第一篇：春蕾學(xué)?；厩闆r

春蕾學(xué)?；厩闆r

春蕾學(xué)校是山東省第一家春蕾項(xiàng)目學(xué)校，始建于1990年，原山東省副省長(zhǎng)吳愛(ài)英親自揭牌并命名。目前學(xué)校一至六年級(jí)共130人，校附屬幼兒園50人。其中留守兒童50人，貧困生20人。現(xiàn)教職工20人（含城鄉(xiāng)交流的老師）。

學(xué)校原婦聯(lián)援建的兩棟教學(xué)樓，已成危樓，即將拆除重建，施工程序正在進(jìn)行中，將建成一棟三層教學(xué)樓。

第二篇：春蕾學(xué)校

“春蕾學(xué)?！苯遗苾x式答謝詞

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來(lái)賓、老師們、同學(xué)們：

大家上午好！

今天，我們吳窯鎮(zhèn)中心學(xué)校祥臨瑞主，喜氣盈門(mén)。我們懷著無(wú)比喜悅的心情，在此隆重集會(huì)，舉行“南通市嘉吉春蕾學(xué)?！苯遗苾x式，我謹(jǐn)代表吳窯鎮(zhèn)黨委、政府對(duì)陳立新先生一行以及各位領(lǐng)導(dǎo)各位來(lái)賓表示最熱烈的歡迎！向?yàn)閷W(xué)校發(fā)展給予支持的美國(guó)嘉吉公司表示最衷心的感謝！

我們吳窯鎮(zhèn)素有“建筑之鄉(xiāng)、山羊之鄉(xiāng)、銀杏之鄉(xiāng)”之稱，外出打工人數(shù)較多，因而在吳窯鎮(zhèn)中心學(xué)校有近60%的學(xué)生成為“留守”兒童。近年來(lái)，在上級(jí)部門(mén)的正確領(lǐng)導(dǎo)下，吳窯中心學(xué)?？朔刂乩щy，堅(jiān)持“規(guī)范+特色”的辦學(xué)宗旨，以提高教育教學(xué)質(zhì)量為中心任務(wù)，以特色求發(fā)展，以質(zhì)量求生存。堅(jiān)持以人為本，內(nèi)強(qiáng)素質(zhì)，外樹(shù)形象，學(xué)校的各項(xiàng)工作穩(wěn)步提高。但學(xué)校的發(fā)展還面臨著諸多困難，在我們勒緊褲帶推進(jìn)區(qū)域教育現(xiàn)代化建設(shè)的過(guò)程中，美國(guó)嘉吉公司慷慨捐贈(zèng)，為我們吳窯鎮(zhèn)中心學(xué)校送來(lái)了20萬(wàn)元的援助，你們的善舉充分體現(xiàn)了嘉吉集團(tuán)不但是一個(gè)有事業(yè)心的團(tuán)隊(duì)，而且是一個(gè)有社會(huì)責(zé)任感的團(tuán)隊(duì)。你們?yōu)楹霌P(yáng)社會(huì)主義精神文明作出了良好的榜樣，為構(gòu)建和諧社會(huì)、和諧教育樹(shù)立了一面光輝的旗幟。我相信，在你們的感召下，愛(ài)的潮水將以星火燎原之勢(shì)席卷大江南北。吳窯中心學(xué)校不會(huì)忘記你們，吳窯人民會(huì)永遠(yuǎn)感謝你們！我提議，讓我們?cè)僖淮斡脽崃业恼坡晫?duì)嘉吉公司表示由衷的感謝！

借此機(jī)會(huì)，我也向我們吳窯鎮(zhèn)中心學(xué)校的全體師生提兩點(diǎn)希望。一是希望我們中心學(xué)校的全體教師要全面貫徹黨的教育方針，堅(jiān)持育人為本，德育為先，立足本職，勇于創(chuàng)新，甘于奉獻(xiàn)，努力培養(yǎng)更多的合格人才。二是希望中心學(xué)校的全體同學(xué)要樹(shù)立遠(yuǎn)大理想，刻苦學(xué)習(xí)，不斷進(jìn)步，用優(yōu)異的成績(jī)來(lái)回報(bào)嘉吉公司領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷，回報(bào)社會(huì)，服務(wù)他人。

