第一篇：中學(xué)義務(wù)教育均衡發(fā)展匯報(bào)材料

中學(xué)義務(wù)教育均衡發(fā)展匯報(bào)材料

在中國共產(chǎn)黨**縣委、縣人民政府的關(guān)心、支持下，我們**中學(xué)從1968年至今，已經(jīng)走過了44年的風(fēng)雨歷程。在這44年的風(fēng)雨變遷中，學(xué)校在各級(jí)黨委、政府的關(guān)心支持下，從無到有，從小到大，學(xué)校的各種設(shè)施發(fā)生了天翻地覆的變化。從當(dāng)年開設(shè)的兩個(gè)教學(xué)班發(fā)展成為全縣規(guī)模最大的一所農(nóng)村初級(jí)中學(xué)。近年來，學(xué)校先后被評(píng)為“校園文化建設(shè)示范學(xué)?！?、“縣級(jí)民族民間文化進(jìn)校園先進(jìn)學(xué)校”、“縣級(jí)德育工作先進(jìn)學(xué)?！?、“縣級(jí)教育工作先進(jìn)集體”、“縣級(jí)素質(zhì)教育先進(jìn)學(xué)?！?、“州級(jí)環(huán)境育人學(xué)校”等。

一、基本情況：

（一）硬件設(shè)施

學(xué)校位于**鎮(zhèn)光明村。學(xué)校占地40700平方米，校舍面積17454平方米，其中不含學(xué)生宿舍校舍面積5338平方米；教學(xué)輔助用房3174平方米；其他用房662平方米（圖書室1個(gè)、閱覽室1個(gè)，音樂室1個(gè)，多媒體教室1個(gè)，大型會(huì)議室1個(gè)，標(biāo)準(zhǔn)微機(jī)室2個(gè)，教師備課室1個(gè)）；擁有圖書40762冊(cè)；有學(xué)生課桌櫈2000套；男、女生宿舍樓各1棟，共8280平方米；食堂2個(gè)，建成了4個(gè)標(biāo)準(zhǔn)籃球場，2個(gè)排球場，2個(gè)羽毛球場，乒乓球桌6張，200米環(huán)形跑道；物理、化學(xué)、生物實(shí)驗(yàn)室、準(zhǔn)備室各2個(gè)；教學(xué)儀器設(shè)備齊全，教學(xué)儀器利用率達(dá)100％。

（二）師資情況

學(xué)校119名在職教職工，其中專任教師112人，高級(jí)職稱3人，占專任教師總數(shù)的2.67%，中級(jí)職稱42人，占專任教師總數(shù)的37.5%；?？茖W(xué)歷33人，占專任教師總數(shù)的29.46%；本科以上學(xué)歷79人，占專任教師總數(shù)的70.53%；一線教師學(xué)歷達(dá)標(biāo)率為100%。

在職教師均有教師資格證書，均按要求完成繼續(xù)教育課時(shí)數(shù)，繼續(xù)教育年檢合格率為100%。

學(xué)校校級(jí)領(lǐng)導(dǎo)4人，中層領(lǐng)導(dǎo)10人。校級(jí)領(lǐng)導(dǎo)均參加過崗位培訓(xùn)，持證上崗，校長參加了國家級(jí)校長高級(jí)研討班的學(xué)習(xí)。我校領(lǐng)導(dǎo)班子團(tuán)結(jié)協(xié)作，凝聚力較強(qiáng)，勤奮進(jìn)取，求真務(wù)實(shí)，班子成員的文化素養(yǎng)、年齡、知識(shí)結(jié)構(gòu)達(dá)到教學(xué)要求。

（三）控輟保學(xué)情況

通過全校全員的參與，我校的“保學(xué)控輟”工作取得了一定的成績。近年來學(xué)校的輟學(xué)率呈下降的趨勢。2010--2011學(xué)年度學(xué)校輟學(xué)學(xué)生39人，輟學(xué)率2.11%；2011--2012學(xué)年度學(xué)校輟學(xué)學(xué)生37人，輟學(xué)率2.10%；2012--2013學(xué)年度學(xué)校輟學(xué)17人，轉(zhuǎn)學(xué)18人，輟學(xué)率2.85%。

（四）學(xué)校高中階段教育招生任務(wù)完成情況

為了完成教育局給我校下達(dá)的高中階段招生任務(wù)，更好的使我校的中考成績上一個(gè)臺(tái)階，在臨近中考，我校及時(shí)召開了九年級(jí)學(xué)生家長會(huì)、九年級(jí)科任教師動(dòng)員會(huì)，并把學(xué)校正副校長、處室領(lǐng)導(dǎo)掛靠班級(jí)，協(xié)助九年級(jí)班主任抓好學(xué)生的復(fù)習(xí)鞏固工作。通過全體九年級(jí)師生的不懈努力，今年我校的中考成績較之去年上了一個(gè)名次。

2012年我校中考畢業(yè)學(xué)生總數(shù)389人，升入高中階段就讀人數(shù)369人。其中升普通高中276人，縣內(nèi)就讀264人，縣外就讀12人；升入中職學(xué)校93人，縣內(nèi)就讀84人，縣外就讀5人；升學(xué)率94.80%。

（五）學(xué)?！拔寤龍@”工作情況

近幾年來，我校依托“薄改工程”之良機(jī)，明確提出了“環(huán)境育人，和諧發(fā)展”的辦學(xué)理念，并確立了以創(chuàng)建綠色學(xué)校為突破口的理念實(shí)踐。這一清晰的思路鮮明地體現(xiàn)了學(xué)校中長期規(guī)劃之中，體現(xiàn)在學(xué)校年度工作計(jì)劃之中，體現(xiàn)在全體師生的工作實(shí)踐之中。我校的創(chuàng)建“五化三園”工作由校長任領(lǐng)導(dǎo)小組組長、黨政工團(tuán)教師組成創(chuàng)建網(wǎng)絡(luò)。并通過創(chuàng)建一步一步打造校園“美化、綠化、凈化、硬化、靚化”，使學(xué)校成為“樂園、花園、校園”。進(jìn)一步彰顯“環(huán)境育人、和諧發(fā)展”辦學(xué)特色。

近年來，學(xué)校投入約120余萬元對(duì)校園環(huán)境的建設(shè)、改造、更新，使學(xué)校的環(huán)境更適合學(xué)生的教育和培養(yǎng)。目前，我校種植了一批層次比較高、具有較好觀賞價(jià)值的苗木，我們?cè)谛陆ǖ慕虒W(xué)樓前修建了文化墻浮雕；在校門的圍墻師生動(dòng)手修建了文化墻；在通往教學(xué)樓的階梯上寫上中、英文的名人名言；在階梯墻上鐫刻了“明禮、誠信、拼搏、創(chuàng)新”的校訓(xùn)；在新教學(xué)樓前用**石修建了文化欄桿；在操場以及跑道四周，用石頭鐫刻了名言警句；將黨的教育方針以文字的形式與校園的美化融合在一起，激勵(lì)學(xué)生放眼現(xiàn)代化、放眼世界和未來，做一名高尚的人。

（六）學(xué)生養(yǎng)成教育工作情況

近年來我校的德育工作按照《中學(xué)生德育大綱》的要求抓好學(xué)生的養(yǎng)成教育；同時(shí)，將學(xué)?！耙挥?xùn)三風(fēng)”教育貫穿德育教育始終，在全校范圍形成開展“校訓(xùn)、校風(fēng)、教風(fēng)、學(xué)風(fēng)”主題教育的濃厚氛圍。為把此項(xiàng)工作抓實(shí)抓好，我校利用?？V播站開辟專欄，在校園顯眼位置懸掛醒目標(biāo)語，分別組織召開教師、學(xué)生專題座談會(huì)，著重討論踐行“一訓(xùn)三風(fēng)”的打算和具體舉措。

在學(xué)生中各年級(jí)結(jié)合新學(xué)期入學(xué)教育，對(duì)學(xué)生開展以“立志、勤奮、創(chuàng)新”學(xué)風(fēng)為主要內(nèi)容的初中生涯設(shè)計(jì)活動(dòng)。要求每位學(xué)生在老師和同學(xué)的指點(diǎn)、幫助下結(jié)合學(xué)習(xí)成績、個(gè)人興趣愛好、專業(yè)特點(diǎn)、自身實(shí)際等情況，進(jìn)行可行性設(shè)計(jì)，使學(xué)生進(jìn)一步明確學(xué)習(xí)目的，推動(dòng)優(yōu)良學(xué)風(fēng)的形成。

（七）學(xué)校常規(guī)管理工作情況

教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校的生命線，是學(xué)校生存和發(fā)展的希望，是教師成長、學(xué)生成才、家長認(rèn)可、社會(huì)滿意的見證。為了切實(shí)加強(qiáng)教學(xué)工作管理，突出教學(xué)中心，樹立“質(zhì)量興校、質(zhì)量強(qiáng)師”的工作思路，進(jìn)一步統(tǒng)一思想，認(rèn)清形勢，提高認(rèn)識(shí)，形成合力，全面抓好教學(xué)常規(guī)，提高教學(xué)質(zhì)量，1、認(rèn)清形勢要求，提高思想認(rèn)識(shí)。組織教職工認(rèn)真貫徹學(xué)習(xí)討論縣教育工作會(huì)議精神和《關(guān)于加強(qiáng)教學(xué)管理全面提高教育教學(xué)質(zhì)量意見》，進(jìn)一步提高質(zhì)量意識(shí)，樹立主人公精神，全身心投入教育教學(xué)工作。同時(shí)，做好計(jì)劃工作、制度建設(shè)工作、督查落實(shí)工作和評(píng)價(jià)獎(jiǎng)懲工作等，形成教學(xué)質(zhì)量保證體系，確保教學(xué)質(zhì)量有效提高。

2、明確質(zhì)量目標(biāo)，控制學(xué)生在校鞏固率，領(lǐng)導(dǎo)人人有責(zé)。把質(zhì)量目標(biāo)要求分解到各領(lǐng)導(dǎo)成員，具體分四個(gè)層次責(zé)任人：一是學(xué)校教學(xué)質(zhì)量責(zé)任人，校長是第一責(zé)任人，分管教育教學(xué)副校長是直接責(zé)任人；二是年級(jí)教學(xué)質(zhì)量責(zé)任人，教務(wù)處三個(gè)主任分年級(jí)組分管（負(fù)責(zé)三年級(jí)升學(xué)質(zhì)量，二年級(jí)教學(xué)質(zhì)量，一年級(jí)學(xué)生養(yǎng)成教育及教學(xué)質(zhì)量）；三是學(xué)科教學(xué)質(zhì)量責(zé)任人；四是畢業(yè)班班級(jí)教學(xué)質(zhì)量責(zé)任人。

3、狠抓常規(guī)教學(xué)，規(guī)范教學(xué)行為。

4、狠抓課堂主渠道，向45分鐘要質(zhì)量。課堂必須做到兩個(gè)轉(zhuǎn)變：一是轉(zhuǎn)變教學(xué)方式，把傳統(tǒng)教法轉(zhuǎn)變?yōu)檫m應(yīng)、引導(dǎo)、調(diào)動(dòng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)、合作學(xué)習(xí)和探究學(xué)習(xí)上來；二是轉(zhuǎn)變課堂模式，變傳統(tǒng)滿堂灌為體現(xiàn)新課標(biāo)要求、以學(xué)生為主體的互動(dòng)模式。

5、加強(qiáng)效果監(jiān)控，確保教學(xué)質(zhì)量。

6、強(qiáng)化校本教研，提高教學(xué)水平。

7、完善教學(xué)制度，規(guī)范管理行為。

8、強(qiáng)化教學(xué)督查，確保管理效果。

9、納入人事機(jī)制，按業(yè)績用人。對(duì)學(xué)校建設(shè)和發(fā)展有功人員，除評(píng)先晉職按政策優(yōu)惠外，在學(xué)校內(nèi)部用人方面，優(yōu)先提拔那些教學(xué)成績突出、班主任工作和教研工作經(jīng)驗(yàn)豐富的優(yōu)秀教師。

