第一篇：2013年秋巖口小學(xué)學(xué)校安全排查報告

巖口小學(xué)學(xué)校安全排查報告

為確保一方安寧，確保學(xué)校安全，確保師生平安，近日學(xué)校組織教師對校園安全工作及學(xué)校周邊的環(huán)境進行大排查，通過校舍教學(xué)設(shè)備、設(shè)施的安全自查，發(fā)現(xiàn)了一些問題，特作如下匯報：

（1）學(xué)校廁所有青苔，已經(jīng)安排人員清理。

（2）舊教學(xué)樓二、三樓都發(fā)現(xiàn)有破碎玻璃存在安全隱患，已經(jīng)安排維修人員拆除。

（3）學(xué)校的排水設(shè)施相應(yīng)的較安全。

（4）學(xué)校教室校門遭到破壞，已經(jīng)修復(fù)。

（5）學(xué)校周邊暫時沒有發(fā)現(xiàn)網(wǎng)吧、游戲機室等不良起場室。

2013年9月2日

第二篇：巖口小學(xué)安全自查報告

防火安全自查總結(jié)

七拱鎮(zhèn)巖口小學(xué)

接到上級指示關(guān)于消防安全工作的自查后，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)非常重視，專門安排人員布置工作內(nèi)容，必須抓好火災(zāi)隱患自檢自查排除整改工作，為教育教學(xué)保駕護航。本學(xué)期，我們認真執(zhí)行火災(zāi)隱患自檢自查排除整改工作，確保安全第一。

1、我們利用班會課，組織師生學(xué)習(xí)上級有關(guān)文件，利用黑板報、廣播、宣傳欄宣傳防火知識，增強了師生的法律意識，把火災(zāi)隱患自檢自查排除整改工作作為學(xué)校大事來抓。

2、我們與各班主任年初簽訂工作目標責(zé)任書，對學(xué)校周邊的治安治理、學(xué)校防火防范、法制教育、創(chuàng)安工作等，明確了任務(wù)，落實了防火責(zé)任。

3、健全火災(zāi)隱患自檢自查排除整改制度，強化創(chuàng)安措施。

4、制定了依法治校規(guī)則，定期組織師生學(xué)習(xí)法律知識。采取走出去，請進來，請治保主任來校講課。

5、我們強化創(chuàng)安措施。，加強用電、用火管理，防止火災(zāi)事故發(fā)生，并制訂應(yīng)急預(yù)案。

今后，我們將一如既往，發(fā)揚成績，克服不足，力爭我校各項工作更上一層樓。

2013年3月

第三篇：巖口小學(xué)2012年秋季學(xué)期學(xué)校安全自查報告

巖口小學(xué)學(xué)校安全排查報告

為確保一方安寧，確保學(xué)校安全，確保師生平安，近日學(xué)校組織教師對校園安全工作及學(xué)校周邊的環(huán)境進行大排查，通過校舍教學(xué)設(shè)備、設(shè)施的安全自查，發(fā)現(xiàn)了一些問題，特作如下匯報：

（1）我們學(xué)校的西邊球場出現(xiàn)直徑1.5米的窟窿，已經(jīng)維修好。

（2）舊教學(xué)樓二、三樓都發(fā)現(xiàn)有破碎玻璃存在安全隱患，已經(jīng)安排維修人員拆除。

（3）學(xué)校的排水設(shè)施相應(yīng)的較安全。

（4）學(xué)校校門遭到破壞，已經(jīng)修復(fù)。

（5）學(xué)校周邊暫時沒有發(fā)現(xiàn)網(wǎng)吧、游戲機室等不良起場室。

2013年5月20日

第四篇：巖口學(xué)校少先隊工作總結(jié)

巖口學(xué)校少先隊工作總結(jié)

（一學(xué)期來，我們寧艾小學(xué)少先隊大隊部堅持做好少先隊的常規(guī)工作，使少先隊組織充滿活力。

一、抓學(xué)生“自律”,養(yǎng)成良好習(xí)慣。

1、自新的《小學(xué)生守則》、《中小學(xué)生日常行為規(guī)范》出臺后，大隊部在全校范圍內(nèi)掀起了學(xué)守則活動，要求每位隊員熟讀成頌，并體現(xiàn)在日常行為中。同時，不斷強化思想教育，每個年級分層次、分年級提出學(xué)習(xí)講文明、講禮貌、講衛(wèi)生、講守時、講信用、講秩序、講道德和愛公物活動。大力加強學(xué)生的行為習(xí)慣養(yǎng)成。最后，通過活動的不斷深入、進行，促使孩子在過程中達到自律的效果，受到同學(xué)、老師、家長的一致支持。

