第一篇：淺談學(xué)校如何才能創(chuàng)新驅(qū)動

淺談學(xué)校如何才能創(chuàng)新驅(qū)動，可持續(xù)發(fā)展

學(xué)校要持續(xù)發(fā)展，是社會發(fā)展和教育發(fā)展的大趨勢對學(xué)校的客觀要求,也是學(xué)校自身求生存、謀發(fā)展、鑄輝煌的必由之路。工作中使我深切地體會到，創(chuàng)新乃是現(xiàn)代學(xué)校持續(xù)發(fā)展的不竭動力。

學(xué)校作為一種特殊的社會組織，要保持強勁的發(fā)展勢頭，需要繼承傳統(tǒng)，但更重要的是在繼承傳統(tǒng)的基礎(chǔ)上不斷創(chuàng)新。在這個基礎(chǔ)上，適應(yīng)時代發(fā)展的需要，不斷更新辦學(xué)理念，創(chuàng)新辦學(xué)機制，充分利用校內(nèi)外資源，拓展和優(yōu)化學(xué)校的生存發(fā)展環(huán)境，才能不斷提高我們的辦學(xué)水平和質(zhì)量。

辦學(xué)理念的創(chuàng)新和學(xué)校精神的塑造，是學(xué)校持續(xù)發(fā)展的基礎(chǔ)和前提，學(xué)校是否能持續(xù)發(fā)展，很大程度取決于學(xué)校是否有與時俱進的辦學(xué)理念和辦學(xué)精神。這是辦學(xué)的動力、導(dǎo)向和保障。當(dāng)今的校長自主辦學(xué)觀念愈加強烈，學(xué)校間的競爭也愈加激烈，因而學(xué)校是否形成自己的辦學(xué)理念，塑造自己的辦學(xué)精神就顯得尤為重要。它對校外是一面旗幟，對校內(nèi)是一個綱領(lǐng)；對歷史是一個總結(jié)，對未來是一個目標(biāo)。以下幾方面更顯的重要：

一．要有和諧的人際情境。

和諧的人際關(guān)系是學(xué)校凝聚力的重要支點，也是學(xué)校生命力的重要特征。和諧人際關(guān)系的建立需要各方信念、思想、情感產(chǎn)生共振，教師在其中發(fā)揮著主導(dǎo)作用。因此，學(xué)校特別重視師德建設(shè)，努力培

育師德中愛心之魂，從而創(chuàng)設(shè)出和諧的人際情境。在這樣的情境中，教師真誠關(guān)愛、精心呵護兒童的健康成長，滿腔熱情地投入到每一天的工作；兒童也在教師的人格感染下，尊重、熱愛教師，主動、快樂、積極地參與到教育教學(xué)活動之中。教師愛生善教，兒童尊師樂學(xué)，情與情共鳴，心與心交融，整個校園氤氳著親和互助的氛圍。

二．要有優(yōu)美的校園情境

環(huán)境是構(gòu)成情境的重要憑借。學(xué)校在校園建設(shè)中，本著兒童為本的理念，努力營造整潔美麗而富有時代氣息和教育內(nèi)涵的情境，讓物質(zhì)文化真正成為精神文化的載體和支撐。奇特嫵媚的童話樓、端莊氣派的教學(xué)苑、高雅靈動的科藝宮、雄健奔放的體育館，還有那古樸雅致的鏡亭、寬敞艷麗的操場、多姿多彩的花圃，都在默默述說著教育的意圖；宣傳櫥窗、活動展板、班級板報等，圖文并茂地展示著兒童活動的情景和創(chuàng)作的作品，張揚著兒童的個性；一面面流動紅旗，則呈現(xiàn)出兒童奮發(fā)向上的精神面貌。校園情境中每一處、每一面墻、每一件物品，都含蘊著教育的信息，無聲無息地啟迪、勸誡、引導(dǎo)著學(xué)生健康向上。

三．落實創(chuàng)新模式的教學(xué)過程。

在教學(xué)過程中，我們要求教師在備課中要既備教材又備學(xué)生，設(shè)計好三維目標(biāo)和教學(xué)流程，精心選擇教法學(xué)法，課后要寫好教學(xué)反思。課堂教學(xué)過程中，我們要求尊重個性、鼓勵自動、充分調(diào)動和發(fā)揮學(xué)生的主觀能動性；要求各位教師明確學(xué)生在教學(xué)過程中的主體地位，努力做到在教師指導(dǎo)下，把課堂交給學(xué)生，讓學(xué)生在和老師和同學(xué)的開放式互動中，激發(fā)求知欲望、展現(xiàn)自我認知、交流獲得體驗、取得獲得知識和能力的最好效果。

四．要有多彩的活動情境。

活動是兒童的天性，是他們素質(zhì)個性發(fā)展的根基。學(xué)校注重采用貼近兒童、貼近生活的方式，整合和利用各種教育資源，組織豐富多彩的活動，融情于境，寓教于樂，讓兒童在活動中進行道德體驗和自我教育?；顒影ò嚓牷顒?、學(xué)科活動、傳統(tǒng)周節(jié)活動、綜合實踐活動等，構(gòu)成一個活動板塊，落實到課程計劃之中。它將教育活動中的“相似塊”凝合在一起，以德育為先導(dǎo)，以各學(xué)科為龍頭，以課堂教學(xué)為中心，以兒童活動為途徑，圍繞同一主題，從各個不同角度集中開展教育活動，從而增強了教育的力度、廣度和深度。

五．架設(shè)家校聯(lián)系橋梁。

學(xué)校、家庭、社會共同擔(dān)負著教育學(xué)生健康成長的責(zé)任，有效溝通，科學(xué)經(jīng)營，能讓家長了解學(xué)校教育方式、內(nèi)容和要求，形成合力，為學(xué)?？沙掷m(xù)發(fā)展發(fā)揮強有力的助推作用。

1、開辟多種渠道，建立家長委員會，架起家校溝通的橋梁，讓學(xué)生家長明確辦學(xué)目標(biāo)，融入到學(xué)校教育和管理之中，和學(xué)校一起成為教育的共同體。

2、充分挖掘家長資源，努力辦好家長學(xué)校，讓家長了解教育信息，參與教學(xué)過程，形成教育合力，使家庭教育和學(xué)校教育同步協(xié)調(diào)。

3、組織開展各種活動，讓家長參與校園文化活動，引導(dǎo)幫助家長樹立正確的親情觀、教育觀。

4、開放學(xué)校資源，讓學(xué)校成為家長獲取知識，提高

家教理論水平的場所。促使家長成為學(xué)校形象的維護者、學(xué)校品牌的宣傳者。

總之，學(xué)校作為一種特殊的社會組織，要保持強勁的發(fā)展勢頭，需要繼承傳統(tǒng)，但更重要的是在繼承傳統(tǒng)的基礎(chǔ)上不斷創(chuàng)新。創(chuàng)新辦學(xué)機制，充分利用校內(nèi)外資源，創(chuàng)設(shè)民主互動教學(xué)氛圍，才能不斷提高我們的辦學(xué)水平和質(zhì)量，我們從多年的辦學(xué)歷程中也悟出了一條硬道理，創(chuàng)新乃是現(xiàn)代學(xué)?？沙掷m(xù)發(fā)展的不竭動力。

第二篇：我對農(nóng)村學(xué)校如何才能創(chuàng)新驅(qū)動

我對農(nóng)村學(xué)校如何才能創(chuàng)新驅(qū)動，可持續(xù)發(fā)展的認識 通過這段時間的培訓(xùn)學(xué)習(xí)，我對怎么辦好學(xué)校有了全新的認識。做為一所農(nóng)村學(xué)校，它和城市中的學(xué)校一樣也需要保持強勁的發(fā)展勢頭，也需要繼承傳統(tǒng)，但更重要的是在繼承傳統(tǒng)的基礎(chǔ)上不斷發(fā)展。所以，農(nóng)村學(xué)校要發(fā)展，就要走一條屬于自己的可持續(xù)發(fā)展之路。隨著教育事業(yè)的不斷發(fā)展，學(xué)校管理模式也不斷的創(chuàng)新，以便全面推進新課程改革的進程。在學(xué)校管理中，管理者要充分考慮到教師在教學(xué)中的主導(dǎo)性和學(xué)生在教學(xué)中的主體性，加強教學(xué)評價，創(chuàng)新教學(xué)研究模式。我認為可以從以下幾個方面實施創(chuàng)新驅(qū)動，促進學(xué)?？沙掷m(xù)發(fā)展。

一、要重視教師隊伍建設(shè)。

師資隊伍的建設(shè)，必須重視教師的自身發(fā)展。學(xué)校十分重視構(gòu)建學(xué)習(xí)型校園，積極引領(lǐng)教師讀書明理，讀書求知，讀書成才，用書的思想和智慧豐富心靈，使讀書真正成為全體教師自發(fā)追求的一種生活方式，成為他們自我發(fā)展的內(nèi)在需求。教師通過讀書與古今中外教育大師親密接觸，聆聽大師大智大美的聲音，盡情享受著讀書帶來的心智快樂。教師自覺做好讀書筆記，撰寫讀書心得，參與讀書交流會、演講會，彼此分享讀書的收獲。讀書使教師開拓了視野，保持著思想敏銳，教育教學(xué)實踐也因此閃耀出理性的光華。讀書也使教師在教育教學(xué)工作中顯示出更多的底氣、才氣和靈氣，使小小的課堂能“視通萬里”，薄薄的教材能“思接千載”。

二、轉(zhuǎn)換管理體制，立足校本管理。

我國教育在高度集中控制下所出現(xiàn)的制度創(chuàng)新乏力所帶來的必然結(jié)果是整個教育效率的低下。在高度集中控制下的中小學(xué)校由于缺乏制度制定的決策權(quán)和制度安排的選擇權(quán)，這意味著學(xué)校缺乏自我發(fā)展，自我約束的可持續(xù)發(fā)展機制，因此，學(xué)校自行的制度創(chuàng)新的嘗試欲望普遍缺失，創(chuàng)新的機會隨之渺茫，為適應(yīng)學(xué)?？沙掷m(xù)發(fā)展的制度調(diào)整通常難以實現(xiàn)，教育所呈現(xiàn)的制度僵化以及由此導(dǎo)致的效率低下也就在所難免。隨著改革開放的進展，市場經(jīng)濟在我國的逐步確立，人們逐步認識到我國教育在制度安排上的弊端。政府有關(guān)部門對學(xué)校統(tǒng)得過死，使學(xué)校缺乏應(yīng)有的活力，而政府應(yīng)該加以管理的事情，又沒有很好地管起來。此后，隨著我國經(jīng)濟體制改革的目標(biāo)是建立社會主義市場經(jīng)濟體制，我國教育的發(fā)展進入了新階段。提出了按照政事分開的原則，通過立法，明確學(xué)校的權(quán)利和義務(wù)，使學(xué)校真正成為面向社會自主辦學(xué)的法人實體。學(xué)校要善于行使自己的權(quán)力，承擔(dān)應(yīng)負的責(zé)任，建立起主動適應(yīng)經(jīng)濟建設(shè)和社會發(fā)展需要的自我發(fā)展、自我約束的運行機制。

三、教學(xué)模式創(chuàng)新。

傳統(tǒng)的教學(xué)，堅持“三中心”——以教師為中心，以課堂為中心，以教材為中心。這種以“灌輸式”為主要特征的課堂教學(xué)，想培養(yǎng)出創(chuàng)新型人才是不可能的。這就要求學(xué)校教學(xué)管理強力推進課堂教學(xué)模式的改革。變學(xué)生被動的記憶、練習(xí)、模仿為主動探究、創(chuàng)新。

其一，做到“走出去，請進來”，實行模式入門的課堂教學(xué)改革之路。杜郎口、洋思、黃岡等課改名校的理念和做法，均值得我們學(xué)習(xí)。多給年輕教師學(xué)習(xí)、實踐、展示的機會與平臺，從而調(diào)動廣大教師的工作積極性。

其二，大力推行“八程序教學(xué)法”，真正突出教師的主導(dǎo)作用與學(xué)生的主體地位，最大程度上提高學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性，進而提高教學(xué)效率與教學(xué)成績。

四、教育資源開發(fā)和利用。

資源對于發(fā)展的重要性是不言而喻的，教育資源對于學(xué)校持續(xù)發(fā)展的意義更加直接和重要。因此，對教育資源的整合開發(fā)和利用，是學(xué)校持續(xù)發(fā)展的關(guān)鍵所在。所謂教育資源，一是指教育系統(tǒng)的內(nèi)部資源，諸如學(xué)校的師資、生源、校產(chǎn)、校園文化以及學(xué)校的無形資產(chǎn)等；二是指教育系統(tǒng)外部的可為教育利用的公共資源。所謂整合開發(fā)和利用，也有兩層含義，即既要最大效益地綜合使用校內(nèi)各種資源，又要充分利用公共資源為學(xué)校服務(wù)。因此，現(xiàn)代教育要求校長要有經(jīng)營的思想和能力，實際上，也是出于對學(xué)校持續(xù)發(fā)展的考慮。