二、主要措施和作法：

（一）各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)高度重視，“義務(wù)教育均衡發(fā)展”工作扎實(shí)有效。

縣、鎮(zhèn)兩級(jí)多次下發(fā)文件，真正落實(shí)了政府包入學(xué)，學(xué)校包鞏固的責(zé)任制。學(xué)校的輟學(xué)率連年控制在3%以內(nèi)。校園建設(shè)，處室建設(shè)，教學(xué)手段現(xiàn)代化，師生辦公、學(xué)習(xí)條件的改善等方面投入了大量的資金，使學(xué)校面貌煥然一新。學(xué)校根據(jù)上級(jí)文件要求，成立了相應(yīng)的“義務(wù)教育均衡發(fā)展”工作領(lǐng)導(dǎo)小組，分工明確，并抽出專人具體負(fù)責(zé)“檔案建設(shè)”。體現(xiàn)了領(lǐng)導(dǎo)重視，學(xué)校組織落實(shí)，人員安排到位，保障措施得力。

（二）堅(jiān)持“軟硬件”俱嚴(yán)的基本原則，促進(jìn)學(xué)校管理趨于規(guī)范。

1、堅(jiān)持正確的辦學(xué)方向，學(xué)校全面貫徹教育方針，積極深化新課程改革，全面推進(jìn)素質(zhì)教育，堅(jiān)持“以人為本”的指導(dǎo)思想，廣大教職工發(fā)揚(yáng)“明禮、誠信、拼搏、創(chuàng)新”的校訓(xùn)精神，建設(shè)“勤奮、求實(shí)、進(jìn)取”的校風(fēng)，自覺養(yǎng)成“愛心、嚴(yán)謹(jǐn)、奉獻(xiàn)”的教風(fēng)和“立志、勤奮、創(chuàng)新”的學(xué)風(fēng)，為實(shí)現(xiàn)學(xué)校的跨越式發(fā)展和培養(yǎng)高素質(zhì)的優(yōu)秀人才注入強(qiáng)大的精神動(dòng)力。

2、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，團(tuán)結(jié)協(xié)作，強(qiáng)化師德師風(fēng)建設(shè)。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子帶領(lǐng)廣大師生員工團(tuán)結(jié)協(xié)作，求真務(wù)實(shí)，逐步建立一支素質(zhì)過硬，愛崗敬業(yè)，樂于奉獻(xiàn)的教師隊(duì)伍。為實(shí)施教師形象工程，學(xué)校每年組織開展以“愛心、嚴(yán)謹(jǐn)、奉獻(xiàn)”教風(fēng)為主題的教學(xué)技能團(tuán)體賽。以各教研組為單位，組織教師認(rèn)真學(xué)習(xí)踐行“愛心、嚴(yán)謹(jǐn)、奉獻(xiàn)”的教風(fēng)，各年級(jí)通過選拔組織一支由5名教師組成的團(tuán)隊(duì)，參加包括粉筆字、普通話、說課、多媒體公開課、征文等項(xiàng)目的教學(xué)技能團(tuán)體賽。教師的考核以“盡職責(zé)、精技能、守紀(jì)律、看實(shí)績、比奉獻(xiàn)”為主要內(nèi)容。學(xué)校形成了以“教學(xué)育人為中心，管理育人為主導(dǎo)，活動(dòng)育人為主體，道德育人為主線”的學(xué)校工作體系。

3、規(guī)范管理，在管理過程中育人，為達(dá)到這一目的，我校積極引導(dǎo)學(xué)生自覺踐行“明禮、誠信、拼搏、創(chuàng)新”的校訓(xùn)精神和“立志、勤奮、創(chuàng)新”的學(xué)風(fēng)。

（1）樹立“以人為本”理念。徹底改變冰冷、死板的看管方式，認(rèn)識(shí)到對(duì)學(xué)生為體貼、關(guān)愛、服務(wù)本身就是良好的教育。在午休和晚休期間，有值日領(lǐng)導(dǎo)，值日教師，班主任走進(jìn)學(xué)生宿舍與學(xué)生交流，指導(dǎo)學(xué)生解決學(xué)習(xí)、生活中的許多問題。

（2）樹立“養(yǎng)成教育理念”。圍繞養(yǎng)成教育，組織開展了“四個(gè)一”的活動(dòng)和“兩操一歌展示活動(dòng)”?！八膫€(gè)一”活動(dòng)即：班級(jí)“人人都是班干部”活動(dòng)，能提高學(xué)生的管理能力，培養(yǎng)學(xué)生自律、自信和自強(qiáng)的精神；每班負(fù)責(zé)一塊清潔責(zé)任區(qū)，培養(yǎng)學(xué)生珍愛生命、愛護(hù)環(huán)境的良好行為習(xí)慣、訓(xùn)導(dǎo)學(xué)生良好行為習(xí)慣；每班一首班級(jí)之歌，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的熱情；每個(gè)教師幫扶一名貧困生或轉(zhuǎn)化一名后進(jìn)生?！皟刹僖桓琛被顒?dòng)要求全體師生堅(jiān)持唱好校歌，做好廣播體操和自編手語操《感恩的心》，做到集合、退場軍事化。兩操一歌展示了全體師生積極向上的精神風(fēng)貌。

三、重視和強(qiáng)化安全工作：

1、學(xué)校分層簽定各種安全合同，學(xué)校和教職員工分別簽訂了學(xué)生在校期間的各時(shí)段管理責(zé)任。班主任代表學(xué)校和學(xué)生家長、學(xué)生本人簽訂了《安全責(zé)任責(zé)任書》。

2、為確保學(xué)生往返途中安全，根據(jù)學(xué)生住居區(qū)域?qū)嵭蓄I(lǐng)導(dǎo)、教師包片負(fù)責(zé)強(qiáng)調(diào)安全。

3、周五放學(xué)前，全校學(xué)生統(tǒng)一集中，根據(jù)不同季節(jié)與氣候強(qiáng)調(diào)安全工作。

4、每周一節(jié)安全教育課，分別由領(lǐng)導(dǎo)、教師、法制副校長講解有關(guān)安全知識(shí)。

5、根據(jù)**鎮(zhèn)地域?qū)嵡?，有針?duì)性的召開交通安全教育、禁毒工作現(xiàn)場會(huì)。

6、加強(qiáng)學(xué)校周邊環(huán)境治理，值班巡查。確保師生安全，節(jié)假日均安排有人員值班。

四、著力創(chuàng)辦和諧校園，共享教育公平

1、學(xué)校非常關(guān)注生活困難學(xué)生，把這些學(xué)生承包給領(lǐng)導(dǎo)班子，班主任、科任教師。從生活、學(xué)習(xí)，思想上關(guān)心愛護(hù)這些學(xué)生，鼓勵(lì)他們完成義務(wù)教育。學(xué)校與每位教師簽訂了《減輕學(xué)生負(fù)擔(dān)工作責(zé)任書》。

2、學(xué)校在招生、分班、任課都做到公正、公平，不辦“重點(diǎn)班”與“貴族班”。

3、引導(dǎo)學(xué)校人員處理好領(lǐng)導(dǎo)與教師；教師與教師；教師與學(xué)生的關(guān)系，讓公平與愛充滿校園。

4、學(xué)校每年以專題文件形式下發(fā)“防流控輟”文件，確保適齡兒童，進(jìn)得來，留得住。采取“預(yù)防與動(dòng)員”并舉，保證義務(wù)教育的落實(shí)。

5、用好國家“兩免一補(bǔ)”和“營養(yǎng)餐”政策。

長期以來，我校學(xué)生食堂工作秉承“公益性”“服務(wù)性”“安全

性”的原則；抓平時(shí)、重細(xì)節(jié)，努力實(shí)踐為“辦人民滿意的學(xué)?！卑l(fā)揮極其重要的作用。為加強(qiáng)學(xué)校管理，進(jìn)一步提高我校食堂建設(shè)和管理水平，保障師生員工身體健康，我校根據(jù)《國務(wù)院辦公廳關(guān)于實(shí)施農(nóng)村義務(wù)教育學(xué)生改善計(jì)劃的意見》（國辦發(fā)【2011】54號(hào)、《貴州省人民政府辦公廳關(guān)于印發(fā)貴州省農(nóng)村義務(wù)教育學(xué)生營養(yǎng)改善計(jì)劃實(shí)施方案的通知》（**府辦發(fā)【2011】134號(hào)）及《**縣人民政府辦公室關(guān)于印發(fā)**縣農(nóng)村義務(wù)教育學(xué)生營養(yǎng)改善計(jì)劃實(shí)施方案的通知》（麻府辦發(fā)【2012】29號(hào)）等文件精神及《食品衛(wèi)生法》《學(xué)校衛(wèi)生工作條例》等法規(guī)、條例，努力把學(xué)校打造成為一個(gè)拴心留人的學(xué)習(xí)場所提供強(qiáng)了有力的后勤保障。

我校食堂實(shí)行包餐制供應(yīng)，嚴(yán)格按照上級(jí)規(guī)定向住校學(xué)生收取每生每天1元的伙食費(fèi)，非住校生收取每生每餐2元的伙食費(fèi)，召開營養(yǎng)餐工程家長會(huì)并向?qū)W生和家長公布伙食費(fèi)收取標(biāo)準(zhǔn)和計(jì)劃就餐次數(shù)；學(xué)期末以學(xué)生實(shí)際就餐次數(shù)和學(xué)期初就餐次數(shù)的差額為依據(jù)，向?qū)W生結(jié)算伙食費(fèi)。我校定期將結(jié)算訂單在公示欄向?qū)W生和家長公布。

五、下步打算

下一步我聯(lián)校計(jì)劃做好以下幾方面工作，進(jìn)一步推進(jìn)區(qū)域教育的均衡發(fā)展。

（一）借**縣教育均衡發(fā)展之勢，進(jìn)一步提升教師的專業(yè)素養(yǎng)。因此我們準(zhǔn)備于明年上半年安排部分管理人員與任課教師分批次到一些名校學(xué)校深入學(xué)習(xí)他們的管理經(jīng)驗(yàn)，參與他們的教學(xué)教研活動(dòng)，摸索出一條適合本校發(fā)展的新路子，明確目標(biāo)，理清思路，科學(xué)管理，創(chuàng)新模式，力爭半年初見成效，下半年在**鎮(zhèn)中心學(xué)校、畢架小學(xué)、基東小學(xué)、卡烏小學(xué)等學(xué)校推廣經(jīng)驗(yàn)，引領(lǐng)帶動(dòng)全鎮(zhèn)小學(xué)教育均衡發(fā)展。

（二）立足學(xué)校實(shí)際，力促學(xué)校多元特色發(fā)展。特色發(fā)展是教育均衡發(fā)展的必然要求，也是教育優(yōu)質(zhì)發(fā)展的重要內(nèi)容。我們?cè)噲D主要從三個(gè)方面著力打造學(xué)校特色，構(gòu)建特色文化體系。一是利用學(xué)校所在地的民族文化資源，進(jìn)一步開發(fā)特色校本課程，把培養(yǎng)學(xué)生個(gè)性特長的發(fā)展，學(xué)習(xí)方式的轉(zhuǎn)變，和學(xué)習(xí)能力的提高，作為校本課程開發(fā)的主要價(jià)值取向，體現(xiàn)學(xué)校環(huán)境、教師、學(xué)生等逐多方面的差異性和獨(dú)特性。二是構(gòu)建特色校園文化。從挖掘?qū)W校優(yōu)勢項(xiàng)目開始，從打造高品位的校園外顯文化入手，打造高品位的特色文化。三是構(gòu)建生活型德育特色文化。開展系列主題實(shí)踐活動(dòng)和行為習(xí)慣示范校評(píng)審活動(dòng)，以行為習(xí)慣養(yǎng)成教育為抓手，促進(jìn)學(xué)生文明素養(yǎng)的提升。

