第一篇：落水河小學(xué)創(chuàng)建工作簡(jiǎn)介

落水河小學(xué)創(chuàng)建“文明單位”工作簡(jiǎn)介

落水河小學(xué)是一所雙軌制走讀與寄宿相結(jié)合的完全小學(xué)，為靈丘縣四所小學(xué)教研基地校之一。學(xué)校設(shè)教學(xué)班12個(gè)，現(xiàn)有在校生360人，其中寄宿生152人，專任教師22人，其中本科學(xué)歷10人，專科學(xué)歷12人。配有遠(yuǎn)程教育網(wǎng)絡(luò)及多媒體教室、微機(jī)室、圖書閱覽室、儀器室等。

學(xué)校本著德育為首、教學(xué)為主、以人為本的辦學(xué)宗旨，以質(zhì)量立校、科研興校、特色強(qiáng)校為指導(dǎo)思想，狠抓校園文化建設(shè)和教學(xué)質(zhì)量，大力改善寄宿條件，辦山區(qū)一流學(xué)校。

學(xué)校主要成績(jī)

1、“多水平閱讀”為特征的語(yǔ)文教學(xué)

我校在承擔(dān)山西省大同市教育科學(xué)“十一五”規(guī)劃“小學(xué)語(yǔ)文閱讀”課題的同時(shí)，積極貫徹“生活語(yǔ)文”、“社會(huì)語(yǔ)文”的教學(xué)理念，強(qiáng)調(diào)對(duì)綜合實(shí)踐活動(dòng)的指導(dǎo)，培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，重視引導(dǎo)學(xué)生掌握學(xué)習(xí)策略，開展自主學(xué)習(xí)。

2“自主性嘗試”為特征的理科教學(xué)

提倡學(xué)生自主學(xué)習(xí)，大膽質(zhì)疑，在教師引導(dǎo)下，獨(dú)立思考探究，從中尋找規(guī)律，尋求解決問(wèn)題的最佳方法；課后練習(xí)則注重實(shí)效性、針對(duì)性，通過(guò)練習(xí)切實(shí)提高學(xué)生掌握、運(yùn)用知識(shí)的能力。這種學(xué)習(xí)模式既尊重了學(xué)生的主體地位，又發(fā)揮了教師的主導(dǎo)作用。

3、“雙主體互動(dòng)”為特征的英語(yǔ)教學(xué)

注重教學(xué)情景的創(chuàng)設(shè)，注意讓學(xué)生進(jìn)行大信息量的語(yǔ)言實(shí)踐活動(dòng)，重點(diǎn)培養(yǎng)學(xué)生的聽說(shuō)能力和詞語(yǔ)積累能力。有效地整合多種教材資源，優(yōu)化教法，示范學(xué)法，形成了以雙主體互動(dòng)為主、多種模式并存的教學(xué)模式。

4、“自主管理、自覺行動(dòng)”為特征的養(yǎng)成教育

在日常學(xué)習(xí)生活中充分發(fā)揮少先隊(duì)的作用，為學(xué)生搭建了“自主管理、自覺行動(dòng)”的舞臺(tái)，倡導(dǎo)學(xué)生做到“生活自理、學(xué)習(xí)自主、行為自覺”，注重培養(yǎng)學(xué)生自我管理、自我教育的能力，養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣，創(chuàng)造文明、和諧的學(xué)習(xí)環(huán)境，提升學(xué)生的公民素質(zhì)，促進(jìn)學(xué)生身心健康發(fā)展。

多年來(lái)，在全校師生的共同努力下，取得了令人矚目的成績(jī)，先后被評(píng)為“山西省文明學(xué)?！薄ⅰ按笸形拿鲗W(xué)?！薄ⅰ办`丘縣教育工作先進(jìn)集體”等榮譽(yù)稱號(hào)

第二篇：落水河中學(xué)創(chuàng)建綠色學(xué)校計(jì)劃11

落水河中學(xué)創(chuàng)建“綠色學(xué)?！庇?jì)劃

一、指導(dǎo)思想

“綠色學(xué)?！笔侵冈趯?shí)現(xiàn)其基本教育功能的基礎(chǔ)上，以可持續(xù)發(fā)展思想為指導(dǎo)，在全面日常管理工作中納入有益于環(huán)境的管理措施，充分利用校內(nèi)外一切資源和機(jī)會(huì)全面提高師生環(huán)境素養(yǎng)的學(xué)校。學(xué)校是傳播人類精神財(cái)富、培養(yǎng)青少年環(huán)境意識(shí)和參與能力的重要場(chǎng)所。

