第一篇：陜九學(xué)校316督導(dǎo)評估

316督導(dǎo)評估

教研、德育、體藝、社團(tuán)情況

陜九學(xué)校

學(xué)校引導(dǎo)學(xué)生開展豐富多彩的文體活動和德育活動，營造良好的校園文化氛圍。

學(xué)校成立了學(xué)生會、舞蹈訓(xùn)練隊、籃球隊、“浪花”文學(xué)社、書畫社、創(chuàng)辦了文學(xué)期刊《秋天的童話》，反映學(xué)校生活的《陜九校訊》、校園廣播站等，這些都很好的鍛煉了學(xué)生的綜合素養(yǎng)，大大豐富了學(xué)生的的課余生活。

1、積極推進(jìn)以校為本的教研制度。

從學(xué)校整理的11盒教育科研資料看出,陜九學(xué)校將課程改革作為“核心工程”來抓。成立了以校長為組長，副校長為副組長的課程改革工作領(lǐng)導(dǎo)小組，教導(dǎo)處、各教研組、各年級組及備課組分工合作，各司其職，教研活動有計劃，有目標(biāo)，有落實，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)隨時研究工作中出現(xiàn)的新情況，新問題，總結(jié)推廣課改中的新經(jīng)驗、新典型，倡導(dǎo)全國課改名校山東昌樂二中的“271高效課堂”模式，全體教師積極實踐，課堂教學(xué)教學(xué)模式發(fā)生了根本性的轉(zhuǎn)變，課改取得了初步的成效。

學(xué)校加大教育科研工作力度，采取的主要措施有：一是制定校內(nèi)科研計劃，成立校本教研工作領(lǐng)導(dǎo)機構(gòu)，全方位管理學(xué)?？蒲泄ぷ?。二是發(fā)揮骨干教師的帶頭作用。近年來，在教師中開展“以老帶新”、“拜師結(jié)對子”活動，注重校本培訓(xùn)，發(fā)揮骨干教師的輻射作用。三是積極參加上級有關(guān)部門舉行的各種課改教研活動。與兄弟學(xué)校相互研討，先后聘請省市專家來校專題講座，到西安中學(xué)等名校交流學(xué)習(xí)，全校共有90多人次參加聽課學(xué)習(xí)，參加省市教育部門組織的復(fù)課研討會、教改研討會、班主任培訓(xùn)會等,開拓了教師的視野，提高了教師的業(yè)務(wù)素養(yǎng)。

六、加強德、體、衛(wèi)、藝、勞工作，全面提高學(xué)生素質(zhì)。

我校全面貫徹國家的教育方針，積極落實上級文件精神，強化管理，嚴(yán)

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1格執(zhí)行國家和省上的課程計劃，開齊課程，開足課時，優(yōu)化教學(xué)過程，提高課堂教學(xué)質(zhì)量，努力提高學(xué)校辦學(xué)水平，積極推進(jìn)素質(zhì)教育，不斷提高教育質(zhì)量。不斷建立和完善促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展的評價體系和素質(zhì)教育評價制度，對學(xué)生堅持實行全面發(fā)展的的綜合評價制度，激勵學(xué)生不斷進(jìn)步，促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展。認(rèn)真實施新課改，及時總結(jié)好的經(jīng)驗和做法，查找存在的問題，明確疑惑及解決辦法，定期舉辦學(xué)生綜合素質(zhì)評價工作交流研討會，開闊工作思路。

我校堅持育人為本，德育為先的工作原則。注重學(xué)生的養(yǎng)成教育和德育教育，每年的清明節(jié)、植樹節(jié)、學(xué)雷鋒月、五四青年節(jié)、七一建黨節(jié)、國慶節(jié)、重陽節(jié)等重大節(jié)日都舉辦與之相適應(yīng)的、切合學(xué)生實際的活動，讓學(xué)生親身體驗、參與，感悟傳統(tǒng)節(jié)日的內(nèi)涵，提升自己的素養(yǎng)，使學(xué)生的愛國意識、公德意識、環(huán)保意識、感恩意識等都得到了較大的提升。象我校2011屆畢業(yè)生杜云飛因為三年如一日的幫助殘疾同學(xué)任志亮，在學(xué)校傳為佳話，該被評為寶雞市第二屆道德模范先進(jìn)個人，10月30日又被評為陜西省道德模范。

重視團(tuán)隊部組織建設(shè)，注重學(xué)生自治能力的培養(yǎng)。學(xué)校成立了學(xué)生會、廣播站，全部由學(xué)生自己負(fù)責(zé)管理；定期開展團(tuán)隊組織活動，每學(xué)期評選“三好學(xué)生”和“優(yōu)秀學(xué)生干部””進(jìn)步生”，并張榜表彰。每周一進(jìn)行升國旗與國旗下演講活動，每學(xué)期都進(jìn)行形式多樣的法制教育，增強學(xué)生的法制意識，預(yù)防未成年人犯罪。建有心理咨詢室，配有心理輔導(dǎo)教師，及時有效地解決學(xué)生成長過程中的困惑。

按照教育部、衛(wèi)生部、財政部《國家學(xué)校體育衛(wèi)生條件試行基本標(biāo)準(zhǔn)》（教體藝〔2008〕5號）和《學(xué)校衛(wèi)生工作條例》有關(guān)要求，學(xué)校設(shè)有專門衛(wèi)生室，衛(wèi)生、保健工作制度健全，工作有計劃、有總結(jié)，注重執(zhí)行；全體師生定期體檢，學(xué)生建有健康檔案，利用《陜九校訊》廣播站、專欄等進(jìn)行健康教育宣傳。

我校高度重視體育教育，體育課每班每周保證2課時，保質(zhì)保量上好“兩操兩活動”；廣泛開展陽光體育活動，確保學(xué)生每天在校鍛煉1小時；開展符合我校特色的傳統(tǒng)體育項目，組建了校體育運動隊。每年均有學(xué)生被體育院校錄取，多次代表縣參加上級部門組織的各類體育比賽，學(xué)校是全國體育先進(jìn)單

