第一篇：萍鄉(xiāng)市第二中學(xué)創(chuàng)建普法和依法治校新機(jī)制

萍鄉(xiāng)市第二中學(xué)創(chuàng)建普法和依法治校新機(jī)制

萍鄉(xiāng)二中 何水根

近年來,萍鄉(xiāng)二中在辦學(xué)過程中,始終堅(jiān)持“依法治校,文明建校，科研興?！钡霓k學(xué)思路,按照建設(shè)“法治學(xué)校”、“平安校園”的總體要求，抓住重點(diǎn)，突破難點(diǎn)，在普法和依法治校工作中堅(jiān)持“五個(gè)結(jié)合”，實(shí)施“五項(xiàng)措施”，取得了“五大成效”。依法治校，促進(jìn)了學(xué)校教育教學(xué)的科學(xué)發(fā)展，確保了校園文明、和諧和穩(wěn)定。

一、背景

青少年學(xué)生是建設(shè)偉大社會(huì)主義祖國(guó)的接班人和生力軍，是民族的希望、祖國(guó)的未來。在建設(shè)社會(huì)主義法治國(guó)家的過程中，我們不僅要使他們成長(zhǎng)為有知識(shí)、有文化的一代，更要使他們學(xué)法、懂法，成為遵紀(jì)守法的好公民。不可否認(rèn)，隨著社會(huì)的發(fā)展，青少年學(xué)生不可避免的受到社會(huì)中不良因素的影響，青少年違法犯罪案件，有一定比率的上升，引發(fā)了法制教育危機(jī)的出現(xiàn)。青少年學(xué)生可塑性極強(qiáng)，如果不抓住時(shí)機(jī)加以引導(dǎo)，而放任自流，必然要導(dǎo)致一系列社會(huì)問題。學(xué)校是青少年健康成長(zhǎng)的重要園地，中學(xué)階段是青少年思想品質(zhì)形成的關(guān)鍵時(shí)期，因此，學(xué)校普法和依法治校工作意義十分重大。

二、措施

（一）堅(jiān)持“五個(gè)結(jié)合”，不斷拓寬普法和依法治校工作的覆蓋面。

學(xué)校提出了依法治校工作“五個(gè)結(jié)合”的工作要求，加強(qiáng)了對(duì)干部、教師、職工、學(xué)生、家長(zhǎng)等各層次人員的普法教育和宣傳，使依法治校工作全方位展開。

1、教師普法教育與學(xué)生普法教育相結(jié)合。

學(xué)校組織廣大教師學(xué)習(xí)《憲法》、《教育法》、《教師法》等，每年組織教師法律常識(shí)考試，建立建全學(xué)校規(guī)章制度，組織辦公室、政教處、教務(wù)處、總務(wù)處和工會(huì)、團(tuán)委編寫了《萍鄉(xiāng)二中規(guī)范管理制度匯編》，做到制度管人管事。同時(shí)在學(xué)生中廣泛開展法律知識(shí)宣傳教育，組織學(xué)生學(xué)習(xí)《未成年人保護(hù)法》、《預(yù)防未成年人犯罪法》等，同時(shí)制定了《萍鄉(xiāng)二中學(xué)生“八不準(zhǔn)”》，使教師與學(xué)生的普法教育同步進(jìn)行。

2、課內(nèi)與課外普法教育相結(jié)合。

學(xué)校充分發(fā)揮主課堂陣地作用，把法制教育納入教學(xué)計(jì)劃，做到法制教育“四落實(shí)”，即教學(xué)計(jì)劃落實(shí)、教學(xué)課時(shí)落實(shí)、教學(xué)教材落

1實(shí)、教學(xué)師資落實(shí)。學(xué)校還經(jīng)常組織青年教師“名師名課”工程優(yōu)質(zhì)課競(jìng)賽，將法律教育貫穿在主課堂陣地。課內(nèi)打基礎(chǔ)，課外出人才。學(xué)校還充分利用班會(huì)、團(tuán)隊(duì)活動(dòng)、業(yè)余團(tuán)校、業(yè)余黨校、新生入學(xué)教育、各種文體活動(dòng)等陣地，開展法律教育課外活動(dòng)。向?qū)W生廣泛宣傳法律知識(shí)，重點(diǎn)是防火、防盜、防災(zāi)、防電、防爆、防溺水、防食物中毒、防交通事故、防意外傷害等各種安全知識(shí)教育。利用新生軍訓(xùn)，開展國(guó)防教育，增強(qiáng)學(xué)生的法紀(jì)觀念，在軍訓(xùn)中穿插緊急疏散、樓梯右上左下等校園安全常識(shí)，使學(xué)生增強(qiáng)生命保護(hù)意識(shí)。充分利用黑板報(bào)、班刊、?？乳_展普法教育，營(yíng)造濃厚的法律育人氛圍。

3、常規(guī)普法教育與主題普法活動(dòng)相結(jié)合。

我校充分發(fā)揮學(xué)校常規(guī)教育優(yōu)勢(shì)，不斷創(chuàng)新普法教育載體，開展常規(guī)教育三大途徑：一是在基礎(chǔ)年級(jí)開設(shè)法制教育課，保證學(xué)生受到充分的法律教育；二是定期舉行法律常識(shí)專題講座，聘請(qǐng)法制副校長(zhǎng)和有關(guān)政法專家執(zhí)教；三是各種學(xué)科課堂滲透法律知識(shí)教育，文道結(jié)合，細(xì)水長(zhǎng)流，潤(rùn)物無聲。另外，我校還充分利用紀(jì)念日、團(tuán)隊(duì)日、新生入學(xué)專題教育日等大力開展法律常識(shí)教育，利用“四城同創(chuàng)”開展綠絲帶活動(dòng)，走向社會(huì)，走向?qū)嵺`，向市民宣傳法律常識(shí)，獲得社會(huì)好評(píng)。

4、學(xué)校普法教育與家庭普法教育相結(jié)合。

每學(xué)年伊始，我校都充分利用家長(zhǎng)學(xué)校、家長(zhǎng)會(huì)等機(jī)會(huì)，向家長(zhǎng)進(jìn)行依法治校宣傳教育，提高家長(zhǎng)法律水平。特別值得一提的是，井沖、汪公潭、略下等村在我校就讀的學(xué)生較多，家校兩地距離較遠(yuǎn)，學(xué)校把家長(zhǎng)會(huì)“搬”進(jìn)村子，把會(huì)場(chǎng)設(shè)在村委會(huì)會(huì)議室。家長(zhǎng)會(huì)進(jìn)村構(gòu)建了“家、校、社”三位一體的普法網(wǎng)絡(luò)，展示了二中教師優(yōu)良的師德師風(fēng)，贏得了村民們普遍的贊譽(yù)。

5、普法理論教育與普法實(shí)踐活動(dòng)相結(jié)合。

學(xué)校是系統(tǒng)向?qū)W生傳授人類文明知識(shí)的搖籃。我們?cè)趯?shí)施依法治校時(shí)，既注重理論教育，同時(shí)也注重社會(huì)實(shí)踐。我們組織學(xué)生旁聽法庭開審，組織學(xué)生投身農(nóng)村抗冰凍救災(zāi)，組織學(xué)生上街開展“綠絲帶”活動(dòng)，組織學(xué)生開展“醉酒駕車”情況調(diào)查問卷時(shí)，讓學(xué)生在社會(huì)實(shí)踐中，受到活生生的法律知識(shí)教育，并懂得運(yùn)用法律知識(shí)來分析、理解身邊發(fā)生的事，從而提高其法律知識(shí)水平。

（二）實(shí)施“五項(xiàng)措施”，不斷提高普法和依法治校工作執(zhí)行力度。

措施之一：依法完善學(xué)校管理體制。充分發(fā)揮集體領(lǐng)導(dǎo)作用,實(shí)施民主集中制,學(xué)校實(shí)行校長(zhǎng)負(fù)責(zé)制。凡重大事項(xiàng)均在通過廣泛征求

群眾意見的基礎(chǔ)上,經(jīng)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子集體研究,形成決議后執(zhí)行。依法進(jìn)行人事管理和勞動(dòng)工資管理，對(duì)教職工的聘任、職稱評(píng)聘、評(píng)優(yōu)評(píng)先、獎(jiǎng)懲考核、繼續(xù)教育等方面建立明確的制度規(guī)范，做到公開、公平、公正。

措施之二：依法執(zhí)行部頒課程標(biāo)準(zhǔn)。嚴(yán)格按照課程計(jì)劃開設(shè)課程,做到開足、開齊課時(shí),認(rèn)真上好每節(jié)課,嚴(yán)格遵守上級(jí)主管部門規(guī)定的作息時(shí)間,不隨意變動(dòng)授課時(shí)間。

措施之三：依法推進(jìn)校務(wù)黨務(wù)公開。學(xué)校十分重視校務(wù)公開工作，堅(jiān)持“一箱”、“兩欄”、“三會(huì)” 制，成為全市七個(gè)“公開辦事示范點(diǎn)”之一。

措施之四：依法實(shí)施教師崗位管理。管理崗位、專業(yè)技術(shù)崗位和工勤崗位設(shè)置合理，崗位職責(zé)和考核辦法明確、有效。各崗位人員聘用程序和辦法科學(xué)規(guī)范，公平公正公開。

