第一篇：標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)校建設(shè)匯報(bào)材料

中館驛鎮(zhèn)中心小學(xué)標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)校建設(shè)匯報(bào)材料

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)：

首先我代表全校師生，對(duì)各位領(lǐng)導(dǎo)的蒞臨表示熱烈的歡迎，下面就我校標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)校的創(chuàng)建工作做以匯報(bào)。

一、學(xué)?；厩闆r

中驛鎮(zhèn)小地處麻城市中南，東鄰舉水河，北鄰大別山電廠，是麻城市一所規(guī)模較大的農(nóng)村中心小學(xué)（附屬幼兒園），學(xué)校占地面積10067平方米，校舍面積約7000平方米，現(xiàn)有在校生717人。其中住宿生近100人，教職工57人，專任教師配備較為齊全，有地、市級(jí)骨干教師8人，近年來我們始終把優(yōu)化育人環(huán)境、提高教育質(zhì)量、突出學(xué)校特色作為工作主線，以德育為首加強(qiáng)師德建設(shè)，以新課改為契機(jī)，優(yōu)化教學(xué)過程，以科研為載體，建構(gòu)有效教學(xué)，從而使學(xué)生的養(yǎng)成教育和自主學(xué)習(xí)方面有了很大進(jìn)步，小學(xué)生畢業(yè)合格率、升學(xué)率100％。

二、創(chuàng)建標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)校工作的主要做法及取得的成績(jī)

（一）積極改善辦學(xué)條件，努力創(chuàng)造良好的育人環(huán)境

在上級(jí)政府及主管部門的高度重視下，近年來共投入資金600多萬元進(jìn)行辦學(xué)條件的改善，其中包括建設(shè)師生宿舍700平方米，部分偏遠(yuǎn)地區(qū)學(xué)生寄宿，解決學(xué)生上學(xué)困難問題。同時(shí)校園新增硬化面積約2500平方米，其中，新建師生籃球場(chǎng)各1個(gè)，綠化面積約3000平方米。春夏之季，校園內(nèi)綠樹成萌、花香撲鼻，校園環(huán)境初顯育人功效。學(xué)校安裝了“班班通”兩套，多媒體教室1間，微機(jī)室1個(gè)，添置電腦30余臺(tái)套，讓多媒體教學(xué)走進(jìn)了課堂，又購(gòu)置了大量的教學(xué)實(shí)驗(yàn)設(shè)備和儀器，確保了實(shí)驗(yàn)教學(xué)及相應(yīng)學(xué)科正常開課。整體辦學(xué)條件有了較大的提升。

1、班子和教職工。校級(jí)和中層干部職數(shù)齊，校長(zhǎng)參加了崗位培訓(xùn)合格，學(xué)歷均達(dá)標(biāo)，能勝任各自工作。專任教師學(xué)歷達(dá)標(biāo)率為100％，達(dá)?？埔陨蠈W(xué)歷占78.6％，中級(jí)職稱占90％，學(xué)歷達(dá)標(biāo)100％，按規(guī)定配備了圖書、實(shí)驗(yàn)、計(jì)算機(jī)、檔案、電教等技術(shù)管理人員。

2、校園校舍、學(xué)校有校園總體規(guī)劃，二區(qū)分布合理。生均校地14平方米，生均綠化用地2.5平方米左右。環(huán)境建設(shè)達(dá)綠化、凈化、美化、科學(xué)性、教育性要求，有規(guī)范的校門、圍墻、旗桿、旗臺(tái)。學(xué)校無危房，校舍檔案齊全，有固定資產(chǎn)帳目。普通教室數(shù)大于班級(jí)數(shù)，有一定的專用教室。有基本滿足使用的行政辦公室、教師辦公室、體衛(wèi)器材室、微機(jī)室、多媒體教室、自然儀器實(shí)驗(yàn)室、圖書室、食堂、廁所等，學(xué)校還建立了校園局域網(wǎng)絡(luò)。

3、設(shè)備設(shè)施。教儀、電教、信息技術(shù)教育設(shè)備基本達(dá)標(biāo)，音、體、美、衛(wèi)器材配置基本達(dá)到教育技術(shù)裝備要求。學(xué)生課桌凳基本標(biāo)準(zhǔn)、夠用，辦公設(shè)備、用品齊備、適需，實(shí)驗(yàn)桌、椅、柜配置成套。教室和專用教室采光好，地面平整、硬化，油漆門窗。學(xué)校有衛(wèi)生水源，有安全的供水和照明設(shè)施，有消防設(shè)施。藏書室設(shè)備完善，藏書量達(dá)5000冊(cè)，生均達(dá)8.0冊(cè)，學(xué)校在經(jīng)費(fèi)十分困難的情況下每年在逐步增加，有供教師使用的工具書和參考資料。為加強(qiáng)管理，合理使用教育資源，學(xué)校設(shè)置兼職工作人員，嚴(yán)格各室管理、使用制度，做到帳目清楚、帳目相符，儀器擺放符合要求。

4、安全設(shè)施。學(xué)校樓房過道有上下樓標(biāo)志，學(xué)校在各重要部位裝有滅火器材，同時(shí)有專人負(fù)責(zé)保管，做到了設(shè)施無安全隱患。此外，學(xué)校制定了學(xué)校安全工作應(yīng)急預(yù)案。為使學(xué)校安全工作落在實(shí)處，學(xué)校認(rèn)真按照上級(jí)主管部門要求，制定并完善了安全目標(biāo)責(zé)任書，同時(shí)明確了各自的安全崗位職責(zé)，認(rèn)真實(shí)施學(xué)校安全工作的各項(xiàng)規(guī)章制度和考核辦法，確保師生安全和正常的教學(xué)秩序。學(xué)校定期、不定期對(duì)房屋、消防、電路以及制度建設(shè)等方面進(jìn)行了檢查，針對(duì)檢查出現(xiàn)的問題及時(shí)進(jìn)行整改，從而把各種不安全隱患消滅在萌芽中，確保了學(xué)校教育教學(xué)工作的正常進(jìn)行。

（二）優(yōu)化學(xué)校管理，明確辦學(xué)方向

學(xué)校在辦學(xué)過程中，堅(jiān)持全面貫徹黨的教育方針，全面推進(jìn)素質(zhì)教育，面向全體學(xué)生，促進(jìn)學(xué)生德、智、體、美等方面全面發(fā)展和終身發(fā)展。依照教育法律、法規(guī)制定了學(xué)校章程，依法規(guī)范學(xué)校各項(xiàng)工作，在學(xué)校章程中，進(jìn)一步明確了學(xué)校的校訓(xùn)、校風(fēng)、教風(fēng)、工作作風(fēng)，明確了學(xué)校辦學(xué)宗旨以及對(duì)社會(huì)的承諾。學(xué)校堅(jiān)持“以德立校，依法治校，科研興校，特色活校，質(zhì)量強(qiáng)?！钡霓k學(xué)理念，各項(xiàng)工作有序進(jìn)展。學(xué)校制定了各個(gè)時(shí)期的五年發(fā)展規(guī)劃，規(guī)劃中進(jìn)一步明確了學(xué)?？傮w目標(biāo)，育人目標(biāo)、管理目標(biāo)、辦學(xué)特色及發(fā)展策略。學(xué)校依據(jù)《總體規(guī)劃》并結(jié)合具體實(shí)際，堅(jiān)持每年度、每學(xué)期制定出各項(xiàng)工作的計(jì)劃以及實(shí)施方案。

近年來，我們不斷規(guī)范辦學(xué)行為，加強(qiáng)內(nèi)部管理，完善各項(xiàng)規(guī)章制度，形成了以學(xué)校章程為核心的學(xué)生管理、教師管理、職能管理、教學(xué)管理、課程管理、科研管理、校務(wù)管理等規(guī)范有序的管理體系，堅(jiān)持層次管理和網(wǎng)絡(luò)管理相結(jié)合，做到層網(wǎng)并建，使管理更加科學(xué)有效；強(qiáng)化職能，深入一線，實(shí)時(shí)掌握教學(xué)情況，強(qiáng)化制度約束，細(xì)字當(dāng)頭，體現(xiàn)人性管理，情字當(dāng)先，既避免了制度上墻，人性靠旁的局面，又密切了干群關(guān)系，從而為提高質(zhì)量創(chuàng)造了良好的人際關(guān)系和管理氛圍。我校認(rèn)真貫徹和執(zhí)行教育方針，把學(xué)生的終身發(fā)展，教師專業(yè)發(fā)展作為推進(jìn)素質(zhì)教育的突破口，把標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)校建設(shè)，作為推進(jìn)學(xué)校發(fā)展的落腳點(diǎn)，通過總結(jié)學(xué)校發(fā)展的歷史過程，反思學(xué)校辦學(xué)育人的特點(diǎn)，在征求廣大群眾意見的基礎(chǔ)上，提出了解放師生、主動(dòng)發(fā)展、文化引領(lǐng)、彰顯特色的學(xué)校辦學(xué)育人核心理念，針對(duì)教師的職業(yè)倦怠提出了實(shí)現(xiàn)教師專業(yè)化發(fā)展，走進(jìn)教師快樂家園的教師發(fā)展目標(biāo)，針對(duì)學(xué)生的終身發(fā)展，提出了健康活潑、德峻智淵的成長(zhǎng)目標(biāo)，同時(shí)我們還明確了提高教育質(zhì)量，優(yōu)化育人環(huán)境，突出辦好特色的工作主線，把學(xué)校的辦學(xué)優(yōu)勢(shì)，通過文化引領(lǐng)變成辦學(xué)特色，實(shí)現(xiàn)學(xué)校的內(nèi)涵發(fā)展。

1、隊(duì)伍建設(shè)方面。學(xué)校注重抓好兩支隊(duì)伍建設(shè)，一是班子隊(duì)伍建設(shè)；二是教師隊(duì)伍建設(shè)。在班子隊(duì)伍建設(shè)方面，學(xué)校要求行政干部以“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，牢牢把握思想建設(shè)的首要地位，講學(xué)習(xí)、講奉獻(xiàn)、講效果、講團(tuán)結(jié)、講黨性，不斷增強(qiáng)責(zé)任意識(shí)、質(zhì)量意識(shí)、發(fā)展意識(shí)、創(chuàng)新意識(shí)、大局意識(shí)，牢固樹立為教師服務(wù)，為學(xué)生服務(wù)，為社會(huì)服務(wù)的思想，通過長(zhǎng)時(shí)間的磨合，現(xiàn)在我校形成了一個(gè) “開拓進(jìn)取，團(tuán)結(jié)向上”的領(lǐng)導(dǎo)集體，給教師樹立了良好的榜樣作用。在教師隊(duì)伍建設(shè)方面，學(xué)校注重加強(qiáng)對(duì)廣大教師的政治思想職業(yè)道德和業(yè)務(wù)理論學(xué)習(xí)培訓(xùn)以及專業(yè)水平的提高，每學(xué)期利用周一和周三下午的時(shí)間組織廣大教師進(jìn)行政治理論學(xué)習(xí)和專業(yè)理論學(xué)習(xí)通過學(xué)習(xí)不斷增強(qiáng)了廣大教師的政治理論水平和專業(yè)理論水平。在近幾年時(shí)間里，學(xué)校有計(jì)劃地開展了多次教師教學(xué)基本功競(jìng)賽。另外，從學(xué)歷層次方面，學(xué)校鼓勵(lì)教師參加高一級(jí)的學(xué)歷進(jìn)修。目前，我校多位教師達(dá)到大專及以上學(xué)歷。

2、行政管理。（1）學(xué)校按要求實(shí)現(xiàn)了校長(zhǎng)負(fù)責(zé)制。形成了校長(zhǎng)負(fù)責(zé)，黨支部監(jiān)督，教代會(huì)民主管理的管理模式，實(shí)現(xiàn)了教職工全員聘用制和崗位聘任制，各類人員實(shí)行崗位目標(biāo)責(zé)任制。學(xué)校制定了一系列配套的管理制度和考核辦法,并將制度成冊(cè)，人手一份，各項(xiàng)工作做到了有章可循，分工明確，責(zé)任到人。（2）后勤管理。學(xué)校配備了一批責(zé)任心強(qiáng)，懂管理的后勤隊(duì)伍，加強(qiáng)了學(xué)校財(cái)產(chǎn)的管理和使用，維護(hù)了學(xué)校的公共設(shè)施。在管理過程中，嚴(yán)格執(zhí)行財(cái)務(wù)工作的各項(xiàng)管理制度，認(rèn)真履行各種手續(xù)，建立財(cái)務(wù)公開欄，實(shí)行收費(fèi)聯(lián)系卡并且規(guī)范了財(cái)務(wù)檔案，加強(qiáng)學(xué)校食堂管理，使學(xué)校后勤工作有序可行，得到了廣大師生的好評(píng)。此外，學(xué)校后勤工作做到管理育人和服務(wù)育人，協(xié)同教導(dǎo)處，認(rèn)真搞好校園文化建設(shè)，創(chuàng)建綠色教育環(huán)境，用隱性的、合理巧妙的校園文化建設(shè)，熏陶教育學(xué)生。