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位，省市體育傳統(tǒng)項目學(xué)校。

學(xué)校一貫重視藝術(shù)教育，促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展。每年５月舉辦 “校園文化科技藝術(shù)月”，對科技藝術(shù)教育進(jìn)行檢閱、總結(jié)。至今已經(jīng)連續(xù)成功舉辦17屆，極大地豐富了校園文化，促進(jìn)了學(xué)生的全面發(fā)展，提高了全體學(xué)生的藝術(shù)素養(yǎng)。幾年來，有一大批學(xué)生在各級舉辦的藝術(shù)比賽中獲獎，2009年學(xué)校舞蹈“紅星閃閃”參加省第三屆中小學(xué)生藝術(shù)展演獲一等獎，舞蹈“走出沼澤”參加陜西省第九屆“中小學(xué)生藝術(shù)節(jié)”比賽，以總分第一名的成績獲金獎。書畫社定期開展活動，美術(shù)作品《豐收》獲全國中小學(xué)生美術(shù)大賽一等獎。幾年來，每年高考均有10余名學(xué)生被藝術(shù)類高校錄取。

我校把勞動教育納入教育教學(xué)工作計劃中，制定了實施方案，定期組織學(xué)生參加勞動實踐，建立了以寶雞九洲紡織為基地的實驗基地，定期組織學(xué)生參觀、實驗，了解紡織流程。

經(jīng)過堅持不懈的教育引導(dǎo)，我們的學(xué)生已經(jīng)達(dá)到了整體綜合素質(zhì)“五良好”，即有良好的道德品行，良好的身體素質(zhì)，良好審美鑒賞能力，良好的衛(wèi)生習(xí)慣，良好的勞動意識。

七、扎實做好安全工作，創(chuàng)建和諧平安校園。

我校在校園安全上主要做到三個“到位”，一是安全教育到位，二是安全設(shè)施到位，三是安全防范到位

1、學(xué)校高度重視學(xué)生的安全教育，利用學(xué)校集會，班會，對學(xué)生進(jìn)行安全、衛(wèi)生教育，培養(yǎng)學(xué)生安全防范意識和良好的衛(wèi)生習(xí)慣。我校高度重視日常安全教育，校長親自抓，主管校長具體負(fù)責(zé)，建立了相關(guān)的安全制度及措施20余項，如《學(xué)校安全制度》、《陜九學(xué)校授課教師安全目標(biāo)管理責(zé)任書》、《陜九學(xué)校緊急疏散預(yù)案》等，每學(xué)年開學(xué)初均與所有學(xué)生簽定安全責(zé)任書。同時利用周一集會、班會等形式，定期地對學(xué)生進(jìn)行安全教育。通過開展防火、防震等突發(fā)性事件的演練活動，增強了學(xué)生的安全意識。我校每學(xué)期從校長到教師，從日常到假期都層層落實安全責(zé)任制，簽訂安全責(zé)任書，近年來學(xué)校無重大安

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全事故發(fā)生。

2、為確保在校師生的安全，清除安全隱患，學(xué)校下大力氣建立、健全了安全制度，完善了安全設(shè)施。實驗室、學(xué)生公寓、圖書室等關(guān)鍵部門均配置了滅火器、應(yīng)急燈。樓梯有安全提示語，設(shè)置分行線和分行標(biāo)志。對所有校舍、圍墻、電線線路、校園照明設(shè)施、體育器械、實驗器材、消防設(shè)施等定期進(jìn)行安全檢查，教室、學(xué)生公寓安裝有安全防護(hù)欄，校園裝有攝像頭16個，全天候?qū)嵤┍O(jiān)控校園安全，專人值班，確保校園安全。

3、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)每天輪流值班，檢查學(xué)生紀(jì)律和學(xué)校安全情況，發(fā)現(xiàn)問題及時解決。值班領(lǐng)導(dǎo)和政教管理人員每天課間、放學(xué)都到校門口巡視，有效的防止了學(xué)生打架和校外人員到學(xué)校滋事。為加強對學(xué)生公寓的管理，學(xué)校安排全體教師每天晚自習(xí)后在學(xué)生公寓值班檢查，確保學(xué)生有一個安靜、安全的休息環(huán)境。

八、提高教育教學(xué)質(zhì)量，辦人民滿意教育

幾年來，我們在上級領(lǐng)導(dǎo)和社會各界的關(guān)心和支持下，在全校師生的共同努力下，我校教育教學(xué)質(zhì)量有了極大的提高。學(xué)生學(xué)業(yè)達(dá)到《新課程標(biāo)準(zhǔn)》要求，學(xué)困生轉(zhuǎn)化成效顯著，畢業(yè)率達(dá)到98%，應(yīng)屆畢業(yè)生高考本科上線率逐年提高。學(xué)生實踐能力得到提高，各類實驗和信息技術(shù)知識及技能合格率達(dá)到90%以上，85%以上學(xué)生達(dá)到《學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》及格以上等級。學(xué)生興趣愛好廣泛，探究意識強，廣泛參加各類活動。

近年來，我校校容校貌有了很大改變，校風(fēng)、教風(fēng)、學(xué)風(fēng)蔚然一新，呈現(xiàn)出奮發(fā)向上的良好態(tài)勢，得到了周邊群眾的認(rèn)可和上級的表彰，陜九學(xué)校正向“辦人民滿意教育”的既定目標(biāo)大步前進(jìn)。

各位領(lǐng)導(dǎo)，我們將竭盡全力地抓住教育質(zhì)量這個中心，以全面實施“316工程”為契機，切實推進(jìn)素質(zhì)教育，不斷改善辦學(xué)條件，逐步創(chuàng)新學(xué)校管理的方式方法，努力提升我校教育質(zhì)量，積極辦好人民滿意的學(xué)校，為推進(jìn)陜九學(xué)校的發(fā)展做出我們應(yīng)有的貢獻(xiàn)。