最后，祝各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來(lái)賓身體健康、工作順利！祝嘉吉公司的事業(yè)蒸蒸日上，再創(chuàng)輝煌！

謝謝大家！

2009-11-18

第三篇：學(xué)校春蕾女童轉(zhuǎn)變稿

春蕾班學(xué)生轉(zhuǎn)變稿

自2012年10月鹽城市婦聯(lián)關(guān)注我校春蕾女童工作，在我校設(shè)立春蕾班以來(lái)，在一年的時(shí)間里，春蕾女童班的學(xué)生們她們沒(méi)有忘記社會(huì)各界人士的關(guān)懷，沒(méi)有辜負(fù)社會(huì)各界人士對(duì)她們的期望，努力學(xué)習(xí)，銳意進(jìn)取，獲得了可喜的學(xué)業(yè)成績(jī)。與此同時(shí)，她們體會(huì)到社會(huì)大家庭的溫暖，快樂(lè)地生活，健康地成長(zhǎng)，展現(xiàn)出良好的風(fēng)貌。在社會(huì)各界人士的繼續(xù)關(guān)懷下，相信春蕾班女孩們一定會(huì)信心百倍，奮發(fā)圖強(qiáng)，最終會(huì)成為社會(huì)的棟梁之材?！俺运煌诰恕保豪侔嗪⒆觽?cè)谧约簩W(xué)業(yè)有成之時(shí)懂得感恩社會(huì)，回報(bào)社會(huì)，為國(guó)家創(chuàng)造財(cái)富的同時(shí)將這份愛(ài)心傳遞下去，成為新一代“愛(ài)心大使”，弘揚(yáng)我們社會(huì)主義樂(lè)善好施、捐資助學(xué)的新風(fēng)尚，讓更多的困難女童得到友情資助和人間溫情。

第四篇：春蕾幼兒園安全事故應(yīng)急基本預(yù)案

春蕾幼兒園安全事故應(yīng)急基本預(yù)案

一、春蕾幼兒園基本情況

1．幼兒園簡(jiǎn)況：

春蕾幼兒園于2010年獨(dú)立建制，位于青陽(yáng)市陳埭街道湖中村。現(xiàn)隸屬陳埭鎮(zhèn)。董事沈創(chuàng)為幼兒園法人代表，園長(zhǎng)李瓊錠是幼兒園安全工作的第一責(zé)任人。幼兒園安全干部為王曉瑜、丁幼珍、吳翠君、陳菊霞。

2．幼兒園環(huán)境

幼兒園有東向大門(mén)，能通過(guò)大型消防車(chē)。幼兒園教學(xué)樓位于湖光路，周邊道路安全暢通，便于園內(nèi)師生員工及時(shí)疏散。

3．幼兒園人數(shù)

目前幼兒園有在園幼兒380人。

二、事故危險(xiǎn)評(píng)估

幼兒園可能面臨的突發(fā)事件大致有以下幾種：

1．地震：危害是災(zāi)難性的，但可能性??；

2．非典、各種流感、艾滋病：危害很?chē)?yán)重，有可能發(fā)生；

3．持刀行兇，劫持人質(zhì)等暴力事件、火災(zāi)、爆炸、易燃?xì)怏w泄漏、食物中毒、車(chē)輛傷害、觸電，危害嚴(yán)重，有可能發(fā)生；

4、暴雨、收到恐嚇電話或信件、校園群體性斗毆、園內(nèi)學(xué)生因運(yùn)動(dòng)等原因受傷、樓梯擠踏墜落事故、夜間停電事故、園內(nèi)大型活動(dòng)事故：危害比較嚴(yán)重，有可能發(fā)生；

5、建筑物坍塌：危害很?chē)?yán)重，但近年內(nèi)不可能發(fā)生。

三、應(yīng)急組織的職責(zé)

1．幼兒園應(yīng)急指揮部

應(yīng)急指揮部是幼兒園整個(gè)應(yīng)急救援工作的指揮中心，負(fù)責(zé)向上級(jí)部門(mén)報(bào)告和請(qǐng)示，負(fù)責(zé)與應(yīng)急部門(mén)和社區(qū)聯(lián)絡(luò)，負(fù)責(zé)協(xié)調(diào)應(yīng)急期間各救援隊(duì)伍的運(yùn)作，統(tǒng)籌安排各項(xiàng)應(yīng)急行動(dòng)，保證應(yīng)急工作快速、有序、有效地進(jìn)行。

