第一篇:阿弓小學(xué)2013學(xué)年度春季學(xué)期工會小組成員名單
阿弓小學(xué)2013學(xué)年度春季學(xué)期工會小組成員名單
組長:毛志勇
副組長:魯華兵
成員:王輝武胡澤能高文藝周剛李忠吳彩霞高廣毛忠賢龍再學(xué)李代先
李
第二篇:織金縣阿弓鎮(zhèn)大橋小學(xué)2014年秋季學(xué)期
織金縣阿弓鎮(zhèn)大橋小學(xué)2014年秋季學(xué)期
學(xué)
校
工
作
計
劃
阿弓鎮(zhèn)大橋小學(xué)
2014年8月10日
第三篇:阿弓小學(xué)2012年秋季學(xué)期班務(wù)日志封面
阿弓小學(xué)2013年春季學(xué)期
班
務(wù)
日
志
學(xué)校: 阿弓小學(xué)
班級:班主任: 魯 華 兵
第四篇:2013春季學(xué)期工會工作總結(jié)
崇遠(yuǎn)小學(xué)2013年春季學(xué)期工會工作總結(jié)
在校黨政的正確領(lǐng)導(dǎo)和支持下,在全體會員的共同努力下,以石柱教育工會的總體要求,緊密結(jié)合我校的實(shí)際情況,圍繞學(xué)校教育教學(xué)這個中心全面開展工會工作,取得了一定的成績,現(xiàn)總結(jié)
一、圍繞黨的領(lǐng)導(dǎo),狠抓政治教育
在學(xué)校的各項工作中,對全體教職工的思想政治教育工作始終占據(jù)主導(dǎo)地位。
1、積極配合上級主管局開展了各項政治活動,繼保先教育之后,我們配合學(xué)校黨支部積極開展了創(chuàng)佳評差活動。
2、堅持正常的政治學(xué)習(xí)制度。在我校政治學(xué)習(xí)風(fēng)氣濃,開展了講政治,不做政治的文盲,講規(guī)范不做無原則之事,講奉獻(xiàn),不做利己主義者,講大局,不做個人英雄;講團(tuán)結(jié),不做和諧校園的不和諧音符的“五講五不做”的活動,這一活動的開展,使得我校全體會員思想政治面貌煥然一新。
3、配合支部保先教育,順利進(jìn)行了紅色旅游外出學(xué)習(xí),開闊了會員的眼界,增強(qiáng)了政治信念,凈化了思想。
4、在全體會員中全面進(jìn)行了新的工會法和工會章程的學(xué)習(xí)。會員個個明白了工會的職能作用。
二、轉(zhuǎn)變工會職能,維護(hù)合法權(quán)益
工會組織原來在人們的心目中只是為職工搞搞福利而已,進(jìn)
校也不例外。但在本期我校能全面履行工會職能,改變了以往的那種不全面的認(rèn)識,更得要的是全面的維護(hù)了職工的合法權(quán)益。使職工的權(quán)益得到了有力的保障。從制定學(xué)校的規(guī)章制度到規(guī)章制度的執(zhí)行,方案都是透明的,經(jīng)會員表決同意方可執(zhí)行,如評優(yōu)選先,晉級、提撥干部等都是反復(fù)公示,認(rèn)真聽取全體員工的意見和建議。使得我校的民主進(jìn)程向前推進(jìn)了一步。
三、注重教育質(zhì)量,強(qiáng)化業(yè)務(wù)素質(zhì)
1、教育教學(xué)質(zhì)量在教師,教師的業(yè)務(wù)水平高低在于業(yè)務(wù)素質(zhì),本工會全面調(diào)動職工工作積極性,一如繼往地配合學(xué)校堅持試講制,質(zhì)量跟蹤反饋制和教育教學(xué)論文交流。
2、廣泛開展個人業(yè)務(wù)進(jìn)修,撰寫適合繼續(xù)教育的有關(guān)專題,既推動了繼續(xù)教育工作,又強(qiáng)化了個人的業(yè)務(wù)素質(zhì)。
四、深入真實(shí)地開展校務(wù)公開,提高學(xué)校工作的透明度
職工是學(xué)校的主人,一切源于職工,校務(wù)公開又還于職工,學(xué)校一本帳,職工共知曉,本學(xué)期我校校務(wù)公開,根據(jù)區(qū)局校務(wù)公開的要求,在學(xué)校校務(wù)公開領(lǐng)導(dǎo)小組的指導(dǎo)下,校務(wù)公開工作做到事無具細(xì),改變了以往只公開大事大帳。這樣職工看了不明了,疑慮重重,今年公開首先從各個部門做起,層層把關(guān),每月公開一次,已形成了制度化。還給領(lǐng)導(dǎo)一個清白,還給員工一個明白。大家拍手叫好。我們是進(jìn)校真正的主人。
五、重視工會自身的組織建設(shè)
開學(xué)初通過縣教育工會對工會主席的業(yè)務(wù)培訓(xùn),使得工會工
作能夠順利開展,但我們認(rèn)為這還不夠,應(yīng)讓工會委員會一班人齊心協(xié)力的開展工會工作,還得加強(qiáng)對這班人的培訓(xùn),為此我們工會委員也經(jīng)常組織學(xué)習(xí),由外行變成內(nèi)行,講內(nèi)行話,做內(nèi)行事,已受到學(xué)校的好評。其次,對新調(diào)入的同志,我們及時吸納其加入工會組織,讓他們很快感受到大家庭的溫暖,同時也及時完備了工會組織。
