第一篇：波么小學(xué)“愛心廚房”工作情況匯報(bào)材

曙光鄉(xiāng)波么小學(xué)愛心廚房項(xiàng)目工作情況匯報(bào)材料

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)

大家好！

中國扶貧基金會于2013年11月在我校實(shí)施“捐一元.獻(xiàn)愛心.送營養(yǎng)——愛心廚房”項(xiàng)目，在中國扶貧基金會、教育部門的關(guān)心、支持和幫助下取得了一定的成績，同時(shí)也存在很多困難，現(xiàn)將工作情況匯報(bào)如下，懇請各位領(lǐng)導(dǎo)提出寶貴的意見和建議。

一、學(xué)?；厩闆r

曙光鄉(xiāng)波么小學(xué)位于曙光鄉(xiāng)政府東面，地處323國道旁，距離鄉(xiāng)鎮(zhèn)政府所在地4千米，交通便利。學(xué)校始建于1992年，當(dāng)時(shí)由群眾投工投勞，中心學(xué)校投資6000元，蓋了簡易的校舍。多年來在上級領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和支持下，先后兩次翻新重建（2002年省農(nóng)行支助10萬元，2006年上海南匯支助20萬元），現(xiàn)已建成一所完全小學(xué)，學(xué)校占地面積2300平方米，建筑面積460平方米，現(xiàn)有教學(xué)樓一幢，教學(xué)班6個(gè)，在校學(xué)生205人，教職工9人，其中小學(xué)高級教師3人，小學(xué)一級教師4人，小學(xué)二級教師2人，教師合格率100%，是一支作風(fēng)踏實(shí)，教書育人，勇于進(jìn)取、樂于奉獻(xiàn)、政治業(yè)務(wù)素質(zhì)良好的教師隊(duì)伍。

2012年3月學(xué)校全面實(shí)施學(xué)生營養(yǎng)午餐以來，學(xué)校搭建了簡易餐蓬，學(xué)生食堂簡陋，食堂設(shè)施不齊，2013年11月中國扶貧基金會在我校實(shí)施“捐一元.獻(xiàn)愛心.送營養(yǎng)——愛心廚房”項(xiàng)目，該項(xiàng)目的實(shí)施為學(xué)校提供了方便快捷的食堂設(shè)備，改善了學(xué)校學(xué)生供餐條件，也讓學(xué)生吃上安全、放心的午餐。為了給學(xué)生一個(gè)更好、更衛(wèi)生的生活環(huán)境，本學(xué)期，我校啟動新食堂樓建設(shè)，目前，食堂施工已快到裝修階段，預(yù)計(jì)下學(xué)期投入使用。

二、學(xué)?！皭坌膹N房”項(xiàng)目工作取得的成效

該項(xiàng)目實(shí)施以來，我校為了管好用好該項(xiàng)目設(shè)備，嚴(yán)格遵照執(zhí)行 “愛心廚房”項(xiàng)目規(guī)范操作，確保中國扶貧基金會在我校實(shí)施的“愛心廚房”項(xiàng)目得到真正落實(shí)，延長廚房設(shè)備的使用壽命，充分發(fā)揮設(shè)備功能，真正服務(wù)于我校教育事業(yè)，讓學(xué)生吃上衛(wèi)生、營養(yǎng)的膳食，根據(jù)中國扶貧基金會的要求，結(jié)合我校實(shí)際，學(xué)校要成立了“愛心廚房”設(shè)備使用管理領(lǐng)導(dǎo)小組，設(shè)備有專人負(fù)責(zé)，專人管理，職責(zé)明確，制訂了“愛心廚房”設(shè)備管理辦法和實(shí)施細(xì)則，取得了一定的成效。

1、改變了學(xué)校學(xué)生供餐條件，保障了學(xué)生就餐安全。

“愛心廚房”實(shí)施之前，學(xué)校都是通過燒柴燒煤來做飯菜，非常麻煩，有時(shí)食堂工作人員正忙這忙那的時(shí)候，爐灶里的火又熄滅了，所以工作人員非常辛苦，有時(shí)弄得滿屋子都是煙霧，而且灰塵大，衛(wèi)生條件差，不能保障學(xué)生就餐安全?！皭坌膹N房”實(shí)施以后，學(xué)校學(xué)生供餐條件改變了，廚房設(shè)備齊全，且設(shè)備全部用電，方便快捷，學(xué)生食用的餐具有專用消毒柜進(jìn)行消毒，保障了學(xué)生就餐安全。