(1)人員組成：

總指揮：李瓊錠

成員：王曉瑜、丁幼珍、吳翠君、陳菊霞

幼兒園應(yīng)急總指揮職責(zé)

① 決定事故應(yīng)急預(yù)案的啟動(dòng)和終止；

②統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)事故應(yīng)急救援工作，確定現(xiàn)場(chǎng)指揮人員，負(fù)責(zé)應(yīng)急隊(duì)伍和資源的調(diào)動(dòng)；③向公安、消防、安監(jiān)、技監(jiān)等應(yīng)急部門(mén)報(bào)告，并保持密切聯(lián)系；消防等部門(mén)人員到達(dá)單位后，配合這些部門(mén)指揮應(yīng)急救援工作；

④向有關(guān)職能部門(mén)和單位（公安、消防、醫(yī)療救助等）通報(bào)事故情況和要求提供救援事項(xiàng)；⑤向教育局報(bào)告事故情況和求援事項(xiàng)；

⑥向單位員工通報(bào)事故情況；

⑦根據(jù)教育局授權(quán)，向新聞媒體公布事故情況；

⑧負(fù)責(zé)事故原因調(diào)查和善后工作。

2．事故現(xiàn)場(chǎng)指揮

(1)自然災(zāi)害：李瓊錠

(2)突發(fā)公共衛(wèi)生事件：李瓊錠

(3)突發(fā)社會(huì)安全事件：王曉瑜

(4)園內(nèi)事故指揮

①食品衛(wèi)生事故：吳翠君

②有毒物品、易燃?xì)怏w泄漏，火災(zāi)：陳菊霞

③大型活動(dòng)事故：丁幼珍

4.觸電、停電事故：王曉瑜

(5)事故現(xiàn)場(chǎng)指揮職責(zé)

①根據(jù)事故應(yīng)急救援預(yù)案，在事故現(xiàn)場(chǎng)指揮救援行動(dòng)，把事故消滅在初始狀態(tài)。②指揮現(xiàn)場(chǎng)無(wú)關(guān)人員有序疏散，撤離到安全區(qū)域。

