第一篇：關(guān)于開(kāi)展讀書(shū)學(xué)習(xí)活動(dòng)月的通知

綜合高中“讀書(shū)、學(xué)習(xí)”活動(dòng)月方案

讀書(shū)、學(xué)習(xí)是人生永恒的主題，是汲取人類文明精華的方式，是傳承優(yōu)秀文化的通道。在新的一學(xué)期到來(lái)之際，根據(jù)區(qū)教育局2010年教育工作會(huì)議精神，結(jié)合我校實(shí)際情況，為進(jìn)一步豐富全校師生的精神文化生活，提升學(xué)校文化氛圍，營(yíng)造一個(gè)團(tuán)結(jié)和諧、健康向上的工作和學(xué)習(xí)環(huán)境。經(jīng)學(xué)校研究決定，于2010年3月9日—4月8日在全校開(kāi)展“讀書(shū)、學(xué)習(xí)”活動(dòng)月。通過(guò)該項(xiàng)活動(dòng)的開(kāi)展，讓全體師生在學(xué)習(xí)中進(jìn)步，在進(jìn)步中體驗(yàn)快樂(lè)，在快樂(lè)中輕松工作學(xué)習(xí)，在工作學(xué)習(xí)中不斷發(fā)展自我。

一、活動(dòng)目的1、豐富師生的課余生活，開(kāi)闊師生的視野。

2、提高師生的讀書(shū)學(xué)習(xí)熱情，逐步養(yǎng)成多讀書(shū)、讀好書(shū)、終身愛(ài)學(xué)習(xí)的良好習(xí)慣。

3、逐步提高師生的文化素養(yǎng)和品位，提升教師的教育教學(xué)能力和學(xué)生的自主學(xué)習(xí)能力，推動(dòng)師生的發(fā)展與成長(zhǎng)。

4、在全校營(yíng)造一個(gè)積極向上的學(xué)習(xí)環(huán)境，實(shí)現(xiàn)辦公室里有翻書(shū)聲、教室里有讀書(shū)聲、課下有討論問(wèn)題聲、操場(chǎng)里有歡笑聲的良好氛圍。真正讓學(xué)習(xí)成為校園的主旋律，形成一種“讀書(shū)學(xué)習(xí)光榮，不學(xué)無(wú)術(shù)、浪費(fèi)時(shí)間可恥”的良好風(fēng)氣。

二、活動(dòng)主題

教師：讀書(shū)〃學(xué)習(xí)〃快樂(lè)

學(xué)生：讀書(shū)〃學(xué)習(xí)〃成長(zhǎng)

三、活動(dòng)時(shí)間

教師：2010年3月9日——4月8日

學(xué)生：2010年3月15日—4月14日

四、教師活動(dòng)實(shí)施方案

本次讀書(shū)學(xué)習(xí)活動(dòng)采取與繼續(xù)教育相結(jié)合的辦法，所有學(xué)習(xí)內(nèi)容全部抄寫在學(xué)習(xí)筆記上，計(jì)入當(dāng)年的繼續(xù)教育學(xué)分（30分）。

（一）分組（3月9日）

以教研組為一個(gè)學(xué)習(xí)小組（后勤為一個(gè)小組）組織召開(kāi)教師讀書(shū)學(xué)習(xí)會(huì)議，并做好會(huì)議記錄。（10分）

第一學(xué)習(xí)小組：組長(zhǎng)王淑友；第二學(xué)習(xí)小組：組長(zhǎng)高軍；第三學(xué)習(xí)小組：組

長(zhǎng)段重會(huì)；第四學(xué)習(xí)小組：組長(zhǎng)高建亭；第五學(xué)習(xí)小組：組長(zhǎng)張秀蘭；第六學(xué)習(xí)小組：組長(zhǎng)亓秋昌；第七學(xué)習(xí)小組：組長(zhǎng)趙寶仕；第八學(xué)習(xí)小組：組長(zhǎng)李海濱

（二）制定計(jì)劃（3月10日上交，10分）

各學(xué)習(xí)小組制定本組讀書(shū)學(xué)習(xí)計(jì)劃，于3月11日中午簽退前交教導(dǎo)處，過(guò)

期不交者不得分。

（三）每位教師讀一本好書(shū)，并作好讀書(shū)筆記（抄寫在學(xué)習(xí)筆記本上10頁(yè)），寫一篇讀后感（抄寫在學(xué)習(xí)筆記本上5頁(yè)），要將書(shū)名上報(bào)教導(dǎo)處。（4月1日交，30分）

（四）各小組學(xué)習(xí)內(nèi)容（4月8日上交，40分）每個(gè)學(xué)習(xí)小組利用周四第三

節(jié)，學(xué)習(xí)一篇經(jīng)典文章（共4篇），其中兩篇教育教學(xué)理論文章，抄寫學(xué)習(xí)筆記15頁(yè)。各組要把學(xué)習(xí)文章及材料上報(bào)到教導(dǎo)處，不交者不得分。

（五）讀書(shū)匯報(bào)比賽（4月6日10分）

4月6日以學(xué)習(xí)小組為單位組織開(kāi)展一次“讀書(shū)—學(xué)習(xí)—快樂(lè)”讀書(shū)匯報(bào)比

賽，每個(gè)小組推選2——3名代表參賽，比賽設(shè)集體獎(jiǎng)和個(gè)人單項(xiàng)獎(jiǎng)。（具體見(jiàn)

比賽方案）

活動(dòng)結(jié)束后，根據(jù)個(gè)人總分進(jìn)行排名，并折算成實(shí)際學(xué)分。

五、學(xué)生活動(dòng)實(shí)施方案

（一）召開(kāi)主題班會(huì)（10分）

各班于3月18日前召開(kāi)以“珍惜時(shí)間，努力學(xué)習(xí)，以實(shí)際行動(dòng)迎接新學(xué)期”

