第一篇：鳳翔學(xué)區(qū)加強(qiáng)學(xué)校安全管理預(yù)防侵害實(shí)施方案

景家店學(xué)校加強(qiáng)學(xué)校安全管理

預(yù)防侵害師生案件發(fā)生的實(shí)施方案

為了認(rèn)真貫徹落實(shí)《定西市安定區(qū)教育體育局關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校幼兒園安全管理預(yù)防侵害學(xué)校幼兒園師生安全案件發(fā)生的緊急通知》（安教發(fā)【2010】151號(hào)）的文件精神和安定區(qū)綜治維穩(wěn)工作的會(huì)議精神，切實(shí)加強(qiáng)各學(xué)校安全防范工作，現(xiàn)將鳳翔學(xué)區(qū)加強(qiáng)學(xué)校安

全管理預(yù)防侵害師生案件發(fā)生的實(shí)施方案安排如下：

一、活動(dòng)目標(biāo)：加強(qiáng)學(xué)校安全保衛(wèi)工作，為孩子們學(xué)習(xí)成長創(chuàng)造平安和諧的社會(huì)環(huán)境。

二、活動(dòng)時(shí)間：2010年5月6日----2010年6月30日

三、具體工作：

（一）高度重視校園安全保衛(wèi)工作

1．成立領(lǐng)導(dǎo)小組

組長：張繼平

副組長：楊天文

組員：王祿常仁鄭耀林王曉晶尹發(fā)英毛艷麗金麗萍趙麗何喜霞王芳云馮新宇王建輝霍蓮芳 趙瑛張英南玉紅

學(xué)校要切實(shí)樹立“安全第一、預(yù)防為主”的理念，把維護(hù)學(xué)校安全作為一項(xiàng)重大政治任務(wù)來抓。立即成立由校長任組長、分管副校長任副組長的學(xué)校安全管理工作領(lǐng)導(dǎo)小組。全面部署學(xué)校安全管理工作，配合當(dāng)?shù)厣鐣?huì)治安綜合治理各成員單位，全力做好學(xué)校幼兒園安全防

范工作。

2.學(xué)校于2010年5月6日上午召開全校教師大會(huì)，認(rèn)真學(xué)習(xí)《定西市安定區(qū)教育體育局關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校幼兒園安全管理預(yù)防侵害學(xué)校幼兒園師生安全案件發(fā)生的緊急通知》（安教發(fā)【2010】151號(hào)）的文件精神和安定區(qū)綜治維穩(wěn)工作的會(huì)議精神，安排部署本學(xué)校工作；2010年5月6日下午召開全校師生大會(huì)，對學(xué)生進(jìn)行校內(nèi)外暴力侵害、自護(hù)自救常識(shí)教育，深入開展一次專題教育，充分發(fā)揮法制副校長的作用，組織學(xué)生觀看安全教育光盤、舉辦安全教育主題班會(huì)和安全知識(shí)講座，重點(diǎn)就預(yù)防校園暴力侵害、應(yīng)對突發(fā)傷害事故等常識(shí)進(jìn)行培訓(xùn)，提高學(xué)生自我防范意識(shí)和自護(hù)自救能力。利用黑板報(bào)、標(biāo)語、校園廣播、班會(huì)課、課堂、集會(huì)等形式對師生進(jìn)行良好安全行為習(xí)慣的教育，讓學(xué)生牢固樹立“時(shí)時(shí)講安全、處處講安全、關(guān)愛生命、安全第一”的思想。全力以赴打造“平安校園”，形成“人人、事事、時(shí)時(shí)、處處，想安全，抓安全”的良好氛圍。

3．制定和完善應(yīng)急預(yù)案等管理制度

學(xué)校立即對已經(jīng)制定實(shí)施的各項(xiàng)安全管理制度進(jìn)行一次全面的梳理檢查，聯(lián)系校內(nèi)外安全管理的具體實(shí)際，針對學(xué)校暴力侵害師生安全案件頻發(fā)的新情況，突出門衛(wèi)管理制度；值班護(hù)校制度；安全檢查防范制度；報(bào)告制度；護(hù)校巡邏制度；校園暴力和非法入侵防范及應(yīng)急處理預(yù)案；辦公室安全、班級(jí)防盜、校園防護(hù)工作的規(guī)定及應(yīng)急預(yù)案，全面修定完善各項(xiàng)制度，建立應(yīng)急處置工作機(jī)構(gòu)，落實(shí)報(bào)警、報(bào)告、突發(fā)事件應(yīng)對預(yù)案等各項(xiàng)工作。

4．靠實(shí)工作責(zé)任。學(xué)校與全體教師簽訂加強(qiáng)學(xué)校安全管理預(yù)防侵害師生案件目標(biāo)管理責(zé)任書，校長切實(shí)承擔(dān)起第一責(zé)任，學(xué)校建立了“一把手’’負(fù)總責(zé)，分管領(lǐng)導(dǎo)具體負(fù)責(zé)，班子成員、班主任和科任教師分工負(fù)責(zé)的責(zé)任機(jī)制，將學(xué)校的安全管理責(zé)任逐條細(xì)化，分解落實(shí)到每個(gè)人、落實(shí)到每項(xiàng)工作，“橫向到邊，縱向到底’’層層簽訂安全目標(biāo)管理責(zé)任書，建立全方位、全覆蓋的安全責(zé)任體系。

（二）落實(shí)工作措施

1．深入開展隱患排查。學(xué)校要主動(dòng)與當(dāng)?shù)毓矙C(jī)關(guān)配合，對校園內(nèi)、外安全隱患進(jìn)行拉網(wǎng)式排查，重點(diǎn)排查學(xué)校周邊肇事肇禍或病情不穩(wěn)的精神病患者、對社會(huì)存在不滿情緒揚(yáng)言報(bào)復(fù)的人員、因重大變故或遭受重大打擊而性格怪異舉止反常的人員，對發(fā)現(xiàn)的突出問題迅速落實(shí)整改措施，徹底消除隱患。

2.落實(shí)門衛(wèi)值班制度和開展日巡查制度。從5月6日開始，學(xué)校要確定至少兩名教師必須在校門口值班，在校園內(nèi)巡查，為值班護(hù)校教師配備必要的應(yīng)急人員和防御性器械，組建師生護(hù)校隊(duì)、校園安全流動(dòng)崗，加強(qiáng)學(xué)校門衛(wèi)和校園防范工作，嚴(yán)格落實(shí)外來人員準(zhǔn)入登記制度，防止來歷不明人員進(jìn)入校內(nèi)。

3.落實(shí)封閉式管理制度。學(xué)校實(shí)行封閉式管理，學(xué)生到校后即關(guān)鎖校門。嚴(yán)格實(shí)行學(xué)生外出登記請銷假制度，杜絕學(xué)生在課余時(shí)間隨意出入校門，杜絕接送人員進(jìn)入校園，落實(shí)晨檢制度和家長聯(lián)系制度。要加強(qiáng)上學(xué)、放學(xué)時(shí)間校門口的秩序管理，避免學(xué)生長時(shí)間在校門口逗留，特別是中午休息、課外活動(dòng)，體育課、實(shí)驗(yàn)課、活動(dòng)課和課間

管理，避免校園傷害事故的發(fā)生。要把學(xué)生靠實(shí)到班主任和教師身上。柏林學(xué)校要加強(qiáng)校外寄宿制夜間值班和巡邏，確保學(xué)生安全。

4．加強(qiáng)畢業(yè)班學(xué)生、“問題學(xué)生”管理。學(xué)校近期召開一次畢業(yè)班學(xué)生思想教育大會(huì)，特別關(guān)注學(xué)習(xí)成績后進(jìn)、對學(xué)校教育存在抵觸心理的學(xué)生，靠實(shí)班主任責(zé)任，及時(shí)了解畢業(yè)生思想動(dòng)向、和“問題學(xué)生”進(jìn)行談心，嚴(yán)防學(xué)生將管制刀具、易燃易爆等危險(xiǎn)品帶到學(xué)校，嚴(yán)防學(xué)生發(fā)生打架斗毆事件。

