第一篇：2014年中層領(lǐng)導(dǎo)競聘述職

2014年中層領(lǐng)導(dǎo)競聘述職

尊敬的評(píng)委，各位老師：

我是小學(xué)五年級(jí)1班班主任、數(shù)學(xué)教師xx，通過多年與老師們的朝夕相處，我常常以身邊優(yōu)秀教師為標(biāo)桿，在平凡的崗位上，做了一些微不足道的事。下面，我將自己近年來一些具體的情況，如實(shí)向領(lǐng)導(dǎo)、老師們匯報(bào)：

1999年8月，我從xx師范學(xué)校畢業(yè)，分配到xx鎮(zhèn)xx村小學(xué)，在那里一干就是8年。村小的貧困學(xué)生和留守學(xué)生是很多的，他們要讀書，要帶弟妹，農(nóng)忙季節(jié)還要請假干農(nóng)活，針對此種情況，我在班上開展德育實(shí)踐活動(dòng)，利用課余時(shí)間組織學(xué)生幫助他們家勞動(dòng)。2000年，《xx日報(bào)》曾以一篇《紅領(lǐng)巾在麥地里飄揚(yáng)》報(bào)道過我組織學(xué)生幫助困難家庭收割小麥的事跡。這8年里，4個(gè)同事相繼從這所村小調(diào)走，我非常羨慕他們，也盼望著自己能夠早日到離開村小。一個(gè)人守著一所學(xué)校，事務(wù)是繁雜的，也是很寂寞的，在寂寞的日子里，我意志不但沒有消沉，而且買了一臺(tái)電腦，從零基礎(chǔ)開始自學(xué)電腦技術(shù)，把自己做的課件演示給學(xué)生看，讓鄉(xiāng)村小學(xué)生也能感受到現(xiàn)代信息技術(shù)發(fā)達(dá)。2007年拆除村小，我來到了xx中學(xué)小學(xué)部擔(dān)任數(shù)學(xué)教學(xué)。

雖然時(shí)過境遷，現(xiàn)在我深深地感到，如果當(dāng)年沒有在村小學(xué)會(huì)電腦，也許我難以勝任目前正在從事的教務(wù)處教務(wù)員上傳學(xué)籍、上傳體質(zhì)健康測試數(shù)據(jù)等任務(wù)；如果沒有8年的潛心修煉，一個(gè)村小教師也不可能獲得幾次縣級(jí)競教的機(jī)會(huì)；如果沒有這8年的艱苦歲月，也許我至今也難以讀懂山區(qū)貧困孩子們那雙渴望的眼睛。8年的風(fēng)雨兼程，磨礪了我這顆寵辱皆忘的平常心，8年的苦樂年華，也正在成為我在

1教育戰(zhàn)線不斷奮進(jìn)的正能量。

對自己，我是“嚴(yán)字當(dāng)頭”。每天早晨八點(diǎn)鐘之前，我就來到教室檢查督促家庭作業(yè)完成情況，然后陪著學(xué)生朝讀，放學(xué)時(shí)所有學(xué)生回家之后我才離校。對學(xué)生，我是“愛字為本”，不歧視弱差生，做學(xué)生的良師益友，幫助學(xué)生解決實(shí)際困難。目前，我們5年級(jí)1班現(xiàn)有學(xué)生76人，是全校人數(shù)最多的一個(gè)班。班上人數(shù)越多，班主任越繁忙。

在沒有減少一節(jié)課的情況下，我還擔(dān)任學(xué)校教務(wù)員、年級(jí)教研組組長、學(xué)校的學(xué)籍管理員、并負(fù)責(zé)體質(zhì)健康測試上報(bào)工作，本學(xué)期之前還擔(dān)任過學(xué)校的兼職水電工。開學(xué)時(shí)，一邊要檢查維修水電線路，一邊要組織本班學(xué)生報(bào)名注冊，一邊還要協(xié)助教務(wù)主任排課。開學(xué)后，要錄入上傳學(xué)生的學(xué)籍，還要錄入上傳學(xué)生體質(zhì)健康測試數(shù)據(jù)。學(xué)期中和學(xué)期末，要協(xié)助教務(wù)主任做考務(wù)工作。每月，不僅要協(xié)助教務(wù)主任檢查小學(xué)部教師日常六認(rèn)真工作，還要參加財(cái)審小組審議學(xué)校當(dāng)月資金使用情況。每周星期二，要為學(xué)校值日一整天，登記教師每節(jié)課是否按課表上課。學(xué)校水電工，是一個(gè)又臟又累又不分上下班時(shí)間的工作，經(jīng)常在假期和夜晚接到老師們的緊急電話，無論嚴(yán)寒酷暑，我及時(shí)趕到學(xué)校搶修，雖然干得不夠?qū)I(yè)，但總能做到隨叫隨到，滿意為止。尤其是在被學(xué)校推選為后備干部后，總務(wù)處主任調(diào)走了，學(xué)校內(nèi)的幾處建筑工地暫時(shí)缺人監(jiān)管，學(xué)校又臨時(shí)安排我來監(jiān)管。由于工期緊張，我每天早上、或上完課之后都要到工地上，督促工程進(jìn)度、檢查工程質(zhì)量、提出改進(jìn)意見。每天下午五點(diǎn)前向教育局報(bào)告工程的進(jìn)度。從那以后，我基本沒有周末和假期。有時(shí)工地加班，我和工人一起堅(jiān)守到晚上兩、三點(diǎn)才回家。特別是監(jiān)管幼兒園工程，領(lǐng)導(dǎo)派我去協(xié)調(diào)周邊群眾關(guān)系，對我來說，這是一場嚴(yán)峻的考驗(yàn)。附近群眾多次在學(xué)校已經(jīng)征用了的土地上阻擾施工，他們輕則惡語傷人，重則暴力威脅，我和領(lǐng)導(dǎo)們一次次忍辱負(fù)重，給群眾耐心解釋，堅(jiān)決維護(hù)了學(xué)校的利益，在全縣同一批建設(shè)的民生工程中，我校幼兒園在本期開學(xué)率先投入了使用。

盡管工作這樣繁忙，我的數(shù)學(xué)教學(xué)一刻也沒有放松，每次期末考試成績在學(xué)?；?qū)W區(qū)都名列前茅。其他工作加班加點(diǎn)，無論條件多么艱苦，無論任務(wù)多么艱巨，我從來沒有在乎個(gè)人得失，只一心想著把工作做好做實(shí)，問心無愧。多年來，在領(lǐng)導(dǎo)和老師們的呵護(hù)和關(guān)心下，我多次評(píng)為xx鎮(zhèn)的“優(yōu)秀教師”、“先進(jìn)教師”，兩次代表xx學(xué)區(qū)參加縣上競教，并取得優(yōu)異的成績。

尊敬的各位評(píng)委、老師，我的述職完畢，懇請大家為我投上寶貴的一票！謝謝！

第二篇：中層領(lǐng)導(dǎo)競聘演講稿

中層領(lǐng)導(dǎo)競聘演講稿

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們

大家好！

在我的人生經(jīng)歷當(dāng)中，雖然已有無數(shù)次登臺(tái)表演的經(jīng)歷，但今天上臺(tái)競聘演講卻是第一次，第一次對我來說充滿了忐忑與惶恐，為了是我這顆忐忑的心稍微平靜一點(diǎn)，懇請大家給我點(diǎn)熱烈的掌聲好嗎！（謝謝，謝謝大家的支持與鼓勵(lì)?。┈F(xiàn)在我已有足夠的勇氣站在演講席上發(fā)表我的競聘演講。

