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      干部培訓(xùn)班學(xué)習(xí)心得★

      時(shí)間:2019-05-13 18:01:37下載本文作者:會(huì)員上傳
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      第一篇:干部培訓(xùn)班學(xué)習(xí)心得

      干部培訓(xùn)班學(xué)習(xí)心得

      我參加了學(xué)院干部培訓(xùn)班的學(xué)習(xí),感到這次學(xué)習(xí)組織的非常好,標(biāo)準(zhǔn)高、要求嚴(yán)、效果好,經(jīng)過一周的學(xué)習(xí),總的感覺是深受教育,深受啟發(fā),收獲很大,受益匪淺,對(duì)個(gè)人素質(zhì)的提高和工作水平的提升有很大幫助。下面,我就結(jié)合工作談?wù)剬W(xué)習(xí)體會(huì)。

      一、只有學(xué)習(xí)才能提高領(lǐng)導(dǎo)力

      我們面臨的是現(xiàn)代社會(huì)、信息化時(shí)代和90后通過普及化教育而考上大學(xué)的現(xiàn)代青年,因此,要想教育和管理好他們就必須學(xué)習(xí)現(xiàn)代的管理經(jīng)驗(yàn)和教育理念,這樣,才能適應(yīng)這個(gè)時(shí)代的要求。我要充實(shí)自我,不斷提高領(lǐng)導(dǎo)力。

      二、要培養(yǎng)一只執(zhí)行力強(qiáng)的輔導(dǎo)員隊(duì)伍

      輔導(dǎo)員是學(xué)校最基層的管理者,是做好學(xué)生工作的骨干力量,這支隊(duì)伍的好壞直接關(guān)系到學(xué)生工作的效果,因此,建設(shè)好一只執(zhí)行力強(qiáng)的輔導(dǎo)員至關(guān)重要。

      第二篇:干部培訓(xùn)班學(xué)習(xí)心得

      科級(jí)任職培訓(xùn)班學(xué)習(xí)心得

      天津市薊縣漁陽(yáng)賓館姚學(xué)靜

      按照組織安排,2012年12月12日—28日我參加了薊縣第九期科級(jí)任職培訓(xùn)班的學(xué)習(xí)。培訓(xùn)中,縣人力和社會(huì)保障局的領(lǐng)導(dǎo)給我們安排了豐富的學(xué)習(xí)內(nèi)容,任課老師全部是市行政學(xué)院的資深教授,在學(xué)習(xí)中有授課學(xué)習(xí)、案例分析、課堂互動(dòng)。各個(gè)單位的科級(jí)干部們進(jìn)行了比較廣泛的經(jīng)驗(yàn)交流,使自己學(xué)有所得,思有所獲,個(gè)人的綜合素質(zhì)明顯地得到了提高?,F(xiàn)將學(xué)習(xí)心得匯報(bào)如下:

      一、提高了思想認(rèn)識(shí)。思想是行動(dòng)的先導(dǎo)。思想認(rèn)識(shí)不提高,工作視野就拓不開,上級(jí)決策就搞不懂,自身工作就推不進(jìn)。這次培訓(xùn)使自己思想上有新領(lǐng)悟、認(rèn)識(shí)上有新見解,表現(xiàn)在真正理解了:牢固樹立“憂患意識(shí)”,以清醒的頭腦始終保持開拓進(jìn)取的銳氣;牢固樹立“公仆意識(shí)”,以自覺的行動(dòng)始終努力踐行黨的宗旨;牢固樹立“節(jié)儉意識(shí)”,以自律的品格始終保持艱苦奮斗的本色。

      二、增長(zhǎng)了多種知識(shí)。社會(huì)管理涉及方方面面,公共服務(wù)牽涉千家萬戶。政府履行著社會(huì)管理和公共服務(wù)的雙重職能。作為一名科長(zhǎng),既要懂得如何“管理”,更要懂得怎