（三）優(yōu)化人力資源，提升教育均衡發(fā)展的內(nèi)驅(qū)力。對(duì)教育人力資源的均衡配置是教育優(yōu)質(zhì)均衡發(fā)展的基礎(chǔ)和關(guān)鍵，我們力足學(xué)校實(shí)際，一是各年級(jí)組都選定數(shù)名骨干教師，擬定培養(yǎng)計(jì)劃、制定一系列措施。二是定期舉行觀摩課、公開課及系列教學(xué)研討活動(dòng)，增加教師間的交流學(xué)習(xí)。三是關(guān)注縣級(jí)教學(xué)能手的成長，發(fā)揮他們的引領(lǐng)示范作用。從2011年開始我們將要求每位縣級(jí)教學(xué)能手每學(xué)期必須上兩節(jié)公開課。這樣既促使教學(xué)能手自身發(fā)展，又能很好地引領(lǐng)其他教師。

（四）對(duì)學(xué)校進(jìn)行規(guī)劃，搞好校園綠化美化。我們?cè)谧ズ媒逃虒W(xué)管理的同時(shí)，注重打造高品位的校園文化。2012年我們計(jì)劃多渠道籌集資金，對(duì)學(xué)校進(jìn)行規(guī)劃，植樹種草，美化校園，讓學(xué)生在花園式的環(huán)境里快樂學(xué)習(xí)，健康成長。

盡管在義務(wù)教育均衡發(fā)展實(shí)施到鞏固提高我們做了大量工作，但仍存在著幾個(gè)問題。教師的學(xué)科專業(yè)化有待于進(jìn)一步提高；學(xué)校的設(shè)施還很難適應(yīng)新課改的要求；學(xué)生在學(xué)校的安全保障、飲食起居、學(xué)習(xí)活動(dòng)、性格培養(yǎng)、習(xí)慣養(yǎng)成等諸多方面的問題。這就對(duì)學(xué)校管理提出了更高的要求，要求我們?cè)趯?shí)踐中不斷的探索和提高。

我們有信心，有決心，借這次“義務(wù)教育均衡發(fā)展”**，在以后的工作中克難而進(jìn)，把學(xué)校辦出水平，辦出特色。

第二篇：中學(xué)義務(wù)教育均衡發(fā)展匯報(bào)材料

中學(xué)義務(wù)教育均衡發(fā)展匯報(bào)材料

讓每位學(xué)生都享有相對(duì)均衡的教育資源是學(xué)校的責(zé)任。為此我校在全面貫徹教育方針，規(guī)范辦學(xué)行為；加強(qiáng)教師培訓(xùn)，提高教師的教學(xué)水平；實(shí)施素質(zhì)教育，開足開齊課程；深化教育改革，走特色之路等各方面做了大量工作。對(duì)照《湖北省推進(jìn)縣域義務(wù)教育均衡發(fā)展規(guī)劃》（鄂教zd【2011】3號(hào)）文件精神和市教育局《關(guān)于迎接省義務(wù)教育均衡發(fā)展評(píng)估驗(yàn)收工作》文件要求，現(xiàn)將我校義務(wù)教育均衡發(fā)展情況匯報(bào)如下：

一、基本情況

xx市xx中學(xué)創(chuàng)辦于1998年，是一所市直非寄宿制獨(dú)立初中，位于xx市中心城區(qū)，地理位置優(yōu)越。學(xué)校占地面積40000㎡，足球場、籃球場、排球場和乒乓球場等運(yùn)動(dòng)場地總面積9800㎡，校舍面積27650㎡，綠化面積12000㎡，教學(xué)及輔助用房面積9040㎡，藏書108121冊(cè)。

學(xué)?，F(xiàn)有42個(gè)教學(xué)班，在校學(xué)生2268人。教職工207人，其中專任教師180人，145人高于國家規(guī)定學(xué)歷要求，專任教師學(xué)歷達(dá)標(biāo)率100%。特級(jí)教師2名，中級(jí)及以上專業(yè)技術(shù)職稱177名，縣市級(jí)以上骨干教師和學(xué)科帶頭人45人。

二、辦學(xué)達(dá)標(biāo)情況

1、校園校舍

（1）學(xué)校占地面積40000㎡，生均17.64㎡；校舍面積27650㎡，生均12.19㎡。生均面積未達(dá)標(biāo)。

（2）體育活動(dòng)用地：學(xué)校現(xiàn)有籃球場4個(gè)，排球場2個(gè)，器械運(yùn)動(dòng)場地2個(gè)，1個(gè)200米環(huán)形跑道田徑場，生均4.32㎡，未達(dá)標(biāo)。

（3）綠化用地：綠化面積12000㎡，占學(xué)校用地30%，達(dá)到省定基本要求。(4)“校舍安全工程”改造項(xiàng)目1個(gè)，現(xiàn)已建成并投入使用。

2、裝備條件

（1）專用教室配備及裝備配置：

①學(xué)校建有音、美教室5個(gè)，器材配備基本達(dá)標(biāo)； ②體育活動(dòng)及器材室1個(gè)，器材配備基本達(dá)標(biāo)； ③計(jì)算機(jī)教室3間，多媒體教室1間。

④理化生室5個(gè)，儀器配備達(dá)到省定基本要求； ⑤學(xué)校建圖書室1個(gè)，圖書共計(jì)108121冊(cè)，生均47冊(cè)，建2個(gè)會(huì)議室，達(dá)到省定基本要求； ⑥教學(xué)及輔助用房：普通教室42間，輔助用房15間； ⑦辦公用房：34間，基本滿足辦公需要；

（2）學(xué)校配備有完備的安全設(shè)施。幾年來全校無重大安全事故的發(fā)生。

（3）學(xué)校建有校園網(wǎng)，且更新及時(shí)。但服務(wù)器已經(jīng)使用多年，需要更新設(shè)備。（4）生活服務(wù)用房共計(jì)144個(gè)?；灸軡M足師生需要。

3、隊(duì)伍建設(shè)（1）教師配備

學(xué)?，F(xiàn)有教職工207人，其中專任教師180人，占教職工總數(shù)87%，教師與學(xué)生比1：12.6，專任教師學(xué)歷合格率為100%，xx市級(jí)以上骨干教師45人，占專任教師數(shù)25%。（2）教師職稱結(jié)構(gòu)

初級(jí)職稱比例14.49%，中級(jí)職稱比例62.80%，高級(jí)職稱比例22.70%，職稱結(jié)構(gòu)較為合理。（3）年齡結(jié)構(gòu)

35歲以下比例7.73%，35-50歲以下比例75.84%，50歲以上比例16.43%，教師年齡結(jié)構(gòu)偏大。

（4）其它配備 學(xué)校配備兼職衛(wèi)生技術(shù)人員1名，配備心理健康教育兼職教師1名。

4、教育質(zhì)量

學(xué)校始終把抓教育教學(xué)質(zhì)量放在第一位。適齡少年入學(xué)率達(dá)100%，鞏固率98%，學(xué)生體質(zhì)健康達(dá)標(biāo)率99%。

5、落實(shí)“四項(xiàng)工程”

（1）學(xué)校認(rèn)真落實(shí)上級(jí)救助政策，及時(shí)向貧困學(xué)生發(fā)放救助資金。對(duì)家庭經(jīng)濟(jì)有困難的學(xué)生免費(fèi)提供早餐、校服等。

（2）建立了完備“留守生”檔案。成立了留守學(xué)生之家，做到了有留守檔案、有親情視頻、有值班教師、有家長聯(lián)系電話、有親情聯(lián)系記錄，增進(jìn)了父母與留守學(xué)生的感情交流，培養(yǎng)了留守學(xué)生感恩父母和關(guān)愛社會(huì)的情感。

（3）認(rèn)真落實(shí)進(jìn)城務(wù)工、隨遷子女就近入學(xué)的接納工作，對(duì)進(jìn)城務(wù)工、隨遷子女學(xué)校及時(shí)辦理入學(xué)手續(xù)。

6、積極開展教師校際交流

根據(jù)教育局統(tǒng)一布署，2010、2011、2012年，我校分別派出33名、31名和37名教師參加了校際交流到農(nóng)村學(xué)校支教。

三、主要做法

1、嚴(yán)格執(zhí)行課程標(biāo)準(zhǔn)，克服困難開齊開足課程 根據(jù)《市教育局關(guān)于義務(wù)教育階段學(xué)校執(zhí)行課程計(jì)劃有關(guān)問題的通知》要求，我?？朔щy，多方面作好教師思想工作，本著“相對(duì)專兼，錯(cuò)位排課”的原則，動(dòng)員部分教師改教音樂、體育等缺編科目，做到了規(guī)范、可行和有效。

2、嚴(yán)格執(zhí)行“劃片招生，就近入學(xué)”的原則，做好新生招生工作

學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)堅(jiān)決執(zhí)行市教育局招生要求，頂著壓力，確?！皩W(xué)區(qū)內(nèi)學(xué)生一個(gè)不少，學(xué)區(qū)外學(xué)生一個(gè)不多”。

3、嚴(yán)格控制流失，保證學(xué)生受教育權(quán)落到實(shí)處 學(xué)校建立“流動(dòng)學(xué)生花名冊(cè)”，班主任是班級(jí)控輟的第一責(zé)任人。對(duì)本班沒有按時(shí)到校的學(xué)生，一是摸清去向，二是逐一家訪，耐心做好家長的工作，堅(jiān)決不讓一位學(xué)生輟學(xué)，家訪要求有記載，有家長簽名。我校學(xué)生到校率為100%。

4、平行分班，不分快慢班，確保教育的公平性

xx中學(xué)多年的傳統(tǒng)表明，不分快慢班，可有效促進(jìn)學(xué)生均衡發(fā)展，有利于學(xué)生正常心智的發(fā)育。今年，我校在42個(gè)教學(xué)班的師資配備上，做到力求均衡，不偏不倚，不搞重點(diǎn)班，也不搞變相的重點(diǎn)班、特色班，確保每一個(gè)學(xué)生接受優(yōu)質(zhì)教育的公平性，保證每一個(gè)學(xué)生以新的公平的起點(diǎn)，進(jìn)入初中的學(xué)習(xí)，此舉得到了大多數(shù)家長的理解，為我校爭得了良好的社會(huì)聲譽(yù)。

5、嚴(yán)格執(zhí)行義務(wù)教育階段的收費(fèi)政策，規(guī)范學(xué)校收費(fèi)行為 學(xué)校不單獨(dú)收取任何名目的費(fèi)用，學(xué)生的課堂作業(yè)及作業(yè)本費(fèi)統(tǒng)一按市教育書刊發(fā)行社制定的標(biāo)準(zhǔn)收取。部分代收項(xiàng)目，尊重學(xué)生意愿，并由學(xué)生代表收齊后交代辦人或經(jīng)紀(jì)人。每年開學(xué)初，學(xué)校都會(huì)通過各種途徑告知家長：補(bǔ)課不是救星，資料亦非法寶，以各種方式私自動(dòng)員學(xué)生繳費(fèi)補(bǔ)課或者向?qū)W生推銷教輔資料的行為都是違規(guī)行為，歡迎社會(huì)監(jiān)督舉報(bào)。學(xué)校無任何違規(guī)收費(fèi)現(xiàn)象。

6、開展教學(xué)模式的革新，開創(chuàng)具有實(shí)中特色的教改之路

“有效課堂”的研究與實(shí)踐是教學(xué)工作規(guī)范化與科學(xué)化的基礎(chǔ)。我們以“有效課堂”的研究為載體，開展課堂模式的改革，尋求更加適合我校學(xué)生的課堂教學(xué)模式，大力推進(jìn)多媒體教學(xué)和講學(xué)稿教學(xué)模式，適時(shí)總結(jié)課堂教學(xué)改革的經(jīng)驗(yàn)，將有效教學(xué)的研究向更高標(biāo)準(zhǔn)的“高效課堂”研究推進(jìn)。

