第一篇：2012“一辦法五條例”學(xué)習(xí)宣傳計(jì)劃

阜寧縣陳良中心小學(xué)

“一辦法五條例”學(xué)習(xí)宣傳活動(dòng)工作計(jì)劃

為打造法治工會(huì)、提升整體水平，不斷增強(qiáng)廣大職工的法律意識(shí)，提高廣大工會(huì)干部依法維權(quán)的能力和水平，有效地維護(hù)了廣大職工的合法權(quán)益。根據(jù)縣總工會(huì)要求和統(tǒng)一部署，我們認(rèn)真落實(shí)，把學(xué)習(xí)貫徹“一辦法五條例”作為一項(xiàng)基礎(chǔ)工作強(qiáng)勢(shì)推進(jìn)，精心組織。特此制定如下計(jì)劃

一、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，強(qiáng)勢(shì)推進(jìn)，營(yíng)造學(xué)習(xí)貫徹“一辦法五條例”的良好氛圍。

工會(huì)把學(xué)習(xí)貫徹“一辦法五條例”作為依法維護(hù)職工合法權(quán)益、促進(jìn)勞動(dòng)關(guān)系和諧穩(wěn)定的大事來(lái)抓，按照“轟轟烈烈、大張旗鼓、務(wù)求實(shí)效”的工作要求，努力做到“三個(gè)到位”，推動(dòng)學(xué)習(xí)貫徹活動(dòng)的深入開展。

（一）是組織領(lǐng)導(dǎo)到位。專門成立了學(xué)習(xí)貫徹“一辦法五條例”領(lǐng)導(dǎo)小組，組長(zhǎng)負(fù)責(zé)日常工作開展，同時(shí)，強(qiáng)化經(jīng)費(fèi)保障，用于宣傳貫徹“一辦法五條例”專項(xiàng)經(jīng)費(fèi)保證到位。

（二）是推進(jìn)措施到位。為了將學(xué)習(xí)貫徹工作落到實(shí)處，我們制定學(xué)習(xí)貫徹“一辦法五條例”的實(shí)施意見(jiàn)、培訓(xùn)計(jì)劃和宣傳計(jì)劃，專門召開學(xué)習(xí)貫徹“一辦法五條例”動(dòng)員大會(huì)，明確提出學(xué)習(xí)貫徹活動(dòng)要達(dá)到縣總“三個(gè)確?！钡墓ぷ髂繕?biāo)，做到措施分解落實(shí)，責(zé)任分解到人，時(shí)間進(jìn)度落實(shí)。

（三）是宣傳造勢(shì)到位。利用廣播、宣傳欄、櫥窗、墻報(bào)等宣傳陣地，廣泛宣傳“一辦法五條例”內(nèi)容。充分發(fā)揮工會(huì)活動(dòng)室等宣傳陣地作用，營(yíng)造濃厚的法制宣傳氛圍。

二、突出重點(diǎn)，強(qiáng)化培訓(xùn)，“一辦法五條例”學(xué)習(xí)貫徹工作落到實(shí)處

在學(xué)習(xí)貫徹“一辦法五條例”中，按照“不留死角、不留空白”的工作思路，組織開展學(xué)習(xí)貫徹“一辦法五條例”的拉網(wǎng)式培訓(xùn)，突出重點(diǎn)對(duì)象，注重深化普及，全面推進(jìn)“一辦法五條例”學(xué)習(xí)貫徹工作落到實(shí)處。

（一）工會(huì)干部人人要過(guò)“法律關(guān)”。積極參加集中培訓(xùn)。

（二）廣大職工要學(xué)說(shuō)“法律語(yǔ)言”。在學(xué)習(xí)貫徹“一辦法 1

五條例”中，將一線工作人員作為普法教育的重點(diǎn)人群。集中三個(gè)月左右的時(shí)間，采取靈活多樣的形式，對(duì)本單位職工開展一次學(xué)說(shuō)“法律語(yǔ)言”、學(xué)會(huì)依法維權(quán)的集中宣傳培訓(xùn)。

三、學(xué)用結(jié)合，注重實(shí)效，切實(shí)提高工會(huì)維權(quán)工作整體水平。在學(xué)習(xí)貫徹“一辦法五條例”中，注重在提高學(xué)習(xí)貫徹的實(shí)效上下工夫，努力做到“三個(gè)結(jié)合”：

