第一篇：讀書(shū)活動(dòng)月計(jì)劃

讀書(shū)活動(dòng)月計(jì)劃

書(shū)籍是人類進(jìn)步階梯，為進(jìn)一步激發(fā)學(xué)生讀書(shū)熱情，活躍校園文化，推動(dòng)建設(shè)學(xué)習(xí)型校園，學(xué)習(xí)型班級(jí)及學(xué)習(xí)型家庭，五原一中開(kāi)展了“讀書(shū)月”活動(dòng)，倡導(dǎo)“多讀書(shū)，讀好書(shū)，善讀書(shū)” 積極拓展學(xué)生課外閱讀領(lǐng)域和內(nèi)容，夯實(shí)文化底蘊(yùn)、陶冶情操，傳承中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，培養(yǎng)和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀，樹(shù)立終身學(xué)習(xí)的觀念。特此制定了讀書(shū)月活動(dòng)，計(jì)劃如下：

一、指導(dǎo)思想

以“一切為了師生的和諧、全面、可持續(xù)發(fā)展”為宗旨，努力構(gòu)建書(shū)香校園，營(yíng)造濃厚的讀書(shū)氛圍，提升學(xué)生的人文素養(yǎng)，提高學(xué)校的辦學(xué)品位，努力創(chuàng)建“書(shū)香校園”品牌特色，促進(jìn)學(xué)校的和諧與可持續(xù)發(fā)展。

二、活動(dòng)目的

以讀書(shū)活動(dòng)月為契機(jī)，引導(dǎo)師生養(yǎng)成“好多書(shū)、讀好書(shū)” 的良好習(xí)慣；通過(guò)讀書(shū)活動(dòng)月，構(gòu)建富有特色的書(shū)香校園文化，為素質(zhì)教育的全面發(fā)展奠定基礎(chǔ)；通過(guò)讀書(shū)活動(dòng)月，推動(dòng)書(shū)香校園、書(shū)香班級(jí)的建設(shè)，努力構(gòu)建文明、和諧的校園。

三、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，制定計(jì)劃。

學(xué)校成立讀書(shū)活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組，指導(dǎo)和協(xié)調(diào)學(xué)校讀書(shū)計(jì)劃的實(shí)施，加強(qiáng)對(duì)師生讀書(shū)活動(dòng)的指導(dǎo)。

組織機(jī)構(gòu)：教務(wù)處、政教處、團(tuán)委、高

一、高二年級(jí)部及 高一高二語(yǔ)文組

組長(zhǎng)：吳國(guó)恩

副組長(zhǎng)：王志國(guó) 霍浩文 安福源 成員：高一高二語(yǔ)文組

以學(xué)生為核心，教師為表率，多角度，全方位推動(dòng)學(xué)習(xí)型 班級(jí)、學(xué)習(xí)型校園、學(xué)習(xí)型家庭建設(shè)。

四、廣泛宣傳，營(yíng)造氛圍

利用學(xué)校櫥窗板報(bào)宣傳讀書(shū)活動(dòng)的意義，發(fā)出“讀書(shū)月”活動(dòng)倡議。在教學(xué)樓走廊的墻壁上張貼宣傳讀書(shū)的標(biāo)語(yǔ)。舉辦五原一中“讀書(shū)月”活動(dòng)啟動(dòng)儀式，公布“讀書(shū)月”活動(dòng)計(jì)劃，號(hào)召師生共同閱讀，營(yíng)造書(shū)香校園。

五、精心組織，有序開(kāi)展

本次“讀書(shū)月”活動(dòng)注重將閱讀活動(dòng)與學(xué)校教學(xué)實(shí)際相結(jié)合，與學(xué)校文化活動(dòng)相結(jié)合，以讀書(shū)活動(dòng)促進(jìn)學(xué)生學(xué)習(xí)，指導(dǎo)學(xué)習(xí)，提升學(xué)生的精神文明素質(zhì)，促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展。