首先非常感謝學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)為我們創(chuàng)造了這次公平競聘的機(jī)會(huì)，今天，我本著“相信自己，提高自己”的態(tài)度來競聘我校XXXXXXX一職。

我是來自XXXXXXX現(xiàn)年XX，本科學(xué)歷，XX參加工作至今已有XXX年的工作經(jīng)歷，工作以來，我已飽滿的工作熱情，踏實(shí)的工作態(tài)度，優(yōu)異的工作成績得到了領(lǐng)導(dǎo)和同事們的一致好評(píng)！今天，我之所以站在這里競聘，是因?yàn)槲艺J(rèn)為自己已具備以下幾方面的能力：

一、注重學(xué)習(xí)，有較強(qiáng)的政治理論素養(yǎng)。

俗話說：“大海航行靠舵手，開車要靠方向盤”無論做什么，都離不開理論的指導(dǎo)，缺乏理論素養(yǎng)就會(huì)方向不明，是非不清，只有提高了政治理論素質(zhì)，才有利于促進(jìn)履職的能力，我會(huì)一如既往地將這種

學(xué)習(xí)貫穿到我的工作當(dāng)中，用理論武裝自己的頭腦，不斷加強(qiáng)自身的工作能力。

二、愛崗敬業(yè)，具有較強(qiáng)的協(xié)作精神和吃苦耐勞的優(yōu)秀品質(zhì)。

身為一線教師，我深感教書育人責(zé)任重大，在日常的工作中，我關(guān)心集體，團(tuán)結(jié)同事，具有較強(qiáng)的團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力，在教學(xué)工作中，不斷提高自身專業(yè)技能水平，恪守教師職業(yè)道德，努力探索研究適合于我校學(xué)生的教學(xué)教法，自工作以來，本人多次參加校內(nèi)外開展的各項(xiàng)文藝活動(dòng)，2009年在我縣舉辦的新中國成立60周年合唱比賽中取得西片區(qū)第一名的好成績并選送表演，今年三月，我服從學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)安排前往XXX進(jìn)行了為期XXX的XXXXXX工作，我負(fù)責(zé)了XXXXX，XX工作雖然有點(diǎn)苦澀，但卻讓我得到了磨練與提高，是這份工作讓我體會(huì)到作為一名職業(yè)教育者竟然還有另一種全新的工作狀態(tài)，同時(shí)非常感謝學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的信任與關(guān)懷，在第二十九個(gè)教師節(jié)來臨之際將我表彰為XXXXXXXX，對于這次XXX經(jīng)歷，我感受很深，如有機(jī)會(huì)，我愿意與大家共勉。

三、因?yàn)槟贻p，所以我有足夠的激情投入到我想勝任的工作當(dāng)中生命的意義在于永不停歇的奮斗，青春的價(jià)值在于無怨無悔的追求，站在大家面前有點(diǎn)單瘦的我，穩(wěn)重而不死板，激進(jìn)而不張揚(yáng)，溫和而不懦弱，正直而不固執(zhí)。我相信沐浴在黨的十八大春風(fēng)里，我的青春正能量將會(huì)燃燒的更加絢麗耀眼。

這次競聘對我來說是一次洗禮，更是挑戰(zhàn)自我的一次實(shí)際行動(dòng)，如果我有幸當(dāng)選XXXXXX，我定會(huì)擺正位置，積極主動(dòng)地協(xié)助主管

領(lǐng)導(dǎo)做好各項(xiàng)工作，也定會(huì)傾注我全部的熱情埋頭苦干，樂于奉獻(xiàn)，想群眾之所想，急群眾之所急。不斷加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，充分發(fā)揮我的個(gè)性特長，使XXXXX工作開展的有聲有色，今天無論競聘結(jié)果如何，我都會(huì)坦然面對，勝固可喜，寵辱不驚，看花開花落。敗亦無悔，去留無意，隨云卷云舒。我將以這樣坦蕩的胸懷與氣度對待這次競聘。最后，祝愿和我一起參加競聘的同仁們能成功的走向適合自己發(fā)展的崗位，也讓我們共同祝愿職業(yè)教育的明天更加美好！

謝謝大家！

2013.9.22

第三篇：2011中層領(lǐng)導(dǎo)競聘方案

中方縣中興學(xué)校中層干部競聘實(shí)施方案

為進(jìn)一步加強(qiáng)我校干部隊(duì)伍建設(shè)，推進(jìn)依法執(zhí)教，民主治校，加快學(xué)校教育教學(xué)改革和發(fā)展，結(jié)合我校實(shí)際，經(jīng)學(xué)校校長室研究決定，報(bào)教育主管部門同意，學(xué)校中層干部實(shí)行競聘上崗，現(xiàn)制定如下實(shí)施方案。

一、成立學(xué)校評(píng)議委員會(huì)

成立以校長為主任，副校長為委員的評(píng)議委員會(huì)，全面負(fù)責(zé)中層干部競爭上崗評(píng)議考察工作。

二、競聘條件

1、政治素質(zhì)較高，具有履行學(xué)校中層行政職務(wù)所需要的道德修養(yǎng)和理論政策水平。

2、熱愛教育行政工作，具有強(qiáng)烈的敬業(yè)精神和開拓創(chuàng)新意識(shí)，具備相應(yīng)的專業(yè)知識(shí)和組織管理能力。

3、品行端正，作風(fēng)正派，清正廉潔，有良好的群眾基礎(chǔ)。

4、競聘中層正職必須是學(xué)校管理層人員（含班主任管理三年以上）且當(dāng)年民主測評(píng)教職工滿意率（含基本滿意）高于70％者。

5、具有大專以上學(xué)歷、小學(xué)一級(jí)以上職稱。

三、競聘程序

1、公開職位：教務(wù)、德育、總務(wù)、辦公室、教科室、團(tuán)支部書記正、副主任各一名。

2、報(bào)名推薦：采取組織推薦、群眾推薦、個(gè)人自薦相結(jié)合的方法：

（1）組織推薦：由校長根據(jù)工作需要，中層干部配備狀況，本著積極穩(wěn)妥、知人善用和干部選拔的原則，提出參與職位競聘者名單，經(jīng)校長室審查批準(zhǔn)后，作為組織推薦的競聘對象，參與競聘。

（2）群眾推薦：全體教職工可根據(jù)中層干部競聘職位，向?qū)W校校長室推薦競聘對象，經(jīng)校長室審查批準(zhǔn)后，參與推薦職位的競聘。群眾推薦必須有5人以上聯(lián)名推薦方可有效。

（3）個(gè)人自薦：（a）如果競聘者對組織推薦和群眾推薦的競聘職位有異議也可自薦，參與其中職位的競聘。（b）對組織、群眾沒有推薦參與競聘且符合競聘條件的教職工也可書面申請自薦參與某個(gè)職位的競聘。

以上不論何種自薦方式，都必須經(jīng)校長室審查批準(zhǔn)后方可有效。競聘對象必須填寫統(tǒng)一制發(fā)的推薦或報(bào)名表。符合競聘條件者可根據(jù)自己的條件和競聘職位的要求，申報(bào)一個(gè)競聘職位。

3、資格審查：經(jīng)學(xué)校校長室對應(yīng)聘者的競聘條件進(jìn)行審查后，對符合條件的競聘者予以張榜公布，接受監(jiān)督。名單張榜公布后，任何人不得更改競聘職位。

