第一篇：打通學(xué)區(qū)2012—2013學(xué)年音樂教研工作計劃

打通學(xué)區(qū)2012—2013學(xué)年

音樂教研工作計劃

一、指導(dǎo)思想

根據(jù)學(xué)區(qū)2012至2013學(xué)年第一次首席教師會議精神，緊密結(jié)合我學(xué)區(qū)具體音樂教學(xué)實(shí)際情況，為有方向、有目標(biāo)、有步驟、有措施，積極穩(wěn)妥地作好我學(xué)區(qū)音樂教學(xué)研究工作，開展好音樂活動，努力提高音樂教學(xué)質(zhì)量，開創(chuàng)有利于彰顯我學(xué)區(qū)音樂教研的新局面，特制訂本工作計劃。

二、工作思路

以“新課程標(biāo)準(zhǔn)的理念和實(shí)踐研究”為基礎(chǔ)，深入開展“有效課堂教學(xué)”研究，針對教學(xué)過程中出現(xiàn)的問題與教師共同探尋解決問題的方法，提升教師的教學(xué)能力，保證課堂的有效性。

三、工作目標(biāo)：

1、加強(qiáng)交流和學(xué)習(xí)，實(shí)現(xiàn)學(xué)區(qū)各校音樂教師之間的網(wǎng)絡(luò)資源共享。

2、重新組建2012至2013學(xué)年音樂中心教研組，保障音樂研討的質(zhì)量。

3、開展 “有效音樂課堂”研討活動，提升全學(xué)區(qū)音樂教師教學(xué)水平。

四、具體措施

1、建打通學(xué)區(qū)音樂教師專用QQ群，使音樂教師在專用群內(nèi)進(jìn)行專業(yè)交流，探索音樂新課程實(shí)施規(guī)律、途徑、方法，探討音樂課堂中遇到的問題和音樂教學(xué)素材的共享。

2、通過各校推薦的音樂中心教研組成員，重新組建學(xué)區(qū)2012至2013學(xué)年音樂中心教研組，并定期開展研究活動。

3、2013年4月中旬，開展 “有效唱歌教學(xué)課堂”的專題研討活動。

（1）、備好教研課。組織上課教師按照教研中心組的要求認(rèn)真?zhèn)浜媒萄姓n，中心教研組成員積極配合上課教師進(jìn)行課的設(shè)計和素材的收集。

（2）、上好教研課。中心教研組組長負(fù)責(zé)進(jìn)行上課學(xué)校和上課班級的聯(lián)系，保證按時有序的上課。

（3）、聽評教研課。要求本學(xué)區(qū)音樂教師必須進(jìn)行聽課，做好聽課記錄，作好教學(xué)評價，保障研討的有效進(jìn)行。

（4）、加強(qiáng)課堂教學(xué)研討，提高課堂教學(xué)的有效性。首先由上課教師講述自己的教學(xué)設(shè)計思路，提出自己在備課過程中遇到的問題、困惑或獨(dú)特的設(shè)計。再由其他教師對本堂課做出評價，說說自己的建議、方法或設(shè)計，共同探討，相互學(xué)習(xí)。通過這樣充分發(fā)揮每個教師的教學(xué)個性和優(yōu)勢，提高教學(xué)效益，使每一位教師的收益真正達(dá)到最大化。

打通學(xué)區(qū)音樂中心教研組2013年2月

第二篇：學(xué)區(qū)教研工作計劃

xx鎮(zhèn)學(xué)區(qū)2014年校本教研工作計劃

一、指導(dǎo)思想

以黨的十八大精神和十八屆三中全會精神為指導(dǎo)，全面貫徹黨的教育方針；緊緊圍繞“構(gòu)建高效課堂，提高教育質(zhì)量”的主題，認(rèn)真落實(shí)教研室工作思路；堅持走以質(zhì)量提升為核心的內(nèi)涵式發(fā)展之路。充分發(fā)揮教研工作職能，積極探索切合我鎮(zhèn)實(shí)際的優(yōu)質(zhì)、高效的教學(xué)模式和運(yùn)行機(jī)制，有效推進(jìn)學(xué)校、教師、學(xué)生的整體提高。