（三）以德育為首，促進(jìn)學(xué)生的發(fā)展

狠抓德育和體育，促進(jìn)智育發(fā)展是我校多年來的辦學(xué)思想。依據(jù)《德育工作規(guī)程》，認(rèn)真貫徹《小學(xué)生日常行為規(guī)范》《小學(xué)生守則》，我們把學(xué)生的行為習(xí)慣的養(yǎng)成，做為基礎(chǔ)工程來抓，學(xué)校結(jié)合學(xué)生狀況，制定了一系列的行為規(guī)范和要求，同時(shí)學(xué)校成立了網(wǎng)絡(luò)化的管理體系，其中主要是以學(xué)生自我管理為主，通過充分發(fā)揮少先隊(duì)、班隊(duì)會(huì)的職能作用來提升

學(xué)生自我約束、自我管理水平，同時(shí)我們也把課堂作為學(xué)生德育教育的主陣地，要求教師們通過建立良好的師生關(guān)系，利用生動(dòng)的課堂教學(xué)達(dá)到思想教育的目的，通過課堂活動(dòng)達(dá)到培養(yǎng)學(xué)生學(xué)會(huì)合作，懂得尊重和理解他人，完善家校合作機(jī)制，尤其是發(fā)揮人文學(xué)科的優(yōu)勢(shì)，對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛國(guó)主義、集體主義的教育，定期組織召開家長(zhǎng)會(huì)，以及經(jīng)常開展警校共建活動(dòng)，達(dá)到了學(xué)校、家庭、社會(huì)三位一體的教育目的。多年來我校學(xué)生沒有出現(xiàn)一次嚴(yán)重打架斗毆事件，更沒有出現(xiàn)一例違法犯罪案例。加強(qiáng)學(xué)生的學(xué)法研究與指導(dǎo)，多年來以新課改為契機(jī)，我校研究使用三導(dǎo)式的教學(xué)方式（即在情感上誘導(dǎo)，在學(xué)法上指導(dǎo)，在知識(shí)上引導(dǎo)），貫徹和落實(shí)學(xué)習(xí)常規(guī)，提高了學(xué)生的學(xué)習(xí)能力，通過讓學(xué)生學(xué)會(huì)主動(dòng)參與，讓學(xué)生學(xué)會(huì)合作學(xué)習(xí)，讓學(xué)生體驗(yàn)成功的愉悅來培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神。

搭建校園文化平臺(tái)，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。從構(gòu)建校園文化核心出發(fā)，以班報(bào)、板報(bào)、校園廣播，每天國(guó)旗下的講話，每周舉辦一次活動(dòng)為載體，以大型活動(dòng)為契機(jī)，以日常管理為切入點(diǎn)，不斷滲透和營(yíng)造具有人文精神校園文化氛圍，精心打造一個(gè)個(gè)師生參與的平臺(tái)，從守紀(jì)教育到傳美教育，從雷鋒日的公益勞動(dòng)到每周三的衛(wèi)生掃除，從文明班級(jí)的創(chuàng)建到德育之星的評(píng)選，從每周的班會(huì)到集會(huì)教育，從每天的升降國(guó)旗到周一的升旗校會(huì)，從心理健康講座到安全日教育活動(dòng)，從值周每天站崗、值勤到班主任們的早來晚走，努力創(chuàng)設(shè)以人為本，人人參與，溫馨和諧的校園文化氛圍，讓其成為學(xué)生學(xué)會(huì)做人，學(xué)會(huì)求知，學(xué)會(huì)健康，學(xué)會(huì)合作的富含激情與個(gè)性的健康土壤，多彩的校園文化生活是師生校園生活的重要組成部分，經(jīng)過幾年努力我們逐步形成了琴棋書畫比賽，體育運(yùn)動(dòng)會(huì)，學(xué)校籃球賽，六一藝術(shù)節(jié)，校園環(huán)境志愿者活動(dòng)等板塊組成的相對(duì)穩(wěn)定的校園文化格局，以校訓(xùn)、校風(fēng)、教風(fēng)、學(xué)風(fēng)規(guī)范健全的規(guī)章制度為主體的校園思想文化及優(yōu)美、靜雅、和諧為特色的校園環(huán)境文化格局，與此同時(shí)，我們把品德課的每課主題、語文課的古詩(shī)詞、英語課的常用詞語及感動(dòng)中國(guó)十大人物的展示、學(xué)生特長(zhǎng)展示作為學(xué)校隱性校本課程開發(fā)，從而促進(jìn)師生共同成長(zhǎng)。

①愛國(guó)主義教育：嚴(yán)格升旗儀式，每周堅(jiān)持升國(guó)旗，堅(jiān)持國(guó)旗下講話制度，通過升旗儀式對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛國(guó)主義教育，集體主義教育。②安全教育：通過校會(huì)、班會(huì)、板報(bào)、廣播、觀看安全專題片等途徑，對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全教育和安全知識(shí)的宣傳，從學(xué)生進(jìn)學(xué)校、上下樓、集體活動(dòng)、放學(xué)等方面，制定了嚴(yán)格的安全制度、詳細(xì)的安全應(yīng)急預(yù)案；學(xué)校每位教師根據(jù)工作性質(zhì)都同學(xué)校簽定了安全工作責(zé)任書。截止目前為止，學(xué)校無一例重大安全事故發(fā)生。③養(yǎng)成教育：依據(jù)《小學(xué)生日常行為規(guī)范》《小學(xué)生守則》抓好學(xué)生的養(yǎng)成教育，工作中以“五尊”(即尊敬國(guó)旗國(guó)微、尊敬父母、尊敬老師、尊重殘疾人、尊重他人的人格、宗教信仰、民族風(fēng)俗習(xí)慣。)、“五不”（即不隨地吐痰、不亂扔廢棄物、不說謊話、不說臟話、不欺負(fù)同學(xué)。）、“五遠(yuǎn)離”（即遠(yuǎn)離煙酒、遠(yuǎn)離網(wǎng)吧、遠(yuǎn)離迷信活動(dòng)、遠(yuǎn)離賭博、遠(yuǎn)離毒品。）為重點(diǎn)，學(xué)校要求各班級(jí)認(rèn)真學(xué)習(xí)規(guī)范和守則，建立各年級(jí)落實(shí)規(guī)范檢查小組，每天對(duì)學(xué)生的日常行為進(jìn)行檢查。在檢查的基礎(chǔ)上，每周評(píng)出優(yōu)秀班級(jí)，進(jìn)行表彰。具體的評(píng)比，增強(qiáng)了學(xué)生的集體榮譽(yù)感，學(xué)生遵守規(guī)范率明顯提高。④體衛(wèi)、藝術(shù)教育：學(xué)校重視體育、藝術(shù)教育工作，適時(shí)召開專題會(huì)議，安排好各類體育、藝術(shù)訓(xùn)練。通過活動(dòng)，學(xué)生不僅受到了教育，而且在活動(dòng)中，各種特長(zhǎng)得到了發(fā)展。這些體育、藝術(shù)團(tuán)體在參加市、鎮(zhèn)各種比賽和活動(dòng)中獲得了良好成績(jī)，受到了各界人士的好評(píng)。⑥開展豐富多彩的德育活動(dòng)，寓教育與活動(dòng)之中。每年“六一”舉行校園文化藝術(shù)節(jié)的文藝匯演，以文藝演出、書畫展覽、讀書報(bào)告會(huì)、體育達(dá)標(biāo)、綜合實(shí)踐成果展等形式，展示全校學(xué)生的精神面貌。根據(jù)形勢(shì)要求，一次活動(dòng)突出一個(gè)主題，一項(xiàng)內(nèi)容找準(zhǔn)一個(gè)結(jié)合點(diǎn)，以學(xué)生喜聞樂見的形式，加強(qiáng)思想教育的效果。少先隊(duì)活動(dòng)中注意樹立精品意識(shí)，以傳統(tǒng)活動(dòng)帶動(dòng)特色教育。在慶祝少先隊(duì)建隊(duì)日活動(dòng)中，學(xué)校舉行了隊(duì)知識(shí)學(xué)習(xí)活動(dòng)。倡導(dǎo)少先隊(duì)員人人獻(xiàn)愛心。這些活動(dòng)的開展，在不斷培養(yǎng)少先隊(duì)員能力素質(zhì)、增強(qiáng)集體凝聚力的同時(shí)，也營(yíng)造了文明高雅、積極向上的校園文化氛圍。

（四）以學(xué)論教，促進(jìn)教師專業(yè)發(fā)展

課程改革要求我們的教學(xué)方式發(fā)生著質(zhì)的改變，正是基于此，按照新理念——新課標(biāo)——新教材——新培訓(xùn)——新課堂這樣的一個(gè)脈落，在教師專業(yè)素質(zhì)提高方面先后開展了新課程相關(guān)培訓(xùn)，校本研修及崗位練兵三個(gè)專題活動(dòng)，在活動(dòng)中我們把以學(xué)論教，作為核心理念，把學(xué)生的學(xué)習(xí)效果作為教師教的是否合理，是否理想的試金石，堅(jiān)持以學(xué)的方式討論教的方式，以學(xué)的狀態(tài)討論教的狀態(tài)，以學(xué)的質(zhì)量討論教的質(zhì)量，通過學(xué)生的學(xué)來映射和考察老師的教，在活動(dòng)中我們主要通過案例分析的方法及行動(dòng)研究的方法來促進(jìn)教師專業(yè)發(fā)展形成教學(xué)特色，通過三年的努力，全校涌現(xiàn)了一批教學(xué)能手，學(xué)科教學(xué)水平、課堂教學(xué)效果明顯提高，不同學(xué)科形成了不同教學(xué)風(fēng)格、教學(xué)方式，同時(shí)我們也總結(jié)出教師專業(yè)發(fā)展離不開幾個(gè)方面：即堅(jiān)持教學(xué)相長(zhǎng)，在師生交流中發(fā)展自己，堅(jiān)持反思教育實(shí)踐，在總結(jié)經(jīng)驗(yàn)中提升自己，堅(jiān)持尊重同行，在借鑒他人中完善自己，堅(jiān)持投入教育研究，在理性認(rèn)識(shí)中豐富自己，堅(jiān)持學(xué)習(xí)教育理論，在把握規(guī)律中端正自己。三年來我們一直把關(guān)心教師，贏得教師作為師資隊(duì)伍建設(shè)的核心內(nèi)容，我們把目標(biāo)激勵(lì)，活動(dòng)促進(jìn)，壓擔(dān)子作為隊(duì)伍建設(shè)的主要辦法，學(xué)校盡力為教師搭建平臺(tái)，并把制度建設(shè)和人性化關(guān)懷有機(jī)結(jié)合，做到管而有度，理而有節(jié)，最大限度調(diào)動(dòng)教師的積極性，加強(qiáng)師德建設(shè)，提高服務(wù)育人的意識(shí)，我們把正行風(fēng)、樹行象作為師德建設(shè)的主要工作，同時(shí)我們又把建立平等的師生關(guān)系作為主要內(nèi)容，建立了教師間、師生間及教師與家長(zhǎng)間的平等、民主、相互尊重、和諧融洽的人際關(guān)系，形成了一支師風(fēng)正、師心慈、師儀端、師學(xué)勤、師業(yè)精、師品高的教師隊(duì)伍，得到社會(huì)家長(zhǎng)的好評(píng)，為學(xué)?？沙掷m(xù)發(fā)展奠定了良好的基礎(chǔ)。

