第一篇：“學(xué)習(xí)型學(xué)校建設(shè)工程”實(shí)施方案

“學(xué)習(xí)型學(xué)校建設(shè)工程”實(shí)施方案

××市××中學(xué)

一、背景與意義

1、響應(yīng)市教育局關(guān)于《 “學(xué)習(xí)型學(xué)校建設(shè)工程”實(shí)施方案》的文件精神。

2、課程改革的縱深發(fā)展需要學(xué)校、教師在學(xué)習(xí)中發(fā)展，在發(fā)展中學(xué)習(xí)，以進(jìn)一步促進(jìn)教育改革與實(shí)踐，全面提高教育教學(xué)質(zhì)量。

3、構(gòu)建學(xué)習(xí)型學(xué)校是學(xué)校實(shí)現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略的有效途徑之一。通過校本培訓(xùn)，以規(guī)劃促學(xué)習(xí)，以機(jī)制激學(xué)習(xí)，提高教師的學(xué)習(xí)能力和創(chuàng)新能力，促進(jìn)學(xué)校主動(dòng)發(fā)展，努力辦好讓人民滿意的教育。

二、主要目標(biāo)

堅(jiān)持以教育與人的共同和諧發(fā)展為中心，以提升教師學(xué)習(xí)力、創(chuàng)新力和競爭力為目的，以樹立教師終生學(xué)習(xí)觀念為重點(diǎn)，以促進(jìn)人的全面發(fā)展為根本宗旨，以全面推進(jìn)校本研修為載體，推進(jìn)教育教學(xué)改革和發(fā)展，使學(xué)校成為學(xué)習(xí)型學(xué)校、教研組成為學(xué)習(xí)型組織、教師成為學(xué)習(xí)型教師，建設(shè)一支政治堅(jiān)定、業(yè)務(wù)精湛、與時(shí)俱進(jìn)的教育隊(duì)伍，為打造慈溪市教育品牌，辦人民滿意的教育，提供組織保證和人才支持，在學(xué)習(xí)型社會建設(shè)中發(fā)揮教育、示范、引領(lǐng)、輻射作用。

三、實(shí)施步驟

第一階段：2009年11月，宣傳發(fā)動(dòng)培訓(xùn)階段。深化對建設(shè)學(xué)習(xí)型學(xué)校的認(rèn)識，全面普及學(xué)習(xí)意識和終身教育理念，全面啟動(dòng)學(xué)習(xí)型學(xué)校建設(shè)工程。

1.健全學(xué)習(xí)網(wǎng)絡(luò)，營造學(xué)習(xí)氛圍。

通過大力宣傳、科學(xué)引導(dǎo)和有效組織，營造人人是學(xué)習(xí)之人，時(shí)時(shí)有學(xué)習(xí)之機(jī)，處處皆學(xué)習(xí)之所的氛圍。健全學(xué)習(xí)網(wǎng)絡(luò)，建立 “學(xué)習(xí)型黨支部、學(xué)習(xí)型工會、學(xué)習(xí)型教研組、學(xué)習(xí)型辦公室”等學(xué)習(xí)組織，樹立終身學(xué)習(xí)、團(tuán)隊(duì)學(xué)習(xí)等學(xué)習(xí)理念，提高教師和學(xué)校的學(xué)習(xí)力、創(chuàng)新力、競爭力，使學(xué)習(xí)成為每一個(gè)教師的自覺行為，營造出學(xué)習(xí)型學(xué)校、學(xué)習(xí)型教師的形成、發(fā)展和完善的良好環(huán)境。

2、制定學(xué)習(xí)規(guī)劃，促進(jìn)自主學(xué)習(xí)。

結(jié)合學(xué)校實(shí)際，學(xué)校制定“學(xué)習(xí)型學(xué)校建設(shè)”三年規(guī)劃。每位教師根據(jù)自身特點(diǎn)，在2009年11月底前制訂三年學(xué)習(xí)規(guī)劃。

第二階段：2009-2010全面啟動(dòng)建設(shè)實(shí)踐階段。全體教職員工基本樹立終身學(xué)習(xí)觀念，大多數(shù)教職員工視學(xué)習(xí)為第一需要，學(xué)習(xí)型學(xué)校建設(shè)各項(xiàng)活動(dòng)有序開展。

1、開展學(xué)校行政班子成員“五帶頭”活動(dòng)和“六個(gè)一”校本研訓(xùn)活動(dòng)。

學(xué)校行政班子成員“五帶頭”活動(dòng)：即帶頭學(xué)習(xí)，每季度至少完成“1＋X”學(xué)習(xí)任務(wù)，即自學(xué)一本政治理論書籍和若干本其它方面內(nèi)容健康、有益身心的書籍；帶頭發(fā)言，在每次集中學(xué)習(xí)時(shí)作一次學(xué)習(xí)發(fā)言；帶頭上課，每年給本校教師上一次以上理論或業(yè)務(wù)輔導(dǎo)課；帶頭撰寫文章，每年撰寫一篇以上學(xué)習(xí)體會文章或調(diào)研報(bào)告；帶頭聽課，每季度聽一場專題報(bào)告。

推行“六個(gè)一”的校本研訓(xùn)活動(dòng)：即每位教師每學(xué)期讀一本教育理論專著、寫一篇教學(xué)反思、寫一篇教育敘事、寫一個(gè)教學(xué)案例、上一節(jié)研討課、完成一篇教學(xué)論文（或總結(jié)）。

2、以校本教研為抓手，繼續(xù)開展學(xué)校教研組特色活動(dòng)，讓更多的教研組成為市名牌學(xué)科。

每學(xué)年初，學(xué)校根據(jù)本校實(shí)際制定好校本研修計(jì)劃，報(bào)市教師進(jìn)修學(xué)校后，按計(jì)劃實(shí)施。每位教師一學(xué)年參加校本研修的時(shí)間不少于24學(xué)時(shí)。建立校本研修檔案，學(xué)校及時(shí)填寫《學(xué)校培訓(xùn)情況記錄本》和《25中小學(xué)校本研修過程理登記表》，教師個(gè)人及時(shí)填寫在《25中學(xué)教師“校本研修”教師培訓(xùn)記錄表》。

教研組要按照市名牌學(xué)科要求，規(guī)范地有實(shí)效地開展一系列活動(dòng)。

3、開展教師讀書系列活動(dòng)

