第一篇：老母小學(xué)安全協(xié)議書

老母小學(xué)安全協(xié)議書

2011年9月～2012年8月

為了確保我校老母村學(xué)生的安全生活、安全學(xué)習(xí)，讓學(xué)生“高高興興上學(xué)來，平平安安回家去”，根據(jù)教育部頒布的《學(xué)生傷害事故處理辦法》和有關(guān)法律、法規(guī)的規(guī)定，現(xiàn)結(jié)合我校實(shí)際與家長簽訂此協(xié)議書。

一、實(shí)用對象:老母村的全體學(xué)生

二、統(tǒng)一時間:

1、住校生

周日下午5:30進(jìn)入校園，周五下午15: 30離開校園.（特殊情況，臨時通知）

2、非住校生

早上7:50進(jìn)入校園，10: 40離開校園，中午11:30 進(jìn)入校園，下午17:00離開校園，晚上6:50進(jìn)入校園，20:30離開校園。（特殊情況，臨時通知）

三、明確責(zé)任，共同配合。

1、住校生

家長于周日下午5:30將子女送進(jìn)校園交于班主任，周五下午15: 30到學(xué)校接子女回家.（特殊情況，臨時通知）

2、非住校生

家長早上7:50送子女進(jìn)入校園，10: 40接子女離開校園，中午11:30送子女進(jìn)入校園，下午17:00接子女離開校園，1

晚上6:50送子女進(jìn)入校園，20:30接子女離開校園。（特殊情況，臨時通知）

3、家長負(fù)責(zé)每天學(xué)生的作業(yè)監(jiān)督，在家期間的安全有家長負(fù)責(zé)，與學(xué)校無關(guān)。

4、學(xué)生的監(jiān)護(hù)人是學(xué)生的父母或依法確定的監(jiān)護(hù)人，其監(jiān)護(hù)關(guān)系不因?qū)W生的入學(xué)而轉(zhuǎn)移給學(xué)校，學(xué)校與學(xué)生只是教育管理關(guān)系。監(jiān)護(hù)人應(yīng)對學(xué)生進(jìn)行安全教育和遵紀(jì)守法教育。

5、學(xué)生造成他人人身或財產(chǎn)損害的，由其監(jiān)護(hù)人承擔(dān)賠償責(zé)任，學(xué)生在校期間發(fā)生損害賠償糾紛，按第6條處理。

6、學(xué)生在校生活，學(xué)習(xí)期間，因第三人的原因造成身體受到傷害，一般由第三人承擔(dān)賠償責(zé)任;如能證明學(xué)校有過錯的，按學(xué)校過錯的大小確定應(yīng)賠償?shù)呢?zé)任，如給他人造成損害的，一般由當(dāng)事人承擔(dān)賠償責(zé)任，構(gòu)成犯罪的，移交司 法機(jī)關(guān)處理。

7、符合下列條件即可確定學(xué)校無過錯:

(1)損害事件的發(fā)生與學(xué)校的設(shè)施無關(guān)，或者雖與學(xué)校的設(shè)施有關(guān)，但學(xué)校的 設(shè)施并無缺陷;(2)學(xué)校或老師履行了應(yīng)盡的教育管理職責(zé)，損害事件仍不可避免地發(fā)生;(3)學(xué)校己明確規(guī)定，而學(xué)生或教師仍然去做，而發(fā)生傷害的。

8、學(xué)生放學(xué)后應(yīng)立即出校同家，非學(xué)?；蚪處煹脑蛟斐蓪W(xué)生在校滯留、嬉戲、玩耍，造成傷害的，學(xué)校不承

擔(dān)任何責(zé)任。住校生星期日晚未到校所發(fā)生的一切不安全事故由乙方承擔(dān)。

9、嚴(yán)禁教職工侮辱、毆打、體罰和變相體罰學(xué)生，如因此造成后果的由教職工本人負(fù)責(zé)，學(xué)校還可根據(jù)情節(jié)對教職工進(jìn)行紀(jì)律處分。

10、學(xué)校開展校內(nèi)外集體活動，因組織不周，造成意外傷害的，組織人與學(xué)校應(yīng)負(fù)相應(yīng)責(zé)任:因?qū)W生不昕指揮，違背有關(guān)規(guī)定，造成意外傷害的，學(xué)校不承擔(dān)責(zé)任；日常上課時間，學(xué)生未到?；蛏米噪x校，學(xué)校(班主任)應(yīng)及時通知其監(jiān)護(hù)人，學(xué)生因此造成社會危害或出現(xiàn)意外事故的，學(xué)校不承擔(dān)責(zé)任。

11、學(xué)生、教師應(yīng)嚴(yán)格遵守交通規(guī)則，出現(xiàn)交通事故，由肇事方負(fù)責(zé);在校內(nèi)騎車，違反規(guī)定出現(xiàn)事故，學(xué)校不負(fù)責(zé)任。

12、學(xué)校嚴(yán)禁學(xué)生玩火、玩電、玩水、玩火炮、玩銳刀鈍器，因玩有關(guān)物品發(fā)生傷害，有肇事者承擔(dān)責(zé)任:如果肇事則或者受害者能證明學(xué)校、老師明知有上述危險清醒而不制止的，教師和學(xué)校承擔(dān)責(zé)任。