現(xiàn)代教育是開放性教育，這明確地告訴我們，除了要開發(fā)和利用好校內(nèi)資源，還要充分開發(fā)和利用好校外資源，不能關(guān)起門來辦教育。應(yīng)在這方面進行了一些探索，外省市，乃至國外的學(xué)校進行多層次、全方位的交流和合作活動，包括師資培養(yǎng)、師資交流、教育研討、學(xué)生游學(xué)等。無論是辦學(xué)理念，還是教育實踐，我們都獲益匪淺。無論成功與否，都將為我們學(xué)校的可持續(xù)發(fā)展提供經(jīng)驗。因為開發(fā)公共資源，是學(xué)校已經(jīng)開始逐漸認識和重視的一個問題。公共資源中，潛在的，但還未被我們認識的部分要開發(fā)，而以前可能不是資源的，現(xiàn)在能夠轉(zhuǎn)變?yōu)橘Y源的部分，我們也要去開發(fā)。這些工作都需要我們?nèi)ラ_拓。

五、緊密配合，促進學(xué)校與家庭、社會關(guān)系和諧。

學(xué)校的發(fā)展，不僅需要學(xué)校自身評價來促進，還要發(fā)揮家長評價作用，課改以來，學(xué)校注重家長評價，進行了一系列家長評價活動。召開各種形式座談會，如家長課堂教學(xué)座談會，教師和家長面對面進行交談、充分聽取家長們的建議；還讓家長填寫看課反饋表、家長喜歡的教師評價表、假如我是校長或教師應(yīng)這樣做等評價表。家長們把自己的真實評價表示出來，為學(xué)校改進工作提供了寶貴的意見。我們學(xué)校每個學(xué)都召開家長座談會，向家長發(fā)放各種表格增求家長的意見。而且學(xué)校的重大教育活動，也激請家長們參加，主動和家庭建立密切聯(lián)系，使家校教育有效結(jié)合。家長作為學(xué)生成長與發(fā)展中的重要人物，讓學(xué)生身心和諧發(fā)展必須得到家長的支持和配合。因此，我鼓勵家長參與教育教學(xué)，創(chuàng)設(shè)出全體成員共同參與和支持學(xué)校文化教育的環(huán)境與氛圍，基本做到了學(xué)校與家庭、社會關(guān)系的和諧，從而使教育工作和諧地可持續(xù)發(fā)展。

六、學(xué)校的教育要多樣化，特色化。

俗話說：“行行出狀元”，如今的教育，不能單純的向?qū)W生傳授知道，而是讓學(xué)生全方位的發(fā)展。國家實施素質(zhì)教育的目的就是要我們培養(yǎng)出綜合素質(zhì)能力強，全面發(fā)展的科技人才?，F(xiàn)在還有部分學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)、教師的教育觀沒轉(zhuǎn)化過來，還分什么主科和副科，學(xué)校的教育重視主科而忽略副科，認為只要把主科學(xué)好了，副科學(xué)不學(xué)沒關(guān)系，反正不考試。如今，部分大學(xué)生畢業(yè)后不能適應(yīng)社會需求，很多知識能力強的大學(xué)生品德行為差，違法亂紀(jì)，走上犯罪人道路。為此，我們培養(yǎng)的人才若具有很高的知識文化，但道德素質(zhì)、品德行為差，健康素質(zhì)差，那是不能適應(yīng)社會需求的。國家要求學(xué)科教學(xué)要滲透法制教育。開設(shè)“音樂、美術(shù)、健康、信息技術(shù)及實踐活動”就是要求我們的教育要多樣化，特色化。

七、塑造學(xué)校精神很重要。

理念是先導(dǎo)，要把理念真正轉(zhuǎn)化為學(xué)校持續(xù)發(fā)展的物質(zhì)力量，還得有強大的精神力量來支撐。在這種情況下，塑造學(xué)校精神就顯得十分重要。人們都說，辦好一所學(xué)校，好校長、好師資、好生源、好設(shè)備是前提。但僅有這些是不夠的，不能忽略一個相當(dāng)重要的因素，那就是學(xué)校精神的塑造、傳承和弘揚。因為學(xué)校精神是學(xué)校的靈魂，在很大程度上影響著學(xué)校的生存和持續(xù)發(fā)展。任何物化的成績，隨著時間的推移，都是過眼煙云，惟有精神是永恒的。學(xué)校教育給予學(xué)生的，與其說是知識和能力，不如說是學(xué)校精神和教師的人格力量。理念指導(dǎo)實踐，精神支配行動。辦學(xué)理念的與時俱進，學(xué)校精神的塑造、傳承和升華，是學(xué)校走可持續(xù)發(fā)展道路的基礎(chǔ)和前提。

八．要有優(yōu)美的校園情境。

環(huán)境是構(gòu)成情境的重要憑借。學(xué)校在校園建設(shè)中，本著兒童為本的理念，努力營造整潔美麗而富有時代氣息和教育內(nèi)涵的情境，讓物質(zhì)文化真正成為精神文化的載體和支撐。奇特嫵媚的童話樓、端莊氣派的教學(xué)苑、高雅靈動的科藝宮、雄健奔放的體育館，還有那古樸雅

致的鏡亭、寬敞艷麗的操場、多姿多彩的花圃，都在默默述說著教育的意圖；宣傳櫥窗、活動展板、班級板報等，圖文并茂地展示著兒童活動的情景和創(chuàng)作的作品，張揚著兒童的個性；一面面流動紅旗，則呈現(xiàn)出兒童奮發(fā)向上的精神面貌。校園情境中每一處、每一面墻、每一件物品，都含蘊著教育的信息，無聲無息地啟迪、勸誡、引導(dǎo)著學(xué)生健康向上。

以上就是通過這次培訓(xùn)后我對農(nóng)村學(xué)校如何才能創(chuàng)新驅(qū)動，可持續(xù)發(fā)展的認識?？赡苡泻芏嗖蛔愕牡胤?，請指正。

第三篇：創(chuàng)新驅(qū)動

創(chuàng)新驅(qū)動為院校發(fā)展注入無限活力

——理工大學(xué) 市東醫(yī)院“理工醫(yī)創(chuàng)新基地”建設(shè)一周年回顧

2010年早春，市東醫(yī)院

上海理工大學(xué)、市東醫(yī)院“理工醫(yī)創(chuàng)新基地” 簽約暨揭牌儀式在此隆重舉行。中共上海市楊浦區(qū)委書記陳安杰、區(qū)長金興明；理工大學(xué)黨委書記燕爽、校長許曉鳴等區(qū)校領(lǐng)導(dǎo)出席。陳安杰書記、燕爽書記為“理工醫(yī)創(chuàng)新基地”揭牌。

作為百年老校的上海理工大學(xué)和有六十多年歷史的市東醫(yī)院，在楊浦區(qū)委、區(qū)政府的關(guān)心支持下，為全面貫徹科學(xué)發(fā)展觀，落實《楊浦國家創(chuàng)新型試點城區(qū)發(fā)展規(guī)劃綱要》，實踐“三區(qū)融合、聯(lián)動發(fā)展”的核心理念，推動自主創(chuàng)新發(fā)展。在雙方原有相關(guān)學(xué)科和醫(yī)學(xué)水平的基礎(chǔ)上，建立“理工醫(yī)創(chuàng)新基地”，走理工醫(yī)結(jié)合、聯(lián)動發(fā)展之路。

創(chuàng)新思維： 理工醫(yī)結(jié)合的搖籃

醫(yī)學(xué)工程是綜合運用現(xiàn)代工程技術(shù)研究成果，解決醫(yī)學(xué)上的有關(guān)問題的一門新興學(xué)科,是工程技術(shù)滲透到生命科學(xué)領(lǐng)域深入到醫(yī)學(xué)中的一門邊緣交叉學(xué)科。它已經(jīng)并正在給醫(yī)學(xué)的發(fā)展帶來日益強大的推動力；而醫(yī)學(xué)的發(fā)展，反過來又促進了醫(yī)學(xué)工程學(xué)科的發(fā)展。二者之間已構(gòu)成了相互依賴，相互促進的依存關(guān)系，所以說，理工醫(yī)相結(jié)合是現(xiàn)代醫(yī)學(xué)發(fā)展的必經(jīng)之路。

為積極探索并實踐高校與醫(yī)院聯(lián)動建設(shè)專業(yè)學(xué)科發(fā)展的新模式，市東醫(yī)院提出了理工醫(yī)結(jié)合的設(shè)想。為此，2009年1月21日理工大學(xué)許曉鳴

校長帶隊一行十余人第一次來市東醫(yī)院進行考察、調(diào)研，并就市東醫(yī)院成為上海理工大學(xué)附屬醫(yī)院事宜的可行性與市東醫(yī)院領(lǐng)導(dǎo)進行了初步探討，院校雙方一致認為合作將惠及雙方，具有戰(zhàn)略意義。隨后院校領(lǐng)導(dǎo)又進行了三次聯(lián)席會議，議題廣泛而深入，從簡單意向到具體合作，最終確定了市東醫(yī)院成為上海理工大學(xué)附屬醫(yī)院的可行性，并制定了先建立合作基地逐步過渡到建立附屬醫(yī)院的分步實施計劃。為此，雙方成立了聯(lián)合工作小組；建立聯(lián)席會議機制和院、校級領(lǐng)導(dǎo)交流機制；搭建合作平臺開展戰(zhàn)略對話，同時建立了以學(xué)校教研室-醫(yī)院臨床科室合作形式；成立理工、醫(yī)科研沙龍，以各課題組為單位，自由結(jié)合開展定期或不定期活動。為了保證合作順利而有效地進行經(jīng)雙方協(xié)商同意，在雙方原有相關(guān)學(xué)科和醫(yī)學(xué)水平的基礎(chǔ)上，建立“理工醫(yī)創(chuàng)新基地”，并于2010年2月8日簽署協(xié)議。

創(chuàng)新基地建設(shè)：院校聯(lián)合的新引擎

“理工醫(yī)創(chuàng)新基地協(xié)議”經(jīng)院校雙方多次討論修改形成，共有目的、名稱、組織架構(gòu)、內(nèi)容及其他五部分組成。

協(xié)議目的為了探索并實踐高校與醫(yī)院聯(lián)動建設(shè)專業(yè)學(xué)科發(fā)展的新模式，促進新型學(xué)科的誕生；為了培養(yǎng)理工醫(yī)結(jié)合高質(zhì)量復(fù)合型人才，創(chuàng)新人才培養(yǎng)模式；為了聯(lián)合開展科學(xué)研究，培育高水平的科研成果；為了促進醫(yī)療器械的開發(fā)和應(yīng)用，提高醫(yī)療器械的國產(chǎn)化水平；為了促進區(qū)域內(nèi)教育衛(wèi)生事業(yè)的發(fā)展。

協(xié)議內(nèi)容涵蓋教學(xué)、科研、人才培養(yǎng)和學(xué)科建設(shè)等方面開展全方位合作，堅持合作內(nèi)容具體化：協(xié)議規(guī)定市東醫(yī)院開放臨床、醫(yī)技等科室及部

門作為理工大學(xué)的教學(xué)基地；雙方每年合作進行不少于3項科研項目；市東醫(yī)院選擇經(jīng)驗豐富的人員擔(dān)任理工大學(xué)的兼職教授，參與相關(guān)教材、教程的編寫和教學(xué)等。合作進程階段化：協(xié)議規(guī)定在科研合作過程中，雙方從不同的角度，運用各自的專業(yè)信息、專業(yè)技術(shù)、科研設(shè)備優(yōu)勢，在課題的不同環(huán)節(jié)中進行科研協(xié)作，充分發(fā)揮技術(shù)互補作用，形成多學(xué)科的協(xié)作和群體攻關(guān)的整體優(yōu)勢。合作范圍拓展化：協(xié)議還規(guī)定除教學(xué)科研外進行醫(yī)療技術(shù)、設(shè)備、器械開發(fā)研究與應(yīng)用。合作效益共贏化：協(xié)議要求雙方在申報相關(guān)學(xué)科省部級以上科研項目時，應(yīng)吸納對方人員的參與；雙方根據(jù)資源共享、互惠互利原則共建實驗室，合作致力于開發(fā)新的醫(yī)療器械產(chǎn)品。

