第一篇：土地坳鎮(zhèn)初級中學(xué)2011

土地坳鎮(zhèn)初級中學(xué)2011——2012學(xué)年度檢測 通知

各位教師：

為了全面貫徹實施素質(zhì)教育，深入推進課程改革，切實提高課堂教學(xué)效率，及時有效反饋學(xué)生的動態(tài)，引導(dǎo)教師正確評價學(xué)生，鼓勵學(xué)生努力好學(xué)，督促學(xué)校有效完成學(xué)期教學(xué)任務(wù)。根據(jù)沿教發(fā)【2012】119號文件精神及教管中心的通知，對我校各年級部分學(xué)科實行學(xué)年度教學(xué)質(zhì)量檢測，現(xiàn)將有關(guān)事項通知如下：

一、檢測年級及學(xué)科：

七年級：思想品德、語文、數(shù)學(xué)、英語、歷史、地理、生物。八年級：思想品德、語文、數(shù)學(xué)、英語、歷史、物理。

二、檢測內(nèi)容及方式：檢測科目實行閉卷考試。

三、檢測時間：見后面的《考務(wù)安排》。

四、試卷各科分值：各年級各學(xué)科均為100分。

五、有關(guān)要求：

1、各年級各學(xué)科要高度重視期末教學(xué)質(zhì)量檢測工作，切實做到客觀、公平、公正地評價學(xué)生的學(xué)習(xí)效果（由年級組長負責(zé)）。各教研組長要認真進行質(zhì)量分析，并寫出質(zhì)量分析表，于2012年7月13日交到教務(wù)處。

2、2012年7月13日前上交相關(guān)資料：全期教案、學(xué)生作業(yè)(1-2人)、聽課記錄（10節(jié)以上）、教研工作總結(jié)、班主任工作總結(jié)、教學(xué)反思或工作總結(jié)、班級成績總分冊、家訪記錄（5次以上）、后進生轉(zhuǎn)化記錄（3人以上），以便存檔。

3、2012年7月14日早上08：30準(zhǔn)時召開全體教師會，進行學(xué)期總結(jié)，安排寒假工作；下午各班主任發(fā)放學(xué)生成績冊（單），強調(diào)學(xué)生回家及暑假注意安全。4、2012年7月14日暑假開始。

土地坳鎮(zhèn)初級中學(xué)教務(wù)處

2012年7月7日

土地坳中學(xué)2011——2012學(xué)年度檢測

考 務(wù) 安 排

一、主考田茂緒

二、巡視陳樂才（一號教學(xué)樓）王國榮（二號教學(xué)樓）陳宏（三號教學(xué)樓）

三、試卷保密及收發(fā)、裝訂劉輝文道政文輝

四、信號鄒富紅

五、監(jiān)考人員

安麗娟安艷紅 陳東 陳堯陳德勝陳德英陳華強陳啟明陳元飛陳占軍崔磊鄧波何玉飛馮建磊甘成夢龔剛 龔娥英何申何良東何松蘭何雪飛黃宇江松李輝李云飛劉艷劉海棠劉佳蘭劉廷筆劉學(xué)良劉應(yīng)忠魯霞羅杰皮小飛蒲會冉權(quán) 冉景軒冉茂勝冉榮紅冉素霞田云田宏榮田宏波田華軍田景發(fā)田永林王小軍 文達 文光 文純亞 文小龍 吳倩伍江伍畢軍熊祥武徐若云嚴旭晏光軍晏先友楊愛華楊會江楊黎力楊秀明庾明波喻云科張軍張偉張勇張丹丹張紅春張強安 趙寶華趙秀芬 朱天龍陳勇文艾 李勝楊燕何艷