2、減輕了食堂工作人員的負(fù)擔(dān)，提高了工作效率?！皭坌膹N房”項(xiàng)目實(shí)施以來，食堂工作人員減輕了工作負(fù)擔(dān)，原來她們起得很早，五點(diǎn)鐘左右就開始工作，現(xiàn)在基本都是六點(diǎn)鐘左右才開始工作，原來燒一鍋水要花一個(gè)小時(shí)左右，現(xiàn)在燒一鍋水只需要二十分鐘左右，做飯菜的時(shí)間也縮短了很多，保證學(xué)生放學(xué)就能吃上

熱乎乎的午餐，節(jié)省了大量時(shí)間，提高了工作效率。

3、節(jié)省了大量的費(fèi)用。“愛心廚房”實(shí)施之前，學(xué)校燃料費(fèi)用一個(gè)月高達(dá)兩千元左右，而且買柴買煤非常困難、麻煩?，F(xiàn)在學(xué)校有了這套先進(jìn)的設(shè)備，一個(gè)月的電費(fèi)只需六百元左右，實(shí)惠了很多，節(jié)省了大量的費(fèi)用。

三、學(xué)校存在的困難

1、學(xué)校硬件設(shè)施不足

近年來，雖然國家投入了大量資金配備了體育、音樂、美術(shù)、數(shù)學(xué)、科學(xué)等器材，但硬件跟不上，沒有相關(guān)的功能室，學(xué)校食堂簡陋，教工宿舍非常破爛，現(xiàn)有的教學(xué)硬件設(shè)施已不能適應(yīng)現(xiàn)代化教學(xué)的要求，出現(xiàn)嚴(yán)重脫節(jié)現(xiàn)象。

2、師資嚴(yán)重不足

近年來，國家實(shí)施營養(yǎng)改善計(jì)劃和“愛加餐”以來，政府沒有配備相關(guān)的工作人員，而這些工作全部由學(xué)校老師來完成，教師除了要做好教學(xué)工作外，還有更加繁重的兼職工作要做，影響工作的質(zhì)量。

四、今后的打算

今后，我們將進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的自身建設(shè)，努力提高學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的管理水平，進(jìn)一步完善各項(xiàng)管理制度，加強(qiáng)監(jiān)督和管理，繼續(xù)抓細(xì)抓實(shí)各項(xiàng)工作，加強(qiáng)學(xué)校日常管理。不斷克服困難，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，我們相信，在上級領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和大力支持下，在學(xué)校全體教師的努力下，“愛心廚房”項(xiàng)目在我校會做得更好，我們一定會管好用好這套設(shè)備，使之正真為學(xué)生服務(wù)、讓學(xué)生受益。

第二篇：“愛心廚房”作文

現(xiàn)代化的“愛心廚房”

板寮小學(xué)六年級：楊茜

“ 柴火灶，已換掉，電磁灶，進(jìn)學(xué)校，節(jié)約水電，趕時(shí)快，廚房師傅樂逍遙......” 這是板寮小學(xué)的師生們編的順口溜。去年10月份，板寮小學(xué)“愛心廚房”啟用以來，營養(yǎng)餐老師會根據(jù)季節(jié)的變化給廚房師傅配菜、列出餐單，指導(dǎo)相關(guān)營養(yǎng)知識及菜式搭配，以確保學(xué)生們的營養(yǎng)均衡。

現(xiàn)在走進(jìn)板寮小學(xué)，你會看到干凈整潔的廚房內(nèi)掛著一塊黑板，上面寫著周一至周五的飯食菜譜。菜式葷素搭配，科學(xué)營養(yǎng)，基本上每天都有不同的變化。每天，熱氣騰騰的飯菜從“愛心廚房”端出來，真是色、香、味俱全，真叫人一個(gè)舒心！