（1）學(xué)校每學(xué)期確定必讀書1—2本。每學(xué)期組織教師讀書交流會1—2次。

（2）加強(qiáng)學(xué)校圖書室和閱覽室的建設(shè)，充分發(fā)揮其作用，使之成為向教師開放的讀書港灣。

（3）每天在辦公室翻一翻、看一看學(xué)校訂閱的各類報(bào)刊雜志，并要求每位教師每年至少訂閱一份教育教學(xué)類雜志。

（4）充分利用雙休日、節(jié)假期，靜下心來，好好讀點(diǎn)書，誦經(jīng)典，品名著，充實(shí)自我。

（5）在讀書的基礎(chǔ)上，要求養(yǎng)成寫隨筆習(xí)慣，每學(xué)期至少撰寫一篇讀書筆記或教育隨筆。

（6）積極開展讀書成果交流展示活動(dòng)，如讀書筆記交流、讀書知識競賽、經(jīng)典詩文誦讀、讀書典型事跡宣講等活動(dòng)。

（7）開展與學(xué)生“同讀一本書”“同背一首詩”活動(dòng)。

第三階段：2010年，評比總結(jié)再推動(dòng)階段。校內(nèi)形成了有效的學(xué)習(xí)型組織，形成良好學(xué)習(xí)的學(xué)習(xí)風(fēng)氣和相互競爭的機(jī)制。在實(shí)踐中積累了創(chuàng)建的經(jīng)驗(yàn)，提升認(rèn)識。

1、對學(xué)習(xí)型學(xué)校建設(shè)過程進(jìn)行反思，進(jìn)行歸納總結(jié)，表彰先進(jìn)，推進(jìn)下一輪創(chuàng)建工作。評比?！皩W(xué)習(xí)型教師”、“學(xué)習(xí)型教研組”、“學(xué)習(xí)型辦公室”。

2、舉辦現(xiàn)場交流和研論會。

4、調(diào)整和制定新的建設(shè)方案。

四、組織與管理

1、成立活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組

組長：×× 副組長：××

組員：×× ×× ×× ××

2、以學(xué)習(xí)型組織的建設(shè)促進(jìn)教師個(gè)人的學(xué)習(xí)。黨支部、團(tuán)支部、教研組、年級組、工會等學(xué)習(xí)團(tuán)隊(duì)，在活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組的統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下開展各項(xiàng)活動(dòng)。各學(xué)習(xí)團(tuán)隊(duì)的活動(dòng)具體由相應(yīng)部門進(jìn)行實(shí)施。

3、每學(xué)期末，領(lǐng)導(dǎo)小組對照教師制定的規(guī)劃，檢查落實(shí)情況，并進(jìn)行評定。

五、各項(xiàng)活動(dòng)具體安排

2009年11月

1、學(xué)習(xí)市師訓(xùn)五項(xiàng)工程文件和《 “學(xué)習(xí)型學(xué)校建設(shè)工程”實(shí)施方案》。召開全體教師動(dòng)員大會，深化對建設(shè)學(xué)習(xí)型學(xué)校的認(rèn)識，全面普及學(xué)習(xí)意識和終身教育理念，全面啟動(dòng)學(xué)習(xí)型學(xué)校建設(shè)工程。

2、學(xué)校制定校學(xué)習(xí)型學(xué)校創(chuàng)建規(guī)劃。教師個(gè)人根據(jù)自身情況制定三年計(jì)劃。

3、每位教師閱讀一本教育理論專著，撰寫讀書筆記。

4、教師集中學(xué)習(xí)教育理論一次。

5、常態(tài)課相互聽課、評課。

6、“一課多上”活動(dòng)。

2009年12月

1、第一次讀書成果交流活動(dòng)。每位教師交流教育理論名著的閱讀心得。

2、每位教師寫一篇教學(xué)反思和教學(xué)敘事。

3、繼續(xù)開展“一課多上”活動(dòng)。每位教師完成本學(xué)期的研討課。

2010年1月

1、每位教師上交一篇教學(xué)案例和教學(xué)論文。

2010年3月

1、讀教學(xué)理論專著，寫讀書心得。

2、繼續(xù)開展“一課多上”活動(dòng)。

3、隔周業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)。

2010年4月

1、繼續(xù)開展“一課多上”活動(dòng)。

2、開展與學(xué)生“同讀一本書”“同背一首詩”活動(dòng)。

2010年5月

1、繼續(xù)開展“一課多上”活動(dòng)。

2、教師撰寫教學(xué)案例和教學(xué)敘事。

2010年6月

1、教師撰寫教學(xué)反思和教學(xué)論文。

2、教研組長上交本學(xué)期“一課多上”活動(dòng)的教案和每次修改的記錄。

3、學(xué)習(xí)型學(xué)校建設(shè)階段性總結(jié)。舉行方案中期性評估，不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，更

好地指導(dǎo)實(shí)施。

2010年9月－2011年1月

1、繼續(xù)開展“六個(gè)一”活動(dòng)

2、繼續(xù)開展“一課多上”活動(dòng)?！皶闶陆處煂W(xué)習(xí)月”活動(dòng)

4、“讀好書演講競賽”活動(dòng)

2011年2月~2011年7月

1、繼續(xù)開展“六個(gè)一”活動(dòng)

2、繼續(xù)開展“一課多上”活動(dòng)。

3、?！皩W(xué)習(xí)型教研組”、“學(xué)習(xí)型辦公室”評比活動(dòng)。

4、總結(jié)學(xué)習(xí)型學(xué)校建設(shè)工程。

第二篇：###街道學(xué)習(xí)型黨組織建設(shè)“排頭兵工程”實(shí)施方案

###街道學(xué)習(xí)型黨組織建設(shè)“排頭兵工程”

實(shí)施方案

為進(jìn)一步推進(jìn)學(xué)習(xí)型黨組織建設(shè)工作向縱深發(fā)展，切實(shí)提高黨組織的學(xué)習(xí)力、創(chuàng)新力、凝聚力和戰(zhàn)斗力，按照區(qū)委宣傳部部署，結(jié)合區(qū)域特點(diǎn)和我街實(shí)際情況，立足長遠(yuǎn)發(fā)展，確保學(xué)習(xí)型黨組織建設(shè)“排頭兵工程”扎實(shí)有效開展，特制定如下實(shí)施方案：

一、指導(dǎo)思想：

堅(jiān)持以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹落實(shí)黨的十七大和十七屆六中全會精神，按照建設(shè)學(xué)習(xí)型黨組織的要求，努力把基層黨組織建設(shè)成為與時(shí)俱進(jìn)、銳意創(chuàng)新的戰(zhàn)斗堡壘，使廣大黨員干部成為站在時(shí)代前列，勇于開拓進(jìn)取的帶頭人，為街道經(jīng)濟(jì)、政治、文化、社會和黨建工作又好又快發(fā)展提供智力支持和組織保證。