7、深化教育改革，走特色之路 在深化教育改革過程中，我們堅(jiān)持健康第一的生活理念，充分發(fā)揮現(xiàn)有的特長，走特色之路。楹聯(lián)文化是我校在社會(huì)具有一定影響力的特色校園文化。2011年，學(xué)校被中國楹聯(lián)學(xué)會(huì)命名為“全國楹聯(lián)規(guī)范化教學(xué)試點(diǎn)學(xué)校”并成功承辦了“全國第五屆青少年對(duì)聯(lián)夏令營”活動(dòng)。我們通過在師生中持續(xù)開展扎實(shí)有效的楹聯(lián)賞析教育來提升學(xué)校文化內(nèi)涵。我校師生乒乓球、籃球體育項(xiàng)目在xx市乃至xx市都具一定的影響力，且在教職工是有很好群眾的基礎(chǔ)，我們將繼續(xù)抓好傳統(tǒng)體育項(xiàng)目來突顯特色。力求在深化教育改革的過程中，走出一條特色辦學(xué)之路。

四、取得的主要成績

在上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心支持下，我校辦學(xué)條件逐步提高，教育教學(xué)質(zhì)量逐年穩(wěn)步提高。近年來，學(xué)校想方設(shè)法籌措資金改善辦學(xué)條件。繼2009年興建高標(biāo)準(zhǔn)的塑膠運(yùn)動(dòng)場后，2010年學(xué)校又新修了一棟教學(xué)樓，2011年9月正式投入使用。2011年夏，又對(duì)校園水網(wǎng)進(jìn)行改造，為學(xué)校節(jié)約了日常用水開支，也方便了教職工宿舍樓用水。

學(xué)校先后被命名為“全國楹聯(lián)規(guī)范化教學(xué)試點(diǎn)學(xué)?！?、“湖北省綠色學(xué)校”、“省中小學(xué)綜合實(shí)力五十強(qiáng)學(xué)校”、“xx市普通中學(xué)示范學(xué)?！?、“xx市教育科研二十強(qiáng)學(xué)?！?。榮獲“xx市實(shí)驗(yàn)室建設(shè)先進(jìn)單位”、“xx市十佳平安校園”、“xx市黨風(fēng)廉政建設(shè)和紀(jì)檢監(jiān)察工作先進(jìn)單位”、“xx市先進(jìn)教工之家”、“xx市籃球傳統(tǒng)項(xiàng)目先進(jìn)學(xué)校”、“xx市法律六進(jìn)先進(jìn)學(xué)?！?、“xx市文明單位”和“xx市紅旗單位”等榮譽(yù)稱號(hào)。

五、存在的問題和今后努力的方向

（1）班額偏大。平均每個(gè)班54人。教師的教學(xué)和管理的任務(wù)重，且教師的年齡結(jié)構(gòu)偏大，學(xué)科結(jié)構(gòu)不盡合理，教師信息化裝備跟不上時(shí)代發(fā)展的步伐。

（2）生均面積不足。學(xué)校地處城區(qū)中心，校園面積小，在校學(xué)生相對(duì)較多，導(dǎo)致學(xué)生活動(dòng)場所嚴(yán)重不足。

隨著義務(wù)教育均衡發(fā)展工作的深入開展，我們將以此為契機(jī)，對(duì)照上級(jí)要求，直面我校在義務(wù)教育均衡發(fā)展中存的問題，加快發(fā)展步伐。我們有信心，有決心，把學(xué)校辦出水平，辦出特色。

第三篇：中學(xué)義務(wù)教育均衡發(fā)展匯報(bào)材料

中學(xué)義務(wù)教育均衡發(fā)展匯報(bào)材料

讓每位學(xué)生都享有相對(duì)均衡的教育資源是學(xué)校的責(zé)任。為此我校在全面貫徹教育方針，規(guī)范辦學(xué)行為；加強(qiáng)教師培訓(xùn)，提高教師的教學(xué)水平；實(shí)施素質(zhì)教育，開足開齊課程；深化教育改革，走特色之路等各方面做了大量工作。對(duì)照《湖北省推進(jìn)縣域義務(wù)教育均衡發(fā)展規(guī)劃》（鄂教zd【2011】3號(hào)）文件精神和市教育局《關(guān)于迎接省義務(wù)教育均衡發(fā)展評(píng)估驗(yàn)收工作》文件要求，現(xiàn)將我校義務(wù)教育均衡發(fā)展情況匯報(bào)如下：

一、基本情況

xx市xx中學(xué)創(chuàng)辦于1998年，是一所市直非寄宿制獨(dú)立初中，位于xx市中心城區(qū)，地理位臵優(yōu)越。學(xué)校占地面積40000㎡，足球場、籃球場、排球場和乒乓球場等運(yùn)動(dòng)場地總面積9800㎡，校舍面積27650㎡，綠化面積12000㎡，教學(xué)及輔助用房面積9040㎡，藏書108121冊(cè)。

學(xué)校現(xiàn)有42個(gè)教學(xué)班，在校學(xué)生2268人。教職工207人，其中專任教師180人，145人高于國家規(guī)定學(xué)歷要求，專任教師學(xué)歷達(dá)標(biāo)率100%。特級(jí)教師2名，中級(jí)及以上專業(yè)技術(shù)職稱177名，縣市級(jí)以上骨干教師和學(xué)科帶頭人45人。

二、辦學(xué)達(dá)標(biāo)情況

1、校園校舍

（1）學(xué)校占地面積40000㎡，生均17.64㎡；校舍面積27650㎡，生均12.19㎡。生均面積未達(dá)標(biāo)。

（2）體育活動(dòng)用地：學(xué)?，F(xiàn)有籃球場4個(gè)，排球場2個(gè)，器械運(yùn)動(dòng)場地2個(gè)，1個(gè)200米環(huán)形跑道田徑場，生均4.32㎡，未達(dá)標(biāo)。

（3）綠化用地：綠化面積12000㎡，占學(xué)校用地30%，達(dá)到省定基本要求。(4)“校舍安全工程”改造項(xiàng)目1個(gè)，現(xiàn)已建成并投入使用。

2、裝備條件

（1）專用教室配備及裝備配臵：

①學(xué)校建有音、美教室5個(gè)，器材配備基本達(dá)標(biāo)； ②體育活動(dòng)及器材室1個(gè)，器材配備基本達(dá)標(biāo)； ③計(jì)算機(jī)教室3間，多媒體教室1間。④理化生室5個(gè)，儀器配備達(dá)到省定基本要求；

⑤學(xué)校建圖書室1個(gè)，圖書共計(jì)108121冊(cè)，生均47冊(cè)，建2個(gè)會(huì)議室，達(dá)到省定基本要求；

⑥教學(xué)及輔助用房：普通教室42間，輔助用房15間； ⑦辦公用房：34間，基本滿足辦公需要；

（2）學(xué)校配備有完備的安全設(shè)施。幾年來全校無重大安全事故的發(fā)生。（3）學(xué)校建有校園網(wǎng)，且更新及時(shí)。但服務(wù)器已經(jīng)使用多年，需要更新設(shè)備。（4）生活服務(wù)用房共計(jì)144個(gè)。基本能滿足師生需要。

3、隊(duì)伍建設(shè)（1）教師配備

學(xué)?，F(xiàn)有教職工207人，其中專任教師180人，占教職工總數(shù)87%，教師與學(xué)生比1：12.6，專任教師學(xué)歷合格率為100%，xx市級(jí)以上骨干教師45人，占專任教師數(shù)25%。（2）教師職稱結(jié)構(gòu)

初級(jí)職稱比例14.49%，中級(jí)職稱比例62.80%，高級(jí)職稱比例22.70%，職稱結(jié)構(gòu)較為合理。

（3）年齡結(jié)構(gòu)

35歲以下比例7.73%，35-50歲以下比例75.84%，50歲以上比例16.43%，教師年齡結(jié)構(gòu)偏大。（4）其它配備

學(xué)校配備兼職衛(wèi)生技術(shù)人員1名，配備心理健康教育兼職教師1名。

4、教育質(zhì)量

學(xué)校始終把抓教育教學(xué)質(zhì)量放在第一位。適齡少年入學(xué)率達(dá)100%，鞏固率98%，學(xué)生體質(zhì)健康達(dá)標(biāo)率99%。

5、落實(shí)“四項(xiàng)工程”

（1）學(xué)校認(rèn)真落實(shí)上級(jí)救助政策，及時(shí)向貧困學(xué)生發(fā)放救助資金。對(duì)家庭經(jīng)濟(jì)有困難的學(xué)生免費(fèi)提供早餐、校服等。

（2）建立了完備“留守生”檔案。成立了留守學(xué)生之家，做到了有留守檔案、有親情視頻、有值班教師、有家長聯(lián)系電話、有親情聯(lián)系記錄，增進(jìn)了父母與留守學(xué)生的感情交流，培養(yǎng)了留守學(xué)生感恩父母和關(guān)愛社會(huì)的情感。

（3）認(rèn)真落實(shí)進(jìn)城務(wù)工、隨遷子女就近入學(xué)的接納工作，對(duì)進(jìn)城務(wù)工、隨遷子女學(xué)校及時(shí)辦理入學(xué)手續(xù)。

6、積極開展教師校際交流

根據(jù)教育局統(tǒng)一布署，2010、2011、2012年，我校分別派出33名、31名和37名教師參加了校際交流到農(nóng)村學(xué)校支教。

三、主要做法

1、嚴(yán)格執(zhí)行課程標(biāo)準(zhǔn)，克服困難開齊開足課程 根據(jù)《市教育局關(guān)于義務(wù)教育階段學(xué)校執(zhí)行課程計(jì)劃有關(guān)問題的通知》要求，我?？朔щy，多方面作好教師思想工作，本著“相對(duì)專兼，錯(cuò)位排課”的原則，動(dòng)員部分教師改教音樂、體育等缺編科目，做到了規(guī)范、可行和有效。

2、嚴(yán)格執(zhí)行“劃片招生，就近入學(xué)”的原則，做好新生招生工作

學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)堅(jiān)決執(zhí)行市教育局招生要求，頂著壓力，確?！皩W(xué)區(qū)內(nèi)學(xué)生一個(gè)不少，學(xué)區(qū)外學(xué)生一個(gè)不多”。

3、嚴(yán)格控制流失，保證學(xué)生受教育權(quán)落到實(shí)處

學(xué)校建立“流動(dòng)學(xué)生花名冊(cè)”，班主任是班級(jí)控輟的第一責(zé)任人。對(duì)本班沒有按時(shí)到校的學(xué)生，一是摸清去向，二是逐一家訪，耐心做好家長的工作，堅(jiān)決不讓一位學(xué)生輟學(xué)，家訪要求有記載，有家長簽名。我校學(xué)生到校率為100%。

4、平行分班，不分快慢班，確保教育的公平性

xx中學(xué)多年的傳統(tǒng)表明，不分快慢班，可有效促進(jìn)學(xué)生均衡發(fā)展，有利于學(xué)生正常心智的發(fā)育。今年，我校在42個(gè)教學(xué)班的師資配備上，做到力求均衡，不偏不倚，不搞重點(diǎn)班，也不搞變相的重點(diǎn)班、特色班，確保每一個(gè)學(xué)生接受優(yōu)質(zhì)教育的公平性，保證每一個(gè)學(xué)生以新的公平的起點(diǎn)，進(jìn)入初中的學(xué)習(xí)，此舉得到了大多數(shù)家長的理解，為我校爭得了良好的社會(huì)聲譽(yù)。

