第一篇：未成年人思想道德建設(shè)實(shí)施方案

容西鎮(zhèn)中心學(xué)校

未成年人思想道德建設(shè)的實(shí)施方案

2013年

一、指導(dǎo)思想

充分貫徹《中共中央國務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》，切實(shí)加強(qiáng)我鎮(zhèn)未成年人思想教育工作，促進(jìn)我鎮(zhèn)未成年人健康成長，充分發(fā)揮學(xué)校在未成年人思想道德建設(shè)中的主渠道、主陣地、主課堂的作用，與初中思想道德建設(shè)相銜接，形成思想品德課，班隊(duì)活動(dòng)、社會(huì)實(shí)踐和各學(xué)科相互滲透，社會(huì)、學(xué)校、家庭三位一體，全員全程全面育人的格局。針對(duì)未成年人身心成長的特點(diǎn)，積極探索新階段未成年人思想道德建設(shè)的規(guī)律；堅(jiān)持以人為本，并充分重視對(duì)學(xué)生的道德情感培養(yǎng)和文明習(xí)慣的養(yǎng)成教育，進(jìn)一步完善未成年人教育制度，共創(chuàng)文明校園，結(jié)合我鎮(zhèn)實(shí)際特制定如下方案：

二、總體要求

堅(jiān)持以三個(gè)代表重要思想和鄧小平理論為指導(dǎo)，深入貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，堅(jiān)持解放思想實(shí)事求是，與時(shí)俱進(jìn)，貼近實(shí)際、貼近生活、貼近未成年人，弘揚(yáng)社會(huì)主義核心價(jià)值觀為根本，以貫徹執(zhí)行《未成年人保護(hù)法》為基礎(chǔ)，著力營造有利于未成年人思想道德建設(shè)的濃郁氛圍，著力凈化社會(huì)文化環(huán)境，保護(hù)未成年人身心健康，著力提供優(yōu)秀文化產(chǎn)品和優(yōu)質(zhì)文化服務(wù)，更好地滿足未成年人精神文化需求，不斷提高未成年人科學(xué)文化素質(zhì)和思想道德素質(zhì)，培養(yǎng)德智體美全面發(fā)展的社會(huì)主義建設(shè)者和接班人。

三、主要任務(wù)

1．弘揚(yáng)和培育以愛國主義為核心的民族精神，增強(qiáng)愛國情感；

2．樹立和培育正確的理想信念，確立遠(yuǎn)大志向；

3．培養(yǎng)良好的道德品質(zhì)和文明行為，規(guī)范行為習(xí)慣；

4．培養(yǎng)吃苦耐勞、艱苦奮斗的作風(fēng)，了解國情縣情鎮(zhèn)情；

5．加強(qiáng)養(yǎng)成教育，誠信教育，遵紀(jì)守法教育、心理健康教育，幫助學(xué)生形成健全人格。增強(qiáng)國家意識(shí)、公民意識(shí)，促進(jìn)未成年人健康和諧的全面發(fā)展，提高公民的基本素質(zhì)。

四、基本原則：

1．以學(xué)生為主體，重在實(shí)踐的原則。尊重學(xué)生，充分調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性、主動(dòng)性和創(chuàng)造性，引導(dǎo)學(xué)生自主學(xué)習(xí)、自我教育、主動(dòng)發(fā)展。積極開展豐富多彩的道德實(shí)踐活動(dòng)，使學(xué)生在實(shí)踐活動(dòng)中體驗(yàn)、感悟、認(rèn)同基本道德規(guī)范。

2．突出重點(diǎn)，有的放矢的原則。以愛國主義教育為核心，以民族精神教育、理想信念教育、行為養(yǎng)成教育、生命教育為重點(diǎn)，促進(jìn)學(xué)生思想道德素質(zhì)全面提高。

3、堅(jiān)持貼近實(shí)際、貼近生活、貼近未成年人的原則。既要遵循思想道德建設(shè)的普遍規(guī)律，又要適應(yīng)未成年人身心成長的特點(diǎn)和接受能力，從他們的思想實(shí)際和生活實(shí)際出發(fā)，深入淺出，寓教于樂，循序漸進(jìn)。

4、學(xué)校、家庭和社會(huì)相結(jié)合的原則。充分整合和利用學(xué)校、家庭和社會(huì)的各種教育資源，協(xié)調(diào)各方力量形成合力，要特別重視家庭教育和社區(qū)教育對(duì)學(xué)生成長的積極影響，努力營造良好的社會(huì)育人環(huán)境。

五、具體內(nèi)容和實(shí)施辦法、途徑：

（一）實(shí)施有效德育“六大”工程

廣泛開展“五心教育”（忠心獻(xiàn)給祖國、愛心獻(xiàn)給社會(huì)、孝心獻(xiàn)給父母、誠心獻(xiàn)給他人、信心留給自己）和三關(guān)工程（關(guān)心外出民工、關(guān)愛留守兒童、關(guān)懷失助老人）主題活動(dòng)；開展雙創(chuàng)，扮美家園主題活動(dòng)，結(jié)合“滿意在容西”、“整臟治亂”創(chuàng)建，開展禮儀“六知”（知回報(bào)、知禮儀、知珍惜、知是非、知協(xié)作、知自我）、“十會(huì)”（會(huì)感恩、會(huì)尊重、會(huì)問候、會(huì)謙讓、會(huì)敲門、會(huì)道歉、會(huì)微笑、會(huì)鼓掌、會(huì)拒絕、會(huì)道別）主題活動(dòng)。主要從以下七個(gè)方面開展工作。

1．搞好重大節(jié)日、紀(jì)念日教育活動(dòng)。利用雷鋒活動(dòng)月，清明節(jié)、“五·一”、“六·一”、“七·一”、“十·一”等重大紀(jì)念日和未成年人入隊(duì)、等有特殊意義的重要節(jié)日，組織愛國主義教育實(shí)踐活動(dòng)、舉辦文藝匯演、歌詠比賽、書畫展評(píng)、師生運(yùn)動(dòng)會(huì)、百科知識(shí)競賽、技能操作大賽等活動(dòng)，積極為學(xué)校思想道德建設(shè)營造豐富多彩、健康向上、寓教于樂的文化氛圍和精神環(huán)境。結(jié)合“教師節(jié)”、“十一”祖國生日等節(jié)日舉辦征文比賽、演講大賽、主題班、團(tuán)隊(duì)會(huì)等，使學(xué)生感受民族精神的偉大力量，體驗(yàn)民族精神的時(shí)代內(nèi)涵，樹立民族自尊心、自信心，激發(fā)民族自豪感。真正把校園建設(shè)成環(huán)境優(yōu)美、格調(diào)高雅、文化內(nèi)涵豐富、有利于學(xué)生健康成長的沃土和樂園。

2．認(rèn)真組織開展校園讀書活動(dòng)。定期組織開展豐富多彩的融知識(shí)性、科學(xué)性、可讀性趣味性強(qiáng)思想道德讀物。為未成年人提供健康和高質(zhì)量的精神食糧。開展“十個(gè)一活動(dòng)”。即讀一本好書，學(xué)唱一首愛國歌曲，看一部革命傳統(tǒng)教育影視片，寫一篇讀（觀）后感，講一位英雄的故事，并了解一件國內(nèi)外大事；舉行一次愛國愛黨愛家鄉(xiāng)主題班會(huì)。做一件有利于他人的好事；學(xué)會(huì)一件家務(wù)活； 完成一件手工制作、小試驗(yàn)或小發(fā)明。利用早讀、課堂教學(xué)、課外活動(dòng)等多種途徑，通過競賽評(píng)比，培養(yǎng)學(xué)生自立、自強(qiáng)、自尊、自愛的品格。捕捉時(shí)機(jī)開展愛國主義教育活動(dòng)，營造校園濃郁的文化氛圍.3．積極開展“爭做合格父母，培養(yǎng)合格人才”活動(dòng)，通過上門服務(wù)，召開家長會(huì)等方式指導(dǎo)家長開展親子活動(dòng)和道德實(shí)踐活動(dòng)，加強(qiáng)學(xué)生與家長的溝通了解，讓學(xué)生與家長一起學(xué)習(xí)，確保未成年人健康快樂成長。

4．積極主動(dòng)與文化部門、公安工商等執(zhí)法部門協(xié)調(diào)，通過各種形式教育引導(dǎo)學(xué)生健康上網(wǎng)，文明上網(wǎng)，積極為未成年人提供健康有益的綠色網(wǎng)上空間。

5．加強(qiáng)生命健康教育，其內(nèi)容包括生命與性別、生命與生存、生命與生活、生命與安全、生命與尊嚴(yán)、生命與價(jià)值、等。積極探索不同年齡段學(xué)生的心理特點(diǎn)。做好安全、法制、禁毒、青春期、和心理健康教育，性別教育，挫折教育，加強(qiáng)生存訓(xùn)練指導(dǎo)，積極開展陽光體育運(yùn)動(dòng)，確保學(xué)生每天的運(yùn)動(dòng)時(shí)間和睡眠時(shí)間符合標(biāo)準(zhǔn)，每學(xué)年召開一次運(yùn)動(dòng)會(huì)，讓學(xué)生樹立正確的生命觀，培養(yǎng)對(duì)自己和他人生命珍惜和尊重的態(tài)度，增強(qiáng)愛心和社會(huì)責(zé)任感，使學(xué)生人格獲得健全的發(fā)展。

6．做好“幫教助困”工作。學(xué)校、班主任要在認(rèn)真清底數(shù)的情況下，建立學(xué)習(xí)困難生、行為偏差生、經(jīng)濟(jì)困難生的名冊，每位黨員、干部要帶頭結(jié)對(duì)幫扶，確保在年內(nèi)受助學(xué)生達(dá)到100﹪.參與幫困工程行業(yè)的教師達(dá)100﹪.7．各校要積極主動(dòng)配合鄉(xiāng)文明辦、婦聯(lián)、團(tuán)委，民政等部門在扎實(shí)推進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)基礎(chǔ)上，認(rèn)真探索外出民工引發(fā)的社會(huì)問題。加強(qiáng)黨支部、少先隊(duì)建設(shè)。不斷總結(jié)“關(guān)心外出民工、關(guān)心留守兒童、關(guān)懷失助老人”的工作經(jīng)驗(yàn)，學(xué)校要重點(diǎn)做好留守兒童的關(guān)愛工作，建立檔案和對(duì)應(yīng)幫扶制度以及相