二、總體目標(biāo)：

以建設(shè)學(xué)習(xí)型黨組織為基礎(chǔ)，以建設(shè)學(xué)習(xí)型領(lǐng)導(dǎo)班子為重點(diǎn)，以建設(shè)學(xué)習(xí)型機(jī)關(guān)為關(guān)鍵，深入推進(jìn)學(xué)習(xí)型黨組織建設(shè)“排頭兵工程”，領(lǐng)導(dǎo)班子要做本單位本部門學(xué)習(xí)型黨組織建設(shè)的排頭兵，領(lǐng)導(dǎo)干部要做黨員干部學(xué)習(xí)的排頭兵，形成領(lǐng)導(dǎo)重視、率先垂范，全員學(xué)習(xí)、氛圍濃厚，制度健全、落實(shí)有力，聯(lián)系實(shí)際、學(xué)以致用，促進(jìn)成長、推動(dòng)工作的生

動(dòng)局面。

三、工作措施：

（一）領(lǐng)導(dǎo)班子作為本單位學(xué)習(xí)型黨組織建設(shè)的排頭

兵，充分發(fā)揮引領(lǐng)作用。

1、認(rèn)真落實(shí)區(qū)委關(guān)于理論中心組學(xué)習(xí)的要求和精神，健全完善各級黨組織中心組學(xué)習(xí)制度，每月集中學(xué)習(xí)1次，全年至少有一次為中心組（擴(kuò)大）學(xué)習(xí)會，機(jī)關(guān)全體黨員干

部，社區(qū)、企業(yè)黨員代表參加，作為領(lǐng)導(dǎo)干部學(xué)習(xí)的一次示

范。

2、認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的十七屆六中全會精神，結(jié)合學(xué)習(xí)深入

實(shí)際開展調(diào)查研究，領(lǐng)導(dǎo)班子成員帶頭調(diào)研，虛心向群眾請

教，問政于民、問需于民、問計(jì)于民，不斷從群眾創(chuàng)造的新

做法新經(jīng)驗(yàn)中汲取思想營養(yǎng)，增強(qiáng)工作才干，并親自承擔(dān)調(diào)

研課題，親自撰寫調(diào)研報(bào)告，每年至少2篇，調(diào)研要有目的、有調(diào)查，問題要有情況、有數(shù)據(jù)，方案要有分析、有解決。

3、以“帶學(xué)幫學(xué)促學(xué)”活動(dòng)為載體，每月開展一次“周末大講堂”活動(dòng)，街道領(lǐng)導(dǎo)干部帶頭做學(xué)習(xí)輔導(dǎo)報(bào)告。

（二）、機(jī)關(guān)干部要做黨員干部的排頭兵，充分發(fā)揮表率作用。

1、機(jī)關(guān)干部要制定個(gè)人學(xué)習(xí)計(jì)劃，認(rèn)真參加中心組集體學(xué)習(xí)，深入開展讀書活動(dòng)，每人每年研讀中央推薦的三批書目內(nèi)理論書籍200萬字以上，每半年要有一篇學(xué)習(xí)體會文章在機(jī)關(guān)干部中進(jìn)行交流。

2、機(jī)關(guān)干部除自學(xué)外，依托“周末大課堂”、區(qū)委黨校等培訓(xùn)陣地在年內(nèi)對公職人員進(jìn)行全員輪訓(xùn)。年參加學(xué)習(xí)培訓(xùn)不低于120學(xué)時(shí)，同時(shí)要做好學(xué)習(xí)筆記和學(xué)習(xí)心得。

3、圍繞全區(qū)工作的重點(diǎn)、推進(jìn)工作的難點(diǎn)、群眾關(guān)心的熱點(diǎn)問題，針對街道實(shí)際情況，機(jī)關(guān)干部要帶著問題下到社區(qū)、企業(yè)進(jìn)行調(diào)研，在調(diào)研中，要以“人民至上”為工作理念，保證三分之二的工作時(shí)間深入實(shí)際、深入基層、深入群眾，積極探索創(chuàng)建高標(biāo)準(zhǔn)“星級社區(qū)”的方式、方法。每年撰寫調(diào)研報(bào)告不少于3篇，通過調(diào)研工作，切實(shí)加強(qiáng)黨員干部和公職人員的分析能力和解決問題的能力，進(jìn)一步增強(qiáng)干部素質(zhì)。

（三）、社區(qū)黨組織建設(shè)示范點(diǎn)，做好學(xué)習(xí)型黨組織建設(shè)排頭兵，試點(diǎn)先行，充分發(fā)揮示范引領(lǐng)作用。

1、街道將在梅江東社區(qū)、百花社區(qū)、牡丹社區(qū)、東油馨村社區(qū)開展學(xué)習(xí)型黨組織建設(shè)示范工作。各社區(qū)學(xué)習(xí)型黨組織示范點(diǎn)在加強(qiáng)自身建設(shè)的同時(shí)，要在學(xué)習(xí)條件、學(xué)習(xí)內(nèi)容、學(xué)習(xí)過程等方面發(fā)揮輻射帶動(dòng)作用，有序推進(jìn)學(xué)習(xí)型黨組織建設(shè)工作。

2、各社區(qū)黨組織要系統(tǒng)總結(jié)學(xué)習(xí)型黨組織建設(shè)工作經(jīng)驗(yàn)，緊密聯(lián)系實(shí)際，進(jìn)一步探索規(guī)律，不斷創(chuàng)新學(xué)習(xí)。組織社區(qū)工作者重點(diǎn)學(xué)習(xí)公共服務(wù)、社會管理等社區(qū)建設(shè)方面知識，不斷適應(yīng)文明和諧社區(qū)建設(shè)的需要。依托市民學(xué)校、老年大學(xué)、科普大學(xué)、百姓講壇等建立社區(qū)黨員學(xué)習(xí)陣地，充分調(diào)動(dòng)廣大黨員的積極性、主動(dòng)性，引導(dǎo)和教育廣大黨員好學(xué)善學(xué)，勤學(xué)苦學(xué)，廣學(xué)博學(xué)，在學(xué)習(xí)中提升境界，開闊視野、豐富知識，提升能力，切實(shí)提高社區(qū)黨組織和黨員為群眾服務(wù)的能力和水平。

