第一篇：依法治校示范?？偨Y(jié)（xiexiebang推薦）

山陽(yáng)縣高壩店鎮(zhèn)中心學(xué)校

創(chuàng)建“依法治校示范校”工作總結(jié)

我校是一所鎮(zhèn)級(jí)農(nóng)村完全小學(xué)，位于山陽(yáng)縣城東20公里處的高壩街道村，學(xué)校服務(wù)半徑20公里，服務(wù)人口1.9萬(wàn)。校園占地面積9500平方米，建筑面積3218平方米，下轄三所政村初小和一所校中園（中心幼兒園）。學(xué)?，F(xiàn)有12個(gè)教學(xué)班，604名學(xué)生，教職工38人。

我校在開(kāi)展創(chuàng)建“依法治校示范校”活動(dòng)以來(lái)，繼續(xù)堅(jiān)持“和諧教育、以人為本、以法治校”的宗旨，認(rèn)真總結(jié)“五五”普法實(shí)施情況，部署安排了“六五”普法宣傳教育和準(zhǔn)備工作，結(jié)合創(chuàng)建“市級(jí)文明校園”活動(dòng)，全校師生攜手努力營(yíng)造安全穩(wěn)定、文明和諧的校園環(huán)境，為學(xué)校的改革和發(fā)展奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，取得了顯著成效。學(xué)校堅(jiān)持依法治校,科研興校,特色明校的辦學(xué)思路，受到了社會(huì)、家長(zhǎng)、學(xué)生以及上級(jí)黨政部門(mén)的好評(píng)，學(xué)校的各項(xiàng)工作均取得了良好的效果，現(xiàn)將創(chuàng)建“依法治校示范?！被顒?dòng)情況總結(jié)如下：

一、提高認(rèn)識(shí)，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，認(rèn)真落實(shí)依法治校工作

依法治國(guó)必須提高全民的法律意識(shí)和法制觀念，必須從基礎(chǔ)抓起。依法治校是學(xué)校的一項(xiàng)重要工作，必須抓實(shí)抓好。在學(xué)校依法治校和“五五普法“活動(dòng)中我們深深體會(huì)到，只有認(rèn)真做好依法治校工作，提高了廣大師生的法律素質(zhì)，形成法治觀念，創(chuàng)設(shè)法治環(huán)境，培養(yǎng)法治行為，-1-

才能促進(jìn)學(xué)校的各項(xiàng)工作，提高工作成效，才能正確引導(dǎo)和幫助青少年學(xué)生健康成長(zhǎng)，使他們成為德、智、體、美、勞和諧發(fā)展的社會(huì)主義新人。鑒于這種認(rèn)識(shí)，學(xué)校非常重視普法和依法治校工作，將此納入學(xué)校工作的重要議事日程，專(zhuān)門(mén)成立了由校長(zhǎng)任組長(zhǎng)，有學(xué)校黨支部、工會(huì)、教代會(huì)和各職能部門(mén)負(fù)責(zé)同志參與的依法治校領(lǐng)導(dǎo)小組，加強(qiáng)了對(duì)這項(xiàng)工作的領(lǐng)導(dǎo)，明確分工，落實(shí)責(zé)任，實(shí)行目標(biāo)管理，做到依法治校工作有組織、有計(jì)劃、有規(guī)劃、有檢查、有記錄、有總結(jié)，真正使這項(xiàng)工作落到了實(shí)處。為了做好這項(xiàng)工作，學(xué)校召開(kāi)會(huì)議專(zhuān)門(mén)研究依法治校工作，并把依法治校工作納入到學(xué)校工作計(jì)劃當(dāng)中，落實(shí)到學(xué)校工作的各個(gè)環(huán)節(jié)之中，要求工作規(guī)范到位，抓出成效來(lái)。學(xué)校還聘請(qǐng)了高壩派出所民警王鋒同志為我校的法制副校長(zhǎng)，到校給學(xué)生做法制講座，提高了師生的法律意識(shí)。

二、加強(qiáng)對(duì)依法治校工作的過(guò)程管理，增強(qiáng)了工作的透明度

1、加大了普法工作的力度，全面提高師生法律素質(zhì)。分層次，多渠道地搞好法制宣傳、教育。重點(diǎn)學(xué)習(xí)了《憲法》、《教育法》、《行政處罰法》、《行政復(fù)議法》、《未成年人保護(hù)法》、《預(yù)防未成年人犯罪法》、《學(xué)生傷害事故處理辦法》等。在學(xué)習(xí)過(guò)程中我們一方面加大對(duì)學(xué)生的普法力度，開(kāi)展法制講座，做好計(jì)劃和安排；二是搞好普法宣傳活動(dòng)，認(rèn)真組織教師、學(xué)生學(xué)習(xí)法律法規(guī)。

2、加大執(zhí)法力度，扎實(shí)推進(jìn)依法行政。在上級(jí)的正確領(lǐng)導(dǎo)下，本學(xué)

期我們還加強(qiáng)了行政執(zhí)法工作的自評(píng)和考評(píng)管理，增強(qiáng)了全體教師的責(zé)任意識(shí)和大局意識(shí)，搞好與各相關(guān)部門(mén)的工作配合，取得了良好的效果。

3、加大力度，全面推進(jìn)依法治校。經(jīng)過(guò)依法治校工作的運(yùn)行，教師依法從教意識(shí)明顯增強(qiáng)，更加深刻地理解了依法辦學(xué)，自主管理是現(xiàn)代教育的重要特征，充分認(rèn)識(shí)學(xué)?！墩鲁獭吩趯W(xué)校辦學(xué)管理中的重要作用，認(rèn)真總結(jié)“五五普法“期間的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)，進(jìn)行了學(xué)校新《章程》完善和實(shí)施工作。

4、加大整治力度，創(chuàng)建安全文明校園。今年我們充分發(fā)揮了法制副校長(zhǎng)和法制輔導(dǎo)員的作用，在今年的5月份，學(xué)校邀請(qǐng)他們來(lái)校作了法制報(bào)告，舉行了一次大規(guī)模的“消防安全演練”。，還組織全校師生參加了全國(guó)中小學(xué)“安全知識(shí)網(wǎng)絡(luò)競(jìng)賽活動(dòng)”，師生參與率達(dá)95%以上。同時(shí)還與司法部門(mén)密切聯(lián)系，請(qǐng)他們配合，依法清理整治校園周邊環(huán)境，組織學(xué)生開(kāi)展各項(xiàng)法制宣傳活動(dòng)取得了顯著的成效。

三、堅(jiān)持依法治校，實(shí)施綜合治理，提高學(xué)校管理水平

1、建章建制，強(qiáng)化法制管理。

學(xué)校建立健全了教職工代表大會(huì)制度，每學(xué)期召開(kāi)一次教職工代表大會(huì)，制定符合學(xué)校實(shí)際的《學(xué)校章程》，獎(jiǎng)懲制度、考勤制度等都通過(guò)教工大會(huì)討論后執(zhí)行，并認(rèn)真按章程和各種制度管理，使學(xué)校管理真正走上法治的軌道。

2、積極開(kāi)展教職工的政治思想教育工作，堅(jiān)持政治學(xué)習(xí)制度。學(xué)校

把抓好教師政治思想教育工作作為依法治校的基礎(chǔ)，聯(lián)系教育和教師思想實(shí)際，經(jīng)常開(kāi)展思想教育工作作風(fēng)整頓活動(dòng)，有效的增強(qiáng)了教師的政治敏銳性和政治鑒別力，與黨中央保持高度一致，牢固樹(shù)立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀。本學(xué)期，我校組織教師集體政治學(xué)習(xí)8次，個(gè)人政治學(xué)習(xí)習(xí)近平均40小時(shí)以上，寫(xiě)學(xué)習(xí)筆記人均1.1萬(wàn)字，心得體會(huì)5篇。

3、認(rèn)真搞好行風(fēng)建設(shè)，加強(qiáng)師德修養(yǎng)，在師德建設(shè)上，學(xué)校抓住教育和個(gè)別教師存在的為師不正，為師不廉等不良現(xiàn)象，組織教師認(rèn)真討論挖根源、論危害、看影響，廣泛開(kāi)展批評(píng)和自我批評(píng)，大力開(kāi)展“養(yǎng)師德，練師能，樹(shù)師觀，鑄師魂”活動(dòng)，對(duì)學(xué)生做到“四不”，即不失言，不失手，不失禮，不失信，開(kāi)展了“師德演講會(huì)”“師德研討會(huì)”，大力弘揚(yáng)樹(shù)立愛(ài)崗敬業(yè)，愛(ài)生樂(lè)業(yè)，艱苦創(chuàng)業(yè)的精神，進(jìn)一步凈化了教師心靈，純潔了教師的思想，全校呈現(xiàn)出團(tuán)結(jié)、勤奮、拼搏、進(jìn)取的局面，重塑全校教師的良好群體形象，促進(jìn)了學(xué)校各項(xiàng)工作。如今年我們?cè)诿總€(gè)教室和辦公室里張掛了教師寄語(yǔ)和教師忌語(yǔ)標(biāo)志牌，更有效的促進(jìn)全體教師的師表形象養(yǎng)成。