①學(xué)校堅(jiān)持全面育人，使學(xué)生全面發(fā)展。按照上級(jí)要求開齊開全各門課程。在教學(xué)管理中，嚴(yán)格教學(xué)流程管理，認(rèn)真落實(shí)常規(guī)要求。在教學(xué)中，不失時(shí)機(jī)的對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想品德教育，教學(xué)目標(biāo)體現(xiàn)對(duì)學(xué)生思想教育的要求，努力使學(xué)生在學(xué)習(xí)文化知識(shí)的同時(shí)，受到思想品德教育。在教學(xué)中，既重知識(shí)的教學(xué)又重視學(xué)生能力的培養(yǎng)，努力推進(jìn)課程改革。課堂教學(xué)充分利用現(xiàn)代化的教學(xué)媒體改革教學(xué)方法。認(rèn)真落實(shí)《體育衛(wèi)生工作條例》，上好兩課兩操，并開展好校內(nèi)外體育活動(dòng)，提高學(xué)生的身體健康素質(zhì)。②面向全體學(xué)生，使每個(gè)學(xué)生都能得到健康、和諧地發(fā)展。每位教師每學(xué)期都能認(rèn)真制定教學(xué)工作計(jì)劃，學(xué)困生輔導(dǎo)計(jì)劃，定期對(duì)學(xué)生進(jìn)行輔導(dǎo)，好中差一起抓，不讓一個(gè)學(xué)生掉隊(duì)。學(xué)校從沒有舉辦過各種提高班、輔導(dǎo)班。在具體的教學(xué)工作中，學(xué)校認(rèn)真按照課程計(jì)劃，做到教學(xué)內(nèi)容落實(shí)?？瓶朴薪贪?、課課有教案，期末有考核成績(jī)，特別是非考試科目，注重學(xué)生過程的評(píng)價(jià)。加強(qiáng)平時(shí)教學(xué)的檢查與管理，認(rèn)真落實(shí)完成每門課的教學(xué)內(nèi)容。學(xué)校注重培養(yǎng)學(xué)生的特長(zhǎng)，組建各種興趣小組、藝術(shù)團(tuán)體堅(jiān)持開展活動(dòng)，③全面提高教學(xué)質(zhì)量。學(xué)校每學(xué)期按照工作目標(biāo)，嚴(yán)格管理，努力提高教學(xué)質(zhì)量，嚴(yán)格學(xué)籍管理，控制學(xué)生流動(dòng)，杜絕不符合手續(xù)學(xué)生轉(zhuǎn)學(xué)，拒收沒有手續(xù)的學(xué)生；嚴(yán)格招生政策，做到政策公開，收費(fèi)公開，使所轄片內(nèi)的適齡兒童全部入學(xué)，入學(xué)率為100%。學(xué)校注重加強(qiáng)畢業(yè)班的管理，努力使每一位學(xué)生成為合格的畢業(yè)生，幾年來我校畢業(yè)生合格率均為100%。④嚴(yán)格落實(shí)課程計(jì)劃，開齊開足各門課程。學(xué)校年初按課程計(jì)劃設(shè)置各年級(jí)課程，無論是國(guó)家課程還是地方課程嚴(yán)格落實(shí)，同時(shí)注重校本課程開發(fā)。教務(wù)處不定期對(duì)教師落實(shí)課程計(jì)劃情況進(jìn)行檢查，規(guī)定教師不挪用，不占用、不更改任何課程。要求教師按教學(xué)進(jìn)度計(jì)劃上好每節(jié)課?；顒?dòng)類課程，科學(xué)、體育、健康教育等，做到有計(jì)劃、有教學(xué)內(nèi)容、有教師、有場(chǎng)地、有考評(píng)。學(xué)校注重學(xué)生學(xué)習(xí)過程評(píng)價(jià)和多方面的評(píng)價(jià)。如朗讀、作業(yè)、提問等做到了平常有考核，期末總評(píng)是一學(xué)期本學(xué)科各方面的總評(píng)。單元檢測(cè)由教師根據(jù)教學(xué)進(jìn)度進(jìn)行，每次期末考試組織嚴(yán)密，成績(jī)真實(shí)。教導(dǎo)處每學(xué)期進(jìn)行兩次質(zhì)量檢測(cè)和分析。各門課程嚴(yán)格落實(shí)備課制度，做到科科有教案，課課有課時(shí)計(jì)劃。教導(dǎo)處每學(xué)期至少對(duì)教師備課、上課、輔導(dǎo)、批改作業(yè)、考核學(xué)生成績(jī)情況進(jìn)行3次以上的檢查，并且做到學(xué)期末人人有落實(shí)教學(xué)常規(guī)考試成績(jī)，學(xué)校定期召開教學(xué)工作會(huì)。⑤嚴(yán)格學(xué)籍管理，杜絕輟學(xué)現(xiàn)象發(fā)生。學(xué)校有嚴(yán)格的學(xué)籍管理制度，對(duì)于有厭學(xué)傾向的學(xué)生配合班主任加強(qiáng)教育，及時(shí)家訪了解情況，共同做好學(xué)生的教育工作。此外學(xué)校要求教師，認(rèn)真學(xué)習(xí)教改理論，探索新的教育方法途徑，多方調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性。幾年來，學(xué)校從沒有出現(xiàn)一名學(xué)生輟學(xué)。⑥注重減輕學(xué)生過重的課業(yè)負(fù)擔(dān)，保證學(xué)生健康成長(zhǎng)。幾年來，我校嚴(yán)格控制學(xué)生在校時(shí)間，不加課，不占用學(xué)生休息時(shí)間，嚴(yán)格控制學(xué)生作業(yè)量，按規(guī)定給學(xué)生留家庭作業(yè)，不給學(xué)生留重復(fù)性作業(yè)和體罰性作業(yè)，不組織學(xué)生進(jìn)行學(xué)科競(jìng)賽，不舉辦各種提高班，不購(gòu)買任何輔導(dǎo)材料，全面評(píng)價(jià)學(xué)生，向課堂教學(xué)40分鐘要質(zhì)量。⑧認(rèn)真開展教科研工作。學(xué)校制定了校本教研制度，每學(xué)期開學(xué)學(xué)校制定校本教研工作計(jì)劃，每個(gè)教研組也制訂本組的教研活動(dòng)計(jì)劃。各教研組按計(jì)劃分別進(jìn)行教研，每次教研做到有中心，有發(fā)言人、有專題、有記錄。學(xué)校主要領(lǐng)導(dǎo)分別參與各課的校本教研活動(dòng)，指導(dǎo)和了解校本教研?；顒?dòng)的內(nèi)容以集體備課、問題研究、專題討論為主。校本教研確為交流教學(xué)經(jīng)驗(yàn)、解決教學(xué)問題、提高課堂教學(xué)質(zhì)量起到推進(jìn)作用。學(xué)校在推進(jìn)新課改的同時(shí)，還承擔(dān)了市級(jí)教育科研課題。20011年--2013《四步一體教學(xué)模式教學(xué)研究》并在今后推廣使用。

（五）安全責(zé)任重于泰山。

在安全防范和教育方面，學(xué)校做到責(zé)任到人，由校長(zhǎng)牽頭，副職分管，層層簽訂安全責(zé)任書，建立護(hù)校、值班制度，24小時(shí)值班，加強(qiáng)值班領(lǐng)導(dǎo)、值周教師和學(xué)生的夜間巡邏，杜絕了學(xué)生的安全事故，免除了家長(zhǎng)的后顧之憂。同時(shí)，學(xué)校制定應(yīng)對(duì)各種突發(fā)事件的應(yīng)急預(yù)案，定期進(jìn)行安全隱患排查，發(fā)現(xiàn)安全隱患及時(shí)整改。平時(shí)定期舉辦安全知識(shí)、心理健康、法制教育講座，有效地增強(qiáng)師生安全意識(shí)和遵紀(jì)守法意識(shí)，提高了自我防護(hù)能力，防患于未然。

三、存在不足和努力方向

（一）存在問題

1、生均用地面積過低，達(dá)不到規(guī)定要求。

2、師資嚴(yán)重緊缺，學(xué)校今后三年將出現(xiàn)退休高峰，我校將有多位教師要退休，師范院校畢業(yè)生分配又少，這將影響到我校的師資隊(duì)伍建設(shè)和教育教學(xué)質(zhì)量。

3、隨著素質(zhì)教育的不斷深入，教師教育觀念、教學(xué)方法、教學(xué)手段有待于我們通過不斷學(xué)習(xí)、探索、實(shí)踐、提高。教師的課改意識(shí)還有待進(jìn)一步提高，新課程的教育理念，教學(xué)方法，現(xiàn)代化教育設(shè)施的運(yùn)用還有待加強(qiáng)。

4、班額過大，教師和教室不夠用，擬申請(qǐng)與文昌宮小學(xué)合并，破解大班額難題，同時(shí)解決兩校偏遠(yuǎn)地區(qū)學(xué)生住宿問題。

5、田徑場(chǎng)不夠用，排球場(chǎng)沒有，跑道為土路面，不合標(biāo)準(zhǔn)。

6、體育器材缺乏，體育教師不夠。

7、計(jì)算機(jī)數(shù)量過少，班班通設(shè)備不夠用。

8、生均圖書數(shù)過低，沒有像樣的圖書閱覽室。

9、校園文化建設(shè)面臨資金缺口，我校已制訂了校園文化建設(shè)方案，向麻城市教育局申報(bào)，準(zhǔn)備從2013年起，全面啟動(dòng)并實(shí)施校園文化建設(shè)工程。

10、安全問題形勢(shì)嚴(yán)峻。學(xué)生逐漸向?qū)W校集中，隨著農(nóng)村經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，小康村工程的實(shí)施，農(nóng)村的交通也越來越發(fā)達(dá)，道路建設(shè)越來越好，農(nóng)村的車子多了，車子的速度快了，同時(shí)也給學(xué)校交通安全帶來嚴(yán)重隱患。

（二）今后打算

1、繼續(xù)加大教育投入，積極爭(zhēng)取教育局、鎮(zhèn)政府支持，增加學(xué)校生均建筑面積，增添部分專用教室和教師周轉(zhuǎn)房，按制訂的方案申報(bào)，全力搞好校園文化建設(shè)，使學(xué)校逐步邁上標(biāo)準(zhǔn)化軌道。

2、學(xué)校地處農(nóng)村，一方面要留住現(xiàn)任教師，另一方面要積極爭(zhēng)取新畢業(yè)師范生來我校任教，同時(shí)要不斷加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)，提高教師教學(xué)能力，全面推進(jìn)素質(zhì)教育。真正做到讓

教師“進(jìn)得來，留得住，教得好”。

3、進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校管理，合理配置教育資源，充分利用好現(xiàn)有教育資源為教學(xué)服務(wù)。

4、進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校安全工作，堅(jiān)持不懈進(jìn)行安全教育，落實(shí)安全防衛(wèi)措施，加強(qiáng)學(xué)校安全值班制度。

總之，我校在上級(jí)政府、教育部門的領(lǐng)導(dǎo)下，各方面都取得了一定的成績(jī)，但根據(jù)上級(jí)要求對(duì)照，還存在一些問題，我們將以這次標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)校建設(shè)督導(dǎo)評(píng)估為契機(jī)，抓整改，促提高、求發(fā)展，迎難而上，開拓創(chuàng)新，努力使我校成為中驛教育的一朵奇葩。

第二篇：學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)匯報(bào)材料

148團(tuán)第一小學(xué)義務(wù)教育學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)匯報(bào)材料

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)：

熱烈歡迎各位領(lǐng)導(dǎo)蒞臨我校檢查指導(dǎo)工作！

學(xué)校創(chuàng)辦于1958年，占地面積56860㎡，校舍建筑面積 10602㎡。現(xiàn)有教學(xué)班32個(gè)，在校學(xué)生1294人；學(xué)校有教職工142名，其中專任教師107人，學(xué)歷達(dá)標(biāo)98%，小學(xué)高級(jí)教師 56人，一級(jí)教師 52人，教師綜合素質(zhì)優(yōu)良，學(xué)科分配均衡。學(xué)校教育教學(xué)設(shè)施配套基本齊全，擁有多媒體教室、微機(jī)室、實(shí)驗(yàn)室及儀器實(shí)，衛(wèi)生室、音樂美術(shù)教室、圖書室、體育活動(dòng)室、體育器材室，教學(xué)樓2棟，男生、女生宿舍樓各一棟。學(xué)校有350米環(huán)型運(yùn)動(dòng)場(chǎng)一個(gè)。學(xué)校積極探索科研興校發(fā)展道路，管理日臻完善，教學(xué)質(zhì)量日益提高，辦學(xué)品位逐漸提升，社會(huì)影響明顯增強(qiáng)。

我校全面貫徹黨的教育方針，“堅(jiān)持以人為本的辦學(xué)思想，以德育為核心，以教學(xué)為中心，以培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力為重點(diǎn)，全面實(shí)施素質(zhì)教育”為辦學(xué)目標(biāo)，秉承“健康為先、育人為魂、質(zhì)量為本、特色為重”的辦學(xué)理念，全體教職員工保持與時(shí)俱進(jìn)的思想狀態(tài)，發(fā)揚(yáng)開拓精神，全力打造標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)校。

近幾年來，學(xué)校教育教學(xué)成績(jī)斐然：今年獲得“全國(guó)交通安全示范學(xué)?！?，2010年10月，學(xué)校榮獲兵團(tuán)“創(chuàng)建和諧校園”先進(jìn)單位；連續(xù)三年獲得農(nóng)八師石河子市“中小學(xué)教育教學(xué)管理先進(jìn)單位”。2012年，學(xué)校榮獲師市“德育工作示范學(xué)?！?。學(xué)校連續(xù)多年被團(tuán)場(chǎng)評(píng)為“先進(jìn)黨支部”、“先進(jìn)學(xué)?！?、“文明單位”、“綜合治理模范單位”。我校堅(jiān)持以評(píng)促建，以評(píng)促改，評(píng)建結(jié)合。在自評(píng)工作過程中，學(xué)校成立了以毛愛華校長(zhǎng)、陳新德書記為組長(zhǎng)，領(lǐng)導(dǎo)班子及部分教職工代表參加的自評(píng)工作領(lǐng)導(dǎo)小組，并進(jìn)行了具體分工，通力合作。我校組織全體教職工認(rèn)真學(xué)習(xí)了教育方針，學(xué)習(xí)了《石河子義務(wù)教育標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)及初步均衡評(píng)估指標(biāo)體系》，按照指標(biāo)，制定了學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)方案，堅(jiān)持評(píng)建結(jié)合，扎實(shí)工作，真抓實(shí)干，切實(shí)促進(jìn)了學(xué)校整體工作。

