展“三會(huì)一課”和民主生活會(huì)，堅(jiān)持開展民主評議黨員，經(jīng)常性開展黨員學(xué)習(xí)教育活動(dòng)；組織黨員觀看警示教育片，增強(qiáng)黨組織的凝聚力和活力。引導(dǎo)全體黨員教職工立足崗位，敬業(yè)奉獻(xiàn)，積極推進(jìn)新課程改革，加大教學(xué)研究力度，不斷提高教育教學(xué)質(zhì)量。動(dòng)員非黨教職工參與黨課學(xué)習(xí)，積極發(fā)展入黨積極分子，吸收優(yōu)秀教師加入黨組織，去年就吸收徐小霞、張俊紅兩位年輕同志為中共預(yù)備黨員，今年，黨支部正對葉蘭老師進(jìn)行考察和教育，力爭吸收她加入黨組織。

三是積極開展先進(jìn)黨員爭創(chuàng)活動(dòng)及困難黨員幫扶活動(dòng)。在黨員中挖掘典型人物及先進(jìn)事跡，樹立榜樣，學(xué)習(xí)榜樣，并在全校教職工中宏揚(yáng)正氣、端正學(xué)風(fēng)、教風(fēng)，以先進(jìn)帶動(dòng)后進(jìn)；對老黨員的慰問和幫扶關(guān)系到黨員的榮譽(yù)感，要讓全體教職工看到組織對老黨員的熱愛和尊重，記住曾經(jīng)為黨的事業(yè)奮斗過、奉獻(xiàn)過功臣。

三、重要發(fā)展情況

（一）目標(biāo)任務(wù)和領(lǐng)導(dǎo)交辦事情順利完成作為基層黨支部和學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子，我們能以黨性原則為準(zhǔn)繩，服從上級黨組織和上級部門的決定，認(rèn)真完成上級布置和安排的每一項(xiàng)工作，認(rèn)真完成各項(xiàng)目標(biāo)任務(wù)，還沒有出現(xiàn)未完成任務(wù)或目標(biāo)不達(dá)標(biāo)而被上級批評的事情，在工作上，我們經(jīng)常接受各級領(lǐng)導(dǎo)的檢查，各項(xiàng)工作均能受到上級領(lǐng)導(dǎo)的肯定和表揚(yáng)。

（二）學(xué)校運(yùn)轉(zhuǎn)和群眾服務(wù)工作

學(xué)校奉行節(jié)約原則，將有限的資金用于學(xué)校的投入、用于師生的發(fā)展，保證學(xué)校正常、良性運(yùn)轉(zhuǎn)。不管學(xué)校面臨多大的發(fā)展困難，面臨多大的資金困難，決不會(huì)亂收學(xué)生及家長一分錢，去年學(xué)校被命名為樂至縣收費(fèi)示范學(xué)校。

學(xué)校及支部還加強(qiáng)思想建設(shè)、作風(fēng)建設(shè)和精神文明建設(shè)，倡導(dǎo)文明從教、廉潔執(zhí)教，用崇高的社會(huì)主義核心價(jià)值觀來武裝教職工，告別封建迷信、告別腐敗的生活，讓廉政之風(fēng)占領(lǐng)學(xué)校。學(xué)校幾年來一直保持非常好的穩(wěn)定勢頭，從沒有發(fā)生過因?yàn)槁毞Q、榮譽(yù)、利益而上告和讓訪的事。

學(xué)校具有較強(qiáng)的群眾服務(wù)意識(shí)。對于家長群眾所反映的事情、學(xué)生中發(fā)生的事情，不論大小，我們會(huì)及時(shí)、細(xì)心處理，確保家長和群眾滿意。

四、工作作風(fēng)及效能建設(shè)情況

（一）制度建設(shè)和基礎(chǔ)建設(shè)情況

學(xué)校不斷完善和修正各項(xiàng)制度，各項(xiàng)制度和評定方案都是在使用中調(diào)查，在調(diào)查中研究，在廣泛征求大家的意見和建議的基礎(chǔ)上進(jìn)行修訂和完善，以調(diào)動(dòng)廣大黨員和教職工工作的主動(dòng)性和積極性為目的。今年三月，為了進(jìn)一步促進(jìn)學(xué)校的發(fā)展，我們又修訂了《績效工資分配方案》《職稱評定方案》《崗位聘任方案》。

學(xué)校認(rèn)真貫徹信息公開條例，完善了機(jī)關(guān)作風(fēng)和效能建設(shè)組織領(lǐng)導(dǎo)小組，并開展扎實(shí)有效的工作，堅(jiān)持首問責(zé)任制，堅(jiān)持黨員示范崗建設(shè)，堅(jiān)持定期進(jìn)行黨務(wù)公開、政務(wù)公開、學(xué)校重大事情公開，還做到了關(guān)系教職工切身利益的事情公開，學(xué)校暢通了效能投訴渠道，在校門外公示了學(xué)校和教育局的投訴電話，還設(shè)置了意見箱，廣泛收集各方面的意見，認(rèn)真疏理，認(rèn)真反思，不斷改進(jìn)。

（二）政風(fēng)行風(fēng)建設(shè)情況

學(xué)校組織廣大教職工認(rèn)真學(xué)習(xí)樂委辦發(fā)（2012）7號文件精神，將“改進(jìn)干部作風(fēng)建設(shè)，嚴(yán)肅相關(guān)紀(jì)律”作為今年的重要工作來抓，優(yōu)化服務(wù)內(nèi)容，優(yōu)化服務(wù)質(zhì)量，以“創(chuàng)先爭優(yōu)，辦人民滿意的教育”為宗旨，以學(xué)生發(fā)展為依據(jù)，規(guī)范辦學(xué)行為，不斷提高教育教學(xué)質(zhì)量。學(xué)校在去年縣教育局的教育教學(xué)質(zhì)量綜合評估中被評為一等獎(jiǎng)，今年正規(guī)劃創(chuàng)建縣局“素質(zhì)教育示范學(xué)?！?。

學(xué)校多形式、多渠道認(rèn)真開展職業(yè)道德教育、遵紀(jì)守法教育，發(fā)揮黨組織的戰(zhàn)斗堡壘和黨員的先鋒模范作用，黨員同志帶頭講團(tuán)結(jié)、講奉獻(xiàn)、講風(fēng)格、講紀(jì)律，不去計(jì)較個(gè)人名利和得失。強(qiáng)化監(jiān)督，從規(guī)范行業(yè)行為做起，拓寬民主評議行風(fēng)渠道，請教師評議學(xué)校黨支部工作，請學(xué)生和家長評議教師教育教學(xué)工作，請社會(huì)和階層人士評議學(xué)校校風(fēng)校貌、辦學(xué)效益、師德師風(fēng)工作。

從近幾年，廣大教職工和廣大黨員干部關(guān)于“作風(fēng)建設(shè)”工作思想認(rèn)識(shí)到位，崗位職責(zé)明確，教育教學(xué)工作積極上進(jìn)，每學(xué)期結(jié)束教職工都要撰寫教育教學(xué)工作和師德行風(fēng)工作反思意見，認(rèn)真查找問題，針對存在的不足制定切實(shí)有效的整改措施，認(rèn)真整改，階段總結(jié)。

五、黨風(fēng)廉政建設(shè)情況

學(xué)校堅(jiān)持將反腐倡廉工作、黨風(fēng)廉政工人作為“一把手”工程來抓，由黨支部書記、校長負(fù)總責(zé)，認(rèn)真制定學(xué)習(xí)計(jì)劃，扎實(shí)開展學(xué)習(xí)活動(dòng)，每年講廉政黨課或反腐倡廉形勢報(bào)告都沒有少于1次。

學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子認(rèn)真履行“一崗雙責(zé)”，制定了學(xué)校《加強(qiáng)黨風(fēng)廉政建設(shè)，懲治和預(yù)防腐敗體系方案》，認(rèn)真學(xué)習(xí)和堅(jiān)持執(zhí)行，同進(jìn)也定期組織學(xué)習(xí)《廉政準(zhǔn)則》，將黨風(fēng)廉政工作、反腐倡廉工作貫穿于領(lǐng)導(dǎo)干部的教育教學(xué)工作中、平時(shí)的生活作風(fēng)中。領(lǐng)導(dǎo)班子成員也會(huì)對自己的反腐倡廉工作、黨風(fēng)行風(fēng)工作進(jìn)行反思與總結(jié)，不斷增強(qiáng)自己的黨性原則，以大局為重，充分履行民主職責(zé)，堅(jiān)持個(gè)人述職，接受廣大教職工的監(jiān)督。近五年來，領(lǐng)導(dǎo)班子廉潔自律，從沒有遵法亂紀(jì)，沒有受到過任何處分處罰，受到上級和廣大教的肯定和稱贊。在每次的民主測評中，班子成員的分?jǐn)?shù)都很高，被評定為優(yōu)秀。

六、貫徹執(zhí)行民主集中制原則和議事辦事規(guī)則情況

學(xué)校堅(jiān)持民主集中制原則，凡重大事情、牽涉教職工切身利益的事情，都不搞“一言堂”，一定廣泛征求大家的意見、各方面的意見，反復(fù)論證和研究，在教代會(huì)上集體討論通過，哪怕有一位成員想不通，都會(huì)大家一起解釋和都工作，全體通過是我們一直奉行的集中制原則，盡可能考慮到大多數(shù)的利益，考慮到大多數(shù)的感受，疏通心結(jié)，調(diào)動(dòng)所有教職工工作的激情。在敏感事情或需要回避的事情面前，班子成員中的當(dāng)事人必須回避，讓公平正義之風(fēng)吹遍校園。

七、黨的基層組織活動(dòng)陣地建設(shè)及黨風(fēng)廉政陣地建設(shè)情況

學(xué)校是一特殊單位，黨政不分家。黨組織活動(dòng)的陣地是完全得到保證的，黨務(wù)辦公室與行政辦公室合并使用，黨員活動(dòng)室與會(huì)議室和職工之家聯(lián)合使用。凡黨組織開展活動(dòng)所需經(jīng)費(fèi)均在公業(yè)務(wù)費(fèi)中擠出進(jìn)行保證，每年建黨節(jié)時(shí)都會(huì)組織黨員同志參加革命傳統(tǒng)教育。所以，廉政建設(shè)的領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)、辦公室健全，各項(xiàng)制度和檔案資料齊備，黨務(wù)、政務(wù)公開欄完備，并在教職工大會(huì)上定期公示學(xué)校重大事項(xiàng)。

