第一篇：個(gè)人宣講事跡材料

王玉蘭同志，天津市勞動(dòng)模范，中學(xué)高級(jí)教師，中共黨員，享受勞動(dòng)模范津貼，2000年退休，現(xiàn)年70歲，退休后，他胸懷坦誠(chéng)，信念堅(jiān)定，嚴(yán)格要求自己，多次婉言謝絕高薪聘請(qǐng)，一心致力于“老有所為”，力所能及做一些實(shí)實(shí)在在的實(shí)事好事。該同志從工作崗位上退下來后，于2008年把組織關(guān)系轉(zhuǎn)到學(xué)府街照湖里黨總支，到社區(qū)的幾年工作能夠用黨員標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，積極參加社區(qū)的各項(xiàng)活動(dòng)，發(fā)揮黨員先鋒模范作用。2010年被評(píng)為南開區(qū)“學(xué)習(xí)型”家庭，2011年度被評(píng)為學(xué)府街優(yōu)秀黨員。

一、通過讀書讀報(bào)進(jìn)行學(xué)習(xí)

他退休10年來，堅(jiān)持學(xué)習(xí)到老，奉獻(xiàn)到老，始終保持一個(gè)共產(chǎn)黨員應(yīng)有的品格和人格魅力，不斷發(fā)揚(yáng)了黨的優(yōu)良傳統(tǒng)和作風(fēng)，盡心盡意地做出了許多感人的事跡，曾被學(xué)府街黨委授予“優(yōu)秀黨員”學(xué)習(xí)型文明家庭“;”夫妻家庭標(biāo)兵“等光榮稱號(hào)。他經(jīng)常說：”黨和人民給予我很多，我非常滿意，非常滿足，只要還活著，就會(huì)有繼續(xù)奉獻(xiàn)的一片藍(lán)天!"書籍報(bào)刊是她的重要財(cái)富。家中有較為豐富的藏書，并有電子書籍;訂多種報(bào)刊和雜志。她的理念是：人類文化的精華就積淀在經(jīng)典作品之中，閱讀經(jīng)典就是與大師對(duì)話，就是與崇高為伍。一有空閑就學(xué)習(xí)，倡導(dǎo)讀書與生活的統(tǒng)一，書籍成為她的永恒話題，“奇文共賞”、“疑義相析”“民風(fēng)了解”成為她生活的一種樂趣;每天晚飯后坐在書桌，學(xué)習(xí)成為了她追求事業(yè)完美、學(xué)業(yè)成功的強(qiáng)大動(dòng)力。

二、通過網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)知識(shí)

一個(gè)人退休后能否持續(xù)地為社會(huì)作出貢獻(xiàn)，取決于是否做到自覺地持續(xù)地學(xué)習(xí)。她雖然已經(jīng)是古稀之年，本著“活到老學(xué)到老”的思想，都學(xué)會(huì)了電腦，利用電腦徜徉信息世界，并且善于在搜集與整合中進(jìn)行學(xué)習(xí)。

三、通過寫作促進(jìn)發(fā)展

該同志熱愛寫作，并通過寫作促進(jìn)自我發(fā)展，是她的又一特色，退休前她寫過很多篇文章，都是對(duì)工作的經(jīng)驗(yàn)總結(jié)和學(xué)術(shù)研究方面文章。她的論文獲獎(jiǎng)8篇。在國(guó)家級(jí)刊物上刊登過四篇：一篇被香港的《現(xiàn)代教學(xué)論壇》雜志錄用，并獲論文金獎(jiǎng);一篇被編入《世紀(jì)之光》論文集，又編入《中國(guó)教育論文大典》;一篇被編入〈校長(zhǎng)管理經(jīng)典〉一書，并享有該書的著作權(quán)和署名權(quán);一篇“名言”刊登在〈全國(guó)中小學(xué)治學(xué)名言大典〉中。其他報(bào)刊上，刊登過若干篇。退休后，她寫了大量的教育教學(xué)筆記，寫了教育教學(xué)100個(gè)問答、關(guān)于職業(yè)教育等文章，數(shù)十萬字;經(jīng)常給職業(yè)教育雜志提供稿件;2011年《天津老干部》雜志的編委又向她征稿;還寫了很多黨課講演稿，特別是在建黨九十周年到來之際她利用現(xiàn)代化的電子信息設(shè)備，采用電腦，投影儀等為大家精心準(zhǔn)備了幻燈片的黨史回顧展教材，并在社區(qū)學(xué)府街及天大附中等多次進(jìn)行宣講。受到區(qū)、街領(lǐng)導(dǎo)和社區(qū)廣大黨員以及學(xué)生們的好評(píng)。