③負(fù)責(zé)救護(hù)受傷人員和尋找失蹤人員。

④負(fù)責(zé)現(xiàn)場(chǎng)應(yīng)急救援任務(wù)分配和人員調(diào)度。

⑤把事故情況可能造成的危害和求援事項(xiàng)向應(yīng)急總指揮報(bào)告。

⑥與消防等應(yīng)急部門(mén)合作，提供建議和信息。

⑦維持現(xiàn)場(chǎng)秩序，負(fù)責(zé)事故現(xiàn)場(chǎng)的警戒和保護(hù)。

⑧負(fù)責(zé)事故后的現(xiàn)場(chǎng)清理工作。

3．日常及節(jié)假日行政值勤制度

行使幼兒園行政和安全指揮權(quán)，由中層干部、園級(jí)干部輪流擔(dān)任。

日常及節(jié)假日行政值勤職責(zé)：

①在事故發(fā)生初始階段，擔(dān)當(dāng)事故現(xiàn)場(chǎng)指揮

②在確認(rèn)事故即將發(fā)生或已發(fā)生后，向單位領(lǐng)導(dǎo)報(bào)告，向上級(jí)部門(mén)報(bào)告。

③按照應(yīng)急預(yù)案的規(guī)定，啟動(dòng)幼兒園事故應(yīng)急預(yù)案。

④維持現(xiàn)場(chǎng)秩序，負(fù)責(zé)事故現(xiàn)場(chǎng)的警戒和保護(hù)。

4．應(yīng)急救援小組

根據(jù)幼兒園特點(diǎn)和需要，分別設(shè)置：

(1)通訊聯(lián)絡(luò)負(fù)責(zé)人：王樂(lè)云

(2)疏散引導(dǎo)負(fù)責(zé)人：陳倩婷（相關(guān)教務(wù)人員和班主任）

(3)醫(yī)療救護(hù)負(fù)責(zé)人：吳翠君

(4)警戒保衛(wèi)負(fù)責(zé)人：林金瓦（相關(guān)政教人員）

(5)排險(xiǎn)搶修負(fù)責(zé)人：陳菊霞

(6)后勤保障小組負(fù)責(zé)人：陳菊霞

5．應(yīng)急責(zé)任制

(1)園長(zhǎng)是幼兒園安全第一責(zé)任人，負(fù)責(zé)保證幼兒園安全，是幼兒園應(yīng)急預(yù)案指揮者。

(2)事故現(xiàn)場(chǎng)指揮，現(xiàn)場(chǎng)值班主管承擔(dān)本預(yù)案規(guī)定的職責(zé)，指揮有關(guān)人員進(jìn)行搶險(xiǎn)排難。

(3)幼兒園每年進(jìn)行考核，對(duì)幼兒園考核內(nèi)無(wú)責(zé)任事故，工作成績(jī)優(yōu)良者，作為考核評(píng)優(yōu)條件之一。

(4)對(duì)園內(nèi)發(fā)生安全事故，根據(jù)責(zé)任大小，實(shí)施批評(píng)或行政處分、經(jīng)濟(jì)上處罰等措施。

四、應(yīng)急救援通訊錄

應(yīng)急求援電話：

火災(zāi)報(bào)警：119

治安報(bào)警：110

醫(yī)療救護(hù)：120

（一）、報(bào)警

1、發(fā)現(xiàn)和確認(rèn)事過(guò)發(fā)生的任何人員應(yīng)當(dāng)立即向校園報(bào)警點(diǎn)、值班干部和園領(lǐng)導(dǎo)報(bào)告。如是

火災(zāi)、易燃易爆氣體泄漏或社會(huì)安全事件等嚴(yán)重事件，必須在第一時(shí)間向公安、消防等部門(mén)報(bào)警。報(bào)警內(nèi)容：發(fā)生事故的單位名稱、地址、時(shí)間、危險(xiǎn)物名稱和數(shù)量、事故原因、事故性質(zhì)（化學(xué)毒品外泄、爆炸、燃燒或有人持刀行兇等）、危險(xiǎn)程度及對(duì)救援的要求，以及報(bào)警人與聯(lián)系電話。值班主管接報(bào)后應(yīng)當(dāng)立即向園主要領(lǐng)導(dǎo)報(bào)告，并通知應(yīng)急組織各級(jí)人員火速趕到事故現(xiàn)場(chǎng)。單位應(yīng)急總指揮應(yīng)當(dāng)將事故情況立即報(bào)告教育局等上級(jí)部門(mén)。

2、幼兒園由應(yīng)急總指揮決定進(jìn)入全面應(yīng)急狀態(tài)，啟動(dòng)警報(bào)（連續(xù)、短促電鈴警告）；同時(shí)用廣播系統(tǒng)向校園師生報(bào)警（應(yīng)用簡(jiǎn)潔、明確的公眾語(yǔ)言，如：“請(qǐng)注意，這是火警廣播-----”）；廣播內(nèi)容的重點(diǎn)要不斷重復(fù)，讓師生記住，了解每個(gè)細(xì)節(jié)及其確切意思。

（二）、通訊

1、通訊聯(lián)絡(luò)組要保證以下部門(mén)通訊暢通：

A、應(yīng)急指揮部和現(xiàn)場(chǎng)指揮之間。

B、應(yīng)急指揮部和各應(yīng)急救援小組之間。

C、應(yīng)急指揮部和教育局之間。

D、應(yīng)急指揮部和公安、消防、安監(jiān)、技監(jiān)、衛(wèi)監(jiān)、醫(yī)療救護(hù)和社會(huì)應(yīng)急部門(mén)之間。