二、工作思路

突出質(zhì)量中心，以“服務(wù)、研究、指導(dǎo)、引領(lǐng)”為宗旨；以校本教研，區(qū)域互動為平臺；以研訓(xùn)一體、課題實(shí)驗為抓手；以打造高效課堂，提高教學(xué)質(zhì)量為重點(diǎn)；充分發(fā)揮骨干教師和兼職教研員為帶頭作用；大力開展聽評、賽課、教師培訓(xùn)、課題研究、教學(xué)研究、質(zhì)量監(jiān)測、師生競賽、有效課堂構(gòu)建等活動。

三、主要工作

（一）教研工作機(jī)制建設(shè)

1、加強(qiáng)學(xué)區(qū)教研副校長的工作職能。根據(jù)x教研【2013】4號文件精神，認(rèn)真制定各教學(xué)計劃，指導(dǎo)研讀課程標(biāo)準(zhǔn)；組織開展學(xué)區(qū)內(nèi)校際交流，配合縣教研室積極組織開展各類教師培訓(xùn)等活動。

2、組織開展聯(lián)片教研工作。一是為進(jìn)一步提高全鎮(zhèn)教育教學(xué)質(zhì)量。繼續(xù)深化學(xué)區(qū)中心教研組工作運(yùn)行機(jī)制。二是組織三片（xx、xx、xx）開展教研活動，加強(qiáng)教師培訓(xùn)，開展聽課、評課等教學(xué)交流活動。通過分片聯(lián)校，分片教研，分片培訓(xùn)。為提高教師業(yè)務(wù)交流搭建良好的信息平臺。

3、認(rèn)真貫徹《xx中小學(xué)教學(xué)質(zhì)量常規(guī)實(shí)施意見》，加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)管理。強(qiáng)化學(xué)校對教學(xué)計劃、備課、授課、作業(yè)批改、考試、鋪到等教學(xué)各環(huán)節(jié)的過程管理，向課堂要質(zhì)量，向精細(xì)化管理要質(zhì)量。

（二）教育科研

4、繼續(xù)組織開展課題征集申報和立項工作。要求：各學(xué)校必須至少申報1項縣級以上課題；力爭人人有課題，人人研究課題。根據(jù)市縣教育局年終考核要求，各校申報課題人數(shù)不得少于教師總數(shù)的10%（2—5月份）

5、繼續(xù)組織開展“甘肅省xx農(nóng)村小規(guī)模學(xué)校復(fù)式教學(xué)創(chuàng)新模式培訓(xùn)項目”。積極配合縣教研室開展培訓(xùn)指導(dǎo)工作；繼續(xù)開展第二輪分片培訓(xùn)活動，深入教學(xué)點(diǎn)開展一對一課堂教學(xué)指導(dǎo)。實(shí)地檢查各學(xué)校復(fù)式教學(xué)開展情況。力爭年底順利驗收結(jié)題。（全年）

6、組織開展校本教研工作。進(jìn)一步貫徹市級教育局《關(guān)于加強(qiáng)中小學(xué)校本教研工作的指導(dǎo)意見》。走以研興校、以研促教、研強(qiáng)師之路。強(qiáng)化學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子的教改意識，進(jìn)一步建立健全校本教研工作機(jī)制，落實(shí)校本教研目標(biāo)責(zé)任制。加強(qiáng)對校本教研工作的指導(dǎo)，積極探索搞好校本教研的有效方法及途徑，及時推廣成功經(jīng)驗。著力解決影響教學(xué)質(zhì)量提高的困難和問題。開展校本教研示范校建設(shè)活動。督促各校加強(qiáng)研究，細(xì)化要求，突出特色，善于總結(jié)，進(jìn) 2