六、評卷

1、語文組 冉榮紅安艷紅 陳德英 龔娥英何雪飛 李云飛張軍張偉 張強安 朱天龍 王國榮 劉 輝文艾文小龍

2、數(shù)學(xué)組 田華軍 陳東 陳堯 陳德勝 陳華強劉佳蘭 劉廷筆 劉學(xué)良 冉茂勝 田宏榮田永林文純亞陳勇李勝

3、英語組 何松蘭 安麗娟 陳占軍 何玉飛黃宇劉艷劉海棠皮小飛冉素霞 田宏波 王小軍文達庾明波 張丹丹 趙秀芬陳宏

4、物理組 李 輝 陳元飛 張勇 晏光軍 嚴旭 蒲會

5、政治組 晏先友 馮建磊江松 鄧波 楊愛華 楊黎力 趙寶華甘成夢田云龔剛

6、歷史組 楊會江 徐若云 田景發(fā) 田茂緒 何良東 喻云科 劉應(yīng)忠何艷文光 何申

7、生物組 楊燕魯霞陳樂才 熊祥武張紅春

8、地理組 伍江 陳啟明 楊秀明冉權(quán)羅杰

9、拆卷登分 文道政鄒富紅 伍畢軍（八年級）冉景軒 崔磊文輝（七年級）

七、英語聽力

七年級（1——3）冉素霞（4——7）黃宇（8——11）何松蘭(12——14)安麗娟 八年級（1——4）趙秀芬（5——8）劉海棠（9——11）何玉飛

八、考試科目及時間

語文 7月9日8:30 ——11:00歷史7月9日14:30——16:30 數(shù)學(xué) 7月10日8:30——10:30政治7月10日14:30——16:30

英語 7月11日8:30——10:30地理（物理）7月11日14:30——16:30 生化7月12日8:30——10:30

九、監(jiān)考安排見后表

土地坳中學(xué)教務(wù)處 2012年7月7日

第二篇：土地坳初級中學(xué)教務(wù)工作總結(jié)

土地坳初級中學(xué)2011——2012上學(xué)期

教 務(wù) 處 工 作 總 結(jié)

本學(xué)期教務(wù)處堅持以教學(xué)工作為中心，以全面提高教育教學(xué)質(zhì)量和辦學(xué)效益為主線，以建設(shè)高素質(zhì)師資隊伍為根本，以重實際，抓實事，求實效為教學(xué)工作的基本原則，加強教學(xué)常規(guī)管理，認真落實課程計劃，抓好教學(xué)過程監(jiān)控，大面積提高教育教學(xué)質(zhì)量，加快學(xué)校發(fā)展?，F(xiàn)就本期工作作如下總結(jié)：

一、加強學(xué)習(xí)，樹立新的理念

1、通過組織教師再次學(xué)習(xí)新的《課程標(biāo)準(zhǔn)》，形成了“實施新課程的成敗在教師，教師的要務(wù)在于更新教學(xué)觀念”的共識。樹立學(xué)生主體觀，貫徹民主教學(xué)思想，構(gòu)建一種民主和諧的師生關(guān)系，尊重學(xué)生人格，尊重學(xué)生觀點，承認學(xué)生個性差異，相信學(xué)生都存在發(fā)展?jié)撃堋淞W(xué)生發(fā)展觀，將學(xué)生的發(fā)展作為教學(xué)活動的出發(fā)點和歸宿，使學(xué)生獲取知識，掌握知識和技能的過程，成為學(xué)生豐富情感，完善自我，學(xué)會合作，學(xué)會做人的過程。

2、加強了教育的開放性，加強了教學(xué)與學(xué)生生活、現(xiàn)代社會、現(xiàn)代科技的聯(lián)系。教師教學(xué)中立足課堂而不受課堂局限，立足學(xué)科教材，而不受其限制，善于捕捉現(xiàn)代社會、現(xiàn)代科技、其它學(xué)科的知識信息和最新成果，豐富教學(xué)內(nèi)容，開闊學(xué)生視野，使教學(xué)活動始終充滿活力。

二、加強校級培訓(xùn)，提高教師素質(zhì)

1、晏先友老師做了加強民主團結(jié)教育的培訓(xùn)；熊祥武老師作了學(xué)科滲透法制教育的培訓(xùn)；文艾老師作了未成年思想品德的教育等。大大的提升我校教師的素質(zhì)。

2、開學(xué)初教務(wù)處對教師明確提出“四個一”的工作要求：尊重關(guān)心每一個學(xué)生，認真上好每一節(jié)課，熱情接待每一位家長，努力做好每一件工作，全方位提高自身素質(zhì)。

3、本學(xué)期開展了每月一次月考的活動,加大學(xué)科整合，加強知識積累，興起了學(xué)習(xí)的高潮。

4、學(xué)科教學(xué)突出愉快學(xué)習(xí)，掌握數(shù)學(xué)思想和方法，獲得教學(xué)活動經(jīng)驗；英語和語文突出情境教學(xué)，提高學(xué)生“聽、說、讀、寫”能力。