更值得一看的是那現(xiàn)代化的菜食加工設(shè)備：有15千瓦的大電磁鍋，10千瓦的蒸飯柜，9千瓦的自動熱水器，還有什么削土豆機(jī)、絞肉機(jī)、切菜機(jī)以及廚房各種備用的刀具、勺具、砧具、柜具、盤碗具等等。廚房用具煥然一新，琳瑯滿目，方便快捷，這真是板寮小學(xué)一道美麗的風(fēng)景線。

板寮小學(xué)“愛心廚房”運(yùn)行一年來，學(xué)生不但每天都能吃上營養(yǎng)豐富、暖乎可口的飯菜，而且大大地提高了師傅的工作效率，節(jié)約了能源，美化了環(huán)境，讓學(xué)生的生活習(xí)慣、精神面貌、學(xué)習(xí)狀態(tài)都有了很大的變化，師生們心里都感到欣慰。板寮小學(xué)將永遠(yuǎn)銘記“愛心廚房”的捐贈者----“中國扶貧基金會”為板寮小學(xué)提供幫扶的這套現(xiàn)代化廚房設(shè)備。

板寮小學(xué)六年級播音員：楊茜（組稿）

愛心人士建“愛心廚房”

板寮小學(xué)五年級：劉光榮

“愛心廚房”是中國扶貧基金會實(shí)施的“愛加餐”項(xiàng)目之一，是一項(xiàng)中國扶貧基金會聯(lián)合多家企業(yè)共同關(guān)注貧困地區(qū)兒童營養(yǎng)狀況，為他們的健康成長伸出援助之手的公益性活動?！皭坌膹N房”包括爐灶、蒸飯車、消毒柜、冰柜、操作臺和排風(fēng)扇等在內(nèi)的標(biāo)準(zhǔn)“愛心廚房”設(shè)備。

“愛心廚房”的建設(shè)，將有效改善貧困地區(qū)學(xué)校的廚房條件，讓孩子們每天在學(xué)校能夠吃到放心餐、營養(yǎng)餐，從而改善營養(yǎng)狀況，為他們的健康成長奠定基礎(chǔ)。

中國扶貧基金會高度重視教育事業(yè)，堅(jiān)持教育優(yōu)先發(fā)展的戰(zhàn)略，關(guān)注兒童的身心健康。我們要用好這批“愛心廚房”設(shè)備，為孩子的健康成長做好服務(wù)工作；要教育孩子們珍惜來之不易的良好學(xué)習(xí)環(huán)境，刻苦學(xué)習(xí)，長大后為社會多作貢獻(xiàn)。

中國扶貧基金會“愛心廚房”援助項(xiàng)目將對改善板寮小學(xué)貧困山區(qū)學(xué)生的營養(yǎng)狀況，解決山區(qū)孩子由“有學(xué)上”向“上好學(xué)”轉(zhuǎn)變起到積極的推動作用，為我校教育事業(yè)的加快發(fā)展注入了新的活力。我校將切實(shí)管好、用好這些廚房設(shè)備，不斷提高飯菜質(zhì)量，讓孩子們健康快樂地成長。

學(xué)校就如何管好、用好“愛心廚房”設(shè)備，回報(bào)社會各界人士對我校教育事業(yè)的支持與援助，要求教師加倍努力工作，不斷提高教育教學(xué)水平，辦人民滿意的教育；要求同學(xué)們要珍惜學(xué)習(xí)機(jī)會，常懷報(bào)恩之心，常明報(bào)國之志，爭做建設(shè)家鄉(xiāng)、報(bào)效祖國的有用之才，不辜負(fù)社會各界的傾情關(guān)愛和殷切期望。學(xué)校希望全社會更多的仁人志士行動起來，以高度的社會責(zé)任感和使命感，積極投身到社會公益事業(yè)中來，為建設(shè)和諧學(xué)校、幸福校園奉獻(xiàn)真情，貢獻(xiàn)力量。