5．強(qiáng)化學(xué)校食品、上學(xué)路途和教學(xué)活動(dòng)的安全管理。學(xué)校要高度重視學(xué)校食品安全，健全并落實(shí)學(xué)校食品安全責(zé)任制度，切實(shí)加強(qiáng)日常監(jiān)督管理，堅(jiān)決杜絕食物中毒事故。要落實(shí)好上學(xué)路隊(duì)制度、錯(cuò)時(shí)放學(xué)制度、師生交通崗制度、限騎自行車制度，教育學(xué)生不搭乘農(nóng)用車和無證照車、遵守交通規(guī)則，保證出行安全。

6.學(xué)校成立以村主任為副組長，離學(xué)校最近家長和長期固定人員、學(xué)校教師組成的應(yīng)急小組，落實(shí)應(yīng)急預(yù)案，學(xué)校要與公安、消防、交通、衛(wèi)生等部門密切配合，保證信息暢通，完善安全事故報(bào)告制度。小組成員保證信息暢通，撥打報(bào)警電話、派出所所長肖永紅電話：***、學(xué)區(qū)電話：（8228227、***、***）、鳳翔鎮(zhèn)黨委書記李文電話：***，學(xué)校電話（8320002，***，***）落實(shí)報(bào)警、報(bào)告制度。積極建立聯(lián)防機(jī)制，進(jìn)一步加強(qiáng)與學(xué)生家長、社區(qū)、村委會(huì)的溝通聯(lián)系，建立家長、學(xué)校、社會(huì)、政府組織四位一體、齊抓共管、聯(lián)防聯(lián)動(dòng)機(jī)制，全方位保障學(xué)校學(xué)生的安全。

7.落實(shí)安定區(qū)教育體育局加強(qiáng)學(xué)校幼兒園安全管理預(yù)防侵害師生案件目標(biāo)管理責(zé)任書。

四、開展自查自糾。學(xué)校將安定區(qū)綜治維穩(wěn)工作會(huì)議和全區(qū)綜合治理校園周邊環(huán)境、預(yù)防暴力侵害學(xué)校幼兒園師生安全工作會(huì)議精神傳達(dá)給每一位教職工，立即落實(shí)各項(xiàng)預(yù)防措施，建立工作檔案，開展自查自糾。對排查中發(fā)現(xiàn)的問題和排摸到的重點(diǎn)人群，要以書面形式上報(bào)學(xué)區(qū)。

五、進(jìn)行專項(xiàng)督查。學(xué)校要在近期對安全工隱患及時(shí)進(jìn)行排查。務(wù)必做到“六有”，即有工作領(lǐng)導(dǎo)小組、有工作責(zé)任制、有預(yù)防侵害工作方案、有預(yù)防侵害工作應(yīng)急預(yù)案、有值班巡邏力量、有宣傳教育記錄。

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六、嚴(yán)格追究責(zé)任。對于工作開展不力，安排不到位，責(zé)任不明確，措施不具體的學(xué)校，學(xué)校和教師考核實(shí)行一票否決制，并嚴(yán)肅追究直接責(zé)任人的責(zé)任。

二o一o年五月五日

第二篇：預(yù)防校園性侵害安全管理制度

校園性侵害案件防范安全管理制度

來自校園的性侵害案件，嚴(yán)重?fù)p害著未成年學(xué)生的身心健康，給受害者帶來終身揮之不去的心理陰影，也敗壞了教師的良好形象，社會(huì)影響惡劣，應(yīng)當(dāng)引起有關(guān)部門及學(xué)校的高度重視。學(xué)校應(yīng)當(dāng)本著對學(xué)生的安全、對教育事業(yè)高度負(fù)責(zé)的精神，建立防范校園性侵害案件的安全管理制度，對學(xué)生開展預(yù)防性侵害教育，嚴(yán)把教師的入口關(guān)，加強(qiáng)對教師的教育和管理入手，保護(hù)學(xué)生免受校園性侵害。

一、對學(xué)生進(jìn)行必要的性知識(shí)教育和預(yù)防性侵害教育

未成年學(xué)生對來自教師的性侵害行為之所以較少進(jìn)行反抗，除了其敬畏教師、自身力量弱小等原因之外，其關(guān)于性方面的知識(shí)較為貧乏，關(guān)于預(yù)防性侵害的知識(shí)和技能較為欠缺也是重要原因。

對學(xué)生進(jìn)行適當(dāng)?shù)男灾R(shí)教育和預(yù)防性侵害教育，早已列入國家的教育計(jì)劃和大綱。教育部于2007年3月發(fā)布的《中小學(xué)公共安全教育指導(dǎo)綱要》中要求，小學(xué)4-6年級(jí)要了解應(yīng)對性侵害的一般方法，提高自我保護(hù)能力，初步了解青春期發(fā)育基礎(chǔ)知識(shí)，形成明確的性別意識(shí)和自我保護(hù)意識(shí)；初中年級(jí)要學(xué)會(huì)應(yīng)對性侵害等突發(fā)事件的基本技能，了解青春期常見問題的預(yù)防與處理，形成維護(hù)生殖健康的責(zé)任感，了解艾滋病的基本常識(shí)和預(yù)防措施，形成自我保護(hù)意識(shí)；高中年級(jí)要掌握預(yù)防艾滋病的基本知識(shí)和措施，正確對待艾滋病毒感染者和患者，學(xué)習(xí)健康的異性交往方式，學(xué)會(huì)用恰當(dāng)?shù)姆椒ūＷo(hù)自己，預(yù)防性侵害，當(dāng)遭到性騷擾時(shí)，要用法律保護(hù)自己。教育部于2008年12月發(fā)布的《中小學(xué)健康教育指導(dǎo)綱要》中規(guī)定，小學(xué)一二年級(jí)學(xué)生要知道“我從哪里來”的有關(guān)知識(shí)；三四年級(jí)學(xué)生要了解身體主要器官的功能，學(xué)會(huì)保護(hù)自己；五六年級(jí)學(xué)生要知道青春期生長發(fā)育特點(diǎn)、男女少年在青春發(fā)育期的差異、女生月經(jīng)初潮及意義、男生首次遺精及意義、青春期的個(gè)人衛(wèi)生知識(shí)等；初中階段要學(xué)會(huì)識(shí)別容易發(fā)生性侵害的危險(xiǎn)因素，保護(hù)自己不受性侵害；高中階段要了解婚前性行為嚴(yán)重影響青少年身心健康，避免婚前性行為，了解艾滋病的預(yù)防知識(shí)和方法等。上述兩個(gè)《綱要》明確提出了各個(gè)年齡階段性教育的目標(biāo)及內(nèi)容，為中小學(xué)校進(jìn)行性知識(shí)教育和預(yù)防性侵害教育提供了指導(dǎo)依據(jù)。

學(xué)校在對學(xué)生進(jìn)行性教育的過程中，首先要著力讓未成年學(xué)生了解隱私權(quán)、身體自主權(quán)、性侵害的含義，讓學(xué)生明白身體是自己的，任何人不得隨意觸碰；自己的身體可以分為“可觸碰區(qū)域”和“不可觸碰區(qū)域”，對于“不可觸碰區(qū)域”，特別是隱私處，除父母為自己洗澡或醫(yī)生檢查身體等少數(shù)情形外，應(yīng)當(dāng)拒絕任何觸摸；對于讓自己感到不舒服、不自在的身體接觸，無論對方是誰，都可以拒絕讓其觸碰或靠近；如果別人摸了自己并授意甚至恐嚇自己要“保守秘密”，那么千萬別害怕，一定要告訴父母、自己信賴的老師或其他成年人，否則事情只會(huì)變得更糟。其次，學(xué)校要讓未成年學(xué)生明白，對未成年人實(shí)施性侵害不僅嚴(yán)重?fù)p害了他們的身心健康，而且也嚴(yán)重觸犯了法律，應(yīng)當(dāng)受到法律的嚴(yán)懲。再次，學(xué)校還應(yīng)當(dāng)向未成年學(xué)生傳授防范性侵害、實(shí)施自我保護(hù)的知識(shí)和技能，例如教育學(xué)生，陌生人或熟人都有可能是性侵害的加害人；外出、上學(xué)或回家的路上要結(jié)伴而行，不要在無人的地方停留；和異性獨(dú)處時(shí)不能關(guān)上房門，不要獨(dú)自去異性的宿舍；不要輕易接受陌生人或他人的飲料和食品；在他人欲對自己實(shí)施性侵害時(shí)要大聲呼叫，在保證自身安全的情況下可以采取如下方式自衛(wèi)：用手指戳刺對方眼睛，用膝蓋頂撞對方襠部（前兩者可同時(shí)進(jìn)行），用肘部猛擊對方胸部，伺機(jī)快速逃跑；一旦不幸遭受性侵害，要及時(shí)告訴家長或老師，同時(shí)不要急于清洗身體，要注意保留相關(guān)證據(jù)，并按照有關(guān)部門的安排及時(shí)到醫(yī)院檢查、治療等。