三、加強教學(xué)常規(guī)管理，重實效

1、堅持以學(xué)生為主體，教師為主導(dǎo)，訓(xùn)練為主線的教學(xué)模式，要求教師根據(jù)學(xué)科的性質(zhì)和教材的特點，學(xué)生的年齡特點及班級的層次情況，選擇恰當(dāng)?shù)慕虒W(xué)方法，培養(yǎng)學(xué)生的邏輯思維能力、語言表達能力，動手操作能力及自學(xué)能力。

2、深入鉆研教材，掌握教材體系及其內(nèi)在聯(lián)系，抓住主線，明確重難點，搞清疑點，把握關(guān)鍵。要求教師每課教案要做到“五有”：有明確的教學(xué)目的；有具體的教學(xué)內(nèi)容；有連貫而清晰的教學(xué)步驟；有啟發(fā)學(xué)生積極思維的教法；有合適精當(dāng)?shù)木毩?xí)，并提倡寫教后記。

3、開學(xué)初教務(wù)處精細制定了各年級各學(xué)科的教學(xué)計劃，科學(xué)確定四次全校月考的統(tǒng)一考試時間，除了期中考試外,還有三次月考。卷由教師命題，實行教、考分離，既體現(xiàn)了公平性，又能最大限度了 解外界信息，拓寬老師思路。各次考試教務(wù)處都精心制定考試方案及相關(guān)材料，做到方案落實、責(zé)任落實，加強監(jiān)考過程管理，整頓考紀(jì)、考風(fēng)，考試過程中人為失誤逐次減少。每次考試試卷都是密封后統(tǒng)一批改，流水作業(yè)，以保證考試成績真實可靠，拆封后成績統(tǒng)計迅速，第二天就能為教師提供各項數(shù)據(jù)進行反饋，八天內(nèi)考試質(zhì)量分析會就能按時召開，使后段的教學(xué)更具有針對性。

4、科學(xué)完善并制定期末教學(xué)質(zhì)量獎勵方案。該獎勵方案打破“吃大鍋飯”的平均思想，最大限度地激勵老師們?yōu)樘岣呓虒W(xué)質(zhì)量而奮力拼搏。

5、加強油印工作管理，特別注重責(zé)任意識和服務(wù)意識的培養(yǎng)。本學(xué)期，本學(xué)期，我們購進了一臺速印機，滿足了各年級考試測評及教師教學(xué)工作的需要。

6、加強圖書室清理工作，圓滿完成開學(xué)學(xué)生教材和作業(yè)本、教師教具和辦公用品的發(fā)放工作，確保開學(xué)工作及時有序。

7、理化實驗室添置了大部分實驗器材和藥品，制訂了新的實驗室管理章程和實驗員工作職責(zé)，提高了實驗設(shè)備的使用效率，為全面培養(yǎng)具有創(chuàng)新精神和實踐能力的高素質(zhì)學(xué)生打下了堅實的基礎(chǔ)。

四、重視抓好過程管理

教務(wù)處分工協(xié)作，實行年級組和教研組分層管理，利用年級組長和教研組長抓好組內(nèi)日常管理工作。教務(wù)處定期安排工作人員到各年級組和教研組召開會議，了解教師的教學(xué)情況和各班的學(xué)習(xí)情況，及時發(fā)現(xiàn)和解決問題。在日常管理中，教務(wù)處做好了下列工作：

1、教案、作業(yè)布置與批改的過程管理。教務(wù)處定期檢查每周的集體備課活動，教案的編寫使用情況、作業(yè)的精選與批改情況，并定期向教研組反饋信息，對不能及時完成工作的備課組及教師個體提出改進意見。