板寮小學(xué)少先隊(duì)大隊(duì)部（組稿）

“愛心廚房”保健康

板寮小學(xué)六年級：涂啟

板寮小學(xué)“愛心廚房”是中國扶貧教育基金會捐贈建設(shè)的，自建設(shè)以來，設(shè)備管理到位，操作順當(dāng)，極大地發(fā)揮了他的效能，保障了師生的飲食安全和身體健康，是一套難得的贈品。中國扶貧教育基金會獻(xiàn)出大愛，發(fā)揚(yáng)善舉，接洽善緣，捐建了我校的“愛心廚房”，加強(qiáng)了提高學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量的后盾。中國扶貧教育基金會一直關(guān)注偏遠(yuǎn)學(xué)校兒童的身心健康，紛紛伸出橄欖枝，他們以“溫?zé)岷⒆觽兊娘埻?，溫暖孩子們的心靈！”為宗旨，為廣大貧困地區(qū)學(xué)校配備了蒸飯?jiān)O(shè)備、熱水機(jī)、飯盒、爐灶、消毒柜、冰柜、操作臺和排風(fēng)扇等設(shè)施，解決了孩子們吃飯，喝水的問題。讓偏遠(yuǎn)地區(qū)學(xué)校的孩子們能健康快樂地成長。

隨著近年來外出務(wù)工的農(nóng)民越來越多,子女隨父母外出城市就讀的現(xiàn)象逐漸增多,在校就讀的學(xué)生大部分離家很遠(yuǎn),且家庭經(jīng)濟(jì)條件較差,父母大多外出務(wù)工，吃飯住宿成為困擾學(xué)生的一大難題。現(xiàn)在有了“愛心廚房”，學(xué)校根據(jù)營養(yǎng)搭配，合理膳食,讓孩子們的身體發(fā)育得到了保障。

每天進(jìn)餐時(shí),香噴噴的飯菜從“愛心廚房”端出來,學(xué)生們端坐在餐桌前津津有味地享用菜肴。什么“飯菜很香,很好吃,飯前還有湯喝,比我家里的伙食好多了,呵呵。以后上學(xué)再也不用擔(dān)心肚子餓的問題”，“學(xué)校的飯菜太油膩了，我吃上一頓，下頓都吃不下了”，“學(xué)校的生活太好了”，“愛心廚房”太干凈漂亮了”，“廚房設(shè)備太科學(xué)了”等等這些話語常在學(xué)生口中傳頌。廚房每天早上給學(xué)生準(zhǔn)備西餐：有面條、水餃、混沌、稀飯等，還保證學(xué)生們每天有飯有肉有蛋吃。

我們有了這樣一套“愛心廚房”設(shè)備，就能保證學(xué)校后勤工作的順利開展，也能保證師生們的身心健康。我們會以實(shí)際行動感恩“中國扶貧教育基金會”對我校的捐贈，會珍惜學(xué)習(xí)機(jī)會，常懷報(bào)恩之心，為家鄉(xiāng)建設(shè)做出自己應(yīng)有的貢獻(xiàn)。

第三篇：陶灣鎮(zhèn)么溝村整頓工作匯報(bào)材 料

突出主旋律

謀劃新思路

**鎮(zhèn)強(qiáng)力推進(jìn)后進(jìn)村整頓建設(shè)工作

——**鎮(zhèn)后進(jìn)村整頓工作匯報(bào)材料

2012年以來，**鎮(zhèn)對后進(jìn)村整頓工作高度重視，鎮(zhèn)黨委緊緊圍繞“提升群眾對基層黨組織滿意率和降低群眾信訪案件上訪率”的目標(biāo)，以開展“作風(fēng)轉(zhuǎn)變年”和“基層組織建設(shè)年”活動為載體，以“抓黨建、夯基礎(chǔ)、保穩(wěn)定、求和諧、促發(fā)展”為工作思路，把后進(jìn)村集中整頓作為加強(qiáng)基層組織建設(shè)和創(chuàng)先爭優(yōu)活動的重要抓手，強(qiáng)化措施，狠抓落實(shí)，有效促進(jìn)后進(jìn)村整頓工作，推動后進(jìn)村各項(xiàng)工作順利發(fā)展。