四、學(xué)習(xí)內(nèi)容：

黨中央關(guān)于開展“基層組織建設(shè)年”工作要求；市委“學(xué)經(jīng)典、重品行、講奉獻(xiàn)”中要求的馬列原著和毛澤東著作；市委十二屆二次全會及區(qū)委十二屆三次全會精神，區(qū)情及發(fā)展戰(zhàn)略、總體目標(biāo)和主要任務(wù)；“七別”政績觀標(biāo)準(zhǔn)和作風(fēng)“六治”要求；皇姑區(qū)《基層工作法理論與實(shí)踐》、《公職人員基本行為準(zhǔn)則》等。

五、保障措施：

（一）、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，明確責(zé)任。街道、社區(qū)、企業(yè)黨組織要把學(xué)習(xí)型黨組織排頭兵工程列入重要工作議事內(nèi)容，街道成立學(xué)習(xí)型黨組織排頭兵工程建設(shè)工作領(lǐng)導(dǎo)小組，由黨工委書記擔(dān)任組長，__________擔(dān)任副組長，各黨總支（支部）負(fù)責(zé)人為成員，定期研究、部署、協(xié)調(diào)、指導(dǎo)、督促全街學(xué)習(xí)型黨組織排頭兵工程建設(shè)工作。領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室，辦公室設(shè)在黨辦，具體負(fù)責(zé)學(xué)習(xí)型黨組織建設(shè)的日常工作。

（二）、廣泛宣傳，營造氛圍。充分利用會議、固定宣傳欄、電子屏、信息等各種行之有效的方式，大力宣傳實(shí)施學(xué)習(xí)型黨組織排頭兵工程的目的、意義，為實(shí)施學(xué)習(xí)型黨組織建設(shè)排頭兵工程營造良好的輿論氛圍，逐步提社區(qū)、企業(yè)黨組織及廣大黨員的重視程度和認(rèn)識水平，教育黨員、激勵(lì)群眾、推動(dòng)工作。

（三）、狠抓落實(shí)，注重實(shí)效。堅(jiān)持“領(lǐng)導(dǎo)帶頭、典型示范、試點(diǎn)先行”，堅(jiān)持推行學(xué)習(xí)工作化、工作學(xué)習(xí)化，妥善處理好“工學(xué)”矛盾，做到“兩不誤，兩促進(jìn)”。積極探索和實(shí)踐創(chuàng)建活動(dòng)中的好載體、好方法。引導(dǎo)全體黨員緊扣實(shí)際，學(xué)用結(jié)合，學(xué)以致用，把學(xué)到的新理論、新理念、新知識、新技術(shù)運(yùn)用到本職工作中去，提高創(chuàng)新能力和工作水平，把學(xué)習(xí)的成效轉(zhuǎn)化為工作的成果。對在實(shí)施學(xué)習(xí)型黨組

織建設(shè)排頭兵工程中取得顯著成績的排頭兵個(gè)人、集體進(jìn)行表彰。

第三篇：學(xué)校四德工程建設(shè)實(shí)施方案（模版）

學(xué)校四德工程建設(shè)實(shí)施方案

切實(shí)加強(qiáng)社會主義核心價(jià)值體系建設(shè)，在全體師生中進(jìn)一步弘揚(yáng)健康文明和諧的社會新風(fēng)尚，強(qiáng)化社會公德、職業(yè)道德、家庭美德和個(gè)人品德四德工程建設(shè)，推動(dòng)本校道德品牌聚造。根據(jù)xxxxxxx精神，結(jié)合本校實(shí)際，制定實(shí)施方案如下：

一、指導(dǎo)思想

認(rèn)真貫徹落實(shí)黨的xxx精神和省第十次黨代會、市第十二次黨代會、縣第十三次黨代會精神，深入貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，以構(gòu)建社會主義核心價(jià)值體系為根本，以構(gòu)建道德高地為目標(biāo)，在全體師生中深入加強(qiáng)四德 工程建設(shè)，不斷提高師生道德素質(zhì)和文明程度，為促進(jìn)教育事業(yè)不斷發(fā)展，推動(dòng)文化旅游名縣建設(shè)和全市經(jīng)濟(jì)社會提速增效發(fā)展提供強(qiáng)大精神動(dòng)力和道德支撐。

二目的要求

目標(biāo)要求

在全校深入實(shí)施以增強(qiáng)愛德意識、誠德意識、孝德意識、仁德意識為重點(diǎn)內(nèi)容的社會公德、職業(yè)道德、家庭美德和個(gè)人品德教育四德工程建設(shè)，全面提高廣大師生的道德素質(zhì)。通過開展形式多樣的學(xué)習(xí)教育和道德實(shí)踐活動(dòng)，引導(dǎo)師生員工從自我做起，從身邊小事做起，從身邊榜樣學(xué)起，養(yǎng)成良好的道德素養(yǎng)和行為習(xí)慣，形成小組合作進(jìn)步、班級奮進(jìn)團(tuán)結(jié)、品格高尚純潔、工作積極主動(dòng)、學(xué)習(xí)主動(dòng)刻苦、學(xué)校和諧的良好局面，促進(jìn)教育事業(yè)和諧發(fā)展

三主題活動(dòng)

(一)在廣大學(xué)生中開展明德修身、愛心踐行系列主題教育。

1、以愛為核心，圍繞關(guān)愛他人、愛護(hù)環(huán)境、奉獻(xiàn)社會，深入開展愛德主題教育。

2、以誠為核心，圍繞誠實(shí)守信、立志成才，深入開展誠德主題教育。

3、以孝為核心，圍繞尊老敬老、感恩父母，切實(shí)開展孝德主題教育

4、以仁為核心，圍繞遵守公德、修身立人，深入開展仁德主題教育

(二)在廣大教職工中深入開展六愛行動(dòng)社會公德主題教育實(shí)踐活動(dòng)。

1、開展愛心幫扶，共筑奉獻(xiàn)風(fēng)尚教育實(shí)踐活動(dòng)。

2、開展愛我莘縣，共育社會公德教育實(shí)踐活動(dòng)。

3、開展愛我學(xué)校，共創(chuàng)事業(yè)輝煌教育實(shí)踐活動(dòng)。

4、開展愛我崗位，共樹職業(yè)道德教育實(shí)踐活動(dòng)。

5、開展愛我家庭，共倡家庭美德教育實(shí)踐活動(dòng)。

6、開展愛老敬老，共促系統(tǒng)和諧教育實(shí)踐活動(dòng)。做好關(guān)愛老干部、老教師工作，定期組織老干部查體活動(dòng)，充分利用每年七