關(guān)的辦法和措施。向社會(huì)安裝開通親情電話熱線，落實(shí)留守兒童代理家長，有效開展“一幫一”活動(dòng),切實(shí)解決外出務(wù)工人員的后顧之憂。

另外，把實(shí)施民族精神教育內(nèi)容與課堂中的培養(yǎng)學(xué)生情感態(tài)度、價(jià)值觀相融合。在教學(xué)活動(dòng)中，結(jié)合學(xué)科特點(diǎn)必須進(jìn)行國家意識(shí)教育、文化認(rèn)同教育、公民人格教育。地方民族民間文化教育。，樹立“責(zé)任重于泰山” 意識(shí)，加強(qiáng)學(xué)生行為規(guī)范的養(yǎng)成教育，讓學(xué)生明白行為規(guī)范是做人的根本，以此為重點(diǎn)開展“做一個(gè)有道德的的人活動(dòng)”，加強(qiáng)對(duì)學(xué)生進(jìn)行《中小學(xué)生守則》教育和小幫手、小標(biāo)兵、小主人、小伙伴小能手的“五小”教育。未成年人思想道德建設(shè)活動(dòng)要在校本培訓(xùn)和校本教研中加以體現(xiàn)，在大型活動(dòng)中加以融合，還要在對(duì)教師的備課要求、課堂評(píng)價(jià)要求、教師課堂隨筆撰寫中加以體現(xiàn)。學(xué)校每一學(xué)期要對(duì)取得成績的師生要大張旗鼓的進(jìn)行評(píng)比、表彰。達(dá)到表彰先進(jìn)，激勵(lì)后進(jìn)的目的。

（二）加強(qiáng)隊(duì)伍建設(shè)，強(qiáng)化思想道德建設(shè)的主力軍意識(shí)。

1．加強(qiáng)教師職業(yè)道德教師，提高教師教書育人水平。把教師職業(yè)道德建設(shè)放在首位，建立相關(guān)制度，要求教師認(rèn)真履行崗位職責(zé)，努力做到“學(xué)為人師、行為世范”充分發(fā)揮教師、學(xué)生這兩個(gè)主體的主動(dòng)性、積極性和創(chuàng)造性，舉辦以“光榮的人民教師”為主題的師德論壇，組織師德標(biāo)兵成立師德報(bào)告團(tuán)，廣泛開展師德宣傳，深入進(jìn)行師德教育，進(jìn)一步提高教師的職業(yè)道德水平。

2．加強(qiáng)班主任隊(duì)伍建設(shè)，完善班主任制度。正確把握班級(jí)管理中“以人為本”的內(nèi)涵。發(fā)揮班主任在學(xué)校德育工作中的骨干作用，堅(jiān)持以學(xué)生的發(fā)展為根本理念，對(duì)學(xué)生尊重信任與嚴(yán)格要求并舉，建立有效的激勵(lì)機(jī)制，激發(fā)學(xué)生的內(nèi)在動(dòng)力。加強(qiáng)正面引導(dǎo)，嚴(yán)禁體罰和變相體罰。定期召開班主任會(huì)議并進(jìn)行培訓(xùn)，及時(shí)交流、溝通、部署工作，強(qiáng)化班主任工作的考核機(jī)制，把班主任工作經(jīng)歷和業(yè)績與職稱評(píng)聘以及人事制度改革緊密聯(lián)系起來。從而培養(yǎng)出一支深諳德育工作原理和藝術(shù)，能掌握學(xué)生思想動(dòng)態(tài)，具有較強(qiáng)的工作責(zé)任感、使命感和集體榮譽(yù)感的班主任工作隊(duì)伍。

3．加強(qiáng)班干部隊(duì)伍建設(shè)。班干部是班級(jí)中未成年人的一分子，他們在班級(jí)管理中發(fā)揮著重大作用，這支隊(duì)伍的素質(zhì)如何直接關(guān)系到班風(fēng)建設(shè)和各項(xiàng)工作的開展，所以，大隊(duì)部和班主任要定期對(duì)班干部進(jìn)行統(tǒng)一培訓(xùn)，致力于提高他們的工作積極性，培養(yǎng)他們的工作能力，從而形成一支有能力、求榮譽(yù)、講效率的班干部隊(duì)伍。

4．建立和完善德育工作的激勵(lì)機(jī)制，大力表彰優(yōu)秀班主任和德育工作者、先進(jìn)集體、優(yōu)秀教師。每年召開一次全鄉(xiāng)德育工作會(huì)議，評(píng)選表彰優(yōu)秀班主任、師德標(biāo)兵、德育先進(jìn)工作者和先進(jìn)集體。

（三）開展系列活動(dòng)，豐富思想道德建設(shè)的活動(dòng)載體。

1．從規(guī)范行為習(xí)慣做起,培養(yǎng)良好的道德品質(zhì)和文明行為。

（1）開展《小學(xué)生守則》、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》的學(xué)習(xí)、宣傳教育活動(dòng)。組織學(xué)生認(rèn)真背誦，每學(xué)期開展一次“守則規(guī)范知行”競賽或抽測，學(xué)生參與率、知曉率不低于90％，力爭使所有學(xué)生熟記《守則》和《規(guī)范》，做到入耳入腦，形成人人遵守的良好風(fēng)尚。

（2）依據(jù)《守則》、《規(guī)范》制定學(xué)生行為細(xì)則。結(jié)合學(xué)生行為實(shí)際和心理特點(diǎn)，按照社會(huì)、家庭對(duì)學(xué)生未來工作、生活習(xí)慣的標(biāo)準(zhǔn)，進(jìn)一步細(xì)化《守則》、《規(guī)范》的內(nèi)容，豐富內(nèi)涵，從小事抓起，引導(dǎo)學(xué)生自覺養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。

（3）開展文明校園“五無”活動(dòng)。即：要求做到墻上無腳印、污跡；地上無雜物痰跡；水電無浪費(fèi)；公物無損壞；課間無追逐打鬧。大隊(duì)部設(shè)立“校園文明監(jiān)督崗”，進(jìn)行檢查督促，并做到“示范班”、“文明班”一月一評(píng)比。

2。從提高基本素質(zhì)做起，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。

（1）班主任上好班隊(duì)課及《品德與社會(huì)》教育課，采取啟發(fā)式、討論式和研究性教育方式，精心準(zhǔn)備，認(rèn)真教育。

（2）開展心理健康教育活動(dòng)。開設(shè)咨詢電話、意見箱，召開座談會(huì)，進(jìn)行個(gè)別訪談等及時(shí)了解學(xué)生的所思所想，收集意見建議，聽取信息反饋，做好疏通工作。每個(gè)教師都要有與學(xué)生談心的個(gè)案記錄本，一學(xué)期談話交心不得少于10人次。切實(shí)引導(dǎo)學(xué)生正確面對(duì)心理壓力和苦惱，增強(qiáng)學(xué)生承受挫折、戰(zhàn)勝自我的能力。

（3）開展社會(huì)實(shí)踐鍛煉，培養(yǎng)學(xué)生基本生活素質(zhì)。重點(diǎn)組織學(xué)生積極參與“手拉手”、“扶貧助殘”等社會(huì)公益活動(dòng)和社區(qū)服務(wù)，培養(yǎng)學(xué)生的社會(huì)責(zé)任感和友愛精神。帶領(lǐng)學(xué)生開展愛國主義教育活動(dòng)，開展自護(hù)自救、法律宣傳、訪

貧問苦等活動(dòng)，幫助學(xué)生認(rèn)識(shí)社會(huì)，開闊眼界，增長才干，增強(qiáng)他們動(dòng)手能力、自主能力和自我保護(hù)能力。

六、成立領(lǐng)導(dǎo)小組：

組長： 周祖武

副組長： 曾海飛

成員： 各村校校長

領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室設(shè)在中心學(xué)校黨支部辦公室，具體業(yè)務(wù)由曾海飛同志負(fù)責(zé)。聯(lián)系電話：5511018

第二篇：未成年人思想道德建設(shè)實(shí)施方案

未成年人思想道德建設(shè)實(shí)施方案

戶縣光明小學(xué) 2016.3 為了切實(shí)抓好未成年人思想道德建設(shè)，為我縣全面建設(shè)小康社會(huì)培養(yǎng)更多的合格人才，按照中共中央、國務(wù)院印發(fā)的《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》（以下簡稱《意見》）的要求，結(jié)合我校實(shí)際情況，特制定本方案：

一、指導(dǎo)思想

以黨的十八大重要思想為指導(dǎo)，以中共中央、國務(wù)院印發(fā)的《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》為統(tǒng)領(lǐng)，緊緊圍繞“五為主”，即以政治方向教育為主導(dǎo)，以愛國主義教育為主題，以道德品質(zhì)教育為主調(diào)，以心理健康教育為主體，以文明行為養(yǎng)成教育為主線，全面加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)，培育中國特色社會(huì)主義事業(yè)合格建設(shè)者和接班人。

二、主要內(nèi)容

（一）加強(qiáng)學(xué)習(xí)，深刻領(lǐng)會(huì)掌握精神實(shí)質(zhì)

未成年人是祖國未來的建設(shè)者，是中國特色社會(huì)主義事業(yè)的接班人，是全面建設(shè)小康社會(huì)的生力軍和主力軍。認(rèn)真學(xué)習(xí)好中共中央、國務(wù)院下發(fā)的《意見》，是進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)工作的前提和基礎(chǔ)，是我們做好未成年人思想道德建設(shè)工作的重要保證?！兑庖姟氛J(rèn)真總結(jié)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，緊密結(jié)合當(dāng)前實(shí)際，針對(duì)未成年人的身心特點(diǎn)，有針對(duì)性地提出了解決存在問題的措施和辦法，為我們做好未成年人思想道德建設(shè)工作指明了方向，具有很強(qiáng)的現(xiàn)實(shí)針對(duì)性和可操作性。各單位、各部門要從確保黨和國家事業(yè)后繼有人的戰(zhàn)略高度，從全面建設(shè)小康社會(huì)和實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的全局高度，充分認(rèn)識(shí)加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的重要性和緊迫性，通過召開座談會(huì)、研討會(huì)，舉辦骨干培訓(xùn)班、知識(shí)競賽等形式，深入學(xué)習(xí)加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的指導(dǎo)思想、要遵循的“四項(xiàng)原則”和“四項(xiàng)主要任務(wù)”，使全社會(huì)都來關(guān)心、支持未成年人思想道德建設(shè)。