（一）堅(jiān)持學(xué)習(xí)貫徹活動(dòng)與工會(huì)法律監(jiān)督檢查相結(jié)合。開展《勞動(dòng)法》《工會(huì)法》執(zhí)法對(duì)照、《江蘇省工資支付條例》執(zhí)行情況執(zhí)法對(duì)照等，有力地維護(hù)了廣大職工的合法權(quán)益。

（二）堅(jiān)持學(xué)習(xí)貫徹活動(dòng)與法律援助相結(jié)合。

（三）堅(jiān)持學(xué)習(xí)貫徹活動(dòng)與創(chuàng)建“勞動(dòng)關(guān)系和諧企業(yè)”相結(jié)合。為加大推進(jìn)力度，我們將學(xué)習(xí)“一辦法五條例”活動(dòng)與創(chuàng)建“勞動(dòng)關(guān)系和諧企業(yè)”有機(jī)結(jié)合，在宣傳“一辦法五條例”時(shí)，突出宣講“勞動(dòng)關(guān)系和諧企業(yè)”創(chuàng)建活動(dòng)的重點(diǎn)內(nèi)容，有效推動(dòng)職工文明守法，為促進(jìn)和諧勞動(dòng)關(guān)系的構(gòu)建營(yíng)造了良好的環(huán)境和氛圍。

2012年1月

第二篇：2010“一辦法五條例”學(xué)習(xí)宣傳總結(jié)

阜寧縣陳良中心小學(xué)

“一辦法五條例”學(xué)習(xí)宣傳活動(dòng)工作總結(jié)

根據(jù)縣總工會(huì)要求和統(tǒng)一部署，我們認(rèn)真落實(shí)，把學(xué)習(xí)貫徹“一辦法五條例”作為一項(xiàng)基礎(chǔ)工作強(qiáng)勢(shì)推進(jìn)，精心組織。為打造法治工會(huì)、提升整體水平，不斷增強(qiáng)廣大職工的法律意識(shí)，提高廣大工會(huì)干部依法維權(quán)的能力和水平奠定了基礎(chǔ)，有效地維護(hù)了廣大職工的合法權(quán)益?，F(xiàn)對(duì)這方面的工作作一總結(jié)。

一、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，強(qiáng)勢(shì)推進(jìn)，營(yíng)造學(xué)習(xí)貫徹“一辦法五條例”的良好氛圍。

工會(huì)把學(xué)習(xí)貫徹“一辦法五條例”作為依法維護(hù)職工合法權(quán)益、促進(jìn)勞動(dòng)關(guān)系和諧穩(wěn)定的大事來(lái)抓，按照“轟轟烈烈、大張旗鼓、務(wù)求實(shí)效”的工作要求，努力做到“三個(gè)到位”，推動(dòng)學(xué)習(xí)貫徹活動(dòng)的深入開展。

（一）是組織領(lǐng)導(dǎo)到位。專門成立了學(xué)習(xí)貫徹“一辦法五條例”領(lǐng)導(dǎo)小組，組長(zhǎng)負(fù)責(zé)日常工作開展，同時(shí)，強(qiáng)化經(jīng)費(fèi)保障，用于宣傳貫徹“一辦法五條例”專項(xiàng)經(jīng)費(fèi)保證到位。

（二）是推進(jìn)措施到位。為了將學(xué)習(xí)貫徹工作落到實(shí)處，我們制定學(xué)習(xí)貫徹“一辦法五條例”的實(shí)施意見(jiàn)、培訓(xùn)計(jì)劃和宣傳計(jì)劃，專門召開學(xué)習(xí)貫徹“一辦法五條例”動(dòng)員大會(huì)，明確提出學(xué)習(xí)貫徹活動(dòng)要達(dá)到縣總“三個(gè)確?！钡墓ぷ髂繕?biāo)，做到措施分解落實(shí)，責(zé)任分解到人，時(shí)間進(jìn)度落實(shí)。

（三）是宣傳造勢(shì)到位。利用廣播、宣傳欄、櫥窗、墻報(bào)等宣傳陣地，廣泛宣傳“一辦法五條例”內(nèi)容。充分發(fā)揮工會(huì)活動(dòng)室等宣傳陣地作用，營(yíng)造濃厚的法制宣傳氛圍。