4、堅(jiān)持校務(wù)公開(kāi)，強(qiáng)化民主管理。

學(xué)校充分發(fā)揮工會(huì)的職能作用，把校務(wù)公開(kāi)，民主管理做為依法治校的重要工作去落實(shí)。

（1）、依法召開(kāi)職代會(huì)，調(diào)動(dòng)全體教工參政議政的積極性，學(xué)校工會(huì)按《工會(huì)法》和《職代會(huì)管理?xiàng)l例》，從籌備到操作嚴(yán)格按程序?qū)嵤瑢W(xué)校在崗教工全員參加了教工大會(huì)，采納了教師在學(xué)校發(fā)展中的良好建議。經(jīng)過(guò)教工大會(huì)，全體教工參與決策，明確了學(xué)校的工作目標(biāo)任務(wù)，激發(fā)了教師的工作熱情和工作積極性、創(chuàng)造性。

（2）、堅(jiān)持校務(wù)公開(kāi)，發(fā)揮教師艱苦創(chuàng)業(yè)的精神。學(xué)校堅(jiān)持：責(zé)任公開(kāi)、財(cái)務(wù)公開(kāi)、獎(jiǎng)懲公開(kāi)、評(píng)先評(píng)優(yōu)公開(kāi)、收費(fèi)及使用公開(kāi)、考核干部發(fā)展黨員公開(kāi)、聘用干部，教師公開(kāi)、重大建設(shè)項(xiàng)目公開(kāi)等校務(wù)公開(kāi)制度，教師對(duì)學(xué)校的發(fā)展建設(shè)看得清，想得細(xì)，做得好，全體教師對(duì)學(xué)校的各項(xiàng)工作，感到都是在公開(kāi)、公正、公平的基礎(chǔ)上進(jìn)行，工作起來(lái)有信心，有干勁，心往一處想，勁向一處使。無(wú)論學(xué)校的大小事情，均在周四的班子會(huì)上討論，最后落實(shí)到位。對(duì)學(xué)校的發(fā)展，允許所有的老師提出合理化的建議，學(xué)校均在班子會(huì)上討論，合理化的均采納。

（3）、實(shí)行民主管理，加快學(xué)校建設(shè)步伐。

實(shí)行民主管理是學(xué)校發(fā)展進(jìn)步的重要標(biāo)志，學(xué)校堅(jiān)持依法治校，依法治學(xué)，綜合治理在學(xué)校民主管理上花功夫，下力氣，在全校大力樹(shù)立“校興我榮，校衰我恥”的觀念，讓每個(gè)教師都把學(xué)校的發(fā)展興衰與個(gè)人的學(xué)習(xí)、生活、工作密切聯(lián)系起來(lái)，發(fā)揚(yáng)學(xué)校就是我的家的主人翁精神，強(qiáng)化民主管理的意識(shí)，在教育科研、教學(xué)改革、學(xué)生思想教育、校園建設(shè)、衛(wèi)生紀(jì)律管理各個(gè)方面，都主動(dòng)獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策，不計(jì)名利得失，為學(xué)校發(fā)展齊心協(xié)力發(fā)奮工作。

在各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和支持下，經(jīng)過(guò)全體師生的共同努力，學(xué)校先后

獲得“商洛市示范家長(zhǎng)學(xué)?！薄ⅰ吧搪迨芯G色文明校園”、“商洛市基礎(chǔ)教育課程改革工作先進(jìn)集體”、“山陽(yáng)縣文明校園” “山陽(yáng)縣校本教研示范學(xué)校”“高壩店鎮(zhèn)教育工作先進(jìn)集體”等榮譽(yù)稱號(hào)。

總之，在上級(jí)部門(mén)的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在相關(guān)部門(mén)和社會(huì)各界的大力支持下，學(xué)校堅(jiān)持依法治校，全體師生的法制觀念得到了徹底轉(zhuǎn)變，以良好的法律意識(shí)、法制觀念指導(dǎo)學(xué)校管理和教育教學(xué)活動(dòng)。學(xué)校校長(zhǎng)、教師和受教育者的法律素質(zhì)有明顯提高，依法治校工作扎實(shí)有序，取得了顯著成效，學(xué)校已形成學(xué)法、用法、依法辦事的良好風(fēng)氣，依法治教、依法治校的管理水平逐步提高。爭(zhēng)創(chuàng) “依法治校示范?！笔俏倚Ｈw師生的共同心愿，我們將竭力為實(shí)現(xiàn)這一目標(biāo)努力奮斗，與時(shí)俱進(jìn)，開(kāi)拓創(chuàng)新，攜手共建和諧校園。

高壩店鎮(zhèn)中心學(xué)校

2011年6月26日

第二篇：依法治校示范校材料

依法治校示范校材料

高青縣職業(yè)中專(zhuān)于2008年1月，由三處職業(yè)學(xué)校整合而成，學(xué)校位于縣城廣青路131號(hào)，占地60畝，教職工143人，在校生680人。一直以來(lái)，我校各項(xiàng)工作始終堅(jiān)持以“以人為本、依法治校，構(gòu)建和諧校園”為平臺(tái)，不斷強(qiáng)化科學(xué)法制管理，規(guī)范人文管理，深化各項(xiàng)改革，與時(shí)俱進(jìn)，開(kāi)拓創(chuàng)新，取得了豐碩成果。2009年2月，學(xué)校獲得依法治校示范校榮譽(yù)稱號(hào)。

一、健全組織領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)，確保依法治校規(guī)范運(yùn)行。

學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)高度重視依法治校工作，實(shí)行校長(zhǎng)負(fù)責(zé)制，各項(xiàng)管理制度完善，各組織機(jī)構(gòu)職責(zé)明確，分工具體，互相協(xié)調(diào)配合，分工不分家，依法發(fā)揮各自的實(shí)際作用。成立了依法治校領(lǐng)導(dǎo)小組，組長(zhǎng)負(fù)責(zé)領(lǐng)導(dǎo)學(xué)校依法治校全面工作，主持召開(kāi)依法治校工作會(huì)議，討論和研究依法治校工作規(guī)劃、計(jì)劃，依法治校工作相關(guān)制度，解決有關(guān)依法治校的實(shí)際問(wèn)題。領(lǐng)導(dǎo)組成立后，多次召開(kāi)專(zhuān)題研究學(xué)校推進(jìn)依法治校工作重點(diǎn)、實(shí)施途徑和具體方式，把依法治校工作納入學(xué)校重要工作議事日程，融入到了日常的工作活動(dòng)中。

二、完善學(xué)校規(guī)章制度，加強(qiáng)學(xué)校的民主法制建設(shè)。

依法治校，章程為綱，學(xué)校章程是學(xué)校的“基本法”。按照我校實(shí)際，在深入調(diào)研的基礎(chǔ)上起草了學(xué)校章程草案，在充分征求教職工意見(jiàn)的基礎(chǔ)上進(jìn)行了修訂。召開(kāi)全體教職工大會(huì)審議并通過(guò)，章程明確

規(guī)定了我校辦學(xué)宗旨和辦學(xué)目標(biāo)，學(xué)校嚴(yán)格按照《章程》自主管理，章程成為學(xué)校工作的指導(dǎo)文件。

根據(jù)《學(xué)校章程》要求，學(xué)校制定教育教學(xué)、財(cái)務(wù)、教師、學(xué)生、后勤、安全等各項(xiàng)管理制度，各項(xiàng)制度內(nèi)容力爭(zhēng)完整，合法，確保公正、公開(kāi)，并把管理制度匯編成冊(cè)。真正做到有章可循，有法可依，使各項(xiàng)規(guī)章形成體系，逐漸走向制度化、規(guī)范化和量化管理的科學(xué)軌道。

三、建立健全監(jiān)督機(jī)制，施行民主管理。

民主管理是構(gòu)建和諧校園的重要保障。我們完善了校務(wù)委員會(huì)、家長(zhǎng)委員會(huì)、監(jiān)督委員會(huì)等組織機(jī)構(gòu)，建立健全了各機(jī)構(gòu)議事規(guī)則和決策程序。一是，學(xué)校充分尊重教職工的知情權(quán)和參政、議政的權(quán)利，不斷完善教職工全會(huì)制度，從學(xué)校的發(fā)展規(guī)劃、改革方案、工作計(jì)劃和規(guī)章制度等重大決策以及關(guān)系到教職工切身利益的事項(xiàng)，都提交教職工全會(huì)討論通過(guò)。二是，我們始終堅(jiān)持校務(wù)公開(kāi)，增加透明度，以校務(wù)公開(kāi)欄的形式及時(shí)全面地將學(xué)校各項(xiàng)工作情況和涉及教師、學(xué)生切身利益的事項(xiàng)進(jìn)行公示，并定期召開(kāi)座談會(huì)，聽(tīng)取群眾對(duì)校務(wù)公開(kāi)工作的意見(jiàn)和建議。三是充分發(fā)揮家長(zhǎng)委員會(huì)民主管理與監(jiān)督作用。為使家長(zhǎng)有序的參與學(xué)校管理，形成學(xué)校教育與家庭教育的互動(dòng)，學(xué)校成立了家長(zhǎng)委員會(huì)，制定了家長(zhǎng)委員會(huì)制度，明確了議事規(guī)則，凡涉及學(xué)生利益的事項(xiàng)、重要活動(dòng)，及時(shí)召開(kāi)會(huì)議，通報(bào)情況，聽(tīng)取家長(zhǎng)的意見(jiàn)，促進(jìn)學(xué)校工作。此外，學(xué)校還設(shè)立校長(zhǎng)信箱、公開(kāi)監(jiān)督電

