第一篇：標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)校建設(shè)教學(xué)匯報材料

踐行生本理念提升教學(xué)質(zhì)量

——黑河市愛輝區(qū)幸福鄉(xiāng)中學(xué)創(chuàng)建省級標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)校教學(xué)工作匯報

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)：

首先我代表全體師生對各位領(lǐng)導(dǎo)來我校檢查指導(dǎo)工作表示衷心的感謝與熱烈歡迎！下面我就學(xué)校教學(xué)工作做如下匯報：

在創(chuàng)建省級標(biāo)準(zhǔn)化合格學(xué)校過程中，我校的教學(xué)工作樹立“制度強校、質(zhì)量立校、科研興校、特色強?！钡霓k學(xué)思路，以生本課堂為主陣地，以科研課題為引領(lǐng)，加強教師隊伍的建設(shè)，促進(jìn)教師專業(yè)素質(zhì)的提高，努力提升我校的教學(xué)質(zhì)量。

一、加強教學(xué)管理，規(guī)范教師行為，提高教學(xué)質(zhì)量

1、創(chuàng)新管理機制。多年來我校始終注重制度建設(shè)，建立、完善了各項教學(xué)常規(guī)工作制度。踐行生本以來又及時出臺了《生本教育評價考核辦法》、《生本教育課堂評價標(biāo)準(zhǔn)》等項制度，并注重制度的監(jiān)督和執(zhí)行，使生本課堂教學(xué)工作能夠正常、高效運轉(zhuǎn)。為激勵師生鼓足干勁，又出臺了《中考獎勵方案》、《教學(xué)成績評定與獎勵辦法》，大力表彰、獎勵教學(xué)成績突出的優(yōu)秀教師和學(xué)業(yè)成績優(yōu)異的學(xué)生，幾年來用于獎勵中考教師和學(xué)生成績進(jìn)步獎的款項總計達(dá)到9萬多元，激勵師生發(fā)揮潛能、追求卓越。

2、加強常規(guī)管理。為落實各項教學(xué)常規(guī)制度，學(xué)校注重在備課、上課、考試等教學(xué)常規(guī)方面的檢查，及時發(fā)現(xiàn)、解決問題。如在前置作業(yè)方面，要求教師的設(shè)計要體現(xiàn)“簡單-根本-開放”的原則；每天在課堂上要對前置作業(yè)的完成情況從小組整體完成率和完成質(zhì)量方面進(jìn)行檢查和評價。聽課方面要求領(lǐng)導(dǎo)堅持深入課堂聽、評課，加強教學(xué)指導(dǎo)。不同人員規(guī)定不同的聽課節(jié)數(shù)，聽課過后要寫出聽課心得，教導(dǎo)處每天進(jìn)行檢查、公示，1

期末量化考核。

開展了生本課堂教學(xué)研究，要求教師分年級、分學(xué)科每月進(jìn)行展示課、觀摩課、研討課的評比，激勵廣大教師投身課改，提高教師的教學(xué)能力。

定期舉辦“教學(xué)節(jié)”活動?！敖虒W(xué)節(jié)”集課堂教學(xué)競賽、教師基本功競賽、教案和教學(xué)小故事評比等于一體，內(nèi)容豐富。自2000年至今已經(jīng)舉辦了12屆，使教師們各方面的水平均有較大的進(jìn)步，一些年輕教師由此迅速成長起來，成為學(xué)科骨干教師，如今學(xué)校各級骨干教師達(dá)34人，成為學(xué)校發(fā)展的中堅力量，教師個人也在事業(yè)上收獲了豐碩的果實。

二、深化課堂教學(xué)改革，探索“生本課堂”新模式

1、傳統(tǒng)課堂教學(xué)模式下的師生表現(xiàn)。在“教師口授、板書，學(xué)生耳聽、筆記”的填鴨式的傳統(tǒng)教學(xué)模式下，課堂上教師滔滔不絕教的累，學(xué)生百無聊賴聽的苦，溜號的、睡覺的、嘮嗑的充斥課堂，真正聽進(jìn)去、學(xué)進(jìn)去的寥寥無幾，師生關(guān)系也極度緊張。

為改變這種狀況，校長肖艷華多年來一直苦苦求索，想要尋找到一條能讓老師、學(xué)生都感到快樂、幸福的課堂教學(xué)模式，經(jīng)過多年的不懈探索與努力，特別是落實生本課堂教學(xué)改革后，發(fā)生了根本性改變。

2、魅力四射的“生本課堂”。2010年9月，我們在七年級開始落實生本教育實驗，在很短時間內(nèi)“先做后學(xué)、先學(xué)后教、以學(xué)定教、不教而教”的教學(xué)方式被廣大教師所接納，并對生本教育理念下的教師是“生命的牧者”的教師觀、“教皈依學(xué)”的教學(xué)觀、“回歸符號實踐”的課程觀、“從控制生命到激揚生命”的評價觀在實踐中加以創(chuàng)新和應(yīng)用，初步形成具有我校特色的“前置學(xué)習(xí)-合作探究-展示質(zhì)疑-激勵提升”的“四環(huán)節(jié)”“生本課堂”教學(xué)模式。

如今的課堂可謂異彩紛呈，所有的學(xué)生都能積極主動地參與、思索、討論、互相質(zhì)疑、上臺展示，學(xué)生思維活躍，感受到獲取知識的樂趣，課堂教學(xué)氣氛熱烈，教師樂在其中。學(xué)困生不再昏昏欲睡了，而是以小組為單位，象找到巢穴的小鳥嘰嘰喳喳的討論著、爭辯著、補充著……；內(nèi)向的孩子不再只甘心做聽眾，而是大膽的走上了講臺，講述著自己獨特的觀點，與同學(xué)分享自己搜集的資料；課堂上，學(xué)生驚人的語言常常搏得陣陣掌聲；各小組在黑板上展示著自己團(tuán)隊的獨到見解，學(xué)生得到了前所未有的尊重、依賴和認(rèn)可，自信心與好奇心得到極大的滿足。老師們再也沒有了滿堂灌時常常聲音嘶啞的痛苦，更多時候是激動的欣賞著學(xué)生們精彩的表現(xiàn)，生本課堂使教師和學(xué)生的關(guān)系更和諧，使教師體驗到了職業(yè)的幸福感，學(xué)生增強了學(xué)習(xí)的成就感。

2010屆的郭寶成同學(xué)，由于基礎(chǔ)差，跟不上，一入學(xué)時就常和老師、同學(xué)說，等長高一些就不上學(xué)了，但是，每天置身于充滿樂趣的課堂，時時的參與、常常的被老師表揚、越來越多的自信心、成就感，使他漸漸地忘記了自己早就預(yù)備輟學(xué)的想法，如今他非但沒有輟學(xué)，成績還有了大幅度的提高。城區(qū)學(xué)校轉(zhuǎn)來的郭思彤同學(xué)，在原學(xué)校是典型的性格內(nèi)向的中下等生，課堂上被老師忽視、缺乏自信心，轉(zhuǎn)入我校以后，原本是抱著試試看的想法，一下子就被我校的魅力生本課堂所吸引，老師的激勵、同學(xué)間融洽的關(guān)系、熱烈的討論，都使她再也按捺住想要參與其中展示自己的急切心情，成為了班級課堂上的活躍分子，經(jīng)過兩年的學(xué)習(xí)，她的成績上升到班級前列。在她的宣傳下又陸續(xù)有多名城區(qū)學(xué)生轉(zhuǎn)入我校就讀?，F(xiàn)如今，我校的生本課在愛輝區(qū)乃至黑河市都已經(jīng)聲名遠(yuǎn)揚，吸引著眾多兄弟學(xué)校來學(xué)習(xí)和越來越多的城區(qū)孩子來就讀。

三、重視課題引領(lǐng)，打造高素質(zhì)教師隊伍

校長肖艷華非常重視科研工作，有較強的科研意識，不但親自參加課題研究，而且經(jīng)常參與指導(dǎo)教師的課題研究，并多方籌措資金為教育科研實驗提供必要的財力、物力保障。

從“十五”開始，參與研究的教育部“校園文化”課題，加強了我校教師的科研意識，提高教師的科研水平?！笆晃濉逼陂g申報的課題《農(nóng)村初中班主任工作特點的研究》、《校本培訓(xùn)促進(jìn)教師專業(yè)化發(fā)展》，在解決學(xué)校問題的同時，提出了后續(xù)努力的方向。“十二五”之際，我們認(rèn)真總結(jié)以往的教育科研經(jīng)驗，確定了《農(nóng)村中學(xué)“生本”課堂教學(xué)新模式的實踐與研究》課題，以此為統(tǒng)領(lǐng)，市、區(qū)級個人課題緊緊圍繞此課題進(jìn)行立項，將課題研究與學(xué)校教學(xué)特色緊密結(jié)合起來，調(diào)動教師從事科研的積極性。廣大教師參與教育科研的主動性很強，學(xué)校形成濃厚的科研氛圍。