（二）廣泛宣傳，形成良好的社會(huì)輿論氛圍

學(xué)校是對(duì)未成年人進(jìn)行思想道德教育的主渠道，家庭教育在未成年人思想道德建設(shè)中具有特殊重要的作用，社區(qū)是未成年人進(jìn)行社會(huì)實(shí)踐、道德實(shí)踐活動(dòng)的大舞臺(tái)。學(xué)校要充分利用廣播、電視等新聞媒體和板報(bào)、墻報(bào)、報(bào)告會(huì)、宣講會(huì)等多種宣傳形式,以今年的“公民道德宣傳日”為重點(diǎn)，以未成年人思想道德教育為主題，以各種節(jié)慶日活動(dòng)為載體，全面、深入、系統(tǒng)地宣傳加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的重大意義、指導(dǎo)思想、基本原則和主要任務(wù)。

（三）開展活動(dòng)，把加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)工作引向深入

一是學(xué)校要適時(shí)開設(shè)法制課和心理健康課。學(xué)校要充分發(fā)揮法制副校長作用，把法制入課堂、入社區(qū)作為長期的工作，通過典型案例或邀請少年犯現(xiàn)身說法，用身邊的人、身邊的事，對(duì)廣大小學(xué)生開展法制教育，提高法制觀念。學(xué)校要做好學(xué)生心理健康的調(diào)查，適時(shí)開設(shè)心理咨詢站、心理熱線等，有針對(duì)性地開展心理健康教育，讓學(xué)生正確面對(duì)批評(píng)和挫折，培養(yǎng)堅(jiān)強(qiáng)的意志。

二是在重大節(jié)日，開展豐富多彩的文藝活動(dòng)。在“七一”“十一”等重大節(jié)日及重大紀(jì)念日，要以書畫展、演講會(huì)、座談會(huì)、主題班隊(duì)會(huì)等多種形式，深入進(jìn)行愛國主義、集體主義、社會(huì)主義和中華民族精神教育。充分利用節(jié)假日、寒暑假等組織學(xué)生開展形式多樣，內(nèi)容豐富，自編自演，寓教于樂的健康有益活動(dòng)，在全社會(huì)形成加強(qiáng)學(xué)生思想道德建設(shè)的良好育人環(huán)境和社會(huì)氛圍，使熱愛祖國、積極向上、團(tuán)結(jié)友愛、文明禮貌成為當(dāng)代中小學(xué)生精神世界的主流。

三是積極開展“三遠(yuǎn)離”活動(dòng)。號(hào)召全校未成人遠(yuǎn)離網(wǎng)吧、錄像廳、不健康書刊，教育和引導(dǎo)學(xué)生樹立中國特色社會(huì)主義理想信念和正確的“三觀”（世界觀、人生觀、價(jià)值觀），將全部的精力投入到學(xué)習(xí)和正當(dāng)有益的特長愛好上，養(yǎng)成高尚的思想品質(zhì)和良好的道德情操。

四是加強(qiáng)校園文化和整治周邊環(huán)境建設(shè)。校領(lǐng)導(dǎo)要不定期地對(duì)學(xué)校200米之內(nèi)的網(wǎng)吧、歌廳等娛樂場進(jìn)行了治理。在校內(nèi)積極開展美化、綠化、香化活動(dòng)，加快“綠色校園”的建設(shè)步伐。

五是加強(qiáng)對(duì)貧困學(xué)生的幫扶工作。學(xué)校要采取“一幫

一、多幫一”等有效形式，廣泛開展“手拉手、獻(xiàn)愛心”活動(dòng)，保證每位貧困學(xué)生有書讀、有學(xué)就，防止未成年人過早流入社會(huì)。

三、具體要求

1、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)。學(xué)校要把加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)作為一項(xiàng)長期的民心工程納入重要議事日程。建立“黨委統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)、黨政群齊抓共管、文明委組織協(xié)調(diào)、有關(guān)部門各負(fù)其責(zé)、全社會(huì)積極參與”的領(lǐng)導(dǎo)體制和工作機(jī)制。各班級(jí)要成立相應(yīng)的組織機(jī)構(gòu)，具體負(fù)責(zé)本班的未成人思想道德建設(shè)工作。

2、制定方案。各班要結(jié)合實(shí)際，按照本《方案》的總體要求，制定出各自活動(dòng)方案、活動(dòng)計(jì)劃和相關(guān)制度，確保各項(xiàng)工作的順利進(jìn)行。各單位于3月20前將各自《方案》上報(bào)教務(wù)處。

3、加強(qiáng)信息反饋。各班級(jí)在開展工作中要善于總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，發(fā)現(xiàn)問題，并定期向教務(wù)處匯報(bào)工作進(jìn)展情況，以便于及時(shí)調(diào)整工作思路，促進(jìn)工作的順利開展。

4、加強(qiáng)人文環(huán)境建設(shè)。學(xué)校要積極開展“鑄師魂、塑形象”活動(dòng)，不斷加強(qiáng)師德教育，讓廣大教師以良好的形象和優(yōu)良的品質(zhì)為學(xué)生做好表率；要充分發(fā)揮圖書閱覽室的作用，讓學(xué)生都讀到內(nèi)容健康向上的書刊。要通過有效的形式，在廣大學(xué)生家長中開展做“文明家長”活動(dòng)，讓家長在孩子面前說文明話、做文明事，遠(yuǎn)離不良習(xí)慣和行為。各社區(qū)要不斷加強(qiáng)和完善未成年活動(dòng)場所的建設(shè)，保證未成年有健康的娛樂場所，形成處處是教育陣地、人人是教育者的良好環(huán)境。

未成年人思想道德建設(shè)實(shí)施方案

戶縣光明小學(xué)

2016.3

第三篇：未成年人思想道德建設(shè)實(shí)施方案

駐馬店市第**中學(xué)

未成年人思想道德建設(shè)實(shí)施方案

一、指導(dǎo)思想：

以《中共中央國務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》和《驛城區(qū)年未成年人思想道德建設(shè)實(shí)施方案》為指導(dǎo)，以人為本，以德為先，發(fā)揮自身優(yōu)勢，營造良好的教育氛圍及社會(huì)環(huán)境。增強(qiáng)和培養(yǎng)學(xué)生愛國情感，民族精神；樹立和培養(yǎng)正確的理想信念，良好的道德品質(zhì)和行為，提高學(xué)生基本素質(zhì)，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展，努力培養(yǎng)有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律，德智體美勞全面發(fā)展的中國特色的社會(huì)主義建設(shè)者和接班人。

二、教育條件：

全員行動(dòng)、家校合力、創(chuàng)設(shè)條件、搭建舞臺(tái)、層層推進(jìn)、整體優(yōu)化、寓教于活動(dòng)之中。

三、實(shí)施計(jì)劃：

（一）以教師為首，全員行動(dòng)。

1、學(xué)校建立了以校長為首的學(xué)校未成年人思想道德建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組，做到領(lǐng)導(dǎo)小組親手抓，動(dòng)員全校教師學(xué)習(xí)《中共中央國務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》和《驛城區(qū)年未成年人思想道德建設(shè)活動(dòng)實(shí)施方案》，投入學(xué)校未成年人思想道德建設(shè)工作，在工作中不斷加強(qiáng)隊(duì)伍建設(shè)，逐步培養(yǎng)和建設(shè)一支專兼結(jié)合素質(zhì)較高的學(xué)校未成年人思想道德建設(shè)工作隊(duì)伍。

2、加強(qiáng)師德教育，提高教師職業(yè)道德促進(jìn)德育，在教師中樹立以人為本、以德為先、尊重學(xué)生人格，尊重未成年人年齡特色的育人理念。

（二）落實(shí)陣地，做好德育環(huán)境建設(shè)。遵循“五化”標(biāo)準(zhǔn)，通過各種競賽、衛(wèi)生大檢查、班級(jí)布置。充分利用學(xué)校藝術(shù)長廊、布告欄、宣傳欄、學(xué)校廣播站等宣傳陣地，營造起良好的校園文化教育環(huán)境，強(qiáng)化學(xué)校德育。

1、通過學(xué)校雷鋒小組在校園布告欄、宣傳欄及時(shí)做好學(xué)校好人好事典型事例的公布。樹立榜樣，宣傳鼓勵(lì)學(xué)生中的好人好事，在校園營造大家一起做好人好事，爭當(dāng)小雷鋒的氛圍。

2、利用藝術(shù)長廊進(jìn)行德育教育。首先以班級(jí)為單位，在各班進(jìn)行德育為主題的黑板報(bào)宣傳評(píng)比活動(dòng)，讓德育教育滲透進(jìn)班級(jí)并扎根于班級(jí)。其次利用校園內(nèi)的藝術(shù)長廊定期對(duì)學(xué)生進(jìn)德育宣傳教育。

3、辦好校園廣播，豐富節(jié)目內(nèi)容，提高節(jié)目質(zhì)量、增強(qiáng)節(jié)目吸引力和教育力，通過專題講座、文藝表演、朗誦、演唱、講故事等內(nèi)容推廣導(dǎo)向正確、內(nèi)容健康的節(jié)目，積極宣傳愛國主義、集體主義、團(tuán)結(jié)互助等良好的思想品德和行為規(guī)范。

4、做好《中小學(xué)生日常行為規(guī)范》的宣傳和教育工作。

5、做好各項(xiàng)競賽及衛(wèi)生大檢查，保持校園與教室衛(wèi)生整潔，提倡校園整體環(huán)境凈化美化。

（三）以活動(dòng)為載體，充分發(fā)揮班級(jí)的功能，把思想道德教育班級(jí)活動(dòng)融為一體。

1、堅(jiān)持圍繞愛國主義教育主線，精心設(shè)計(jì)組織開展主題鮮明，吸引力強(qiáng)的道德實(shí)踐活動(dòng)。

（1）做好每周一次的升旗儀式和國旗下講話工作。

（2）結(jié)合學(xué)校的實(shí)際情況，開展學(xué)雷鋒月活動(dòng)、迎“清明”“十一”等慶?；顒?dòng)進(jìn)行愛國主義教育。