一、中秋節(jié)、老人節(jié)、春節(jié)等節(jié)日，通過開展座談會、走訪慰問等形式，讓老干部、老教師切實(shí)感受到組織的溫暖，在全系統(tǒng)營造尊重師長、愛老敬老的濃厚氛圍。

四、保障措施

1、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)。

成立有一把手任組長的四德建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組，學(xué)校工會負(fù)責(zé)定期調(diào)度和推進(jìn)落實(shí)。領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室每月至少召開一次協(xié)調(diào)會，就四德工程建設(shè)工作進(jìn)行協(xié)調(diào)、調(diào)度、落實(shí)和總結(jié)。

2、落實(shí)責(zé)任。校長是四德工程建設(shè)工作的第一責(zé)任人，學(xué)校的四德工程建設(shè)工作負(fù)總責(zé)。副校長全部實(shí)行一崗雙責(zé)，對分管的工作承擔(dān)領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任。工會具體負(fù)責(zé)，年級主任和科室主任為小組成員，具體實(shí)施學(xué)校四德建設(shè)方案。

3、倡樹先進(jìn)典型，弘揚(yáng)文明新風(fēng)。深入挖掘四德典型事跡，在全校倡樹一批先進(jìn)典型，在學(xué)校公開欄學(xué)校網(wǎng)站、校報(bào)、?？W(xué)校博客大力表揚(yáng)。教師節(jié)前評選校十佳師德標(biāo)兵、十佳好婆媳、十佳師德先進(jìn)教研組、感動(dòng)實(shí)小人物等，并給予表彰。

4、加強(qiáng)宣傳教育，營造濃厚氛圍。扎實(shí)開展四德工程建設(shè)宣傳活動(dòng)，通過學(xué)校公開欄學(xué)校網(wǎng)站、校報(bào)、?？?、學(xué)校博客、班級板報(bào)等，最大限度的擴(kuò)大覆蓋面和影響力，努力提高學(xué)校干部、教師、學(xué)生、家長的四德意識，教育引導(dǎo)廣大干部、師生從自身做起，從一點(diǎn)一滴做起，讓踐行四德成為大家的自覺行動(dòng)。

5、強(qiáng)化監(jiān)督考核，務(wù)求活動(dòng)實(shí)效。制定完善制度，規(guī)范干部職工的思想和行為，積極開展各項(xiàng)活動(dòng)，確保各項(xiàng)工作落到實(shí)處。四德小組辦公室要經(jīng)常深入年級班級調(diào)查走訪，督導(dǎo)檢查，定期組織召開調(diào)度協(xié)調(diào)會，通報(bào)，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，指導(dǎo)工作，弘揚(yáng)先進(jìn)，鞭策后進(jìn)，形成長效工作機(jī)制。

以上這篇是學(xué)校四德工程建設(shè)實(shí)施方案。就為您介紹到這里，希望它對您有幫助。如果您喜歡這篇文章，請分享給您的好友。

第四篇：學(xué)習(xí)型黨組織建設(shè)實(shí)施方案

學(xué)習(xí)型黨組織建設(shè)實(shí)施方案

按照《中共中央辦公廳關(guān)于推進(jìn)學(xué)習(xí)型黨組織建設(shè)意見》和綏化市北林區(qū)教育局黨委的意見，結(jié)合我校實(shí)際，特制定建設(shè)學(xué)習(xí)型黨組織實(shí)施方案。

一、指導(dǎo)思想

以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，深入貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，全面貫徹黨的十七大和十七屆四中全會精神，緊緊圍繞全縣教育發(fā)展大局，按照科學(xué)理論武裝、具有世界眼光、善于把握規(guī)律、富有創(chuàng)新精神的要求，以提高思想政治水平為基本目標(biāo)，深入學(xué)習(xí)馬克思主義理論，學(xué)習(xí)黨的路線方針政策和國家法律法規(guī)，學(xué)習(xí)黨的歷史和現(xiàn)代化建設(shè)所需要的各方面知識，大力營造和形成重視學(xué)習(xí)、崇尚學(xué)習(xí)、堅(jiān)持學(xué)習(xí)的濃厚氛圍，牢固確立黨組織全員學(xué)習(xí)、黨員終身學(xué)習(xí)的理念，建立健全管用有效的學(xué)習(xí)制度，不斷在武裝頭腦、指導(dǎo)實(shí)踐、推動(dòng)工作上取得新成效，使黨員的學(xué)習(xí)能力不斷提升、知識素養(yǎng)不斷提高、先鋒模范作用充分發(fā)揮，使黨組織的創(chuàng)造力、凝聚力和戰(zhàn)斗力不斷增強(qiáng)。

二、總體目標(biāo)

充分發(fā)揮學(xué)校黨組織的主導(dǎo)作用、黨員教師的主體作用，把學(xué)習(xí)從單純的求知變?yōu)樽非蟾呱猩罘绞?，成為全校黨員的自覺行動(dòng)，不斷提高黨員教師師德修養(yǎng)，充分發(fā)揮黨組織戰(zhàn)斗堡壘作用和黨員教師先鋒模范作用。

（一）、樹立先進(jìn)的學(xué)習(xí)理念

黨員干部重視學(xué)習(xí)、帶頭學(xué)習(xí)、自覺把學(xué)習(xí)納入日常工作和生活中，成為學(xué)校的學(xué)習(xí)模范。廣大黨員教師學(xué)習(xí)自覺性明顯提高，學(xué)習(xí)成為一種經(jīng)?；⑵毡榛?、制度化的行為。

（二）、健全完善的學(xué)習(xí)制度

完善中心組學(xué)習(xí)制度、黨員“學(xué)習(xí)日”制度、“三會一課”制度、教職工政治學(xué)習(xí)制度。建立一級抓一級、層層抓落實(shí)的學(xué)習(xí)機(jī)制。黨支部每年制定詳細(xì)的學(xué)習(xí)計(jì)劃，確定學(xué)習(xí)重點(diǎn)；各黨小組有針對性地制定相應(yīng)的學(xué)習(xí)計(jì)劃，組織黨員參加學(xué)習(xí)，報(bào)支部存檔備查；每個(gè)黨員都要制定個(gè)人學(xué)習(xí)計(jì)劃，以書面形式報(bào)黨小組存檔備查。使學(xué)校每一名黨員都成為學(xué)習(xí)型黨員，每一位干部都成為學(xué)習(xí)型干部。

