第一篇：寧遠中學辦學條件基本標準自查報告

寧遠中學辦學條件基本標準

自 查 報 告

寧遠中學是一所農村完全中學，現有學生1398名，教師123名。學校始建于1964年，至今已有50年的歷史，在長期發(fā)展中積淀了豐富校園文化和人文精神。對照《定西市安定區(qū)義務教育學校辦學條件基本標準》要求，現將我校辦學條件自查情況報告如下：

一、基本情況學校

（一）學校設置與班額

學校位于安定、會寧、通渭三縣區(qū)交匯處的寧遠鎮(zhèn)，學校有28個教學班，高中部22個，初中部7個。校園布局合理，實現了“綠化、美化、凈化”要求，校園文化豐富，圍墻堅固、完整。學校占地總面積為35516平方米，生均占地面積為25平方米。

學校校舍建設

學校校舍總建筑面積為14075平方米，生均10平方米。單個普通教室面積為93.86平方米，生均面積達到了標準，照明設施符合要求，地面硬化達到了防滑標準。學校輔助用房專用教室不足，學校除沒有衛(wèi)生保健室以外，教學辦公室、行政辦公室、總務后勤等辦公用房基本符合學校辦學標準。教師有固定集體辦公室，但專用辦公桌椅不足。學校為寄宿制學校，有食堂。

（三）學校設備設施和場地

近年來，在各級黨委政府和上級教育主管部門的關心支持下，學校建成了計算機教室、電子備課室、理化生實驗儀器室各1間，并建成了校園區(qū)域網，擁有圖書1.6萬冊。音美器材不足。體育器材室配有體育、教學 1

等儀器器材設備。校園內體育器材設施基本完善，有籃球架3副，乒乓球臺16副。學校操場正在建設，操場上有環(huán)形跑道，場地只能滿足學生一般活動。

（四）學校教師與經費

1、教師隊伍情況

學?，F有教職工125人，其中男80人，女45人。專任教師123人，其中中學高級教師17人，中學一級教師40人，中學二級教師56人；省級農村骨干教師1人，市級優(yōu)秀班主任1人，市級骨干教師1人，區(qū)級骨干教師11人，區(qū)級青年教學能手6人。

2、教育經費

教師工資基本符合要求，能按標準按時足額發(fā)放；生均公用經費按時足額到位；公用經費使用合理，沒有挪作他用。

（五）學校質量與管理

學校以 “求真務實，重德尚學”為校訓，堅持 “為學生的幸福人生奠基，為教師的專業(yè)成長領航”的辦學理念，形成了“明德、博聞、嚴謹、敬業(yè)”的教風，“博學、篤行、自勵、創(chuàng)新”的學風和“團結、勤奮、文明、進取”的校風，努力推動我校教育環(huán)境人文化、學習方式多樣化、教育評價多元化、學生發(fā)展個性化和教師成長專業(yè)化的進程。

學校以優(yōu)質的辦學資源和科學的管理辦法，以良好的校風為依托，以教研教改為突破口，以課堂教學為抓手，推動教育教學質量穩(wěn)步上升。同時學校十分注重學生全面發(fā)展，各項工作取得了顯著的成績。1982年8月，教育部、國家計委、財政部授予學?！叭尕瀼攸h的教育方針的模范”的稱號，1989年6月定西地區(qū)行署授予學?！扒诠€學先進單位”，學校多年

來多次被授予“教育工作先進集體”“教育系統(tǒng)責任書考核一等獎” “高考工作先進集體”等榮譽稱號，多次受到區(qū)委、區(qū)政府表彰獎勵。

碧血育桃李，丹心樹棟梁。寧遠中學將繼續(xù)堅持科學發(fā)展觀，牢固樹立“以人為本”的思想，時刻牢記“德育為首，教學為主，面向全體，全面發(fā)展”的辦學宗旨，大力實施素質教育，全面提高教育質量，與時俱進，開拓創(chuàng)新，為培育高素質人才做出新的更大的貢獻！