5、嚴(yán)格執(zhí)行義務(wù)教育階段的收費(fèi)政策，規(guī)范學(xué)校收費(fèi)行為

學(xué)校不單獨(dú)收取任何名目的費(fèi)用，學(xué)生的課堂作業(yè)及作業(yè)本費(fèi)統(tǒng)一按市教育書刊發(fā)行社制定的標(biāo)準(zhǔn)收取。部分代收項(xiàng)目，尊重學(xué)生意愿，并由學(xué)生代表收齊后交代辦人或經(jīng)紀(jì)人。每年開學(xué)初，學(xué)校都會(huì)通過各種途徑告知家長：補(bǔ)課不是救星，資料亦非法寶，以各種方式私自動(dòng)員學(xué)生繳費(fèi)補(bǔ)課或者向?qū)W生推銷教輔資料的行為都是違規(guī)行為，歡迎社會(huì)監(jiān)督舉報(bào)。學(xué)校無任何違規(guī)收費(fèi)現(xiàn)象。

6、開展教學(xué)模式的革新，開創(chuàng)具有實(shí)中特色的教改之路

“有效課堂”的研究與實(shí)踐是教學(xué)工作規(guī)范化與科學(xué)化的基礎(chǔ)。我們以“有效課堂”的研究為載體，開展課堂模式的改革，尋求更加適合我校學(xué)生的課堂教學(xué)模式，大力推進(jìn)多媒體教學(xué)和講學(xué)稿教學(xué)模式，適時(shí)總結(jié)課堂教學(xué)改革的經(jīng)驗(yàn)，將有效教學(xué)的研究向更高標(biāo)準(zhǔn)的“高效課堂”研究推進(jìn)。

7、深化教育改革，走特色之路

在深化教育改革過程中，我們堅(jiān)持健康第一的生活理念，充分發(fā)揮現(xiàn)有的特長，走特色之路。

楹聯(lián)文化是我校在社會(huì)具有一定影響力的特色校園文化。2011年，學(xué)校被中國楹聯(lián)學(xué)會(huì)命名為“全國楹聯(lián)規(guī)范化教學(xué)試點(diǎn)學(xué)校”并成功承辦了“全國第五屆青少年對(duì)聯(lián)夏令營”活動(dòng)。我們通過在師生中持續(xù)開展扎實(shí)有效的楹聯(lián)賞析教育來提升學(xué)校文化內(nèi)涵。我校師生乒乓球、籃球體育項(xiàng)目在xx市乃至xx市都具一定的影響力，且在教職工是有很好群眾的基礎(chǔ)，我們將繼續(xù)抓好傳統(tǒng)體育項(xiàng)目來突顯特色。力求在深化教育改革的過程中，走出一條特色辦學(xué)之路。

四、取得的主要成績

在上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心支持下，我校辦學(xué)條件逐步提高，教育教學(xué)質(zhì)量逐年穩(wěn)步提高。近年來，學(xué)校想方設(shè)法籌措資金改善辦學(xué)條件。繼2009年興建高標(biāo)準(zhǔn)的塑膠運(yùn)動(dòng)場后，2010年學(xué)校又新修了一棟教學(xué)樓，2011年9月正式投入使用。2011年夏，又對(duì)校園水網(wǎng)進(jìn)行改造，為學(xué)校節(jié)約了日常用水開支，也方便了教職工宿舍樓用水。

學(xué)校先后被命名為“全國楹聯(lián)規(guī)范化教學(xué)試點(diǎn)學(xué)?！薄ⅰ昂笔【G色學(xué)?！?、“省中小學(xué)綜合實(shí)力五十強(qiáng)學(xué)校”、“xx市普通中學(xué)示范學(xué)校”、“xx市教育科研二十強(qiáng)學(xué)?！?。榮獲“xx市實(shí)驗(yàn)室建設(shè)先進(jìn)單位”、“xx市十佳平安校園”、“xx市黨風(fēng)廉政建設(shè)和紀(jì)檢監(jiān)察工作先進(jìn)單位”、“xx市先進(jìn)教工之家”、“xx市籃球傳統(tǒng)項(xiàng)目先進(jìn)學(xué)校”、“xx市法律六進(jìn)先進(jìn)學(xué)校”、“xx市文明單位”和“xx市紅旗單位”等榮譽(yù)稱號(hào)。

五、存在的問題和今后努力的方向

（1）班額偏大。平均每個(gè)班54人。教師的教學(xué)和管理的任務(wù)重，且教師的年齡結(jié)構(gòu)偏大，學(xué)科結(jié)構(gòu)不盡合理，教師信息化裝備跟不上時(shí)代發(fā)展的步伐。

（2）生均面積不足。學(xué)校地處城區(qū)中心，校園面積小，在校學(xué)生相對(duì)較多，導(dǎo)致學(xué)生活動(dòng)場所嚴(yán)重不足。

隨著義務(wù)教育均衡發(fā)展工作的深入開展，我們將以此為契機(jī)，對(duì)照上級(jí)要求，直面我校在義務(wù)教育均衡發(fā)展中存的問題，加快發(fā)展步伐。我們有信心，有決心，把學(xué)校辦出水平，辦出特色。

XX小學(xué)義務(wù)教育均衡發(fā)展 匯報(bào)材料

我校認(rèn)真貫徹學(xué)習(xí)國家中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要，全面推進(jìn)義務(wù)教育，不斷提升學(xué)校辦學(xué)條件。學(xué)校在XX區(qū)委、區(qū)政府和區(qū)教育局的正確領(lǐng)導(dǎo)與指導(dǎo)下，認(rèn)真貫徹執(zhí)行上級(jí)相關(guān)文件精神，扎實(shí)推進(jìn)學(xué)校義務(wù)教育均衡發(fā)展各項(xiàng)工作，現(xiàn)將學(xué)校開展廣西壯族自治區(qū)義務(wù)教育均衡發(fā)展的工作情況匯報(bào)如下：

一、學(xué)?；厩闆r

XX小學(xué)座落在風(fēng)景秀麗的XX江畔，毗鄰風(fēng)景怡人的XX公園，校園環(huán)境優(yōu)美。學(xué)校創(chuàng)辦于1945年，2008年XX校由政府收編并入我校。我?，F(xiàn)有教學(xué)班21個(gè)，教職工59人，學(xué)生948人。其中進(jìn)城務(wù)工人員子女656人占全校學(xué)生數(shù)的70%。大班額共7個(gè)，其中人數(shù)最多班級(jí)為52人。學(xué)校有各類功能室11間，總面積680平方米。近幾年在XX區(qū)教育的領(lǐng)導(dǎo)和大力支持下以及學(xué)校不斷努力下，學(xué)校辦學(xué)條件逐漸完善，投入金額逐年增加，增添功能室儀器和設(shè)備，能基本滿足學(xué)校教學(xué)輔助用房要求，確保了學(xué)校正常的教學(xué)秩序。

二、指標(biāo)達(dá)標(biāo)自評(píng)情況

根據(jù)《廣西壯族自治區(qū)義務(wù)教育學(xué)校辦學(xué)基本標(biāo)準(zhǔn)達(dá)標(biāo)評(píng)估表》的細(xì)則要求，學(xué)校對(duì)評(píng)估內(nèi)容的3項(xiàng)一級(jí)指標(biāo)和9項(xiàng)二級(jí)指標(biāo)進(jìn)行了認(rèn)真的自查自評(píng)，自評(píng)分?jǐn)?shù)為：校園校舍建設(shè)25 分；儀器圖書裝備50分；教師隊(duì)伍建設(shè)20分?？傆?jì) 95分，根據(jù)基本標(biāo)準(zhǔn)達(dá)標(biāo)評(píng)估細(xì)則得分達(dá)標(biāo)，具備了“廣西義務(wù)教育學(xué)校辦學(xué)基本標(biāo)準(zhǔn)達(dá)標(biāo)評(píng)估”的條件。

三、主要做法和經(jīng)驗(yàn)

（一）加強(qiáng)文件學(xué)習(xí)，全面推進(jìn)義務(wù)教育均衡發(fā)展工作

1、為使學(xué)校義務(wù)教育均衡發(fā)展工作能高標(biāo)準(zhǔn)完成，根據(jù)七星區(qū)教育局通知精神和要求，我校成立了由校長、各職能部門負(fù)責(zé)人及教師代表組成的均衡發(fā)展工作領(lǐng)導(dǎo)小組： 組 長：XX（校長）

副組長：XX（黨支部書記）、XX（黨支部副書記）、XX（副校長）組 員：XX 認(rèn)真組織學(xué)習(xí)《XX市人民政府教育督導(dǎo)團(tuán)關(guān)于印發(fā)XX縣域義務(wù)教育均衡發(fā)展督導(dǎo)評(píng)估實(shí)施方案的通知》（市督導(dǎo)團(tuán)?2013）7號(hào)）等文件，嚴(yán)格按照評(píng)估標(biāo)準(zhǔn)，查找問題，采取有效措施。及時(shí)檢查評(píng)估進(jìn)展情況和指導(dǎo)、協(xié)調(diào)評(píng)估工作，領(lǐng)導(dǎo)小組定時(shí)、定人、定地點(diǎn)召開會(huì)議，交流、匯報(bào)各組工作進(jìn)展情況及存在問題，及時(shí)進(jìn)行整改，并及時(shí)做好資料的收集整理工作。

2、學(xué)校投入大量的人力、物力、財(cái)力到功能室建設(shè)中，保障了學(xué)校義務(wù)教育均衡發(fā)展工作正常、有序開展。

（二）學(xué)校辦學(xué)基本條件工作推進(jìn)情況

1、責(zé)任到人、分工明確。為了使我校義務(wù)教育均衡發(fā)展的各項(xiàng)工作有序開展，高標(biāo)準(zhǔn)完成各項(xiàng)數(shù)據(jù)和資料的收集整理工作，明確各部門和相關(guān)人員的工作任務(wù)，按照廣西壯族自治區(qū)義務(wù)教育學(xué)校辦學(xué)基本條件評(píng)估標(biāo)準(zhǔn)和要求實(shí)行人員進(jìn)行分工：工作小組組長全面負(fù)責(zé)學(xué)校均衡發(fā)展全面工作，副組長具體負(fù)責(zé)，小組成員分為校園校舍建設(shè)小組、儀器圖書裝備小組、教師隊(duì)伍建設(shè)小組等，分別對(duì)照《廣西壯族自治區(qū)義務(wù)教育學(xué)校辦學(xué)基本標(biāo)準(zhǔn)達(dá)標(biāo)評(píng)估表》和《廣西壯族自治區(qū)義務(wù)教育學(xué)校教學(xué)儀器、圖書及衛(wèi)生（保?。┡鋫錁?biāo)準(zhǔn)》進(jìn)行全面摸底、清查，并認(rèn)真對(duì)照各基礎(chǔ)年報(bào)表的數(shù)據(jù)與現(xiàn)有各功能室的各項(xiàng)數(shù)據(jù)正確無誤。

2、核實(shí)數(shù)據(jù)、查缺補(bǔ)漏、及時(shí)添臵。為保證學(xué)校儀器圖書裝備達(dá)到評(píng)估標(biāo)準(zhǔn)，學(xué)校工作重點(diǎn)放在儀器圖書裝備的清查、配臵采購工作上，組織相關(guān)人員對(duì)儀器圖書裝備及時(shí)清查，針對(duì)所缺的儀器圖書裝備成立采購小組，采取向上級(jí)主管部門申報(bào)和自籌資金的方式進(jìn)行采購。至2013年12月底，學(xué)校向xx教育局申報(bào)調(diào)撥科學(xué)、數(shù)學(xué)教學(xué)儀器122種1563件總價(jià)值35675元，學(xué)校自籌資金購臵：圖書11770多冊(cè)，總計(jì)金額105980元，體育、音樂、美術(shù)、衛(wèi)生儀器32種154件，總價(jià)值44697元，學(xué)校共計(jì)投入資金150677元。學(xué)校自購教學(xué)儀器及圖書已全部到位、并已達(dá)到小學(xué)儀器配備標(biāo)準(zhǔn)。