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謝 謝！

陜九學(xué)校2011、316督導(dǎo)評估匯報材料

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2011年11月

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第二篇：陜九學(xué)校體育工作總結(jié)

陜九學(xué)校體育工作總結(jié)

陜九學(xué)校是一所集小學(xué)、初中、高中為一體的全日制學(xué)?！，F(xiàn)有學(xué)生3289名，55個教學(xué)班，教職工198人。學(xué)校先后被評為全國青少年體育工作先進(jìn)單位、省市縣體育傳統(tǒng)校，2009年被評為岐山縣體育工作先進(jìn)單位。

近年來，在市體委領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心支持下，學(xué)校全面貫徹黨的教育方針，堅持“質(zhì)量立校，育人為本，開拓進(jìn)取，全面發(fā)展”的辦學(xué)宗旨，踐行 “以質(zhì)量求生存、成才先成人”的辦學(xué)理念，以增進(jìn)學(xué)生健康為指導(dǎo)思想，認(rèn)真搞好學(xué)校體育工作，逐步改善辦學(xué)條件，積極開展群眾性體育活動，扎實進(jìn)行業(yè)余訓(xùn)練，學(xué)校體育工作取得了優(yōu)良的成績。

一、領(lǐng)導(dǎo)高度重視，管理規(guī)范嚴(yán)格

學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對體育工作高度重視，思想領(lǐng)先，認(rèn)識統(tǒng)一，目標(biāo)明確，落實制度措施，規(guī)范管理方式。學(xué)校一直把學(xué)校工作納入學(xué)校整體工作計劃之中，一貫堅持由一名副校長分管學(xué)校體育工作，每學(xué)期初在行政會議上聽取體育工作計劃，并予以審議；學(xué)期結(jié)束聽取總結(jié)匯報。對于學(xué)校舉行和參加的重大體育活動，則在行政會議上予以協(xié)調(diào)安排，給予人力、物力、時間上的保證。平時校長除了親自掛帥以外。學(xué)期初協(xié)助教研組制訂體育工作計劃，學(xué)期結(jié)束幫助他們進(jìn)行工作總結(jié)，平時則共同探討，解決體育教學(xué)中所出現(xiàn)的問題。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)還親自督促全?！皟刹伲ㄔ绮?、眼保健操）、兩課（體育課、訓(xùn)練課）、兩

會（教研會、運動會）”的進(jìn)行，以推動學(xué)校的體育工作進(jìn)一步發(fā)展。學(xué)校把體育教學(xué)工作放在重要位置，教務(wù)處、政教處、總務(wù)處積極配合，大力支持體育工作，為體育教學(xué)、體育訓(xùn)練、體育活動提供優(yōu)良的管理和優(yōu)質(zhì)的服務(wù)，有力地促進(jìn)了體育教學(xué)的規(guī)范開展。每學(xué)期開學(xué)前，首先讓體育教研組安排課表，確保體育課教學(xué)活動的正常進(jìn)行，絕不允許占用學(xué)生體育活動的時間。

二、深化體育教學(xué)，踐行課改理念

學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)堅持黨的教育方針政策，不斷提高體育教學(xué)質(zhì)量，教學(xué)分層次，抓特色，努力探索教育教學(xué)經(jīng)驗，積極踐行昌樂二中“271高效課堂模式”，力爭實現(xiàn)在體育課堂教學(xué)中培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新意識和實踐能力的目標(biāo)，切實提高教學(xué)效率和教學(xué)質(zhì)量。

學(xué)校十分重視體育教師隊伍建設(shè)。我?，F(xiàn)有專職體育教師7人，都具有良好的職業(yè)道德，上進(jìn)性強，工作踏實務(wù)實。嚴(yán)格執(zhí)行教育常規(guī)，課堂教學(xué)規(guī)范、認(rèn)真，重視學(xué)生的能力培養(yǎng)和素質(zhì)的發(fā)展。學(xué)校積極組織體育教師參加各級各類培訓(xùn)學(xué)習(xí)活動；每學(xué)期制定教研工作計劃，利用教研活動時間按計劃、有組織地開展活動，組織教師集體備課、聽課、評課，提倡研究性學(xué)習(xí)，努力提高教師的課堂教學(xué)水平，推進(jìn)新課改的順利開展。

三、建立激勵制度，促進(jìn)體育教學(xué)

學(xué)校堅持同工同酬制度。體育課和文化課教師量化考核一視同仁，教練員業(yè)余訓(xùn)練和節(jié)假日帶隊外出比賽報酬豐厚，三年來共計支

付加班費用近3萬元，這些措施極大地調(diào)動了體育教師的工作積極性，切實保證了體育教學(xué)、業(yè)余訓(xùn)練和對外比賽的正常進(jìn)行。

學(xué)校堅持考核評比制度。每年制定高考體育生上線指標(biāo)標(biāo)，為體育特長生創(chuàng)設(shè)深造機會，推動體育教學(xué)深入、高效地開展。每天對各班進(jìn)行“兩操”評分考核，每學(xué)期將各班參加體育活動，參加體育鍛煉活動的情況和體鍛達(dá)標(biāo)率、優(yōu)秀率作為評選文明班級和優(yōu)秀中隊的重要依據(jù)。這樣大大增強了年級組長和班主任老師對體育工作的重視，形成了自上而下人人抓體育的局面，極大地促進(jìn)了學(xué)校各項體育活動的開展。

四、常抓體育訓(xùn)練，提升學(xué)校聲譽

學(xué)校注重發(fā)揮學(xué)生的體育特長，發(fā)掘?qū)W生的體育潛力，培養(yǎng)學(xué)生綜合素質(zhì)全面發(fā)展，組建了田徑、乒乓、足球、籃球等訓(xùn)練隊，培養(yǎng)體育苗子近80名。