4、演講答辯：符合條件的競聘者在學(xué)校評(píng)議大會(huì)上進(jìn)行個(gè)人競聘演講，學(xué)校組織評(píng)議委員會(huì)對應(yīng)聘者競聘的職位工作內(nèi)容進(jìn)行提問，評(píng)委按照其理論政策水平、邏輯思維能力、分析問題能力、語言表達(dá)能力、業(yè)務(wù)知識(shí)能力、舉止儀表等方面給競聘者進(jìn)行評(píng)分。

①評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)：

政策理論水平20分高20分中等15分低10分

邏輯思維能力15分高15分中等10分低5分

分析問題能力15分高15分中等10分低5分

語言表達(dá)能力15分高15分中等10分低5分

業(yè)務(wù)知識(shí)能力30分強(qiáng)30分中等20分低10分

舉止儀表5分好5分一般3分差1分

②評(píng)分辦法：由評(píng)議委員會(huì)全體成員，采用無記名當(dāng)場評(píng)分的方法進(jìn)行。

5、民主測評(píng)：在全體教職工中對競聘者進(jìn)行民主測評(píng)。參與測評(píng)的教職工對競聘對象的德、能、勤、績、演講進(jìn)行評(píng)價(jià)打分。

①評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)：

德30分優(yōu)30分良20分一般10分

能30分優(yōu)30分良20分一般10分

勤15分優(yōu)15分良10分一般5分

績15分優(yōu)15分良10分一般5分

演講10分優(yōu)10分良7分一般3分

②評(píng)分辦法：由全體參加民主測評(píng)的教職工，采用無記名打分的方式進(jìn)行。競聘者不參與本人的民主測評(píng)打分。

③計(jì)分辦法：全體參評(píng)教師的評(píng)分之和除以參評(píng)人數(shù)后的平均值作為民主測評(píng)結(jié)果。

6、綜合評(píng)價(jià)：根據(jù)評(píng)議委員會(huì)打分60﹪和教職工民主測評(píng)40﹪打分結(jié)果，各職位總分排名第一位的競聘者確定為試聘對象（總分低于70分者不予試聘），提交學(xué)校校長室討論通過。

7、正式任命：一年試用期滿，學(xué)校將對試用干部進(jìn)行民主測評(píng)，根據(jù)試用干部的工作表現(xiàn)、工作業(yè)績和民主評(píng)議情況提出任免意見，報(bào)縣教育局黨組研究通過后下達(dá)任命批復(fù)。

四、其它

1、對競聘中層正職而落聘的原中層干部，學(xué)校校長室將根據(jù)學(xué)校工作的需要進(jìn)行個(gè)別調(diào)崗，對不服從組織分配的作免職處理。

2、本實(shí)施意見如有不盡事宜，由學(xué)校校長室補(bǔ)充說明。

五、相關(guān)工作安排1、2011年6月25日校長室競聘方案出臺(tái)。

2、2011年6月26日校務(wù)擴(kuò)大會(huì)議。

3、2011年6月27日宣傳發(fā)動(dòng)。

4、2011年6月28、29、30日報(bào)名、摸底。

5、2011年7月1日競聘人員名單公示。

6、2011年7月3日競聘演講。

7、2011年7月4日公布結(jié)果。

中方縣中興學(xué)校

2011年6月25日

第四篇：學(xué)校中層領(lǐng)導(dǎo)競聘方案

學(xué)校中層領(lǐng)導(dǎo)競聘方案范文

為進(jìn)一步深化學(xué)校內(nèi)部治理體制改革，提升學(xué)校治理效能，根據(jù)學(xué)校發(fā)展需要，學(xué)校研究決定舉行中層副職干部競聘工作，具體方案如下：

一、成立競聘領(lǐng)導(dǎo)小組

1.競聘領(lǐng)導(dǎo)小組

組長：XXX

成員：XXX

職責(zé)：XXX

（1）審核競聘方案；

（2）審核競聘人員的資質(zhì)；

（3）全面監(jiān)督本次競聘活動(dòng)是否有違規(guī)行為。

（4）負(fù)責(zé)競聘資料歸檔工作。

二、競聘崗位設(shè)置

三、競聘條件

1．認(rèn)真貫徹執(zhí)行黨的教育方針、政策，有較強(qiáng)的法規(guī)意識(shí)、組織紀(jì)律觀念和事業(yè)心。樂于吃苦，甘于奉獻(xiàn)，勤于工作，任勞任怨。

2．清正廉潔，為人師表，作風(fēng)民主、正派，辦事公正，全局觀念強(qiáng)，善于團(tuán)結(jié)同志，群眾基礎(chǔ)好。

3．具有一定的領(lǐng)導(dǎo)、組織、協(xié)調(diào)水平和實(shí)際工作經(jīng)驗(yàn)，能認(rèn)真貫徹上級(jí)和學(xué)校工作意見，能結(jié)合實(shí)際創(chuàng)造性地開展工作。

四、競聘程序

1．個(gè)人申報(bào)。凡符合條件、有意競聘者將《xx》電子稿發(fā)至學(xué)校

總務(wù)辦，學(xué)校辦公室匯總各治理崗位競聘報(bào)名人員，按要求進(jìn)行資格審查，學(xué)校行政會(huì)資格審查通過后。

2．競職演講。競聘人員向全校教職工發(fā)表競聘演講，每人演講時(shí)間限制在5分鐘以內(nèi)。

3．民意測評(píng)。評(píng)委對競聘人員進(jìn)行無記名投票，作為學(xué)校考察干部的重要資料。

4．組織考察。學(xué)校競聘領(lǐng)導(dǎo)小組結(jié)合競職演講、民主測評(píng)和個(gè)人表現(xiàn)，從德、能、勤、績、廉等方面對擬任職人員進(jìn)行考察。

5．公示、任命。考察合格者公示三天。公示到期無異議者，學(xué)校根據(jù)擬聘人員的個(gè)人特長和實(shí)際工作需要，進(jìn)行工作分工。

6.試用期。

（1）試用期三個(gè)月，三個(gè)月期滿后，由競聘領(lǐng)導(dǎo)小組對試用人員在試用期間的德、能、勤、績、廉等各方面情況，按照有關(guān)規(guī)定進(jìn)行綜合考核，重點(diǎn)考核其對試用職務(wù)的適應(yīng)能力和履行職責(zé)的情況。

（2）考核可采取個(gè)人述職、民主測評(píng)、個(gè)別談話等方式進(jìn)行。參加測評(píng)和談話的人員范圍，根據(jù)被考核對象的職務(wù)層次確定。

五、工作要求

中層治理干部競聘是公平、公正、公開地選人用人的一種新機(jī)制。請符合條件的同志對照標(biāo)準(zhǔn)，積極參與崗位競聘。在競聘中，要公平、公正競爭，一旦發(fā)現(xiàn)違規(guī)行為，直接取消競聘資格。

六、最終解釋權(quán)由xx負(fù)責(zé)解釋。

第五篇：競聘中層領(lǐng)導(dǎo)演講稿

競聘中層領(lǐng)導(dǎo)演講稿6篇

演講稿特別注重結(jié)構(gòu)清楚，層次簡明。在學(xué)習(xí)、工作生活中，需要使用演講稿的事情愈發(fā)增多，大家知道演講稿的格式嗎？下面是小編收集整理的競聘中層領(lǐng)導(dǎo)演講稿6篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