二、嚴(yán)把教師的入口關(guān)

對學(xué)生而言，來自教師的侵害行為往往讓其防不勝防。當(dāng)教師將犯罪的雙手伸向自己的學(xué)生之時(shí)，其后果將是災(zāi)難性的。鑒于教師職業(yè)的特殊性，教育行政部門和學(xué)校應(yīng)當(dāng)建立嚴(yán)格的教師行業(yè)準(zhǔn)入制度。富有愛心，遵紀(jì)守法，具有良好的品德和健康的心理是從教者的必備條件，不具備者不得從事教師職業(yè)。對于因故意犯罪而受到刑事處罰的人，或者品行不良者，教育行政部分不得授予其教師資格，已經(jīng)獲得教師資格的應(yīng)當(dāng)依法撤銷其教師資格。學(xué)校在招聘教師時(shí)，應(yīng)當(dāng)嚴(yán)把品德關(guān)、心理關(guān)，仔細(xì)審查應(yīng)聘者的檔案，不得錄用因故意犯罪而受過刑事處罰的人、有精神病史的人或者品行不良者擔(dān)任教職工。必要時(shí)，學(xué)校應(yīng)當(dāng)委托專業(yè)機(jī)構(gòu)對應(yīng)聘者進(jìn)行心理測試，對心理異常者要慎重錄用。對于因故意犯罪而受到刑事處罰或患有精神疾病的教職工，以及品行不良、侮辱學(xué)生、影響惡劣的教師，學(xué)校應(yīng)依法予以解聘。

三、加強(qiáng)對教師的法制教育、師德教育

一些教師之所以走向犯罪，往往與其法制觀念淡薄有關(guān)。生活中，除非是自己遇到了法律糾紛，相當(dāng)一部分教師不會(huì)主動(dòng)去學(xué)習(xí)法律知識(shí)。因此，除了新任教師上崗前必須接受法制教育之外，學(xué)校還應(yīng)當(dāng)邀請法律專家定期對教師開展法制講座，引導(dǎo)教師學(xué)習(xí)《教師法》、《未成年人保護(hù)法》、《預(yù)防未成年人犯罪法》、《中小學(xué)幼兒園安全管理辦法》、《學(xué)生傷害事故處理辦法》、《刑法》、《民法通則》、《侵權(quán)責(zé)任法》等與教師的職業(yè)、生活密切相關(guān)的法律、法規(guī)、規(guī)章。通過法制教育，重點(diǎn)讓教師了解普通公民的權(quán)利和義務(wù)，了解未成年人所享有的合法權(quán)益及所受到的專門保護(hù)，了解教師所享有的權(quán)利、所應(yīng)承擔(dān)的義務(wù)和責(zé)任，從而增強(qiáng)教師的法制觀念和模范守法的意識(shí)，提高其保護(hù)學(xué)生的自覺性和主動(dòng)性。在預(yù)防教師性犯罪問題上，要讓教師熟悉與性侵害相關(guān)的法律條款，了解相關(guān)罪名及違法者將要承擔(dān)的法律后果，讓教師認(rèn)識(shí)到保護(hù)學(xué)生免受性侵害的重要性。

法律是道德的底線，違法犯罪是思想腐化、道德敗壞的產(chǎn)物。教師是一個(gè)神圣的職業(yè)，從教者應(yīng)當(dāng)有崇高的理想和追求?，F(xiàn)實(shí)中，一小部分教師經(jīng)受不住一些負(fù)面東西的誘惑，放松了對自己的要求，做出了違背師德的行為，甚至滑向犯罪的深淵。鑒于此，學(xué)校應(yīng)當(dāng)以《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》為參照標(biāo)準(zhǔn)，強(qiáng)化師德建設(shè)，經(jīng)常性地對教師開展師德教育，并建立相應(yīng)的考評(píng)機(jī)制，確保教師的職業(yè)道德水準(zhǔn)。

四、完善學(xué)校的管理制度，加強(qiáng)對教師在校行為的管理和監(jiān)督

現(xiàn)實(shí)中，發(fā)生未成年學(xué)生遭受性侵害案件的學(xué)校，往往也是管理松散、相關(guān)制度不健全的學(xué)校。與企業(yè)員工在上班期間的行為受到所在單位較多的管束不同，教師在平時(shí)的上班時(shí)間內(nèi)，除了上課必須嚴(yán)格遵守學(xué)校的課時(shí)規(guī)定之外，其他時(shí)間多由教師個(gè)體自主安排工作事項(xiàng)，個(gè)別責(zé)任心不強(qiáng)的教師在上班時(shí)間干著與教育教學(xué)活動(dòng)無關(guān)的私活也并不罕見。從聘用關(guān)系上看，上班期間應(yīng)當(dāng)是受聘者向用人單位提供勞動(dòng)服務(wù)的時(shí)間，受聘者在這一期間不得從事與本職工作無關(guān)的事項(xiàng)，否則即構(gòu)成了對聘用關(guān)系的違背。為保證上班時(shí)間的勞動(dòng)效率，用人單位有權(quán)對受聘者的勞動(dòng)過程進(jìn)行管理和監(jiān)督，受聘者不得對此予以拒絕和排斥。對于學(xué)校而言，為了保證教育教學(xué)活動(dòng)的效率，學(xué)校有權(quán)也應(yīng)當(dāng)對教師在上班期間的行為進(jìn)行必要的管理和約束，以防止個(gè)別教師失職甚至“出軌”。

在預(yù)防校園性侵害事件的問題上，學(xué)校應(yīng)當(dāng)根據(jù)本校的實(shí)際情況，制定教師履行職務(wù)行為的守則，對教職員工在履職期間的言行進(jìn)行必要的規(guī)范。比如規(guī)定，教師應(yīng)盡力避免與學(xué)生發(fā)生身體接觸（體育課上教師進(jìn)行個(gè)別輔導(dǎo)和保護(hù)除外），尤其是對異性學(xué)生更是如此；上課期間不得隨意讓學(xué)生離開課堂；對學(xué)生進(jìn)行個(gè)別談話或輔導(dǎo)，只能在教室、會(huì)議室、辦公室等公共場所進(jìn)行，且不得關(guān)閉房門；在沒有第三者在場的情況下，教師不得在教室、辦公室或其他相對封閉的地點(diǎn)單獨(dú)留下異性學(xué)生進(jìn)行談話或輔導(dǎo)；放學(xué)后留學(xué)生應(yīng)當(dāng)事先征得學(xué)生的家長的同意，并通知班主任或其他主管教師，等等。學(xué)校通過對教師的言行進(jìn)行規(guī)范和管理，減少、消滅發(fā)生意外事件的時(shí)空條件，最大限度地保護(hù)學(xué)生的安全。此外，學(xué)校還可以通過定期向?qū)W生、學(xué)生的家長乃至社區(qū)開展問卷調(diào)查的方式，對教師的教育教學(xué)及師德情況進(jìn)行評(píng)價(jià)，從各個(gè)方面強(qiáng)化對教師的監(jiān)督和管理。