為主題的班會(huì)，做好學(xué)生動(dòng)員工作，并把班會(huì)記錄交于教導(dǎo)處。

（二）朗讀課文（20分）

每班利用周二、四、六早自修時(shí)間大聲朗讀英語(yǔ)課文；周三、五、七早自修

時(shí)間大聲朗讀語(yǔ)文課文。教導(dǎo)處進(jìn)行抽查，根據(jù)抽查情況進(jìn)行賦分，對(duì)不符合要求的一次扣一分，扣完10分為止。

（三）美文誦讀比賽（10分）

每周利用晚自修時(shí)間誦讀一篇美文，并于周三晚自修時(shí)間在班內(nèi)開(kāi)展美文誦

讀比賽（由班主任或班干部主持），各班把具體組織時(shí)間于3月18日前交到教導(dǎo)處。教導(dǎo)處定時(shí)進(jìn)行檢查，不按要求組織的每次扣1分，扣完10分為止。

（四）寫作訓(xùn)練（10分）

每周寫一篇作文和英語(yǔ)對(duì)話作文（共4篇），由任課教師負(fù)責(zé)作文題目的擬

定，教導(dǎo)處負(fù)責(zé)對(duì)執(zhí)行情況進(jìn)行檢查打分，沒(méi)有按要求組織或者弄虛作假的不得分。

（五）讀一本優(yōu)秀書(shū)刊（10分，時(shí)間4月12日完成）

活動(dòng)月期間每個(gè)學(xué)生都要讀一篇優(yōu)秀書(shū)刊，班主任推薦書(shū)目，并寫一篇800

字的讀后感。各班擇優(yōu)選送三篇參加學(xué)校展評(píng)（抄襲得0分），學(xué)校組成評(píng)委進(jìn)行打分，按總分進(jìn)行排名，一等10分，二等8分，三等6分。

（六）出一期黑板報(bào)、手抄報(bào)（15分）。（評(píng)比時(shí)間3月25日）。

每班出一期以“讀書(shū)〃快樂(lè)〃成長(zhǎng)”為主題的黑板報(bào)和手抄報(bào)（用A3紙），并進(jìn)行評(píng)比和展示。根據(jù)評(píng)比分別賦分，黑板報(bào)分值為：一等5，二等4，三等3分，手抄報(bào)分值為一等10，二等8，三等6分。黑板報(bào)、手抄報(bào)內(nèi)容選擇切合主題、短小精悍的文章，可介紹讀書(shū)格言，摘抄名篇名句，抒發(fā)讀書(shū)感受等，配以恰當(dāng)?shù)膱D畫、色彩等，設(shè)計(jì)要富有創(chuàng)意。

（七）以“讀書(shū)〃快樂(lè)〃成長(zhǎng)”為主題組織一次國(guó)旗下演講，倡導(dǎo)“珍惜時(shí)間，努力學(xué)習(xí)，以實(shí)際行動(dòng)迎接新學(xué)期”。（3月22日）

（八）組織美文誦讀比賽，篇目為所學(xué)語(yǔ)文課本，字?jǐn)?shù)不少于800字。學(xué)校組成評(píng)委打分，按一二三等獎(jiǎng)賦分（3月30日10分）。具體見(jiàn)方案。

（九）組織優(yōu)秀作業(yè)展評(píng)（15分），時(shí)間4月5日。每班選送10本語(yǔ)數(shù)英作業(yè)本組織展評(píng)，學(xué)校組成評(píng)委進(jìn)行打分，按一二三等獎(jiǎng)賦分。具體見(jiàn)方案。

五、總結(jié)評(píng)比

讀書(shū)學(xué)習(xí)活動(dòng)月結(jié)束后，學(xué)校以級(jí)部為單位對(duì)各班級(jí)進(jìn)行評(píng)比，評(píng)比標(biāo)準(zhǔn)以活動(dòng)月中每項(xiàng)比賽的成績(jī)進(jìn)行綜合，按照總分排出名次進(jìn)行表彰并記入班級(jí)量化成績(jī)，第一名10分最后一名5分。

六、活動(dòng)要求：

本次“讀書(shū)學(xué)習(xí)活動(dòng)月”是我校第一次舉辦，旨在通過(guò)活動(dòng)的開(kāi)展，激發(fā)師生的學(xué)習(xí)熱情，凈化師生的心靈，推動(dòng)我校學(xué)風(fēng)、班風(fēng)、教風(fēng)的改變，使全體師生在活動(dòng)中形成良好的讀書(shū)學(xué)習(xí)習(xí)慣，其意義重大而又深遠(yuǎn)。要求每一位教師都要高度重視，用實(shí)際行動(dòng)去影響感染學(xué)生，做學(xué)生的表率，以認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度積極參與到活動(dòng)中去。每一個(gè)學(xué)生都要積極參與，爭(zhēng)做讀書(shū)學(xué)習(xí)的標(biāo)兵和模范。

班主任要做好部署安排工作，制訂相應(yīng)的讀書(shū)活動(dòng)計(jì)劃，充分利用學(xué)生自主學(xué)習(xí)時(shí)間，認(rèn)真策劃、指導(dǎo)、組織好各項(xiàng)活動(dòng)的開(kāi)展。語(yǔ)文、英語(yǔ)教師要做好導(dǎo)讀工作，協(xié)助班主任做好學(xué)生讀書(shū)、朗誦、讀后感的檢查指導(dǎo)，真正讓讀書(shū)成為習(xí)慣，讓學(xué)習(xí)成為樂(lè)趣，形成一種學(xué)風(fēng)濃，班風(fēng)順校風(fēng)正的良好氛圍，為營(yíng)造一個(gè)團(tuán)結(jié)和諧、健康向上的學(xué)習(xí)環(huán)境做出應(yīng)有的的貢獻(xiàn)。