一、**村基本情況

**鎮(zhèn)**村位于**鎮(zhèn)北溝6.5公里處，轄6個(gè)居民組，350戶，1180口人，耕地面積550畝，種植業(yè)、外出打工為該村主要經(jīng)濟(jì)來源。

二、**村被評為后進(jìn)村的原因

（一）自然條件差，基礎(chǔ)設(shè)施落后。**村自然資源匱乏，環(huán)境惡劣，土地大多是山坡地，山大溝深坡陡，村民沿襲傳統(tǒng)，種田為生，靠天吃飯，但**村耕地面積少，人均耕地面積不足半畝，致使**村農(nóng)業(yè)發(fā)展落后。**村深居山溝，離鎮(zhèn)區(qū)距離遠(yuǎn)，發(fā)展經(jīng)濟(jì)的基礎(chǔ)設(shè)施比較落后，交通閉塞，出行不便。

（三）健全領(lǐng)導(dǎo)班子，加強(qiáng)教育培訓(xùn)，提高了班子整體素質(zhì)。2011年11月，**鎮(zhèn)在村三委換屆時(shí)，充實(shí)了**村三委成員，完善了領(lǐng)導(dǎo)班子，新一屆三委班子中共有3名支部成員、3名村委成員、3名監(jiān)委會成員，沒有交差任職情況。今年以來，鎮(zhèn)黨委針對**村的情況，2次召開群眾座談會，征集群眾意見和建議30余條，并有針對性地對村三委班子成員進(jìn)行了3次集中培訓(xùn)。通過教育培訓(xùn)，強(qiáng)化了班子成員的團(tuán)結(jié)意識、創(chuàng)新意識，提高了班子成員的干事能力、創(chuàng)業(yè)激情。

（四）成立領(lǐng)導(dǎo)小組，督促落實(shí)公開承諾，提升村三委班子的公信力。**鎮(zhèn)成立了以鎮(zhèn)黨委書記為組長的后進(jìn)村整頓工作領(lǐng)導(dǎo)小組和以鎮(zhèn)長助理為組長的后進(jìn)村駐村工作組，該領(lǐng)導(dǎo)小組已于1月底督促**村所有黨員、干部公開進(jìn)行承諾，在村明顯位置進(jìn)行公示，并嚴(yán)格落實(shí)“黨員公開承諾巡、閱、評制度”，即領(lǐng)導(dǎo)小組每10天對黨員承諾的內(nèi)容進(jìn)行一次督查，20天進(jìn)行一次檢查，30天進(jìn)行一次講評。通過督促、督查、講評黨員承諾事項(xiàng)，確保承諾落到實(shí)處，提升了村三委班子的公信力，提高了群眾的滿意率。

四、**村整頓工作中的特色做法

（一）實(shí)行“支部書記業(yè)績圖”工程，大力提高村干部干事創(chuàng)業(yè)積極性。為破解**村領(lǐng)導(dǎo)班子以往戰(zhàn)斗力不強(qiáng)、干事創(chuàng)業(yè)積極性不高的難題，我鎮(zhèn)在**村實(shí)施“歷任支部書記業(yè)績圖工程”，將**村歷任支部書記業(yè)績在村公開欄公示。目前，**村支部書記卯足了勁外出招商引資、大力開展項(xiàng)目

同心同德促發(fā)展，先后為村民引進(jìn)新品種核桃種植、袋裝食用菌種植、娃娃魚養(yǎng)殖項(xiàng)目，并積極協(xié)調(diào)、組織村民外出務(wù)工，累計(jì)辦理惠民實(shí)事19件，贏得村民一致好評。在4月15日舉行的**村民主測評中，與會的45名群眾對班子滿意率達(dá)100%。

（四）推行“村民說事”制度，提高村民參與村級事務(wù)的積極性。**鎮(zhèn)“村民說事”制度推行后，率先在**村得以應(yīng)用。**村將每月的2日定為村民集中說事日，5日定為村務(wù)公開日。在說事日，村民可以直接向鎮(zhèn)包村干部和村三委成員提意見、說問題。目前，該村村民提出的問題有98%已通過村民說事得到及時(shí)解決，經(jīng)過4個(gè)月的實(shí)踐，村民說事制度已成為**村村民化解矛盾的“攔洪壩”，消除怨氣的“泄氣閥”，凝心聚力的“民心日”和融洽干群關(guān)系的“連心橋”，大大提高了村民參與村級事務(wù)的積極性。