      樣“服務(wù)”,才能盡己之力樹科級(jí)干部良好的形象。而這就要求科長(zhǎng)必須在精通業(yè)務(wù)的基礎(chǔ)上,盡可能多地學(xué)習(xí)掌握心理知識(shí)、法律知識(shí)、公文知識(shí)、科技知識(shí)等,成為知識(shí)廣博、適應(yīng)性強(qiáng)的公務(wù)員。這次培訓(xùn)使自己掌握了新知識(shí)、拓寬了知識(shí)面,表現(xiàn)在:一是,開學(xué)之初的“破冰”活動(dòng),使我學(xué)會(huì)了從公眾心理學(xué)、行為心理學(xué)的角度培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)精神,營(yíng)造團(tuán)結(jié)協(xié)作、奮發(fā)向上的氛圍。二是,學(xué)會(huì)了如何分析產(chǎn)生工作壓力的原因、正確進(jìn)行角色定位、正確認(rèn)識(shí)人的情緒、科學(xué)管理自我壓力,進(jìn)而正確面對(duì)挫折和壓力,化壓力為動(dòng)力,變壞事為好事,以積極的態(tài)度、平常的心態(tài)、理智的思維持續(xù)穩(wěn)定地做好本職工作。三是,系統(tǒng)學(xué)習(xí)了公文寫作,掌握了公文撰制中對(duì)主旨、材料、結(jié)構(gòu)、語(yǔ)言、表達(dá)方式和行文規(guī)則等的要求,糾正了一些習(xí)以為常的錯(cuò)誤擬文方式、用印方式。

      三、增強(qiáng)了執(zhí)行能力??崎L(zhǎng),作為單位(部門)的中層干部,發(fā)揮著承上啟下的作用,其最關(guān)鍵的能力是執(zhí)行能力。執(zhí)行能力強(qiáng),就意味著很善于團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)本科室工作人員,把上級(jí)機(jī)關(guān)和領(lǐng)導(dǎo)的戰(zhàn)略意圖、工作部署與有關(guān)的政策法規(guī)、本單位(部門)的實(shí)際相結(jié)合,加以貫徹落實(shí),取得明顯的成效。這次培訓(xùn)使自己學(xué)會(huì)了如何帶好科室工作人員、怎樣領(lǐng)會(huì)上級(jí)意圖、怎么結(jié)合實(shí)際貫徹上級(jí)決策,增強(qiáng)了自己貫徹落實(shí)上級(jí)意圖的能力,表現(xiàn)在:一是,學(xué)會(huì)了將執(zhí)行

      能力細(xì)分成五個(gè)力增加執(zhí)行的張力:

      1、理解力—“吃透”上情;

      2、判斷力—“吃透”下情;

      3、結(jié)合力—理論與實(shí)踐結(jié)合、上級(jí)精神與本地實(shí)際結(jié)合;

      4、推進(jìn)力—及時(shí)準(zhǔn)確貫徹,方法途徑多樣,調(diào)動(dòng)各方積極性;

      5、糾錯(cuò)力—精心決策、勇于改進(jìn)、接受監(jiān)督。二是,學(xué)會(huì)了將信息全準(zhǔn)原則、預(yù)測(cè)原則和可行原則運(yùn)用于決策之中。三是,學(xué)會(huì)了重大決策分四階段穩(wěn)妥進(jìn)行:

      1、情報(bào)活動(dòng)階段——提出問題,確定目標(biāo);

      2、抉擇階段——調(diào)查預(yù)測(cè),擬定方案;

      3、審查活動(dòng)階段——分析評(píng)估,方案擇優(yōu);

      4、實(shí)施活動(dòng)階段——實(shí)施方案,完善決策。四是,初步學(xué)會(huì)了針對(duì)不同性質(zhì)的單位(部門)、不同性格的工作人員靈活采取命令式、民主式和放任式的領(lǐng)導(dǎo)方式,最大限度地凝聚工作人員之心、發(fā)揮工作人員之力。五是,學(xué)會(huì)了根據(jù)科室職能、個(gè)人職責(zé)、工作要求、形勢(shì)需要,及時(shí)調(diào)適領(lǐng)導(dǎo)與管理風(fēng)格。