一步做好專項督查和年終考核工作。

（三）主要教研活動

7、組織開展全鎮(zhèn)中小學(xué)，幼兒園課堂技能活動。各校開展課堂競賽活動，大力創(chuàng)建高效課堂。為全縣中小學(xué)(幼兒園)課堂技能大賽做好準(zhǔn)備；其中學(xué)前教育（3科）：健康、數(shù)學(xué)、美術(shù)；小學(xué)（4科）：語文、英語、音樂、綜合實(shí)踐活動；初中（6科）：數(shù)學(xué)、歷史、政治、音樂、心理健康、信息技術(shù)；3月15號之前各校初賽，3月30號前學(xué)區(qū)復(fù)賽。

8、組織開展教師論文、案例、課堂實(shí)錄活動，積極參加國家、省、市、縣論文評選。提倡人人參與，要求各學(xué)校篩選上報優(yōu)秀教師論文不得少于3篇、優(yōu)秀課堂案例不少于1篇，教學(xué)設(shè)計不少于1篇，每學(xué)期第16周上報一次。

9、要求各校組織學(xué)生開展各類競賽活動。

10、組織開展全縣中小學(xué)教學(xué)質(zhì)量監(jiān)測分析工作。按照《xx中小學(xué)質(zhì)量考核辦法》，組織開展教學(xué)質(zhì)量測試和成績分析通報工作，組織開展教學(xué)質(zhì)量研討活動。學(xué)區(qū)中心教研組和學(xué)校、教師面對面談問題、找癥結(jié)、尋對策。指導(dǎo)學(xué)校和廣大教師改進(jìn)教學(xué)方法，提高教學(xué)效率，為提高教育教學(xué)質(zhì)量提供有效支持。（6—7月份）

11、組織各校積極參加全縣骨干教師、學(xué)科帶頭人、青年教學(xué)能手評選工作。給教師提供學(xué)習(xí)成長的機(jī)會，搭建教師發(fā)展的平臺，鼓勵教師成名成家。推薦與評選，充分發(fā)揮好骨干教師、學(xué)科帶頭人、青年教學(xué)能手的引領(lǐng)作用。力爭做好校校有骨干、科科有頭帶、3

以強(qiáng)帶弱、整體提高。（2—3月份）

12、組織開展各類教師培訓(xùn)工作。按照“走出去，請進(jìn)來”培訓(xùn)模式，加強(qiáng)各校教師培訓(xùn)。力爭各學(xué)校參加外出培訓(xùn)人數(shù)不少于教師總數(shù)的30%，培訓(xùn)時間不少于1周。（全年）

今年，我們將以“十八大”精神為指導(dǎo)，進(jìn)一步落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，加強(qiáng)全鎮(zhèn)教研工作；加強(qiáng)全鎮(zhèn)課堂教學(xué)改革，全面提高課堂教學(xué)質(zhì)量；發(fā)揮服務(wù)職能，提高服務(wù)意識，實(shí)施好課題帶動教研，教研推動教改，教改優(yōu)化教學(xué)戰(zhàn)略。解決教育教學(xué)過程中的實(shí)際問題，把我鎮(zhèn)教育教學(xué)質(zhì)量提高到一個新水平。

第三篇：學(xué)區(qū)教研工作計劃

高崖學(xué)區(qū)2012---2013學(xué)

第二學(xué)期教研工作計劃

一、指導(dǎo)思想：

2013年，我學(xué)區(qū)教育教學(xué)工作以縣、市教育工作會議精神為指針，以提高教學(xué)質(zhì)量為中心，以提高教師能力、素質(zhì)為目標(biāo)，以課程改革為突破口，以“關(guān)注課堂”為工作主線，嚴(yán)格執(zhí)行《海原縣中小學(xué)教師常規(guī)管理》的規(guī)定，以構(gòu)建“高效課堂”為抓手，更新教學(xué)觀念，改變教師的教學(xué)行為和學(xué)生的學(xué)習(xí)方式，以培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新意識和實(shí)踐能力為重點(diǎn)，深化課堂教學(xué)改革，全面提高教學(xué)質(zhì)量。