一、科學(xué)規(guī)劃，合理布局，整合資源，促義務(wù)教育均衡發(fā)展。學(xué)校高度重視義務(wù)教育標(biāo)準(zhǔn)化創(chuàng)建工作，強(qiáng)化措施，保障資金，扎實(shí)推進(jìn)。學(xué)校堅(jiān)持走艱苦創(chuàng)業(yè)，改革創(chuàng)新之路，不斷強(qiáng)化自身建設(shè)，辦學(xué)規(guī)模日益擴(kuò)大，辦學(xué)條件日益改善。學(xué)校在上級(jí)黨委的正確領(lǐng)導(dǎo)和全社會(huì)的大力支持下，學(xué)校著眼長(zhǎng)遠(yuǎn)，全力實(shí)施布局調(diào)整，改善辦學(xué)條件，整體推動(dòng)教育教學(xué)工作向前發(fā)展。隨著團(tuán)場(chǎng)經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)的變化和調(diào)整，農(nóng)業(yè)連隊(duì)學(xué)生逐漸減少，為整合教育資源，提高團(tuán)場(chǎng)學(xué)校辦學(xué)效益，2010年10月團(tuán)黨委決定，原第二小學(xué)，第三小學(xué)合并到團(tuán)部第一小學(xué)。合并后的第一小學(xué)教職工由原來的103人增到147人，學(xué)生由原來的1033人增加1572人，住校生由原來的66人增加到450人。這一年學(xué)校新建1491平米的學(xué)生宿舍和836平米的食堂開始使用，學(xué)生學(xué)習(xí)和生活的條件得到了改善。我校嚴(yán)格遵守黨和國(guó)家關(guān)于教育的方針、政策，認(rèn)真執(zhí)行教育法律法規(guī)，辦學(xué)目標(biāo)明確，制定有《中長(zhǎng)期發(fā)展規(guī)劃》。2011年完成了教學(xué)樓的加固維修工作；新建了學(xué)生宿舍和食堂校舍建設(shè)基本完成。

二、加大教學(xué)設(shè)備投入,辦學(xué)條件不斷改善.（1）辦學(xué)經(jīng)費(fèi)：財(cái)政預(yù)算內(nèi)經(jīng)費(fèi)實(shí)現(xiàn)了逐年增長(zhǎng)，辦學(xué)經(jīng)費(fèi)逐年增長(zhǎng)。所撥?？顚Ｓ?，辦學(xué)條件得到極大的改善和提高。

（2）校園校舍：學(xué)校占地面積56860平方米，生均占地面積43.34平方米；學(xué)校建筑面積10602平方米，生均建筑面積8.01平方米；綠化面積18685平方米，生均綠化面積14.24平方米。學(xué)校無危房。為增加校園文化氛圍，校園醒目位置設(shè)置文化宣傳版面，寫了激勵(lì)學(xué)生成長(zhǎng)的標(biāo)語，在樓道掛了名言警句，溫馨提示等。

（3）教學(xué)設(shè)施配置：在各級(jí)政府的關(guān)心和支持下，學(xué)校不斷加大教學(xué)設(shè)施、設(shè)備的投入。團(tuán)場(chǎng)高度重視學(xué)校教學(xué)設(shè)施建設(shè)，今年團(tuán)場(chǎng)投資13.5萬多元，購(gòu)置了學(xué)生課桌550套，教師辦公桌椅80套；書架16個(gè)；播放器10臺(tái)及教學(xué)儀器和圖書等，師生辦公、學(xué)習(xí)、生活條件的改善等方面都投入了大量的資金，使學(xué)校面貌煥然一新。

（4）圖書室：學(xué)校設(shè)有圖書室，藏書26926冊(cè)，生均21冊(cè)。配備有一定數(shù)量的工具書、教學(xué)參考資料，報(bào)刊雜志。學(xué)生借閱圖書有各班班主任根據(jù)不同年級(jí)到圖書室領(lǐng)取圖書分發(fā)給學(xué)生閱讀，各班都有學(xué)生借閱圖書的登記冊(cè)。

（5）信息技術(shù)裝備：學(xué)校建有微機(jī)室3個(gè)、多媒體教室2個(gè)，配備計(jì)算機(jī)73臺(tái)。

三、落實(shí)常規(guī)，打造特色，強(qiáng)化管理，提升質(zhì)量

1、狠抓教學(xué)常規(guī)管理和落實(shí)。學(xué)校常規(guī)管理，是實(shí)現(xiàn)教學(xué)質(zhì)量提升和學(xué)校發(fā)展的根本。加強(qiáng)了教育教學(xué)常規(guī)管理制度、評(píng)先評(píng)優(yōu)制度、獎(jiǎng)勵(lì)制度等的建設(shè)。學(xué)校先后制定了《教職工獎(jiǎng)勵(lì)辦法》、《教學(xué)常規(guī)檢查制度》、《教師量化考核細(xì)則》、《班主任量化考核細(xì)則》、《教職工績(jī)效考核細(xì)則》等規(guī)章制度，貫穿在教育教學(xué)管理之中。抓教學(xué)管理重點(diǎn)要抓落實(shí)。切實(shí)加強(qiáng)過程管理、環(huán)節(jié)管理。嚴(yán)格教學(xué)秩序，突出抓好教師備課、課堂教學(xué)、作業(yè)批改、課后輔導(dǎo)、教學(xué)反思等重要環(huán)節(jié)。狠抓教學(xué)常規(guī)的落實(shí)，保證教育教學(xué)質(zhì)量的穩(wěn)步提高。每月進(jìn)行一次教學(xué)常規(guī)檢查，做到有記錄、有問題、有措施、有考核、有整改。

2、加強(qiáng)交流學(xué)習(xí)，提高教師業(yè)務(wù)水平。本學(xué)期以來，我校積極對(duì)外交流，主動(dòng)邀請(qǐng)師市教育局教研室領(lǐng)導(dǎo)和老師“送課下鄉(xiāng)”活動(dòng)。學(xué)校建立有教師支教和交流制度。近年來，學(xué)校分別派出到石河子市一小、三小、十九中、二十中等學(xué)校支教的教師有4人次；石河子市學(xué)校派出到我校支教的教師3人次。這對(duì)于教師業(yè)務(wù)水平的提高、視野的開闊、觀念的更新有著極大的促進(jìn)作用。通過各種形式的交流與學(xué)習(xí)，老師們以高度的創(chuàng)新精神投身實(shí)踐，給課堂帶來了新的氣息，對(duì)提升課堂教學(xué)水平，有效實(shí)施素質(zhì)教育，推動(dòng)學(xué)校教育工作科學(xué)發(fā)展起到積極地促進(jìn)作用。

3、加強(qiáng)校本教研，提高課堂效率。校本教研是學(xué)校發(fā)展的生命力，是學(xué)校實(shí)現(xiàn)特色化持續(xù)發(fā)展的突破口。為確保以教師的發(fā)展促進(jìn)學(xué)生的發(fā)展，我們?cè)谡J(rèn)真學(xué)習(xí)新課程、反思現(xiàn)有管理制度的基礎(chǔ)上，分別對(duì)新教師、青年教師和骨干教師提出培養(yǎng)計(jì)劃，鼓勵(lì)他們快速成長(zhǎng)，早日成才；學(xué)校建立完善了符合素質(zhì)教育及新課程要求的教學(xué)工作常規(guī)、課堂教學(xué)評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)和校本教研制度，規(guī)范了教研活動(dòng)與教學(xué)的各個(gè)環(huán)節(jié)；建立了聽課評(píng)課制度、教學(xué)質(zhì)量分析制度、教學(xué)科研制度；制定了教學(xué)工作考核制度。在校本教研落實(shí)上，形成了“機(jī)制調(diào)動(dòng)、骨干帶動(dòng)、同伴互助、個(gè)體內(nèi)驅(qū)、校際聯(lián)動(dòng)”等五種促進(jìn)教師專業(yè)成長(zhǎng)的做法，有效促進(jìn)了教師的專業(yè)化成長(zhǎng)。

四、以人為本，德育為先，優(yōu)化環(huán)境，特色強(qiáng)校。

一是堅(jiān)持德育為先，引領(lǐng)學(xué)校發(fā)展的理念。我們開展了升國(guó)旗、重大節(jié)假日、紀(jì)念日教育等多種形式的德育活動(dòng)，廣泛開展形式多樣的德育活動(dòng)，根據(jù)不同年級(jí)確立不同的德育目標(biāo)，開展主題教育。不斷提高德育工作的生動(dòng)性和實(shí)效性，達(dá)到了教書育人的目的；二是構(gòu)建學(xué)校、家庭、社會(huì)三位一體的教育網(wǎng)絡(luò)，要求三方共同配合，齊抓共管，形成德育教育的強(qiáng)大合力。建立更加完善的德育網(wǎng)絡(luò)和更加健全的德育工作隊(duì)伍，強(qiáng)化德育工作的效果；三是開展陽光體育活動(dòng)，在個(gè)性化發(fā)展的基礎(chǔ)上，促進(jìn)學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)不斷提高。堅(jiān)持每天鍛煉時(shí)間不少于一個(gè)小時(shí)，堅(jiān)持每日兩操和自由體育活動(dòng)，每年舉行一次體育運(yùn)動(dòng)會(huì)和文藝活動(dòng)，豐富了校園文化，增強(qiáng)了學(xué)生體質(zhì)；四是拓展興趣課堂，開發(fā)特色課程，讓學(xué)生在體、藝等興趣特長(zhǎng)的素質(zhì)舞臺(tái)生根發(fā)芽，興趣小組活動(dòng)豐富多彩；五是進(jìn)一步加強(qiáng)安全管理，爭(zhēng)創(chuàng)平安校園。建立校園安全長(zhǎng)效機(jī)制，嚴(yán)格落實(shí)安全責(zé)任追究制，開展應(yīng)急演練，加強(qiáng)食堂衛(wèi)生管理，完善安全設(shè)施設(shè)備，開展安全教育活動(dòng)，確保校園平安無事故； 六是注入文化色彩，發(fā)揮環(huán)境的育人功能。自啟動(dòng)校園綠化、美化、凈化校園，為學(xué)生提供讀書、運(yùn)動(dòng)、生活、娛樂的場(chǎng)所，學(xué)校投入資金，新添置了學(xué)校宣傳櫥窗，展示了學(xué)校的師生風(fēng)采，學(xué)校對(duì)校園美化、綠化又進(jìn)行了合理規(guī)劃，精心營(yíng)造陽光、健康、和諧的校園環(huán)境，讓樓道、墻壁充分彰顯教育內(nèi)涵，使學(xué)校的隱形文化教育意義深遠(yuǎn)，努力使花、草、樹木和諧統(tǒng)一。如今的校園內(nèi)平整、潔凈、明亮、新雅，逐步達(dá)到“綠色校園、快樂學(xué)園、溫馨家園”。

五、學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)主要問題及整改措施 通過自評(píng)，學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)中主要存在以下問題：

1、實(shí)驗(yàn)室裝備、音樂器材、體育器材、美術(shù)器材、衛(wèi)生器材的配備尚不齊全，綜合實(shí)踐基地沒有，設(shè)備不全。

2、計(jì)算機(jī)設(shè)備陳舊，已不能適應(yīng)當(dāng)今教學(xué)。

3、學(xué)生的體能有待提高。

4、個(gè)別學(xué)科之間發(fā)展不平衡，有些學(xué)科沒有一個(gè)骨干教師，缺乏帶頭引領(lǐng)示范作用。整改措施：

1、多方籌措資金，進(jìn)行各方面建設(shè)，逐步改善辦學(xué)條件。

2、配備各類教學(xué)器材以滿足教育教學(xué)的需要。

3、減輕學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)，把課外活動(dòng)開展的有聲有色。

4、進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校管理，合理配置教育資源，充分利用好教育資源為教學(xué)服務(wù)。

