第一篇：淺議如何加強(qiáng)黨校教學(xué)中的群眾路線教育

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淺議如何加強(qiáng)黨校教學(xué)中的群眾路線教育 作者：彭健

來(lái)源：《現(xiàn)代交際》2013年第07期

[摘要]作為思想政治教育和作風(fēng)建設(shè)引導(dǎo)的前沿陣地的黨校，更應(yīng)該在各項(xiàng)工作中率先行動(dòng)，積極踐行群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)，將群眾路線教育作為干部培訓(xùn)和黨員教育的重要內(nèi)容來(lái)抓，在教育教學(xué)及科研研究中要深刻領(lǐng)會(huì)和創(chuàng)造性運(yùn)用，提高各級(jí)黨校的教育教學(xué)質(zhì)量，較好完成黨校教學(xué)培訓(xùn)和教育引導(dǎo)的重大使命。

[關(guān)鍵詞]黨校教學(xué) 群眾路線 教育

[中圖分類(lèi)號(hào)]D267 [文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼]A [文章編號(hào)]1009-5349（2013）07-0111-01

群眾路線是我黨最根本的工作路線，是黨不斷取得勝利的的重要法寶。人民是歷史的創(chuàng)造者，只有不脫離群眾，不丟掉群眾路線，才能得到人民的擁護(hù)和支持。黨的十八大報(bào)告明確提出：圍繞保持黨的先進(jìn)性和純潔性，在全黨深入開(kāi)展以為民務(wù)實(shí)清廉為主要內(nèi)容的黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)。

一、牢固樹(shù)立以學(xué)員為本的正確群眾觀點(diǎn)

（一）黨校教學(xué)內(nèi)容包含群眾路線教育

作為馬克思主義唯物史觀的基本觀點(diǎn)，群眾觀教育一直是黨校培訓(xùn)中的重要教學(xué)內(nèi)容。在馬克思主義理論中準(zhǔn)確論述道：“人民群眾是歷史的創(chuàng)造者”，指出人民群眾不僅創(chuàng)造了世界上的社會(huì)物質(zhì)財(cái)富和社會(huì)精神財(cái)富，還是社會(huì)變革的主要力量。發(fā)展了馬克思主義的毛澤東思想也把群眾觀點(diǎn)作為指導(dǎo)人類(lèi)實(shí)踐活動(dòng)的真理之一，被譽(yù)為活的靈魂。

黨校在開(kāi)展教學(xué)培訓(xùn)中通過(guò)政治及其他科學(xué)的基礎(chǔ)理論指導(dǎo)、黨風(fēng)黨性教育和各種社會(huì)及生產(chǎn)實(shí)踐服務(wù)指導(dǎo)，幫助和引導(dǎo)黨員領(lǐng)導(dǎo)干部加強(qiáng)群眾觀的學(xué)習(xí)和領(lǐng)會(huì)，樹(shù)立服務(wù)群眾的意識(shí)，掌握服務(wù)群眾的方式方法，并在實(shí)際工作中帶頭做好服務(wù)人民群眾的各項(xiàng)工作。

（二）要把學(xué)員當(dāng)做黨校各項(xiàng)組織教育活動(dòng)開(kāi)展的力量源泉

馬克思主義始終把“一切依靠群眾”“從群眾中來(lái)，到群眾中去”理論觀點(diǎn)作為指導(dǎo)我們社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的正確行動(dòng)指南，它的涵義是：世界的創(chuàng)造和社會(huì)的發(fā)展都離不開(kāi)人民群眾，因此要堅(jiān)持低下頭來(lái)虛心向人民群眾學(xué)習(xí)，深入到人民群眾中去開(kāi)展各項(xiàng)對(duì)認(rèn)知世界和社會(huì)實(shí)踐的調(diào)研工作，通過(guò)加工和提煉成為指導(dǎo)認(rèn)識(shí)世界和改造世界的指導(dǎo)思想，最終又要回到人民群眾中通過(guò)群眾檢驗(yàn)是否正確。

在黨校教學(xué)組織活動(dòng)中走群眾路線，就是要深入到學(xué)員中去，虛心向?qū)W員學(xué)習(xí)和請(qǐng)教，把學(xué)員分散、不規(guī)則和無(wú)系統(tǒng)的各種認(rèn)知和人生體驗(yàn)等有益的意見(jiàn)和建議集中取來(lái)。通過(guò)研究和提煉，轉(zhuǎn)化為系統(tǒng)、科學(xué)、合理的教學(xué)知識(shí)內(nèi)容，在正常的教學(xué)組織活動(dòng)中再去講授和宣傳，并通過(guò)學(xué)員在以后本職崗位的社會(huì)實(shí)踐的行動(dòng)檢驗(yàn)是否正確。這樣就能把馬克思主義理論知識(shí)及中央及上級(jí)的各項(xiàng)路線、方針和政策轉(zhuǎn)化為能夠正確指導(dǎo)人民群眾認(rèn)知和改造客觀世界的力量源泉。

（三）黨校所有工作開(kāi)展都要樹(shù)立正確的群眾觀

黨校開(kāi)展教育培訓(xùn)的目的是使學(xué)員擴(kuò)充理論知識(shí)和戰(zhàn)略視野，提高個(gè)人綜合素質(zhì)和崗位業(yè)務(wù)能力，以及加強(qiáng)學(xué)員本身的黨性修養(yǎng)和鍛煉。因此在黨校教學(xué)組織環(huán)節(jié)中，學(xué)員就成為黨校所有教職員工都面對(duì)的群眾。因此，樹(shù)立正確的群眾觀就是要把全心全意為學(xué)員服務(wù)作為黨校教學(xué)組織活動(dòng)的根本指導(dǎo)思想，把參加黨校學(xué)習(xí)的各位學(xué)員的各項(xiàng)需要和要求作為頭等大事來(lái)抓，把為促進(jìn)學(xué)員的學(xué)習(xí)進(jìn)步和各種素質(zhì)能力的提升作為黨校的服務(wù)目標(biāo)。

二、堅(jiān)持密切聯(lián)系學(xué)員的群眾路線

總結(jié)群眾路線在黨校正常的教學(xué)組織工作中的體現(xiàn)，那就是要時(shí)刻牢固樹(shù)立“以學(xué)員為本”的觀念，將全體學(xué)員對(duì)黨校教學(xué)組織工作的支持作為工作的原動(dòng)力，把“為了學(xué)員、服務(wù)學(xué)員”的思想意識(shí)作為教學(xué)培訓(xùn)的行動(dòng)指南，走進(jìn)學(xué)員、傾聽(tīng)學(xué)員、服務(wù)學(xué)員。

