第一篇:如何增強事跡宣講材料的感染力
如何增強事跡宣講材料的感染力
羅春宏
以先進典型推進工作歷來是我黨我軍的優(yōu)良傳統(tǒng),而宣傳典型的一個重要途徑就是舉行先進典型事跡報告會。在社會生活和工作中,各種英模事跡報告會、先進單位或個人事跡報告會很常見。事跡宣講材料就是在大會上宣傳和表彰典型單位和先進個人事跡的文字材料,是典型事跡材料的一種。與報紙、電視、網(wǎng)絡(luò)等媒體相比,事跡宣講材料直接面對的是現(xiàn)場聽眾,現(xiàn)場感更為強烈。因此,事跡宣講材料的感染力強弱會直接影響到典型的宣傳效果。
那么,如何增強事跡宣講材料的感染力呢?
一、運用好典型細節(jié)
細節(jié)描寫是指作品中對人物某些細小的舉止行為或細微事件的描寫。一個典型的細節(jié)往往最能打動人心,給人以深刻印象。《儒林外史》中對嚴監(jiān)生臨死前伸出兩個手指頭的細節(jié)描寫,把一個吝嗇鬼的形象淋漓盡致地展現(xiàn)在讀者眼前,可謂人木三分。典型真實的細節(jié)描寫,是典型宣講材料不可缺少的,也是使典型宣講材料具體生動、形象可感的關(guān)鍵因素。細節(jié)寫得好,就能小中見大,傳情傳神,深深地抓住現(xiàn)場聽眾的心理,引起強烈的共鳴。例如何祥美《當(dāng)兵就當(dāng)能打贏的兵——何祥美同志先進事跡報告會材料之四》中就有許多這樣的細節(jié)描寫。何祥美作為一名特種兵,平時的訓(xùn)練非常艱苦,他所經(jīng)歷的困難和磨礪是常人難以想像的。但究竟怎樣艱苦,老百姓心目中還只是個抽象的概念。在這一材料中何祥美就用了許多細節(jié)來表現(xiàn)他們訓(xùn)練的艱苦:
“無依托據(jù)槍定型訓(xùn)練,我趴在地上端槍、瞄準(zhǔn),一趴就是好幾小時。堅硬的地面磨破了肘部,破了又好,好了又破,加上汗水浸泡,傷口化膿感染,血水、膿水凝固后粘住衣袖,疼痛難忍,每次脫衣服都要用熱水把肘部泡一泡。有一次粘得太緊了,戰(zhàn)友找來剪刀,把我迷彩服的兩個肘部各剪了一個洞,我才把衣服脫了下來?!?/p>
“練野外生存……我像原始人一樣生吃過帶血絲的蛇肉,到礁石上挖海蠣,又腥又澀的海蠣,眼睛一閉硬是吞下去了。石縫里的海蟑螂,渾身是長長的腳,往嘴里一放,喉嚨里感覺毛茸茸的,胃里更是翻江倒海,但我強迫自己往下咽。”這兩段文字沒有過多的議論,何祥美頑強拼搏的精神和堅定的意志品質(zhì)卻在飽含情感的細節(jié)敘寫中自然而然地流露出來了。這樣的細節(jié)每個聽眾聽了都會動容的。如果只是概括地寫何祥美據(jù)槍定型訓(xùn)練經(jīng)常會磨破肘部、生存訓(xùn)練要生吃各種野生的東西,就會因缺少具體的細節(jié)描寫而大大削弱其感染力。
二、精選事例展開情節(jié)
一般來說,典型事跡報告會時間不會太長,發(fā)言人數(shù)在四五人左右,發(fā)言時間也不會過長。為此,我們在撰寫事跡宣講材料時就必須精心選擇材料。通常說來,一個小標(biāo)題或小觀點之下展開一兩件典型事例就夠了,其余的采用概括敘述的方式,做到點面有機結(jié)合。對于能表現(xiàn)典型的思想境界、展示典型精神風(fēng)貌的典型事例要具體展開寫,特別是情節(jié)性事例要運用好情節(jié),增強事例的故事性,以吸引聽眾的注意力,達到感染人的效果。例如韓昌生《傳奇槍王三棲精兵——何祥美同志先進事跡報告會材料之—.》中,演講者在介紹主人公何祥美陸上十八般武藝樣樣精通時,概括介紹了何祥美武裝越野、叢林潛伏、懸崖攀登三項技能。從受眾的角度看,概括介紹比較平淡,不能給聽眾留下深刻印象。因此,演講者精心選擇了一個對抗綜合演練事例突出表現(xiàn)何祥美精湛的武藝:
2006年9月,部隊組織自主對抗綜合演練,拉練的任務(wù)是,48小時內(nèi)滲透到90公里外的“敵”后獲取情報。連隊先后派出9個小組,何祥美率3名隊員最后一組出發(fā),為檢驗部隊的實戰(zhàn)能力,導(dǎo)調(diào)組派出200多名“藍軍”圍追堵截,沿途必經(jīng)之地都設(shè)置了哨兵、巡邏兵,還動用了雷達、熱成像、戰(zhàn)場電視等10多種偵察裝備,“藍軍”指揮員自稱布下了天羅地網(wǎng),麻雀也別想飛過去一只。何祥美帶領(lǐng)隊員時而化裝潛行,時而穿越叢林,躲避技術(shù)偵察,突破合圍搜索,一路與“藍軍”周旋。30多個小時過去了,正當(dāng)他們又饑又渴、筋疲力盡,準(zhǔn)備找個地方喘口氣時,一架“敵”偵察機呼嘯而來,此時,他們身邊有一個臭水塘,何祥美用手一比劃,幾名隊員迅速潛到泥水里,成功躲過了“敵”機偵察。剛上岸抹了把臉上的泥水,小股“敵人”又追趕而來,他又帶著隊員奔襲七八公里,甩掉了“尾巴”。這次演練,何祥美這一組不僅第一個到達預(yù)定地域,順利獲取了情報,而且通過狙擊、偷襲等行動,“擊斃”了三批“藍軍”,成為演練中完成任務(wù)最好的戰(zhàn)斗小組。
這段材料中,作者把何祥美參加對抗綜合演練的過程詳細地展示出來:演練前,“‘藍軍’指揮員自稱布下了天羅地網(wǎng),麻雀也別想飛過去一只”。面對巨大的挑戰(zhàn),何祥美他們能不能完成任務(wù)呢?懸念頓生。作者對演練過程沒有平鋪直敘,而是安排了一個又一個險情,故事情節(jié)跌宕起伏,聽眾的情感體驗隨著情節(jié)變化而發(fā)生變化,可以說是一波三折。通過情節(jié)化展開,概括的材料立刻變得生動起來,聽眾也在聽故事的過程中被主人公的思想境界和精神風(fēng)貌所感染。
三、敘述要有真情
感人心者,莫先乎情。很多事跡報告會之所以不能引起聽眾的情感共鳴,很重要的原因就是材料寫得干巴、沒有感情。因此,寫作時要在抒情上下功夫。這就要求作者把自己的愛憎好惡、同情惋惜、贊美歌頌等感情不知不覺地融人對人物、事例的敘述中,主要通過寓情于事的方式來完成。例如馮春梅《大愛在高原奔流——西藏軍區(qū)某摩步團先進事跡報告會材料》(載《人民日報》2009年8月29日)中,作者自始至終飽含真情,讓聽眾真切感受到了西藏軍區(qū)某摩步團的感人精神。作者從自己父親在西藏犧牲寫起,起筆就定下了全文的基調(diào):“有好長時間,我不敢再去西藏。因為,一想到拉薩,我就會傷心流淚。”從中我們可以看出,作者對西藏軍區(qū)某摩步團是懷有深厚感情的。在敘寫摩步團的先進事跡時作者幾次被摩步團的人和事所打動:
我來拉薩最不想聽到犧牲生命的故事,但卻接連聽到了六個。摩步團建團19年來,先后有6名官兵在工作崗位上獻出了自己年輕的生命。彭秋人,一名22歲的年輕戰(zhàn)士,就在2005年7月為搶救遇險的藏族老阿媽而犧牲。送別烈士的那天,長長的隊伍從營門一直延伸到墓地。30多名群眾手捧哈達,長跪不起,失聲痛哭……聽著這樣的故事,我的內(nèi)心已被眼淚濕透。