五、正確處理校園性侵害案件

如果不幸發(fā)生了未成年學(xué)生在校遭受性侵害的案件，學(xué)校應(yīng)當(dāng)予以高度重視，并本著對學(xué)生、對社會(huì)高度責(zé)任的態(tài)度，及時(shí)采取恰當(dāng)?shù)膽?yīng)對策略。

（一）保護(hù)現(xiàn)場，立即向上級(jí)教育行政部門和公安機(jī)關(guān)報(bào)告案情

以往，個(gè)別學(xué)校發(fā)生了教師性侵害學(xué)生事件之后，出于各種考慮（如怕影響學(xué)校名譽(yù)、影響學(xué)校參評(píng)先進(jìn)等），學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)往往不情愿、不積極立即上報(bào)案情，而是極力瞞報(bào)、緩報(bào)，或者消極等待、聽之任之，認(rèn)為是否報(bào)案應(yīng)由受害學(xué)生的家長自行決定，與學(xué)校無關(guān)。個(gè)別學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)甚至越俎代庖，力促受害學(xué)生的家長與施暴教師進(jìn)行“私了”，意圖將案件“內(nèi)部消化”。這樣的做法是非常錯(cuò)誤的，須知，對未成年學(xué)生進(jìn)行性侵犯已構(gòu)成違法犯罪，應(yīng)當(dāng)由司法機(jī)關(guān)進(jìn)行追訴，追究違法犯罪者的法律責(zé)任。學(xué)校的瞞報(bào)、緩報(bào)之舉，是對施暴者的袒護(hù)和縱容，更是對受害者的冷漠和傷害，是嚴(yán)重不負(fù)責(zé)任的違法行為。不僅如此，這樣的做法還有可能讓施暴者在違法犯罪的泥塘中越陷越深，從而讓受害學(xué)生遭到更大的傷害或?qū)е缕渌麑W(xué)生受到新的傷害。在對待、處理校園性侵害案件問題上，學(xué)校應(yīng)當(dāng)拋棄一切私心雜念，把法律的尊嚴(yán)、學(xué)生的安全放在首要位置。有鑒于此，《教育部、公安部、司法部關(guān)于遼寧等地相繼發(fā)生教師強(qiáng)奸、猥褻學(xué)生事件情況通報(bào)》中明確指出，學(xué)校發(fā)生危害學(xué)生的性犯罪案件時(shí)，要立即向上級(jí)和公安部門報(bào)告，積極協(xié)助公安、司法部門盡快偵破案件，懲辦罪犯；對推卸責(zé)任、延緩上報(bào)的要追究學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的行政責(zé)任，對包庇罪犯、隱瞞不報(bào)的要堅(jiān)決依法追究有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)及相關(guān)責(zé)任人的法律責(zé)任。

（二）保護(hù)和幫助受害學(xué)生 在上報(bào)案件的同時(shí)，學(xué)校還應(yīng)當(dāng)做好對受害學(xué)生的保護(hù)工作。鑒于性侵害案件的敏感性，學(xué)校知情人員應(yīng)當(dāng)特別注意保護(hù)受害學(xué)生的隱私，不得向無關(guān)人員泄露受害者的姓名及相關(guān)案情信息，防止其受到多重傷害。此外，由于性侵害案件對受害學(xué)生的影響不可能在短期內(nèi)消除，學(xué)校還應(yīng)當(dāng)通過適當(dāng)?shù)姆绞?，在維護(hù)孩子的隱私與尊嚴(yán)、顧及孩子感受的基礎(chǔ)上，在心理上、學(xué)業(yè)上給與其更多的關(guān)懷和支持，鼓勵(lì)、幫助其盡快走出陰影，恢復(fù)正常生活。

相關(guān)規(guī)定

●《刑法》第二百三十六條：“以暴力、脅迫或者其他手段強(qiáng)奸婦女的，處三年以上十年以下有期徒刑。奸淫不滿十四周歲的幼女的，以強(qiáng)奸論，從重處罰。強(qiáng)奸婦女、奸淫幼女，有下列情形之一的，處十年以上有期徒刑、無期徒刑或者死刑：

（一）強(qiáng)奸婦女、奸淫幼女情節(jié)惡劣的；

（二）強(qiáng)奸婦女、奸淫幼女多人的；

（三）在公共場所當(dāng)眾強(qiáng)奸婦女的；

（四）二人以上輪奸的；

（五）致使被害人重傷、死亡或者造成其他嚴(yán)重后果的?！?/p>

●《刑法》第二百三十七條：“以暴力、脅迫或者其他方法強(qiáng)制猥褻婦女或者侮辱婦女的，處五年以下有期徒刑或者拘役。聚眾或者在公共場所當(dāng)眾犯前款罪的，處五年以上有期徒刑。猥褻兒童的，依照前兩款的規(guī)定從重處罰?！?/p>

●《未成年人保護(hù)法》第四十一條第一款：“禁止拐賣、綁架、虐待未成年人，禁止對未成年人實(shí)施性侵害?！?/p>

●《中小學(xué)幼兒園安全管理辦法》第三十五條第一款：“學(xué)校教職工應(yīng)當(dāng)符合相應(yīng)任職資格和條件要求。學(xué)校不得聘用因故意犯罪而受到刑事處罰的人，或者有精神病史的人擔(dān)任教職工?！?/p>

●《教育部、公安部、司法部關(guān)于遼寧等地相繼發(fā)生教師強(qiáng)奸、猥褻學(xué)生事件情況通報(bào)》：“

一、堅(jiān)決依法打擊教師隊(duì)伍中的性犯罪分子，嚴(yán)懲不貸??

二、對事件相關(guān)責(zé)任人要嚴(yán)肅處理，決不姑息。學(xué)校對學(xué)生負(fù)有保護(hù)責(zé)任。校長是學(xué)校的第一責(zé)任人，負(fù)領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任。學(xué)校管理松懈，發(fā)生教師性犯罪事件的，要堅(jiān)決依法追究校長、教育行政部門領(lǐng)導(dǎo)和相關(guān)管理人員的責(zé)任，嚴(yán)重的要撤銷行政職務(wù)和開除公職。學(xué)校發(fā)生危害學(xué)生的性犯罪案件時(shí)，要立即向上級(jí)和公安部門報(bào)告，積極協(xié)助公安、司法部門盡快偵破案件，懲辦罪犯。對推卸責(zé)任、延緩上報(bào)的要追究學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的行政責(zé)任，對包庇罪犯、隱瞞不報(bào)的要堅(jiān)決依法追究有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)及相關(guān)責(zé)任人的法律責(zé)任。對于違反教師資格制度，造成被錄用的不具備教師資格的人對學(xué)生進(jìn)行性犯罪的，要從嚴(yán)從重查處徇私舞弊的相關(guān)責(zé)任人。學(xué)校每個(gè)教職工對學(xué)生人身安全都負(fù)有保護(hù)責(zé)任。對教師性犯罪知情不報(bào)的教師，喪失了作為教師的基本職業(yè)道德，要開除出教師隊(duì)伍，永不錄用??”