      四、規(guī)范了日常行為。沒有規(guī)矩,不成方圓??萍?jí)干部的一舉一動(dòng)、一言一行,是個(gè)人素質(zhì)的體現(xiàn),也是單位形象的折射,因而必須按照相關(guān)要求規(guī)范自己的日常行為。這次培訓(xùn)使自己明確了科長(zhǎng)行為規(guī)范的相關(guān)要求,進(jìn)一步規(guī)范了自己的日常行為,表現(xiàn)在:學(xué)習(xí)了公務(wù)員行為規(guī)范的具體含義、構(gòu)成要素和主要特征;掌握了機(jī)關(guān)工作人員日常行為規(guī)范,即:衣著整潔得體、儀表端莊大方、遵守出勤紀(jì)律、工作認(rèn)真負(fù)責(zé)、遵守會(huì)議規(guī)定、工作精益求精、熱情接待來訪、保守工作秘密、遵守財(cái)務(wù)制度、遵守網(wǎng)絡(luò)規(guī)定、顧大局識(shí)大體、交往熱情謹(jǐn)慎、遵守社交禮儀和講究語(yǔ)言文明。學(xué)習(xí)了防腐敗體系的重要性和緊迫性、建立健全懲治和預(yù)防腐敗體系的主要內(nèi)容,自己思想上又一次受到洗禮,進(jìn)一步樹立了廉潔從政的意識(shí),進(jìn)一步明白了要時(shí)刻遵守黨紀(jì)、時(shí)刻規(guī)范行為、時(shí)刻警鐘長(zhǎng)鳴。

      五、豐富了工作經(jīng)驗(yàn)。這次參加科長(zhǎng)培訓(xùn)班的100名同學(xué),既有來自領(lǐng)導(dǎo)機(jī)關(guān)、綜合部門、群團(tuán)組織的,又有來自專業(yè)部門、執(zhí)法部門、街道辦事處的。同學(xué)們由于所處的單位(部門)不同,思考問題的角度,看待事情的高度,克服困難的方法,帶領(lǐng)團(tuán)隊(duì)的技巧,各不相同,各有所長(zhǎng)。通過與同學(xué)的日常交流,特別是通過科長(zhǎng)論壇進(jìn)行圖文并茂的交流,汲取了其他同學(xué)工作上的長(zhǎng)處,豐富了自己的工作經(jīng)驗(yàn),提高了自己多維思考問題、站高看待事情、善于克服困難、激發(fā)團(tuán)隊(duì)精神的能力。

      近半個(gè)月的培訓(xùn)雖然時(shí)間短暫,但是收獲頗豐。今后,我將把這次培訓(xùn)的成果運(yùn)用到工作中,體現(xiàn)在行動(dòng)上,融入在措施里,為我局持續(xù)快速健康發(fā)展貢獻(xiàn)出自己的力量。

      第三篇:研究生干部培訓(xùn)班學(xué)習(xí)心得

      11月28日,**工業(yè)大學(xué)研究生處組織開展研究生干部培訓(xùn)班,有幸參加了這個(gè)培訓(xùn)。

      培訓(xùn)分上下午兩部分進(jìn)行,上午為理論學(xué)習(xí),下午為野外素質(zhì)拓展訓(xùn)練。兩者相得益彰,互相補(bǔ)充,寓教于樂。此次培訓(xùn)活動(dòng)從內(nèi)容和意義對(duì)于我本人來都說是耳目一新、受益匪淺,也是終生難忘的。

      上午理論學(xué)習(xí),主要有四個(gè)內(nèi)容:

      一、校黨委常委章云副校長(zhǎng)做了一個(gè)關(guān)于如何做好一名研究生干部的主題講話。

      二、**博士團(tuán)團(tuán)長(zhǎng)、華農(nóng)營(yíng)養(yǎng)學(xué)博士劉玉濤博士幽默風(fēng)趣的做了關(guān)于學(xué)禮儀提升個(gè)人素養(yǎng)、會(huì)管理指導(dǎo)社團(tuán)活動(dòng)的講座。