二、工作要點(diǎn)：

（一）、嚴(yán)格教學(xué)常規(guī)，優(yōu)化過程管理。

切實(shí)加強(qiáng)對教學(xué)全過程的嚴(yán)格檢查、監(jiān)控，做到強(qiáng)化平時，淡化期末。重點(diǎn)放在認(rèn)真?zhèn)湔n、認(rèn)真上課、認(rèn)真輔優(yōu)轉(zhuǎn)差，大面積提高課堂教學(xué)質(zhì)量。實(shí)行規(guī)范化管理，使教師業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)、交流研討規(guī)范化、制度化。同時搞好教學(xué)管理制度的創(chuàng)新。

（1）、嚴(yán)把課堂教學(xué)關(guān)。

①嚴(yán)格執(zhí)行課程計劃。學(xué)區(qū)行政管理部門做好經(jīng)常性的巡課工作，發(fā)現(xiàn)問題，及時指出。定期開展課程計劃執(zhí)行情況的調(diào)查，督促教師嚴(yán)格執(zhí)行課程計劃，切實(shí)按課表上好每一節(jié)課。

②嚴(yán)格備課管理。進(jìn)一步推進(jìn)備課改革、提倡電子化備課，強(qiáng)化過程管理，有效落實(shí)教學(xué)常規(guī)。各學(xué)科要力舉示范教師，在此基礎(chǔ)上逐步提高備課優(yōu)質(zhì)率。嚴(yán)把課堂教學(xué)第一道關(guān)口，切實(shí)加強(qiáng)教師備課 1

管理，結(jié)合學(xué)校實(shí)際，認(rèn)真研究并制定教師備課管理制度，杜絕教師備課中的形式主義和拿來主義，確保備課的時效性。要求教師要從整體上把握教材，熟悉教材的知識結(jié)構(gòu)，能居高臨下地評價所教知識在整個知識體系中的作用。要善于駕馭教材，創(chuàng)新性的處理教材。把握教材的重點(diǎn)、難點(diǎn)和知識間的內(nèi)在聯(lián)系。學(xué)區(qū)將按一學(xué)期兩次進(jìn)行定期對各科教師的備課進(jìn)行檢查。

③嚴(yán)格作業(yè)管理。對于作業(yè)設(shè)計、批改，每位教師要認(rèn)真對待，力求科學(xué)、客觀、有效，嚴(yán)禁以罰做作業(yè)來變相體罰學(xué)生，作業(yè)要在落實(shí)以“精選精講精練精批”和“有發(fā)必收、有收必批、有批必評、有錯必糾”為要求做到位。《學(xué)習(xí)之友》與課程進(jìn)度相結(jié)合進(jìn)行批閱，學(xué)區(qū)將按期中、期末進(jìn)行兩輪作業(yè)檢查。

④加強(qiáng)隨堂聽課。

⑤加強(qiáng)課堂教學(xué)監(jiān)控，做好課堂效果的測試與反饋，提高教師的教學(xué)反饋意識，促進(jìn)課堂教學(xué)目標(biāo)的全面達(dá)成，扎實(shí)推進(jìn)我校的“過關(guān)課”工作。寫好教學(xué)反思。

（2）、嚴(yán)把質(zhì)量分析關(guān)。

重視監(jiān)測后改進(jìn)措施的研究?？疾榈哪康氖谴龠M(jìn)質(zhì)量的提高。要加強(qiáng)監(jiān)測后研究的力度。每次監(jiān)測后，科任老師都要坐下來，靜下心，對每一位學(xué)生認(rèn)真仔細(xì)的分析，總結(jié)成功的經(jīng)驗和失敗的教訓(xùn)，努力做到考一次，研究一次，提高一次。