1、活動(dòng)一：開(kāi)展“讀書(shū)月”活動(dòng)啟動(dòng)儀式

以國(guó)旗下的演講為契機(jī)，開(kāi)展讀書(shū)活動(dòng)月啟動(dòng)儀式，由楊 廣軍校長(zhǎng)為啟動(dòng)儀式致辭，表達(dá)對(duì)學(xué)生們讀書(shū)的殷切希望，并提出相關(guān)要求；由學(xué)生代表發(fā)言，表達(dá)讀書(shū)決心。

2、開(kāi)展中華經(jīng)典詩(shī)詞誦讀活動(dòng)

高一年級(jí)全體學(xué)生開(kāi)展千人誦讀活動(dòng)，在4月23日，世 界讀書(shū)日時(shí)，在主教學(xué)樓前一齊誦讀《蜀道難》、《登高》、《琵琶行》、《馬嵬（其二）》，統(tǒng)一隊(duì)形，統(tǒng)一著裝，擺出“五原一中”字樣，配樂(lè)朗誦。

3、活動(dòng)二：開(kāi)展“我與經(jīng)典有約”誦讀比賽

高一年級(jí)以班級(jí)為單位，自主選擇誦讀內(nèi)容，配樂(lè)誦讀 以視頻形式上交影音資料，參與評(píng)比。

具體要求：各班參賽人數(shù)不限，自由組合，內(nèi)容以經(jīng)典詩(shī)歌為主，利用課余時(shí)間自行排練，盡學(xué)生所長(zhǎng)，盡顯學(xué)生的創(chuàng)新力與風(fēng)采。各班必須與4月20日前將視頻上交高一語(yǔ)文組。

4、活動(dòng)三：“閱讀促我成長(zhǎng)”讀書(shū)征文活動(dòng)

“最是書(shū)香能致遠(yuǎn)，讀書(shū)之樂(lè)樂(lè)無(wú)窮”，為促進(jìn)“書(shū)香校園” 建設(shè)，配合學(xué)校校園文化建設(shè)的整體構(gòu)想，高二年級(jí)舉辦了“閱讀促我成長(zhǎng)”讀書(shū)征文活動(dòng)，學(xué)生們要寫(xiě)下自己與書(shū)的故事。

4、活動(dòng)四：讀書(shū)主題板報(bào)評(píng)比活動(dòng)

為響應(yīng)學(xué)校的讀書(shū)月活動(dòng)，學(xué)校開(kāi)展了讀書(shū)活動(dòng)主題黑板 報(bào)評(píng)比，學(xué)生們?cè)谧约旱膱@地寫(xiě)下了篇篇美文。

5、活動(dòng)五：建立讀書(shū)角

為逐步完善學(xué)校圖書(shū)室，將圖書(shū)室搬進(jìn)教學(xué)樓，每層樓設(shè)置了讀書(shū)角、讀書(shū)園地，將圖書(shū)免費(fèi)借給學(xué)生閱讀，讓學(xué)生自主借閱。通過(guò)這樣的方式，來(lái)方便廣大師生借閱，促進(jìn)學(xué)生多讀書(shū)、多好書(shū)，增強(qiáng)學(xué)生的自律性。

希望本次的“讀書(shū)月”活動(dòng)，可以讓學(xué)生汲取文化知識(shí)，明確讀書(shū)的意義，增強(qiáng)學(xué)校的文化氛圍。

教務(wù)處 2018/4/1

第二篇：活動(dòng)月計(jì)劃

三個(gè)代表協(xié)會(huì)社團(tuán)活動(dòng)月計(jì)劃

第一篇：學(xué)好黨的理論，做到理性愛(ài)國(guó) 1.組織會(huì)員觀看愛(ài)國(guó)主義教育影片（或勵(lì)志演講視頻），熏陶會(huì)員愛(ài)國(guó)主義情操

