第一篇：加強(qiáng)小學(xué)思想道德建設(shè)活動(dòng)實(shí)施方案

加強(qiáng)小學(xué)思想道德建設(shè)活動(dòng)實(shí)施方案

新城中心小學(xué)位于靖邊縣南部白于山區(qū)，教職工12人，學(xué)生 109 人。為了更好地貫徹落實(shí) 《中共國(guó)務(wù)院進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德的建設(shè)若干意見》 精神要求，結(jié)合我方實(shí)際，在今年的學(xué)校工作中我們將突出抓好小學(xué)思想道德建設(shè)，具體實(shí)施方案如下：

一、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，健全組織機(jī)構(gòu)，提高認(rèn)識(shí)。

學(xué)校堅(jiān)持以“三個(gè)代表”主要思想和共產(chǎn)黨員先進(jìn)性教育為指導(dǎo)。以師德建設(shè)和小學(xué)生思想道德建設(shè)為重點(diǎn)。全方位的加強(qiáng)學(xué)校德育工作，拓展德育空間，加大德育工作力度。形成以校長(zhǎng)為組長(zhǎng)、教導(dǎo)主任為副組長(zhǎng)，其他成員為組員的德育領(lǐng)導(dǎo)小組。全面安排部署學(xué)校德育工作。學(xué)校制定《德育工作計(jì)劃》，并要求學(xué)校根據(jù)學(xué)區(qū)德育工作計(jì)劃制定相應(yīng)的德育工作計(jì)劃，有針對(duì)性、有創(chuàng)造性、有計(jì)劃、有步驟的開展德育工作。從上到下認(rèn)識(shí)發(fā)展德育的核心就是要求經(jīng)營(yíng)者牢固樹立以“學(xué)生發(fā)展為本”的教育思想，對(duì)學(xué)生進(jìn)行德育教育是學(xué)校的一項(xiàng)重要工作。

二、抓基礎(chǔ)建設(shè)，促環(huán)境育人。

學(xué)校是學(xué)生成長(zhǎng)的搖籃，優(yōu)雅、舒適、清潔的具有濃厚文化氛圍和教育意義的教學(xué)環(huán)境必然會(huì)給學(xué)生身心帶來(lái)愉悅的感覺。學(xué)校注重校園文化建設(shè)，做到環(huán)境育人。從校門、教室、花壇和掛偉人、科學(xué)家、英雄模范肖像，張貼名言警句，有校訓(xùn)櫥窗、板報(bào)、廣播等使學(xué)校的每一處地方都會(huì)活潑，成了活的教育陣地。

三、在課堂教學(xué)中滲透德育教育。

小學(xué)各科教材中蘊(yùn)藏著要相當(dāng)豐富的德育教育素材，我們倡導(dǎo)并要求教師在課堂教學(xué)中充分挖掘其教育內(nèi)涵，尋找與現(xiàn)實(shí)生活中的結(jié)合點(diǎn)，使學(xué)生盡可能地從書本、課堂教學(xué)的主渠道中獲得情操，使學(xué)生情感態(tài)度與價(jià)值觀得到實(shí)現(xiàn)，自覺形成學(xué)生身心健康的發(fā)展。

在活動(dòng)課教學(xué)中，堅(jiān)持做到“具體、形象、動(dòng)腦、動(dòng)手。小學(xué)生的認(rèn)識(shí)具有具體性、形象性。通過(guò)體育活動(dòng)課讓學(xué)生了解中國(guó)體育發(fā)展的光輝歷史通過(guò)音樂(lè)活動(dòng)讓學(xué)生了解中國(guó)音樂(lè)走向世界的光輝成就。在美術(shù)課中，讓學(xué)生了解自己的學(xué)校，熱愛自己的學(xué)校。

以豐富多彩的第二課堂活動(dòng)為主要途徑，在陶冶誘導(dǎo)中，增強(qiáng)學(xué)生愛祖國(guó)、愛家鄉(xiāng)、愛學(xué)校的情感。要求各校舉行爭(zhēng)做“三好活動(dòng)”主題

會(huì)，弘揚(yáng)延安精神，從小好好學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大報(bào)效祖國(guó)主題會(huì)，開展“先做人，后成才”主題會(huì)，“講誠(chéng)信，守紀(jì)律”主題會(huì)。從而使孩子們的特長(zhǎng)得到充分展示。

四、愛國(guó)主義教育是小學(xué)德育工作的主旋律。

愛國(guó)主義教育是整個(gè)學(xué)校德育工作的主旋律，是學(xué)校德育工作的基本任務(wù)和主要內(nèi)容，要進(jìn)行愛國(guó)主義教育，必須讓學(xué)從了解國(guó)情，了解

鄉(xiāng)情和了解校情入手。從小培養(yǎng)對(duì)祖國(guó)的山山水水有依戀感，對(duì)民族的優(yōu)良傳統(tǒng)，建設(shè)成就有自豪感，對(duì)祖國(guó)的生存發(fā)展，繁榮富強(qiáng)有歷史使命感。通過(guò)升旗儀式、觀看愛國(guó)主義影片、錄像，激發(fā)學(xué)生的愛國(guó)熱情。不定期舉行一些故事演講比賽、詩(shī)詞朗誦和歌詠比賽，歌頌祖國(guó)；寫讀書筆記、寫觀后感；學(xué)雷鋒獻(xiàn)愛心。使學(xué)生從中受到深刻教育。

五、班風(fēng)建設(shè)是小學(xué)德育工作的紐帶。

班務(wù)工作是學(xué)校德育工作的重要組成部分，班主任在班集體中起主導(dǎo)作用，有計(jì)劃地開好班會(huì)，促進(jìn)學(xué)生良好品質(zhì)的形成，學(xué)校實(shí)行班主

任承諾制：

（1）對(duì)孩子微笑――任何一個(gè)孩子不會(huì)受到冷落和岐視。

（2）

（3）

（4）

（5）

（6）

（7）與孩子交流――每一個(gè)孩子都能和孩子平等對(duì)話。幫孩子明理――讓每個(gè)孩子在體驗(yàn)中辨別真、善、美。教孩子未知――能耐心解決孩子提出的每一個(gè)問(wèn)題。讓孩子自主――尊重孩子的意志，張揚(yáng)孩子的個(gè)性。給孩子機(jī)會(huì)――每個(gè)孩子特長(zhǎng)都能得到展示。為孩子著想――幫助有特殊困難的孩子完成學(xué)業(yè)。

根據(jù)學(xué)生特點(diǎn)，結(jié)合本校實(shí)際，多班張貼《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》，讓學(xué)生全面了解《規(guī)范》的內(nèi)容。

六、注重師德建設(shè)，建立落實(shí)評(píng)價(jià)機(jī)制。

學(xué)校建立“學(xué)校――學(xué)區(qū)――班級(jí)――家庭――社會(huì)”五大結(jié)合評(píng)價(jià)機(jī)制，即：學(xué)校德育工作的情況學(xué)區(qū)德育領(lǐng)導(dǎo)小組監(jiān)督評(píng)價(jià)量化打分最后公布與眾。班里的表現(xiàn)同學(xué)們?cè)u(píng)：上墻報(bào)、上光榮榜等。家里的表現(xiàn)家長(zhǎng)評(píng)，學(xué)校設(shè)立舉報(bào)欄。這個(gè)機(jī)制使學(xué)校，學(xué)生形成一個(gè)時(shí)時(shí)、事事、處處嚴(yán)格要求自己的自我約束的機(jī)制，保證學(xué)生的行為習(xí)慣沿著正確軌道發(fā)展。

以上小學(xué)生思想道德建設(shè)活動(dòng)實(shí)施方案在運(yùn)行中逐步完善。

新城中心小學(xué)

2006-2-19

第二篇：未成年人思想道德建設(shè)活動(dòng)實(shí)施方案

未成年人思想道德建設(shè)活動(dòng)實(shí)施方案

為深入貫徹落實(shí)《中共中央、國(guó)務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》精神，進(jìn)一步加強(qiáng)社區(qū)未成年人思想道德建設(shè)，陽(yáng)光社區(qū)根據(jù)實(shí)際情況，把構(gòu)建學(xué)校、家庭、社區(qū)三位一體的教育鏈接機(jī)制作為根本著力點(diǎn)，利用寒暑假、雙休日，組織未成年人開展文藝演出、體育比賽、科技制作、公益服務(wù)，參與學(xué)習(xí)雷鋒、做“小小志愿者”等活動(dòng)，加強(qiáng)未成年人思想道德建設(shè)，進(jìn)一步凈化社會(huì)文化環(huán)境，促進(jìn)未成年人健康成長(zhǎng)，特制作此方案。

一、指導(dǎo)思想

堅(jiān)持學(xué)校教育、家庭教育與社區(qū)教育相結(jié)合；全方位、多渠道地開發(fā)社區(qū)德育資源，努力構(gòu)建齊抓共管、立體開放的社區(qū)道德建設(shè)的教育管理體系，營(yíng)造良好的育人大環(huán)境，達(dá)到“社會(huì)育人”和“育社會(huì)人”目的；使學(xué)生具有良好的公民道德意識(shí)，在社會(huì)實(shí)踐中成為文明的小主人，健康的小主人、勞動(dòng)的小主人、學(xué)習(xí)的小主人。培養(yǎng)未成年人的基本道德觀念、樹立正確的人生觀、價(jià)值觀、世界觀、形成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣為宗旨，以完善未成年人生活學(xué)習(xí)環(huán)境、促進(jìn)未成年人身心健康成長(zhǎng)為出發(fā)點(diǎn)，貫徹《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》，立足現(xiàn)實(shí)，面向未來(lái)，開拓創(chuàng)新，努力將未成年人教育引導(dǎo)成為有道德、有理想、有文化、有紀(jì)律，德、智、體、美、勞全面發(fā)展的社會(huì)主義建設(shè)者和接班人。

二、領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)

為有效推進(jìn)本次活動(dòng)順利有效開展，特成立活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組：

組長(zhǎng)： 副組長(zhǎng)： 成員： 志愿者：

三、工作內(nèi)容

（一）活動(dòng)開展：

1、用假期時(shí)間，積極組織廣大青少年參加好讀書、讀好書活動(dòng)?？赏ㄟ^(guò)開放圖書室、家長(zhǎng)帶孩子走進(jìn)新華書店、用壓歲錢購(gòu)好書等形式，一同讀好書、用好書，增長(zhǎng)知識(shí)，開拓視野，營(yíng)造良好的讀書氛圍，度過(guò)一個(gè)愉快而有意義的假期。