（二）、加強(qiáng)教師隊伍建設(shè)，提高教師自身的綜合素養(yǎng)與師資隊伍的整體水平。

（1）鼓勵、支持教師參加各類繼續(xù)教育培訓(xùn)，提高學(xué)歷層次，提高教師自身素質(zhì)。

（2）組織教師積極參加各級各類教育部門組織的培訓(xùn)學(xué)習(xí)，掌握最新的教育技術(shù)和教學(xué)方法。

（3）做好年輕教師、骨干教師的培養(yǎng)工作。年輕教師對照評選標(biāo)準(zhǔn)找差距制定個人成長規(guī)劃。

（三）、深化課改實(shí)驗。提高科研質(zhì)量。

（1）繼續(xù)進(jìn)行新課程改革實(shí)驗課題的實(shí)驗研究，在實(shí)驗中要努力做到四個結(jié)合：把考試改革與課程改革結(jié)合起來，確立整體的課程觀;把夯實(shí)基礎(chǔ)和強(qiáng)化能力結(jié)合起來，確立科學(xué)的評價觀;把教師的科學(xué)傳授和學(xué)生的主動學(xué)習(xí)結(jié)合起來，確立互動的教學(xué)觀;把提高認(rèn)識水平和培養(yǎng)情感素養(yǎng)結(jié)合起來，確立新型的師生觀。

（2）加強(qiáng)信息技術(shù)研究。

依據(jù)信息技術(shù)的要求，做到在課的質(zhì)量、課堂運(yùn)用、學(xué)校管理運(yùn)用三方面有所突破，充分利用現(xiàn)有資源，深入進(jìn)行教師遠(yuǎn)程教育和學(xué)生網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)的指導(dǎo)學(xué)習(xí)，促進(jìn)信息技術(shù)與學(xué)科課程的整合，逐步實(shí)現(xiàn)教學(xué)內(nèi)容的呈現(xiàn)方式、學(xué)生的學(xué)生方、教師的教學(xué)方式和師生互動方式的變革。利用我?，F(xiàn)有的現(xiàn)代化教育技術(shù)設(shè)備，組織教師進(jìn)行電子白板的學(xué)習(xí)，多媒體教學(xué)的培訓(xùn)、課件制作的學(xué)習(xí)，以提高課堂教學(xué)效率。

（四）、重視第二課堂，全面提高學(xué)生素質(zhì)。

（1）繼續(xù)開展第二課堂的教學(xué)活動，扎實(shí)開展好音樂、美術(shù)等興

趣小組活動，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展，保證學(xué)生的身心健康成長。

（2）繼續(xù)開展書香校園活動。注重課外閱讀，培養(yǎng)學(xué)生廣泛的閱讀興趣，擴(kuò)大閱讀。

（3）加強(qiáng)對綜合實(shí)踐活動的研究。

第四篇：學(xué)區(qū)2013年教研工作計劃

蓮山課件深圳南山物流公司免費(fèi)提供 資源 學(xué)區(qū)2013年教研工作計劃

一、指導(dǎo)思想

根據(jù)《xx區(qū)教育局2013年教育工作要點(diǎn)》的要求，以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，以全面提高教育教學(xué)質(zhì)量為目標(biāo)，進(jìn)一步深化課程改革，加大教學(xué)改革力度，努力實(shí)施有效教學(xué)，促進(jìn)我學(xué)區(qū)中小學(xué)教育教學(xué)質(zhì)量的全面提升。

二、工作目標(biāo)

通過教研活動的開展，不斷提高教師專業(yè)水平，實(shí)現(xiàn)教育觀念和教學(xué)行為的變革，解決教師在教學(xué)中遇到的問題和困惑，提升教師駕馭課堂的能力和實(shí)施課程的本領(lǐng)，力爭使我學(xué)區(qū)的教研工作有特色，有實(shí)效，教學(xué)工作上層次、上臺階。

三、工作重點(diǎn)與措施

加強(qiáng)新課標(biāo)下課堂教學(xué)改革的研究，強(qiáng)化提高教學(xué)質(zhì)量的探索研究，量的持續(xù)提高，扎扎實(shí)實(shí)抓好教學(xué)的管理工作，1、加強(qiáng)各校間的交流與合作