2.與政法學(xué)院學(xué)生黨支部共同舉辦“關(guān)注時(shí)政·理性愛(ài)國(guó)”系列活動(dòng)，本活動(dòng)將持續(xù)到第二學(xué)期6月份 第二篇：理論指導(dǎo)實(shí)踐，青春互動(dòng)你我 1.與兄弟社團(tuán)（正義法律學(xué)社）聯(lián)合，在青年志愿者協(xié)會(huì)、政法援助服務(wù)隊(duì)配合下，再次走進(jìn)海南省機(jī)電工程學(xué)校進(jìn)行思想政治教育支教與理論交流活動(dòng)

2.實(shí)施迅雷計(jì)劃

3.開(kāi)展“換位思考”活動(dòng)，角色互換后的人生體驗(yàn) 我們的目的：

為了使我校更多的同學(xué)能更好地成為時(shí)代人才，把握時(shí)代脈搏，了解最新的時(shí)事商業(yè)資訊，使所學(xué)專業(yè)知識(shí)與社會(huì)實(shí)踐相結(jié)合，鍛煉和提高同學(xué)們專業(yè)知識(shí)運(yùn)用、公關(guān)策劃、組織管理協(xié)調(diào)等能力，進(jìn)一步完善知識(shí)結(jié)構(gòu)，培養(yǎng)優(yōu)秀的高素質(zhì)人才，我們致力于“以理論指導(dǎo)實(shí)踐，促進(jìn)理論創(chuàng)新與人才創(chuàng)新”。

我們現(xiàn)在所學(xué)到的僅僅只是理論知識(shí)，目前只能在課堂上進(jìn)行模擬運(yùn)用，實(shí)踐方面相對(duì)薄弱。理論來(lái)源于實(shí)踐，通過(guò)實(shí)踐才能更好的學(xué)習(xí)理論，所以我們“三個(gè)代表”協(xié)會(huì)要做的就是為全校廣大的同學(xué)提供學(xué)以致用的平臺(tái)，為同學(xué)們提供技術(shù)、信息等多方面的交流。

海南師范大學(xué)大學(xué)生“三個(gè)代表”重要思想理論學(xué)習(xí)研究會(huì)

二〇一〇年十一月

第三篇：讀書(shū)活動(dòng)月總結(jié)

“一路書(shū)香”讀書(shū)活動(dòng)月總結(jié)

三年級(jí)一班

讀書(shū)是終生的事情，讀書(shū)應(yīng)重在平時(shí)。讀書(shū)月以“花香書(shū)香伴我成長(zhǎng)”為主題，發(fā)動(dòng)全校師生創(chuàng)造性地開(kāi)展讀書(shū)活動(dòng)，親近書(shū)本，喜愛(ài)讀書(shū)，學(xué)會(huì)讀書(shū)，養(yǎng)成熱愛(ài)書(shū)籍，博覽群書(shū)的好習(xí)慣。在為期一個(gè)月的讀書(shū)活動(dòng)中，我班進(jìn)行了形式豐富的讀書(shū)活動(dòng)，通過(guò)活動(dòng)，我們都真切地感受到了書(shū)本的魅力，享受到了讀書(shū)帶來(lái)的無(wú)限樂(lè)趣。

1、教師讀書(shū)給學(xué)生聽(tīng)成為習(xí)慣。當(dāng)學(xué)生表現(xiàn)出色，讀書(shū)、寫(xiě)字疲勞間的休息，以及午間的閱讀課，老師們“獎(jiǎng)勵(lì)”學(xué)生一個(gè)故事，這種方式激發(fā)了學(xué)生愛(ài)讀書(shū)的興趣。教師的“獎(jiǎng)”也是有目的的，會(huì)選擇經(jīng)典的故事書(shū)，讀幾張，調(diào)動(dòng)興趣時(shí)，放手讓學(xué)生意猶未盡時(shí)自己找書(shū)讀，也會(huì)利用“獎(jiǎng)勵(lì)讀”在班級(jí)里引導(dǎo)讀不同類型書(shū)的氛圍。如分階段讀：兒童文學(xué)、科學(xué)故事、名人故事??