      三、校團(tuán)委副書記張育廣漫談研究生骨干的素質(zhì)要求。

      四、劉怡軍處長(zhǎng)關(guān)于研究生干部培訓(xùn)班的講話

      聽了以上四位領(lǐng)導(dǎo)各有特色的講話,并結(jié)合個(gè)人理解和干部工作實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),我認(rèn)為做好一名研究生干部必須要具備以下一下基本要素。

      第一、理想。研究生干部要有一個(gè)積極心態(tài)、崇高的理想。正如奧巴馬在上海與中國(guó)青年對(duì)話中,說過“在青史留名的人是因?yàn)樗麄冇懈蟮南蛲?,研究生干部更?yīng)該如此。

      第二、素質(zhì)。研究生干部應(yīng)該具備良好的素質(zhì)。作為研究生干部,是一個(gè)人素質(zhì)提高的機(jī)會(huì)和舞臺(tái)。一個(gè)人不管知識(shí)多豐富,但切不可忽視個(gè)人素養(yǎng)的提升。愛因斯坦說過,當(dāng)把所有學(xué)過的知識(shí)都忘記了以后,剩下的就是素質(zhì)。這并不是說素質(zhì)是憑空產(chǎn)生的,反而更好的說明素質(zhì)是始終伴隨學(xué)習(xí)過程,在學(xué)習(xí)過程中升華,最后積淀下來的產(chǎn)物。研究生干部要多學(xué)習(xí)、多積累知識(shí),提升個(gè)人素養(yǎng),才能在社團(tuán)活動(dòng)中擔(dān)當(dāng)重任。

      第三、交流。交流改變?nèi)松?,美?guó)著名教育學(xué)家卡內(nèi)基高斯說過,一個(gè)人事業(yè)上的成功,只有百分之二十是由于他的專業(yè),百分之八十要靠人際關(guān)系處理技巧。這說明交流的重要性,研究生干部面對(duì)的工作不是本人,而是一大批高素質(zhì)高才能的研究生,只要善于交流的人才能更容易展示個(gè)人的才華,從而有機(jī)會(huì)從其中脫穎而出。

      四、團(tuán)隊(duì)。靠個(gè)人單打獨(dú)斗的時(shí)代已經(jīng)過去了,個(gè)人的發(fā)展并不僅僅依靠個(gè)人的才華,很大一部分還需要團(tuán)隊(duì)的合作,特別是研究生階段,這個(gè)階段是知識(shí)儲(chǔ)備和人脈拓展同時(shí)進(jìn)行的關(guān)鍵階段,要相信團(tuán)隊(duì)、依靠團(tuán)隊(duì)、融入團(tuán)隊(duì),在團(tuán)隊(duì)中樹立威信,這樣才能在這團(tuán)隊(duì)中扮演一個(gè)重要的角色。

      有思想才會(huì)有行動(dòng),有行動(dòng)就會(huì)形成習(xí)慣,有習(xí)慣就會(huì)升華為品格,有品格必將鑄就人生。認(rèn)真做好一名研究生干部,永記“主動(dòng)、勤奮、開拓、承擔(dān)”八字準(zhǔn)則。

      第四篇:中青年干部培訓(xùn)班學(xué)習(xí)心得

      中青年干部培訓(xùn)班學(xué)習(xí)心得

      按照縣委組織部的統(tǒng)一安排,×月×日至×月×日,我有幸參加了縣中青年干部培訓(xùn)。這次參加黨校學(xué)習(xí),收獲是很大的。黨??茖W(xué)地安排了一些作為中青年干部應(yīng)該全面了解和系統(tǒng)掌握的理論知識(shí)課,如黨的十七大報(bào)告、科學(xué)發(fā)展觀和現(xiàn)代產(chǎn)業(yè)知識(shí)、轉(zhuǎn)變我縣經(jīng)濟(jì)發(fā)展方式與提高領(lǐng)導(dǎo)干部的行政執(zhí)行力等,這些內(nèi)容通過講師的輔導(dǎo),自己頭腦中原來有些模糊的概念就得清晰起來,原來有些零亂的知識(shí)也變得有頭緒了,對(duì)一些經(jīng)濟(jì)、社會(huì)發(fā)展和國(guó)內(nèi)外的大事的了解更加全面和深刻。此次培訓(xùn)總的來說有以下幾點(diǎn)體會(huì):