2、在學(xué)生中開展“做一個(gè)有道德的人”主題教育。讓學(xué)生在主題活動(dòng)中體會(huì)和學(xué)習(xí)做人的很道理。

3、利用班隊(duì)會(huì)開展“學(xué)做行為規(guī)范生”“愛我中華”“尊敬老人、奉獻(xiàn)愛心”等主題教育。

4、加強(qiáng)“學(xué)校廣播”的建設(shè)，為學(xué)生提供自我實(shí)踐、自我成長、自我發(fā)展的平臺(tái)。

5、做好各班好人好事記錄工作，并在校園布告欄做好好人好事典型人物事例的公布工作。

6、組織各班做好日常行為規(guī)范的教育工作。在團(tuán)員中利用清明、十一、重陽節(jié)等開展愛國愛黨敬老愛老等活動(dòng)。

（四）德育進(jìn)課堂，努力挖掘各科教材的德育資源。在教學(xué)過程中積極滲透思想道德教育。以豐富多彩、形式多樣的教育實(shí)踐活動(dòng)，對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想道德教育。將民族精神、愛國主義精神、集體主義精神等內(nèi)容充分滲透到教學(xué)當(dāng)中。

（五）進(jìn)一步加強(qiáng)未成年人三理健康教育。加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的心理健康、安全法制等的教育。通過班、隊(duì)會(huì)課開展心理教育，密切關(guān)注學(xué)生的心理素質(zhì)，幫助學(xué)生形成健全的人格，對(duì)離異家庭、特困家庭的學(xué)生建立幫教。利用錄像、講座、演習(xí)等形式對(duì)學(xué)生進(jìn)行法制安全等教育，豐富學(xué)生的道德體驗(yàn)、讓學(xué)生學(xué)會(huì)對(duì)自己負(fù)責(zé)、對(duì)他人負(fù)責(zé)、對(duì)社會(huì)負(fù)責(zé)。利用班會(huì)課、校會(huì)課和升旗儀式進(jìn)行思想道德教育。思想品德課做到認(rèn)真?zhèn)湔n、認(rèn)真上課、認(rèn)真開展教研活動(dòng)，除了以上一些顯性的德育課程外，其他各門學(xué)科都要求加強(qiáng)學(xué)生的思想道德教育，充分利用課堂這一主陣地加強(qiáng)學(xué)生的思想道德建設(shè)。

駐馬店市第**中學(xué) 2016年3月

第四篇：未成年人思想道德建設(shè)實(shí)施方案

未成年人思想道德建設(shè)實(shí)施方案

為了認(rèn)真貫徹中共中央、國務(wù)院《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》,全面落實(shí)市、縣關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)工作會(huì)議精神，結(jié)合我校實(shí)際，就小學(xué)未成年人思想道德建設(shè)制定如下方案：

一、指導(dǎo)思想

堅(jiān)持以“三個(gè)代表”重要思想和科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，突出愛國主義教育、理想信念教育、養(yǎng)成教育、基本素質(zhì)教育，堅(jiān)持把思想教育與社會(huì)實(shí)踐相結(jié)合作為根本途徑，把構(gòu)建學(xué)校、家庭和社會(huì)三結(jié)合網(wǎng)絡(luò)作為重要保障，遵循未成年人思想道德建設(shè)規(guī)律，努力培育面向現(xiàn)代化、面向世界、面向未來，有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律，德、智、體、美全面發(fā)展的中國特色社會(huì)主義事業(yè)建設(shè)者和接班人。

二、基本原則

1.以學(xué)生為主體，重在實(shí)踐的原則。要尊重學(xué)生，充分調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性、主動(dòng)性和創(chuàng)造性，引導(dǎo)學(xué)生自主學(xué)習(xí)、自我教育、主動(dòng)發(fā)展。積極開展豐富多彩的道德實(shí)踐活動(dòng)，使學(xué)生在實(shí)踐活動(dòng)中體驗(yàn)、感悟、認(rèn)同基本道德規(guī)范。

2.突出重點(diǎn)，有的放矢的原則。要以愛國主義教育為核心，以理想信念教育、行為養(yǎng)成教育和基本素質(zhì)教育為重點(diǎn)，促進(jìn)中小學(xué)生思想道德素質(zhì)全面提高。

3.貼近實(shí)際、貼近生活、貼近學(xué)生的原則。要遵循教育規(guī)律和學(xué)生身心發(fā)展規(guī)律，從學(xué)生的學(xué)習(xí)生活實(shí)際出發(fā)，從學(xué)生最關(guān)心的問題入手，以情動(dòng)人、以事感人、以理服人，善于用事實(shí)說話，用典型示范，以榜樣引路，用學(xué)生熟悉的語言和喜聞樂見的方式開展教育活動(dòng)。

4.學(xué)校、家庭和社會(huì)相結(jié)合的原則。充分整合和利用學(xué)校、家庭和社會(huì)的各種教育資源，協(xié)調(diào)各方力量形成合力，特別要重視家庭教育和社區(qū)教育對(duì)中小學(xué)生成長的積極影響，努力營造良好的社會(huì)育人環(huán)境。

三、內(nèi)容和途徑

㈠從增強(qiáng)愛國情感做起,弘揚(yáng)和培育以愛國主義為核心的民族精神。

1.扎實(shí)開展“中小學(xué)弘揚(yáng)和培育民族精神月”主題教育。九月份緊緊圍繞“中國了不起、中國人了不起、做了不起的中國人”這一主題，開展“從小好好學(xué)習(xí)、長大報(bào)效祖國”主題班會(huì)、隊(duì)會(huì);參觀愛國主義教育展覽;觀看反映偉大民族精神的影視片;開展革命先輩和各行業(yè)的英雄模范報(bào)告會(huì)或故事會(huì);搞好“講革命傳統(tǒng)，頌中華美德”國旗下系列演講活動(dòng)。做到有計(jì)劃、有資料、有記錄，中學(xué)有影像資料。

2.認(rèn)真組織愛國主義“十個(gè)十”教育活動(dòng)。即：讀十本革命傳統(tǒng)故事書;學(xué)唱十首愛國歌曲;知道十個(gè)祖國世界之最;看十部革命傳統(tǒng)教育影視片;記住十個(gè)中國少年英雄的名字并了解他們的事跡;了解十件國內(nèi)外大事;完成十件有利于他人的好事;學(xué)會(huì)十件家務(wù)活;結(jié)交十個(gè)貧困家庭的小朋友;完成十件手工制作、小試驗(yàn)或小發(fā)明。利用晨會(huì)、課堂教學(xué)、課外活動(dòng)等多種途徑，通過年級(jí)與年級(jí)、班與班、組與組之間進(jìn)行競賽評(píng)比，作為學(xué)生評(píng)比愛國愛黨星、團(tuán)結(jié)友愛星、文體藝術(shù)星的重要標(biāo)準(zhǔn)，培養(yǎng)學(xué)生自立、自強(qiáng)、自尊、自愛的品格。做到有書面測評(píng)，有活動(dòng)資料。

3.全面深入開展中小學(xué)師生“呼喚誠信，共鑄誠信”教育活動(dòng)。以“誠信做人，誠信做事，誠信學(xué)習(xí)”為教育重點(diǎn)，積極創(chuàng)新載體，創(chuàng)設(shè)氛圍，通過開展誠信宣誓承諾踐行活動(dòng)，設(shè)立“誠信考場”，進(jìn)行“誠信班級(jí)”、“誠信學(xué)生”的評(píng)比表彰等，引導(dǎo)中小學(xué)生在社會(huì)實(shí)踐中培養(yǎng)誠信品質(zhì)，爭取經(jīng)過不懈努力，使學(xué)生的誠信意識(shí)明顯增強(qiáng)，“誠實(shí)為榮、失信為恥”的誠信觀初步形成。

4.捕捉時(shí)機(jī)開展愛國主義教育活動(dòng)。搶抓諸如“神舟”飛船發(fā)射、奧運(yùn)會(huì)舉辦等有利時(shí)機(jī)，組織學(xué)生及時(shí)收聽、觀看，一學(xué)期不少于一次，通過舉辦征文比賽、演講大賽、主題班、團(tuán)隊(duì)會(huì)等，使學(xué)生感受民族精神的偉大力量，體驗(yàn)民族精神的時(shí)代內(nèi)涵，樹立民族自尊心、自信心，激發(fā)民族自豪感。

㈡從確立遠(yuǎn)大志向做起，樹立和培育正確的理想信念。

1.推出一批具有遠(yuǎn)大志向的典型人物。各年級(jí)都要有目的的選擇一批可親、可信、可敬、可學(xué)的偉人、英雄或模范作為本校學(xué)生學(xué)習(xí)的榜樣。認(rèn)真提煉富有見解、引領(lǐng)學(xué)生前行的一兩句話，加大宣傳力度，展現(xiàn)在校園和班級(jí)文化建設(shè)中。精心設(shè)計(jì)振奮人心、鼓舞學(xué)生斗志的一日常規(guī)活動(dòng)，鄭重提出要求，用榜樣的事跡激勵(lì)人，用身邊的人和事教育人，讓學(xué)生從榜樣的感人事跡和優(yōu)秀品質(zhì)中受到鼓舞、汲取力量。學(xué)校要每學(xué)期組織一次“文明標(biāo)兵”、“星級(jí)學(xué)生”、“百(十)名進(jìn)步生”等評(píng)選活動(dòng)，大張旗鼓的表彰獎(jiǎng)勵(lì)，努力營造“人人爭做標(biāo)兵，人人爭當(dāng)先進(jìn)”的良好氛圍，促進(jìn)學(xué)校形成良好校風(fēng)、班風(fēng)、學(xué)風(fēng)。