2、課堂教學(xué)的過程化管理：教務(wù)處全體工作人員能認真學(xué)習(xí)素質(zhì)教學(xué)理論，以此來指導(dǎo)自己的管理工作，在探索過程中，教務(wù)處確立了“以學(xué)生的發(fā)展為目標(biāo)，以課堂教學(xué)為突破口”的改革思路。在教學(xué)管理中，通過公開課、隨堂課、問卷調(diào)查、師生座談會等形式來了解教師的教學(xué)情況，以課堂教學(xué)能否調(diào)動學(xué)生積極參與、能否引導(dǎo)學(xué)生自主探究、能否激發(fā)學(xué)生思維、能否培養(yǎng)學(xué)生能力作為評價課堂教學(xué)效果的主要依據(jù)。使課堂教學(xué)改革落到實處。本學(xué)期，除組織教師開設(shè)公開課以外，還組織了校內(nèi)評優(yōu)課，鄧波老師在縣級評優(yōu)課中獲獎，陳樂才校長在地級評優(yōu)課中獲獎。

3、教師平時考核的過程化管理：教務(wù)處工作人員通過檢查教案、作業(yè)批改情況、隨堂聽課、教師座談會、學(xué)生座談會、問卷調(diào)查等形式對教師進行全方位考核。本學(xué)期，召開教研組長會為期末學(xué)校準(zhǔn)確考核教師提供了依據(jù)。

4、抓好考試的過程管理：本學(xué)期，教務(wù)處適時調(diào)整了課時，對相關(guān)學(xué)科作了強化，通過努力，學(xué)科教學(xué)取得了大面積豐收，期中期末均取得了理想的成績。

5、考勤管理：本學(xué)期我校切實強化了新工作量標(biāo)準(zhǔn)的實施，一方面提高了教職工的積極性，杜絕了以往個別教師有無故曠課和遲 到、早退現(xiàn)象的發(fā)生現(xiàn)象。教務(wù)處按照學(xué)校的要求，嚴格實行了考勤管理措施，并與工作量課時津貼掛鉤，促進教職工自覺遵守學(xué)校紀(jì)律，形成良好的校風(fēng)。同時，教師有外出學(xué)習(xí)、開會或其它情況而不能按時上課時，教務(wù)處及時進行調(diào)課，保證了學(xué)校教學(xué)秩序的正常進行。

6、著實抓好體衛(wèi)工作：扎實上好體育課,加強課堂考勤,增強課堂安全意識和防范,認真測試,增強學(xué)生體質(zhì)健康。認真做好衛(wèi)生健康教育,本期我們利用課外活動時間針對女生作了性教育的專題健康教育，取得了預(yù)期的結(jié)果。

五、認真抓好教科研工作

1、積極開展教研組、備批輔改的活動。文小龍老師充分利用多媒體技術(shù)直觀、形象、生動的有利條件激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣，極大地調(diào)動了學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性，對推動我校教學(xué)模式的改革和教師教學(xué)理念的轉(zhuǎn)變具有很大的促進作用。

2、通過教研活動各組室正確領(lǐng)會課改的有關(guān)理念，切實加強了對課堂教學(xué)策略、模式和手段的研究，加強了對學(xué)生的信息反饋和評價過程，起到了良好的教學(xué)效果。

3、不斷優(yōu)化、鞏固教師隊伍，充分重視各學(xué)科骨干教師的培養(yǎng)，尤其是中青年教師的培養(yǎng)工作，近年來，有不少青年教師踏上工作崗位，他們年富力強、精力旺盛但缺乏足夠的教學(xué)經(jīng)驗，而我校富有教學(xué)、教育實踐經(jīng)驗的老教師是我校一筆寶貴的財富和資源。為此，我們一開學(xué)就開展了師徒帶教活動。為了進一步做好我校的帶教工作，使帶教教師真正起到傳、幫、帶的作用，同時又使青年教師盡快的成 長起來，擔(dān)負學(xué)校教學(xué)、教育的重任，我們要求師徒間相互聽課，一學(xué)期不少于10節(jié)課。同時還要求帶教老師在每學(xué)期末指導(dǎo)被帶教的青年教師上好一堂校級公開課并寫好一份詳案及案例分析交學(xué)校教務(wù)處保存。帶教工作扎扎實實，卓有成效。

六、強化初三畢業(yè)班管理

為提高初三學(xué)生的整體素質(zhì)，教務(wù)處傾注了大量心血，經(jīng)常召開教研組會議，了解各學(xué)科教學(xué)情況，注重抓好學(xué)生跟蹤管理，及時分析各次摸底考試質(zhì)量，積極尋找提高學(xué)科成績的對策，經(jīng)過努力，初三畢業(yè)班教學(xué)質(zhì)量有了較大提高。并認真及時準(zhǔn)確地做好畢業(yè)班各個環(huán)節(jié)的工作,不出半點紕漏。

