第一篇：姜樓小學2010年工作計劃

2010——2011學年度

何樓辦事處姜樓小學工作計劃

根據教育局教研室和何樓中心校有關會議精神，結合學校實際，本年度我們把“以人為本、以法治校、以德治教”作為辦學理念，堅持“公平、公正、公開、透明”的原則，以“管理育人、教書育人、服務育人、環(huán)境育人”為宗旨，創(chuàng)新工作方法，深化教育改革，全面提高教學質量，全面推進素質教育。為更好的完成學校管理、教師管理、學生管理等方面的任務，特制定本年度工作計劃。

一、指導思想

學校以“三個代表”重要思想和科學發(fā)展觀為統(tǒng)領，認真落實省市區(qū)教育工作會議精神，以提高教學質量為總抓手，努力做好各方面工作。

二、工作目標

1、加強教師業(yè)務學習，開展扎實有效的教研活動，提高教學質量。

2、落實好課改方案，開全開足課程課時；以“學生愿意學、教師教得了、學校辦得到”為原則上好學校課程，并努力使學校課程上出特色。

3、改善辦學條件，為師生工作學習營造安全舒心的環(huán)境。

4、大力構造“學習型校園”、“和諧校園”和“平安校園”。

5、加強校園文化建設。

6、加強學校管理，使學校逐步走上“制度化、人文化、規(guī)范化、科學化”發(fā)展軌道。

三、工作措施

1、提升教學質量

教學是學校工作的核心，教學質量是學校的生命線，素質教育更強調教學質量，因此必需把提升教學質量作為學校工作的總抓手。為提升教學質量，學校將從以下幾方面抓落實：

①、抓好教學過程管理。教學過程包括教師的備課、上課和作業(yè)批改，我們將從教案書寫、課堂評估、作業(yè)檢查等方面督促教師完成每一個教學環(huán)節(jié)。

②、加強教師業(yè)務學習。教師業(yè)務水平的高低對教學質量的高低起著重要的作用，我們將制定學習制度，讓老師用先進的教育教學理論指導自己的教學。

③、開展好教研活動。教學離不開教研，教研促進著教學，我們將通過豐富多彩、行之有效的教研活動，使老師創(chuàng)新教學方法，優(yōu)化授課方式，提高課堂效率。

④、實施結果監(jiān)測。我們將充分利用好上級教研部門配備的形成性檢測試卷，并通過月考、期中期末考等形式，監(jiān)測教師和學生的教學效果，從結果中尋找教學差距，彌補教學不足。

⑤、開展好連片教研。我們將與東風、紅衛(wèi)等學校進行連片教研，在交流活動中借鑒學習，提升我校的教學質量。

2、規(guī)范辦學行為

在本年度工作中，我們將進一步規(guī)范辦學行為，建章立制，努力向“規(guī)范化學校”邁進，為實現(xiàn)這一目標，我們將采取以下措施：

①、嚴格學生在校時間。學校認真落實菏澤市中小學作息時間表，保證學生有足夠的時間去休息、活動，讓學生在自由的空間中發(fā)展個性、提高能力。

②、嚴格執(zhí)行課程標準。我們將按照“開全課程、開足課時”的原則，上好國家課程和地方課程，并努力做好學校課程的開發(fā)實施，力爭在學校課程建設上有突破。

③、嚴格作業(yè)管理。我們將按照“學生負擔有減輕，教學質量不下降”的原則，嚴格控制各年級各學科作業(yè)量，并根據學生知識水平布置適量但有區(qū)別的作業(yè)，既讓學生“吃得了”、“吃得飽”，又讓學生“吃得好”。

3、改善辦學條件

學校在重視軟件建設的同時，要加強硬件建設，為師生營造一個安全舒心的教學環(huán)境。為此，學校計劃在以下方面加強學校建設，改善辦學條件：

①、安裝攝像監(jiān)控。為保證學校師生及財產安全，學校將安裝攝像監(jiān)控，全方位不間斷攝錄學校情況，保障正常教學秩序，預防偷盜等不法行為的發(fā)生。

②、維修學校排水設施。姜樓校區(qū)地勢低洼，每逢雨季積水嚴重，影響師生安全，為保證雨季師生正常工作學習，學校將修建排水設施，及時排除校內積水，讓正常教學工作不受影響。