圍繞靈丘科教局確定的關(guān)于創(chuàng)建環(huán)境保護(hù)綠色學(xué)校的目標(biāo)，結(jié)合有關(guān)文件精神，為提高我校區(qū)青年學(xué)生環(huán)境教育覆蓋率，切實(shí)提高學(xué)生的環(huán)境意識(shí)，充分利用學(xué)校內(nèi)外的一切資源和機(jī)會(huì)全面提高師生的環(huán)境素養(yǎng)。我們的創(chuàng)建口號(hào)是“關(guān)愛綠色，責(zé)任在我”。

二、組織領(lǐng)導(dǎo)

為了有效推動(dòng)我校創(chuàng)建“綠色學(xué)校”活動(dòng)的開展，加強(qiáng)創(chuàng)建工作的規(guī)劃和指導(dǎo)，成立創(chuàng)建“綠色學(xué)?！被顒?dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組。

三、創(chuàng)建“綠色學(xué)?！钡哪康暮鸵饬x

通過(guò)創(chuàng)建“綠色學(xué)校”活動(dòng)，將環(huán)境保護(hù)與可持續(xù)發(fā)展思想滲透到學(xué)校行政管理、教育教學(xué)管理、后勤管理等各方面工作中，讓校園成為自然環(huán)境優(yōu)美、人文環(huán)境和諧、師生環(huán)保意識(shí)強(qiáng)烈、行為習(xí)慣文明的綠色校園。通過(guò)創(chuàng)建過(guò)程，提升個(gè)人素質(zhì)，提升環(huán)境質(zhì)量，提升學(xué)校品位。

創(chuàng)建“綠色學(xué)?！庇兄诩由顜熒鷮?duì)環(huán)境問(wèn)題和可持續(xù)發(fā)展思想的認(rèn)識(shí)和理解，提高師生環(huán)境素養(yǎng)，使其在今后的生活和工作中更加重視對(duì)環(huán)境的保護(hù)?！熬G色學(xué)?！辈粌H能使教師和學(xué)生的環(huán)境素養(yǎng)得以提高，學(xué)校環(huán)境得到改善，而且還通過(guò)學(xué)生帶動(dòng)家庭、通過(guò)家庭帶動(dòng)社區(qū)、通過(guò)社區(qū)又帶動(dòng)公民，使更多的人廣泛地參與保護(hù)環(huán)境的行動(dòng)，促進(jìn)學(xué)生、教師、學(xué)校、社會(huì)在學(xué)校環(huán)境教育和管理上的合作。創(chuàng)建“綠色學(xué)?！被顒?dòng)，不僅是學(xué)校實(shí)施素質(zhì)教育的重要載體，而且是新形勢(shì)下環(huán)境教育的一種有效方式。環(huán)境素養(yǎng)和行為應(yīng)是“綠色學(xué)?！彼袑W(xué)生生活和道德精神的內(nèi)在組成部分，“綠色學(xué)?！钡沫h(huán)境、生活、文化和有益于環(huán)境的方針和管理體系，對(duì)學(xué)生理解可持續(xù)發(fā)展思想，提高學(xué)生基本素質(zhì)有著特定的意義。因此創(chuàng)建“綠色學(xué)?！被顒?dòng)為素質(zhì)教育提供了豐富的內(nèi)容和有效的途徑。創(chuàng)建“綠色學(xué)?！笔菍W(xué)校參與全社會(huì)環(huán)境保護(hù)與可持續(xù)發(fā)展行動(dòng)的起點(diǎn)和標(biāo)志。學(xué)校應(yīng)該將可持續(xù)發(fā)展的思想滲透到學(xué)校日常管理實(shí)踐的各個(gè)方面。促進(jìn)學(xué)校環(huán)境管理體系和相關(guān)檔案資料的建立，提高環(huán)境教育教學(xué)和管理水平；減少學(xué)校對(duì)環(huán)境的不良影響，回收再生資源，營(yíng)造優(yōu)美環(huán)境，校園環(huán)境更有利于師生身心健康；學(xué)校通過(guò)節(jié)紙、節(jié)水、節(jié)電等節(jié)約和節(jié)能措施提高資源利用率，減少事故隱患，明顯地減少浪費(fèi)，節(jié)省學(xué)校財(cái)政開支，加強(qiáng)學(xué)校內(nèi)部管理，培養(yǎng)師生的良好行為習(xí)慣；學(xué)?？梢垣@得環(huán)境教育的指導(dǎo)、資料和信息，不斷充實(shí)和提高素質(zhì)教育水平。學(xué)校通過(guò)創(chuàng)建“綠色學(xué)校”，向當(dāng)?shù)?、全?guó)乃至國(guó)際社會(huì)介紹和交流自己的經(jīng)驗(yàn)，提高自己在本地區(qū)的聲譽(yù)和形象，有利于學(xué)校自身的發(fā)展。