學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)工程是一項(xiàng)利國(guó)、利民的系統(tǒng)性工程，絕不會(huì)一蹴而就，我們期待著標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)工程給我們學(xué)校插上騰飛的雙翅，讓我們?cè)谒刭|(zhì)教育的廣闊天空展翅翱翔；我們決心以更飽滿的熱情，更求真務(wù)實(shí)的態(tài)度，投入到下一階段的標(biāo)準(zhǔn)化的創(chuàng)建工作中，學(xué)校全體教職員工決心在未來的歲月里堅(jiān)持“以人為本，科學(xué)管理”譜寫學(xué)校建設(shè)的新篇章，以實(shí)際行動(dòng)和優(yōu)良的成績(jī)?yōu)榻逃木獍l(fā)展貢獻(xiàn)力量。

第三篇：學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)匯報(bào)材料

148團(tuán)小學(xué)義務(wù)教育學(xué)校均衡發(fā)展匯報(bào)材料

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)：

熱烈歡迎各位領(lǐng)導(dǎo)蒞臨我校檢查指導(dǎo)工作！

148團(tuán)小學(xué)創(chuàng)辦于1958年，占地面積56860㎡，校舍建筑面積 10602㎡?，F(xiàn)有教學(xué)班25個(gè)，在校學(xué)生971人；學(xué)校有教職工102名，其中專任教師76人，學(xué)歷達(dá)標(biāo)100%，高級(jí)教師 20人，一級(jí)教師 46人，教師綜合素質(zhì)優(yōu)良，學(xué)科分配均衡。學(xué)校教育教學(xué)設(shè)施配套基本齊全，教學(xué)樓2棟：設(shè)有多媒體教室、微機(jī)室、圖書室、體育活動(dòng)室、體育器材室、音樂美術(shù)教室、實(shí)驗(yàn)室及儀器室、衛(wèi)生室；男生、女生宿舍樓各一棟；300米環(huán)型運(yùn)動(dòng)場(chǎng)一個(gè)。

我校全面貫徹黨的教育方針，以“尊重學(xué)生，遵循教育規(guī)律”為指導(dǎo)，以德育為核心，以教學(xué)為中心，以培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力為重點(diǎn)，以“全面實(shí)施素質(zhì)教育”為辦學(xué)目標(biāo)，秉承“健康為先、育人為魂、質(zhì)量為本、特色為重”的辦學(xué)理念，全體教職員工保持與時(shí)俱進(jìn)的思想狀態(tài)，發(fā)揚(yáng)開拓精神，全力打造標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)校。學(xué)校積極探索教改之路，管理日臻完善，教學(xué)質(zhì)量日益提高，社會(huì)影響明顯增強(qiáng)，辦學(xué)宗旨更符合孩子健康成長(zhǎng)的需要。

近幾年來，學(xué)校教育教學(xué)成績(jī)斐然： 2015年12月榮獲“八師石河子教育系統(tǒng)安全生產(chǎn)先進(jìn)單位”連續(xù)四年榮獲“八師石河子教育系統(tǒng)先進(jìn)集體”

2016年3月榮獲“148團(tuán)2015綜合治理先進(jìn)單位” 2016年4月榮獲“148團(tuán)2015計(jì)劃生育工作先進(jìn)單位” 2016年4月榮獲獲“兵團(tuán)科技創(chuàng)新學(xué)校” 2016年6月榮獲“師市優(yōu)秀家長(zhǎng)學(xué)?！?/p>

2016年6月榮獲“八師2015先進(jìn)基層黨組織” 2016年6月榮獲“148團(tuán)2015先進(jìn)基層黨組織”

我校堅(jiān)持以評(píng)促建，以評(píng)促改，評(píng)建結(jié)合。在自評(píng)工作過程中，學(xué)校成立了以毛愛華校長(zhǎng)、陳新德書記為組長(zhǎng)，領(lǐng)導(dǎo)班子及部分教職工代表參加的自評(píng)工作領(lǐng)導(dǎo)小組，并進(jìn)行了具體分工，通力合作。在這個(gè)過程中學(xué)校組織全體教職工認(rèn)真學(xué)習(xí)了教育方針和《石河子義務(wù)教育標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)及初步均衡評(píng)估指標(biāo)體系》，按照指標(biāo)，制定了學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)方案，堅(jiān)持評(píng)建結(jié)合，扎實(shí)工作，真抓實(shí)干，切實(shí)促進(jìn)了學(xué)校整體工作。

一、科學(xué)規(guī)劃，合理布局，整合資源，促義務(wù)教育均衡發(fā)展。學(xué)校嚴(yán)格遵守黨和國(guó)家關(guān)于教育的方針、政策，認(rèn)真執(zhí)行教育法律法規(guī)，辦學(xué)目標(biāo)明確，制定有《中長(zhǎng)期發(fā)展規(guī)劃》； 高度重視義務(wù)教育標(biāo)準(zhǔn)化創(chuàng)建工作，強(qiáng)化措施，保障資金，扎實(shí)推進(jìn)；堅(jiān)持走教改之路，不斷強(qiáng)化自身建設(shè)，辦學(xué)條件日益改善。學(xué)校在上級(jí)黨委的正確領(lǐng)導(dǎo)和全社會(huì)的大力支持下，著眼長(zhǎng)遠(yuǎn)，全面實(shí)施布局調(diào)整，改善辦學(xué)條件，整體推動(dòng)教育教學(xué)工作向前發(fā)展。隨著團(tuán)場(chǎng)經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)的變化和調(diào)整，農(nóng)業(yè)連隊(duì)學(xué)生逐漸減少，為整合教育資源，提高團(tuán)場(chǎng)學(xué)校辦學(xué)效益，2010年10月團(tuán)黨委決定，將原第二小學(xué)和第三小學(xué)合并到小學(xué)。

二、加大教學(xué)設(shè)備投入,辦學(xué)條件不斷改善.（1）辦學(xué)經(jīng)費(fèi)：財(cái)政預(yù)算內(nèi)經(jīng)費(fèi)實(shí)現(xiàn)了辦學(xué)經(jīng)費(fèi)逐年增長(zhǎng)。所撥?？顚Ｓ茫k學(xué)條件得到極大的改善和提高。

（2）校園校舍：學(xué)校占地面積56860平方米，生均占地面積55.6平方米；學(xué)校建筑面積10602平方米，生均建筑面積10.3平方米；綠化面積18685平方米，生均綠化面積18.28平方米。2011年完成了教學(xué)樓的加固維修工作，并建了學(xué)生宿舍樓和食堂，目前學(xué)校無危房。為增加校園文化氛圍，校園醒目位置設(shè)置文化宣傳版面，寫了激勵(lì)學(xué)生成長(zhǎng)的標(biāo)語，在樓道掛了名言警句，溫馨提示等。

（3）教學(xué)設(shè)施配置：在各級(jí)政府的關(guān)心和支持下，學(xué)校不斷加大教學(xué)設(shè)施、設(shè)備的投入。團(tuán)場(chǎng)高度重視學(xué)校教學(xué)設(shè)施建設(shè)，2013團(tuán)場(chǎng)投資13.5萬元，購(gòu)置了學(xué)生課桌550套，教師辦公桌椅80套；書架16個(gè)；播放器10臺(tái)及教學(xué)儀器和圖書。2014、2015年團(tuán)配套資金65.82萬元，購(gòu)置教師用機(jī)40臺(tái)，學(xué)生用機(jī)92臺(tái)，安裝多媒體教室29間，教師辦公條件，學(xué)生學(xué)習(xí)條件得到顯著改善。

（4）圖書室：學(xué)校設(shè)有圖書室，藏書26100冊(cè)，生均25冊(cè)。配備有一定數(shù)量的工具書、教學(xué)參考資料，報(bào)刊雜志。學(xué)生借閱圖書由各班班主任根據(jù)學(xué)生的年齡特點(diǎn)到圖書室領(lǐng)取圖書分發(fā)給學(xué)生閱讀，各班都有學(xué)生借閱圖書的登記冊(cè)。

（5）信息技術(shù)裝備：學(xué)校建有微機(jī)室3個(gè)、多媒體教室29間，計(jì)算機(jī)73臺(tái)。（新機(jī)房資金己到位，正在建設(shè)中）

三、落實(shí)常規(guī)，打造特色，強(qiáng)化管理，提升質(zhì)量

1、狠抓教學(xué)常規(guī)管理和落實(shí)。

學(xué)校常規(guī)管理，是實(shí)現(xiàn)教學(xué)質(zhì)量提升和學(xué)校發(fā)展的根本。為保證教育教學(xué)質(zhì)量的穩(wěn)步提高，學(xué)校加強(qiáng)了教育教學(xué)常規(guī)管理制度、評(píng)先評(píng)優(yōu)制度、獎(jiǎng)勵(lì)制度等的建設(shè)，先后制定了《教職工獎(jiǎng)勵(lì)辦法》、《教學(xué)常規(guī)檢查制度》、《教師量化考核細(xì)則》、《班主任量化考核細(xì)則》、《教職工績(jī)效考核細(xì)則》等，并使其貫穿在教育教學(xué)管理的過程中。抓教學(xué)管理重點(diǎn)要抓落實(shí)，切實(shí)加強(qiáng)過程管理、環(huán)節(jié)管理，嚴(yán)格教學(xué)秩序，突出抓好教師備課、課堂教學(xué)、作業(yè)批改、課后輔導(dǎo)、教學(xué)反思等重要環(huán)節(jié)。狠抓教學(xué)常規(guī)的落實(shí)，每學(xué)期初都制定切實(shí)可行的教育教學(xué)計(jì)劃，根據(jù)計(jì)劃進(jìn)度開展相應(yīng)的教育教學(xué)活動(dòng)，例如每年的大型教學(xué)活動(dòng)有“中青年課堂評(píng)價(jià)”、“沙棗花杯大賽”，每月進(jìn)行的教學(xué)常規(guī)檢查，這些活動(dòng)能做到有實(shí)施方案、有記錄、有措施、有考核、有整改。

2、加強(qiáng)交流學(xué)習(xí)，提高教師業(yè)務(wù)水平。

本學(xué)期，我校積極對(duì)外交流，主動(dòng)邀請(qǐng)師市教育局教研室領(lǐng)導(dǎo)和老師“送課下鄉(xiāng)”來我校開展活動(dòng)。學(xué)校建立有教師支教和交流制度：近年來，學(xué)校分別派出四名教師到石河子市一小、三小、十九中、二十中等學(xué)校支教；石河子市學(xué)校派出到我校支教的教師有5人次，這對(duì)于教師業(yè)務(wù)水平的提高、視野的開闊、觀念的更新有著極大的促進(jìn)作用。通過各種形式的交流與學(xué)習(xí)，老師們以高度的創(chuàng)新精神投身實(shí)踐，給課堂帶來了新的氣息，對(duì)提升課堂教學(xué)水平，有效實(shí)施素質(zhì)教育，推動(dòng)學(xué)校教育工作科學(xué)發(fā)展起到積極地促進(jìn)作用。

3、加強(qiáng)校本教研，提高課堂效率。校本教研是學(xué)校發(fā)展的生命力，是學(xué)校實(shí)現(xiàn)特色化持續(xù)發(fā)展的突破口。為確保以教師的發(fā)展促進(jìn)學(xué)生的發(fā)展，我們?cè)谡J(rèn)真學(xué)習(xí)新課程、反思現(xiàn)有管理制度的基礎(chǔ)上，分別對(duì)新教師、青年教師和骨干教師提出培養(yǎng)計(jì)劃，鼓勵(lì)他們快速成長(zhǎng)，早日成才；學(xué)校建立完善了符合素質(zhì)教育及新課程要求的教學(xué)工作常規(guī)、課堂教學(xué)評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)和校本教研制度，規(guī)范了教研活動(dòng)與教學(xué)的各個(gè)環(huán)節(jié)；建立了聽課評(píng)課制度、教學(xué)質(zhì)量分析制度、教研制度；制定了教學(xué)工作考核制度。在校本教研落實(shí)上，形成了“機(jī)制調(diào)動(dòng)、骨干帶動(dòng)、同伴互助、個(gè)體內(nèi)驅(qū)、校際聯(lián)動(dòng)”等五種促進(jìn)教師專業(yè)成長(zhǎng)的做法，有效促進(jìn)了教師的專業(yè)化成長(zhǎng)。

四、以人為本，德育為先，優(yōu)化環(huán)境，特色強(qiáng)校。

一)堅(jiān)持德育為先，引領(lǐng)學(xué)校發(fā)展的理念。我們通過升國(guó)旗、重大節(jié)假日、紀(jì)念日、國(guó)家公祭日教育等形式，廣泛開展多樣的德育活動(dòng)，根據(jù)不同年級(jí)確立不同的德育目標(biāo)，開展主題教育，不斷提高德育工作的生動(dòng)性和實(shí)效性，有效地增進(jìn)了學(xué)生愛黨愛國(guó)的情感。二)構(gòu)建學(xué)校、家庭、社會(huì)三位一體的教育網(wǎng)絡(luò)，要求三方共同配合，齊抓共管，形成德育教育的強(qiáng)大合力；建立更加完善的德育網(wǎng)絡(luò)和更加健全的德育工作隊(duì)伍，強(qiáng)化德育工作的效果； 三)開展陽光體育活動(dòng)：少年強(qiáng)則國(guó)家強(qiáng)，在個(gè)性化發(fā)展的基礎(chǔ)上，促進(jìn)學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)不斷提高；堅(jiān)持每天讓學(xué)生鍛煉時(shí)間不少于一個(gè)小時(shí)；堅(jiān)持每日兩操和自由體育活動(dòng)；每年舉行一次體育運(yùn)動(dòng)會(huì)和文藝活動(dòng)，豐富了校園文化，增強(qiáng)了學(xué)生體質(zhì)。