③、進行校園硬化綠化美化。學校將積極爭取行政村、辦事處黨委政府、中心校和上級部門支持，多方籌措資金，大力進行校園地面硬化和環(huán)境綠化

美化，努力使校園面貌煥然一新。

④、更換添置教學設備。學校將加快教學設備的更新?lián)Q代工作，保證基本教學設施的數量和質量，從教具、儀器、圖書、宣傳欄、電腦等方面做出努力。

4、加強文化建設

學校是教書育人的地方，是文化建設的主陣地，應該使學校成為彰顯文化魅力的地方。我們學校在加強校園文化建設方面將從以下幾方面入手：

①、用好現(xiàn)有宣傳資源。從現(xiàn)有學校情況來看，學校有黑板報、宣傳欄（簸箕校區(qū)有）等設施，我們將利用這些設施，定期進行內容更新和檢查評估，讓它們充分發(fā)揮文化宣傳作用。

②、建立班報（手抄報）和?？?。學校讓中高年級學生辦班報（手抄報），定期開展班報（手抄報）比賽，并計劃成立校刊，刊登老師教學心得和學生優(yōu)秀習作、介紹外校教學管理經驗，促進學校發(fā)展。

③、強化學生讀書活動。向學生介紹推薦優(yōu)秀讀物，引導學生多讀書、讀好書，充分利用朗讀課，讓瑯瑯書聲充滿校園，努力打造“書香校園”。

④、讓校墻變成會說話的書。為了營造校園文化氛圍，我們將在校墻上搞一些噴繪，內容主要是立志、勤學、孝德等方面的圖文故事，讓無聲的墻體變成有聲的書籍，從而讓學生受到潛移默化的熏陶。

另外，我們還將開展音樂、舞蹈、書畫等活動，使學生的生活豐富多彩。

5、健全規(guī)章制度

沒有規(guī)矩不成方圓。學校的辦學理念里有“以法治?！币豁棧覀儗⒅鸩浇⒔∪婕皩W校工作方方面面的規(guī)章制度，讓師生的教學行為有規(guī)可依有矩可循，盡量減少人為因素所帶來的不客觀性，讓師生在一個客觀公正、公開透明的環(huán)境中舒心工作。為此，學校將在調查研究、認真聽取師生意見建議的基礎上，制定出教案書寫、課堂評估、作業(yè)批改、政治學習、活動參與、班級管理、考績考勤、安全守衛(wèi)、責任追究、物品購置、財產使用、評模選優(yōu)等涉及學校發(fā)展和教師利益方面的規(guī)章制度，并嚴格按制度辦事，使學校管理“制度化、規(guī)范化、科學化”。

6、助推教師成長。

學校的興衰靠質量，質量的高低靠教師，一支高素質的教師隊伍是學生發(fā)展、學校發(fā)展的基礎保證。為此，學校將在學歷提高、交流學習、外出培

訓、職稱晉升等方面為我校教師創(chuàng)造條件，同時鼓勵每位教師積極參與學校、中心校及省市區(qū)組織的“教學新秀”、“優(yōu)質課”、“學科帶頭人”、“教學能手”、“骨干教師”等方面的評選活動，學校將在年度評模選優(yōu)中給予適當加分。

7、抓好德育工作

德育工作是學校工作中的重要一環(huán)，是搞好師生教學的關鍵部分。學校在抓好教學質量的同時，在德育方面，我們將繼續(xù)重視師德建設；規(guī)范學生行為，對學生進行紀律衛(wèi)生教育、學習習慣教育、文明禮儀教育、集體主義教育、愛國主義教育，引導學生樹立正確的人生觀、世界觀、價值觀；繼續(xù)做好“四風”（班風、學風、教風、校風）建設。

8、加強安全管理

安全是學校教育教學工作的保證，這學年我們將把學校安全放在首位，樹立“大安全觀”和“安全工作無小事”的思想。為做好安全工作，我們定制度定措施，時常對師生進行安全教育，安排老師在門崗輪流值守，簽訂安全責任書，開展防突發(fā)事件演練，制定防突發(fā)事件應急預案，施行安全事故責任追究制，從而保障師生安全。

9、做好幼教工作

根據辦事處黨委政府和中心校幼教工作安排，我們將積極做好校內幼兒園的管理工作，使幼兒園教育向規(guī)范化、科學化方向發(fā)展，提高幼兒教育質量。

10、加強行風建設

學校將嚴格執(zhí)行教育法規(guī)，扎實做好教育行風建設。杜絕亂收費現(xiàn)象，與每位教師簽訂《聘任合同》，嚴禁體罰和變相體罰學生，要求教師教育學生要有愛心有耐心，使學生在愛的呵護下快樂健康的成長。

本學年，學校在重點做好以上工作的同時，將繼續(xù)在計劃生育、財務管理、環(huán)境治理、矛盾排查、關系協(xié)調等方面做出努力，使學校各項工作再上一個新臺階！