      一、通過培訓(xùn),增強(qiáng)了對(duì)學(xué)習(xí)重要性和迫切性的認(rèn)識(shí)

      一是要珍惜學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)。一個(gè)人走進(jìn)單位,在具體的工作崗位上學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)相對(duì)就少了,特別是人到中年時(shí),由于工作的壓力、家庭負(fù)擔(dān)等會(huì)更加覺得沒有時(shí)間學(xué)習(xí),整天都在忙于應(yīng)付方方面面的具體繁瑣的事務(wù)。對(duì)一個(gè)市管干部來說,能參加組織安排的黨校學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)就顯得非常寶貴。這恰好是能夠排除一些干擾,可以靜下心來,相對(duì)比較集中的進(jìn)行人生“充電”,也可以因此梳理梳理自己平時(shí)工作中所學(xué)的一些零星的知識(shí),借助講師的輔導(dǎo)對(duì)一些重大問題進(jìn)行思考。一個(gè)月黨校的學(xué)習(xí)實(shí)踐證明,只要自己能較好的處理好方方面面的關(guān)系,靜心學(xué),學(xué)習(xí)是有收獲的。也因此激發(fā)了自己在今后必須更加注重學(xué)習(xí),而且要抓住其他各種學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)。自己似乎更加明白了“磨刀不誤砍柴功”道理。

      二是要更加講究學(xué)習(xí)方法。這十來年自己的確覺得工作繁忙,更讓自己擔(dān)心的是近年來記憶力明顯差了,而這些年新知識(shí)、新科技、新經(jīng)濟(jì)要求學(xué)的東西又覺得太多。自己似乎都處在要學(xué)又沒有時(shí)間學(xué)、想學(xué) 1 又覺得學(xué)的效果差的矛盾之中,一直在苦苦尋求破解這個(gè)難題。這次在黨校學(xué)習(xí)期間,聽了黨校老師的指點(diǎn),使自己豁然開朗,原來總是在想要講究學(xué)習(xí)方法,卻在這次黨校學(xué)習(xí)中找到了好的學(xué)習(xí)方法,還有如何進(jìn)行知識(shí)和能力的積累等。這些好的學(xué)習(xí)方法更加堅(jiān)信自己在今后的工作社會(huì)實(shí)踐中,能有效的學(xué)好適應(yīng)形勢(shì)發(fā)展需要要的新的、豐富的知識(shí)。

      三是對(duì)“學(xué)無止境”有了更深的理解。這次黨校學(xué)習(xí),安排的很多課中,領(lǐng)導(dǎo)和輔導(dǎo)老師都強(qiáng)調(diào)了知識(shí)的重要。這些輔導(dǎo)不僅加深了自己對(duì)十七屆四中全會(huì)決定的理解,更加使自己認(rèn)識(shí)到必須重視學(xué)習(xí)、重視知識(shí)更新,也因此堅(jiān)定了自己樹立終身學(xué)習(xí)的理念?!皩W(xué)無止境”也有了更加深刻的理解和認(rèn)識(shí)。