二、突出重點(diǎn)，強(qiáng)化培訓(xùn)，“一辦法五條例”學(xué)習(xí)貫徹工作落到實(shí)處

在學(xué)習(xí)貫徹“一辦法五條例”中，按照“不留死角、不留空白”的工作思路，組織開展學(xué)習(xí)貫徹“一辦法五條例”的拉網(wǎng)式培訓(xùn)，突出重點(diǎn)對(duì)象，注重深化普及，全面推進(jìn)“一辦法五條例”學(xué)習(xí)貫徹工作落到實(shí)處。

（一）工會(huì)干部人人要過(guò)“法律關(guān)”。積極參加集中培訓(xùn)。

（二）廣大職工要學(xué)說(shuō)“法律語(yǔ)言”。在學(xué)習(xí)貫徹“一辦法五條例”中，將一線工作人員作為普法教育的重點(diǎn)人群。集中三個(gè)月左右的時(shí)間，采取靈活多樣的形式，對(duì)本單位職工開展一次學(xué)說(shuō)“法律語(yǔ)言”、學(xué)會(huì)依法維權(quán)的集中宣傳培訓(xùn)。

三、學(xué)用結(jié)合，注重實(shí)效，切實(shí)提高工會(huì)維權(quán)工作整體水平。

在學(xué)習(xí)貫徹“一辦法五條例”中，注重在提高學(xué)習(xí)貫徹的實(shí)效上下工夫，努力做到“三個(gè)結(jié)合”：

（一）堅(jiān)持學(xué)習(xí)貫徹活動(dòng)與工會(huì)法律監(jiān)督檢查相結(jié)合。開展《勞動(dòng)法》《工會(huì)法》執(zhí)法對(duì)照、《江蘇省工資支付條例》執(zhí)行情況執(zhí)法對(duì)照等，有力地維護(hù)了廣大職工的合法權(quán)益。

（二）堅(jiān)持學(xué)習(xí)貫徹活動(dòng)與法律援助相結(jié)合。

（三）堅(jiān)持學(xué)習(xí)貫徹活動(dòng)與創(chuàng)建“勞動(dòng)關(guān)系和諧企業(yè)”相結(jié)合。為加大推進(jìn)力度，我們將學(xué)習(xí)“一辦法五條例”活動(dòng)與創(chuàng)建“勞動(dòng)關(guān)系和諧企業(yè)”有機(jī)結(jié)合，在宣傳“一辦法五條例”時(shí)，突出宣講“勞動(dòng)關(guān)系和諧企業(yè)”創(chuàng)建活動(dòng)的重點(diǎn)內(nèi)容，有效推動(dòng)職工文明守法，為促進(jìn)和諧勞動(dòng)關(guān)系的構(gòu)建營(yíng)造了良好的環(huán)境和氛圍。

我們?cè)趯W(xué)習(xí)貫徹活動(dòng)中努力做了一些工作，取得了一些成績(jī)，但離領(lǐng)導(dǎo)的要求、群眾的期望還有一定的距離。在今年的工作中，我們將繼續(xù)努力，為使工會(huì)工作更上一個(gè)新臺(tái)階而奮斗。

2010年12月

第三篇：雙語(yǔ)學(xué)習(xí)、宣傳計(jì)劃

XX小學(xué)開展少數(shù)民族雙語(yǔ)

教育政策學(xué)習(xí)、宣傳計(jì)劃

為在全校掀起少數(shù)民族雙語(yǔ)教育政策學(xué)習(xí)、宣傳熱潮，切實(shí)增強(qiáng)各族群眾、師生和家長(zhǎng)的政策觀念，不斷提高各族群眾了解支持雙語(yǔ)教育的積極性，有效推進(jìn)雙語(yǔ)教育教學(xué)工作，我校特制定以下學(xué)習(xí)、宣傳計(jì)劃:

一、成立領(lǐng)導(dǎo)小組

組長(zhǎng)：XXX

副組長(zhǎng)：XXX

成員：全體雙語(yǔ)教師

二、學(xué)習(xí)、宣傳內(nèi)容

自治區(qū)、地區(qū)和縣《雙語(yǔ)教育十年規(guī)劃》、《新疆少數(shù)民族雙語(yǔ)教育政策解讀》、自治區(qū)黨委爾肯江·吐拉洪常委接受媒體記者專訪內(nèi)容（《喀什日?qǐng)?bào)》2013年9月10日民文版、2014年4月26日漢文版）和《關(guān)于印發(fā)<新疆維吾爾自治區(qū)少數(shù)民族雙語(yǔ)班學(xué)生高等院校招生考試實(shí)施細(xì)則（試行）的通知>的通知》（喀教雙【2013】8號(hào)）等。

三、學(xué)習(xí)、宣傳形式和具體時(shí)間

1.學(xué)校將組織雙語(yǔ)教師和每個(gè)班級(jí)在6月20日之前辦一期以雙語(yǔ)學(xué)習(xí)、雙語(yǔ)教育政策為主題的黑板報(bào)。

1.學(xué)校將結(jié)合每周四的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，組織教師學(xué)習(xí)雙語(yǔ)教育政策的有關(guān)文件和材料。

3.學(xué)校將繼續(xù)加強(qiáng)進(jìn)行每周三的教師雙語(yǔ)進(jìn)修學(xué)習(xí)和“每日一句”學(xué)習(xí)。

4.我校將于6月24日進(jìn)行全校師生參與的雙語(yǔ)演講比賽，比賽中以演講、知識(shí)問(wèn)答、文藝活動(dòng)等多種形式宣傳雙語(yǔ)教育政策。

5.我校將利用家長(zhǎng)學(xué)校、家長(zhǎng)會(huì)、家訪等形式，向廣大學(xué)生家長(zhǎng)宣講少數(shù)民族雙語(yǔ)教育政策，積極宣傳黨的少數(shù)民族雙語(yǔ)教育政策和政府推進(jìn)雙語(yǔ)教育的重大舉措、取得的豐碩成果，提高家長(zhǎng)對(duì)少數(shù)民族雙語(yǔ)教育政策的了解程度。

我校將通過(guò)多種學(xué)習(xí)、宣傳渠道，開展形式多樣、內(nèi)容豐富、主題鮮明的學(xué)習(xí)、宣傳活動(dòng)，增強(qiáng)學(xué)習(xí)、宣傳的效果。

五、學(xué)習(xí)教育的有關(guān)要求

（一）學(xué)習(xí)、宣傳活動(dòng)中，一律不得缺席或請(qǐng)假，考勤負(fù)責(zé)人必須按要求嚴(yán)格考勤，按正常上班考核。

（二）學(xué)習(xí)、宣傳領(lǐng)導(dǎo)小組負(fù)責(zé)全面工作，全體工作人員應(yīng)認(rèn)真積極、主動(dòng)參與學(xué)習(xí)、宣傳活動(dòng)，保證全局學(xué)習(xí)、宣傳工作的順利進(jìn)行。

通過(guò)學(xué)習(xí)、宣傳活動(dòng)，進(jìn)一步提高全體師生和家長(zhǎng)對(duì)少數(shù)民族雙語(yǔ)教育政策的了解程度。確保所有人員聽(tīng)得懂、看得清、吃得透，力爭(zhēng)讓黨的少數(shù)民族雙語(yǔ)教育惠民政策家喻戶曉。

第四篇：一學(xué)一做學(xué)習(xí)計(jì)劃

一學(xué)一做學(xué)習(xí)計(jì)劃

學(xué)習(xí)總書記講話做合格共青團(tuán)員，那么一學(xué)一做學(xué)習(xí)計(jì)劃怎么安排呢下面是小編為大家整理的一學(xué)一做學(xué)習(xí)計(jì)劃，歡迎查看