2、通訊聯(lián)絡(luò)組要向應(yīng)急指揮部隨時(shí)報(bào)告以下信息。

A、報(bào)警情況：是否已向110、119、120報(bào)警；是否已啟動(dòng)校園報(bào)警系統(tǒng)。

B、事故情況：是否已排除、已受控制，是否還在蔓延、是否會(huì)造成更大危害。

C、救援情況：應(yīng)急小組是否已到位，有哪些應(yīng)急人員工作受阻，原因是什么。

D、疏散情況：應(yīng)當(dāng)疏散的人數(shù)、集合點(diǎn)清點(diǎn)的人數(shù)，滯留在現(xiàn)場(chǎng)的工作人

員，失蹤的人數(shù)（去向不明的人員）。

E、救護(hù)情況：受傷人數(shù)，傷員救治情況，正在搜救的情況。

F、排險(xiǎn)情況：排險(xiǎn)小組已采取了哪些措施，取得的成效，目前遇到的困難。

G、外援情況：公安、消防、安監(jiān)、技監(jiān)、衛(wèi)監(jiān)、醫(yī)療救護(hù)和社發(fā)局、社會(huì)

應(yīng)急部門(mén)到達(dá)事故現(xiàn)場(chǎng)情況。

通訊聯(lián)絡(luò)組應(yīng)當(dāng)利用通訊廣播系統(tǒng)協(xié)助各應(yīng)急小組的工作。

3、通訊器材

通訊器材應(yīng)包括：固定電話，移動(dòng)電話，廣播系統(tǒng)等互相補(bǔ)充使用。

(三)、疏散

1、疏散設(shè)施

A、安全出口：建筑物應(yīng)有兩個(gè)或以上安全出口，門(mén)向外開(kāi)啟。

B、通道暢通：疏散通道、安全出口必須暢通、無(wú)障礙。

C、護(hù)欄牢固：走道、扶梯的護(hù)欄必須安裝牢固、高度符合要求。

D、應(yīng)急照明：疏散通道、安全出口必須安裝應(yīng)急照明燈。

E、疏散標(biāo)志：疏散通道、安全出口，路徑轉(zhuǎn)角處墻面應(yīng)設(shè)置醒目的疏散標(biāo)志。

2、疏散管理

A、疏散命令：由應(yīng)急總指揮根據(jù)情況發(fā)布疏散命令；緊急狀態(tài)下，值班主管可在上報(bào)園應(yīng)急總指揮的同時(shí)發(fā)布疏散命令。

B、疏散廣播：“請(qǐng)注意，這是火警廣播，請(qǐng)你從最近的安全出口撤離。請(qǐng)勿攜帶物品，請(qǐng)關(guān)閉電源和門(mén)窗，沿疏散標(biāo)志從安全出口撤離”。

C、疏散路線：現(xiàn)場(chǎng)指揮應(yīng)根據(jù)現(xiàn)場(chǎng)情況、人流密度、對(duì)疏散路線作選擇或調(diào)整。

D、疏散順序：在火災(zāi)中，應(yīng)按先“著火層”，后“以上層”，再“下層”的順序疏散學(xué)生。（靠近出口和最不利疏散的區(qū)域內(nèi)的學(xué)生可先安排疏散。）

E、疏散引導(dǎo)：疏散引導(dǎo)小組的任務(wù)是維護(hù)疏散秩序，指明疏散方向和路徑。在拐角、叉道處應(yīng)有人員引導(dǎo)，避免學(xué)生誤入危險(xiǎn)區(qū)域；要阻止學(xué)生逆向跑、竄、推撞、擠壓情況發(fā)生；有人倒下，要立即扶起，防止踩踏事故發(fā)生。

F、撤離方向：當(dāng)發(fā)生火災(zāi)、爆炸、有毒氣體泄漏等事故時(shí)，位于現(xiàn)場(chǎng)上風(fēng)向的學(xué)生應(yīng)逆風(fēng)撤離；位于下風(fēng)向的學(xué)生，最好用濕毛巾捂住口、鼻，彎腰快跑繞到上風(fēng)向。

G、集合地點(diǎn)：集合地點(diǎn)應(yīng)選擇在上風(fēng)向的非事故威脅區(qū)域，總指揮或現(xiàn)場(chǎng)指揮根據(jù)現(xiàn)場(chǎng)情況做出選擇，發(fā)出指令。