13、學(xué)生應(yīng)按學(xué)校指定地點(diǎn)就餐.在校外就餐、住宿發(fā)生意外后果的.學(xué)校不承擔(dān)任何責(zé)任，屬學(xué)?；蚝笄谌藛T失誤造成的后果由學(xué)?；蛳嚓P(guān)人員負(fù)責(zé)。

14、學(xué)校必須加強(qiáng)校舍等設(shè)備設(shè)施的檢查，及時清除隱

患，若隱患不能清除的，必須加以封閉并增設(shè)警示標(biāo)志，并對學(xué)生進(jìn)行安全教育，若沒有消除又未設(shè)警示標(biāo)志，又未對學(xué)生進(jìn)行安全教育，造成學(xué)生傷害的，由學(xué)校承擔(dān)責(zé)任，學(xué)生、教師明知有危險，而私自行動，造成傷害，學(xué)校不負(fù)任何責(zé)任。

15、嚴(yán)禁學(xué)生私自到山塘、水庫、河邊洗澡、游泳，造成意外事故，學(xué)校不負(fù)責(zé)任。

16、教職工擅離工作崗位或雖在工作崗位但未認(rèn)真履行職責(zé)，或違反工作要求和操作規(guī)程造成事故的，由當(dāng)事人負(fù)責(zé)。

17、己投保的學(xué)生安全事故或受到意外傷害，學(xué)校有責(zé)任積極配合家長向保險公司申請索賠，不愿參加保險的學(xué)生，學(xué)校教師與監(jiān)護(hù)人簽定保證書。

18、傳染病、突發(fā)事件所導(dǎo)致的安全事故，由乙方承擔(dān)。事故發(fā)生后，受到傷害的一方，如果不愿協(xié)商解決的或經(jīng)協(xié)商、調(diào)解不成的，可依法向有關(guān)單位上訴。

19、本協(xié)議由學(xué)校教師討論通過，自簽字之日生效，有效期為學(xué)生、教師在該校學(xué)習(xí)、工作期間。

20、本協(xié)議有關(guān)欠妥之處以教育部頒發(fā)的《學(xué)生傷害事故處理辦法》和有關(guān)法律 法規(guī)之規(guī)定為準(zhǔn)。

甲乙雙方簽字：

甲方：小百戶鎮(zhèn)老母小學(xué)（章）

班主任簽名

科任教師簽名

乙方：（家長簽名）

第二篇：老母小學(xué)安全自檢自查報告

校舍安全隱患自檢自查報告

縣教育局、小百戶鎮(zhèn)中心學(xué)校：

接曲靖校安指揮部函（2011）7號文件——關(guān)于轉(zhuǎn)發(fā)省校安辦《關(guān)于立即開展校舍安全隱患盤查整改工作的通知》的通知，我校以相關(guān)文件和會議精神為指導(dǎo)，結(jié)合我校實(shí)際對我校校園及周邊環(huán)境進(jìn)行了全面的、拉網(wǎng)式的排查，現(xiàn)將有關(guān)活動情況向您們匯報。

一、健全全面排查領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)

我校安全負(fù)責(zé)人接到文件后及時向校長、政教主任匯報會議內(nèi)容，獲得他們大力支持。結(jié)合我校實(shí)際組成安全隱患排查小組。

組

長：王云良（學(xué)校校長）

負(fù)責(zé)統(tǒng)籌規(guī)劃、宏觀調(diào)控 副組長：薛忠禮（教導(dǎo)主任）

負(fù)責(zé)教學(xué)相關(guān)安全活動

程榮平（政教主任）

負(fù)責(zé)具體分工、監(jiān)督落實(shí)

成員：季為品

太紅麗

續(xù)周林

王鴨寶

張玉林

楊偉成二、活動時間

（一）、排查時間：2011年4月11日——2011年4月13日

（二）、整改時間：2011年4月14日——2011年4月15日

三、重點(diǎn)排查部位

1、教學(xué)樓

2、廚房

3、學(xué)生宿舍

4、廁所

5、校園環(huán)境

6、校園周邊環(huán)境

7、消防

8、道路交通

9、食品衛(wèi)生

9、流行病預(yù)防

10、值班工作

四、排查情況

2011年4月11日、12日和13 日在組長王云良的帶領(lǐng)下，我校安全工作檢查小組的全部成員利用課余時間對我校的校園設(shè)施（包括教學(xué)樓、廚房、師生宿舍、廁所等）、校園周邊環(huán)境、公共場所、校園環(huán)境等進(jìn)行了全方位的徹底排查。

（一）、教學(xué)樓

1、教室內(nèi)有《中小學(xué)生日常行為規(guī)范》、《中小學(xué)生守則》等規(guī)章制度。

2、在教學(xué)樓二、三樓裝有護(hù)欄、應(yīng)急燈，拐角處有“安全出口、走路靠右行”等警示標(biāo)語，裝有滅火器3只。

3、在二三樓的連接處設(shè)有“安全出口、上下樓梯靠右行、文明上下樓梯文明禮讓”等警示標(biāo)語。

4、專門設(shè)有樓道口值日負(fù)責(zé)每節(jié)課前、課后學(xué)生打架斗毆、上下樓梯的監(jiān)督指導(dǎo)工作。做到每節(jié)課后有記錄，堅(jiān)決杜絕不安全事故的發(fā)生。