為了協(xié)議能得到貫徹和執(zhí)行，建立了較完善的組織架構(gòu)。市東醫(yī)院專設(shè)合作與發(fā)展辦公室對口理工大學(xué)規(guī)劃發(fā)展處負責(zé)“理工醫(yī)創(chuàng)新基地”建設(shè)，成立理工醫(yī)結(jié)合推進領(lǐng)導(dǎo)小組、設(shè)立理工醫(yī)結(jié)合

推進聯(lián)合辦公室、建立聯(lián)席會議機制、成立“理工醫(yī)科研沙龍”、設(shè)立“理工醫(yī)創(chuàng)新基金”，雙方共同出資，推動“基地”順利健康發(fā)展。

理工醫(yī)交融 醫(yī)、教資源外溢效應(yīng)顯現(xiàn)

作為《楊浦國家創(chuàng)新型試點城區(qū)發(fā)展規(guī)劃綱要》編制后的第一個簽約項目，“理工醫(yī)創(chuàng)新基地”的建設(shè)得到了楊浦區(qū)委、區(qū)政府領(lǐng)導(dǎo)極大地重視和支持。區(qū)領(lǐng)導(dǎo)在上海理工大學(xué)與楊浦區(qū)人民政府簽署《關(guān)于進一步加強全面合作聯(lián)手推進自主創(chuàng)新框架協(xié)議》的會上說：“上海理工大學(xué)與市東醫(yī)院的合作事宜，是一次很有戰(zhàn)略性的跨學(xué)科、跨行業(yè)、跨領(lǐng)域的探

索，是一次醫(yī)工結(jié)合的創(chuàng)新”。

金區(qū)長政府工作報告首次提到“理工醫(yī)創(chuàng)新基地”建設(shè)，將“理工醫(yī)創(chuàng)新基地建設(shè)”提到政府工作層面，并將此立入楊浦區(qū)“

十二、五”發(fā)展規(guī)劃，理工大學(xué)也將“理工醫(yī)創(chuàng)新基地建設(shè)”編入學(xué)?！?/p>

十二、五”發(fā)展規(guī)劃，為基地的建設(shè)提供了政策保障。

楊浦區(qū)政府專門撥付100萬專項資金用于 “理工醫(yī)創(chuàng)新基地”的建設(shè)，專項資金為“理工醫(yī)創(chuàng)新基金”的設(shè)立、聯(lián)合實驗室建設(shè)、理工醫(yī)生產(chǎn)實習(xí)基地的建設(shè)、聯(lián)合科研的設(shè)立及成果轉(zhuǎn)化、理工醫(yī)學(xué)術(shù)沙龍活動的開展和人才培養(yǎng)等提供了資金保障。

2010年4 月“理工醫(yī)創(chuàng)新基地”設(shè)立“理工醫(yī)創(chuàng)新基金”，“基金”的設(shè)立成為了院校聯(lián)合科研的孵化器，催生了一批高質(zhì)量的聯(lián)合科研項目。過近一年的努力，“基金”已為第一期11項院校聯(lián)合科研項目提供支持。項目涵蓋醫(yī)療技術(shù)、設(shè)備、器械開發(fā)研究與應(yīng)用等領(lǐng)域。

雙方已在教學(xué)、科研及人才培養(yǎng)等方面進行深入合作。市東醫(yī)院開放臨床、醫(yī)技等科室及部門作為理工大學(xué)的教學(xué)基地；接受理工大學(xué)學(xué)生實習(xí)，并進行相關(guān)的臨床教學(xué)任務(wù)；目前已接受并完成362人次見習(xí)及教學(xué)任務(wù)；并將推選經(jīng)驗豐富的人員擔(dān)任理工大學(xué)的兼職教授，參與相關(guān)教材的編寫和教學(xué)；選派醫(yī)、護、技以及管理人員到理工大學(xué)進行英語及管理課程的再教育，經(jīng)過系統(tǒng)的教育完成研究生課程授予相應(yīng)的學(xué)位。

《理工醫(yī)創(chuàng)新基地合作協(xié)議》最大的成果是創(chuàng)新了理念。協(xié)議希望通

過多學(xué)科性、多結(jié)構(gòu)性和相互交叉滲透，使醫(yī)學(xué)科學(xué)和工程技術(shù)緊密結(jié)合，基礎(chǔ)研究與應(yīng)用開發(fā)研究緊密結(jié)合，發(fā)揮各自優(yōu)勢，聯(lián)合進行研究，促使雙方合作規(guī)模越來越廣、深度越來越大。在科研合作過程中，雙方從不同的角度，運用各自的專業(yè)信息、專業(yè)技術(shù)、科研設(shè)備優(yōu)勢，在課題的不同環(huán)節(jié)中進行科研協(xié)作，充分發(fā)揮技術(shù)互補作用，形成多學(xué)科的協(xié)作和群體攻關(guān)的整體優(yōu)勢。

“理工醫(yī)創(chuàng)新基地”的建設(shè)從理念上無疑是一種變革，也將成為參與者“鳳凰涅槃、脫胎換骨”之旅。

市東醫(yī)院 2010-12-30

上海理工大學(xué) 市東醫(yī)院“理工醫(yī)創(chuàng)新基地”建設(shè)項目一覽

1.科研合作：

1）.2010年期11項聯(lián)合課題立項，項目涵蓋醫(yī)療技術(shù)、設(shè)備、器械開發(fā)研究與應(yīng)用等領(lǐng)域。（其中一項獲得國家自然科學(xué)基金資助、一項進入市科委自然科學(xué)基金資助項目）

2）．聯(lián)合建立微創(chuàng)實驗室（籌建中）2．教學(xué)合作：

1）.市東醫(yī)院開放臨床、醫(yī)技等科室及部門作為上海理工大學(xué)的教學(xué)基地；

2）.市東醫(yī)院接受上海理工大學(xué)學(xué)生見、實習(xí)。（已完成362人次臨床見、實習(xí)任務(wù)）

3）.市東醫(yī)院承擔(dān)相關(guān)的臨床教學(xué)任務(wù)，已完成362人次臨床見、實習(xí)教學(xué)任務(wù)。

4）.已推薦5名高級醫(yī)技人員擔(dān)任碩士生導(dǎo)師，陳允碩院長等三人正式受聘擔(dān)任碩士生導(dǎo)師。

5）.市東醫(yī)院選擇經(jīng)驗豐富的專家擔(dān)任上海理工大學(xué)的兼職教授，參與相關(guān)教學(xué)和教材、教程的編寫。

6）.理工大學(xué)接受市東醫(yī)院相關(guān)人員在職培訓(xùn)（首選一位計算機人員以師徒結(jié)對形式進行為期一年培訓(xùn)）。

3.醫(yī)療資源共享

1）.市東醫(yī)院承擔(dān)理工大學(xué)教職員工體檢

2）.共建理工大學(xué)校醫(yī)室：市東醫(yī)院按理工大學(xué)所需派專家坐診理

工大學(xué)校醫(yī)室

3）.市東醫(yī)院承擔(dān)理工大學(xué)學(xué)生就醫(yī)項目 4）.數(shù)字化手術(shù)圖像實時傳送系統(tǒng)（建設(shè)中）4.理工醫(yī)科研沙龍：

形成機制并進行了2次學(xué)術(shù)沙龍活動，為學(xué)校教研室、醫(yī)院科室間交流搭建平臺，得到了教師、醫(yī)技人員的積極響應(yīng)；上海醫(yī)療器械廠有限公司也積極參與沙龍。5.產(chǎn)學(xué)研進展：

區(qū)科教興市辦、市東醫(yī)院、上海醫(yī)療器械廠于8月9日在醫(yī)療器械廠進行了交流，探討在“理工醫(yī)創(chuàng)新基地”的基礎(chǔ)上，把醫(yī)療器械廠有限公司拓展為一個專門研發(fā)生產(chǎn)醫(yī)療器械的科技園區(qū)，形成產(chǎn)學(xué)研結(jié)合，注重成果轉(zhuǎn)化的新格局。

市東醫(yī)院 2011-3-21

第四篇：創(chuàng)新驅(qū)動發(fā)展

創(chuàng)新驅(qū)動發(fā)展

黨的十八大明確提出“科技創(chuàng)新是提高社會生產(chǎn)力和綜合國力的戰(zhàn)略支撐，必須擺在國家發(fā)展全局的核心位置?！睆娬{(diào)要堅持走中國特色自主創(chuàng)新道路、實施創(chuàng)新驅(qū)動發(fā)展戰(zhàn)略。

中共中央國務(wù)院日前出臺文件，指導(dǎo)深化體制機制改革加快實施創(chuàng)新驅(qū)動發(fā)展戰(zhàn)略。這份《中共中央 國務(wù)院關(guān)于深化體制機制改革加快實施創(chuàng)新驅(qū)動發(fā)展戰(zhàn)略的若干意見》，共分9個部分30條，包括總體思路和主要目標(biāo)，營造激勵創(chuàng)新的公平競爭環(huán)境，建立技術(shù)創(chuàng)新市場導(dǎo)向機制，強化金融創(chuàng)新的功能，完善成果轉(zhuǎn)化激勵政策，構(gòu)建更加高效的科研體系，創(chuàng)新培養(yǎng)、用好和吸引人才機制，推動形成深度融合的開放創(chuàng)新局面，加強創(chuàng)新政策統(tǒng)籌協(xié)調(diào)。

《意見》指出，到2020年，基本形成適應(yīng)創(chuàng)新驅(qū)動發(fā)展要求的制度環(huán)境和政策法律體系，為進入創(chuàng)新型國家行列提供有力保障。

《意見》要求，營造激勵創(chuàng)新的公平競爭環(huán)境。發(fā)揮市場競爭激勵創(chuàng)新的根本性作用，營造公平、開放、透明的市場環(huán)境，強化競爭政策和產(chǎn)業(yè)政策對創(chuàng)新的引導(dǎo)，促進優(yōu)勝劣汰，增強市場主體創(chuàng)新動力。實行嚴(yán)格的知識產(chǎn)權(quán)保護制度，打破制約創(chuàng)新的行業(yè)壟斷和市場分割，改進新技術(shù)新產(chǎn)品新商業(yè)模式的準(zhǔn)入管理，健全產(chǎn)業(yè)技術(shù)政策和管理制度，形成要素價格倒逼創(chuàng)新機制。

《意見》強調(diào)，發(fā)揮市場對技術(shù)研發(fā)方向、路線選擇和各類創(chuàng)新資源配置的導(dǎo)向作用，調(diào)整創(chuàng)新決策和組織模式，強化普惠性政策支持，促進企業(yè)真正成為技術(shù)創(chuàng)新決策、研發(fā)投入、科研組織和成果轉(zhuǎn)化的主體。

含義

編輯

2012年底召開的“十八大”明確提出：“科技創(chuàng)新是提高社會生產(chǎn)力和綜合國力的戰(zhàn)略支撐，必須擺在國家發(fā)展全局的核心位置?！睆娬{(diào)要堅持走中國特色自主創(chuàng)新道路、實施創(chuàng)新驅(qū)動發(fā)展戰(zhàn)略。這是我們黨放眼世界、立足全局、面向未來作出的重大決策。

學(xué)習(xí)貫徹十八大精神，就要以全球視野謀劃和推動自主創(chuàng)新，著力增強創(chuàng)新驅(qū)動發(fā)展新動力，加快形成經(jīng)濟發(fā)展新方式，推動經(jīng)濟社會科學(xué)發(fā)展、率先發(fā)展。

“創(chuàng)新驅(qū)動發(fā)展”戰(zhàn)略有兩層含義：

一是中國未來的發(fā)展要靠科技創(chuàng)新驅(qū)動，而不是傳統(tǒng)的勞動力以及資源能源驅(qū)動； 二是創(chuàng)新的目的是為了驅(qū)動發(fā)展，而不是為了發(fā)表高水平論文。[2]

2006年全國科技大會以及十七大都明確提出科技發(fā)展要緊緊圍繞經(jīng)濟社會發(fā)展這個中心任務(wù)，要解決制約經(jīng)濟社會發(fā)展的關(guān)鍵問題，尤其是明確提出要建立以企業(yè)為主體、以市場為導(dǎo)向、產(chǎn)學(xué)研結(jié)合的創(chuàng)新體系，讓企業(yè)成為創(chuàng)新主體。高技術(shù)不再是獨立發(fā)展的產(chǎn)業(yè)，而要與傳統(tǒng)產(chǎn)業(yè)全面結(jié)合。十八大的“創(chuàng)新驅(qū)動發(fā)展”是對上述認識的精辟總結(jié)，也為科研人員提供了廣闊的舞臺。實施創(chuàng)新驅(qū)動發(fā)展戰(zhàn)略，將科技創(chuàng)新擺在國家發(fā)展全局的核心位置，實現(xiàn)到2020年進入創(chuàng)新型國家行列的目標(biāo)，必須充分認識實施創(chuàng)新驅(qū)動發(fā)展戰(zhàn)略的重大意義，抓住重點，形成合力。