第三篇：馬廠學(xué)區(qū)關(guān)于學(xué)校精細(xì)化管理實(shí)施方案

馬廠學(xué)區(qū)關(guān)于學(xué)校精細(xì)化管理實(shí)施方案

為全面的提升馬廠學(xué)區(qū)各校的管理水平，建立科學(xué)的學(xué)校管理制度，使學(xué)校管理更有序、更科學(xué)、更規(guī)范、更有效。不斷提升馬廠鎮(zhèn)的教育教學(xué)質(zhì)量，辦馬廠人民滿意的教育，依據(jù)青縣教育局下發(fā)的青教【2013】7號(hào)文《青縣教育局關(guān)于學(xué)校精細(xì)化管理的實(shí)施意見》，馬廠學(xué)區(qū)根據(jù)我鎮(zhèn)實(shí)際，特制定本實(shí)施方案。

一、指導(dǎo)思想：

以“師德第一形象，質(zhì)量第一要?jiǎng)?wù)，安全第一責(zé)任”為指導(dǎo)，以學(xué)校的內(nèi)涵發(fā)展和學(xué)生的全面發(fā)展為目標(biāo)，通過學(xué)校精細(xì)化管理的實(shí)施，增強(qiáng)教育管理的責(zé)任意識(shí)、規(guī)范教育管理行為、落實(shí)教育管理要求，通過精細(xì)化管理樹立“細(xì)節(jié)決定成敗，態(tài)度決定一切”的理念，要落實(shí)全員崗位責(zé)任制。要把管理的每個(gè)細(xì)節(jié)落實(shí)到每個(gè)管理者身上，做到處處有人管，事事有人抓，逐漸實(shí)現(xiàn)“無為而治”的學(xué)校管理目標(biāo)。

二、工作目標(biāo)

學(xué)校各項(xiàng)管理制度健全，措施得力，方法得當(dāng)，責(zé)任明確，檢查到位，嚴(yán)格細(xì)致，實(shí)現(xiàn)“無縫隙”管理。體現(xiàn)“尊重、關(guān)心、信任、激勵(lì)”等人文性細(xì)節(jié)管理，徹底消除部分教師的職業(yè)倦怠感。校園布局合理，做到綠化、美化、凈化、教育化、人文化，構(gòu)建安全、穩(wěn)定、和諧校園。

三、具體內(nèi)容

1、學(xué)校行政管理精細(xì)化

各校（園）進(jìn)一步的完善內(nèi)部管理機(jī)制，積極創(chuàng)新管理新模式；加強(qiáng)學(xué)校教師隊(duì)伍的管理，建立健全學(xué)校教師的成長培養(yǎng)機(jī)制，不斷的提升教師的業(yè)務(wù)素質(zhì)、專業(yè)素養(yǎng)和師德修養(yǎng)，實(shí)現(xiàn)人盡其才；完善教師的考核評(píng)價(jià)機(jī)制，合理的做好教師調(diào)配，力求區(qū)域師資均衡配置；各校（園）出臺(tái)的發(fā)展規(guī)劃和制定學(xué)期計(jì)劃，明確學(xué)校辦學(xué)理念、辦學(xué)宗旨、辦學(xué)目標(biāo)、管理措施，要求嚴(yán)密、細(xì)致、具體可行，做到職責(zé)分明、制度完善。

2、校園文化建設(shè)精細(xì)化

各校（園）制定校園文化建設(shè)實(shí)施方案，大力加強(qiáng)校風(fēng)建設(shè)，各單位要努力營造團(tuán)結(jié)和諧、開拓進(jìn)取、求實(shí)創(chuàng)新的校風(fēng)；努力營造優(yōu)良的教風(fēng)，要幫助教師確立正確的教育觀、人才觀、質(zhì)量觀，逐步形成以“愛生”和“敬業(yè)”為核心的師德規(guī)范，把學(xué)校當(dāng)作是自己和學(xué)生共同學(xué)習(xí)的場所；培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)風(fēng)，要教育學(xué)生樹立遠(yuǎn)大的理想，并努力學(xué)好本領(lǐng)，嚴(yán)格要求學(xué)生，使其養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，逐步形成舉止文明、尊重師長、勤奮刻苦、博學(xué)善思的優(yōu)良學(xué)風(fēng)；加強(qiáng)校園環(huán)境建設(shè)，建設(shè)整潔、優(yōu)美、富有教育意義的校園環(huán)境，校園凈化、綠化、美化、知識(shí)化是校園文化建設(shè)的重點(diǎn)；強(qiáng)化制度文化建設(shè)，逐步完善“馬廠學(xué)區(qū)中、小、幼一日生活制度化”管理模式，用制度來規(guī)范行為活動(dòng)。

3、教學(xué)管理精細(xì)化

各校（園）應(yīng)遵循教育規(guī)律，規(guī)范辦學(xué)行為，嚴(yán)格按照國家教育行政部門頒發(fā)的課程計(jì)劃組織教育教學(xué)活動(dòng)。教學(xué)過程精細(xì)化管理，嚴(yán)格并逐步的優(yōu)化教師的備課、上課、作業(yè)布置及批改、課后輔導(dǎo)、教學(xué)質(zhì)量檢測等環(huán)節(jié)，切實(shí)提高教學(xué)管理的實(shí)效性。深入地推進(jìn)“個(gè)性化導(dǎo)學(xué)構(gòu)式”的建構(gòu)活動(dòng)，向課堂要質(zhì)量，向效率要質(zhì)量；進(jìn)一步的健全和完善校本教研制度，不斷的提升全員式二級(jí)課例研討和微格說課的實(shí)效，提高教研質(zhì)量。

4、德育工作精細(xì)化

各校（園）應(yīng)建立健全精細(xì)化的德育管理制度，德育任務(wù)落實(shí)到人，實(shí)現(xiàn)全員育人、全程育人。各單位構(gòu)建完整的德育管理體系，發(fā)揮學(xué)校管理部門和學(xué)生會(huì)的作用，構(gòu)建社會(huì)、家庭、學(xué)校三位一體的德育管理格局。充分的發(fā)揮課堂主渠道的作用，鼓勵(lì)學(xué)生參加社會(huì)實(shí)踐，在實(shí)踐中感悟、提升。全面的落實(shí)《中（?。W(xué)生守則》、《中（小）學(xué)生日常行為規(guī)范》，培養(yǎng)學(xué)生良好的習(xí)慣。加強(qiáng)教師的師德修養(yǎng)，健全完善師德考核機(jī)制、班主任的考核辦法，充分的發(fā)揮先進(jìn)個(gè)人及集體的示范作用，推進(jìn)“三爭”活動(dòng)深入發(fā)展。

5、安全工作精細(xì)化

各校（園）在安全方面，建立健全安全領(lǐng)導(dǎo)小組及各項(xiàng)安全工作規(guī)章制度，強(qiáng)化安全責(zé)任意識(shí)和教育教學(xué)活動(dòng)中的安全管理，層層簽訂安全責(zé)任狀。聯(lián)系相關(guān)部門加強(qiáng)學(xué)校周邊環(huán)境的治理，保障良好的育人環(huán)境。時(shí)刻注意學(xué)校設(shè)施的安全性，保證不出安全事故；加強(qiáng)學(xué)校宿舍管理、食堂管理、小賣部管理，確保學(xué)生的人身、飲食安全；嚴(yán)格落實(shí)“三防配備”，建立安全工作應(yīng)急預(yù)案，經(jīng)常進(jìn)行安全隱患排查，確保學(xué)校安全穩(wěn)定零事故。

6、后勤管理精細(xì)化

后勤處要處處樹立為前勤服務(wù)的觀點(diǎn)，做好資金的收入入賬、開支的預(yù)算、教學(xué)設(shè)施、設(shè)備的采購，登記造冊。使用回收制度，加強(qiáng)過程管理，各項(xiàng)維修、建設(shè)等工作。堅(jiān)持開源節(jié)流的總務(wù)后勤管理宗旨。

7、檔案管理精細(xì)化

各校（園）健全檔案管理體系，做好檔案的收集、整理、立卷和歸檔等工作。建立嚴(yán)格的學(xué)校檔案管理、借閱、保密和清理制度，定期做好檔案的檢查、核對和維護(hù)。

四、實(shí)施步驟

第一階段，文件學(xué)習(xí)階段（3、26-

3、27）。各校（園）認(rèn)真學(xué)習(xí)《青縣教育局關(guān)于學(xué)校精細(xì)管理的實(shí)施意見》和2013年縣教育局張黎明局長的重要講話，領(lǐng)會(huì)實(shí)施意見和張局長的講話精神，提高全校教職工對精細(xì)化管理的認(rèn)識(shí)。第二階段，制度建設(shè)階段（3、28—

4、21）全校教職工領(lǐng)會(huì)精神實(shí)質(zhì)，明確工作要求，細(xì)化工作目標(biāo)，制定具體工作管理方案，形成適合本校（園）的學(xué)校精細(xì)化管理制度初稿。