2、從安全教育入手，提高學(xué)生安全保護意識，加強同學(xué)們的責(zé)任感。在全校范圍了開展了“安全在身邊”的綜合實踐活動課程，各年級圍繞交通安全、消防安全、人身安全、疏散等不同主題開展活動，從不同層面、不同角度提醒同學(xué)們加強安全意識，學(xué)會自我保護及學(xué)會在生活中去保護他人。同學(xué)們對此活動興趣極強，他們在活動中既體驗了，也增長了不少知識，一舉兩得通過節(jié)目表演，現(xiàn)場有獎知識問答、互動游戲、節(jié)目表演等活動加強了老師與學(xué)生的友好相處與溝通。活動的開展，有效地促進了我校少先隊員素質(zhì)的全面發(fā)展，潛移默化地培養(yǎng)了隊員的道德品質(zhì)、實踐能力和創(chuàng)新精神。少先隊取得的成績與我們各位中隊輔導(dǎo)員老師的積極配合、努力。

3、堅持每周的升旗儀式，讓升旗儀式成為學(xué)生思想教育的重要

陣地。每周的升旗手都由各年級推薦的優(yōu)秀學(xué)生擔(dān)任，為全校學(xué)生樹立了身邊可親、可信、可學(xué)的榜樣。精心準備的國旗下講話，讓學(xué)生們受到了一次又一次良好的道德行為習(xí)慣教育。

4、加強班級常規(guī)管理的檢查與評比，提高班級管理水平。本學(xué)期大隊部采用大隊干部檢查與部門檢查相配合的方法，檢查學(xué)生的日常行為規(guī)范情況，并和流動紅旗掛鉤，表現(xiàn)好的班級頒發(fā)流動紅旗。使班級管理更有針對性。

5、鞏固班會、晨會、紅領(lǐng)巾廣播站、黑板報等宣傳教育陣地，開展系列教育活動。本學(xué)期，大隊部根據(jù)學(xué)校統(tǒng)一布置和時事情況，合理布置晨會、班會的教育內(nèi)容，采用統(tǒng)一主題和自主教育相結(jié)合的方法，進一步加強學(xué)校的德育工作，創(chuàng)設(shè)良好的育人環(huán)境。開展黑板報、小報設(shè)計評比活動，培養(yǎng)了學(xué)生的動手動腦能力，營造了良好的育人氛圍。

6、組織大隊委員改選和新生入隊前教育，加強對學(xué)生隊的知識、隊的禮儀規(guī)范教育，對少先隊干部進行值日培訓(xùn)，發(fā)揮他們的小助手作用。

二、充滿時代氣息的活動，是少先隊的靈魂所在。

少先隊工作千頭萬緒，工作中需緊抓重點，不斷創(chuàng)新。本學(xué)期，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心與指導(dǎo)下，少先隊工作進行了一些新的嘗試和突破。

1、新學(xué)期的第一天，大隊部舉行了開學(xué)典禮，以“養(yǎng)良好習(xí)慣，做文明學(xué)生”為主題的升旗儀式，向全校學(xué)生發(fā)出倡議，倡議他們做

一個具有良好行為習(xí)慣和文明學(xué)生。

2、舉行“手拉手”活動。讓學(xué)生相互之間團結(jié)友愛，取長補短，照顧好有病和殘疾同學(xué)的生活學(xué)習(xí)，多多涌現(xiàn)出雷鋒式的好少年。開學(xué)初召開的“手拉手，紅領(lǐng)巾書屋”中隊會，評價較好。

3、此外，學(xué)校還通過舉辦藝術(shù)節(jié)、體育長跑、踢毽、跳繩、說新聞短評新聞等活動，為隊員搭建實踐舞臺，鼓勵隊員自主發(fā)展個性，從而使隊員的綜合素質(zhì)得到增強，個性得到展現(xiàn)。以德樹人，加強少年兒童的思想道德教育。