有人問：“你已經(jīng)退休了，還學(xué)習(xí)那么多干嗎?”她回答我說：“我是一名黨員，如果不學(xué)習(xí)，就要脫離了黨和我們的社會(huì)，跟不上新的形勢(shì)。只有認(rèn)真學(xué)習(xí)，不斷進(jìn)取，這樣才不會(huì)被社會(huì)淘汰，活著才有意義”。一句簡(jiǎn)單的話語證明了一個(gè)普通共產(chǎn)黨員對(duì)黨的忠誠(chéng)，對(duì)社會(huì)的熱愛和無私的奉獻(xiàn)精神。在她影響下她們一家人都很愛學(xué)習(xí)。

新時(shí)代，向人們提出了“終身學(xué)習(xí)”的要求。

總之，王玉蘭的先進(jìn)事例體現(xiàn)了一個(gè)老共產(chǎn)黨員的優(yōu)秀品德，重樹了共產(chǎn)黨人在群眾中的光輝形象，是青年人學(xué)習(xí)的好榜樣，他的善舉在不斷地做到政治堅(jiān)定、思想常新、理想永存、保持先進(jìn)。堅(jiān)持與時(shí)俱進(jìn)，多年來積極協(xié)助黨組織做好宣傳教育工作，并結(jié)合形式準(zhǔn)備教材給社區(qū)黨員講黨課，并擔(dān)任社區(qū)理論學(xué)習(xí)組組長(zhǎng)，積極發(fā)揮余熱，該同志在社區(qū)理論學(xué)習(xí)研究創(chuàng)新的工作中，做出了一定的貢獻(xiàn)，并帶動(dòng)和促進(jìn)社區(qū)理論的學(xué)習(xí)，發(fā)揮積極的作用，起到了模范帶頭作用。

第二篇：創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)個(gè)人事跡宣講材料

守護(hù)森林的排頭兵

——?jiǎng)?chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)個(gè)人事跡宣講材料

一張黝黑寬闊的臉上嵌著一雙炯炯有神的大眼睛，濃濃的眉毛如描畫過一般，健碩的身體，穩(wěn)健的步伐透出年輕人的質(zhì)樸。他就是阿爾山林業(yè)局防火辦專業(yè)撲火隊(duì)員——孫國(guó)東，7年的撲火隊(duì)員工作，鑄就了一名森林衛(wèi)士的堅(jiān)毅品格。

參加工作以來，始終嚴(yán)格要求自己，把耐得平淡、努力工作作為自己的行為準(zhǔn)則，在班級(jí)中他總是每天第一個(gè)起床，在大家都起床后他已經(jīng)整理好自己的內(nèi)務(wù)，開始打掃整個(gè)寢室的衛(wèi)生。

做為一名專業(yè)撲火隊(duì)隊(duì)員，做到干一行、愛一行、鉆一行，每天的訓(xùn)練不但完成教官規(guī)定的訓(xùn)練項(xiàng)目，還常為自己增加訓(xùn)練強(qiáng)度，不光熟練掌握風(fēng)力滅火機(jī)的性能和使用，還努力學(xué)習(xí)維修，解決在使用中出現(xiàn)的各種故障。在歷年的點(diǎn)燒國(guó)境防火隔離帶工作中，他總是主動(dòng)擔(dān)任又臟又累的背油任務(wù)，在撲救幾次雷擊火的戰(zhàn)斗中，他也總是挑最苦最累的任務(wù)承擔(dān)，每次都沖在隊(duì)伍的最前面，始終把保護(hù)森林、捍衛(wèi)綠色視為己任。由于工作出色被評(píng)為2011防火辦專業(yè)撲火隊(duì)創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)先進(jìn)個(gè)人，還被評(píng)為防火辦第一個(gè)首席撲火隊(duì)員。

作為一名年輕的撲火隊(duì)員，他執(zhí)著于森林消防事業(yè)，在自己的崗位上默默地耕耘，無私地奉獻(xiàn)，他用自己的青春譜寫著一首綠色的詩篇，他用真誠(chéng)和剛毅鑄就森林消防事業(yè)的輝煌。