七、舉辦各種競賽，引導(dǎo)學(xué)生全面發(fā)展。

1、為激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣，促使學(xué)生自主學(xué)習(xí)，發(fā)揮我校教師能力強的優(yōu)勢，辦出我校特色，打造我校品牌，我們掀起了晨讀活動，教師帶頭讀，學(xué)生人人讀，校園內(nèi)一片書聲瑯瑯。

2、期中過后，為提高學(xué)生寫好一筆字的積極性，讓學(xué)生一生受益無窮，兩位美術(shù)老師組織了硬筆書法競賽，促使學(xué)生全面發(fā)展。

3、為了提高學(xué)校的藝術(shù)氛圍，我們還舉辦了書法、美術(shù)展覽活動。

九、未來工作展望。

學(xué)?，F(xiàn)階段正處于高速和強勢發(fā)展的絕佳時期，針對全縣狠抓教學(xué)質(zhì)量的同時，為了我校長久立于不敗之地，因此，學(xué)校教學(xué)工作要一如既往地保持積極向上、奮勇當(dāng)先的精神，保持旺盛的精力和勇奪佳績的必勝信心，精心策劃全校教學(xué)計劃，落實各階段工作，及時改 進發(fā)現(xiàn)的問題，提高管理效能，我們在下學(xué)期還要引進杜郎口中學(xué)先進的教學(xué)模式，為實現(xiàn)新目標(biāo)而不懈努力。

1、加強教學(xué)質(zhì)量的管理力度，進一步扭轉(zhuǎn)教師的教育觀念。

2、教師的教學(xué)質(zhì)量評價獎懲方案，還要進一步探索并加以完善。

3、針對個別班主任工作缺乏活力，主動性和積極性不夠造成班級有些混亂和成績提不上，有必要進行調(diào)整和充實。

4、積極聯(lián)系兄弟學(xué)校聯(lián)考，橫向比較了解自身不足，采取針對性措施以期做得更好。

5、精心組織每次考試活動，為下期我校舉辦五校聯(lián)考做好充分準(zhǔn)備，力爭完善，確保萬無一失。

6、轉(zhuǎn)差工作落實到實處，真實體現(xiàn)我校的辦學(xué)宗旨和辦學(xué)理念，使我校的口碑更好。

2012年1月05日

第三篇：土地坳中學(xué)簡介

土地坳中學(xué)簡介

土地坳鎮(zhèn)初級中學(xué)1958年建校，至今已有55年歷史，漫漫歷史長路，鑄就了土地坳中學(xué)豐厚的文化底蘊。土地坳中學(xué)位于326國道旁，這里群山環(huán)抱、綠樹成蔭，氣候宜人，是一個理想的育人勝地。她宛如一朵燦爛的山花，在沿河教壇上獨放異彩。多年來，土地坳鎮(zhèn)的教育事業(yè)蓬勃發(fā)展，成績喜人。連續(xù)幾年在中考中都名列前茅?，F(xiàn)土地坳鎮(zhèn)初級中學(xué)已煥發(fā)了新的生機，并已初具辦學(xué)規(guī)?！，F(xiàn)有教職工108人，其中高級教師3人，一級教師27人，在校學(xué)生2500多人，共開設(shè)34個教學(xué)班，成為沿河縣辦學(xué)規(guī)模最大的鄉(xiāng)鎮(zhèn)中學(xué)之一。

有春花，就一定有秋實；有辛勤的耕耘，就必定有豐碩的成果。50多年來，在教育教學(xué)改革的實踐中土中人付出了巨大心血，鑄就了土地坳中學(xué)這座不朽的教育豐碑，巍然聳立在這塊如詩如畫的高原小鎮(zhèn)上。她以其嚴謹?shù)闹螌W(xué)態(tài)度、科學(xué)的管理水平、獨特的辦學(xué)風(fēng)格以及團結(jié)進取、求實創(chuàng)新的精神風(fēng)貌，贏得了社會各界人士的一致贊譽，得到了上級教育行政主管部門的普遍認同。