為搞好這次活的開(kāi)展，學(xué)校將做好宣傳工作，開(kāi)辟專欄，及時(shí)報(bào)道信息，把讀書(shū)月活動(dòng)搞得有聲有色、轟轟烈烈。

七、本次活動(dòng)由教導(dǎo)處、級(jí)部具體組織實(shí)施。

附：教師閱讀推薦書(shū)目

1、《創(chuàng)新與創(chuàng)新教育》

2、《民主與教育》 李鎮(zhèn)西 著

3、《給老師的建議》 蘇霍姆林斯基 著

4、《陶行知經(jīng)典名篇（教師版）》方明5．《教育與文化》 錢穆 著

6、《直擊中國(guó)教育底線》 曹保印著

7、《給教師的一百條新建議》 鄭杰著

8、《孔子的教育思想》陳景磐 9.《陶行知教育名篇》陶行知 著

10、《做最好的老師》李鎮(zhèn)西 著 11《窗邊的小豆豆》[日]黑柳徹子 著

12、《不跪著教書(shū)》吳非 著13《新教育之夢(mèng)》朱永新 著

14、《為了自由呼吸的教育》李希貴 著 15.《與青春同行》李鎮(zhèn)西 著

16、《影響班主任的101個(gè)經(jīng)典管理案例》 毛人鳳 主編

17、《教育從尊重開(kāi)始》 孫云曉 著

18、《影響教師一生的100個(gè)好習(xí)慣》 宋運(yùn)來(lái) 主編

19、《差生教育啟示錄》 鞠文燦等 主編

有關(guān)書(shū)籍老師們可到圖書(shū)室借閱，或者從網(wǎng)上下載。

第二篇：黨員讀書(shū)活動(dòng)月通知

中共貴州師范大學(xué)委員會(huì)文件

校組通字?2012?1號(hào)

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關(guān)于在學(xué)生黨員中開(kāi)展“感黨恩、愛(ài)家鄉(xiāng)、促和諧，勇

擔(dān)青年責(zé)任”假期讀書(shū)月活動(dòng)的通知

各有關(guān)基層黨委（黨總支）：

為進(jìn)一步深化創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)和全力落實(shí)好“基層組織建設(shè)年”各項(xiàng)任務(wù)，提升我校學(xué)生黨員整體素質(zhì)，切實(shí)發(fā)揮學(xué)生黨員在青年學(xué)生中的模范帶頭作用，以實(shí)際行動(dòng)迎接黨的十八大勝利召開(kāi)，經(jīng)研究，決定在全校學(xué)生黨員中開(kāi)展主題為“感黨恩、愛(ài)家鄉(xiāng)、促和諧，勇?lián)嗄曦?zé)任”的假期讀書(shū)月活動(dòng)。

一、活動(dòng)內(nèi)容

假期讀書(shū)月活動(dòng)主要圍繞“四個(gè)一”開(kāi)展，即讀一本黨史知識(shí)書(shū)籍、了解一段家鄉(xiāng)建設(shè)發(fā)展歷史、寫一篇學(xué)習(xí)心得或家鄉(xiāng)社會(huì)調(diào)查文章、擬定一份爭(zhēng)當(dāng)優(yōu)秀學(xué)生黨員的計(jì)劃書(shū)。在黨的歷史知識(shí)學(xué)習(xí)中，要以黨的先進(jìn)性建設(shè)和執(zhí)政能力建設(shè)為主線，重點(diǎn)學(xué)習(xí)和繼承黨的優(yōu)良傳統(tǒng)；在了解家鄉(xiāng)建設(shè)發(fā)展歷程中，要時(shí)刻牢記青年之責(zé)任，主動(dòng)為家鄉(xiāng)建設(shè)建言獻(xiàn)策；在撰寫學(xué)習(xí)心得或家鄉(xiāng)社會(huì)調(diào)查文章時(shí)，要結(jié)合自身體會(huì)和實(shí)際情況，觀點(diǎn)明確、內(nèi)容詳實(shí)、實(shí)事求是，不談空話大話；擬定一份個(gè)人爭(zhēng)當(dāng)優(yōu)秀學(xué)生黨員計(jì)劃書(shū)，要立足自身實(shí)際，結(jié)合青年的時(shí)代使命，對(duì)照黨員條件，認(rèn)真查找自身存在的不足，特別是黨性修養(yǎng)

方面存在的問(wèn)題，深刻剖析原因，提出努力目標(biāo)和措施，目標(biāo)和措施切實(shí)可行。

二、活動(dòng)時(shí)間、形式

“感黨恩、愛(ài)家鄉(xiāng)、促和諧，勇?lián)嗄曦?zé)任”學(xué)生黨員假期讀書(shū)月活動(dòng)，分兩個(gè)階段。

第一階段：2012年1月15日—2012年3月16日

學(xué)生黨員可結(jié)合自身實(shí)際，利用寒假，采取自學(xué)、社會(huì)實(shí)踐、撰寫學(xué)習(xí)心得文章（含讀書(shū)心得、調(diào)研報(bào)告和專題文章）、擬定爭(zhēng)當(dāng)優(yōu)秀學(xué)生黨員計(jì)劃書(shū)等形式積極參加活動(dòng)。

第二階段：2012年3月—5月

為總結(jié)廣大學(xué)生黨員開(kāi)展假期讀書(shū)月活動(dòng)的學(xué)習(xí)成效，進(jìn)一步營(yíng)造學(xué)生黨員“學(xué)、比、趕、超”先進(jìn)，爭(zhēng)當(dāng)優(yōu)秀共產(chǎn)黨員的良好氛圍，將組織開(kāi)展假期讀書(shū)月表彰活動(dòng)。