2.搞好重大節(jié)日、紀(jì)念日教育活動(dòng)。利用“地球日”、“環(huán)境日”、“五一”、“六一”、“七一”、“七七”、“十一”等重大紀(jì)念日和未成年人入隊(duì)、入團(tuán)、十八歲成人儀式等有特殊意義的重要節(jié)日，每年至少組織一次愛國主義教育基地的參觀活動(dòng);一次主題突出的文藝演出或歌詠比賽。引導(dǎo)廣大學(xué)生全面了解中國革命、建設(shè)和改革開放取得的偉大成就，正確認(rèn)識(shí)國家的前途命運(yùn)，激勵(lì)他們自覺地把個(gè)人的成長進(jìn)步同祖國的偉大復(fù)興、家鄉(xiāng)的繁榮富強(qiáng)緊密聯(lián)系在一起，為擔(dān)負(fù)起振興中華、建設(shè)家鄉(xiāng)的光榮使命做好準(zhǔn)備。

㈢從規(guī)范行為習(xí)慣做起,培養(yǎng)良好的道德品質(zhì)和文明行為。

1.開展新發(fā)布的《中學(xué)生守則》、《中學(xué)生日常行為規(guī)范(修訂)》的集中學(xué)習(xí)、宣傳教育活動(dòng)。要組織中小學(xué)生認(rèn)真背誦，每學(xué)期開展一次“守則規(guī)范知行”競賽或抽測，學(xué)生參與率、知曉率不低于90%和95%，力爭使所有中學(xué)生熟記《守則》和《規(guī)范》，做到入耳入腦，形成人人遵守的良好風(fēng)尚。

2.依據(jù)《守則》、《規(guī)范》制定學(xué)生行為細(xì)則。學(xué)校要結(jié)合學(xué)生行為實(shí)際和心理特點(diǎn)，按照社會(huì)、家庭對(duì)學(xué)生未來工作、生活習(xí)慣的標(biāo)準(zhǔn)，進(jìn)一步細(xì)化《守則》、《規(guī)范》的內(nèi)容，豐富內(nèi)涵，從小事抓起，圍繞“習(xí)慣在??”，制定“習(xí)慣在廁所”、“習(xí)慣在餐廳”、“習(xí)慣在課桌”等的具體要求，出臺(tái)本校《學(xué)生在校學(xué)習(xí)生活常規(guī)》，并以此作為制度規(guī)范學(xué)生言行，針對(duì)學(xué)生中知而不行的行為持之以恒的培養(yǎng)和訓(xùn)練，引導(dǎo)廣大學(xué)生自覺養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。

3.開展文明校園“十無”活動(dòng)。即：要求做到墻上無腳印、污跡;地上無雜物痰跡;水電無透漏浪費(fèi);進(jìn)餐無插隊(duì)取鬧;就寢無談笑喧嘩;校園無酗酒打架;交往無出格違規(guī);公物無流失損壞;課間無追逐打鬧;師生無違法犯罪。學(xué)校要通過設(shè)立“校園文明示范崗”和“校園文明監(jiān)督崗”，以檢查督促上述要求的落實(shí)，并做到“文明班級(jí)”流動(dòng)紅旗一周一評(píng)比，周周頒發(fā)。

㈣從提高基本素質(zhì)做起，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。

1.上好一堂《品德與社會(huì)》(《思想品德》)課，培養(yǎng)學(xué)生的情感態(tài)度和價(jià)值觀。學(xué)校要以《人民教育》(2010年3-4期)中《如何面對(duì)“最質(zhì)樸的愛”的教育》設(shè)計(jì)的內(nèi)容和形式為藍(lán)本，結(jié)合《品德與社會(huì)》(《思想品德》)課的教學(xué)內(nèi)容，緊密聯(lián)系學(xué)生生活實(shí)際，針對(duì)學(xué)生道德成長的薄弱環(huán)節(jié)和共性問題，采取啟發(fā)式、討論式和研究性學(xué)習(xí)方式，精心準(zhǔn)備，認(rèn)真施教。

2.搞好模擬演練，培養(yǎng)學(xué)生基本生存素質(zhì)。結(jié)合學(xué)生在《科學(xué)》課中學(xué)習(xí)到的相關(guān)知識(shí)，重點(diǎn)開展好“八防”(防震、防火、防盜、防空、防觸電、防中毒、防傳染病、防走失)教育。

3.開展師生交心活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生抗挫折心理素質(zhì)。主要針對(duì)個(gè)別學(xué)生的厭學(xué)情緒和部分學(xué)生在學(xué)習(xí)、生活中遇到的矛盾和問題，開辟咨詢室、聊天室，開設(shè)咨詢電話、意見箱，召開座談會(huì)，進(jìn)行個(gè)別訪談等及時(shí)了解學(xué)生的所思所想，收集意見建議，聽取信息反饋，做好疏通工作。每個(gè)教師都要有與學(xué)生談心的個(gè)案記錄本，學(xué)期談話交心不得少于15人次。切實(shí)引導(dǎo)學(xué)生正確面對(duì)心理壓力和苦惱，增強(qiáng)學(xué)生承受挫折、戰(zhàn)勝自我的能力。

4.開展法制副校長(輔導(dǎo)員)入校園活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生知法守法素質(zhì)。各校要積極邀請聘請的法制副校長(輔導(dǎo)員)到校開展法制教育工作，每學(xué)期至少開展2次大型法制教育講座，法律知識(shí)要與典型案例有機(jī)結(jié)合，切實(shí)提高教育效果;少先隊(duì)隊(duì)等部門每學(xué)期至少要開展2次適合學(xué)生特點(diǎn)的法制教育活動(dòng)，通過法律知識(shí)競賽、遵紀(jì)守法演講賽、法律辯論會(huì)、模擬法庭、禁毒知識(shí)宣傳、采訪司法人員、觀看法制教育影片、圖片展覽等活動(dòng)，加深學(xué)生對(duì)法律知識(shí)的理解，結(jié)合典型案例，對(duì)不同年齡段的未成人進(jìn)行有針對(duì)性的預(yù)防犯罪教育，幫助學(xué)生牢固樹立知法懂法守法的法制意識(shí)。

5.開展社會(huì)實(shí)踐鍛煉，培養(yǎng)學(xué)生基本生活素質(zhì)。重點(diǎn)組織學(xué)生積極參與“手拉手”等社會(huì)公益活動(dòng)和社區(qū)服務(wù)，培養(yǎng)學(xué)生的社會(huì)責(zé)任感和友愛精神。特別是要利用已有校外實(shí)踐基地和愛國主義教育基地向小學(xué)生免費(fèi)開放的有利條件開展活動(dòng)，幫助學(xué)生認(rèn)識(shí)社會(huì)，開闊眼界，增長才干，增強(qiáng)他們動(dòng)手能力、自主能力和自我保護(hù)能力。

6.開展“網(wǎng)上道德”行動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生現(xiàn)代文明生活素質(zhì)?！熬G色上網(wǎng)”已經(jīng)成為現(xiàn)代人文明學(xué)習(xí)生活的重要標(biāo)志。學(xué)校要針對(duì)目前網(wǎng)絡(luò)給青少年道德形成帶來的負(fù)面影響，積極應(yīng)對(duì)。已建成計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)教室的學(xué)校要全面開設(shè)校園“綠色網(wǎng)吧”，在網(wǎng)絡(luò)中安裝屏蔽不良信息的軟件，經(jīng)常向?qū)W生推薦優(yōu)秀網(wǎng)站，建起學(xué)生聊天室，成立計(jì)算機(jī)興趣小組，開展網(wǎng)上大閱讀，繪畫、幻燈片制作、班級(jí)網(wǎng)頁設(shè)計(jì)大賽。激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)網(wǎng)絡(luò)知識(shí)的積極性，吸引他們把興趣從網(wǎng)絡(luò)游戲、不良信息轉(zhuǎn)移到增長本領(lǐng)的活動(dòng)中來。同時(shí)，學(xué)校要以《全國青少年網(wǎng)絡(luò)文明公約》的學(xué)習(xí)教育為重點(diǎn)，在學(xué)生中普遍開展“網(wǎng)上道德”行為大討論，引導(dǎo)學(xué)生充分認(rèn)識(shí)網(wǎng)絡(luò)游戲和不良信息對(duì)自己身心健康成長的嚴(yán)重危害，增強(qiáng)中小學(xué)生自覺抵制不良文化產(chǎn)品誘惑的“免疫力”。

中心小學(xué)2014-2015學(xué)關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)實(shí)施方案

發(fā)布人：謝世為

發(fā)布時(shí)間：2014-9-15

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一、指導(dǎo)思想

充分貫徹《中共中央國務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》，切實(shí)加強(qiáng)我鄉(xiāng)未成年人思想教育工作，促進(jìn)我鄉(xiāng)未成年人健康成長，充分發(fā)揮學(xué)校在未成年人思想道德建設(shè)中的主渠道、主陣地、主課堂的作用，與初中思想道德建設(shè)相銜接，形成思想品德課，班隊(duì)活動(dòng)、社會(huì)實(shí)踐和各學(xué)科相互滲透，社會(huì)、學(xué)校、家庭三位一體，全員全程全面育人的格局。針對(duì)未成年人身心成長的特點(diǎn)，積極探索新階段未成年人思想道德建設(shè)的規(guī)律；堅(jiān)持以人為本，并充分重視對(duì)學(xué)生的道德情感培養(yǎng)和文明習(xí)慣的養(yǎng)成教育，進(jìn)一步完善未成年人教育制度，共創(chuàng)文明校園，結(jié)合我鄉(xiāng)實(shí)際特制定如下方案：

二、總體要求

堅(jiān)持以三個(gè)代表重要思想和 鄧小平理論為指導(dǎo)，深入貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，堅(jiān)持解放思想實(shí)事求是，與時(shí)俱進(jìn)，貼近實(shí)際、貼近生活、貼近未成年人，一弘揚(yáng)社會(huì)主義核心價(jià)值觀為根本，以貫徹執(zhí)行《未成年人保護(hù)法》為基礎(chǔ)，一落實(shí)中發(fā)【2004】8號(hào)文件精神為主要任務(wù)，著力營造有利于未成年人思想道德建設(shè)的濃郁氛圍，著力凈化社會(huì)文化環(huán)境，保護(hù)未成年人身心健康，著力提供優(yōu)秀文化產(chǎn)品和優(yōu)質(zhì)文化服務(wù)，更好地滿足未成年人精神文化需求，不斷提高未成年人科學(xué)文化素質(zhì)和思想道德素質(zhì)，培養(yǎng)德智體美全面發(fā)展的社會(huì)主義建設(shè)者和接班人。