話、自覺(jué)接受群眾和社會(huì)的監(jiān)督，而校長(zhǎng)接待日制度的實(shí)施，不僅成為開(kāi)門(mén)辦學(xué)、民主監(jiān)督的窗口，而且在學(xué)校與家庭、社會(huì)之間架起了溝通互助的橋梁，使校園處處充滿和諧和歡樂(lè)。

四、全面規(guī)范辦學(xué)行為，確保依法治校工作的實(shí)施。

一是規(guī)范教育教學(xué)行為。根據(jù)職業(yè)教育實(shí)際，我校靈活辦學(xué)、自編教材，規(guī)范常規(guī)，按職業(yè)學(xué)校課程要求，在保證開(kāi)足理論課的同時(shí)，加大學(xué)生實(shí)習(xí)課的教學(xué)，學(xué)校積極開(kāi)展校外實(shí)習(xí)基地，利用聯(lián)辦企業(yè)優(yōu)勢(shì)，促進(jìn)學(xué)生實(shí)踐技能的提高。

二是規(guī)范學(xué)生和班級(jí)管理行為。認(rèn)真落實(shí)學(xué)生常規(guī)管理，嚴(yán)格學(xué)籍管理規(guī)定，制定了班級(jí)量化管理制度和實(shí)施細(xì)則，印制了班主任工作手冊(cè)，定期公布班級(jí)量化管理情況，年終評(píng)選優(yōu)秀班集體。各班根據(jù)實(shí)際情況制定了符合本班實(shí)際的班級(jí)管理細(xì)則，天天有記錄、月月有匯總、年終有評(píng)比。引導(dǎo)教育學(xué)生遵紀(jì)守法，依法履行法律規(guī)定的各項(xiàng)義務(wù)。培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成良好的思想品德和行為習(xí)慣，深入開(kāi)展文明禮儀教育，弘揚(yáng)民族傳統(tǒng)精神教育。

三是規(guī)范安全管理。我們堅(jiān)持“安全第一，預(yù)防為主”的原則，把安全教育、安全管理的各項(xiàng)制度、措施落到實(shí)處。結(jié)合教育局安全工作精神，嚴(yán)格落實(shí)安全管理“承諾制”和“三項(xiàng)制度”建設(shè)。簽訂安全承諾書(shū)和責(zé)任書(shū)，真正形成了層層負(fù)責(zé)，人人有責(zé)、“一崗雙責(zé)”的長(zhǎng)效機(jī)制。將安全教育真正納入學(xué)校常規(guī)教育教學(xué)內(nèi)容范疇；積極開(kāi)展安全教育日、應(yīng)急逃生演練、11.9消防安全宣傳日等內(nèi)容多樣的安全

教育活動(dòng)，學(xué)生安全意識(shí)和自護(hù)自救能力得到明顯增強(qiáng)，有效地避免了師生傷害事故的發(fā)生。

五、以人為本，創(chuàng)新機(jī)制，依法維護(hù)師生權(quán)益

幾年來(lái)，我校始終堅(jiān)持“以學(xué)生為主體，以教師為主導(dǎo)”的辦學(xué)思想，把維護(hù)師生合法權(quán)益作為學(xué)校一切工作的出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)，使師生的權(quán)益得到充分尊重和維護(hù)。我校始終貫徹“以人為本”的教學(xué)理念，努力為師生成長(zhǎng)創(chuàng)造良好環(huán)境。依據(jù)《教師法》、《教育法》、《未成年人保護(hù)法》等教育法律法規(guī)，確保師生的權(quán)利得到落實(shí)和保障。

六、加強(qiáng)法制教育，打好依法治校的基礎(chǔ)

1、加強(qiáng)師德教育，不斷增強(qiáng)教職工的法制意識(shí)。

我們按照普法要求，組織全體教工認(rèn)真學(xué)習(xí)《中共中央國(guó)務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見(jiàn)》、《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》，認(rèn)真學(xué)習(xí)《憲法》、《中華人民共和國(guó)教育法》、《義務(wù)教育法》、《教師法》、《未成年人保護(hù)法》、《預(yù)防未成年人犯罪法》、《教師資格條例》等等。

2、加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的法制教育，培養(yǎng)良好的行為習(xí)慣。

加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的法制教育，堅(jiān)持以課堂教學(xué)為主，多種形式并舉，努力做到“五個(gè)結(jié)合”：一是法制教育與課堂文化教育相結(jié)合。把法律知識(shí)教育列入學(xué)校教育計(jì)劃，做到計(jì)劃、教材、課時(shí)、師資“四落實(shí)”。二是把法制教育與德育教育相結(jié)合。在現(xiàn)有的品德課、綜合實(shí)踐活動(dòng)

課等課程中，滲透法制教育內(nèi)容：把法制教育融入學(xué)生的日常行為規(guī)范教育中，提高學(xué)生遵紀(jì)守法的自覺(jué)性。三是把法制教育與校園文化活動(dòng)相結(jié)合。開(kāi)展豐富多彩的活動(dòng)，寓教于樂(lè)，提高學(xué)生的興趣和積極性。四是與家長(zhǎng)緊密聯(lián)系，形成依法治校合力。我們充分利用家長(zhǎng)學(xué)校這塊陣地，搭建教育平臺(tái)，全力推進(jìn)家?！奥?lián)姻”，形成教育合力。

總之，依法治校工作已納入我校重要議事日程，并已取得初步成效。但距上級(jí)的要求還差很遠(yuǎn)，今后我們將繼續(xù)完善學(xué)校的各項(xiàng)管理制度，做到依法決策、依法管理、依法辦事，實(shí)現(xiàn)學(xué)校依法治校、以德育人、和諧發(fā)展的良好局面。

第三篇：依法治校示范校工作總結(jié)

推進(jìn)學(xué)校法制建設(shè) 促進(jìn)教育事業(yè)發(fā)展

——磚井鎮(zhèn)中心小學(xué)依法治校工作總結(jié) 依法治校是推進(jìn)我國(guó)全民素質(zhì)教育和依法治國(guó)基本方略的必然要求，是提高學(xué)校依法決策、民主管理和監(jiān)督水平的有效途徑，是實(shí)現(xiàn)學(xué)校管理科學(xué)化、促進(jìn)學(xué)?？沙掷m(xù)發(fā)展的重要手段，也是學(xué)校傳承和光大“崇德厚道，為人師表”的師范文化精神的時(shí)代體現(xiàn)。因此，我校緊緊抓住創(chuàng)建省依法治校示范校這一重大機(jī)遇，根據(jù)依法治國(guó)基本方略的要求，按照“依法辦學(xué)、民主治校、科學(xué)決策”的目標(biāo)和建設(shè)現(xiàn)代學(xué)校制度的要求，在推進(jìn)依法治校進(jìn)程，推動(dòng)教育發(fā)展，實(shí)現(xiàn)教育現(xiàn)代化，全面依法實(shí)施教育管理，開(kāi)展教育教學(xué)活動(dòng)等方面做了大量的工作，現(xiàn)就我校的法制建設(shè)工作總結(jié)如下：

一、強(qiáng)化組織領(lǐng)導(dǎo)，建立健全科學(xué)的領(lǐng)導(dǎo)體制和辦事機(jī)構(gòu)，制定齊抓共管的機(jī)制，為做好學(xué)校法制教育提供重要保障。

1、在黨支部的領(lǐng)導(dǎo)下，學(xué)校始終把法制教育工作列入重要議事日程，在工作計(jì)劃和工作總結(jié)中體現(xiàn)出來(lái)，校行政班子還定期召開(kāi)校務(wù)會(huì)議，研究學(xué)校法制建設(shè)工作，完善學(xué)校各項(xiàng)管理制度，確保依法治校工作規(guī)范有序地推進(jìn)。

2、學(xué)校建立健全了依法治校領(lǐng)導(dǎo)小組和校務(wù)公開(kāi)領(lǐng)導(dǎo)小組，學(xué)校成立了以陳玉瑛同志為組長(zhǎng)的依法治校工作領(lǐng)導(dǎo)小組，副組長(zhǎng)由副校長(zhǎng)擔(dān)任。教導(dǎo)處、少隊(duì)部、后勤部門(mén)負(fù)責(zé)人，各班主任等任成員。領(lǐng)導(dǎo)小組成員具體分工協(xié)作，經(jīng)常碰頭開(kāi)會(huì)，研究依法治校工作創(chuàng)建活動(dòng)具體事宜。從而全面形成了主要領(lǐng)導(dǎo)親自抓，分管領(lǐng)導(dǎo)具體抓，職能部門(mén)和工作人員協(xié)作負(fù)責(zé)的依法治校工作網(wǎng)絡(luò)。

3、學(xué)校聘任了鎮(zhèn)派出所所長(zhǎng)王剛同志為我校的法制副校長(zhǎng)，時(shí)常邀請(qǐng)法制副校長(zhǎng)當(dāng)法制教育輔導(dǎo)員，每學(xué)期為學(xué)校集中上1-2次法制教育課。培養(yǎng)學(xué)生法制意識(shí)，提高自我防范能力。