為提高教師的教科研能力和水平，學(xué)校投入大量的人力和財力，對教師進(jìn)行多種形式的校本培訓(xùn)和外出學(xué)習(xí)培訓(xùn)，特設(shè)科研室、課改辦強化管理，對全員進(jìn)行新課標(biāo)培訓(xùn)、科研培訓(xùn)、生本理論培訓(xùn)、班主任培訓(xùn)等。僅外出學(xué)習(xí)培訓(xùn)一項，三年來就投資近20萬元，派出98人次，遠(yuǎn)赴北京、天津、山東、江蘇、廣州等地學(xué)習(xí)，將先進(jìn)的教育教學(xué)理念帶回學(xué)校，結(jié)合本校的校情、學(xué)情，改進(jìn)課堂教學(xué)，發(fā)揮外出學(xué)習(xí)教師的引領(lǐng)作用。多種形式的教科研培訓(xùn)提高了廣大教師的專業(yè)素質(zhì)，為幸福中學(xué)的發(fā)展儲備了雄厚的人才資源。

目前學(xué)校有省級科研骨干1人，市級科研骨干6人，區(qū)級科研骨干27人，獲市級課改先進(jìn)學(xué)校，區(qū)級教育科研先進(jìn)集體，多次在市區(qū)級科研骨干培訓(xùn)班作經(jīng)驗交流。2009年至今，教師在《黑河教育》等省級刊物上發(fā)

表論文14篇，撰寫省市區(qū)級論文185篇。

四、開發(fā)課程資源，張揚學(xué)生個性，凸顯教學(xué)特色

我校作為農(nóng)村寄宿制初中，擔(dān)負(fù)著為新農(nóng)村建設(shè)培養(yǎng)人才的重任，在課程的設(shè)置上嚴(yán)格按照國家、地方課程設(shè)置，開齊開全課程，不隨意增減課時，均衡設(shè)置課程，各門課程的總課時比例均在國家規(guī)定范圍之內(nèi)，保證學(xué)生和諧、全面發(fā)展；加強課程的綜合性，注重學(xué)科之間的互相滲透，將學(xué)科知識、社會生活和學(xué)生經(jīng)驗進(jìn)行整合；加強地方課程的教學(xué)，上好勞動技術(shù)課、生命健康課、人文與社會課，促進(jìn)學(xué)生學(xué)習(xí)。

針對我校農(nóng)村孩子畢業(yè)后的就業(yè)需求，結(jié)合學(xué)校實際開發(fā)了校本課程。努力探索國家課程校本化，校本課程常態(tài)化道路，培養(yǎng)特長，突出特色教學(xué)。

1、“課本劇”開發(fā)，培養(yǎng)學(xué)生綜合能力

《走進(jìn)伊甸園》課本劇是我校教學(xué)的一大特色，已經(jīng)堅持了10年，師生們共同創(chuàng)作了《白毛女》、《木蘭從軍》、《石壕吏》等優(yōu)秀劇目，舉辦了20場匯報表演，設(shè)置了最佳表演獎、優(yōu)秀編劇獎、服裝設(shè)計獎等，學(xué)生們積極參與、認(rèn)真準(zhǔn)備，表演的生動形象，為學(xué)生搭建展示自我的平臺，張揚了學(xué)生的個性、提升了綜合素質(zhì)，同時也使師生關(guān)系在合作中更加親密和諧。

2、“花卉栽培”為本鄉(xiāng)培養(yǎng)花卉種植人才

開發(fā)了校本課程《花卉栽培》，編制了校本教材《花卉園藝學(xué)》，培養(yǎng)學(xué)生對花卉種植中的分類、整形剪枝、繁殖、病蟲害的防治等基礎(chǔ)知識的了解和掌握，注重培養(yǎng)學(xué)生將所學(xué)知識運用于實踐的體驗，增強了學(xué)生的動手操作能力，使學(xué)生獲得一技之長。如今由學(xué)生親手種植栽培的我校的?；ā耙环L(fēng)順”正盛開在校園里，妝點幸福的校園更加美麗溫馨。

3、“商務(wù)俄語”為黑河商業(yè)市場輸送專門人才

黑河作為我國對俄邊境最大的貿(mào)易窗口城市，經(jīng)濟(jì)交流越來越頻繁，需要大量的俄語人才，因此我校又開發(fā)了《商務(wù)俄語》校本課程，編寫教材、成立商務(wù)俄語班，采取集中進(jìn)行商務(wù)俄語口語交際的教學(xué)、聘請外教、自主編排創(chuàng)作商務(wù)交際對話活動和社會實踐的方式，培養(yǎng)學(xué)生在畢業(yè)后迅速適應(yīng)社會經(jīng)濟(jì)生活的能力，獲得很大的成功，目前已經(jīng)畢業(yè)了5批學(xué)生，從我校商務(wù)俄語班走出去的學(xué)生，成為各用人單位的骨干，學(xué)生們也都獲得了不菲的經(jīng)濟(jì)收入，受到家長和學(xué)生的歡迎。

耕耘總會有收獲，我們幸福人堅信，只要我們不斷進(jìn)取，一定會讓學(xué)生樂學(xué)，教師樂教的幸福校園越辦越好。

第二篇：學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)匯報材料

148團(tuán)第一小學(xué)義務(wù)教育學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)匯報材料

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)：

熱烈歡迎各位領(lǐng)導(dǎo)蒞臨我校檢查指導(dǎo)工作！

學(xué)校創(chuàng)辦于1958年，占地面積56860㎡，校舍建筑面積 10602㎡。現(xiàn)有教學(xué)班32個，在校學(xué)生1294人；學(xué)校有教職工142名，其中專任教師107人，學(xué)歷達(dá)標(biāo)98%，小學(xué)高級教師 56人，一級教師 52人，教師綜合素質(zhì)優(yōu)良，學(xué)科分配均衡。學(xué)校教育教學(xué)設(shè)施配套基本齊全，擁有多媒體教室、微機室、實驗室及儀器實，衛(wèi)生室、音樂美術(shù)教室、圖書室、體育活動室、體育器材室，教學(xué)樓2棟，男生、女生宿舍樓各一棟。學(xué)校有350米環(huán)型運動場一個。學(xué)校積極探索科研興校發(fā)展道路，管理日臻完善，教學(xué)質(zhì)量日益提高，辦學(xué)品位逐漸提升，社會影響明顯增強。

我校全面貫徹黨的教育方針，“堅持以人為本的辦學(xué)思想，以德育為核心，以教學(xué)為中心，以培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實踐能力為重點，全面實施素質(zhì)教育”為辦學(xué)目標(biāo)，秉承“健康為先、育人為魂、質(zhì)量為本、特色為重”的辦學(xué)理念，全體教職員工保持與時俱進(jìn)的思想狀態(tài)，發(fā)揚開拓精神，全力打造標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)校。

近幾年來，學(xué)校教育教學(xué)成績斐然：今年獲得“全國交通安全示范學(xué)?！?，2010年10月，學(xué)校榮獲兵團(tuán)“創(chuàng)建和諧校園”先進(jìn)單位；連續(xù)三年獲得農(nóng)八師石河子市“中小學(xué)教育教學(xué)管理先進(jìn)單位”。2012年，學(xué)校榮獲師市“德育工作示范學(xué)?！?。學(xué)校連續(xù)多年被團(tuán)場評為“先進(jìn)黨支部”、“先進(jìn)學(xué)?！?、“文明單位”、“綜合治理模范單位”。我校堅持以評促建，以評促改，評建結(jié)合。在自評工作過程中，學(xué)校成立了以毛愛華校長、陳新德書記為組長，領(lǐng)導(dǎo)班子及部分教職工代表參加的自評工作領(lǐng)導(dǎo)小組，并進(jìn)行了具體分工，通力合作。我校組織全體教職工認(rèn)真學(xué)習(xí)了教育方針，學(xué)習(xí)了《石河子義務(wù)教育標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)及初步均衡評估指標(biāo)體系》，按照指標(biāo)，制定了學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)方案，堅持評建結(jié)合，扎實工作，真抓實干，切實促進(jìn)了學(xué)校整體工作。

一、科學(xué)規(guī)劃，合理布局，整合資源，促義務(wù)教育均衡發(fā)展。學(xué)校高度重視義務(wù)教育標(biāo)準(zhǔn)化創(chuàng)建工作，強化措施，保障資金，扎實推進(jìn)。學(xué)校堅持走艱苦創(chuàng)業(yè)，改革創(chuàng)新之路，不斷強化自身建設(shè)，辦學(xué)規(guī)模日益擴大，辦學(xué)條件日益改善。學(xué)校在上級黨委的正確領(lǐng)導(dǎo)和全社會的大力支持下，學(xué)校著眼長遠(yuǎn)，全力實施布局調(diào)整，改善辦學(xué)條件，整體推動教育教學(xué)工作向前發(fā)展。隨著團(tuán)場經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)的變化和調(diào)整，農(nóng)業(yè)連隊學(xué)生逐漸減少，為整合教育資源，提高團(tuán)場學(xué)校辦學(xué)效益，2010年10月團(tuán)黨委決定，原第二小學(xué)，第三小學(xué)合并到團(tuán)部第一小學(xué)。合并后的第一小學(xué)教職工由原來的103人增到147人，學(xué)生由原來的1033人增加1572人，住校生由原來的66人增加到450人。這一年學(xué)校新建1491平米的學(xué)生宿舍和836平米的食堂開始使用，學(xué)生學(xué)習(xí)和生活的條件得到了改善。我校嚴(yán)格遵守黨和國家關(guān)于教育的方針、政策，認(rèn)真執(zhí)行教育法律法規(guī)，辦學(xué)目標(biāo)明確，制定有《中長期發(fā)展規(guī)劃》。2011年完成了教學(xué)樓的加固維修工作；新建了學(xué)生宿舍和食堂校舍建設(shè)基本完成。