八、黨的基層組織制度建設(shè)和落實(shí)情況

我們嚴(yán)格執(zhí)行黨的基層組織制度，堅(jiān)持“三會(huì)一課”制度、定期開展組織生活會(huì)制度、黨員匯報(bào)制度和民主評議黨員制度等。學(xué)校黨支部積極培訓(xùn)入黨積極分子，做到成熟一個(gè)發(fā)展一個(gè)。

九、黨的基層組織開展創(chuàng)先爭優(yōu)活動(dòng)情況

學(xué)校緊緊圍繞共建和諧帥鄉(xiāng)創(chuàng)先爭優(yōu)活動(dòng)，開展了“我為帥鄉(xiāng)發(fā)展獻(xiàn)言獻(xiàn)策”等系列活動(dòng)，開展了崗位成果評比活動(dòng)和黨員示范崗活動(dòng)，亮職責(zé)、亮身份、亮標(biāo)準(zhǔn)、亮承諾，比奉獻(xiàn)、比效率、比作風(fēng)、比技能，將黨課學(xué)習(xí)的內(nèi)容發(fā)揮到工作實(shí)踐中，發(fā)揮于學(xué)校的發(fā)展建設(shè)中，將“創(chuàng)先爭優(yōu)”活動(dòng)的深化與“作風(fēng)建設(shè)年活動(dòng)”“師德師風(fēng)建設(shè)活動(dòng)”“學(xué)習(xí)型黨組織活動(dòng)”和“基層組織建設(shè)活動(dòng)”貫穿結(jié)合起來，將黨的先進(jìn)性、黨戰(zhàn)斗力和凝聚力深入每一位教職工心中。

十、加強(qiáng)和創(chuàng)新社會(huì)管理工作情況

學(xué)校認(rèn)真貫徹落實(shí)資委發(fā)（2012）20號和《關(guān)于開展社會(huì)管理創(chuàng)新工作的實(shí)施意見》樂委發(fā)（2011）46號文件精神，制定了學(xué)校創(chuàng)新社會(huì)管理工作實(shí)施意見，根據(jù)實(shí)施意見認(rèn)真開展各項(xiàng)工作，創(chuàng)新學(xué)校管理和服務(wù)體系，以提高教育教學(xué)質(zhì)量為核心、提高辦學(xué)水平為宗旨，一切為了學(xué)生、為了學(xué)生的一切，服務(wù)于社會(huì)，服務(wù)于人民，真正實(shí)現(xiàn)“辦人民滿意的教育”“辦社會(huì)需要的教育”的宗旨。

XXX黨支部

2012年5月

第二篇：學(xué)校黨支部開展基層組織建設(shè)年自查匯報(bào)

中央確定2012年為基層組織建設(shè)年，這是基層黨支部抓住契機(jī)完善組織機(jī)構(gòu)建設(shè)的良好契機(jī),是創(chuàng)先爭優(yōu)活動(dòng)的深化，深入扎實(shí)落實(shí)好上級的工作要求，對于迎接黨的十八大勝利召開、鞏固黨的執(zhí)政基礎(chǔ)，具有十分重要意義。xx小學(xué)黨支部以中央組織部《關(guān)于在創(chuàng)先爭優(yōu)活動(dòng)中開展基層組織建設(shè)年的實(shí)施意見》（中組發(fā)〔2012〕6號）精神為依據(jù)，以朝陽區(qū)教工委的各項(xiàng)要求為落腳點(diǎn)，以學(xué)校黨支部的各項(xiàng)工作為主要內(nèi)容，以促進(jìn)學(xué)校的進(jìn)一步發(fā)展為工作目標(biāo)，組建了學(xué)校黨政工團(tuán)和黨員代表共同參與的自查工作領(lǐng)導(dǎo)小組，全面梳理和檢查了學(xué)校組織工作情況，現(xiàn)將自查情況和結(jié)果匯報(bào)如下：

一、黨組織帶頭人情況匯報(bào)15分

關(guān)于xx小學(xué)的黨組織工作帶頭人要做以下幾方面的特殊介紹，一是三年來學(xué)校歷任了三位黨支部書記，一是專職書記沈春燕同志，緊接著是校長兼書記朱勇哲同志，最后是專職書記鮑迎秋，其中現(xiàn)任校長既是學(xué)校的副書記，也是學(xué)區(qū)黨總支書記，所以對黨務(wù)工作更加熟悉，因而學(xué)校的黨支部工作力度十分突出，學(xué)?，F(xiàn)任書記又兼任學(xué)校的常務(wù)副校長，所以黨政工作的整體協(xié)調(diào)十分順暢，學(xué)校各項(xiàng)工作穩(wěn)步推進(jìn)。

要素一：政治素質(zhì)、黨性觀念以及圍繞教育教學(xué)中心工作落實(shí)黨建工作責(zé)任情況；

學(xué)校黨支部的正副書記也是學(xué)校的黨政領(lǐng)導(dǎo)具有較高的政治素質(zhì)和黨性觀念，朱書記還在統(tǒng)管學(xué)區(qū)的總支工作，鮑迎秋同志于XX年7月以優(yōu)異的成績畢業(yè)于中央黨校在職研究生院，今年她還主動(dòng)參與政工師的職稱考試，由此可見學(xué)校黨組織工作帶頭人的個(gè)人素養(yǎng)和學(xué)識(shí)水平。在實(shí)際工作中兩位干部及其領(lǐng)導(dǎo)的xx小學(xué)黨支部認(rèn)真執(zhí)行上級的各項(xiàng)制度要求，完成好上級交辦的各項(xiàng)工作任務(wù)，學(xué)校各項(xiàng)中心工作都離不開學(xué)校黨支部的參與和建設(shè)，離不開黨員隊(duì)伍的先鋒模范作用，因?yàn)閷W(xué)校的核心工作任務(wù)都是校長、書記、支委和黨員們共同完成，目前學(xué)校的中層干部中只有一名非黨員，而且已被列為今年的計(jì)劃發(fā)展對象，學(xué)校黨員總數(shù)占全體教師數(shù)的三分之一強(qiáng)，且大家除了具有較為豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)外還有較強(qiáng)的奉獻(xiàn)意識(shí)，自覺遵守學(xué)校制度文化，為xx小學(xué)的發(fā)展做出了不可磨滅的貢獻(xiàn)。

要素二：廉潔自律發(fā)揮表率作用，群眾認(rèn)可情況及參加學(xué)習(xí)培訓(xùn)，提升自身修養(yǎng)情況；

學(xué)校黨支部非常重視廉政工作建設(shè)，學(xué)校廉政建設(shè)開展的有聲有色。首先是學(xué)校黨政干部主動(dòng)簽訂了廉潔自律承諾書，同時(shí)通過行政會(huì)和全體教師會(huì)及時(shí)向大家宣傳廉潔規(guī)定和相關(guān)要求，按照今年的廉政要求和風(fēng)險(xiǎn)查找點(diǎn)，學(xué)校還把廉政承諾拓展到中層干部領(lǐng)域，把廉政工作和廣大教師的師德建設(shè)相結(jié)合，同時(shí)通過學(xué)生大會(huì)和家長會(huì)把廉政意識(shí)滲透到學(xué)校的每一個(gè)人?？此剖滦?，實(shí)際上一個(gè)廉潔公正的社會(huì)就需要我們從一點(diǎn)一滴做起。在廉政攻勢下，學(xué)校的風(fēng)氣更加純凈，人際關(guān)系雖然簡單，但是凝聚力和戰(zhàn)斗力得到了提升，無論是教師還是學(xué)生和家長對學(xué)校整體的師德師風(fēng)的認(rèn)可度高。學(xué)校教師不但師德休養(yǎng)好，教師個(gè)人素質(zhì)也在不斷提升，青年教師在支部的要求下，自覺撰寫教學(xué)反思，黨員幫助青年教師磨課，學(xué)校的團(tuán)隊(duì)捆綁式評價(jià)手段的運(yùn)用和名師工作室的建設(shè)，以及集中培訓(xùn)和教師自覺學(xué)習(xí)的有機(jī)結(jié)合，都成為xx小學(xué)教師團(tuán)隊(duì)黨支部建設(shè)學(xué)習(xí)型組織的有力抓手和凝聚隊(duì)伍的有效手段，促進(jìn)了xx小學(xué)教師團(tuán)隊(duì)水平的整體提升。

要素三：貫徹民主集中制，抓班子建設(shè)，促進(jìn)班子團(tuán)結(jié)情況；

xx小學(xué)的管理特色之一就是學(xué)校的民主管理力度大，原因之一是因?yàn)槲覀冇幸恢н^得硬的干部隊(duì)伍，學(xué)校李鴻麗副校長是朝陽區(qū)業(yè)務(wù)精水平高的骨干教師，趙軍和黨杰主任也是從事多年管理工作的區(qū)級骨干教師，劉繼江副校長主持分部工作，也有著豐富的管理經(jīng)驗(yàn)，這三位領(lǐng)導(dǎo)從年齡上都比校長書記還大一些，負(fù)責(zé)后勤工作的慕容潔老師和負(fù)責(zé)團(tuán)隊(duì)的侯海濤老師在本職崗位上也是有著豐富的經(jīng)驗(yàn)，而且還都兼任著支部的相關(guān)工作，大家都具備都擋一面的能力和水平，因此在學(xué)校的各項(xiàng)工作管理上校長書記很注意聽取主管領(lǐng)導(dǎo)的工作意見，當(dāng)然支部也通過群眾訪談和年終考核對學(xué)校的各級班子進(jìn)行評價(jià)和反饋，實(shí)現(xiàn)了整體責(zé)權(quán)利的統(tǒng)一，班子團(tuán)結(jié)和諧，大家相互補(bǔ)臺(tái)，再加上干部本身的個(gè)人素質(zhì)和業(yè)務(wù)能力就很強(qiáng)，所以學(xué)校的各項(xiàng)工作進(jìn)展明顯，尤其是在朱校長的領(lǐng)導(dǎo)下學(xué)校提出了方寸精彩的辦學(xué)理念，使學(xué)校的特色文化和學(xué)校整體工作的推進(jìn)有機(jī)統(tǒng)一，為學(xué)校今后的可持續(xù)發(fā)展，梳理出了一條清晰的道路。