第三篇：民族團(tuán)結(jié)事跡宣講

偉大祖國(guó)，民族眾多，國(guó)家統(tǒng)一，政通人和。民族團(tuán)結(jié)，事關(guān)你我，九個(gè)知道，四字為歌。

一要知道，兄弟民族，名稱雖異，志向相同。家庭成員，五十六個(gè)，相互依存，休戚與共。

二要知道，歷史沿革，古往今來，定遷起落。農(nóng)牧漁獵，各有所長(zhǎng)，開發(fā)疆土，地域遼闊。

三要知道，文明成就，燦爛輝煌，各具特色。治國(guó)安邦，濟(jì)世裕民，科技發(fā)明，載入史冊(cè)。

四要知道，地靈人杰，各族名流，層出不窮。建功立業(yè)，青史留名，保家衛(wèi)國(guó)，民族英雄。

五要知道，新的中國(guó)，民族解放，萬木逢春。民族平等，團(tuán)結(jié)進(jìn)步，與時(shí)俱進(jìn)，天下大順。

六要知道，新的時(shí)期，改革開放，成就輝煌。西部開發(fā)，面貌改觀，經(jīng)濟(jì)開發(fā)，蒸蒸日上。

七要知道，風(fēng)俗習(xí)慣，民族各異，各有所崇。禮節(jié)不同，世代傳承，不可輕視，相互尊重。

八要知道，民族互助，民情所系，國(guó)運(yùn)所依。取長(zhǎng)補(bǔ)短，互通有無，共同發(fā)展，情同手足。

九要知道，民族團(tuán)結(jié)，保持穩(wěn)定，責(zé)任神圣。藏獨(dú)疆獨(dú)，不得人心，反對(duì)分裂，態(tài)度鮮明。

國(guó)家統(tǒng)一，大勢(shì)所趨，民族團(tuán)結(jié)，人心所向。不信謠言，不受挑撥，揭穿陰謀，凝聚力強(qiáng)。

努力學(xué)習(xí)，掌握本領(lǐng)，建設(shè)祖國(guó)，貢獻(xiàn)力量。中華飛騰，前程遠(yuǎn)大，各族人民，幸福安康。

全國(guó)道德模范阿尼帕：用母愛感動(dòng)每個(gè)人

道德模范阿尼帕?阿力馬洪用母愛感動(dòng)每個(gè)人成為青河一張亮麗明片

阿尼帕?阿力馬洪,女，維吾爾族，1939年5月生，新疆維吾爾自治區(qū)青河縣青河鎮(zhèn)居民。

阿尼帕?阿力馬洪收養(yǎng)了漢、回、維、哈4個(gè)民族的10個(gè)孤兒，以博大的慈母之心，創(chuàng)造了至真至純的溫暖之家。同時(shí)，她還把仁愛之心播灑到社會(huì)，幫助了許多困難中的人們，為建設(shè)新疆民族和諧大家庭作出了貢獻(xiàn)。

1963年，阿尼帕的哈薩克族鄰居亞和甫夫婦相繼去世，留下3個(gè)未成年孩子，生性善良的阿尼帕深知孩子失去父母的辛酸和孤單，收養(yǎng)了他們。1977年，王淑珍11歲時(shí)，父親不幸去世，母親改嫁。后來母親也撒手人寰，兄妹四人無人照顧，流浪街頭。在一個(gè)寒冷的冬日，阿尼帕將蓬頭垢面的小淑珍領(lǐng)回家，她的哥哥和兩個(gè)妹妹也來了。1989年，王淑珍繼父去世，阿尼帕又把她義父的3個(gè)漢族孤兒接到家里。

收養(yǎng)這些不同民族的孩子，阿尼帕和丈夫付出了難以想象的艱辛。為了不讓孩子們餓肚子，阿比包每天下了班就去幫人家打土塊，阿尼帕每天都到菜市場(chǎng)揀別人不要的蔬菜。家里雖然養(yǎng)了兩頭奶牛，但誰也不舍得喝奶，全部到市場(chǎng)換成零錢支付孩子們的學(xué)費(fèi)和購(gòu)買生活必需品。為給一家20多口人做飯，她專門買了一口直徑1.2米的鐵鍋，被稱作“團(tuán)圓鍋”。阿尼帕對(duì)收養(yǎng)孩子比親生孩子還親，她最小的親生女兒上初中時(shí)還沒穿過一件新衣裳。