六、獨(dú)立開展文體活動,增強(qiáng)職工向心力
1、活動是一個單位或團(tuán)體和諧的重要舉措。2013年春季工會自行開展了老少男女皆宜的職工運(yùn)動會,包括乒乓、藍(lán)球、硬筆字等比賽項目,并進(jìn)行了硬筆書法展,活躍了職工文化娛樂生活,增強(qiáng)了全體教職工的向心力和集體榮譽(yù)感。
2、開展與外校的聯(lián)誼活動,2013年4月工會為了鍛煉我們的籃球隊,與鳳凰全體師生進(jìn)行了籃球聯(lián)誼友誼賽,使得兩校關(guān)系更加融洽。
七、工會2013年秋季學(xué)期的工作思路
1、繼續(xù)以教學(xué)為中心,教研教改為主題,思想政治教育為核心,進(jìn)一步加強(qiáng)工會的制衡性,完成橋梁紐帶,維護(hù)法制的支柱作用。
2、進(jìn)一步協(xié)助學(xué)校做好人事改舉工作,充分調(diào)動教職工的勞動積極性。
3、繼續(xù)開展豐富多彩的校園文化娛樂活動,把關(guān)心職工生活放在首位。
4、繼續(xù)深入開展對新的工會法和章程的學(xué)習(xí)。
5、進(jìn)一步加強(qiáng)校際間的聯(lián)誼活動。
二0一三年春季
第五篇:2011年春季學(xué)期工會總結(jié)
進(jìn)寧小學(xué)2013年春季學(xué)期
工會工作總結(jié)
2013年春季學(xué)期,我校工會在上級工會領(lǐng)導(dǎo)下,堅持 “以工會為教學(xué)服務(wù)”的辦學(xué)宗旨,認(rèn)真學(xué)習(xí)和貫徹落實(shí)黨的十七大精神,加強(qiáng)師德建設(shè),積極投身教育、教學(xué)活動,加強(qiáng)民主管理,加強(qiáng)組織建設(shè)等,進(jìn)一步發(fā)揮工會的參與和維護(hù)職能,充分調(diào)動會員群眾的積極性,為扎實(shí)提高我校小學(xué)的教育教學(xué)質(zhì)量而努力。
一、組織履行工會的參與職能,作為工會組織,對學(xué)校工作應(yīng)發(fā)揮參謀助手作用,為領(lǐng)導(dǎo)班子的科學(xué)決策出主意,當(dāng)參謀。作為我校教育教學(xué)工作主力的廣大教師會員,以主人翁姿態(tài)積極參與學(xué)校的主體工作——教育教學(xué)活動。樹立教書育人的思想,刻苦鉆研業(yè)務(wù),在教學(xué)中大膽探索和實(shí)踐。更注意更新教育觀念,學(xué)習(xí)教育教學(xué)信息,提高運(yùn)用現(xiàn)代教學(xué)手段的能力,適應(yīng)形勢要求;搞好新老教師的結(jié)對子活動,互助促進(jìn),爭取有更多新教師早日成為專家型教師;在教育工作中,提倡寓思想教育于課堂教學(xué)中。繼續(xù)推動“敬業(yè)愛生,為人師表”的師德建設(shè)活動。
二、多種方式提高會員文化素養(yǎng)繼續(xù)組織會員參加各種集體學(xué)習(xí),提倡會員自學(xué),本期結(jié)合我校實(shí)際,開展有效活動,使廣大教師認(rèn)清形勢,加強(qiáng)師德修養(yǎng),解放思想,發(fā)揮主觀能動作用,在各項工作中鍛煉自己,作出應(yīng)有貢獻(xiàn)。在把競爭機(jī)制引進(jìn)評估、評獎的同時,引導(dǎo)教師提倡奉獻(xiàn)精神,同心同德做好工作。
三、關(guān)心困難教職工生活。根據(jù)我校的實(shí)際情況,辦好教職工之家,營造和諧活躍的氛圍,開展有益的課余文體活動,與兄弟單位舉辦聯(lián)誼活動。繼續(xù)做好傷病及家有喪事的教職工的探訪、慰問工作。關(guān)心退休教職工的健康和生活,重大節(jié)假日做好他們的慰問工作。維護(hù)女工生育保健等特殊權(quán)益。通過以上活動,使教職工有一個溫暖的家,從而增強(qiáng)工會組織的凝聚力。
四、進(jìn)一步完學(xué)校工會制度,科學(xué)管理工會成員。維護(hù)是工會的另一個職能。工會不維護(hù)職工的合法權(quán)益就沒有存在的必要。維護(hù)的著眼點(diǎn)是保護(hù)、調(diào)
動和發(fā)揮廣大教職員工的積極性,把這種積極性引導(dǎo)到更好地完成學(xué)校的各項任務(wù)。為此,完善教代會制度,加強(qiáng)民主管理是應(yīng)繼續(xù)推進(jìn)的。除了在教代會上讓代表們充分發(fā)表意見,積極提出建議外,要求教代會代表平時應(yīng)深入群眾,及時反映廣大會員的心聲,做好學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子與教師的橋梁作用,協(xié)助學(xué)校完善管理制度。
進(jìn)寧小學(xué)工會
2013年7月2日