要素四：抓干部、黨員隊(duì)伍建設(shè)、做好培養(yǎng)選拔干部工作和發(fā)展黨員工作、發(fā)揮黨員先鋒模范作用情況；

學(xué)校黨支部重視干部和黨員的隊(duì)伍建設(shè)工作，一直以來堅(jiān)持以黨員手冊的形式督促黨員干部把支部的相關(guān)學(xué)校、提高、聯(lián)系群眾、參與學(xué)校中心工作等相關(guān)內(nèi)容落在實(shí)處，學(xué)校重視選拔培養(yǎng)那些工作踏實(shí)、群眾認(rèn)可、德才兼?zhèn)涞耐咀鳛楦刹窟x拔對象和入黨積極分子，例如：董艷宏、黨杰、侯海濤、劉繼江、馮力、章錦、王秀梅等，此外在學(xué)校首次精彩教師中，除劉建昌老師外全部為學(xué)校黨員教師，從而也體現(xiàn)了我校黨員的先鋒模范作用。

要素五：領(lǐng)導(dǎo)、指導(dǎo)群團(tuán)組織開展工作的情況。

麻雀雖小五臟俱全，xx小學(xué)的教師總數(shù)不足70人，而且每位教師的時(shí)間都被占用的滿滿的，加班加點(diǎn)更是常事，在完成好教育教學(xué)任務(wù)的同時(shí)，再開展活動(dòng)是一件很不容易的事情，為此學(xué)校積極整合活動(dòng)，忙里偷閑擠出時(shí)間也要保證學(xué)校群團(tuán)活動(dòng)的有效開展，方法一是把全團(tuán)活動(dòng)和學(xué)?；顒?dòng)有機(jī)整合，例如新春聯(lián)誼會(huì)、教師節(jié)活動(dòng)等等；方法二是把學(xué)校的一些活動(dòng)直接委托給群團(tuán)組織開展，例如評選師德標(biāo)兵、開展青年教師的基本功比賽和賽課活動(dòng)；方法三是開展專題性活動(dòng)和考察性活動(dòng)也注意給群團(tuán)組織提供機(jī)會(huì)。近年來學(xué)校群團(tuán)組織蓬勃發(fā)展，學(xué)校工會(huì)帶領(lǐng)教代會(huì)給學(xué)校發(fā)展建言獻(xiàn)策，學(xué)?？冃ЧべY方案得到了全體教師的認(rèn)可，團(tuán)支部開展了多種活動(dòng)促進(jìn)了青年教師的成長關(guān)心了青年人的發(fā)展需要，老教協(xié)工作更是有聲有色。受時(shí)間限制在這里不作贅述。

二、工作思路 10分

xx小學(xué)始終有著清晰的發(fā)展思路，學(xué)校以原有積淀的攝影特色為切入口，提煉出了方寸精彩的辦學(xué)理念，在今后的學(xué)校發(fā)展上將結(jié)合精彩教育文化，拓展學(xué)校的教育教學(xué)、課程建設(shè)和隊(duì)伍建設(shè)上來，從細(xì)節(jié)入手，使學(xué)校處處精彩，實(shí)現(xiàn)讓學(xué)生的童年更精彩的辦學(xué)目標(biāo)。

要素六：學(xué)校黨建工作思路是否明確，是否形成計(jì)劃、總結(jié)；

學(xué)校黨支部始終圍繞學(xué)校的中心工作想辦法、做文章。因?yàn)辄h建工作必須與實(shí)踐相結(jié)合才是持久的具有生命力的。在創(chuàng)先爭優(yōu)活動(dòng)中學(xué)校提出了黨員率先垂范的相關(guān)要求，在學(xué)校特色文化建設(shè)上，支部提出了深化攝影特色的黨建課題。在精彩教育上黨支部除了積極參與學(xué)校系列精彩活動(dòng)創(chuàng)建還提出了爭做精彩黨員的具體要求，使學(xué)校黨政工作一體化呈現(xiàn)。在學(xué)年計(jì)劃和總結(jié)中，學(xué)校黨建工作都進(jìn)行了專門的匯報(bào)。

要素七：是否圍繞學(xué)校中心工作發(fā)揮黨組織政治核心作用和黨員模范帶頭作用情況；*

黨支部注重把黨建工作與學(xué)校中心工作緊密結(jié)合，立足于實(shí)施素質(zhì)教育的需要，著眼于提高師資隊(duì)伍的整體素質(zhì)，把握 “干部隊(duì)伍”、“黨員隊(duì)伍”和“教代會(huì)代表隊(duì)伍” 這三個(gè)關(guān)鍵群體，提升他們的意識(shí)和素質(zhì)，發(fā)揮好他們在學(xué)校的輿論引導(dǎo)和示范帶頭作用。并倡導(dǎo)教職工在工作中“有激情、出真情、有想法、出辦法、有姿態(tài)、出狀態(tài)、有韌勁、出干勁”，努力創(chuàng)建一支充滿朝氣與活力、智慧與能力并進(jìn)的高素質(zhì)教師隊(duì)伍，為學(xué)校的內(nèi)涵發(fā)展提供思想和隊(duì)伍保障。

1、發(fā)揮干部的帶頭意識(shí)。黨支部強(qiáng)化干部隊(duì)伍的示范帶頭作用。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)帶頭學(xué)習(xí)、帶頭思考、帶頭實(shí)踐、帶頭反思，要求一般黨員干部做到的，領(lǐng)導(dǎo)要先做到、做好；中層干部通過管理案例研究、工作中“一得一失一突破”的反思來提高執(zhí)行力，帶頭服務(wù)師生；年級組長、教研組長通過項(xiàng)目管理歷練能力，提高威信，做組室的表率。

黨支部在干部培養(yǎng)與選拔中要求黨員干部要吃得起苦、挑得起重?fù)?dān)、受得起委屈，遇到管理和教育教學(xué)難題時(shí)要敢于面對、勇于探索解決問題的辦法。在學(xué)校管理中安排校級干部分管不同部門的同時(shí)，還分管不同年級，同樣，要求中層干部也對應(yīng)分管一個(gè)年級，當(dāng)年級管理中出現(xiàn)問題時(shí)，校級干部與中層干部要深入年級組，協(xié)助年級組長一起尋找解決問題的辦法。而年級組中的黨員在問題解決過程中要起到排頭兵的作用。

2、發(fā)揮黨員的模范意識(shí)。黨員是學(xué)校黨組織的核心力量，黨組織的政治核心作用是通過黨員發(fā)揮先鋒模范作用來體現(xiàn)的。黨支部從提升黨員意識(shí)著手，要求黨員做到“想全局、議大事、辦實(shí)事”，發(fā)揮在年級組、教研組中積極的輿論導(dǎo)向作用。黨支部通過學(xué)習(xí)與實(shí)踐活動(dòng)，不斷增強(qiáng)黨員身份意識(shí)，發(fā)揮黨員主體作用。

黨支部堅(jiān)持黨內(nèi)“三先”制度，學(xué)校重大事項(xiàng)、重要工作、難點(diǎn)工作在黨內(nèi)“先知道、先討論、先行動(dòng)”。如學(xué)校的績效工資方案初稿形成后，在黨員中先進(jìn)行宣傳、解釋、討論，讓黨員聽得懂、看得清、想得明白，最后形成統(tǒng)一認(rèn)識(shí)。在此基礎(chǔ)上，再在全體教職工中宣講，如果遇到群眾不明白、不清楚的情況，黨員就可以作解釋和說明，成為學(xué)校對重大工作的宣傳者和引導(dǎo)者。又如教育教學(xué)分析反饋工作，也是學(xué)校工作的重點(diǎn)內(nèi)容，作為年級組長和教研組長的黨員，他們能站在學(xué)校和學(xué)生發(fā)展的角度思考分析的內(nèi)容和今后的舉措，敢于提出自己的見解和思路，發(fā)揮了黨員的主體作用和示范帶頭作用，體現(xiàn)了“想全局、議大事、辦實(shí)事”的黨員身份意識(shí)，形成學(xué)校黨員人人爭做“七個(gè)”模范（做學(xué)習(xí)的模范；做愛國守紀(jì)的模范；做服務(wù)群眾的模范；做關(guān)愛學(xué)生的模范；做教書育人的模范；做高尚師德的模范；做志愿服務(wù)的模范）的良好氛圍。黨支部一共23名黨員，有20位獲得過市區(qū)先進(jìn)。

3、以教研組為單位成立黨小組，運(yùn)用多種有效載體展現(xiàn)黨員風(fēng)采，在崗位踐行中體現(xiàn)“三高”。

為便于黨員以小組為單位開展活動(dòng)，落實(shí)“立足崗位體現(xiàn)三高”的要求，我校黨支部以教研組為單位成立了三個(gè)黨小組，即語文英語組、數(shù)學(xué)組、綜合組。同時(shí)推出了“黨員示范崗” 和“星級黨小組評比”活動(dòng)，示范崗有教書育人示范崗、服務(wù)育人示范崗、班主任示范崗和志愿者服務(wù)示范崗，為黨員教師崗位示范、展示自我搭建了平臺(tái)，創(chuàng)設(shè)了機(jī)會(huì)。也提高了黨員的示范意識(shí)和帶動(dòng)意識(shí)，同時(shí)也方便周圍群眾對黨員的監(jiān)督，真正實(shí)現(xiàn)“一個(gè)黨員，一面旗幟”。星級黨小組評比的指標(biāo)與黨員同志平時(shí)的常規(guī)工作相吻合，充分調(diào)動(dòng)了各黨小組爭先創(chuàng)優(yōu)的積極性和主動(dòng)性，增強(qiáng)了黨組織的凝聚力和創(chuàng)造力。比如雙結(jié)對活動(dòng)、交通文明崗活動(dòng)、晨掃活動(dòng)、讀書節(jié)、“三獎(jiǎng)”評比、學(xué)術(shù)節(jié)黨員的公開展示課等活動(dòng)，有效地促進(jìn)了黨員立足本職，服務(wù)群眾的意識(shí)，為學(xué)校的內(nèi)涵發(fā)展提供堅(jiān)實(shí)的思想保證和隊(duì)伍保障。