第三階段，制度實(shí)施階段（4、22—

5、26）。

各校（園）干部、職工全員參與，落實(shí)本校的精細(xì)化管理制度。在制度的實(shí)施過程中，要嚴(yán)格制度、明確分工，責(zé)任到人，確保精細(xì)化管理制度能不折不扣的實(shí)施下去。學(xué)區(qū)將組織領(lǐng)導(dǎo)小組對各部門精細(xì)化管理情況進(jìn)行全面檢查。對精細(xì)化管理工作中做得好的單位進(jìn)行表揚(yáng)，對存在的問題進(jìn)行分析，提出整改措施，限期整改。

第四階段，經(jīng)驗(yàn)交流階段（5、27—

6、2）

學(xué)區(qū)將結(jié)合各校（園）在過來一個(gè)月各校精細(xì)化管理制度落實(shí)情況，組織校際間經(jīng)驗(yàn)匯報(bào)交流。圍繞本校實(shí)施學(xué)校精細(xì)化管理的收獲及存在的問題進(jìn)行討論，各校間取長補(bǔ)短，完善自我。

第五階段，制度完善階段（6、3-

6、16）。各單位繼續(xù)落實(shí)精細(xì)化管理，建立并完善長效精細(xì)化工作制度，推動(dòng)學(xué)校精細(xì)化管理工作的深入開展。第六階段，制度匯編成冊階段（6、17—

6、24）

學(xué)區(qū)將組織各校（園）將完善的精細(xì)化管理制度匯編成冊。

五、工作措施

1、成立學(xué)區(qū)實(shí)施精細(xì)化管理領(lǐng)導(dǎo)小組，成員名單如下： 組長：肖巖

副組長：韓俊樹、陳娟、康書仁

成員：張會(huì)議、王永成、陳增華、于俊峰、張?jiān)朴?、陳玉鳳、張孟國、趙艷、王秀梅、孫憲青、黃麗芳、趙玉恒、宗成剛

2、實(shí)施“分層”管理，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)、全員參與，以評(píng)估與決策為中心、安全與質(zhì)量為關(guān)鍵、服務(wù)和保障為主線，管理責(zé)任具體化、管理任務(wù)明確化，各校、園制定本單位工作精細(xì)化管理實(shí)施細(xì)則。

3、各校、園制定各崗位職責(zé)，建立和完善各項(xiàng)工作制度和管理制度，使各項(xiàng)工作的管理有章可循，有制度可依。

4、各校定期進(jìn)行檢查與考核，制定月考核方案、學(xué)期考核方案、年終考核方案，把工作的業(yè)績與獎(jiǎng)懲掛鉤，激勵(lì)學(xué)校管理人員積極工作，教師積極進(jìn)取，形成工作合力。

附精細(xì)化管理制度建設(shè)明細(xì)表供參考

一、學(xué)校精細(xì)化管理

1、學(xué)校的管理網(wǎng)絡(luò)示意圖

2、本學(xué)期的工作計(jì)劃

3、本學(xué)年的奮斗目標(biāo)

4、學(xué)生家校教書育人責(zé)任目標(biāo)管理協(xié)議書

二、學(xué)校制度建設(shè)

1、學(xué)校校長、副校長、各主任一日常規(guī)

2、學(xué)校的例會(huì)制度

3、學(xué)校的課間操制度

4、學(xué)校的師生鍛煉管理制度

三、中小學(xué)德育管理制度

1、升旗制度

2、班會(huì)、晨夕會(huì)制度

3、重大節(jié)日的教育制度

4、班主任的上崗、培訓(xùn)、學(xué)習(xí)、考核制度

5、校外輔導(dǎo)員制度

四、師生常規(guī)考核制度

1、課間操紀(jì)律檢查、考核的規(guī)定

2、衛(wèi)生檢查、評(píng)比的規(guī)定

3、平常課間休息，班內(nèi)外紀(jì)律的檢查、評(píng)比的規(guī)定

4、教師工作一日常規(guī)

5、本校教師工作考核辦法

6、文明班級(jí)、學(xué)生考核辦法

五、學(xué)校教學(xué)管理制度

1、學(xué)校的備課制度

2、學(xué)校的講課制度

3、學(xué)校的作業(yè)批改制度

4、學(xué)校的課外輔導(dǎo)制度

5、學(xué)校的周周清制度

6、學(xué)校的考試制度

7、學(xué)校學(xué)生課內(nèi)規(guī)則

8、學(xué)校的評(píng)課標(biāo)準(zhǔn)

六、校園文化建設(shè)管理制度

1、校園之聲領(lǐng)導(dǎo)班子成員名單

2、校園之聲廣播制度

3、校園之聲的內(nèi)容

4、學(xué)校校長室、主任室、教師辦公室、功能室、體育場、生活區(qū)等場所標(biāo)語的懸掛內(nèi)容

5、班級(jí)布置的標(biāo)準(zhǔn)

6、班級(jí)文化建設(shè)的評(píng)比標(biāo)準(zhǔn)。

七、后勤管理制度

1、校園綠化建設(shè)及其管理制度

2、校園環(huán)境衛(wèi)生管理制度

3、學(xué)生宿舍管理制度

4、資產(chǎn)管理制度

5、食品衛(wèi)生管理制度

6、財(cái)務(wù)管理制度

八、檔案管理制度

1、收集、整理和立卷、歸檔制度

2、檔案的保管制度

3、查閱制度

4、鑒定、銷毀和移交制度

第四篇：學(xué)校安全管理實(shí)施方案

學(xué)校安全管理實(shí)施方案

為了加強(qiáng)學(xué)校安全工作，維護(hù)學(xué)校正常的學(xué)習(xí)工作和生活秩序，保障廣大師生的生命和學(xué)校財(cái)產(chǎn)安全，依照國家和省有關(guān)法律法規(guī)，結(jié)合本校實(shí)際制訂本實(shí)施方案。

一、確保學(xué)生交通安全

1、學(xué)校各班級(jí)要加強(qiáng)對學(xué)生的交通安全教育，學(xué)校和班主任要利用每周學(xué)校集會(huì)和班隊(duì)會(huì)，定期對學(xué)生進(jìn)行交通安全教育，普及交通安全常識(shí)，教育學(xué)生自覺遵守交通規(guī)則。

2、中小學(xué)生在就學(xué)往返途中，要在安全地帶行走，低年級(jí)學(xué)生（三年級(jí)以下學(xué)生）上學(xué)要由家長或其他成年人接送。

3、具體要求是按《宣化縣中小學(xué)安全管理制度》執(zhí)行。

二、確保運(yùn)動(dòng)安全

1、學(xué)校和班級(jí)在進(jìn)行各種體育運(yùn)動(dòng)時(shí)，務(wù)必做到運(yùn)動(dòng)前安全教育。誰舉辦，誰負(fù)責(zé)，層層落實(shí)，責(zé)任到人，確保運(yùn)動(dòng)安全。

2、具體要求按《宣化縣中小學(xué)安全管理制度》執(zhí)行。

三、確保勞動(dòng)安全

1、學(xué)校和班級(jí)組織師生參加勞動(dòng)技能訓(xùn)練、學(xué)校勞動(dòng)、班會(huì)公益勞動(dòng)時(shí)，要加強(qiáng)勞動(dòng)安全教育。教師要做好組織工作，講明注意事項(xiàng)，確保學(xué)生人身安全，野外勞動(dòng)要防止蟲獸襲擊等。

2、嚴(yán)禁以任何形式、名義組織學(xué)生從事接觸易燃、易爆、有毒等危險(xiǎn)品的勞動(dòng)和容易造成學(xué)生被砸、落水、跌落等其它危險(xiǎn)性勞動(dòng)。

四、確?；顒?dòng)安全

1、學(xué)校、班、團(tuán)、隊(duì)組織學(xué)生參加各種活動(dòng)（校內(nèi)和校外兩種，如游泳、活動(dòng)課、社會(huì)實(shí)踐、旅游、夏令營等），要建立嚴(yán)格的審批制度。小型校內(nèi)活動(dòng)經(jīng)校長批準(zhǔn)，政教處備案；大型鄉(xiāng)鎮(zhèn)內(nèi)活動(dòng)由總校部批準(zhǔn)；大型鄉(xiāng)鎮(zhèn)外活動(dòng)由縣文教局批準(zhǔn)方可進(jìn)行。