競聘中層領(lǐng)導(dǎo)演講稿 篇1

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師：

大家好！

參加今天的競聘演講，我的心情是激動(dòng)而又緊張的，此時(shí)此刻我之所以會(huì)勇敢地站在這里，首先是因?yàn)樨?zé)任的力量驅(qū)使我迎接這次挑戰(zhàn)，我們小教部的同事都知道，就在前幾天我曾講了許多大道理鼓勵(lì)我兒子參加了班干部的競選，而今天，我們單位也要競聘中層領(lǐng)導(dǎo)干部了，我要用自己的行動(dòng)告訴兒子，我不僅是這樣對他說的，也是這樣做的，我要用自己的行動(dòng)告訴他：生活在競爭激烈的當(dāng)今社會(huì)，不僅要勇于挑戰(zhàn)、勇于承擔(dān)責(zé)任，同時(shí)還要做好面對失敗和挫折的準(zhǔn)備。另外，我參加演講的更重要原因是我充分認(rèn)識(shí)、理解了教育系統(tǒng)機(jī)制改革的必然趨勢和必要性，我十分珍惜領(lǐng)導(dǎo)給我們的這次競聘機(jī)會(huì)。

在20xx年3月，我很幸運(yùn)地來到進(jìn)修學(xué)校工作，使我有機(jī)會(huì)到各小學(xué)聽課調(diào)研，有機(jī)會(huì)向我們單位的領(lǐng)導(dǎo)和教師學(xué)習(xí)請教，同時(shí)也有了更多的機(jī)會(huì)參加各級(jí)各類培訓(xùn)活動(dòng)，這不僅使我在業(yè)務(wù)素質(zhì)與能力水平上有了提高，也讓我進(jìn)一步了解了進(jìn)修學(xué)校的工作職責(zé)。

我是XX年參加工作的，曾經(jīng)在基層小學(xué)做了八年的班主任工作。八年的一線教學(xué)讓我對教師這一職業(yè)的酸甜苦辣有著切身感受；八年的一線教學(xué)讓我更加清晰地了解了教師需要什么，學(xué)生需要什么；八年的一線教學(xué)讓我積累了許多寶貴的經(jīng)驗(yàn)，也讓我更加熱愛教師這一職業(yè)。一路走來，八年的努力與探索，八年的心血和汗水,不僅澆灌了我心靈的幸福之花,也得到了領(lǐng)導(dǎo)和同事們的肯定.20xx年我被共青團(tuán)XX縣委、XX縣教育局評(píng)為“優(yōu)秀中隊(duì)輔導(dǎo)員”； 20xx年被XX縣人民政府評(píng)為優(yōu)秀教師；20xx年被“希望杯全國數(shù)學(xué)邀請賽組織委員會(huì)”評(píng)為優(yōu)秀輔導(dǎo)員；我曾多次送課下鄉(xiāng)，多次參加縣、市級(jí)公開課：20xx年5月，在“XX市小學(xué)素質(zhì)教育課堂教學(xué)匯報(bào)課活動(dòng)”中我的思品課《為成功而奮斗》獲優(yōu)秀獎(jiǎng)； 20xx年5月在“XX市小學(xué)信息技術(shù)環(huán)境下課程整合觀摩研討會(huì)”上我的語文課《草船借箭》獲一等獎(jiǎng)；同一年里，我的教學(xué)論文《有心插柳方成蔭》在《吉林教育上》發(fā)表。并且我曾先后被評(píng)為縣、市級(jí)骨干教師。

雖然我過去取得了一些微乎其微的成績，但與在座的各位老師相比，我真是要非常誠懇地說我還有很多不足，與我們進(jìn)修學(xué)校中層領(lǐng)導(dǎo)干部的要求參照對比起來，我的差距就更大了。但是“沒有比人更高的山，沒有比腿更長的路。”困難再多，也沒有辦法多！洋思中學(xué)“相信沒有教不好的學(xué)生，并把信念變成信心和行動(dòng)”最后獲得了成功，我想在終身學(xué)習(xí)的時(shí)代只要我能夠堅(jiān)持自主學(xué)習(xí)，不斷充電，再加上領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心指引與同事們的支持幫助，我有信心做好中層領(lǐng)導(dǎo)的工作。假如領(lǐng)導(dǎo)們信任，同事們支持，假如大家給我機(jī)會(huì)，讓我有幸競選成功的話，我決不會(huì)讓大家失望。對將來的工作我會(huì)從以下幾方面做起：

第一、認(rèn)真制定工作計(jì)劃，合理分工,目標(biāo)明確,做到人人有事做,事事有人做。

第二、要帶領(lǐng)本科室同志經(jīng)常深入到各基層學(xué)校調(diào)研，掌握真實(shí)、大量的第一手材料，有針對性地加以指導(dǎo)和匡正，并能把基層學(xué)校的意見積極反映給相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)，真正起到服務(wù)于學(xué)校的作用。

第三、加強(qiáng)自身修養(yǎng)，提高兩個(gè)素質(zhì)。我要以這次聘任為新的工作起點(diǎn)，全力提高自己的政治素質(zhì)和業(yè)務(wù)素質(zhì)。要真正理解掌握教育教學(xué)理論，為基層學(xué)校做好服務(wù)工作；要嚴(yán)格遵守工作制度，起到模范帶頭做用；要始終以飽滿的熱情投入到工作中，因?yàn)槿绻麤]有工作熱情，即使工作能力再強(qiáng)也是不行的。

第四、要發(fā)揚(yáng)團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神。俗話說，眾人拾柴火焰高。在今后的工作中我不僅要團(tuán)結(jié)本科室同志，還要積極協(xié)助其他科室的常規(guī)工作，樹立大局觀念，榮辱與共思想。

第五、立場要堅(jiān)定。在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和同事之間,其實(shí)中層干部有時(shí)候會(huì)很難做.我的態(tài)度是.無論何時(shí)何地何事,立場要堅(jiān)定,態(tài)度要鮮明。對上做好建議者和執(zhí)行者，要按照既定方針辦事,按照現(xiàn)行制度辦事。對下做好代表者，以絕大多數(shù)群眾的正當(dāng)利益為立場,敢于堅(jiān)持,適時(shí)建議。當(dāng)領(lǐng)導(dǎo)意圖和群眾要求之間出現(xiàn)分歧時(shí),分清主次和輕重緩急,既講原則,又求方法,力爭能夠協(xié)調(diào)關(guān)系,縮小差距。

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位老師，無論這次競聘結(jié)果如何，我都會(huì)正確對待，勝不驕、敗不餒。絕不會(huì)“因一時(shí)之失意而自墜其志”，也不會(huì)“因一時(shí)之得意而自夸其能”。最后，也借此機(jī)會(huì)，真誠地祝愿各位領(lǐng)導(dǎo)、各位教師新的一年身體健康，工作順意，家庭幸福！

謝謝大家！

競聘中層領(lǐng)導(dǎo)演講稿 篇2

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位評(píng)委：

大家好！

記得美國著名政治家富蘭克林有句名言：“推動(dòng)你的事業(yè)，而不要讓你的事業(yè)推動(dòng)你。”今天，我正是為繼續(xù)推動(dòng)我無比熱愛的銀行事業(yè)而來。我希望帶給大家的是一個(gè)真誠、理性、執(zhí)著和勇于接受挑戰(zhàn)的我。

我叫**，今年**歲，本科學(xué)歷，經(jīng)濟(jì)師，中共黨員，現(xiàn)任**信貸管理部風(fēng)險(xiǎn)經(jīng)理。我于199？年畢業(yè)于**財(cái)貿(mào)學(xué)院金融專業(yè)，19**年參加工作。