2、利用節(jié)假日如：端午節(jié)，紀(jì)念愛國(guó)詩(shī)人屈原、“八一”建軍節(jié)，增強(qiáng)青少年對(duì)社會(huì)主義祖國(guó)、中國(guó)共產(chǎn)黨的樸素感情?！叭恕惫?jié)，社區(qū)倡議轄區(qū)的未成年人為媽媽獻(xiàn)上自己的禮物，表達(dá)對(duì)媽媽的愛?！拔逡弧眲趧?dòng)節(jié)，組織轄區(qū)青少年參加義務(wù)勞動(dòng)，使未成年人親身體驗(yàn)勞動(dòng)的光榮?！傲弧惫?jié)，組織兒童文藝匯演，以鮮活的場(chǎng)景向廣大群眾宣傳關(guān)愛未成年人，樹立“兒童優(yōu)先”的意識(shí)。“七一”黨建日，組織老黨員對(duì)轄區(qū)的未成年人進(jìn)行愛國(guó)主義教育。

3、利用寒暑假、雙休日組織未成年人進(jìn)行象棋、圍棋等智力體育競(jìng)賽，達(dá)到開發(fā)未成年人思維和興趣，充實(shí)未成年人假期生活的目的。

4、組織未成年人開展社區(qū)籃球比賽，健身長(zhǎng)跑等體育活動(dòng)，鍛煉學(xué)生體質(zhì)和毅力。

5、舉行未成年人科技制作大賽，為未成年人提供充足的機(jī)會(huì)和場(chǎng)地，激發(fā)未成年人的創(chuàng)新意識(shí)。

6、組織未成年人加入社區(qū)志愿者行列，參與學(xué)習(xí)雷鋒，做“小小志愿者”，積極開展關(guān)老敬老等志愿者活動(dòng)，增強(qiáng)未成年人的社會(huì)責(zé)任心和愛心。

（二）活動(dòng)宣傳

1、利用社區(qū)市民學(xué)校，創(chuàng)辦“母親課堂”，普及社教知識(shí)，傳播科學(xué)的教育理念，結(jié)合“文明社區(qū)”、“五好家庭”等創(chuàng)建活動(dòng)，組織“爭(zhēng)當(dāng)合格家長(zhǎng)，培養(yǎng)合格人才”宣傳實(shí)踐活動(dòng)，提升家庭教育的針對(duì)性與實(shí)效性。

2、建立健全社區(qū)教育委員會(huì)，按照“五個(gè)一”要求指導(dǎo)未年人思想道德建設(shè)工作。依托轄區(qū)各單位設(shè)施、資源，組織轄區(qū)內(nèi)未成年人開展各類假期教育實(shí)踐活動(dòng)，積極引導(dǎo)青少年參與力所能及的社區(qū)志愿者服務(wù)活動(dòng)。

3、通過(guò)學(xué)校板報(bào)，社區(qū)公告欄等方式，向廣大未成年人宣傳所舉辦的活動(dòng)，使未成年人了解活動(dòng)內(nèi)容，吸引未成年人積極參加加強(qiáng)未成年人思想道德建設(shè)的各項(xiàng)活動(dòng)。

（三）活動(dòng)目標(biāo)

1、健全德育網(wǎng)絡(luò)，強(qiáng)化校園文化，形成全員育人、環(huán)境育人的氛圍。

2、以創(chuàng)新型課程為切入，開展豐富多彩的德育活動(dòng)，確立班隊(duì)文化、學(xué)校文化，凸顯教育實(shí)效。

3、加強(qiáng)基礎(chǔ)道德建設(shè)，培育民族精神、誠(chéng)信品質(zhì)，從而養(yǎng)成學(xué)生良好的心理品質(zhì)、文明禮儀、關(guān)愛他人、感恩長(zhǎng)者等素養(yǎng)。

4、建立科學(xué)合理的德育評(píng)價(jià)體系，積極開展德育科研，將德育融于課程改革過(guò)程中，加強(qiáng)德育工作在各學(xué)科教學(xué)中的滲透力度。

四、工作要求

1、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),高度重視

加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，盡快將工作開展起來(lái)。建立學(xué)校、社區(qū)、家庭聯(lián)系網(wǎng)絡(luò)。建立健全社區(qū)未成年人思想建設(shè)工作領(lǐng)導(dǎo)小組，確定專職工作人員，制定工作實(shí)施方案，明確目標(biāo)任務(wù)。做到與其他重要工作同部署、同要求、同考核，確保工作任務(wù)有效落實(shí)。

2、制定計(jì)劃

社區(qū)和各學(xué)校組織要求結(jié)合實(shí)際，共同制定切實(shí)可行的假期活動(dòng)計(jì)劃。通過(guò)《給家長(zhǎng)的一封信》，明確各項(xiàng)活動(dòng)的時(shí)間、地點(diǎn)、參加人員及具體要求。以得到家長(zhǎng)的支持，配合社區(qū)將假期活動(dòng)順利開展。

3、精心組織

活動(dòng)中，要以人為本，精心組織，注意安全。要求每次活動(dòng)有專門的記錄和總結(jié)，并將工作總結(jié)上報(bào)到社區(qū)，說(shuō)明組織未成年人開展文藝演出、體育比賽、科技制作、公益五福等文體活動(dòng)和志愿服務(wù)活動(dòng)情況。

4、貴在堅(jiān)持，常抓不懈。

德育工作貴在堅(jiān)持，要堅(jiān)持在學(xué)校工作的各個(gè)方面滲透德育，不能“一陣風(fēng)”、“雨過(guò)地皮濕”，學(xué)生出現(xiàn)問(wèn)題抓一抓，考試期間放一放，此一時(shí)彼一時(shí)地重視德育工作。要找準(zhǔn)德育的載體，充分挖掘其內(nèi)涵，堅(jiān)持?jǐn)?shù)年，抓出成效。要在堅(jiān)持中實(shí)現(xiàn)與時(shí)俱進(jìn)，不斷豐富發(fā)展德育的新內(nèi)涵。適時(shí)地調(diào)整德育工作的具體內(nèi)容和方法，把思想道德建設(shè)工作真正做進(jìn)未成年人心里。

五、需要資源 需要資源包括：

人力資源：需要包括活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)人員；活動(dòng)策劃者和活動(dòng)組織者；社區(qū)未成年人；活動(dòng)會(huì)場(chǎng)布置人員；宣傳人員；活動(dòng)記錄人員等。物力資源：需要活動(dòng)組織經(jīng)費(fèi)；活動(dòng)組織場(chǎng)地；活動(dòng)設(shè)備；活動(dòng)物資等。

六、資金預(yù)算 省略。

七、工作目的

以未成年人和諧發(fā)展為目標(biāo)，人與自然、人與社會(huì)、人與人的協(xié)調(diào)發(fā)展為理論核心，以一系列主題教育為載體，全面實(shí)施德育工程。以“堅(jiān)持人與社會(huì)共同進(jìn)步”為教育主題，以愛國(guó)主義為核心，全面開展理想教育、愛國(guó)主義教育、集體主義教育、社會(huì)主義教育、法制教育和禁毒教育等；以“堅(jiān)持人與人一起成長(zhǎng)”為教育主題，以道德教育為核心，切實(shí)開展公德教育、孝敬教育、體驗(yàn)教育、養(yǎng)成教育、愛心教育、誠(chéng)信教育；以“堅(jiān)持人與自然協(xié)調(diào)發(fā)展”為教育主題，以環(huán)保教育為核心，積極開展環(huán)境教育，熱愛自然教育，愛護(hù)動(dòng)物教育，學(xué)校文化傳統(tǒng)教育和審美教育。通過(guò)利用寒暑假、雙休日，組織未成年人開展文藝演出、體育比賽、科技制作、公益服務(wù)，參與學(xué)雷鋒等多種具體活動(dòng)和方法，充實(shí)未成年人的課余生活，加強(qiáng)未成年人的社會(huì)責(zé)任心和公德心，促進(jìn)未成年人的思想道德建設(shè)。努力將未成年人引導(dǎo)成為有道德、有理想、有文化、有紀(jì)律，德、智、體、美、勞全面發(fā)展的社會(huì)主義建設(shè)者和接班人。

第三篇：思想道德建設(shè)實(shí)施方案

打苴完小未成年人思想道德建設(shè)實(shí)施方案

為了貫徹執(zhí)行《中共中央、國(guó)務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》，特制定本實(shí)施方案。

一、指導(dǎo)思想

以《中共中央、國(guó)務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》為指導(dǎo)，以創(chuàng)建“文明校園”為契機(jī)，以人為本，以德為先，發(fā)揮自身優(yōu)勢(shì)，營(yíng)造良好的教育氛圍及社會(huì)環(huán)境，增強(qiáng)和培養(yǎng)學(xué)生愛國(guó)情感，民族精神；樹立和培養(yǎng)正確的理想信念，良好的道德品質(zhì)和行為，提高學(xué)生基本素質(zhì)，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展，努力培養(yǎng)有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律，德智體美勞全面發(fā)展的社會(huì)主義建設(shè)者和接班人。

二、教育理念

以“德”育人，以“文”化人；習(xí)慣“成”人，活動(dòng)“做”人。

三、教育條件

全員行動(dòng)、家校合力、創(chuàng)設(shè)條件、層層推進(jìn)、整體優(yōu)化、寓教于樂(lè)。

四、成員分工

組

長(zhǎng)：周俊，主持學(xué)校德育工作，協(xié)調(diào)德育各項(xiàng)活動(dòng)的開展。副組長(zhǎng)：王海超，具體落實(shí)各項(xiàng)活動(dòng)。

成員：李思祿 王美瓊 王海瓊 楊新梅 李忠華 羅德昌 吳家榮，具體實(shí)施各項(xiàng)德育活動(dòng)。

五、實(shí)施計(jì)劃

（一）以教師為首，全員行動(dòng)。

1、學(xué)校建立了以校長(zhǎng)為首的學(xué)校未成年人思想道德建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組，做到領(lǐng)導(dǎo)小組親手抓，動(dòng)員全校教師學(xué)習(xí)《中共中央國(guó)務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》，全員投入學(xué)校未成年人思想道德建設(shè)工作，在工作中不斷加強(qiáng)隊(duì)伍建設(shè)，逐步培養(yǎng)和建設(shè)一支專兼結(jié)合、素質(zhì)較高、勤于教書、精于育人的學(xué)校未成年人思想道德建設(shè)工作隊(duì)伍。