H、人員清點(diǎn)：疏散引導(dǎo)小組應(yīng)當(dāng)在集合地點(diǎn)對(duì)疏散的學(xué)生人數(shù)進(jìn)行清點(diǎn)，并繼續(xù)尋找滯留在事故現(xiàn)場(chǎng)的學(xué)生和受傷人員，幫助其安全撤離。疏散引導(dǎo)小組應(yīng)及時(shí)向總指揮報(bào)告疏散情況。

3、疏散前的注意事項(xiàng)

A、各部門(mén)應(yīng)關(guān)閉電、氣設(shè)備，切斷電源（易燃、爆氣體泄漏除外），關(guān)閉門(mén)窗。

B、財(cái)務(wù)人員應(yīng)把現(xiàn)金鎖入保險(xiǎn)柜，如條件許可，應(yīng)攜帶現(xiàn)金、票據(jù)、帳冊(cè)一起撤離。

C、為保證快速、有序、安全地疏散，任何人在疏散時(shí)不應(yīng)攜帶個(gè)人物品，更不允許逆向跑竄尋找個(gè)人物品。

(四)、救護(hù)

事故發(fā)生后醫(yī)療救護(hù)組應(yīng)快速集合、立即投入現(xiàn)場(chǎng)救護(hù)工作，以達(dá)到挽救生命、穩(wěn)定病情、減少傷殘、減輕痛苦的救助目的。

1、營(yíng)救：醫(yī)療組應(yīng)千方百計(jì)地營(yíng)救滯留在事故現(xiàn)場(chǎng)的傷員，并將其安全轉(zhuǎn)移。

2、救治：要遵循“先救命、后治??；先重后輕、先急后緩”的原則。

A、優(yōu)先處理?yè)p傷危及生命但可救治的傷員。

B、其次處理用緊急救治措施可穩(wěn)定病情的傷員。

C、然后處理受傷后生理上沒(méi)有太大改變的傷員。

3、轉(zhuǎn)送：轉(zhuǎn)送傷員時(shí)，應(yīng)當(dāng)根據(jù)傷員的情況以及附近醫(yī)院的技術(shù)力量和特點(diǎn)，合理地轉(zhuǎn)送到相應(yīng)得醫(yī)院，避免再度轉(zhuǎn)院。

（五）、警戒

事故發(fā)生后，應(yīng)在事故現(xiàn)場(chǎng)周?chē)⒓丛O(shè)立警戒區(qū)域，阻止無(wú)關(guān)人員進(jìn)入。警戒保衛(wèi)組執(zhí)行以下任務(wù);

A、設(shè)置警戒線，維護(hù)現(xiàn)場(chǎng)周?chē)闹刃颉?/p>

B、嚴(yán)格控制進(jìn)出事故現(xiàn)場(chǎng)的人員，保護(hù)事故現(xiàn)場(chǎng)。

C、指揮危險(xiǎn)區(qū)域人員撤離，阻止有人因?qū)と恕⑽镏胤滴ｋU(xiǎn)區(qū)域。

D、疏導(dǎo)交通，保障救助車(chē)輛通行，引導(dǎo)應(yīng)急車(chē)輛進(jìn)入現(xiàn)場(chǎng)。

E、保衛(wèi)幼兒園、事故現(xiàn)場(chǎng)設(shè)施設(shè)備和財(cái)產(chǎn)安全，防范犯罪行為和別有用心的人卷入肇事。F、引導(dǎo)媒體人員進(jìn)入指定地點(diǎn)，報(bào)告應(yīng)急總指揮部派專人接受媒體人員采訪，控制媒體人員活動(dòng)范圍。

G、協(xié)助疏散人群、人員清點(diǎn)、傳遞信息和事故調(diào)查工等作。

（六）、排險(xiǎn)

事故發(fā)生后，排險(xiǎn)搶修組應(yīng)立即趕到現(xiàn)場(chǎng)，開(kāi)展排險(xiǎn)工作。

1、火災(zāi)排險(xiǎn)主要措施

A、應(yīng)利用滅火器等消防器材，把火災(zāi)撲滅在初始階段，控制災(zāi)害進(jìn)一步發(fā)展；為安全疏散創(chuàng)造條件。

B、及時(shí)轉(zhuǎn)移易燃易爆有毒有害物品和貴重設(shè)備。

C、修復(fù)用電設(shè)施，搶修因事故受損壞的需應(yīng)急使用的設(shè)施設(shè)備。

D、關(guān)閉可能會(huì)使事故擴(kuò)大或引發(fā)其它事故的設(shè)施設(shè)備。

2、選用滅火器注意事項(xiàng)