今天之所以登上講臺(tái)參加農(nóng)行**分行中層領(lǐng)導(dǎo)后備干部的競聘，我認(rèn)為自己已經(jīng)具備了諸多條件。我的優(yōu)勢主要有：

一是我具有比較豐富的業(yè)務(wù)經(jīng)驗(yàn)。參加工作以來，我先后從事過營業(yè)員、會(huì)計(jì)、計(jì)劃統(tǒng)計(jì)員、信貸科任會(huì)計(jì)輔導(dǎo)員、計(jì)劃科副科長、貸款審查員、風(fēng)險(xiǎn)經(jīng)理等職務(wù)。由于工作出色，我先后多次被評(píng)為先進(jìn)工作者，19**年、XX分別被評(píng)為**分行先進(jìn)工作者，20xx年被區(qū)分行評(píng)為“***”等榮譽(yù)稱號(hào)。同時(shí)，13年的從業(yè)經(jīng)歷使我對農(nóng)行的每項(xiàng)業(yè)務(wù)都了如指掌。我很自信，也很堅(jiān)信地認(rèn)為，這些年的從業(yè)經(jīng)驗(yàn)，使我基本掌握了作為中層領(lǐng)導(dǎo)后備干部所必備的業(yè)務(wù)技能、工作能力，我一定能勝任這一崗位。

二是我具有比較全面的專業(yè)理論知識(shí)。我畢業(yè)于財(cái)貿(mào)學(xué)院金融專業(yè)，科班出身。通過幾年來的系統(tǒng)學(xué)習(xí)和實(shí)踐，使我具備了多學(xué)科的專業(yè)知識(shí)結(jié)構(gòu)，比較全面地了解和掌握了經(jīng)濟(jì)、金融、市場營銷、財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)，并熟知國家各類金融方針、政策及相關(guān)法律、法規(guī)知識(shí)，這些更加堅(jiān)定了我扎根于我行，腳踏實(shí)地運(yùn)用自己所學(xué)知識(shí)，所掌握技能，做好每份工作的決心。

三是我具有較強(qiáng)的管理、組織、協(xié)調(diào)能力。在貸款五級(jí)分類監(jiān)測及相關(guān)報(bào)表的上報(bào)工作和貸款審查工作中，鍛煉了我較強(qiáng)的組織能力，并在實(shí)際管理過程中積累了大量的管理經(jīng)驗(yàn)。特別是在我擔(dān)任風(fēng)險(xiǎn)經(jīng)理期間，使我深刻地領(lǐng)悟到了理論與實(shí)踐相結(jié)合的重要性，深切地感受到自己在業(yè)務(wù)知識(shí)、管理水平、領(lǐng)導(dǎo)能力等方面有了全方位的提高。這些都為我做好下一步工作打下了堅(jiān)實(shí)的基矗

金無足赤，人無完人。在這里，我也愿意坦誠地把自己已經(jīng)認(rèn)識(shí)到的不足之處匯報(bào)給大家。主要是因?yàn)槲夷贻p，處理矛盾的經(jīng)驗(yàn)還不是很足。我將充分依靠老同志豐富的閱歷和經(jīng)驗(yàn)，虛心求教，加以彌補(bǔ)。

請領(lǐng)導(dǎo)和同事們相信，既然我自己能認(rèn)識(shí)到這些不足，也就一定能努力克服，不斷完善自己的人格。

如果承蒙領(lǐng)導(dǎo)厚愛，讓我走上中層領(lǐng)導(dǎo)后備干部的工作崗位，我將負(fù)重托，不辱使命，勤奮工作，具體將做到以下幾點(diǎn)：

第一、真誠講團(tuán)結(jié)，積極開展各項(xiàng)工作。多年的工作經(jīng)歷和經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)告訴我，同事之間，支持、諒解和友誼比什么都重要。在團(tuán)結(jié)方面，一定要擺正自己位置，正確認(rèn)識(shí)和看待自己。在工作中和生活上一定要平易近人，做到說真話，辦實(shí)事，求實(shí)效。

第二、加強(qiáng)本部門管理力度，健全各項(xiàng)管理制度。我將不斷尋找工作的新思路、新方法，積極做好本部門的管理工作，建立完善的內(nèi)部管理流程，完善貸后會(huì)審制度。加強(qiáng)業(yè)務(wù)調(diào)研與組織工作，為進(jìn)一步創(chuàng)新和完善風(fēng)險(xiǎn)經(jīng)理的管理機(jī)制出謀獻(xiàn)策，探索研究真正落實(shí)貸后管理制度的有效辦法。同時(shí)，我還將加強(qiáng)與基層行的勾通與聯(lián)系，正確處理好風(fēng)險(xiǎn)經(jīng)理與客戶經(jīng)理以及其他各方面的關(guān)系，對貸后檢查出的問題，提出好的建議和意見，并協(xié)助有效整改，使貸后管理真正落到實(shí)處。

第三、立足本職崗位，敬業(yè)愛崗，無私奉獻(xiàn)、廉潔奉公，加強(qiáng)學(xué)習(xí)，努力加強(qiáng)自身建設(shè)，提高貸后監(jiān)控、檢查力度。我將充分發(fā)揮風(fēng)險(xiǎn)經(jīng)理的職能，做好客戶貸后風(fēng)險(xiǎn)的監(jiān)控，防范信貸風(fēng)險(xiǎn)。努力開創(chuàng)農(nóng)行各項(xiàng)工作的新局面，為農(nóng)行**分行的發(fā)展作出積極貢獻(xiàn)。

尊敬的各位評(píng)委，各位領(lǐng)導(dǎo)，各位同仁，今天，站在這里的我，恰如在站臺(tái)等候上車的旅客，手中的車票已經(jīng)攢出了汗?jié)n，但是，我相信沿著在座各位開辟的綠色通道，自己一定能夠搭上今天的幸運(yùn)快車！

謝謝大家！

競聘中層領(lǐng)導(dǎo)演講稿 篇3

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同事：

你們好！我叫xxx，現(xiàn)年xx歲，中共黨員。xxxx年到xx鎮(zhèn)政府機(jī)關(guān)工作至今。先后負(fù)責(zé)交通、農(nóng)機(jī)和水利站等工作。在這近20年的工作里，我首先要衷心的感謝各位領(lǐng)導(dǎo)，多年來，對我工作的正確領(lǐng)導(dǎo)、指導(dǎo)和教誨，使我學(xué)會(huì)了不少工作的方式方法和為人處事的道理。同時(shí)，我也要真誠的感謝各位同事，是你們的大力支持和默契的配合，共同營造了良好的工作氛圍，使我不斷成長、不斷成熟，積累了較為豐富的工作經(jīng)驗(yàn)和取得了工作成果，多年來先后被上級(jí)交通部門、農(nóng)機(jī)部門多次憑為先進(jìn)單位和先進(jìn)個(gè)人。今天，我本著進(jìn)一步鍛煉自己，為大家服務(wù)好的宗旨站在這里，參加機(jī)關(guān)中層干部競聘，真誠地希望大家能夠給以支持。