四、創(chuàng)建“綠色學(xué)校”具體安排

三月份：

1、成立領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)。

2、制定工作計(jì)劃。

3、召開教師會(huì)議。進(jìn)行宣傳活動(dòng)。

四月份

1．組織學(xué)習(xí)環(huán)保局、市教育局的文件精神準(zhǔn)等；

2．在全校教職工大會(huì)和全校班會(huì)或升旗儀式進(jìn)行廣泛宣傳；

3．召開主題班會(huì)、宣傳環(huán)保有關(guān)常識(shí)，倡導(dǎo)綠色文明，推行綠色消費(fèi)； 五月份：

1．召開校創(chuàng)建“綠色學(xué)?！鳖I(lǐng)導(dǎo)小組成員會(huì)；

2．各責(zé)任人召開本處室、本教研組成員會(huì)，布置具體工作；

3．組織有關(guān)人員參加各級(jí)環(huán)保專題培訓(xùn)；

六月份：

1．圍繞“六五”世界環(huán)境日舉辦講座。

2．開展環(huán)保專題課堂

七八月份

集中時(shí)間對(duì)學(xué)校宿舍區(qū)進(jìn)行綠化；

九月份：

1．召開環(huán)保教育主題班會(huì)；

2．召開環(huán)境教育有關(guān)會(huì)議；

十月份：

1．開展環(huán)保專題講座；

2．組織學(xué)生開展護(hù)校、護(hù)綠活動(dòng)；

4．組織學(xué)生參加環(huán)保宣傳活動(dòng)。

十一月份：

1．組織學(xué)生參加活動(dòng)，推廣環(huán)保意識(shí)。

2．開展環(huán)保專題課堂

3．組織學(xué)生開展養(yǎng)綠、護(hù)綠活動(dòng)。

十二月份：

1．各責(zé)任人收集有關(guān)材料、匯總、歸納、整理；

五、學(xué)校還要把以下工作作為創(chuàng)建的重要內(nèi)容：

（1）加強(qiáng)對(duì)排污的管理。責(zé)成后勤部門具體負(fù)責(zé)，分工明確。

（2）校內(nèi)垃圾集中存放。

（3）對(duì)食堂生活垃圾進(jìn)行專門處理。

（5）食堂、鍋爐房煙囪加強(qiáng)無(wú)塵化處理。

2011年3月2日

落水河中學(xué)

第三篇：岔河小學(xué)創(chuàng)建

岔河小學(xué)創(chuàng)建“無(wú)邪教校園”目標(biāo)

開展無(wú)邪教創(chuàng)建活動(dòng)是深入貫徹落實(shí)中央和省、市委關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)防范和處理邪教問(wèn)題工作的一項(xiàng)重大舉措，也是廣泛開展反邪教警示教育活動(dòng)的重要載體。2006年上半年開展無(wú)邪教校園創(chuàng)建工作，下半年全面開展創(chuàng)建活動(dòng)，力爭(zhēng)通過(guò)扎實(shí)有效的工作，至年底完成創(chuàng)建任務(wù)，達(dá)到全鄉(xiāng)教職工無(wú)人參與邪教活動(dòng)的目標(biāo)。

目標(biāo)：

邪教拒之門外。

創(chuàng)建平安校園。

構(gòu)建和諧學(xué)校。

岔河中心小學(xué)

2006-09

第四篇：雙河小學(xué)簡(jiǎn)介

恩施市新塘鄉(xiāng)雙河小學(xué)簡(jiǎn)介

新塘鄉(xiāng)雙河小學(xué)始建于1931年，至今己有近80年歷史。學(xué)校轄一個(gè)附屬幼兒園、兩個(gè)教學(xué)點(diǎn)，共有教學(xué)班17個(gè)，學(xué)生900余人。該校擁有一支素質(zhì)過(guò)硬的教師隊(duì)伍，現(xiàn)有教職工47人，其中專任教師39人，工勤人員8人。專任教師中，本科學(xué)歷2人，?？茖W(xué)歷20人，中專（高中）學(xué)歷17人，中級(jí)職稱14人。