措施之五：依法建立教代會(huì)制度。充分發(fā)揮教代會(huì)對(duì)學(xué)校的管理和監(jiān)督作用，與教職工切身利益相關(guān)的事務(wù)，以及學(xué)校發(fā)展重大事項(xiàng)，經(jīng)過教職工代表大會(huì)討論通過。設(shè)有意見箱或校長(zhǎng)信箱、校長(zhǎng)熱線等，學(xué)生、家長(zhǎng)以及教師對(duì)學(xué)校管理決策、教育教學(xué)活動(dòng)的意見、建議能夠及時(shí)反映給學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、行政部門。

三、成效

近幾年來在市委市政府、市普法辦正確指導(dǎo)下，在市教育局的直接指揮下，萍鄉(xiāng)二中依法治校工作突顯“五大成效”，師生的精神面貌發(fā)生了巨大的變化，教師愛崗敬業(yè)、學(xué)生勤奮上進(jìn)，校園美化優(yōu)化等都得到社會(huì)廣泛稱譽(yù)。

成效一：師生的法紀(jì)意識(shí)增強(qiáng)，學(xué)法、知法、守法、用法自覺性大大增強(qiáng)。

近幾年教師、學(xué)生依法執(zhí)教、遵紀(jì)守法，自覺學(xué)習(xí)，勇于實(shí)踐精神可佳。無師生違法違紀(jì)事件，無紀(jì)律松馳、自由散漫人員。學(xué)校無重大事故發(fā)生，校園和諧、健康、向上。

成效二：建章立制碩果累累，民主監(jiān)督體系到位。

學(xué)校在全省“規(guī)范管理年”、“創(chuàng)新發(fā)展年”中被評(píng)為先進(jìn)單位，建立了學(xué)校全方位管理制度專集本。學(xué)校民主治校、依法制校氛圍濃厚，2009年被定為全市教育系統(tǒng)唯一校務(wù)公開示范點(diǎn)。

成效三：學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量連年躍上新臺(tái)階。

2013年萍鄉(xiāng)二中應(yīng)屆二本上線人數(shù)達(dá)到187人，其中600分以上高分2人，各項(xiàng)指標(biāo)均300%完成市下達(dá)任務(wù)，創(chuàng)十年來歷史新高，實(shí)現(xiàn)了二中辦人民滿意教育的目標(biāo)。

成效四：學(xué)?？蒲兴?、辦學(xué)特色在全省處于領(lǐng)先地位。

2013年我校有九項(xiàng)省級(jí)課題申報(bào)成功，學(xué)校被評(píng)為全省“科技創(chuàng)新十佳先進(jìn)學(xué)?！保ㄈ形ㄒ唬?，“全國(guó)學(xué)校藝術(shù)教育先進(jìn)單位”。

成效五：學(xué)校各方面工作在向廣大人民滿意學(xué)校邁進(jìn)，2012年獲省委省政府表彰的“江西省文明單位”。

四、啟示

（一）領(lǐng)導(dǎo)重視，機(jī)構(gòu)健全，是開展依法治校工作的前提。

學(xué)校成立了依法治校工作領(lǐng)導(dǎo)小組，由校長(zhǎng)、書記任組長(zhǎng)，法律副校長(zhǎng)、德育副校長(zhǎng)任副組長(zhǎng)，各部門及各班主任為組員，積極配合。

（二）加強(qiáng)教師法律、法規(guī)學(xué)習(xí)和職業(yè)道德建設(shè),是開展依法治校工作的關(guān)鍵。

學(xué)校每學(xué)期都組織教師認(rèn)真學(xué)習(xí)《教育法》、《義務(wù)教育法》、《教師法》等法律法規(guī),制定法律學(xué)習(xí)計(jì)劃和制度。

（三）規(guī)范辦學(xué)行為,依法管理學(xué)校，是開展依法治校工作的重要抓手。

學(xué)校認(rèn)真執(zhí)行國(guó)家課程計(jì)劃,嚴(yán)格按照課程計(jì)劃開設(shè)課程,做到開足、開齊課時(shí),認(rèn)真上好每節(jié)課,嚴(yán)格遵守上級(jí)主管部門規(guī)定的作息時(shí)間,不隨意變動(dòng)授課時(shí)間。規(guī)范收費(fèi)行為,切實(shí)治理亂收費(fèi)現(xiàn)象。凡涉及向?qū)W生、家長(zhǎng)收費(fèi)用的,我校都嚴(yán)格按照財(cái)政、物價(jià)及上級(jí)教育行主管部門核定的收費(fèi)范圍、收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)執(zhí)行,在執(zhí)行過程中本著先審批、后收費(fèi)的原則,并在收費(fèi)期間向?qū)W生、家長(zhǎng)進(jìn)行公示。

（四）加強(qiáng)未成年思想道德建設(shè)，開展豐富多彩、文明健康的活動(dòng)，是開展依法治校工作的有效形式。

學(xué)校利用班刊、板報(bào)、演講、升旗儀式、入學(xué)教育、軍訓(xùn)等主題活動(dòng)，廣泛開展法制教育。

普法和依法治校，是我們黨從全面建設(shè)小康社會(huì)、開創(chuàng)中國(guó)特色社會(huì)主義事業(yè)新局面的全局出發(fā)提出的一項(xiàng)重大任務(wù)。深入開展普法和依法治校工作，加強(qiáng)公民法律意識(shí)教育，弘揚(yáng)法治精神，是我們民主法制建設(shè)的重要基礎(chǔ)工作，是維護(hù)社會(huì)穩(wěn)定，促進(jìn)社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的前提條件。普法和依法治校任務(wù)繁重、任重道遠(yuǎn)，只有充分重視，整合各個(gè)方面的力量，加強(qiáng)協(xié)作，才能開創(chuàng)工作新局面，為祖國(guó)社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)和建設(shè)社會(huì)主義法治國(guó)家，培養(yǎng)更多的優(yōu)秀人才。

2013年11月22日

第二篇：中學(xué)普法依法治校工作總結(jié)

中學(xué)普法依法治校工作總結(jié)(精選多

篇)

創(chuàng)建一個(gè)和諧安定的學(xué)校環(huán)境，學(xué)法知法、依法治校工作因?yàn)橛葹橹匾?，本我們主要開展了以下幾個(gè)方面的工作。

一、提高思想認(rèn)識(shí),精心組織實(shí)施普法工作

學(xué)校對(duì)普法、依法治校工作高度重視,加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),制定方案,精心組織：

1.加強(qiáng)對(duì)普法、依法治校工作的領(lǐng)導(dǎo)。領(lǐng)導(dǎo)小組定期召開會(huì)議,研究討論重要工作。學(xué)校在學(xué)期的工作部署中都專門列出普法工作。定期學(xué)習(xí)相關(guān)法規(guī)等，做到了認(rèn)識(shí)到位、責(zé)任到位、投入到位、工作到位。

2.積極推進(jìn)普法工作：學(xué)校聘請(qǐng)了派出所所長(zhǎng)為法制副校長(zhǎng)，充分發(fā)揮黨支部、校行政、政教處、團(tuán)支部等部門的作用,形成了各方面齊抓共管的工作格局。

二、加強(qiáng)載體建設(shè),積極宣傳法律知識(shí)

為完成法制宣傳教育的任務(wù),不斷推進(jìn)依法治校的進(jìn)程，我校從抓載體建設(shè)開始,從確定法制宣傳教育的主要內(nèi)容入手,發(fā)揮學(xué)校的特點(diǎn)和優(yōu)勢(shì),把法制宣傳教育的任務(wù)落到實(shí)處。

1.建設(shè)好法制宣傳教育的有效載體

一是學(xué)習(xí)載體,學(xué)校把教職工理論學(xué)習(xí)法制內(nèi)容落實(shí)到政治學(xué)習(xí)之中。每年下發(fā)法律知識(shí)學(xué)習(xí)材料。二是活動(dòng)載體, 法制報(bào)告會(huì)、主題班會(huì)、等形式開展活動(dòng)。三是宣傳載體,充分利用校園宣傳欄、教室黑板報(bào)、班會(huì)等載體，從交通安全、拒絕毒品、預(yù)防青少年犯罪等方面開展法制教育工作。從而形成了立體

式、全方位法制宣傳教育格局。

2．樹立法制觀念,依法維護(hù)學(xué)校穩(wěn)定

我校積極引導(dǎo)黨員、教師在學(xué)法的同時(shí)，更要注意懂法、守法、用法。在各種事件處理過程中，學(xué)校堅(jiān)決依法辦事。在校園文化建設(shè)過程中，學(xué)校對(duì)各項(xiàng)建設(shè)進(jìn)行民主論證，公示征求意見，更有效地做到了校園工作依法進(jìn)行。在校園綜合治理方面，學(xué)校成立安全領(lǐng)導(dǎo)小組和各單位層層負(fù)責(zé)制，在各種緊急情況處理過程中依法辦事，對(duì)維護(hù)校園安全、保障教學(xué)生活發(fā)揮了巨大作用。

三、抓好綜合治理、創(chuàng)建平安和諧校園、健全管理機(jī)制、完善規(guī)章制度

1．建立健全校內(nèi)管理體制

一是進(jìn)一步完善了校長(zhǎng)負(fù)責(zé)制。形成了以校長(zhǎng)為核心的行政指揮系統(tǒng)，行政機(jī)構(gòu)科學(xué)有序，管理順暢，工作效率高，保證黨和國(guó)家各項(xiàng)方針政策、法律法規(guī)的落實(shí)，做到政令暢通，令行禁止。