姜樓小學

2010年9月

第二篇：姜樓中心小學文檔

姜樓鎮(zhèn)中心小學升國旗制度

國旗是我們偉大祖國的象征和標志，代表祖國的尊嚴。升旗儀式是學校對學生進行愛國主義教育、特色文化教育的主要陣地。為增強愛國情感，發(fā)揚愛國主義精神，特制定升國旗制度如下：

1、每周一早上7：40舉行升旗儀式。全校師生準時參加，按要求著校服，少先隊員戴紅領巾；遇到惡劣天氣可在室內舉行。

2、重大節(jié)日或紀念日要升國旗，每日升旗降旗時不舉行儀式。

3、國旗班每位成員應做到服裝整潔，精神飽滿。整個儀式的始終，應按要求準確無誤完成每一個動作和內容。

4、各教學班在班主任和跟班教師的組織下，按規(guī)定路線到操場參加升旗儀式。其他教職工直接入場。入場后，按固定站位到規(guī)定場地，保持整齊、安靜、不遲到、不缺勤。

5、儀式開始，護旗隊入場時，全體師生應肅靜，不說話、不走動。升旗時全體師生要肅立，面向國旗行注目禮，少先隊員行隊禮。唱國歌時每位師生都要在統(tǒng)一指揮下齊聲高唱，表達對祖國的熱愛之情。

6、遲到師生應在奏、唱國歌，國旗下講話時，就地肅立行禮。等儀式結束后，方可回到固定站位。

7、進行國旗下演講時，全體師生應充分尊重演講者，認真聆聽，適時鼓掌。

8、不得升掛破損、污損、褪色或者不合格的國旗。

9、待升旗儀式結束后，按要求有秩序退場。

姜樓鎮(zhèn)中心小學自行車管理制度

自行車管理是學校常規(guī)管理工作的一部分，為保持校園校貌的整潔、有序，根據我校實際情況，特制定自行車管理條例。

一、教師自行車管理

1、自行車(含機動車)進入教學區(qū)須停入，一律有序放在教師車棚或臨進指定停放地點。

2、嚴禁將自行車停放在大廳、走廊、通道內，辦公室前或不該停放車輛的地方。

二、學生自行車管理

1、學生自行車嚴格按班級指定地點排放。

2、各班自行車管理員必須做好值日工作，檢查督促未上鎖車主及時上鎖，確保安全。

3、每學年開始更換學校停車證。

4、禁止在教學區(qū)騎車。

5、禁止騎證、照不全、剎車不靈及鎖不全的自行車。

2、各班自行車管理員必須做好值日工作，檢查督促未上鎖車主及時上鎖，確保安全。

3、每學年開始更換學校停車證。

4、禁止在教學區(qū)騎車。

5、禁止騎證、照不全、剎車不靈及鎖不全的自行車。

姜樓鎮(zhèn)中心小學衛(wèi)生制度

一、衛(wèi)生區(qū)

1、衛(wèi)生區(qū)衛(wèi)生要求：

（1）無磚頭瓦片；

（2）無雜草樹葉；

（3）無紙片果皮；

2、每班每天必須早、中兩打掃，上午課前、下午課前打掃，不可拖延。

3、衛(wèi)生檢查專人負責，每周向全校公布

4、對公共衛(wèi)生包干區(qū)打掃不好的班級視情節(jié)予以罰款一元。

二、教室衛(wèi)生

1、七凈：

（1）教室及走廊地面要打掃干凈；

（2）黑板要擦干凈；

（3）玻璃要擦干凈；

（4）墻壁、講臺、窗臺、壁磚要擦干凈；

（5）垃圾桶或畚箕內的垃圾要到凈；

（6）臉盆和水桶內的臟水要倒凈。

2、四齊

（1）講臺課桌椅擺放整齊；

（2）標語、畫像、圖表張貼懸掛整齊；

（3）衛(wèi)生工具擺放整齊；

（4）講臺、課桌上的書本、物品擺放整齊衛(wèi)生清潔制度

姜樓鎮(zhèn)中心小學課前一支歌制度

課前一支歌，高效一堂課。學校把“課前唱一支歌”活動納入了班級量化考評中，保證了唱歌活動的順利進行。在課前五分鐘的時間內，讓學生唱好一支歌，歌曲以愛國歌曲和校園歌曲為主。要求聲音整齊、洪亮、有激情。