二、存在問題

1、學校整體規(guī)劃和布局比較合理，但校園地面破損嚴重屬于基礎建設問題亟待解決。

2、普通教室夠用，音樂教室、美術室、多功能教室有待建設。

3、專職或兼職的健康教師、心理健康教育教師缺少。

4、桌椅課桌有率100%，每名學生都有課桌上課，但部分課桌破舊與損壞率較大，教師辦公桌椅不足。

5、寄宿生為女生，男生因沒有床位，全都在校外寄宿。

6、飲用水問題雖已解決，但不是自來水，存在較大的安全隱患。

7、廁所蹲位基本滿足，但由于用水有限，沖廁所用水不足。

8、學生上下學存在乘坐非營運車輛的交通安全隱患。

9、鍋爐雖已安裝，但由于管道破裂，停曖現象時有發(fā)生。

三、今后工作思路或改進措施

1、進一步多方籌措資金，改善辦學條件，提高辦學效益。

2、積極爭取上級支持，優(yōu)化師資隊伍和資源配置，提高教育教學水平。

3、合理轉崗分流教師，逐步解決專業(yè)教師富余和專職教師不足的矛盾。

4、積極創(chuàng)建和諧校園、書香校園，使學生享受高質優(yōu)效教育，為學生

未來發(fā)展奠定基礎。

寧遠中學

2014.6.19

第二篇：張集中學辦學基本標準達標情況自查報告

張集中學辦學基本標準達標情況自查報告

張集中學，成立于1976年，是全鄉(xiāng)唯一一所農村中學，學校服務于全鄉(xiāng)16個行政村，現就學校對照《河南省義務教育學校辦學基本標準督導評估方案》自查情況匯報如下：

（一）學校設置與班額

我校能做到方便就近入學,學校七八年級每個級段四個班,九年級三個班；班額為40人,基本無超大班額現象。校園環(huán)境布局合理，區(qū)域分明,綠化、美化、凈化較好.校園文化豐富多彩；用地面積.規(guī)劃合理,生均不低于26平方米以上。但學校圍墻不堅固,經常倒塌,部分圍墻還沒修繕。

(二)校舍建設

我校能做到建筑面積生均不低于6.4平方米,全寄宿制生均不低于15.31平方米。普通教室生均不低于1.12平方米；玻地比不低于1:6，教室地面硬化防滑。但照明設施不能達到要求，40W熒光燈每個教室4支，無燈罩。我校教輔用房9室：音樂教室、美術教室、實驗室、計算機教室、圖書室、閱覽室、多功能教室、體育器材室、心理咨詢室，配備不全，僅有實驗室和計算機教室。

我校辦公用房中有教學辦公室、有行政辦公室、總務后勤等辦公用房配套基本夠用，但無衛(wèi)生保健室。廁所 能做到男生坑位不低于1/30，女生坑位不低于1/15；干凈整潔；硬化防滑，有防雨設施，但沒有做到教工和學生分設。學生宿舍剛建好還沒啟用。學?，F在食堂舊食堂已拆除，新食堂還處于待建中。(三)設備設施和場地

我們學校圖書能做到生均25冊以上；每年新增書比例1%以上；復本率一般不超過20冊。教學儀器中理科教學儀器陳舊、老化、殘缺，達不到《河南省中小學教育技術裝備標準（試行）》第二種配備方案。教育信息化基礎設施中辦公室、計算機教室有足額夠的信息端口，實現了“班班通”，但計算機教室上課不能保證一人一機，遠程教育工程不能正常使用。

我校的音美器材能達到國家二類以上標準。體育器材能達到《國家學校體育衛(wèi)生條件試行基本標準》。我校運動場地設有環(huán)形跑道的田徑場地及球類場地，有300米環(huán)道，有100米直道。(四)教師和經費

我校教師按編制和學科配備，教師、校長學歷達標，資格合格。近三年來新補充教師，具備本科及以上學歷；我校高于規(guī)定學歷教師不低于40%。經費中我校教師工資不低于當地公務員標準，并按標準按時足額發(fā)放；生均公用經費按時足額到位；公用經費使用合理，不挪作他用。(五)質量和管理

我校狠抓教育管理，能按《河南省中小學管理規(guī)范》要求，規(guī)范辦學行為，學生課業(yè)負擔合理。我校教育質量較好，各年級學生成績及格率達到要求；三年鞏固率92%以上；年輟學率1%以下；學生體質健康及格率達標；無重大安全事故發(fā)生。