活動(dòng)具體事宜另行通知。

三、相關(guān)要求

（一）各有關(guān)基層黨委（黨總支）要加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，高度重視，把開(kāi)展學(xué)生黨員“假期讀書(shū)月”活動(dòng)作為加強(qiáng)學(xué)生黨員教育，提高學(xué)生黨員黨性修養(yǎng)、增強(qiáng)綜合素質(zhì)，發(fā)揮先鋒模范作用的重要措施，及時(shí)安排部署，將通知傳達(dá)到每一位學(xué)生黨員，并結(jié)合本單位實(shí)際，提出明確要求，采取有效措施，確保“假期讀書(shū)月”活動(dòng)取得實(shí)效。

（二）學(xué)生黨員要按照規(guī)定的學(xué)習(xí)內(nèi)容，聯(lián)系自身實(shí)際，認(rèn)真學(xué)習(xí)，進(jìn)一步堅(jiān)定理想信念，增強(qiáng)黨員意識(shí)，繼承和發(fā)揚(yáng)優(yōu)良傳統(tǒng)；要注重加強(qiáng)實(shí)踐鍛煉，利用假期深入農(nóng)村、深入基層，發(fā)揮自身的特長(zhǎng)和優(yōu)勢(shì)、積極開(kāi)展各種調(diào)研和服務(wù)活動(dòng)，積極為家鄉(xiāng)的建設(shè)發(fā)展貢獻(xiàn)智慧和力量。

活動(dòng)期間，學(xué)生黨員可就近組成學(xué)習(xí)、調(diào)研小組，開(kāi)展靈活多樣的學(xué)習(xí)、調(diào)研活動(dòng)?；顒?dòng)結(jié)束后，每位學(xué)生黨員要撰寫一篇質(zhì)量較高的不少于1000字的學(xué)習(xí)心得文章（含讀書(shū)心得、調(diào)研報(bào)告和專題文章）和一份爭(zhēng)當(dāng)優(yōu)秀學(xué)生黨員計(jì)劃書(shū)，于3月16日前交所在基層黨委（黨總支）。

（三）各有關(guān)基層黨委（黨總支）要切實(shí)做好本單位假期讀書(shū)月活動(dòng)的總結(jié)和評(píng)選表彰工作，于3月30日前，將書(shū)面總結(jié)和遴選的2至3篇高質(zhì)量學(xué)習(xí)心得文章（含讀書(shū)心得、調(diào)研報(bào)告、專題文章和計(jì)劃書(shū)）報(bào)黨委組織部，參加全校評(píng)選表彰。

中共貴州師范大學(xué)委員會(huì)組織部

二〇一二年一月十日

第三篇：關(guān)于開(kāi)展“大學(xué)生讀書(shū)活動(dòng)月”主題有獎(jiǎng)?wù)魑牡耐ㄖ?/a>

淮南師范學(xué)院圖書(shū)館文件

圖〔2012〕4號(hào)

關(guān)于開(kāi)展“大學(xué)生讀書(shū)活動(dòng)月”主題有獎(jiǎng)?wù)?/p>

文的通知

廣大讀者：

為進(jìn)一步增進(jìn)大學(xué)生讀者對(duì)數(shù)字化時(shí)代傳統(tǒng)閱讀和數(shù)字閱讀等多元閱讀方式的了解，促進(jìn)大學(xué)生合理利用多元閱讀方式提高讀書(shū)和學(xué)習(xí)的能力，根據(jù)《關(guān)于舉辦淮南師范學(xué)院第四屆“大學(xué)生讀書(shū)活動(dòng)月”的通知》精神和活動(dòng)進(jìn)程安排，舉辦淮南師范學(xué)院“數(shù)字化時(shí)代:我的閱讀生活”主題有獎(jiǎng)?wù)魑幕顒?dòng)。現(xiàn)將活動(dòng)的有關(guān)事項(xiàng)和要求通知如下：

一、征文主題

數(shù)字化時(shí)代:我的閱讀生活。

二、征文要求

（一）征文對(duì)象

全體在校大學(xué)生，歡迎廣大教師讀者積極投稿。

（二）時(shí)間安排

有獎(jiǎng)?wù)魑耐陡鍟r(shí)間為5月1日—5月31日；6月上旬評(píng)審。

（三）內(nèi)容要求

1、結(jié)合自己的閱讀實(shí)踐和感受，抒寫在數(shù)字化時(shí)代背景下自己是如何有效利用紙本閱讀、網(wǎng)絡(luò)閱讀、手機(jī)閱讀等多元化閱讀方式進(jìn)行讀書(shū)和學(xué)習(xí)的。

2、根據(jù)活動(dòng)月的主題，抒寫自己在閱讀經(jīng)典作品或鑒賞經(jīng)典影視作品等的真實(shí)感悟。

投稿內(nèi)容可根據(jù)自己的喜好任選其一。作品要有原創(chuàng)性，健康向上。事例應(yīng)有真實(shí)依據(jù)。文章題目自擬，體裁不限，心得體會(huì)、敘事散文等均可，不少于1000字。

（四）投稿要求

1、投稿日期：自本通知發(fā)布之日起到5月31日。

2、投稿要求：文稿標(biāo)題用宋體三號(hào)字，加粗；標(biāo)題之后為作者，需寫清所在系、專業(yè)班級(jí)、姓名和聯(lián)系方式；正文用宋體小四，行間距24磅。如在文稿中有引用，需注明所引文字的出處。