二、加大教學(xué)設(shè)備投入,辦學(xué)條件不斷改善.（1）辦學(xué)經(jīng)費：財政預(yù)算內(nèi)經(jīng)費實現(xiàn)了逐年增長，辦學(xué)經(jīng)費逐年增長。所撥?？顚Ｓ茫k學(xué)條件得到極大的改善和提高。

（2）校園校舍：學(xué)校占地面積56860平方米，生均占地面積43.34平方米；學(xué)校建筑面積10602平方米，生均建筑面積8.01平方米；綠化面積18685平方米，生均綠化面積14.24平方米。學(xué)校無危房。為增加校園文化氛圍，校園醒目位置設(shè)置文化宣傳版面，寫了激勵學(xué)生成長的標(biāo)語，在樓道掛了名言警句，溫馨提示等。

（3）教學(xué)設(shè)施配置：在各級政府的關(guān)心和支持下，學(xué)校不斷加大教學(xué)設(shè)施、設(shè)備的投入。團(tuán)場高度重視學(xué)校教學(xué)設(shè)施建設(shè)，今年團(tuán)場投資13.5萬多元，購置了學(xué)生課桌550套，教師辦公桌椅80套；書架16個；播放器10臺及教學(xué)儀器和圖書等，師生辦公、學(xué)習(xí)、生活條件的改善等方面都投入了大量的資金，使學(xué)校面貌煥然一新。

（4）圖書室：學(xué)校設(shè)有圖書室，藏書26926冊，生均21冊。配備有一定數(shù)量的工具書、教學(xué)參考資料，報刊雜志。學(xué)生借閱圖書有各班班主任根據(jù)不同年級到圖書室領(lǐng)取圖書分發(fā)給學(xué)生閱讀，各班都有學(xué)生借閱圖書的登記冊。

（5）信息技術(shù)裝備：學(xué)校建有微機室3個、多媒體教室2個，配備計算機73臺。

三、落實常規(guī)，打造特色，強化管理，提升質(zhì)量

1、狠抓教學(xué)常規(guī)管理和落實。學(xué)校常規(guī)管理，是實現(xiàn)教學(xué)質(zhì)量提升和學(xué)校發(fā)展的根本。加強了教育教學(xué)常規(guī)管理制度、評先評優(yōu)制度、獎勵制度等的建設(shè)。學(xué)校先后制定了《教職工獎勵辦法》、《教學(xué)常規(guī)檢查制度》、《教師量化考核細(xì)則》、《班主任量化考核細(xì)則》、《教職工績效考核細(xì)則》等規(guī)章制度，貫穿在教育教學(xué)管理之中。抓教學(xué)管理重點要抓落實。切實加強過程管理、環(huán)節(jié)管理。嚴(yán)格教學(xué)秩序，突出抓好教師備課、課堂教學(xué)、作業(yè)批改、課后輔導(dǎo)、教學(xué)反思等重要環(huán)節(jié)。狠抓教學(xué)常規(guī)的落實，保證教育教學(xué)質(zhì)量的穩(wěn)步提高。每月進(jìn)行一次教學(xué)常規(guī)檢查，做到有記錄、有問題、有措施、有考核、有整改。

2、加強交流學(xué)習(xí)，提高教師業(yè)務(wù)水平。本學(xué)期以來，我校積極對外交流，主動邀請師市教育局教研室領(lǐng)導(dǎo)和老師“送課下鄉(xiāng)”活動。學(xué)校建立有教師支教和交流制度。近年來，學(xué)校分別派出到石河子市一小、三小、十九中、二十中等學(xué)校支教的教師有4人次；石河子市學(xué)校派出到我校支教的教師3人次。這對于教師業(yè)務(wù)水平的提高、視野的開闊、觀念的更新有著極大的促進(jìn)作用。通過各種形式的交流與學(xué)習(xí)，老師們以高度的創(chuàng)新精神投身實踐，給課堂帶來了新的氣息，對提升課堂教學(xué)水平，有效實施素質(zhì)教育，推動學(xué)校教育工作科學(xué)發(fā)展起到積極地促進(jìn)作用。

3、加強校本教研，提高課堂效率。校本教研是學(xué)校發(fā)展的生命力，是學(xué)校實現(xiàn)特色化持續(xù)發(fā)展的突破口。為確保以教師的發(fā)展促進(jìn)學(xué)生的發(fā)展，我們在認(rèn)真學(xué)習(xí)新課程、反思現(xiàn)有管理制度的基礎(chǔ)上，分別對新教師、青年教師和骨干教師提出培養(yǎng)計劃，鼓勵他們快速成長，早日成才；學(xué)校建立完善了符合素質(zhì)教育及新課程要求的教學(xué)工作常規(guī)、課堂教學(xué)評價標(biāo)準(zhǔn)和校本教研制度，規(guī)范了教研活動與教學(xué)的各個環(huán)節(jié)；建立了聽課評課制度、教學(xué)質(zhì)量分析制度、教學(xué)科研制度；制定了教學(xué)工作考核制度。在校本教研落實上，形成了“機制調(diào)動、骨干帶動、同伴互助、個體內(nèi)驅(qū)、校際聯(lián)動”等五種促進(jìn)教師專業(yè)成長的做法，有效促進(jìn)了教師的專業(yè)化成長。

四、以人為本，德育為先，優(yōu)化環(huán)境，特色強校。

一是堅持德育為先，引領(lǐng)學(xué)校發(fā)展的理念。我們開展了升國旗、重大節(jié)假日、紀(jì)念日教育等多種形式的德育活動，廣泛開展形式多樣的德育活動，根據(jù)不同年級確立不同的德育目標(biāo)，開展主題教育。不斷提高德育工作的生動性和實效性，達(dá)到了教書育人的目的；二是構(gòu)建學(xué)校、家庭、社會三位一體的教育網(wǎng)絡(luò)，要求三方共同配合，齊抓共管，形成德育教育的強大合力。建立更加完善的德育網(wǎng)絡(luò)和更加健全的德育工作隊伍，強化德育工作的效果；三是開展陽光體育活動，在個性化發(fā)展的基礎(chǔ)上，促進(jìn)學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)不斷提高。堅持每天鍛煉時間不少于一個小時，堅持每日兩操和自由體育活動，每年舉行一次體育運動會和文藝活動，豐富了校園文化，增強了學(xué)生體質(zhì)；四是拓展興趣課堂，開發(fā)特色課程，讓學(xué)生在體、藝等興趣特長的素質(zhì)舞臺生根發(fā)芽，興趣小組活動豐富多彩；五是進(jìn)一步加強安全管理，爭創(chuàng)平安校園。建立校園安全長效機制，嚴(yán)格落實安全責(zé)任追究制，開展應(yīng)急演練，加強食堂衛(wèi)生管理，完善安全設(shè)施設(shè)備，開展安全教育活動，確保校園平安無事故； 六是注入文化色彩，發(fā)揮環(huán)境的育人功能。自啟動校園綠化、美化、凈化校園，為學(xué)生提供讀書、運動、生活、娛樂的場所，學(xué)校投入資金，新添置了學(xué)校宣傳櫥窗，展示了學(xué)校的師生風(fēng)采，學(xué)校對校園美化、綠化又進(jìn)行了合理規(guī)劃，精心營造陽光、健康、和諧的校園環(huán)境，讓樓道、墻壁充分彰顯教育內(nèi)涵，使學(xué)校的隱形文化教育意義深遠(yuǎn)，努力使花、草、樹木和諧統(tǒng)一。如今的校園內(nèi)平整、潔凈、明亮、新雅，逐步達(dá)到“綠色校園、快樂學(xué)園、溫馨家園”。

五、學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)主要問題及整改措施 通過自評，學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)中主要存在以下問題：