（二）、廚房

1、做到制度健全，有《食堂管理制度》、《衛(wèi)生許可證》并遵照認(rèn)真落實(shí)。

2、定期對炊事員進(jìn)行培訓(xùn)，且持有健康證、上崗證。

3、師生蔬菜進(jìn)行定點(diǎn)采購，做到每采購一次都有記錄。

4、學(xué)生上交大米、洋芋嚴(yán)格把關(guān)，做到認(rèn)真檢查登記，做到防范于未然。

5、對學(xué)生上交大米、洋芋和采購蔬菜進(jìn)行分類、分架、離墻、離地保管。

6、做到了食物生熟分開，食物烹飪后實(shí)行24小時留樣存放并做好記錄。

7、定期對師生餐具進(jìn)行消毒

（三）學(xué)生宿舍

1、做到有制度，有記錄。

2、地面干凈整潔，無垃圾、無積水；床上被子衣物等折疊整齊、，統(tǒng)一擺放到同一位置，床單鋪拉平整；學(xué)生鞋子統(tǒng)一用塑料袋裝起來放到書包里。

3、學(xué)生餐具、洗漱用具、毛巾擺放規(guī)范整齊。

4、有“安全用電”安全警示標(biāo)志和住宿學(xué)生床位示意圖及相關(guān)聯(lián)系方式。

5、管理員每晚對宿舍的床鋪、門窗進(jìn)行檢查，負(fù)責(zé)每晚學(xué)生晚睡的巡查不少于3次，做到每天有記錄。

（四）、廁所

做到每天打掃，干凈，無雜物；每天進(jìn)行消毒，打掃工具擺放規(guī)范整齊。

（五）、校園環(huán)境

1、認(rèn)真落實(shí)每天三掃（晨掃、午掃、晚掃），各班主任認(rèn)真監(jiān)督落實(shí)，值日教師負(fù)責(zé)檢查。做到無死角、無盲區(qū)。

（六）、校園周邊環(huán)境

1、定期對周邊環(huán)境檢查，做到有記錄。

2、成立了我校的家長委員會，定期召開家長會和家長委員會，對家長進(jìn)行培訓(xùn)，針對存在的較為突出的問題通過家長委員會進(jìn)行商議、調(diào)解。

3、針對我校的垃圾堆、教學(xué)樓后面的陰溝，定期組織學(xué)生進(jìn)行清理。

（七）、值班工作

1、教師值日、值周工作

針對我校實(shí)際設(shè)定兩輪值日：值日、值周。值周：王云良、薛忠禮、程榮平（循環(huán)值周）值日：周一（季為品、楊偉成）

周二（太紅麗、鄒惠榮）周三（續(xù)周林、桂艷剛）周四（王鴨寶、殷貴強(qiáng)）周五（張玉林、何其艷）

（1）、值日教師全天負(fù)責(zé)學(xué)校的衛(wèi)生、學(xué)生在校期間活動、學(xué)生外出、外來人員來訪等工作的督導(dǎo)、登記。

（2）、行政值周負(fù)責(zé)每周的教師出勤情況的檢查、登記確保上課期間不出安全事故，對學(xué)校一周的各項(xiàng)工作進(jìn)行監(jiān)察、指導(dǎo)，填好相應(yīng)表冊。

2、學(xué)生值日

具體安排：周一六年級、周二五年級、周三四年級、周四六年級、周五五年級。

（八）、消防工作

我校配備了6只滅火器，分別放置在教學(xué)樓的一、二、三樓各1只，廚房1只、教師宿舍1只，學(xué)生宿舍1只。做到對消防器材勤檢查、發(fā)現(xiàn)有不足勤更換。做好每年的消防安全人員的培訓(xùn)、做好學(xué)生的宣傳教育工作，做到有記錄。

（九）、道路交通安全

做好每周學(xué)生周五回家、周日返校的宣傳教育工作，在距學(xué)校100米處設(shè)有道路交通安全警示牌2個。

（十）、流行病預(yù)防

1、開學(xué)初結(jié)合我校實(shí)際制定我校的流行性疾病的應(yīng)急預(yù)案，利用多渠道宣傳教育，做到勤發(fā)現(xiàn)勤處理。

（十一）、做好各項(xiàng)宣傳工作

充分利用周一升國旗儀式和周五降國旗、板報、中隊(duì)會、班會、集會、講座等形式對學(xué)生進(jìn)行宣傳教育教育，提高學(xué)生的安全意識，做到“警鐘長鳴、防大于治”。

（十二）、做好相關(guān)資料的收集、整理和存檔工作

1、建立健全各項(xiàng)制度。

2、做好相關(guān)工作的搜集、整理和存檔工作。

三、存在的不足

1、學(xué)校的教學(xué)樓、師生宿舍、廁所為D級危房，面積1018方米，由于本校特殊的地理位置和經(jīng)濟(jì)現(xiàn)狀無法停用或搬遷。