意義

編輯

實施創(chuàng)新驅(qū)動發(fā)展戰(zhàn)略，對我國形成國際競爭新優(yōu)勢、增強發(fā)展的長期動力具有戰(zhàn)略意義。改革開放30多年來，我國經(jīng)濟快速發(fā)展主要源于發(fā)揮了勞動力和資源環(huán)境的低成本優(yōu)勢。進入發(fā)展新階段，我國在國際上的低成本優(yōu)勢逐漸消失。與低成本優(yōu)勢相比，技術(shù)創(chuàng)新具有不易模仿、附加值高等突出特點，由此建立的創(chuàng)新優(yōu)勢持續(xù)時間長、競爭力強。實施創(chuàng)新驅(qū)動發(fā)展戰(zhàn)略，加快實現(xiàn)由低成本優(yōu)勢向創(chuàng)新優(yōu)勢的轉(zhuǎn)換，可以為我國持續(xù)發(fā)展提供強大動力。

實施創(chuàng)新驅(qū)動發(fā)展戰(zhàn)略，對我國提高經(jīng)濟增長的質(zhì)量和效益、加快轉(zhuǎn)變經(jīng)濟發(fā)展方式具有現(xiàn)實意義?？萍紕?chuàng)新具有乘數(shù)效應(yīng)，不僅可以直接轉(zhuǎn)化為現(xiàn)實生產(chǎn)力，而且可以通過科技的滲透作用放大各生產(chǎn)要素的生產(chǎn)力，提高社會整體生產(chǎn)力水平。實施創(chuàng)新驅(qū)動發(fā)展戰(zhàn)略，可以全面提升我國經(jīng)濟增長的質(zhì)量和效益，有力推動經(jīng)濟發(fā)展方式轉(zhuǎn)變。

實施創(chuàng)新驅(qū)動發(fā)展戰(zhàn)略，對降低資源能源消耗、改善生態(tài)環(huán)境、建設(shè)美麗中國具有長遠意義。實施創(chuàng)新驅(qū)動發(fā)展戰(zhàn)略，加快產(chǎn)業(yè)技術(shù)創(chuàng)新，用高新技術(shù)和先進適用技術(shù)改造提升傳統(tǒng)產(chǎn)業(yè)，既可以降低消耗、減少污染，改變過度消耗資源、污染環(huán)境的發(fā)展模式，又可以提升產(chǎn)業(yè)競爭力。

重點

編輯

實施創(chuàng)新驅(qū)動發(fā)展戰(zhàn)略，涉及方方面面，是一項系統(tǒng)工程。當(dāng)前，應(yīng)抓住以下重點著力推進。

細化戰(zhàn)略目標(biāo)。黨的十八大報告提出，到2020年我國進入創(chuàng)新型國家行列。國際上普遍認可的創(chuàng)新型國家，科技創(chuàng)新對經(jīng)濟發(fā)展的貢獻率一般在70%以上，研發(fā)投入占GDP的比重超過2%，技術(shù)對外依存度低于20%。目前，應(yīng)將我國建設(shè)創(chuàng)新型國家的目標(biāo)進行分解和細化，建立完成目標(biāo)的組織架構(gòu)和任務(wù)體系，讓各部門、各層面、各單位按照明確的目標(biāo)任務(wù)推進。

提高自主創(chuàng)新能力。我國很多產(chǎn)業(yè)處于國際產(chǎn)業(yè)鏈的中低端，消耗大、利潤低，受制于人。只有擁有強大的自主創(chuàng)新能力，才能在激烈的國際競爭中把握先機、贏得主動。提高自主創(chuàng)新能力，一是要瞄準(zhǔn)國際創(chuàng)新趨勢、特點進行自主創(chuàng)新，使我國的自主創(chuàng)新站在國際技術(shù)發(fā)展前沿；二是要將優(yōu)勢資源整合聚集到戰(zhàn)略目標(biāo)上，力求在重點領(lǐng)域、關(guān)鍵技術(shù)上取得重大突破；三是進行多種模式的創(chuàng)新，既可以在優(yōu)勢領(lǐng)域進行原始創(chuàng)新，也可以對現(xiàn)有技術(shù)進行集成創(chuàng)新，還應(yīng)加強引進技術(shù)的消化吸收再創(chuàng)新。

構(gòu)建以企業(yè)為主體、市場為導(dǎo)向、產(chǎn)學(xué)研相結(jié)合的技術(shù)創(chuàng)新體系。首先，進一步確立企業(yè)的主體地位，讓企業(yè)成為技術(shù)需求選擇、技術(shù)項目確定的主體，成為技術(shù)創(chuàng)新投入和創(chuàng)新成果產(chǎn)業(yè)化的主體。其次，高校、研發(fā)機構(gòu)、中介機構(gòu)以及政府、金融機構(gòu)等應(yīng)與企業(yè)一起構(gòu)建分工協(xié)作、有機結(jié)合的創(chuàng)新鏈，形成有中國特色的協(xié)同創(chuàng)新體系。

加快科技體制機制改革創(chuàng)新。建立科技創(chuàng)新資源合理流動的體制機制，促進創(chuàng)新資源高效配置和綜合集成；建立政府作用與市場機制有機結(jié)合的體制機制，讓市場充分發(fā)揮基礎(chǔ)性調(diào)節(jié)作用，政府充分發(fā)揮引導(dǎo)、調(diào)控、支持等作用；建立科技創(chuàng)新的協(xié)同機制，以解決科技資源配置過度行政化、封閉低效、研發(fā)和成果轉(zhuǎn)化效率不高等問題；建立科學(xué)的創(chuàng)新評價機制，使科技人員的積極性主動性創(chuàng)造性充分發(fā)揮出來。

2015年8月24日提請十二屆全國人大常委會第十六次會議進行二審的促進科技成果轉(zhuǎn)化法修正案草案規(guī)定，國家設(shè)立的研究開發(fā)機構(gòu)、高等院校轉(zhuǎn)化科技成果所獲得的收入全部留歸本單位，在對完成、轉(zhuǎn)化職務(wù)科技成果作出重大貢獻的人員給予獎勵和報酬后，主要用于科學(xué)技術(shù)研究開發(fā)與成果轉(zhuǎn)化工作。

全國人大法律委員會副主任委員謝經(jīng)榮在作關(guān)于本草案審議結(jié)果的報告時說，按照中央關(guān)于深化體制機制改革加快實施創(chuàng)新驅(qū)動發(fā)展戰(zhàn)略的若干意見的要求，草案將對科研人員獎勵和報酬的最低標(biāo)準(zhǔn)由不低于職務(wù)科技成果轉(zhuǎn)讓或者許可收入，或者作價投資形成的股份、出資比例的20%提高至50%，并明確國家設(shè)立的研究開發(fā)機構(gòu)、高等院校規(guī)定或者與科技人員約定的獎勵、報酬的方式和數(shù)額應(yīng)當(dāng)符合上述標(biāo)準(zhǔn)。

我國現(xiàn)行的促進科技成果轉(zhuǎn)化法1996年起實施。本次修法旨在促進科技成果轉(zhuǎn)化為現(xiàn)實生產(chǎn)力，規(guī)范科技成果轉(zhuǎn)化活動，加速科學(xué)技術(shù)進步，推動經(jīng)濟建設(shè)和社會發(fā)展。專家們認為，本次修法的亮點是科技成果轉(zhuǎn)化處置權(quán)下放和科研人員獎勵、報酬比例提高。

科技創(chuàng)新驅(qū)動發(fā)展的“深圳模式”

□ 李 來 本報記者 劉傳書

2月24日，由深圳光啟高等理工研究院投資并購的馬丁飛行噴射包公司在澳交所主板掛牌交易。馬丁飛行噴射包公司是全球第一家生產(chǎn)“鋼鐵俠”飛行裝備的公司，其最新版本的馬丁飛行噴射包載重量為120公斤，可以在海拔1500米高空以每小時35公里的速度前進，可連續(xù)飛行30分鐘，而最接近的競爭產(chǎn)品只能連續(xù)飛行30秒，載重僅幾公斤。

深圳光啟高等理工研究院是由一支海外創(chuàng)新團隊于2010年回國創(chuàng)立的高科技企業(yè)，開創(chuàng)性地研發(fā)了超材料技術(shù)、智能光子技術(shù)、臨近空間技術(shù)等革命性的創(chuàng)新技術(shù)，業(yè)務(wù)包括顛覆式空間服務(wù)、光子支付和新一代特種航空結(jié)構(gòu)等新興領(lǐng)域。據(jù)統(tǒng)計，該公司專利總量超過2800件，占全世界超材料領(lǐng)域過去10年申請總量的86%。

如果說深圳光啟靠科技創(chuàng)新成為深圳的一個企業(yè)典型，那么說深圳的科技創(chuàng)新驅(qū)動發(fā)展，則在全國形成了獨有的“深圳模式”。2014年，深圳全社會研發(fā)投入占GDP比重達到4.02%，提前完成“十二五”規(guī)劃目標(biāo)；高新技術(shù)產(chǎn)業(yè)增加值約5000多億元，同比增長11%；戰(zhàn)略性新興產(chǎn)業(yè)總規(guī)模接近1.9萬億元，占GDP比重提高到35%；PCT國際專利申請量達到1.16萬件，增長15%，占全國總量的48.9%，連續(xù)11年穩(wěn)居全國首位。深圳在福布斯中文版發(fā)布的“2014中國大陸城市創(chuàng)新力”排行榜中居榜首。

企業(yè)成為科技創(chuàng)新的主力軍

成立于2006年，用8年時間就拿下全球一半小型無人機市場，這是深圳市大疆創(chuàng)新科技有限公司創(chuàng)造的一個奇跡。據(jù)介紹，該公司2014年P(guān)CT專利申請170多件，目前已有40多項專利通過PCT進入中國、美國、歐洲、日本等地，其中8件核心專利首先在美國獲得授權(quán)。該公司相關(guān)人員告訴記者，其組建的創(chuàng)新研發(fā)實驗室已經(jīng)儲備了未來2—3年的最新科技。

去年, 致力于為電信運營商、企業(yè)和消費者等提供有競爭力的ICT解決方案和服務(wù)的華為技術(shù)有限公司銷售收入預(yù)計約為2870—2890億元，同比增長約20%，主營業(yè)務(wù)利潤預(yù)計約為339—343億元。多年來，華為公司通過持續(xù)的研發(fā)投入，在全球設(shè)立了16個研究中心，研發(fā)人員約76000名，占總員工數(shù)量的45%，其研發(fā)投入占銷售收入10%以上。

“設(shè)計創(chuàng)新和技術(shù)創(chuàng)新是我們轉(zhuǎn)型升級、快速發(fā)展的雙引擎。”在三諾集團，記者反復(fù)聽到這樣的話。當(dāng)前，三諾已成為行業(yè)領(lǐng)先的多媒體音響產(chǎn)品提供商、以“智慧生活”為核心的整體解決方案提供商，產(chǎn)業(yè)涵蓋影音娛樂、信息科技和智慧家庭三大領(lǐng)域。在全球，三諾率先創(chuàng)造性地建立了OPM模式，即原創(chuàng)產(chǎn)品策劃設(shè)計提供商模式，為全球客戶提供策劃、設(shè)計、智造、市場的一站式、差異化整體解決方案，讓“中國制造”真正走向“中國創(chuàng)造”。

在深圳，科技創(chuàng)新已經(jīng)成為企業(yè)發(fā)展的核心動力，在4G技術(shù)、超材料、基因測序、3D顯示、新能源汽車等領(lǐng)域，深圳的創(chuàng)新能力已處于世界前沿。深圳光啟擁有全球超材料領(lǐng)域86%以上的專利，華大基因的基因測序產(chǎn)出能力占全球50%以上。近兩年，深圳共獲國家技術(shù)發(fā)明一等獎、國家科技進步一等獎等19個國家科技大獎。騰訊、比亞迪等公司4項發(fā)明獲2013中國專利金獎，占全國1/5。在2014年陳嘉庚青年科學(xué)獎5名得主中，有2人來自深圳。在福布斯中文版首次發(fā)布的2014“中美創(chuàng)新人物”中國10人名單中，深圳占了5席。