二、充分利用好學(xué)校作為德育主陣地的優(yōu)勢(shì)，加強(qiáng)法制宣傳教育。學(xué)校是對(duì)未成年人進(jìn)行思想教育的主渠道主陣地主課堂，我們注重傳授法律知識(shí)與提高法律意識(shí)相結(jié)合；法制教育與思想品德教育相結(jié)合與學(xué)生日常行為規(guī)范教育的治理相結(jié)合；普法教育與依法執(zhí)教相結(jié)合；課堂教育與課外教育相結(jié)合；形成了我校的特色。通過(guò)多種形式的法制教育，使與學(xué)生生活、學(xué)習(xí)密切相關(guān)的法律、法規(guī)得到基本普及。

1、我校各班成立了法制教育宣傳小組，并由該小組組織學(xué)生認(rèn)真學(xué)習(xí)了《小學(xué)生守則》、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》、《未成年人保護(hù)法》、《預(yù)防未成年人犯罪法》、《中小學(xué)安全工作管理?xiàng)l例》等。通過(guò)講解這些法律、法規(guī)，使學(xué)生了解了我國(guó)法制體系，自覺(jué)地用法律法規(guī)來(lái)約束自己，用法律法規(guī)來(lái)保護(hù)自己。

2、組織全校學(xué)生觀看了題為“與法同行”的系列法制光碟活動(dòng)；在學(xué)校櫥窗內(nèi)張貼了“遠(yuǎn)離毒品”、“反對(duì)邪教”為內(nèi)容的宣傳畫(huà)；邀請(qǐng)了縣司法局的領(lǐng)導(dǎo)同志作了專(zhuān)門(mén)的法治教育專(zhuān)題講座。通過(guò)上課、講座、警示教育等形式，以案講法，以事論理，進(jìn)行法制教育。

3、緊密結(jié)合學(xué)生特點(diǎn)，緊扣時(shí)代主題是我校法制教育宣傳的突出特征。掌握學(xué)生的生理和心理特點(diǎn)是開(kāi)展好法律教育的前提，只有這樣，才能做到有的放矢?，F(xiàn)階段學(xué)生的生理、心理成熟早，自控能力較差，又一般都是獨(dú)生子女，存在“世界唯我獨(dú)尊”的不良心理，胸十分狹窄，虛榮心又強(qiáng)，喜歡爭(zhēng)強(qiáng)好勝。針對(duì)這些特點(diǎn)，我校成立了“學(xué)校心理咨詢室”，有針對(duì)性地舉行了“心理健康教育”為主題的班隊(duì)會(huì)，聯(lián)系各班實(shí)際進(jìn)行講解，深入淺出、通俗易懂，學(xué)生反應(yīng)強(qiáng)烈。

4、在普法過(guò)程中，我們堅(jiān)持注意協(xié)調(diào)社會(huì)、學(xué)校、家庭三方面的力量，充分發(fā)揮校外教育資源，形成教育的三位一體的合力和網(wǎng)絡(luò)。增強(qiáng)了學(xué)生遵紀(jì)守法意識(shí)和防范自護(hù)意識(shí)。

三、結(jié)合學(xué)生特點(diǎn)組織學(xué)生開(kāi)展各種活動(dòng)，作到內(nèi)容豐富，并堅(jiān)持教育形式多樣化，寓教于樂(lè)，注重實(shí)效，從活動(dòng)中完善自我。

（1）、有計(jì)劃有目的地組織學(xué)生觀看愛(ài)國(guó)主義革命傳統(tǒng)教育影視作品及法制光碟，組織全校學(xué)生積極參加市縣組織的相關(guān)法制方面的征文活動(dòng)，龔艷艷同學(xué)的《增強(qiáng)法制意識(shí)，爭(zhēng)做合格公民》的作文被縣綜治辦評(píng)為優(yōu)秀獎(jiǎng)。

（2）、舉辦普法及依法自護(hù)實(shí)際演練活動(dòng)。各班學(xué)生積極參與，這既充分發(fā)揮了學(xué)生的積極性、創(chuàng)造性。同時(shí)受到法制教育，學(xué)到法律知識(shí)，增強(qiáng)了法律意思。并且學(xué)校還組織學(xué)生評(píng)獎(jiǎng)，進(jìn)一步進(jìn)行普法教育，激發(fā)學(xué)生守法的自覺(jué)性。

（3）、舉行普法系列活動(dòng)。為了更新、拓展教師、學(xué)生的法律知識(shí)，提高法制水平。配合縣司法局組織了“法律知識(shí)問(wèn)答”考試，試題內(nèi)容廣泛，切合實(shí)際，使對(duì)師生的法制教育得到全面落實(shí)。

（4）、積極舉行法制知識(shí)展示活動(dòng)。利用錄像、報(bào)刊、黑板報(bào)、櫥窗等對(duì)在校學(xué)生進(jìn)行法制宣傳教育。大量的法律、法規(guī)都是通過(guò)這個(gè)陣地向?qū)W生進(jìn)行宣傳的。通過(guò)組織學(xué)生觀看法制電視節(jié)目，參觀戒毒圖片、閱讀展覽法制報(bào)刊，使對(duì)學(xué)生的教育內(nèi)容更充實(shí)、更具有說(shuō)服力、更加形象生動(dòng)。從而加強(qiáng)學(xué)生的自我教育，提高他們守法的自覺(jué)性。

（5）、積極和家長(zhǎng)配合形成合力，告誡學(xué)生家長(zhǎng)黃賭毒的違法性和危害性，勸誡學(xué)生家長(zhǎng)遠(yuǎn)離黃賭毒，并作好對(duì)自己子女的教育和管理，讓學(xué)生的法制教育、安全教育和遠(yuǎn)離黃賭毒、封建迷信的教育滲透到他們的生活中去。

四、認(rèn)真學(xué)習(xí)，提高認(rèn)識(shí)，保障師生合法權(quán)益；實(shí)施校務(wù)公開(kāi)，接受社會(huì)監(jiān)督。

1、政治學(xué)習(xí)、法律學(xué)習(xí)制度化，是確保學(xué)校法制建設(shè)全面推進(jìn)的重要手段。學(xué)校依法治校領(lǐng)導(dǎo)小組經(jīng)常和法制副校長(zhǎng)一起研究、探討相關(guān)的教育法律問(wèn)題，學(xué)習(xí)教育法律、法規(guī)文件，確定周四為全校政治學(xué)習(xí)時(shí)間，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)積極參與上級(jí)教育部門(mén)組織的法制培訓(xùn)，并取得良好的成績(jī)。在每次政治學(xué)習(xí)活動(dòng)中，我們認(rèn)真組織教職員工學(xué)習(xí)《教育法》，鉆研《教師法》，認(rèn)真學(xué)習(xí)與教育工作密切相關(guān)的法律、法規(guī)文件。通過(guò)學(xué)習(xí)，全體教職工的法制意識(shí)明顯增強(qiáng)，為全面推進(jìn)依法治校進(jìn)程奠定了知識(shí)技能基礎(chǔ)。

2、我們還通過(guò)晨會(huì)廣播、集會(huì)講座等形式，組織師生一起學(xué)習(xí)《義務(wù)教育法》、《未成年人保護(hù)法》、《預(yù)防未成年人犯罪法》，以及與師生密切相關(guān)的法律、法規(guī)，讓師生懂法、守法、同時(shí)也學(xué)會(huì)用法律武器保護(hù)自己的合法校益不受侵害。

3、定期召開(kāi)教職工代表大會(huì)和學(xué)生代表大會(huì)，建立健全了議事、決策與監(jiān)督程序，建立健全了師生民主參與管理機(jī)制和申訴制度，保障師生參與學(xué)校管理。制定了學(xué)生安全和意外事故的應(yīng)急處理程序和報(bào)告制度，嚴(yán)禁體罰、侮辱和變相體罰學(xué)生，切實(shí)保障學(xué)生的合法權(quán)益和受教育權(quán)。

4、我校自2004年實(shí)行校務(wù)公開(kāi)制度以來(lái)，設(shè)立了校務(wù)公開(kāi)聯(lián)系信箱，公布了監(jiān)督電話號(hào)碼。每學(xué)期更換一次校務(wù)公開(kāi)內(nèi)容，包括事業(yè)發(fā)展規(guī)劃，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)分工責(zé)任，教師的職稱評(píng)定、評(píng)先評(píng)優(yōu)獎(jiǎng)勵(lì)，還包括收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)的公示，學(xué)?；ā⒃O(shè)備采購(gòu)等經(jīng)濟(jì)情況，學(xué)校重大公務(wù)活動(dòng)和學(xué)生社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)費(fèi)用的支出情況，接受社會(huì)家長(zhǎng)監(jiān)督。

回顧近年來(lái)的工作，我們還要從實(shí)施依法治國(guó)的高度出發(fā)，必須認(rèn)識(shí)加強(qiáng)青少年學(xué)生法制教育的重要意義。經(jīng)過(guò)普法工作的開(kāi)展，我校法制教育取得了良好效果，實(shí)現(xiàn)了法制教育工作新的突破。為做到我校在校學(xué)生違法犯罪率繼續(xù)保持為零奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。并且使我校在校學(xué)生法制觀念得到進(jìn)一步提高，遵紀(jì)守法觀念，權(quán)利義務(wù)觀念，特別是維護(hù)自身合法權(quán)益觀念開(kāi)始樹(shù)立，遇事首先要想是否合法，做事首先要想是否違法。這有效地促進(jìn)了社會(huì)治安秩序的持續(xù)穩(wěn)定。