1、不唱歌的扣2元

2、不整齊的扣1元

3、歌聲不洪亮的扣1元

學生課間操時間前一節(jié)課(一般為第二節(jié)課)，各科任教師不得拖堂，一定要按時下課。

二、課間操時間，學生要準時到達做操地點，并站到自己做操的位置上，列隊做到快、靜、齊，不說話、不玩耍、嚴肅靜立。

三、班主任要跟班課間操活動，組織好本班學生出操、做操，加強管理，加強教育。學生課間操時間，有課余時間的教師應參加學生課間操活動。

四、體育教師負責課間操活動的列隊。學校每天對課間操活動要進行評比，每周小結一次。對課間操質量較差的班級體育組老師要積極協(xié)同班主任及時組織輔導。

五、學校要加強課間操考勤管理，在課間操時間，學生不得無故逃避出操或做其他任何活動。課間操累計缺勤20次以上者，學年體育成績評為不合格。

六、做操認真，動作整齊、準確、有力，堅持做完整套操。不做妨礙其他人做操的動作。

七、課間操結束后，整理隊伍（或隊伍靠攏）保持快、靜、齊，聽從指揮，有序退場。

八、要遵守紀律，服從管理，始終如一。

為了充分發(fā)揮一切陣地，營造優(yōu)美的育人環(huán)境，給與學生潛移默化的教育影響，特對班級黑板報，學校的宣傳窗作以下規(guī)定，教務處負責檢查和通報情況。

1、學校宣傳窗。一般情況下，每兩月更換一次，逢重大節(jié)日或特殊需要也應該及時更換。布置內容包括：時事政治，衛(wèi)生知識，學校開展的活動的照片，教師學生的書畫征文等作品，集體和個人的各種榮譽等。要求布置美觀大方，新穎。

2、教室內的黑板報，學習園地，應由班主任負責。每兩周更換一次，可根據年級的不同，發(fā)動學生動手協(xié)助完成。布置的內容應有利于發(fā)揮學生的個性，有利于學生的學習進步，有利于培養(yǎng)學生的創(chuàng)新精神等。要求布置美觀得體，既符合兒童的心理又要與學習環(huán)境相協(xié)調，還應由報頭，期數等標志。

第三篇：姜樓小學2011教師考核工作總結

2011考核 工作總結材料

何樓中心校姜樓小學2012年2月23日

姜樓小學2011教師考核工作總結

根據市區(qū)考核文件，按照中心?？己藭h精神，結合本校實際，特對2011的考核工作做出以下安排。

一、組織程序

1、公布上級考核文件；

2、傳達中心?？己藭h精神；

3、按照中心校要求和學校實際制定出考評辦法，建立考評小組；

4、召開全體教師會議，公布考評辦法，無異議后，由考評小組進行教師量化評估；

5、按評估量化分數高低確定 “優(yōu)秀”人員名單，公布考評結果，無異議后組織教師填寫“考核表”；

6、匯總“考核人員名單”，將有關信息輸入電腦，上報中心校審批。

二、考核考評辦法

1、“優(yōu)秀”人員標準

教學成績過半，出勤率不低于80%，教師例會出席率不低于80%，無曠課現(xiàn)象，教師認可度不低于80%。

2、“合格”人員標準

工作態(tài)度認真，教學努力，無工作處分。

3、評估量化分數計算方法

以2011年春季中心校抽考成績與量化得分和2011年秋季中心校抽考成績與量化得分（2011年秋季中心校抽考成績，按60%計分；2011年秋季中心校量化檢查成績，按40%計分）的均分為基礎，加上教師2011年春季考勤得分（出勤率*10分）和參加例會得分（會議出席率*10分），作為教師考核量化分數。

三、考核考評小組

組長：姜赟

副組長：陳永順

成員：李中生

朱志國

張愛英

肖金梅

陳雙軍

四、時間安排 1、2012年2月23上午，召開校委會，制定考評辦法，成立考評小組；召開教師會議，傳達中心校會議精神，公布考評辦法，無異議后由考評小組計算教師分數，公布量化評估結果，公示“優(yōu)秀”人員名單。2、2012年2月23下午，組織全體教師填寫“考核表”，將有關信息輸入微機，匯總考評材料，上報中心校審批。

五、教師量化評估分數（名單附后）

六、考核“優(yōu)秀人員名單”：張富云

姜樓小學

2012年2月23日

第四篇：周樓小學工作計劃

周樓小學工作計劃

周樓小學工作計劃_清風無痕_新浪博客,清風無痕,周樓小學工作計劃（2009~2010學年下學期）

一、指導思想本學期，以“十七大”重要精神為指導，全面貫徹黨的教育方針，以“加快發(fā)展，提高質量”為奮斗目標，牢固樹立“一切為了學生的發(fā)展”的教育理念，全面落實“師德樹形象、質量求生存、特色打品牌、創(chuàng)新顯活力”的辦學思想；堅持以師生的發(fā)展為根本，以教育教學為中心，以教學科研為先導，以科學管理和提高教師素質為保障，進一步加強教師隊伍的師德師風建設和對學生的