深圳市市長許勤二月份在接受媒體采訪時說，經(jīng)過多年努力，深圳已經(jīng)形成了以企業(yè)為主體、市場為導(dǎo)向、產(chǎn)學(xué)研相結(jié)合的技術(shù)創(chuàng)新體系。他說，“中小微企業(yè)特別是小企業(yè)有創(chuàng)新動力，但創(chuàng)新能力還需要加強，這就需要政府為他們創(chuàng)造更多服務(wù)平臺，創(chuàng)造公開競爭的環(huán)境，去鼓勵、支持和推動其創(chuàng)新?！?/p>

“在深圳，我們一直強化企業(yè)創(chuàng)新的主導(dǎo)地位”深圳市科技創(chuàng)新委員會相關(guān)人員告訴記者。目前深圳市科技型企業(yè)超過3萬家，其中銷售額超千億元的3家，超百億元的17家，超十億元的157家，超億元的1203家，國家級高新技術(shù)企業(yè)達4742家。

深圳的“四不像”

“除了固定的中央撥款占20%，其余的經(jīng)費主要靠我們主動籌取。”中國科學(xué)院深圳先進技術(shù)研究院院長樊建平采訪時對記者說。去年，該院來自企業(yè)的經(jīng)費超過1個億。深圳先進院把科研、教育、產(chǎn)業(yè)、資本融合在一起，通過“四位一體”的模式，辦了四個孵化器，發(fā)起成立了四個投資基金。目前，該院孵化200多家企業(yè)，先進院自身占股企業(yè)達70多家。據(jù)評估，其獨特的“四位一體”模式，創(chuàng)新效率是傳統(tǒng)模式的30倍到60倍，打通了科研和產(chǎn)業(yè)相結(jié)合的通道。

獲得2014年深圳科技市長獎的樊建平認為，深圳先進院走的是“新型科研機構(gòu)”道路。既不是完全意義上的企業(yè)，又不是全性質(zhì)的事業(yè)單位，而正是這種性質(zhì)，加速了科技和市場的接軌。

實際上，類似的“新型科研機構(gòu)”在深圳遠不止深圳先進院一家。按照深圳市科技創(chuàng)新委員會主任陸健的說法，這些機構(gòu)屬于“四不像”：具備企業(yè)、研究機構(gòu)、事業(yè)單位、民辦非企業(yè)等特征，但又不完全屬于其中的任何一類。

據(jù)統(tǒng)計，這樣的“四不像”在深圳已有115家。

“寄生”于中科院體系內(nèi)的華大基因2007年南下轉(zhuǎn)戰(zhàn)深圳開創(chuàng)了一片新天地。同樣，深圳光啟也屬于“民辦公助”類。在深圳，還有比如深圳清華大學(xué)研究院等這些“四不像”，在科研成果產(chǎn)業(yè)化領(lǐng)域，扮演了不可缺少的角色。

對于此種模式，有分析認為，此前的科研機構(gòu)多數(shù)是事業(yè)單位，在管理是采取的都是行政模式，真正結(jié)合實際市場應(yīng)用的很少。久而久之，科技創(chuàng)新與市場就相互脫軌。作為“四不像”的新型科研機構(gòu)，一方面要以科技創(chuàng)新為核心，同時又要自身向市場找飯吃，在現(xiàn)實條件下，機構(gòu)和企業(yè)的合作，科技和產(chǎn)業(yè)的結(jié)合，就會水到渠成。

而深圳市政府對于這些新型科研機構(gòu)，一直本著積極支持的態(tài)度。深圳光啟是2010年引進的海外高層次創(chuàng)新團隊，是深圳市“孔雀計劃”支持的團隊。深圳市政府在資金投入、實驗室體系建設(shè)、產(chǎn)學(xué)研聯(lián)盟建立、產(chǎn)業(yè)基金設(shè)立、人才配套政策等方面都給予了全方位支持。

小微創(chuàng)新的天堂

2013年，深圳柴火創(chuàng)客空間，即柴火創(chuàng)客文化傳播有限公司創(chuàng)建人潘昊入選福布斯雜志評選的“中國30位30歲以下的企業(yè)家”，并登上福布斯中文版封面。此消息一出，在全國“創(chuàng)客”圈內(nèi)引起極大反響。今年1月4日，李克強總理親臨探訪柴火創(chuàng)客空間，給予大力鼓勵。柴火創(chuàng)客空間主要通過創(chuàng)客會員、創(chuàng)客活動分享會、制匯節(jié)、網(wǎng)絡(luò)等渠道組織廣大創(chuàng)客。每年舉辦超過70期不同類型的活動分享會，50場工作坊，注冊會員超過1000人，活動人流總數(shù)超過1萬人。柴火創(chuàng)客空間擁有20多個國內(nèi)外創(chuàng)客的最新產(chǎn)品展示區(qū)，通過這一開放式創(chuàng)客載體，已完成孵化企業(yè)3家，在孵企業(yè)5家。

有人把深圳比喻為“創(chuàng)客好萊塢”,這是因為，深圳不僅擁有數(shù)以萬計的年青創(chuàng)客，還有利于創(chuàng)客生存發(fā)展的最佳環(huán)境。去年11月高交會期間，中國科學(xué)院深圳先進技術(shù)研究院組建的中科創(chuàng)客學(xué)院正式揭牌，成為我國第一個由國立科研機構(gòu)成立的創(chuàng)客學(xué)院。良好的硬件配套條件和創(chuàng)新環(huán)境，使得深圳有條件成為全球創(chuàng)客中心。今后，每年6月份國際創(chuàng)客周活動將在深圳舉行。

去年12月2日，以“質(zhì)量深圳，創(chuàng)意為先”為主題的深圳市第十屆“創(chuàng)意十二月”活動正式拉開帷幕。本屆“創(chuàng)意十二月”總體活動數(shù)量151項，其中重點項目30項，分為九大類別，涵蓋創(chuàng)意設(shè)計、工藝美術(shù)、書畫藝術(shù)、動漫游戲、旅游休閑、物質(zhì)與非物質(zhì)文化遺產(chǎn)等。

從2005年開始舉辦“創(chuàng)意十二月”活動以來，經(jīng)過連續(xù)十年的培育，“創(chuàng)意十二月”系列活動成為深圳市民追蹤文化潮流、享受創(chuàng)意理念及參與創(chuàng)意設(shè)計的文化節(jié)慶。而“創(chuàng)意十二月”是深圳全市范圍內(nèi)的群眾活動，群眾參與是“創(chuàng)意十二月”持續(xù)開展的核心動力。

在深圳，全民創(chuàng)新已經(jīng)形成一股不可忽視的科技創(chuàng)新力量?！爸С执蟊妱?chuàng)新、草根創(chuàng)新、小微創(chuàng)新和創(chuàng)客發(fā)展，是深圳創(chuàng)新驅(qū)動發(fā)展非常重要的方面。”許勤說，在政策支持上，去年以來，深圳從把更多的目光關(guān)注到青年創(chuàng)新、學(xué)生創(chuàng)新、創(chuàng)客活動等，并確定今年專門設(shè)立鼓勵創(chuàng)客、青少年創(chuàng)新的科技計劃，為中小微創(chuàng)新企業(yè)和創(chuàng)客搭建更多的平臺，使得深圳的創(chuàng)新生態(tài)更為完善。

應(yīng)該說，在深圳，這個年輕移民城市的優(yōu)勢正得到發(fā)揮，“敢于冒險、追求成功、崇尚創(chuàng)新、寬容失敗”的創(chuàng)新精神，使得這座城市擁有最大的創(chuàng)新活力。

科技創(chuàng)新的頂層設(shè)計

2014年5月，國務(wù)院批準(zhǔn)深圳建設(shè)國家自主創(chuàng)新示范區(qū)，深圳在完成示范區(qū)《發(fā)展規(guī)劃》和《空間規(guī)劃》的編制后，率先全國啟動科技體制改革，主動承接國家、省6項重點改革任務(wù)，在全國新一輪科技體制改革中贏得了主動權(quán)。

在改革中，“市場發(fā)揮決定性作用和更好發(fā)揮政府作用”在深圳科技創(chuàng)新領(lǐng)域得到率先體現(xiàn)。通過科技投入方式改革，激發(fā)出企業(yè)創(chuàng)新的強大活力。在全國首個深圳《科技研發(fā)資金投入方式改革方案》中，利用財政資金引導(dǎo)、放大和激勵作用，全面撬動銀行、保險、證券、創(chuàng)投等資本要素投向科技創(chuàng)新，使深圳成為國家引導(dǎo)社會資本進入科技創(chuàng)新領(lǐng)域的先行區(qū)。其中通過銀政企合作貼息，政府以5000萬元成功撬動了近20億元銀行資金投向科技中小微企業(yè)，財政資金被放大了近40倍。

眼下，深圳已經(jīng)成為創(chuàng)新人才高地。據(jù)統(tǒng)計，深圳人才資源總量約400萬人，累計“海歸”5萬人，全職院士12人，“千人計劃”人才103人，廣東省領(lǐng)軍人才12人，廣東省南粵百杰人才7人。2014年新引進“孔雀計劃”團隊14個，累計59個。

為加快推進“深港創(chuàng)新圈”建設(shè)，深圳發(fā)揮兩地政府創(chuàng)新合作協(xié)調(diào)機制。目前，香港在深設(shè)立各類科研機構(gòu)43家，累計研發(fā)項目超過400個，注冊企業(yè)16家。同時，為擴展國際科技合作廣度和深度，深圳積極建立與“歐盟地平線2020研發(fā)計劃”、“國際基因組計劃”等國際知名計劃的國際性大科學(xué)、大技術(shù)和大工程的合作關(guān)系。深圳市高新技術(shù)產(chǎn)業(yè)園區(qū)服務(wù)中心被認定為國家國際技術(shù)轉(zhuǎn)移中心，累計引進了34個國家和地區(qū)的56家境外科技機構(gòu)入駐，與國外104家技術(shù)轉(zhuǎn)移機構(gòu)建立聯(lián)系，引進技術(shù)253項。

為推進高技術(shù)服務(wù)業(yè)的發(fā)展，深圳出臺了《關(guān)于促進高技術(shù)服務(wù)業(yè)發(fā)展的若干措施》，設(shè)立技術(shù)服務(wù)專項資金，成立科技服務(wù)業(yè)協(xié)會，逐步形成了涵蓋研發(fā)設(shè)計、技術(shù)轉(zhuǎn)移、檢驗檢測認證、創(chuàng)投孵化、知識產(chǎn)權(quán)等在內(nèi)的科技服務(wù)體系。目前，深圳科技服務(wù)業(yè)總產(chǎn)出超過800億元，增速超過25%，已成為國家首批科技服務(wù)體系建設(shè)試點城市和“中國創(chuàng)新驛站”首批試點地區(qū)，科技部批復(fù)在深圳成立的國家技術(shù)轉(zhuǎn)移南方中心已正式掛牌成立。

可以想象，在新的發(fā)展形勢下，科技創(chuàng)新的“深圳模式”，將給這座城市帶來無盡的動力。

市第六次黨代會報告，實現(xiàn)了在國際和中國城市體系中準(zhǔn)確定位深圳的發(fā)展目標(biāo)。35年來，深圳的發(fā)展目標(biāo)在定位上發(fā)生過多次轉(zhuǎn)換，現(xiàn)代化、國際化多次作為關(guān)鍵詞，出現(xiàn)在城市發(fā)展目標(biāo)的頂層設(shè)計之中。建設(shè)國家自主創(chuàng)新城市也是我們的重要目標(biāo)之一，但現(xiàn)階段尚未列入黨代會報告所確立的總體目標(biāo)?，F(xiàn)代化、國際化有相應(yīng)的標(biāo)準(zhǔn)，但現(xiàn)代化是一個比較性概念，國際化又受多重因素制約，且兩者都較為寬泛。盡管創(chuàng)新型城市在國際上也不少，但更切合深圳的實際和特點。將創(chuàng)新型城市作為深圳的發(fā)展目標(biāo)接地氣、接世界、接未來。因此，從現(xiàn)代化、國際化和創(chuàng)新型三者的關(guān)系來看，創(chuàng)新型城市建設(shè)是現(xiàn)代化和國際化城市建設(shè)的抓手、突破口、落腳點。以創(chuàng)新型城市建設(shè)為重點，現(xiàn)代化、國際化建設(shè)為創(chuàng)新型城市建設(shè)服務(wù)，創(chuàng)新型城市建設(shè)反過來會促進深圳的現(xiàn)代化、國際化水平。實際上，深圳的發(fā)展也進入到了新的階段。如果說，一流城市的發(fā)展會經(jīng)歷要素驅(qū)動、效率驅(qū)動和創(chuàng)新驅(qū)動三個階段，深圳的發(fā)展已經(jīng)走過了要素驅(qū)動階段，即特別依賴于勞動力和自然資源的投入的階段。深圳也正在走過效率驅(qū)動階段，即伴隨著工業(yè)化和規(guī)模經(jīng)濟的依賴發(fā)展，資本密集型大企業(yè)占據(jù)優(yōu)勢的階段。深圳正在進入創(chuàng)新驅(qū)動階段，這一階段知識密集型企業(yè)占據(jù)主導(dǎo)，服務(wù)部門進一步擴張，在穩(wěn)健的基礎(chǔ)需求和效率驅(qū)動基礎(chǔ)之上，創(chuàng)業(yè)與創(chuàng)新要素占主導(dǎo)地位。所以，在這個階段確立創(chuàng)新型城市的目標(biāo)，可以與創(chuàng)新驅(qū)動形成良好的互動。