2、邀請(qǐng)家長(zhǎng)參與，開(kāi)展親子共讀。我們通過(guò)校信通等途徑和家長(zhǎng)互動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生家庭讀書(shū)氛圍。對(duì)家長(zhǎng)做得好的做法，及時(shí)共享，幫助孩子養(yǎng)成每天在家都課外閱讀的習(xí)慣。本學(xué)期，親子共讀了《成語(yǔ)故事》，親子共讀成語(yǔ)故事，家長(zhǎng)幫助學(xué)生理解成語(yǔ)故事中的典故、難點(diǎn)，孩子也能講成語(yǔ)故事給家長(zhǎng)聽(tīng)，共同促進(jìn)。

3、教師借書(shū)給學(xué)生看?！皶?shū)非借不能讀也”，老師借給孩子的書(shū)，孩子大都能讀得認(rèn)真。所以，本學(xué)期我們開(kāi)展了多次的教師借書(shū)活動(dòng)，收到了較好的閱讀效果。另外，我們還收獲了：

1、學(xué)會(huì)了做好閱讀卡

每個(gè)學(xué)生結(jié)合個(gè)人實(shí)際，填寫(xiě)好“書(shū)香伴我成長(zhǎng)”讀書(shū)活動(dòng)閱讀記錄卡。

2.舉辦讀書(shū)展覽：

我班定期舉辦“讀書(shū)博覽會(huì)”，以 “書(shū)海拾貝”、“我最喜歡的＿＿＿”、“好書(shū)推薦”等小板塊，向同學(xué)們介紹看過(guò)的新書(shū)、好書(shū)、及書(shū)中的部分內(nèi)容。

3.作品交流展示，享受成功喜悅“書(shū)香家庭”、“書(shū)香少年”的評(píng)比激發(fā)了孩子讀書(shū)的興趣。

一個(gè)月的時(shí)間里，同學(xué)們?cè)跁?shū)的海洋中盡情地遨游，不斷地吸取知識(shí)，取得了豐碩的成果?，F(xiàn)在，讀書(shū)是他們的快樂(lè)，一有空閑時(shí)間就讀書(shū)，讀完后，三個(gè)一群，五個(gè)一伙在一起交流。

讀書(shū)永遠(yuǎn)是人生的一個(gè)重要組成部分，營(yíng)造濃厚的讀書(shū)氛圍，培養(yǎng)良好的讀書(shū)習(xí)慣，讓學(xué)生在讀書(shū)的過(guò)程中學(xué)會(huì)熱愛(ài)學(xué)習(xí)，學(xué)會(huì)熱愛(ài)生活；讓學(xué)生在讀書(shū)的過(guò)程中學(xué)會(huì)關(guān)心社會(huì)，學(xué)會(huì)關(guān)心人類，學(xué)會(huì)關(guān)心生命，讓學(xué)生在讀書(shū)的過(guò)程中，不斷完善自己的品德和人格，做一個(gè)有利于社會(huì)、國(guó)家和人類的人。

第四篇：讀書(shū)活動(dòng)月口號(hào)

讀書(shū)活動(dòng)宣傳標(biāo)語(yǔ)

1、書(shū)籍是文化的沉淀，讀書(shū)是沉淀的挖掘，成材是挖掘的成就。—— 何偉華

2、靈魂創(chuàng)造經(jīng)典，經(jīng)典塑造靈魂?！?金麗麗

3、讀書(shū)好，好讀書(shū)，讀好書(shū)?！?毛麗莉

4、一字一句，成材之基；一段一篇，成功之路?！?佚名

5、讀書(shū)能陶冶性情，亦能修身養(yǎng)性。讀書(shū)能使人絕處逢生，亦能使人在幻滅的灰燼中重拾希冀?！?陳麗麗

6、今朝手捧萬(wàn)卷書(shū)，來(lái)日前途無(wú)限度！—張周晴

7、書(shū)是成材的反應(yīng)物，是成材的催化劑，在成長(zhǎng)中加入書(shū)這一劑，才能合成最好的天才。

8、我們生命的有效期，就是讀書(shū)的進(jìn)行期。—— 朱玲霞

9、書(shū)籍并非催眠曲，而是防腐劑。—— 徐陳斐

10、二十一世紀(jì)，將會(huì)是全方位開(kāi)放的時(shí)代，一個(gè)閉塞的心靈是無(wú)論如何不能適應(yīng)這樣的時(shí)代的，而要打開(kāi)自己的心靈最好的辦法莫過(guò)于讀書(shū)?！?都潔