作者
第二篇:區(qū)服務(wù)站增強計生宣傳感染力
區(qū)服務(wù)站增強計生宣傳感染力
區(qū)服務(wù)借婦女節(jié)站采取多種形式開展人口文化宣傳活動,增強計生宣傳工作實效。
街頭咨詢廣宣傳。我站利用婦女節(jié)在街頭設(shè)立咨詢臺,懸掛橫幅,擺放計生展板,發(fā)放小冊子、光碟等宣傳品,向廣大群眾宣傳計生獎勵政策和少生優(yōu)生、男女平等等婚育新風(fēng),并現(xiàn)場為群眾講解計生陰暗問題。
第三篇:民族團結(jié)事跡宣講
偉大祖國,民族眾多,國家統(tǒng)一,政通人和。民族團結(jié),事關(guān)你我,九個知道,四字為歌。
一要知道,兄弟民族,名稱雖異,志向相同。家庭成員,五十六個,相互依存,休戚與共。
二要知道,歷史沿革,古往今來,定遷起落。農(nóng)牧漁獵,各有所長,開發(fā)疆土,地域遼闊。
三要知道,文明成就,燦爛輝煌,各具特色。治國安邦,濟世裕民,科技發(fā)明,載入史冊。
四要知道,地靈人杰,各族名流,層出不窮。建功立業(yè),青史留名,保家衛(wèi)國,民族英雄。
五要知道,新的中國,民族解放,萬木逢春。民族平等,團結(jié)進步,與時俱進,天下大順。
六要知道,新的時期,改革開放,成就輝煌。西部開發(fā),面貌改觀,經(jīng)濟開發(fā),蒸蒸日上。
七要知道,風(fēng)俗習(xí)慣,民族各異,各有所崇。禮節(jié)不同,世代傳承,不可輕視,相互尊重。
八要知道,民族互助,民情所系,國運所依。取長補短,互通有無,共同發(fā)展,情同手足。
九要知道,民族團結(jié),保持穩(wěn)定,責(zé)任神圣。藏獨疆獨,不得人心,反對分裂,態(tài)度鮮明。
國家統(tǒng)一,大勢所趨,民族團結(jié),人心所向。不信謠言,不受挑撥,揭穿陰謀,凝聚力強。
努力學(xué)習(xí),掌握本領(lǐng),建設(shè)祖國,貢獻力量。中華飛騰,前程遠大,各族人民,幸福安康。
全國道德模范阿尼帕:用母愛感動每個人
道德模范阿尼帕?阿力馬洪用母愛感動每個人成為青河一張亮麗明片
阿尼帕?阿力馬洪,女,維吾爾族,1939年5月生,新疆維吾爾自治區(qū)青河縣青河鎮(zhèn)居民。
阿尼帕?阿力馬洪收養(yǎng)了漢、回、維、哈4個民族的10個孤兒,以博大的慈母之心,創(chuàng)造了至真至純的溫暖之家。同時,她還把仁愛之心播灑到社會,幫助了許多困難中的人們,為建設(shè)新疆民族和諧大家庭作出了貢獻。
1963年,阿尼帕的哈薩克族鄰居亞和甫夫婦相繼去世,留下3個未成年孩子,生性善良的阿尼帕深知孩子失去父母的辛酸和孤單,收養(yǎng)了他們。1977年,王淑珍11歲時,父親不幸去世,母親改嫁。后來母親也撒手人寰,兄妹四人無人照顧,流浪街頭。在一個寒冷的冬日,阿尼帕將蓬頭垢面的小淑珍領(lǐng)回家,她的哥哥和兩個妹妹也來了。1989年,王淑珍繼父去世,阿尼帕又把她義父的3個漢族孤兒接到家里。