2、加強(qiáng)師德教育，提高教師職業(yè)道德促進(jìn)德育，在教師中樹立以人為本、以德為先、尊重學(xué)生人格，尊重未成年人年齡特色的育人理念，嚴(yán)禁體罰和變相體罰學(xué)生。

（二）落實(shí)陣地，做好德育環(huán)境建設(shè)。遵循美化、亮化、教育化的標(biāo)準(zhǔn)，通過(guò)班隊(duì)會(huì)，周紀(jì)律衛(wèi)生大檢查、班級(jí)個(gè)性化布置。充分利用學(xué)校布告欄、宣傳欄、黑板報(bào)、小伙伴廣播站、墻報(bào)等宣傳陣地，營(yíng)造起良好的校園文化教育環(huán)境，強(qiáng)化學(xué)校德育。

1、校園宣傳欄及時(shí)做好學(xué)校好人好事典型事例的公布及日常行為達(dá)標(biāo)生公布。樹立榜樣，宣傳鼓勵(lì)學(xué)生中的好人好事，在校園營(yíng)造大家一起爭(zhēng)做行為達(dá)標(biāo)生的氛圍。

2、利用黑板報(bào)、宣傳欄進(jìn)行德育教育。首先以班級(jí)為單位，在各班進(jìn)行德育為主題的墻報(bào)宣傳評(píng)比活動(dòng)，讓德育教育滲透進(jìn)班級(jí)并扎根于班級(jí)。其次利用校園內(nèi)的黑板報(bào)和宣傳欄定期對(duì)學(xué)生進(jìn)德育宣傳教育。

3、辦好校園廣播，豐富節(jié)目?jī)?nèi)容，提高節(jié)目質(zhì)量、增強(qiáng)節(jié)目吸引力和教育力，通過(guò)優(yōu)秀電影、專題講座、文藝表演、朗誦、演唱、講故事等內(nèi)容推廣導(dǎo)向正確、內(nèi)容健康的節(jié)目，積極宣傳愛國(guó)主義、集體主義、團(tuán)結(jié)互助等良好的思想品德和行為規(guī)范。

4、利用校會(huì)和晨會(huì)，做好《小學(xué)生日常行為規(guī)范》、《小學(xué)生守則》的宣傳和教育工作。

5、利用每周紀(jì)律衛(wèi)生大檢查，保持校園與教室衛(wèi)生整潔，提倡校園整體環(huán)境凈化美化。

（三）以活動(dòng)為載體，充分發(fā)揮少先隊(duì)的功能，把思想道德教育和少先隊(duì)活動(dòng)融為一體。

1、堅(jiān)持圍繞愛國(guó)主義教育主線，精心設(shè)計(jì)組織開展主題鮮明，吸引力強(qiáng)的道德實(shí)踐活動(dòng)。

（1）做好每周一次的升旗儀式和國(guó)旗下講話工作。

2、在學(xué)生中開展“看優(yōu)秀影片、讀優(yōu)秀圖書”主題教育。讓學(xué)生在影片或書中體會(huì)學(xué)習(xí)做人的道理，開展誦讀比賽、故事會(huì)和讀書心得演講比賽。

3、開展主題教育，利用班隊(duì)會(huì)開展“學(xué)做行為規(guī)范生”、“愛我中華”、“尊敬老師、孝敬父母”等主題教育。

4、在全體學(xué)生中開展養(yǎng)成教育的征文、演講和表演唱，開展“小學(xué)生日常行為規(guī)范”知識(shí)競(jìng)賽等活動(dòng)。

5、加強(qiáng)學(xué)校廣播站、心理咨詢室的建設(shè)，為學(xué)生提供自我實(shí)踐、自我成長(zhǎng)、自我發(fā)展的平臺(tái)。

6、每學(xué)期開學(xué)舉行開學(xué)典禮，對(duì)學(xué)生進(jìn)行入學(xué)教育和德育教育。

7、做好各班好人好事記錄工作，并在校園布告欄做好典型人物事例的公布工作。

8、組織各班做好日常行為規(guī)范的教育工作，每月做好對(duì)行為達(dá)標(biāo)生的評(píng)定和統(tǒng)計(jì)工作。

9、每學(xué)期在全校教師、學(xué)生和家長(zhǎng)中倡導(dǎo)三個(gè)“共讀”活動(dòng)，即“同伴共讀”、“師生共讀”、“親子共讀”。

10、每學(xué)期在學(xué)生中開展一次“閱讀大王、背誦大王、演講大王、故事大王和作文大王”比賽活動(dòng)。

（四）德育進(jìn)課堂，努力挖掘各科教材的德育資源。在教學(xué)過(guò)程中積極滲透思想道德教育。以豐富多彩、形式多樣的教育實(shí)踐活動(dòng)，對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想道德教育。將民族精神、愛國(guó)主義精神、集體主義精神等內(nèi)容充分滲透到教學(xué)當(dāng)中。

1、加強(qiáng)思想品德課的教學(xué)，落實(shí)課程標(biāo)準(zhǔn)的具體要求。

2、開發(fā)“詩(shī)意化”教育校本課程教材《小學(xué)生養(yǎng)成教育讀本》、《中華世界遺產(chǎn)》和《中華經(jīng)典文化》系列。

3、將《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生行為規(guī)范》細(xì)化、量化、具體化和可操作化，制定《學(xué)生養(yǎng)成教育規(guī)范》、《學(xué)生行為規(guī)范指南》、《學(xué)生禮儀、衛(wèi)生、學(xué)習(xí)習(xí)慣常規(guī)》。

（五）進(jìn)一步加強(qiáng)未成年人心理健康教育

抓好學(xué)生心理健康教育，著力提高心理健康教育，為未成年人的提供心理健康幫助，為學(xué)生良好思想道德品質(zhì)的養(yǎng)成提供一個(gè)好的心理基礎(chǔ)。學(xué)校設(shè)立了心理健康咨詢室，并配備心理健康教師。

1、重視良好行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育，創(chuàng)最美的學(xué)習(xí)環(huán)境，最優(yōu)的課間秩序。對(duì)學(xué)生（未成年人）進(jìn)行言傳身教，使學(xué)生在學(xué)習(xí)、生活的過(guò)程中，耳濡目染，潛移默化地達(dá)到受教育的目的。學(xué)校將通過(guò)人手一冊(cè)的《小學(xué)生養(yǎng)成教育讀本》的學(xué)習(xí)，牢記并執(zhí)行好《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》。

2、加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的安全法規(guī)意識(shí)教育，使安全工作警鐘長(zhǎng)鳴。學(xué)校要求各班利用班會(huì)課的時(shí)間認(rèn)真學(xué)習(xí)安全自救知識(shí)的小冊(cè)子和《學(xué)生傷害事故處理辦法》，與學(xué)生家長(zhǎng)簽定《安全協(xié)議》，使學(xué)生充分認(rèn)識(shí)到安全防范意識(shí)的重要性，注意防水、防火、防電、防盜，真正將安全工作落到實(shí)處。

3、加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的心理健康教育。開展有關(guān)學(xué)生心理健康課題研究活動(dòng)，做好個(gè)案的積累和研究工作。組織有關(guān)教師外出學(xué)習(xí)，聘請(qǐng)有關(guān)專家來(lái)校開辦講座，通過(guò)班會(huì)課開展系列活動(dòng)，密切關(guān)注學(xué)生心理素質(zhì)的發(fā)展，挖掘?qū)W生的潛能，幫助學(xué)生形成健全的人格，培養(yǎng)承受挫折的能力、超越自我的勇氣，具備良好的心理品質(zhì)。尤其要重視離異家庭、特困家庭學(xué)生的教育，建立幫教檔案。

（六）家校合力，加強(qiáng)家庭教育和養(yǎng)成教育。

1、通過(guò)辦家長(zhǎng)學(xué)校，開家長(zhǎng)會(huì)，發(fā)家長(zhǎng)信，家訪，幫助家長(zhǎng)樹立科學(xué)正確的教育觀念掌握正確的教育方法，讓家長(zhǎng)在家庭教育上有新的認(rèn)識(shí)，以德為先，注重學(xué)生良好品德行為的養(yǎng)成。

2、提高家庭教育指導(dǎo)的針對(duì)性和實(shí)效性，定期召開家長(zhǎng)會(huì)，向家長(zhǎng)進(jìn)行正確育人觀和育人方式的教育。

3、凸顯家庭、家長(zhǎng)在教育中的主體地位和兒童的參與性，引導(dǎo)家庭、家長(zhǎng)營(yíng)造民主的家庭教育氣氛，使學(xué)校、家庭、共同形成教育合力。

第四篇：思想道德建設(shè)實(shí)施方案

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12思想道德建設(shè)實(shí)施方案

文明單位申報(bào)、創(chuàng)建全套資料

XXX 思想道德建設(shè)實(shí)施方案為了大力推進(jìn)機(jī)關(guān)思想道德建設(shè)，弘揚(yáng)愛國(guó)主義、集體 主義、社會(huì)主義思想，加強(qiáng)社會(huì)公德、職業(yè)道德、家庭美德 和個(gè)人品德建設(shè)，在機(jī)關(guān)內(nèi)部形成知榮辱、講正氣、促和諧 的良好風(fēng)尚，特制定本實(shí)施方案：

一、指導(dǎo)思想、總體要求和工作目標(biāo) 指導(dǎo)思想：以毛澤東思想、鄧小平理論和“三個(gè)代表” 重要思想為指導(dǎo)，立足工作實(shí)際，突出發(fā)展改革工作特色，圍繞倡導(dǎo)“愛國(guó)守法、明禮誠(chéng)信、團(tuán)結(jié)友善、勤儉自強(qiáng)、敬 業(yè)奉獻(xiàn)、社會(huì)公德、職業(yè)道德、家庭美德等道德規(guī)范，學(xué)習(xí)和實(shí)踐“八榮八恥”，堅(jiān)持以人為本、標(biāo)本兼治。總體要求：一是堅(jiān)持社會(huì)主義道德建設(shè)與社會(huì)主義市場(chǎng) 經(jīng)濟(jì)相適應(yīng)，引導(dǎo)干部職工不斷增強(qiáng)自主意識(shí)、競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)、效率意識(shí)、民主法制意識(shí)。二是堅(jiān)持繼承優(yōu)良傳統(tǒng)與弘揚(yáng)時(shí) 代精神相結(jié)合，在全局大力宣傳和弘揚(yáng)胡錦濤總書記倡導(dǎo)的 “八榮八恥”。三是堅(jiān)持尊重個(gè)人合法權(quán)益與承擔(dān)社會(huì)責(zé)任 相統(tǒng)一，引導(dǎo)公民把權(quán)利與義務(wù)結(jié)合起來(lái)，樹立社會(huì)主義義 利觀。四是堅(jiān)持注重效率與維護(hù)社會(huì)公平相協(xié)調(diào)，在全社會(huì) 形成注重效率、維護(hù)公平的價(jià)值觀念。工作目標(biāo)：通過(guò)思想道德建設(shè)，實(shí)現(xiàn)“三個(gè)形成” ：一 是機(jī)關(guān)干部職工形成為人民服務(wù)的道德觀。二是形成體現(xiàn)社 會(huì)主義制度優(yōu)越性的良好道德風(fēng)尚。干部職工自覺實(shí)踐公民 1 基本道德規(guī)范，自覺遵守社會(huì)公德、職業(yè)道德、家庭美德具 體道德規(guī)范。三是形成全社會(huì)齊抓共管的格局。各股室各盡 其責(zé)，相互配合，協(xié)調(diào)聯(lián)動(dòng)，扎實(shí)推進(jìn)思想道德建設(shè)。