學校在管理方面全面樹立和落實科學發(fā)展觀，面向全體學生，全面貫徹黨的教育方針，全面實施素質教育，推進新課程改革；不斷完善學校常規(guī)管理，制定符合學校工作實際、涵蓋學校全面工作、符合教育教學需要的管理制度；將德育工作作為學校教育工作的首要任務，樹立全員育人的思想，按照《中小學德育工作規(guī)程》的要求，深入開展公民道德教育、民族團結教育、理想信念教育、法治教育、心理健康教育；按照國家規(guī)定的課程設置，落實課程標準，開展教育教學活動，不隨意增減課程和課時；實行校本教研制度，研究教育教學重點、難點問題，提高課堂教學的效率；建立促進學生全面發(fā)展的評價體系；以《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》為基本依據，加強教職工思想道德建設；建立健全學校資金管理制度，加強財務管理，提高教育經費使用效益；重視學生安全教育，組織師生開展多種形式的事故預防演練，增強師生的安全防范意識和自護自救能力。

張集中學 2014.07.28

第三篇：東岳觀中學學校辦學基本標準自查報告(新)

東岳觀鎮(zhèn)中學基本辦學水平

自查報告

東岳觀鎮(zhèn)中學，始建于1923年，辦學歷史悠久，1995年經張家界市人民政府“普九”驗收為“合格學?！?，2001年，在全市“學校等級評估”中，被評為“規(guī)范化初中”。現就學校對照《湖南省義務教育階段學校辦學水平評估標準》自查情況匯報如下：

一、校園規(guī)劃建設（標準25分，自查21分）

校園規(guī)劃建設總體基本科學合理。地處鎮(zhèn)中心，交通便利，學校周邊環(huán)境不利于開展教育教學活動，周圍有居民住宅區(qū)、集貿市場，校園綠化用地達不到《標準》要求，學校暫無師生專用食堂，師生開餐借用禮堂，但校園內環(huán)境整潔。目前，學校已沒有可持續(xù)發(fā)展空間。

學校設施建設符合安全衛(wèi)生要求。學校的教室、實驗室、水沖廁所、圍墻等校舍用房、建筑物和用水、用電設施、設備符合國家規(guī)定的標準；校園及周邊各類安全基礎設施完備，標識清楚醒目；在重點部位安裝滅火器、視頻監(jiān)控設施，完善校園治安防控體系。

二、學校裝備條件（標準25分，自查24分）

我校現共有9個初中班。每年級每班學生數平均40—45人。目前，在校生人數378人。學校現有裝備基本滿足教育教學的基本要求和學生學習、活動的實際需要。學校已配備常規(guī)通用教學設備、學科專用教學設備、現代教育技術設備和學校辦公、生活設備。

學校有理化生實驗室，教學儀器設備配置基本滿足實際需要，達到了教育部頒布的《中小學理科實驗裝備規(guī)范》和《湖南省初中理科教學儀器配備目錄》的要求。

學校根據課程標準和學?，F有規(guī)模，配備了體衛(wèi)藝器材及信息技術教育設備，體衛(wèi)藝設施設備達到了《國家學校體育衛(wèi)生條件試行基本標準》及教育部《九年義務教育階段學校音樂、美術教學器材配備目錄》規(guī)定的標準。

目前，學校生均藏書已達標，每生平均每人14冊。教學參考資料、工具書、報刊數量達到了規(guī)定要求。

學校教室、課桌椅、黑板、教室采光、教室照明、生活飲用水、廁所等均達到要求標準。

學校配備計算機教室一間,面積為66.6㎡，配備有50臺計算機，擁有一間多功能教室，面積為76.6㎡，配備有數字投影儀和擴放音設備，各班均配備大屏幕多功能“班班通”教學設備。

目前，校園內沒有體育活動室和語音實驗室，但其他各功能室都能達到《標準》要求。

學校辦學經費（標準10分，自查10分）

學校建設經費均已納入財政預算，并足額保證。生均公用經費按規(guī)定標準及時落實到位，學校為加強財務管理，成立了財務工作領導小組，制定嚴格的財務工作制度，財務工作人員嚴格按照預算管理各項支出。從不亂花一分錢，合理使用教育經費。