（一）積極走進(jìn)學(xué)員

學(xué)員到黨校接受培訓(xùn)的目的就是擴(kuò)充知識(shí)和視野、提高素質(zhì)和能力，以及加強(qiáng)自身黨性鍛煉，因此，黨校教學(xué)必須走進(jìn)學(xué)員、貼近學(xué)員、了解學(xué)員，才能開(kāi)展正常的教育培訓(xùn)。首先，黨校教師要與學(xué)員密切接觸，放下身段，善于與學(xué)生交流溝通，做到與學(xué)員“打成一片”，才能得到學(xué)員的信任和認(rèn)可，最終有利于培訓(xùn)；其次，教育內(nèi)容要貼近學(xué)員，善于把握學(xué)員的需求和興趣點(diǎn)，也讓學(xué)員積極主動(dòng)加入到教學(xué)培訓(xùn)中，用教學(xué)真心換取學(xué)員的學(xué)習(xí)真情，提高黨校培訓(xùn)的效率；此外，黨校培訓(xùn)還要深入了解學(xué)員，根據(jù)學(xué)員現(xiàn)有知識(shí)理論水平和工作崗位開(kāi)展針對(duì)性和時(shí)效性都比較強(qiáng)的教學(xué)培訓(xùn)。

（二）主動(dòng)傾聽(tīng)學(xué)員

黨校教育培訓(xùn)要走群眾路線，更好地服務(wù)學(xué)員，就必須在與學(xué)員交流溝通中改變作風(fēng)和方法，主動(dòng)傾聽(tīng)學(xué)員心聲，掌握真實(shí)“民情”。學(xué)員在一線工作有長(zhǎng)期的實(shí)際經(jīng)驗(yàn)和豐富的一手調(diào)研資料，單純的課堂說(shuō)教未必會(huì)讓學(xué)員接受和信服，因此教師要積極傾聽(tīng)學(xué)生對(duì)于問(wèn)題的看法和理解，對(duì)于教學(xué)方式的意見(jiàn)和建議，用交流發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，并積極吸取有益的建議，用交流推動(dòng)工作，積極創(chuàng)新和改進(jìn)教學(xué)培訓(xùn)方式，最終達(dá)到學(xué)員培訓(xùn)目標(biāo)。

（三）真心服務(wù)學(xué)員

黨校的教育培訓(xùn)是為滿(mǎn)足學(xué)員的學(xué)習(xí)需求，要做到“以學(xué)員為本”的群眾路線，就必須要求黨校及教師在工作和教學(xué)中積極奉獻(xiàn)，課前認(rèn)真?zhèn)浜媒贪?、課上詳細(xì)講解以及課下解疑答惑，并在教學(xué)方法上堅(jiān)持努力創(chuàng)新，通過(guò)優(yōu)化教學(xué)內(nèi)容，完善教學(xué)設(shè)計(jì)，創(chuàng)新培訓(xùn)方式，才能達(dá)到滿(mǎn)足學(xué)員學(xué)習(xí)需求的目的，做到真心服務(wù)學(xué)員。

為人民服務(wù)是我黨的根本宗旨。只有堅(jiān)持以人為本才是檢驗(yàn)我黨執(zhí)政活動(dòng)的唯一標(biāo)準(zhǔn)。只有與在黨校教學(xué)組織活動(dòng)中堅(jiān)持密切聯(lián)系學(xué)員的群眾路線，才能真正達(dá)到為群眾辦實(shí)事、辦好事和辦正事的目標(biāo)，才能真正做到全心全意為人民服務(wù)。

第二篇：縣委黨校在群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)中做到

縣委黨校在群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)中做到“聽(tīng)、說(shuō)、看” 一是要說(shuō)給群眾“聽(tīng)”。根據(jù)縣委群教辦的要求，縣委黨校要求全體黨員及干部積極投入到群眾路線教育活動(dòng)中來(lái)。開(kāi)展群眾路線教育活動(dòng)，必須堅(jiān)持開(kāi)門(mén)搞活動(dòng)，關(guān)門(mén)主義是群眾路線的大敵?？h委黨校要求全體教職工要精讀有關(guān)群眾路線教育活動(dòng)的相關(guān)文件，精讀文件原文，領(lǐng)會(huì)開(kāi)展群眾路線教育活動(dòng)的背景及重大意義，同時(shí)要深入到群眾中去，活動(dòng)精神要讓群眾知曉，做到說(shuō)給群眾“聽(tīng)”。

二是要鼓勵(lì)群眾“說(shuō)”。堅(jiān)持開(kāi)門(mén)搞活動(dòng)，讓群眾廣泛參與進(jìn)來(lái)，既是歷次教育活動(dòng)的成功經(jīng)驗(yàn)，也是取得群眾滿(mǎn)意效果的必然要求。問(wèn)題的發(fā)現(xiàn)、定準(zhǔn)有賴(lài)于人民群眾提供一手信息，問(wèn)題的整改、見(jiàn)效更是需要群眾點(diǎn)頭認(rèn)可?？梢哉f(shuō)，群眾參與是開(kāi)展活動(dòng)的“風(fēng)向標(biāo)”，改進(jìn)作風(fēng)的“指南針”。在整個(gè)教育活動(dòng)期間，我們都要廣開(kāi)言路，誠(chéng)心誠(chéng)意請(qǐng)群眾提意見(jiàn)、挑毛病，鼓勵(lì)群眾“說(shuō)”。

三是做給群眾“看”。教育實(shí)踐活動(dòng)效果是好是壞，成績(jī)是優(yōu)是劣，不能靠上級(jí)來(lái)定，也不能由領(lǐng)導(dǎo)說(shuō)了算，應(yīng)該由群眾說(shuō)了算，因此，應(yīng)發(fā)動(dòng)群眾來(lái)評(píng)議，經(jīng)得起人民群眾的檢驗(yàn)?？h委黨校要求全體教職工在群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)中，不僅要說(shuō)，而且要做，從“小事”做起，從群眾看得見(jiàn)、摸得著的事情做起，做給群眾“看”。（縣委黨校 陳先賓）

第三篇：黨校在開(kāi)展群眾路線教育活動(dòng)中的作用分析

黨校在開(kāi)展群眾路線教育活動(dòng)中的作用分析

【摘 要】2013年底中共中央印發(fā)了《2013-2017年全國(guó)干部教育培訓(xùn)規(guī)劃》，文件中指出了黨校在干部培訓(xùn)中的重要作用，在今后的干部教育培訓(xùn)中將更加注重與群眾路線相結(jié)合。本文將根據(jù)黨校的工作實(shí)際，探討在黨校培訓(xùn)干部過(guò)程中如何更好地做到理論培訓(xùn)與群眾路線相結(jié)合，并充分發(fā)揮黨校培訓(xùn)干部的主陣地作用。

【關(guān)鍵詞】群眾路線 干部培訓(xùn) 實(shí)事求是

黨的十八大明確提出，圍繞保持黨的先進(jìn)性和純潔性，在全黨深入開(kāi)展以為民務(wù)實(shí)清廉為主要內(nèi)容的黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)，這是新形勢(shì)下堅(jiān)持黨要管黨、從嚴(yán)治黨的重大決策，是順應(yīng)群眾期盼、加強(qiáng)學(xué)習(xí)型服務(wù)型創(chuàng)新型馬克思主義執(zhí)政黨建設(shè)的重大部署，是推進(jìn)中國(guó)特色社會(huì)主義偉大事業(yè)的重大舉措。全黨同志要積極參與到活動(dòng)中來(lái)，以實(shí)際行動(dòng)密切黨群干群關(guān)系，取得群眾滿(mǎn)意的成效。