2．依法制定各項(xiàng)管理制度

為落實(shí)依法治校，學(xué)校各項(xiàng)工作堅(jiān)持以制度管事，以制度管人，適應(yīng)教育發(fā)展的新形勢(shì)、新情況，對(duì)各項(xiàng)制度重新檢查，建立過去沒有的，健全過去不夠的，修訂已經(jīng)過時(shí)的。保證了學(xué)校各項(xiàng)管理工作依法進(jìn)行，有章可循，按規(guī)運(yùn)作。、健全民主機(jī)制，大力推進(jìn)校務(wù)公開

1．建立健全教職工代表大會(huì)制度，定期召開、討論決策各種事務(wù)

我校不斷完善教職工代表大會(huì)制度。定期召開教代會(huì)，形成了重大決策事前討論制度、有關(guān)規(guī)劃和方案審議制度、調(diào)查研究制度、情況通報(bào)制度等。

2．建立健全校務(wù)公開制度。制度規(guī)定，有關(guān)學(xué)校改革發(fā)展的重大舉措公開，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子廉潔自律公開，涉及教職工利益工作公開，涉及學(xué)生切身利益工作公開，學(xué)校收費(fèi)公開，財(cái)務(wù)收支公開。把校務(wù)公開的制度同學(xué)校在長(zhǎng)期

實(shí)施民主管理過程中形成的各項(xiàng)行之有效的規(guī)章制度、領(lǐng)導(dǎo)班子和干部隊(duì)伍建設(shè)等制度結(jié)合起來，把校務(wù)公開實(shí)施意見同教學(xué)、財(cái)務(wù)、人事、后勤等各項(xiàng)管理制度結(jié)合起來，努力提高教育質(zhì)量和辦學(xué)效益。、關(guān)心師生生活，依法保障師生權(quán)益

1．依法保障教職工的合法權(quán)益

一是在制度上保障教職工合法權(quán)益。二是大力改善教職工教學(xué)工作條件。一年以來，努力做好校園綠化、維修、擴(kuò)建工作，添置辦公用電話、電腦，使教師的辦公條件得到了改善。

2．依法保障學(xué)生的合法權(quán)益

一是努力改善學(xué)生的學(xué)習(xí)條件，堅(jiān)持綠化、美化、凈化校園，形成有利于人才成長(zhǎng)的校園環(huán)境。二是保障學(xué)生的權(quán)益，關(guān)心他們的身心健康。嚴(yán)格按照上級(jí)主管部門和物價(jià)部門的規(guī)定收費(fèi)。

普及法律知識(shí)，堅(jiān)持依法治校，創(chuàng)建平安和諧校園，為學(xué)校的穩(wěn)定發(fā)展提

供了重要保證。一年來，我校在隊(duì)伍建設(shè)、硬件建設(shè)、“軟件”建設(shè)、教育教學(xué)成績(jī)等各方面都取得了不錯(cuò)的成績(jī)。當(dāng)然，在某些方面，例如詳細(xì)記載學(xué)法內(nèi)容，配備學(xué)生普法教材、完善校園警務(wù)臺(tái)帳資料等方面，我們還有待改進(jìn)，但是我們有信心彌補(bǔ)自己的不足之處，把普法依法治校工作做得更好。

高店中學(xué)2014年普法依法治校

工作總結(jié)

高店中學(xué)2014年在上級(jí)主管部門的指導(dǎo)下，堅(jiān)持以鄧小平理論和 “三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，切實(shí)貫徹落實(shí)十七大精神，認(rèn)真開展學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)，圍繞切實(shí)加強(qiáng)校園普法，立足“新時(shí)期亳州精神”的工作要求，堅(jiān)持學(xué)校作風(fēng)建設(shè)，教師職業(yè)道德建設(shè)并重，把促進(jìn)人的全面發(fā)展與學(xué)校教育教學(xué)工作整體發(fā)展聯(lián)系起來，勇于突破舊觀念，不斷融入新思想，團(tuán)結(jié)進(jìn)取奉獻(xiàn)，各項(xiàng)工作進(jìn)入了新的發(fā)展機(jī)遇期，使我校的校園普法工作有了新的起色。

一、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)、形成齊抓共管

我校切實(shí)將校園普法工作作為學(xué)校的重要工作，高店中學(xué)普法工作領(lǐng)導(dǎo)小組，對(duì)校園普法工作進(jìn)行了明確分工，并落實(shí)了責(zé)任，形成了齊抓共管的良好局面。

二、依法治校、德育為首

學(xué)校教導(dǎo)處組織教職工認(rèn)真學(xué)習(xí)法律法規(guī)有關(guān)文件，請(qǐng)綜治副校長(zhǎng)到校為全體師生進(jìn)行法制講座。并且積極參加了鎮(zhèn)法制辦組織的“法制宣傳與公民”問卷調(diào)查活動(dòng)，利用節(jié)假日組織師生只上街頭進(jìn)行了公民法制教育宣傳。

根據(jù)縣教育局的布置和學(xué)校發(fā)展的實(shí)際，落實(shí)了教職工的崗位責(zé)任制，增強(qiáng)教職工愛崗敬業(yè)的精神。

學(xué)校進(jìn)一步完善了教職工代表大會(huì)制度，積極推行校務(wù)公開，切實(shí)保障了教職工參與學(xué)校民主管理和民主監(jiān)督的權(quán)利，保證教職工對(duì)學(xué)校重大事項(xiàng)的決策權(quán)、知情權(quán)和民主參與權(quán)，學(xué)校的重大決策，評(píng)職評(píng)優(yōu)評(píng)先，財(cái)務(wù)收支等

情況定期向教職工公布。

認(rèn)真落實(shí)了義務(wù)教育經(jīng)費(fèi)的保障機(jī)制的實(shí)施，在全體學(xué)生中實(shí)現(xiàn)了免收雜費(fèi)、免收課本費(fèi)，規(guī)范了學(xué)校的辦學(xué)行為。

三、認(rèn)真進(jìn)行了學(xué)校黨風(fēng)廉政建設(shè)

學(xué)校認(rèn)真進(jìn)行了學(xué)校黨風(fēng)廉政建設(shè)，開展了民主評(píng)學(xué)校校風(fēng)工作，開展了領(lǐng)導(dǎo)干部作風(fēng)整頓工作。學(xué)校首先組織黨員教師學(xué)習(xí)貫徹了《中國(guó)共產(chǎn)黨紀(jì)律處分條例》、《黨員領(lǐng)導(dǎo)干部廉潔從政手冊(cè)》、《中共中央紀(jì)委關(guān)于嚴(yán)格禁止利用職務(wù)上的便利謀取不正當(dāng)利益的若干規(guī)定》等黨紀(jì)條規(guī)。要求黨員教師增強(qiáng)廉潔自律的自覺性，成為廣大教師廉潔自律，廉潔從教的表率。在教職工中認(rèn)真開展了知榮辱、樹新風(fēng)，人人爭(zhēng)當(dāng)先進(jìn)活動(dòng)。學(xué)習(xí)了《教師職業(yè)道德要求》、《義務(wù)教育法》、《教師法》等法律法規(guī)

四、加強(qiáng)教職工教師職業(yè)道德建設(shè)，提倡敬業(yè)奉獻(xiàn)

學(xué)校在全體教職工和學(xué)生中認(rèn)真

開展了慶祝中華人民共和國(guó)建國(guó)63周年慶?；顒?dòng)。進(jìn)行了愛國(guó)主義、集體主義、社會(huì)主義教育，加強(qiáng)了社會(huì)公德、職業(yè)道德、家庭美德培養(yǎng)，引導(dǎo)師生樹立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀，確保了全校教職工模范遵守黨紀(jì)國(guó)法。根據(jù)不同紀(jì)念日、慶祝日、校園藝術(shù)節(jié)等開展形式多樣的主題教育。利用清明節(jié)期間，開展“繼承先烈遺志，努力工作和學(xué)習(xí)”的主題班會(huì)活動(dòng)。

積極開展以教師職業(yè)道德為主要內(nèi)容，以教書育人為核心、以集體主義為原則、以“愛崗敬業(yè)”為基本要求的職業(yè)道德理想、職業(yè)道德、職業(yè)技能、職業(yè)紀(jì)律的“四職”教育，認(rèn)真制定了以職業(yè)道德為主的“四職”教育計(jì)劃，使職業(yè)紀(jì)律教育制度化，職業(yè)責(zé)任教育規(guī)范化，崗位標(biāo)兵活動(dòng)經(jīng)?；?，使全校教職工的思想道德水平有了新的提高。

完善師德建設(shè)工程，提高師德育人水平。根據(jù)上級(jí)主管部門安排，按照《教師職業(yè)道德規(guī)范》、《高店中學(xué)教師職業(yè)

道德考核辦法》，在全校教職工中開展了教書育人為核心，以集體主義為原則的思想道德教育、社會(huì)公德和家庭美德教育、師德和職業(yè)道德教育，并健全和完善了教師職業(yè)道德的管理體制，工作機(jī)制和激勵(lì)機(jī)制，建立了師德量化考核評(píng)價(jià)體系，把師德規(guī)范的要求融入到教師崗位職責(zé)中。