我參加中層領(lǐng)導(dǎo)干部競聘，主要有以下三個(gè)方面的優(yōu)勢：一是有較高的政治素質(zhì)；多年來始終能夠堅(jiān)持學(xué)習(xí)政治理論、學(xué)習(xí)黨的各項(xiàng)方針政策、學(xué)習(xí)鎮(zhèn)機(jī)關(guān)領(lǐng)導(dǎo)干部和同事們良好的工作作風(fēng)，使我有了堅(jiān)定的共產(chǎn)主義理想信念、工作態(tài)度和正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀，在政治上能夠同黨委保持一致。二是有較強(qiáng)的工作能力；多年的工作，無論是鎮(zhèn)黨委、政府的中心工作還是本部門的工作都能夠較好地去完成，特別值得一提的是，在段家村兼任村黨支部書記期間和20xx年春王士蘭二組調(diào)整土地工作當(dāng)中，沒有辜負(fù)鎮(zhèn)黨委、政府的期望，化解了較為復(fù)雜的干群矛盾，解決了歷史遺留的難題，協(xié)調(diào)理順了村班子之間、干群之間的關(guān)系，為全鎮(zhèn)的穩(wěn)定、發(fā)展做出了積極的貢獻(xiàn)，也得到了領(lǐng)導(dǎo)的肯定和群眾的擁護(hù)。三是有嚴(yán)于律己、誠信為本的優(yōu)良品質(zhì)。我信奉誠實(shí)待人、嚴(yán)于律己的處世之道。始終認(rèn)為：“沉默是金、忍讓是銀，幫人是德，吃虧是福”。在日常生活和工作中，不斷加強(qiáng)個(gè)人道德修養(yǎng)鍛煉，以“老老實(shí)實(shí)做人、勤勤懇懇做事”為信條，嚴(yán)格要求自己，尊敬領(lǐng)導(dǎo)，團(tuán)結(jié)同志。

今天，假如我有幸競聘成功，我決不負(fù)眾望，不辱使命。加倍珍惜工作崗位，一要努力學(xué)習(xí)，不斷充實(shí)提高自己；二要深入實(shí)際調(diào)查研究，說實(shí)話、辦事實(shí)、求實(shí)效；三要辦事不越權(quán)，工作不拖拉，責(zé)任不躲避。具體將在四個(gè)方面下功夫，一是獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策，當(dāng)好領(lǐng)導(dǎo)的“咨詢員”；二是立足本職，當(dāng)好大家的“服務(wù)員”；三是加強(qiáng)管理，當(dāng)好部門的“管理員”；四是搞好關(guān)系，當(dāng)好內(nèi)外“協(xié)調(diào)員”。

各位領(lǐng)導(dǎo)、同志們：假如我被聘到這個(gè)新的工作崗位，在你們的.面前，我還是一個(gè)才疏學(xué)淺的新兵；我不想奢求什么，只想讓大家認(rèn)識(shí)我、了解我、幫助我，支持我。也正因?yàn)槿绱耍腋忧逍训乜吹搅俗陨泶嬖诘牟罹?，促使我在以后的工作?dāng)中，勵(lì)精圖治，恪盡職守，努力學(xué)習(xí)，勤奮工作，以綿薄之力來回報(bào)組織和同志們。

謝謝大家！

競聘中層領(lǐng)導(dǎo)演講稿 篇4

各位領(lǐng)導(dǎo)、評(píng)委老師：

大家好！我校實(shí)行中層干部競爭上崗，是學(xué)校發(fā)展的一件大事，作為xx小學(xué)的一員，能參加這一活動(dòng)我感到十分高興。這不僅是一個(gè)展示自我的舞臺(tái)，同時(shí)也是一次鍛煉、學(xué)習(xí)、提高的機(jī)會(huì)。本人競爭的職位是教務(wù)處主任，感謝給我這樣的一次機(jī)會(huì)，同時(shí)懇請各位領(lǐng)導(dǎo)、評(píng)委老師指教。

本人出生于xx年xx月，xx學(xué)歷，我參與競爭教導(dǎo)處主任這一崗位，主要基于以下幾點(diǎn)考慮：

1、作為一名黨員教師，在思想上本人積極參加政治學(xué)習(xí)，關(guān)心國家大事，服從工作需要，嚴(yán)格遵守學(xué)校各項(xiàng)規(guī)章制度，待人誠懇，做事扎實(shí)，富有團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神，熱愛關(guān)心學(xué)生，嚴(yán)格遵守師德規(guī)范要求，為人師表，教書育人。有較高的政治思想素質(zhì)。

2、在業(yè)務(wù)方面：本人重視自身業(yè)務(wù)素質(zhì)的提高。在工作同時(shí)，本人堅(jiān)持參加學(xué)習(xí)，參加教育部門組織的各類培訓(xùn)和提高學(xué)歷的學(xué)習(xí)，先后獲得全國計(jì)算機(jī)應(yīng)用一級(jí)證書、普通話水平二級(jí)甲等證書、信息技術(shù)應(yīng)用中級(jí)證書等，通過不斷學(xué)習(xí)，提高自身的理論水平和業(yè)務(wù)素質(zhì)。

經(jīng)過自身努力和領(lǐng)導(dǎo)同事的熱心幫助，本人的業(yè)務(wù)能力有較大的提高。任教期間能較出色地完成教育、教學(xué)任務(wù)。

3、具有一定的教務(wù)主任工作經(jīng)驗(yàn)。本人曾擔(dān)任xx，初步了解教導(dǎo)主任的各項(xiàng)工作，具備一定的組織、協(xié)調(diào)、管理能力。實(shí)行新課程以來，本人積極投身課程改革，認(rèn)真學(xué)習(xí)課程改革的有關(guān)理論，積極參與學(xué)校課題研究工作等，擔(dān)任學(xué)校課改研究小組組長，獲得一定的工作經(jīng)驗(yàn)。

當(dāng)然，新課程對學(xué)校教務(wù)處工作提出了新的要求，我也深知教導(dǎo)主任工作繁瑣、任務(wù)艱巨、責(zé)任重大，如果本人得到領(lǐng)導(dǎo)和評(píng)委的信任，擔(dān)任學(xué)校教務(wù)主任。我將在上級(jí)部門和學(xué)校主管的領(lǐng)導(dǎo)下，圍繞提高學(xué)校的教育、教學(xué)質(zhì)量這一中心目標(biāo)，從管理、服務(wù)兩個(gè)方面做好工作。努力做到以下幾點(diǎn)：

1、虛心學(xué)習(xí)，進(jìn)一步提高自身的理論水平和業(yè)務(wù)素質(zhì)，盡快熟悉崗位，圓滿完成各項(xiàng)工作。

2、探索和健全學(xué)校教學(xué)管理的各項(xiàng)制度。課程改革對教學(xué)管理提出了新的要求，改革不合理的管理制度對于促進(jìn)學(xué)校課程改革實(shí)驗(yàn)的深入開展十分重要。改革一些與新課程不相適應(yīng)的教學(xué)管理制度，促進(jìn)學(xué)校教學(xué)管理走上規(guī)范化、科學(xué)化軌道。

3、促進(jìn)教師的專業(yè)成長。教師是學(xué)校教育、教學(xué)質(zhì)量提高的根本。建設(shè)一支高素質(zhì)的教師隊(duì)伍，是提高學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量的重要保證。首先采取措施鼓勵(lì)教師參加提高學(xué)歷的學(xué)習(xí)和各類培訓(xùn)；同時(shí)扎實(shí)做好校本培訓(xùn)工作，促進(jìn)教師形成新的教育理念；進(jìn)一步完善教師發(fā)展性評(píng)價(jià)實(shí)施細(xì)則，使之成為促進(jìn)教師專業(yè)成長的評(píng)價(jià)體系。

4、加強(qiáng)處室建設(shè)，形成合力。教導(dǎo)處工作千頭萬緒，只有一個(gè)強(qiáng)有力的集體，才能使工作做到有條不紊。加強(qiáng)處室建設(shè)，做到各崗位既明確職責(zé)任務(wù)，又團(tuán)結(jié)協(xié)作，同時(shí)充分發(fā)揮各教研組、備課組的作用，形成合力，促進(jìn)學(xué)校教育、教學(xué)工作的協(xié)調(diào)發(fā)展。