（三）加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)與管理

學(xué)校在教師隊(duì)伍建設(shè)工作中，嚴(yán)格按照《廣西壯族自治區(qū)中小學(xué)教職工編制標(biāo)準(zhǔn)實(shí)施辦法（修訂）》及XX市核編文件（2009）139號(hào)文，配備教職工，并按照《廣西壯族自治區(qū)普通中小學(xué)、幼兒園崗位設(shè)臵結(jié)構(gòu)比例指導(dǎo)標(biāo)準(zhǔn)》，設(shè)臵中級(jí)崗位。加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)管理工作，努力提升教師素質(zhì)。學(xué)校為提高教師的教學(xué)能力，每學(xué)期均投入經(jīng)費(fèi)組織教師參加各級(jí)各類的培訓(xùn)學(xué)習(xí)，并鼓勵(lì)教師參加學(xué)歷提高的進(jìn)修學(xué)習(xí)，目前我校教師學(xué)歷合格率達(dá)到100%，高于規(guī)定學(xué)歷教師所占比例96.43%。

四、存在的問題

（一）學(xué)校學(xué)生運(yùn)動(dòng)場地面積按照《廣西壯族自治區(qū)義務(wù)教育學(xué)校辦學(xué)基本標(biāo)準(zhǔn)（試行）》要求，尚缺2700平方米，學(xué)生課間活動(dòng)、體育課受到限制，需要進(jìn)一步投入資金進(jìn)行建設(shè)。有一棟正在使用的教學(xué)樓為C級(jí)危房，急需進(jìn)行維修加固。

（二）學(xué)校學(xué)生計(jì)算機(jī)為2006年上級(jí)調(diào)撥，已到更換期，計(jì)算機(jī)內(nèi)存小，運(yùn)行慢，有70多臺(tái)計(jì)算機(jī)無法正常使用，影響了學(xué)校信息技術(shù)課的正常教學(xué)。

（三）根據(jù)圖書配備標(biāo)準(zhǔn)，生均藏書30冊(cè)的標(biāo)準(zhǔn)，學(xué)校生均藏書27冊(cè)，尚缺3冊(cè)。

（四）學(xué)校有7個(gè)班的學(xué)生人數(shù)超過45人/班的標(biāo)準(zhǔn)，其中人數(shù)最多的班級(jí)有52人。

五、今后工作努力方向

（一）認(rèn)真對(duì)照《廣西壯族自治區(qū)義務(wù)教育學(xué)校辦學(xué)基本標(biāo)準(zhǔn)達(dá)標(biāo)評(píng)估表》的評(píng)估標(biāo)準(zhǔn)和相關(guān)文件精神，扎實(shí)推進(jìn)我校義務(wù)教育均衡發(fā)展工作，縮小差距，提升辦學(xué)條件。

（二）加大學(xué)?；A(chǔ)設(shè)施和功能室建設(shè)的資金投入，對(duì)各類教學(xué)儀器做到及時(shí)排查、及時(shí)購臵添加，確保各類教學(xué)儀器配備達(dá)到配備標(biāo)準(zhǔn)，保障正常的教學(xué)秩序。

（三）認(rèn)真做好各功能室、教學(xué)儀器的管、建、配等工作，充分發(fā)揮功能室的教學(xué)功能，保障學(xué)校的正常教學(xué)秩序。

（三）在今后學(xué)校義務(wù)教育均衡發(fā)展工作中，不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，加大資金投入，努力提高學(xué)校辦學(xué)條件，完善設(shè)施、儀器建設(shè)等工作，滿足教學(xué)要求，使學(xué)?；巨k學(xué)條件更上一層樓。

第四篇：中學(xué)義務(wù)教育均衡發(fā)展匯報(bào)材料（模版）

中學(xué)義務(wù)教育均衡發(fā)展匯報(bào)材料

讓每位學(xué)生都享有相對(duì)均衡的教育資源是學(xué)校的責(zé)任。為此我校在全面貫徹教育方針，規(guī)范辦學(xué)行為；加強(qiáng)教師培訓(xùn)，提高教師的教學(xué)水平；實(shí)施素質(zhì)教育，開足開齊課程；深化教育改革，走特色之路等各方面做了大量工作。對(duì)照《湖北省推進(jìn)縣域義務(wù)教育均衡發(fā)展規(guī)劃》（鄂教政法【2011】3號(hào)）文件精神和市教育局《關(guān)于迎接省義務(wù)教育均衡發(fā)展評(píng)估驗(yàn)收工作》文件要求，現(xiàn)將我校義務(wù)教育均衡發(fā)展情況匯報(bào)如下：

一、基本情況

xx市xx中學(xué)創(chuàng)辦于1998年，是一所市直非寄宿制獨(dú)立初中，位于xx市中心城區(qū)，地理位置優(yōu)越。學(xué)校占地面積40000㎡，足球場、籃球場、排球場和乒乓球場等運(yùn)動(dòng)場地總面積9800㎡，校舍面積27650㎡，綠化面積12000㎡，教學(xué)及輔助用房面積9040㎡，藏書108121冊(cè)。

學(xué)校現(xiàn)有42個(gè)教學(xué)班，在校學(xué)生2268人。教職工207人，其中專任教師180人，145人高于國家規(guī)定學(xué)歷要求，專任教師學(xué)歷達(dá)標(biāo)率100%。特級(jí)教師2名，中級(jí)及以上專業(yè)技術(shù)職稱177名，縣市級(jí)以上骨干教師和學(xué)科帶頭人45人。

二、辦學(xué)達(dá)標(biāo)情況

1、校園校舍

（1）學(xué)校占地面積40000㎡，生均17.64㎡；校舍面積27650㎡，生均12.19㎡。生均面積未達(dá)標(biāo)。

（2）體育活動(dòng)用地：學(xué)校現(xiàn)有籃球場4個(gè)，排球場2個(gè)，器械運(yùn)動(dòng)場地2個(gè)，1個(gè)200米環(huán)形跑道田徑場，生均4.32㎡，未達(dá)標(biāo)。

（3）綠化用地：綠化面積12000㎡，占學(xué)校用地30%，達(dá)到省定基本要求。(4)“校舍安全工程”改造項(xiàng)目1個(gè)，現(xiàn)已建成并投入使用。

2、裝備條件

（1）專用教室配備及裝備配置：

①學(xué)校建有音、美教室5個(gè)，器材配備基本達(dá)標(biāo)； ②體育活動(dòng)及器材室1個(gè)，器材配備基本達(dá)標(biāo)； ③計(jì)算機(jī)教室3間，多媒體教室1間。④理化生室5個(gè)，儀器配備達(dá)到省定基本要求；

⑤學(xué)校建圖書室1個(gè)，圖書共計(jì)108121冊(cè)，生均47冊(cè)，建2個(gè)會(huì)議室，達(dá)到省定基本要求；

⑥教學(xué)及輔助用房：普通教室42間，輔助用房15間； ⑦辦公用房：34間，基本滿足辦公需要；

（2）學(xué)校配備有完備的安全設(shè)施。幾年來全校無重大安全事故的發(fā)生。（3）學(xué)校建有校園網(wǎng)，且更新及時(shí)。但服務(wù)器已經(jīng)使用多年，需要更新設(shè)備。（4）生活服務(wù)用房共計(jì)144個(gè)?；灸軡M足師生需要。

3、隊(duì)伍建設(shè)（1）教師配備

學(xué)校現(xiàn)有教職工207人，其中專任教師180人，占教職工總數(shù)87%，教師與學(xué)生比1：12.6，專任教師學(xué)歷合格率為100%，xx市級(jí)以上骨干教師45人，占專任教師數(shù)25%。

（2）教師職稱結(jié)構(gòu)

初級(jí)職稱比例14.49%，中級(jí)職稱比例62.80%，高級(jí)職稱比例22.70%，職稱結(jié)構(gòu)較為合理。（3）年齡結(jié)構(gòu)

35歲以下比例7.73%，35-50歲以下比例75.84%，50歲以上比例16.43%，教師年齡結(jié)構(gòu)偏大。（4）其它配備

學(xué)校配備兼職衛(wèi)生技術(shù)人員1名，配備心理健康教育兼職教師1名。

4、教育質(zhì)量

學(xué)校始終把抓教育教學(xué)質(zhì)量放在第一位。適齡少年入學(xué)率達(dá)100%，鞏固率98%，學(xué)生體質(zhì)健康達(dá)標(biāo)率99%。

5、落實(shí)“四項(xiàng)工程”

（1）學(xué)校認(rèn)真落實(shí)上級(jí)救助政策，及時(shí)向貧困學(xué)生發(fā)放救助資金。對(duì)家庭經(jīng)濟(jì)有困難的學(xué)生免費(fèi)提供早餐、校服等。

（2）建立了完備“留守生”檔案。成立了留守學(xué)生之家，做到了有留守檔案、有親情視頻、有值班教師、有家長聯(lián)系電話、有親情聯(lián)系記錄，增進(jìn)了父母與留守學(xué)生的感情交流，培養(yǎng)了留守學(xué)生感恩父母和關(guān)愛社會(huì)的情感。

（3）認(rèn)真落實(shí)進(jìn)城務(wù)工、隨遷子女就近入學(xué)的接納工作，對(duì)進(jìn)城務(wù)工、隨遷子女學(xué)校及時(shí)辦理入學(xué)手續(xù)。

6、積極開展教師校際交流

根據(jù)教育局統(tǒng)一布署，2010、2011、2012年，我校分別派出33名、31名和37名教師參加了校際交流到農(nóng)村學(xué)校支教。

三、主要做法

1、嚴(yán)格執(zhí)行課程標(biāo)準(zhǔn)，克服困難開齊開足課程

根據(jù)《市教育局關(guān)于義務(wù)教育階段學(xué)校執(zhí)行課程計(jì)劃有關(guān)問題的通知》要求，我?？朔щy，多方面作好教師思想工作，本著“相對(duì)專兼，錯(cuò)位排課”的原則，動(dòng)員部分教師改教音樂、體育等缺編科目，做到了規(guī)范、可行和有效。

2、嚴(yán)格執(zhí)行“劃片招生，就近入學(xué)”的原則，做好新生招生工作

學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)堅(jiān)決執(zhí)行市教育局招生要求，頂著壓力，確?！皩W(xué)區(qū)內(nèi)學(xué)生一個(gè)不少，學(xué)區(qū)外學(xué)生一個(gè)不多”。

3、嚴(yán)格控制流失，保證學(xué)生受教育權(quán)落到實(shí)處

學(xué)校建立“流動(dòng)學(xué)生花名冊(cè)”，班主任是班級(jí)控輟的第一責(zé)任人。對(duì)本班沒有按時(shí)到校的學(xué)生，一是摸清去向，二是逐一家訪，耐心做好家長的工作，堅(jiān)決不讓一位學(xué)生輟學(xué)，家訪要求有記載，有家長簽名。我校學(xué)生到校率為100%。

4、平行分班，不分快慢班，確保教育的公平性

xx中學(xué)多年的傳統(tǒng)表明，不分快慢班，可有效促進(jìn)學(xué)生均衡發(fā)展，有利于學(xué)生正常心智的發(fā)育。今年，我校在42個(gè)教學(xué)班的師資配備上，做到力求均衡，不偏不倚，不搞重點(diǎn)班，也不搞變相的重點(diǎn)班、特色班，確保每一個(gè)學(xué)生接受優(yōu)質(zhì)教育的公平性，保證每一個(gè)學(xué)生以新的公平的起點(diǎn)，進(jìn)入初中的學(xué)習(xí)，此舉得到了大多數(shù)家長的理解，為我校爭得了良好的社會(huì)聲譽(yù)。