二、思想道德建設(shè)的主要任務(wù)和內(nèi)容 各股室都要堅(jiān)持與時(shí)俱進(jìn)，開拓創(chuàng)新，抓住關(guān)鍵環(huán)節(jié)，深入細(xì)致謀劃，采取有力措施，認(rèn)真加以推進(jìn)。第一，抓好公民道德建設(shè)內(nèi)容落實(shí)，以社會(huì)公德、職業(yè) 道德、家庭美德為著力點(diǎn)。教育引導(dǎo)廣大干部職工在社會(huì)上 自覺遵守以文明禮貌、助人為樂(lè)、愛護(hù)公物、保護(hù)環(huán)境、遵 紀(jì)守法為主要內(nèi)容的社會(huì)公德，爭(zhēng)做文明個(gè)人；自覺遵守以 愛崗敬業(yè)、誠(chéng)實(shí)守信、辦事公道、服務(wù)群眾、奉獻(xiàn)社會(huì)為主 要內(nèi)容的職業(yè)道德，爭(zhēng)做文明職工；在家庭里自覺遵守以尊 老愛幼、男女平等、夫妻和睦、勤儉持家、鄰里團(tuán)結(jié)為主要 內(nèi)容的家庭美德，爭(zhēng)做文明成員。第二，搞好專項(xiàng)治理，大力解決城鄉(xiāng)文明建設(shè)中的突出 問(wèn)題治理經(jīng)濟(jì)發(fā)展環(huán)境。增強(qiáng)服務(wù)意識(shí)，提高辦事效率，堅(jiān) 持依法行政，文明執(zhí)法。認(rèn)真解決亂罰款、亂收費(fèi)、辦事不 公、野蠻粗暴、“吃拿卡要”等問(wèn)題。第三，開展群眾性道德實(shí)踐活動(dòng)

1、以創(chuàng)建文明股室、文明示范窗口、文明個(gè)人、文明 家庭為載體，深入開展思想道德建設(shè)活動(dòng)。按照文明單位創(chuàng) 建方案的要求，引導(dǎo)廣大干部職工積極參與以社會(huì)公德為主 2 要內(nèi)容的道德建設(shè)，自覺遵守公德規(guī)范，推進(jìn)干部職工道德 水平不斷提高。

2、以創(chuàng)建文明行業(yè)、文明股室為載體，深入開展以德 行政活動(dòng)。扎實(shí)推進(jìn)以職業(yè)道德為主要內(nèi)容的思想道德建 設(shè)；堅(jiān)持實(shí)行社會(huì)服務(wù)承諾制、公示制；堅(jiān)持開展民主評(píng)議 活動(dòng)；堅(jiān)決糾正損害群眾利益的行業(yè)不正之風(fēng)，大力培養(yǎng)愛 崗盡責(zé)、方便群眾、優(yōu)質(zhì)服務(wù)的敬業(yè)精神。

3、開展創(chuàng)建文明股室活動(dòng)。各股室都要開展以思想道 德建設(shè)為核心的創(chuàng)建文明文明股室系列活動(dòng)。

4、開展向先進(jìn)典型學(xué)習(xí)的活動(dòng)。精心宣傳和推廣公民 道德先進(jìn)集體和個(gè)人典型，讓干部職工學(xué)有榜樣、趕有目標(biāo)、見賢思齊。

三、切實(shí)加強(qiáng)對(duì)思想道德建設(shè)工作的領(lǐng)導(dǎo) 開展好思想道德建設(shè)工作，對(duì)于促進(jìn)全局各項(xiàng)工作的順 利開展具有十分重要的意義。各部門要高度重視，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，精心組織，確保取得扎扎實(shí)實(shí)的成效。

（一）抓謀劃，加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)。成立思想道德建設(shè)工作 領(lǐng)導(dǎo)小組，具體負(fù)責(zé)思想道德建設(shè)工作的組織指導(dǎo)，辦公室 設(shè)在行政辦。各股室要把思想道德建設(shè)工作擺上重要日程，制定切實(shí)可行的實(shí)施方案，并認(rèn)真組織實(shí)施。黨支部書記是 第一責(zé)任人，承擔(dān)起主要領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任，做好各股室負(fù)責(zé)人的指 導(dǎo)工作，狠抓落實(shí)。3

（二）抓協(xié)調(diào)，形成強(qiáng)大合力。各股室要深入研究解決 工作中出現(xiàn)的各種問(wèn)題，難度較大的問(wèn)題，要進(jìn)行協(xié)調(diào)解決。在推動(dòng)具體工作和解決實(shí)際問(wèn)題上，各部門都要服務(wù)大局，積極參與，主動(dòng)配合。

（三）抓輿論，營(yíng)造濃厚氛圍。各股室要加大宣傳力度，大張旗鼓地宣傳思想道德建設(shè)工作的重大意義。要認(rèn)真總結(jié) 群眾創(chuàng)造的新鮮經(jīng)驗(yàn)，工作進(jìn)展，推廣成功經(jīng)驗(yàn)，剖析存在 問(wèn)題，教育鞭策后進(jìn)，努力營(yíng)造有利于道德建設(shè)的強(qiáng)大輿論 氛圍。

（四）抓監(jiān)管，確保工作落實(shí)。要建立思想道德建設(shè)工 作目標(biāo)管理責(zé)任制，完善思想道德建設(shè)工作的領(lǐng)導(dǎo)機(jī)制。黨 員干部要在思想道德建設(shè)工作中發(fā)揮先鋒模范作用，切實(shí)加 強(qiáng)道德修養(yǎng)，用良好的形象取信于民。我局思想道德建設(shè)，因勢(shì)利導(dǎo)，突出思想內(nèi)涵，強(qiáng)化道 德要求。充分發(fā)揮黨員的骨干作用，堅(jiān)持從具體事情做起、從群眾最關(guān)心的事情抓起，使道德實(shí)踐活動(dòng)與各項(xiàng)業(yè)務(wù)工作 緊密結(jié)合，貼近基層、貼近群眾、貼近生活，防止和克服形 式主義，促進(jìn)公民道德建設(shè)穩(wěn)步向前發(fā)展。4 主題詞： 主題詞：2010 思想道德 實(shí)施方案 獲嘉縣食品藥品監(jiān)督管理局辦公室 2010 年 x 月 x 日印發(fā) 附件 1：獲嘉縣食品藥品監(jiān)督管理局思想道德教育活動(dòng)實(shí)施 計(jì)劃 獲嘉縣食品藥品監(jiān)督管理局 思想道德教育活動(dòng)實(shí)施計(jì)劃時(shí)間 活 動(dòng) 內(nèi) 容 備注 1 月 組織學(xué)習(xí)《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》和有關(guān)文件；

1、召開爭(zhēng)創(chuàng)縣級(jí)文明單位動(dòng)員會(huì)； 2 月

2、開展行風(fēng)建設(shè)，嚴(yán)肅工作、財(cái)經(jīng)紀(jì)律；

3、開展反腐倡廉警示教育活動(dòng)。5

1、召開深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀動(dòng)員大會(huì)并開展學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)； 3月

2、舉辦消防知識(shí)講座；

3、開展公民道德建設(shè)月活動(dòng)。

1、舉辦公民道德知識(shí)講座；

2、開展深入學(xué)習(xí)大力弘揚(yáng)焦裕祿精神活動(dòng)； 4月

3、開展“講黨性修養(yǎng)、樹良好作風(fēng)、促科學(xué)發(fā)展” 教育活動(dòng)。

1、舉行詩(shī)歌朗誦演講比賽；

2、深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)進(jìn)入分析檢查階段； 5月

3、舉辦防災(zāi)減災(zāi)宣傳日講座；

4、開展“我愛我的祖國(guó)”主題教育。

1、開展以“講文明、鑄誠(chéng)信、樹新風(fēng)”為主題的實(shí) 6 月 踐活動(dòng)；

2、召開黨員大會(huì)。

1、開展黨風(fēng)廉政教育月活動(dòng)；

2、深入學(xué)習(xí)科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)進(jìn)入整改落實(shí)階段； 7月

3、組織干部職工對(duì)黨風(fēng)廉政建設(shè)知識(shí)進(jìn)行一次知識(shí) 測(cè)試；

1、開展民主評(píng)議政風(fēng)行風(fēng)活動(dòng)； 8 月

2、開展我的主題教育。

3、深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展活動(dòng)進(jìn)入總結(jié)階段。6

1、組織干部職工學(xué)習(xí)《中共中央關(guān)于加強(qiáng)和改進(jìn)黨 9 月 的作風(fēng)建設(shè)的決定》和有關(guān)文件；

2、準(zhǔn)備國(guó)慶演講比賽。10 月

1、組織學(xué)習(xí)《毛澤東、鄧小平、江澤民同志論黨的 作風(fēng)建設(shè)》《領(lǐng)導(dǎo)干部廉政從政若干規(guī)定》和黨的十、七屆三中全會(huì)精神；

2、演講比賽決賽。

3、舉辦慶祝中華人民共和國(guó)成立 61 周年文藝匯演。11 月 召開民主生活會(huì)，廣泛征求干部職工對(duì)局黨組班子和 成員的意見和建議； 12 月 對(duì)開展思想道德教育活動(dòng)情況進(jìn)行檢查并做好小結(jié)； 附件 2： 《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》 《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》 公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》