創(chuàng)新型城市建設(shè)是一個系統(tǒng)工程。過去，我們從創(chuàng)新驅(qū)動戰(zhàn)略、國家自主創(chuàng)新示范區(qū)建設(shè)層面思考的較多，主要聚焦在創(chuàng)新的基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)、科技攻關(guān)計劃、科技創(chuàng)新成果產(chǎn)業(yè)化以及創(chuàng)新生態(tài)體系等實施層面的工作，但還不足以支撐創(chuàng)新城市建設(shè)。

創(chuàng)新型城市建設(shè)需要一個完整的創(chuàng)新循環(huán)。這個循環(huán)的主要組成部分包括：具有創(chuàng)新本能的創(chuàng)新型企業(yè)；創(chuàng)新型的政府；新興的創(chuàng)意階層；人力的多樣性與各類人才的發(fā)展機會；全社會強烈的創(chuàng)新意識；有利于創(chuàng)新的公共環(huán)境，主要表現(xiàn)為多元、健康的社會和自然環(huán)境。創(chuàng)新型城市建設(shè)需要建立創(chuàng)業(yè)與創(chuàng)新的緊密關(guān)聯(lián)，其中關(guān)鍵是保持城市的創(chuàng)業(yè)活動水平處于較高水平。為此需要不斷完善我們的創(chuàng)業(yè)基礎(chǔ)條件，包括為新創(chuàng)及發(fā)展中企業(yè)提供資金支援；制定促進創(chuàng)業(yè)的有關(guān)稅務(wù)、法規(guī)條例、相關(guān)申請獎勵措施的政府政策；制定支持新成立或成長中企業(yè)的政府計劃，加強針對新創(chuàng)公司的教育培訓(xùn)；建立可引導(dǎo)新商業(yè)機會的研究計劃，以及有利于小型、新創(chuàng)或成長型公司的研究和開發(fā)系統(tǒng)；提高商業(yè)和專業(yè)基礎(chǔ)設(shè)施的享用權(quán)；提高市場開放程度與降低市場準(zhǔn)入門檻；提高有形基礎(chǔ)設(shè)施的享用權(quán)；鼓勵促進創(chuàng)業(yè)的文化和社會規(guī)范等。5月12日至14日，人民網(wǎng)、人民日報內(nèi)參部與廣東省委宣傳部、廣東省互聯(lián)網(wǎng)信息辦公室共同組織策劃的“經(jīng)濟活力看廣東-創(chuàng)新驅(qū)動——人民網(wǎng)強國論壇基層調(diào)研行”先后走進佛山、深圳，探尋兩地經(jīng)濟轉(zhuǎn)型升級的動力所在。

三天時間，調(diào)研組先后探訪了兩地七家企業(yè)、兩個創(chuàng)新孵化基地，召開了兩場座談會，還舉辦了兩場與創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)者對話的沙龍活動。

一路走、一路看、一路聊，我們對經(jīng)濟新常態(tài)下，“創(chuàng)新已成為引領(lǐng)發(fā)展的第一動力”，“抓住了創(chuàng)新就抓住了牽動經(jīng)濟社會發(fā)展全局的牛鼻子”這些判斷有了更深切的認識。今年第一季度，廣東省GDP同比增長7.3%，較全國平均水平高出0.6個百分點，GDP總量17272.24億元，穩(wěn)居全國第一。其中，深圳和佛山兩市GDP增速水平超過廣東省平均水平，居全省前列。

企業(yè)研發(fā)成創(chuàng)新主體

與經(jīng)濟增速成正比的，是對研發(fā)的投入。2015年，深圳市GDP同比增長8.9%，全社會研發(fā)投入約占GDP的4.05%。

在深圳，90%以上研發(fā)機構(gòu)設(shè)在企業(yè)，90%研發(fā)人員集中在企業(yè)，90%研發(fā)資金來源企業(yè)，90%以上的發(fā)明專利出自企業(yè)。“充分發(fā)揮市場在創(chuàng)新中的決定性作用，充分發(fā)揮企業(yè)在創(chuàng)新中的主體地位。4個90%足以說明我們很好地解決了科技與經(jīng)濟兩張皮的問題。” 深圳市委常委、常務(wù)副市長張虎說。

對此，中央黨校原副校長李君如十分認同。他提出：“發(fā)明、發(fā)現(xiàn)不是創(chuàng)新，實現(xiàn)產(chǎn)業(yè)化生產(chǎn)，到達市場，才是創(chuàng)新。誰能把這兩者結(jié)合起來？企業(yè)。政府一定要支持、依靠、推動企業(yè)去創(chuàng)新?！?/p>

與技術(shù)創(chuàng)新和產(chǎn)業(yè)創(chuàng)新相匹配的，是金融創(chuàng)新。張虎副市長介紹，近年來，深圳市加快科技金融試點城市建設(shè)，推動科技與金融的深度融合，設(shè)立創(chuàng)投引導(dǎo)基金，出臺促進股權(quán)投資基金發(fā)展的若干規(guī)定。目前，深圳擁有4.6萬家VC和PE機構(gòu)，注冊資本超過2.7萬億元，占全國的三分之一。境內(nèi)外的上市企業(yè)321家，中小板、創(chuàng)業(yè)板上市企業(yè)連續(xù)9年居全國大中城市首位。

火熱的資本在深圳很容易就能找到一拍即合的項目。

全國人大常委會委員、全國人大財政經(jīng)濟委員會副主任委員、民建中央專職副主席辜勝阻對此點贊。他說：創(chuàng)新、創(chuàng)業(yè)、創(chuàng)投形成 “鐵三角”，實現(xiàn)了科技創(chuàng)新與金融創(chuàng)新對經(jīng)濟發(fā)展的“雙輪驅(qū)動”。

創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)人才是“根”

從深圳的創(chuàng)新行動中，調(diào)研組總結(jié)認為，創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)人才是“根”，龍頭科技企業(yè)是“主干”，小微科技企業(yè)是“葉”，制度環(huán)境、政策支持等就是“陽光雨露”。良好的創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新生態(tài)，讓深圳成為了各類創(chuàng)業(yè)人才和創(chuàng)新要素的棲息地。正如2015年深圳市政府工作報告中提出的——打造綜合創(chuàng)新生態(tài)系統(tǒng)：“把創(chuàng)新環(huán)境、創(chuàng)業(yè)計劃、創(chuàng)投資金和創(chuàng)客活動聯(lián)合起來，形成更強大的力量?！?/p>

《國家創(chuàng)新驅(qū)動發(fā)展戰(zhàn)略綱要》中指出，堅持創(chuàng)新驅(qū)動實質(zhì)是人才驅(qū)動。針對今年年初深圳房價持續(xù)走高等新情況，今年3月，深圳又出臺了《關(guān)于促進科技創(chuàng)新的若干措施》《關(guān)于支持企業(yè)提升競爭力的若干措施》《關(guān)于促進人才優(yōu)先發(fā)展的若干措施》。副市長張虎說：“180條具體舉措，只要是人才，都可以從政策點中對號入座?！?/p>

深圳長朗三維科技董事長勞長石就是深圳市科創(chuàng)委從硅谷引進的國家“千人計劃”人才。去年，他的企業(yè)想從英國引進一位博士后，但是深圳的高房價令其顧慮重重，談判僵持?！皼]想到，3月份政府出臺了促進人才優(yōu)先發(fā)展的81條政策，把原來的人才資金資助從80萬元整整翻了一倍，力度非常大，他很快就跟我們簽約了?！?/p>

“十二五”以來，深圳累計引進國家“千人計劃”相關(guān)人才154人，“孔雀計劃”1539人，留學(xué)人才以及各類人才超過68萬人。

各類人才來到深圳，在這片“創(chuàng)新熟地”上很快耕耘出了果實。“創(chuàng)業(yè)者在深圳可以完成從產(chǎn)品研發(fā)到做出樣品再到批量生產(chǎn)的整個過程”，勞長石說：“我們做3D打印設(shè)備開發(fā)，需要的硬件、軟件控制、材料、激光……每一個環(huán)節(jié)都能很快地在深圳找到供應(yīng)商，找到相關(guān)資源落地?！庇羞^在硅谷工作經(jīng)歷的光峰光電董事長李屹說，深圳最大的優(yōu)勢就是可以迅速地產(chǎn)業(yè)化，在硅谷集齊零部件需要一個星期，而在深圳只需一個下午，“這里比硅谷更適合我”。

創(chuàng)新、創(chuàng)業(yè)者在成長

調(diào)研組認為，深圳的移民文化有利于孕育鼓勵冒險、寬容失敗、崇尚創(chuàng)新的創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新精神。深圳注重合作、尊重人才、能力至上、寬松自由、快樂創(chuàng)業(yè)的氛圍非常濃厚?？梢哉f，深圳有全國最好的創(chuàng)客文化和創(chuàng)客精神，是國內(nèi)可與美國硅谷比肩的創(chuàng)新型城市。這樣的觀點也在許多有過不同地域創(chuàng)業(yè)經(jīng)驗的企業(yè)家口中得到了印證。光峰光電董事長李屹說：“在深圳做科技研究很安靜，政府不會來打擾，政商關(guān)系?親?且?清??！笨票忍貏?chuàng)始人盧致輝一踏上深圳的土地就愛上了這里。他說：“這里的人都說普通話。這個城市年輕、平等、不排外，政府高效，人相對務(wù)實，讓我覺得親切，感覺夢想可以在這里實現(xiàn)，來了就沒想過離開?！?/p>

濃郁創(chuàng)新激情也激發(fā)著校園里的年輕人。深圳大學(xué)生物科學(xué)專業(yè)的大三學(xué)生李寶圣在課余研發(fā)出了一項基于新型納米級孔徑膜材料的洗車水循環(huán)系統(tǒng)。在他看來，“高校創(chuàng)客文化，是將知識轉(zhuǎn)化為實踐，是學(xué)以致用，學(xué)之升華。”

這些年輕創(chuàng)客的涌現(xiàn)讓調(diào)研組頗有感慨，“這意味著第四代深圳創(chuàng)新、創(chuàng)業(yè)者在成長，人才結(jié)構(gòu)不斷更新?lián)Q代，為深圳持續(xù)發(fā)展提供動力。一旦創(chuàng)新成為全民文化普及開來，全社會都感到創(chuàng)新是我們的出路，發(fā)展就不成問題了?！?/p>

第五篇：創(chuàng)新驅(qū)動發(fā)展

創(chuàng)新驅(qū)動發(fā)展

十八大、“兩會”相關(guān)論述

材料一：科技創(chuàng)新驅(qū)動發(fā)展戰(zhàn)略黨的十八報告強調(diào)，實施創(chuàng)新驅(qū)動發(fā)展戰(zhàn)略?？萍紕?chuàng)新是提高

社會生產(chǎn)力和綜合國力的戰(zhàn)略支撐，必須擺在國家發(fā)展全局的核心位置。要堅持走中國特色自主創(chuàng)新

道路，以全球視野謀劃和推動創(chuàng)新，提高原始創(chuàng)新、集成創(chuàng)新和引進消化吸收再創(chuàng)新能力，更加注重協(xié)同

創(chuàng)新。搶占科技發(fā)展戰(zhàn)略制高點。

材料二：大力推動自主創(chuàng)新2013年政府工作報告指出，中央財政用于科技的投入五年累計8 729 億元，年均增長超過18％。全社會研究與試驗發(fā)展經(jīng)費支出占國內(nèi)生產(chǎn)總值的比例由2007年的l．4％

提高到2012年的l．97％，企業(yè)研發(fā)活動支出占比超過74％。(一)辨析類命題

(1)創(chuàng)新驅(qū)動發(fā)展是提高社會生產(chǎn)力和綜合國力的戰(zhàn)略支撐，是提升我國國際地位和競爭力的關(guān)鍵，實

現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的必由之路。

(2)當(dāng)前，我國科技總體水平與發(fā)達國家相比仍有較大差距，尤其是自主創(chuàng)新能力和關(guān)鍵核心技術(shù)自給

率較低，提高自主創(chuàng)新技術(shù)和能力刻不容緩。

(3)深化科技體制改革，堅持把科技創(chuàng)新擺在國家發(fā)展全局的核心位置，以企業(yè)為主導(dǎo)深化產(chǎn)學(xué)研結(jié)合，攻克核心技術(shù)和關(guān)鍵技術(shù)，為社會經(jīng)濟發(fā)展提供新的動力源泉。

(4)注重協(xié)同創(chuàng)新，完善知識創(chuàng)新體系，提高科技創(chuàng)新能力，從總體上提升我國的創(chuàng)新驅(qū)動發(fā)展能力。

(二)囑些、列舉、分析、簡述類命題 1．現(xiàn)代科技給我們的生活帶來了哪些變化?