一、充分認(rèn)識(shí)黨校培訓(xùn)干部工作的重要性

干部教育培訓(xùn)是建設(shè)高素質(zhì)干部隊(duì)伍的先導(dǎo)性、基礎(chǔ)性、戰(zhàn)略性工程，在推進(jìn)中國(guó)特色社會(huì)主義偉大事業(yè)和黨的建設(shè)新的偉大工程中具有不可替代的地位和作用。黨校作為培訓(xùn)黨員領(lǐng)導(dǎo)干部的主陣地，既是教育實(shí)踐活動(dòng)的參與者，也是各級(jí)黨委政府開(kāi)展教育實(shí)踐活動(dòng)的參謀者、宣傳者和推動(dòng)者，各級(jí)黨校應(yīng)在群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)中充分發(fā)揮自身優(yōu)勢(shì)推動(dòng)群眾路線教育活動(dòng)取得實(shí)效。

二、欽州市委黨校在黨員干部培訓(xùn)教育中取得的成效

黨校培訓(xùn)的對(duì)象主要是在職的領(lǐng)導(dǎo)干部，教育對(duì)象和教學(xué)內(nèi)容不斷發(fā)展變化，只有充分認(rèn)識(shí)黨校干部教育培訓(xùn)的特殊性，才能夠采取合理有效的方式來(lái)提升培訓(xùn)的針對(duì)性和實(shí)效性。欽州市委黨校在開(kāi)展黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)中充分發(fā)揮自身優(yōu)勢(shì)，加強(qiáng)理論教育與實(shí)踐相結(jié)合，讓干部培訓(xùn)更接地氣。

一是“理論教育”與 “實(shí)地調(diào)研”相結(jié)合。在對(duì)干部進(jìn)行培訓(xùn)時(shí)，采取理論學(xué)習(xí)和實(shí)地調(diào)研相結(jié)合的模式，增強(qiáng)培訓(xùn)效果。如在2013年欽州市中青班及縣處班學(xué)員進(jìn)行廉政教育時(shí)，欽州市委黨校組織學(xué)員到監(jiān)獄參觀，聽(tīng)取在押受賄犯人對(duì)犯罪過(guò)程的懺悔，分析犯罪的原因，講述了自己犯罪后給家人帶來(lái)的巨大傷害，以自己的親身經(jīng)歷警示大家，要忠誠(chéng)為民，公正廉潔，從點(diǎn)滴小事做起，防微杜漸。這樣的教育模式生動(dòng)具體，使廣大學(xué)員深刻領(lǐng)會(huì)到廉潔奉公的重要性及貪污腐敗的危害。

二是密切聯(lián)系群眾，使干群關(guān)系更加融合。黨群干群關(guān)系是關(guān)系到執(zhí)政黨生死存亡的一個(gè)根本性政治問(wèn)題。當(dāng)前，我國(guó)社會(huì)總體上呈現(xiàn)基本穩(wěn)定狀態(tài)，各種主要社會(huì)關(guān)系較為和諧。但是來(lái)自干群關(guān)系對(duì)于社會(huì)穩(wěn)定的影響，依然不能忽視。密切新時(shí)期干群關(guān)系，是我們黨贏得人民群眾信任、擁護(hù)和支持，鞏固執(zhí)政地位的根本途徑。欽州市委黨校在2013年中青班學(xué)員進(jìn)行培訓(xùn)時(shí)，組織學(xué)員到社區(qū)清掃衛(wèi)生，拜訪孤寡老人，與群眾同吃同住同勞動(dòng)，讓學(xué)員在基層體會(huì)群眾的疾苦，使他們?cè)诮窈蟮墓ぷ髦羞M(jìn)行決策時(shí)更能考慮群眾的需求。

三是聘請(qǐng)專(zhuān)家教授，加強(qiáng)師資隊(duì)伍建設(shè)。在培訓(xùn)師資隊(duì)伍建設(shè)方面，堅(jiān)持專(zhuān)兼職教師兩支隊(duì)伍一起抓，并進(jìn)一步突出特聘教師在整個(gè)師資隊(duì)伍建設(shè)中的獨(dú)特作用。如2013年欽州市委黨校對(duì)全市800余名處級(jí)領(lǐng)導(dǎo)進(jìn)行學(xué)習(xí)貫徹黨的十八大精神專(zhuān)題培訓(xùn)時(shí)，聘請(qǐng)了區(qū)內(nèi)經(jīng)濟(jì)學(xué)、行政學(xué)以及公共管理學(xué)等方面的教授進(jìn)行授課。這些教授都是區(qū)內(nèi)本領(lǐng)域的專(zhuān)家，他們用生動(dòng)的案例深入淺出地講解了十八大精神的涵義，讓學(xué)員在輕松的環(huán)境中領(lǐng)會(huì)深刻的道理，增添了課堂的趣味性，提升了培訓(xùn)效果。

三、踐行群眾路線，充分彰顯黨校在干部教育“主陣地”作用

欽州市委黨校經(jīng)過(guò)幾十年的發(fā)展，逐步形成了一整套行之有效的教學(xué)、管理、考核機(jī)制，具備了良好的辦學(xué)條件和社會(huì)聲譽(yù)。作為黨員干部培訓(xùn)的主陣地，應(yīng)充分發(fā)揮理論武裝和干部培訓(xùn)等方面的獨(dú)特優(yōu)勢(shì)，堅(jiān)持用中國(guó)特色社會(huì)主義理論體系和黨的路線、方針、政策武裝黨員干部的同時(shí)，在黨員干部培訓(xùn)過(guò)程中融入群眾路線教育，在工作生活中踐行群眾觀念。

（一）彰顯理論武裝優(yōu)勢(shì)，積極為黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)開(kāi)展提供理論支撐

黨的群眾路線是馬克思主義群眾觀的鮮明特色，是黨校理論教學(xué)的重要部分。黨校的首要任務(wù)是理論武裝和黨性修養(yǎng)，這是黨校的特色和優(yōu)勢(shì)，也是黨校義不容辭的責(zé)任。欽州市委黨校應(yīng)加強(qiáng)群眾理論研究，圍繞本地區(qū)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的實(shí)際，圍繞各級(jí)黨委政府的中心工作和重點(diǎn)工作，與各部門(mén)聯(lián)手開(kāi)展實(shí)際問(wèn)題調(diào)研，要通過(guò)大量的基礎(chǔ)和基層調(diào)研，提出和創(chuàng)新工作理論，在相關(guān)研究中提煉新的理論成果。

（二）彰顯干部培訓(xùn)優(yōu)勢(shì)，突出黨的群眾路線在黨校教學(xué)中的重要地位

黨的群眾路線是黨的生命線和根本工作路線。欽州市委黨校要立足世情國(guó)情黨情的深刻變化，從戰(zhàn)略全局高度認(rèn)識(shí)加強(qiáng)黨的群眾路線教育的重要性和迫切性，堅(jiān)持將黨的群眾路線教育作為黨校培訓(xùn)的重要內(nèi)容，努力使各級(jí)黨員干部自覺(jué)踐行為民、務(wù)實(shí)、清廉的時(shí)代新要求，使黨校教育內(nèi)容更加豐富充實(shí)、成效更加明顯。