學(xué)校體育訓(xùn)練刻苦，開拓進(jìn)取，堅持訓(xùn)練、保證質(zhì)量。在訓(xùn)練安排上，實行“學(xué)校—體育組—體育教師—專項教師—體育尖子—參賽學(xué)生”的管理模式，統(tǒng)籌教師資源，做到教練員、運動員、訓(xùn)練時間、訓(xùn)練場地器材四落實，有計劃，有分工，有時間，有落實，切實安排好學(xué)生課余訓(xùn)練和文化學(xué)習(xí)。體育教師常年利用早晚業(yè)余時間帶隊訓(xùn)練，認(rèn)真負(fù)責(zé)，冒風(fēng)頂雨，科學(xué)安排，合理計劃，讓學(xué)生體育和學(xué)習(xí)兩不誤。訓(xùn)練中做到有計劃、階段有測驗、測驗有記錄。努力培養(yǎng)學(xué)習(xí)良好的體育鍛煉習(xí)慣，讓學(xué)生能夠自覺的，有恒心的進(jìn)行鍛煉。做

好學(xué)習(xí)的思想工作，為學(xué)生解開訓(xùn)練和學(xué)習(xí)上遇到的種種心理問題，加強同班主任老師和學(xué)生的家長聯(lián)系，做到讓班主任和學(xué)生家長支持學(xué)生的訓(xùn)練，讓學(xué)生自己能夠有信心，而且積極主動的訓(xùn)練。讓“要我練”變成“我想練”“我要練”。通過訓(xùn)練，學(xué)生的體育素質(zhì)和能力得到很大的提高。

學(xué)校積極備戰(zhàn)各級比賽，一般利用課堂使學(xué)生學(xué)習(xí)、掌握比賽項目的基本技術(shù)和比賽規(guī)則、方法，利用下午第三節(jié)及放學(xué)后30分鐘的時間進(jìn)行體育專項訓(xùn)練，極大地激發(fā)了體育尖子生的體育潛能，迅速地提高了比賽水平，對外競賽成績優(yōu)異。2009年，學(xué)校被評為岐山縣體育工作先進(jìn)單位，參加寶雞市籃球比賽獲第四名，參加岐山縣中學(xué)生籃球賽初中部獲第二名，高中部獲第一名。2010年，學(xué)校參加寶雞市元旦越野賽初中部獲第四名，高中部獲第三名，獲首屆奧運爭光選材運動會田徑比賽團(tuán)體總分第六名，岐山縣“苗苗杯”比賽第三名。2011年，參加岐山縣中學(xué)生籃球賽初中部獲第一名。

近幾年，先后有82名學(xué)生在各級各類的對外比賽、競賽中多次獲獎，48名學(xué)生被高等體育院校錄取，優(yōu)良的體育成績，促進(jìn)了學(xué)校聲譽的逐步提升。

五、創(chuàng)建體育文化，和諧文明校園

學(xué)校積極實施《國家體育鍛煉標(biāo)準(zhǔn)》和學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)，嚴(yán)格執(zhí)行課程計劃，保證學(xué)生的活動空間和時間。學(xué)校現(xiàn)有田徑運動場1個，足球場1個，籃球場6個，活動室一間，乒乓臺25臺。每學(xué)年開展

班級、年級、校際等各類比賽活動，舉行一屆田徑運動會。保證學(xué)生每天1小時的體育活動。

同時，學(xué)校大力開展青少年“陽光體育”運動，在全校推行花樣跳繩、健美操、眼保健操、趣味運動會、田徑運動會、拔河、班際間籃球賽和冬季長跑等體育項目，全體師生踴躍參加，同臺競技，活躍了校園文化氛圍，陶冶了師生的情操，使整個校園呈現(xiàn)健康、文明、和諧的勃勃生機。

六、落實資金投入，改善體育設(shè)施

隨著學(xué)校規(guī)模的不斷擴(kuò)大，學(xué)校的資金投入也逐年加大，平均每年投入2萬元改善體育設(shè)施，確保體育教學(xué)與訓(xùn)練。今年我校又投入資金近100萬元，鋪設(shè)了岐山縣首家塑膠操場，規(guī)范了運動跑道。在岐山縣率先實現(xiàn)多媒體教學(xué)進(jìn)課堂，為每位體育教師配備筆記本電腦，優(yōu)化乒乓球臺、籃球場、羽毛球場、舞蹈室和健身房等運動設(shè)施，切實保障了體育教學(xué)，深化了新課程改革。今后，學(xué)校還將進(jìn)一步改善辦學(xué)條件，確保體育教學(xué)達(dá)到省級標(biāo)準(zhǔn)。

回顧我校的體育工作，正逐步向規(guī)范化、制度化、計劃化的方向發(fā)展，盡管還存在教練員年齡偏大，體育教師緊缺，體育教師的訓(xùn)練水平有待提高等方面的不足，但是我們將進(jìn)一步狠抓硬件和內(nèi)涵兩項建設(shè)，不斷優(yōu)化健康、文明、和諧的育人環(huán)境，培育新時代的優(yōu)秀創(chuàng)新人才。我們相信，在各級政府的大力關(guān)懷下，在上級領(lǐng)導(dǎo)的正確指導(dǎo)下，在學(xué)校全體師生的共同努力下，陜九學(xué)校的體育工作一定會更

上一個臺階！

附：近三年學(xué)校體育工作成績 2009年

獲岐山縣體育工作先進(jìn)單位

代表岐山縣參加寶雞市籃球比賽獲第四名

參加岐山縣中學(xué)生籃球賽初中部獲第二名，高中部獲第一名 2010年

參加寶雞市元旦越野賽初中部獲第四名，高中部獲第三名 參加首屆奧運爭光選材運動會田徑比賽獲團(tuán)體總分第六名 參加岐山縣“苗苗杯”比賽獲第三名 2011年

參加岐山縣中學(xué)生籃球賽初中部獲第一名

第三篇：陜九學(xué)校 三風(fēng)整頓工作總結(jié)

陜九學(xué)?！叭L(fēng)”整頓工作總結(jié)