學校資產管理明確責任人，檔案、賬目齊全，帳物相符，在財務工作檢查中沒有任何差錯，學校無負債。

四、師資隊伍建設（標準10分，自查9.5分）根據學校實際需要，校內機構設置合理、健全。

校長選拔聘任符合國家規(guī)定的任職條件，并獲得《任職資格培訓合格證書》和《提高培訓合格證書》，班子成員精干賢能，結構合理。

在職教師具備國家規(guī)定的相應層次的教師資格證書。教師具有先進的教育理念，遵守師德規(guī)范，關注學生成長，學校積極開展教師培訓和教學研究工作，不斷提高教師教書育人水平，但音樂、美術、心理等科目專業(yè)教學不對口。

五、學校管理（標準10分，自查10分）

學校在管理方面全面樹立和落實科學發(fā)展觀，面向全體學生，全面貫徹黨的教育方針，全面實施素質教育，推進新課程改革；不斷完善學校常規(guī)管理，制定符合學校工作實際、涵蓋學校全面工作、符合教育教學需要的管理制度；將德育工作作為學校教育工作的首要任務，樹立全員育人的思想，按照《中小學德育工作規(guī)程》的要求，深入開展公民道德教育、民族團結教育、理想信念教育、法治教育、心理健康教育；按照國家規(guī)定的課程設置，落實課程標準，開展教育教學活動，不隨意增減課程和課時；實行校本教研制度，研究教育教學重點、難點問題，提高課堂教學的效率；建立促進學生全面發(fā)展的評價體系；以《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》為基本依據，加強教職工思想道德建設；建立健全學校資金管理制度、校長辦公會議制度、教職工代表大會制度、校務公開制度，加強民主管理和民主監(jiān)督，提高教育經費使用效益；重視中學生安全教育，組織師生開展多種形式的事故預防演練，增強師生的安全防范意識和自護自救能力。

學校教育教學（標準10分，自查10分）

學校一直來，堅持正確的辦學方向，面向全體學生，在實際教學中全面實施素質教育，促進學生德智體全面發(fā)展。

建立了黨政工團齊抓共管、全體教師共同承擔的學校德育工作體系，構建了一套學校、家庭、社會共同參與的德育工作網絡。

學校按課程計劃開課設節(jié)，遵循教育規(guī)律，教育行為規(guī)范。特別重視體衛(wèi)藝教育工作，保證了學生每天1小時體育活動時間。加強實驗和綜合實踐活動教學，注重培養(yǎng)學生的創(chuàng)新精神和實踐能力。學校實行學生綜合素質考核制度，廣泛開展多種形式的文體活動，不斷加強學校校園文化建設。

學校辦學水平（標準10分，自查10分）

學校特別關注家庭困難和學習上的潛能生等弱勢群體的教育問題，政教處、校團委經常做心理和行為有偏差學生的轉化工作，學生年鞏固率均達標。

學生學業(yè)成績綜合評價每年都是全縣前十強，學校校紀校風好，當地群眾滿意。

八、存在的問題

1、少數學科師資短缺和年齡老化問題相當嚴重，導致學校好多工作無法正常開展，甚至嚴重阻礙正常的教育教學。學校沒有一位音樂、美術、心理健康專職教師，研究性學習和綜合實踐活動課的實踐缺乏專業(yè)的指導，導致課程開齊開全了，但不能正常教學，出現不上或擠占現象。