三、主要任務(wù)

1、弘揚(yáng)和培育以愛國主義為核心的民族精神，增強(qiáng)愛國情感；

2、樹立和培育正確的理想信念，確立遠(yuǎn)大志向；

3、培養(yǎng)良好的道德品質(zhì)和文明行為，規(guī)范行為習(xí)慣； 4培養(yǎng)吃苦耐勞、艱苦奮斗的作風(fēng)，了解國情縣情鄉(xiāng)情； 5加強(qiáng)養(yǎng)成教育，誠信教育，遵紀(jì)守法教育、心理健康教育，幫助學(xué)生形成健全人格。增強(qiáng)國家意識(shí)、公民意識(shí)，促進(jìn)未成年人健康和諧的全面發(fā)展，提高公民的基本素質(zhì)。

四、基本原則：

1、以學(xué)生為主體，重在實(shí)踐的原則。要尊重學(xué)生，充分調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性、主動(dòng)性和創(chuàng)造性，引導(dǎo)學(xué)生自主學(xué)習(xí)、自我教育、主動(dòng)發(fā)展。積極開展豐富多彩的道德實(shí)踐活動(dòng)，使學(xué)生在實(shí)踐活動(dòng)中體驗(yàn)、感悟、認(rèn)同基本道德規(guī)范。

2、突出重點(diǎn)，有的放矢的原則。要以愛國主義教育為核心，以民族精神教育、理想信念教育、行為養(yǎng)成教育、生命教育為重點(diǎn)，促進(jìn)學(xué)生思想道德素質(zhì)全面提高。

3、堅(jiān)持貼近實(shí)際、貼近生活、貼近未成年人的原則。既要遵循思想道德建設(shè)的普遍規(guī)律，又要適應(yīng)未成年人身心成長的特點(diǎn)和接受能力，從他們的思想實(shí)際和生活實(shí)際出發(fā)，深入淺出，寓教于樂，循序漸進(jìn)。

4、學(xué)校、家庭和社會(huì)相結(jié)合的原則。充分整合和利用學(xué)校、家庭和社會(huì)的各種教育資源，協(xié)調(diào)各方力量形成合力，要特別重視家庭教育和社區(qū)教育對(duì)學(xué)生成長的積極影響，努力營造良好的社會(huì)育人環(huán)境。

五、具體內(nèi)容和實(shí)施辦法、途徑：

（一）實(shí)施有效德育“七大”工程

結(jié)合“四在農(nóng)家”創(chuàng)建活動(dòng)，廣泛開展“五心教育”（忠心獻(xiàn)給祖國、愛心獻(xiàn)給社會(huì)、孝心獻(xiàn)給父母、誠心獻(xiàn)給他人、信心留給自己）和三關(guān)工程（關(guān)心外出民工、關(guān)愛留守兒童、關(guān)懷失助老人）主題活動(dòng)；結(jié)合“四民社區(qū)”創(chuàng)建，開展雙創(chuàng)，扮美家園主題活動(dòng)，結(jié)合“滿意在正安”、“整臟治亂”創(chuàng)建，開展禮儀“六知”（知回報(bào)、知禮儀、知珍惜、知是非、知協(xié)作、知自我）、“十會(huì)”（會(huì)感恩、會(huì)尊重、會(huì)問候、會(huì)謙讓、會(huì)敲門、會(huì)道歉、會(huì)微笑、會(huì)鼓掌、會(huì)拒絕、會(huì)道別）主題活動(dòng)。主要從以下七個(gè)方面開展工作。

1、搞好重大節(jié)日、紀(jì)念日教育活動(dòng)。利用雷鋒活動(dòng)月，清明節(jié)、“五〃一”、“六〃一”、“七〃一”、“十〃一”等重大紀(jì)念日和建隊(duì)日等有特殊意義的重要節(jié)日，組織愛國主義教育實(shí)踐活動(dòng)、舉辦文藝匯演、歌詠比賽、書畫展評(píng)、師生運(yùn)動(dòng)會(huì)、百科知識(shí)競賽、技能操作大賽等活動(dòng)，積極為學(xué)校思想道德建設(shè)營造豐富多彩、健康向上、寓教于樂的文化氛圍和精神環(huán)境。結(jié)合“教師節(jié)”、“十一”祖國生日等節(jié)日舉辦征文比賽、演講大賽、主題班、隊(duì)會(huì)等，使學(xué)生感受民族精神的偉大力量，體驗(yàn)民族精神的時(shí)代內(nèi)涵，樹立民族自尊心、自信心，激發(fā)民族自豪感。真正把校園建設(shè)成環(huán)境優(yōu)美、格調(diào)高雅、文化內(nèi)涵豐富、有利于學(xué)生健康成長的沃土和樂園。

2、認(rèn)真組織開展校園讀書活動(dòng)。定期組織開展豐富多彩的融知識(shí)性、科學(xué)性、可讀性、趣味性為一體的思想道德讀物。為未成年人提供健康和高質(zhì)量的精神食糧。開展“十個(gè)一活動(dòng)”。即讀一本好書，學(xué)唱一首愛國歌曲，看一部革命傳統(tǒng)教育影視片，寫一篇讀（觀）后感，講一位英雄的故事，并了解一件國內(nèi)外大事；舉行一次愛國愛黨愛家鄉(xiāng)主題班會(huì)。做一件有利于他人的好事；學(xué)會(huì)一件家務(wù)活；完成一件手工制作、小試驗(yàn)或小發(fā)明。利用早讀、課堂教學(xué)、課外活動(dòng)等多種途徑，通過競賽評(píng)比，培養(yǎng)學(xué)生自立、自強(qiáng)、自尊、自愛的品格。捕捉時(shí)機(jī)開展愛國主義教育活動(dòng)，營造校園濃郁的文化氛圍.3、積極開展“爭做合格父母，培養(yǎng)合格人才”活動(dòng)，通過上門服務(wù)，召開家長會(huì)等方式指導(dǎo)家長開展親子活動(dòng)和道德實(shí)踐活動(dòng)，加強(qiáng)學(xué)生與家長的溝通了解，讓學(xué)生與家長一起學(xué)習(xí)，確保未成年人健康快樂成長。

4、積極主動(dòng)與文化部門、公安工商等執(zhí)法部門協(xié)調(diào)，通過各種形式教育引導(dǎo)學(xué)生健康上網(wǎng)，文明上網(wǎng)，積極為未成年人提供健康有益的綠色網(wǎng)上空間。

5、加強(qiáng)生命健康教育，其內(nèi)容包括生命與性別、生命與生存、生命與生活、生命與安全、生命與尊嚴(yán)、生命與價(jià)值、等。積極探索不同年齡段學(xué)生的心理特點(diǎn)。做好安全、法制、禁毒、青春期、和心理健康教育，性別教育，挫折教育，加強(qiáng)生存訓(xùn)練指導(dǎo)，積極開展陽光體育運(yùn)動(dòng)，確保學(xué)生每天的運(yùn)動(dòng)時(shí)間和睡眠時(shí)間符合標(biāo)準(zhǔn)，每學(xué)年召開一次運(yùn)動(dòng)會(huì)，讓學(xué)生樹立正確的生命觀，培養(yǎng)對(duì)自己和他人生命珍惜和尊重的態(tài)度，增強(qiáng)愛心和社會(huì)責(zé)任感，使學(xué)生人格獲得健全的發(fā)展。

6、做好“幫教助困”工作。學(xué)校、班主任要在認(rèn)真清底數(shù)的情況下，建立學(xué)習(xí)困難生、行為偏差生、經(jīng)濟(jì)困難生的名冊，每位黨員、干部要帶頭結(jié)對(duì)幫扶，確保在三年內(nèi)受助學(xué)生達(dá)到100﹪.參與幫困工程行業(yè)的教師達(dá)100﹪.7、各校要積極主動(dòng)配合鄉(xiāng)文明辦、婦聯(lián)、團(tuán)委，民政等部門在扎實(shí)推進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)基礎(chǔ)上，認(rèn)真探索外出民工引發(fā)的社會(huì)問題。加強(qiáng)黨支部、少先隊(duì)建設(shè)。不斷總結(jié)“關(guān)心外出民工、關(guān)心留守兒童、關(guān)懷失助老人”的工作經(jīng)驗(yàn)，學(xué)校要重點(diǎn)做好留守兒童的關(guān)愛工作，建立檔案和對(duì)應(yīng)幫扶制度以及相關(guān)的辦法和措施。向社會(huì)安裝開通親情電話熱線，落實(shí)留守兒童代理家長，有效開展“一幫一”活動(dòng),切實(shí)解決外出務(wù)工人員的后顧之憂。

8、認(rèn)真開展生態(tài)環(huán)境教育，搞好“創(chuàng)?！惫ぷ?。認(rèn)真按照國家教育思想，創(chuàng)生態(tài)文明環(huán)境學(xué)校，在學(xué)校將環(huán)境教育深入課堂，在校外廣泛開展宣傳生態(tài)環(huán)境的重要性，保護(hù)地球，愛護(hù)家園，愛護(hù)校園，做文明學(xué)生。

另外，把實(shí)施民族精神教育內(nèi)容與課堂中的培養(yǎng)學(xué)生情感態(tài)度、價(jià)值觀相融合。在教學(xué)活動(dòng)中，結(jié)合學(xué)科特點(diǎn)必須進(jìn)行國家意識(shí)教育、文化認(rèn)同教育、公民人格教育。地方民族民間文化教育。樹立“責(zé)任重于泰山”意識(shí)，加強(qiáng)學(xué)生行為規(guī)范的養(yǎng)成教育，讓學(xué)生明白行為規(guī)范是做人的根本，以此為重點(diǎn)開展“做一個(gè)有道德的的人活動(dòng)”，加強(qiáng)對(duì)學(xué)生進(jìn)行《中小學(xué)生守則》教育和小幫手、小標(biāo)兵、小主人、小伙伴小能手的“五小”教育。未成年人思想道德建設(shè)活動(dòng)要在校本培訓(xùn)和校本教研中加以體現(xiàn)，在大型活動(dòng)中加以融合，還要在對(duì)教師的備課要求、課堂評(píng)價(jià)要求、教師課堂隨筆撰寫中加以體現(xiàn)。學(xué)校每一學(xué)期要對(duì)取得成績的師生要大張旗鼓的進(jìn)行評(píng)比、表彰。達(dá)到表彰先進(jìn)，激勵(lì)后進(jìn)的目的。