2、由于學(xué)校的特殊地理環(huán)境，導(dǎo)致家校途中路況較為復(fù)雜，易發(fā)生交通事故。

3、學(xué)校的門道過多有3道，護(hù)欄較矮，對學(xué)生的嚴(yán)加管教不利。

4、學(xué)校較小，保安工作無法完成。

四、改進(jìn)措施

1、對于我校1018平方米的D級危房，我校采取了專人24小時專人監(jiān)管，做到有記錄。具體安排為：

教學(xué)樓：薛忠禮 師生宿舍樓：程榮平廁所：續(xù)周林

2、對于我校樓道較多較窄，拐彎較多，護(hù)欄較低的問題。我校在2010年對護(hù)欄進(jìn)行了添加增高行動；在拐角處安排學(xué)生課余時間站崗，有利于學(xué)生的安全上下樓梯。

3、對于出口較多的問題。我們采取每天2名同班教師值日，做到時時有教師在監(jiān)督，杜絕不安全事故和學(xué)生無假條、不和老師請假、不按時貴校等造成不安全事故。

4、加強(qiáng)學(xué)生每天的三掃，保證校園的干凈整潔；加強(qiáng)每天的學(xué)生課余活動監(jiān)控，杜絕不安全事故發(fā)生；加強(qiáng)晚睡監(jiān)管，杜絕學(xué)生晚睡不安全事故的發(fā)生。

4、繼續(xù)做好相關(guān)文件材料的痕跡管理。

在上級有關(guān)部門的大力支持和協(xié)助下，在全體教師的齊心協(xié)力下，在全體學(xué)生及家長的積極支持和配合下。我們堅(jiān)信老母小學(xué)“平安和諧、美麗寧靜、蒸蒸日上”的教育新格局將逐步形成并獲得拓展！

小百戶鎮(zhèn)老母小學(xué) 2011年4月15日

第三篇：老母家書

老母家書

我本是老母前接引仙人，奉母命來東土普度眾人。有善男和信女兩旁坐定，細(xì)聽我說一遍大道原因。天開子地丕丑人生于寅，無生母生下那九六原人。到卯會生萬物胎卵孵化，辰會上燃燈佛領(lǐng)旨東臨。渡二億皇太子修真養(yǎng)性，他名為青年教獨(dú)自為尊。道成時趙龍華三月十五，已會上釋迦佛欽領(lǐng)母命。又渡了二億人正佛成真，道成時趙龍華五月十五。他名為紅洋教執(zhí)掌權(quán)衡，現(xiàn)如今在午會一十三運(yùn)。無生母在靈山大放悲聲，三突降八難臨五魔大洞?？蘧艃夯侍硬豢匣貙m，老五圣在天宮忙傳指令。要差那彌勒佛領(lǐng)旨東臨，彌勒佛一聽說再三不旨。怕的是下紅塵難回天空，老五圣在天宮仔細(xì)議論。要諸佛與諸祖一齊降臨，又撒下眾旁門三千六百。又撒下那外教九十六種，一齊的下東土紅名斗教。一齊的下東土善透原人，有千門并萬教置之不倫。把九宮和八卦仔細(xì)叮嚀，母命你到東土紅名斗教。母命你下東土以師印真，你就該引大眾找尋大道，你就該引大眾認(rèn)祖歸根?？蓢@你心糊涂道理不懂，不吃齋不念經(jīng)算啥修行，不做法不守戒講啥大道。給迷人一樣行分甚凡圣。為什么是你的三皈五戒，為什么是你的無字真經(jīng)，三教主心印法一著不懂，你怎能引大眾朝見無聲，你怎能住天盤陪伴老母，你怎能皇宮院享受榮華，你怎能再轉(zhuǎn)世朝郎駙馬。我勸你眾旁門找尋大道，我勸你眾旁門持齋守戒。古至今修行人都戒酒葷，我勸你眾旁門不要高傲。梁武帝為大道反拜至公，老一輩少一輩那個修成。

是道進(jìn)非道退太上明訓(xùn)，軒轅帝曾拜過七十二門。得真道歸極樂成佛作祖，超九弦抜七祖同上天堂。

五蠱茶

這個毛藍(lán)生的貴，挎起毛藍(lán)去趕會。東灑灑，西灑灑，找

個陰涼咱坐下。你講經(jīng)，我說法，一說說道太陽落。金童玉女把茶端，這蠱茶，焦了黃。照見嬰兒叫親娘，嬰兒靠著別果樹。鳳凰展翅到家鄉(xiāng)。二蠱茶，亮灑灑，里外修的一品花。即在佛前真弟子，就在佛前扎根芽。三蠱茶，紫溜溜，照見南海太陽舟。太陽舟里有寶貝，俺給師傅一路修。四蠱茶，清冷冷，里外修的五條龍。五龍戲水云頭鬧，八仙過海顯神通。五蠱茶，圓上圓，里外修的轉(zhuǎn)子蓮?；ǜ谏钏畠?nèi)，花朵開在古靈山。老母一見心好喜，懷抱琵琶手彈弦。彈的快了人不喜，彈的慢了不周全，不緊不慢彈一趟，彈到東土女共男，彈到天堂禮佛法，彈到地野煉仙丹。天堂地府都彈透，苦佛造來一只船。要問船兒有多大，聽我從頭說根源。東至東海佛堂過，南至南海老界山，西至古佛雷音寺，北至如舟海岸邊，上至遇著凌霄殿，下至海底飲馬泉，獨(dú)邦獨(dú)底沉香木，珍珠瑪瑙砌欄桿。上房有個梭羅樹，顯的一根做桅桿。無生老母船頭坐，十八羅漢拉釬桿，勸你上船不上船，等到今年回來年，有朝一日船開晚，跺腳捶胸哭黃天。船開江心立起篷，大地賢良為五生。要問五生躲生死，想躲生死上船篷。這個小船兩頭翹，師傅坐船俺掌篙。一篙點(diǎn)在江心內(nèi)，師傅自在俺逍遙。觀音老母從南來，腳蹬蓮花藕上開，翡翠珠冠頭上戴，美樂翡珠照滿懷。兩邊排著群紗女，這個古佛苦修來。