2、體育場館和學校綠化用地嚴重短缺，操場達不到規(guī)定要求，學生課間活動、體育課受到限制。

3、作為寄宿制學校，無供師生用餐的專用食堂。

九、今后的工作思路或改進措施

1、進一步多方籌措資金，改善辦學條件，提高辦學效益。

2、積極爭取上級支持，優(yōu)化師資隊伍和資源配置，提高教育教學水平。

3、積極創(chuàng)建和諧校園、書香校園，使學生享受高質優(yōu)效的教育，為學生的未來發(fā)展奠定基礎。

東岳觀鎮(zhèn)中學

2014年10月25日

第四篇：楊樹剛小學辦學基本標準自查報告

楊樹崗小學辦學基本標準自查報告

按照基本標準對我校情況逐一對照落實，現將情況匯總如下：

一、學校設置與班額：

1、服務半徑2.8km。

2、規(guī)模與班額：2規(guī)，小于45人。

3、校園環(huán)境：布局合理，三化達標，有校園文化，有圍墻。

4、用地面積：5864平方米，人均12.22平方米，于標準22平方米還差9.78平方米，共約4700平方米。

二、校舍建設：

1、建筑面積：布局合理，現有 2352

平方米，生均4.9平方米，于標準13.13平方米差8.23平方米，總面積差 3950平方米。

2、普通教室：12個，生均1.12平方米，（其中2個太?。┤?個6間，約150平方米；玻地比1：5，燈數每教室缺8，地面防滑。

3、輔助用房專用教室：有圖書室，缺另5室，15間約375平方米。

4、辦公用房：辦公用房嚴重不夠，缺辦公室2個，校長室、教導處、德育室、總務室、衛(wèi)生保健室、少先隊室、心理咨詢室各一，共27間約675平方米。

5、廁所：師生沒分設，男生坑位比1/20，女生坑位比1/16，達到要求，有防雨設施。

6、學生宿舍：男生8間，女生8間，共16間，約280平方米。按標準人均3平方米計算，480名學生，需1440平方米，還差1160平方米。達不到一人一床。

7、食堂：設施不合理，距污染源5米，食堂2間50平方米，生均約0.1平方米，于標準1.2平方米，生均差1.1平方米，共約500平方米。建筑面積：就現有學生還需：約3000平方米用房。

三、設施設備和場地

1、圖書：達到生均15冊；達到年增比例1%以上。復本率不超過20冊。

2、教學儀器達不到省定第二種方案，3、教育信息化基礎設施達到標準

4、音美器材達不到國家二類標準，5、體育器材沒達到國家二類標準，6、運動場地有環(huán)形跑道田徑場，環(huán)道沒達到200米，直道沒達到60米，有球類場地。

四、教師與經費

1、教師：學科教師齊備，校長學歷合格，校長資格合格，教師資格合格，新補教師達到了?？埔陨希邔W歷率達到了80%。

2、經費達到標準。

五、質量與管理

1、管理，辦學行為規(guī)范

2、質量與效果：各年級及格率達標，畢業(yè)生全科合格率達標，五年鞏固率達到98%

六、質量與管理

年輟學率1%以下，學生體質健康及格率達92%，無重大安全事故。

楊樹崗小學辦學基本標準自查報告

新密市白寨鎮(zhèn)楊樹崗小學

2012-12-11

第五篇：辦學基本標準達標評估自查報告

田陽縣初級中學

義務教育辦學基本標準達標評估自查報告

根據《廣西壯族自治區(qū)人民政府辦公廳關于印發(fā)廣西壯族自治區(qū)縣域義務教育均衡發(fā)展督導評估實施辦法的通知》（桂政辦發(fā)〔2012〕153號）、《百色市人民政府教育督導團關于對田陽縣義務教育學校辦學基本標準達標工作進行督導評估的通知》（百教督團〔2015〕2號）和田陽縣教育局《關于對全縣義務教育學校辦學基本標準達標工作進行督導評估的通知》（陽教字〔2015〕34號）的精神和要求，我校認真組織全校教師學習《廣西壯族自治區(qū)義務教育學校辦學基本標準》，對照評估指標體系及標準，進行組織工作分工，明確責任，成立了以校長為組長的學校辦學基本標準自查自評領導小組，細致扎實地開展自查自評各項工作，并對不符合標準的項目進行及時整改?，F將學校自查自評結果報告如下：

一、學?；厩闆r

我校地處右江河畔田陽縣那坡大橋東北側，距縣城約12公里，交通便利，招生轄區(qū)范圍是那坡鎮(zhèn)。學校前身為“田陽縣立國民中學”，創(chuàng)辦于1937年秋。校園占地面積約38628㎡，校舍建筑面積 26525 ㎡，綠化面積11070㎡。學?；A設施主要有教學樓1棟、綜合樓2棟、學生宿舍樓6棟、學生飯?zhí)?棟、教職工樓5棟；環(huán)形塑膠跑道350米、籃球場10個、排球場3個；各種功能室和教學儀器設備比較齊全，教室全部實現多媒體化，教師都配有備課電腦。2015年秋季學期有教學班35個，在校生2338人；現有教職工146人，其中學校行政管理人員2人（校長、支書）、專任教師117人、教輔人員12人、工勤人員15人。