加強(qiáng)未成年思想道德建設(shè)，開展豐富多彩、文明健康的活動(dòng)。為認(rèn)真貫徹《中共中央國(guó)務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》，強(qiáng)化管理，突出“三育人”進(jìn)程實(shí)踐。按照《中學(xué)生守則》、《中小學(xué)生日常行為規(guī)范》、《學(xué)生品德考核細(xì)則》等要求，結(jié)合實(shí)際制定了，《操行評(píng)分細(xì)則》對(duì)學(xué)生的思想品德、行為習(xí)慣、學(xué)習(xí)成績(jī)進(jìn)行定量和定性的考核，同時(shí)，學(xué)校還開展了形式多樣的教育活動(dòng)，陶冶了師生美好的情操，堅(jiān)持進(jìn)行《法律常識(shí)》課，組織師生學(xué)習(xí)了《憲法》、《教師法》、《義務(wù)教育法》、《未成年人保護(hù)法》、《治安

處罰條例》、《預(yù)防未成年人犯罪法》等法律法規(guī)。學(xué)校聘請(qǐng)高店鄉(xiāng)綜治辦主任張清華同志為學(xué)校法治副校長(zhǎng)，并定期到校為師生上法制課。一年來學(xué)校沒有發(fā)生大的安全及衛(wèi)生事故，促進(jìn)了學(xué)校教育教學(xué)工作的順利進(jìn)行。

高店中學(xué)

2014年12月30日

臨潁小學(xué)2014年普法依法治校工作總結(jié)2014年是”五五”普法的

二、以課堂為陣地，把以法治校納入到教育教學(xué)工作中來 學(xué)校全面貫徹黨和國(guó)家的教育方針，認(rèn)真實(shí)施素質(zhì)教育，依法實(shí)施辦學(xué)活動(dòng)，把辦學(xué)措施定位在六抓上，即：“抓師德，強(qiáng)化師能；抓學(xué)習(xí)，增強(qiáng)素質(zhì)；抓校規(guī)，鎖定準(zhǔn)則；抓養(yǎng)成，規(guī)范行為；抓習(xí)慣，細(xì)微著手；抓教師，以業(yè)修身；抓家長(zhǎng)，形成合力”。已逐步形成了敬業(yè)愛生，為人師表，嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)，博學(xué)善導(dǎo)的優(yōu)良教風(fēng)和篤學(xué)上

進(jìn)，尊師守紀(jì)，求實(shí)創(chuàng)新，自立自強(qiáng)的扎實(shí)學(xué)風(fēng)。

學(xué)校特別強(qiáng)調(diào)不放棄任何一名學(xué)生，不增加學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)，不體罰和變相體罰學(xué)生，不挖苦諷刺學(xué)生，尊重學(xué)生的人格，使學(xué)生的身心得以健康發(fā)展。

從青少年年齡特點(diǎn)出發(fā)，重視思想品德、行為習(xí)慣、意志品質(zhì)、心理素質(zhì)及動(dòng)手能力的培養(yǎng)，幫助學(xué)生樹立遵紀(jì)守法的觀念，從小養(yǎng)成了良好的文明行為習(xí)慣。如建立文明禮儀崗，使學(xué)生在進(jìn)學(xué)校的第一刻，就受到文明的洗禮。對(duì)學(xué)生儀表嚴(yán)格要求，做到“四必”：面必凈、發(fā)必理、衣必正、紐必扣。讓學(xué)生以飽滿的精神面貌開始一天的學(xué)習(xí)生活。每年新生入校后，學(xué)校進(jìn)行為期一周的軍訓(xùn)、拉練、會(huì)操表演，進(jìn)行紀(jì)律教育，磨煉他們的意志。

三、以活動(dòng)為載體，促進(jìn)依法治校工作的和諧發(fā)展

第一，學(xué)校開展了形式多樣，寓教于樂的法制宣傳教育活動(dòng)，通過開展“爭(zhēng)

做遵紀(jì)守法小公民”的演講比賽，“明禮誠(chéng)信”的主題班會(huì)、參觀“珍愛生命，拒絕毒品”圖片展等活動(dòng)，對(duì)學(xué)生進(jìn)行法制安全教育；舉行“向不文明行為告別” 的宣誓活動(dòng)和“告別網(wǎng)吧”承諾和簽字儀式，使那些沉迷于網(wǎng)吧的同學(xué)迷途知返，健康成長(zhǎng)。

為了有效地對(duì)學(xué)生進(jìn)行廣泛的法制教育，利用我校的“百靈鳥廣播站”，開設(shè)“法制小常識(shí)”、“我與法制交朋友”等專題廣播小節(jié)目。學(xué)校還定期辦法制墻報(bào)，法制宣傳畫刊，組織觀看防火、交通安全知識(shí)電影和文化廣場(chǎng)舉辦的安全文明知識(shí)文藝演出。為師生營(yíng)造一種“學(xué)法、知法、守法”的良好氛圍。

第二，學(xué)校經(jīng)常召開法制安全教育大會(huì)，聘請(qǐng)法制副校長(zhǎng)、律師、法制教育輔導(dǎo)員到校對(duì)學(xué)生進(jìn)行法制安全知識(shí)講座。制作了六塊依法治校普法?？拱?每月一期黑板報(bào)，大力宣傳法律知識(shí)。并組織全校師生進(jìn)行每年三次法律知識(shí)考試，每周一教師例會(huì)，都有一至兩名

教師在大會(huì)上交流教育教學(xué)經(jīng)驗(yàn)及學(xué)法體會(huì)，強(qiáng)化了師生遵紀(jì)守法意識(shí)。

第三，把依法治校工作與養(yǎng)成教育緊密結(jié)合起來。

一是在班級(jí)管理中實(shí)施“文明班級(jí)”掛牌制。各班同學(xué)都能自覺向文明班級(jí)靠攏，自覺與不文明行為作斗爭(zhēng)。

二是每月施行頒發(fā)流動(dòng)紅旗制。每天有教師和學(xué)生組成的值周考核小組，對(duì)各班的日常工作、紀(jì)律衛(wèi)生等做全面的考核，月末總評(píng)，與班主任津貼掛鉤，頒發(fā)流動(dòng)紅旗。以良好的班風(fēng)促校風(fēng)的形成。

三是實(shí)行“十佳文明學(xué)生”評(píng)選制。學(xué)校定期開展“十佳學(xué)生”、“十佳特長(zhǎng)生”、“十佳女生”的評(píng)選活動(dòng)，獎(jiǎng)勵(lì)和宣傳“十佳”事跡，充分發(fā)揮了榜樣的帶動(dòng)作用。

四是學(xué)校開展了黨建、團(tuán)建帶班隊(duì)的創(chuàng)建活動(dòng)。在團(tuán)隊(duì)建設(shè)中，我校李武敏慧同學(xué)被評(píng)為吳忠市“十佳標(biāo)兵”，三名團(tuán)員學(xué)生參加了中央電視臺(tái)七套“強(qiáng)

手相逢”節(jié)目錄制并獲獎(jiǎng)。

四、開展家校共育活動(dòng)，創(chuàng)建家長(zhǎng)滿意的學(xué)校

積極做好“家長(zhǎng)學(xué)?！惫ぷ?，學(xué)校購(gòu)置光盤12張，錄像帶3盒，自己制作了多媒體課件《托起明天的太陽》等。在“家長(zhǎng)學(xué)?！迸嘤?xùn)班上，播放以“中衛(wèi)二中辦學(xué)思路”“如何教育子女做遵紀(jì)守法的中學(xué)生？”為主要內(nèi)容的專題片，交流成功的家教經(jīng)驗(yàn)，提高了家長(zhǎng)育人水平。這項(xiàng)工作取得了一定成績(jī)，獲得了同行肯定、上級(jí)的好評(píng)。中衛(wèi)市電視臺(tái)對(duì)此進(jìn)行了報(bào)道。

五、幾點(diǎn)建議：

1、家長(zhǎng)的個(gè)人素質(zhì)有待于盡快提高，這對(duì)于配合學(xué)校教育學(xué)生至關(guān)重要。

2、一些對(duì)青少年具有很大誘惑力的娛樂場(chǎng)所，有關(guān)部門要進(jìn)一步強(qiáng)化管理，堅(jiān)決杜絕青少年進(jìn)入。

3、法制講座要有針對(duì)性，貼近學(xué)生實(shí)際；要用活生生的案例使學(xué)生受到教育和啟發(fā)。

上級(jí)組織的期望和家鄉(xiāng)父老的要求就是我們努力的方向。我們要認(rèn)真總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，克服不足，與時(shí)俱進(jìn)，創(chuàng)新業(yè)績(jī)，把我校普法依法治校工作推上一個(gè)新臺(tái)階。

寧夏中衛(wèi)市第二中學(xué)

二○○四年十一月十一日

木葉溪學(xué)區(qū)普法依法治校

全年工作總結(jié)

剛剛過去的2014年，是我校繼續(xù)堅(jiān)持走普法依法治校加快學(xué)校發(fā)展的一年。一年來，我們按照“五五”普法規(guī)劃總體要求和年初依法治校工作要求，按照“以人為本，以法為準(zhǔn)”的要求，重視普法宣傳，重視依法行事，抓好普法依法治校各項(xiàng)措施的落實(shí)，增強(qiáng)全校師生的法律素質(zhì)，推動(dòng)學(xué)校民主法制建設(shè)，實(shí)現(xiàn)依法治教、依法治校與教育事業(yè)同步發(fā)展。學(xué)校走向規(guī)范化管理道路，創(chuàng)造了良好育人環(huán)境。