周樓小學工作計劃

（2009~2010學年下學期）

一、指導思想

本學期，以“十七大”重要精神為指導，全面貫徹黨的教育方針，以“加快發(fā)展，提高質量”為奮斗目標，牢固樹立“一切為了學生的發(fā)展”的教育理念，全面落實“師德樹形象、質量求生存、特色打品牌、創(chuàng)新顯活力”的辦學思想；堅持以師生的發(fā)展為根本，以教育教學為中心，以教學科研為先導，以科學管理和提高教師素質為保障，進一步加強教師隊伍的師德師風建設和對學生的道德、行為習慣的教育與管理，全面推進素質教育，提高教育教學質量，充分發(fā)揮示范學校作用，創(chuàng)辦人民滿意的教育。

二、具體措施

（一）堅持德育為首，加強學生思想道德建設

德育工作是素質教育的重要組成部分，是學生良好素質的關鍵所在。我們要認真落實有關文件精神，堅持抓好德育工作，全面營造學生健康成長的環(huán)境，切實推進學生思想道德建設。

1、加強對“成才先成人”育人觀的理解。深入細致、一絲不茍地抓好常規(guī)管理，尤其要關注留守兒童、單親兒童、學困生教育，善于走進學生心靈，把問題解決在萌芽狀態(tài)，把思想工作做到家。

2、加強班主任隊伍建設，召開班任工作經驗交流會，全面提高班主任業(yè)務水平，培養(yǎng)一批優(yōu)秀班主任。

3、重視家庭教育、社會教育、學校教育的有機配合。多形式、多渠道籌建德育教育基地，定期召開家長座談會，充分發(fā)揮家長學校的作用，積極探索新型德育教育機制，從而形成共同教育學生的合力，構建起社會、家庭、學校三位一體的教育網絡。

4、以養(yǎng)成教育為突破口，提升學生的基礎道德素質和法制意識，特別注重學生良好的文明行為習慣、禮儀規(guī)范的養(yǎng)成教育和誠信教育、法制教育、安全教育，環(huán)保教育、感恩教育。繼續(xù)深入開展“創(chuàng)達標、優(yōu)秀班級”、“群星燦爛” “流動紅旗”的評比活動，扎扎實實學習、落實《小學生日常行為規(guī)范》《中小學生守則》等，認真做好檢查和監(jiān)督工作，化制度要求為學生的自覺行為，塑造實小學生新形象。

5、發(fā)揮少先隊的組織作用。少先隊應根據自己的特點，精心設計和組織開展內容鮮活、形式新穎、吸引力強的道德實踐活動。利用植樹節(jié)、清明節(jié)、勞動節(jié)、母親節(jié)等有特殊意義的重要日子，舉行各種紀念、慶祝活動，創(chuàng)造德育亮點，活躍學生身心、提高學生素養(yǎng)，培養(yǎng)高尚的思想品德和良好的行為習慣，學會自我教育、自我管理，使隊員得到全面發(fā)展。

6、加強安全教育。堅持“安全第一，預防為主”的方針，強化學校安全教育維護校園安全和諧。一是要建立和健全工作責任制和責任追究制，明確職責范圍，保證安全工作的落實實施,《八月桂花香》。定期進行安全工作檢查，加大校舍安全檢查力度，發(fā)現(xiàn)問題及時整改；二是加強加強各種逃生演練活動，提高學生應急避險的自救能力。三是把安全教育納入學校的教育教學內容中，不斷加強食品衛(wèi)生安全、交通安全、消防安全、校內外活動安全等方面的安全教育。全面培養(yǎng)學生的安全意識和自我保護意識，提高學生的綜合素質。四是加強與綜治、公安、衛(wèi)生、工商、文化等部門的密切配合，嚴厲打擊學校周邊違法犯罪活動和違章違紀行為，確保校園安定穩(wěn)定。

（二）推進素質教育，提升教育教學質量

教育質量是學校的生命線，是學校的立校之本。要緊抓教學質量生命線，進一步強化教學常規(guī)管理。重視教材研究，教法研究，學生研究，在研究、反思中提高教學實踐能力，全面提高教育教學質量。

1、加強教育教學常規(guī)管理。加強教學常規(guī)工作的管理與考核，嚴格教師一日常規(guī)，嚴格月考核制度，開齊、上足、教好各門學科。遵循備課要“詳”，上課要“實”，作業(yè)要“精”，考核要“嚴”，輔導要“細”，教研要“深”，質量要“高”的教學方針，把教學常規(guī)工作抓實做細。

2、以課改為中心，深入進行教學研究和教育科研。教研活動必須做到目標明確、形式多樣、人人參與、講求實效；要精心組織教師認真學習基礎教育新課程改革倡導的理念，改變舊的課堂教學行為，堅持扎實基礎、提高質量，探索讓學生全面、全員、全程、主動參與教學過程的學校教學特色，探索因材施教、分類指導的有效途徑，不斷提高教學質量。