1、實驗室裝備、音樂器材、體育器材、美術(shù)器材、衛(wèi)生器材的配備尚不齊全，綜合實踐基地沒有，設(shè)備不全。

2、計算機設(shè)備陳舊，已不能適應(yīng)當(dāng)今教學(xué)。

3、學(xué)生的體能有待提高。

4、個別學(xué)科之間發(fā)展不平衡，有些學(xué)科沒有一個骨干教師，缺乏帶頭引領(lǐng)示范作用。整改措施：

1、多方籌措資金，進(jìn)行各方面建設(shè)，逐步改善辦學(xué)條件。

2、配備各類教學(xué)器材以滿足教育教學(xué)的需要。

3、減輕學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)，把課外活動開展的有聲有色。

4、進(jìn)一步加強學(xué)校管理，合理配置教育資源，充分利用好教育資源為教學(xué)服務(wù)。

學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)工程是一項利國、利民的系統(tǒng)性工程，絕不會一蹴而就，我們期待著標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)工程給我們學(xué)校插上騰飛的雙翅，讓我們在素質(zhì)教育的廣闊天空展翅翱翔；我們決心以更飽滿的熱情，更求真務(wù)實的態(tài)度，投入到下一階段的標(biāo)準(zhǔn)化的創(chuàng)建工作中，學(xué)校全體教職員工決心在未來的歲月里堅持“以人為本，科學(xué)管理”譜寫學(xué)校建設(shè)的新篇章，以實際行動和優(yōu)良的成績?yōu)榻逃木獍l(fā)展貢獻(xiàn)力量。

第三篇：學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)匯報材料

148團(tuán)小學(xué)義務(wù)教育學(xué)校均衡發(fā)展匯報材料

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)：

熱烈歡迎各位領(lǐng)導(dǎo)蒞臨我校檢查指導(dǎo)工作！

148團(tuán)小學(xué)創(chuàng)辦于1958年，占地面積56860㎡，校舍建筑面積 10602㎡。現(xiàn)有教學(xué)班25個，在校學(xué)生971人；學(xué)校有教職工102名，其中專任教師76人，學(xué)歷達(dá)標(biāo)100%，高級教師 20人，一級教師 46人，教師綜合素質(zhì)優(yōu)良，學(xué)科分配均衡。學(xué)校教育教學(xué)設(shè)施配套基本齊全，教學(xué)樓2棟：設(shè)有多媒體教室、微機室、圖書室、體育活動室、體育器材室、音樂美術(shù)教室、實驗室及儀器室、衛(wèi)生室；男生、女生宿舍樓各一棟；300米環(huán)型運動場一個。

我校全面貫徹黨的教育方針，以“尊重學(xué)生，遵循教育規(guī)律”為指導(dǎo)，以德育為核心，以教學(xué)為中心，以培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實踐能力為重點，以“全面實施素質(zhì)教育”為辦學(xué)目標(biāo)，秉承“健康為先、育人為魂、質(zhì)量為本、特色為重”的辦學(xué)理念，全體教職員工保持與時俱進(jìn)的思想狀態(tài)，發(fā)揚開拓精神，全力打造標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)校。學(xué)校積極探索教改之路，管理日臻完善，教學(xué)質(zhì)量日益提高，社會影響明顯增強，辦學(xué)宗旨更符合孩子健康成長的需要。

近幾年來，學(xué)校教育教學(xué)成績斐然： 2015年12月榮獲“八師石河子教育系統(tǒng)安全生產(chǎn)先進(jìn)單位”連續(xù)四年榮獲“八師石河子教育系統(tǒng)先進(jìn)集體”

2016年3月榮獲“148團(tuán)2015綜合治理先進(jìn)單位” 2016年4月榮獲“148團(tuán)2015計劃生育工作先進(jìn)單位” 2016年4月榮獲獲“兵團(tuán)科技創(chuàng)新學(xué)校” 2016年6月榮獲“師市優(yōu)秀家長學(xué)?！?/p>

2016年6月榮獲“八師2015先進(jìn)基層黨組織” 2016年6月榮獲“148團(tuán)2015先進(jìn)基層黨組織”

我校堅持以評促建，以評促改，評建結(jié)合。在自評工作過程中，學(xué)校成立了以毛愛華校長、陳新德書記為組長，領(lǐng)導(dǎo)班子及部分教職工代表參加的自評工作領(lǐng)導(dǎo)小組，并進(jìn)行了具體分工，通力合作。在這個過程中學(xué)校組織全體教職工認(rèn)真學(xué)習(xí)了教育方針和《石河子義務(wù)教育標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)及初步均衡評估指標(biāo)體系》，按照指標(biāo)，制定了學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)方案，堅持評建結(jié)合，扎實工作，真抓實干，切實促進(jìn)了學(xué)校整體工作。

一、科學(xué)規(guī)劃，合理布局，整合資源，促義務(wù)教育均衡發(fā)展。學(xué)校嚴(yán)格遵守黨和國家關(guān)于教育的方針、政策，認(rèn)真執(zhí)行教育法律法規(guī)，辦學(xué)目標(biāo)明確，制定有《中長期發(fā)展規(guī)劃》； 高度重視義務(wù)教育標(biāo)準(zhǔn)化創(chuàng)建工作，強化措施，保障資金，扎實推進(jìn)；堅持走教改之路，不斷強化自身建設(shè)，辦學(xué)條件日益改善。學(xué)校在上級黨委的正確領(lǐng)導(dǎo)和全社會的大力支持下，著眼長遠(yuǎn)，全面實施布局調(diào)整，改善辦學(xué)條件，整體推動教育教學(xué)工作向前發(fā)展。隨著團(tuán)場經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)的變化和調(diào)整，農(nóng)業(yè)連隊學(xué)生逐漸減少，為整合教育資源，提高團(tuán)場學(xué)校辦學(xué)效益，2010年10月團(tuán)黨委決定，將原第二小學(xué)和第三小學(xué)合并到小學(xué)。

二、加大教學(xué)設(shè)備投入,辦學(xué)條件不斷改善.（1）辦學(xué)經(jīng)費：財政預(yù)算內(nèi)經(jīng)費實現(xiàn)了辦學(xué)經(jīng)費逐年增長。所撥?？顚Ｓ?，辦學(xué)條件得到極大的改善和提高。

（2）校園校舍：學(xué)校占地面積56860平方米，生均占地面積55.6平方米；學(xué)校建筑面積10602平方米，生均建筑面積10.3平方米；綠化面積18685平方米，生均綠化面積18.28平方米。2011年完成了教學(xué)樓的加固維修工作，并建了學(xué)生宿舍樓和食堂，目前學(xué)校無危房。為增加校園文化氛圍，校園醒目位置設(shè)置文化宣傳版面，寫了激勵學(xué)生成長的標(biāo)語，在樓道掛了名言警句，溫馨提示等。

（3）教學(xué)設(shè)施配置：在各級政府的關(guān)心和支持下，學(xué)校不斷加大教學(xué)設(shè)施、設(shè)備的投入。團(tuán)場高度重視學(xué)校教學(xué)設(shè)施建設(shè)，2013團(tuán)場投資13.5萬元，購置了學(xué)生課桌550套，教師辦公桌椅80套；書架16個；播放器10臺及教學(xué)儀器和圖書。2014、2015年團(tuán)配套資金65.82萬元，購置教師用機40臺，學(xué)生用機92臺，安裝多媒體教室29間，教師辦公條件，學(xué)生學(xué)習(xí)條件得到顯著改善。

（4）圖書室：學(xué)校設(shè)有圖書室，藏書26100冊，生均25冊。配備有一定數(shù)量的工具書、教學(xué)參考資料，報刊雜志。學(xué)生借閱圖書由各班班主任根據(jù)學(xué)生的年齡特點到圖書室領(lǐng)取圖書分發(fā)給學(xué)生閱讀，各班都有學(xué)生借閱圖書的登記冊。

（5）信息技術(shù)裝備：學(xué)校建有微機室3個、多媒體教室29間，計算機73臺。（新機房資金己到位，正在建設(shè)中）

三、落實常規(guī)，打造特色，強化管理，提升質(zhì)量

1、狠抓教學(xué)常規(guī)管理和落實。

學(xué)校常規(guī)管理，是實現(xiàn)教學(xué)質(zhì)量提升和學(xué)校發(fā)展的根本。為保證教育教學(xué)質(zhì)量的穩(wěn)步提高，學(xué)校加強了教育教學(xué)常規(guī)管理制度、評先評優(yōu)制度、獎勵制度等的建設(shè)，先后制定了《教職工獎勵辦法》、《教學(xué)常規(guī)檢查制度》、《教師量化考核細(xì)則》、《班主任量化考核細(xì)則》、《教職工績效考核細(xì)則》等，并使其貫穿在教育教學(xué)管理的過程中。抓教學(xué)管理重點要抓落實，切實加強過程管理、環(huán)節(jié)管理，嚴(yán)格教學(xué)秩序，突出抓好教師備課、課堂教學(xué)、作業(yè)批改、課后輔導(dǎo)、教學(xué)反思等重要環(huán)節(jié)。狠抓教學(xué)常規(guī)的落實，每學(xué)期初都制定切實可行的教育教學(xué)計劃，根據(jù)計劃進(jìn)度開展相應(yīng)的教育教學(xué)活動，例如每年的大型教學(xué)活動有“中青年課堂評價”、“沙棗花杯大賽”，每月進(jìn)行的教學(xué)常規(guī)檢查，這些活動能做到有實施方案、有記錄、有措施、有考核、有整改。