如今，土地坳鎮(zhèn)初級中學(xué)在新任校長田茂緒同志的率領(lǐng)下，將一如既往，以縣局“1234”工作思路為指導(dǎo)，“實施‘9+3’計劃，迎接省‘兩個教育督導(dǎo)評估’，開展‘4+2’特色教育；加強教育民生工程建設(shè)，平安校園建設(shè)，黨風(fēng)廉政建設(shè)，教育信息化建設(shè)”。以昂揚的斗志，飽滿的熱情，務(wù)實的作風(fēng)，進取的精神，走出一條既有高原特色又體現(xiàn)時代精神的現(xiàn)代教育的辦學(xué)路子。為振興沿河的教育事業(yè)，土地坳鎮(zhèn)初級中學(xué)將勇于擔(dān)當(dāng)起那份歷史責(zé)任，并以她自己的實力和對黨的教育事業(yè)的赤誠，向黨和人民交上一份令人滿意的答卷！

第四篇：土地坳中學(xué)2014年新年賀詞

攜手共進展望未來

——二０一四年新年賀詞

女士們，先生們，同志們，朋友們：

新年鐘聲就要敲響，2014年即將來臨。我很高興通過個您們的QQ郵箱、教育QQ群、手機短信，向您們致以新年的祝福！

2013年，是我們共同建設(shè)取得顯著成績的一年。在即將過去的一年里，我們一支粉筆兩袖清風(fēng)，三尺講臺四季晴雨，加上五臟六腑，七嘴八舌九思十分用心，滴滴汗水誠滋桃李芳天下。

2013年，是我校發(fā)展進程中具有重大而深遠意義的一年。前不久召開的中國共產(chǎn)黨第十八屆三中全會，描繪了全面建成小康社會和深化改革開放的宏偉藍圖。當(dāng)前，我們正緊密團結(jié)在以陳樂財同志為校長的周圍，萬眾一心，銳意進取，為實行土地坳中學(xué)的偉大復(fù)興而奮斗。

有道是：彩虹，不出現(xiàn)在雨后，也不出現(xiàn)在天空，它常出現(xiàn)在我心中。我們是人類靈魂的工程師，淡泊名利是必須的。所以我們?nèi)匀灰邢灎T精神，且要發(fā)揚光大，以彰顯大智如愚的特點。

當(dāng)前，我校環(huán)境錯綜復(fù)雜，社會不法分子屢屢侵犯我校，使我校的安全受到嚴重威脅，不過，這是正常的，正如沖破黎明前的曙光。前任總書記胡錦濤同志說得好嘛：多難興邦。在這里我們也毫不保留地說：多難興校。

人類只有一個地球，世界只有一個土中。我們?nèi)w職工要同舟共濟，共同發(fā)展、共同騰飛。精誠團結(jié)是我校發(fā)展的堅定力量，在今后的日子里，無論前進的道路多么泥濘，振興土地坳中學(xué)發(fā)展的堅定決心決不會動搖。

女士們，先生們，同志們，朋友們，我們相信，只要遵循人民意愿、順應(yīng)發(fā)展潮流，大家共同努力，就一定能把土地坳中學(xué)不斷推向前進，就一定能使土地坳中學(xué)得到不斷提高！最后，我祝您及家人在新的一年里幸福安康！

文道政

2013年12月31日

第五篇：土地坳鎮(zhèn)中心幼兒園-2015年春季學(xué)期-膳食工作計劃

土地坳鎮(zhèn)中心幼兒園2016年春季學(xué)期

膳食工作計劃

寒冬已過，新春來臨，新的學(xué)期即將開始。膳食管理是幼兒園管理的重要內(nèi)容。幼兒園只有做好這項工作，才能保證幼兒獲得足夠的營養(yǎng)，健康發(fā)展。我們認為，為幼兒提供的膳食是否合理，幼兒是否喜歡吃，家長的反應(yīng)如何，孩子的實際發(fā)展?fàn)顩r好不好，是評價幼兒園膳食工作好壞的關(guān)鍵問題。當(dāng)今，隨著人民生活水平普遍提高，對飲食的要求越來越重視越來越講科學(xué)，尤其對正在成長的孩子。因此，做好幼兒園的膳食工作是幼兒園衛(wèi)生保健工作的重要內(nèi)容之一。本學(xué)期根據(jù)上級相關(guān)文件精神和園務(wù)工作計劃以及衛(wèi)生保健工作計劃有關(guān)要求，特制訂以下科學(xué)合理的膳食工作計劃。