相關(guān)圖片、學(xué)校要制定好本工作計劃，的聯(lián)片教研活動。作搭臺子、壓擔(dān)子。

⑴示范引領(lǐng)，促成長。

教育教學(xué)活動，并積對中老年教師，青年教師有無限的活力，更加需要去學(xué)習(xí)、借2-3名教育教學(xué)理念新，讓他們發(fā)揮骨干教師的示范引領(lǐng)作觀摩課，推動觀念的轉(zhuǎn)變，促進(jìn)學(xué)校骨干教師的持續(xù)成長。

一是看教師在教育教學(xué)活動中教學(xué)手段和方法實(shí)施有效;不斷推進(jìn)教學(xué)改革，改變課程過于注重知識的傳授，強(qiáng)調(diào)形成積極主動的學(xué)習(xí)態(tài)度，使獲得知識與技能的過程成為學(xué)習(xí)和形成正確價值觀的過程。改變學(xué)生學(xué)習(xí)方式，確立學(xué)生在課堂學(xué)習(xí)中主體地位，建立學(xué)生自主、探究、發(fā)現(xiàn)、研究以及合作學(xué)習(xí)的機(jī)制。使師生在平等互動中確立教師的主導(dǎo)地位和學(xué)生的主體作用，從而促進(jìn)師生的共同發(fā)展，努力探索一條與新課程實(shí)施相適應(yīng)的課堂教學(xué)路子，促進(jìn)教學(xué)方式改革，各校要根據(jù)新課程的要求，對教材和教法進(jìn)行教研（找出解決疑難點(diǎn)重點(diǎn)的有效方法），學(xué)校采取不同方式安排教研活動（每周有兩節(jié)集體教研的時間）和學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)聽課，教師自己隨機(jī)聽課三種途蓮山課件 深圳到天津物流公司免費(fèi)提供 資源

蓮山課件深圳南山物流公司免費(fèi)提供 資源 徑來督促教師上好每一節(jié)課，教齡不滿三年的教師每周聽課不少于2節(jié)，每學(xué)期校內(nèi)舉行優(yōu)質(zhì)課評選活動一次。嚴(yán)格評課要求。平時評課，要求所有聽課的教師必須談出自己的看法，從根本上提高聽課，評課效果，取長補(bǔ)短，共同發(fā)展。

⑶勤寫常思

教師要經(jīng)常反思自己的教學(xué)行為，通過自我反思，形成反思習(xí)慣，倡導(dǎo)教師對教學(xué)進(jìn)行課前、課中、課后的全程反思，同時及時寫下教學(xué)隨筆（教師網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)的平臺發(fā)表），教學(xué)案例及教學(xué)故事，分析課改中的成敗得失，對成功和教訓(xùn)進(jìn)行理性思考。各校內(nèi)部要隨時交流，解決課堂教學(xué)中遇到的實(shí)際問題。

3、改革評價制度，促進(jìn)教師發(fā)展。

建立促進(jìn)教師不斷提高的評價體系。建立以教師自

]進(jìn)學(xué)生的成長。

4業(yè)帶頭人為龍頭，組織聽課和評課活動，;有重點(diǎn)、有層提高學(xué)習(xí)的效益，通過2013

四、教研活動具體措施1

324次，4并做好教研記錄和資料收集。做好優(yōu)秀的教研

蓮山課件 深圳到天津物流公司免費(fèi)提供 資源

第五篇：2012年學(xué)區(qū)教研工作計劃

2011—2012學(xué)第二學(xué)期 教學(xué)教研工作計劃

一、指導(dǎo)思想

以教育局教研中心工作要點(diǎn)為指導(dǎo)，以2012年工作重點(diǎn)為原則，圍繞打造有效課堂，深化課程改革，以教研促發(fā)展，努力提高學(xué)區(qū)小學(xué)教育教學(xué)質(zhì)量。