（三）、建立規(guī)范的考學(xué)機(jī)制

支部積極采取措施，加強(qiáng)檢查、督促、考核，建立相應(yīng)的考學(xué)制度，重點(diǎn)檢查對學(xué)習(xí)的認(rèn)識和態(tài)度、學(xué)習(xí)計(jì)劃落實(shí)情況、集中學(xué)習(xí)出勤情況、發(fā)言記錄、開展調(diào)研、撰寫心得體會、學(xué)習(xí)質(zhì)量和效果等情況。把黨員的學(xué)習(xí)情況作為評先評優(yōu)、晉級提拔時(shí)的重要依據(jù)之一，對在建設(shè)學(xué)習(xí)型黨組織過程中涌現(xiàn)出來的先進(jìn)典型。

三、組織領(lǐng)導(dǎo)

建立學(xué)習(xí)型黨組織領(lǐng)導(dǎo)小組，具體成員及分工如下： 組 長：王昌龍（全面負(fù)責(zé)工作）副組長兼聯(lián)絡(luò)員：苗寶雪（負(fù)責(zé)具體工作）成 員：于麗萍 寧煥偉 具體分工如下：

王昌龍組長負(fù)責(zé)全面工作，做好上情下達(dá)，下情上傳，及時(shí)調(diào)整學(xué)習(xí)方案與進(jìn)度，督促支部成員按時(shí)完成規(guī)定的學(xué)習(xí)任務(wù)。張穎副組長兼聯(lián)絡(luò)員負(fù)責(zé)起草活動(dòng)方案，確定學(xué)習(xí)方式和內(nèi)容，組織支部成員進(jìn)行學(xué)習(xí)。

成員負(fù)責(zé)協(xié)助完成學(xué)習(xí)型黨支部的建設(shè)，向領(lǐng)導(dǎo)小組提出合理的意見和建議，確保高質(zhì)量的完成學(xué)習(xí)型黨支部的建設(shè)。

四、學(xué)習(xí)內(nèi)容、形式和方法

建設(shè)學(xué)習(xí)型黨組織，核心在學(xué)習(xí)，目的在黨員教師的全面協(xié)調(diào)可持續(xù)發(fā)展。黨支部要拓寬學(xué)習(xí)渠道，創(chuàng)新學(xué)習(xí)載體，不斷激發(fā)主動(dòng)性，增強(qiáng)實(shí)效性。(一)、學(xué)習(xí)內(nèi)容

1、政治理論和法律法規(guī)。包括中國特色社會主義理論，十七大以來黨中央、市委、區(qū)委和教育局黨委的路線、方針、政策，以及重大決策部署，重點(diǎn)是有關(guān)教育的法律法規(guī)等。

2、專業(yè)知識和業(yè)務(wù)技能。堅(jiān)持真學(xué)真用，以用促學(xué)，以學(xué)促用。組織黨員教師參加各類業(yè)務(wù)知識的學(xué)習(xí)和培訓(xùn)，學(xué)習(xí)新課程標(biāo)準(zhǔn)，加強(qiáng)校本研修。

3、傳統(tǒng)文化和世界眼光。包括黨史國情、賢文化、歷史和社會知識。通過學(xué)習(xí)，不斷豐富知識、提高素質(zhì)、陶冶情操。加強(qiáng)開闊世界眼光的學(xué)習(xí)。了解掌握當(dāng)代世界政治、經(jīng)濟(jì)、社會和科技最新發(fā)展動(dòng)態(tài)，拓寬黨員教師的視野。(二)、學(xué)習(xí)形式

1、個(gè)人自學(xué)。把學(xué)習(xí)當(dāng)成一種境界、一種時(shí)尚、一種覺悟、一種責(zé)任，成為全體黨員的自覺行動(dòng)。黨員教師根據(jù)黨支部制定的學(xué)習(xí)計(jì)劃和工作崗位需要，制定個(gè)人學(xué)習(xí)計(jì)劃。黨支部要大力支持，鼓勵(lì)黨員利用業(yè)余時(shí)間堅(jiān)持自學(xué)，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。

2、團(tuán)隊(duì)學(xué)習(xí)。團(tuán)隊(duì)學(xué)習(xí)是創(chuàng)建學(xué)習(xí)型黨組織的重要途徑，是組織文化中的一種必要成分和標(biāo)志，是凝聚各方力量的主要源泉。黨支部不斷激發(fā)每個(gè)黨員的熱情，挖掘每個(gè)黨員的潛能，將分散在每個(gè)黨員頭腦中的知識、經(jīng)驗(yàn)和信息整合成黨組織共同的財(cái)富，成為推動(dòng)發(fā)展、開拓各項(xiàng)工作新局面的動(dòng)力。(三)、學(xué)習(xí)方法

舉辦各種形式輔導(dǎo)講座、專題報(bào)告、讀書交流，開展學(xué)習(xí)討論等活動(dòng)。

五、制度措施

1、統(tǒng)一思想，提高認(rèn)識。認(rèn)真做好思想發(fā)動(dòng)工作，大力開展各種形式的宣傳活動(dòng)，使廣大黨員充分認(rèn)識建設(shè)學(xué)習(xí)型黨組織的目的、意義，了解和掌握建設(shè)學(xué)習(xí)型黨組織的指導(dǎo)思想、基本要求、方法步驟，增強(qiáng)學(xué)習(xí)的自覺性和責(zé)任感。

2、健全制度，狠抓落實(shí)。要制訂學(xué)習(xí)制度，逐步完善激勵(lì)機(jī)制、約束機(jī)制和保障機(jī)制。要加強(qiáng)檢查、督促、考核，建立相應(yīng)的考核制度，把黨員的學(xué)習(xí)情況作為評先評優(yōu)的重要依據(jù)。要根據(jù)實(shí)際情況，探索有效的考學(xué)評學(xué)辦法，完善考學(xué)、評學(xué)、獎(jiǎng)學(xué)制度，形成科學(xué)、管用的學(xué)習(xí)評價(jià)體系。

3、求真務(wù)實(shí)，開拓創(chuàng)新。建設(shè)學(xué)習(xí)型黨組織是一項(xiàng)系統(tǒng)的創(chuàng)新工作，要在實(shí)踐中積極探索，不斷完善，逐步提高。要繼承和發(fā)揚(yáng)以往好的學(xué)習(xí)制度、好的學(xué)習(xí)方法，并用新的學(xué)習(xí)理念思考問題，用新的措施開展活動(dòng)，用新的載體推動(dòng)工作，不斷提高創(chuàng)建水平。要經(jīng)過長期努力，使學(xué)習(xí)成為一種經(jīng)?；⑵毡榛?、制度化的行為，使廣大黨員成為勤奮學(xué)習(xí)、善于思考的模范，解放思想、與時(shí)俱進(jìn)的模范，勇于實(shí)踐、銳意創(chuàng)新的模范。