2、各種活動(dòng)前必須對學(xué)生進(jìn)行必要的安全教育，做好周密的組織工作，精心制定活動(dòng)紀(jì)律，事先對活動(dòng)路線、地點(diǎn)進(jìn)行勘察，并由學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和教師帶隊(duì)，明確各環(huán)節(jié)職責(zé)。

3、學(xué)校和班級(jí)不得組織學(xué)生參加與教育無關(guān)的各種社會(huì)活動(dòng)，如商業(yè)慶典、婚喪禮儀等。中小學(xué)不得組織超越年齡、生理特點(diǎn)和自我保護(hù)能力范圍以外的各類活動(dòng)。

4、其他具體要求按《宣化縣中小學(xué)安全管理制度》執(zhí)行。

五、確保學(xué)生飲食衛(wèi)生安全

1、認(rèn)真貫徹執(zhí)行國家的《防疫法》、《食品衛(wèi)生法》及相關(guān)法律、法規(guī)，樹立安全第一、服務(wù)第一、全心全意為師生服務(wù)的思想。學(xué)校要切實(shí)加強(qiáng)對從事飲食衛(wèi)生工作人員的管理。

2、所有從業(yè)人員必須接受崗前培訓(xùn)、做到持證上崗，并且定期衛(wèi)生防疫部門體檢。

3、具體要求按《宣化縣中小學(xué)安全管理制度》執(zhí)行。

六、確保教學(xué)實(shí)驗(yàn)安全

1、學(xué)校教務(wù)處要加強(qiáng)教學(xué)實(shí)驗(yàn)的安全教育、安全管理和危險(xiǎn)品的保管。責(zé)任到人、定期檢查，實(shí)驗(yàn)教師要確保學(xué)生按要求從事各種實(shí)驗(yàn)。實(shí)驗(yàn)教師必須牢固樹立安全規(guī)范操作思想，遵循安全守則，嚴(yán)肅認(rèn)真地完成每一次實(shí)驗(yàn)。

2、具體要求按《宣化縣中小學(xué)安全管理制度》執(zhí)行。

七、確保消防安全

1、學(xué)校要定期組織師生學(xué)習(xí)消防常識(shí)和自護(hù)自救常識(shí)，并有必要的學(xué)習(xí)內(nèi)容、時(shí)間、場所和輔導(dǎo)人員。

2、學(xué)校要在公共場所配備必要的消防設(shè)施，微機(jī)室要配備1211型專用來滅火器，實(shí)驗(yàn)室要配備一定的滅火設(shè)備。

3、其他具體要求按《宣化縣中小學(xué)安全管理制度》執(zhí)行。

八、重視管理失當(dāng)安全

1、學(xué)校教職員工要遵守職業(yè)道德，為人師表，熱愛和關(guān)心學(xué)生，與學(xué)生平等相處，了解他們的心理、尊重他們的人格，科學(xué)施教。在民主、平等和諧的氣氛中增強(qiáng)教育效果，做到以理服人、以情感人、入耳入腦，禁止教師用簡單粗暴的辦法（如哄、攆、滯留等）解決學(xué)生事務(wù)，嚴(yán)禁體罰、變相體罰和侮辱學(xué)生人格的言行。

2、大力普及法律常識(shí)，使青少年養(yǎng)成遵紀(jì)守法的良好習(xí)慣。

3、其他具體要求按《宣化縣中小學(xué)安全管理制度》執(zhí)行。

九、確保學(xué)校治安安全

1、學(xué)校要成立治安領(lǐng)導(dǎo)小組，與村治保委員會(huì)或鄉(xiāng)鎮(zhèn)派出所建立協(xié)作關(guān)系，建立治保委員會(huì)，民警擔(dān)任學(xué)校法制輔導(dǎo)員制度。

2、學(xué)校和班級(jí)要切實(shí)加強(qiáng)校內(nèi)治安管理，加強(qiáng)對學(xué)生法制教育和校規(guī)、校紀(jì)教育，嚴(yán)防學(xué)生之間因打架斗毆致傷、致死事件的發(fā)生。確保學(xué)生在校期間人身安全。

十、確保住校生安全

1、學(xué)校應(yīng)定期召開住校生安全教育會(huì)議，對住校生進(jìn)行經(jīng)常性的安全教育和自護(hù)自救教育，按照規(guī)定建立健全住校生安全制度，采取相應(yīng)的管理措施，預(yù)防和消除學(xué)校環(huán)境中存在的安全隱患，當(dāng)發(fā)生傷害事故時(shí)，要及時(shí)采取措施救助被傷害學(xué)生。

2、其他具體要求按《宣化縣中小學(xué)安全管理制度》執(zhí)行。

十一、確保取暖期師生安全

1、各教育、各宿舍要教育學(xué)生不能隨便損壞或亂擰，保證冬季取暖設(shè)備完好，供暖得以保障。

2、使用傳統(tǒng)爐火取暖的校舍（門衛(wèi)室），裝風(fēng)斗，確?？諝饬鲿场?/p>

十二、建立安全與治安事故報(bào)告制度

學(xué)校和有關(guān)負(fù)責(zé)人對師生傷亡事故必須于第一時(shí)間報(bào)告鄉(xiāng)鎮(zhèn)總校部和教育局，對發(fā)生嚴(yán)重重大、特大交通、火災(zāi)、校舍倒塌、食物中毒等安全事故，急需搶救的，除立即報(bào)告教育行政部門外，要及時(shí)上報(bào)當(dāng)?shù)卣?、公安等部門，全力組織搶救，力爭把損失減少到最低限度。決不允許對安全與治安事故隱瞞不報(bào)，或因報(bào)案不及時(shí)延誤搶救時(shí)機(jī)、防止造成更大損失。

十三、對發(fā)生嚴(yán)重、重大、特大安全事故，要依法查處，本制度所稱嚴(yán)重、重大、特大安全事故見《宣化縣中小學(xué)安全管理制度》規(guī)定執(zhí)行。

十四、違反上述制度，造成學(xué)生傷亡，構(gòu)成嚴(yán)重、重大、特大事故的，依照有關(guān)規(guī)定，有關(guān)負(fù)責(zé)人員給予行政處分，構(gòu)成犯罪的依法追究刑事責(zé)任。

十五、建立安全教育制度。每年3月的最后一個(gè)星期一為“全省學(xué)生安全教育周”。學(xué)校和班級(jí)應(yīng)把安全與治安教育作為教育管理的一次經(jīng)常性工作列入重要議事日程，把安全教育列為經(jīng)常性教育內(nèi)容。

十六、建立安全與治安工作目標(biāo)責(zé)任制、考核、獎(jiǎng)懲等項(xiàng)制度，對維護(hù)學(xué)校安全與治安工作取得突出成績的班級(jí)，要予以表彰獎(jiǎng)勵(lì)。對發(fā)生嚴(yán)重、重大、特大安全與治安事故的班級(jí)，按照規(guī)定給予通報(bào)批評(píng)，取消三年內(nèi)的評(píng)先評(píng)優(yōu)資格。

十七、本制度從頒布之日起實(shí)行。

第五篇：學(xué)校安全管理實(shí)施方案

學(xué)校安全管理實(shí)施方案

為了加強(qiáng)學(xué)校安全工作，維護(hù)學(xué)校正常的學(xué)習(xí)工作和生活秩序，保障廣大師生的生命和學(xué)校財(cái)產(chǎn)安全，依照國家和省有關(guān)法律法規(guī)，結(jié)合本校實(shí)際制訂本實(shí)施方案。

一、確保學(xué)生交通安全

1.學(xué)校各班級(jí)要加強(qiáng)對學(xué)生的交通安全教育，學(xué)校和班主任要利用每周學(xué)校集會(huì)和班隊(duì)會(huì)，定期對學(xué)生進(jìn)行交通安全教育，普及交通安全常識(shí)，教育學(xué)生自覺遵守交通規(guī)則。