定邊縣磚井鎮(zhèn)中心小學(xué) 2007年10月15日

第四篇：依法治校示范校材料目錄

創(chuàng)建依法治校示范校材料目錄

序號(hào) 一級(jí)指標(biāo) 二級(jí)指標(biāo) 材料內(nèi)容 一 制度建設(shè) 1.學(xué)校章程

1、學(xué)校章程。

2、近三年反映學(xué)校辦學(xué)的計(jì)劃、總結(jié)及各種經(jīng)驗(yàn)材料。

3、國(guó)家、省、市頒發(fā)的關(guān)于學(xué)校辦學(xué)的指導(dǎo)性文件。

4、近年來(lái)學(xué)校所獲得的集體榮譽(yù)。2.規(guī)章制度

1、學(xué)校管理制度材料。

2、各項(xiàng)制度執(zhí)行的過(guò)程材料。

二 校內(nèi)管理體制

3.校內(nèi)管理體制

1、學(xué)校管理示意圖和組織機(jī)構(gòu)情況。

2、領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)材料。

3、學(xué)校校歷、周工作計(jì)劃及大事記。

4、各組織機(jī)構(gòu)職責(zé)及工作情況記錄。

三 辦學(xué)活動(dòng) 4.遵紀(jì)守法

1、學(xué)校發(fā)展規(guī)劃。

2、學(xué)校行政、黨務(wù)方面的工作計(jì)劃與總結(jié)。

3、學(xué)校依法辦學(xué)的總結(jié)材料。5.素質(zhì)教育

1、學(xué)校制定的學(xué)生培養(yǎng)目標(biāo)。

2、學(xué)校教育教學(xué)工作計(jì)劃和關(guān)于教學(xué)管理、教學(xué)改革的方法。

3、第二課堂活動(dòng)或課外活動(dòng)小組的活動(dòng)計(jì)劃及活動(dòng)過(guò)程材料。

4、學(xué)校組織學(xué)生開(kāi)展各種競(jìng)賽、科普、文體等活動(dòng)的材料。

5、學(xué)校組織學(xué)生開(kāi)展的愛(ài)國(guó)主義、集體主義、職業(yè)道德、日常行為規(guī)范等

教育活動(dòng)的材料。

6.保障秩序

1、學(xué)校的校風(fēng)、校訓(xùn)等材料。

2、學(xué)校安全工作制度及落實(shí)情況材料。

7.無(wú)違法犯罪 公安機(jī)關(guān)、檢察機(jī)關(guān)對(duì)學(xué)校師生有無(wú)違法犯罪情況的證明材料。8.辦學(xué)質(zhì)量

1、學(xué)校及其師生在教育教學(xué)方面所受表彰情況。

2、學(xué)校畢業(yè)生去向證明材料、統(tǒng)計(jì)資料、優(yōu)秀畢業(yè)生事跡材料。

四 民主管理 9.建立兩會(huì)

1、學(xué)校教職工工會(huì)和教職工代表大會(huì)工作制度。

2、學(xué)校教職工工會(huì)和教職工代表大會(huì)機(jī)構(gòu)及人員組成情況。

3、近三年教職工代表大會(huì)召開(kāi)情況記錄，學(xué)校教職工工會(huì)與教職工代表大會(huì)

工作總結(jié)

10.校務(wù)公開(kāi)

1、校務(wù)公開(kāi)制度。

2、校務(wù)公開(kāi)形式或途徑，如網(wǎng)絡(luò)、校務(wù)公開(kāi)欄等材料。

3、學(xué)校校務(wù)公開(kāi)的文字與圖片材料，如校內(nèi)教職工聘任、評(píng)優(yōu)、職評(píng)、獎(jiǎng)勵(lì)、學(xué)生評(píng)優(yōu)與推薦、收費(fèi)等公示情況。

4、校內(nèi)監(jiān)督的途徑、形式及運(yùn)轉(zhuǎn)情況材料。11.聯(lián)系制度

1、與社區(qū)、家長(zhǎng)的聯(lián)系制度。

2、學(xué)校召開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)或舉辦家長(zhǎng)學(xué)校的材料。

3、與社區(qū)聯(lián)系情況材料。

五 教師權(quán)益

12.教師權(quán)利

1、學(xué)校關(guān)于教師聘任、教職工獎(jiǎng)懲等有關(guān)方案、辦法。

2、學(xué)校教師自然情況，如學(xué)歷、教師資格、職稱等。

3、教師聘任合同等有關(guān)材料。

4、近三年教師培訓(xùn)計(jì)劃、總結(jié)等相關(guān)材料。

5、近三年教師科研活動(dòng)計(jì)劃、立項(xiàng)證書(shū)等材料。13.教師待遇

1、近三年教職工工資發(fā)放明細(xì)表。

2、近三年教職工獎(jiǎng)金等福利待遇情況材料。

3、教職工的婚假、產(chǎn)假及其子女入學(xué)、入托、醫(yī)療等待遇情況。14.參與管理

近三年教職工通過(guò)工會(huì)或教職工代表大會(huì)或其他形式參與學(xué)校決策或管理的資料。15.教師申訴

1、學(xué)校制度的教師申訴制度。

2、教師申訴情況資料。

六 學(xué)生權(quán)益

16.尊重學(xué)生

1、近三年學(xué)生招生簡(jiǎn)章、學(xué)校課程表、學(xué)生評(píng)優(yōu)表彰情況。

2、學(xué)生管理有關(guān)規(guī)定。

3、學(xué)校對(duì)貧困生、后進(jìn)生權(quán)利保護(hù)情況。

17.學(xué)生權(quán)利

1、國(guó)家、省等有關(guān)部門(mén)頒發(fā)的各學(xué)科教學(xué)大綱，學(xué)校課程表。

2、近三年學(xué)校德育工作、法制工作計(jì)劃與總結(jié)。

3、近三年學(xué)校文體等活動(dòng)材料。18.學(xué)生收費(fèi)

1、關(guān)于學(xué)生收費(fèi)的有關(guān)規(guī)定。

2、學(xué)生收費(fèi)卡。

3、學(xué)校行風(fēng)建設(shè)情況。

4、關(guān)于學(xué)校收費(fèi)情況其他有關(guān)材料。

19.安全工作

1、學(xué)校制定的學(xué)生安全和傷害事故應(yīng)急處理程序和報(bào)告制度。

2、學(xué)校安全保衛(wèi)制度、應(yīng)急預(yù)案及落實(shí)情況。

3、學(xué)校安全教育情況。

4、學(xué)校發(fā)生的學(xué)生傷害事故處理情況。20.學(xué)生申訴

1、學(xué)生申訴制度。

2、學(xué)生申訴處理情況。

七 法制教育

21.法制教育規(guī)劃

1、學(xué)校普法規(guī)劃。

2、學(xué)校普法工作領(lǐng)導(dǎo)小組等組織機(jī)構(gòu)情況。

3、學(xué)校研究、討論與部署普法工作會(huì)議記錄等資料。22.普法責(zé)任制

1、學(xué)校建立的普法責(zé)任制度。

2、學(xué)校普法工作的具體計(jì)劃、措施、落實(shí)情況及總結(jié)等方面的資料。23.法制課

1、學(xué)校課程表。

2、法制課授課計(jì)劃、教學(xué)大綱、教材。

3、法制課教師的資格、培訓(xùn)情況及其授課教案等。24.法制宣傳 學(xué)校開(kāi)展法制宣傳教育活動(dòng)的情況記錄。25.法律意識(shí)

1、師生參加法制教育學(xué)習(xí)和活動(dòng)的心得。

2、教師參加全省普法考試情況及成績(jī)資料。

3、學(xué)校依法辦學(xué)的有關(guān)做法、總結(jié)等材料。26.法律意識(shí)

1、近三年學(xué)校依法辦學(xué)工作的經(jīng)驗(yàn)材料。

2、學(xué)校在依法辦學(xué)方面受表彰情況。

八 工作機(jī)制

27.領(lǐng)導(dǎo)重視

1、學(xué)校依法治校組織機(jī)構(gòu)。

2、學(xué)校依法治校規(guī)劃與方案。

3、學(xué)校定期研究依法治校工作的制定及相關(guān)的會(huì)議記錄。28.機(jī)構(gòu)設(shè)置

1、學(xué)校依法治校組織機(jī)構(gòu)及分管領(lǐng)導(dǎo)情況。

2、學(xué)校法制副校長(zhǎng)或兼職法律輔導(dǎo)員情況。

第五篇：“依法治校示范校”自查報(bào)告

“依法治校示范?！弊圆閳?bào)告

我校依據(jù)“依法治教”工作意見(jiàn)以及其他相關(guān)教育法律法規(guī)為依據(jù)，圍繞黨和國(guó)家的教育方針和學(xué)校工作的大局，在上級(jí)政府、教育局的領(lǐng)導(dǎo)下，認(rèn)真落實(shí)普法的要求，扎實(shí)開(kāi)展工作，努力達(dá)到“兩個(gè)全面提高”和“兩個(gè)轉(zhuǎn)變”：全面提高全體師生員工的法律素質(zhì)和遵紀(jì)守法的自覺(jué)性，全面提高依法治教、依法治校的法治化管理水平；實(shí)現(xiàn)由提高全面師生的法律意識(shí)向提高法律素質(zhì)轉(zhuǎn)變，實(shí)現(xiàn)由注重行政管理向注重依法行政的轉(zhuǎn)變?，F(xiàn)將我校依法治校工作情況自查如下：