根據(jù)縣教育局的工作安排,依據(jù)我校的工作實際,為了進(jìn)一步加強學(xué)校“三風(fēng)”建設(shè),提高教育教學(xué)質(zhì)量,我校安排布署開展了“三風(fēng)”整頓活動,經(jīng)過本次整頓,成效顯著.回顧本次活動,我們主要做了以下幾方面的工作。

一、精心研究，周密安排

1.召開學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)會議，傳達(dá)了有關(guān)會議精神，成立了 “三風(fēng)”領(lǐng)導(dǎo)小組。并在小組內(nèi)部討論分析了我校在校風(fēng)、教風(fēng)、學(xué)風(fēng)方面存在的實際問題，統(tǒng)一了認(rèn)識，安排布置了本次活動的方法步驟，從而使本次活動有條不紊地開展。

2.進(jìn)行了周密安排。經(jīng)過討論確定本次“三風(fēng)”整頓的指導(dǎo)思想是：以黨的十八在精神和“社會主義核心價值觀”重要思想為指針，以促進(jìn)“三風(fēng)”持續(xù)好轉(zhuǎn)為核心任務(wù)，圍繞《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》的要求，貫徹《小學(xué)管理常規(guī)》，認(rèn)真總結(jié)學(xué)校管理、師德建設(shè)、常規(guī)教學(xué)等方面的經(jīng)驗教訓(xùn)，從領(lǐng)導(dǎo)作風(fēng)，教風(fēng)，學(xué)風(fēng)各方面認(rèn)真整改，促進(jìn)轉(zhuǎn)變?yōu)楸緦W(xué)期實現(xiàn)教育教學(xué)新突破奠定堅實的基礎(chǔ)。確定本次活動由三方面的任務(wù)即：整頓校風(fēng)及領(lǐng)導(dǎo)作風(fēng)，整頓教風(fēng)，整頓學(xué)風(fēng)。本次活動具體分三個階段進(jìn)行：安排部署學(xué)習(xí)提高；自查自糾查找問題；總結(jié)提高。

二、召開會議進(jìn)行思想動員 結(jié)合我校教育教學(xué)工作的實際情況，我們組織召開了兩次全體教師會和學(xué)生大會，傳達(dá)了有關(guān)活動會議精神，宣講“三風(fēng)”整頓的重要意義，從而使師生從思想上提高認(rèn)識，主動積極地投入“三風(fēng)”整頓活動中去。

三、組織全校師生認(rèn)真扎實地開展了整頓活動 依據(jù)本次活動的具體安排，具體活動分三個階段進(jìn)行。第一階段：9月1日——9月8日，安排部署，學(xué)習(xí)提高認(rèn)識。結(jié)合開學(xué)安排工作的時機，召開了領(lǐng)導(dǎo)小組會和教師大會，講清形勢，提高認(rèn)識，并安排部署了本次活動的具體方法步驟，并且每個教師都寫了一份學(xué)習(xí)體會進(jìn)行了討論交流。

第二階段：9月9日——9月15日，自查自糾，查找問題。我們在教師中采取了座談討論，批評與自我批評.......在學(xué)生中開展了學(xué)規(guī)范受規(guī)范等形式各樣的活動，發(fā)現(xiàn)了我校在教風(fēng)、學(xué)風(fēng)等諸方面從在的一些問題并一些問題并及時糾正，從而大大提高了教育教學(xué)水平，使學(xué)校教學(xué)風(fēng)氣煥然一新。

第三階段：9月16日——9月25日總結(jié)提高。根據(jù)自查出的問題，各位老師和學(xué)校的各個機構(gòu)組織者都制定了整改措施，并召開了“三風(fēng)”整頓總結(jié)大會，表彰了先進(jìn)教師、優(yōu)秀學(xué)生，鞭策了后進(jìn)，有效地鞏固了此次活動的成果。

四、關(guān)于此次活動的一點經(jīng)驗和體會

通過此次活動的大力開展，我們覺得“三風(fēng)”是一個學(xué)校生存和立于不敗之地的命脈，“三風(fēng)”整頓活動應(yīng)貫穿于教育教學(xué)工作的全過程。雖然此次活動暫告一段落，但我們在今后的教育教學(xué)工作中，要堅持時刻用此次活動的要求去衡量得失成敗，及時發(fā)現(xiàn)問題，及時糾正，從而從根本上解決問題，再創(chuàng)學(xué)校工作的輝煌。

雖然在此次活動中我們做了大量工作，涌現(xiàn)出了許多先進(jìn)人物和集體。學(xué)校面貌一新，成果喜人。但是仍存在一些不容忽視的問題，有待于進(jìn)一步地支解決。

1.部分學(xué)生身上仍存在厭學(xué)心理，表現(xiàn)在上課聽講不認(rèn)真，不按時完成作業(yè)，作業(yè)質(zhì)量差。

2.個別學(xué)生對人沒有禮貌，不能在日常生活中運用文明用語。3.有些教師雖然教學(xué)認(rèn)真負(fù)責(zé)，但是教學(xué)方法比較陳舊，還不能適應(yīng)新課改的需求。

針對以上問題，為了更好地搞好教育教學(xué)工作提高教學(xué)水平。今后應(yīng)重點做好以下幾方面的工作。

1.在工作中繼續(xù)開展“三風(fēng)”整頓活動，鞏固成果，指導(dǎo)工作，從而提高效果。

2.要求求教師依據(jù)本班實際對個別差生進(jìn)行個別教育。在教學(xué)中對他們減少作業(yè)分量，降低難度，分塊輔導(dǎo)，給他們一個進(jìn)步的過程，使他們覺得老師布置的作業(yè)自己也能完成，從而轉(zhuǎn)變學(xué)習(xí)態(tài)度，提高學(xué)習(xí)興趣。