5、嚴(yán)格執(zhí)行義務(wù)教育階段的收費(fèi)政策，規(guī)范學(xué)校收費(fèi)行為

學(xué)校不單獨(dú)收取任何名目的費(fèi)用，學(xué)生的課堂作業(yè)及作業(yè)本費(fèi)統(tǒng)一按市教育書刊發(fā)行社制定的標(biāo)準(zhǔn)收取。部分代收項(xiàng)目，尊重學(xué)生意愿，并由學(xué)生代表收齊后交代辦人或經(jīng)紀(jì)人。每年開學(xué)初，學(xué)校都會(huì)通過各種途徑告知家長：補(bǔ)課不是救星，資料亦非法寶，以各種方式私自動(dòng)員學(xué)生繳費(fèi)補(bǔ)課或者向?qū)W生推銷教輔資料的行為都是違規(guī)行為，歡迎社會(huì)監(jiān)督舉報(bào)。學(xué)校無任何違規(guī)收費(fèi)現(xiàn)象。

6、開展教學(xué)模式的革新，開創(chuàng)具有實(shí)中特色的教改之路

“有效課堂”的研究與實(shí)踐是教學(xué)工作規(guī)范化與科學(xué)化的基礎(chǔ)。我們以“有效課堂”的研究為載體，開展課堂模式的改革，尋求更加適合我校學(xué)生的課堂教學(xué)模式，大力推進(jìn)多媒體教學(xué)和講學(xué)稿教學(xué)模式，適時(shí)總結(jié)課堂教學(xué)改革的經(jīng)驗(yàn)，將有效教學(xué)的研究向更高標(biāo)準(zhǔn)的“高效課堂”研究推進(jìn)。

7、深化教育改革，走特色之路

在深化教育改革過程中，我們堅(jiān)持健康第一的生活理念，充分發(fā)揮現(xiàn)有的特長，走特色之路。

楹聯(lián)文化是我校在社會(huì)具有一定影響力的特色校園文化。2011年，學(xué)校被中國楹聯(lián)學(xué)會(huì)命名為“全國楹聯(lián)規(guī)范化教學(xué)試點(diǎn)學(xué)?！辈⒊晒Τ修k了“全國第五屆青少年對(duì)聯(lián)夏令營”活動(dòng)。我們通過在師生中持續(xù)開展扎實(shí)有效的楹聯(lián)賞析教育來提升學(xué)校文化內(nèi)涵。我校師生乒乓球、籃球體育項(xiàng)目在xx市乃至xx市都具一定的影響力，且在教職工是有很好群眾的基礎(chǔ)，我們將繼續(xù)抓好傳統(tǒng)體育項(xiàng)目來突顯特色。力求在深化教育改革的過程中，走出一條特色辦學(xué)之路。

四、取得的主要成績

在上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心支持下，我校辦學(xué)條件逐步提高，教育教學(xué)質(zhì)量逐年穩(wěn)步提高。近年來，學(xué)校想方設(shè)法籌措資金改善辦學(xué)條件。繼2009年興建高標(biāo)準(zhǔn)的塑膠運(yùn)動(dòng)場后，2010年學(xué)校又新修了一棟教學(xué)樓，2011年9月正式投入使用。2011年夏，又對(duì)校園水網(wǎng)進(jìn)行改造，為學(xué)校節(jié)約了日常用水開支，也方便了教職工宿舍樓用水。

學(xué)校先后被命名為“全國楹聯(lián)規(guī)范化教學(xué)試點(diǎn)學(xué)?！?、“湖北省綠色學(xué)校”、“省中小學(xué)綜合實(shí)力五十強(qiáng)學(xué)?！?、“xx市普通中學(xué)示范學(xué)校”、“xx市教育科研二十強(qiáng)學(xué)?！?。榮獲“xx市實(shí)驗(yàn)室建設(shè)先進(jìn)單位”、“xx市十佳平安校園”、“xx市黨風(fēng)廉政建設(shè)和紀(jì)檢監(jiān)察工作先進(jìn)單位”、“xx市先進(jìn)教工之家”、“xx市籃球傳統(tǒng)項(xiàng)目先進(jìn)學(xué)?！?、“xx市法律六進(jìn)先進(jìn)學(xué)校”、“xx市文明單位”和“xx市紅旗單位”等榮譽(yù)稱號(hào)。

五、存在的問題和今后努力的方向

（1）班額偏大。平均每個(gè)班54人。教師的教學(xué)和管理的任務(wù)重，且教師的年齡結(jié)構(gòu)偏大，學(xué)科結(jié)構(gòu)不盡合理，教師信息化裝備跟不上時(shí)代發(fā)展的步伐。

（2）生均面積不足。學(xué)校地處城區(qū)中心，校園面積小，在校學(xué)生相對(duì)較多，導(dǎo)致學(xué)生活動(dòng)場所嚴(yán)重不足。

隨著義務(wù)教育均衡發(fā)展工作的深入開展，我們將以此為契機(jī)，對(duì)照上級(jí)要求，直面我校在義務(wù)教育均衡發(fā)展中存的問題，加快發(fā)展步伐。我們有信心，有決心，把學(xué)校辦出水平，辦出特色。

一、基本情況：

吳鋪中學(xué)地處吳鋪鎮(zhèn)云吳路，現(xiàn)有18個(gè)教學(xué)班，教職工85人，專任教師80人，均取得大專以上學(xué)歷，教師崗位合格率達(dá)100%。在校學(xué)生人數(shù)983名，其中七年級(jí)282名，每班學(xué)生人數(shù)均控制在50名以內(nèi)；八年級(jí)學(xué)生人數(shù)351名，九年級(jí)學(xué)生人數(shù)350名，各班學(xué)生人數(shù)均控制在60名以內(nèi)。學(xué)校設(shè)有校長1人，副校長1人，正副校長均取得校長崗位培訓(xùn)合格證書，合格率為100%。學(xué)校的物理、生化實(shí)驗(yàn)室各1個(gè)，按二類標(biāo)準(zhǔn)配備，學(xué)校有計(jì)算機(jī)教室1個(gè)，計(jì)算機(jī)40臺(tái)，其中學(xué)生用機(jī)30臺(tái)，辦公用機(jī)10臺(tái)，建多媒體教室1個(gè)，全部計(jì)算機(jī)寬帶上網(wǎng)，接通遠(yuǎn)程教育系統(tǒng)，整個(gè)校園實(shí)現(xiàn)了網(wǎng)絡(luò)化，為現(xiàn)代化教學(xué)手段的運(yùn)用奠定了良好的基礎(chǔ)。

二、主要措施和作法：

（一）各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)高度重視，“義務(wù)教育均衡發(fā)展”工作扎實(shí)有效。

縣、鎮(zhèn)兩級(jí)多次下發(fā)文件，真正落實(shí)了政府包入學(xué)，學(xué)校包鞏固的責(zé)任制。學(xué)校的輟學(xué)率連年控制在1%以內(nèi)。校園建設(shè)，部室建設(shè)，教學(xué)手段現(xiàn)代化，師生辦公、學(xué)習(xí)條件的改善等方面投入了大量的資金，使學(xué)校面貌煥然一新。學(xué)校根據(jù)上級(jí)文件要求，成立了相應(yīng)的“義務(wù)教育均衡發(fā)展”工作領(lǐng)導(dǎo)小組，分工明確，并抽出專人具體負(fù)責(zé)“檔案建設(shè)”。體現(xiàn)了領(lǐng)導(dǎo)重視，學(xué)校組織落實(shí)，人員安排到位，保障措施得力。

（二）堅(jiān)持“軟硬件”俱嚴(yán)的基本原則，促進(jìn)學(xué)校管理趨于規(guī)范。1．堅(jiān)持正確的辦學(xué)方向，學(xué)校全面貫徹教育方針，積極深化新課程改革，全面推進(jìn)素質(zhì)教育，堅(jiān)持“以人為本”的指導(dǎo)思想，廣大教職工發(fā)揚(yáng)“求實(shí)、嚴(yán)謹(jǐn)、進(jìn)取、創(chuàng)新”的工作作風(fēng)，確立了“相信學(xué)生、發(fā)動(dòng)學(xué)生、發(fā)展學(xué)生”的教育理念，確定了“循德導(dǎo)行、篤志向?qū)W ”的校訓(xùn)，“文明、健康、勤奮、向上 ”的學(xué)風(fēng)，使學(xué)校工作日新月異，蓬勃發(fā)展。

2．加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，團(tuán)結(jié)協(xié)作，強(qiáng)化師德師風(fēng)建設(shè)。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子帶領(lǐng)廣大師生員工團(tuán)結(jié)協(xié)作，求真務(wù)實(shí)，逐步建立一支素質(zhì)過硬，愛崗敬業(yè)，樂于奉獻(xiàn)的教師隊(duì)伍。為實(shí)施教師形象工程，學(xué)校開展了熱愛學(xué)生的慈母精神和開拓進(jìn)取的創(chuàng)新精神為內(nèi)容的“鑄師魂，樹形象”活動(dòng)。教師的考核以“盡職責(zé)、精技能、守紀(jì)律、看實(shí)績、比奉獻(xiàn)”為主要內(nèi)容。學(xué)校形成了以“教學(xué)育人為中心，管理育人為主導(dǎo)，活動(dòng)育人為主體，道德育人為主線”的學(xué)校工作體系。

3．規(guī)范管理，在管理過程中育人，為達(dá)到這一目的，我校提出了““相信學(xué)生、發(fā)動(dòng)學(xué)生、發(fā)展學(xué)生”的教育理念。

（1）樹立“以人為本”理念。徹底改變冰冷、死板的看管方式，認(rèn)識(shí)到對(duì)學(xué)生為體貼、關(guān)愛、服務(wù)本身就是良好的教育。在午休和晚休期間，有值日領(lǐng)導(dǎo)，值日教師，班主任走進(jìn)學(xué)生宿舍與學(xué)生交流，指導(dǎo)學(xué)生解決學(xué)習(xí)、生活中的許多問題。

（2）樹立“養(yǎng)成教育理念”。圍繞養(yǎng)成教育，組織開展了“四個(gè)一”的活動(dòng)和“兩操一歌展示活動(dòng)”?！八膫€(gè)一”活動(dòng)即：班級(jí)“人人都是班干部”活動(dòng)，能提高學(xué)生的管理能力，培養(yǎng)學(xué)生自律、自信和自強(qiáng)的精神；每班負(fù)責(zé)一塊清潔責(zé)任區(qū)，培養(yǎng)學(xué)生珍愛生命、愛護(hù)環(huán)境的良好行為習(xí)慣、訓(xùn)導(dǎo)學(xué)生良好行為習(xí)慣；每班一首班級(jí)之歌，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的熱情；每個(gè)教師幫扶一名貧困生或轉(zhuǎn)化一名后進(jìn)生?！皟刹僖桓琛被顒?dòng)要求全體師生堅(jiān)持唱好校歌，做好廣播體操和自編操《感恩的心》，做到集合、退場軍事化。兩操一歌展示了全體師生積極向上的精神風(fēng)貌。

三、重視和強(qiáng)化安全工作：

1．學(xué)校分層簽定各種安全合同，學(xué)校和教職員工分別簽訂了學(xué)生在校期間的各時(shí)段管理責(zé)任。班主任代表學(xué)校和學(xué)生家長、學(xué)生本人簽訂了安全責(zé)任合同。

2．為確保學(xué)生往返途中安全，根據(jù)學(xué)生住居區(qū)域?qū)嵭蓄I(lǐng)導(dǎo)、教師包片負(fù)責(zé)強(qiáng)調(diào)安全。

3．周五放學(xué)前，全校學(xué)生統(tǒng)一集中，根據(jù)不同季節(jié)與氣候強(qiáng)調(diào)安全工作。4．每周一節(jié)安全教育課，分別由領(lǐng)導(dǎo)、教師、法制副校長講解有關(guān)安全知識(shí)。

5．根據(jù)吳鋪地域?qū)嵡?，有針?duì)性的召開安全教育現(xiàn)場會(huì)。

6．加強(qiáng)學(xué)校周邊環(huán)境治理，值班巡查。確保師生安全，節(jié)假日均安排有人員值班。

五、著力創(chuàng)辦和諧校園，共享教育公平

1．學(xué)校非常關(guān)注生活困難學(xué)生，把這些學(xué)生承包給領(lǐng)導(dǎo)班子，班主任、科任教師。從生活、學(xué)習(xí)，思想上關(guān)心愛護(hù)這些學(xué)生，鼓勵(lì)他們完成義務(wù)教育。學(xué)校與每位教師簽訂了《關(guān)愛學(xué)生合同》。