四、結(jié)語(yǔ)

作為培訓(xùn)干部的主要陣地，黨校的重要性地位日益突顯，只有不斷創(chuàng)新培訓(xùn)方式、方法，理論聯(lián)系實(shí)際，密切聯(lián)系群眾，才能夠在日益變化的社會(huì)發(fā)展過(guò)程中，發(fā)揮更大的作用，為黨和國(guó)家培養(yǎng)更多、更優(yōu)秀的干部。

【參考文獻(xiàn)】

[1]張?jiān)祉?新世紀(jì)中國(guó)共產(chǎn)黨群眾路線理論探析[D].湖南師范大學(xué)，2013.[2]穆清龍.對(duì)群眾路線在實(shí)踐中出現(xiàn)問(wèn)題的反思[J].今日中國(guó)論壇，2013（Z1）.

第四篇：中建群眾路線教育整改措施

篇一：群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)個(gè)人整改措施 黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)個(gè)人整改措施 2014年9月5日

一、目標(biāo)和任務(wù) 根據(jù)中央的要求，這次黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)的主要任務(wù)是聚焦作風(fēng)建設(shè)，集中解決 “四風(fēng)”問(wèn)題，對(duì)作風(fēng)之弊、行為之垢來(lái)一次大排查、大檢修、大掃除。對(duì)我個(gè)人而言，是一次重新審視自我，反思自我，解剖自我，提高自我的大好機(jī)會(huì)。按照教育實(shí)踐活動(dòng)“照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的總要求,通過(guò)學(xué)習(xí)教育、查擺問(wèn)題，進(jìn)行了一次深刻的自我認(rèn)識(shí)與評(píng)判。作為一名黨員領(lǐng)導(dǎo)干部，針對(duì)自身存在的“四風(fēng)”突出問(wèn)題，我將以這次黨的群眾路教育實(shí)踐活動(dòng)為契機(jī)，在市委的正確領(lǐng)導(dǎo)下，按照習(xí)總書(shū)記提出的“信念堅(jiān)定、為民服務(wù)、勤政務(wù)實(shí)、敢于擔(dān)當(dāng)、清正廉潔”好干部標(biāo)準(zhǔn)，整改自身存在的在“四風(fēng)”方面的突出問(wèn)題，始終保持思想純正、品行端正、處事公正、為官清正，“進(jìn)不失廉，退不失行”，把群眾利益放在第一位，把責(zé)任扛在肩上，多謀全局之事，多解民生之憂(yōu)，以焦裕祿同志為榜樣，嚴(yán)格按照黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)的總體要求，加強(qiáng)自身建設(shè)，切實(shí)抓好整改，時(shí)時(shí)處處對(duì)自己嚴(yán)要求，事事做表率，努力使自己成為一個(gè)信念堅(jiān)定、親民愛(ài)民、敢于擔(dān)當(dāng)、勤政務(wù)實(shí)、清正廉潔的好干部。

二、問(wèn)題和措施

（一）、形式主義方面問(wèn)題的整方面問(wèn)題的整改

1、理論知識(shí)不充足，知識(shí)構(gòu)架不完整

整改措施：一是加強(qiáng)學(xué)習(xí)的主動(dòng)性，認(rèn)真按照我局制定的各項(xiàng)學(xué)習(xí)制度，積極參加我局組織的集中學(xué)習(xí)，細(xì)化學(xué)習(xí)任務(wù)，長(zhǎng)期堅(jiān)持學(xué)習(xí)。堅(jiān)持每天學(xué)習(xí)1小時(shí)以上，并堅(jiān)持記學(xué)習(xí)筆記。二是制定學(xué)習(xí)計(jì)劃，堅(jiān)持學(xué)習(xí)經(jīng)?；?、系統(tǒng)化。認(rèn)真學(xué)習(xí)馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想以及管理知識(shí)、市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)等業(yè)務(wù)知識(shí)，并做好寫(xiě)讀書(shū)筆記，撰寫(xiě)心得體會(huì)。三是是正確處理好學(xué)習(xí)和工作兩者的關(guān)系，做到學(xué)習(xí)與工作兩手抓、兩促進(jìn)、兩不誤。

2、存在學(xué)用脫節(jié)現(xiàn)象

整改措施：堅(jiān)持理論聯(lián)系實(shí)踐的優(yōu)良學(xué)風(fēng)，把所學(xué)知識(shí)與日常工作緊密結(jié)合起來(lái)，用實(shí)踐來(lái)檢驗(yàn)學(xué)習(xí)的效果。

3、工作中檢查落實(shí)和精細(xì)化管理不到位

整改措施：加強(qiáng)工作檢查與督促，強(qiáng)化效能考核和職能督察，努力消減各類(lèi)形式性事務(wù)，增強(qiáng)工作實(shí)效。落實(shí)責(zé)任人制度，對(duì)工作的開(kāi)展層層把關(guān)，加強(qiáng)監(jiān)督檢查、不定期抽查，對(duì)于工作做的不到位的情況，要直接提出批評(píng)、指導(dǎo)意見(jiàn)。在制度執(zhí)行方面，指定專(zhuān)門(mén)責(zé)任人，負(fù)責(zé)長(zhǎng)期狠抓制度執(zhí)行。

4、有以會(huì)議落實(shí)會(huì)議、以文件落實(shí)文件情況存在整改措施：減少文字工作的數(shù)量，提高文字工作質(zhì)量，增強(qiáng)目的性和效果;對(duì)于能夠合并的會(huì)議盡量合并召開(kāi)，對(duì)于能夠開(kāi)短會(huì)的盡量召開(kāi)短會(huì)，對(duì)于能夠合并的文字材料盡量合并，對(duì)于能夠言簡(jiǎn)意賅的材料決不長(zhǎng)篇大論，做到可開(kāi)不可開(kāi)的會(huì)堅(jiān)決不開(kāi)，可發(fā)可不發(fā)的簡(jiǎn)報(bào)堅(jiān)決不發(fā)，可長(zhǎng)可短的會(huì)和材料堅(jiān)決做到開(kāi)短會(huì)、講短話、寫(xiě)短文。

（二）官僚主義方面問(wèn)題的整改

5、調(diào)查研究工作做得不夠

整改措施：一是堅(jiān)持經(jīng)常深入基層，廣泛深入開(kāi)展調(diào)研工作。二是調(diào)研工作做到具有針對(duì)性和指導(dǎo)性。三是開(kāi)展調(diào)研時(shí)，做到全面、系統(tǒng)、扎實(shí)、到位，防止走過(guò)場(chǎng)現(xiàn)象發(fā)生。四是對(duì)調(diào)研結(jié)果及時(shí)搞好總結(jié)上報(bào)工作，做到該推廣的經(jīng)驗(yàn)和做法及時(shí)推廣，該糾正的問(wèn)題及時(shí)糾正。