老母經(jīng)

無生母在靈山往下觀看

觀兒女身受苦母又心酸 東里來西里去都是佳境

一時黑一時明好像梭穿 在靈山都不聽為娘解勸

一個個送真娃迷在人間 母差著彌勒佛去把兒度

念真經(jīng)度人們教兒煉丹 一個個貪紅塵真經(jīng)不念

定巧計(jì)作暗事就把人瞞

眾菩薩念真經(jīng)細(xì)吹細(xì)打

眾善人排著行來到殿前 眾男女看見了哈哈大笑

這都是那都是老母根源 日月如梭催人老得重病

口難言口口不住把娘叫 無生母在靈山兩淚不干

娘有心到東土去把兒度 母也難兒也難進(jìn)退兩難

一個個造下罪怎出苦海 一個個被四墻迷在世間

眾兒女念真經(jīng)趕快修煉 生人身分陰陽金筆落點(diǎn) 花開敗日落西金魚離水 重牽連受打磨左右不離 行善人口講到好處不見 老天爺點(diǎn)善果各修天盤 造下罪見閻君鐵床地獄 地受不盡獄苦就把娘喊 娘有心下苦海去把兒渡 勸嬰兒早就該真經(jīng)常念 自催開清風(fēng)云天堂有路 一個個在云層長生不老 吃仙桃用玉馃一天三遍 方金磚砌起來朝陽大殿 扣金瓦滾龍穗龍頭鳳尾 殿角上墜金玲叮當(dāng)亂響 殿中間金供桌龍頭鳳尾 黃金磚齊引路整齊密擺 有兩面龍鳳旗沒風(fēng)自擺 無生母穿黃袍蓮臺正坐 大門上金鳳凰麒麟送子 三門上金獅子它能講話

無生母賜予他再受幾年

惡有報善有嘗欠帳還錢

十二時緊路著有口難言

作惡人口講到罪在那邊

作惡人口講到那里有天

滾油鍋狼牙棒綁在刀山

無生母在靈山兩淚不干

一個個造下罪神魂不全

有方寸給與人苦煉金丹

龍華會拜老母早回家園

發(fā)不白牙不掉無暑無寒

一個個享清福無沿?zé)o邊

前有階后有欄柱木威嚴(yán)

金檁條金柱子龍鳳高懸

十二時又聽見金雞叫喚

金香爐金桌椅下鋪黃毯

門兩邊還豎著金萸齊桿

滾龍柱掛金燈照滿黃天

真金瓜并月斧排在殿前

二門上八卦爐老君煉丹

白玉蓮落鸚哥能吐會言

孝爹娘行善事下苦煉丹

功勞小您還得加功修煉

不聽老母話必定到陰間

功勞大把船上歸家認(rèn)母 老母大黃經(jīng)句句是真言 造罪身受苦歸家難上難。

日出東方佛門開，兩盞金燈掛起來。金燈掛到南洋海，受苦菩薩坐蓮臺。

有南海老菩薩真經(jīng)下講，傳流到紅塵世普渡眾生。有善男生身來三分福體，有善女生身來福大一身。有福人聽真經(jīng)誠心高掛，沒福人談虛話自不留心。天堂路開大道有遠(yuǎn)有近，苦世人前世修有富有貧。只要你抱真經(jīng)一走前進(jìn)，如來佛坐靈山一修一近。三年修五年養(yǎng)善惡不見，老菩薩獻(xiàn)出來鐵梁一根，千年修萬年磨寸草才退，在東土人做夢許好佳經(jīng)，凈都是家玉籃兒女所心。明里人比條魚水里打會，五閻王散金鉤哪里存身。紅金旗波浪滾海里撈月，起北敬殘花瓣害我本身。只要我報真經(jīng)佛心不退，我自己本靈性不比別人。老菩薩傳真經(jīng)你要不信，百年后回家去才知假真。有一條生死路無遠(yuǎn)無近，五閻王最恨是窮過何人，說的是善男女自由里災(zāi)。勸善男合信女各自悔心，世上有千條路各有人走。山難移性好改許許有人，九月里蓮花瓣不苞相退。老茄山輕輕去海里扎根，老菩薩坐蓮臺自談自論。金童女來望報怎虧善人，修一身八寶衣銀花相扣，修一身黃龍帶二 龍纏身，修一頂金鳳冠百鳥朝鳳。萬寶尺通天地普渡眾生。前門上開開了十八羅漢，后玉門列站下四大金神，中央門金獅子玉配白象。天上類透靈碑能照人心，王龍官與文駝把住善門，空中上下一頂金佛祖神像里邊存。