收養(yǎng)這些不同民族的孩子,阿尼帕和丈夫付出了難以想象的艱辛。為了不讓孩子們餓肚子,阿比包每天下了班就去幫人家打土塊,阿尼帕每天都到菜市場揀別人不要的蔬菜。家里雖然養(yǎng)了兩頭奶牛,但誰也不舍得喝奶,全部到市場換成零錢支付孩子們的學(xué)費和購買生活必需品。為給一家20多口人做飯,她專門買了一口直徑1.2米的鐵鍋,被稱作“團圓鍋”。阿尼帕對收養(yǎng)孩子比親生孩子還親,她最小的親生女兒上初中時還沒穿過一件新衣裳。
除了撫養(yǎng)孩子, 阿尼帕夫婦還做了很多好事。2003年,阿尼帕幫助尋親無望差點自殺的哈薩克族姑娘古麗找到工作,還讓她到家里住。2003年,阿尼帕為大齡孕婦江阿古麗籌集1000元錢,召集兒女為她獻血,手術(shù)后接到家里照顧。5月,資助貧困的孕婦烏拉斯汗順利做了引產(chǎn)手術(shù)。青河阿尕什敖包鄉(xiāng)的貧困戶切克斯手有嚴重殘疾,1984年以來,一直把阿尼帕家當(dāng)成自己的家,面粉常年由阿尼帕一家供應(yīng)。汶川大地震發(fā)生后,阿尼帕捐款1000元,還找到民政部門要求再收養(yǎng)十個孤兒,她說:“只要我有口吃的,就有他們的?!?/p>
阿尼帕的熱心深深地影響著她身邊的孩子們,子女們已經(jīng)養(yǎng)成了習(xí)慣,誰家有困難,只要他們知道了,再難也會搭一把手。侄女熱孜萬古麗資助了3個貧困學(xué)生,她說:“我學(xué)會了愛,學(xué)會了幫助更困難的人,并從中得到快樂?!?/p>
2009年,阿尼帕?阿力馬洪被國務(wù)院授予全國民族團結(jié)進步模范個人榮譽稱號,被評為新疆十大杰出母親;2010年,榮獲中央電視臺感動中國十大人物,入選中國文明網(wǎng)“中國好人榜”,入選《中國國家形象片——人物篇》在國外展播。
青河縣為更好的宣傳全國道德模范阿尼帕?阿力馬洪同志的先進事跡,打造一座民族團結(jié)教育基地。青河縣在環(huán)城東路為阿尼帕?阿力馬洪開工建設(shè)民族團結(jié)教育基地,建筑規(guī)模為483平方米的磚混兩層格局。這座建筑包括阿尼帕主題教育館、民族團結(jié)事跡展覽館、宣傳館、老人的起居室等?,F(xiàn)如今對于許多青河人來說,阿尼帕媽媽已成為當(dāng)?shù)氐拿?,除了建新房的工程,青河縣還特意以她的名字命名道路,并雕刻了阿尼帕“母親”雕像。
該主題教育管是阿尼帕“五個一”工程其中之一內(nèi)容。其余分別是以她的的名字命名的一條道路,一座阿尼帕“母親”雕像、一本關(guān)于阿尼帕的書籍、一部關(guān)于阿尼帕事跡影視劇。
每一個道德模范的背后都有一個不同尋常的故事,它們或許催人淚下、或許轟轟烈烈、或許平平淡淡、或許??但每一個故事都折射了時代的光芒,更書寫著時代的感動。平凡的名字,平凡的面容背后,是不平凡的堅持,不平凡的勇毅讓人動容。他們或助人為樂,或見義勇為,或誠實守信,或敬業(yè)奉獻,或孝老愛親??他們是我們道德之路上的前行者,更是我們身邊的平凡人,是我們的鄰居、同事、同學(xué)。但,他們以一己之力,為這個社會帶來融化在手心里的溫暖,流淌在身邊的感動!他們像前進路上的明燈,引領(lǐng)這個社會在道德之路上前行。
第四篇:優(yōu)秀事跡宣講材料
到西部去,到祖國最需要的地方去
——西部計劃大學(xué)生志愿者于濤宣講材料
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、親愛的同學(xué)們:
大家好!