除了撫養(yǎng)孩子, 阿尼帕夫婦還做了很多好事。2003年，阿尼帕幫助尋親無望差點(diǎn)自殺的哈薩克族姑娘古麗找到工作，還讓她到家里住。2003年，阿尼帕為大齡孕婦江阿古麗籌集1000元錢，召集兒女為她獻(xiàn)血，手術(shù)后接到家里照顧。5月，資助貧困的孕婦烏拉斯汗順利做了引產(chǎn)手術(shù)。青河阿尕什敖包鄉(xiāng)的貧困戶切克斯手有嚴(yán)重殘疾，1984年以來，一直把阿尼帕家當(dāng)成自己的家，面粉常年由阿尼帕一家供應(yīng)。汶川大地震發(fā)生后，阿尼帕捐款1000元，還找到民政部門要求再收養(yǎng)十個(gè)孤兒，她說：“只要我有口吃的，就有他們的?！?/p>

阿尼帕的熱心深深地影響著她身邊的孩子們，子女們已經(jīng)養(yǎng)成了習(xí)慣，誰家有困難，只要他們知道了，再難也會(huì)搭一把手。侄女熱孜萬古麗資助了3個(gè)貧困學(xué)生，她說：“我學(xué)會(huì)了愛，學(xué)會(huì)了幫助更困難的人，并從中得到快樂。”

2009年，阿尼帕?阿力馬洪被國(guó)務(wù)院授予全國(guó)民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步模范個(gè)人榮譽(yù)稱號(hào)，被評(píng)為新疆十大杰出母親；2010年，榮獲中央電視臺(tái)感動(dòng)中國(guó)十大人物，入選中國(guó)文明網(wǎng)“中國(guó)好人榜”，入選《中國(guó)國(guó)家形象片——人物篇》在國(guó)外展播。

青河縣為更好的宣傳全國(guó)道德模范阿尼帕?阿力馬洪同志的先進(jìn)事跡，打造一座民族團(tuán)結(jié)教育基地。青河縣在環(huán)城東路為阿尼帕?阿力馬洪開工建設(shè)民族團(tuán)結(jié)教育基地，建筑規(guī)模為483平方米的磚混兩層格局。這座建筑包括阿尼帕主題教育館、民族團(tuán)結(jié)事跡展覽館、宣傳館、老人的起居室等。現(xiàn)如今對(duì)于許多青河人來說，阿尼帕媽媽已成為當(dāng)?shù)氐拿?，除了建新房的工程，青河縣還特意以她的名字命名道路，并雕刻了阿尼帕“母親”雕像。

該主題教育管是阿尼帕“五個(gè)一”工程其中之一內(nèi)容。其余分別是以她的的名字命名的一條道路，一座阿尼帕“母親”雕像、一本關(guān)于阿尼帕的書籍、一部關(guān)于阿尼帕事跡影視劇。

每一個(gè)道德模范的背后都有一個(gè)不同尋常的故事，它們或許催人淚下、或許轟轟烈烈、或許平平淡淡、或許??但每一個(gè)故事都折射了時(shí)代的光芒，更書寫著時(shí)代的感動(dòng)。平凡的名字，平凡的面容背后，是不平凡的堅(jiān)持，不平凡的勇毅讓人動(dòng)容。他們或助人為樂，或見義勇為，或誠(chéng)實(shí)守信，或敬業(yè)奉獻(xiàn)，或孝老愛親??他們是我們道德之路上的前行者，更是我們身邊的平凡人，是我們的鄰居、同事、同學(xué)。但，他們以一己之力，為這個(gè)社會(huì)帶來融化在手心里的溫暖，流淌在身邊的感動(dòng)！他們像前進(jìn)路上的明燈，引領(lǐng)這個(gè)社會(huì)在道德之路上前行。

第四篇：優(yōu)秀事跡宣講材料

到西部去，到祖國(guó)最需要的地方去

——西部計(jì)劃大學(xué)生志愿者于濤宣講材料

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、親愛的同學(xué)們：

大家好！

我叫于濤，來自山東省濱州市。2010年畢業(yè)于山東青年政治學(xué)院（山東省團(tuán)校）政法系社會(huì)工作專業(yè)，同年7月參加大學(xué)生志愿服務(wù)西部計(jì)劃，現(xiàn)在服務(wù)于由中組部確定的“援疆試點(diǎn)縣”——霍城縣人民政府辦公室，從事秘書工作。能夠在這里和大家一起交流，我感到十分的榮幸，今天我宣講的題目是“到西部去，到祖國(guó)最需要的地方去”。