一、公民道德建設(shè)的重要性 １．社會(huì)主義道德建設(shè)是發(fā)展先進(jìn)文化的重要內(nèi)容。在 新世紀(jì)全面建設(shè)小康社會(huì)，加快改革開放和現(xiàn)代化建設(shè)步 伐，順利實(shí)現(xiàn)第三步戰(zhàn)略目標(biāo)，必須在加強(qiáng)社會(huì)主義法制建 設(shè)、依法治國(guó)的同時(shí)，切實(shí)加強(qiáng)社會(huì)主義道德建設(shè)、以德治 國(guó)，把法制建設(shè)與道德建設(shè)、依法治國(guó)與以德治國(guó)緊密結(jié)合 7 起來(lái)，通過(guò)公民道德建設(shè)的不斷深化和拓展，逐步形成與發(fā) 展社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)相適應(yīng)的社會(huì)主義道德體系。這是提高 全民族素質(zhì)的一項(xiàng)基礎(chǔ)性工程，對(duì)弘揚(yáng)民族精神和時(shí)代精 神，形成良好的社會(huì)道德風(fēng)尚，促進(jìn)物質(zhì)文明與精神文明協(xié) 調(diào)發(fā)展，全面推進(jìn)建設(shè)有中國(guó)特色社會(huì)主義偉大事業(yè)，具有 十分重要的意義。２．黨的十一屆三中全會(huì)特別是十四大以來(lái)，隨著改革 開放和現(xiàn)代化建設(shè)事業(yè)的深入發(fā)展，社會(huì)主義精神文明建設(shè) 呈現(xiàn)出積極健康向上的良好態(tài)勢(shì)，公民道德建設(shè)邁出了新的 步伐。愛國(guó)主義、集體主義、社會(huì)主義思想日益深入人心，為人民服務(wù)精神不斷發(fā)揚(yáng)光大，崇尚先進(jìn)、學(xué)習(xí)先進(jìn)蔚然成 風(fēng)，追求科學(xué)、文明、健康生活方式已成為人民群眾的自覺 行動(dòng)，社會(huì)道德風(fēng)尚發(fā)生了可喜變化，中華民族的傳統(tǒng)美德 與體現(xiàn)時(shí)代要求的新的道德觀念相融合，成為我國(guó)公民道德 建設(shè)發(fā)展的主流。但是，我國(guó)公民道德建設(shè)方面仍然存在著不少問(wèn)題。社 會(huì)的一些領(lǐng)域和一些地方道德失范，是非、善惡、美丑界限 混淆，拜金主義、享樂(lè)主義、極端個(gè)人主義有所滋長(zhǎng)，見利 忘義、損公肥私行為時(shí)有發(fā)生，不講信用、欺騙欺詐成為社 會(huì)公害，以權(quán)謀私、腐化墮落現(xiàn)象嚴(yán)重存在。這些問(wèn)題如果 得不到及時(shí)有效解決，必然損害正常的經(jīng)濟(jì)和社會(huì)秩序，損 害改革發(fā)展穩(wěn)定的大局，應(yīng)當(dāng)引起全黨全社會(huì)高度重視。8 ３．加強(qiáng)公民道德建設(shè)是一項(xiàng)長(zhǎng)期而緊迫的任務(wù)。面對(duì) 社會(huì)經(jīng)濟(jì)成分、組織形式、就業(yè)方式、利益關(guān)系和分配方式 多樣化的趨勢(shì)，面對(duì)全面建設(shè)小康社會(huì)，人民群眾的精神文 化需求不斷增長(zhǎng)，面對(duì)世界范圍各種思想文化的相互激蕩，道德建設(shè)有許多新情況、新問(wèn)題和新矛盾需要研究解決。必 須適應(yīng)形勢(shì)發(fā)展的要求，抓住有利時(shí)機(jī)，鞏固已有成果，加 強(qiáng)薄弱環(huán)節(jié)，積極探索新形勢(shì)下道德建設(shè)的特點(diǎn)和規(guī)律，在 內(nèi)容、形式、方法、手段、機(jī)制等方面努力改進(jìn)和創(chuàng)新，把 公民道德建設(shè)提高到一個(gè)新的水平。

二、公民道德建設(shè)的指導(dǎo)思想和方針原則 ４．根據(jù)黨在社會(huì)主義初級(jí)階段的歷史任務(wù)，當(dāng)前和今 后一個(gè)時(shí)期，我國(guó)公民道德建設(shè)的指導(dǎo)思想是：以馬克思列 寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論為指導(dǎo)，全面貫徹江澤民 同志“三個(gè)代表”重要思想，堅(jiān)持黨的基本路線、基本綱領(lǐng)，重在建設(shè)、以人為本，在全民族牢固樹立建設(shè)有中國(guó)特色社 會(huì)主義的共同理想和正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀，在全 社會(huì)大力倡導(dǎo)“愛國(guó)守法、明禮誠(chéng)信、團(tuán)結(jié)友善、勤儉自強(qiáng)、敬業(yè)奉獻(xiàn)”的基本道德規(guī)范，努力提高公民道德素質(zhì)，促進(jìn) 人的全面發(fā)展，培養(yǎng)一代又一代有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律的社會(huì)主義公民。５．堅(jiān)持社會(huì)主義道德建設(shè)與社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)相適 應(yīng)。要充分發(fā)揮社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)機(jī)制的積極作用，不斷增 9 強(qiáng)人們的自立意識(shí)、競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)、效率意識(shí)、民主法制意識(shí)和 開拓創(chuàng)新精神。正確運(yùn)用物質(zhì)利益原則，反對(duì)只講金錢、不 講道德的錯(cuò)誤傾向，在實(shí)踐中確立與社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)相適 應(yīng)的道德觀念和道德規(guī)范，為改革開放和現(xiàn)代化建設(shè)提供強(qiáng) 大的精神動(dòng)力與思想保證。６．堅(jiān)持繼承優(yōu)良傳統(tǒng)與弘揚(yáng)時(shí)代精神相結(jié)合。要繼承 中華民族幾千年形成的傳統(tǒng)美德，發(fā)揚(yáng)我們黨領(lǐng)導(dǎo)人民在長(zhǎng) 期革命斗爭(zhēng)與建設(shè)實(shí)踐中形成的優(yōu)良傳統(tǒng)道德，積極借鑒世 界各國(guó)道德建設(shè)的成功經(jīng)驗(yàn)和先進(jìn)文明成果，在全社會(huì)大力 宣傳和弘揚(yáng)解放思想、實(shí)事求是，與時(shí)俱進(jìn)、勇于創(chuàng)新，知 難而進(jìn)、一往無(wú)前，艱苦奮斗、務(wù)求實(shí)效，淡泊名利、無(wú)私 奉獻(xiàn)的時(shí)代精神，使公民道德建設(shè)既體現(xiàn)優(yōu)良傳統(tǒng)，又反映 時(shí)代特點(diǎn)，始終充滿生機(jī)與活力。７．堅(jiān)持尊重個(gè)人合法權(quán)益與承擔(dān)社會(huì)責(zé)任相統(tǒng)一。要 保障公民依法享有政治、經(jīng)濟(jì)、文化、社會(huì)生活等各方面的 民主權(quán)利，鼓勵(lì)人們通過(guò)誠(chéng)實(shí)勞動(dòng)和合法經(jīng)營(yíng)獲取正當(dāng)物質(zhì) 利益。引導(dǎo)每個(gè)公民自覺履行憲法和法律規(guī)定的各項(xiàng)義務(wù)，積極承擔(dān)自己應(yīng)盡的社會(huì)責(zé)任。把權(quán)利與義務(wù)結(jié)合起來(lái)，樹 立把國(guó)家和人民利益放在首位而又充分尊重公民個(gè)人合法 利益的社會(huì)主義義利觀。８．堅(jiān)持注重效率與維護(hù)社會(huì)公平相協(xié)調(diào)。要把效率與 公平的統(tǒng)一作為社會(huì)主義道德建設(shè)的重要目標(biāo)，在全社會(huì)形 10 成注重效率、維護(hù)公平的價(jià)值觀念。把效率與公平結(jié)合起來(lái)，使每個(gè)公民既有平等參與機(jī)會(huì)又能充分發(fā)揮自身潛力，促進(jìn) 經(jīng)濟(jì)發(fā)展，保持社會(huì)穩(wěn)定。９．堅(jiān)持把先進(jìn)性要求與廣泛性要求結(jié)合起來(lái)。要從實(shí) 際出發(fā)，區(qū)分層次，著眼多數(shù)，鼓勵(lì)先進(jìn)，循序漸進(jìn)。積極 鼓勵(lì)一切有利于國(guó)家統(tǒng)一、民族團(tuán)結(jié)、經(jīng)濟(jì)發(fā)展、社會(huì)進(jìn)步 的思想道德，大力倡導(dǎo)共產(chǎn)黨員和各級(jí)干部帶頭實(shí)踐社會(huì)主 義、共產(chǎn)主義道德，引導(dǎo)人們?cè)谧袷鼗镜赖乱?guī)范的基礎(chǔ)上，不斷追求更高層次的道德目標(biāo)。１０．堅(jiān)持道德教育與社會(huì)管理相配合。要廣泛進(jìn)行道 德教育，普及道德知識(shí)和道德規(guī)范，幫助人們加強(qiáng)道德修養(yǎng)。建立健全有關(guān)法律法規(guī)和制度，把公民道德建設(shè)融于科學(xué)有 效的社會(huì)管理之中。逐步完善道德教育與社會(huì)管理、自律與 他律相互補(bǔ)充和促進(jìn)的運(yùn)行機(jī)制，綜合運(yùn)用教育、法律、行 政、輿論等手段，更有效地引導(dǎo)人們的思想，規(guī)范人們的行 為。