我叫于濤,來自山東省濱州市。2010年畢業(yè)于山東青年政治學(xué)院(山東省團校)政法系社會工作專業(yè),同年7月參加大學(xué)生志愿服務(wù)西部計劃,現(xiàn)在服務(wù)于由中組部確定的“援疆試點縣”——霍城縣人民政府辦公室,從事秘書工作。能夠在這里和大家一起交流,我感到十分的榮幸,今天我宣講的題目是“到西部去,到祖國最需要的地方去”。
三年的大學(xué)生活,充實而精彩,我學(xué)習(xí)刻苦努力,積極參加學(xué)校的各種活動,熱心公益事業(yè),由于表現(xiàn)突出,大學(xué)二年級我受香港立法會邀請,隨山東省社會工作高校學(xué)生訪問團赴香港考察學(xué)習(xí),同年當(dāng)選為學(xué)生會主席;大三第一學(xué)期獲得“國家勵志獎學(xué)金”,在第十一屆全國運動會上被授予“優(yōu)秀志愿者”稱號,記個人“三等功”一次,并光榮的加入了中國共產(chǎn)黨;第二學(xué)期又被山東省評為“省級優(yōu)秀學(xué)生干部”。集各種榮譽光環(huán)于一身的我,在我畢業(yè)前夕,收到了香港立法會一位議員的來信,他邀請我畢業(yè)后去香港派駐內(nèi)地的社工機構(gòu)任職工作,并歡迎我到香港發(fā)展。這時,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)也找到我,讓我在學(xué)校團委實習(xí),將來留校工作。面對兩份讓所有同學(xué)羨慕、嫉妒、恨的工作機會,我做出了一個讓所有人感到意外的決定,婉言謝絕了留校和社工工 1
作,我要參加西部計劃,當(dāng)一名志愿者,“到西部去,到基層去,到祖國最需要的地方去”,揮灑青春和熱血,建功立業(yè),成就自己一生的夢想。
父母在得知我想要放棄這么好的就業(yè)機會,到西部去發(fā)展,堅決反對,由于我是家里的獨生子,無論如何爸媽都不同意我只身到離家萬里之遙的新疆去。為了做通父母的工作,我制定了“三步走”的戰(zhàn)略,第一步:“政策宣傳”,當(dāng)時恰逢2010年中央新疆工作會議召開,十七省市對口援建新疆,舉全國之力開發(fā)、建設(shè),我也積極地和父母討論有關(guān)新疆的話題,希望能夠改變他們對新疆的認識,讓他們了解新疆的發(fā)展和機遇;第二步:“文化滲透”我四處搜集有關(guān)新疆的宣傳紀(jì)錄片,有機會就放給他們看,有意無意的把電視調(diào)到新疆衛(wèi)視,平時在家里播放新疆的音樂,如,《2002年的第一場雪》等等,還有一些少數(shù)民族音樂,讓他們感受新疆的文化;第三步:“溫情攻勢”我跟父母專門開車到離家?guī)资镆酝獾囊粋€新疆飯館就餐,從未做過飯的我,認真學(xué)習(xí)了大盤雞、抓飯的烹制,讓爸媽享受新疆的美食,了解新疆人民的幸福生活。
經(jīng)過筆試、面試等一系列的考核環(huán)節(jié)后,我終于如愿以償?shù)哪玫搅恕拔鞑坑媱潯变浫⊥ㄖ獣?。學(xué)校的網(wǎng)站、宣傳欄以及校園廣播中,對我們這些即將遠行西部的志愿者們進行了全面的報道。一位師弟找到了我,激動的說:“師哥,聽到你要去新疆,我很佩服你,2008年在學(xué)校團干部培訓(xùn)班結(jié)業(yè)典禮上,你作為學(xué)生干部代表上臺發(fā)言,當(dāng)時你說在大 2
學(xué)畢業(yè)之后,要到西部去、到基層去、到祖國最需要的地方去,那時我根本不相信你真會去,就認為你故作高姿態(tài),說說而已,沒想到你真的去了,我徹底服了,師哥,好樣的!你在新疆等我,明年畢業(yè)我也要去新疆,咱們一起志愿服務(wù)西部”。