11、品讀經(jīng)典，做涵括古今、兼納海內(nèi)外之人?！?張麗華

12、智慧如日出般美好，無(wú)知如日落般孤寂?！?范鳳菊

13、無(wú)心者，可以閱讀書(shū)本，但卻難覓書(shū)中的天地;有心者，可以獲取知識(shí)，更能享受書(shū)中的天堂?！?范鳳菊

14、讀百年經(jīng)典，悟人生非凡。—— 陳麗

15、百年的沉淀，經(jīng)典的匯聚，帶來(lái)讀書(shū)的樂(lè)趣。—— 張怡

16、知識(shí)就是力量、知識(shí)改變命運(yùn)。

17、用書(shū)塑身、受用一生，以書(shū)會(huì)友、天長(zhǎng)地久。

18、多讀書(shū)、好讀書(shū)、讀好書(shū)。

19、開(kāi)展全民讀書(shū)活動(dòng)，提高公民文明素質(zhì)。

20、書(shū)是人類進(jìn)步的階梯。

21、讀一本好書(shū)，就是和許多高尚的人談話。

22、開(kāi)展“全民讀書(shū)月”活動(dòng)，努力建設(shè)學(xué)習(xí)型社會(huì)。

23、讀萬(wàn)卷書(shū)，行萬(wàn)里路。

24、倡導(dǎo)全民讀書(shū)，享受閱讀快樂(lè)。

25、讀書(shū)是快樂(lè)的源泉，學(xué)習(xí)是進(jìn)步的動(dòng)力!

26、閱讀優(yōu)秀書(shū)籍，培養(yǎng)高尚情操!

博覽伴我同行，讓書(shū)香溢滿校園經(jīng)典助我成長(zhǎng)，讓生命閃爍亮色。

閱讀，讓貧乏和貧瘠遠(yuǎn)離我們；閱讀，讓博學(xué)和睿智拯救我們；

閱讀，讓歷史和時(shí)間記住我們，閱讀，讓吾國(guó)之精魂永遠(yuǎn)傳承！

我讀書(shū) 我快樂(lè) 我成長(zhǎng)多讀書(shū)、好讀書(shū)、讀好書(shū)

有行動(dòng)就有收獲！讓書(shū)香伴隨我們成長(zhǎng)！腹有詩(shī)書(shū)氣自華

免責(zé)聲明：除正式文件通知外，好研網(wǎng)所有文章及所有評(píng)論只代表作者個(gè)人觀點(diǎn)，不代表好研網(wǎng)及海南省教育研究培訓(xùn)院任何觀點(diǎn)，所有文章文責(zé)自負(fù)，若有任何非法及不當(dāng)信息，請(qǐng)與我們聯(lián)系，我們會(huì)在第一時(shí)間作出相應(yīng)的處理

第五篇：讀書(shū)活動(dòng)月總結(jié)

讀書(shū)月活動(dòng)總結(jié)

為進(jìn)一步激發(fā)學(xué)生讀書(shū)熱情，活躍校園文化，樹(shù)立正氣，營(yíng)造良好的讀書(shū)氛圍，我校四月份舉辦了讀書(shū)月活動(dòng)，以提高我校學(xué)生的思想道德素質(zhì)和文化素質(zhì)。本屆讀書(shū)月歷時(shí)一個(gè)月，在“點(diǎn)燃讀書(shū)激情，共建書(shū)香校園”這一主題指導(dǎo)下，開(kāi)展了豐富多彩、靈活多樣的讀書(shū)學(xué)習(xí)活動(dòng)。此次活動(dòng)主要有以下幾個(gè)特點(diǎn)：