3.要求各班不斷學(xué)習(xí)新規(guī)范，評選“守規(guī)范標(biāo)兵”，上報學(xué)校。在學(xué)生大會上予以表彰，從而使學(xué)生真正地守規(guī)范，做文明人。4.充分利用教研活動組織教師討論新課改，新教法，組織觀摩課，學(xué)習(xí)研究，教學(xué)相長。并利用周四下午辦公時間對教師進(jìn)行教育培訓(xùn)。讓他們掌握新理念、新教法，改變陳舊的教學(xué)方法。

回顧以往，在此次活動中我們雖然取得了一些成績，但與上級領(lǐng)導(dǎo)的要求還有一定距離。在今后的工作中，我們力爭揚長避短，學(xué)習(xí)先進(jìn)經(jīng)驗和好的做法，鞏固成果，把此項活動長期扎實地開展下去，從而大面積提高教育教學(xué)質(zhì)量，使我校的各項工作再創(chuàng)佳績。

陜九學(xué)校

2017年9月26日

第四篇：學(xué)校情況匯報-督導(dǎo)評估

舍得鄉(xiāng)九年一貫制學(xué)校督導(dǎo)評估情況

匯

報

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、專家：

您們好！首先，我謹(jǐn)代表全體師生誠摯歡迎各位的到來，并衷心感謝各位蒞臨我校指導(dǎo)工作和評定辦學(xué)達(dá)標(biāo)情況。我校經(jīng)過長時間的努力和準(zhǔn)備，真誠期盼各位領(lǐng)導(dǎo)、專家對我校辦學(xué)水平的檢查評估?，F(xiàn)將我校辦學(xué)情況作如下匯報，敬請審議、指導(dǎo)、評估。

一、基本情況

1、舍得鄉(xiāng)九年一貫制學(xué)校地處丘北縣城西北方向，距縣城54公里，其地理位置屬丘北縣乃至文山州典型的偏遠(yuǎn)高寒山區(qū)。舍得一貫制學(xué)校成立于2004年8月，中學(xué)部始建于1965年，小學(xué)部始建于1948年，多年來在各級政府、教育主管部門的關(guān)心支持下，通過人民群眾以及全體師生的不懈努力，學(xué)校辦學(xué)規(guī)模不斷擴(kuò)大，辦學(xué)輻射面達(dá)全鄉(xiāng)96個自然村3600多戶18133人口。舍得鄉(xiāng)居住著彝、苗、漢、壯、僰五種民族，其中少數(shù)民族人口占85.7%。

2、校舍情況

舍得一貫制學(xué)校校園面積共25337平方米，其中中學(xué)部校園面積20001平方米，有學(xué)生781人，住校生425人，生均占地面積42.5平方米；運動場面積1140平方米，綠化面

積2540平方米；學(xué)校建筑面積3074平方米，生均建筑面積4平方米。小學(xué)部校園占地面積5336平方米，有學(xué)生315人，住校生125人，生均占地面積16.9平方米，運動場800平方米，綠化面積200平方米，學(xué)校建筑面積2109平方米，生均建筑面積6.6平方米。

3、教職工隊伍情況

一貫制學(xué)校現(xiàn)有教職工79人，其中中學(xué)部33人（男31人，女2人），小學(xué)部46人（女19人，代課教師9人，后勤4人）。中青年教師占教師總數(shù)的76.4%，其中大專學(xué)歷達(dá)75%，教師學(xué)歷合格率達(dá)98%。中教一級教師4人，達(dá)12%；小教高級教師12人，達(dá)30%。

4、學(xué)校發(fā)展情況

因為地處偏遠(yuǎn)高寒山區(qū)，學(xué)校始建時校舍均為土木地瓦房。多年來，經(jīng)過各級政府、教育部門及師生們的不懈努力，先后共投資240余萬元，于2000年5月建起了小學(xué)部教學(xué)樓，并填鋪了運動場，2001年5月建起綜合樓、籃球場和大門，2002年8月新建了中學(xué)部教學(xué)樓、圍墻和大門，并填鋪了運動場。在上級主管部門的全力支持下，2005年9月又在建蓋中學(xué)部學(xué)生住宿樓。致使我校目前硬件建設(shè)呈現(xiàn)出前所未有的發(fā)展勢頭，學(xué)校整體面貌煥然一新。

5、學(xué)校德育工作

認(rèn)真加強落實德育目標(biāo)，制訂切實可行的德育實施計 劃，進(jìn)一步加強德育建設(shè)和管理的力度，不斷規(guī)范師生的行為習(xí)慣，促進(jìn)良好的行為習(xí)慣的養(yǎng)成。

建立德育室，創(chuàng)建德育基地，營造良好的德育環(huán)境，聘任德育主任，責(zé)任到人，力求把德育工作全面落到實處，并長抓不懈。在全面推行素質(zhì)教育的今天，我校堅決堅持以德育為首，努力加強對師生的愛國主義教育、禮儀教育等，全面提高學(xué)生整體素質(zhì)。

6、學(xué)校教育教學(xué)

我校始終堅持黨和國家的教育方針，結(jié)合學(xué)校實際制定切實可行的教育教學(xué)計劃、學(xué)校管理、教研、安全、考核等各項規(guī)章制度，科學(xué)化、規(guī)范化、制度化的教育教學(xué)模式在我校也明顯有所成效。全體師生團(tuán)結(jié)奮進(jìn)，全面推行素質(zhì)教育，全面提高教育教學(xué)質(zhì)量；營造和諧氛圍，創(chuàng)造舒適宜人的教學(xué)環(huán)境。我校堅持法治教育和從嚴(yán)治校，嚴(yán)格制定教育教學(xué)計劃和認(rèn)真作好工作總結(jié)，樹立向管理要質(zhì)量、向教育科研要質(zhì)量的思想理念；堅持以人為本，以學(xué)生為本，以學(xué)校為本，以育人為本的現(xiàn)代行為理念。成立各年級組和教研組，定期開展教育科研活動，發(fā)揮聯(lián)合互補優(yōu)勢，加強交流學(xué)習(xí)，探討教學(xué)規(guī)律，創(chuàng)新教法，促進(jìn)教改，努力提高教育教學(xué)質(zhì)量。堅持執(zhí)行“請進(jìn)來，走出去”的政策，認(rèn)真組織開展好每學(xué)期一次的全鄉(xiāng)性教育教學(xué)科研和教學(xué)觀摩活動。為師生開擴(kuò)視野、長見識、長才干和不斷提高教學(xué)質(zhì)量提供 良好平臺。