（五）推行“鎮(zhèn)村雙向承諾和互評機(jī)制”，加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，促進(jìn)責(zé)任落實(shí)。要求**村包村領(lǐng)導(dǎo)和村三委班子就村級事務(wù)進(jìn)行公開承諾，做到“五個(gè)一”，即為**村辦一些看得見、摸得著的實(shí)事，解決一些群眾反映強(qiáng)烈的熱點(diǎn)難點(diǎn)問題，幫助引進(jìn)一些致富項(xiàng)目或技術(shù)，開展一次黨員主題實(shí)踐活動，幫扶一批困難黨員和群眾。并針對作出的承諾，每月開展一次“互評”活動，不僅要求包村干部對村三委的承諾事項(xiàng)完成情況進(jìn)行點(diǎn)評，而且要求村三委班子對包村干部作出

接受黨員群眾的監(jiān)督，促進(jìn)了**村各項(xiàng)工作走上規(guī)范化、正?；能壍?。

（四）群眾收入實(shí)現(xiàn)新提高。通過政策傾斜、資金項(xiàng)目優(yōu)先等形式，引導(dǎo)**村引進(jìn)新技術(shù)，建設(shè)新項(xiàng)目。目前，該村已建成千畝核桃基地一處、袋裝食用菌種植基地一處、娃娃魚養(yǎng)殖基地一處。其中350余戶居民已累計(jì)種植了42000多棵核桃樹，覆蓋1030畝土地；娃娃魚養(yǎng)殖業(yè)已發(fā)展1戶，種魚規(guī)模達(dá)80余條，魚苗200余條，價(jià)值近百萬元，下一步擬采取農(nóng)戶帶動農(nóng)戶方式發(fā)展，連片養(yǎng)殖；香菇菌類種植達(dá)3萬袋，涉及4戶居民，今年通過規(guī)模種植，擬突破20萬袋規(guī)模。通過三大基地的輻射帶動作用，**村群眾都積極上項(xiàng)目，或者積極外出務(wù)工，農(nóng)民收入均有不同程度提高。

第四篇：愛心廚房使用及效益情況

勐來希望小學(xué)愛心廚房設(shè)備使用及產(chǎn)生效益情況

一、設(shè)備接貨及安裝情況

2013年10月7日，由中國扶貧基金會援贈的“愛心廚房”項(xiàng)目設(shè)備運(yùn)抵勐來希望小學(xué)，10月13日安裝完成。此次捐贈的設(shè)備有：

1、電磁爐灶1臺；

2、蒸飯車1個(gè)；

3、土豆脫皮機(jī)1臺；

4、絞切肉機(jī)1臺；

5、電熱開水器1臺；

6、消毒柜1個(gè)；

7、儲物柜1個(gè)；

8、洗菜盆架1個(gè)；

9、不銹鋼多用桶1個(gè)；

10、儲物架1個(gè)；

11、操作臺1個(gè)；

12、廚房用具1套。

二、設(shè)備使用情況

10月15日電磁爐灶、蒸飯車開始試用，16日土豆脫皮機(jī)、絞切肉機(jī)開始試用，17日消毒柜開始試用，21日所有設(shè)備試用完畢，目前一切設(shè)備運(yùn)作正常。

三、設(shè)備使用后產(chǎn)生的效益

勐來希望小學(xué)未使用愛心廚房設(shè)備以前，學(xué)校食堂煮飯、炒菜用柴禾，每年需要近2萬元的柴禾費(fèi)，一年下來能燒掉半座山，現(xiàn)在使用愛心廚房設(shè)備，全部用電，每年不但可以節(jié)約一半的費(fèi)用，既保護(hù)了森林，又經(jīng)濟(jì)、環(huán)保。