三年的大學(xué)生活，充實(shí)而精彩，我學(xué)習(xí)刻苦努力，積極參加學(xué)校的各種活動(dòng)，熱心公益事業(yè)，由于表現(xiàn)突出，大學(xué)二年級(jí)我受香港立法會(huì)邀請(qǐng)，隨山東省社會(huì)工作高校學(xué)生訪問團(tuán)赴香港考察學(xué)習(xí)，同年當(dāng)選為學(xué)生會(huì)主席；大三第一學(xué)期獲得“國(guó)家勵(lì)志獎(jiǎng)學(xué)金”，在第十一屆全國(guó)運(yùn)動(dòng)會(huì)上被授予“優(yōu)秀志愿者”稱號(hào)，記個(gè)人“三等功”一次，并光榮的加入了中國(guó)共產(chǎn)黨；第二學(xué)期又被山東省評(píng)為“省級(jí)優(yōu)秀學(xué)生干部”。集各種榮譽(yù)光環(huán)于一身的我，在我畢業(yè)前夕，收到了香港立法會(huì)一位議員的來信，他邀請(qǐng)我畢業(yè)后去香港派駐內(nèi)地的社工機(jī)構(gòu)任職工作，并歡迎我到香港發(fā)展。這時(shí)，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)也找到我，讓我在學(xué)校團(tuán)委實(shí)習(xí)，將來留校工作。面對(duì)兩份讓所有同學(xué)羨慕、嫉妒、恨的工作機(jī)會(huì)，我做出了一個(gè)讓所有人感到意外的決定，婉言謝絕了留校和社工工 1

作，我要參加西部計(jì)劃，當(dāng)一名志愿者，“到西部去，到基層去，到祖國(guó)最需要的地方去”，揮灑青春和熱血，建功立業(yè)，成就自己一生的夢(mèng)想。

父母在得知我想要放棄這么好的就業(yè)機(jī)會(huì)，到西部去發(fā)展，堅(jiān)決反對(duì)，由于我是家里的獨(dú)生子，無論如何爸媽都不同意我只身到離家萬里之遙的新疆去。為了做通父母的工作，我制定了“三步走”的戰(zhàn)略，第一步：“政策宣傳”，當(dāng)時(shí)恰逢2010年中央新疆工作會(huì)議召開，十七省市對(duì)口援建新疆，舉全國(guó)之力開發(fā)、建設(shè)，我也積極地和父母討論有關(guān)新疆的話題，希望能夠改變他們對(duì)新疆的認(rèn)識(shí)，讓他們了解新疆的發(fā)展和機(jī)遇；第二步：“文化滲透”我四處搜集有關(guān)新疆的宣傳紀(jì)錄片，有機(jī)會(huì)就放給他們看，有意無意的把電視調(diào)到新疆衛(wèi)視，平時(shí)在家里播放新疆的音樂，如，《2002年的第一場(chǎng)雪》等等，還有一些少數(shù)民族音樂，讓他們感受新疆的文化；第三步：“溫情攻勢(shì)”我跟父母專門開車到離家?guī)资镆酝獾囊粋€(gè)新疆飯館就餐，從未做過飯的我，認(rèn)真學(xué)習(xí)了大盤雞、抓飯的烹制，讓爸媽享受新疆的美食，了解新疆人民的幸福生活。

經(jīng)過筆試、面試等一系列的考核環(huán)節(jié)后，我終于如愿以償?shù)哪玫搅恕拔鞑坑?jì)劃”錄取通知書。學(xué)校的網(wǎng)站、宣傳欄以及校園廣播中，對(duì)我們這些即將遠(yuǎn)行西部的志愿者們進(jìn)行了全面的報(bào)道。一位師弟找到了我，激動(dòng)的說：“師哥，聽到你要去新疆，我很佩服你，2008年在學(xué)校團(tuán)干部培訓(xùn)班結(jié)業(yè)典禮上，你作為學(xué)生干部代表上臺(tái)發(fā)言，當(dāng)時(shí)你說在大 2

學(xué)畢業(yè)之后，要到西部去、到基層去、到祖國(guó)最需要的地方去，那時(shí)我根本不相信你真會(huì)去，就認(rèn)為你故作高姿態(tài)，說說而已，沒想到你真的去了，我徹底服了，師哥，好樣的！你在新疆等我，明年畢業(yè)我也要去新疆，咱們一起志愿服務(wù)西部”。