7、學(xué)校興趣小組活動和第二課堂

為引導(dǎo)和培養(yǎng)學(xué)生全面發(fā)展，學(xué)校全面開設(shè)開展特色教育，組織成立各興趣小組和開設(shè)第二課堂，指定音、體、美組教師和團(tuán)少隊組織負(fù)責(zé)。積極引導(dǎo)和鼓勵學(xué)生深入實踐，大膽動手創(chuàng)作，進(jìn)一步落實和推行素質(zhì)教育。近幾年來，我校已多次利用節(jié)日和冬運會之際舉行師生文學(xué)書畫工藝展。2004年冬運會，我們就舉行了一次全鄉(xiāng)性的文學(xué)書畫工藝展，為全體師生獻(xiàn)上了一份寶貴的藝術(shù)財富，為學(xué)校教育教學(xué)的開創(chuàng)與發(fā)展增添了新鮮氣息。

8、學(xué)校安全工作

學(xué)校堅決貫徹落實上級部門有關(guān)安全的文件精神，視安全責(zé)任重如泰山，始終把安全工作放在第一位，努力完善安全工作制度，從領(lǐng)導(dǎo)到職工層層簽定安全責(zé)任書，實行安全責(zé)任到人，層層落實。多年來，我鄉(xiāng)校從未發(fā)生過重大安全事故，保證了師生正常的教育教學(xué)秩序。

9、學(xué)?，F(xiàn)狀

目前舍得鄉(xiāng)一貫制學(xué)校中學(xué)部已發(fā)展成有16個教學(xué)班33名教職工，781名學(xué)生，425名住校生的辦學(xué)規(guī)模；小學(xué)部已發(fā)展成為有9個教學(xué)班，315名學(xué)生，125名住校生的規(guī)模。鄉(xiāng)一貫制學(xué)校中小學(xué)部均設(shè)有遠(yuǎn)程教育系統(tǒng)、設(shè)有圖書室、儀器室、微機室，團(tuán)少隊室等，校園硬件建設(shè)初見規(guī) 模，比以前大有改觀；教師學(xué)歷合格率和教學(xué)質(zhì)量也不斷提高。在上級各部門和全體師生的積極努力下，我校也將與時俱進(jìn)朝著積極、蓬勃的方向發(fā)展。今后我們將一如既往，繼續(xù)艱苦奮發(fā)，努力把學(xué)校建設(shè)成為人文素質(zhì)高，布局合理，環(huán)境幽雅，制度健全，質(zhì)量過硬，讓上級滿意、讓群眾放心、讓學(xué)生成才的品牌學(xué)校

二、辦法與措施

1、為加強基礎(chǔ)教育改革與發(fā)展，我校積極響應(yīng)上級號召，為促進(jìn)學(xué)校管理的科學(xué)化、規(guī)范化、制度化，順利完成本次督導(dǎo)評估自評各項工作任務(wù)，我校特成立自評小組：

組 長：趙凱宏（副校長）

副組長：楊紹生（副校長）

張紹光（第一支部書記）

成 員：何朝周（教導(dǎo)主任）

馬 驥（校務(wù)主任）

李元超（教導(dǎo)副主任）

趙 瓊（文印員）

2、我校的自評小組，其職責(zé)首先是積極想辦法改善學(xué)校辦學(xué)條件和辦學(xué)環(huán)境，在全體教職工和學(xué)生中廣泛宣傳，使每位教師和學(xué)生都清楚、明白督導(dǎo)評估的意義；其次，自評領(lǐng)導(dǎo)小組根據(jù)評估《標(biāo)準(zhǔn)》要求，逐項落實，匯齊所需資料，并落實評估驗收資料陳列室；再次，經(jīng)自評領(lǐng)導(dǎo)小組逐 項自評，提出自評結(jié)論，在全體教職工會議上審議通過。

3、多次召開全體教師會議和教師代表會議，討論和研究怎樣才能達(dá)到督導(dǎo)評估合格學(xué)校，與教師們共謀方案，分工到人，責(zé)任明確，層層落實。

三、自評情況及結(jié)果

經(jīng)學(xué)校自評小組按照督導(dǎo)評估標(biāo)準(zhǔn)逐條進(jìn)行對照，自評情況是：

1、C 1貫徹執(zhí)行教育方針自評為優(yōu)；

2、C 2面向全體學(xué)生自評為優(yōu)；

3、C 3依法辦學(xué)自評為優(yōu)；

4、C 4教育思想自評為合格；

5、C 5領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)自評為優(yōu)；

6、C 6校風(fēng)制度建設(shè)自評為合格；

7、C 7師德與任用自評為優(yōu)；

8、C 8培訓(xùn)與考核自評為優(yōu)；

9、C 9地位與待遇自評為合格；

10、C 10德育隊伍自評為優(yōu)；

11、C 11德育目標(biāo)自評為優(yōu)；

12、C 12德育途徑自評為合格；

13、C 13執(zhí)行課程方案自評為合格；

14、C 14教學(xué)常規(guī)自評為合格；

15、C15教育科研自評為合格；

16、C 16師生安全自評為優(yōu)；

17、C 17校園校舍自評為合格；

18、C 18總務(wù)工作自評為合格；

19、C 19思想道德素質(zhì)自評為合格； 20、C 20文化科學(xué)素質(zhì)自評為合格；

21、C 21勞動技能素質(zhì)自評為優(yōu)；

22、C 22身體心理素質(zhì)自評為合格；

23、C 23社區(qū)反映自評為合格；

24、C 24綜合表彰獎勵自評為合格；

25、C 25學(xué)生興趣特長自評為合格；

26、C 26學(xué)校特色自評為合格；

26個C級指標(biāo)，10個C級指標(biāo)為優(yōu)秀；16個C級指標(biāo)為合格，自評結(jié)果為合格學(xué)校。

四、存在的問題及今后打算

1、我鄉(xiāng)地處高寒貧困地區(qū)，教育底子薄，基礎(chǔ)條件差，地方財政入不敷出，導(dǎo)致辦學(xué)條件仍處落后狀態(tài)。特別是硬件建設(shè)方面，建蓋多年的校舍，現(xiàn)已成為損壞房屋的還在投入使用。