學(xué)校全面貫徹黨的教育方針，大力推進(jìn)素質(zhì)教育。促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展，秉承“以人為本、依法治校、服務(wù)社會(huì)”的辦學(xué)理念，經(jīng)多年努力，已基本形成了“尊師、守紀(jì)、文明”的良好校風(fēng)和“勤學(xué)、好問(wèn)、善思”的學(xué)風(fēng)。近年來(lái)，學(xué)校以“特色學(xué)?！眲?chuàng)建為目標(biāo)，以“突出校園文化建設(shè)、打造書香校園”為突破口，注重環(huán)境的優(yōu)化與學(xué)校管理的精細(xì)化，經(jīng)過(guò)全體教職員工的共同努力，學(xué)校在各方面均有了長(zhǎng)足的進(jìn)步和發(fā)展。

近兩年來(lái)，雙河小學(xué)先后被市教育局表彰為“農(nóng)村小學(xué)管理先進(jìn)單位”、“學(xué)校后勤管理先進(jìn)單位”、“教育系統(tǒng)關(guān)愛留守兒童先進(jìn)單位”、“恩施市小學(xué)教學(xué)工作先進(jìn)單位”、“遠(yuǎn)程教育應(yīng)用與管理先進(jìn)單位”、“學(xué)校工作管理先進(jìn)單位”，被州教育局表彰為“‘放心超市’創(chuàng)建先進(jìn)單位”，市教育局、發(fā)展和改革局授予該?！耙?guī)范教育收費(fèi)示范校”稱號(hào)。雙河小學(xué)的發(fā)展得到了上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和社會(huì)各界的贊譽(yù)。

但是，雙河小學(xué)是一所農(nóng)村寄宿制學(xué)校，現(xiàn)有在校住宿學(xué)生400余人，由于學(xué)校條件限制，只能容納住宿教師8戶，這給住宿學(xué)生管理帶來(lái)極大不便，大部分教師只得在家吃飯后再到學(xué)校管理住宿學(xué)生，新調(diào)進(jìn)的教師只得在街上租房住，去年新上崗的特崗教師、資教教師、“希望教師”都只得靠學(xué)校支付昂貴的房租租房住。

展望未來(lái)，全校師生一定強(qiáng)管理、抓質(zhì)量，孜孜不倦地追求，去迎接雙河小學(xué)燦爛輝煌的明天！

第五篇：社區(qū)創(chuàng)建工作簡(jiǎn)介

創(chuàng)建工作簡(jiǎn)介

一、單位概況

軍區(qū)社區(qū)社區(qū)成立于2000年，位于徽州大道512號(hào)，轄區(qū)范圍：東至馬鞍山路，西至徽州大道，南至九華山路，北至屯溪路。轄區(qū)面積2.05平方公里，人口28500多人。轄區(qū)內(nèi)有合肥工業(yè)大學(xué)、省軍區(qū)、省化工設(shè)計(jì)院、省地質(zhì)測(cè)繪院等8個(gè)單位。社居委現(xiàn)有辦公面積620平方米,工作人員20名。轄區(qū)內(nèi)有金融、房地產(chǎn)、通訊、物業(yè)及經(jīng)營(yíng)服務(wù)店鋪等百余家。配套設(shè)置有高等教育學(xué)校1所、義務(wù)教育學(xué)校2所、幼兒園2所。整個(gè)社區(qū)處在包河區(qū)的政治、經(jīng)濟(jì)、文化中心，是得天獨(dú)厚、環(huán)境優(yōu)美的一個(gè)人居之地。

二、主要業(yè)務(wù)指標(biāo)

多年來(lái)社區(qū)先后榮獲“五個(gè)好”社區(qū)黨支部、“先進(jìn)基層黨組織”、兩次榮獲人口與計(jì)劃生育“紅旗社區(qū)”、“先進(jìn)社區(qū)團(tuán)支部”、兩次榮獲就業(yè)和社會(huì)保障“先進(jìn)社區(qū)”、“合肥市充分就業(yè)社區(qū)”、園林綠化“先進(jìn)社區(qū)”、“市級(jí)文明社區(qū)”、“區(qū)級(jí)文明社區(qū)”、“市拆違先進(jìn)集體”、“抗雪防凍救災(zāi)先進(jìn)集體”等榮譽(yù)稱號(hào)。

三、創(chuàng)建工作主要成績(jī)