3、課堂教學是實施主體性教育的主渠道，是教學改革的切入點。本學期我們要繼續(xù)做好課堂教學的改革，重點抓教學的關鍵環(huán)節(jié)：備課、上課、反思、評價等。

5、學校要加強隨堂聽課，引導優(yōu)秀骨干教師開放課堂，促進教師課堂教學的交流。學校繼續(xù)開展優(yōu)質課、示范課、實驗課、指導課的研究活動，具體做到以課題研究為依托，以課堂教學為平臺，通過公開觀摩課展示、論文評選、新課程論壇等活動，全面提高教師的教育理論和教學業(yè)務水平。

6、重視寫字課的教學，扎實抓好學生寫字訓練。加強寫字教學的管理與檢查，充分利用寫字課對學生進行輔導，認真做好班級“書法專欄”的展示活動，激發(fā)學生的書寫興趣，提高學生書寫水平。

7、關注學困生的成長。要求教師根據學生實際水平因材施教，采取分層教學與個別輔導相結合的辦法，教好每個學生。認真研究學困生學習困難的原因，采取切實可行的方法，提高他們的學習成績。

8、減輕學生過重課業(yè)負擔，做到減負不減質。結合校極總課題的研究，引導教師聚焦課堂、聚焦教學、聚焦學生,酒店預訂，加強對課堂教學策略、方法、手段和學生學習的研究，切實提高課堂教學的效率。通過家長會、家長學校等途徑，正確引導家長的教學質量觀，實現(xiàn)“學校減負”與“家庭減負”的同步；加強對學生學習態(tài)度、意志、興趣和良好習慣的培養(yǎng)，嚴格控制周活動總量、學習時間和作業(yè)量，不得隨意增減課程門類，難度和課時，不得占用學生休息時間，不得推銷或變相推銷練習冊、習題集等教輔教材，不得組織學生參加與教育無關的商業(yè)性活動。

（三）重視體衛(wèi)藝工作，促進學生全面發(fā)展

1．加強衛(wèi)生教育。堅持“健康第一”的指導思想，利用黑板報、宣傳欄等形式做好常見病、流行性疾病的預防、控制、宣傳工作，落實學生防近措施，控制近視率。

2、廣泛開展學生藝術活動，加強特長生培養(yǎng)。認真上好音樂、美術課，結合校園藝術節(jié)，開展豐富多彩的競賽活動，努力培養(yǎng)出一批“合格+特長”的學生。

（四）加強師資隊伍建設，提高育人水平

1、加強教師隊伍建設，大力開展師德師風教育。以《教師守則》、《師德規(guī)范》和《師德建設》為準則，樹魂立根，弘揚師德風范，樹立先進典型。進一步提高教師的思想道德素質，增強教師忠誠于人民教育事業(yè)的責任感、使命感,提高全體教師共同辦好學校的積極性。繼續(xù)深化教育人事制度改革，創(chuàng)造有利于教師隊伍建設的制度環(huán)境,韋迪藥方“三條主線一條輔線”公布 三年打造亞洲一流男，調整和完善學校教師考核方案及各項規(guī)章制度，按章辦事，加大考核力度。加強師德師風教育。著力建立一支志存高遠，開拓進取，熱愛教育，為人師表教師隊伍，努力提高教師競爭意識，主人翁意識和進取精神。

2、在教師中繼續(xù)開展普法教育。依法辦校、以德治校、依法施教，增強教師的法制觀點和服務意識，提高教師的師德修養(yǎng)。

（五）加強后勤服務，提供有力的保障

總務后勤工作是學校教學秩序正常運行的有力保障。為此，學校要加強總務后勤管理工作，做到帳目清楚，收支平衡，合理開支，供給及時，管理規(guī)范、科學。、規(guī)范學校財產的管理制度。對學校財產全部登記、建賬，避免學校財產的損失，大宗物品采購嚴格執(zhí)行政府采購。加強對多媒體教室、電腦室、各年級辦公室電腦、打印機、飲水機的使用、維護和管理，及時維修教學設備設施，以免影響教學工作。要實行校務公開，加大對財務收支、基建維修、教育用品采購等方面的科學管理和監(jiān)督。

第五篇：大姜小學2018年德育工作計劃

大姜小學德育工作計劃

一、工作計劃

（一）、指導思想

以學校工作計劃為指導，認真貫徹落實《中小學德育工作指南》（教基?2017?8號），針對我校實際情況，創(chuàng)新性地開展德育工作，使學校德育工作與我們農村學生實際情況相結合，探索更適合農村學生年齡與身心特點、更適合社會發(fā)展規(guī)律的新舉措，使德育工作真正落實到學生的學習生活中。堅持以愛國主義教育、法制教育、安全衛(wèi)生教育、行為習慣教育為主線，進一步加強德育基礎建設，注重德育研究，強化德育管理，大力加強德育工作的針對性和實效性，全面提高學生的思想道德素質。