A、易燃液體引發(fā)火災(zāi)，應(yīng)選用干粉或泡沫滅火器。

B、易燃?xì)怏w泄漏引發(fā)火災(zāi)，應(yīng)選用干粉或二氧化碳火器。

C、可燃固體物質(zhì)引發(fā)火災(zāi)，應(yīng)選用水型滅火器。

D、高溫設(shè)備火災(zāi)，忌用水型滅火器，應(yīng)選用干粉或二氧化碳火器。

E、電器設(shè)備火災(zāi)，忌用水型滅火器，應(yīng)選用干粉或二氧化碳火器。

F、精密儀器和貴重設(shè)備火災(zāi)，忌用水型、干粉滅火器，應(yīng)選用二氧化碳火器。G、貴重文件檔案火災(zāi)，忌用水型滅火器，應(yīng)選用干粉或二氧化碳火器。

3、易燃易爆氣體泄漏處置原則

必須遵照“先防爆、后排險(xiǎn)”，“先控制火源、后制止泄漏”的原則，靈活使用關(guān)閥斷氣、堵塞漏點(diǎn)、稀釋驅(qū)散等處置措施。要采取強(qiáng)有力的措施，斷絕一切可能的火源。

A、泄漏區(qū)的電氣設(shè)備如無(wú)防爆措施不能隨意開(kāi)關(guān)，避免產(chǎn)生電火花。

B、迅速撲滅各種明火，停止電焊等明火操作。

C、嚴(yán)禁使用金屬工具，穿著釘鞋、化纖服裝，以免碰撞、磨擦而產(chǎn)生火花。

D、禁止在氣體擴(kuò)散區(qū)域使用電話、手機(jī)、BP機(jī)等通訊工具。

E、冷卻高溫設(shè)備、物體。

F、警戒區(qū)內(nèi)實(shí)行交通管制，禁止車(chē)輛通行，防止排氣筒火星。

G、禁止吸煙。

H、堵漏無(wú)效，泄漏范圍擴(kuò)大時(shí)，應(yīng)迅速向周?chē)鷨挝弧⒕用癜l(fā)出險(xiǎn)情警告，要求其熄滅一切明火、切斷電源、迅速撤離至安全地帶。

(七)、后勤保障

為保證應(yīng)急救援工作的有效實(shí)施，幼兒園平時(shí)做好應(yīng)急裝備的后勤保障。

1、通訊器材：固定電話、個(gè)人手機(jī)要保證暢通。

2、人員防護(hù)裝備：防護(hù)服、帽、手套、安全帶等

3、醫(yī)療設(shè)備：擔(dān)架、夾板、急救藥品和器械。

4、搶險(xiǎn)裝備：應(yīng)急燈、手電筒、梯子、繩索、及維修工具。

5、運(yùn)輸設(shè)備：車(chē)輛車(chē)況良好。

6、消防器材：滅火器、沙箱、水桶。

7、防暴自衛(wèi)器械：棍棒、繩索等。

(八)、終止應(yīng)急狀態(tài)

當(dāng)事故已經(jīng)排除，險(xiǎn)情已經(jīng)結(jié)束，應(yīng)當(dāng)由幼兒園應(yīng)急總指揮通過(guò)廣播、公告等方式宣布：終止應(yīng)急狀態(tài)；（若事故應(yīng)急處置已啟動(dòng)了市、區(qū)應(yīng)急聯(lián)動(dòng)機(jī)制，幼兒園應(yīng)急總指揮部應(yīng)當(dāng)先征求市、區(qū)應(yīng)急處置部門(mén)的意見(jiàn)，然后作出決定。）撤消原危險(xiǎn)區(qū)域警戒線；（暫時(shí)隔離事故現(xiàn)場(chǎng)，保護(hù)現(xiàn)場(chǎng)物證，以利于有關(guān)部門(mén)對(duì)事故的原因、傷害、損失進(jìn)行調(diào)查評(píng)估。）和恢復(fù)正常狀態(tài)。