要素八：黨員主題教育常態(tài)化，有明確的主題，逐步形成長效機(jī)制，并能逐年提升教育效果。

近年來學(xué)校多次開展主題教育，每次活動(dòng)前學(xué)校支部都進(jìn)行了精心的設(shè)計(jì)和安排，活動(dòng)內(nèi)容豐富，緩解緊湊，內(nèi)容翔實(shí)，教育深刻，效果良好。在主題活動(dòng)教育下，學(xué)校黨員的思想覺悟和工作意識(shí)明顯加強(qiáng)，班子的建設(shè)和組織領(lǐng)導(dǎo)能力逐年提升，學(xué)校黨支部的凝聚力和戰(zhàn)斗力也得到了有效保障。學(xué)校黨員隊(duì)伍的先鋒模范作用凸現(xiàn)，學(xué)校教師隊(duì)伍素質(zhì)提升。（減1分）

三、工作制度 14分

要素九：“三會(huì)一課”、民主評議黨員、黨內(nèi)激勵(lì)關(guān)懷幫扶等制度建立和落實(shí)情況；

學(xué)校黨支部一貫重視組織制度，今年結(jié)合新書記剛剛到任，重新組織學(xué)習(xí)梳理學(xué)校各項(xiàng)規(guī)章制度，尤其是班子干部的工作職責(zé)、黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制、組織生活會(huì)制度、“三會(huì)一課”制度、發(fā)展黨員的相關(guān)要求進(jìn)行自查和完善。使制度成為規(guī)范，學(xué)校所有的黨員和干部都能在權(quán)力監(jiān)督之下自覺運(yùn)行，提升學(xué)校黨組織的戰(zhàn)斗力、凝聚力和影響力。

①開展好支部的“學(xué)習(xí)工程”，組織好理論中心組學(xué)習(xí)、上好團(tuán)員和積極分子黨課，開好黨員干部民主生活會(huì)，經(jīng)常進(jìn)行社會(huì)熱點(diǎn)問題的分析討論，迎接黨的十八大召開，貫徹黨的十八大會(huì)議精神；

②建設(shè)好黨支部博客“黨旗飄在xx”，使博客成為黨建創(chuàng)新的載體，聯(lián)系黨員的紐帶。結(jié)合學(xué)校攝影特色，積極搜集和整理學(xué)校原有的辦學(xué)歷史，積淀學(xué)校文化，帶動(dòng)學(xué)校發(fā)展，促進(jìn)學(xué)校工作的進(jìn)一步提升；

③發(fā)揮黨支部的作用，通過對學(xué)校人才隊(duì)伍的引領(lǐng)，凝聚學(xué)校文化，促進(jìn)教育事業(yè)的發(fā)展，達(dá)成學(xué)校辦學(xué)目標(biāo)。

要素十：.建立定期分析黨員隊(duì)伍思想狀況和黨組織書記與黨員談心制度情況；

學(xué)校黨支部定期分析黨員隊(duì)伍情況并及時(shí)向?qū)W校行政會(huì)和支委會(huì)進(jìn)行通報(bào)，學(xué)校實(shí)行黨支部書記與干部、黨員和群眾的談心制度，也實(shí)行黨員之間相互溝通制度，還實(shí)行黨員聯(lián)系群眾定期談心制度，所有相關(guān)美容的工作痕跡都體現(xiàn)在黨員手冊上。學(xué)校黨員工作其實(shí)也在某種程度上反映了學(xué)校的教師團(tuán)隊(duì)文化，所以通過黨員樣本調(diào)查為學(xué)校隊(duì)伍建設(shè)的發(fā)展做好分析報(bào)告十分必要，針對我校的發(fā)展?fàn)顩r，每年學(xué)校黨支部都會(huì)對學(xué)校的管理提出很多中肯的意見或建議，大多得到學(xué)校行政的采納。

學(xué)校班子成員經(jīng)過細(xì)致調(diào)研和討論，達(dá)成共識(shí)，決定細(xì)化工作環(huán)節(jié)，把工作的著力點(diǎn)放在讓教職工“廣為知曉、廣泛討論”上，而學(xué)校決策層則把工作重心放在“集思廣益、謀求共識(shí)、關(guān)注反饋、重視整改”上——通過對學(xué)校教職工普遍關(guān)注的重大問題進(jìn)行過程公開讓教師清清楚楚了解操作過程，從方案的出臺(tái)到最終結(jié)果公示或?qū)嵤亟?jīng)過“事前醞釀、事中控制、事后反饋”的過程，這一過程既有剛性制度的嚴(yán)格操作執(zhí)行，但在醞釀階段又充分考慮教職工的心理適應(yīng)和調(diào)整，在執(zhí)行后關(guān)注教職工的反饋意見，發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)修正、整改，做到一項(xiàng)制度的建立或工作的推進(jìn)能得到絕大多數(shù)人的認(rèn)可。同時(shí)，學(xué)校黨支部組織組織教師代表參與學(xué)校一些重大事項(xiàng)的全過程，這些教師代表在參與見證了一些重大工作的過程后，又成為學(xué)校校務(wù)公開工作最好的宣傳者。

幾年來，隨著校務(wù)公開民主管理工作的不斷推進(jìn)，學(xué)校教職工對學(xué)校的各項(xiàng)制度和“民主、公開、服務(wù)”的管理理念高度認(rèn)同，學(xué)校的工作獲得了更多的理解和支持，教師的工作熱情和自身專業(yè)發(fā)展熱情不斷提高，學(xué)校風(fēng)正心齊，教學(xué)質(zhì)量和辦學(xué)效益逐年提高，這一發(fā)展事實(shí)證明：和諧的校園氛圍，高素質(zhì)的師資隊(duì)伍必須建筑在廣大教職工對學(xué)校公正公平的工作環(huán)境和制度文化的高度認(rèn)同之上，民主公開是凝聚人心，推動(dòng)學(xué)?？茖W(xué)發(fā)展的不竭動(dòng)力。

要素十三：建立黨員聯(lián)系服務(wù)群眾、學(xué)生長效機(jī)制情況；

依托黨組織建立有效溝通機(jī)制，重視共識(shí)形成的過程是我校聯(lián)系幫扶機(jī)制的主要思路。學(xué)校發(fā)展要靠全體教職工，學(xué)校推行的工作能否得到廣大教職工的認(rèn)可，決定著該項(xiàng)工作的進(jìn)度和效力。所以，作為黨支部應(yīng)該發(fā)揮宣傳、溝通、導(dǎo)向作用，讓學(xué)校發(fā)展的目標(biāo)成為全校教職工奮斗的目標(biāo)，讓學(xué)校發(fā)展的規(guī)劃成為全校教職工向往的愿景，讓學(xué)校發(fā)展的思路成為全校教職工認(rèn)同的共識(shí)。對于學(xué)校重點(diǎn)推進(jìn)的工作，除了教職工大會(huì)、黨員組織生活宣講之外，我們還召開各類座談會(huì)，通過聽取意見和建議的形成征求黨內(nèi)外教師對學(xué)校發(fā)展的看法和建議，并在座談過程中就有些問題開展討論和交流，讓群眾了解、理解學(xué)校的發(fā)展目標(biāo)，在理解的基礎(chǔ)上達(dá)成共識(shí)。我們在“雙結(jié)對” 的基礎(chǔ)上，還開展了黨員和普通教師的結(jié)對活動(dòng)，進(jìn)一步拓寬了溝通渠道。同時(shí)，對于原先的黨員談心活動(dòng)，我們由單純的談心制度完善為談心反饋制度，即對于黨員隊(duì)伍中出現(xiàn)的不符合和不適應(yīng)情況和年終考核中合格率較低的黨員，由兩位支委委員找其談心并提出今后改進(jìn)工作的建議。以此來提高黨支部全體黨員干部“講黨性 重品行 做表率”整體素質(zhì)。

要素十四：.干部選拔任用工作制度情況。

學(xué)校非常注重對干部的選拔培養(yǎng)和使用，僅今年為例，在學(xué)校干部教師人手少的情況下學(xué)校還專門選派了2名干部參與了教工委的正職后備班培訓(xùn)，還有三名同志入庫，正在推薦1名干部參與政治選拔。同時(shí)學(xué)校把組長作為學(xué)校選任干部的重點(diǎn)崗位，為很多有潛質(zhì)的青年人打折了成長的平臺(tái)。平常在學(xué)校理論中心組的學(xué)習(xí)上，學(xué)校也注意吸收后備干部積極參與，并給予了他們很多實(shí)踐的平臺(tái)。

四、活動(dòng)陣地 6分

要素十五：黨員活動(dòng)場所建設(shè)，宣傳教育設(shè)施配備和使用情況；

學(xué)校重視黨員活動(dòng)場所的建設(shè)。原有活動(dòng)場所符合黨員活動(dòng)的要求，但是由于抗震加固以后學(xué)校的整體校園文化需要等待統(tǒng)籌安排，分層落實(shí)，所以現(xiàn)在的黨員活動(dòng)室還有待進(jìn)一步完善。但在此期間學(xué)校的黨員活動(dòng)室都是綜合考慮學(xué)校資源。充分發(fā)揮學(xué)校現(xiàn)有條件的作用，開展的，例如學(xué)校的教工活動(dòng)室、心理咨詢室、會(huì)議室和機(jī)房，以及名師工作室都是黨員開展活動(dòng)的理想場所，此外武警醫(yī)院和學(xué)校的武警部隊(duì)支隊(duì)院內(nèi)也是學(xué)校的德育基地，也是學(xué)校黨員受教育的場所，所以宣傳資源豐富，利用率高。（減1分）