3、投稿方式：請(qǐng)統(tǒng)一采用電子投稿，郵件請(qǐng)以“征文投稿”命名。所投稿件以自己的姓名命名，以“附件”（word文檔）的形式發(fā)至郵箱hsdushuhuodong@163.com。投稿咨詢辦公室設(shè)在圖書(shū)館信息服務(wù)部辦公室（圖書(shū)館202）。

三、評(píng)選方式

活動(dòng)將邀請(qǐng)專家對(duì)稿件進(jìn)行評(píng)審。所有稿件的評(píng)審按照《淮南師范學(xué)院“數(shù)字化時(shí)代：我的閱讀生活”有獎(jiǎng)?wù)魑脑u(píng)審標(biāo)準(zhǔn)》（將適時(shí)公布）進(jìn)行。

四、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置

本次征文的獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置將根據(jù)作品數(shù)量、按30%的比例評(píng)選出獲獎(jiǎng)作品，其中一、二、三等獎(jiǎng)和優(yōu)秀獎(jiǎng)的獲獎(jiǎng)比例分別為3%、7%、10%和10%。教師作品視稿件數(shù)量按相同比例設(shè)獎(jiǎng)。

希望廣大讀者積極參與。

圖 書(shū) 館

二0一二年四二十七日

第四篇：活動(dòng)月開(kāi)展情況

“安全生產(chǎn)月”活動(dòng)開(kāi)展情況

為全面加強(qiáng)公司安全生產(chǎn)管理，不斷提升公司安全生產(chǎn)管理水平，進(jìn)一步落實(shí)省、市、縣和集團(tuán)公司關(guān)于加強(qiáng)煤礦企業(yè)安全生產(chǎn)管理文件精神，充分調(diào)動(dòng)公司各級(jí)參與安全管理工作的積極性，確保公司各項(xiàng)工作安全、穩(wěn)步推進(jìn)，六月份在全公司范圍內(nèi)開(kāi)展了第十個(gè)“安全生產(chǎn)月”活動(dòng)。

“安全生產(chǎn)月”活動(dòng)的主題是“安全責(zé)任，重在落實(shí)”，活動(dòng)時(shí)間是2011年6月1日至6月30日。在“安全生產(chǎn)月”活動(dòng)前，公司于2011年5月28日成立了以總經(jīng)理趙慶枝為組長(zhǎng)的安全生產(chǎn)月活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)組，領(lǐng)導(dǎo)組于5月28日下發(fā)了活動(dòng)方案。具體活動(dòng)分為宣傳、實(shí)施、總結(jié)三個(gè)階段。

在“安全活動(dòng)月”的上旬，公司各部門充分利用調(diào)度會(huì)議、班前會(huì)議和宣傳標(biāo)語(yǔ)、廣播、凌志周刊等形式對(duì)活動(dòng)進(jìn)行宣傳報(bào)道，組織基層隊(duì)組全體員工開(kāi)展了事故案例警示教育活動(dòng)，收看了安全生產(chǎn)電影科教片，安全科組織相關(guān)科室開(kāi)展了地面“雨季三防”和井下“一通三防”專項(xiàng)檢查；在“安全活動(dòng)月”的中旬，由安全科組織對(duì)井上下特種作業(yè)人員持證上崗情況進(jìn)行了抽查，6月19日公司組織開(kāi)展了二水平水災(zāi)事故應(yīng)急救援預(yù)案演練活動(dòng)；在“安全活動(dòng)月”的下旬，公司將開(kāi)展以“責(zé)任心是安全之魂、標(biāo)準(zhǔn)化是安全之本”為主題的安全征文大賽評(píng)比活動(dòng)，舉辦第四屆“安康杯”安全知識(shí)暨“6S”管理知識(shí)競(jìng)賽，開(kāi)展一次隊(duì)級(jí)、班（組）級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部安全知識(shí)競(jìng)賽的活動(dòng)。2011年水災(zāi)避災(zāi)演練工作總結(jié)

為全面加強(qiáng)公司安全生產(chǎn)管理，不斷提升公司應(yīng)急管理水平，增強(qiáng)礦井抵御各類災(zāi)害事故的能力，同時(shí)使廣大職工在發(fā)生突發(fā)災(zāi)害事故時(shí)能夠及時(shí)、準(zhǔn)確的采取相應(yīng)的避災(zāi)方法和按照規(guī)定的避災(zāi)路線有序撤離，公司應(yīng)急管理機(jī)構(gòu)在發(fā)生事故時(shí)能夠做到迅速反應(yīng)、有序調(diào)度、妥善救災(zāi)，根據(jù)集團(tuán)公司要求及“安全生產(chǎn)月”活動(dòng)方案整體安排，6月19日公司舉行了礦井水災(zāi)避災(zāi)演練。

此次演練以二水平151011掘進(jìn)工作面發(fā)生地質(zhì)構(gòu)造水害為模擬對(duì)象，通過(guò)事故匯報(bào)→值班領(lǐng)導(dǎo)安排受災(zāi)害影響范圍內(nèi)人員撤離→值班領(lǐng)導(dǎo)向應(yīng)急救援總指揮匯報(bào)→召集應(yīng)急管理機(jī)構(gòu)各職能小組成員集合→研究災(zāi)害情況及救災(zāi)方案→各職能小組履行職責(zé)及救災(zāi)小分隊(duì)偵察災(zāi)情等一系列演練步驟，較好地模擬了應(yīng)急救援的全過(guò)程，達(dá)到了熟悉事故應(yīng)急處臵流程和檢驗(yàn)應(yīng)急行動(dòng)能力的目的。同時(shí)，通過(guò)此次演練也暴露出了一些工作中的不足，主要有：