當(dāng)父母知道我已拿到西部計(jì)劃的錄取通知書后，為了留住我，很快的在濱州的一所高中為我聯(lián)系好了工作，并且匆匆的為我購(gòu)買了一套住房，希望能夠讓我回心轉(zhuǎn)意，留下來。這一切的一切并沒有改變我去西部的決心，父母面對(duì)我這個(gè)倔強(qiáng)的兒子，無奈的拂手而去。當(dāng)我一個(gè)人孤零零的背著行李在站臺(tái)上準(zhǔn)備登上西去的列車時(shí)，看著站臺(tái)上擠滿了來送孩子的家長(zhǎng)，心中滿是凄涼，沒想到父母還是來了，母親遞給我一大包衣服和我最喜歡的零食，一句話也沒說，默默的抹著眼淚，父親狠狠地拍了拍我的肩膀說：“孩子，去吧，到新疆去吧，去展露你的才華，實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想，我們永遠(yuǎn)是你堅(jiān)強(qiáng)的后盾，永遠(yuǎn)支持你”。一聲長(zhǎng)笛，火車的轟鳴聲掩蓋了一切，朝著夢(mèng)想的地方疾馳而去。

我所服務(wù)的霍城縣地處中哈邊境，山巒起伏，地勢(shì)險(xiǎn)峻。我剛開始的工作是三道河鄉(xiāng)與蘭干鄉(xiāng)的聯(lián)絡(luò)員，專門負(fù)責(zé)傳遞兩鄉(xiāng)之間的各類公文函件、機(jī)要信息。由于不會(huì)騎摩托車，為了抄近路，我徒步穿山而過，每天奔波在6.5公里的道路上，記得當(dāng)時(shí)同事們還給我取了一個(gè)外號(hào)叫做“穿山甲”，我這個(gè)從小在城市長(zhǎng)大的孩子，第一次感受到，鞋子真的可以穿破，血泡真的可以變成老繭。從夏到冬，逐漸腳步也輕 3

盈了，鞋子磨損的也少了，血泡也不再起了，時(shí)不時(shí)還會(huì)有老鄉(xiāng)邀請(qǐng)我進(jìn)房子喝口熱茶，歇歇腳，我不禁感慨：走進(jìn)基層，你的腳下粘有多少泥土，心中就會(huì)沉淀多少真情。真情實(shí)意地走下去，了解基層，熟悉基層，親們，你們懂的。通過無盡的努力，兢兢業(yè)業(yè)的工作，在2011年，我被遴選到縣政府辦公室工作，擔(dān)任一名副縣長(zhǎng)的專職秘書，并在同年被評(píng)為霍城縣“優(yōu)秀大學(xué)生志愿者”。

此時(shí)此刻，我非常感慨，是共青團(tuán)組織，把我培養(yǎng)為一名優(yōu)秀的團(tuán)學(xué)干部，還是共青團(tuán)組織，給了我西部計(jì)劃這個(gè)鍛煉自己的機(jī)會(huì)，展示自己的舞臺(tái)。面對(duì)艱苦，我咬緊牙關(guān)決不放棄，憑著團(tuán)學(xué)干部特有的的韌勁兒和沖勁兒，在基層中盡情展露著自己的才華。所以，親愛的同學(xué)們，從現(xiàn)在開始，抓住你身邊的每一次機(jī)會(huì)吧，積極參加學(xué)生會(huì)、社團(tuán)等學(xué)生組織，充分鍛煉自己，為將來走向社會(huì)打好基礎(chǔ)。

如今，我兩年的志愿服務(wù)即將結(jié)束，剩下的是無盡的不舍，是終生的感恩。同學(xué)們，加入我們這個(gè)團(tuán)隊(duì)吧，像我一樣，度過一段充實(shí)的青春，一段奮斗的青春，一段終生無悔的青春。

最后，請(qǐng)?jiān)试S我和大家一起分享保爾柯察金的一段名言“人最寶貴的是生命。生命屬于我們只有一次。人的一生應(yīng)該這樣度過：當(dāng)他回首往事時(shí)，不因虛度年華而悔恨，也不因碌碌無為而羞恥——這樣，在他臨死時(shí)，可以說：我整個(gè)生命和全部精力已經(jīng)獻(xiàn)給了世界上最壯麗的事業(yè)?！弊屛覀円黄馂樽顐ゴ蟮摹爸驹阜?wù)事業(yè)”獻(xiàn)出自己的青春和力量吧！