要素十六：.利用校園網(wǎng)、?？?、校報(bào)、宣傳櫥窗等平臺(tái)宣傳學(xué)校的黨建工作，并能向各級各類刊物、報(bào)紙和教育系統(tǒng)內(nèi)部的網(wǎng)站、簡報(bào)、簡訊投稿，注重黨建工作的輿論影響。

學(xué)校校園網(wǎng)、小看、校報(bào)、宣傳櫥窗、宣傳展板、公示欄等都是學(xué)校的宣傳陣地，學(xué)校稿件刊發(fā)數(shù)量也比較多，去年我校在教委的宣傳工作上還受到了表揚(yáng)，其中學(xué)校支部宣傳委員侯海濤同志還獲得了先進(jìn)通訊員稱號。上周學(xué)校還被推薦安成為教育部重點(diǎn)宣傳的“我身邊的好學(xué)?！狈懂?，相關(guān)采編工作經(jīng)市教委安排在本周五進(jìn)行。今年學(xué)校正在進(jìn)行數(shù)字化校園建設(shè)，所以校園網(wǎng)暫時(shí)未恢復(fù)，但是建設(shè)工作已經(jīng)按教委計(jì)劃進(jìn)行，下一步學(xué)校更好地利用校園網(wǎng)平臺(tái)宣傳學(xué)校的工作會(huì)進(jìn)一步跟進(jìn)。

五、保障機(jī)制 10分

要素十七：專兼職黨務(wù)工作人員配備情況；

學(xué)校配備了專職黨務(wù)工作人員，學(xué)校支部進(jìn)行了換屆改選，現(xiàn)在支部共有五名支委，兩男三女，知識(shí)結(jié)構(gòu)、年齡層次合理，所有支委具有較高的黨性素養(yǎng)和組織紀(jì)律性，使學(xué)校黨支部的各項(xiàng)工作都能夠得到很好的貫徹和執(zhí)行。

要素十八：.黨組織工作經(jīng)費(fèi)保障情況；

學(xué)校黨組織開展的各項(xiàng)活動(dòng)都能夠得到行政的支持保障，尤其是經(jīng)費(fèi)保障到位，在預(yù)算上校長總是劃出部分資金保證支部活動(dòng)的順利開展，由于會(huì)有一些臨時(shí)性的任務(wù)，相應(yīng)的資金保障也隨時(shí)到位。

要素十九：黨費(fèi)的收繳和使用情況。

學(xué)校黨支部按時(shí)足額繳納黨費(fèi)，所有黨費(fèi)統(tǒng)一由學(xué)區(qū)總支管理。

六、工作業(yè)績 20分

國家級其他表彰：第22屆全國青少年科技創(chuàng)新大賽優(yōu)秀科技實(shí)踐活動(dòng)三等獎(jiǎng) 全國科協(xié) XX.7 2 《奧運(yùn)活動(dòng)棋》獲全國少年兒童海爾科技創(chuàng)新獎(jiǎng) 全國少工委 XX.1 學(xué)校是奧運(yùn)教育示范校首屆國際少兒藝術(shù)大賽集體組織榮譽(yù)獎(jiǎng) 中華人民共和國國際少兒藝術(shù)大展委員會(huì) XXXX-XX“童趣杯”全國紅領(lǐng)巾小社團(tuán) 全國少工委 XX.11.26全國小學(xué)德育實(shí)驗(yàn)基地學(xué)校 全國小學(xué)德育指導(dǎo)中心 XX.12.2《較量，校園武功爭第一》在XX全國青少年健康藝術(shù)節(jié)中獲金獎(jiǎng) 中國兒童少年基金會(huì)中國兒童音樂學(xué)會(huì) XX.08.17飛揚(yáng)的紅領(lǐng)巾”少年兒童綜合素質(zhì)展示活動(dòng)xx展區(qū)優(yōu)秀組織獎(jiǎng) 中國少先隊(duì)事業(yè)發(fā)展中心 XX.2XX-08華夏綠洲助學(xué)優(yōu)秀會(huì)員單位 中國綠化基金會(huì)青少年工作委員會(huì) XX為xxXX年奧運(yùn)會(huì)殘奧會(huì)奧林匹克教育作出突出貢獻(xiàn) 第29屆奧林匹克運(yùn)動(dòng)會(huì)組織委員會(huì) XX.110 XX華夏綠洲助學(xué)行動(dòng)為西部沙漠化和四川災(zāi)區(qū)做出貢獻(xiàn) 中國綠化基金會(huì)青少年工作委員會(huì) XX.7XX年迪士尼公主故事百校巡演優(yōu)勝獎(jiǎng) 中國少年雛鷹網(wǎng) XX童眼看世界XX最佳攝像獎(jiǎng) 松下公司 XX.12在全國首屆責(zé)任教育論壇研討會(huì)上作為觀摩學(xué)校進(jìn)行展示 中國倫理學(xué)會(huì)德育專業(yè)委員會(huì) XX.1

市級及其他表彰：第27屆xx市青少年科技創(chuàng)新大賽“十佳”科技活動(dòng)獎(jiǎng) xx市科協(xié) XX.4 2 首屆時(shí)尚媽媽大型評選活動(dòng)組織獎(jiǎng) xx人民廣播電臺(tái) XX.6xx市健康促進(jìn)校 xx市教委 XX.7XX年首都學(xué)生奧林匹克知識(shí)競賽優(yōu)秀組織獎(jiǎng) xx市教委 XX.11星星火炬獎(jiǎng) xx市教委 團(tuán)市委 XX.12市級科技教育示范校 xx市教委 XX.12xx市XX年同心結(jié)交流活動(dòng)先進(jìn)單位 xx市教委 XX.12第28屆xx市青少年科技創(chuàng)新大賽優(yōu)秀科技活動(dòng)獎(jiǎng) xx市教委、科協(xié) XX.39 在《朝陽區(qū)可持續(xù)發(fā)展教育創(chuàng)新與實(shí)踐》活動(dòng)優(yōu)秀獎(jiǎng) 市教科院可持續(xù)發(fā)展研究中心 XX.1 10 第十一屆學(xué)生藝術(shù)節(jié)校級合唱團(tuán)三等獎(jiǎng) xx市教委 XX首都教育系統(tǒng)奧運(yùn)工作先進(jìn)集體 xx市教委 XX.112 xx市中小學(xué)電子化學(xué)籍管理推廣工作先進(jìn)單位 xx市教委 XX.1

213 第29屆xx市青少年科技創(chuàng)新大賽優(yōu)秀科技活動(dòng)獎(jiǎng) xx市教委、科協(xié) XX.314 第十三屆學(xué)生藝術(shù)節(jié)校級合唱團(tuán)三等獎(jiǎng) xx市藝術(shù)節(jié)辦公室 XX.515 星星火炬獎(jiǎng) 團(tuán)市委xx市教育委員會(huì) XX.116 xx市老教師工作先進(jìn)單位 xx市教委 XX.11第31屆xx市青少年科技創(chuàng)新大賽優(yōu)秀科技實(shí)踐活動(dòng)獎(jiǎng) xx市教委xx市科協(xié)xx市科委 XX.3xx市節(jié)約型學(xué)校 xx市教委 XX.3敬老文明模范學(xué)校 xx老教育工作總會(huì) XX3、開發(fā)特色鮮明的校本課程

積極參與國家基礎(chǔ)課程改革實(shí)驗(yàn)研究，根據(jù)學(xué)校教育教學(xué)資源狀況、教師特長和學(xué)生成長需要，我們研發(fā)了以攝影教育為核心的校本課程體系。依據(jù)《學(xué)校校本課程開發(fā)方案》，撰寫《校本課程開發(fā)綱要》，開發(fā)了攝影技能類、學(xué)生活動(dòng)類、學(xué)科拓展類三類課程，豐富了課程內(nèi)容。在實(shí)施校本課程過程中，我們將三級課程進(jìn)行有機(jī)結(jié)合，邊實(shí)施、邊研究、邊改進(jìn)，探索出實(shí)施校本課程的有效管理推進(jìn)方式。

4、開展特色鮮明的德育活動(dòng)

結(jié)合學(xué)校攝影特色，借助課題引領(lǐng)，開展德育活動(dòng)是我校德育工作的創(chuàng)新點(diǎn)。三年來學(xué)校德育部門通過開展“光榮與使命同行，成長與快樂相伴”主題教育。在建黨90周年的慶?；顒?dòng)中，開展了“黨在我心中”系列活動(dòng)；鍛煉了學(xué)生的攝影技能，開闊了學(xué)生的視野。同時(shí)也為學(xué)校特色發(fā)展構(gòu)建了更為廣闊的平臺(tái)。學(xué)校非常重視體育衛(wèi)生、安全工作，保證學(xué)生每天鍛煉一小時(shí)，關(guān)注學(xué)校藝術(shù)團(tuán)和運(yùn)動(dòng)隊(duì)建設(shè)，在學(xué)校校安工程期間通過引導(dǎo)教師建立“四個(gè)確保”的意識(shí)，加強(qiáng)學(xué)科社團(tuán)建設(shè)，保證學(xué)科教學(xué)質(zhì)量，培養(yǎng)學(xué)生的綜合素質(zhì)。