由于我校食堂硬件設(shè)施的局限，過去煮飯用大鍋，兩個(gè)人才能操作，一個(gè)人在廚房外燒火把握火候，一個(gè)人在廚房內(nèi)翻煮，如果不這樣協(xié)同操作，飯就會粘鍋煮糊，煮出來的飯一大股糊味，著實(shí)難吃；每天還要浪費(fèi)掉3斤左右的糊鍋 巴，一個(gè)月下來要浪費(fèi)60多斤大米，折合人民幣近150多元，使用愛心廚房蒸汽灶煮飯，既節(jié)省了勞力，又控制浪費(fèi)，還十分環(huán)保，蒸出來的飯軟硬適中，對于學(xué)生的營養(yǎng)健康十分有利。

在使用愛心廚房設(shè)備以前，炒菜和煮飯一個(gè)樣，需要兩個(gè)人協(xié)同操作把握火候，否則炒出來的菜要么熟不透，要么炒糊了；自從使用電磁爐鍋炒菜后，一個(gè)人炒菜就可以了，而且火候十分好把握，炒出來的菜香噴噴的十分可口。

總之，愛心廚房設(shè)備的使用，節(jié)約了開支，遏制了浪費(fèi)，使用起來又十分的環(huán)保保證學(xué)生營養(yǎng)餐的衛(wèi)生，緩解了我校后勤工作人員嚴(yán)重不足的困難。我們一定會愛護(hù)設(shè)備、規(guī)范操作，最大限度地延長設(shè)備的使用年限。

勐來希望小學(xué) 二0一三年十一月十八日

第五篇：賈莊小學(xué)工作匯報(bào)材1

賈莊小學(xué)工作匯報(bào)材料

首先我代表賈莊小學(xué)全體師生對各位領(lǐng)導(dǎo)蒞臨我校檢查指導(dǎo)表示誠摯的感謝與歡迎。

近年來，在徐水縣教育局、瀑河鄉(xiāng)教辦的正確領(lǐng)導(dǎo)下，我們從本校實(shí)際出發(fā)，進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)學(xué)校管理工作，轉(zhuǎn)變教育思想，強(qiáng)化內(nèi)部管理，提高學(xué)校管理水平，推進(jìn)學(xué)校管理規(guī)范化、科學(xué)化的進(jìn)程，做了一系列的工作，取得了一定成效，現(xiàn)將我校近期的工作向各位領(lǐng)導(dǎo)作簡要匯報(bào)：

一、學(xué)?；厩闆r

我校是一所完全小學(xué)，包括1-6年級六個(gè)班及附設(shè)的學(xué)前班在內(nèi)共計(jì)在校生235人，專任教師16人。學(xué)校占地面積4000平方米，建筑面積900平方米，學(xué)校設(shè)施基本齊全。

二、學(xué)校宏觀管理方面

配合績效工資的逐步實(shí)施，我校重新制定了《賈莊小學(xué)教師量化考核制度》，進(jìn)一步細(xì)化了教師考勤制度，實(shí)行每日兩簽到，周匯總，周公布；請假人嚴(yán)格履行請假手續(xù)并扎實(shí)安排好自己的工作后，方可離校。班主任的班級管理工作，由學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)從課堂、課間、自習(xí)、上放學(xué)、紀(jì)律、安全、行為規(guī)范等方面量化打分，日檢查，日公布，周小結(jié)，月匯總考評。評出班級一、二、三等

獎，并給獲獎班級頒發(fā)獎狀，以此激勵各班班主任積極工作，充分發(fā)揮其主觀能動性。由于學(xué)校管理精細(xì)，從領(lǐng)導(dǎo)到普通教師都能按照規(guī)章制度辦事，所以，學(xué)校工作開展順利，沒有出現(xiàn)任何失誤。

三、德育工作方面

我校堅(jiān)持每周一上午舉行升旗儀式，堅(jiān)持國旗下講話，利用升旗儀式這一陣地，對學(xué)生進(jìn)行愛國主義和世界觀、人生觀的教育，同時(shí)，從衛(wèi)生禮儀等生活習(xí)慣的細(xì)微處入手，促進(jìn)學(xué)生日常行為規(guī)范的養(yǎng)成，做到樹立典型表揚(yáng)先進(jìn)。使學(xué)生遵紀(jì)守法，成為自覺行為。本學(xué)期，我校成功舉辦了“愛祖國、賀國慶、促和諧”讀書節(jié)活動及手抄報(bào)活動，通過“讀一本愛國主義書籍”“講一個(gè)革命先烈故事”“寫一篇心得體會文章”“辦一份歌頌祖國報(bào)紙”，使學(xué)生接受了一次生動的愛國主義教育。