謝謝大家。

第五篇：楊天素老師個(gè)人事跡宣講材料

楊天素老師事跡宣講材料

我是一名普通的小學(xué)教師，在工作中忠于職守、以身作則，在具體的教學(xué)中，深入理解教材針對(duì)不同學(xué)生的個(gè)性差異，尋找合適的教學(xué)方法。要求學(xué)生認(rèn)真學(xué)習(xí)，自己在備課、批改作業(yè)、講課板書時(shí)也十分認(rèn)真。平日里，每天中操與學(xué)生一起出操，大掃除和學(xué)生一起勞動(dòng)，從不早退、遲到、曠課，常常帶病堅(jiān)持上課，喉嚨發(fā)炎、嗓子嘶啞、腰椎勁椎疼痛也沒有請(qǐng)過一天假，有時(shí)學(xué)校里的老師看到我病得實(shí)在拖不起了，都催我去看醫(yī)生，有好幾次醫(yī)生建議我住院治療，可我一想到班里的學(xué)生，不忍心丟下孩子們，怕給孩子們落下課程，病痛里的我僅僅只是調(diào)一下課，趕到醫(yī)院買點(diǎn)藥，然后又急沖沖趕回學(xué)校上課。一心撲在教學(xué)上的我卻疏忽了自己的孩子，那是2006年，臨近高考，我的孩子生病了，正是需要有人照顧的時(shí)候，我卻只是帶著孩子到醫(yī)院做了病情診斷，醫(yī)院要求輸液治療，此時(shí)的我，心中還是舍不得丟下班里的孩子們，于是留孩子一個(gè)人在醫(yī)院獨(dú)自輸液，然后又急匆匆趕到學(xué)校上課去了，每每想到這件事，我心里就有無數(shù)個(gè)歉疚，我對(duì)不起我的孩子。

我愛學(xué)生，把學(xué)生當(dāng)做自己的孩子，每天早晨到校進(jìn)了教室，便開始檢查學(xué)生的到校情況，給孩子們開窗通風(fēng)，每逢下雨天，都要一一檢查孩子們的衣服有沒有被雨淋濕，有沒有孩子感冒等，當(dāng)有孩子衣服淋濕了，我總是第一時(shí)間通知家長(zhǎng)帶衣服來校為孩子換下，又或是想辦法讓孩子們把淋濕的衣服烤干。實(shí)在與家長(zhǎng)無法聯(lián)系的時(shí)候，讓孩子早讀課在辦公室一邊烘烤衣服，一邊讀書。在學(xué)校愛心食堂還沒有建成以前，每天中午吃飯的時(shí)候，我總要先把學(xué)生從家里帶的冷飯熱好后，再去吃飯。

我對(duì)孩子們的愛，轉(zhuǎn)變成了孩子們對(duì)我的信任與愛，在一次作文競(jìng)賽中，題目是“我敬愛的老師”，班里參賽的同學(xué)都寫了我如何帶病給他們上課、如何輔導(dǎo)他們學(xué)習(xí)、如何教育幫助他們改正缺點(diǎn)和錯(cuò)誤、如何給他們講做人的道理等等，我心里倍感溫暖和幸福。

我愛學(xué)生，特別是思想表現(xiàn)差、學(xué)習(xí)困難的學(xué)生，我都從不歧視、從不放棄他們，反而更加地尊重他們、關(guān)心他們，對(duì)他們處處真誠(chéng)相待，時(shí)時(shí)耐心幫助，我充分利用課余時(shí)間和他們促膝談心，及時(shí)對(duì)他們予以心理疏導(dǎo)，消除他們心理的種種擔(dān)憂。讓他們看到自己的閃光點(diǎn)和認(rèn)識(shí)到自己的價(jià)值，時(shí)時(shí)為他們創(chuàng)造機(jī)會(huì)表現(xiàn)自己，將優(yōu)點(diǎn)和長(zhǎng)處展示出來。我還根據(jù)孩子們個(gè)體差異，課堂上給他們?cè)O(shè)置一些難度不同的問題，學(xué)習(xí)困難的學(xué)生也能輕松回答上來，也根據(jù)孩子們的能力，設(shè)置課堂作業(yè)和家庭作業(yè)，讓孩子們能順利完成，就這樣漸漸地，他們紛紛品嘗到了成功的喜悅，找到了自信。