6、群眾意識(shí)不強(qiáng)，為民服務(wù)的宗旨不夠 整改措施：一是加強(qiáng)社會(huì)主義核心價(jià)值體系及黨的十八大和十八屆三中全會(huì)精神的學(xué)習(xí)，牢固樹(shù)立全心全意為人民服務(wù)的宗旨觀念。二是及時(shí)掌握黨員職工思想動(dòng)態(tài)，了解他們所思所想、工作生活等需要解決的問(wèn)題或困難。及時(shí)幫助他們解決解決工作上存在的問(wèn)題、生活上遇到的困難。三是把教育實(shí)踐活動(dòng)與我局當(dāng)前的中心工作相結(jié)合，和班子一道認(rèn)真深入基層調(diào)查研究，認(rèn)真聽(tīng)取群眾呼聲解決群眾生產(chǎn)生活上困難。

7、公仆意識(shí)有些淡薄，群眾感情也有些冷漠

整改措施：一是站穩(wěn)群眾立場(chǎng)。將群眾的訴求作為一切工作的出發(fā)點(diǎn)。二是拓寬同群眾聯(lián)系的渠道，及時(shí)了解和掌握群眾的所思所想，耐心細(xì)致地解決群眾需求，讓群眾感受到黨和政府的溫暖。

8、工作作風(fēng)不扎實(shí),求真務(wù)實(shí)的精神不夠

整改措施：一是認(rèn)真學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)、吃深吃透上級(jí)指示精神，堅(jiān)持以上級(jí)精神指導(dǎo)工作。二是認(rèn)真對(duì)待任何事情，不報(bào)應(yīng)付的態(tài)度，腳踏實(shí)地，多花心思的去做事情。三是抓好總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，查找不足，推廣好形式、好做法、好典型。

9、創(chuàng)新精神不夠，開(kāi)拓意識(shí)不強(qiáng)

整改措施：一是牢固樹(shù)立創(chuàng)新思維理念，不斷增強(qiáng)開(kāi)拓創(chuàng)新意識(shí)。二是堅(jiān)持經(jīng)常學(xué)習(xí)先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)、學(xué)習(xí)他人的好思路、好定位、好做法，不斷豐富自己的頭腦。三是進(jìn)一步解放思想，更新觀念。開(kāi)展工作堅(jiān)持主動(dòng)思考、思路新穎、樹(shù)立全局觀念，徹底打破舊框框束縛，不斷開(kāi)拓創(chuàng)新。

10、工作擺布不均衡，存在抓得不實(shí)、執(zhí)行不力等現(xiàn)象 整改措施：一是加強(qiáng)對(duì)工作的動(dòng)態(tài)管理，狠抓工作落實(shí)。二是做事的時(shí)候，從多個(gè)角度考慮問(wèn)題，有創(chuàng)意，對(duì)待問(wèn)題從深層次分析，思考深刻，時(shí)刻改進(jìn)工作方法，提高工作效率。三是學(xué)會(huì)換位思考，強(qiáng)化工作均衡性、全面性。

11、管理工作不夠深入，工作方法不當(dāng)整改措施：一是工作中注意處理問(wèn)題的方式方法，克服急躁情緒。二是做事情都遵守精細(xì)化原則，要做就要盡最大努力做到最好。不抱“混日子”的想法，用“精細(xì)化”來(lái)嚴(yán)格要求自己。

（三）享樂(lè)主義方面問(wèn)題的整改

12、有安于現(xiàn)狀的思想

整改措施：一是堅(jiān)持經(jīng)常自省、自勵(lì)，不斷振奮精神，提高工作熱情。二是堅(jiān)持經(jīng)常反思，強(qiáng)化自我提高，切實(shí)轉(zhuǎn)變工作態(tài)度，變被動(dòng)為主動(dòng)，不斷增強(qiáng)工作責(zé)任感和緊迫感。

13、勇于擔(dān)當(dāng)?shù)膶?shí)干精神做得不夠

整改措施： 一是提高認(rèn)識(shí)，切實(shí)轉(zhuǎn)變觀念，努力解決求穩(wěn)怕亂思想。二是不斷提高工作積極性，創(chuàng)新思維，徹底解決安于現(xiàn)狀，不思進(jìn)取問(wèn)題。三是努力增強(qiáng)工作事業(yè)心責(zé)任感，提高工作積極性、主動(dòng)性和創(chuàng)造性。

14、追求安逸、講究舒適的心理有所滋生

整改措施：一是嚴(yán)格執(zhí)行上級(jí)有關(guān)規(guī)定，牢固樹(shù)立艱苦奮斗思想和勤儉節(jié)約意識(shí)，做到工作上耐得住疾苦，生活上耐得住清貧。二是在工作中，凡是要求黨員職工不做的事，自己首先帶頭不做。三是自覺(jué)加強(qiáng)黨性修養(yǎng)，破除特權(quán)思想，與廣大群眾同甘共苦。在衣食住行等生活待遇方面嚴(yán)格按標(biāo)準(zhǔn)執(zhí)行，自覺(jué)用共產(chǎn)黨員的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，保持高尚的篇二：黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)個(gè)人整改措施 黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng) 個(gè)人整改措施

根據(jù)黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)的部署要求，本人深刻認(rèn)識(shí)到作為一名黨員干部所肩負(fù)的歷史使命和責(zé)任，通過(guò)認(rèn)真學(xué)習(xí)、查擺和對(duì)照檢查，本人對(duì)自身思想、作風(fēng)方面存在的問(wèn)題逐一進(jìn)行了梳理分析，列出了問(wèn)題清單，為了進(jìn)一步自我提高修正缺點(diǎn)，增強(qiáng)黨性，現(xiàn)針對(duì)自身存在的突出問(wèn)題，制定如下整改措施。

一、指導(dǎo)思想 堅(jiān)持以馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個(gè)代表”重要思想、科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，認(rèn)真貫徹落實(shí)黨的十八大和十八屆三中全會(huì)精神，認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹總書(shū)記系列重要講話特別是視察湖南期間的重要講話精神，緊扣“為民務(wù)實(shí)清廉”主題和“照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的總要求，進(jìn)一步提高政治覺(jué)悟，自覺(jué)踐行黨的宗旨，堅(jiān)決方隊(duì)和整改“四風(fēng)”問(wèn)題，帶頭抓好整改，帶頭解決問(wèn)題，帶頭推動(dòng)工作，著力提升個(gè)人業(yè)務(wù)能力和領(lǐng)導(dǎo)能力，確保黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)取得實(shí)效。

二、目標(biāo)要求

按照習(xí)總書(shū)記關(guān)于“教育實(shí)踐活動(dòng)關(guān)鍵在整改落實(shí)，把問(wèn)題解決到位”的指示精神，著力解決自己在“四風(fēng)”方面存在的突出問(wèn)題，切實(shí)轉(zhuǎn)變作風(fēng)，提高工作效率，帶動(dòng)全鄉(xiāng)黨員干部切實(shí)開(kāi)展整改落實(shí)，建章立制工作，以高度自覺(jué)的精神，增強(qiáng)自覺(jué)踐行黨的群眾路線的能力，形成黨的群眾路線長(zhǎng)效機(jī)制，更好的為群眾服務(wù)。