根據(jù)市、區(qū)創(chuàng)建辦關(guān)于開展創(chuàng)建全國(guó)文明城市活動(dòng)的工作部署和要求，我社區(qū)本著提高社區(qū)居民文明素質(zhì)和城市文明程度為目標(biāo)，以加強(qiáng)思想道德教育，創(chuàng)建優(yōu)美環(huán)境、維護(hù)優(yōu)良秩序、提供優(yōu)質(zhì)服務(wù)、豐富社區(qū)文化為主要內(nèi)容、積極組織社區(qū)居民開展各種形式的創(chuàng)建活動(dòng)，并取得了一定的成績(jī)。我們主要的做法是：

1、領(lǐng)導(dǎo)重視，組織健全。社區(qū)成立“創(chuàng)建全國(guó)文明城市”工作領(lǐng)導(dǎo)小組，領(lǐng)導(dǎo)班子廉潔高效。以基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)為重點(diǎn)，設(shè)有社區(qū)黨務(wù)、治安調(diào)解、婦女兒童、殘疾老齡聯(lián)合會(huì)、環(huán)保衛(wèi)生、文體科教、社會(huì)保障、社區(qū)服務(wù)、流動(dòng)人口及人口與計(jì)劃生育工作委員會(huì)。

2、環(huán)境整潔優(yōu)美，綠化美化達(dá)標(biāo)。加大創(chuàng)建力度，搞好社區(qū)的環(huán)境衛(wèi)生、綠化美化工作。社區(qū)與轄區(qū)單位簽訂了“門前三包”責(zé)任制。配有專人負(fù)責(zé)衛(wèi)生工作，經(jīng)常組織社區(qū)單位和社區(qū)居民清理轄區(qū)的衛(wèi)生死角，2018年至2020年，共計(jì)清理垃圾80噸，落實(shí)“四害”防治措施。目前，各項(xiàng)環(huán)境質(zhì)量指數(shù)達(dá)標(biāo)。

3、治安狀況良好，社會(huì)秩序穩(wěn)定。社區(qū)認(rèn)真落實(shí)社會(huì)治安綜合治理責(zé)任制，與轄區(qū)單位簽訂社會(huì)治安綜合治理責(zé)任書，建立公正、公平的法治環(huán)境，共同維護(hù)社區(qū)的治安秩序和社會(huì)穩(wěn)定。轄區(qū)內(nèi)無(wú)重大刑事案、無(wú)重大火災(zāi)事件和群體上訪事件。每年開展不低于3次綜治宣傳活動(dòng)，累計(jì)向居民發(fā)放宣傳單一千多份，受教育人數(shù)達(dá)二千多人，得到了街道領(lǐng)導(dǎo)的好評(píng)。

4、鄰里關(guān)系和睦，社區(qū)風(fēng)尚良好。社區(qū)成立了文明市民學(xué)校，開展“文明禮儀、誠(chéng)信、‘創(chuàng)城’知識(shí)”教育。在社區(qū)開展“道德建設(shè)大家談”、“扶貧幫困”和“送溫暖、獻(xiàn)愛心”等活動(dòng)，形成了“我為人人，人人為我”的良好風(fēng)氣。鄰里之間和睦相處，社會(huì)關(guān)系融洽。

5、服務(wù)網(wǎng)絡(luò)健全，群眾文化豐富。社區(qū)服務(wù)網(wǎng)絡(luò)逐步健全完善，成立有志愿者服務(wù)隊(duì)和幫困小組，注冊(cè)志愿者共2750人。做好老年人、五保戶、兒童、殘疾人、特困戶、優(yōu)撫對(duì)象的社會(huì)救助和福利服務(wù)。積極開展“創(chuàng)建全國(guó)文明城市”系列活動(dòng)，如“文藝匯演、‘創(chuàng)城’知識(shí)競(jìng)賽”等。

6、共建共育，形成創(chuàng)建合力。社區(qū)與轄區(qū)文明單位簽訂共建協(xié)議，實(shí)行共駐共建、互惠互利原則。開展軍(警)民共建活動(dòng)和擁政愛民、擁軍優(yōu)屬活動(dòng)，形成軍民魚水一家親的共建氛圍。

在創(chuàng)建工作中，社區(qū)不同層次的居民的不同需求和不同愿望得到滿足，社區(qū)實(shí)現(xiàn)安全、文明、方便、規(guī)范的目標(biāo)得到了體現(xiàn)。在市、區(qū)、社區(qū)各單位和居民的支持下，齊抓共管，才得使社區(qū)建設(shè)各項(xiàng)工作邁上新的臺(tái)階，推動(dòng)硬件建設(shè)上檔次，軟件建設(shè)上水平。我社區(qū)決心在上級(jí)部門的有力指導(dǎo)下，盡職盡責(zé)，把創(chuàng)建文明城市工作推向一個(gè)新的臺(tái)階。