      二、通過培訓(xùn),使我感到了責(zé)任重大

      這次培訓(xùn)中,幾位領(lǐng)導(dǎo)用生動(dòng)的例子、幽默風(fēng)趣的語(yǔ)言講解了我縣經(jīng)濟(jì)社會(huì)的當(dāng)前形勢(shì)以及發(fā)展的思考,并且對(duì)我們提出了殷切的希望,使我深深地被感染著,原來理論培訓(xùn)的學(xué)習(xí)也可以這么生動(dòng)活潑的,讓人覺得意猶未盡。通過學(xué)習(xí),讓我深刻地認(rèn)識(shí)到,在這個(gè)終身學(xué)習(xí)的年代,必須堅(jiān)持學(xué)習(xí),勤于思考,不斷充實(shí)自己。同時(shí)要學(xué)以致用,根據(jù)客觀實(shí)際,在認(rèn)真學(xué)習(xí)、借鑒的基礎(chǔ)上,靈活運(yùn)用所學(xué)的知識(shí)和積累的經(jīng)驗(yàn),敢于進(jìn)行大膽的改造和創(chuàng)新。同時(shí),在學(xué)習(xí)的過程中,注重形式的多樣化,多向有經(jīng)驗(yàn)的同志學(xué)習(xí)、交流,接受、學(xué)習(xí)新事物,培養(yǎng)自己的創(chuàng)新意識(shí)和創(chuàng)新能力。

      青年干部的最大優(yōu)點(diǎn)是充滿激情、思維活躍、工作快捷高效。而我們的最大缺點(diǎn)往往是缺乏埋頭苦干的精神、缺乏頑強(qiáng)拼搏的精神、缺乏無私奉獻(xiàn)的精神。作為新時(shí)期青年干部,我們必須要發(fā)揚(yáng)自己的優(yōu)點(diǎn),改正自己的缺點(diǎn),積極培養(yǎng)埋頭苦干、頑強(qiáng)拼搏、勇于奉獻(xiàn)的精神。只有埋頭苦干,我們才能在工作中做出實(shí)實(shí)在在的成績(jī);只有頑強(qiáng)拼搏,2 我們才能克服前進(jìn)道路上的各種困難和問題;只有勇于奉獻(xiàn),我們才會(huì)有多彩的人生,才會(huì)彰顯高尚的人格,才會(huì)有博大的胸懷,才能為黨和人民的事業(yè)做出更大的貢獻(xiàn)。今后建水將實(shí)現(xiàn)跨越式發(fā)展,需要我們勇于站在改革發(fā)展的風(fēng)頭浪尖,需要我們做事業(yè)的開拓者,做好每一項(xiàng)工作,經(jīng)過千辛萬苦,經(jīng)過千錘百煉,才能譜寫人生的精彩篇章。

      三、修身立德,實(shí)事求是,廉潔自律

      通過此次培訓(xùn),使我的知識(shí)得到了進(jìn)一步的豐富和充實(shí),不僅使我提高了理論水平,找到了自身差距,明確了努力方向,更教會(huì)我深入思考。我決心在今后的工作和學(xué)習(xí)中努力做到:

      1、健全人格。人格健全的人能夠積極的開放自我,正確地認(rèn)識(shí)自己,并對(duì)生活持樂觀向上的態(tài)度;心胸開闊,善解人意,寬容他人,尊重自己也尊重他人,對(duì)不同的人際交往對(duì)象表現(xiàn)出合適的態(tài)度,既不狂妄自大,也不妄自菲薄,在人際關(guān)系中具有吸引人,深受大家的喜歡;人生態(tài)度樂觀向上,生活態(tài)度積極熱情,有正確的人生觀與價(jià)值觀,能夠用理性分析生活事件,頭腦中非理性觀念較少;人格獨(dú)立、自信自尊,并具有自我發(fā)展、自我塑造與自我完善的能力,更重要的是能夠充分開發(fā)自身的創(chuàng)造力,創(chuàng)造性地生活,發(fā)現(xiàn)生命的意義并選擇有意義的生活。

      2、目標(biāo)清楚。要時(shí)刻牢記自己永遠(yuǎn)是人民的“公仆”,立足于做大事、做好事、做實(shí)事。要服從和服務(wù)于大局,以本部門提出的各項(xiàng)工作目標(biāo)找準(zhǔn)“坐標(biāo)”,制定好切實(shí)可行的目標(biāo)管理責(zé)任,真正達(dá)到合心、合力、合拍。二是要政治清醒。在重大問題上一定要堅(jiān)持原則,明辨是非,自覺執(zhí)行上級(jí)的決定,努力完成各項(xiàng)工作任務(wù)。三是要行政清廉。保持清正廉潔的作風(fēng),為人民秉公辦事, 就能夠無往而不勝。要用法律法規(guī)和各項(xiàng)規(guī)章制度來規(guī)范自己、約束自己,用先進(jìn)典型激勵(lì)自己、鞭策自己,用反面典型警示自己、提醒自己。