數(shù)字電視、變頻空調(diào)、掌上電腦、數(shù)碼照相機、納米洗衣機等新科技產(chǎn)品不斷問世，極大地提高了

人們的生活質(zhì)量，逐漸改變著人們的生活觀念和生活方式。2．請你列舉我國自主創(chuàng)新的事例。

袁隆平研究的雜交水稻；青藏鐵路建成通車；成功發(fā)射嫦娥二號；高鐵時速刷新世界紀(jì)錄；等等。

(三)體現(xiàn)(反映)、表明、說明類命題

1．實施創(chuàng)新驅(qū)動發(fā)展，把科技創(chuàng)新擺在國家發(fā)展全局的核心位置說明了什么?

(1)我國堅持科教興國戰(zhàn)略和人才強國戰(zhàn)略。

(2)科技創(chuàng)新是社會經(jīng)濟發(fā)展的決定性因素。

(3)創(chuàng)新是一個民族進步的靈魂，是一個國家興旺發(fā)達的不竭動力，要堅持走自主創(chuàng)新之路。

(4)科學(xué)技術(shù)是第一生產(chǎn)力，科技創(chuàng)新已成為綜合國力競爭的決定性因素。

(5)科技創(chuàng)新是提高社會生產(chǎn)力和綜合國力的戰(zhàn)略支撐等。2．《政府工作報告》中的相關(guān)數(shù)據(jù)說明了什么?

我國政府重視自主創(chuàng)新能力建設(shè)，加大投入力度，努力建設(shè)創(chuàng)新型國家。(四)原因、意義、影晌類命題

1．解讀創(chuàng)新驅(qū)動發(fā)展對加快轉(zhuǎn)變經(jīng)濟發(fā)展方式的影響。

(1)有利于加快產(chǎn)業(yè)升級，使其成為加快轉(zhuǎn)變經(jīng)濟發(fā)展方式“最根本、最關(guān)鍵”的力量。

(2)有利于落實科學(xué)發(fā)展觀，推動我國“三化”道路協(xié)調(diào)發(fā)展。

(3)有利于全面建成小康社會，實現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興。

(4)有利于提高我國的國際地位和競爭力。2．談?wù)劧囗椬灾鲃?chuàng)新成就的取得產(chǎn)生的影響。

(1)極大地激發(fā)了中華民族的自豪感、自信心、增強了中華民族的凝聚力。

(2)進一步增強了我國的綜合國力，提高了我國的國際地位，在航天科技方面，我國已經(jīng)進入世界領(lǐng)

先行列。

(3)也進一步增強了中國人民對黨的領(lǐng)導(dǎo)以及對堅定不移地走中國特色社會主義道路的信心。

(五)感悟、啟示類命題

實施創(chuàng)新驅(qū)動發(fā)展。堅持走中國特色自主創(chuàng)新道路，給我們青少年哪些啟示?(1)要樹立遠大理想，增強社會責(zé)任意識，努力學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識，全面提高自身素質(zhì)，為將來個體發(fā)展

奠定堅實的知識基礎(chǔ)。

(2)樹立終身學(xué)習(xí)觀念，轉(zhuǎn)變學(xué)習(xí)方式，自主學(xué)習(xí)、合作學(xué)習(xí)、探究學(xué)習(xí)，創(chuàng)造性學(xué)習(xí)。(3)積極參加小制作、小發(fā)明等科技創(chuàng)新活動，增強創(chuàng)新意識和能力等。(六)做法、建議、設(shè)計、活動類命題

1．請你為創(chuàng)新驅(qū)動發(fā)展，提升科技創(chuàng)新能力提出合理化建議。

(1)堅持科教興國戰(zhàn)略，把教育和科技創(chuàng)新擺在優(yōu)先發(fā)展的戰(zhàn)略地位。

(2)堅持人才強國戰(zhàn)略，重視人才建設(shè)，在全社會營造尊重知識、尊重創(chuàng)造、尊重人才的良好風(fēng)尚。

(3)政府加大對科技的投入，為自主創(chuàng)新提供物質(zhì)保障。

(4)完善科技創(chuàng)新獎勵制度，重獎科技創(chuàng)新人才，使人盡其才，激發(fā)科技人員的活力和創(chuàng)造性。

(5)加強對知識產(chǎn)權(quán)的保護，加大對盜版的打擊力度。

(6)深化科技體制改革，積極推進科技創(chuàng)新服務(wù)于經(jīng)濟社會發(fā)展等。2．請你為創(chuàng)新驅(qū)動發(fā)展設(shè)計宣傳口號或標(biāo)語。

實施創(chuàng)新驅(qū)動發(fā)展戰(zhàn)略，提升綜合國力；實施創(chuàng)新驅(qū)動發(fā)展，推進經(jīng)濟結(jié)構(gòu)戰(zhàn)略性調(diào)整；科技創(chuàng)

新，超越夢想；科技創(chuàng)新，激揚夢想的天地；用創(chuàng)新點綴人生，讓科技融人理想!科技成就

材料一：運一20大型運輸機2013年1月26日，中國自主發(fā)展的運一20大型運輸機首次試飛取得

圓滿成功。該型飛機是中國依靠自己的力量研制的一種大型、多用途運輸機，可在復(fù)雜氣象條件執(zhí)行各

種物資和人員的長距離航空運輸任務(wù)。運一20大型運輸機的首飛成功，對于推進我國經(jīng)濟和國防現(xiàn)代

化建設(shè)，應(yīng)對搶險救災(zāi)、人道主義援助等緊急情況，具有重要意義。

材料二：“神舟十號”載人飛船與“嫦娥三號”探測器我國將于2013年6月?lián)駲C發(fā)射“神舟十號”載

人飛船，屆時將有3名航天員再次訪問“天宮一號”，在太空停留l5天，“神舟十號”將是一次旨在為“天宮

一號”提供載人天地往返運輸服務(wù)的應(yīng)用性飛行，與“天宮”空間實驗室進行自動和手控交會對接，進入實

驗艙進行科學(xué)實驗，向地面觀眾開展科普講課。2013年中國航天將發(fā)射“嫦娥三號”月球探測器，是探月

工程計劃中“嫦娥”系列的第三顆衛(wèi)星。將突破月球軟著陸、月面巡視勘察、月面生存、深空測控通信與遙

控操作，攜帶一部“中華牌”月球車，實現(xiàn)月球表面探測，實現(xiàn)中國首次對地外天體的直接探測。

材料三：哈大、京廣高鐵客運專線開通2012年我國高鐵建設(shè)碩果累累，l2月1日、26日，哈大和

京廣高鐵客運專線分別正式開通運營，哈大高鐵是我國目前在最北端的嚴(yán)寒地區(qū)設(shè)計建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)最高的

一條鐵路。京廣高鐵是縱貫我國南北，輻射范圍最廣的快速客運通道。至此，我國以“四縱四橫”為骨架 的快速客運網(wǎng)基本形成，標(biāo)志著中國鐵路全面進入高速時代。

相關(guān)鏈接：“嫦娥二號”成功飛越“戰(zhàn)神”并近距離探測；殲一l5；我國載人深潛器“蛟龍?zhí)枴背晒ν瓿?000米深水海試；“天宮一號”與“神舟九號”成功交會對接；我國建成亞洲首座太陽能熱發(fā)電實驗電 站等。

(一)辨析類命題 1．

(1)近年來，隨著我國經(jīng)濟的快速發(fā)展，在廣大科技工作者的共同努力下，我國科技水平不斷提高。

(2)我國目前仍是發(fā)展中國家，科技水平整體不高，與發(fā)達國家相比還有較大差距。

(3)為了提高我國的科技水平，必須大力實施科教興國和人才強國戰(zhàn)略，鼓勵創(chuàng)新，營造尊重知識、尊

重人才的良好氛圍。

(4)我們青少年必須努力學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識，培養(yǎng)自己的創(chuàng)新精神，積極參加創(chuàng)新實踐活動，為提高

我國的科技水平努力進取。

(1)近年來，我國科技成就效果顯著，提升了我國的綜合國力和國際影響力，激發(fā)了中華兒女強烈的

民族自尊心、自信心、自豪感和凝聚力。

(2)改革開放以來，我國綜合國力增強，經(jīng)濟總量躍居世界第二，為科技發(fā)展提供了堅實的物質(zhì)基礎(chǔ)。

(3)我國科技人員發(fā)揚了以愛國主義為核心的偉大民族精神，提高科技自主創(chuàng)新能力，在航天等高科

技領(lǐng)域取得顯著成效。

(4)我們青少年要熱愛科學(xué)和實踐科學(xué)，為我國科技發(fā)展作出自己的貢獻。

(二)哪些、列舉、分析、簡述類命題

列舉近年來我國在科技創(chuàng)新方面取得的成就。(1)“神舟”系列飛船的發(fā)射成功。

(2)中國首艘航母“遼寧艦”起降殲一15艦載機成功。

(3)“嫦娥二號”發(fā)射成功并傳回小行星“戰(zhàn)神”清晰的光學(xué)圖像。

．(4)高鐵建設(shè)的快速發(fā)展。

(5)“天宮一號”與“神舟九號”交會對接成功。(6)“蛟龍?zhí)枴鄙顫? 000米成功。

(三)體現(xiàn)(反映)、表明、說明類命題 “神九”飛天向“天宮”，“蛟龍”深潛7 000米，航母起降殲一l5，這些科技成就的取得說明了什么?(1)我國綜合國力增強，為科技創(chuàng)新發(fā)展奠定了雄厚的物質(zhì)基礎(chǔ)。

(2)我國的科教興國戰(zhàn)略和人才強國戰(zhàn)略取得了重大成效，航空航天等科技水平已步人世界先進行列。

(3)我國的自主創(chuàng)新能力增強，創(chuàng)新驅(qū)動發(fā)展邁出重大步伐。(4)社會主義制度具有集中力量辦大事的優(yōu)越性。(5)黨和國家對科學(xué)技術(shù)的高度重視。

(6)廣大科技人員發(fā)揚了愛國主義，團結(jié)合作，銳意創(chuàng)新，無私奉獻的偉大民族精神。

(四)原因、意義、影響類命題

1．2012年我國科技成果捷報頻傳，原因何在?

(1)堅持以經(jīng)濟建設(shè)為中心，堅持改革開放，大力發(fā)展社會生產(chǎn)力，綜合國力顯著增強。

(2)把科技創(chuàng)新擺在國家發(fā)展全局的核心位置，提高自主創(chuàng)新能力。

(3)堅持科教興國和人才強國戰(zhàn)略，尊重知識，尊重人才，尊重創(chuàng)造。

(4)我國科技工作者發(fā)揚了艱苦奮斗、自強不息的精神。

(5)國家加大對科技資金的投入和加強人才培養(yǎng)的力度。

2．2012年我國科技創(chuàng)新成就顯著，令無數(shù)國人振奮和自豪，談?wù)勥@些科技成就的取得的重要

意義。

(1)有利于增強我國的民族凝聚力、自豪感、自信心和自尊心。

(2)有利于增強我國的綜合國力，提高我國的國際地位和競爭力。

(3)有利于促進科教興國、人才強國戰(zhàn)略的實施。

(4)有利于科學(xué)發(fā)展，實現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興。

(5)有利于激發(fā)我們的愛國主義情感。

3．近年來，我國高鐵建設(shè)成果喜人，談?wù)劥罅Πl(fā)展高鐵的重要意義。

(1)有利于我國工業(yè)化和城鎮(zhèn)化的發(fā)展。

(2)有利于推動區(qū)域和城鄉(xiāng)協(xié)調(diào)發(fā)展，全面建成小康社會。

(3)有利于資源節(jié)約型和環(huán)境友好型社會建設(shè)。

(4)有利于促進產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)升級，為旅游業(yè)的發(fā)展提供了便利的交通條件。

(5)有利于提高我國鐵路的貨運能力，為國民經(jīng)濟平穩(wěn)較快發(fā)展提供充足的貨運保障。4．列舉兩項你參加過的有關(guān)科技創(chuàng)新的實踐活動，談?wù)剠⒓舆@些科技活動對中學(xué)生的積極影響。

(1)中學(xué)生科技節(jié)活動；省市科技小制作、小發(fā)明活動；科普知識講座；科技創(chuàng)新知識大賽。

(2)有助于培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神；有助于培養(yǎng)學(xué)生的動手實踐能力；有助于培養(yǎng)學(xué)生愛科學(xué)、學(xué)科學(xué)

的熱情。

(五)做法、建議、設(shè)計、活動類命題

1．作為一名中學(xué)生，我們能為國家的科技發(fā)展做些什么?