4、組織學(xué)生開展“迎六一”聯(lián)歡活動。通過節(jié)目表演，現(xiàn)場有獎知識問答、互動游戲、節(jié)目表演等活動加強了老師與學(xué)生的友好相處與溝通?；顒拥拈_展，有效地促進了我校少先隊員素質(zhì)的全面發(fā)展，潛移默化地培養(yǎng)了隊員的道德品質(zhì)、實踐能力和創(chuàng)新精神。少先隊取得的成績與我們各位中隊輔導(dǎo)員老師的積極配合、努力工作是分不開的。在此我代表學(xué)校大隊部對辛勤工作一年的同仁們、中隊輔導(dǎo)員老師們說聲“辛苦了”！同時，也希望在下一學(xué)年里，老師們能一如既往的支持少先隊工作，并及時為我們的工作提出寶貴的建議。

總之，在這一學(xué)期里，少先隊工作在各方面的關(guān)心和努力下，取得了一些成績。在今后的工作中，大隊部將一如既往，在創(chuàng)新中求實，在求實中創(chuàng)新，使工作更有成效。

第五篇：2016黨章學(xué)習(xí)心得體會巖口小學(xué)：鄒月秋

關(guān)于學(xué)習(xí)黨章及“李欣赴浙江省溫州市掛職總結(jié)報告”

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巖口小學(xué)：鄒月秋

學(xué)習(xí)黨章及“李欣赴浙江省溫州市掛職總結(jié)報告”深刻內(nèi)涵就難以從思想和行動上真正地成為一名合格的黨員。通過學(xué)習(xí)黨章及“李欣赴浙江省溫州市掛職總結(jié)報告”，我對黨的各項規(guī)章制度有了更清晰的認識。作為一名教師，尤其是黨員老師，我今后更應(yīng)該努力做好本職工作，把握時代脈搏，解放思想，實事求是，不斷創(chuàng)新。

1、學(xué)習(xí)黨章及“李欣赴浙江省溫州市掛職總結(jié)報告”認識黨的性質(zhì)

黨章全面總結(jié)我們黨的歷史經(jīng)驗，根據(jù)社會主義現(xiàn)代化建設(shè)以及黨的組織和隊伍建設(shè)的實際情況制定。這樣做，既有利于維護黨章的權(quán)威性和保持黨章基本內(nèi)容的穩(wěn)定性和連續(xù)性，又能夠使黨章及時反映黨的理論創(chuàng)新和實踐發(fā)展有成果，更好地規(guī)范和指導(dǎo)當前和今后一個時期黨的工作和黨的建設(shè)。根據(jù)學(xué)校黨支部要求，教師黨員開展了“學(xué)習(xí)黨章、堅定信念、敬業(yè)奉獻”活動。通過學(xué)習(xí)，對學(xué)習(xí)黨章、遵守黨章、貫徹黨章、維護黨章的重要性有了新的認識，對新黨章的內(nèi)涵有了新的理解。通過查擺問題，自我剖析，找群眾談心等活動找出自身差距及改進措施，為今后繼續(xù)保持黨員先進性找到前進方向。

黨章著重強調(diào)改革開放以來我們?nèi)〉靡磺谐煽兒瓦M步的根本原因，歸結(jié)起來就是：開辟了中國特色社會主義道路，形成了中國特色社會主義理論體系。中國特色社會主義道路，就是在中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)下，立足基本國情，以經(jīng)濟建設(shè)為中心，堅持四項基本原則、堅持改革開放，解放和發(fā)展社會生產(chǎn)力，鞏固和完善社會主義制度，建設(shè)社會主義市經(jīng)濟、社會主義民主政治、社會主義先進文化，社會主義和諧社會，建設(shè)富強、民主、文明、和諧的社會主義現(xiàn)代化國家。

黨章對加強和改善黨的領(lǐng)導(dǎo)、加強和改進黨的建設(shè)提出了一系列新要求，強調(diào)要加強黨的執(zhí)政能力建設(shè)，以改革創(chuàng)新精神全面推進黨的建設(shè)新的偉大工程，堅持立黨為公，執(zhí)政為民。中國共產(chǎn)黨堅持政治領(lǐng)導(dǎo)、思想領(lǐng)導(dǎo)、組織領(lǐng)導(dǎo)，堅持科學(xué)執(zhí)政、民主執(zhí)政、依法執(zhí)政，加強和改善黨的領(lǐng)導(dǎo)。