【一學(xué)一做學(xué)習(xí)計(jì)劃一】

主題 學(xué)習(xí)總書記講話做合格共青團(tuán)員

時(shí)間 XX年2月至9月

對(duì)象 全省各級(jí)團(tuán)組織和全體團(tuán)員、團(tuán)干部

總體要求

以“學(xué)習(xí)總書記講話做合格共青團(tuán)員”為主題，以迎接黨的十九大勝利召開為主線，以保持和增強(qiáng)政治性、先進(jìn)性、群眾性為根本目標(biāo)，以增強(qiáng)團(tuán)員先進(jìn)性和光榮感為著力點(diǎn)，緊密結(jié)合“凝聚青年、服務(wù)大局、當(dāng)好橋梁、從嚴(yán)治團(tuán)”四維工作格局，在全省廣泛深入開展教育實(shí)踐，教育引導(dǎo)廣大團(tuán)員自覺(jué)向黨中央看齊，向總書記看齊，更加緊密地團(tuán)結(jié)在以習(xí)近平同志為核心的黨中央周圍，在全省深入實(shí)施“三大發(fā)展戰(zhàn)略”、奮力推進(jìn)“兩個(gè)跨越”中發(fā)揮生力軍和突擊隊(duì)作用，以優(yōu)異成績(jī)迎接黨的十九大、省第十一次黨代會(huì)和省第十四次團(tuán)代會(huì)勝利召開。

十項(xiàng)任務(wù)

3至4月

一、開展“怎樣做一名合格團(tuán)員”主題團(tuán)課：4月底前，每名團(tuán)員至少參加1次團(tuán)課。

二、開好“學(xué)習(xí)總書記講話做合格共青團(tuán)員”組織生活會(huì)：4月底前，以團(tuán)支部為單位，每名團(tuán)員開展自我批評(píng)、提出改進(jìn)措施，團(tuán)支部其他團(tuán)員對(duì)其進(jìn)行評(píng)議。

5月

三、集中開展入團(tuán)儀式：五四期間，新發(fā)展團(tuán)員觀看《入團(tuán)第一課》、參加入團(tuán)儀式，老團(tuán)員重溫入團(tuán)誓詞。省、市、縣團(tuán)委舉行入團(tuán)儀式集中示范活動(dòng)。

四、開展評(píng)選表彰：五四期間，對(duì)優(yōu)秀團(tuán)員、優(yōu)秀團(tuán)干部、先進(jìn)基層團(tuán)組織進(jìn)行集中表彰、典型宣傳。

五、開展絡(luò)主題團(tuán)日活動(dòng)：各級(jí)團(tuán)組織和廣大團(tuán)員通過(guò)絡(luò)新媒體形式，開展以“不忘初心跟黨走”為主題的團(tuán)日活動(dòng)。

6至7月

六、開展征文活動(dòng)：以“我的青春我的夢(mèng)—學(xué)習(xí)總書記講話做合格共青團(tuán)員”為主題開展征文活動(dòng)。

七、開展組織整頓：開展組織整頓，對(duì)團(tuán)員檔案、團(tuán)員發(fā)展、團(tuán)費(fèi)繳納、組織生活和團(tuán)的活動(dòng)進(jìn)行自查清理。

8至9月

八、開展團(tuán)員先鋒崗(隊(duì))創(chuàng)建活動(dòng)：以“學(xué)習(xí)理論走在前、立足崗位干在前、急難險(xiǎn)重沖在前”為基本標(biāo)準(zhǔn)，在以團(tuán)員為主體的青年集體，團(tuán)員比例不低于該集體青年總數(shù)70%的團(tuán)組織中，逐級(jí)創(chuàng)建、命名一批先鋒崗(隊(duì))。

10月至11月

九、認(rèn)真開展自學(xué)：通過(guò)宣講會(huì)、報(bào)告會(huì)、培訓(xùn)班、學(xué)習(xí)小組等多種形式，學(xué)習(xí)總書記系列重要講話精神和治國(guó)理政新理念新思想新戰(zhàn)略;團(tuán)章、團(tuán)史和團(tuán)內(nèi)相關(guān)文件。每名團(tuán)員在學(xué)習(xí)基礎(chǔ)上撰寫1份學(xué)習(xí)心得。

十、開展團(tuán)員志愿服務(wù)活動(dòng)：廣泛開展團(tuán)員志愿服務(wù)活動(dòng)，推動(dòng)團(tuán)員成為注冊(cè)志愿者。

【一學(xué)一做學(xué)習(xí)計(jì)劃二】

一、參與人員

學(xué)院各年級(jí)團(tuán)總支、基層團(tuán)支部，各學(xué)術(shù)型團(tuán)支部全體共青團(tuán)員。

二、活動(dòng)形式

1、團(tuán)日活動(dòng)