(九)、恢復(fù)與善后

1、事故調(diào)查：事故發(fā)生后應(yīng)成立幼兒園事故調(diào)查組。事故調(diào)查的目的是查清引發(fā)事故的原因及管理上的薄弱環(huán)節(jié)，以便分清事故責(zé)任，消除事故隱患，教育干部職工，建立預(yù)防機(jī)制。

2、損失評(píng)估：估算因事故造成人身傷、亡及善后處理支出的費(fèi)用和受損財(cái)產(chǎn)的價(jià)值，以及其它間接損失，為事故調(diào)查、處理和恢復(fù)工作提供依據(jù)。

3、法律咨詢：事故發(fā)生后，很可能涉及法律責(zé)任和行政責(zé)任等問(wèn)題，應(yīng)向法律專家進(jìn)行咨詢，幫助幼兒園負(fù)責(zé)人取得處理相關(guān)事務(wù)的主動(dòng)權(quán)，確保幼兒園決策和行為的合法性。

4、保險(xiǎn)索賠：保險(xiǎn)索賠是恢復(fù)工作重要一環(huán)，幼兒園要積極配合保險(xiǎn)公司進(jìn)行事故勘查，提供完整的索賠材料。

5、執(zhí)行獎(jiǎng)懲制度：獎(jiǎng)勵(lì)在應(yīng)急救援中表演突出、作出貢獻(xiàn)的人員；懲罰在應(yīng)急救援中不執(zhí)行預(yù)案規(guī)定程序，嚴(yán)重失職，造成較大損失的人員。

第五篇：學(xué)校春蕾女童捐資講話

各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們、同學(xué)們：

大家好！

今天，我們聚集一堂，在這里隆重舉行對(duì)春蕾女童的捐資助學(xué)發(fā)放儀式，目的是為了體現(xiàn)社會(huì)大家庭對(duì)春蕾女童的悉心關(guān)懷，為了進(jìn)一步弘揚(yáng)樂(lè)善好施、捐資助學(xué)的社會(huì)主義新風(fēng)尚，在此，我謹(jǐn)代表2011春蕾班的老師們對(duì)這次活動(dòng)的成功舉辦表示熱烈的祝賀！對(duì)長(zhǎng)期關(guān)懷我校春蕾女童的XX市婦聯(lián)表示衷心的感謝。向前來(lái)參加儀式的各位來(lái)賓表示最熱烈的歡迎。

自2010年9月XX市婦聯(lián)關(guān)注我校春蕾女童工作，在我校設(shè)立春蕾班以來(lái)，在一年的時(shí)間里，春蕾女童班的學(xué)生們?cè)赬X校長(zhǎng)的關(guān)注下，在班主任XXX的帶領(lǐng)下，她們沒(méi)有忘記社會(huì)各界人士的關(guān)懷，沒(méi)有辜負(fù)社會(huì)各界人士對(duì)她們的期望，努力學(xué)習(xí)，銳意進(jìn)取，獲得了可喜的學(xué)業(yè)成績(jī)。與此同時(shí)，她們體會(huì)到社會(huì)大家庭的溫暖，快樂(lè)地生活，健康地成長(zhǎng)，展現(xiàn)出良好的風(fēng)貌。在社會(huì)各界人士的繼續(xù)關(guān)懷下，我相信春蕾班女孩們一定會(huì)信心百倍，奮發(fā)圖強(qiáng)，最終會(huì)成為社會(huì)的棟梁之材?！俺运煌诰恕保乙蚕Ｍ吹酱豪侔嗯?cè)谧约簩W(xué)業(yè)有成之時(shí)懂得感恩社會(huì)，回報(bào)社會(huì)，為國(guó)家創(chuàng)造財(cái)富的同時(shí)將這份愛(ài)心傳遞下去，成為新一代“愛(ài)心大使”，弘揚(yáng)我們社會(huì)主義樂(lè)善好施、捐資助學(xué)的新風(fēng)尚，讓更多的困難女童得到友情資助和人間溫情。

最后，我們真誠(chéng)地祝愿各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來(lái)賓工作順利，身體健康，萬(wàn)事如意！謝謝大家！