一、通訊保障系統(tǒng)聯(lián)絡(luò)不準(zhǔn)確。當(dāng)班值班領(lǐng)導(dǎo)下達(dá)緊急撤離指令時(shí)，由于存在部分作業(yè)點(diǎn)共用一個(gè)電話號(hào)碼現(xiàn)象，造成接電話人員并非預(yù)定地點(diǎn)人員，一定程度上延誤了工作面最里端人員撤離時(shí)間。

二、分級(jí)負(fù)責(zé)原則沒(méi)有得到落實(shí)。當(dāng)班值班領(lǐng)導(dǎo)下達(dá)緊急撤離指令后，沒(méi)有體現(xiàn)出各作業(yè)地點(diǎn)負(fù)責(zé)人（班組長(zhǎng)、安監(jiān)員）的組織責(zé)任，而由當(dāng)班井下跟班領(lǐng)導(dǎo)負(fù)責(zé)組織撤離，組織撤離方式、順序不明確，導(dǎo)致人員清點(diǎn)組匯報(bào)全部人員已出井時(shí)當(dāng)班跟班領(lǐng)導(dǎo)并未出井的失誤。

三、部分流程不合理。

1、供電通訊保障組切斷井下電源過(guò)程沒(méi)有確認(rèn)井下各變電所值守人員是否已經(jīng)撤離，恢復(fù)送電時(shí)沒(méi)有實(shí)行逐級(jí)測(cè)瓦斯送電過(guò)程；

2、出水地點(diǎn)人員升井后沒(méi)有向應(yīng)急指揮部匯報(bào)出水預(yù)兆等現(xiàn)場(chǎng)情況，信息反饋體系不健全。

四、圖紙資料不詳盡，排水系統(tǒng)圖中未標(biāo)明水災(zāi)地點(diǎn)的排水管徑，不能及時(shí)判斷現(xiàn)有排水系統(tǒng)的排水能力能否滿足排水需要。

針對(duì)本次水災(zāi)避災(zāi)演練過(guò)程暴露出的問(wèn)題和不足，公司領(lǐng)導(dǎo)及時(shí)召集有關(guān)人員認(rèn)真總結(jié)和分析，并提出如下改進(jìn)措施。

一、進(jìn)一步完善通訊聯(lián)絡(luò)系統(tǒng)

監(jiān)測(cè)監(jiān)控室隨采掘作業(yè)面變化情況做出動(dòng)態(tài)調(diào)整，完善井下通訊聯(lián)絡(luò)系統(tǒng)的布臵，保證井下采掘作業(yè)點(diǎn)等重點(diǎn)部位專機(jī)專號(hào)，為救災(zāi)指揮部準(zhǔn)確調(diào)度指揮提供可靠保障。

二、明確責(zé)任，提高素質(zhì)

加強(qiáng)班組隊(duì)伍建設(shè)，明確班組長(zhǎng)肩負(fù)的安全與生產(chǎn)責(zé)任，提高班組長(zhǎng)的業(yè)務(wù)保安能力和發(fā)生突發(fā)事故時(shí)的應(yīng)急組織能力，加強(qiáng)崗位責(zé)任心；繼續(xù)對(duì)井下職工開(kāi)展應(yīng)急演練方案培訓(xùn)學(xué)習(xí)，熟練掌握事故應(yīng)急演練流程和要求，做到讓每位職工熟悉發(fā)生突發(fā)事故時(shí)的應(yīng)急處理原則，增強(qiáng)事故預(yù)防與搶險(xiǎn)救災(zāi)能力。

三、加強(qiáng)標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)，形成上標(biāo)準(zhǔn)崗、干標(biāo)準(zhǔn)活的良好作風(fēng)。不斷加強(qiáng)各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)、崗位人員的標(biāo)準(zhǔn)化意識(shí)，凡事有標(biāo)準(zhǔn)、凡事有規(guī)范，開(kāi)展崗位達(dá)標(biāo)、專業(yè)達(dá)標(biāo)、企業(yè)達(dá)標(biāo)的質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)工作，形成人人爭(zhēng)上標(biāo)準(zhǔn)崗、干標(biāo)準(zhǔn)活的良好氛圍和工作作風(fēng)。

四、苦練內(nèi)功，完善資料

各職能部門加強(qiáng)學(xué)習(xí)，不斷提升業(yè)務(wù)素質(zhì)，完善資料編制工作，使軟件資料真正成為指導(dǎo)礦井安全生產(chǎn)和災(zāi)害救援的行動(dòng)指南。

通過(guò)本次救災(zāi)演練，要認(rèn)真總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，尋找不足，舉一反三，全面系統(tǒng)分析各類災(zāi)害事故的預(yù)防和救援，使礦井《安全生產(chǎn)事故綜合應(yīng)急預(yù)案》和《專項(xiàng)應(yīng)急預(yù)案》更趨合理性、實(shí)用性、可行性，真正為礦井事故救災(zāi)提供有力保證。

第五篇：2014關(guān)于開(kāi)展“安全文明衛(wèi)生活動(dòng)月”的通知

洛陽(yáng)市第四十三中學(xué)

關(guān)于開(kāi)展“安全文明衛(wèi)生活動(dòng)月”的通知

各處、室、年級(jí)組，各班：

為了進(jìn)一步提高廣大師生的安全防范意識(shí)和自我保護(hù)能力，促進(jìn)我校的文明素質(zhì)教育,增強(qiáng)全體師生搞好衛(wèi)生工作的主動(dòng)性，營(yíng)造“安全、文明、整潔、優(yōu)美”的育人環(huán)境，根據(jù)市教育局及上級(jí)有關(guān)部門要求，結(jié)合我校四屆二次教代會(huì)精神，經(jīng)學(xué)校3月7日辦公會(huì)議研究，決定于3月17日～4月25日在我校開(kāi)展“安全文明衛(wèi)生月活動(dòng)”?，F(xiàn)將有關(guān)工作安排如下：