要素二十四：.黨組織和黨員聯(lián)系服務(wù)群眾情況；

學(xué)校重視思想建設(shè)，以思想建設(shè)來激發(fā)黨員干部的工作激情?！昂糜裥杈?，響鼓重錘敲”，思想引領(lǐng)是黨組織發(fā)揮政治核心作用的關(guān)鍵。思想建設(shè)其目的還是提升黨員干部素質(zhì)，激發(fā)黨員干部工作激情，尤其是激發(fā)黨員干部敢于應(yīng)對和破解矛盾的工作激情。學(xué)校黨支部把中心組學(xué)習(xí)、中層干部和黨政領(lǐng)導(dǎo)學(xué)習(xí)作為干部轉(zhuǎn)變觀念、提升認(rèn)識(shí)的載體和平臺(tái)，尤其是發(fā)揮校領(lǐng)導(dǎo)班子的示范引領(lǐng)作用，XX年末結(jié)合黨員傳信諍友創(chuàng)先爭優(yōu)活動(dòng)在黨政領(lǐng)導(dǎo)班子民主生活會(huì)上，通過學(xué)習(xí)、查擺、批評與自我批評，領(lǐng)導(dǎo)班子成員充分認(rèn)識(shí)到，作為一名領(lǐng)導(dǎo)，要想帶好一支隊(duì)伍，就必須時(shí)時(shí)講學(xué)習(xí)、講政治、講正氣，要求一般黨員干部做到的，自己首先要做到、做好。有激情、有干勁的領(lǐng)導(dǎo)才能培養(yǎng)出一個(gè)強(qiáng)有力的領(lǐng)導(dǎo)集體，帶出一支高素質(zhì)的干部隊(duì)伍。我們要求學(xué)校中層干部通過管理案例研究、和工作反思“一得一失一突破”的來提高執(zhí)行力，提升服務(wù)意識(shí)和責(zé)任意識(shí)。（聯(lián)系群眾見要素十三）

在學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)中，學(xué)校黨支部認(rèn)為黨員學(xué)習(xí)內(nèi)容一定要貼近教育教學(xué)的實(shí)踐，因此我們感到案例研究是一種有效的學(xué)習(xí)方式，大家在研究探討中逐步明晰了道理，對科學(xué)發(fā)展觀有了更具體、更深刻的認(rèn)識(shí)，學(xué)生觀、教學(xué)觀和教學(xué)行為都發(fā)生了很大變化，很多黨員說，支部組織學(xué)習(xí)科學(xué)發(fā)展觀，起初認(rèn)為就是“空對空”的學(xué)理論，而這種案例式學(xué)習(xí)貼近我們的教學(xué)實(shí)踐，這些事也都是發(fā)生在我們周圍的，我們不僅學(xué)得進(jìn)，而且越學(xué)越帶勁。黨員認(rèn)為這種學(xué)習(xí)緊密結(jié)合本職工作實(shí)際，能使廣大教職工尤其是黨員以更加飽滿的熱情投身于工作之中，積極地為黨的建設(shè)服務(wù)、為群眾服務(wù)、為學(xué)生服務(wù)。

要素二十五：黨建帶群建工作成效和各類群團(tuán)組織作用發(fā)揮情況。

1、以“提升綜合素質(zhì)、構(gòu)建師德團(tuán)隊(duì)”為主題，進(jìn)一步推進(jìn)師德師風(fēng)建設(shè)。學(xué)校加強(qiáng)師德教育與師德管理，更新教師對教育教學(xué)的認(rèn)識(shí)，樹立新型的學(xué)生觀、成才觀、評價(jià)觀。按照師德要求和標(biāo)準(zhǔn)，學(xué)校以評選“校園十佳師德標(biāo)兵”為依托，堅(jiān)持層層選拔、優(yōu)中選優(yōu)的原則，選樹師德典型標(biāo)兵，調(diào)動(dòng)廣大教師工作的積極性，提升整體師德水平。

第一，學(xué)校工會(huì)和支部借助學(xué)校公共網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)，為教師整理、歸納了大量的師德案例以及有關(guān)教師職業(yè)道德方面學(xué)習(xí)材料，供大家學(xué)習(xí)和參考，從思想意識(shí)上和教育理念上，提升教師對師德的認(rèn)識(shí)和理解。

第二，認(rèn)真開好師德月工作會(huì)議，如：工會(huì)委員會(huì)、組長會(huì)、教師會(huì)等，充分做好前期的宣傳和教育工作。

第三，為了更好地檢驗(yàn)教師們在師德建設(shè)中的學(xué)習(xí)和掌握情況，進(jìn)一步了解大家對師德建設(shè)工作的認(rèn)識(shí)程度，落實(shí)具體計(jì)劃。學(xué)校工會(huì)采用學(xué)習(xí)與自身理論實(shí)踐相結(jié)合的形式，開展系列活動(dòng)，如：認(rèn)真組織教師撰寫師德學(xué)習(xí)體會(huì)，檢驗(yàn)教師的學(xué)習(xí)效果；引導(dǎo)教師，通過學(xué)習(xí)與自身實(shí)踐相結(jié)合，撰寫師德案例，積累經(jīng)驗(yàn)和素材。

第四，學(xué)校工會(huì)按照師德評選標(biāo)準(zhǔn)和要求，動(dòng)員各工會(huì)小組和教師采用個(gè)人申報(bào)和小組推薦的形式申報(bào)評選師德標(biāo)兵。在評選過程中，我們做到，人人參與，逐級推薦，層層選拔，真正做到優(yōu)中選優(yōu)，立足于加強(qiáng)教師職業(yè)道德建設(shè)，立足于樹立、宣傳、表彰先進(jìn)教師典型，立足于鼓勵(lì)先進(jìn)、激勵(lì)進(jìn)步，調(diào)動(dòng)廣大教師工作中的積極性。

第五，為了更好地堅(jiān)持公開、公正、公平的原則，不弄虛作假，不敷衍了事。學(xué)校工會(huì)與德育部門緊密配合，對全校所有教師進(jìn)行了學(xué)生問卷和家長問卷，為評選“校園十佳師德標(biāo)兵”，提供更為準(zhǔn)確的信息材料，以確保評選出的優(yōu)秀典型：樹得住、立得牢，讓群眾服氣、認(rèn)可。確保讓那些德才兼?zhèn)涞膬?yōu)秀教師脫穎而出，成為教職工學(xué)習(xí)的典范。

第六，結(jié)合區(qū)教育工會(huì)“關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)師德建設(shè)提升教師文明素養(yǎng)的意見”，學(xué)校黨政工團(tuán)隊(duì)高度重視，認(rèn)真組織教師學(xué)習(xí)并為每位教師下發(fā)了《朝陽區(qū)教職工師德文明行為規(guī)范》（試行），正確引導(dǎo)教師們在前期師德評比的基礎(chǔ)上，要“重禮儀、強(qiáng)師德”，敬業(yè)愛崗，文明待人，以更加積極的狀態(tài)投身于創(chuàng)建文明城區(qū)和爭創(chuàng)示范校的行列中來。

2、正確引導(dǎo)教職工參政議政、民主管理和民主決策

通過近年來不斷完善教代會(huì)制度，規(guī)范教代會(huì)程序，教職工參政議政、民主管理和民主決策的意識(shí)不斷增強(qiáng)，已經(jīng)形成良好的運(yùn)行機(jī)制。

在今年的歷次教代會(huì)中，工會(huì)始終按照教代會(huì)的組織程序，認(rèn)真做好對主要議題的民主審議、研討、修訂工作，做到 “兩結(jié)合”：即：主要議題的確立，要與學(xué)校發(fā)展或師生發(fā)展相結(jié)合；民主審議的過程，要民主與集中相結(jié)合。如：崗位競聘、學(xué)校計(jì)劃的研討、學(xué)校攝影教育論壇等，學(xué)校工會(huì)都是本著民主參與管理學(xué)校、維護(hù)教職工的正當(dāng)權(quán)益的宗旨，組織全體教職工進(jìn)行研討與交流，廣泛爭取群眾意見和建議。此舉得到了全體教職工的廣泛肯定和積極認(rèn)可。

3、以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，進(jìn)一步推進(jìn)“教工之家”建設(shè)

學(xué)校工會(huì)本著全員參與、集中健身、文體兼顧、勞逸結(jié)合、健康工作的宗旨認(rèn)真組織活動(dòng)，凝聚團(tuán)隊(duì)力量，推進(jìn)教職工素質(zhì)建設(shè)。

首先，堅(jiān)持每月兩次的文體活動(dòng)制度，調(diào)節(jié)教職員工的身心，增強(qiáng)教職員工的凝聚力。其次，結(jié)合教師基本功培訓(xùn)，認(rèn)真組織硬筆書法比賽，跳繩比賽等。在區(qū)教委教育工會(huì)組織的“慶祝建黨九十周年”教師攝影大賽上，我校有30幅作品參賽，并有多人獲獎(jiǎng)。

不僅如此，工會(huì)組織關(guān)心教職工的學(xué)習(xí)、工作和生活，真心實(shí)意為廣大教職工辦實(shí)事、好事，熱心為廣大教職工排憂解難，繼續(xù)開展幫困送溫暖工作，對生病、孕產(chǎn)期或有困難的教職工做好慰問工作，不論路途多遠(yuǎn)，千方百計(jì)地送去組織的溫暖。每逢重點(diǎn)節(jié)日，學(xué)校都適時(shí)安排校級領(lǐng)導(dǎo)看望或發(fā)信息慰問勞模（王長宏），以表達(dá)我們基層組織政治上的關(guān)心和生活上的關(guān)懷。不僅如此，學(xué)校還與勞模建立了“一幫一”牽手青年班主任教師（徐艷花）成長活動(dòng)，傳高尚師德，做文明教師。

本學(xué)年，學(xué)校工會(huì)和老教協(xié)分會(huì)、學(xué)校德育部門緊密合作，加強(qiáng)對退休教師定期的學(xué)習(xí)指導(dǎo)與服務(wù)，有效開展尊老敬老活動(dòng)，通過主題活動(dòng)形式，推動(dòng)敬老工作。結(jié)合青年班主任發(fā)展需要，工會(huì)還積極引導(dǎo)35歲以下青年班主任開展學(xué)習(xí)活動(dòng)，撰寫學(xué)習(xí)《班主任經(jīng)驗(yàn)集》心得體會(huì)，共同營造敬老愛老的教育氛圍。

4、退休老教師活動(dòng)

多年來，我校始終重視敬老、助老和服務(wù)工作，特別是我校被評為“xx市敬老模范?！敝?，更增強(qiáng)了我們的工作動(dòng)力和信心。今年，工會(huì)又認(rèn)真組織老教師參加區(qū)教委老干部歌舞節(jié)活動(dòng)，（《健身大秧歌》）。認(rèn)真組織退休老教師的春季游通州活動(dòng)，讓退休的老同志深切感受京郊改革變化和大運(yùn)河的變遷，進(jìn)一步體驗(yàn)和諧社會(huì)的幸福。