一、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，形成有效機(jī)制。

組織建設(shè)是開展普法依法治校工

作的根本保證。我校成立普法依法治校領(lǐng)導(dǎo)小組，由校長(zhǎng)擔(dān)任組長(zhǎng)，黨支部書記、法制副校長(zhǎng)任副組長(zhǎng)，教導(dǎo)處主任、工會(huì)主席、少先隊(duì)大隊(duì)輔導(dǎo)員及各班班主任為成員。每年開學(xué)初學(xué)校都召開普法依法治校領(lǐng)導(dǎo)小組成員會(huì)，回顧總結(jié)上年工作，制訂當(dāng)年普法依法治校工作實(shí)施方案，把普法依法治校工作擺上重要議事日程，做到普法依法治校工作與學(xué)校各項(xiàng)工作同計(jì)劃、同實(shí)施，并把目標(biāo)任務(wù)分解到學(xué)校各個(gè)部門和具體人員，確保依法治校工作有人抓、有人管，做到各司其職、各負(fù)其責(zé)，形成一級(jí)抓一級(jí)、層層抓落實(shí)的工作格局。

二、加大普法宣傳，夯實(shí)普法依法治校根基。

我校認(rèn)真貫徹落實(shí)國(guó)家教委、中央綜治委和司法部《關(guān)于加強(qiáng)學(xué)校法制教育的意見》，把法制教育作為依法治校的基礎(chǔ)和實(shí)施素質(zhì)教育的重要內(nèi)容。學(xué)校堅(jiān)持普法宣傳與課堂教學(xué)相結(jié)合。任課老師挖掘科學(xué)、品德與社會(huì)等課程中的

法律法規(guī)教育點(diǎn)，適度拓展，將《消費(fèi)者權(quán)益保護(hù)法》《野生動(dòng)物保護(hù)法》《中華人民共和國(guó)環(huán)境保護(hù)法》《中華人民共和國(guó)道路交通安全法》等與我們?nèi)粘Ｉ铌P(guān)系比較密切的法律法規(guī)進(jìn)行宣傳教育，取得了明顯的效果。堅(jiān)持分散學(xué)習(xí)與集中教育相結(jié)合。學(xué)校定期組織法制副校長(zhǎng)來校作專題普法講座。堅(jiān)持學(xué)法與用法相結(jié)合。組織開展守法行為評(píng)議活動(dòng)，讓學(xué)生知與行緊密結(jié)合，提高教育效果。另外，我們還不斷創(chuàng)新普法形式，通過廣播、宣傳欄、家長(zhǎng)與子女“大

手拉小手”同學(xué)法等，使普法活動(dòng)顯得更生動(dòng)活潑。

三、規(guī)范辦事程序，實(shí)施依法管理。

建立健全各類管理制度，積極推進(jìn)校務(wù)公開、民主監(jiān)督，切實(shí)履行財(cái)務(wù)管理規(guī)定，嚴(yán)格執(zhí)行收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)，嚴(yán)格執(zhí)行采購(gòu)審批制度、招投標(biāo)制度等。一年來，學(xué)校重大工作事項(xiàng)，均事前征求全體教職工的意見，事后公布落實(shí)情況。涉及學(xué)生的事項(xiàng)全部通過發(fā)告家長(zhǎng)書等形式

及時(shí)獲得家長(zhǎng)的認(rèn)可與支持，從沒有亂收費(fèi)、亂代辦事情發(fā)生。學(xué)校各項(xiàng)工作陽光操作，公開透明。

四、完善師德考核，辦人民滿意教育。

在平時(shí)加強(qiáng)師德教育的基礎(chǔ)上，今年暑期，我們組織了師德師風(fēng)中教育活動(dòng)。集中學(xué)習(xí)《教育法》《教師法》《未成年人權(quán)益保護(hù)法》，認(rèn)真組織討論教育部新修訂的師德標(biāo)準(zhǔn)，深入學(xué)習(xí)四川汶川地震中涌現(xiàn)出的先進(jìn)師德典型事跡，開展師德論文競(jìng)賽等，教師的職業(yè)道德認(rèn)識(shí)和職業(yè)操行明顯提高。為強(qiáng)化師德要求，學(xué)校還制定完善了師德考核獎(jiǎng)勵(lì)辦法，對(duì)認(rèn)真執(zhí)行道德規(guī)范，成績(jī)突出的教師進(jìn)行表彰獎(jiǎng)勵(lì)，在評(píng)優(yōu)、評(píng)先、晉級(jí)方面給予優(yōu)先考慮。鼓勵(lì)學(xué)生、家長(zhǎng)和社會(huì)有關(guān)方面的對(duì)師德狀態(tài)進(jìn)行監(jiān)督和評(píng)議。這些措施，有效地激勵(lì)、督促教師認(rèn)真執(zhí)教，文明從教。

在今后的教育教學(xué)中，我們將一如既往，抓好普法宣傳，抓好依法從教，切實(shí)保護(hù)師生合法權(quán)益，加快學(xué)校科學(xué)發(fā)展，為辦人民滿意的學(xué)校而努力奮斗。

木葉溪學(xué)區(qū)

2014年9月

第三篇：中學(xué)普法依法治校工作總結(jié)

創(chuàng)建一個(gè)和諧安定的學(xué)校環(huán)境，學(xué)法知法、依法治校工作因?yàn)橛葹橹匾?，本我們主要開展了以下幾個(gè)方面的工作。

一、提高思想認(rèn)識(shí),精心組織實(shí)施普法工作

學(xué)校對(duì)普法、依法治校工作高度重視,加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),制定方案,精心組織：

1.加強(qiáng)對(duì)普法、依法治校工作的領(lǐng)導(dǎo)。領(lǐng)導(dǎo)小組定期召開會(huì)議,研究討論重要工作。學(xué)校在學(xué)期的工作部署中都專門列出普法工作。定期學(xué)習(xí)相關(guān)法規(guī)等，做到了認(rèn)識(shí)到位、責(zé)任到位、投入到位、工作到位。

2.積極推進(jìn)普法工作：學(xué)校聘請(qǐng)了派出所所長(zhǎng)為法制副校長(zhǎng)，充分發(fā)揮黨支部、校行政、政教處、團(tuán)支部等部門的作用,形成了各方面齊抓共管的工作格局。

二、加強(qiáng)載體建設(shè),積極宣傳法律知識(shí)

為完成法制宣傳教育的任務(wù),不斷推進(jìn)依法治校的進(jìn)程，我校從抓載體建設(shè)開始,從確定法制宣傳教育的主要內(nèi)容入手,發(fā)揮學(xué)校的特點(diǎn)和優(yōu)勢(shì),把法制宣傳教育的任務(wù)落到實(shí)處。

1.建設(shè)好法制宣傳教育的有效載體

一是學(xué)習(xí)載體,學(xué)校把教職工理論學(xué)習(xí)法制內(nèi)容落實(shí)到政治學(xué)習(xí)之中。每年下發(fā)法律知識(shí)學(xué)習(xí)材料。二是活動(dòng)載體, 法制報(bào)告會(huì)、主題班會(huì)、等形式開展活動(dòng)。三是宣傳載體,充分利用校園宣傳欄、教室黑板報(bào)、班會(huì)等載體，從交通安全、拒絕毒品、預(yù)防青少年犯罪等方面開展法制教育工作。從而形成了立體式、全方位法制宣傳教育格局。

2．樹立法制觀念,依法維護(hù)學(xué)校穩(wěn)定

我校積極引導(dǎo)黨員、教師在學(xué)法的同時(shí)，更要注意懂法、守法、用法。在各種事件處理過程中，學(xué)校堅(jiān)決依法辦事。在校園文化建設(shè)過程中，學(xué)校對(duì)各項(xiàng)建設(shè)進(jìn)行民主論證，公示征求意見，更有效地做到了校園工作依法進(jìn)行。在校園綜合治理方面，學(xué)校成立安全領(lǐng)導(dǎo)小組和各單位層層負(fù)責(zé)制，在各種緊急情況處理過程中依法辦事，對(duì)維護(hù)校園安全、保障教學(xué)生活發(fā)揮了巨大作用。

三、抓好綜合治理、創(chuàng)建平安和諧校園

（一）、健全管理機(jī)制、完善規(guī)章制度

1．建立健全校內(nèi)管理體制

一是進(jìn)一步完善了校長(zhǎng)負(fù)責(zé)制。形成了以校長(zhǎng)為核心的行政指揮系統(tǒng)，行政機(jī)構(gòu)科學(xué)有序，管理順暢，工作效率高，保證黨和國(guó)家各項(xiàng)方針政策、法律法規(guī)的落實(shí)，做到政令暢通，令行禁止。

2．依法制定各項(xiàng)管理制度

為落實(shí)依法治校，學(xué)校各項(xiàng)工作堅(jiān)持以制度管事，以制度管人，適應(yīng)教育發(fā)展的新形勢(shì)、新情況，對(duì)各項(xiàng)制度重新檢查，建立過去沒有的，健全過去不夠的，修訂已經(jīng)過時(shí)的。保證了學(xué)校各項(xiàng)管理工作依法進(jìn)行，有章可循，按規(guī)運(yùn)作。