一、活動(dòng)內(nèi)容

1、強(qiáng)化安全意識(shí)。組織廣大師生學(xué)習(xí)有關(guān)文件、《學(xué)校安全規(guī)定》等材料，開(kāi)展多種形式的活動(dòng)，增強(qiáng)全體教職員工的安全教育責(zé)任感和學(xué)生的安全意識(shí)，提高師生的自我保護(hù)能力。健全、落實(shí)安全責(zé)任制，查找安全隱患，及時(shí)維修、更換、添置有關(guān)設(shè)施，消除安全隱患，杜絕校園傷害事故的發(fā)生。

2、加強(qiáng)文明創(chuàng)建。按照教育部《中小學(xué)文明禮儀教育指導(dǎo)綱要》，認(rèn)真開(kāi)展文明禮儀教育，結(jié)合對(duì)《學(xué)生手冊(cè)》的學(xué)習(xí)討論，狠抓文明習(xí)慣的教育和養(yǎng)成，全面提高學(xué)生的基本素質(zhì)。以學(xué)生綜合素質(zhì)評(píng)定為抓手，以各種形式的活動(dòng)為載體，全面落實(shí)學(xué)校德育工作計(jì)劃中提出的“六要六不”“六學(xué)會(huì)”目標(biāo)。特色活動(dòng)開(kāi)展要上報(bào)德育處，并在當(dāng)月考核中為班級(jí)加分。

3、營(yíng)造優(yōu)美環(huán)境。組織學(xué)習(xí)《食品衛(wèi)生法》和《學(xué)校衛(wèi)生標(biāo)準(zhǔn)》、《宿舍衛(wèi)生標(biāo)準(zhǔn)》等有關(guān)文件，明確學(xué)校衛(wèi)生工作標(biāo)準(zhǔn)和要求，全面強(qiáng)化衛(wèi)生工作,全面清理衛(wèi)生死角，查找自身的不良衛(wèi)生習(xí)慣，并進(jìn)行認(rèn)真整改，營(yíng)造整潔優(yōu)美的學(xué)習(xí)生活環(huán)境。搞好食堂衛(wèi)生，確保師生飲食安全。

二、具體安排 1、3月17日～3月28日，集中開(kāi)展安全宣傳、教育工作。（1）3月17日舉行升國(guó)旗儀式時(shí)，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)就本次活動(dòng)進(jìn)行宣傳動(dòng)員、安排部署，下午班會(huì)時(shí)間，各班召開(kāi)安全主題班會(huì)，學(xué)習(xí)《學(xué)校安全規(guī)定》和《消防應(yīng)急疏散演練方案》、《地震應(yīng)急預(yù)案》等材料，做好消防應(yīng)急疏散演練動(dòng)員和準(zhǔn)備工作。（2）3月19日下午，全校進(jìn)行消防應(yīng)急疏散演練。

（3）3月24日開(kāi)始，班主任利用班會(huì)及課余時(shí)間，對(duì)學(xué)生進(jìn)行教學(xué)（實(shí)驗(yàn)）、交通、食品、用電、防溺水等安全教育，進(jìn)行安全知識(shí)考試，增強(qiáng)學(xué)生的安全意識(shí)，發(fā)動(dòng)學(xué)生認(rèn)真查找學(xué)校安全隱患，并及時(shí)反映給總務(wù)處有關(guān)部門進(jìn)行排查。

（4）初

一、高一及新轉(zhuǎn)入學(xué)生簽訂《學(xué)生安全保護(hù)責(zé)任書(shū)》，3月27日前交德育處。

（5）各班出一期以安全、文明、衛(wèi)生為主題的手抄報(bào)，A3型紙3月27日下午前交德育處。

（6）3月28日前，全校進(jìn)行一次安全大檢查，總務(wù)處、教務(wù)處、德育處、體育組等部門對(duì)責(zé)任范圍內(nèi)存在的用火、用電等安全隱患部位，進(jìn)行認(rèn)真檢查，并及時(shí)整改查處的問(wèn)題。

（7）由德育處聯(lián)系有關(guān)部門，在校園展出有關(guān)安全教育的材料。（8）召開(kāi)食堂管理及工作人員聯(lián)席會(huì)議，排查安全隱患，落實(shí)有關(guān)制度，確保飲食安全。

（9）組織學(xué)生參加“河南省教育廳2014年河南省中小學(xué)生安全知識(shí)網(wǎng)絡(luò)競(jìng)賽活動(dòng)”，具體參賽方式另行通知。

（10）由德育處、學(xué)生會(huì)組織舉辦“講安全、講文明、講衛(wèi)生”征文比賽，每班一篇，要求不得下載，必須是原創(chuàng)，于3月31日前交德育處。2、3月31日～4月11日，集中開(kāi)展文明禮貌教育.（1）3月31日,升旗儀式上學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對(duì)文明禮貌教育活動(dòng)進(jìn)行動(dòng)員,下午召開(kāi)主題班會(huì),各班組織學(xué)習(xí)《中學(xué)生日常行為規(guī)范》、《校園文明行為規(guī)范》、《學(xué)生日常生活禮貌規(guī)定》、《弟子規(guī)》等材料。通過(guò)學(xué)規(guī)范、找問(wèn)題、談感受、說(shuō)打算、定措施、強(qiáng)化文明意識(shí)，自學(xué)遵守規(guī)范，做文明學(xué)生。

（2）4月7日，各班舉辦“文明古都文明花、我為花會(huì)添光彩”承諾簽名活動(dòng)。

（3）4月10日周四下午三節(jié)課后，在學(xué)校三樓電教室舉辦“講安全、講衛(wèi)生、講文明”演講比賽，各年級(jí)組在預(yù)賽的前提下選出3名選手參加，凡參加學(xué)校比賽的班級(jí)按名次為班級(jí)加分。參賽名單于4月2日前報(bào)德育 處，愈期按棄權(quán)處理。（畢業(yè)班可以不參加）