二、主要工作

1、完善教學(xué)評估機(jī)制，規(guī)范檔案管理。

繼續(xù)研究新課程理念下的評估方式，進(jìn)一步完善學(xué)區(qū)對學(xué)校教學(xué)工作的評估機(jī)制。按《河北省教育教學(xué)評估方案》要求，四月份開始進(jìn)行本的學(xué)校教學(xué)工作的評估，督促各單位為迎接2013年河北省教學(xué)評估做好準(zhǔn)備。

2、強(qiáng)化教學(xué)常規(guī)。

抓好各學(xué)校教學(xué)常規(guī)管理機(jī)制的落實(shí)工作，督查好各校課時備課，教案撰寫、課堂教學(xué)、聽評課、作業(yè)批改和學(xué)生評價等工作落實(shí)情況，確保各項常規(guī)工作扎實(shí)有效的開展和落實(shí)。

3、完善分片教研機(jī)制，探索有效課堂教學(xué)教學(xué)途徑。

根據(jù)上學(xué)期建立的分片教研機(jī)制，在總結(jié)經(jīng)驗、查找不足的基礎(chǔ)進(jìn)一步完善這種教研模式，培養(yǎng)本學(xué)區(qū)各學(xué)科的教學(xué)帶頭人和骨干老師。本學(xué)期召開一次全學(xué)區(qū)的有效課堂的教學(xué)研討會。

4、加強(qiáng)。

繼續(xù)完善考試管理規(guī)定，規(guī)范各類考試，堅持綜合考核原則，進(jìn)行小學(xué)教學(xué)質(zhì)量監(jiān)測工作，綜合考查學(xué)生的發(fā)展?fàn)顩r，逐步完善質(zhì)量監(jiān)測體系。加強(qiáng)并做好教學(xué)質(zhì)量期中、期末考試質(zhì)量監(jiān)測工作；學(xué)校在質(zhì)量檢測后要形成教學(xué)質(zhì)量檢測分析，根據(jù)質(zhì)量檢測情況，制定相應(yīng)對策，教導(dǎo)處要跟蹤檢查課前、課上、課后教研狀況、薄弱學(xué)科的教學(xué)、個性化輔導(dǎo)、興趣小組培養(yǎng)等情況，促進(jìn)薄弱學(xué)科任課教師的整改，切實(shí)解決教學(xué)工作中突出問題，提高整改效果，使教學(xué)質(zhì)量檢測工作更科學(xué)、更有利于推動教學(xué)工作。

5、啟動工程。

結(jié)合本學(xué)區(qū)的實(shí)際逐步推進(jìn)校本課程的開設(shè)和開發(fā)，根據(jù)鎮(zhèn)的實(shí)際，計劃從環(huán)境保護(hù)、國學(xué)經(jīng)典、大棚種植三個方面研發(fā)自己的校本課程。

6、促進(jìn)各校第二課堂的積極、規(guī)范開展。

以本學(xué)區(qū)XX小學(xué)為示范校推進(jìn)本學(xué)區(qū)第二課堂和大課間活動的開展，實(shí)現(xiàn)教學(xué)由課內(nèi)向課外延伸，形成課內(nèi)課外一體，促進(jìn)學(xué)生個性和特長的發(fā)展。

7、以學(xué)區(qū)分片教研為依托，落實(shí)周三教研日活動，開展主題研究。通過分片教研，學(xué)區(qū)內(nèi)聽評課等活動帶動學(xué)校更好的開展教研活動。組織好本學(xué)區(qū)的聯(lián)合教研工作，以聯(lián)合教研為基礎(chǔ)抓好本學(xué)區(qū)的教研工作。本學(xué)期開展如何提高課堂教學(xué)吸引力和培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣的“主題”研究。

8、完善和實(shí)施。

提前落實(shí)“河北省教學(xué)評估方案”各項要求，切實(shí)抓好教學(xué)管理的基本環(huán)節(jié)，通過評估促進(jìn)學(xué)校教學(xué)管理科學(xué)化、規(guī)范化。

9、抓好教研中心布置的其他教學(xué)教研工作。

2012、2