我校全面貫徹黨的教育方針，堅持“以人為本、全面發(fā)展，讓學生合格——優(yōu)秀——拔尖”的辦學理念，秉承“誠信和諧、爭創(chuàng)一流”的田陽初中精神，以良好的校風、教風、學風和新的工作舉措，不斷 1

促進學校管理水平和辦學質量的提升，教育教學成果豐碩。近10年來，學校被評為田陽縣“十佳學校”，百色市“義務教育階段優(yōu)秀學?！?、教育科研先進單位，自治區(qū)“綠色學校”、全區(qū)法制教育工作先進單位，全國中小學圖書館先進集體等榮譽稱號。中考成績連年保持在百色市同類學校的前列，多次榮獲全縣中考成績A類學校一等獎、百色市中考質量城區(qū)類學校二等獎。

二、學校辦學基本標準達標情況

（一）校園校舍建設（賦分30分，自評29分，達標）

1.生均教學及輔助用房面積（本項賦分18分，自評17分)

學校占地總面積約 38628平方米，生均 16.52平方米。我校現有三個年級35個班，教學及教學輔助用房建筑總面積7872平方米，生均3.4平方米；評估指標要求生均4.1平方米，我校生均還少0.7平方米。本項自評扣1分，得分17分；分值達到80%以上.達標。

2.體育運動場地面積（本項賦分12分，自評12分)學?，F有包括跑道、游戲場地、籃球場地、排球場地、器械場地等體育運動場地共13000平方米，評估指標要求11138平方米，超過指標要求標準。本項自評達標。

（二）儀器圖書裝備（賦分50分，自評48分，達標）

3.物理、化學、生物、地理、數學儀器（本項賦分18分，自評18分）

學校建有實驗室和儀器室?，F有物理儀器276種、3951件（套）；化學儀器268種、7293件（套）；生物儀器256種、19022件（套）；地理儀器53種、259件（套）；數學儀器21種、482件（套）。以上學科共有教學儀器874種、31007件（套）。按照《廣西壯族自治區(qū)義務教育學校教學儀器、圖書及衛(wèi)生（保?。┡鋫錁藴剩▽嵭校返囊蠼逃齼x器是873種、14315件（套），只有生物儀器少2種、數學儀器少6種。本項自評18分，達標。

4.信息技術裝備（本項賦分12分，自評12分）

現有計算機教室計算機總臺數160臺，生機比14.6:1，全部計算機寬帶上網，整個校園實現網絡化。裝備“班班通”多媒體白板設備35個班，配比率100%。對照標準要求，計算機生機比基本達到15:1，本項自評12分，達標。

5.體育、衛(wèi)生、音樂、美術器材（本項賦分10分，自評10分）

學校建有體育、衛(wèi)生、音樂、美術器材室?，F有各種體育運動器材42種、547件（套）；衛(wèi)生器材21種、76件（套）；音樂器材18種、18件（套）；美術器材 29種、337件（套）。以上共有器材110種、978件（套）。標準要求總數是114種、782件（套），只有音樂器材少2種、131件（套），美術器材少 5種。本項自評10分，達標。

6.圖書配備（本項賦分10分，自評8分）

學校設有圖書室和閱覽室，現有藏書61565冊，生均藏書26.3冊。指標要求生均40冊，生均藏書還少13.7冊。本項自評扣2分，得8分；分值達到80%，達標。

（三）教師隊伍建設（（賦分20分，自評20分，達標）

7.教師編制（本項賦分8分，自評8分）

學校按編制數應配備教職工146人，現有教職工146人，現有教職工與學生比為1：16，達到自治區(qū)規(guī)定的《中小學教職工編制標準》配備教職工數的比例（指標要求1:16）。本項自評達標。

8.專業(yè)技術崗位設置（本項賦分6分，自評6分）

按照標準，我校專業(yè)技術崗位設置為高級職稱13人，中級職稱70人，中級及以上教師所占教職工比例為0.57，達到規(guī)定標準（指標要求0.5以上）。本項自評達標。