三、公民道德建設(shè)的主要內(nèi)容 １１．從我國(guó)歷史和現(xiàn)實(shí)的國(guó)情出發(fā)，社會(huì)主義道德建 設(shè)要堅(jiān)持以為人民服務(wù)為核心，以集體主義為原則，以愛祖 國(guó)、愛人民、愛勞動(dòng)、愛科學(xué)、愛社會(huì)主義為基本要求，以 社會(huì)公德、職業(yè)道德、家庭美德為著力點(diǎn)。在公民道德建設(shè) 中，應(yīng)當(dāng)把這些主要內(nèi)容具體化、規(guī)范化，使之成為全體公 11 民普遍認(rèn)同和自覺遵守的行為準(zhǔn)則。１２．為人民服務(wù)作為公民道德建設(shè)的核心，是社會(huì)主 義道德區(qū)別和優(yōu)越于其它社會(huì)形態(tài)道德的顯著標(biāo)志。它不僅 是對(duì)共產(chǎn)黨員和領(lǐng)導(dǎo)干部的要求，也是對(duì)廣大群眾的要求。每個(gè)公民不論社會(huì)分工如何、能力大小，都能夠在本職崗位，通過(guò)不同形式做到為人民服務(wù)。在新的形勢(shì)下，必須繼續(xù)大 張旗鼓地倡導(dǎo)為人民服務(wù)的道德觀，把為人民服務(wù)的思想貫 穿于各種具體道德規(guī)范之中。要引導(dǎo)人們正確處理個(gè)人與社 會(huì)、競(jìng)爭(zhēng)與協(xié)作、先富與共富、經(jīng)濟(jì)效益與社會(huì)效益等關(guān)系，提倡尊重人、理解人、關(guān)心人，發(fā)揚(yáng)社會(huì)主義人道主義精神，為人民為社會(huì)多做好事，反對(duì)拜金主義、享樂(lè)主義和極端個(gè) 人主義，形成體現(xiàn)社會(huì)主義制度優(yōu)越性、促進(jìn)社會(huì)主義市場(chǎng) 經(jīng)濟(jì)健康有序發(fā)展的良好道德風(fēng)尚。１３．集體主義作為公民道德建設(shè)的原則，是社會(huì)主義 經(jīng)濟(jì)、政治和文化建設(shè)的必然要求。在社會(huì)主義社會(huì)，人民 當(dāng)家作主，國(guó)家利益、集體利益和個(gè)人利益根本上的一致，使集體主義成為調(diào)節(jié)三者利益關(guān)系的重要原則。要把集體主 義精神滲入社會(huì)生產(chǎn)和生活的各個(gè)層面，引導(dǎo)人們正確認(rèn)識(shí) 和處理國(guó)家、集體、個(gè)人的利益關(guān)系，提倡個(gè)人利益服從集 體利益、局部利益服從整體利益、當(dāng)前利益服從長(zhǎng)遠(yuǎn)利益，反對(duì)小團(tuán)體主義、本位主義和損公肥私、損人利己，把個(gè)人 的理想與奮斗融入廣大人民的共同理想和奮斗之中。12 １４．愛祖國(guó)、愛人民、愛勞動(dòng)、愛科學(xué)、愛社會(huì)主義 作為公民道德建設(shè)的基本要求，是每個(gè)公民都應(yīng)當(dāng)承擔(dān)的法 律義務(wù)和道德責(zé)任。必須把這些基本要求與具體道德規(guī)范融 為一體，貫穿公民道德建設(shè)的全過(guò)程。要引導(dǎo)人們發(fā)揚(yáng)愛國(guó) 主義精神，提高民族自尊心、自信心和自豪感，以熱愛祖國(guó)、報(bào)效人民為最大光榮，以損害祖國(guó)利益、民族尊嚴(yán)為最大恥 辱，提倡學(xué)習(xí)科學(xué)知識(shí)、科學(xué)思想、科學(xué)精神、科學(xué)方法，艱苦創(chuàng)業(yè)、勤奮工作，反對(duì)封建迷信、好逸惡勞，積極投身 于建設(shè)有中國(guó)特色社會(huì)主義的偉大事業(yè)。１５．社會(huì)公德是全體公民在社會(huì)交往和公共生活中應(yīng) 該遵循的行為準(zhǔn)則，涵蓋了人與人、人與社會(huì)、人與自然之 間的關(guān)系。在現(xiàn)代社會(huì)，公共生活領(lǐng)域不斷擴(kuò)大，人們相互 交往日益頻繁，社會(huì)公德在維護(hù)公眾利益、公共秩序，保持 社會(huì)穩(wěn)定方面的作用更加突出，成為公民個(gè)人道德修養(yǎng)和社 會(huì)文明程度的重要表現(xiàn)。要大力倡導(dǎo)以文明禮貌、助人為樂(lè)、愛護(hù)公物、保護(hù)環(huán)境、遵紀(jì)守法為主要內(nèi)容的社會(huì)公德，鼓 勵(lì)人們?cè)谏鐣?huì)上做一個(gè)好公民。１６．職業(yè)道德是所有從業(yè)人員在職業(yè)活動(dòng)中應(yīng)該遵循 的行為準(zhǔn)則，涵蓋了從業(yè)人員與服務(wù)對(duì)象、職業(yè)與職工、職 業(yè)與職業(yè)之間的關(guān)系。隨著現(xiàn)代社會(huì)分工的發(fā)展和專業(yè)化程 度的增強(qiáng)，市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)日趨激烈，整個(gè)社會(huì)對(duì)從業(yè)人員職業(yè)觀 念、職業(yè)態(tài)度、職業(yè)技能、職業(yè)紀(jì)律和職業(yè)作風(fēng)的要求越來(lái) 13 越高。要大力倡導(dǎo)以愛崗敬業(yè)、誠(chéng)實(shí)守信、辦事公道、服務(wù) 群眾、奉獻(xiàn)社會(huì)為主要內(nèi)容的職業(yè)道德，鼓勵(lì)人們?cè)诠ぷ髦?做一個(gè)好建設(shè)者。１７．家庭美德是每個(gè)公民在家庭生活中應(yīng)該遵循的行 為準(zhǔn)則，涵蓋了夫妻、長(zhǎng)幼、鄰里之間的關(guān)系。家庭生活與 社會(huì)生活有著密切的聯(lián)系，正確對(duì)待和處理家庭問(wèn)題，共同 培養(yǎng)和發(fā)展夫妻愛情、長(zhǎng)幼親情、鄰里友情，不僅關(guān)系到每 個(gè)家庭的美滿幸福，也有利于社會(huì)的安定和諧。要大力倡導(dǎo) 以尊老愛幼、男女平等、夫妻和睦、勤儉持家、鄰里團(tuán)結(jié)為 主要內(nèi)容的家庭美德，鼓勵(lì)人們?cè)诩彝ダ镒鲆粋€(gè)好成員。

四、大力加強(qiáng)基層公民道德教育 １８．提高公民道德素質(zhì)，教育是基礎(chǔ)。要緊緊抓住影 響人們道德觀念形成和發(fā)展的重要環(huán)節(jié)，通過(guò)家庭、學(xué)校、機(jī)關(guān)、企事業(yè)單位和社會(huì)各方面，堅(jiān)持不懈地在全體公民中 進(jìn)行道德教育，把建設(shè)有中國(guó)特色社會(huì)主義的思想觀念和道 德要求，不斷灌注到全體黨員和干部群眾的頭腦之中，使人 們懂得什么是對(duì)的，什么是錯(cuò)的，什么是可以做的，什么是 不應(yīng)該做的，什么是必須提倡的，什么是堅(jiān)決反對(duì)的。１９．家庭是人們接受道德教育最早的地方。高尚品德 必須從小開始培養(yǎng)，從娃娃抓起。要在孩子懂事的時(shí)候，深 入淺出地進(jìn)行道德啟蒙教育；要在孩子成長(zhǎng)的過(guò)程中，循循 善誘，以事明理，引導(dǎo)其分清是非、辨別善惡。要在家庭生 14 活中，通過(guò)每個(gè)成員良好的言行舉止，相互影響，共同提高，形成好的家風(fēng)。２０．學(xué)校是進(jìn)行系統(tǒng)道德教育的重要陣地。各級(jí)各類 學(xué)校必須認(rèn)真貫徹黨的教育方針，全面推進(jìn)素質(zhì)教育，把教 書與育人緊密結(jié)合起來(lái)。要科學(xué)規(guī)劃不同年齡學(xué)生及各學(xué)習(xí)階段道德教育的具體內(nèi)容，堅(jiān)持貫徹學(xué)生日常行為規(guī)范，加 強(qiáng)校紀(jì)校風(fēng)建設(shè)。要發(fā)揮教師為人師表的作用，把道德教育 滲透到學(xué)校教育的各個(gè)環(huán)節(jié)。要組織學(xué)生參加適當(dāng)?shù)纳a(chǎn)勞 動(dòng)和社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，幫助他們認(rèn)識(shí)社會(huì)、了解國(guó)情，增強(qiáng)社 會(huì)責(zé)任感。２１．機(jī)關(guān)、企事業(yè)單位是對(duì)公民進(jìn)行道德教育的重要 場(chǎng)所。各類機(jī)關(guān)、企事業(yè)單位應(yīng)當(dāng)從自己的實(shí)際出發(fā)，有計(jì) 劃、有重點(diǎn)地抓好道德教育。要把道德特別是職業(yè)道德作為 崗前和崗位培訓(xùn)的重要內(nèi)容，幫助從業(yè)人員熟悉和了解與本 職工作相關(guān)的道德規(guī)范，培養(yǎng)敬業(yè)精神。要把遵守職業(yè)道德 的情況作為考核、獎(jiǎng)懲的重要指標(biāo)，促使從業(yè)人員養(yǎng)成良好 的職業(yè)習(xí)慣，樹立行業(yè)新風(fēng)。２２． 社會(huì)是進(jìn)行公民道德教育的大課堂。黨政各部門、社會(huì)各方面以及城市社區(qū)、農(nóng)村基層組織在公民道德教育 中，有著義不容辭的責(zé)任。要結(jié)合各自的工作職能，運(yùn)用多 種形式和手段，大力宣傳基本道德知識(shí)、道德規(guī)范和必要禮 儀，使之家喻戶曉、人人皆知。要積極開發(fā)優(yōu)秀民族道德教 15 育資源，利用各種愛國(guó)主義教育基地，進(jìn)行歷史和革命傳統(tǒng) 教育。要不斷充實(shí)富有時(shí)代特色的道德教育內(nèi)容，推廣群眾 易于接受的各種教育方式。各類市民學(xué)校、職工學(xué)校、民工 學(xué)校、農(nóng)民夜校、家政學(xué)校等，要通過(guò)編寫和運(yùn)用通俗易懂 的簡(jiǎn)明教材，對(duì)公民進(jìn)行道德教育。２３．家庭、學(xué)校、機(jī)關(guān)、企事業(yè)單位和社會(huì)在公民道 德教育方面各有側(cè)重、各有特點(diǎn)，是相互銜接、密不可分的 統(tǒng)一整體。必須把家庭教育、學(xué)校教育、單位教育和社會(huì)教 育緊密結(jié)合起來(lái)，相互配合，相互促進(jìn)。要突出加強(qiáng)社會(huì)教 育，鞏固家庭教育、學(xué)校教育、單位教育的成果，促進(jìn)公民 道德教育的深化。