四)拓展興趣課堂，開發(fā)特色課程，讓學(xué)生在體、藝等興趣特長(zhǎng)的素質(zhì)舞臺(tái)生根發(fā)芽，興趣小組活動(dòng)豐富多彩； 五)進(jìn)一步加強(qiáng)安全管理，爭(zhēng)創(chuàng)平安校園。建立校園安全長(zhǎng)效機(jī)制，嚴(yán)格落實(shí)安全責(zé)任追究制，開展應(yīng)急演練，加強(qiáng)食堂衛(wèi)生管理，完善安全設(shè)施設(shè)備，開展安全教育活動(dòng)，確保校園平安無事故。

六)注入文化色彩，發(fā)揮環(huán)境的育人功能。自啟動(dòng)“校園綠化、美化、凈化校園”活動(dòng)以來，學(xué)校投入資金對(duì)校園美化、綠化進(jìn)行了合理規(guī)劃，為學(xué)生提供了讀書、運(yùn)動(dòng)、生活、娛樂的場(chǎng)所，精心營(yíng)造陽光、健康、和諧的校園環(huán)境，讓樓道、墻壁充分彰顯教育內(nèi)涵，使學(xué)校的隱形文化教育意義深遠(yuǎn)，努力使花、草、樹木和諧統(tǒng)一，并添置宣傳櫥窗，展示師生的風(fēng)采。如今的校園內(nèi)平整、潔凈、明亮、新雅，逐步達(dá)到“綠色校園、快樂學(xué)園、溫馨家園”。

五、學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)主要問題及整改措施

通過自評(píng)，學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)中主要存在以下問題：

1、師生比高于國(guó)家標(biāo)準(zhǔn)。

2、每年新增圖書不達(dá)標(biāo)。

3、個(gè)別學(xué)科之間發(fā)展不平衡，有些學(xué)科沒有一個(gè)骨干教師，缺乏帶頭引領(lǐng)示范作用。整改措施：

1、多方籌措資金，進(jìn)行各方面建設(shè)，逐步改善辦學(xué)條件。

2、減輕學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)，把課外活動(dòng)開展的有聲有色。

3、進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校管理，合理配置教育資源，充分利用好教育資源為教學(xué)服務(wù)。

學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)工程是一項(xiàng)利國(guó)、利民的系統(tǒng)性工程，絕不會(huì)一蹴而就，我們期待著標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)工程給我們學(xué)校插上騰飛的雙翅，讓我們?cè)谒刭|(zhì)教育的廣闊天空展翅翱翔；我們決心以更飽滿的熱情，更求真、務(wù)實(shí)的態(tài)度，投入到下一階段的標(biāo)準(zhǔn)化的創(chuàng)建工作中，學(xué)校全體教職員工決心在未來的歲月里堅(jiān)持“以人為本，科學(xué)施教”譜寫學(xué)校建設(shè)的新篇章，以實(shí)際行動(dòng)和優(yōu)良的成績(jī)?yōu)榻逃木獍l(fā)展貢獻(xiàn)力量。

第四篇：學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)匯報(bào)材料

148團(tuán)第一小學(xué)義務(wù)教育學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)匯報(bào)材料

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)：

熱烈歡迎各位領(lǐng)導(dǎo)專家蒞臨我校檢查指導(dǎo)工作！

學(xué)校創(chuàng)辦于1958年，占地面積56860㎡，校舍建筑面積 10602㎡?，F(xiàn)有教學(xué)班32個(gè)，在校學(xué)生1294人；學(xué)校有教職工142名，其中專任教師107人，學(xué)歷達(dá)標(biāo)98%，小學(xué)高級(jí)教師 56人，一級(jí)教師 52人，教師綜合素質(zhì)優(yōu)良，學(xué)科分配均衡。學(xué)校教育教學(xué)設(shè)施配套基本齊全，擁有多媒體教室、微機(jī)室、實(shí)驗(yàn)室及儀器實(shí)，衛(wèi)生室、音樂美術(shù)教室、圖書室、體育活動(dòng)室、體育器材室，教學(xué)樓2棟，男生、女生宿舍樓各一棟。學(xué)校有350米環(huán)型運(yùn)動(dòng)場(chǎng)一個(gè)。學(xué)校積極探索科研興校發(fā)展道路，管理日臻完善，教學(xué)質(zhì)量日益提高，辦學(xué)品位逐漸提升，社會(huì)影響明顯增強(qiáng)。

近幾年來，學(xué)校教育教學(xué)成績(jī)斐然：今年獲得“全國(guó)文明交通示范學(xué)?！?，2010年10月，學(xué)校榮獲兵團(tuán)“創(chuàng)建和諧校園”先進(jìn)單位；連續(xù)三年獲得農(nóng)八師石河子市“中小學(xué)教育教學(xué)管理先進(jìn)單位”。2012年，學(xué)校榮獲師市“德育工作示范學(xué)校”。學(xué)校連續(xù)多年被團(tuán)場(chǎng)評(píng)為“先進(jìn)黨支部”、“先進(jìn)學(xué)?！薄ⅰ拔拿鲉挝弧?、“綜合治理模范單位”。

我校堅(jiān)持以評(píng)促建，以評(píng)促改，評(píng)建結(jié)合。在自評(píng)工作過程中，學(xué)校成立了以毛愛華校長(zhǎng)、陳新德書記為組長(zhǎng)，領(lǐng)導(dǎo)班子及部分教職工代表參加的自評(píng)工作領(lǐng)導(dǎo)小組，并進(jìn)行了具體分工，通力合作。我校組織全體教職工認(rèn)真學(xué)習(xí)了教育方針，學(xué)習(xí)了《石河子義務(wù)教育標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)及初步均衡評(píng)估指標(biāo)體系》，按照指標(biāo)，制定了學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)方案，堅(jiān)持評(píng)建結(jié)合，扎實(shí)工作，真抓實(shí)干，切實(shí)促進(jìn)了學(xué)校整體工作。

一、科學(xué)規(guī)劃，合理布局，整合資源，促義務(wù)教育均衡發(fā)展。學(xué)校高度重視義務(wù)教育標(biāo)準(zhǔn)化創(chuàng)建工作，強(qiáng)化措施，保障資金，扎實(shí)推進(jìn)。學(xué)校堅(jiān)持走艱苦創(chuàng)業(yè)，改革創(chuàng)新之路，不斷強(qiáng)化自身建設(shè)，辦學(xué)規(guī)模日益擴(kuò)大，辦學(xué)條件日益改善。學(xué)校在上級(jí)黨委的正確領(lǐng)導(dǎo)和全社會(huì)的大力支持下，學(xué)校著眼長(zhǎng)遠(yuǎn)，全力實(shí)施布局調(diào)整，改善辦學(xué)條件，整體推動(dòng)教育教學(xué)工作向前發(fā)展。隨著團(tuán)場(chǎng)經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)的變化和調(diào)整，農(nóng)業(yè)連隊(duì)學(xué)生逐漸減少，為整合教育資源，促進(jìn)義務(wù)教育均 衡發(fā)展，2011年10月團(tuán)黨委決定，原第二小學(xué)，第三小學(xué)合并到團(tuán)部第一小學(xué)。合并后的第一小學(xué)教職工由原來的103人增到147人，學(xué)生由原來的1033人增加1572人，住校生由原來的66人增加到450人。這一年學(xué)校新建1491平米的學(xué)生宿舍和836平米的食堂開始使用，學(xué)生學(xué)習(xí)和生活的條件得到了改善。我校嚴(yán)格遵守黨和國(guó)家關(guān)于教育的方針、政策，認(rèn)真執(zhí)行教育法律法規(guī)，辦學(xué)目標(biāo)明確，制定有《中長(zhǎng)期發(fā)展規(guī)劃》。2011年完成了教學(xué)樓的加固維修工作；新建了學(xué)生宿舍和食堂校舍建設(shè)基本完成。

二、加大教學(xué)設(shè)備投入,辦學(xué)條件不斷改善.（1）校園校舍：學(xué)校占地面積56860平方米，生均占地面積43.34平方米；學(xué)校建筑面積10602平方米，生均建筑面積8.01平方米；綠化面積18685平方米，生均綠化面積14.24平方米。學(xué)校無危房。為增加校園文化氛圍，校園醒目位置設(shè)置文化宣傳版面，寫了激勵(lì)學(xué)生成長(zhǎng)的標(biāo)語，在樓道掛了名言警句，溫馨提示等。

（2）教學(xué)設(shè)施配置：在各級(jí)政府的關(guān)心和支持下，學(xué)校不斷加大教學(xué)設(shè)施、設(shè)備的投入。團(tuán)場(chǎng)高度重視學(xué)校教學(xué)設(shè)施建設(shè)，今年團(tuán)場(chǎng)投資13.5萬多元，購(gòu)置了學(xué)生課桌550套，教師辦公桌椅80套；書架16個(gè)；播放器10臺(tái)及教學(xué)儀器和圖書等，師生辦公、學(xué)習(xí)、生活條件的改善等方面都投入了大量的資金，使學(xué)校面貌煥然一新。

（3）圖書室：學(xué)校設(shè)有圖書室，藏書26926冊(cè)，生均21冊(cè)。配備有一定數(shù)量的工具書、教學(xué)參考資料，報(bào)刊雜志。學(xué)生借閱圖書有各班班主任根據(jù)不同年級(jí)到圖書室領(lǐng)取圖書分發(fā)給學(xué)生閱讀，各班都有學(xué)生借閱圖書的登記冊(cè)。

（4）信息技術(shù)裝備：學(xué)校建有微機(jī)室3個(gè)、多媒體教室2個(gè)，配備計(jì)算機(jī)73臺(tái)。

三、落實(shí)常規(guī)，打造特色，強(qiáng)化管理，提升質(zhì)量

1、狠抓教學(xué)常規(guī)管理和落實(shí)。學(xué)校常規(guī)管理，是實(shí)現(xiàn)教學(xué)質(zhì)量提升和學(xué)校發(fā)展的根本。加強(qiáng)了教育教學(xué)常規(guī)管理制度、評(píng)先評(píng)優(yōu)制度、獎(jiǎng)勵(lì)制度等的建設(shè)。學(xué)校先后制定了《教職工獎(jiǎng)勵(lì)辦法》、《教學(xué)常規(guī)檢查制度》、《教師量化考核細(xì)則》、《班主任量化考核細(xì)則》、《教職工績(jī)效考核細(xì)則》等規(guī)章制度，貫穿在教育教學(xué)管理之中。抓教學(xué)管理重點(diǎn)要抓落實(shí)。切實(shí)加強(qiáng)過程管理、環(huán)節(jié)管理。嚴(yán)格教學(xué)秩序，突出抓好教師備課、課堂教學(xué)、作業(yè)批改、課后輔導(dǎo)、教學(xué)反思等重要環(huán)節(jié)。狠抓教學(xué)常規(guī)的落實(shí)，保證教育教學(xué)質(zhì)量的穩(wěn)步提高。每月進(jìn)行一次教學(xué)常規(guī)檢查，做到有記錄、有問題、有措施、有考核、有整改。

2、加強(qiáng)交流學(xué)習(xí)，提高教師業(yè)務(wù)水平。本學(xué)期以來，我校積極對(duì)外交流，主動(dòng)邀請(qǐng)師市教育局教研室領(lǐng)導(dǎo)和老師“送課下鄉(xiāng)”活動(dòng)。學(xué)校建立有教師支教和交流制度。近年來，學(xué)校分別派出到石河子市一小、三小、十九中、二十中等學(xué)校支教的教師有4人次；石河子市學(xué)校派出到我校支教的教師3人次。這對(duì)于教師業(yè)務(wù)水平的提高、視野的開闊、觀念的更新有著極大的促進(jìn)作用。