當(dāng)父母知道我已拿到西部計劃的錄取通知書后,為了留住我,很快的在濱州的一所高中為我聯(lián)系好了工作,并且匆匆的為我購買了一套住房,希望能夠讓我回心轉(zhuǎn)意,留下來。這一切的一切并沒有改變我去西部的決心,父母面對我這個倔強的兒子,無奈的拂手而去。當(dāng)我一個人孤零零的背著行李在站臺上準(zhǔn)備登上西去的列車時,看著站臺上擠滿了來送孩子的家長,心中滿是凄涼,沒想到父母還是來了,母親遞給我一大包衣服和我最喜歡的零食,一句話也沒說,默默的抹著眼淚,父親狠狠地拍了拍我的肩膀說:“孩子,去吧,到新疆去吧,去展露你的才華,實現(xiàn)自己的夢想,我們永遠是你堅強的后盾,永遠支持你”。一聲長笛,火車的轟鳴聲掩蓋了一切,朝著夢想的地方疾馳而去。
我所服務(wù)的霍城縣地處中哈邊境,山巒起伏,地勢險峻。我剛開始的工作是三道河鄉(xiāng)與蘭干鄉(xiāng)的聯(lián)絡(luò)員,專門負責(zé)傳遞兩鄉(xiāng)之間的各類公文函件、機要信息。由于不會騎摩托車,為了抄近路,我徒步穿山而過,每天奔波在6.5公里的道路上,記得當(dāng)時同事們還給我取了一個外號叫做“穿山甲”,我這個從小在城市長大的孩子,第一次感受到,鞋子真的可以穿破,血泡真的可以變成老繭。從夏到冬,逐漸腳步也輕 3
盈了,鞋子磨損的也少了,血泡也不再起了,時不時還會有老鄉(xiāng)邀請我進房子喝口熱茶,歇歇腳,我不禁感慨:走進基層,你的腳下粘有多少泥土,心中就會沉淀多少真情。真情實意地走下去,了解基層,熟悉基層,親們,你們懂的。通過無盡的努力,兢兢業(yè)業(yè)的工作,在2011年,我被遴選到縣政府辦公室工作,擔(dān)任一名副縣長的專職秘書,并在同年被評為霍城縣“優(yōu)秀大學(xué)生志愿者”。
此時此刻,我非常感慨,是共青團組織,把我培養(yǎng)為一名優(yōu)秀的團學(xué)干部,還是共青團組織,給了我西部計劃這個鍛煉自己的機會,展示自己的舞臺。面對艱苦,我咬緊牙關(guān)決不放棄,憑著團學(xué)干部特有的的韌勁兒和沖勁兒,在基層中盡情展露著自己的才華。所以,親愛的同學(xué)們,從現(xiàn)在開始,抓住你身邊的每一次機會吧,積極參加學(xué)生會、社團等學(xué)生組織,充分鍛煉自己,為將來走向社會打好基礎(chǔ)。
如今,我兩年的志愿服務(wù)即將結(jié)束,剩下的是無盡的不舍,是終生的感恩。同學(xué)們,加入我們這個團隊吧,像我一樣,度過一段充實的青春,一段奮斗的青春,一段終生無悔的青春。
最后,請允許我和大家一起分享保爾柯察金的一段名言“人最寶貴的是生命。生命屬于我們只有一次。人的一生應(yīng)該這樣度過:當(dāng)他回首往事時,不因虛度年華而悔恨,也不因碌碌無為而羞恥——這樣,在他臨死時,可以說:我整個生命和全部精力已經(jīng)獻給了世界上最壯麗的事業(yè)?!弊屛覀円黄馂樽顐ゴ蟮摹爸驹阜?wù)事業(yè)”獻出自己的青春和力量吧!
謝謝大家。
第五篇:加強人文關(guān)懷和心理疏導(dǎo) 增強思想政治工作感染力
加強人文關(guān)懷和心理疏導(dǎo)
增強思想政治工作感染力
在企業(yè)改革發(fā)展穩(wěn)定中,如何做好思想政治工作,是當(dāng)前管理工作中面臨的一道重要課題。黨的十七大提出的“以人為本”的科學(xué)發(fā)展觀,就是把人作為經(jīng)濟和社會發(fā)展的本原、本體,把人的發(fā)展視為發(fā)展的本質(zhì)、目的、動力和標(biāo)志的經(jīng)濟社會一體化的發(fā)展觀念??茖W(xué)發(fā)展觀的核心是以人為本。它全面回答了科學(xué)發(fā)展觀的一系列基本問題——為誰發(fā)展、靠誰發(fā)展、發(fā)展成果如何分配。在鋼材市場競爭空前激烈,在巨大的指標(biāo)壓力下,邯鋼出臺了系列爭奪市場的挖潛增效措施,給職工壓上了沉重的擔(dān)子。因此,“以人為本”如何“為”,關(guān)系著企業(yè)的可持續(xù)發(fā)展。在新的歷史時期,如何做好思想政治工作,是干部隊伍面臨的一道重要課題。因此,要把以人為本的要求和理念體現(xiàn)在行動上、落實到工作中,最主要從開展人文關(guān)懷和心理疏導(dǎo)等方面入手,通過對職工心理、身理等多方面的關(guān)注與關(guān)愛來增強思想政治工作的感染力和吸引力。