組織生活會(huì)：以基層團(tuán)支部為單位開展，包括總結(jié)反思交流會(huì)、學(xué)習(xí)青年和“青年之聲”專題頁(yè)以及團(tuán)中央官方微信平臺(tái)提供的輔助學(xué)習(xí)產(chǎn)品、邀請(qǐng)團(tuán)委老師進(jìn)行教學(xué)等形式的活動(dòng)。圍繞是否堅(jiān)定理想信念，是否學(xué)好專業(yè)知識(shí)，有無(wú)創(chuàng)新意識(shí)，對(duì)自己的大學(xué)生活的方方面面展開總結(jié)進(jìn)行自我反思，實(shí)現(xiàn)自我批評(píng)，對(duì)如何做一名合格共青團(tuán)團(tuán)員有更深的理解。

踐行“三走”：以基層團(tuán)支部為單位開展，以“三走”精神以及“一學(xué)一做”為指導(dǎo)精神，走下絡(luò)、走出宿舍、走向操場(chǎng)，在戶外開展學(xué)習(xí)“一學(xué)一做”活動(dòng)，在戶外實(shí)踐中學(xué)習(xí)做一名合格團(tuán)員。

具體事項(xiàng)由各基層團(tuán)支部自行安排，擬開展時(shí)間為3月1日至3月25日。

2、征文活動(dòng)

在各團(tuán)支部和學(xué)院開展學(xué)習(xí)“一學(xué)一做”的基礎(chǔ)上，向全院開展征文活動(dòng)，可以以個(gè)人或支部為單位向?qū)W院團(tuán)委投稿。

文章主題為“我的青春我的夢(mèng)——學(xué)習(xí)總書記講話做合格共青團(tuán)員”或?qū)W習(xí)“一學(xué)一做”基礎(chǔ)上的學(xué)習(xí)心得。在征文過(guò)程中以一周為周期在學(xué)院新媒體平臺(tái)(官微)推送優(yōu)秀作品，最后可以為優(yōu)勝者提供與老師或者優(yōu)秀學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐交流的機(jī)會(huì)(以午餐會(huì)的形式)。此項(xiàng)活動(dòng)可以在其他活動(dòng)開展過(guò)程中進(jìn)行，擬開展時(shí)間為3月15日至4月30日。

3、講座活動(dòng)

以年級(jí)團(tuán)總支為單位在晚點(diǎn)名時(shí)開展“一學(xué)一做”學(xué)習(xí)活動(dòng)。在三月團(tuán)支部學(xué)習(xí)之后，通過(guò)年級(jí)團(tuán)總支進(jìn)一步深入開展“一學(xué)一做”，由團(tuán)總支書記邀請(qǐng)學(xué)?；?qū)W院團(tuán)委書記為各年級(jí)團(tuán)員深入學(xué)習(xí)“一學(xué)一做”的具體內(nèi)容進(jìn)行授課。擬開展時(shí)間為3月28至4月15日。

4、新媒體平臺(tái)推送

以學(xué)院以及各基層團(tuán)支部為單位，借助現(xiàn)有的各新媒體平臺(tái)推送有關(guān)“一學(xué)一做”的主題內(nèi)容。建議內(nèi)容盡量精簡(jiǎn)，拒絕長(zhǎng)篇大論和冗雜的現(xiàn)象。以“一學(xué)一做”系列活動(dòng)中習(xí)總書記的某句話+自己簡(jiǎn)單的感想的形式，每天在QQ空間以早安晚安的一句話推送為載體，推廣“一學(xué)一做”在每一個(gè)共青團(tuán)員心中的影響力?？捎苫鶎訄F(tuán)支部為主力進(jìn)行開展，學(xué)院平臺(tái)進(jìn)行轉(zhuǎn)載推送。

基層團(tuán)員有任何想法或心得可在空間直接分享評(píng)論，形成一個(gè)好的學(xué)習(xí)氛圍，可較為長(zhǎng)期以碎片化推送的方式讓“一學(xué)一做”深入基層團(tuán)員心中。擬開展時(shí)間3月20日至4月20日。

5、實(shí)踐活動(dòng)