3、加強(qiáng)校本教研，提高課堂效率。為確保以教師的發(fā)展促進(jìn)學(xué)生的發(fā)展，我們?cè)谡J(rèn)真學(xué)習(xí)新課程、反思現(xiàn)有管理制度的基礎(chǔ)上，分別對(duì)新教師、青年教師和骨干教師提出培養(yǎng)計(jì)劃，鼓勵(lì)他們快速成長(zhǎng)，早日成才；學(xué)校建立完善了符合素質(zhì)教育及新課程要求的教學(xué)工作常規(guī)、課堂教學(xué)評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)和校本教研制度，規(guī)范了教研活動(dòng)與教學(xué)的各個(gè)環(huán)節(jié)；建立了聽課評(píng)課制度、教學(xué)質(zhì)量分析制度、教學(xué)科研制度；制定了教學(xué)工作考核制度。在校本教研落實(shí)上，形成了“機(jī)制調(diào)動(dòng)、骨干帶動(dòng)、同伴互助、個(gè)體內(nèi)驅(qū)、校際聯(lián)動(dòng)”等五種促進(jìn)教師專業(yè)成長(zhǎng)的做法，有效促進(jìn)了教師的專業(yè)化成長(zhǎng)。

四、以人為本，德育為先，優(yōu)化環(huán)境，特色強(qiáng)校。

一是堅(jiān)持德育為先，引領(lǐng)學(xué)校發(fā)展的理念。廣泛開展形式多樣的德育活動(dòng)，根據(jù)不同年級(jí)確立不同的德育目標(biāo)，開展主題教育。不斷提高德育工作的生動(dòng)性和實(shí)效性，達(dá)到了教書育人的目的；二是構(gòu)建學(xué)校、家庭、社會(huì)三位一體的教育網(wǎng)絡(luò)，要求三方共同配合，齊抓共管，形成德育教育的強(qiáng)大合力。三是開展陽光體育活動(dòng)，在個(gè)性化發(fā)展的基礎(chǔ)上，促進(jìn)學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)不斷提高。堅(jiān)持每天鍛煉時(shí)間不少于一個(gè)小時(shí)，堅(jiān)持每日兩操和自由體育活動(dòng)，每年舉行一次體育運(yùn)動(dòng)會(huì)和文藝活動(dòng)，豐富了校園文化，增強(qiáng)了學(xué)生體質(zhì)；四是拓展興趣課堂，開發(fā)特色課程，興趣小組活動(dòng)豐富多彩；五是進(jìn)一步加強(qiáng)安全管理，爭(zhēng)創(chuàng)平安校園。建立校園安全長(zhǎng)效機(jī)制，嚴(yán)格落實(shí)安全責(zé) 任追究制，開展應(yīng)急演練，加強(qiáng)食堂衛(wèi)生管理，完善安全設(shè)施設(shè)備，開展安全教育活動(dòng)，確保校園平安無事故； 六是注入文化色彩，發(fā)揮環(huán)境的育人功能。自啟動(dòng)校園綠化、美化、凈化校園，為學(xué)生提供讀書、運(yùn)動(dòng)、生活、娛樂的場(chǎng)所，學(xué)校投入資金，新添置了學(xué)校宣傳櫥窗，展示了學(xué)校的師生風(fēng)采，學(xué)校對(duì)校園美化、綠化又進(jìn)行了合理規(guī)劃，精心營(yíng)造陽光、健康、和諧的校園環(huán)境，讓樓道、墻壁充分彰顯教育內(nèi)涵，使學(xué)校的隱形文化教育意義深遠(yuǎn)，努力使花、草、樹木和諧統(tǒng)一。如今的校園內(nèi)平整、潔凈、明亮、新雅，逐步達(dá)到“綠色校園、快樂學(xué)園、溫馨家園”。學(xué)校自評(píng)分85.7，為基本合格。

五、學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)主要問題及整改措施 通過自評(píng)，學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)中主要存在以下問題：

1、實(shí)驗(yàn)室裝備、音樂器材、體育器材、美術(shù)器材、衛(wèi)生器材的配備尚不齊全，綜合實(shí)踐基地沒有，設(shè)備不全。

2、計(jì)算機(jī)設(shè)備陳舊，已不能適應(yīng)當(dāng)今教學(xué)。

3、學(xué)生的體能有待提高。

4、個(gè)別學(xué)科之間發(fā)展不平衡，有些學(xué)科沒有一個(gè)骨干教師，缺乏帶頭引領(lǐng)示范作用。整改措施：

1、多方籌措資金，進(jìn)行各方面建設(shè)，逐步改善辦學(xué)條件。

2、配備各類教學(xué)器材以滿足教育教學(xué)的需要。

3、減輕學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)，把課外活動(dòng)開展的有聲有色。

4、進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校管理，合理配置教育資源，充分利用好教育資源為教學(xué)服務(wù)。

學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)工程是一項(xiàng)利國(guó)、利民的系統(tǒng)性工程，絕不會(huì)一蹴而就，我們期待著標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)工程給我們學(xué)校插上騰飛的雙翅，讓我們?cè)谒刭|(zhì)教育的廣闊天空展翅翱翔；我們決心以更飽滿的熱情，更求真務(wù)實(shí)的態(tài)度，投入到下一階段的標(biāo)準(zhǔn)化的創(chuàng)建工作中，學(xué)校全體教職員工決心在未來的歲月里堅(jiān)持“以人為本，科學(xué)管理”譜寫學(xué)校建設(shè)的新篇章，以實(shí)際行動(dòng)和優(yōu)良的成績(jī)?yōu)榻逃木獍l(fā)展貢獻(xiàn)力量。

第五篇：學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)匯報(bào)材料

切爾克齊鄉(xiāng)中心小學(xué)學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)匯報(bào)材料

近年來，我校在上級(jí)黨政和教育行政部門的支持和指 導(dǎo)下，積極致力于標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)校建設(shè)，著力提高學(xué)校整體辦學(xué)實(shí)力和水平，促進(jìn)了各項(xiàng)工作全面和諧發(fā)展。下面，就我校推進(jìn)標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)校建設(shè)工作匯報(bào)如下：

一、基本情況

切爾克齊鄉(xiāng)中心小學(xué)始建于1936年，是一所完全小學(xué)，附設(shè)一所幼兒園。學(xué)校占地面58961.46平方米，學(xué)?？偨ㄖ娣e3568余平方米，現(xiàn)有12個(gè)教學(xué)班，學(xué)生總數(shù)400名。學(xué)校教職工總數(shù)54人，其中專任教師47名，安保人員4人，心理健康教育教師1人。學(xué)校有教室16間。一個(gè)科學(xué)實(shí)驗(yàn)室，一個(gè)圖書室，和多媒體教室12間，分別設(shè)有語文教研組、數(shù)學(xué)教研組、音體美教研組和雙語教研組。為學(xué)校的正常教育教學(xué)打下了良好的基礎(chǔ)。

二、組織管理

1.學(xué)校成立了以校長(zhǎng)為組長(zhǎng)的學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)化領(lǐng)導(dǎo)小組，并能認(rèn)真履行職責(zé)。對(duì)各指標(biāo)都進(jìn)行了細(xì)化分工責(zé)任到人。

2.完成了《切爾克齊鄉(xiāng)中心小學(xué)學(xué)校發(fā)展規(guī)劃》和《切爾克齊鄉(xiāng)中心小學(xué)學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)工作規(guī)劃》以及計(jì)劃的制定。

3.制定了學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)建設(shè)工作的各項(xiàng)規(guī)章制度。各指標(biāo)組都能很好履行職責(zé)。

三、努力改善辦學(xué)條件： 1、2014年學(xué)校在市衛(wèi)生局、廣電局、計(jì)生委幫扶單位的幫扶 下投資 4萬元修建120平方米的自行車棚，加固100米的草坪圍欄，由周麗副市長(zhǎng)牽頭市政府投資28萬元我校750米圍墻得到新建；由畜牧局局長(zhǎng)牽頭投資12萬元打了兩口90米的深水井，改善了學(xué)校飲用水的質(zhì)量，為住宿生提供了健康保障。

2.我校積極啟動(dòng)校園綠化、美化、凈化、校園文化工程，對(duì)校園進(jìn)行整體規(guī)劃，修葺花池12個(gè)，種樹200棵。為學(xué)生提供讀書、運(yùn)動(dòng)、生活、娛樂的場(chǎng)所，添臵了學(xué)校宣傳櫥窗，展示了學(xué)校的師生風(fēng)采，對(duì)校園美化、綠化又進(jìn)行了合理規(guī)劃，精心營(yíng)造陽光、健康、和諧的校園環(huán)境，讓走廊、墻壁充分彰顯教育內(nèi)涵，使學(xué)校的隱形文化教育意義深遠(yuǎn)，努力使花、草、樹木和諧統(tǒng)一。如今的校園內(nèi)平整、潔凈、明亮、新雅，逐步達(dá)到“綠色校園、快樂學(xué)園、溫馨家園”。

四、狠抓教學(xué)常規(guī)及教科研，有效提高教學(xué)質(zhì)量。

（一）認(rèn)真抓好學(xué)校的常規(guī)管理工作

1、學(xué)校以“隊(duì)伍建設(shè)、管理與質(zhì)量”為重點(diǎn)，制定標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)和均衡發(fā)展方案并組織實(shí)施；學(xué)校認(rèn)真落實(shí)地區(qū)下發(fā)《中小學(xué)常規(guī)管理規(guī)定》，能夠?qū)φ占?xì)則開展一次全面自查，規(guī)范建設(shè)學(xué)校常規(guī)管理檔案。

2、學(xué)校能加強(qiáng)新課程改革與研究力度，以新課程理念為先導(dǎo)，以教學(xué)反思為抓手，以課堂教改為重點(diǎn)，組織全體教師進(jìn)一步解讀新課程，實(shí)踐新課程。

3、加強(qiáng)校本教研的力度，著重在課程三維目標(biāo)的落實(shí)、學(xué)生學(xué)習(xí)方式的變革和師生評(píng)價(jià)制度的改革等方面作出深入的探索，堅(jiān)持每?jī)芍軜I(yè)務(wù)學(xué)習(xí)的制度。

4、強(qiáng)化質(zhì)量意識(shí)，基礎(chǔ)學(xué)科的教師能認(rèn)真做好階段性檢測(cè)、分項(xiàng)檢測(cè)、基本技能檢測(cè)等質(zhì)量監(jiān)測(cè)工作，學(xué)生作業(yè)、教師批改等常規(guī)性工作好于往年，基礎(chǔ)學(xué)科的教學(xué)質(zhì)量有明顯地進(jìn)步。

（二）認(rèn)真抓好抓實(shí)校本培訓(xùn)，提升教師的綜合素質(zhì)

一年來，我校組織教師分批參加了網(wǎng)絡(luò)國(guó)培培訓(xùn)，17名教師參加了家庭教育網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)，新進(jìn)特崗教師也在網(wǎng)上參加遠(yuǎn)程培訓(xùn)，加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)。我校全體教師通過學(xué)習(xí)培訓(xùn)，開闊了教師的視野，學(xué)到了新的教學(xué)理念和方法，共同營(yíng)造良好的教學(xué)氛圍。

積極組織師生參加各級(jí)各類比賽及活動(dòng)并取得了一定的成績(jī)：?jiǎn)帖惻魏臀航芾蠋熢谄咴路菖e行的地區(qū)首屆信息技術(shù)大賽中取得了二等獎(jiǎng)和三等獎(jiǎng)的好成績(jī)；努爾蘭、李強(qiáng)、張琳等教師的教學(xué)論文分別獲得地區(qū)級(jí)一等獎(jiǎng)、三等獎(jiǎng)、優(yōu)秀獎(jiǎng)。在第14屆“星星河”全國(guó)少年兒童美術(shù)書法攝影大賽中有22名學(xué)生分別獲得了一、二、三獎(jiǎng)。市文體局舉辦的哈薩克傳統(tǒng)民族體育項(xiàng)目比賽中瑪納提汗教師榮獲二等獎(jiǎng)的好成績(jī)。2014年10月我校被評(píng)為阿勒泰市民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步模范單位，2014年7月我校在組織和輔導(dǎo)第14屆“星星河”全國(guó)少年兒童美術(shù)書法攝影大賽中榮獲集體優(yōu)秀獎(jiǎng)。

（三）抓好完善常規(guī)工作管理，提高教育教學(xué)質(zhì)量

1、一年來，學(xué)校能嚴(yán)格執(zhí)行《課程標(biāo)準(zhǔn)》和《課程計(jì)劃》，科學(xué)合理地安排課時(shí)，嚴(yán)格按規(guī)定控制學(xué)生的作業(yè)量，切實(shí)減輕了學(xué)生的學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān)。

2、學(xué)校能加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)管理工作，提高教學(xué)實(shí)效。教務(wù)處要求各備課組在制定好相應(yīng)的教學(xué)計(jì)劃的基礎(chǔ)上，圍繞計(jì)劃開展了多種形式的教研活動(dòng)。圍繞專題，充分發(fā)揮集體備課、評(píng)課的作用，解決好 教學(xué)中遇到的實(shí)際問題。做到了備課有中心發(fā)言人，有設(shè)計(jì)理念、目標(biāo)、要求、重難點(diǎn)的突破、教法的設(shè)計(jì)、輔助手段的應(yīng)用。集體備課，評(píng)課都有詳細(xì)記錄。各備課組至少要上了一節(jié)校內(nèi)公開課。