      3、正直為民。我們要牢記“三個(gè)代表”重要思想,把人民群眾關(guān)心的熱點(diǎn)問題、經(jīng)濟(jì)和社會(huì)發(fā)展的難點(diǎn)問題作為工作重點(diǎn),把做好我縣水土保持工作作為工作的出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn),自覺服從安排,自覺服從農(nóng)民群眾的利益。堅(jiān)持民集中制原則,有事共同商量,有難共同承擔(dān),先民主后集中,先咨詢后決策。不莽撞,不隨意,不畏難,不偏袒,不固執(zhí),做到經(jīng)濟(jì)民主,公道正派。

      4、品德高尚。要有一個(gè)愛民之心,憐民之情,要始終牢記:人民是我們的衣食父母。要不斷加強(qiáng)對(duì)自己世界觀、人生觀、價(jià)值觀的改造。絕不能為了個(gè)那點(diǎn)蠅頭小利、蝸角虛名而喪失人格。要志存高遠(yuǎn),嚴(yán)于律己,高標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)要求。牢記胡錦濤總書記告誠(chéng)的兩個(gè)“務(wù)必”,始終保持儉樸、寬容的作風(fēng),始終保持謙虛謹(jǐn)慎、戒驕戒躁的作風(fēng)。

      5、勤奮工作。遇事多動(dòng)腦筋,做到三思而后行,同時(shí)要加強(qiáng)學(xué)習(xí),用豐富的理論水平、政策水平、文化水平充實(shí)自己的頭腦,既要學(xué)理論知識(shí)、又要學(xué)專業(yè)知識(shí),既要學(xué)有專長(zhǎng)、又要博古通今,既要向書本學(xué)習(xí),又要在實(shí)踐中學(xué)習(xí)。不能靠吃資本、吃學(xué)歷過日子,應(yīng)該靠真知灼見、真才實(shí)學(xué)。在工作上要有主觀能動(dòng)性和創(chuàng)造性。多深入基層,到第一線研究問題、解決問題,為基層排憂解難,不圖享受、不圖輕松。多宣傳黨的方針政策和國(guó)家法律法規(guī),多講理少指責(zé),多引導(dǎo)少談?wù)?,不惡言傷人,不阿諛奉承,不說三道四,不言不符實(shí)。

      6、實(shí)事求是。堅(jiān)持做到說實(shí)話、辦實(shí)事、求實(shí)效。要忠實(shí),為人正派,忠誠(chéng)老實(shí),忠實(shí)黨和人民的事業(yè),踏實(shí)工作。做到言行一致。工作中做到既有安排部置、又有檢查督辦,既人有事做、又事有人做,不打官腔,不只煉“嘴功”。改變工作作風(fēng),把落實(shí)放在第一位,急需辦的事及時(shí)辦,需要辦的事抓緊辦,不拖泥帶水,不人浮于事,好事辦好,實(shí)事辦實(shí)。要有爭(zhēng)創(chuàng)一流的精神,爭(zhēng)當(dāng)?shù)谝坏挠職狻Vv求實(shí)際,力求實(shí) 4 效,善于用“十指彈琴”的工作方法,有先有后,有急有緩,勇于攻難點(diǎn),善于解難題,推動(dòng)工作的不斷深入。