2、加強交流學(xué)習(xí)，提高教師業(yè)務(wù)水平。

本學(xué)期，我校積極對外交流，主動邀請師市教育局教研室領(lǐng)導(dǎo)和老師“送課下鄉(xiāng)”來我校開展活動。學(xué)校建立有教師支教和交流制度：近年來，學(xué)校分別派出四名教師到石河子市一小、三小、十九中、二十中等學(xué)校支教；石河子市學(xué)校派出到我校支教的教師有5人次，這對于教師業(yè)務(wù)水平的提高、視野的開闊、觀念的更新有著極大的促進(jìn)作用。通過各種形式的交流與學(xué)習(xí)，老師們以高度的創(chuàng)新精神投身實踐，給課堂帶來了新的氣息，對提升課堂教學(xué)水平，有效實施素質(zhì)教育，推動學(xué)校教育工作科學(xué)發(fā)展起到積極地促進(jìn)作用。

3、加強校本教研，提高課堂效率。校本教研是學(xué)校發(fā)展的生命力，是學(xué)校實現(xiàn)特色化持續(xù)發(fā)展的突破口。為確保以教師的發(fā)展促進(jìn)學(xué)生的發(fā)展，我們在認(rèn)真學(xué)習(xí)新課程、反思現(xiàn)有管理制度的基礎(chǔ)上，分別對新教師、青年教師和骨干教師提出培養(yǎng)計劃，鼓勵他們快速成長，早日成才；學(xué)校建立完善了符合素質(zhì)教育及新課程要求的教學(xué)工作常規(guī)、課堂教學(xué)評價標(biāo)準(zhǔn)和校本教研制度，規(guī)范了教研活動與教學(xué)的各個環(huán)節(jié)；建立了聽課評課制度、教學(xué)質(zhì)量分析制度、教研制度；制定了教學(xué)工作考核制度。在校本教研落實上，形成了“機制調(diào)動、骨干帶動、同伴互助、個體內(nèi)驅(qū)、校際聯(lián)動”等五種促進(jìn)教師專業(yè)成長的做法，有效促進(jìn)了教師的專業(yè)化成長。

四、以人為本，德育為先，優(yōu)化環(huán)境，特色強校。

一)堅持德育為先，引領(lǐng)學(xué)校發(fā)展的理念。我們通過升國旗、重大節(jié)假日、紀(jì)念日、國家公祭日教育等形式，廣泛開展多樣的德育活動，根據(jù)不同年級確立不同的德育目標(biāo)，開展主題教育，不斷提高德育工作的生動性和實效性，有效地增進(jìn)了學(xué)生愛黨愛國的情感。二)構(gòu)建學(xué)校、家庭、社會三位一體的教育網(wǎng)絡(luò)，要求三方共同配合，齊抓共管，形成德育教育的強大合力；建立更加完善的德育網(wǎng)絡(luò)和更加健全的德育工作隊伍，強化德育工作的效果； 三)開展陽光體育活動：少年強則國家強，在個性化發(fā)展的基礎(chǔ)上，促進(jìn)學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)不斷提高；堅持每天讓學(xué)生鍛煉時間不少于一個小時；堅持每日兩操和自由體育活動；每年舉行一次體育運動會和文藝活動，豐富了校園文化，增強了學(xué)生體質(zhì)。

四)拓展興趣課堂，開發(fā)特色課程，讓學(xué)生在體、藝等興趣特長的素質(zhì)舞臺生根發(fā)芽，興趣小組活動豐富多彩； 五)進(jìn)一步加強安全管理，爭創(chuàng)平安校園。建立校園安全長效機制，嚴(yán)格落實安全責(zé)任追究制，開展應(yīng)急演練，加強食堂衛(wèi)生管理，完善安全設(shè)施設(shè)備，開展安全教育活動，確保校園平安無事故。

六)注入文化色彩，發(fā)揮環(huán)境的育人功能。自啟動“校園綠化、美化、凈化校園”活動以來，學(xué)校投入資金對校園美化、綠化進(jìn)行了合理規(guī)劃，為學(xué)生提供了讀書、運動、生活、娛樂的場所，精心營造陽光、健康、和諧的校園環(huán)境，讓樓道、墻壁充分彰顯教育內(nèi)涵，使學(xué)校的隱形文化教育意義深遠(yuǎn)，努力使花、草、樹木和諧統(tǒng)一，并添置宣傳櫥窗，展示師生的風(fēng)采。如今的校園內(nèi)平整、潔凈、明亮、新雅，逐步達(dá)到“綠色校園、快樂學(xué)園、溫馨家園”。

五、學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)主要問題及整改措施

通過自評，學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)中主要存在以下問題：

1、師生比高于國家標(biāo)準(zhǔn)。

2、每年新增圖書不達(dá)標(biāo)。

3、個別學(xué)科之間發(fā)展不平衡，有些學(xué)科沒有一個骨干教師，缺乏帶頭引領(lǐng)示范作用。整改措施：

1、多方籌措資金，進(jìn)行各方面建設(shè)，逐步改善辦學(xué)條件。

2、減輕學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)，把課外活動開展的有聲有色。

3、進(jìn)一步加強學(xué)校管理，合理配置教育資源，充分利用好教育資源為教學(xué)服務(wù)。

學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)工程是一項利國、利民的系統(tǒng)性工程，絕不會一蹴而就，我們期待著標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)工程給我們學(xué)校插上騰飛的雙翅，讓我們在素質(zhì)教育的廣闊天空展翅翱翔；我們決心以更飽滿的熱情，更求真、務(wù)實的態(tài)度，投入到下一階段的標(biāo)準(zhǔn)化的創(chuàng)建工作中，學(xué)校全體教職員工決心在未來的歲月里堅持“以人為本，科學(xué)施教”譜寫學(xué)校建設(shè)的新篇章，以實際行動和優(yōu)良的成績?yōu)榻逃木獍l(fā)展貢獻(xiàn)力量。

第四篇：學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)匯報材料

148團(tuán)第一小學(xué)義務(wù)教育學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)匯報材料

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)：

熱烈歡迎各位領(lǐng)導(dǎo)專家蒞臨我校檢查指導(dǎo)工作！

學(xué)校創(chuàng)辦于1958年，占地面積56860㎡，校舍建筑面積 10602㎡?，F(xiàn)有教學(xué)班32個，在校學(xué)生1294人；學(xué)校有教職工142名，其中專任教師107人，學(xué)歷達(dá)標(biāo)98%，小學(xué)高級教師 56人，一級教師 52人，教師綜合素質(zhì)優(yōu)良，學(xué)科分配均衡。學(xué)校教育教學(xué)設(shè)施配套基本齊全，擁有多媒體教室、微機室、實驗室及儀器實，衛(wèi)生室、音樂美術(shù)教室、圖書室、體育活動室、體育器材室，教學(xué)樓2棟，男生、女生宿舍樓各一棟。學(xué)校有350米環(huán)型運動場一個。學(xué)校積極探索科研興校發(fā)展道路，管理日臻完善，教學(xué)質(zhì)量日益提高，辦學(xué)品位逐漸提升，社會影響明顯增強。

近幾年來，學(xué)校教育教學(xué)成績斐然：今年獲得“全國文明交通示范學(xué)?！?，2010年10月，學(xué)校榮獲兵團(tuán)“創(chuàng)建和諧校園”先進(jìn)單位；連續(xù)三年獲得農(nóng)八師石河子市“中小學(xué)教育教學(xué)管理先進(jìn)單位”。2012年，學(xué)校榮獲師市“德育工作示范學(xué)校”。學(xué)校連續(xù)多年被團(tuán)場評為“先進(jìn)黨支部”、“先進(jìn)學(xué)?！薄ⅰ拔拿鲉挝弧?、“綜合治理模范單位”。

我校堅持以評促建，以評促改，評建結(jié)合。在自評工作過程中，學(xué)校成立了以毛愛華校長、陳新德書記為組長，領(lǐng)導(dǎo)班子及部分教職工代表參加的自評工作領(lǐng)導(dǎo)小組，并進(jìn)行了具體分工，通力合作。我校組織全體教職工認(rèn)真學(xué)習(xí)了教育方針，學(xué)習(xí)了《石河子義務(wù)教育標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)及初步均衡評估指標(biāo)體系》，按照指標(biāo)，制定了學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)方案，堅持評建結(jié)合，扎實工作，真抓實干，切實促進(jìn)了學(xué)校整體工作。

一、科學(xué)規(guī)劃，合理布局，整合資源，促義務(wù)教育均衡發(fā)展。學(xué)校高度重視義務(wù)教育標(biāo)準(zhǔn)化創(chuàng)建工作，強化措施，保障資金，扎實推進(jìn)。學(xué)校堅持走艱苦創(chuàng)業(yè)，改革創(chuàng)新之路，不斷強化自身建設(shè)，辦學(xué)規(guī)模日益擴大，辦學(xué)條件日益改善。學(xué)校在上級黨委的正確領(lǐng)導(dǎo)和全社會的大力支持下，學(xué)校著眼長遠(yuǎn)，全力實施布局調(diào)整，改善辦學(xué)條件，整體推動教育教學(xué)工作向前發(fā)展。隨著團(tuán)場經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)的變化和調(diào)整，農(nóng)業(yè)連隊學(xué)生逐漸減少，為整合教育資源，促進(jìn)義務(wù)教育均 衡發(fā)展，2011年10月團(tuán)黨委決定，原第二小學(xué)，第三小學(xué)合并到團(tuán)部第一小學(xué)。合并后的第一小學(xué)教職工由原來的103人增到147人，學(xué)生由原來的1033人增加1572人，住校生由原來的66人增加到450人。這一年學(xué)校新建1491平米的學(xué)生宿舍和836平米的食堂開始使用，學(xué)生學(xué)習(xí)和生活的條件得到了改善。我校嚴(yán)格遵守黨和國家關(guān)于教育的方針、政策，認(rèn)真執(zhí)行教育法律法規(guī)，辦學(xué)目標(biāo)明確，制定有《中長期發(fā)展規(guī)劃》。2011年完成了教學(xué)樓的加固維修工作；新建了學(xué)生宿舍和食堂校舍建設(shè)基本完成。