2．學(xué)校在招生、分班、任課都做到公正、公平，不辦“重點(diǎn)班”與“貴族班”。

3．引導(dǎo)學(xué)校人員處理好領(lǐng)導(dǎo)與教師；教師與教師；教師與學(xué)生的關(guān)系，讓公平與愛充滿校園。

4．學(xué)校每年以專題文件形式下發(fā)“防流控輟”文件，確保適齡兒童，進(jìn)得來，留得住。采取“預(yù)防與動(dòng)員”并舉，保證義務(wù)教育的落實(shí)。5．用好國家“兩免一補(bǔ)”政策。按照班級(jí)評(píng)議、村組評(píng)議、學(xué)校評(píng)議、鄉(xiāng)鎮(zhèn)評(píng)議公示的程序確定享受對(duì)象。

盡管在義務(wù)教育均衡發(fā)展實(shí)施到鞏固提高我們做了大量工作，但仍存在著幾個(gè)問題。教師的學(xué)科專業(yè)化有待于進(jìn)一步提高；學(xué)校的設(shè)施還很難適應(yīng)新課改的要求；學(xué)生在學(xué)校的安全保障、飲食起居、學(xué)習(xí)活動(dòng)、性格培養(yǎng)、習(xí)慣養(yǎng)成等諸多方面的問題。這就對(duì)學(xué)校管理提出了更高的要求，要求我們?cè)趯?shí)踐中不斷的探索和提高。

我們有信心，有決心，借這次“義務(wù)教育均衡發(fā)展”東風(fēng)，在以后的工作中克難而進(jìn)，把學(xué)校辦出水平，辦出特色。、

第五篇：中學(xué)義務(wù)教育均衡發(fā)展匯報(bào)材料

赤東中學(xué)義務(wù)教育均衡發(fā)展匯報(bào)材料

讓每位學(xué)生都享有相對(duì)均衡的教育資源是學(xué)校的責(zé)任。為此我校在全面貫徹教育方針，規(guī)范辦學(xué)行為；加強(qiáng)教師培訓(xùn)，提高教師的教學(xué)水平；實(shí)施素質(zhì)教育，開足開齊課程；深化教育改革，走特色之路等各方面做了大量工作?，F(xiàn)將我校義務(wù)教育均衡發(fā)展情況匯報(bào)如下：

一、基本情況蘄春縣赤東中學(xué)創(chuàng)辦于1956年，是一所寄宿制農(nóng)村中學(xué)，位于xx市中心城區(qū)，地理位置優(yōu)越。學(xué)校占地面積40000㎡，運(yùn)動(dòng)場地總面積9800㎡，校舍面積27650㎡，綠化面積12000㎡，教學(xué)及輔助用房面積9040㎡，藏書108121冊(cè)。

學(xué)?，F(xiàn)有8個(gè)教學(xué)班，在校學(xué)生365人。教職工40人，其中專任教師33人，專任教師學(xué)歷達(dá)標(biāo)率95%。中學(xué)高級(jí)教師4名，中級(jí)專業(yè)技術(shù)職稱26名，縣市級(jí)以上骨干教師和學(xué)科帶頭人8人。

二、辦學(xué)達(dá)標(biāo)情況

1、校園校舍

（1）學(xué)校占地面積40000㎡，生均17.64㎡；校舍面積27650㎡，生均12.19㎡。生均面積未達(dá)標(biāo)。

（2）體育活動(dòng)用地：學(xué)?，F(xiàn)有籃球場4個(gè)，排球場2個(gè)，器械運(yùn)動(dòng)場地2個(gè)，1個(gè)200米環(huán)形跑道田徑場，生均4.32㎡，未達(dá)標(biāo)。

（3）綠化用地：綠化面積12000㎡，占學(xué)校用地30%，達(dá)到省定基本要求。

(4)“校舍安全工程”改造項(xiàng)目1個(gè)，現(xiàn)已建成并投入使用。

2、裝備條件

（1）專用教室配備及裝備配置：

①學(xué)校建有音、美教室3個(gè)，器材配備基本達(dá)標(biāo)；

②體育活動(dòng)及器材室1個(gè)，器材配備基本達(dá)標(biāo)；

③計(jì)算機(jī)教室1間，多媒體教室10間。

④理化生室實(shí)驗(yàn)室各1個(gè)，儀器配備達(dá)到省定基本要求；

⑤學(xué)校建圖書室1個(gè)，圖書共計(jì)108121冊(cè)，生均47冊(cè)，建2個(gè)會(huì)議室，達(dá)到省定基本要求； ⑥教學(xué)及輔助用房：普通教室9間，輔助用房2間；

⑦辦公用房：10間，基本滿足辦公需要；

（2）學(xué)校配備有完備的安全設(shè)施。10年來全校無重大安全事故的發(fā)生。

（3）學(xué)校每個(gè)教室和辦公室都接通互聯(lián)網(wǎng)。

（4）生活服務(wù)用房共計(jì)35個(gè)。能滿足師生需要。

3、隊(duì)伍建設(shè)

（1）教師配備

學(xué)?，F(xiàn)有教職工40人，其中專任教師33人，占教職工總數(shù)82%，教師與學(xué)生比1：12.6，專任教師學(xué)歷合格率為95%，市級(jí)以上骨干教師5人，占專任教師數(shù)12.5%。

（2）教師職稱結(jié)構(gòu)

初級(jí)職稱比例14.49%，中級(jí)職稱比例62.80%，高級(jí)職稱比例10%，職稱結(jié)構(gòu)較為合理。

（3）年齡結(jié)構(gòu)

35歲以下比例7.73%，35-50歲以下比例75.84%，50歲以上比例16.43%，教師年齡結(jié)構(gòu)偏大。

4、教育質(zhì)量

學(xué)校始終把抓教育教學(xué)質(zhì)量放在第一位。適齡少年入學(xué)率達(dá)100%，鞏固率98%，學(xué)生體質(zhì)健康達(dá)標(biāo)率99%。

5、落實(shí)“四項(xiàng)工程”

（1）學(xué)校認(rèn)真落實(shí)上級(jí)救助政策，及時(shí)向貧困學(xué)生發(fā)放救助資金。對(duì)家庭經(jīng)濟(jì)有困難的學(xué)生免費(fèi)提供早餐、校服等。

（2）建立了完備“留守生”檔案。成立了留守學(xué)生之家，做到了有留守檔案、有親情視頻、有值班教師、有家長聯(lián)系電話、有親情聯(lián)系記錄，增進(jìn)了父母與留守學(xué)生的感情交流，培養(yǎng)了留守學(xué)生感恩父母和關(guān)愛社會(huì)的情感。

6、積極開展教師校際交流

根據(jù)教育局統(tǒng)一布署，2013年，我校1名教師參加了校際交流到外鄉(xiāng)鎮(zhèn)學(xué)校支教。

三、主要做法

1、嚴(yán)格執(zhí)行課程標(biāo)準(zhǔn)，克服困難開齊開足課程

根據(jù)《市教育局關(guān)于義務(wù)教育階段學(xué)校執(zhí)行課程計(jì)劃有關(guān)問題的通知》要求，我?？朔щy，多方面作好教師思想工作，本著“相對(duì)專兼，錯(cuò)位排課”的原則，做到了規(guī)范、可行和有效。

2、嚴(yán)格執(zhí)行“劃片招生，就近入學(xué)”的原則，做好新生招生工作

學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)堅(jiān)決執(zhí)行市教育局招生要求，確?！皩W(xué)區(qū)內(nèi)學(xué)生一個(gè)不少”。

3、嚴(yán)格控制流失，保證學(xué)生受教育權(quán)落到實(shí)處

學(xué)校根據(jù)“學(xué)生花名冊(cè)”，確定班主任是班級(jí)控輟的第一責(zé)任人。對(duì)本班沒有按時(shí)到校的學(xué)生，一是摸清去向，二是逐一家訪，耐心做好家長的工作，堅(jiān)決不讓一位學(xué)生輟學(xué)，家訪要求有記載，有家長簽名。我校學(xué)生到校率為100%。

4、平行分班，不分快慢班，確保教育的公平性

我校多年的傳統(tǒng)表明，不分快慢班，可有效促進(jìn)學(xué)生均衡發(fā)展，有利于學(xué)生正常心智的發(fā)育。今年，我校在8個(gè)教學(xué)班的師資配備上，做到力求均衡，不偏不倚，不搞重點(diǎn)班，也不搞變相的重點(diǎn)班、特色班，確保每一個(gè)學(xué)生接受優(yōu)質(zhì)教育的公平性，保證每一個(gè)學(xué)生以新的公平的起點(diǎn)，進(jìn)入初中的學(xué)習(xí)，此舉得到了大多數(shù)家長的理解，為我校爭得了良好的社會(huì)聲譽(yù)。

5、嚴(yán)格執(zhí)行義務(wù)教育階段的收費(fèi)政策，規(guī)范學(xué)校收費(fèi)行為

學(xué)校不單獨(dú)收取任何名目的費(fèi)用，學(xué)生的課堂作業(yè)及作業(yè)本費(fèi)統(tǒng)一按市教育書刊發(fā)行社制定的標(biāo)準(zhǔn)收取。部分代收項(xiàng)目，尊重學(xué)生意愿。每年開學(xué)初，學(xué)校都會(huì)通過各種途徑告知家長：補(bǔ)課不是救星，資料亦非法寶，以各種方式私自動(dòng)員學(xué)生繳費(fèi)補(bǔ)課或者向?qū)W生推銷教輔資料的行為都是違規(guī)行為，歡迎社會(huì)監(jiān)督舉報(bào)。學(xué)校無任何違規(guī)收費(fèi)現(xiàn)象。

6、開展教學(xué)模式的革新，開創(chuàng)具有特色的教改之路

“高效課堂”的研究與實(shí)踐是教學(xué)工作規(guī)范化與科學(xué)化的基礎(chǔ)。我們以“高效課堂”的研究為載體，開展課堂模式的改革，尋求更加適合我校學(xué)生的課堂教學(xué)模式，大力推進(jìn)多媒體教學(xué)和講學(xué)稿教學(xué)模式，適時(shí)總結(jié)課堂教學(xué)改革的經(jīng)驗(yàn)，將有效教學(xué)的研究向更高標(biāo)準(zhǔn)的“高效課堂”研究推進(jìn)。

四、取得的主要成績

在上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心支持下，我校辦學(xué)條件逐步提高，教育教學(xué)質(zhì)量逐年穩(wěn)步提高。近年來，學(xué)校想方設(shè)法籌措資金改善辦學(xué)條件。2010年學(xué)校又新修了一棟教學(xué)樓，2011年9月正式投入使用。2011年夏，又對(duì)校園水網(wǎng)進(jìn)行改造，為學(xué)校節(jié)約了日常用水開支，也方便了教職工宿舍樓用水。

學(xué)校先后被命名為 “湖北省園林式學(xué)?！?、“黃岡市后勤示范學(xué)?！?、等榮譽(yù)稱號(hào)。

五、存在的問題和今后努力的方向

（1）留守兒童太多，教師的教學(xué)和管理的任務(wù)重。

（2）教師的年齡結(jié)構(gòu)偏大，學(xué)科結(jié)構(gòu)不盡合理，教師信息化裝備跟不上時(shí)代發(fā)展的步伐。隨著義務(wù)教育均衡發(fā)展工作的深入開展，我們將以此為契機(jī)，對(duì)照上級(jí)要求，直面我校在義

務(wù)教育均衡發(fā)展中存的問題，加快發(fā)展步伐。我們有信心，有決心，把學(xué)校辦出水平，辦出特色。