三道金光誰出路，一顆青竹上下飛，白玉鑰匙隨身帶，能開玉空兩扇門，龍華會上認(rèn)母親。這篇真經(jīng)誰留下，本是南海觀世音。

第四篇：小百戶鎮(zhèn)老母小學(xué)安全工作總結(jié)

小百戶鎮(zhèn)老母小學(xué)安全工作總結(jié)

2011～2012學(xué)年（上）

在中心學(xué)校周楓老師的帶領(lǐng)指導(dǎo)下，在老母小學(xué)校長王云良老師的大力支持下，老母小學(xué)本學(xué)期的安全工作圓滿完成了，現(xiàn)將工作總結(jié)如下：

一、老母小學(xué)的安全工作怎樣抓？ 主要圍繞三個方面來抓：

1、抓教育

2、抓防范

3、抓管理 教育的目的在于提高師生的安全意識，培養(yǎng)師生的安全防范、應(yīng)急能力。

防范的目的在于創(chuàng)建平安校園，將學(xué)校的安全事故率降至最低。

管理的目的是要讓安全的各項(xiàng)教育、防范工作協(xié)調(diào)、持續(xù)、持久的正常運(yùn)轉(zhuǎn)。

具體做法： ㈠、教育

提到教育就讓我們想到教什么、學(xué)什么，怎樣教、如何學(xué)？

①對于教職工

學(xué)習(xí)的課本就是各級各類的安全工作文件、安全工作會議精神，各種法律法規(guī)及師德師風(fēng)規(guī)范等。本學(xué)期共計(jì)：11份。學(xué)習(xí)方式：安全工作會議

自學(xué)

集體學(xué)習(xí)

專項(xiàng)培訓(xùn)等。本學(xué)期共計(jì)：42次/人。

②對于學(xué)生

課本就是我們自擬的《老母小學(xué)學(xué)生行為安全規(guī)則讀本》。

如何學(xué): A每天“一講三播” ○課間操做完，值周值日教師講安全。

早上起床播《老母小學(xué)學(xué)生行為安全規(guī)則讀本》。中午吃飯時播《老母小學(xué)學(xué)生行為安全規(guī)則讀本》。下午吃飯時播《老母小學(xué)學(xué)生行為安全規(guī)則讀本》。

B每周“四個一” ○一次安全學(xué)習(xí)反思座談會（周日晚）一堂安全教育課（周五最后一節(jié)）一次安全事故影視觀看 一次安全應(yīng)急演練 ㈡、防范

防范工作的目的是確保師生人身、財務(wù)安全，校園設(shè)施設(shè)備安全。我校緊緊圍繞中心學(xué)校安全工作會議上的“15防”為主要內(nèi)容，結(jié)合我校實(shí)際以交通安全、食品安全、消防安全、財物財產(chǎn)安全、預(yù)防樓道擁擠踩踏、預(yù)防犯罪分子闖入、預(yù)防雷電、各類活動、疾病預(yù)防和宿舍管理作為重點(diǎn)開展了以下工作。

學(xué)校層面：

1、每周一次安全工作會議，共20次；

2、明確責(zé)任意識，簽訂安全責(zé)任書210份；

3、建立19項(xiàng)安全應(yīng)急預(yù)案，共進(jìn)行了19次安全應(yīng)急演練活動；

4、上課期間實(shí)行封閉管理，落實(shí)門衛(wèi)檢查登記957人次；

5、課間休息為預(yù)防樓道擁堵踩踏，指定人員看管樓道820多人次，在放學(xué)、課間操、下自習(xí)實(shí)行錯時制和路隊(duì)制；

6、對于各類集體活動及體育課活動建立預(yù)防措施，對外出活動實(shí)行審批制度，本學(xué)期共審批外出9班次；

7、學(xué)生定期體檢，每日詢問三檢：晨檢、午檢和晚檢。新生入學(xué)做好預(yù)防接種登記，定期接種，抓好疾病預(yù)防，建立健康檔案，本學(xué)期預(yù)防接種276人次，建立健康檔案171份；

8、加強(qiáng)住校生管理，尤其是學(xué)生宿舍的管理。（衛(wèi)生、消毒、通風(fēng)、晚睡點(diǎn)名、門窗管理、電路檢修等）

9、食品衛(wèi)生安全

①柴、糧出入庫登記

②采購檢查落實(shí)

③米糧、洋芋、肉的翻弄管理 ④后勤人員的體檢與培訓(xùn) ⑤生食檢查、熟食檢查、采樣、菜樣公示、衛(wèi)生消毒、飲用水的看護(hù)與發(fā)放及學(xué)生意見的收集。

10、配備滅火器，定期檢查更換，配備應(yīng)急燈，抓好安全通道管理；

11、定時對校舍、電路等進(jìn)行檢查維修共9次。

12、加強(qiáng)財物財產(chǎn)管理，做好財產(chǎn)登記，對固定資產(chǎn)實(shí)行24小時專人監(jiān)控及錄像監(jiān)控；