（二）加強(qiáng)隊(duì)伍建設(shè)，強(qiáng)化思想道德建設(shè)的主力軍意識(shí)。

1、加強(qiáng)教師職業(yè)道德教師，提高教師教書育人水平。把教師職業(yè)道德建設(shè)放在首位，建立相關(guān)制度，要求教師認(rèn)真履行崗位職責(zé)，努力做到“學(xué)為人師、行為示范”充分發(fā)揮教師、學(xué)生這兩個(gè)主體的主動(dòng)性、積極性和創(chuàng)造性，舉辦以“光榮的人民教師”為主題的師德論壇，組織師德標(biāo)兵成立師德報(bào)告團(tuán)，廣泛開展師德宣傳，深入進(jìn)行師德教育，進(jìn)一步提高教師的職業(yè)道德水平。

2、加強(qiáng)班主任隊(duì)伍建設(shè)，完善班主任制度。正確把握班級(jí)管理中“以人為本”的內(nèi)涵。發(fā)揮班主任在學(xué)校德育工作中的骨干作用，堅(jiān)持以學(xué)生的發(fā)展為根本理念，對(duì)學(xué)生尊重信任與嚴(yán)格要求并舉，建立有效的激勵(lì)機(jī)制，激發(fā)學(xué)生的內(nèi)在動(dòng)力。加強(qiáng)正面引導(dǎo)，嚴(yán)禁體罰和變相體罰。定期召開班主任會(huì)議并進(jìn)行培訓(xùn)，及時(shí)交流、溝通、部署工作，強(qiáng)化班主任工作的考核機(jī)制，把班主任工作經(jīng)歷和業(yè)績與職稱評(píng)聘以及人事制度改革緊密聯(lián)系起來。從而培養(yǎng)出一支深諳德育工作原理和藝術(shù)，能掌握學(xué)生思想動(dòng)態(tài)，具有較強(qiáng)的工作責(zé)任感、使命感和集體榮譽(yù)感的班主任工作隊(duì)伍。

3、加強(qiáng)班干部隊(duì)伍建設(shè)。班干部是班級(jí)中未成年人的一分子，他們在班級(jí)管理中發(fā)揮著重大作用，這支隊(duì)伍的素質(zhì)如何直接關(guān)系到班風(fēng)建設(shè)和各項(xiàng)工作的開展，所以，大隊(duì)部和班主任要定期對(duì)班干部進(jìn)行統(tǒng)一培訓(xùn)，致力于提高他們的工作積極性，培養(yǎng)他們的工作能力，從而形成一支有能力、求榮譽(yù)、講效率的班干部隊(duì)伍。

4、建立和完善德育工作的激勵(lì)機(jī)制，大力表彰優(yōu)秀班主任和德育工作者、先進(jìn)集體、優(yōu)秀教師。每年召開一次全鄉(xiāng)德育工作會(huì)議，評(píng)選表彰優(yōu)秀班主任、師德標(biāo)兵、德育先進(jìn)工作者和先進(jìn)集體（包括行為規(guī)范示范學(xué)校）。

（三）開展系列活動(dòng)，豐富思想道德建設(shè)的活動(dòng)載體。

1、從規(guī)范行為習(xí)慣做起,培養(yǎng)良好的道德品質(zhì)和文明行為。（1）開展《小學(xué)生守則》、《小學(xué)生日常行為規(guī)范（修訂）》的學(xué)習(xí)、宣傳教育活動(dòng)。組織學(xué)生認(rèn)真背誦，每學(xué)期開展一次“守則規(guī)范知行”競賽或抽測，學(xué)生參與率、知曉率不低于90％，力爭使所有學(xué)生熟記《守則》和《規(guī)范》，做到入耳入腦，形成人人遵守的良好風(fēng)尚。

（2）依據(jù)《守則》、《規(guī)范》制定學(xué)生行為細(xì)則。結(jié)合學(xué)生行為實(shí)際和心理特點(diǎn)，按照社會(huì)、家庭對(duì)學(xué)生未來工作、生活習(xí)慣的標(biāo)準(zhǔn)，進(jìn)一步細(xì)化《守則》、《規(guī)范》的內(nèi)容，豐富內(nèi)涵，從小事抓起，引導(dǎo)學(xué)生自覺養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。

（3）開展文明校園“五無”活動(dòng)。即：要求做到墻上無腳印、污跡；地上無雜物痰跡；水電無浪費(fèi)；公物無損壞；課間無追逐打鬧。大隊(duì)部設(shè)立“校園文明監(jiān)督崗”，進(jìn)行檢查督促，并做到 “文明班”一月一評(píng)比。

2、從提高基本素質(zhì)做起，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。

（1）班主任上好班隊(duì)課及《品德與社會(huì)》教育課，采取啟發(fā)式、討論式和研究性教育方式，精心準(zhǔn)備，認(rèn)真教育。

（2）開展心理健康教育活動(dòng)。開設(shè)咨詢電話、意見箱，召開座談會(huì)，進(jìn)行個(gè)別訪談等及時(shí)了解學(xué)生的所思所想，收集意見建議，聽取信息反饋，做好疏通工作。每個(gè)教師都要有與學(xué)生談心的個(gè)案記錄本，一學(xué)期談話交心不得少于10人次。切實(shí)引導(dǎo)學(xué)生正確面對(duì)心理壓力和苦惱，增強(qiáng)學(xué)生承受挫折、戰(zhàn)勝自我的能力。

（3）開展社會(huì)實(shí)踐鍛煉，培養(yǎng)學(xué)生基本生活素質(zhì)。重點(diǎn)組織學(xué)生積極參與“手拉手”、“扶貧助殘”等社會(huì)公益活動(dòng)和社區(qū)服務(wù)，培養(yǎng)學(xué)生的社會(huì)責(zé)任感和友愛精神。帶領(lǐng)學(xué)生開展愛國主義教育活動(dòng)，開展自護(hù)自救、法律宣傳、訪貧問苦等活動(dòng)，幫助學(xué)生認(rèn)識(shí)社會(huì)，開闊眼界，增長才干，增強(qiáng)他們動(dòng)手能力、自主能力和自我保護(hù)能力。

六、成立領(lǐng)導(dǎo)小組：

組 長：游濤

副組長：羅君 謝世為

成 員： 謝啟科 馮華麗 王邦秀 謝相輝 陳國文

陳 敏 陳遠(yuǎn)紅 殷昌萍 羅君仙 付遠(yuǎn)桃

楊承舉 謝啟容 李 榮 謝世玉 謝良志

楊鳳丁 謝啟軍 雷 達(dá) 謝啟忠 張小霞

張良磊 唐纘波 謝 娜 羅彥華 康秀乾 康秀琴 宋爾琴 謝啟祥 謝良會(huì) 康秀華 領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室設(shè)在中心小學(xué)資料室，具體業(yè)務(wù)由馮華麗同志負(fù)責(zé)。

七、具體時(shí)間安排

一月份：做好學(xué)生思想道德建設(shè)評(píng)價(jià)和和綜合素質(zhì)評(píng)估，開展誠信教育活動(dòng)。

二月份：做好社會(huì)調(diào)查，摸清外出務(wù)工人員和失助老人情況。三月份：

抓好學(xué)生的養(yǎng)成教育開展“雙學(xué)活動(dòng)（學(xué)雷鋒、樹新風(fēng)，學(xué)《守則》、《規(guī)范》養(yǎng)成良好習(xí)慣。做好“三關(guān)”工程。借助“清明節(jié)”，開展愛國、愛黨、愛家系列活動(dòng)。

四月份：

開展環(huán)境保護(hù)教育活動(dòng)，綠化美化校園、家園，積極整臟治亂，加強(qiáng)法制教育、安全教育、學(xué)生青春期教育，開展“扶貧幫困獻(xiàn)愛心”活動(dòng)。

五月份：

開展感恩教育活動(dòng)，在學(xué)生中開展以“感恩”為主題的演講比賽活動(dòng)和珍惜生命的教育活動(dòng)，加強(qiáng)安全教育，紀(jì)律教育。

六月份：

結(jié)合“六〃一”活動(dòng)，開展學(xué)生行為規(guī)范的養(yǎng)成教育評(píng)比，表彰優(yōu)秀學(xué)生、干部和先進(jìn)班集體

七月份： 開展黨員、干部座談，評(píng)選在未成年人人思想道德建設(shè)中成績顯著的單位、個(gè)人，師德標(biāo)兵以及教育工作者。

八月份：

做好社會(huì)調(diào)查，摸清外出務(wù)工人員和失助老人情況。九月份：

制定或修改《未成年人思想道德建設(shè)實(shí)施方案》；做好新生入學(xué)教育；摸清留守兒童、經(jīng)濟(jì)貧困生、行為偏差生底數(shù)，建立好檔案，開展尊師重教活動(dòng)，整治校園周邊環(huán)境、學(xué)生紀(jì)律，加強(qiáng)安全教育，法制教育和禁毒教育，促進(jìn)好校風(fēng)、好學(xué)風(fēng)的形成，開好“向國慶獻(xiàn)禮”的主體班會(huì)和思想道德“三關(guān)”工程實(shí)踐活動(dòng)。

十月份：

觀看愛國影片，開展一系列迎國慶活動(dòng)，加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的心理健康教育活動(dòng)

加強(qiáng)安全法制教育和禁毒教育、感恩教育和愛心教育活動(dòng)，親子教育活動(dòng)。

十一月份：

舉辦未成年人思想道德建設(shè)教育經(jīng)驗(yàn)交流和以“光榮的人民教師”為主題的師德論壇和學(xué)生“做一個(gè)有道德的人”的征文比賽活動(dòng)。

十二月份：開展珍愛生命和誠信教育、挫折教育、安全教育，組織元旦聯(lián)歡和文藝匯演，總結(jié)一年的工作，為下一年開展工作打好基礎(chǔ)