三、主要的整改措施

（一）加強(qiáng)理論武裝，嚴(yán)格整治紀(jì)律方面的整改措施

1、加強(qiáng)學(xué)習(xí)，努力提高自身的思想政治素質(zhì)。必須首先從抓自身學(xué)習(xí)入手，具備良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，主動(dòng)學(xué)習(xí)黨的十八大和習(xí)近平同志的系列講話精神，不斷用新知識(shí)、新文化武裝自己的頭腦。創(chuàng)新工作方式方法，開(kāi)創(chuàng)性開(kāi)展工作，牢固樹(shù)立“以人為本，人民在上”的價(jià)值觀，解決好“為了誰(shuí)”的問(wèn)題；認(rèn)真踐行“從群眾中來(lái)，到群眾中去”的方法論，解決好“依靠誰(shuí)”的問(wèn)題，不斷強(qiáng)化公仆意識(shí)，解決好“我是誰(shuí)”的問(wèn)題。重溫習(xí)總書(shū)記蘭考講話精神，以焦裕祿同志作為鏡子、標(biāo)桿，學(xué)習(xí)他愛(ài)崗敬業(yè)，心中始終裝著人民。

2、向先進(jìn)人物學(xué)習(xí)，按照“三嚴(yán)三實(shí)”的要求，增強(qiáng)自身黨性，提升思想境界，改進(jìn)工作作風(fēng)，樹(shù)立正確的世界觀、人生觀和價(jià)值觀，解決好服務(wù)群眾“最后一公里問(wèn)題”。

（二）貫徹落實(shí)中央八項(xiàng)規(guī)定、省委九項(xiàng)規(guī)定和衡陽(yáng)市委十條規(guī)定方面的整改措施

1、牢固樹(shù)立宗旨意識(shí)，堅(jiān)定理想信念。要牢固樹(shù)立群眾觀點(diǎn)，堅(jiān)持貼近基層，貼近群眾。要帶著對(duì)組織、對(duì)群眾的感情，落實(shí)好惠民政策，把群眾所需、所急、所盼的事情辦實(shí)、辦好，年內(nèi)要為群眾辦一件大事，維修加固水渠，做好采煤沉陷安置工程準(zhǔn)備工作。

2、加強(qiáng)自我約束，做到廉潔奉公。始終堅(jiān)持貫徹落實(shí)《黨員干部廉潔從政若干準(zhǔn)則》和中央“八項(xiàng)規(guī)定”，自覺(jué)接受監(jiān)督，清白為官，勤懇為民，始終保持思想純潔和清正廉潔，堅(jiān)決抵制歪風(fēng)邪氣，增強(qiáng)拒腐防變能力，嚴(yán)于自重、自警、自省、自勵(lì)，做到抗得起誘惑，耐得住寂寞，經(jīng)得起考驗(yàn)。

（三）轉(zhuǎn)變作風(fēng)，整治“四風(fēng)”方面的整改措施

1、加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，提高自身素質(zhì)。一是進(jìn)一步端正學(xué)習(xí)態(tài)度，改進(jìn)學(xué)習(xí)方法，理論聯(lián)系實(shí)際，學(xué)習(xí)抓重點(diǎn)。通過(guò)看書(shū)、看報(bào)，準(zhǔn)確把握黨的政策。二是把學(xué)習(xí)與自己的工作結(jié)合起來(lái)，帶著問(wèn)題去學(xué)習(xí)，通過(guò)學(xué)習(xí)專(zhuān)業(yè)知識(shí)，提升自己的工作能力。三是向群眾學(xué)習(xí)，群眾是真正的英雄，要甘于請(qǐng)教，與老百姓打成一片。整改要求：堅(jiān)持每天學(xué)習(xí)1小時(shí)，立即整改。

2、深入基層，深入群眾。勤于走村入戶(hù)，多走訪，每周下村入戶(hù)不少于4次，在村住宿不少于2晚。心里時(shí)刻裝著群眾，與群眾“零距離”、“面對(duì)面”。想群眾之所想，急群眾之所急，忙群眾之所需，與群眾建立水乳交融的關(guān)系。

整改要求：每月到所駐點(diǎn)的村組走訪一遍，從現(xiàn)在起整改。

3、進(jìn)一步改進(jìn)工作作風(fēng)，增強(qiáng)服務(wù)的意識(shí)和能力。堅(jiān)持把不斷解放思想，創(chuàng)新工作，在農(nóng)村基層工作中求突破，要不斷堅(jiān)持把強(qiáng)化群眾觀點(diǎn)，踐行群眾路線，增強(qiáng)宗旨意識(shí)作為工作的出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)。把維護(hù)和實(shí)現(xiàn)人民群眾的利益放在首位，要牢固樹(shù)立全心全意為人民服務(wù)的思想，把個(gè)人的追求融入黨的事業(yè)中。我們基層干部在群眾中的形象直接關(guān)系黨黨的形象，因此，我們要切實(shí)解決好群眾最關(guān)心、最直接、最現(xiàn)實(shí)的利益問(wèn)題，多到群眾中去聽(tīng)群眾的呼聲，在辦事過(guò)程中要顧及群眾情緒，努力代表群眾，滿(mǎn)足群眾合理需求，去掉衙門(mén)作風(fēng)，提高服務(wù)水平。

整改要求：立即整改，長(zhǎng)期堅(jiān)持。

4、發(fā)揚(yáng)黨的艱苦奮斗的優(yōu)良傳統(tǒng)和作風(fēng)。始終發(fā)揚(yáng)艱苦奮斗、勤儉節(jié)約的精神，不奢侈浪費(fèi)，不追求享受，做到在拜金主義、享樂(lè)主義和極端個(gè)人主義的侵蝕面前一塵不染，一身正氣；筑牢思想防線，正確對(duì)待權(quán)力、金錢(qián)、名利，不講排場(chǎng)，不將闊氣，不與人攀比。吃苦在前，享受在后，為了群眾的利益，艱苦的工作干在前，困難的時(shí)刻搶在前，樂(lè)于吃苦，甘于奉獻(xiàn)，全心全意為人民服務(wù)。整改時(shí)限：立即整改。

5、進(jìn)一步堅(jiān)持務(wù)實(shí)創(chuàng)新，增強(qiáng)工作實(shí)效。要進(jìn)一步增強(qiáng)改革意識(shí)，堅(jiān)持解放思想，實(shí)事求是，魚(yú)石拘謹(jǐn)，要努力做到克服消極思維、模糊認(rèn)識(shí)所造成的各種束縛，破除急躁情緒，迎難而上，兢兢業(yè)業(yè)地完成各項(xiàng)任務(wù)。樹(shù)立強(qiáng)烈的時(shí)間觀念、效率觀念，深入基層調(diào)研，掌握第一手資料，抓重點(diǎn)，抓亮點(diǎn)，工作一抓到底，不斷總結(jié)和完善工作經(jīng)驗(yàn)，拓寬工作思路，拿出新舉措，開(kāi)創(chuàng)工作新局面，盡職盡責(zé)做好各項(xiàng)工作，樹(shù)立工作創(chuàng)一流的思想。整改時(shí)限：立即整改。