一、提高認(rèn)識(shí)，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，形成依法治校的工作機(jī)制。

（一）提高認(rèn)識(shí)，統(tǒng)一思想

我們不斷在收獲著經(jīng)驗(yàn)，積累著經(jīng)驗(yàn)，同時(shí)對(duì)學(xué)校依法治校工作有了更多深入的思考，在不斷地探索中，我們逐步認(rèn)識(shí)到：全面貫徹黨的“十八大”精神，全面推進(jìn)素質(zhì)教育，實(shí)施優(yōu)質(zhì)教育，提升發(fā)展內(nèi)涵，形成學(xué)校品牌,就必須堅(jiān)持依法治校。依法治校作為現(xiàn)代學(xué)校的重要標(biāo)志，就是要在依法理順政府與學(xué)校的關(guān)系、落實(shí)學(xué)校辦學(xué)自主權(quán)的基礎(chǔ)上，完善學(xué)校各項(xiàng)管理制度，實(shí)現(xiàn)學(xué)校管理與運(yùn)行的制度化、規(guī)范化、程序化，依法保障學(xué)校、教師、學(xué)生的合法權(quán)益，實(shí)現(xiàn)學(xué)校自主辦學(xué)，依法接受監(jiān)督。這不僅有利于學(xué)校內(nèi)部實(shí)行制度管理、科學(xué)管理、人文管理，構(gòu)建科學(xué)的管理理念和運(yùn)行機(jī)制、保障機(jī)制，也有利于促進(jìn)學(xué)校教育教學(xué)工作的規(guī)范化、制度化、法制化，從而提升學(xué)校管理的水平，提高工作效率，我們認(rèn)為：依法治校不是單一的工作而是對(duì)學(xué)校整體工作的引領(lǐng)。

（二）健全機(jī)構(gòu)，明確職責(zé)

學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)高度重視依法治校工作，成立了由校長(zhǎng)任組長(zhǎng)的依法治校領(lǐng)導(dǎo)小組，負(fù)責(zé)領(lǐng)導(dǎo)學(xué)校依法治校全面工作，主持召開(kāi)依法治校工作會(huì)議，討論和研究依法治校工作規(guī)劃、計(jì)劃，制定依法治校工作相關(guān)制度，解決有關(guān)依法治校的實(shí)際問(wèn)題。領(lǐng)導(dǎo)小組成立后，多次召開(kāi)專(zhuān)題研究學(xué)校推進(jìn)依法治校工作重點(diǎn)、實(shí)施途徑和具體方式，把依法治校工作納入學(xué)校重要工作議事日程，融入到了日常的工作活動(dòng)中。成立了法制教育工作小組，負(fù)責(zé)老師、學(xué)生的法制教育，學(xué)生一日常規(guī)，校園綜合治理及安全等各項(xiàng)制度的督察評(píng)比，處理學(xué)校內(nèi)事件，指導(dǎo)督促學(xué)校有關(guān)部門(mén)開(kāi)展依法治校工作。全校形成了校長(zhǎng)負(fù)總責(zé)，成員各司其職的領(lǐng)導(dǎo)

體系。學(xué)校的依法治校工作做到長(zhǎng)期有規(guī)劃，有計(jì)劃，也有具體安排，做到同計(jì)劃、同部署、同檢查、同總結(jié)、同獎(jiǎng)懲。

（三）制度保障，責(zé)任到位

為使我校各項(xiàng)工作進(jìn)一步制度化和規(guī)范化，做到事事有法可依、事事有章可循，我校成立了《學(xué)校章程》制定小組，在廣泛征求教職工意見(jiàn)的基礎(chǔ)上，草擬了《學(xué)校章程》，在全體教師大會(huì)上通過(guò)，并報(bào)請(qǐng)教育主管部門(mén)批準(zhǔn)，為我校其他各項(xiàng)工作制度的制定提供了法律依據(jù)，奠定了依法治校的基礎(chǔ)。

在制定好《學(xué)校章程》的基礎(chǔ)上，我們制定和完善了學(xué)校內(nèi)部的一系列管理制度，包括行政管理制度、教育教學(xué)管理制度、后勤管理制度、安全管理制度等等。制度建設(shè)為我校的管理奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，從而使我校的各項(xiàng)工作做到了有法可依，有章可循，實(shí)現(xiàn)了各項(xiàng)工作的制度化和規(guī)范化。

學(xué)校與各中層干部、相關(guān)處室、班主任等層層簽訂責(zé)任書(shū)，明確各自的職責(zé)。實(shí)行一級(jí)抓一級(jí)，一級(jí)對(duì)一級(jí)負(fù)責(zé)的工作機(jī)制。實(shí)行學(xué)生德育導(dǎo)師制，落實(shí)一對(duì)一的幫扶機(jī)制。將師德作為對(duì)教職員工考核的重要內(nèi)容，實(shí)行一票否決制度，做到職責(zé)明確，責(zé)任到人，有效地遏制了教師違規(guī)違法現(xiàn)象的發(fā)生，保證了依法治校工作落實(shí)到位。

二、拓寬渠道，加強(qiáng)教育，打好依法治校的基礎(chǔ)。

（一）加強(qiáng)學(xué)習(xí)培訓(xùn)，提高教師素質(zhì)。

依法治校的基礎(chǔ)就是法制教育的普及程度，為提高我校領(lǐng)導(dǎo)、教師依法治校，依法治教的能力和水平，為此，我們做到了：

1、加強(qiáng)學(xué)習(xí)。按照上級(jí)教育行政部門(mén)的要求，對(duì)全校教職工普遍進(jìn)行了全員法制學(xué)習(xí)培訓(xùn)。校長(zhǎng)在會(huì)議上對(duì)全體教職工進(jìn)行相關(guān)法律知識(shí)的培訓(xùn)，利用“五五”普法活動(dòng)，進(jìn)行相關(guān)法律知識(shí)的落實(shí)。學(xué)校利用法制教育課、法制講座，邀請(qǐng)法制副校長(zhǎng)、派出所干警等對(duì)全體師生進(jìn)行法律知識(shí)和案例的分析、培訓(xùn)，解讀《未成年人保護(hù)法》、《預(yù)防未成年人犯罪法》等法律條文，增強(qiáng)全體師生的安全法律意識(shí)和自我保護(hù)意識(shí)。通過(guò)學(xué)習(xí)，極大地強(qiáng)化了全校教職工的法律意識(shí)，提高了他們的法律素養(yǎng)，廣大教師也以良好師德來(lái)教育、熏陶和感染學(xué)生，嚴(yán)格按照有關(guān)法律法規(guī)的規(guī)定，自覺(jué)將依法辦事理念貫穿于學(xué)校的各項(xiàng)工作中，真正實(shí)現(xiàn)依法治校。

2、資料管理。建立了依法治校專(zhuān)項(xiàng)資料，實(shí)施規(guī)范化管理，做到了分類(lèi)科學(xué)，記載詳實(shí)，并依據(jù)收集到的資料不斷地進(jìn)行總結(jié)，認(rèn)真地進(jìn)行反思，尋求最優(yōu)的方法和途徑，推進(jìn)了依法治校不斷地走上規(guī)范化軌道。

（二）深化課堂教學(xué)，做到“四落實(shí)”。

學(xué)校法制教育的主陣地是課堂。課堂是學(xué)生學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí)、形成技能和方法、提升思想道德水平的主要場(chǎng)所，課堂學(xué)習(xí)的質(zhì)量將直接影響學(xué)生思想道德素質(zhì)的高低，學(xué)生在課堂上所耳濡目染的將會(huì)潛移默化地反映到學(xué)生的成長(zhǎng)過(guò)程中。課堂教學(xué)的靈魂是育人，抓住了課堂，才抓住了“全員法制意識(shí)”的精髓，才抓準(zhǔn)了學(xué)校法制教育的命脈，才找到了學(xué)校法制教育的路。

1、加強(qiáng)法制課教學(xué)。為了保證法制教育的科學(xué)有序，我校把法制教育作為必修內(nèi)容列入學(xué)校教育計(jì)劃，并在每周一節(jié)的班隊(duì)課中予以滲透；每年邀請(qǐng)法制副校長(zhǎng)或派出所干警來(lái)校做法制講座；購(gòu)買(mǎi)了法制教學(xué)參考書(shū)和有關(guān)法律方面的圖書(shū)和雜志，做到了“教材、課程、師資、經(jīng)費(fèi)”的四落實(shí)。同時(shí)法制教師定期開(kāi)展教研活動(dòng)，研究制定法制課教學(xué)計(jì)劃，探索法制教育的方法和途徑。

2、加強(qiáng)學(xué)科滲透法制教育。我們要求教師必須更新教育思想觀念，摒棄過(guò)去那種狹隘的課程觀，要把法制意識(shí)視為課程內(nèi)容納入自己的教學(xué)之中，在引導(dǎo)學(xué)生掌握知識(shí)與技能、熟悉過(guò)程與方法的同時(shí)，一定要恰到好處地結(jié)合學(xué)科特點(diǎn)，抓住時(shí)機(jī)對(duì)學(xué)生進(jìn)行法制教育，落實(shí)法制教育這一目標(biāo)，并要求教師寫(xiě)滲透法制教育的案例與反思，使法律意識(shí)變?yōu)椤颁镐讣?xì)流”，使其伴隨自己的教學(xué)，長(zhǎng)年累月地浸潤(rùn)、滋養(yǎng)學(xué)生的心田。