我?guī)戤厴I(yè)班后，學(xué)校讓我接四年級(jí)，當(dāng)時(shí)班里的許成成、江林等同學(xué)，在課堂上總是習(xí)慣性亂哄亂跳、不學(xué)習(xí)、也不聽招呼，作業(yè)從來不做，家長(zhǎng)拿他們沒有辦法，紛紛跑到班里來找我拿主意。我想，每個(gè)孩子的學(xué)習(xí)成因跟孩子的個(gè)性和家庭教育有著密切的聯(lián)系，經(jīng)過我一次次了解他們心理想什么，找到癥結(jié)所在，并耐心與他們談心，幫助他們疏導(dǎo)心理，同時(shí)在生活和學(xué)習(xí)上給予關(guān)心和幫助，慢慢的，孩子們心扉打開了，漸漸地變得聽話了，上課時(shí)不再瞎起哄，不再干擾別的同學(xué)上課，自己也變得專心起來了，常常舉起手與老師互動(dòng)，回答提問。班里的許成成同學(xué)，因父母離異，無人照料生活和學(xué)習(xí)，最后成了在班里是最有名的調(diào)皮匠，學(xué)習(xí)是班里倒數(shù)。當(dāng)我知道他中午回家沒有人給做飯，自己為弄吃的常常遲到時(shí)，我就帶著他到學(xué)校食堂和我一起就餐，他再也不用回家沒有飯吃而遲到了，慢慢地，他上課也變得專心了，學(xué)習(xí)也有了很大的進(jìn)步?；蛟S這就是孩子心目中的好老師吧，他們也正在用自己的方式回報(bào)我。

幾十年如一日，我總是把學(xué)校的工作放在首位，顧全大局，服從安排。比如：由于學(xué)校教師變動(dòng)，導(dǎo)致數(shù)學(xué)教師欠缺，自己教了三十年的語文，毫不猶豫之下就改教數(shù)學(xué)。對(duì)于自身的情況，我是很清楚的，對(duì)數(shù)學(xué)教學(xué)道路上的困難我也做了充分的思想準(zhǔn)備，就當(dāng)是一種挑戰(zhàn)吧。在教學(xué)中，我處處嚴(yán)格要求自己，不斷提高自己的數(shù)學(xué)知識(shí)和教學(xué)技能，我想，經(jīng)驗(yàn)不足干勁補(bǔ)，只要自己不斷努力，相信自己能教好數(shù)學(xué)的。就這樣，起初剛接到這個(gè)班的時(shí)候，班里的數(shù)學(xué)成績(jī)?cè)谌?zhèn)排名都是靠后的，經(jīng)過與孩子們一起生活和學(xué)習(xí)，使孩子們深深喜愛上了我的數(shù)學(xué)課，成績(jī)有了大幅度提高，今年的小學(xué)畢業(yè)文化監(jiān)測(cè)，我班的學(xué)科平均分達(dá)80分，全班38人，240分以上達(dá)19人，全科成績(jī)名列全鎮(zhèn)第一名。想著孩子們的成績(jī)，我由衷感到高興與自豪。

2000年，丈夫不知為何棄家外出至今未歸，作為一名普通的婦女，身上肩負(fù)著為人妻、為人媳的使命和責(zé)任，我一個(gè)人承擔(dān)起了贍養(yǎng)公公、婆婆和撫養(yǎng)兒子的重任，家里的日常開支和老人的生活所需成了我教學(xué)工作之外的全部。近年來，公公患上了嚴(yán)重的冠心病，常常需要住院治療，也因此，我的工資總是入不敷出，有時(shí)候還要向親戚借錢度日，可我從來沒有抱怨過，身邊有許多人對(duì)我說：“他們家兒子都把你和孩子撇下不管，你又何必為他盡孝道，照顧他父母呢？”雖然心中對(duì)丈夫有許多的抱怨，但我還是覺得這是我的義務(wù)跟責(zé)任，我必須堅(jiān)持照顧好兩位老人。有時(shí)候，常常一個(gè)人暗自流淚，覺得這樣的擔(dān)子好重，好想放下來歇歇?？墒且幌氲阶约阂彩且粋€(gè)母親，當(dāng)自己年邁時(shí)，生活需要有人照顧時(shí)，我的孩子是不是置我于不顧呢，想到這里，我只能用行動(dòng)踐行一個(gè)兒媳應(yīng)許的承諾！

我只是教師大家庭中的一員，我的工作也僅僅是重復(fù)著在座老師們所做的工作。今天，在這里，我感謝大家給予我與之交流的機(jī)會(huì)，我想，我的報(bào)告之外也有很多做的不到位的地方，懇請(qǐng)?jiān)谧睦蠋焸兘o予我更多幫助和支持，謝謝大家！