7、戒奢侈，行節(jié)約。謹(jǐn)記“莫以善小而不為，勿以惡小而為之”，生活上的點(diǎn)點(diǎn)滴滴都能折射出一個(gè)人的品質(zhì)，自己務(wù)必從身邊小事做起，堅(jiān)決杜絕不必要的開(kāi)銷(xiāo)，以后工作期間不貪酒，養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣。整改時(shí)限：立即整改。

8、嚴(yán)格遵守各項(xiàng)規(guī)章制度。堅(jiān)持在崗在位，自覺(jué)遵守各項(xiàng)制度，用制度管人。每周在鄉(xiāng)住宿4個(gè)晚上，履行周末值班職責(zé)，嚴(yán)守辦酒席規(guī)定，杜絕賭博現(xiàn)象。整改時(shí)限：立即整改。

總之，對(duì)以上問(wèn)題，我將做到立行立改，真改實(shí)改，接受監(jiān)督，并以實(shí)際行動(dòng)履行踐諾。進(jìn)一步提高思想認(rèn)識(shí)，轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)，振奮精神，加倍努力，自我完善，自我提升。篇三：黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)個(gè)人整改措施 黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)個(gè)人整改措施 2014年8月23日

通過(guò)群教路線學(xué)習(xí)，我作為農(nóng)村中學(xué)的副校長(zhǎng)，對(duì)自己存在的問(wèn)題對(duì)照要求檢查，深入剖析并制定個(gè)人整改措施：

（一）在遵守黨的政治紀(jì)律和貫徹中央八項(xiàng)規(guī)定、省委省政府十項(xiàng)規(guī)定等方面存在問(wèn)題和整改措施

個(gè)人存在主要問(wèn)題：

1.政治敏銳性差，在堅(jiān)持“解放思想、實(shí)事求是、與時(shí)俱進(jìn)、求真務(wù)實(shí)”黨的思想路線方面仍有一定差距。整改措施

在學(xué)習(xí)提高上下功夫，教育引導(dǎo)黨員、干部牢固樹(shù)立宗旨意識(shí)、群眾觀點(diǎn)和廉政思想，在貫徹黨的群眾路線、改進(jìn)工作作風(fēng)、密切聯(lián)系群眾上作表率。

2．貫徹落實(shí)中央、省委、市委和縣委方針政策和重大戰(zhàn)略部署，特別是落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀、樹(shù)立正確政績(jī)觀方面。（1）在思想重視不夠；（2）、在工作作風(fēng)方面：對(duì)布置的任務(wù)，檢查落實(shí)，與分管處室的聯(lián)系和密切聯(lián)系群眾以及堅(jiān)持艱苦奮斗的工作作風(fēng)不夠深入；在思想作風(fēng)方面：（3）、對(duì)于一些錯(cuò)誤思想，本人雖能夠做到不同流合污，不隨波逐流，但缺乏當(dāng)面指出其錯(cuò)誤的勇氣。沒(méi)有發(fā)現(xiàn)依靠廣大人民群眾的評(píng)判標(biāo)準(zhǔn)是解決領(lǐng)導(dǎo)干部身上“四風(fēng)”之病的最好醫(yī)治方法。整改措施

（1）.努力學(xué)習(xí)，自覺(jué)把自己的思想提高到與黨中央保持一致，多看電視，多看報(bào)，加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)；

（2）.我學(xué)習(xí)了中國(guó)特色社會(huì)主義理論體系、黨的光輝歷史和優(yōu)良傳統(tǒng)以及《黨章》、總書(shū)記系列講話精神，參加了“五好干部·怎么當(dāng)”學(xué)習(xí)討論活動(dòng)；學(xué)習(xí)了《論群眾路線——重要論述摘編》《黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)學(xué)習(xí)文件選編》，參加了“群眾路線·怎么走”學(xué)習(xí)討論活動(dòng)；學(xué)習(xí)了《厲行節(jié)約、反對(duì)浪費(fèi)——重要論述摘編》《黨政機(jī)關(guān)厲行節(jié)約反對(duì)浪費(fèi)條例》及相關(guān)規(guī)定，參加了“改進(jìn)作風(fēng)·怎么辦”學(xué)習(xí)討論活動(dòng)；學(xué)習(xí)了黨的十八大、十八屆三中全會(huì)和中央、省委、達(dá)州市委、渠縣縣委重要會(huì)議精神，參加了“深化改革·怎么做”學(xué)習(xí)討論活動(dòng)。撰寫(xiě)了三篇學(xué)習(xí)心得體會(huì)。

（3）.對(duì)群眾的錯(cuò)誤問(wèn)題敢于指正，堅(jiān)持原則，本著治病救人的原則。

3.執(zhí)行民主集中制方面存在忽視了遴選群眾意見(jiàn)建議后必須要有的高度集中。整改措施

充分發(fā)揚(yáng)民主，但是要保持我黨民主集中制的原則，不搞泛民主，更不搞一言堂。充分聽(tīng)取群眾意見(jiàn)，在集中研究。重大決策走群策群力的路子。4.執(zhí)行干部人事紀(jì)律和干部管理監(jiān)督方面存在在實(shí)際的管理工作中，容易情緒化而缺少調(diào)查研究，工作停留在以前的認(rèn)識(shí)上，沒(méi)有創(chuàng)新。整改措施

在管理中學(xué)習(xí)，認(rèn)真聽(tīng)取意見(jiàn)，在思想認(rèn)識(shí)上突出“四個(gè)清楚”：搞清楚開(kāi)展教育實(shí)踐活動(dòng)的重大意義，搞清楚中央和省、市委的重點(diǎn)要求，搞清楚縣委和教育局開(kāi)展活動(dòng)的目標(biāo)任務(wù)和工作安排，搞清楚群教路線對(duì)黨員特別是領(lǐng)導(dǎo)具體要求。在工作中不斷創(chuàng)新。

5.落實(shí)黨建責(zé)任制和履行一崗雙責(zé)要求、嚴(yán)格執(zhí)行黨的組織紀(jì)律、自覺(jué)參加的組織生活會(huì)，以普通黨員身份接受黨組織監(jiān)督等方面存在在自己分管的黨建工作中，給同志們營(yíng)造的組織生活會(huì)氛圍太少。整改措施

在工作中，自己首先帶頭做，不推諉，不僅自己要做好還要帶領(lǐng)班子成員做好本職工作，切實(shí)解決作風(fēng)不實(shí)、不正和行為不廉的問(wèn)題，在落實(shí)辦好人民滿(mǎn)意教育、保持黨的先進(jìn)性和純潔性上作表率。