      總而言之,通過學(xué)習(xí)使我更加認(rèn)識(shí)到對(duì)工作有熱心,對(duì)人民有誠(chéng)心,對(duì)事業(yè)有忠心。只有時(shí)時(shí)處處做有心人,善于動(dòng)腦筋,觀察問題、分析問題、處理問題,總結(jié)新的工作經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),才能使工作開拓創(chuàng)新。通過學(xué)習(xí)使我更加認(rèn)識(shí)到工作中必須做到一心為公,利為公所謀,事為公所辦,名為公所取,功為民所立。秉公辦事,公平待人,甘當(dāng)人民的公仆。通過學(xué)習(xí)使我更加認(rèn)識(shí)到必須一心一意為黨為國(guó)為人民,要立足長(zhǎng)遠(yuǎn),顧全大局。通過學(xué)習(xí),使我更加認(rèn)識(shí)到面對(duì)工作中的新情況、新問題、新矛盾,必須樹立信心,鼓足干勁,迎接新的挑戰(zhàn)。不畏艱難困苦,鼓足勇氣,大膽工作。

      第五篇:綜治干部培訓(xùn)班學(xué)習(xí)心得

      綜治干部培訓(xùn)班學(xué)習(xí)心得

      通過三天來的學(xué)習(xí),我深刻認(rèn)識(shí)到作為一名學(xué)生干部在綜治工作方面學(xué)習(xí)的重要性。,感慨很多,收獲很多,體會(huì)也很多,尤其是關(guān)于校園安全隱患的有關(guān)問題,感觸很深。

      通過學(xué)習(xí),我認(rèn)識(shí)到自己的工作上還有很大的差距,在今后的工作中,我要用科學(xué)發(fā)展觀理論來武裝頭腦,并運(yùn)用于實(shí)際工作中。“實(shí)踐出真知”。只有不斷的去實(shí)踐鍛煉,才能提高工作本領(lǐng)、做好本職綜治工作。加強(qiáng)鍛煉的同時(shí),我還要善于在研究狀態(tài)下開展工作,不斷地認(rèn)真總結(jié)實(shí)踐中好的工作方法和經(jīng)驗(yàn),提高自己的理論素養(yǎng),提高綜合分析問題的能力,增強(qiáng)自身解決問題的水平。

      學(xué)習(xí)讓我系統(tǒng)、全面了解了綜治事件發(fā)生的特點(diǎn),懂得了學(xué)校綜治工作的管理原則、方法和途徑。任何事物都有起規(guī)律可尋,只要把握了,就可以解決。

      學(xué)習(xí)后讓我提高了安全工作重要性認(rèn)識(shí),增強(qiáng)了我對(duì)做好安全工作的責(zé)任感、緊迫感、使命感。通過綜治教育手冊(cè)列舉的大量傷亡數(shù)據(jù),我看到每年因火災(zāi)傷亡的人數(shù),令人心痛。這為我們每個(gè)人敲響了警鐘,學(xué)生宿舍里一個(gè)微不足道的疏忽就可能造成一棟宿舍樓的損失,因此大功率用電器的查收是必須的。綜治工作不能存在有半點(diǎn)僥幸心理,因?yàn)榘踩[患處處有。

      通過學(xué)習(xí),我充分認(rèn)識(shí)到了所從事綜治工作的極端重要性、復(fù)雜性,在思想上對(duì)綜治工作的意義和現(xiàn)實(shí)的社會(huì)作用也有了更深刻的認(rèn)

      識(shí)。我深刻認(rèn)識(shí)到,要想把綜治工作做得更好,就必須具有真抓實(shí)干、開拓創(chuàng)新、銳意進(jìn)取的精神。

      總之,這次綜治干部培訓(xùn),既有理論高度,又有實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),雖然培訓(xùn)時(shí)間短,卻讓我受益非淺。這次培訓(xùn),綜治維穩(wěn)干部提高了大局意識(shí)和責(zé)任意識(shí),更加熟悉了綜治維穩(wěn)業(yè)務(wù)的工作方式方法,完善了知識(shí)結(jié)構(gòu),讓我們學(xué)到了實(shí)實(shí)在在的東西。最后,十分感謝各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)給我們提供了這樣一次難得的培訓(xùn)機(jī)會(huì),在今后的工作中,我一定要扎扎實(shí)實(shí)地投入到綜治工作中去。

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