一、開展人文關(guān)懷和心理疏導(dǎo)的途徑
一是加強心理健康教育。要在職工中倡導(dǎo)和諧理念,培育和諧精神,引導(dǎo)職工用和諧的方法,和諧的思維方式認識事物,處理問題,培育員工樂觀、豁達、寬容的精神,培養(yǎng)職工自尊自重、理性平和、健康向上的社會心態(tài),以開闊的心胸和積極的心境看待一切。
二是關(guān)注職工多方面的感受和需求。人的感受和需求是多層次、多方面的,除物質(zhì)需求外,還有政治需求,文化需求等;除安全感外,還有滿足感、自豪感和成就感等。關(guān)注需求我們就要抓住要害,就要依據(jù)需求合理實施相應(yīng)的疏導(dǎo)措施,達到穩(wěn)定職工心里的目的。邯鋼的發(fā)展必須充分依靠廣大職工,為職工提供必要的生活條件和薪酬保障,為職工提供職業(yè)發(fā)展通道。一要樹立職工的主人翁意識。對于職工的合理化的建議,應(yīng)予以積極采納,對于職工取得的成績應(yīng)大力表彰。二要不拘一格使用人才。通過崗位競聘、項目提成制、組織考察等形式,讓合適人用在合適的崗位上,讓每塊金子都能發(fā)光。
三是掌握人文關(guān)懷和心理疏導(dǎo)方式。作為思想政治工作者,必須掌握職工的心理需求,了解職工關(guān)注的熱點難點問題,關(guān)心職工的疾苦,在開展思想政治工作的過程中,必須動之以情,曉之以理,形之以身,交之以心,這樣才能從職工那里得到理解,得到信任,從而達到思想政治工作的功效。
四是關(guān)注職工價值取向,要對職工進行正確價值觀的引導(dǎo),促進員工積極性主動性發(fā)揮。
一個人的價值取向,無非兩個方面:一方面是個人擁有的社會地位和榮譽;另一方面,就是獲得較高的個人收入。在思想政治教育工作中,我們不能忽視對職工的正確價值引導(dǎo)功效。正面的教育與職工價值的自我實現(xiàn),有利于職工世界觀、價值觀、人生觀的培養(yǎng),促進職工與企業(yè)共同成長。當(dāng)職工把自己所從事的工作與企業(yè)利益相聯(lián)系在一起時,就能煥發(fā)出無窮無盡的創(chuàng)造精神,支撐這種精神的,就是職工的世界觀、價值觀、人生觀。
我們開展人文關(guān)懷和心理疏導(dǎo)就必須在物質(zhì)與精神兩個層面進行探究。在具體工作中,我們應(yīng)該建立便于各級各類人才脫穎而出的評價機制,發(fā)現(xiàn)員工的“閃光點”。對綜合素質(zhì)好有培養(yǎng)前途的人才,要大膽啟用。壓擔(dān)子,給待遇。要唯才是舉,舉賢選能,打破論資排輩用人的條條框框,讓他們在充分發(fā)揮潛能的同時,得到與工作質(zhì)量、工作效益、工作責(zé)任相適應(yīng)的待遇。此外還要用政治提拔杠桿,激發(fā)他們的創(chuàng)造精神。
二、開展人文關(guān)懷和心理疏導(dǎo)的現(xiàn)實意義
人文關(guān)懷和心理疏導(dǎo)是一種工作理念的創(chuàng)新,也是方法的創(chuàng)新。人文關(guān)懷中滲透著心理疏導(dǎo),選擇心理疏導(dǎo)方式本身就體現(xiàn)著人文關(guān)懷,心理疏導(dǎo)是實現(xiàn)人文關(guān)懷的一種手段。以往企業(yè)思想政治工作有時不盡如人意,原因可能多種多樣,而工作方式方法比較單