9.教師學歷結構(本項賦分6分，自評6分)學校現有專任教師117人，均具有教師資格，其中本科學歷99人，大專學歷18人，中專學歷 0人；學歷達標率100%（指標要求95%以上），高于規(guī)定學歷教師所占比例為的0.85（指標要求40%以上）。本項自 3

評達標。

以上三大項自評扣3分，總分得97分。自評結論：基本達標。

三、主要措施與成效

（一）加大投入，著力改善辦學條件。

1．上級黨委、政府高度重視我校項目建設，近幾年來先后投入項目資金共1500多萬元，新建一批校舍。一是國家“薄改”項目——新建教學樓，建筑面積4000㎡，投資560多萬元；二是國家“食堂改造”項目——學生食堂擴建，建筑面積2000㎡，投資300萬元；三是縣級項目——教師周轉房，建筑面積2000㎡，投資250萬元；四是義教均衡發(fā)展項目——2號綜合樓，建筑面積3068㎡，投資462萬元。四個項目建設已有三個于去年竣工使用，新建綜合樓于今年初開工，現已進入裝修階段，下學期開學可進入使用。

2.學校還投資近200萬元維修改造舊校舍和運動場地，整理校園通道、樓房周邊場地、排水溝、停車棚，綠化美化硬化；加固新教學樓欄桿，安裝一樓和教師辦公室防盜網，更新洗手間排污設備；加裝學生飯?zhí)谩⑺奚岬呐涮自O施，接通那音飲用水；添置教室多媒體投影儀、辦公電腦、教學儀器和藥品、體藝器材等。為師生創(chuàng)造了良好的工作、學習、生活條件環(huán)境。

（二）加強管理，著力提高教育教學質量。

1.依照國家、自治區(qū)有關學校管理規(guī)定，我校建立和完善了一系列規(guī)章制度和管理條例，以制度管人治校，教育教學秩序良好。提倡樹立“大氣、雅氣、骨氣”的精神，認真落實學校提出的的“十大新舉措”——“書香校園、實施高效課堂、學生自主管理、踐行《弟子規(guī)》活動、學生形象好建設、陽光體育運動、班班有歌聲、天天誦美文、周周練書畫、班班有亮點”，全面貫徹黨的教育方針，積極推進素質教育，不斷提升校園文化品位。

2.以“青少年法制教育中心”為陣地，有效開展德育工作，促進校園平安和諧。2013年，我校在縣政法委等多個部門的支持幫助下，投入近5萬元，成立了“田陽縣初中青少年法制教育活動中心”（中心 4

原所在舊樓因推倒重建暫改為室外宣傳欄）。該中心的成立，標志著我校青少年教育工作提高到了更高層面，為我校德育工作的有效開展，促進精神文明建設起到了重要作用。幾年來，我校德育、安全、衛(wèi)生常抓不懈，警鐘長鳴，學生行為規(guī)范合格率100%，犯罪率為零，沒有發(fā)生重大安全事故。

3.結合實際，穩(wěn)步實施“EEPO”有效教育，扎實推進縣域課堂教學改革，促進教學質量穩(wěn)步提高。在縣教研室的指導下，我校扎實推進“EEPO有效教育”，逐步擴大實驗班級和教師數，使之形成較大規(guī)模，有效提高了廣大教師實施高效課堂教學的駕馭能力，使一批青年教師脫穎而出，成為我縣實施“EEPO”有效教育的排頭兵。在今年的“整體推進縣域課堂教學改革”調研活動中，我校整理的相關材料和蘇彩棉等6位教師的接待課，受到自治區(qū)教科所專家的好評。幾年來，我校教學質量整體水平保持在全縣的優(yōu)勢地位，中考綜合成績曾獲得縣一等獎、市二等獎。

（三）重視建設，著力提升教師隊伍素質。

我校歷來十分重視教師隊伍建設。

1.建立完善學習機制，從師德師風和法紀法規(guī)等方面強化學習意識，深入學習黨的十八大和習總書記關于教育教師的一系列重要講話精神，提高教師的政治理論水平，牢固樹立愛崗敬業(yè)的奉獻精神。組織開展了“創(chuàng)建服務型隊伍，爭當服務標兵”等活動，每月評選和表彰6名“師德標兵”，每學期評選和表彰“十大德育標兵。