(1)增強社會責(zé)任感，努力學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，全面提高自身素質(zhì)。

(2)確立終身學(xué)習(xí)觀念，轉(zhuǎn)變學(xué)習(xí)方式，自主學(xué)習(xí)、合作學(xué)習(xí)、探究學(xué)習(xí)、創(chuàng)造性學(xué)習(xí)。

(3)要敢于創(chuàng)新、善于創(chuàng)新、勇于質(zhì)疑、善于觀察、勤于思考，積極參加社會科技創(chuàng)新活動。

(4)積極參加小制作、小發(fā)明等科技創(chuàng)新活動，為建設(shè)創(chuàng)新型國家作出自己的貢獻。

(5)珍惜在校學(xué)習(xí)的機會，掌握科學(xué)的學(xué)習(xí)方法。2．請為科技成就宣傳活動擬寫幾種具體的形式。

辦板報、知識演講、展板、科技知識競賽、圖片展覽、主題班會科教類影視片等。3．請你為“神舟十號”和“嫦娥三號”的發(fā)射擬寫幾條宣傳標(biāo)語。屆時你將通過哪些途徑來關(guān)注它

們的有關(guān)信息?

(1)標(biāo)語：①遨游蒼穹書寫中華豪情。②發(fā)射成功、凱旋而歸。③“神十”遨游天空，共享飛天喜悅。

④“神十”飛天“向天宮”，中華兒女真豪情。

(2)途徑：電視報道、閱讀報紙報刊、上網(wǎng)查閱等。科技會議

材料：2012國家最高科技獎勵大會2013年1月18日，2012國家科學(xué)技術(shù)獎勵大會在人

民大會堂舉行，國家主席胡錦濤為獲得2012國家最高科學(xué)技術(shù)獎的鄭哲敏和王小謨頒獎。習(xí)近平

總書記向獲得國家自然科學(xué)獎、國家技術(shù)發(fā)明獎、國家科學(xué)技術(shù)進步獎和國際科學(xué)技術(shù)合作獎的代表頒 獎。獎勵他們?yōu)槲覈茖W(xué)技術(shù)事業(yè)發(fā)展中作出的杰出貢獻，體現(xiàn)了黨和國家對我國科學(xué)技術(shù)事業(yè)發(fā)展 的高度重視和對廣大科技工作者的親切關(guān)懷。

相關(guān)鏈接：科技創(chuàng)新大會；第27屆青少年科技創(chuàng)新大賽；高校創(chuàng)新能力提升計劃等。

(一)體現(xiàn)(反映)、表明、說明類命題 國家隆重舉行科技獎勵大會和科技創(chuàng)新大會說明了什么?(1)科學(xué)技術(shù)是第一生產(chǎn)力，科學(xué)技術(shù)已成為推動經(jīng)濟發(fā)展最重要的因素。

(2)創(chuàng)新是一個民族進步的靈魂，是一個國家興旺發(fā)達的不竭動力?？茖W(xué)技術(shù)的本質(zhì)就是創(chuàng)新。沒有創(chuàng)

新，就要受制于人。

(3)當(dāng)前國際競爭的實質(zhì)是以經(jīng)濟和科技實力為基礎(chǔ)的綜合國力的較量，歸根到底是人才的競爭，是民

族創(chuàng)新能力的競爭。提高創(chuàng)新能力是增強我國國際競爭力的需要。

(二)原因、意義、影響類命題

1．談?wù)勎覈磕昱e辦國家科學(xué)技術(shù)獎勵大會的重要意義。

(1)有利于推進科教興國、人才強國戰(zhàn)略。

(2)有利于鼓勵自主創(chuàng)新，建設(shè)創(chuàng)新型國家。

(3)有利于在我國形成尊重知識、尊重人才、尊重勞動、尊重創(chuàng)造的社會氛圍。

(4)有利于提高我國的自主創(chuàng)新能力。

2．解讀實施高校創(chuàng)新能力提升計劃、舉行青少年科技創(chuàng)新大賽對發(fā)展創(chuàng)新型社會的影響。

(1)為青少年搭建展示科技成果和展現(xiàn)才華的舞臺，有利于保護青少年的求知欲、好奇心，激發(fā)他們

自身潛在的創(chuàng)造力。

(2)培養(yǎng)青少年的創(chuàng)新精神和實踐能力，為未來科技創(chuàng)新造就大批優(yōu)秀人才。

(3)促進社會主義精神文明建設(shè)。

(4)在全社會營造濃厚的創(chuàng)新氛圍。

(三)做法、建議、設(shè)計、活動類命題 1．青少年應(yīng)如何提高自己的創(chuàng)新能力?

(1)樹立遠大理想，發(fā)揚艱苦奮斗精神，努力學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識，學(xué)科學(xué)、愛科學(xué)、用科學(xué)，打好創(chuàng)新的 基礎(chǔ)。

(2)要勤于思考、善于質(zhì)疑，多觀察、多思考、多實踐，養(yǎng)成獨立思考問題的好習(xí)慣，學(xué)會舉一反三。

(3)勤于動手，注重實踐操作，強化自主創(chuàng)新小制作、小發(fā)明等動手能力習(xí)慣的培養(yǎng)。

(4)善于質(zhì)疑、敢于創(chuàng)新、善于創(chuàng)新，要把創(chuàng)新熱情和科學(xué)求實的態(tài)度結(jié)合起來，敢于向傳統(tǒng)挑戰(zhàn)，樹

立“敢為人先”的精神。

2．請你設(shè)計幾項符合青少年特點的科技創(chuàng)新活動。

校園科普宣傳活動；開展青少年科技小制作活動；舉行青少年科學(xué)調(diào)查體驗活動；積極宣傳保護

智力成果權(quán)的重要性，維護社會公平正義等。鲞麟科技人物

材料：最高科技獎獲得者2013年1月18日，2012國家科學(xué)技術(shù)獎勵大會在人民大會堂舉

行，共授獎330個項目和7位科技專家。國家最高科學(xué)技術(shù)獎獲得者2人，分別是鄭哲敏、王小謨；國家

自然科學(xué)獎二等獎41項；國家技術(shù)發(fā)明獎一等獎3項、二等獎74項；國家科學(xué)技術(shù)進步獎特等獎3項、一等獎22項、二等獎187項；授予5名外籍科學(xué)家中華人民共和國國際科學(xué)技術(shù)合作獎。

相關(guān)鏈接：航空報國英?！_陽；英雄航天員景海鵬、劉旺、劉洋。

(一)辨析類命題

(1)建設(shè)科技強國，有利于提高我國的綜合國力，提升我國的國際地位和影響力。

(2)科學(xué)技術(shù)是第一生產(chǎn)力，人是生產(chǎn)力中最活躍的因素，人才資源已成為一個國家經(jīng)濟和社會發(fā)展的

第一資源，誰擁有人才優(yōu)勢誰就擁有較強的競爭優(yōu)勢。

(3)重獎科技人員，在全社會營“造尊重勞動、尊重知識、尊重人才、尊重創(chuàng)造”的良好氛圍，能調(diào)動科技

人員的積極性和創(chuàng)造性，為社會經(jīng)濟發(fā)展創(chuàng)造財富。

(4)我們青少年要向科技人員學(xué)習(xí)，培養(yǎng)好奇心，敢于質(zhì)疑，要從小發(fā)明、小創(chuàng)造做起，培養(yǎng)創(chuàng)新精神，提

高創(chuàng)新能力，為建設(shè)科技強國作貢獻。

(二)哪些、列舉、分析、簡述類命題

我國科技工作者身上有哪些值得我們學(xué)習(xí)的優(yōu)秀品質(zhì)?(1)強烈的愛國主義精神和高度的社會責(zé)任感。(2)自強不息、艱苦創(chuàng)業(yè)的精神。

(3)開拓創(chuàng)新、知難而進、頑強拼搏的精神。(4)團結(jié)協(xié)作的團隊精神等。

(三)體現(xiàn)(反映)、表啊、說明類命題

國家重獎有突出貢獻的科技人才，這說明了什么?(1)國家高度重視人才、重視科技、重視創(chuàng)新。

(2)黨和國家積極實施科教興國戰(zhàn)略和人才強國戰(zhàn)略。(3)黨和國家尊重勞動、尊重知識、尊重人才、尊重創(chuàng)造。(4)科技是第一生產(chǎn)力，科技進步是經(jīng)濟發(fā)展的決定性因素。

(5)當(dāng)今國際競爭歸根到底是人才的競爭，人才資源已成為一個國家經(jīng)濟和社會發(fā)展的第一資源，誰擁

有人才優(yōu)勢，誰就擁有競爭優(yōu)勢等。

(四)原因、意義、影自類命題

1．黨和國家高度重視人才，原因何在?

(1)人才資源是第一資源，國際競爭歸根結(jié)底是人才特別是創(chuàng)新型人才的競爭。

(2)做好人才工作，建設(shè)人才強國，是落實科學(xué)發(fā)展觀，實現(xiàn)經(jīng)濟社會持續(xù)健康全面發(fā)展的重要保證。

(3)培養(yǎng)各類創(chuàng)新型人才，有利于增強國家核心競爭力。

(4)重視培養(yǎng)人才，才能使我國由人口大國發(fā)展為人力資源強國，實現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興。

2．談?wù)剣覍ψ龀鲋卮罂茖W(xué)發(fā)現(xiàn)和技術(shù)發(fā)明的科研人員進行獎勵的重要意義。

(1)有利于在全社會形成“尊重勞動、尊重知識、尊重人才、尊重創(chuàng)造”的良好氛圍。

(2)有利于建設(shè)一支具有創(chuàng)新能力的高素質(zhì)人才隊伍。

(3)有利于推進實施科教興國和人才強國戰(zhàn)略，推進科技進步和自主創(chuàng)新，加快我國建設(shè)創(chuàng)新型國家 的步伐等。

(五)感悟、啟示類命題

國家隆重舉行最高科學(xué)技術(shù)獎勵大會。重獎科技人才，這我們青少年有何啟示?(1)青少年是國家的未來、民族的希望，從小要樹立學(xué)科學(xué)、愛科學(xué)、用科學(xué)的意識，努力學(xué)習(xí)現(xiàn)代科學(xué)文

化知識，立志報效祖國。

(2)增強振興中華的責(zé)任感和使命感，發(fā)揚艱苦創(chuàng)業(yè)的精神。

(3)培養(yǎng)創(chuàng)新精神，把創(chuàng)新熱情與科學(xué)求實態(tài)度結(jié)合起來，努力使自己成為具有豐富創(chuàng)新能力的高素質(zhì)

人才等。

(六)徽法、建議、設(shè)計、活動類命題

1．我們中學(xué)生應(yīng)如何向廣大科技工作者學(xué)習(xí)，努力成為對社會有用的人才?

樹立遠大理想，肩負起振興中華的歷史使命；努力學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識，增長自身才干；發(fā)揚艱苦

奮斗精神；培養(yǎng)創(chuàng)新意識和能力，立志成為創(chuàng)新型人才；樹立終身學(xué)習(xí)意識，培養(yǎng)終身學(xué)習(xí)能力；培養(yǎng)

合作意識，發(fā)揚團隊精神。

2．請你為建設(shè)創(chuàng)新型國家設(shè)計宣傳口號或公益廣告。

走自主創(chuàng)新之路，創(chuàng)中華民族輝煌；增強創(chuàng)新能力，實現(xiàn)跨越發(fā)展；自主創(chuàng)新，以人為本；勇于開

拓進取，爭做創(chuàng)新人才；創(chuàng)新——插上科技騰飛的翅膀；崇尚科學(xué)技術(shù)的民族，才是最有希望的民族；

搶占科技的制高點，就是爭奪發(fā)展的主動權(quán)。