第五篇：關(guān)于建設(shè)學(xué)習(xí)型社區(qū)實(shí)施方案

一、指導(dǎo)思想和目標(biāo)任務(wù)

建設(shè)學(xué)習(xí)型社區(qū)的指導(dǎo)思想是：堅(jiān)持以“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，圍繞建設(shè)學(xué)習(xí)型城市，堅(jiān)持以人的發(fā)展為中心，以提高社區(qū)文明水平、市民綜合素質(zhì)和滿足社區(qū)成員精神文化生活需要的總體要求為共同目標(biāo)，通過社區(qū)這一載體和陣地，整合和利用社區(qū)資源，樹立終生學(xué)習(xí)理念，營造“人人學(xué)習(xí)、時(shí)時(shí)學(xué)習(xí)、處處學(xué)習(xí)”的良好氛

圍，廣泛深入開展形式多樣的群眾性讀書學(xué)習(xí)和各類文化體育活動(dòng)，普及科學(xué)文化知識，加速知識更新，培養(yǎng)和造就各類人才，建設(shè)新型現(xiàn)代化社區(qū)，促進(jìn)城市文明進(jìn)步。建設(shè)學(xué)習(xí)型社區(qū)的目標(biāo)任務(wù)是：在各級黨委、政府領(lǐng)導(dǎo)下，廣泛深入開展以學(xué)習(xí)型個(gè)人、學(xué)習(xí)型家庭、學(xué)習(xí)型單位為主要內(nèi)容的學(xué)習(xí)型社區(qū)活動(dòng)，建立健全社區(qū)各類學(xué)習(xí)組織和網(wǎng)絡(luò)，完善各項(xiàng)社區(qū)學(xué)習(xí)規(guī)章制度，組織引導(dǎo)和開展豐富多彩的學(xué)習(xí)教育活動(dòng)，營造全民學(xué)習(xí)氛圍，全面提高社區(qū)成員綜合素質(zhì)和文明程度。具體目標(biāo)是：2003年，在全面組織宣傳發(fā)動(dòng)基礎(chǔ)上，選擇3—5個(gè)條件較好的社區(qū)做為建設(shè)學(xué)習(xí)型社區(qū)試點(diǎn)，年終驗(yàn)收達(dá)到學(xué)習(xí)型社區(qū)標(biāo)準(zhǔn)；2004年，爭取在社區(qū)教育，社區(qū)文化活動(dòng)和社區(qū)服務(wù)設(shè)施建設(shè)方面進(jìn)一步加強(qiáng)，36個(gè)社區(qū)全部達(dá)到“學(xué)習(xí)型社區(qū)”標(biāo)準(zhǔn)。

二、建設(shè)學(xué)習(xí)型社區(qū)標(biāo)準(zhǔn)

1、建設(shè)學(xué)習(xí)型社區(qū)組織領(lǐng)導(dǎo)有力，社居委每月研究一次建設(shè)學(xué)習(xí)型社區(qū)工作并記錄在案，有建設(shè)學(xué)習(xí)型社區(qū)長遠(yuǎn)規(guī)劃、計(jì)劃和學(xué)習(xí)制度，并能落到實(shí)處。

2、學(xué)習(xí)教育設(shè)施、場所健全，有社區(qū)文明學(xué)校，社區(qū)活動(dòng)中心（容納50人）、社區(qū)圖書室（書報(bào)閱覽室）、文化活動(dòng)場所、閱報(bào)欄、宣傳櫥窗、黑板報(bào)、電教設(shè)備及電腦等。

3、有切實(shí)可行的教育網(wǎng)絡(luò)，成立社區(qū)學(xué)習(xí)教育輔導(dǎo)員隊(duì)伍，業(yè)余文體宣傳隊(duì)伍，經(jīng)常開展活動(dòng)。

4、社區(qū)成員基本確立“終身學(xué)習(xí)”理念，建立個(gè)人學(xué)習(xí)目標(biāo)，社區(qū)內(nèi)學(xué)習(xí)氛圍濃厚，成員互幫互學(xué)、團(tuán)結(jié)友愛，形成和諧向上的社會風(fēng)尚。

5、積極開展“五學(xué)一提倡”活動(dòng)，效果明顯。

6、開展全民讀書活動(dòng)，社區(qū)群眾文化活躍，文化品味高，發(fā)展健康有序。

7、堅(jiān)持定期和經(jīng)常性學(xué)習(xí)教育相結(jié)合，建立學(xué)習(xí)日制度，每月分層次集中學(xué)習(xí)2次以上，每年社區(qū)成員參加學(xué)習(xí)人次達(dá)80以上。

8、社區(qū)志愿者隊(duì)伍活動(dòng)內(nèi)容豐富，定期開展義務(wù)宣教、助老幫困等活動(dòng)，經(jīng)常性社會捐助活動(dòng)開展的好。

9、閱報(bào)欄每周更新，宣傳櫥窗、黑板報(bào)學(xué)習(xí)內(nèi)容定期更新，每月3次以上，圖書室藏書2000冊以上，并定期更新。

10、社區(qū)有1個(gè)以上固定晨晚練健身點(diǎn)和健身設(shè)施，每個(gè)健身點(diǎn)至少有2名以上體育指導(dǎo)員，并組織開展豐富多彩的健身活動(dòng)。

11、社區(qū)安定團(tuán)結(jié)，干警進(jìn)社區(qū)，加強(qiáng)治安防范，沒有重大刑事案件發(fā)生。

三、活動(dòng)的方式方法

1：組織“五進(jìn)社區(qū)”活動(dòng)。以“優(yōu)化結(jié)構(gòu)，整合資源、強(qiáng)化服務(wù)，抓好載體”為重點(diǎn)，大力開展科教、文化、法律、衛(wèi)生、物業(yè)進(jìn)社區(qū)活動(dòng)。突出每個(gè)時(shí)期的重點(diǎn)，經(jīng)常組織開展科普知識教育，堅(jiān)持周末文化夜市和月末廣場文化活動(dòng)；開展全民健身活動(dòng)，學(xué)習(xí)法律知識，做到學(xué)法、懂法、守法、用法；建立社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)網(wǎng)點(diǎn)，提高居民身心健康水平，整頓社區(qū)物業(yè)管理，提高社區(qū)居民依法辦事、依法維權(quán)、依法參與社區(qū)管理和社區(qū)民主自治能力，促進(jìn)社區(qū)教育、文化、體育、衛(wèi)生、治安、法律服務(wù)等各項(xiàng)行業(yè)全面發(fā)展。