以團(tuán)委實(shí)踐與志愿服務(wù)部的實(shí)踐活動(dòng)為載體，讓廣大團(tuán)員在實(shí)踐中學(xué)習(xí)志愿服務(wù)精神，服務(wù)他人，學(xué)做合格團(tuán)員。主要以組織團(tuán)員參加紅楓幼兒園的志愿活動(dòng)的形式進(jìn)行開展，重點(diǎn)強(qiáng)調(diào)打出團(tuán)員旗幟，亮出團(tuán)員身份，廣泛開展各類團(tuán)員志愿服務(wù)活動(dòng)。擬開展時(shí)間為4月1日至4月30日。

6、以話劇形式學(xué)習(xí)團(tuán)史

以學(xué)院團(tuán)支部風(fēng)采展為契機(jī)，由基層團(tuán)支部進(jìn)行有關(guān)團(tuán)史的劇本排練，在風(fēng)采展中向全院團(tuán)員展示共青團(tuán)光輝團(tuán)史以及優(yōu)秀共青團(tuán)員的故事。擬開展時(shí)間4月16日。

7、團(tuán)學(xué)干部學(xué)習(xí)交流

在團(tuán)學(xué)例會(huì)、團(tuán)支書聯(lián)席會(huì)議上，組織團(tuán)學(xué)干部進(jìn)行學(xué)習(xí)，并進(jìn)行討論與分享。團(tuán)學(xué)干部深入學(xué)習(xí)“如何做一名合格團(tuán)員”，在團(tuán)員中爭(zhēng)當(dāng)優(yōu)秀，起到模范帶頭作用。擬開展時(shí)間4月1日至4月30日。

第五篇：“兩規(guī)定一辦法”學(xué)習(xí)心得體會(huì)

“兩規(guī)定一辦法”學(xué)習(xí)心得體會(huì)

為深入貫徹中央八項(xiàng)規(guī)定，自治區(qū)黨委出臺(tái)了《自治區(qū)黨委常委反對(duì)“四風(fēng)”十項(xiàng)規(guī)定》《關(guān)于縣處級(jí)以上領(lǐng)導(dǎo)干部反對(duì)“四風(fēng)”若干規(guī)定》和《廣西壯族自治區(qū)領(lǐng)導(dǎo)干部違反改進(jìn)作風(fēng)有關(guān)規(guī)定實(shí)行問(wèn)責(zé)的暫行辦法》（簡(jiǎn)稱“兩規(guī)定一辦法”）。連日來(lái)，我鄉(xiāng)黨委根據(jù)工作實(shí)際，制定學(xué)習(xí)方案，組織全體黨員開展學(xué)習(xí)和討論。通過(guò)中心組學(xué)習(xí)會(huì)，專題學(xué)習(xí)、討論“兩規(guī)定一辦法”，認(rèn)真對(duì)照自治區(qū)黨委的有關(guān)規(guī)定，深入查擺自身存在的問(wèn)題等一系列舉措，我有了以下認(rèn)識(shí)：

一、俗話說(shuō)“沒(méi)有方圓，不成規(guī)矩?！编囆∑酵驹鴺O其精辟地指出：“制度問(wèn)題帶有根本性、全局性、穩(wěn)定性和長(zhǎng)期性”，“制度好可以使壞人無(wú)法任意橫行，制度不好可以使好人無(wú)法充分做好事，甚至?xí)呦蚍疵?。”廣西區(qū)黨委是針對(duì)在黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)中查擺到的形式主義、官僚主義、享樂(lè)主義和奢靡之風(fēng)方面存在的突出問(wèn)題，因此出臺(tái)了“兩規(guī)定一辦法”，這必須著眼于從制度層面進(jìn)行整改，進(jìn)一步強(qiáng)化對(duì)領(lǐng)導(dǎo)班子和領(lǐng)導(dǎo)干部的嚴(yán)格要求和剛性約束。我們暫且不說(shuō)這制度是否真的就效，也許甚至有人認(rèn)為這不過(guò)是個(gè)死規(guī)定。但可以肯定地說(shuō)，在當(dāng)前群眾路線活動(dòng)熱潮中，如果有哪位領(lǐng)導(dǎo)干部忽視了規(guī)定，敢于頂風(fēng)作浪，勢(shì)必會(huì)在這風(fēng)口浪尖中倒下來(lái)，勢(shì)必接受人民群眾的嚴(yán)懲。