一、領(lǐng)導(dǎo)高度重視，活動(dòng)切實(shí)可行

自活動(dòng)策劃以來(lái)，校領(lǐng)導(dǎo)高度重視，利用國(guó)旗下講話組織啟動(dòng)此次讀書(shū)月活動(dòng)，由教育處、共青團(tuán)組織實(shí)施，同時(shí)也得到了各科室、學(xué)生會(huì)、同學(xué)們的大力支持，學(xué)校制定了主題明確、措施有力、便于操作的活動(dòng)方案。通過(guò)周密部署、細(xì)化分工、明確責(zé)任，確保了讀書(shū)月活動(dòng)深入有序的開(kāi)展。

二、宣傳力度大、影響深遠(yuǎn)

本屆讀書(shū)月活動(dòng)積極發(fā)動(dòng)了全體師生參與，通過(guò)班主任宣傳組織；共青團(tuán)、學(xué)生會(huì)組織建立圖書(shū)閱覽室、各班建立圖書(shū)角、以及板報(bào)宣傳等活動(dòng)，鼓勵(lì)全校師生閱讀各種健康的書(shū)籍、刊物等內(nèi)容涉及政治、經(jīng)濟(jì)、文化、軍事、藝術(shù)、生活等諸多方面，使得此次活動(dòng)輻射面廣、影響深遠(yuǎn)。

三、活動(dòng)豐富多彩，成效顯著

本屆讀書(shū)月活動(dòng)在“點(diǎn)燃讀書(shū)激情，共建書(shū)香校園”的主題下，各班開(kāi)展了經(jīng)典圖書(shū)閱讀、主題班會(huì)、板報(bào)宣傳、讀書(shū)指導(dǎo)與交流、寫(xiě)讀書(shū)心得體會(huì)、評(píng)選各班讀書(shū)先進(jìn)個(gè)人等內(nèi)容豐富、形式多樣的活動(dòng)，深受廣大學(xué)生的歡迎。

經(jīng)過(guò)全校師生的共同努力，我校首屆讀書(shū)月活動(dòng)開(kāi)展得扎扎實(shí)實(shí)、有聲有色，激發(fā)了全校學(xué)生的讀書(shū)興趣及熱情，提高了我校的文化品位，促進(jìn)了我校學(xué)生在知識(shí)、能力和素質(zhì)方面的協(xié)調(diào)發(fā)展，有力的推動(dòng)了學(xué)習(xí)型校園及學(xué)風(fēng)建設(shè)。當(dāng)然，在讀書(shū)月活動(dòng)中也有極少一部分同學(xué)對(duì)讀書(shū)的意義理解深度不夠，讀書(shū)積極性不高，走形式疲于應(yīng)付任務(wù)等現(xiàn)象，希望在以后的教育活動(dòng)中，端正態(tài)度、認(rèn)真落實(shí)。因?yàn)槲倚Ｃ恳豁?xiàng)教育活動(dòng)都是經(jīng)過(guò)校領(lǐng)導(dǎo)精心謀劃，基于對(duì)我校師生成長(zhǎng)與發(fā)展有益，對(duì)校園文化建設(shè)有益，對(duì)學(xué)生培養(yǎng)良好的行為習(xí)慣有著深遠(yuǎn)的影響及意義。

此次讀書(shū)月活動(dòng)雖然已告一段落，但它不應(yīng)該僅僅畫(huà)上一個(gè)圓滿的句號(hào)，而應(yīng)該作為一個(gè)新的起點(diǎn)；不應(yīng)該僅僅只是一時(shí)一事，而應(yīng)該把讀書(shū)作為一種終身學(xué)習(xí)的良好素養(yǎng)。我希望看到今后在同學(xué)中能夠成立更多的讀書(shū)興趣小組，希望讀書(shū)活動(dòng)在我校深入持久的延伸下去，不斷得到充實(shí)、豐富和升華，蔚然成風(fēng)。

教育處

2012年5月7日