雖然我深知教務(wù)處主任這一職位的挑戰(zhàn)性，但是我愿意接受這一挑戰(zhàn)，我有信心經(jīng)過自己的努力，把工作做好。參與學(xué)校的發(fā)展的這一重大進(jìn)程是一名黨員教師的責(zé)任，如果沒有競爭到這一崗位，我也將一如既往地扎實(shí)工作，關(guān)注xx小學(xué)的發(fā)展，共同為xx小學(xué)更美好的明天貢獻(xiàn)自己的一份力量。

我的發(fā)言完了，謝謝各位！

競聘中層領(lǐng)導(dǎo)演講稿 篇5

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、同志們：

你們好！按照省公司的統(tǒng)一部署和要求，今天我們市公司在這里組織競職競聘活動(dòng)。應(yīng)該說，參加工作x年來，這樣的活動(dòng)還從來沒有經(jīng)歷過，所以心情難以平靜。但同時(shí)，我又覺得，這也是一次難得的機(jī)會(huì)，它可以讓我們客觀從容地回顧一下自己的過去，滿懷信心地設(shè)計(jì)和展望一下未來。因此，我愿意把自己過去的工作經(jīng)歷，取得的成績，以及在未來工作崗位上，發(fā)揮自己的聰明才智，向各位領(lǐng)導(dǎo)和同志們匯報(bào)如下：

一、工作的主要經(jīng)歷和業(yè)績

我出生于xx年，xx學(xué)歷，（……工作經(jīng)歷）。在此期間，我主要做了以下幾項(xiàng)工作：

一是認(rèn)真抓了辦公室的政務(wù)工作。xx年xx月，電信重組后，我被分到xx公司辦公室，任副主任抓政務(wù)工作。當(dāng)時(shí)，辦公室的政務(wù)工作幾乎是一片空白，既沒有文書、又沒有秘書。在這種情況下，自己不僅履行了副主任的職責(zé)，而且主動(dòng)承擔(dān)了文書、秘書工作，白天除收發(fā)文件及處理日常工作外，經(jīng)常利用業(yè)余時(shí)間起早貪黑寫材料、編寫信息，公司成立半年時(shí)間里，共發(fā)信息xx期，得到省公司領(lǐng)導(dǎo)的好評(píng)。

二是認(rèn)真抓了文書檔案工作的指導(dǎo)。公司獨(dú)立運(yùn)營以來，辦公室選配的文書都是新手，以前沒有做過文檔工作。所以在工作中，自己始終堅(jiān)持做到嘴勤、眼勤、手勤。嘴勤就是對文檔工作中容易出現(xiàn)誤差的環(huán)節(jié)，我都事先做出明確交待，并隨時(shí)督促檢查。眼勤就是對于向外印發(fā)的所有文件及材料，都要堅(jiān)持自己校對把關(guān)。手勤就是對于比較重要的工作，都要堅(jiān)持自己動(dòng)手。

三是積極參與公司的各項(xiàng)活動(dòng)。公司分營以來，應(yīng)該說自己的事業(yè)心和責(zé)任感有了更大的增強(qiáng)。因?yàn)?，我覺得做為公司的一員，公司的興衰榮辱與自己緊密相關(guān)。所以，幾年來，無論是公司整體活動(dòng)，還是各部門的單項(xiàng)活動(dòng)，以及其它各項(xiàng)臨時(shí)性工作，都積極主動(dòng)地參與，從未計(jì)較過輕重得失。

xx年xx月至今，自己在公司辦公室主任這個(gè)崗位上，雖說還不到x年，但是我在認(rèn)真履行好這一崗位職責(zé)的同時(shí)，在思想上始終用這樣一條標(biāo)準(zhǔn)來嚴(yán)格要求自己，那就是懂規(guī)矩、講程序。也就是說，凡事需要和應(yīng)該由我牽頭做好的事情，我都會(huì)認(rèn)真負(fù)責(zé)地去做好，堅(jiān)持做到不失職。反之，就是堅(jiān)持做到及時(shí)請示和匯報(bào)，即不越位。應(yīng)該說，在擔(dān)任辦公室主任這一年多的時(shí)間里，自己認(rèn)真履行職責(zé)，比較圓滿地完成了各項(xiàng)工作任務(wù)。

現(xiàn)在，回過頭來冷靜的想一想，從xx年到現(xiàn)在，參加工作已經(jīng)xx個(gè)年頭了。xx年來，在黨組織的關(guān)懷下，在領(lǐng)導(dǎo)和同志們的教育和幫助下，一步一個(gè)腳印地走到今天，在思想和工作等各方面也取得了一點(diǎn)成績：

（……工作中取得的成績）

當(dāng)然，成績歸成績，缺點(diǎn)和不足還是存在的：一是在為公司領(lǐng)導(dǎo)決策與參謀方面，作用發(fā)揮得還不夠突出；二是在開展批評(píng)與自我批評(píng)上還不夠大膽；三是應(yīng)變能力還應(yīng)加強(qiáng)。這些不足，都有待于在今后的工作中改進(jìn)。

二、對所競崗位的認(rèn)識(shí)及工作思路

我所競爭的崗位就是市公司綜合辦主任這一崗位。近xx年的工作經(jīng)歷，不僅使我熟悉了辦公室工作的各個(gè)環(huán)節(jié)，而且也產(chǎn)生了深厚的感情，所以自己在思想上對所競聘的崗位有一個(gè)比較高的認(rèn)識(shí)。應(yīng)該說辦公室主任是一個(gè)具有輔助和承辦的雙重性角色的崗位，它是溝通上下、聯(lián)系左右的樞紐和橋梁，發(fā)揮著承上啟下、參謀和助手作用。它的主要工作職責(zé)，簡單地說：就是負(fù)責(zé)公司文件的起草、處理、形象宣傳、會(huì)議組織、協(xié)調(diào)、督辦、車輛、安全、事務(wù)等各項(xiàng)工作，概括地說就是辦文、辦會(huì)、辦事。因此，通過這次競職競聘活動(dòng)，自己所選擇的崗位，如果能得到各位領(lǐng)導(dǎo)和同志們的認(rèn)可和通過，我將帶領(lǐng)綜合辦全體員工認(rèn)真履行綜合辦的工作職責(zé)，以“廉潔、高效、求真、務(wù)實(shí)、創(chuàng)新”為宗旨，開創(chuàng)綜合辦工作的新局面。我的工作思路是：以公司的業(yè)務(wù)發(fā)展為主線，以提高綜合辦整體辦公效率為中心，樹立為各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)、生產(chǎn)經(jīng)營一線和員工服務(wù)的意識(shí)”，為公司各項(xiàng)工作的高速運(yùn)轉(zhuǎn)提供有力保障。針對上述工作思路重點(diǎn)做好以下幾方面的工作：認(rèn)真發(fā)揮好參謀助手、督辦檢查、綜合協(xié)調(diào)的作用。即圍繞公司業(yè)務(wù)發(fā)展這條主線，協(xié)助領(lǐng)導(dǎo)處理好日常工作，積極主動(dòng)地當(dāng)好參謀，為公司領(lǐng)導(dǎo)的決策提供可靠的依據(jù)。作好督辦檢查工作，全力作好各項(xiàng)工作的落實(shí)，維護(hù)領(lǐng)導(dǎo)的權(quán)威，保證公司決策貫徹到位，做到事事有著落、件件有回音。同時(shí)，要進(jìn)一步協(xié)調(diào)好各方面的關(guān)系，發(fā)揮綜合協(xié)調(diào)的作用。