一、工作思路比較狹窄即為其中之一。過去,思想政治工作習(xí)慣于把問題癥結(jié)鎖定在思想素質(zhì)、政治覺悟和道德品質(zhì)上,不僅不能解決問題,反而可能給人帶來某種新的心理傷害,導(dǎo)致思想政治工作失效?!叭宋年P(guān)懷”和“心理疏導(dǎo)”的提出,對我們有一種勇于創(chuàng)新、視野頓開的感悟。企業(yè)思想政治工作只有將人文關(guān)懷和心理疏導(dǎo)結(jié)合起來,貼近實際,貼近職工,充分尊重他們的個性特點和心理訴求,重在解決他們內(nèi)心的實際困惑,在這個基礎(chǔ)上,施之以正面的教育和引導(dǎo),才能真正實現(xiàn)思想工作成效和價值的最大化??偟目磥恚_展人文關(guān)懷與心理疏導(dǎo)具有以下三個方面的現(xiàn)實意義。
(一)開展人文關(guān)懷和心理疏導(dǎo)是實現(xiàn)企業(yè)穩(wěn)定發(fā)展的重要途徑。作為企業(yè),最重要的是穩(wěn)定發(fā)展,最難得的是人心思齊。注重通過人文關(guān)懷和心理疏導(dǎo)的思想政治工作方法和手段,既實現(xiàn)對廣大職工物質(zhì)生活的關(guān)懷,也實現(xiàn)對廣大職工精神生活的關(guān)懷,關(guān)注職工個體獨特性、深層情感和發(fā)展需求,走進他們的心靈深處,做到以理服人、以情感人。通過人文關(guān)懷和心理疏導(dǎo),解疑釋惑、化解矛盾、理順情緒,幫助職工走出心理困惑和心理陰影,解除職工畏難情緒,樹立職工對企業(yè)發(fā)展的信心與決心,推動企業(yè)形成積極健康、昂揚向上的心態(tài),使他們蘊藏在心底的巨大潛能噴薄而出,從而較好地促進生產(chǎn)經(jīng)營的順利進行。
(二)開展人文關(guān)懷和心理疏導(dǎo)是踐行科學(xué)發(fā)展觀的具體體現(xiàn)??茖W(xué)發(fā)展觀把“以人為本”作為本質(zhì)和核心。“以人為本”意味著要遵照人性的基本規(guī)律,理順人與社會的關(guān)系,確立人在社會中的中心地位,將人的發(fā)展視為社會發(fā)展的主題和核心,優(yōu)化人的生存環(huán)境、提高人的生存質(zhì)量、確立人的主體地位、實現(xiàn)人的全面發(fā)展。而開展人文關(guān)懷和心理疏導(dǎo)就是為員工更好地生活和發(fā)展提供必要的服務(wù)與支撐,它傳遞地是尊重人、關(guān)心人、理解人、幫助人的一種思想和理念,是真正意義上的“以人為本”。
(三)開展人文關(guān)懷和心理疏導(dǎo)是構(gòu)建和諧企業(yè)的必然要求。構(gòu)建和諧企業(yè),是發(fā)展企業(yè)的基本要求。廣大職工作為企業(yè)的主體,以及和諧企業(yè)建設(shè)的主要力量,對企業(yè)改革發(fā)展和穩(wěn)定工作舉足輕重。在思想政治工作中注重人文關(guān)懷和心理疏導(dǎo),關(guān)注職工的身心健康,尊重員工的個性,激發(fā)他們成長成才的內(nèi)在需求,是構(gòu)建和諧企業(yè)的必然要求和基本保證。只有職工的心理
健康、生活積極進取了,才可能在企業(yè)內(nèi)部打造一支富有戰(zhàn)斗力的隊伍,才可能構(gòu)建和諧、穩(wěn)定的企業(yè)氛圍。
綜上所述,在企業(yè)改革發(fā)展穩(wěn)定中,要調(diào)動員工的積極性創(chuàng)造性,我們就必須在思想政治工作上尋找突破口,以科學(xué)發(fā)展、和諧企業(yè)、企業(yè)文化等為理論基石,正確認識新形勢下企業(yè)思想政治工作面臨的現(xiàn)狀、特點和任務(wù),堅持以人為本,與時俱進,不斷開拓新時期思想政治工作新舉措、新方法,服務(wù)企業(yè)改革發(fā)展大局,為生產(chǎn)經(jīng)營任務(wù)的完成和企業(yè)科學(xué)全面持續(xù)穩(wěn)定發(fā)展注入強大活力。