制度雖好，貴在落實(shí)，不折不扣地貫徹落實(shí)“兩規(guī)定一辦法”，是廣大領(lǐng)導(dǎo)干部的首要任務(wù)。各基層干部要堅(jiān)持將“照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的要求貫穿于整個(gè)群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)的全過(guò)程，用好批評(píng)與自我批評(píng)這把“利器”，聚焦“四風(fēng)”問(wèn)題，對(duì)“兩規(guī)定一辦法” 逐條逐句領(lǐng)會(huì)，以身作則，認(rèn)真查擺，扎實(shí)整改，正一正對(duì)待群眾的錯(cuò)誤立場(chǎng)、蠻橫態(tài)度和官僚作風(fēng)，清洗思想和行為上的灰塵，確保在群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)中跟人民群眾貼得更緊，才能解決一批老百姓最關(guān)心、最直接、最現(xiàn)實(shí)的利益問(wèn)題，密切黨同人民群眾的血肉聯(lián)系。

二、通過(guò)這段時(shí)間的學(xué)習(xí)交流和走訪調(diào)研，讓我更加深刻地認(rèn)識(shí)到，只有堅(jiān)定不移貫徹黨的群眾路線，才能從根本上解決“四風(fēng)”問(wèn)題，我們黨才具有強(qiáng)大

持久的生命力，黨的執(zhí)政地位才能安如泰山、堅(jiān)如磐石。正如總書記所指出的，群眾路線是我們黨的生命線和根本工作路線。我們必須把黨的群眾路線作為做好一切工作的根本遵循。

習(xí)總書記的“反對(duì)四風(fēng)”鏗鏘有力，擲地有聲，就像是下了一場(chǎng)及時(shí)雨，及時(shí)督促提醒各領(lǐng)導(dǎo)干部要保持頭腦清醒、隨時(shí)認(rèn)識(shí)自己、剖析自己。我認(rèn)為要在黨員干部中深入開展“入黨為什么、當(dāng)官為什么、執(zhí)政為什么”的大討論活動(dòng)，既要以老一輩的典型事例進(jìn)行正面教育引導(dǎo)，也要以反面例子進(jìn)行警示教育，幫助黨員干部樹立“水能載舟、亦能覆舟”的憂患意識(shí)。特別是結(jié)合中央“八項(xiàng)規(guī)定”，抓好教育引導(dǎo)工作，使黨員干部樹立群眾至上的理念，切實(shí)轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)。

習(xí)總書記這番講話就是一記警鐘，時(shí)時(shí)敲響在領(lǐng)導(dǎo)干部們身邊，時(shí)時(shí)告誡干部要堅(jiān)持走好“為民務(wù)實(shí)清廉”的群眾路線，潔身自好、扎實(shí)為民，切不可因一時(shí)糊涂或懷揣僥幸心理而有所“嘗試”，切記警鐘長(zhǎng)鳴。而“反對(duì)四風(fēng)”應(yīng)該把是否推動(dòng)發(fā)展上水平、是否讓群眾得實(shí)惠等作為考核的硬指標(biāo)。首先，要用好提拔使用干部“指揮棒”。把善做群眾工作、業(yè)績(jī)優(yōu)良、群眾評(píng)價(jià)高的干部作為重點(diǎn)提拔使用對(duì)象。要樹立憑業(yè)績(jī)用干部、憑群眾公認(rèn)用干部導(dǎo)向。其次，要強(qiáng)化督查調(diào)度。建立健全有效的責(zé)任追究制度，將目標(biāo)責(zé)任落實(shí)情況作為各級(jí)黨組織主要領(lǐng)導(dǎo)及其相關(guān)責(zé)任人實(shí)績(jī)考核的重要內(nèi)容。經(jīng)常性開展督查調(diào)度工作，強(qiáng)調(diào)抓“一把手”、“一把手”抓，著力形成人人負(fù)責(zé)、層層負(fù)責(zé)、環(huán)環(huán)緊扣的落實(shí)機(jī)制，最終將工作的各項(xiàng)任務(wù)落到實(shí)處。