（三）強(qiáng)化常規(guī)教育，規(guī)范學(xué)生行為。

為了加強(qiáng)學(xué)生的法制教育，我們多管齊下，務(wù)求實(shí)效，針對(duì)各年級(jí)學(xué)生的特點(diǎn)，不失時(shí)機(jī)地組織學(xué)生開(kāi)展愛(ài)國(guó)主義、革命傳統(tǒng)教育和思想政治教育，了解法制、安全等方面的知識(shí)。

1、設(shè)立各種宣傳欄，在學(xué)校宣傳櫥窗及班級(jí)宣傳欄開(kāi)辟校園安全法制教育園地，通過(guò)典型事例及圖片展覽教育學(xué)生，警鐘長(zhǎng)鳴。

2、利用學(xué)校校園智能廣播系統(tǒng)，對(duì)學(xué)生進(jìn)行法制宣傳教育。

3、結(jié)合每年12月4日全國(guó)“法制教育宣傳日”，開(kāi)展了法制教育系列活動(dòng)。利用升旗儀式的機(jī)會(huì)，進(jìn)行法制宣傳教育，號(hào)召大家學(xué)法、知法、懂法，做一個(gè)遵紀(jì)守法的好公民。

4、結(jié)合中小學(xué)安全教育月和學(xué)校安全教育周，組織系列法律知識(shí)宣傳教育活動(dòng)，學(xué)生觀看安全伴我行大型宣傳資料展等。

5、聘請(qǐng)法制副校長(zhǎng)，舉行法制講座，充分發(fā)揮法制副校長(zhǎng)的作用。

6、抓交通安全教育。通過(guò)黑板報(bào)、主題班會(huì)、圖片展覽等形式，進(jìn)行宣傳教育。

7、在每年的換季時(shí)節(jié)和傳染病高發(fā)時(shí)節(jié)，對(duì)學(xué)生進(jìn)行傳染病預(yù)防知識(shí)的宣傳教育。

8、在世界禁毒日，開(kāi)展全校的教育活動(dòng)，宣傳毒品的危害性。

9、在重大活動(dòng)前、寒暑假放假時(shí)對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全教育和發(fā)放致家長(zhǎng)一封信，配合家庭開(kāi)展對(duì)學(xué)生的法律、安全知識(shí)教育。

10、開(kāi)展讀書(shū)教育活動(dòng)，開(kāi)展“書(shū)香校園”讀書(shū)教育活動(dòng)。組織學(xué)生閱讀法制教育和愛(ài)國(guó)主義教育書(shū)刊。近幾年，學(xué)生有多人在活動(dòng)中獲獎(jiǎng)，通過(guò)開(kāi)展讀書(shū)活動(dòng)，豐富了學(xué)生的科學(xué)文化知識(shí)，培養(yǎng)了學(xué)生的科學(xué)精神、法制意識(shí)和熱愛(ài)祖國(guó)的道德情感。

（四）拓寬教育渠道，營(yíng)造法制教育氛圍。

加強(qiáng)青少年法制教育需要校內(nèi)外相互結(jié)合，學(xué)校、家庭、社會(huì)相互協(xié)調(diào)，有關(guān)部門(mén)齊抓共管形成合力，才能收到良好的效果。

1、積極指導(dǎo)家庭教育。

我們深知，現(xiàn)代的教育是開(kāi)放的，家長(zhǎng)是學(xué)校親密的合作伙伴，指導(dǎo)家庭教育是學(xué)校的一份責(zé)任已成為共識(shí)。一是召開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)及家教知識(shí)講座，及時(shí)溝通信息。二是積極推行教師上門(mén)家訪制度，要求全體教師對(duì)學(xué)生的家訪每學(xué)期要達(dá)到一定的比例；三是開(kāi)展家庭教育經(jīng)驗(yàn)交流活動(dòng)，及時(shí)推廣先進(jìn)的家教經(jīng)驗(yàn)。學(xué)校開(kāi)展了由縣婦聯(lián)牽頭的家教知識(shí)講座，家長(zhǎng)參與的積極性非常高，效果非常明顯，家長(zhǎng)們普遍要求此類(lèi)活動(dòng)要經(jīng)常開(kāi)展；學(xué)校每學(xué)期五一、十一、寒暑假等假前，通過(guò)發(fā)放《致家長(zhǎng)的一封信》，指導(dǎo)家長(zhǎng)實(shí)施正確的家庭教育。通過(guò)如此全方位、立體化、多渠道地引導(dǎo)家長(zhǎng)樹(shù)立成才先成人的理念，走出重智輕德的家教誤區(qū)，在和諧的家庭氛圍中，家庭成員一起成長(zhǎng)。

2、成立心理輔導(dǎo)站。

教育是直指心靈的事業(yè)。只有重視心理健康教育，才能真正實(shí)踐走進(jìn)心靈的教育，為學(xué)生的終身發(fā)展和終身幸福奠基。我校一直重視對(duì)學(xué)生的心理健康教育，派出多名教師參加心理健康上崗資格培訓(xùn)，取得了A、B級(jí)證書(shū)，開(kāi)設(shè)了“心理

輔導(dǎo)室”，配備了兼職心理輔導(dǎo)教師，由政教處負(fù)責(zé)，構(gòu)建了由心理輔導(dǎo)教師、班主任、各學(xué)科教師組成的教育網(wǎng)絡(luò)，心理輔導(dǎo)以發(fā)展性、預(yù)防性為目標(biāo)，以學(xué)習(xí)輔導(dǎo)、人格輔導(dǎo)、生活輔導(dǎo)為內(nèi)容，以平等公正、理解尊重、真誠(chéng)微笑、信任保密為基本原則，通過(guò)心理輔導(dǎo)活動(dòng)、班隊(duì)活動(dòng)、送給老師的悄悄話、班級(jí)談心日記、宣傳板報(bào)、學(xué)科教育滲透等多種途徑，開(kāi)展系列心理健康教育。同時(shí)，改革學(xué)生成績(jī)保密制度、改班主任操行評(píng)語(yǔ)為寄語(yǔ)，并把心育與德育融成一體，構(gòu)建了全方位的心理健康教育模式。只有培養(yǎng)孩子具有健康的心理，才能從根本上減少青少年違法犯罪行為。多年來(lái)學(xué)校沒(méi)有出現(xiàn)學(xué)生的嚴(yán)重違紀(jì)和刑事犯罪行為。

3、強(qiáng)化教育科研。

教科研是學(xué)校發(fā)展的理論支撐、動(dòng)力之源。我校一貫重視教科研工作，并在依法治校工作中發(fā)揮了重要的作用。

（五）優(yōu)化育人環(huán)境，加強(qiáng)校園人文環(huán)境建設(shè)。

我校一直致力于校園文化建設(shè)，提升學(xué)校的發(fā)展內(nèi)涵。十分注重營(yíng)造濃郁的校園文化氛圍來(lái)陶冶學(xué)生，做到人文環(huán)境和育人環(huán)境一起抓，把法制教育與校園文化建設(shè)相結(jié)合，使學(xué)校管理整體化和系列化，使學(xué)校環(huán)境具有藝術(shù)性，形成符合法治精神的育人環(huán)境，形成濃郁的法制宣傳氛圍，增強(qiáng)學(xué)生的守法意識(shí)。走進(jìn)校園，校務(wù)公開(kāi)欄、法制教育宣傳櫥窗、名人名言、警示牌特別引人注目。各班教室里的主題板報(bào)和榮譽(yù)角，既陶冶了學(xué)生性情，又展示了學(xué)生才能。整個(gè)校園布置和諧統(tǒng)一，渾然一體，使學(xué)校每一個(gè)角落都具有教育功能，校園內(nèi)處處見(jiàn)法，形成了濃郁的法制教育氛圍。

三、強(qiáng)化監(jiān)督，加強(qiáng)管理，推進(jìn)依法治校的進(jìn)程。

依法管理是依法治校的主體工作，如何使規(guī)章制度落到實(shí)處，我校在操作上實(shí)行人性管理，以人為本，把工作做細(xì)做實(shí)，努力做到“無(wú)情法律，有情操作”，最終進(jìn)入到教師主動(dòng)、自覺(jué)地自我管理境界。

（一）全面推進(jìn)校務(wù)公開(kāi)制度。

校務(wù)公開(kāi)是推進(jìn)依法治校，加強(qiáng)學(xué)校內(nèi)容管理的重要措施。學(xué)校根據(jù)上級(jí)文件精神，積極推行校務(wù)公開(kāi)制度，堅(jiān)持召開(kāi)教職工代表大會(huì)，堅(jiān)持學(xué)校的重大決策必須由教職工代表大會(huì)討論通過(guò)，讓教職工知校情、參校政、議校事、督校務(wù)。學(xué)校進(jìn)一步規(guī)范各項(xiàng)校務(wù)公開(kāi)制度，做到：制定了一個(gè)切合實(shí)際、統(tǒng)一規(guī)范和便于群眾監(jiān)督的《校務(wù)公開(kāi)實(shí)施方案》；設(shè)置一個(gè)公開(kāi)欄；規(guī)定學(xué)校主要領(lǐng)導(dǎo)為校