（二）、健全民主機(jī)制，大力推進(jìn)校務(wù)公開

1．建立健全教職工代表大會(huì)制度，定期召開、討論決策各種事務(wù)

我校不斷完善教職工代表大會(huì)制度。定期召開教代會(huì)，形成了重大決策事前討論制度、有關(guān)規(guī)劃和方案審議制度、調(diào)查研究制度、情況通報(bào)制度等。

2．建立健全校務(wù)公開制度。制度規(guī)定，有關(guān)學(xué)校改革發(fā)展的重大舉措公開，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子廉潔自律公開，涉及教職工利益工作公開，涉及學(xué)生切身利益工作公開，學(xué)校收費(fèi)公開，財(cái)務(wù)收支公開。把校務(wù)公開的制度同學(xué)校在長(zhǎng)期實(shí)施民主管理過程中形成的各項(xiàng)行之有效的規(guī)章制度、領(lǐng)導(dǎo)班子和干部隊(duì)伍建設(shè)等制度結(jié)合起來，把校務(wù)公開實(shí)施意見同教學(xué)、財(cái)務(wù)、人事、后勤等各項(xiàng)管理制度結(jié)合起來，努力提高教育質(zhì)量和辦學(xué)效益。

（三）、關(guān)心師生生活，依法保障師生權(quán)益

1．依法保障教職工的合法權(quán)益

一是在制度上保障教職工合法權(quán)益。二是大力改善教職工教學(xué)工作條件。一年以來，努力做好校園綠化、維修、擴(kuò)建工作，添置辦公用電話、電腦，使教師的辦公條件得到了改善。

2．依法保障學(xué)生的合法權(quán)益

一是努力改善學(xué)生的學(xué)習(xí)條件，堅(jiān)持綠化、美化、凈化校園，形成有利于人才成長(zhǎng)的校園環(huán)境。二是保障學(xué)生的權(quán)益，關(guān)心他們的身心健康。嚴(yán)格按照上級(jí)主管部門和物價(jià)部門的規(guī)定收費(fèi)。

普及法律知識(shí)，堅(jiān)持依法治校，創(chuàng)建平安和諧校園，為學(xué)校的穩(wěn)定發(fā)展提供了重要保證。一年來，我校在隊(duì)伍建設(shè)、硬件建設(shè)、“軟件”建設(shè)、教育教學(xué)成績(jī)等各方面都取得了不錯(cuò)的成績(jī)。當(dāng)然，在某些方面，例如詳細(xì)記載學(xué)法內(nèi)容，配備學(xué)生普法教材、完善校園警務(wù)臺(tái)帳資料等方面，我們還有待改進(jìn)，但是我們有信心彌補(bǔ)自己的不足之處，把普法依法治校工作做得更好。

第四篇：中學(xué)2010年普法依法治校工作計(jì)劃

烏市**中學(xué)2010年普法依法治校工作計(jì)劃

2010年是實(shí)施“五五”普法工作的最后一年。為深入貫徹落實(shí)科學(xué)法制觀，推進(jìn)社會(huì)主義法制建設(shè)步伐，促進(jìn)我校的法治教育更趨科學(xué)化、規(guī)劃化，提升依法執(zhí)教、依法治校水平，辦好讓人民滿意的教育。我校依據(jù)上級(jí)部門關(guān)于普法依法治理工作的總體要求，并結(jié)合學(xué)校實(shí)際，制定2010年依法治校工作計(jì)劃。

一、加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，形成依法治校的工作機(jī)制

學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)要高度重視社會(huì)主義法制建設(shè)和依法治校工作，成立了依法治校工作領(lǐng)導(dǎo)小組，由校長(zhǎng)任組長(zhǎng)，書記任副組長(zhǎng)，副校長(zhǎng)和各處室負(fù)責(zé)人組成成員，明確各自職責(zé)，做到各負(fù)其職，責(zé)任到人。在此基礎(chǔ)上，進(jìn)一步明確了各職能部門的工作職責(zé)。辦公室負(fù)責(zé)依法治校工作方案的制訂、教育方針政策的貫徹實(shí)施，各項(xiàng)規(guī)章制度的修訂完善。按照中共中央國(guó)務(wù)院關(guān)于《九年義務(wù)教育學(xué)校實(shí)行績(jī)效工資》的文件精神，學(xué)校計(jì)劃制定符合學(xué)校實(shí)際的規(guī)范性考核制度，于開學(xué)初上交學(xué)校教代會(huì)，與教職工代表集體討論研究。加強(qiáng)普法、依法治理工作；教導(dǎo)處負(fù)責(zé)法制宣傳教育工作；工會(huì)主要負(fù)責(zé)民主管理和校務(wù)公開工作；總務(wù)處主要負(fù)責(zé)規(guī)范收費(fèi)工作。堅(jiān)持依法治校工作領(lǐng)導(dǎo)小組例會(huì)制度，校行政會(huì)研究制訂法制教育計(jì)劃，協(xié)調(diào)開展法制宣傳工作，及時(shí)化解各種矛盾，依法維護(hù)學(xué)校、教師、學(xué)生的合法權(quán)益。每年開學(xué)初學(xué)校都召開依法治校領(lǐng)導(dǎo)小組會(huì)議，回顧總結(jié)上年工作，制訂當(dāng)年依法治校工作，把依法治校工作擺上重要議事日程，做到依

法治校工作與學(xué)校各項(xiàng)工作同計(jì)劃、同實(shí)施，并把目標(biāo)任務(wù)分解到學(xué)校各個(gè)部門和具體人員，確保依法治校工作有人抓、有人管。

二、目標(biāo)與任務(wù)：

（一）目標(biāo)：

根據(jù)憲法緊緊圍繞教育改革與發(fā)展的大局，廣泛深入開展法制宣傳教育，扎實(shí)推進(jìn)我校依法治校進(jìn)程，全面提高教育事業(yè)的法治化管理水平，使法制教育成為我校教育教學(xué)活動(dòng)的重要內(nèi)容和有機(jī)組成部分，為“依法治國(guó)”方略和“依法治?！睉?zhàn)略目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

（二）任務(wù)：

1、深入地學(xué)習(xí)宣傳“三個(gè)代表”重要思想、黨的十七精神、貫徹落實(shí)落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀和社會(huì)主義法制建設(shè)，建設(shè)社會(huì)主義法治國(guó)家的基本方略，學(xué)習(xí)宣傳憲法和國(guó)家基本法律，學(xué)習(xí)宣傳與公民切身利益密切相關(guān)的法律法規(guī)知識(shí)，注重培養(yǎng)師生的權(quán)利義務(wù)對(duì)等的現(xiàn)代法制觀念，提高和增強(qiáng)師生遵紀(jì)守法、維護(hù)合法權(quán)利的重視程度及維護(hù)自身合法權(quán)益和民主參與、民主監(jiān)督的意識(shí)。

2、緊緊圍繞黨和國(guó)家的中心工作，密切聯(lián)系我校教育事業(yè)發(fā)展的需要，積極開展法制宣傳教育。要宣傳教育法律法規(guī)和其他與教育工作相關(guān)的法律法規(guī)，宣傳維護(hù)學(xué)生合法權(quán)益和預(yù)防青少年犯罪的法律知識(shí)，為全面推進(jìn)素質(zhì)教育創(chuàng)造更加良好的法治環(huán)境。

3、認(rèn)真落實(shí)宣傳工作要求，繼續(xù)開展“每月一法”宣傳教育活動(dòng)。

通過組織法律知識(shí)競(jìng)賽、參觀等實(shí)踐活動(dòng)，使法制教育成為學(xué)生生活體驗(yàn)，增強(qiáng)學(xué)生法制教育的針對(duì)性和實(shí)效性。

4、堅(jiān)持法制教育與法制實(shí)踐相結(jié)合，加強(qiáng)黨風(fēng)廉政建設(shè)和行風(fēng)建設(shè)，全面推進(jìn)依法治校、依法治教，進(jìn)一步加強(qiáng)教育法制工作制度建設(shè)。

三、加強(qiáng)法制教育，打好依法治校的基礎(chǔ)

1、加強(qiáng)法制宣傳教育，不斷提高廣大師生的法制意識(shí)和水平。我們按照“五五”普法要求，組織全體教職工認(rèn)真學(xué)習(xí)《中華人民共和國(guó)憲法》、《中華人民共和國(guó)教育法》、《中華人民共和國(guó)義務(wù)教育法》、《中華人民共和國(guó)教師法》、《中華人民共和國(guó)國(guó)防教育法》、《中華人民共和國(guó)未成年人保護(hù)法》、《中華人民共和國(guó)預(yù)防未成年人犯罪法》、《教師資格條例》、《刑法》、《反分裂國(guó)家法》、《游行示威法》、《自治區(qū)民族團(tuán)結(jié)教育條例》、《自治區(qū)社會(huì)治安綜合治理?xiàng)l例》等法律法規(guī)為重點(diǎn)，特別是要把民族團(tuán)結(jié)教育滲透到法制宣傳教育之中，認(rèn)真開展“憲法、法律宣傳月”“民族團(tuán)結(jié)教育月”等主題教育，使“新疆是祖國(guó)不可分割的一部分”、“民族團(tuán)結(jié)是新疆各族人民的生命線”等基本知識(shí)和理念深入人心。