正確認識黨的性質(zhì)，堅持黨的指導(dǎo)思想，自覺學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀，黨的性質(zhì)與指導(dǎo)思想以及科學(xué)發(fā)展觀這個專題。關(guān)于黨的性質(zhì)與指導(dǎo)思想，各位學(xué)員在入黨啟蒙教育、各黨總支開展黨章學(xué)習(xí)小組活動的時候，已經(jīng)都進行了初步的學(xué)習(xí)和領(lǐng)會。關(guān)于科學(xué)發(fā)展觀，最近學(xué)校在開展學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀活動，按照黨委的統(tǒng)一部署，各位學(xué)員也參加了各黨總支組織開展的學(xué)習(xí)活動，對科學(xué)發(fā)展觀也有了一定的認識和理解。

2、剖析和整改

存在的主要問題：通過開展學(xué)黨章、守紀律、轉(zhuǎn)作風(fēng)、樹形象為主題的作風(fēng)建設(shè)教育活動，在領(lǐng)導(dǎo)和同事們的耐心幫助指導(dǎo)下，對自己存在的不足進行了認真的查擺分析，主要有：理論學(xué)習(xí)的深度和廣度不夠，學(xué)習(xí)中缺少主動性、自覺性；對工作中對業(yè)務(wù)技術(shù)鉆研不夠深入，滿足于現(xiàn)狀，創(chuàng)新意識、開拓意識不夠強；有時對他人工作中出現(xiàn)的問題和錯誤視而不見。

整改措施和今后努力的方面：

(1)、轉(zhuǎn)作風(fēng)，樹形象，在教育上下功夫

黨章的出發(fā)點和落腳點是實現(xiàn)好、維護好、發(fā)展好最廣大人民的根本利益。按照這一要求，在思想上對人民群眾要有感情，像一心為民的好書記鄭培民那樣老百姓的事比天大，時刻把人民群眾的安危冷暖放在心上，轉(zhuǎn)作風(fēng)，樹形象，誠心誠意地為群眾辦實事，想群眾之所想，急群眾之所急，辦群眾之所需，做到權(quán)為民所用，情為民所系，利為民所謀。轉(zhuǎn)作風(fēng)，樹形象，在作風(fēng)上要深入群眾，傾聽學(xué)生的呼聲、關(guān)心學(xué)生，公道正派，堅持原則，教書育人，把代表人民群眾根本利益的要求，真實地體現(xiàn)在我們的實際工作中，把群眾滿意作為第一標準，做黨的忠誠衛(wèi)士，當學(xué)生的貼心人。

(2)、勤奮敬業(yè)，開拓創(chuàng)新，在課改上下功夫

要全面履行好黨章賦予的職責(zé)，領(lǐng)導(dǎo)干部必須適應(yīng)新形勢、新任務(wù)的要求，與時俱進，開拓創(chuàng)新，堅持科學(xué)發(fā)展觀，促進和諧社會。

首先思想觀念上要創(chuàng)新。面對課程改革工作新的形勢和任務(wù)，我們工作的面更廣，難度更大。我們要把思想認識從那些不合時宜的觀念、做法和體制中解放出來，要用創(chuàng)新的標準、發(fā)展的眼光去發(fā)現(xiàn)問題、分析問題、解決問題。要及時研究教學(xué)改革和課程改革工作中出現(xiàn)的新問題，勇于實踐和探索，使教學(xué)改革和課程改革工作更好地適應(yīng)江蘇經(jīng)濟社會發(fā)展的需要。要始終保持奮發(fā)向上的精神狀態(tài)和旺盛的斗志，勤奮敬業(yè)，甘于奉獻，創(chuàng)造職業(yè)教育工作的新業(yè)績。

3、學(xué)習(xí)黨章及“李欣赴浙江省溫州市掛職總結(jié)報告”，做好教學(xué)工作

參加支部開展了多樣化的學(xué)習(xí)活動：外出考察、集體學(xué)習(xí)、分支部討論、寫心得、開展講座、觀看錄像、知識競賽等。作為一名黨員教師，個人認為這項活動的開展深入人心，要成為一位合格黨員有哪些要求，在日常工作中怎樣去做，并努力以這些標準來嚴格要求自己。始終堅持中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)，以黨員標準嚴格要求自己。

2016年5月19日