13、加強(qiáng)在校學(xué)生的心理健康教育共513人次。認(rèn)真落實(shí)管制刀具的收繳，共計(jì)收繳375人次；

14、管好有毒易燃易爆的物品、實(shí)驗(yàn)室的藥品的檢查與使用登記；

15、加強(qiáng)走讀生的管理，教師與家長定時接送；

16、做好校園及周邊環(huán)境的綜合治理，張貼警示標(biāo)語，樹立警示牌；

17、值日教師實(shí)行夜間巡校；

18、各室各設(shè)備專人負(fù)責(zé)；

19、建立特殊事故的處理與登記檔案；

20、加強(qiáng)節(jié)假日的看校管理，層層簽頂安全責(zé)任書；

21、一天一次安全檢查，抓好值日教師交接班的管理；

22、各室制度、疫情轉(zhuǎn)報電話及報告程序上墻。

班級層面： 做好一日六常規(guī)工作：

1、“一訪”（每位教師每天尋訪一名學(xué)生的生活學(xué)習(xí)情況，為其排憂解難。）

2、“二看”看好學(xué)生的早晚用餐。

3、“三送”最后一節(jié)課的教師必須把走讀生送至大路上。

4、“四檢”任課教師對學(xué)生晨檢、午檢、晚檢及晚睡點(diǎn)名。

5、“五監(jiān)督” 監(jiān)督晨掃、監(jiān)督午掃、監(jiān)督晚掃、監(jiān)督課間操、監(jiān)督睡覺。

6、“六點(diǎn)名”每節(jié)課教師必須點(diǎn)名，落實(shí)學(xué)生情況。

㈢、管理

1、成立三層領(lǐng)導(dǎo)小組，校長為組長，是學(xué)校安全事故的第一責(zé)任人。

①學(xué)校與村委會相協(xié)調(diào)的群防群治組織領(lǐng)導(dǎo)小組； ②教師隊(duì)伍安全領(lǐng)導(dǎo)小組； ③學(xué)生安全組。

2、建立了45項(xiàng)工作制度，15項(xiàng)工作計(jì)劃。

3、抓好安全檢查

①一日安全隱患巡查 ②安全檢查一日臺帳 ③一周安全常規(guī) ④一月安全巡查總結(jié) ⑤填安全月報表上報中心學(xué)校。

4、加強(qiáng)與校外人士的聯(lián)絡(luò)，抓好校園及周邊環(huán)境的綜合治理。

5、加大宣傳力度，擴(kuò)大教育影響面，利用“村校聯(lián)建”、“開學(xué)典禮”、家長會及教師家訪等機(jī)會營造“平安老母”的育人氛圍。

6、做好對各室、各塊、各班、各人安全工作的協(xié)調(diào)、監(jiān)督與評價。

二、對于老母小學(xué)的安全工作，以我個人片面的看法做出的一些打算：

我認(rèn)為安全是一門學(xué)科，是一門集所有知識與技能于一身的綜合學(xué)科。比仿說：騎車轉(zhuǎn)彎容易摔倒（離心力）、電工師不容易觸電（對電的認(rèn)識）、如何避雷（科學(xué)）、怎樣設(shè)計(jì)的建筑更美觀、更安全（數(shù)學(xué)、美術(shù)、物理知識的體現(xiàn)）?? 人們常說你做這件事有把握嗎？這里就擔(dān)著風(fēng)險，風(fēng)險就是不安全的因素，所以安全就成了把握學(xué)、成功學(xué)，從這個意義上說安全更是一種思想，是人們追求的最高境界的學(xué)問，它源于生活，用于生活。就此想法，我對我校今后的安全工作做以下打算：

1、本學(xué)期學(xué)校安全工作體系不健全，行動遲緩，下學(xué)期我打算在開學(xué)前做好各塊工作的設(shè)計(jì)與準(zhǔn)備，一開學(xué)就讓它隨學(xué)生入學(xué)一同正常運(yùn)轉(zhuǎn)；

2、學(xué)校的安全設(shè)施、設(shè)備不全，不規(guī)范。比仿說采樣沒有冰箱，防雷沒有合格的防雷設(shè)施設(shè)備，防火滅火器數(shù)量不足??這些我將盡力和領(lǐng)導(dǎo)溝通解決；

3、安全教育資源缺乏，教育素材不生動，我打算盡力收集生活中的素材，到網(wǎng)吧下載網(wǎng)絡(luò)上的素材；

4、我想嘗試學(xué)生安全教師平分責(zé)任制。（一個班有20名學(xué)生，2個老師教，那么每名教師承擔(dān)10名學(xué)生的一切看管責(zé)任。）

5、一項(xiàng)工作，一種思想要以一套表冊機(jī)械的程序讓別人完成不難，但要構(gòu)建一種風(fēng)氣，形成每個人心態(tài)上積極的意識卻不容易，我想嘗試通過各種形式，各類活動在老母行德育之風(fēng)，鋪文明之路。構(gòu)建和諧安全的老母育人環(huán)境，期盼讓安全教育伸到每一個家庭的評價中去，形成人人講安全，事事重安全的文明新風(fēng)！

小百戶鎮(zhèn)老母小學(xué)

王鴨寶 2012年1月7日

第五篇：八旬老母傳家訓(xùn)

八旬老母傳家訓(xùn)