五、深入開展群眾性的公民道德實(shí)踐活動(dòng) ２４．公民道德建設(shè)的過(guò)程，是教育和實(shí)踐相結(jié)合的過(guò) 程。以活動(dòng)為載體，吸引群眾普遍參與，是新形勢(shì)下加強(qiáng)公 民道德建設(shè)的重要途徑。每個(gè)公民既是道德建設(shè)過(guò)程的參與 者，也是道德建設(shè)成果的受益者，要堅(jiān)持在各種類型的群眾 性精神文明創(chuàng)建活動(dòng)中突出思想內(nèi)涵，強(qiáng)化道德要求，使人 們?cè)谧杂X參與中思想感情得到熏陶，精神生活得到充實(shí)，道 德境界得到升華。２５．以“講文明樹新風(fēng)”為主題的創(chuàng)建文明城市、文 明村鎮(zhèn)、文明行業(yè)活動(dòng)，各級(jí)黨政機(jī)關(guān)開展的創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)、依 法行政、公正執(zhí)法、做人民滿意公務(wù)員活動(dòng)，以及社會(huì)各界 16 組織的“希望工程”“送溫暖”“志愿者”“手拉手”“幸、、、、福工程”“春蕾計(jì)劃”“扶殘助殘”等公益活動(dòng)，覆蓋面廣、、、參與人數(shù)多，對(duì)公民道德建設(shè)有著深刻的影響。要在各項(xiàng)創(chuàng) 建活動(dòng)中充分體現(xiàn)社會(huì)公德、職業(yè)道德、家庭美德的內(nèi)容，明確具體標(biāo)準(zhǔn)，制定落實(shí)措施，力求取得實(shí)效。２６．建國(guó)以來(lái)特別是改革開放和社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè) 中涌現(xiàn)出來(lái)的先進(jìn)集體、先進(jìn)人物，是實(shí)踐社會(huì)主義道德的 榜樣。要廣泛開展向先進(jìn)典型學(xué)習(xí)的活動(dòng)，善于發(fā)現(xiàn)和運(yùn)用 先進(jìn)典型，樹立可親、可敬、可信、可學(xué)的道德楷模，讓廣 大群眾學(xué)有榜樣、趕有目標(biāo)、見賢思齊，從先進(jìn)典型的感人 事跡和優(yōu)秀品質(zhì)中受到鼓舞、汲取力量，使先進(jìn)典型的高尚 情操成為社會(huì)的共同財(cái)富。２７．各種重要節(jié)日、紀(jì)念日，蘊(yùn)藏著寶貴的道德教育 資源。要利用“五四”“七一”“八一”“十一”等革命節(jié)、、、日，“三八” “五一” “六一”等國(guó)際性節(jié)日，以及民間傳、、統(tǒng)節(jié)日和重大歷史事件、歷史人物紀(jì)念日等，舉行形式多樣 的群眾性慶祝、紀(jì)念活動(dòng)，使人們?cè)诩w聚會(huì)、合家團(tuán)圓的 同時(shí)，增強(qiáng)對(duì)祖國(guó)、對(duì)家鄉(xiāng)、對(duì)自然、對(duì)生活的熱愛，陶冶 道德情操。２８．開展必要的禮儀、禮節(jié)、禮貌活動(dòng)，對(duì)規(guī)范人們 的言行舉止，有著重要的作用。要提倡在重要場(chǎng)所和重大活 動(dòng)中升國(guó)旗、唱國(guó)歌，開展入隊(duì)、入團(tuán)、入黨宣誓、成人儀 17 式以及各種形式的重禮節(jié)、講禮貌、告別不文明言行等活動(dòng)，引導(dǎo)公民增強(qiáng)禮儀、禮節(jié)、禮貌意識(shí)，不斷提高自身道德修 養(yǎng)。２９．各種道德實(shí)踐活動(dòng)源于基層、扎根群眾，反映了 人民群眾對(duì)美好生活的向往和追求，有著強(qiáng)大的生命力。要 因勢(shì)利導(dǎo)，發(fā)揮基層組織和群眾團(tuán)體的骨干作用、先進(jìn)典型 和先進(jìn)單位的帶動(dòng)作用、廣大群眾的主體作用，堅(jiān)持從具體 事情做起、從群眾最關(guān)心的事情抓起，使道德實(shí)踐活動(dòng)與各 項(xiàng)業(yè)務(wù)工作緊密結(jié)合，貼近基層、貼近群眾、貼近生活，防 止和克服形式主義，促進(jìn)公民道德建設(shè)穩(wěn)步向前發(fā)展。

六、積極營(yíng)造有利于公民道德建設(shè)的社會(huì)氛圍 ３０．大眾傳媒、文學(xué)藝術(shù)以及體育活動(dòng)，對(duì)公民道德 建設(shè)有著特殊的滲透力和影響力。一切思想文化陣地、一切 精神文化產(chǎn)品，都要宣傳科學(xué)理論、傳播先進(jìn)文化、塑造美 好心靈、弘揚(yáng)社會(huì)正氣、倡導(dǎo)科學(xué)精神，大力宣傳體現(xiàn)時(shí)代 精神的道德行為和高尚品質(zhì)，激勵(lì)人們積極向上，追求真善 美；堅(jiān)決批評(píng)各種不道德行為和錯(cuò)誤觀念，幫助人們辨別是 非，抵制假惡丑，為推進(jìn)公民道德建設(shè)創(chuàng)造良好的輿論文化 氛圍。３１．廣播、電視、報(bào)紙、刊物等大眾媒體，要堅(jiān)持團(tuán) 結(jié)穩(wěn)定鼓勁、正面宣傳為主，牢牢把握正確輿論導(dǎo)向，滿腔 熱情地宣傳兩個(gè)文明建設(shè)中涌現(xiàn)出來(lái)的、反映新時(shí)期道德要 18 求的新事物、新典型。要利用群眾喜愛的名牌欄目，加強(qiáng)對(duì) 社會(huì)普遍關(guān)注的道德熱點(diǎn)問(wèn)題的引導(dǎo)。要積極開展輿論監(jiān) 督，有力地批評(píng)背離社會(huì)主義道德的錯(cuò)誤言行和丑惡現(xiàn)象。要發(fā)動(dòng)群眾參與，對(duì)具有典型意義的人和事展開討論。計(jì)算 機(jī)互聯(lián)網(wǎng)作為開放式信息傳播和交流工具，是思想道德建設(shè) 的新陣地。要加大網(wǎng)上正面宣傳和管理工作的力度，鼓勵(lì)發(fā) 布進(jìn)步、健康、有益的信息，防止反動(dòng)、迷信、淫穢、庸俗 等不良內(nèi)容通過(guò)網(wǎng)絡(luò)傳播。要引導(dǎo)網(wǎng)絡(luò)機(jī)構(gòu)和廣大網(wǎng)民增強(qiáng) 網(wǎng)絡(luò)道德意識(shí)，共同建設(shè)網(wǎng)絡(luò)文明。３２．電影、電視劇、戲曲、音樂(lè)、舞蹈、美術(shù)、攝影、小說(shuō)、詩(shī)歌、散文、報(bào)告文學(xué)等各類文藝作品的創(chuàng)作，要積 極反映改革開放和現(xiàn)代化建設(shè)的火熱生活，熱情謳歌人民群 眾的開拓進(jìn)取精神和良好道德風(fēng)貌，以其獨(dú)特形式和藝術(shù)魅 力，給人以鼓舞、啟迪和美的享受。要在各種文藝評(píng)論、評(píng) 介、評(píng)獎(jiǎng)中，把是否合乎社會(huì)主義道德作為一條重要標(biāo)準(zhǔn)。要加強(qiáng)對(duì)人們審美觀念的引導(dǎo)，提倡高雅、健康的審美情趣。要堅(jiān)決制止出版、播映、演出格調(diào)低下的作品和節(jié)目，依法 打擊反動(dòng)、淫穢及各種非法出版物，讓健康的文化產(chǎn)品占領(lǐng) 思想文化陣地。要切實(shí)加強(qiáng)對(duì)娛樂(lè)服務(wù)場(chǎng)所的監(jiān)督管理，嚴(yán) 厲打擊賣淫嫖娼、賭博、吸毒等社會(huì)丑惡現(xiàn)象。各種類型的 商業(yè)性廣告，要注意文化藝術(shù)品位，不得出現(xiàn)有損道德、有 傷風(fēng)化的內(nèi)容。要大力提倡各種形式的社會(huì)公益廣告，凈化 19 人們心靈，優(yōu)化人文環(huán)境。各種類型的體育活動(dòng)，要精心組 織、加強(qiáng)引導(dǎo)，吸引群眾參與，以健康向上、團(tuán)結(jié)拼搏的氛 圍，激發(fā)人們的團(tuán)隊(duì)精神和愛國(guó)熱情。

七、努力為公民道德建設(shè)提供法律支持和政策保障 ３３．公民道德建設(shè)是一個(gè)復(fù)雜的社會(huì)系統(tǒng)工程，要靠 教育，也要靠法律、政策和規(guī)章制度。必須綜合運(yùn)用各種手 段，把提倡與反對(duì)、引導(dǎo)與約束結(jié)合起來(lái)，通過(guò)嚴(yán)格科學(xué)的 管理，培養(yǎng)文明行為，抵制消極現(xiàn)象，促進(jìn)扶正祛邪、揚(yáng)善 懲惡社會(huì)風(fēng)氣的形成、鞏固和發(fā)展。３４．加強(qiáng)社會(huì)主義法制，是公民道德建設(shè)健康發(fā)展的 重要保證。要按照建設(shè)社會(huì)主義法治國(guó)家的要求，把道德建 設(shè)與法制建設(shè)緊密結(jié)合起來(lái)。在認(rèn)真抓好全民法制宣傳教育 的同時(shí)，加大執(zhí)法力度，嚴(yán)厲打擊危害社會(huì)的各種違法犯罪 活動(dòng)，維護(hù)正常經(jīng)濟(jì)秩序、公共秩序、生活秩序，為公民道 德建設(shè)提供強(qiáng)有力的法律支持。３５．各項(xiàng)經(jīng)濟(jì)、社會(huì)政策，對(duì)人們的價(jià)值取向、道德 行為有著直接影響。各地區(qū)、各部門在制定政策時(shí)，不僅要 注重經(jīng)濟(jì)和社會(huì)事業(yè)發(fā)展的需要，而且要體現(xiàn)社會(huì)主義精神 文明和公民道德建設(shè)的要求。既要保護(hù)和支持所有通過(guò)正 當(dāng)、合法手段獲取個(gè)人和團(tuán)體利益的行為，又要提倡和獎(jiǎng)勵(lì) 多為他人和社會(huì)作奉獻(xiàn)、道德高尚的行為，防止和避免因具 體政策的不當(dāng)或失誤給社會(huì)帶來(lái)消極后果，為公民道德建設(shè) 20 提供正確的政策導(dǎo)向。３６．公民良好道德習(xí)慣的養(yǎng)成是一個(gè)長(zhǎng)期、漸進(jìn)的過(guò) 程，離不開嚴(yán)明的規(guī)章制度。各地區(qū)、各部門、各行業(yè)和各 基層單位在建立健全規(guī)章制度時(shí)，要充分體現(xiàn)相關(guān)的道德規(guī) 范和具體要求。要把思想引導(dǎo)與利益調(diào)節(jié)、精神鼓勵(lì)與物質(zhì) 獎(jiǎng)勵(lì)統(tǒng)一起來(lái)，加強(qiáng)督促檢查，嚴(yán)格考核獎(jiǎng)懲，確保各種行 政規(guī)章以及道德守則和公約在實(shí)踐中得到落實(shí)，為公民道德 建設(shè)提供有效的制度保障。