5、近階段取得成績

榮獲朝陽區(qū)敬老文明先進(jìn)集體；朝陽區(qū)關(guān)心下一代先進(jìn)集體。朝陽區(qū)五好分會(huì)；朝陽老干部歌舞節(jié)三等獎(jiǎng)，幸福村學(xué)區(qū)教工羽毛球比賽第一名。

6、發(fā)揮團(tuán)支部作用，促青年教師成長

我校團(tuán)支部在校黨政的關(guān)心幫助下,堅(jiān)持學(xué)習(xí)xxxx的重要思想,積極貫徹和落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀,圍繞建設(shè)和諧校園的工作思路,圍繞“提高課堂實(shí)效”不斷加強(qiáng)團(tuán)支部的自身建設(shè),充分發(fā)揮團(tuán)員青年主力軍的作用,不斷增強(qiáng)團(tuán)支部的凝聚力、戰(zhàn)斗力及影響力,開創(chuàng)學(xué)校工作的新局面。學(xué)校重視教師基本功和綜合素質(zhì)，采用各種形式來提高老師們的教育教學(xué)能力。團(tuán)員青年教師通過加強(qiáng)師德建設(shè)，為技能訓(xùn)練，提供強(qiáng)大動(dòng)力，保證基本功訓(xùn)練達(dá)到預(yù)期效果。團(tuán)支部還積極參加青年志愿者活動(dòng)和青年教師詩歌朗誦活動(dòng)，提高青年教師的奉獻(xiàn)意識(shí)。

經(jīng)過自查我們感覺到學(xué)校原有的黨務(wù)工作扎實(shí)有效，黨員隊(duì)伍在學(xué)校中很好地發(fā)揮了銀鈴和輻射作用，學(xué)校的發(fā)展凝聚著黨政同心協(xié)力的努力。回首過去取得的成績，我們倍感欣慰。憧憬美好的未來，我們更是信心百倍。相信在學(xué)區(qū)黨總支的領(lǐng)導(dǎo)下，在xx黨員和教師的共同努力下，xx小學(xué)的明天會(huì)美好更加。

xx小學(xué)黨支部

2012年4月

第三篇：關(guān)于基層組織建設(shè)年工作報(bào)告

鐵鋒區(qū)教育局黨委

關(guān)于基層組織建設(shè)年工作落實(shí)情況的報(bào)告

開展基層組織建設(shè)年，是深化創(chuàng)先爭優(yōu)活動(dòng)的重要舉措，教育局黨委按照“抓落實(shí)、全覆蓋、求實(shí)效、受歡迎”的要求，在系統(tǒng)各黨組織中扎實(shí)推進(jìn)黨組織建設(shè)工作，現(xiàn)就開展開展情況匯報(bào)如下：

一、現(xiàn)階段工作開展情況

區(qū)委召開在創(chuàng)先爭優(yōu)活動(dòng)中開展基層組織建設(shè)年會(huì)議后，為貫徹落實(shí)會(huì)議精神，區(qū)教育局及時(shí)召開教育局機(jī)關(guān)全體、直屬事業(yè)單位負(fù)責(zé)人和民辦幼兒園長、民辦學(xué)校校長參加的專題學(xué)習(xí)會(huì)議，傳達(dá)會(huì)議精神，并結(jié)合全區(qū)教育系統(tǒng)實(shí)際，就如何切實(shí)抓好在創(chuàng)先爭優(yōu)活動(dòng)中開展基層組織建設(shè)年工作作了總體安排和部署。會(huì)上還下發(fā)了《鐵鋒區(qū)教育系統(tǒng)基層組織建設(shè)年活動(dòng)實(shí)施方案》、《中小學(xué)校黨支部分類定級評分參考標(biāo)準(zhǔn)》、《教育系統(tǒng)基層黨支部調(diào)查摸底與分類定級表》。

（一）黨組織的分類定級情況

我們根據(jù)中組部《關(guān)于做好基層黨組織分類定級工作的指導(dǎo)意見》，嚴(yán)格按照“黨組織自評、黨員群眾評議、黨委評定”的方法，全面鋪開基層黨組織分類定級工作。一是各黨組織結(jié)合教育局黨委下發(fā)的《中小學(xué)校黨支部分類定級評 1

分參考標(biāo)準(zhǔn)》，召開支委會(huì)討論，按照“好”、“較好”、“一般”、“較差”四個(gè)等級進(jìn)行自我評價(jià)，并填報(bào)《教育系統(tǒng)基層黨支部調(diào)查摸底與分類定級表》。二是黨委評定。結(jié)合支部自評、民主測評結(jié)果，召開了黨委會(huì)議進(jìn)行討論，堅(jiān)持真實(shí)、準(zhǔn)確、客觀原則，科學(xué)評定各黨支部的等次。教育黨委共有22個(gè)支部，評為“好”黨支部的有5個(gè)，評為“較好”黨支部的有12個(gè)，評為“一般”黨支部的有5個(gè)。評定后在全系統(tǒng)范圍內(nèi)進(jìn)行了公示。三是統(tǒng)籌推進(jìn)，重點(diǎn)突出。我們根據(jù)分類定級情況，按照鞏固先進(jìn)、推動(dòng)一般的要求，為指導(dǎo)評為“一般”的黨支部明確改進(jìn)提高的目標(biāo)，還將黨委班子的5位領(lǐng)導(dǎo)分別聯(lián)系包帶一個(gè)“一般”黨支部，力爭一年內(nèi)有提高。

（二）社會(huì)組織的建黨情況

在教育局注冊的民辦學(xué)校和民辦幼兒園共70個(gè)，經(jīng)我們調(diào)查其中已建立黨組織的有2個(gè)單位，一個(gè)是齊鐵游泳館有2名黨員，黨支部設(shè)在哈爾濱鐵路文化體育事業(yè)管理所黨支部；另一單位是車輛廠幼兒園，有黨員6名，黨支部設(shè)在齊車物業(yè)公司。菲燕舞蹈學(xué)校有黨員1名，其黨組織關(guān)系在龍華社區(qū)；博通英語學(xué)校有黨員1名，其組織關(guān)系在鐵路房產(chǎn)段。另外66個(gè)社會(huì)組織沒有黨員。

二、責(zé)任狀落實(shí)情況

（一）創(chuàng)新方面

我們黨委今年黨建創(chuàng)新工作方面，將對各支部實(shí)行量化管理，完善《教育黨委對學(xué)校黨支部星級評定細(xì)則》。此《細(xì)

則》是去年制定并在各支部試行了一年，今年各黨支部的分類定級，除各單位的自評外，我們主要是依據(jù)此《細(xì)則》?！都?xì)則》從組織建設(shè)、制度建設(shè)、隊(duì)伍建設(shè)、廉政建設(shè)、創(chuàng)先爭優(yōu)、其它工作六個(gè)方面、十一項(xiàng)工作任務(wù)對各支部進(jìn)行了具體規(guī)劃，每一項(xiàng)工作任務(wù)又有具體的工作指標(biāo)。

（二）重點(diǎn)工作方面

在基層黨組織的分類定級中，我黨委向組織部上報(bào)了我們評為“好”的黨支部5個(gè)，其中29中學(xué)黨支部被推薦為優(yōu)秀黨支部進(jìn)行候選。被評為一般的黨支部，正努力改進(jìn)和提高，爭取達(dá)到半年有轉(zhuǎn)變，年末有提高。

（三）常規(guī)工作方面

我們本著圍繞努力辦好人民群眾滿意的教育為出發(fā)點(diǎn)，一是開展了 “黨員先鋒崗”活動(dòng)。各學(xué)校根據(jù)學(xué)科、崗位特點(diǎn)，制定細(xì)化黨員先鋒崗的崗位標(biāo)準(zhǔn)。組織廣大黨員立足本職工作、立足個(gè)人實(shí)際、立足教學(xué)需求，積極參與活動(dòng)。二是開展了“課內(nèi)比教學(xué)”，促進(jìn)教師專業(yè)素質(zhì)的提升活動(dòng)。通過開展教師“課內(nèi)比教學(xué)”活動(dòng)，引導(dǎo)廣大教師回歸教學(xué)本身，聚焦課堂，克服了教師職業(yè)倦怠思想，促進(jìn)了教師之間的交流與合作，既促進(jìn)了教師素質(zhì)的提高，也促進(jìn)了教育質(zhì)量的提升。通過此項(xiàng)活動(dòng)的開展，其主旨是把優(yōu)秀教師培養(yǎng)成黨員、把黨員培養(yǎng)成優(yōu)秀教師、把黨員優(yōu)秀教師培養(yǎng)成先模表率，發(fā)揮引領(lǐng)輻射、示范作用，提升全區(qū)整體教育質(zhì)量和辦學(xué)水平，不斷提升我區(qū)學(xué)校的知名度和影響力。三是開展了領(lǐng)導(dǎo)“下基層、進(jìn)課堂”活動(dòng)。局領(lǐng)導(dǎo)和學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)深

入教育教學(xué)一線指導(dǎo)教育教學(xué)，還組織名師送課下鄉(xiāng)等活動(dòng)，提升黨員教師素質(zhì)。

三．輿論宣傳方面

各基層單位充分利用校園廣播、宣傳櫥窗、學(xué)校網(wǎng)站等陣地，進(jìn)行了宣傳，并根據(jù)活動(dòng)進(jìn)展情況適時(shí)進(jìn)行更新，教育黨委還將基層組織年建設(shè)推進(jìn)情況報(bào)送到市教育局并在市局信息網(wǎng)上刊發(fā)。