（二）、工作目標

1、培養(yǎng)一支高素質的德育工作隊伍

2、強化常規(guī)管理，落實檢查監(jiān)督制度，抓好常規(guī)形成良好的校風和學風。

3、強化學生行為習慣養(yǎng)成教育，提高學生自我管理能力。搞好專題教育。

（三）、工作重點

1、加強德育隊伍建設，對班主任隊伍，尤其是年輕班主任進行有針對性的培訓，提高班主任老師的理論水平和管理水平。教會班主任科學、合法、合情、合理、有效的進行班級管理。

2、堅持以養(yǎng)成教育為基礎，以文明禮貌教育為核心，以愛心教育為特色，堅持不懈抓好學生行為習慣養(yǎng)成教育。

3、繼續(xù)開展“文明禮儀”養(yǎng)成教育活動。

4、深化少先隊活動，從活動中培養(yǎng)和提高學生的素質，不斷提高學生綜合素質，打出學校德育品牌。

5、搞好安全衛(wèi)生教育、法制教育、愛國主義教育、傳統(tǒng)文化教育和感恩教育。

6、依托“研學旅行”開展豐富多彩的綜合實踐活動，讓孩子們走出校園、走進大自然。

7、加強家委會建設工作，做好家校溝通，努力實現(xiàn)家校共育。

二、推進措施

（一）加強德育隊伍的建設，營造全員育人氛圍。

1、加強校園德育環(huán)境建設。需大力建設一支堅強有力的班主任隊伍和全員抓德育的工作隊伍，要求人人都是德育工作者。

2、加強班主任隊伍建設。

落實班主任常規(guī)工作，重視對學生良好行為習慣的培養(yǎng)，以及優(yōu)美、整潔的班級環(huán)境、校園環(huán)境的創(chuàng)設。

①主題班會做到有計劃、有教案、有主題、有實效。②有的放矢地進行學生行為習慣的培養(yǎng)，杜絕亂吃零食、亂扔垃圾以及各種臟、亂、差等現(xiàn)象，有針對性地采取及時有效措施，跟蹤教育，進行轉化工作。

3、充分發(fā)揮少先隊工作的作用，擴大班干部的影響。班干部在學生中的影響是不可低估的，他們應該是同學的榜樣。要定期對隊員、班干部進行培訓，充分發(fā)揮他們的積極性，使他們帶動更多的同學一起進步。

（二）常規(guī)教育常抓不懈

1、抓好行為規(guī)范教育。落實《小學生日常行為規(guī)范》、《小學生守則》狠抓學生的常規(guī)。做到“抓反復，反復抓”加強一日常規(guī)評比的檢查、督促。從八個方面著手，教育學生“走好路、做好操、掃好地、上好課、讀好書、寫好字、唱好歌、行好禮”，通過班會、評比等豐富多彩的形式促進學生良好行為習慣的養(yǎng)成。

2、常規(guī)管理工作常抓不懈。常規(guī)管理是學校的管理的根本，本學期常規(guī)管理以班級量化考核為突破口，早、中、晚各年級各班輪流負責檢查全校各班常規(guī)落實情況。重視“流動紅旗班級”評比的過程管理，充分發(fā)揮“紅領巾監(jiān)督崗”的檢查督促作用，使各班級形成良好的班風和學風，學校形成良好的校風。

（三）抓好文明禮儀教育及養(yǎng)成教育。

1、以校園禮儀為重點，加強學生的基礎道德教育和養(yǎng)成教育。把學生在校最基本的行為習慣養(yǎng)成教育落到實處。培養(yǎng)學生文明禮貌的習慣，傳承中華民族的美德。

2、繼續(xù)深化德育宣傳主題教育。要充分結合節(jié)日、紀念日和上級部門的布置等切實開展有效的主題教育，努力營造學校德育工作的良好氛圍，把教育貫穿到各項活動之中。

3、認真開展好每周星期一升旗儀式，通過國旗下講話等加強對學生的主題教育。

(四)堅持開展形式多樣、內容豐富的少先隊活動，加強少先隊工作。少先隊工作是學校工作的重要組成部分，是德育工作的主要陣地。少先隊工作在緊扣時代脈搏的同時，以加強未成年人思想道德建設為重點，通過系列活動，促進少先隊工作的落實。