八、切實(shí)加強(qiáng)對(duì)公民道德建設(shè)的領(lǐng)導(dǎo) ３７．各地區(qū)、各部門必須始終不渝地堅(jiān)持“兩手抓、兩手都要硬”的方針，充分認(rèn)識(shí)新形勢(shì)下加強(qiáng)公民道德建設(shè) 的重要性、艱巨性、長(zhǎng)期性和緊迫性，把它作為一項(xiàng)十分重 要的工作，放在突出位置，提供有利條件，下決心狠狠地抓，一天不放松地抓，從具體事情抓起。３８．加強(qiáng)公民道德建設(shè)，共產(chǎn)黨員和領(lǐng)導(dǎo)干部的模范 帶頭作用十分重要。廣大黨員特別是各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部要講學(xué)習(xí)、講政治、講正氣，牢記黨的根本宗旨，努力改造主觀世 界，加強(qiáng)道德修養(yǎng)，自重、自省、自警、自勵(lì)。要嚴(yán)格遵守 黨員領(lǐng)導(dǎo)干部廉潔從政的有關(guān)規(guī)定，清正廉潔，勤政為民，要求群眾做到的自己首先做到，要求群眾不做的自己堅(jiān)決不 做。要教育好自己的配偶和子女，管好身邊的工作人員，自 覺接受黨組織和群眾的監(jiān)督，用良好的道德形象取信于民，21 帶動(dòng)廣大群眾進(jìn)一步做好工作。３９． 推進(jìn)公民道德建設(shè)，需要社會(huì)各方面的共同努力。各級(jí)宣傳、教育、文化、科技、組織人事、紀(jì)檢監(jiān)察等黨政 部門，工會(huì)、共青團(tuán)、婦聯(lián)等群眾團(tuán)體以及社會(huì)各界，都應(yīng) 當(dāng)在黨委的統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下，各盡其責(zé)，相互配合，把道德建設(shè) 與業(yè)務(wù)工作緊密結(jié)合起來(lái)，納入目標(biāo)管理責(zé)任制，制定規(guī)劃，完善措施，扎實(shí)推進(jìn)。要充分發(fā)揮各民主黨派和工商聯(lián)在公 民道德建設(shè)中的作用。４０．各級(jí)文明委和黨委宣傳部，在公民道德建設(shè)中擔(dān) 負(fù)著指導(dǎo)、協(xié)調(diào)、組織的具體職責(zé)。要深入實(shí)際，調(diào)查研究，了解新情況，分析新問(wèn)題，及時(shí)發(fā)現(xiàn)、總結(jié)和推廣群眾創(chuàng)造 的新鮮經(jīng)驗(yàn)，探索道德建設(shè)規(guī)律，改進(jìn)方式方法，指導(dǎo)面上 工作。要在一定時(shí)期內(nèi)，集中力量抓好若干社會(huì)影響大、示 范作用強(qiáng)、受群眾歡迎的實(shí)事，促進(jìn)一些難點(diǎn)問(wèn)題的解決。

第五篇：思想道德建設(shè)實(shí)施方案

為認(rèn)真貫徹科學(xué)發(fā)展觀，全面落實(shí)《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》，積極探索少年兒童思想道德教育實(shí)踐活動(dòng)的新方式、新舉措，進(jìn)一步加強(qiáng)未成年人思想道德建設(shè)，培養(yǎng)小學(xué)生的基本道德觀念，養(yǎng)成良好的社會(huì)行為習(xí)慣，根據(jù)上級(jí)相關(guān)文件精神要求，結(jié)合我校實(shí)際，特制定《克州三小小公民道德建設(shè)活動(dòng)實(shí)施方案》。方案如下：

一、指導(dǎo)思想

以黨的十七大精神為指導(dǎo)，認(rèn)真落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，全面落實(shí)《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》和《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》，開展符合小公民年齡特點(diǎn)的教育實(shí)踐活動(dòng)，使兒童在家庭、學(xué)校、社會(huì)等不同環(huán)境中成為自我教育的主體，在參與活動(dòng)中學(xué)做文明人，學(xué)做社會(huì)人，學(xué)做中國(guó)人，學(xué)做現(xiàn)代人，逐步成長(zhǎng)為有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律的社會(huì)主義公民。

二、活動(dòng)目標(biāo)及內(nèi)容

（一）總目標(biāo)：

圍繞“愛國(guó)守法、明禮誠(chéng)信、團(tuán)結(jié)友善、勤儉自強(qiáng)、敬業(yè)奉獻(xiàn)”的基本道德規(guī)范，在全校兒童中以“我做合格小公民”為主題，以“四小”為內(nèi)容，以“四進(jìn)”(進(jìn)學(xué)校、進(jìn)社區(qū)、進(jìn)家庭、進(jìn)公共場(chǎng)所)行動(dòng)為活動(dòng)方式，培養(yǎng)新世紀(jì)合格小公民。

（二）具體目標(biāo)：

以“四小”為內(nèi)容，結(jié)合溫馨教室的創(chuàng)建，開展?fàn)巹?chuàng)“優(yōu)秀隊(duì)集體”。

1、做父母的“小幫手”。

懂得愛父母，關(guān)心親人，父母下班回到家表示問(wèn)候，親人生病主動(dòng)問(wèn)候并照顧，對(duì)父母和親人為自己所做的事懂得感謝。培養(yǎng)自理能力，自己的事情自己做，學(xué)齡前學(xué)會(huì)自己洗手、臉、腳，自己吃飯穿衣，上學(xué)后，逐步學(xué)會(huì)獨(dú)立處理屬于自己承擔(dān)的事情。養(yǎng)成愛勞動(dòng)的好習(xí)慣，學(xué)會(huì)簡(jiǎn)單的家務(wù)勞動(dòng)技能，幫助父母做力所能及的家務(wù)，承擔(dān)一定的家庭責(zé)任。養(yǎng)成勤儉節(jié)約的好習(xí)慣，不浪費(fèi)東西，不亂花錢，不盲目攀比，不提家里經(jīng)濟(jì)狀況不允許的消費(fèi)要求；樹立勞動(dòng)最光榮的意識(shí)，尊重和愛惜他人的勞動(dòng)成果。

2、做文明禮貌的“小標(biāo)兵”。

培養(yǎng)民族自豪感，了解祖國(guó)地理、歷史文化；樹立國(guó)家觀念、培養(yǎng)民族責(zé)任感，了解全面建設(shè)小康社會(huì)和社會(huì)主義現(xiàn)代化發(fā)展前景，懂得個(gè)人利益服從于國(guó)家利益。講文明、懂禮貌，衣著整潔，舉止文明，注重儀表；學(xué)會(huì)使用文明禮貌用語(yǔ)，不說(shuō)臟話；學(xué)會(huì)待人接物的日常生活禮節(jié)，吃飯讓長(zhǎng)輩，上車讓老人等等。誠(chéng)實(shí)，不說(shuō)謊話，做錯(cuò)了事情要承認(rèn)，以真誠(chéng)得到別人諒解；遵守承諾，講求信用，辦不到的事情要說(shuō)明情況，答應(yīng)了別人的事情一定要努力做到。了解和遵守日常生活中基本的社會(huì)行為規(guī)范，不做妨礙他人工作和休息的事，公共場(chǎng)所不大聲喧嘩，上車、購(gòu)物要排隊(duì)，過(guò)馬路走人行橫道，做到紅燈停、綠燈行；不吸煙、不喝酒，不進(jìn)網(wǎng)吧和兒童不宜的娛樂(lè)場(chǎng)所，不迷戀于網(wǎng)上游戲和聊天；學(xué)習(xí)遵守國(guó)家的基本法律法規(guī)，不做任何違反法律法規(guī)的事，學(xué)會(huì)運(yùn)用法律武器維護(hù)自己的合法權(quán)益。維護(hù)社會(huì)法制和社會(huì)公德，自覺履行公民義務(wù)，對(duì)違法和違背社會(huì)公德的事情要?jiǎng)褡琛?/p>

3、做小朋友和同學(xué)的“小伙伴”。

逐步學(xué)會(huì)與人交往，善于廣交朋友，喜歡和伙伴一起學(xué)習(xí)和娛樂(lè)；心中有他人，有同情心，同伴有困難要主動(dòng)幫忙，愿意與同伴分享快樂(lè)、分擔(dān)憂愁，要關(guān)心低年級(jí)同學(xué)，當(dāng)好大哥哥、大姐姐。傾聽、尊重、接納別人意見，學(xué)會(huì)寬容理解；積極參與集體生活和社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，懂得關(guān)心集體，懂得個(gè)人利益應(yīng)服從集體利益，培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)精神，善于與他人合作。

4、做保護(hù)環(huán)境的“小衛(wèi)士”。

樂(lè)于學(xué)習(xí)、運(yùn)用和宣傳環(huán)保知識(shí)，能夠和家人共同在日常生活和消費(fèi)行為中做有益于環(huán)保的事；愛惜花草樹木、小動(dòng)物；愛護(hù)歷史文物、保護(hù)古跡；樹立環(huán)保意識(shí)，參與環(huán)保公益活動(dòng)。對(duì)污染環(huán)境和破壞環(huán)境的人與事，要主動(dòng)勸阻和舉報(bào)。愛護(hù)公用電話、照明用具、公共桌椅等公物，不亂踩亂畫，不隨地吐痰，不亂扔果皮紙屑，看到破壞公物的行為要制止，要主動(dòng)參加公共衛(wèi)生活動(dòng)，養(yǎng)成安靜、整潔、自律的文明習(xí)慣。