揭去原衛(wèi)生部副部長胡熙明題寫的“醫(yī)學(xué)世家”牌匾，滿頭銀發(fā)、83歲高齡的王老夫人，雙手將印有祖訓(xùn)、家訓(xùn)和丈夫事跡的《杏林紅葉》一書，一本本分發(fā)給子女們，兒女們恭敬地叫一聲“媽”，雙手虔誠地接過書，止不住滿眼淚水。這是7月30日下午，晉源電影院里“紀(jì)念王鑫大夫逝世三周年暨《杏林紅葉》書成會”上的一幕。這一幕讓來賓為之動容，這一幕定格在絢爛的古晉陽歷史文化長河之中。

“醫(yī)為仁術(shù)，濟(jì)世活人，醫(yī)家有割股之心，這是醫(yī)界之美德，民族傳統(tǒng)之美德；以仁愛之心救死扶傷、扶貧濟(jì)困，善心善意為病家服務(wù)，努力學(xué)習(xí)，虛心求教……”這是“王家醫(yī)訓(xùn)”中的一句話，自光緒二十年以來，晉源王家四代傳人尊此家訓(xùn)，日復(fù)一日，年復(fù)一年，一絲不茍，孜孜以求，不論世事變遷，留下人間美譽(yù)?！皶x源王大夫”成為方圓幾十里人們心中的活菩薩。

走進(jìn)王大夫的家，王老夫人正在忙活著做飯，體重只有34公斤的她，不僅自食其力，中午還為在醫(yī)院上班的兒子做飯，“只要有病人喚，她比我還著急！”王增升醫(yī)生說。入深兩米左右的三間廈屋，臨街的是廚房，中間的是會客兼工作室，最里間是臥室，磚鋪的地面已不平整，葦桿搭的紙糊的房頂破破爛爛，這是政府已下達(dá)的危房，里面各種東西堆得滿滿的。這與如今我們心中想象中的名醫(yī)之家相去太遠(yuǎn)。然而，當(dāng)你看到那一幅幅掛著的或堆著的卷軸，再看看那題字者的落款：從太原書畫院院長，到原太原市副市長，到原衛(wèi)生部副部長，從十幾歲的學(xué)生到附近各村的村長，你不能不為之感動。老先生生前治病救人的遺物，從三四年代到九十年代，都在無聲地向我們講述著令人難忘的往事

二代傳人王鑫老先生，7歲喪父，母親被迫出走，14歲離家到太古衛(wèi)生館和益泰乾鐘表鋪當(dāng)學(xué)徒，掌握了口腔醫(yī)技和鐘表修理技術(shù)，16歲獨(dú)立生活，開始了終生為勞苦大眾懸壺濟(jì)世、尊德施善的生涯。他為人厚道，誠實(shí)待人，不論貴賤、不計(jì)報酬，以精湛的技藝，博得了患者的愛戴，直至76歲的才離開心愛的崗位。他給患者做的全口義齒，跟真的一樣，有的一帶就是40多年，直至去世。

7月30日下午下午三點(diǎn)，地面氣溫高達(dá)39°C，一位86歲的老先生在兒子的攙扶下，拄著拐杖冒著酷暑趕到現(xiàn)場，執(zhí)意放下一百元禮錢，走進(jìn)現(xiàn)場。老人姓張，今年86歲，原來老人今天是來還愿的。經(jīng)打問才知道，六十年代初的一天，他犯了牙疼病，一連幾天吃不下飯、睡不著覺，由于上不起醫(yī)院，只好活受罪。聽人說王老先生寬厚仁慈，便抱著試試看的心情去看病。王老先生立即給他檢查、診斷，拔掉了壞死的亞，隨后只上了兩次藥就不疼了，此后再沒疼過。當(dāng)時由于沒錢，只給了王先生兩毛錢，至今說起來，張大爺感到還欠王先生的人情呢，今天這個心愿必須得還。

一天晚上12點(diǎn)，王先生一家剛進(jìn)入夢鄉(xiāng)，忽然有人敲他家臨街的窗戶啊，聲音急促地說：“王大夫、王大夫，快給我媽看看病吧，他的嘴不能說話，也合不上，疼的不行，麻煩您快給她看看吧！”王老先生和兒子急忙穿衣起床打開門，病人呻吟著被攙扶進(jìn)來。經(jīng)過診斷，患者為“下顎骨脫臼”，王大夫父子二人精心醫(yī)治，不一會就復(fù)位了，當(dāng)下患者就能說話、吃東西了。這樣的事情很多很多……

走進(jìn)現(xiàn)代醫(yī)院，你會感到，那里分工精細(xì)、科層嚴(yán)密。你可知道王家三代傳人王老生的二兒子王增升是什么醫(yī)生？他大專畢業(yè)，主治醫(yī)師，齒科第三代傳人，他擅長口腔科，又經(jīng)常用中藥給患者治病，他能治療外科病，又能治療內(nèi)科、骨科、燒傷科等多科病，是臨床上的多面能手。1997年王增升在國家級刊物上發(fā)表醫(yī)學(xué)論文兩篇，其中一篇榮獲二等獎，傳略被編入《中國名醫(yī)名術(shù)大典》，同年被聘為東方研究院院士。

古人云：徳不近佛者不可為醫(yī)，才不近仙者不可為醫(yī)。王家世代懸壺濟(jì)世，對技術(shù)精益求精，使我看到精誠的大醫(yī)家風(fēng)。