四、下步工作想法

一是要指導(dǎo)對被評為“一般”的黨支部找準(zhǔn)黨組織存在的關(guān)鍵問題，明確改進(jìn)提高的目標(biāo)和措施，本月底前形成整改方案并認(rèn)真抓好落實(shí)，到年末使每一個(gè)黨組織都有新提高，普遍實(shí)現(xiàn)晉位升級。二是繼續(xù)開展各項(xiàng)活動(dòng)，提高黨員教師素質(zhì)。三是6月末對校級領(lǐng)導(dǎo)和黨務(wù)工作者進(jìn)行專題培訓(xùn)，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)干部素質(zhì)的進(jìn)一步提升。四是加強(qiáng)輿論宣傳報(bào)道。

第四篇：關(guān)于開展基層組織建設(shè)年

關(guān)于開展基層組織建設(shè)年有關(guān)情況

調(diào)研督辦的工作方案

根據(jù)部領(lǐng)導(dǎo)的意見，擬定于4月16日—4月18日，集中三天時(shí)間，對全市各地各單位各領(lǐng)域開展基層組織建設(shè)年情況進(jìn)行調(diào)研督辦，現(xiàn)制定如下工作方案：

一、總體要求。進(jìn)一步了解和掌握各地各單位基層組織建設(shè)年進(jìn)展情況，聽取各地各單位對基層組織建設(shè)年，以及今后一個(gè)時(shí)期全市基層黨建工作的意見建議，有針對性地制定下步工作方案和規(guī)劃措施，更好地指導(dǎo)和促進(jìn)各地各單位基層組織建設(shè)年抓落實(shí)、抓具體、抓出成效，確保把基層組織建設(shè)年辦成群眾滿意工程。

二、主要內(nèi)容。本次調(diào)研督辦主要包括三個(gè)方面的內(nèi)容：

1、基層組織分類定級工作進(jìn)展情況。包括：（1）分類定級總方案，以及農(nóng)村、社區(qū)、機(jī)關(guān)事業(yè)單位、非公和新社會(huì)組織等各領(lǐng)域子方案的制定情況；（2）分類定級工作層層宣傳、動(dòng)員、部署情況，是否落實(shí)到了每個(gè)基層支部；（3）根據(jù)省委組織部下發(fā)的分類定級標(biāo)準(zhǔn)指導(dǎo)意見，各地是否結(jié)合實(shí)際，制定和細(xì)化了分類定級標(biāo)準(zhǔn)或?qū)嵤┺k法；（4）分類定級的方法步驟是否落實(shí)到位；（5）分類定級的臺(tái)賬是否詳細(xì)具體，一、二、三類黨支部確定情況；（6）針對分類定級梳理出的普遍存在的突出問題是否科學(xué)、準(zhǔn)確；（7）集中攻堅(jiān)、晉位升級階段工作的思路、部署。

2、對基層組織建設(shè)年的意見建議。包括：（1）基層組織建設(shè)年應(yīng)該怎么抓，需要采取什么措施才能抓出成效；（2）基層組織建設(shè)年中，各級黨組織應(yīng)該研究解決哪些突出問題；（3）通過基層組織建設(shè)年，需要提請上級黨委研究解決哪些突出問題。

3、對今后五年全市基層黨建工作規(guī)劃的意見建議。包括今后五年全市基層組織建設(shè)工作的思路、目標(biāo)、任務(wù)等。

4、市直機(jī)關(guān)事業(yè)單位“迎創(chuàng)”工作、“雙聯(lián)雙促”工作、“反哺三農(nóng)”工作等進(jìn)展情況。

三、方式方法。調(diào)研督辦采取實(shí)地查看、詢問、座談等方式進(jìn)行。

1、實(shí)地查看。每個(gè)縣（市）區(qū)實(shí)地查看2個(gè)村、2個(gè)社區(qū)、2個(gè)非公企業(yè)、2家黨政機(jī)關(guān)或事業(yè)單位（中小學(xué)）。由縣（市）區(qū)推薦1個(gè)，調(diào)研督辦組抽查1個(gè)。市直機(jī)關(guān)調(diào)研督辦組要查看被督辦單位下屬的1—2個(gè)黨支部。

2、詢問。深入各地各單位各領(lǐng)域，在實(shí)地查看的同時(shí)，對鄉(xiāng)鎮(zhèn)（街道）黨委書記、村（社區(qū)）、企業(yè)黨組織書記、基層黨員群眾進(jìn)行詢問，詢問工作的推進(jìn)情況、宣傳發(fā)動(dòng)情況、分類定級標(biāo)準(zhǔn)制定情況、分類定級的方法步驟落實(shí)情況、突出問題梳理情況、分類定級臺(tái)賬建設(shè)情況等，通過詢問進(jìn)一步了解和印證有關(guān)情況。

3、座談。大冶市、陽新縣各召開1個(gè)座談會(huì)，城區(qū)共召開1個(gè)座談會(huì)，可以在縣（市）區(qū)開，也可以在鄉(xiāng)鎮(zhèn)（街道）開，請縣（市）區(qū)委組織部分管副部長、組織科長、鄉(xiāng)

鎮(zhèn)（街道）黨委書記或分管副書記2名、機(jī)關(guān)或事業(yè)單位負(fù)責(zé)同志2名、非公企業(yè)或社會(huì)組織黨組織負(fù)責(zé)同志2名、村黨組織書記代表2名、社區(qū)黨組織書記代表2名等，約12人參加座談會(huì)。集中聽取各地各單位基層組織建設(shè)年進(jìn)展情況，對基層組織建設(shè)年以及今后五年全市基層組織建設(shè)工作規(guī)劃的意見建議。

四、分組安排。本次調(diào)研督辦共分5個(gè)組，其中縣（市）區(qū)3個(gè)組，市直2個(gè)組。每組3名工作人員.第一調(diào)研督辦組：

組長：竺偉

成員：潘小進(jìn)趙嘉琛

督辦單位：黃石職業(yè)技術(shù)學(xué)院、供銷社、教育局（1所

學(xué)校）、衛(wèi)生局（1所醫(yī)院）、發(fā)改委、計(jì)生委、大橋局、日報(bào)社、廣電局、民政局、房產(chǎn)局

城管局

第二調(diào)研督辦組：

組長：侯長青

成員：盧鯤鵬童亮胡瓊

督辦單位：科技局、審計(jì)局、城建委、規(guī)劃局、農(nóng)業(yè)局、水利水產(chǎn)局、林業(yè)局、經(jīng)信委、商務(wù)局、交

運(yùn)局、公安局、人社局、國土局

第三調(diào)研督辦組：

組長：李珍

成員：柯尊誠李雪平

督辦單位：開發(fā)區(qū)、財(cái)政局、國資委

第四調(diào)研督辦組：

組長：程漢忠

成員：李霞張杰

督辦單位：大冶市、陽新縣

第五調(diào)研督辦組：

組長：陶叢林

成員：韓順東余叢

督辦單位：黃石港區(qū)、西塞山區(qū)、下陸區(qū)、鐵山區(qū)

五、其他事項(xiàng)。

1、各調(diào)研督辦組聯(lián)系協(xié)調(diào)工作用車。

2、各組調(diào)研督辦結(jié)束后，形成較為詳實(shí)的調(diào)研報(bào)告，字?jǐn)?shù)3000字左右。

3、擬定于4月20日請柯月明同志聽取各組調(diào)研督辦情況匯報(bào)。

2012年4月10日

第五篇：基層組織建設(shè)年自查剖析材料

基層組織建設(shè)年自查剖析材料

按照上級黨委關(guān)于基層組織建設(shè)年工作的要求和部署，開展保持黨的先進(jìn)性、純潔性為主題的干部作風(fēng)教育實(shí)踐活動(dòng)，就這段時(shí)間以來我個(gè)人在學(xué)習(xí)過程中所受到的啟發(fā)、教育和領(lǐng)悟，向在座的領(lǐng)導(dǎo)、廣大黨員、群眾代表作一個(gè)深刻的剖析，與大家共勉：

一、存在的主要問題

通過幾次的學(xué)習(xí)，我認(rèn)識(shí)到我自己在以下這幾方面存在不足：

宗旨意識(shí)不強(qiáng)、群眾觀念淡薄、政策研究不夠、執(zhí)行力不強(qiáng)、在崗不盡責(zé)、履職不到位、工作效率不高、進(jìn)展緩慢、創(chuàng)新不足等。

二、存在問題的形成原因

造成我存在這些方面不足的原因，自身學(xué)習(xí)不夠，特別是對保持黨的先進(jìn)性、純潔性的重要意義沒有深刻理解領(lǐng)悟，只是簡單的字面認(rèn)識(shí)，對其真正的內(nèi)涵知之甚少，沒有從思想上引起高度重視，落實(shí)到自己的行動(dòng)上就表現(xiàn)出素質(zhì)不高、能力不強(qiáng)、群眾觀念淡薄、創(chuàng)新能力不足等問題。

三、下一步整改措施

既然自己清楚地認(rèn)識(shí)到自己存在的問題，就要努力克服，加強(qiáng)學(xué)習(xí)，首先從思想上始終保持清醒，加強(qiáng)黨性修養(yǎng)，堅(jiān)定理想信念，要有一種振奮精神，把工作當(dāng)成事業(yè)，把事業(yè)當(dāng)成一生追求，牢記責(zé)任和使命，以創(chuàng)新的精神推動(dòng)實(shí)踐以務(wù)實(shí)的態(tài)度謀劃工作，已發(fā)展的辦法解決問題，同時(shí)還要強(qiáng)化自我監(jiān)督，不斷增強(qiáng)自我凈化，自我完善、自我革新、自我提高能力，發(fā)揮黨員的先鋒模范作用，擺正自己在黨內(nèi)生活中的位置，自覺接受黨組織、黨員和人民群眾的監(jiān)督，以身作則、嚴(yán)于律己，以實(shí)際行動(dòng)保持黨的先進(jìn)性、純潔性，樹立黨員干部的良好形象。

總之，我將在基層組織建設(shè)的要求和部署下，在開展作風(fēng)教育活動(dòng)中，堅(jiān)持不懈地做好保持黨的行進(jìn)性、純潔性的各項(xiàng)工作，為保持我們黨的先進(jìn)性、純潔性而加倍努力，不斷交出黨和人民滿意的答卷，喜迎黨的十八大勝利召開。