（五）搞好各項專題教育。

1、充分利用法制教育報告會、品德課、班隊會、國旗下講話等進行普法教育，增強法律意識和法制觀念，使學生知法、懂法、守法。

2、注重學生心理健康健康教育。重視心理咨詢室的建設，按照要求定期、定時開放，及時發(fā)現(xiàn)處理學生的困惑，對學生進行一定的心理幫助，傾聽學生的心聲。同時要加強家長的心理健康教育指導。關愛后進生，關注留守兒童，及時與他們進行溝通，交流思想。

3、繼續(xù)抓實體育衛(wèi)生安全工作。

堅持陽光體育活動，通過活動促進學生的身心健康。對課間操和眼保健操要加強檢查。做好傳染病的預防宣傳工作，堅持晨午檢制度,堅持每天兩次衛(wèi)生掃除，設定每周二為校園清潔日。通過學生自我教育、自我管理，使學生樹立安全意識，教育和引導學生不參與有害身心健康的電子游戲、不到網吧上網，重視學生的交通安全教育，加強防范意識教育，創(chuàng)建安全文明的校園。

（六）綜合實踐活動。

完善社團活動興趣的開展，以學生的自主性，提高學生的積極性，鼓勵學生的創(chuàng)造性，力求活動的成效性，使在社團活動的開設與開展逐漸成為我校素質教育的亮麗的窗口。

基于項目的基本理念和指導思想，開展豐富多彩的實踐活動，讓學生走出教室，走出校園，讓學生在更廣闊的空間參與活動，受到教育。讓學生動起來，讓學生走出去，貫徹德育工作“落細、落小、落實”的思想，通過一系列實踐活動，讓學生在“做中想，行中思，走中學”，實現(xiàn)學生思想品德的自我教育和行為習慣的自覺養(yǎng)成。

（七）充分發(fā)揮社會、學校、家庭三點一面網絡功能。

1、落實家訪工作，辦好家長學校。切實發(fā)揮家校合作的作用，增強家校之間的溝通和交流。

2、繼續(xù)抓好德育陣地建設，構建校內外德育網絡，組織好學生參加社會實踐活動和課外活動，全面提高學生素質。

3、通過家訪和電訪讓家長明白學校的工作時間、工作目標，學校對學生的管理教育方法和家長學校共同教育的要求。

三、困難與建議

1、建立德育機構，加強德育隊伍建設。切實加強德育隊伍建設。學校要加強師德教育和培訓，要有計劃，有落實、有考核，有記載，有獎懲，建立健全師德檔案。逐步建立對班主任、科任教師“教書育人”的評估體系，把評估結果作為其將后晉級、定職、評優(yōu)的重要依據。

2．明確德育目標，實現(xiàn)層次化、具體化。使德育工作收到實效，德育工作的目標和內容一定要貼近學生、貼近生活、貼近實際，體現(xiàn)時代精神與要求。在追求高層次德育目標的同時，一定要注重必需的基礎性的目標的實現(xiàn)。教育學生要攀登知識高峰先要學好基礎文化知識，要為社會主義現(xiàn)代化事業(yè)做貢獻先要學會為自己的家庭、團隊和班級做貢獻，要愛祖國、愛社會主義先要知道怎么去愛自己的母親、怎么樣愛護自己的集體、怎么樣熱愛自己的家鄉(xiāng)等等。同時，要積極開展學生喜歡的、樂于參加的社會實踐活動，切忌強迫學生參與德育活動，否則，就會弄巧成拙。

3、發(fā)揮家庭教育的輔助作用。一是切實做好普訪工作、建立家校通?，F(xiàn)階段家長常年在外務工的多，尤其是農村學校更多，家長對子女在校的情況難以了解。二是開辦家長學校。家庭教育是教育的一個組成部分。孩子的成長、成才與家庭教育關系密切，學校要開辦家長學校，通過培訓家長，實現(xiàn)學校教育與家庭教育的互助。

4、切實加強中小學生的心理教育。由于中小學青少年正處在身心成長塑造的關鍵時期，他們的人生觀價值觀尚未定型成熟，加上目前社會我國正處在社會轉型時期，各種社會現(xiàn)象和社會思潮都影響著我們的中小學生德育工作，對于一些用傳統(tǒng)方法不能解決的德育問題，采用心理教育往往能取得不錯的效果。特別是對于農村留守兒童和父母離異及有不同程度心理問題的孩子，心理健康教育和心理矯正顯得尤為重要。

在新學期將繼續(xù)按照計劃認真執(zhí)行，將德育工作落到實處，積極主動地、創(chuàng)新性地開展工作，開創(chuàng)學校德育工作的新局面。

德育工作計劃

周村區(qū)北郊鎮(zhèn)大姜小學

2017年12月