務(wù)公開(kāi)第一責(zé)任人，并成立校務(wù)公開(kāi)領(lǐng)導(dǎo)組；建立一個(gè)校務(wù)公開(kāi)檔案資料；設(shè)置一個(gè)意見(jiàn)箱；成立一個(gè)校務(wù)公開(kāi)監(jiān)督小組。

學(xué)校把財(cái)務(wù)管理、工程建設(shè)項(xiàng)目、教職工獎(jiǎng)懲、職稱評(píng)審、學(xué)校重大決策等作為公開(kāi)的主要內(nèi)容，特別注意選準(zhǔn)那些教師最關(guān)心、社會(huì)最敏感、最容易產(chǎn)生不正之風(fēng)的問(wèn)題，作為公開(kāi)的重點(diǎn)。公開(kāi)前，廣泛征求教職工的意見(jiàn)，在此基礎(chǔ)上，經(jīng)學(xué)校行政領(lǐng)導(dǎo)具體研究，形成統(tǒng)一意見(jiàn)后進(jìn)行公布。公布后及時(shí)通過(guò)工會(huì)搜集教職工的反映、意見(jiàn)和建議。

校務(wù)公開(kāi)作為一種制度，要真正落到實(shí)處，必須從加強(qiáng)監(jiān)督方面入手，建立一系列監(jiān)督制度。學(xué)校設(shè)立校務(wù)公開(kāi)監(jiān)督小組，負(fù)責(zé)審議校務(wù)公開(kāi)的內(nèi)容，檢查公開(kāi)的內(nèi)容是否客觀公正，公開(kāi)的程序是否規(guī)范，真正做到公開(kāi)、公正、公平。

（二）保障教師合法權(quán)益。

一是學(xué)校建立了教師維權(quán)申訴制度及操作辦法，保證教職工在合法權(quán)益受到侵犯或?qū)W(xué)校處理決定不服時(shí)，有權(quán)利有機(jī)會(huì)通過(guò)適當(dāng)?shù)耐緩竭M(jìn)行維權(quán)申訴。二是學(xué)校按規(guī)定為教師提供良好的工作學(xué)習(xí)條件，依法保障教師實(shí)施教育、教學(xué)活動(dòng)，讓教師充分享有開(kāi)展教學(xué)、科研、參加進(jìn)修培訓(xùn)等權(quán)利。三是保障教師應(yīng)得的福利待遇、工資、獎(jiǎng)金及時(shí)足額發(fā)放，保證教職工的婚假、產(chǎn)假等，保證教職工子女的入托、入學(xué)等福利。四是校內(nèi)監(jiān)督管理機(jī)制健全，教職工參與學(xué)校監(jiān)督管理，充分發(fā)揮教職工的聰明才智，真正做學(xué)校的主人。通過(guò)教代會(huì)為學(xué)校發(fā)展獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策，學(xué)校工會(huì)真正成為職工之家。五是做到了“五必訪、五必談”。教職工及直系親屬生病住院必訪、教職工家中婚喪大事必訪、教職工生活及家庭遇特殊困難必訪；教職工家庭重大糾紛必訪；教職工發(fā)生意外事故事件必訪；教職工崗位調(diào)整變動(dòng)必談；教職工之間發(fā)生矛盾糾紛必談；教職工思想波動(dòng)（不穩(wěn)定）必談；教職工違章違紀(jì)必談；教職工受到表?yè)P(yáng)或批評(píng)必談。正是由于我校堅(jiān)持以人為本，對(duì)教職工關(guān)心照顧，至今無(wú)一例教職工申訴行為，更多的是以主人翁的姿態(tài)提出對(duì)學(xué)校發(fā)展的合理化的建議。

（三）保障學(xué)生的合法權(quán)益

一是學(xué)校維護(hù)學(xué)生受教育權(quán)，尊重學(xué)生人格權(quán)，尊重學(xué)生人身權(quán)利和財(cái)產(chǎn)權(quán)利，保障學(xué)生參加教育教學(xué)計(jì)劃安排的各項(xiàng)活動(dòng)，嚴(yán)禁體罰學(xué)生、或者變相體罰及侮辱、歧視學(xué)生的現(xiàn)象，嚴(yán)禁使用不文明語(yǔ)言，不準(zhǔn)諷刺、挖苦、污辱學(xué)生等。二是學(xué)校保證每個(gè)學(xué)生有學(xué)習(xí)和參加活動(dòng)的權(quán)利，保證任何教師不準(zhǔn)體罰學(xué)生或變相體罰學(xué)生，不準(zhǔn)侮辱、歧視學(xué)生，不準(zhǔn)以任何借口把學(xué)生趕出教室，不

能剝奪學(xué)生學(xué)習(xí)和活動(dòng)的權(quán)利。對(duì)學(xué)習(xí)有困難，心理、行為有偏差的學(xué)生有具體幫教措施。三是建立并實(shí)行校內(nèi)學(xué)生申訴制度，切實(shí)維護(hù)學(xué)生的合法權(quán)利。對(duì)學(xué)生的處分應(yīng)當(dāng)做到事實(shí)清楚、證據(jù)充分、依據(jù)合法、符合規(guī)定程序，保障學(xué)生的知情權(quán)、申辯權(quán)。四是建立學(xué)生安全和傷害事故的應(yīng)急處理程序和報(bào)告制度，依法妥善處理學(xué)生傷害事故。實(shí)現(xiàn)安全教育制度化、規(guī)范化，預(yù)防和減少學(xué)生傷害事故。

（四）建立健全安全管理機(jī)制。

我校始終認(rèn)為安全是學(xué)校一切教育工作的前提，是學(xué)校和諧發(fā)展的基本保證，是學(xué)校管理的底線要求，是學(xué)校文化的基礎(chǔ)共識(shí)，是以人為本的科學(xué)發(fā)展觀在學(xué)校工作中的具體體現(xiàn)。因此，我們從“貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)”的高度，牢固樹(shù)立“以人為本，安全第一，預(yù)防為主”的觀念，堅(jiān)持“以防為主，教育為本”的原則，始終把構(gòu)建平安和諧校園作為安全教育工作的重中之重，成立了由校長(zhǎng)任組長(zhǎng)的平安校園領(lǐng)導(dǎo)小組，制定了創(chuàng)建“平安校園”規(guī)劃、實(shí)施方案、計(jì)劃，與各級(jí)各類(lèi)人員、家長(zhǎng)簽定安全目標(biāo)責(zé)任書(shū)，制定各項(xiàng)學(xué)校安全工作預(yù)案，消除了學(xué)校安全隱患，完善了安全保障體系，落實(shí)了安全工作責(zé)任制和事故責(zé)任追究制。由于學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、全校師生長(zhǎng)期重視“安全第一”的思想，多年來(lái)，學(xué)校沒(méi)有發(fā)生一例重大安全事故，被評(píng)為市平安和諧校園。

四、學(xué)校堅(jiān)持依法治校取得的成效

幾年來(lái)，學(xué)校堅(jiān)持依法治校、依法執(zhí)教。學(xué)校辦學(xué)行為規(guī)范，辦學(xué)規(guī)模不斷擴(kuò)大，辦學(xué)條件日益改善，教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步提高，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、教師、學(xué)生法律意識(shí)明顯得到提高，全體師生法制觀念增強(qiáng)，師生無(wú)犯罪行為，學(xué)校無(wú)重大事故發(fā)生。學(xué)校教學(xué)秩序良好，校風(fēng)正、教風(fēng)嚴(yán)、學(xué)風(fēng)好，各層領(lǐng)導(dǎo)全身心投入，對(duì)自己分管工作盡職盡責(zé)、積極進(jìn)取、率先垂范，使學(xué)校年年有變化，讓師生感到學(xué)校在發(fā)展，讓社會(huì)看到學(xué)校有生機(jī)，學(xué)校品牌逐步形成。

全體教職工愛(ài)崗敬業(yè)、樂(lè)于奉獻(xiàn)、勤于學(xué)習(xí)、敏于思考，以良好的精神狀態(tài)投入工作，以實(shí)際行動(dòng)體現(xiàn)為人師表；全體學(xué)生生動(dòng)活潑，充滿自信，和諧相處，健康發(fā)展。

通過(guò)本次自查，我們更加深刻的體會(huì)到：只有將依法治校認(rèn)識(shí)到位，實(shí)施過(guò)程到位，才能保障學(xué)校依法治校的效果到位。今后，我們將繼續(xù)高舉鄧小平理論的偉大旗幟，進(jìn)一步實(shí)踐“三個(gè)代表”的重要思想，貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，在教育局的領(lǐng)導(dǎo)下，堅(jiān)定信心，扎實(shí)開(kāi)展依法治校工作。繼續(xù)完善學(xué)校的各項(xiàng)管理制度，做到依法決策、依法管理、依法辦事，實(shí)現(xiàn)學(xué)校更健康、更文明、更平安、更和諧地發(fā)展，使我校成為辦學(xué)條件優(yōu)良、育人環(huán)境優(yōu)美、教師隊(duì)伍優(yōu)秀、學(xué)校管理優(yōu)化、教學(xué)質(zhì)量?jī)?yōu)異的現(xiàn)代化示范學(xué)校，實(shí)現(xiàn)我校內(nèi)涵的不斷提升和跨越式發(fā)展，辦成真正讓人民滿意的學(xué)校。

高邑縣萬(wàn)城學(xué)區(qū)谷興莊學(xué)校

二0一七年十月九日