2.制訂教師培訓提高計劃，積極鼓勵教師參加進修學習和“國培”等各級各類培訓，參加校內外教育教學交流活動，提高學歷層次和業(yè)務水平。目前，我校專任教師學歷合格率100%，其中大學本科占85%，部分教師具有學士學位，高級職稱占13.7%；教師培訓覆蓋率在80%以上。教師整體素質得到提高。

3.倡導研究性的教育教學，努力促進教師向研究性學者或專家型教師轉化，成為教科研的帶頭人和教學能手。幾年來，我校結合實際，積極組織教師參與校本教研，承擔市、省、國家級的課題研究工 5

作，開展 “一校一名師，一師一優(yōu)課”、優(yōu)質課教學比賽等活動，取得豐碩成果，涌現一批教壇新秀和教師骨干。目前，我校承擔的各級研究課題已有部分通過驗收結題，其它課題研究工作進展順利，取得階段性成果；教師撰寫的教育教學論文有80多篇分別在全國、省、市級教育刊物上發(fā)表并獲獎。有一批青年教師參加市、自治區(qū)和全國教學比賽獲獎。例如，陳芳惠老師參加今年全區(qū)初中化學教學實驗技能大賽獲一等獎并將代表我區(qū)參加全國比賽；在全國中學英語教師教學技能大賽中，盧潔苗、黃玉美老師獲二等獎，彭金喜老師獲廣西賽區(qū)三等獎；李淑仙老師參加百色市第三屆中小學音樂教師五項技能比賽榮獲中學組五項全能二等獎；廖英麗等6位教師參加第四屆廣西中小學英語教學設計大賽分別獲體、二、三等獎；黃美萍等7位教師參加全區(qū)“EEPO”優(yōu)秀教案評比分別獲一、二等獎；黃玉美等15位教師參加廣西初中課程資源庫建設第一期優(yōu)秀成果市級評比獲得一等獎18個、二等獎20個。

（四）強化措施，著力做好控輟保學工作。

1.加強學習宣傳《義務教育法》，積極動員輟學生返校。我校生源比較廣，大部分來自農村。近幾年來，由于受到“讀書無用”、沒有“效益”等各種因素的影響，學生流失有所反彈。針對這些情況，每學期在開學前，我們以“義務教育宣傳周”為契機，配合當地政府及時發(fā)放《入學通知書》，對有可能輟學或未按時到校的學生，要求班主任認真對照進行調查摸底，明確情況，然后組織教師深入村屯，做好宣講動員工作。

2.建立實行“控輟保學”目標責任制。教師、班主任、學校、校長與縣教育局層層簽訂“控輟保學”目標責任書，嚴格考核，與當年績效掛鉤，獎懲分明。校長是學?！翱剌z保學”第一責任人，班主任和科任教師對“控輟保學”負有同等重要的責任。

3.認真貫徹執(zhí)行國家教育惠民政策。一是對喪失父母孤兒、殘疾 6

人子女、家庭遭受天災人禍等生活貧困的學生入學，給予更多照顧，確保他們進得學校、學得安心，按期完成接受義務教育；二是設立捐資助學基金，常年開展捐資助學活動，為特困生提供幫助；三是積極接收進城務工農民子女就近入學，關注“留守兒童”，做好“學生營養(yǎng)改善計劃”工作。

四、存在的主要困難和問題

1.部分學科教學儀器及音美器材還缺少一些種類或件（套）。

2.圖書配備還存在一定差距，添加量少，舊書、復本較多。

五、今后的工作打算

1.做好新綜合樓各功能室的建設，按照辦學基本標準的要求增添教學計算機、儀器器材、圖書刊物，提高使用率，滿足教育教學需要。

2.加強學校常規(guī)管理和教師隊伍建設，全面推進教學改革，繼續(xù)深化教育創(chuàng)新，推行素質教育綜合評估制度，全面提高教育質量，增強學校吸引力和生命力。

3.優(yōu)化育人環(huán)境，逐步消除大班額，繼續(xù)抓好控輟保學工作，提高學額鞏固率，促進義務教育均衡發(fā)展。

田陽縣初級中學（公章）

2015年10月19 日