二、加大教學(xué)設(shè)備投入,辦學(xué)條件不斷改善.（1）校園校舍：學(xué)校占地面積56860平方米，生均占地面積43.34平方米；學(xué)校建筑面積10602平方米，生均建筑面積8.01平方米；綠化面積18685平方米，生均綠化面積14.24平方米。學(xué)校無危房。為增加校園文化氛圍，校園醒目位置設(shè)置文化宣傳版面，寫了激勵學(xué)生成長的標(biāo)語，在樓道掛了名言警句，溫馨提示等。

（2）教學(xué)設(shè)施配置：在各級政府的關(guān)心和支持下，學(xué)校不斷加大教學(xué)設(shè)施、設(shè)備的投入。團(tuán)場高度重視學(xué)校教學(xué)設(shè)施建設(shè)，今年團(tuán)場投資13.5萬多元，購置了學(xué)生課桌550套，教師辦公桌椅80套；書架16個；播放器10臺及教學(xué)儀器和圖書等，師生辦公、學(xué)習(xí)、生活條件的改善等方面都投入了大量的資金，使學(xué)校面貌煥然一新。

（3）圖書室：學(xué)校設(shè)有圖書室，藏書26926冊，生均21冊。配備有一定數(shù)量的工具書、教學(xué)參考資料，報刊雜志。學(xué)生借閱圖書有各班班主任根據(jù)不同年級到圖書室領(lǐng)取圖書分發(fā)給學(xué)生閱讀，各班都有學(xué)生借閱圖書的登記冊。

（4）信息技術(shù)裝備：學(xué)校建有微機室3個、多媒體教室2個，配備計算機73臺。

三、落實常規(guī)，打造特色，強化管理，提升質(zhì)量

1、狠抓教學(xué)常規(guī)管理和落實。學(xué)校常規(guī)管理，是實現(xiàn)教學(xué)質(zhì)量提升和學(xué)校發(fā)展的根本。加強了教育教學(xué)常規(guī)管理制度、評先評優(yōu)制度、獎勵制度等的建設(shè)。學(xué)校先后制定了《教職工獎勵辦法》、《教學(xué)常規(guī)檢查制度》、《教師量化考核細(xì)則》、《班主任量化考核細(xì)則》、《教職工績效考核細(xì)則》等規(guī)章制度，貫穿在教育教學(xué)管理之中。抓教學(xué)管理重點要抓落實。切實加強過程管理、環(huán)節(jié)管理。嚴(yán)格教學(xué)秩序，突出抓好教師備課、課堂教學(xué)、作業(yè)批改、課后輔導(dǎo)、教學(xué)反思等重要環(huán)節(jié)。狠抓教學(xué)常規(guī)的落實，保證教育教學(xué)質(zhì)量的穩(wěn)步提高。每月進(jìn)行一次教學(xué)常規(guī)檢查，做到有記錄、有問題、有措施、有考核、有整改。

2、加強交流學(xué)習(xí)，提高教師業(yè)務(wù)水平。本學(xué)期以來，我校積極對外交流，主動邀請師市教育局教研室領(lǐng)導(dǎo)和老師“送課下鄉(xiāng)”活動。學(xué)校建立有教師支教和交流制度。近年來，學(xué)校分別派出到石河子市一小、三小、十九中、二十中等學(xué)校支教的教師有4人次；石河子市學(xué)校派出到我校支教的教師3人次。這對于教師業(yè)務(wù)水平的提高、視野的開闊、觀念的更新有著極大的促進(jìn)作用。

3、加強校本教研，提高課堂效率。為確保以教師的發(fā)展促進(jìn)學(xué)生的發(fā)展，我們在認(rèn)真學(xué)習(xí)新課程、反思現(xiàn)有管理制度的基礎(chǔ)上，分別對新教師、青年教師和骨干教師提出培養(yǎng)計劃，鼓勵他們快速成長，早日成才；學(xué)校建立完善了符合素質(zhì)教育及新課程要求的教學(xué)工作常規(guī)、課堂教學(xué)評價標(biāo)準(zhǔn)和校本教研制度，規(guī)范了教研活動與教學(xué)的各個環(huán)節(jié)；建立了聽課評課制度、教學(xué)質(zhì)量分析制度、教學(xué)科研制度；制定了教學(xué)工作考核制度。在校本教研落實上，形成了“機制調(diào)動、骨干帶動、同伴互助、個體內(nèi)驅(qū)、校際聯(lián)動”等五種促進(jìn)教師專業(yè)成長的做法，有效促進(jìn)了教師的專業(yè)化成長。

四、以人為本，德育為先，優(yōu)化環(huán)境，特色強校。

一是堅持德育為先，引領(lǐng)學(xué)校發(fā)展的理念。廣泛開展形式多樣的德育活動，根據(jù)不同年級確立不同的德育目標(biāo)，開展主題教育。不斷提高德育工作的生動性和實效性，達(dá)到了教書育人的目的；二是構(gòu)建學(xué)校、家庭、社會三位一體的教育網(wǎng)絡(luò)，要求三方共同配合，齊抓共管，形成德育教育的強大合力。三是開展陽光體育活動，在個性化發(fā)展的基礎(chǔ)上，促進(jìn)學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)不斷提高。堅持每天鍛煉時間不少于一個小時，堅持每日兩操和自由體育活動，每年舉行一次體育運動會和文藝活動，豐富了校園文化，增強了學(xué)生體質(zhì)；四是拓展興趣課堂，開發(fā)特色課程，興趣小組活動豐富多彩；五是進(jìn)一步加強安全管理，爭創(chuàng)平安校園。建立校園安全長效機制，嚴(yán)格落實安全責(zé) 任追究制，開展應(yīng)急演練，加強食堂衛(wèi)生管理，完善安全設(shè)施設(shè)備，開展安全教育活動，確保校園平安無事故； 六是注入文化色彩，發(fā)揮環(huán)境的育人功能。自啟動校園綠化、美化、凈化校園，為學(xué)生提供讀書、運動、生活、娛樂的場所，學(xué)校投入資金，新添置了學(xué)校宣傳櫥窗，展示了學(xué)校的師生風(fēng)采，學(xué)校對校園美化、綠化又進(jìn)行了合理規(guī)劃，精心營造陽光、健康、和諧的校園環(huán)境，讓樓道、墻壁充分彰顯教育內(nèi)涵，使學(xué)校的隱形文化教育意義深遠(yuǎn)，努力使花、草、樹木和諧統(tǒng)一。如今的校園內(nèi)平整、潔凈、明亮、新雅，逐步達(dá)到“綠色校園、快樂學(xué)園、溫馨家園”。學(xué)校自評分85.7，為基本合格。

五、學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)主要問題及整改措施 通過自評，學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)中主要存在以下問題：

1、實驗室裝備、音樂器材、體育器材、美術(shù)器材、衛(wèi)生器材的配備尚不齊全，綜合實踐基地沒有，設(shè)備不全。

2、計算機設(shè)備陳舊，已不能適應(yīng)當(dāng)今教學(xué)。

3、學(xué)生的體能有待提高。

4、個別學(xué)科之間發(fā)展不平衡，有些學(xué)科沒有一個骨干教師，缺乏帶頭引領(lǐng)示范作用。整改措施：

1、多方籌措資金，進(jìn)行各方面建設(shè)，逐步改善辦學(xué)條件。

2、配備各類教學(xué)器材以滿足教育教學(xué)的需要。

3、減輕學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)，把課外活動開展的有聲有色。

4、進(jìn)一步加強學(xué)校管理，合理配置教育資源，充分利用好教育資源為教學(xué)服務(wù)。

學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)工程是一項利國、利民的系統(tǒng)性工程，絕不會一蹴而就，我們期待著標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)工程給我們學(xué)校插上騰飛的雙翅，讓我們在素質(zhì)教育的廣闊天空展翅翱翔；我們決心以更飽滿的熱情，更求真務(wù)實的態(tài)度，投入到下一階段的標(biāo)準(zhǔn)化的創(chuàng)建工作中，學(xué)校全體教職員工決心在未來的歲月里堅持“以人為本，科學(xué)管理”譜寫學(xué)校建設(shè)的新篇章，以實際行動和優(yōu)良的成績?yōu)榻逃木獍l(fā)展貢獻(xiàn)力量。