為更深入貫徹《加強(qiáng)和改進(jìn)未成年思想道德建設(shè)》，我校將整章建制，進(jìn)一步落實(shí)德育工作常規(guī)管理制度，修訂和完善有關(guān)制度，并堅(jiān)持日檢查、周公布、月評(píng)比、期考核，不斷規(guī)范師生的日常行為，引導(dǎo)師生形成良好道德品質(zhì)和行為習(xí)慣。繼續(xù)落實(shí)德育工作目標(biāo)管理制度、德育工作定期督導(dǎo)制、德育工作獎(jiǎng)懲制度，用一系列強(qiáng)有力的制度保障學(xué)校未成年人思想道德建設(shè)工作邁向規(guī)范化的軌道。

第五篇：未成年人思想道德建設(shè)實(shí)施方案

延安市寶塔區(qū)中石油小學(xué) 未成年人思想道德建設(shè)實(shí)施方案

為了切實(shí)加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)工作，促進(jìn)形成未成年人思想道德建設(shè)工作的長效機(jī)制，按照區(qū)文明辦和區(qū)教育局的相關(guān)要求，根據(jù)《國務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》和《區(qū)文明辦關(guān)于對(duì)中小學(xué)校未成年人思想道德建設(shè)工作方案》，結(jié)合我校實(shí)際，制定如下工作方案：

一、指導(dǎo)思想

以《國務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》為指導(dǎo)，以本次檢查活動(dòng)為契機(jī)，以人為本，以德為先，發(fā)揮自身優(yōu)勢，營造良好的教育氛圍及社會(huì)環(huán)境。增強(qiáng)和培養(yǎng)學(xué)生愛國情感，民族精神；樹立和培養(yǎng)正確的理想信念，良好的道德品質(zhì)和行為，提高學(xué)生基本素質(zhì)，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展，努力培養(yǎng)有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律、全面發(fā)展的社會(huì)人才。同時(shí)通過活動(dòng)總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，改進(jìn)發(fā)現(xiàn)的問題，健全長效機(jī)制，推動(dòng)未成年人思想道德工作各項(xiàng)措施落到實(shí)處。

二、總體目標(biāo)

通過積極構(gòu)建學(xué)校，家庭和社會(huì)“三位一體”的德育網(wǎng)絡(luò)。開展學(xué)校德育常規(guī)考評(píng)與文明班級(jí)的創(chuàng)建活動(dòng)，進(jìn)一步增進(jìn)課堂教學(xué)與第二個(gè)性課堂的有機(jī)結(jié)合，以愛國主義為主 線，努力開展以行為規(guī)范、心理健康、法制教育為重點(diǎn)的小學(xué)生喜聞樂見的德育活動(dòng)，促進(jìn)他們身心健康發(fā)展，推動(dòng)學(xué)校德育常規(guī)管理上新臺(tái)階。

三、德育活動(dòng)成員分工，責(zé)任落實(shí)到人 組 長：馬 瑞，協(xié)調(diào)各項(xiàng)活動(dòng)的開展 副組長：惠 雁，具體落實(shí)實(shí)施各項(xiàng)活動(dòng)

成 員：馮炳文、蘇曉雪、各班主任，具體實(shí)施各項(xiàng)德育活動(dòng)

四、教育條件

全員行動(dòng)、家校合力、創(chuàng)建條件、搭建舞臺(tái)、層層推進(jìn)、整體優(yōu)化、寓教于活動(dòng)之中。

五、實(shí)施計(jì)劃

（一）、以教師為首，全員行動(dòng)。

1、學(xué)校建立以校長為首的學(xué)校未成年人思想道德建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組，做到領(lǐng)導(dǎo)小組親手抓，動(dòng)員全校教師學(xué)習(xí)《國務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》，投入學(xué)校未成年人思想道德建設(shè)工作，在工作中不斷加強(qiáng)隊(duì)伍建設(shè)，逐步培養(yǎng)和建設(shè)一支專兼結(jié)合、素質(zhì)較高的學(xué)校未成年人思想道德建設(shè)工作隊(duì)伍。

2、加強(qiáng)師德教育，提高教師職業(yè)道德，促進(jìn)德育水平不斷提高，在教師中樹立以人為本、以德為先、尊重學(xué)生人格、尊重未成年人年齡特色的育人理念。

（二）、落實(shí)陣地，做好德育環(huán)境建設(shè)。通過每周一升旗儀式的國旗下講話，每周三班隊(duì)會(huì)活動(dòng)，紅領(lǐng)巾監(jiān)督崗，“人人動(dòng)手、愛我家園”主題實(shí)踐活動(dòng)，創(chuàng)建文明班級(jí)活動(dòng)、創(chuàng)建特色班級(jí)活動(dòng)等的開展，為德育活動(dòng)搭建平臺(tái)；并充分利用學(xué)校宣傳欄、標(biāo)語、黑板報(bào)、手抄報(bào)、多媒體教學(xué)等宣傳陳地，營造起良好的校園文化教育環(huán)境，強(qiáng)化學(xué)校德育。

1、校園宣傳標(biāo)語、宣傳欄及時(shí)做好學(xué)校好人好事、典型事例的公布及日常行為達(dá)標(biāo)公布。樹立榜樣，宣傳鼓勵(lì)學(xué)生中的好人好事，在校園營造大家一起做好人好事，爭當(dāng)校園小雷鋒、爭做文明好少年的氣氛。

2、利用黑板報(bào)、宣傳欄進(jìn)行德育教育。首先以班級(jí)為單位，在各班進(jìn)行德育為主題的黑板報(bào)宣傳評(píng)比活動(dòng)，讓德育教育滲透進(jìn)班級(jí)并扎根于班級(jí)。其次利用校園內(nèi)的黑板報(bào)和宣傳欄定期對(duì)學(xué)生進(jìn)行德育宣傳教育。

3、辦好校園廣播，豐富節(jié)目內(nèi)容，提高節(jié)目質(zhì)量、增強(qiáng)節(jié)目吸引力和教育力，通過優(yōu)秀電影、專題講座、文藝表演、朗誦、演唱、講故事等內(nèi)容推廣導(dǎo)向正確、內(nèi)容健康的節(jié)目，積極宣傳愛國主義、集體主義、團(tuán)結(jié)互助等良好的思想品德和行為規(guī)范。

4、利用手抄報(bào)，做好《小學(xué)生日常行為規(guī)范》、《小學(xué)行守則》的宣傳和教育工作。

5、組織各班結(jié)合做好班級(jí)個(gè)性化布置，班級(jí)個(gè)性化布置符合班級(jí)和學(xué)校特色，適時(shí)適度，有美感有德育號(hào)召力。

6、做好值周及衛(wèi)生檢查工作，保持校園與教室衛(wèi)生整潔，提倡校園整體環(huán)境凈化、美化。

（三）、以活動(dòng)為載體，充分發(fā)揮少先隊(duì)的功能，把思想道德教育和少先隊(duì)活動(dòng)融為一體。

1、堅(jiān)持愛國主義教育主線，精心設(shè)計(jì)組織開展主題鮮明，吸引力強(qiáng)的道德實(shí)踐活動(dòng)。（1）做好每周一次的升旗儀式和國旗下講話工作。（2）結(jié)合爭做好少年具體活動(dòng)，在全校范圍開展一系列德育活動(dòng)。

2、在學(xué)生中開展“看優(yōu)秀影片、讀優(yōu)秀圖書”主題教育。讓學(xué)生在影片或讀書中體會(huì)學(xué)習(xí)做人的道理。

3、開展主題教育，利用班隊(duì)會(huì)開展“學(xué)做行為規(guī)范生”“愛我中華”“尊敬老人、奉獻(xiàn)愛心”“學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣”等主題教育。

4、加強(qiáng)“校園廣播”和“心語室”的建設(shè)，為學(xué)生提供自我實(shí)踐、自我成長、自我發(fā)展的平臺(tái)。

5、每學(xué)期定期對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全教育、心理健康講座進(jìn)行教育。

6、組織各班做好日常行為規(guī)范的教育工作。

四、德育進(jìn)課堂，努力挖掘各科教材的德育資源。在教學(xué)過程中積極滲透思想道德教育。以豐富多彩、形式多樣的 教育實(shí)踐活動(dòng)，對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想道德教育。將民族精神、愛國主義精神、集體主義精神等內(nèi)容充分滲透到教學(xué)當(dāng)中。

（五）嚴(yán)格寄宿生的管理，做到規(guī)范、有序。我?，F(xiàn)有住宿生一千二百多人，管理工作的成敗直接影響到教學(xué)質(zhì)量的好壞。為此，學(xué)校制定了嚴(yán)格的寄宿管理制度，住校生的學(xué)習(xí)和生活由生活老師和班主任實(shí)行全天負(fù)責(zé)，并且實(shí)行“值班制”，每天由行政領(lǐng)導(dǎo)和值班教師輪流住在學(xué)校進(jìn)行管理。宿舍衛(wèi)生責(zé)任到人，管理人員每天負(fù)責(zé)檢查，將公寓管理分?jǐn)?shù)納入班級(jí)常規(guī)考核之中。

（六）、進(jìn)一步加強(qiáng)未成年人心理健康教育。抓好學(xué)生心理健康教育，著力提高心理健康教育，為未成年人提供心理健康幫助，為學(xué)生良好思想品質(zhì)的養(yǎng)成提供一個(gè)好的心理基礎(chǔ)。學(xué)校設(shè)立了心理健康咨詢室，并配備心理健康教師。

(七)、家校合力，加強(qiáng)家庭教育和養(yǎng)成教育。通過定期召開家長會(huì)，家訪，借助信息平臺(tái)同家長互發(fā)短信。幫助家長樹立科學(xué)正確的教育觀念掌握正確的教育方法，讓家長在家庭教育上有新的認(rèn)識(shí)，以德為先，注重學(xué)生良好品德行為的養(yǎng)成。提高家庭教育指導(dǎo)的針對(duì)性和實(shí)效性，凸顯家庭、家長在家庭教育中的主體地位和兒童的參與性，引導(dǎo)家庭、家長營造民主的家庭教育氣氛。使學(xué)校、家庭共同形成教育合力。