四、安全工作方面

1、學(xué)校嚴(yán)格執(zhí)行“上課鈴響大門上鎖，放學(xué)鈴響大門打開”的制度，實(shí)行封閉式管理，有效杜絕了校外的閑雜人員對我校正常教育教學(xué)活動的影響，保證了師生安全。

2、學(xué)校同老師、班主任同學(xué)生以及家長簽訂各種安全責(zé)任書，明確任務(wù)，務(wù)實(shí)責(zé)任。

3、每月開展一次安全排查活動：排查管制刀具危險(xiǎn)物品、排查學(xué)生矛盾、排查與社會人員來往、排查學(xué)生硬件設(shè)施，力爭做到萬無一失。

4、學(xué)校于每學(xué)期初舉行“地震、火災(zāi)安全逃生演練”，增強(qiáng)了學(xué)生突發(fā)情況面前安全逃生的能力。

五、教師管理方面

學(xué)校堅(jiān)持政治學(xué)習(xí)制度，要求教師有學(xué)習(xí)記錄、有自學(xué)記錄、有心得體會，促進(jìn)了教師理論水平、政治素養(yǎng)不斷提高，同時(shí)，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)堅(jiān)持每周聽課，隨機(jī)聽課，掌握教師的教學(xué)和學(xué)生學(xué)習(xí)的實(shí)際情況，指導(dǎo)教學(xué)工作，使教師不斷改進(jìn)教學(xué)方法，提高教學(xué)能力。

六、學(xué)校建設(shè)方面

為改善學(xué)校辦學(xué)條件，我們在學(xué)校硬件建設(shè)方面進(jìn)行了很多工作：2010年8月我校投資18000元建起了警務(wù)室和自行車車棚，解決了教師值班和學(xué)生自行車存放問題；9月份投資5000元購置了課桌凳45套；10月，投資5000元購置教師辦公及多媒體教室用電腦10臺；11月投資26000元更換微機(jī)教室電腦主機(jī)14臺，推進(jìn)了學(xué)校的信息化建設(shè)；2011年5月，投資5000元安裝了監(jiān)控設(shè)備，保證了學(xué)校的安全；2011年9月，為打造校園文化，投資30000元對學(xué)校墻體進(jìn)行粉刷、更換櫥窗；投資6000元為幼兒班更換桌椅。

七、問題和不足

由于我校屬農(nóng)村薄弱學(xué)校，經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)相對薄弱。學(xué)校一些硬件設(shè)施還不完善，師資力量也相對薄弱，雖然全體教師不懈努力，但仍存在不少問題亟待解決。具體有以下幾方面：

（一）、現(xiàn)有的校舍修建于1994年，由于種種原因，目前已陳舊不堪，且教室數(shù)量不足，專業(yè)教室更少，難以勝任現(xiàn)代化教學(xué)的需要。

（二）、教師隊(duì)伍老齡化現(xiàn)象比較嚴(yán)重，學(xué)校教學(xué)的創(chuàng)新方面有所不足。

（三）、學(xué)校的特色化建設(shè)還不夠新鮮，離我們的目標(biāo)相差甚遠(yuǎn)。

八、今后設(shè)想

（一）、積極創(chuàng)造條件，向上級匯報(bào)，爭取資金，改善辦學(xué)條件。

（二）、努力探索學(xué)校管理新思路，學(xué)習(xí)新經(jīng)驗(yàn)，實(shí)踐新方法，內(nèi)強(qiáng)素質(zhì)、外樹形象，加強(qiáng)學(xué)校特色創(chuàng)建工作，提升管理水平。

以上是我校在學(xué)校管理工作方面的情況匯報(bào)，有不到之處，歡迎各位領(lǐng)導(dǎo)批評指正。

謝謝大家！

賈莊小學(xué) 郭永利2011.9

賈莊小學(xué)工作匯報(bào)材料郭永利2011.9