第五篇：學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)匯報材料

切爾克齊鄉(xiāng)中心小學(xué)學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)匯報材料

近年來，我校在上級黨政和教育行政部門的支持和指 導(dǎo)下，積極致力于標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)校建設(shè)，著力提高學(xué)校整體辦學(xué)實力和水平，促進(jìn)了各項工作全面和諧發(fā)展。下面，就我校推進(jìn)標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)校建設(shè)工作匯報如下：

一、基本情況

切爾克齊鄉(xiāng)中心小學(xué)始建于1936年，是一所完全小學(xué)，附設(shè)一所幼兒園。學(xué)校占地面58961.46平方米，學(xué)?？偨ㄖ娣e3568余平方米，現(xiàn)有12個教學(xué)班，學(xué)生總數(shù)400名。學(xué)校教職工總數(shù)54人，其中專任教師47名，安保人員4人，心理健康教育教師1人。學(xué)校有教室16間。一個科學(xué)實驗室，一個圖書室，和多媒體教室12間，分別設(shè)有語文教研組、數(shù)學(xué)教研組、音體美教研組和雙語教研組。為學(xué)校的正常教育教學(xué)打下了良好的基礎(chǔ)。

二、組織管理

1.學(xué)校成立了以校長為組長的學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)化領(lǐng)導(dǎo)小組，并能認(rèn)真履行職責(zé)。對各指標(biāo)都進(jìn)行了細(xì)化分工責(zé)任到人。

2.完成了《切爾克齊鄉(xiāng)中心小學(xué)學(xué)校發(fā)展規(guī)劃》和《切爾克齊鄉(xiāng)中心小學(xué)學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)工作規(guī)劃》以及計劃的制定。

3.制定了學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)建設(shè)工作的各項規(guī)章制度。各指標(biāo)組都能很好履行職責(zé)。

三、努力改善辦學(xué)條件： 1、2014年學(xué)校在市衛(wèi)生局、廣電局、計生委幫扶單位的幫扶 下投資 4萬元修建120平方米的自行車棚，加固100米的草坪圍欄，由周麗副市長牽頭市政府投資28萬元我校750米圍墻得到新建；由畜牧局局長牽頭投資12萬元打了兩口90米的深水井，改善了學(xué)校飲用水的質(zhì)量，為住宿生提供了健康保障。

2.我校積極啟動校園綠化、美化、凈化、校園文化工程，對校園進(jìn)行整體規(guī)劃，修葺花池12個，種樹200棵。為學(xué)生提供讀書、運動、生活、娛樂的場所，添臵了學(xué)校宣傳櫥窗，展示了學(xué)校的師生風(fēng)采，對校園美化、綠化又進(jìn)行了合理規(guī)劃，精心營造陽光、健康、和諧的校園環(huán)境，讓走廊、墻壁充分彰顯教育內(nèi)涵，使學(xué)校的隱形文化教育意義深遠(yuǎn)，努力使花、草、樹木和諧統(tǒng)一。如今的校園內(nèi)平整、潔凈、明亮、新雅，逐步達(dá)到“綠色校園、快樂學(xué)園、溫馨家園”。

四、狠抓教學(xué)常規(guī)及教科研，有效提高教學(xué)質(zhì)量。

（一）認(rèn)真抓好學(xué)校的常規(guī)管理工作

1、學(xué)校以“隊伍建設(shè)、管理與質(zhì)量”為重點，制定標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)和均衡發(fā)展方案并組織實施；學(xué)校認(rèn)真落實地區(qū)下發(fā)《中小學(xué)常規(guī)管理規(guī)定》，能夠?qū)φ占?xì)則開展一次全面自查，規(guī)范建設(shè)學(xué)校常規(guī)管理檔案。

2、學(xué)校能加強新課程改革與研究力度，以新課程理念為先導(dǎo)，以教學(xué)反思為抓手，以課堂教改為重點，組織全體教師進(jìn)一步解讀新課程，實踐新課程。

3、加強校本教研的力度，著重在課程三維目標(biāo)的落實、學(xué)生學(xué)習(xí)方式的變革和師生評價制度的改革等方面作出深入的探索，堅持每兩周業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)的制度。

4、強化質(zhì)量意識，基礎(chǔ)學(xué)科的教師能認(rèn)真做好階段性檢測、分項檢測、基本技能檢測等質(zhì)量監(jiān)測工作，學(xué)生作業(yè)、教師批改等常規(guī)性工作好于往年，基礎(chǔ)學(xué)科的教學(xué)質(zhì)量有明顯地進(jìn)步。

（二）認(rèn)真抓好抓實校本培訓(xùn)，提升教師的綜合素質(zhì)

一年來，我校組織教師分批參加了網(wǎng)絡(luò)國培培訓(xùn)，17名教師參加了家庭教育網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)，新進(jìn)特崗教師也在網(wǎng)上參加遠(yuǎn)程培訓(xùn)，加強業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)。我校全體教師通過學(xué)習(xí)培訓(xùn)，開闊了教師的視野，學(xué)到了新的教學(xué)理念和方法，共同營造良好的教學(xué)氛圍。

積極組織師生參加各級各類比賽及活動并取得了一定的成績：喬麗盼和魏杰老師在七月份舉行的地區(qū)首屆信息技術(shù)大賽中取得了二等獎和三等獎的好成績；努爾蘭、李強、張琳等教師的教學(xué)論文分別獲得地區(qū)級一等獎、三等獎、優(yōu)秀獎。在第14屆“星星河”全國少年兒童美術(shù)書法攝影大賽中有22名學(xué)生分別獲得了一、二、三獎。市文體局舉辦的哈薩克傳統(tǒng)民族體育項目比賽中瑪納提汗教師榮獲二等獎的好成績。2014年10月我校被評為阿勒泰市民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步模范單位，2014年7月我校在組織和輔導(dǎo)第14屆“星星河”全國少年兒童美術(shù)書法攝影大賽中榮獲集體優(yōu)秀獎。

（三）抓好完善常規(guī)工作管理，提高教育教學(xué)質(zhì)量

1、一年來，學(xué)校能嚴(yán)格執(zhí)行《課程標(biāo)準(zhǔn)》和《課程計劃》，科學(xué)合理地安排課時，嚴(yán)格按規(guī)定控制學(xué)生的作業(yè)量，切實減輕了學(xué)生的學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān)。

2、學(xué)校能加強教學(xué)常規(guī)管理工作，提高教學(xué)實效。教務(wù)處要求各備課組在制定好相應(yīng)的教學(xué)計劃的基礎(chǔ)上，圍繞計劃開展了多種形式的教研活動。圍繞專題，充分發(fā)揮集體備課、評課的作用，解決好 教學(xué)中遇到的實際問題。做到了備課有中心發(fā)言人，有設(shè)計理念、目標(biāo)、要求、重難點的突破、教法的設(shè)計、輔助手段的應(yīng)用。集體備課，評課都有詳細(xì)記錄。各備課組至少要上了一節(jié)校內(nèi)公開課。

3、學(xué)校認(rèn)真抓好期初、期中、期末教學(xué)常規(guī)檢查的力度，努力抓好教學(xué)過程中各個基本環(huán)節(jié)的管理，對教師的備課、上課、作業(yè)布臵和批改、輔優(yōu)補差和質(zhì)量測試等工作采取跟蹤檢查制度，找出薄弱環(huán)節(jié)，及時反饋，及時督促改進(jìn)，促進(jìn)課堂教學(xué)質(zhì)量的整體提高。

4、認(rèn)真抓好畢業(yè)班教學(xué)工作。上半學(xué)期，畢業(yè)班的任課老師能以夯實雙基，促進(jìn)全面發(fā)展，提高學(xué)業(yè)考試優(yōu)生率為目標(biāo)，做了大量工作。通過教師們的不懈努力，六年級共有19名學(xué)生考上了區(qū)內(nèi)初中班。

5、文科教研組、理科教研組及雙語教研組舉辦了形式多樣的各種活動，以此來豐富同學(xué)們的業(yè)余生活，將學(xué)習(xí)生活化。今年學(xué)校開展了形式多樣的學(xué)生競賽活動，如：“陽光少年”朗讀比賽、“小小書法家”硬筆書法書法比賽、現(xiàn)場作文競賽、手抄報比賽等。通過一系列的比賽，大大提高了學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。

6、充分發(fā)揮我校學(xué)科帶頭人、骨干教師的傳、幫、帶作用。為了使青年教師脫穎而出，盡快地成長起來，我校實施了青年教師與老教師結(jié)對子的“藍(lán)青”工程，充分發(fā)揮老教師的傳、幫、帶作用。通過“藍(lán)青”工程，徒弟經(jīng)常向師傅請教。師傅經(jīng)常指導(dǎo)徒弟的課，讓徒弟的教學(xué)水平得到相應(yīng)的提高。