把法律知識(shí)的學(xué)習(xí)列入教師師德培訓(xùn)內(nèi)容，學(xué)習(xí)方式主要有三種：一是利用教職工大會(huì)時(shí)由學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、專家作專題輔導(dǎo)；二是以各教研組、年級(jí)為單位，結(jié)合工作實(shí)際開展學(xué)習(xí)討論；三是利用學(xué)校網(wǎng)站、電視臺(tái)、廣播站及時(shí)公布有關(guān)教育政策法規(guī)；四是充分利用黑板報(bào)、宣傳櫥窗，定期向全體師生宣傳法律知識(shí)。

2、加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的民族團(tuán)結(jié)和法制教育，教育學(xué)生認(rèn)清“7.5”事件本質(zhì)，堅(jiān)持課堂教學(xué)為主，多種形式并舉，努力做到“五個(gè)結(jié)合”：一是法制教育與課堂文化教育相結(jié)合。把法律知識(shí)教育列入學(xué)校教育計(jì)劃，做到計(jì)劃、教材、課時(shí)、師資和法制副校長(zhǎng)的“五落實(shí)”措施。二是把法制教育與德育教育相結(jié)合。在現(xiàn)有政治課、心理課中，滲透法制和民族團(tuán)結(jié)教育內(nèi)容，深入持久地開展馬克思主義“五觀”、“六好”、“三個(gè)離不開”、“四個(gè)認(rèn)同”教育；把法制教育融入學(xué)生的日常行為規(guī)范教育中，提高學(xué)生遵紀(jì)守法的自覺性。三是把法制教育與校園文化活動(dòng)相結(jié)合。開展豐富多彩的活動(dòng)，寓教于樂，提高學(xué)生的興趣和積極性。我們充分運(yùn)用學(xué)校櫥窗、板報(bào)、廣播站、電視臺(tái)等宣傳陣地開展普法教育。四是構(gòu)建學(xué)校、家庭、社會(huì)聯(lián)動(dòng)相結(jié)合的“三位一體”的教育網(wǎng)絡(luò)。加強(qiáng)學(xué)生的法制教育離不開家庭和社會(huì)的配合。我們通過家長(zhǎng)學(xué)校專題講座，提高家長(zhǎng)的法制觀念，使學(xué)生和家長(zhǎng)共同學(xué)法，既提高學(xué)生法律觀念，也提高家長(zhǎng)法律素質(zhì)，優(yōu)化青少年學(xué)生成長(zhǎng)的家庭環(huán)境。同時(shí)，我們充分依靠社會(huì)力量協(xié)助和支持學(xué)校的法制教育。我們定期邀請(qǐng)法制專家來校作法制講座，加強(qiáng)預(yù)防教育。

烏魯木齊市第**中學(xué)

2010年2月27日

第五篇：創(chuàng)建依法治校材料

沈壩中心校創(chuàng)建依法治校匯報(bào)材料

我校于 年成立初中，目前全校有 個(gè)教學(xué)班，名學(xué)生,教職員工 名。為進(jìn)一步貫徹落實(shí)加強(qiáng)教育法制建設(shè)，積極推進(jìn)依法治校進(jìn)程，推動(dòng)學(xué)校依法自主辦學(xué)，規(guī)范管理，促進(jìn)教育事業(yè)的健康發(fā)展，適應(yīng)現(xiàn)代化建設(shè)發(fā)展的新形勢(shì)。我校從學(xué)校實(shí)際出發(fā)，積極開展依法治校工作，健全學(xué)校的規(guī)章制度，增強(qiáng)師生員工的法制觀念，積極參與學(xué)校民主管理，把學(xué)校納入法制化管理的軌道，努力提高依法治校水平?，F(xiàn)將我校具體工作匯報(bào)如下：

一、加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，逐步健全學(xué)校教育法制工作機(jī)制。未來社會(huì)發(fā)展所需要的教育是鼓勵(lì)創(chuàng)新的教育，與之相適應(yīng)的學(xué)校管理應(yīng)是依法治校的科學(xué)管理。我校領(lǐng)導(dǎo)高度重視教育法制工作，并將其列入學(xué)校的重要議事日程。學(xué)校主動(dòng)和雙溪派出所、鎮(zhèn)司法所等共建單位進(jìn)行法制教育共建活動(dòng)，聘請(qǐng)雙溪派出所所長(zhǎng)楊高鋒同志擔(dān)任法制副校長(zhǎng)。建立了校長(zhǎng)親自領(lǐng)導(dǎo)，校外法制副校長(zhǎng)和學(xué)校職能部門具體負(fù)責(zé)的教育法制工作領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)。定期開會(huì)研究法制工作，建立并落實(shí)了教育法制工作責(zé)任制，做到教育法制工作與行政、業(yè)務(wù)工作有機(jī)結(jié)合，制訂依法治校實(shí)施方案和工作計(jì)劃，落實(shí)具體措施，目標(biāo)明確，責(zé)任到人。實(shí)施過程中有檢查，有考核，有總結(jié)。

二、分層開展普法教育活動(dòng)，增強(qiáng)師生法制意識(shí)

我校依照上級(jí)要求，認(rèn)真做好法制宣傳工作，以我國(guó)現(xiàn)行的教育法制、法規(guī)以及與教師工作、與公民生活密切相關(guān)的法制法規(guī)為主要內(nèi)容，對(duì)全校教職員工和青少年學(xué)生進(jìn)行了分層次、有計(jì)劃的法制知識(shí)的宣傳教育。1．加強(qiáng)學(xué)習(xí)，提高干部、教師法制意識(shí)

學(xué)校干部、教師是普法教育對(duì)象，也是學(xué)生普法教育的教育者，更是依法治校工作的實(shí)施者、執(zhí)行者，加強(qiáng)學(xué)習(xí)至關(guān)重要。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)帶頭學(xué)習(xí)法律，積極參加上級(jí)教育行政部門組織的法制培訓(xùn)。在校內(nèi)通過黨支部活動(dòng)，在黨員中積極組織學(xué)習(xí)，要求黨員率先帶頭學(xué)法，并在師生中起模范帶頭作用；通過教職工大會(huì)，向全校教職員工提出學(xué)習(xí)的號(hào)召和倡議，廣泛宣傳法律的目的和意義。在黨員、領(lǐng)導(dǎo)干部帶頭，全面宣傳動(dòng)員的基礎(chǔ)上，利用每周政治活動(dòng)的時(shí)間，定期組織教師學(xué)習(xí)《義務(wù)教育法》《教師法》，要求業(yè)余時(shí)間學(xué)習(xí)與自己工作密切相關(guān)的法律常規(guī)。我們把學(xué)法和本校、本職的工作聯(lián)系起來，促使學(xué)習(xí)深入發(fā)展。我們認(rèn)為，只有在實(shí)踐中學(xué)習(xí)法規(guī)，通過學(xué)習(xí)法規(guī)指導(dǎo)實(shí)踐，才能提高依法治校的水平。2．加強(qiáng)法制教育，提高學(xué)生遵紀(jì)守法的自覺性

學(xué)生是學(xué)校教育工作的對(duì)象，通過教育，培養(yǎng)出遵紀(jì)守法、行為規(guī)范、全面發(fā)展的一代新人。這是學(xué)校普法教育和依法治校的中心工作和最終目的。我們從學(xué)生實(shí)際出發(fā)，在堅(jiān)持以愛國(guó)主義教育為主線，以日常行為規(guī)范教育為基礎(chǔ)進(jìn)行思想政治教育的同時(shí)，大力加強(qiáng)法制教育。

在開展普法教育過程中，我們始終堅(jiān)持做到四個(gè)相結(jié)合：即課內(nèi)和課外相結(jié)合；集中學(xué)習(xí)與分散自學(xué)相結(jié)合；全面普法教育與專項(xiàng)活動(dòng)相結(jié)合；學(xué)校教育與家庭教育相結(jié)合。通過“四結(jié)合”的方式，有計(jì)劃地進(jìn)行安排，使普法教育做到經(jīng)?；?。學(xué)校開展豐富多彩的法制教育系列活動(dòng)：邀請(qǐng)法制教育副校長(zhǎng)來校舉行法制教育講座；以班級(jí)為主陣地，開展學(xué)生自我教育活動(dòng)，班主任對(duì)有關(guān)典型案例進(jìn)行剖析，組織學(xué)生利用案例進(jìn)行討論、剖析，達(dá)到自我教育的目的；以法制教育為主題進(jìn)行黑板報(bào)評(píng)比；舉行“法在我心中”的主題班會(huì)；開展常規(guī)評(píng)比活動(dòng)，組織學(xué)生對(duì)各班衛(wèi)生、廣播操進(jìn)行檢查和評(píng)分，在監(jiān)督管理的同時(shí)，進(jìn)一步提高了學(xué)生自我管理的能力；舉行法制知識(shí)競(jìng)賽、演講比賽等形式多樣的活動(dòng)，讓學(xué)生在活動(dòng)中得到教育。學(xué)法為了守法，要守法必須學(xué)法、懂法，才能用法?！吨袑W(xué)生守則》《中學(xué)生日常行為規(guī)范》是學(xué)生最基本的行為準(zhǔn)則。我們堅(jiān)持從這些基本要求抓起，從一些日常行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育做起。通過培養(yǎng)訓(xùn)練，檢查督促，嚴(yán)格管理，不斷強(qiáng)化；通過擺事實(shí)，講道理，多引導(dǎo)，重實(shí)踐，良好的校風(fēng)已經(jīng)形成，后進(jìn)生也有所轉(zhuǎn)化，學(xué)生的總體素質(zhì)有較大提高，學(xué)生自覺遵規(guī)守紀(jì)，好人好事層出不窮，學(xué)校各方面規(guī)范有序，家長(zhǎng)滿意，社會(huì)贊譽(yù)。