2、開展公民素質(zhì)教育宣講活動(dòng)。以各級文明單位為骨干，組建公民素質(zhì)宣講團(tuán)，和社區(qū)對結(jié)開展公民素質(zhì)宣講教育活動(dòng)。宣講內(nèi)容以黨的方針政策、時(shí)事政治、文明禮儀、道德建設(shè)、實(shí)用技術(shù)、科普知識為主，并結(jié)合全國大事要事和市委市政府各個(gè)時(shí)期工作重點(diǎn)確定新的宣講內(nèi)容，突出針對性，注重實(shí)效性。每月保證至少進(jìn)社區(qū)宣講一次，宣講人員宣后認(rèn)真填寫《公民素質(zhì)宣講情況登記表》，并由社區(qū)居委會簽屬意見蓋章備案。

3、創(chuàng)辦社區(qū)特色文明學(xué)校。依托社區(qū)居委會建立學(xué)習(xí)型社區(qū)活動(dòng)陣地，創(chuàng)辦社區(qū)文明學(xué)?；蚶夏甏髮W(xué)，根據(jù)學(xué)員特點(diǎn)和實(shí)際需要，進(jìn)行社會公德、職業(yè)道德、家庭美德、文藝書畫、休閑文化、科學(xué)健身、家政技能、安全防范等方面知識技能學(xué)習(xí)，豐富社區(qū)成員精神生活，促進(jìn)社區(qū)成員素質(zhì)的全面提高。

4、開展各類志愿活動(dòng)。動(dòng)員轄區(qū)機(jī)關(guān)、學(xué)校、企事業(yè)單位有專業(yè)特長的黨員、團(tuán)員、青年、婦女組成志愿者隊(duì)伍，經(jīng)常進(jìn)社區(qū)開展義務(wù)咨詢、義務(wù)體檢、義務(wù)勞動(dòng)、義務(wù)宣傳等活動(dòng)，動(dòng)員協(xié)調(diào)社會各方力量倡導(dǎo)社會新風(fēng)，共建文明社區(qū)。在各類志愿服務(wù)活動(dòng)中，突出社區(qū)居民自我教育、自我管理、自我服務(wù)的特點(diǎn)，成立城管志愿服務(wù)隊(duì)，醫(yī)療志愿服務(wù)隊(duì)、法律咨詢服務(wù)隊(duì)、文化娛樂服務(wù)隊(duì)，并逐步納入制度化、規(guī)范化軌道。

四、保障措施

1、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)。把建設(shè)學(xué)習(xí)型社區(qū)作為一項(xiàng)事關(guān)精神文明建設(shè)全局的重要任務(wù)，納入各部門重要議事日程，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，統(tǒng)一部署，定期督促檢查，積極推進(jìn)學(xué)習(xí)型社區(qū)建設(shè)工作。相關(guān)單位要各司其職，相互協(xié)調(diào)，形成建設(shè)學(xué)習(xí)型社

區(qū)的合力。各社區(qū)居委會要制定建設(shè)規(guī)劃學(xué)習(xí)計(jì)劃和學(xué)習(xí)制度，有組織、有步驟地把學(xué)習(xí)型社區(qū)建設(shè)落到實(shí)處，通過全社會的共同努力，形成黨委政府領(lǐng)導(dǎo)，職能部門指導(dǎo)、街道社區(qū)主辦、社會各界和駐區(qū)單位大力支持、居民群眾廣泛參與學(xué)習(xí)型社區(qū)的運(yùn)作機(jī)制，共同推進(jìn)學(xué)習(xí)型社區(qū)不斷發(fā)展。

2、搞好宣傳。各新聞媒體要堅(jiān)持正確的輿論導(dǎo)向，積極引導(dǎo)社區(qū)成員適

應(yīng)時(shí)代發(fā)展要求，更新思想觀念、積極學(xué)習(xí)，善于學(xué)習(xí)；加大典型宣傳力度，營造崇尚學(xué)習(xí)、尊重知識、尊重人才的輿論氛圍；深入報(bào)導(dǎo)發(fā)展社區(qū)教育事業(yè)、構(gòu)建社區(qū)教育網(wǎng)絡(luò)的好措施，宣傳建設(shè)學(xué)習(xí)型社區(qū)的好做法、好經(jīng)驗(yàn)，為建設(shè)學(xué)習(xí)型社區(qū)營造良好的社會輿論環(huán)境。

3、完善設(shè)施。各級政府、各街道辦事處和社區(qū)要加強(qiáng)社區(qū)文明學(xué)校、老年大學(xué)、黨員活動(dòng)室、文化站、圖書室等文化活動(dòng)場所和全民健身點(diǎn)等設(shè)施建設(shè)，動(dòng)員社會多渠道投資，加大對社區(qū)文化基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)投入，每個(gè)社區(qū)建成一個(gè)不低于2000平米的文化活動(dòng)中心，為社區(qū)成員提供良好的學(xué)習(xí)教育場所，創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)教育條件。

4、整合資源。充分挖掘整合駐區(qū)單位學(xué)習(xí)教育資源，引導(dǎo)駐區(qū)單位盡可能向社區(qū)開放圖書室、閱覽室、活動(dòng)室、教室等學(xué)習(xí)教育場所和其它有關(guān)設(shè)施，積極開展駐區(qū)單位和社區(qū)結(jié)對學(xué)習(xí)活動(dòng)，共同學(xué)習(xí)，共同提高，積極參與社區(qū)學(xué)習(xí)活動(dòng)，共同促進(jìn)學(xué)習(xí)型社區(qū)的健康發(fā)展。

5、多元激勵(lì)。采取有效措施，把社區(qū)建成沒有圍墻的學(xué)校；運(yùn)用典型激勵(lì)，設(shè)立“學(xué)習(xí)之星”獎(jiǎng)，每年評選學(xué)習(xí)型個(gè)人、學(xué)習(xí)型家庭、學(xué)習(xí)型樓院、學(xué)習(xí)型單位；設(shè)立建設(shè)學(xué)習(xí)型社區(qū)專項(xiàng)基金，對向社區(qū)開放場館、提供資源、選送人才、有突出貢獻(xiàn)的單位進(jìn)行表彰，在全社會創(chuàng)造“人人是學(xué)習(xí)之人，處處是學(xué)習(xí)之所”的學(xué)習(xí)讀書環(huán)境，推動(dòng)文明城市創(chuàng)建活動(dòng)不斷深入開展。