2.中小學(xué)生在就學(xué)往返途中，要在安全地帶行走，低年級(jí)學(xué)生（三年級(jí)以下學(xué)生）上學(xué)要由家長或其他成年人接送。

3.具體要求是按《雷波縣中小學(xué)安全管理制度》執(zhí)行。

二、確保運(yùn)動(dòng)安全

1.學(xué)校和班級(jí)在進(jìn)行各種體育運(yùn)動(dòng)時(shí)，務(wù)必做到運(yùn)動(dòng)前安全教育。誰舉辦，誰負(fù)責(zé)，層層落實(shí)，責(zé)任到人，確保運(yùn)動(dòng)安全。

2.具體要求按《雷波縣中小學(xué)安全管理制度》執(zhí)行。

三、確保勞動(dòng)安全

1.學(xué)校和班級(jí)組織師生參加勞動(dòng)技能訓(xùn)練、學(xué)校勞動(dòng)、班會(huì)公益勞動(dòng)時(shí)，要加強(qiáng)勞動(dòng)安全教育。教師要做好組織工作，講明注意事項(xiàng)，確保學(xué)生人身安全，野外勞動(dòng)要防止蟲獸襲擊等。

2.嚴(yán)禁以任何形式、名義組織學(xué)生從事接觸易燃、易爆、有毒等危險(xiǎn)品的勞動(dòng)和容易造成學(xué)生被砸、落水、跌落等其它危險(xiǎn)性勞動(dòng)。

四、確?；顒?dòng)安全

1.學(xué)校、班、團(tuán)、隊(duì)組織學(xué)生參加各種活動(dòng)（校內(nèi)和校外兩種，如游泳、活動(dòng)課、社會(huì)實(shí)踐、旅游、夏令營等），要建立嚴(yán)格的審批制度。小型校內(nèi)活動(dòng)經(jīng)校長批準(zhǔn)，政教處備案；大型鄉(xiāng)鎮(zhèn)內(nèi)活動(dòng)由總校部批準(zhǔn)；大型鄉(xiāng)鎮(zhèn)外活動(dòng)由縣文教局批準(zhǔn)方可進(jìn)行。

2.各種活動(dòng)前必須對學(xué)生進(jìn)行必要的安全教育，做好周密的組織工作，精心制定活動(dòng)紀(jì)律，事先對活動(dòng)路線、地點(diǎn)進(jìn)行勘察，并由學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和教師帶隊(duì)，明確各環(huán)節(jié)職責(zé)。

3.學(xué)校和班級(jí)不得組織學(xué)生參加與教育無關(guān)的各種社會(huì)活動(dòng)，如商業(yè)慶典、婚喪禮儀等。中小學(xué)不得組織超越年齡、生理特點(diǎn)和自我保護(hù)能力范圍以外的各類活動(dòng)。

4.其他具體要求按《雷波縣中小學(xué)安全管理制度》執(zhí)行。

五、確保學(xué)生飲食衛(wèi)生安全

認(rèn)真貫徹執(zhí)行國家的《防疫法》、《食品衛(wèi)生法》及相關(guān)法律、法規(guī)，樹立安全第一、服務(wù)第一、全心全意為師生服務(wù)的思想。學(xué)校

要切實(shí)加強(qiáng)對從事飲食衛(wèi)生工作人員的管理。并定期或不定期邀請相關(guān)部門的人員到校對全體師生進(jìn)行培訓(xùn)，從而確保我校師生的飲食衛(wèi)生安全。

六、確保教學(xué)實(shí)驗(yàn)安全

1.學(xué)校教務(wù)處要加強(qiáng)教學(xué)實(shí)驗(yàn)的安全教育、安全管理和危險(xiǎn)品的保管。責(zé)任到人、定期檢查，實(shí)驗(yàn)教師要確保學(xué)生按要求從事各種實(shí)驗(yàn)。實(shí)驗(yàn)教師必須牢固樹立安全規(guī)范操作思想，遵循安全守則，嚴(yán)肅認(rèn)真地完成每一次實(shí)驗(yàn)。

2.具體要求按《雷波縣中小學(xué)安全管理制度》執(zhí)行。

七、確保消防安全

1.學(xué)校要定期組織師生學(xué)習(xí)消防常識(shí)和自護(hù)自救常識(shí)，并有必要的學(xué)習(xí)內(nèi)容、時(shí)間、場所和輔導(dǎo)人員。

2.學(xué)校要在公共場所配備必要的消防設(shè)施，微機(jī)室要配備1211型專用來滅火器，實(shí)驗(yàn)室要配備一定的滅火設(shè)備。

3.其他具體要求按《雷波縣中小學(xué)安全管理制度》執(zhí)行。

八、重視管理失當(dāng)安全

1.學(xué)校教職員工要遵守職業(yè)道德，為人師表，熱愛和關(guān)心學(xué)生，與學(xué)生平等相處，了解他們的心理、尊重他們的人格，科學(xué)施教。在民主、平等和諧的氣氛中增強(qiáng)教育效果，做到以理服人、以情感人、入耳入腦，禁止教師用簡單粗暴的辦法（如哄、攆、滯留等）解決學(xué)生事務(wù)，嚴(yán)禁體罰、變相體罰和侮辱學(xué)生人格的言行。

2.大力普及法律常識(shí)，使青少年養(yǎng)成遵紀(jì)守法的良好習(xí)慣。

九、確保學(xué)校治安安全

1.學(xué)校要成立治安領(lǐng)導(dǎo)小組，與村治保委員會(huì)或鄉(xiāng)鎮(zhèn)派出所建立協(xié)作關(guān)系，建立治保委員會(huì)，民警擔(dān)任學(xué)校法制輔導(dǎo)員制度。

2.學(xué)校和班級(jí)要切實(shí)加強(qiáng)校內(nèi)治安管理，加強(qiáng)對學(xué)生法制教育和校規(guī)、校紀(jì)教育，嚴(yán)防學(xué)生之間因打架斗毆致傷、致死事件的發(fā)生。確保學(xué)生在校期間人身安全。

十、建立安全與治安事故報(bào)告制度

學(xué)校和有關(guān)負(fù)責(zé)人對師生傷亡事故必須于第一時(shí)間報(bào)告鄉(xiāng)鎮(zhèn)總校部和教育局，對發(fā)生嚴(yán)重重大、特大交通、火災(zāi)、校舍倒塌、食物中毒等安全事故，急需搶救的，除立即報(bào)告教育行政部門外，要及時(shí)上報(bào)當(dāng)?shù)卣⒐驳炔块T，全力組織搶救，力爭把損失減少到最低限度。決不允許對安全與治安事故隱瞞不報(bào)，或因報(bào)案不及時(shí)延誤搶救時(shí)機(jī)、防止造成更大損失。

十一、對發(fā)生嚴(yán)重、重大、特大安全事故，要依法查處，本制度所稱嚴(yán)重、重大、特大安全事故見《雷波縣中小學(xué)安全管理制度》規(guī)定執(zhí)行。

十二、違反上述制度，造成學(xué)生傷亡，構(gòu)成嚴(yán)重、重大、特大事故的，依照有關(guān)規(guī)定，有關(guān)負(fù)責(zé)人員給予行政處分，構(gòu)成犯罪的依法追究刑事責(zé)任。

十三、建立安全教育制度。每年3月的最后一個(gè)星期一為“全省學(xué)生安全教育周”。學(xué)校和班級(jí)應(yīng)把安全與治安教育作為教育管理的一次經(jīng)常性工作列入重要議事日程，把安全教育列為經(jīng)常性教育內(nèi)容。

十四、建立安全與治安工作目標(biāo)責(zé)任制、考核、獎(jiǎng)懲等項(xiàng)制度，對維護(hù)學(xué)校安全與治安工作取得突出成績的班級(jí)，要予以表彰獎(jiǎng)勵(lì)。對發(fā)生嚴(yán)重、重大、特大安全與治安事故的班級(jí)，按照規(guī)定給予通報(bào)批評(píng)，取消三年內(nèi)的評(píng)先評(píng)優(yōu)資格。

十五、本制度從頒布之日起實(shí)行。

箐口鄉(xiāng)中心校

2007.9