三、建章立制，使學(xué)校管理走上法制化和規(guī)范化的軌道 我們?cè)诩訌?qiáng)對(duì)全校師生進(jìn)行法制教育的同時(shí)，也深深感受到，要使學(xué)校教育事業(yè)再上新臺(tái)階，除加強(qiáng)對(duì)師生進(jìn)行必要的教育外，學(xué)校還必須在依法治校方面下大力氣、用大功夫，要努力使學(xué)校的建設(shè)管理、教育教學(xué)納入到規(guī)范化的管理中。我們按照實(shí)用性、可操作性的原則，依據(jù)有關(guān)法律法規(guī)的要求，建立健全學(xué)校的管理制度，把有關(guān)法律法規(guī)的要求具體化，落實(shí)到學(xué)校的各項(xiàng)管理中。各項(xiàng)制度的建立健全，使學(xué)校的各項(xiàng)工作以法紀(jì)為準(zhǔn)則正常運(yùn)轉(zhuǎn)，從制度上保證了以法治校工作落實(shí)到實(shí)處。

1．加強(qiáng)學(xué)校管理工作，實(shí)現(xiàn)依法行政 我們制訂了《沈壩中學(xué)章程》，依照章程自主管理學(xué)校。實(shí)行校長(zhǎng)負(fù)責(zé)制，黨組織充分發(fā)揮政治核心作用；根據(jù)黨政議事規(guī)則，研究決定學(xué)校重大事項(xiàng)。依據(jù)教育法規(guī)，制訂建立健全了各項(xiàng)規(guī)章制度，依法管理教育教學(xué)事務(wù)和發(fā)展學(xué)校教育事業(yè)。依法管理，是保證學(xué)校正常運(yùn)行的內(nèi)驅(qū)力。我校在改革過程中，做到情理相濟(jì)、決策科學(xué)、過程透明、民主充分、保障有力、一貫到底，切實(shí)保障教職工合法權(quán)益和學(xué)校辦學(xué)方向、發(fā)展規(guī)劃得到貫徹落實(shí)。2．加強(qiáng)教育教學(xué)管理，規(guī)范教職員工行為

我校在教育教學(xué)實(shí)踐活動(dòng)過程中，建立了考核制度等各項(xiàng)教學(xué)管理規(guī)章制度，建立了班級(jí)常規(guī)考核細(xì)則等德育考核制度，建立了后勤各部門的工作職責(zé)服務(wù)公約，使教書育人、管理育人、服務(wù)育人的職責(zé)落實(shí)到各項(xiàng)工作之中。依法建立科學(xué)有序的民主管理機(jī)制，規(guī)范教育行為，保障教職工管理學(xué)校權(quán)利的落實(shí)。公平公正的解決熱點(diǎn)敏感問題。我們先后進(jìn)行了教師崗位競(jìng)聘，在自愿報(bào)名競(jìng)聘的基礎(chǔ)上，規(guī)范操作程度，體現(xiàn)公平、公開、公正的原則，營(yíng)造競(jìng)爭(zhēng)氛圍。為了進(jìn)一步深化和完善學(xué)校內(nèi)部管理機(jī)制，充分體現(xiàn)“多勞多得，優(yōu)質(zhì)多得、責(zé)重多得”的原則，我校進(jìn)行了崗位責(zé)任獎(jiǎng)考核改革和評(píng)優(yōu)考核改革，打破了“大鍋飯”，真正做到“獎(jiǎng)勵(lì)向?qū)嵏杉覂A斜，榮譽(yù)向奉獻(xiàn)者靠攏”，調(diào)動(dòng)了廣大教職員工的積極性，營(yíng)造爭(zhēng)優(yōu)創(chuàng)先的氛圍。我校本著“對(duì)教職員工負(fù)責(zé)”的態(tài)度，在教育教學(xué)管理中，注意加強(qiáng)監(jiān)督力度，經(jīng)常性地進(jìn)行工作的檢查、聽課。對(duì)抽查結(jié)果進(jìn)行通報(bào)，發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)提出整改意見，并跟蹤調(diào)查直到整改合格。監(jiān)管力度的加大，有效規(guī)范了教師教育教學(xué)行為，真正做到“防微杜漸”，營(yíng)造自覺進(jìn)取的氛圍，我校教師依法施教，教書育人、為人師表，尊重學(xué)生人格，無侮辱、歧視、體罰和變相體罰學(xué)生的現(xiàn)象，團(tuán)結(jié)協(xié)作、開拓創(chuàng)新、勤奮工作、爭(zhēng)優(yōu)創(chuàng)先的先進(jìn)性群體正在逐漸形成。

3．加強(qiáng)學(xué)生管理，切實(shí)維護(hù)學(xué)生的合法權(quán)益

學(xué)校堅(jiān)持“一切為了學(xué)生”的辦學(xué)宗旨，堅(jiān)持“德智體美勞全面發(fā)展”的培養(yǎng)目標(biāo)。嚴(yán)格執(zhí)行上級(jí)教育行政部門關(guān)于素質(zhì)教育的各項(xiàng)規(guī)定，開好每門課，盡可能給學(xué)生更多時(shí)間、空間和機(jī)會(huì)，讓學(xué)生自主地在知識(shí)的海洋里遨游，在社會(huì)的熔爐里錘煉，培養(yǎng)學(xué)生的興趣、愛好，發(fā)展學(xué)生的個(gè)性、特長(zhǎng)。學(xué)校的文學(xué)隊(duì)、書畫、體育等各類興趣小組活動(dòng)生機(jī)勃勃，成績(jī)喜人，一大批各擅一長(zhǎng)的人才已嶄露頭角。學(xué)校嚴(yán)格按照省市教育行政部門的學(xué)籍規(guī)定和招生方法來招收學(xué)生及進(jìn)行學(xué)籍管理。執(zhí)行紀(jì)律，規(guī)范招生宣傳，杜絕違規(guī)招生。嚴(yán)格執(zhí)行上級(jí)有關(guān)部門的案件上報(bào)制度和報(bào)告制度，及時(shí)向上級(jí)主管部門報(bào)告學(xué)校重大事件和處理結(jié)果，切實(shí)維護(hù)學(xué)生合法權(quán)益。

4．加強(qiáng)民主監(jiān)管，推進(jìn)校務(wù)公開

學(xué)校樹立依法行政、依法治校的觀念，依法進(jìn)行學(xué)校財(cái)務(wù)管理，嚴(yán)格執(zhí)行省市關(guān)于招生收費(fèi)項(xiàng)目和標(biāo)準(zhǔn)，不斷加強(qiáng)收費(fèi)工作的透明度，自覺接受社會(huì)和學(xué)生的監(jiān)督。依法做好校產(chǎn)管理，定期對(duì)校舍、教育教學(xué)設(shè)施進(jìn)行安全檢查，消除隱患，確保師生安全。積極創(chuàng)設(shè)條件，拓寬和群眾聯(lián)系的渠道。認(rèn)真聽取教職工和社會(huì)各界對(duì)學(xué)校工作的意見，我們一方面定期召開教職工大會(huì)，向教職工通報(bào)學(xué)校管理、財(cái)務(wù)收支和學(xué)校行政人員的工作情況，認(rèn)真組織實(shí)施民主評(píng)議校長(zhǎng)和學(xué)校中層干部，組織工作到位，操作程序規(guī)范，讓教師代表審議監(jiān)督，廣大教師民主參與學(xué)校的管理。同時(shí)還召開教師、學(xué)生座談會(huì)、家長(zhǎng)會(huì)，了解社會(huì)各方面對(duì)學(xué)校工作的反映，另一方面設(shè)立校長(zhǎng)信箱和校長(zhǎng)熱線，自覺接受群眾監(jiān)督。對(duì)于真誠(chéng)的批評(píng)和建議，及時(shí)采納并提出有關(guān)改進(jìn)措施進(jìn)行反饋。目前師生員工對(duì)校園滿意率達(dá)95%以上。務(wù)實(shí)的行風(fēng)建設(shè)使我們學(xué)校的社會(huì)聲譽(yù)日升，得到了社會(huì)各界的肯定和厚愛。

依法治校使我校始終堅(jiān)持正確的辦學(xué)方向，全面推進(jìn)素質(zhì)教育，依法管理學(xué)校，提高教師依法執(zhí)教、學(xué)生遵規(guī)守紀(jì)的自覺性，使學(xué)校的優(yōu)良校風(fēng)得到發(fā)揚(yáng)，有效防范了師生的違法行為，杜絕了師生犯罪現(xiàn)象的發(fā)生，教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步上升，考試成績(jī)穩(wěn)步提高，為高一級(jí)學(xué)校輸送了大量?jī)?yōu)秀的畢業(yè)生。我們?cè)谄辗üぷ鞣矫孀隽艘恍┕ぷ?，但在我們的工作中也存在著一些問題和不足，也有一些新問題需要我們?nèi)ヌ剿骱徒鉀Q。相信在上級(jí)部門的正確領(lǐng)導(dǎo)和幫助下，我校在今后的依法治校工作中一定會(huì)取得更好的成績(jī)。

2009年5月20日