（4）由德育處負(fù)責(zé)，利用電子屏，廣播站、圖片、展板等形式進(jìn)行宣傳教育。

（5）舉辦一次法制、安全教育講座。3、4月14日～25日，集中進(jìn)行衛(wèi)生教育和整改活動(dòng)。

（1）4月14日舉行升國(guó)旗儀式時(shí)，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)就衛(wèi)生教育、整改活動(dòng)進(jìn)行動(dòng)員，下午班會(huì)時(shí)間，各班召開(kāi)衛(wèi)生主題班會(huì)，組織學(xué)習(xí)有關(guān)材料，對(duì)學(xué)生進(jìn)行良好衛(wèi)生習(xí)慣教育，對(duì)照衛(wèi)生標(biāo)準(zhǔn)，查找各班、各宿舍存在的衛(wèi)生問(wèn)題。會(huì)后各班認(rèn)真打掃衛(wèi)生，學(xué)校組織檢查，各班對(duì)檢查出的問(wèn)題要及時(shí)整改。

（2）進(jìn)行一次健康知識(shí)講座，對(duì)學(xué)生進(jìn)行春季易發(fā)病、傳染病防控教育。

（3）各班繼續(xù)做好晨檢和因病缺課統(tǒng)計(jì)工作，一旦發(fā)生多發(fā)性傳染病疫情，應(yīng)立即報(bào)告并啟動(dòng)應(yīng)急預(yù)案。

（4）總務(wù)處加強(qiáng)對(duì)食堂食品衛(wèi)生檢查，組織全體食堂人員進(jìn)行一次衛(wèi)生大掃除活動(dòng)。

（5）4月20日前，由德育處、總務(wù)處、衛(wèi)生室安排，給各班教室、宿舍、食堂、衛(wèi)生間及其它公共場(chǎng)所進(jìn)行一次消毒。

4、進(jìn)行檢查、總結(jié)、評(píng)比、表彰。

（1）在本次活動(dòng)期間，學(xué)校將組織多次衛(wèi)生大檢查，對(duì)存在問(wèn)題的年級(jí)、班級(jí)、辦公室提出批評(píng)，在4月21日前按要求整改完畢。

（2）4月25日之前，由德育處、衛(wèi)生室對(duì)有關(guān)檢查、考核資料進(jìn)行匯總，根據(jù)總評(píng)成績(jī)?cè)u(píng)選出“安全文明衛(wèi)生月活動(dòng)先進(jìn)集體”。

（3）5月4日升旗儀式上，學(xué)校對(duì)安全文明衛(wèi)生月活動(dòng)進(jìn)行總結(jié)，對(duì)“安全文明衛(wèi)生月活動(dòng)先進(jìn)集體”進(jìn)行表彰獎(jiǎng)勵(lì)。

三、有關(guān)要求

1、全校師生要高度重視這次活動(dòng)。要充分認(rèn)識(shí)安全、文明、衛(wèi)生對(duì)學(xué)校整體工作的重要意義，按照學(xué)校的安排，積極行動(dòng)，搞好各自的工作。

2、班主任要按照學(xué)校要求認(rèn)真組織開(kāi)展各項(xiàng)活動(dòng)，務(wù)求活動(dòng)取得實(shí)效，并在《班級(jí)工作記錄冊(cè)》中的周、月、學(xué)期等項(xiàng)目中做好相應(yīng)記錄，以備德育處檢查。

3、全體共產(chǎn)黨員、共青團(tuán)員要以身作則，發(fā)揮模范帶頭作用；全體教師要強(qiáng)化“師德”意識(shí)，自覺(jué)遵守有關(guān)制度，服從學(xué)校安排，搞好辦公室衛(wèi)生，給學(xué)生當(dāng)好表率。

4、學(xué)校衛(wèi)生工作小組、德育處和其他有關(guān)部門，要做好平時(shí)的檢查考核工作，做好記錄和有關(guān)資料的收存，為總結(jié)評(píng)比提供依據(jù)，德育處要把握活動(dòng)的開(kāi)展情況，適時(shí)調(diào)整方案，爭(zhēng)取最佳效果。

5、各年級(jí)主任、班主任要以這次活動(dòng)為契機(jī)，加強(qiáng)對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全、法制、紀(jì)律、衛(wèi)生教育，消除學(xué)生當(dāng)中的不安全因素，杜絕不文明行為，幫助學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，促進(jìn)學(xué)生健康成長(zhǎng)，促進(jìn)班級(jí)管理工作再上臺(tái)階。

3、本次活動(dòng)以班級(jí)為單位進(jìn)行考核、評(píng)比和表彰獎(jiǎng)勵(lì)。初中表彰考核前4名,高中表彰考核前6名，每班推薦三名優(yōu)秀學(xué)生，于4月23日前將名單報(bào)德育處，學(xué)校給予表彰。

四、組織領(lǐng)導(dǎo)

為加強(qiáng)對(duì)本次活動(dòng)的領(lǐng)導(dǎo)，使活動(dòng)取得實(shí)效，學(xué)校成立“安全文明衛(wèi)生月活動(dòng)”領(lǐng)導(dǎo)小組。

組 長(zhǎng)：孟 杰

副組長(zhǎng)：姚端科 姚景朝 呂小舟

成 員：張東方 趙金慶 陳振強(qiáng) 許擔(dān)宇 劉 練 王都蔚

燕青民 許建潮 張 軍 賈寶榮 陳潤(rùn)萍 范麗萍

洛陽(yáng)市第四十三中學(xué) 2014年3月14日