2、由于群眾貧困，無力交納底微的書雜費，每個學(xué)年未收取的費用高達(dá)1萬余元，嚴(yán)重阻礙著學(xué)?；A(chǔ)設(shè)施的發(fā)展建設(shè)。

3、我鄉(xiāng)現(xiàn)有教師大部分學(xué)歷偏低，嚴(yán)重影響我鄉(xiāng)教學(xué) 質(zhì)量的快速提高，有待進(jìn)一步培訓(xùn)提高。

綜上所述問題，我們希望上級各主管部門繼續(xù)全力支持，共同努力加強我校硬件和基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)，努力改善我校辦學(xué)條件。結(jié)合我鄉(xiāng)實際我們將繼續(xù)實行一幫一扶助貧活動，做好控輟保學(xué)工作，不斷提高我校的入學(xué)率和鞏固率。大力發(fā)展職業(yè)教育，加強技術(shù)教育培訓(xùn)，為我鄉(xiāng)教育和農(nóng)村經(jīng)濟(jì)的快速持續(xù)發(fā)展貢獻(xiàn)力量。

舍得鄉(xiāng)九年一貫制學(xué)校

二00五年十二月一日

第五篇：學(xué)校督導(dǎo)評估自查報告

學(xué)校督導(dǎo)評估自查報告

依據(jù)《督導(dǎo)評估方案》，我校組織相關(guān)人員，從教育思想、辦學(xué)條件、學(xué)校管理、教育教學(xué)質(zhì)量四大塊進(jìn)行逐項整改，現(xiàn)將自查情況報告如下：

一、學(xué)校的基本情況**一中位于**縣**鄉(xiāng)**村，始建于1965年7月，為**鄉(xiāng)唯一一所公辦中學(xué)，占地面積xx0平方米，建筑面積8000多平方米。

學(xué)?，F(xiàn)有17個教學(xué)班，在校學(xué)生1300余名，教職工78人，學(xué)歷達(dá)標(biāo)率100%。適齡人口入學(xué)率100%，鞏固率98.6%。學(xué)校建有儀器室、標(biāo)準(zhǔn)實驗室、微機室、多媒體教室、圖書室等，學(xué)?，F(xiàn)有圖書18000余冊，17個教室全部安裝上電腦并連接上了網(wǎng)絡(luò)。

二、自評工作情況：督導(dǎo)評估方案》，我校組織相關(guān)人員，從教育思想、辦學(xué)條件、學(xué)校管理、教育教學(xué)質(zhì)量四大塊進(jìn)行逐項整改，現(xiàn)將自查情況報告如下：

一、學(xué)校的基本情況**一中位于**縣**鄉(xiāng)**村，始建于1965年7月，為**鄉(xiāng)唯一一所公辦中學(xué)，占地面積xx0平方米，建筑面積8000多平方米。

學(xué)校現(xiàn)有17個教學(xué)班，在校學(xué)生1300余名，教職工78人，學(xué)歷達(dá)標(biāo)率100%。適齡人口入學(xué)率100%，鞏固率98.6%。學(xué)校建有儀器室、標(biāo)準(zhǔn)實驗室、微機室、多媒體教室、圖書室等，學(xué)校現(xiàn)有圖書18000余冊，17個教室全部安裝上電腦并連接上了網(wǎng)絡(luò)。

二、自評工作情況》要求；

室內(nèi)各種固定設(shè)施齊全，符合《標(biāo)準(zhǔn)》要求，布置合理，整潔、完好。學(xué)校配備了符合衛(wèi)生標(biāo)準(zhǔn)的凈化水設(shè)施，能及時供應(yīng)開水，滿足師生飲水需要。

2、學(xué)校運動場地數(shù)量、面積基本達(dá)到《標(biāo)準(zhǔn)》要求。田徑場跑道規(guī)范、平整、無雜物積水。室外體育設(shè)施安放科學(xué)、牢固，維修及時，維護(hù)良好，保證使用安全。

3、計算機教室配備基本達(dá)標(biāo)，實現(xiàn)互聯(lián)網(wǎng)班班通、建立了校園網(wǎng)平臺。資源網(wǎng)使用良好，將計算機、多媒體、網(wǎng)絡(luò)資源、教學(xué)軟件等設(shè)備輔助教學(xué)，充分利用教育資源網(wǎng)上的各類資源，并且效果良好。按要求學(xué)生上好信息技術(shù)課。搞好信息技術(shù)教育與學(xué)科教學(xué)的整合，探索網(wǎng)絡(luò)、多媒體、計算機環(huán)境下的教學(xué)模式及研究課題，有公開課、錄像課、論文、課件等成果。結(jié)合本校教師實際，做好教師的現(xiàn)代教育技術(shù)的培訓(xùn)工作，80%以上的教師掌握現(xiàn)代信息技術(shù)，人人會使用現(xiàn)代教育設(shè)備。

4、實驗教學(xué)與圖書管理。實驗演示率、學(xué)生分組實驗開出率均達(dá)100%；儀器檔案、帳目、制度健全，儀器設(shè)備、實驗室設(shè)施（桌、櫥、燈、水等）基本達(dá)到配備標(biāo)準(zhǔn)；實驗教學(xué)效果好、學(xué)生能獨立完成實驗操作，并寫出實驗報告。圖書室、閱覽室全天開放，實行開架借書。