一、成立膳食管理小組，嚴格膳食會議制度。

成立了由園長、保健老師、食管員、財務(wù)人員及家長組成“伙委會”膳食管理小組，并且嚴格每周膳食會議制度，我們虛心請教，認真學(xué)習(xí)科學(xué)的配菜方法，進行數(shù)據(jù)分析，我們遵循編制平衡食譜的科學(xué)性、合理性、季節(jié)性、弱性等原則。

二、科學(xué)安排膳食、保證營養(yǎng)平衡

要保證幼兒健康成長，合理的營養(yǎng)是重要的條件，每天從膳食中供給幼兒必須的營養(yǎng)物質(zhì)，才能滿足幼兒的生長發(fā)育。我園食堂管理員在安排食譜的時候根據(jù)幼兒消化能力差、吸收能力強、對營養(yǎng)要求高的特點，力求營養(yǎng)搭配合理均衡、品種多樣化。每周的食譜由保健老師和食堂工作人員共同參與制定，保證食譜便于操作，易于烹制。

一講究科學(xué)合理。主副食相互搭配、葷素之間科學(xué)組合，甜咸、干稀、粗細有機結(jié)合，每周大米、面食交叉互補、花色多樣，如揚州炒飯、餛飩、餃子、面條、營養(yǎng)粥等，孩子們非常喜歡。

二講究營養(yǎng)平衡。合理的營養(yǎng)是保證孩子健康最根本的物質(zhì)基礎(chǔ)，3--6歲孩子攝入的營養(yǎng)除了必須供給維持孩子一天的活動所需的營養(yǎng)外，還得滿足其生長發(fā)育的需要，合理的膳食是由糧食、蔬菜和水果、葷菜與豆制品、油與糖四大類食物組成供給人體所需的各

知識，今日飯菜營養(yǎng)等，讓幼兒了解食物的營養(yǎng)，注意進餐的安全與衛(wèi)生。

七、幼兒的食品衛(wèi)生與選配

1、做好衛(wèi)生宣傳工作，定期對保教人員培訓(xùn)和考核，定期為幼兒上衛(wèi)生教育活動，利用 “家長會”、“伙委會”、園際網(wǎng)絡(luò)、幼教園地、宣傳欄等形式向家長宣傳幼兒食品衛(wèi)生知識，取得幼兒家長對衛(wèi)生保健工作的支持與配合。

2、預(yù)防為主，常規(guī)消毒。每日幼兒做到飯前便后洗手（肥皂、流水），餐具每餐消毒，專人專用，活動室、寢室用紫外線消毒，每周兩次，流行病流行季節(jié)一日一消毒，廁所、盥洗室每日沖洗、消毒，被褥每周日光曝曬一次，環(huán)境每日小掃，每周大掃，定期評比，獎罰兌現(xiàn)，使幼兒有個良好的生活衛(wèi)生環(huán)境。

3、幼兒的食品可分為六大類，糧谷類、動物食品類、豆類及其制品、蔬菜和水果類、烹調(diào)油類和調(diào)味品類，各類食物均符合一定的衛(wèi)生要求，才能滿足幼兒的健康需要。

八、窗口展示菜譜、家園相互溝通。

我們將每周的菜譜公布在櫥窗內(nèi)，讓家長清楚孩子在園的膳食結(jié)構(gòu)。并通過“膳管會”這座幼兒園與家長溝通互動的橋梁，努力作好幼兒園的膳食管理工作。通過家園的有效溝通，更好的提升幼兒的膳食質(zhì)量，使幼兒健康成長。

幼兒正處于身體、大腦的發(fā)育期，所以，充足、合理的營養(yǎng)對她們顯得尤為重要。孩子又一個健康的體魄，使每位家長的愿望，也是全社會的愿望。我園利用一切有利因素，調(diào)動所有積極性，采取科學(xué)合理的措施，讓幼兒吃好、生活好，使她們身心健康，茁壯成長。

土地坳鎮(zhèn)中心幼兒園

總 務(wù) 室 2016年3月1日