6.堅(jiān)持廉潔自律，執(zhí)行黨風(fēng)廉政建設(shè)紀(jì)律規(guī)定方面存在對(duì)出現(xiàn)的接受家長(zhǎng)宴請(qǐng)等不廉潔行為沒(méi)有及時(shí)的克制自己。整改措施：

在工作中廉潔自律，把教育服務(wù)群眾方面，圍繞讓教育改革發(fā)展成果更多更公平惠及人民大眾，認(rèn)真解決群眾子女上學(xué)難、留守子女受教育、特困學(xué)生完成學(xué)業(yè)、農(nóng)村學(xué)生接受優(yōu)質(zhì)教育和公平教育的問(wèn)題。高度重視校舍安全、消防安全、食品安全以及安全教育、法制教育和心理健康教育，確保校內(nèi)安全。會(huì)同有關(guān)部門(mén)，加強(qiáng)校園及周邊環(huán)境綜合治理，重點(diǎn)整治校園周邊非法游戲廳、圖書(shū)攤點(diǎn)、網(wǎng)吧和“三無(wú)”食品等干擾學(xué)校正常教育教學(xué)秩序的生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)活動(dòng)。完善校園周邊道路交通安全設(shè)施，嚴(yán)厲打擊侵害學(xué)生的違法犯罪行為，確保學(xué)生上下學(xué)安全。提升服務(wù)群眾實(shí)效。結(jié)合“走基層”活動(dòng)，加大對(duì)困難學(xué)生、困難家庭的幫扶力度。建立學(xué)生家庭聯(lián)系戶(hù)，推動(dòng)黨員領(lǐng)導(dǎo)干部直接聯(lián)系服務(wù)群眾，發(fā)動(dòng)教職工積極開(kāi)展支教幫扶活動(dòng)，直接聯(lián)系群眾和家校溝通，暢通群眾訴求反映渠道；注重工作方法，確保善始善終。

整改時(shí)限：即日起到9月底

（二）在“四風(fēng)”方面的問(wèn)題和整改措施

通過(guò)黨的群眾線路要求，我對(duì)自己身上存在的“四風(fēng)”頑疾進(jìn)行了深入剖析，并結(jié)合自己的所學(xué)所思，找到病根，對(duì)癥治療。

活動(dòng)展開(kāi)之初，我一直以為“四風(fēng)”對(duì)我一個(gè)副校長(zhǎng)來(lái)說(shuō)，沒(méi)多大關(guān)系，上有校長(zhǎng)，下有各處室主任和教師，我也沒(méi)有多大問(wèn)題，參加活動(dòng)不夠積極，理論學(xué)習(xí)不夠深入，思想熟悉浮于表面。隨著學(xué)習(xí)的逐漸進(jìn)行，特別是在學(xué)習(xí)了習(xí)主席一系列重要論述，學(xué)習(xí)了關(guān)于活動(dòng)的有關(guān)講話精神后，對(duì)“四風(fēng)”題目的內(nèi)涵有了進(jìn)一步熟悉，對(duì)自己存在的差距也更加蘇醒，感到之前的不重視、不認(rèn)真本身就犯了情勢(shì)主義的毛病，由于只重視了學(xué)習(xí)的情勢(shì)，沒(méi)有觸及思想、觸及實(shí)質(zhì)。認(rèn)真對(duì)照下來(lái)，感到自己在 “四風(fēng)”方面還存在以下一些表現(xiàn)：個(gè)人“四風(fēng)”存在的主要問(wèn)題和整改措施

1、執(zhí)行制度不力，工作中存在搞變通，好人主義思想嚴(yán)重。整改措施： 工作中以身示范，建立健全學(xué)校管理制度，堅(jiān)持原創(chuàng)，對(duì)事不對(duì)人，嚴(yán)格制度的執(zhí)行和監(jiān)管，對(duì)學(xué)校、家長(zhǎng)、國(guó)家負(fù)責(zé)；

2、缺乏民主決策思想。在所分管的黨建工作上，有拍腦瓜決策，搞“一言堂”，容不下他人，聽(tīng)不得不同意見(jiàn)。整改措施：

改進(jìn)工作作風(fēng)，增強(qiáng)群眾觀念。共產(chǎn)黨員應(yīng)該把維護(hù)和實(shí)踐人民的利益放在首位。要牢固樹(shù)立全心全意為人民服務(wù)的思想，樹(shù)立為黨為人民無(wú)私奉獻(xiàn)的精神，把個(gè)人的追求融入黨的事業(yè)之中，善于從政治、全局的高度認(rèn)識(shí)事物，不斷完善和提高自己，腳踏實(shí)地的投入到工作中去，努力提高工作能力和服務(wù)水平；

3、工作中擔(dān)當(dāng)意識(shí)缺乏。在工作中遇到問(wèn)題時(shí)，不敢擔(dān)當(dāng)、不愿負(fù)責(zé)，當(dāng)太平官、逍遙官。整改措施：

在工作中勇于擔(dān)當(dāng)，起到領(lǐng)導(dǎo)帶頭，群眾學(xué)習(xí)，踏實(shí)工作，身正示范，增強(qiáng)創(chuàng)新意識(shí)，提高工作實(shí)效；

4、沒(méi)有吃苦耐勞、艱苦樸素的精神。

整改措施：吃苦在前，享受在后。大事當(dāng)前，埋頭苦干，為學(xué)生、教師服好務(wù)；在推動(dòng)教育教學(xué)、服務(wù)學(xué)生上下功夫，堅(jiān)決貫徹落實(shí)市

第五篇：群眾路線教育教學(xué)1

群眾路線教育教學(xué)片《路》觀后感

13日公司組織觀看了黨的群眾路線教育教學(xué)片《路》，片中展現(xiàn)的山東六大礦區(qū)為了企業(yè)發(fā)展，為了職工利益的奉獻(xiàn)精神，和開(kāi)拓精神。反應(yīng)了山能集團(tuán)濃厚的群眾基礎(chǔ)，山能集團(tuán)的戰(zhàn)略規(guī)劃。

九五時(shí)期我們各大礦務(wù)局的狀況，以及建立新的經(jīng)濟(jì)體制。到外省開(kāi)拓市場(chǎng)等等。卜昌森董事長(zhǎng)的重要講話說(shuō)明了“九五”時(shí)期，正處在世紀(jì)之交，是煤炭工業(yè)改革與發(fā)展的重要時(shí)期。這期間，我們集團(tuán)初步建立社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)體制，全面完成現(xiàn)代化建設(shè)第二步戰(zhàn)略部署。為適應(yīng)建立社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)體制的新形勢(shì)和國(guó)民經(jīng)濟(jì)發(fā)展對(duì)煤炭的需要，促進(jìn)煤炭工業(yè)擺脫困境，健康發(fā)展。

教學(xué)片《路》充分展現(xiàn)了群眾力量是無(wú)窮的，從群眾中來(lái)，到群眾中去，群眾路線是黨的核心基礎(chǔ)，共產(chǎn)黨的未來(lái)同樣來(lái)源于群眾路線和群眾基礎(chǔ)，這是永固不變的革命真理。