7、深入貫徹自治區(qū)關(guān)于大力推進(jìn)“雙語”教學(xué)工作的決定精神，在上級部門的指導(dǎo)下，我校不斷加強宣傳教育，提高全鄉(xiāng)廣大群眾的認(rèn)知度，為雙語教學(xué)工作的深入開展打下了堅實的基礎(chǔ)，學(xué)校設(shè)有6 個雙語班在校生217人，雙語教育普及率95%。農(nóng)村少數(shù)民族幼兒園150名孩子、學(xué)前雙語教育普及率達(dá)到91%。為做好雙語教學(xué)工作，學(xué)校成立“雙語”教學(xué)實驗領(lǐng)導(dǎo)小組。為了讓學(xué)校的雙語教學(xué)工作豐富多彩，先后舉辦了各種雙語比賽。極大的提高了教師和學(xué)生的雙語水平。

五、拓寬德育途徑，深化學(xué)生養(yǎng)成教育。

1、本，學(xué)校能認(rèn)真抓好學(xué)生的養(yǎng)成教育。以新《守則》、新《規(guī)范》為基本內(nèi)容教育學(xué)生。認(rèn)真落實《中小學(xué)禮儀常規(guī)》，規(guī)范學(xué)生言行，在校園內(nèi)營造一個健康向上的人文環(huán)境。積極開展地區(qū)級德育達(dá)標(biāo)校和示范校的創(chuàng)建工作。

2、學(xué)校認(rèn)真貫徹落實《國務(wù)院關(guān)于加強教師隊伍建設(shè)的意見》，加強師德建設(shè)，在職教師無有償家教、有償補課、私訂教輔和體罰學(xué)生行為，一年開展兩次師德宣傳教育活動。

2、全體任課老師能寓德育于各學(xué)科教學(xué)之中。要把德育工作貫穿于整個教學(xué)之中。各個教學(xué)班能通過班隊會和重要節(jié)日開展傳統(tǒng)道德、民族團(tuán)結(jié)、法制、安全、禁毒等教育，認(rèn)真上好思品課、班隊活動課。一年來，學(xué)生中沒有出現(xiàn)較大的違紀(jì)事件及安全事故。

3、開展文明禮貌教育活動，加強學(xué)生的行為養(yǎng)成教育。開學(xué)初，結(jié)合“三月雷鋒月”教育活動契機，開展了以“學(xué)雷鋒，樹新風(fēng)”、“媽媽我愛你”反邪教手抄報比賽等為主題的系列教育活動，為培養(yǎng)學(xué)生文明行為習(xí)慣的養(yǎng)成起到了促進(jìn)作用。同時與地區(qū)衛(wèi)校開展了“手拉手 獻(xiàn)愛心”捐贈活動。

4、民族團(tuán)結(jié)月開展了“民族團(tuán)結(jié)好少年”口語比賽、民族團(tuán)結(jié)黑板報比賽、“加強民族團(tuán)結(jié)，維護(hù)社會穩(wěn)定”演講比賽等德育主題實踐活動，“民族團(tuán)結(jié) 從我做起”主題隊會等，8月中旬至9月份給 全體師生開展了集中主題教育。10月開展了“向國旗敬禮”活動，與少先隊開展“我與國旗合個影”活動，核心價值觀手抄報比賽等，對學(xué)生進(jìn)行民族團(tuán)結(jié)教育和愛國主義教育。

其中我校參加自治區(qū)教育廳青少年五好小公民“美麗中國 我的中國夢”征文中，阿勒泰市宣傳部等單位組織的“手牽手 心連心 共建美麗和諧阿勒泰”征文，六年級的阿合波塔、阿合葉克取得了三等獎、優(yōu)秀獎的好成績，李強取得了優(yōu)秀教師指導(dǎo)獎的好成績。

六、體衛(wèi)藝工作精彩紛呈，全面推進(jìn)素質(zhì)教育

1、加強藝體衛(wèi)管理，做好《學(xué)生體質(zhì)健康測試》工作，培養(yǎng)全面發(fā)展的人才。增強學(xué)生體質(zhì)，磨煉學(xué)生意志，利用體育課及課余時間組織全校學(xué)生進(jìn)行了跳繩比賽、乒乓球比賽，足球比賽等，同時開展了豐富多彩的教師文體活動。為了全面推進(jìn)素質(zhì)教育，我校積極抓好“每天鍛煉一小時”工作，努力提高學(xué)生身體健康，使體育成為我校一道亮麗的風(fēng)景線：每天鍛煉一小時，學(xué)生健康起來；每天鍛煉一小時，校園活躍起來。我校從實施的大課間體育活動至今，受到了全校師生與家長的歡迎，收到了良好的活動效果。

2、突出學(xué)生個性和愛好，組建了籃球、乒乓、美術(shù)、冬不拉課外興趣小組，利用課外活動時間進(jìn)行訓(xùn)練，效果良好。

3、少先隊組織學(xué)生成立了衛(wèi)生監(jiān)督崗，每天進(jìn)行晨檢，檢查考勤、衛(wèi)生、紀(jì)律等，在課間狠抓學(xué)生亂丟亂扔行為，卓有成效。在開學(xué)初利用班會時間組織學(xué)生學(xué)習(xí)了學(xué)?！缎l(wèi)生公約》，對學(xué)生進(jìn)行了“愛我校園，講究衛(wèi)生，從我做起”的宣傳教育。

七、鞏固兩基成果，加強控掇防掇工作

鄉(xiāng)黨委政府始終把兩基鞏固提高工作作為全鄉(xiāng)教育工作的重中 6 之重來抓，設(shè)有教育管理辦公室，人員機構(gòu)健全，辦公室主要負(fù)責(zé)協(xié)調(diào)全鄉(xiāng)教育工作，制定并成立切爾克齊鄉(xiāng)控掇工作領(lǐng)導(dǎo)小組，重點做好控掇防掇工作，2014年全鄉(xiāng)7-12歲適齡兒童入學(xué)率100%，無掇學(xué)現(xiàn)象。

八、強化安全教育，努力打造和諧校園。

1、積極建立學(xué)校安全防范機制，建立健全學(xué)校安全隱患定期排查、應(yīng)急處臵、責(zé)任追究制度。經(jīng)常性開展安全方面的隱患排查，防患于未然。全面落實治安綜合治理各項措施，確保校園周邊秩序良好。

2、學(xué)校安全辦利用會議、廣播、黑板報等形式進(jìn)行了廣泛的宣傳，并發(fā)動各班廣泛開展了防災(zāi)減災(zāi)、防震防火演習(xí)等活動，并以此為載體全體動員、全員參與，把安全工作作為學(xué)校日常的重點工作，寓安全教育于活動中，加強安全教育，提高安全意識，養(yǎng)成安全習(xí)慣。簽訂責(zé)任書。學(xué)校與后勤，班主任，食堂負(fù)責(zé)人層層簽訂責(zé)任書，明確各自的職責(zé)。還與伙食團(tuán)簽訂了安全協(xié)議，同時學(xué)校還與學(xué)生家長簽訂了安全責(zé)任書，貫徹“誰主管，誰負(fù)責(zé)”的原則，做到職責(zé)明確，責(zé)任到人。

3、不斷完善學(xué)校安全管理工作規(guī)章制度。建立學(xué)校安全管理工作的各項規(guī)章制度，并根據(jù)安全管理工作形勢的發(fā)展，不斷完善充實。建立健全定期檢查和日常防范相結(jié)合的安全管理制度，以及學(xué)生管理、班主任晨檢、晚檢、請銷假、（病假學(xué)生）跟蹤家訪、查夜、防火防災(zāi)、食品衛(wèi)生管理、防火安全管理、體育器材檢查、健康體檢等規(guī)章制度。嚴(yán)禁學(xué)生私自到校外就餐，嚴(yán)禁學(xué)生無假外出，對涉及學(xué) 7 校安全的各項工作，都要做到有章可循，違章必究，不留盲點，不出漏洞。

4、建立學(xué)校安全意外事故處臵預(yù)案制度。

5、認(rèn)真做好安全教育周工作。學(xué)校組織學(xué)習(xí)安全教育工作文件，對校內(nèi)易發(fā)事故的安全隱患開展深入全面的大檢查，消除隱患，有針對地扎實地開展教育和防范工作。

6.校方責(zé)任險參保率達(dá)到100%。

7.開展常規(guī)檢查。每學(xué)期開學(xué)以后，學(xué)校把安全教育工作作為重點檢查內(nèi)容之一，學(xué)校對校舍、消防設(shè)備進(jìn)行全面的檢查。同時，對學(xué)校食堂、飲水衛(wèi)生進(jìn)行檢查，并做好記載。學(xué)校還經(jīng)常對電線和學(xué)生宿舍進(jìn)行防火安全檢查，對消防池邊的安全隱患進(jìn)行了解決。

總體來說我校在市、鄉(xiāng)兩級黨委、政府的大力支持下，在市教育局的正確指導(dǎo)下，在我校全體師生的共同努力下，我校的教育教學(xué)質(zhì)量呈明顯上升。我校標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)工作扎扎實實，卓有成效，困難客觀存在……但我們相信，有領(lǐng)導(dǎo)關(guān)心，上級支持全體員工的共同努力，切爾克齊鄉(xiāng)中心小學(xué)定會成為設(shè)施一流、管理一流、質(zhì)量一流的學(xué)校。

切爾克齊鄉(xiāng)中心小學(xué)

2015年1月