2、整頓部門工作作風(fēng)，提高工作效率。我們將針對存在的不足，認(rèn)真進(jìn)行對照整改：一是加大綜合辦人員的培訓(xùn)力度，提高人員的政治業(yè)務(wù)素質(zhì)。二是建立健全各項(xiàng)制度，規(guī)范業(yè)務(wù)流程，使綜合辦的工作逐步走向規(guī)范化、程序化。三是明確職責(zé)，合理分工，抓好綜合辦分管工作的每一個(gè)環(huán)節(jié)，制定出切實(shí)可行的二次考核方案。四是要做到工作有計(jì)劃、有步驟、做到忙而不亂、有條不紊。五是樹立主動(dòng)服務(wù)意識(shí)，綜合辦的工作要無條件地適應(yīng)領(lǐng)導(dǎo)和其他部門的工作需要。通過整改，全面提高綜合辦的工作效率。

3、要認(rèn)真起草公司的綜合性文件，領(lǐng)導(dǎo)講話和報(bào)告，以及各種文件會(huì)議材料。應(yīng)該說，這項(xiàng)職能是辦公室各項(xiàng)工作的重要內(nèi)容，在一定意義上說，它也代表著公司的門面和形象。因此，在各種文字材料形成的全過程，一定要堅(jiān)持精益求精，慎之又慎的原則。同時(shí)，要抓好公文、文史、擋案等各項(xiàng)工作，既要保證質(zhì)量，又要保證速度，為公司對內(nèi)對外的公文運(yùn)行，提供優(yōu)質(zhì)高效的服務(wù)。

4、要認(rèn)真抓好調(diào)查研究和信息工作。一是開展好調(diào)查研究，不斷掌握新情況，研究新問題，為公司領(lǐng)導(dǎo)的重大決策提供可靠依據(jù)。二是加強(qiáng)信息溝通，充分利用信息這條渠道，加大企業(yè)形象宣傳的力度，對上積極報(bào)道我公司的好人好事、好做法；對外要利用走市場的機(jī)會(huì)，廣泛地與各單位聯(lián)系接觸，宣傳我們企業(yè)的優(yōu)勢，開創(chuàng)外交工作新局面。

5、認(rèn)真負(fù)責(zé)地抓好安全生產(chǎn)、安全保衛(wèi)工作。一是要在思想上要真正重視起來，時(shí)時(shí)處處都要有防范意識(shí)；二是要進(jìn)一步建立健全各項(xiàng)規(guī)章制度，并認(rèn)真貫徹執(zhí)行；三是要認(rèn)真加強(qiáng)對安全保衛(wèi)人員教育與培訓(xùn)，不斷提高他們政治和業(yè)務(wù)素質(zhì)，以確保我們公司始終具有一個(gè)良好的秩序和環(huán)境。

6、要熱情周到地做好事務(wù)性工作。這項(xiàng)工作核心就是兩個(gè)字：服務(wù)。那就是做好三個(gè)方面的服務(wù)工作：一是做好為公司領(lǐng)導(dǎo)工作的服務(wù)；二是做好為經(jīng)營一線的服務(wù)；三是做好為員工的服務(wù)。

各位領(lǐng)導(dǎo)，同志們，以上是我的競職演講，由于心情比較激動(dòng)，時(shí)間有限，在發(fā)言中如有不妥之處請?zhí)岢雠u(píng)。

謝謝大家!

競聘中層領(lǐng)導(dǎo)演講稿 篇6

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位同事：

大家好！

我叫，今年歲，大專文化，工齡年。從參加工作以來，我一直在信用社工作。先后從事過儲(chǔ)蓄、出納、會(huì)計(jì)、事后監(jiān)督、信貸管理等業(yè)務(wù)，經(jīng)歷了不同崗位、多種業(yè)務(wù)的鍛煉，具有較為豐富的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。我今天競聘的是信用社主任一職。

特別是從事信貸管理工作以來，我在主任的領(lǐng)導(dǎo)下，從嚴(yán)格落實(shí)制度入手，緊緊抓住貸前調(diào)查、貸中考察、貸后檢查三個(gè)環(huán)節(jié)，全方位、多角度對貸款企業(yè)和個(gè)人進(jìn)行全面了解，確保了貸款質(zhì)量的穩(wěn)步提高。同時(shí)，在清收利息過程中，我與同事一道，不計(jì)較老板“硬”、脾氣大，不害怕路難走、人難找，也不嫌棄本金小、利息少，經(jīng)常披星戴月，廢寢忘食，較好的完成了各項(xiàng)任務(wù)，為信用社效益提高，爭優(yōu)創(chuàng)先做出了積極貢獻(xiàn)。

當(dāng)然，在這個(gè)過程中，我也得到了很多。不僅學(xué)到了業(yè)務(wù)知識(shí)，掌握了操作技能，提高了工作能力，還學(xué)到了為人之道，處事之理，也發(fā)現(xiàn)了自己的人生價(jià)值與奮斗目標(biāo)?？梢哉f，各位領(lǐng)導(dǎo)和同志們對我恩重如山，信用社這個(gè)大家庭對我情深似海。我對農(nóng)村信用社既不能割舍，更沒有理由知恩不報(bào)。

信用聯(lián)社組織的這次競聘，對我而言，既是檢驗(yàn)十年工作成績的考場，也是報(bào)答領(lǐng)導(dǎo)和同志們厚愛的機(jī)會(huì)。所以，我舉雙手擁護(hù)，并決定報(bào)名參加Xx信用社主任的競聘。

在此，我想借此機(jī)會(huì)談?wù)勎覍π庞蒙缰魅蔚恼J(rèn)識(shí)，關(guān)鍵是要處理好兩個(gè)關(guān)系：

第一、處理好與主任的關(guān)系。作為主任，我要做的首先是擺好個(gè)人的位置，明確個(gè)人的角色。堅(jiān)持用權(quán)不爭權(quán)，作為不越位，補(bǔ)臺(tái)不拆臺(tái)。堅(jiān)持嚴(yán)于律己，率先垂范，不利團(tuán)結(jié)的話不說，違反規(guī)章的事不做。一心一意協(xié)助主任抓效益，聚精會(huì)神配合主任促發(fā)展。

第二、處理好與其他同事的關(guān)系。主任雖然是個(gè)管理的角色，但是，我一定要把管理寓于服務(wù)之中，把副主任的崗位視同服務(wù)的機(jī)會(huì)。要千方百計(jì)為同志們服好務(wù)，想方設(shè)法為業(yè)務(wù)工作服好務(wù)，不遺余力為信用社的發(fā)展壯大服好務(wù)。通過服務(wù)拉近與職工的距離，通過服務(wù)改善與職工的關(guān)系，通過服務(wù)加強(qiáng)與職工的聯(lián)系，通過服務(wù)取得職工的信任與支持。

各位領(lǐng)導(dǎo)，同志們，我今天能站在這里，既有一定成功的信心，也有可能失敗的準(zhǔn)備。如果競聘成功，是大家對我的高看和器重，我將用實(shí)際行動(dòng)和優(yōu)良業(yè)績隆重報(bào)答；如果競聘失敗，是大家對我的鞭策和指正，我一定虛心接受，認(rèn)真總結(jié)，加倍努力，在以后的工作中接受考驗(yàn)。

謝謝大家！