3、學(xué)校認(rèn)真抓好期初、期中、期末教學(xué)常規(guī)檢查的力度，努力抓好教學(xué)過程中各個(gè)基本環(huán)節(jié)的管理，對(duì)教師的備課、上課、作業(yè)布臵和批改、輔優(yōu)補(bǔ)差和質(zhì)量測(cè)試等工作采取跟蹤檢查制度，找出薄弱環(huán)節(jié)，及時(shí)反饋，及時(shí)督促改進(jìn)，促進(jìn)課堂教學(xué)質(zhì)量的整體提高。

4、認(rèn)真抓好畢業(yè)班教學(xué)工作。上半學(xué)期，畢業(yè)班的任課老師能以夯實(shí)雙基，促進(jìn)全面發(fā)展，提高學(xué)業(yè)考試優(yōu)生率為目標(biāo)，做了大量工作。通過教師們的不懈努力，六年級(jí)共有19名學(xué)生考上了區(qū)內(nèi)初中班。

5、文科教研組、理科教研組及雙語教研組舉辦了形式多樣的各種活動(dòng)，以此來豐富同學(xué)們的業(yè)余生活，將學(xué)習(xí)生活化。今年學(xué)校開展了形式多樣的學(xué)生競(jìng)賽活動(dòng)，如：“陽光少年”朗讀比賽、“小小書法家”硬筆書法書法比賽、現(xiàn)場(chǎng)作文競(jìng)賽、手抄報(bào)比賽等。通過一系列的比賽，大大提高了學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。

6、充分發(fā)揮我校學(xué)科帶頭人、骨干教師的傳、幫、帶作用。為了使青年教師脫穎而出，盡快地成長(zhǎng)起來，我校實(shí)施了青年教師與老教師結(jié)對(duì)子的“藍(lán)青”工程，充分發(fā)揮老教師的傳、幫、帶作用。通過“藍(lán)青”工程，徒弟經(jīng)常向師傅請(qǐng)教。師傅經(jīng)常指導(dǎo)徒弟的課，讓徒弟的教學(xué)水平得到相應(yīng)的提高。

7、深入貫徹自治區(qū)關(guān)于大力推進(jìn)“雙語”教學(xué)工作的決定精神，在上級(jí)部門的指導(dǎo)下，我校不斷加強(qiáng)宣傳教育，提高全鄉(xiāng)廣大群眾的認(rèn)知度，為雙語教學(xué)工作的深入開展打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，學(xué)校設(shè)有6 個(gè)雙語班在校生217人，雙語教育普及率95%。農(nóng)村少數(shù)民族幼兒園150名孩子、學(xué)前雙語教育普及率達(dá)到91%。為做好雙語教學(xué)工作，學(xué)校成立“雙語”教學(xué)實(shí)驗(yàn)領(lǐng)導(dǎo)小組。為了讓學(xué)校的雙語教學(xué)工作豐富多彩，先后舉辦了各種雙語比賽。極大的提高了教師和學(xué)生的雙語水平。

五、拓寬德育途徑，深化學(xué)生養(yǎng)成教育。

1、本，學(xué)校能認(rèn)真抓好學(xué)生的養(yǎng)成教育。以新《守則》、新《規(guī)范》為基本內(nèi)容教育學(xué)生。認(rèn)真落實(shí)《中小學(xué)禮儀常規(guī)》，規(guī)范學(xué)生言行，在校園內(nèi)營(yíng)造一個(gè)健康向上的人文環(huán)境。積極開展地區(qū)級(jí)德育達(dá)標(biāo)校和示范校的創(chuàng)建工作。

2、學(xué)校認(rèn)真貫徹落實(shí)《國(guó)務(wù)院關(guān)于加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)的意見》，加強(qiáng)師德建設(shè)，在職教師無有償家教、有償補(bǔ)課、私訂教輔和體罰學(xué)生行為，一年開展兩次師德宣傳教育活動(dòng)。

2、全體任課老師能寓德育于各學(xué)科教學(xué)之中。要把德育工作貫穿于整個(gè)教學(xué)之中。各個(gè)教學(xué)班能通過班隊(duì)會(huì)和重要節(jié)日開展傳統(tǒng)道德、民族團(tuán)結(jié)、法制、安全、禁毒等教育，認(rèn)真上好思品課、班隊(duì)活動(dòng)課。一年來，學(xué)生中沒有出現(xiàn)較大的違紀(jì)事件及安全事故。

3、開展文明禮貌教育活動(dòng)，加強(qiáng)學(xué)生的行為養(yǎng)成教育。開學(xué)初，結(jié)合“三月雷鋒月”教育活動(dòng)契機(jī)，開展了以“學(xué)雷鋒，樹新風(fēng)”、“媽媽我愛你”反邪教手抄報(bào)比賽等為主題的系列教育活動(dòng)，為培養(yǎng)學(xué)生文明行為習(xí)慣的養(yǎng)成起到了促進(jìn)作用。同時(shí)與地區(qū)衛(wèi)校開展了“手拉手 獻(xiàn)愛心”捐贈(zèng)活動(dòng)。

4、民族團(tuán)結(jié)月開展了“民族團(tuán)結(jié)好少年”口語比賽、民族團(tuán)結(jié)黑板報(bào)比賽、“加強(qiáng)民族團(tuán)結(jié)，維護(hù)社會(huì)穩(wěn)定”演講比賽等德育主題實(shí)踐活動(dòng)，“民族團(tuán)結(jié) 從我做起”主題隊(duì)會(huì)等，8月中旬至9月份給 全體師生開展了集中主題教育。10月開展了“向國(guó)旗敬禮”活動(dòng)，與少先隊(duì)開展“我與國(guó)旗合個(gè)影”活動(dòng)，核心價(jià)值觀手抄報(bào)比賽等，對(duì)學(xué)生進(jìn)行民族團(tuán)結(jié)教育和愛國(guó)主義教育。

其中我校參加自治區(qū)教育廳青少年五好小公民“美麗中國(guó) 我的中國(guó)夢(mèng)”征文中，阿勒泰市宣傳部等單位組織的“手牽手 心連心 共建美麗和諧阿勒泰”征文，六年級(jí)的阿合波塔、阿合葉克取得了三等獎(jiǎng)、優(yōu)秀獎(jiǎng)的好成績(jī)，李強(qiáng)取得了優(yōu)秀教師指導(dǎo)獎(jiǎng)的好成績(jī)。

六、體衛(wèi)藝工作精彩紛呈，全面推進(jìn)素質(zhì)教育

1、加強(qiáng)藝體衛(wèi)管理，做好《學(xué)生體質(zhì)健康測(cè)試》工作，培養(yǎng)全面發(fā)展的人才。增強(qiáng)學(xué)生體質(zhì)，磨煉學(xué)生意志，利用體育課及課余時(shí)間組織全校學(xué)生進(jìn)行了跳繩比賽、乒乓球比賽，足球比賽等，同時(shí)開展了豐富多彩的教師文體活動(dòng)。為了全面推進(jìn)素質(zhì)教育，我校積極抓好“每天鍛煉一小時(shí)”工作，努力提高學(xué)生身體健康，使體育成為我校一道亮麗的風(fēng)景線：每天鍛煉一小時(shí)，學(xué)生健康起來；每天鍛煉一小時(shí)，校園活躍起來。我校從實(shí)施的大課間體育活動(dòng)至今，受到了全校師生與家長(zhǎng)的歡迎，收到了良好的活動(dòng)效果。

2、突出學(xué)生個(gè)性和愛好，組建了籃球、乒乓、美術(shù)、冬不拉課外興趣小組，利用課外活動(dòng)時(shí)間進(jìn)行訓(xùn)練，效果良好。

3、少先隊(duì)組織學(xué)生成立了衛(wèi)生監(jiān)督崗，每天進(jìn)行晨檢，檢查考勤、衛(wèi)生、紀(jì)律等，在課間狠抓學(xué)生亂丟亂扔行為，卓有成效。在開學(xué)初利用班會(huì)時(shí)間組織學(xué)生學(xué)習(xí)了學(xué)?！缎l(wèi)生公約》，對(duì)學(xué)生進(jìn)行了“愛我校園，講究衛(wèi)生，從我做起”的宣傳教育。

七、鞏固兩基成果，加強(qiáng)控掇防掇工作

鄉(xiāng)黨委政府始終把兩基鞏固提高工作作為全鄉(xiāng)教育工作的重中 6 之重來抓，設(shè)有教育管理辦公室，人員機(jī)構(gòu)健全，辦公室主要負(fù)責(zé)協(xié)調(diào)全鄉(xiāng)教育工作，制定并成立切爾克齊鄉(xiāng)控掇工作領(lǐng)導(dǎo)小組，重點(diǎn)做好控掇防掇工作，2014年全鄉(xiāng)7-12歲適齡兒童入學(xué)率100%，無掇學(xué)現(xiàn)象。

八、強(qiáng)化安全教育，努力打造和諧校園。

1、積極建立學(xué)校安全防范機(jī)制，建立健全學(xué)校安全隱患定期排查、應(yīng)急處臵、責(zé)任追究制度。經(jīng)常性開展安全方面的隱患排查，防患于未然。全面落實(shí)治安綜合治理各項(xiàng)措施，確保校園周邊秩序良好。

2、學(xué)校安全辦利用會(huì)議、廣播、黑板報(bào)等形式進(jìn)行了廣泛的宣傳，并發(fā)動(dòng)各班廣泛開展了防災(zāi)減災(zāi)、防震防火演習(xí)等活動(dòng)，并以此為載體全體動(dòng)員、全員參與，把安全工作作為學(xué)校日常的重點(diǎn)工作，寓安全教育于活動(dòng)中，加強(qiáng)安全教育，提高安全意識(shí)，養(yǎng)成安全習(xí)慣。簽訂責(zé)任書。學(xué)校與后勤，班主任，食堂負(fù)責(zé)人層層簽訂責(zé)任書，明確各自的職責(zé)。還與伙食團(tuán)簽訂了安全協(xié)議，同時(shí)學(xué)校還與學(xué)生家長(zhǎng)簽訂了安全責(zé)任書，貫徹“誰主管，誰負(fù)責(zé)”的原則，做到職責(zé)明確，責(zé)任到人。

3、不斷完善學(xué)校安全管理工作規(guī)章制度。建立學(xué)校安全管理工作的各項(xiàng)規(guī)章制度，并根據(jù)安全管理工作形勢(shì)的發(fā)展，不斷完善充實(shí)。建立健全定期檢查和日常防范相結(jié)合的安全管理制度，以及學(xué)生管理、班主任晨檢、晚檢、請(qǐng)銷假、（病假學(xué)生）跟蹤家訪、查夜、防火防災(zāi)、食品衛(wèi)生管理、防火安全管理、體育器材檢查、健康體檢等規(guī)章制度。嚴(yán)禁學(xué)生私自到校外就餐，嚴(yán)禁學(xué)生無假外出，對(duì)涉及學(xué) 7 校安全的各項(xiàng)工作，都要做到有章可循，違章必究，不留盲點(diǎn)，不出漏洞。

4、建立學(xué)校安全意外事故處臵預(yù)案制度。

5、認(rèn)真做好安全教育周工作。學(xué)校組織學(xué)習(xí)安全教育工作文件，對(duì)校內(nèi)易發(fā)事故的安全隱患開展深入全面的大檢查，消除隱患，有針對(duì)地扎實(shí)地開展教育和防范工作。

6.校方責(zé)任險(xiǎn)參保率達(dá)到100%。

7.開展常規(guī)檢查。每學(xué)期開學(xué)以后，學(xué)校把安全教育工作作為重點(diǎn)檢查內(nèi)容之一，學(xué)校對(duì)校舍、消防設(shè)備進(jìn)行全面的檢查。同時(shí)，對(duì)學(xué)校食堂、飲水衛(wèi)生進(jìn)行檢查，并做好記載。學(xué)校還經(jīng)常對(duì)電線和學(xué)生宿舍進(jìn)行防火安全檢查，對(duì)消防池邊的安全隱患進(jìn)行了解決。

總體來說我校在市、鄉(xiāng)兩級(jí)黨委、政府的大力支持下，在市教育局的正確指導(dǎo)下，在我校全體師生的共同努力下，我校的教育教學(xué)質(zhì)量呈明顯上升。我校標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)工作扎扎實(shí)實(shí)，卓有成效，困難客觀存在……但我們相信，有領(lǐng)導(dǎo)關(guān)心，上級(jí)支持全體員工的共同努力，切爾克齊鄉(xiāng)中心小學(xué)定會(huì)成為設(shè)施一流、管理一流、質(zhì)量一流的學(xué)校。

切爾克齊鄉(xiāng)中心小學(xué)

2015年1月