第一篇：群眾路線實(shí)踐活動(dòng)集中學(xué)習(xí)心得體會(huì)范文

群眾路線實(shí)踐活動(dòng)集中學(xué)習(xí)心得體會(huì)

雙龍職中 熊忠有

根據(jù)上級(jí)部署，學(xué)校結(jié)合群眾路線實(shí)踐活動(dòng)實(shí)施方案，安排了7次集中學(xué)習(xí)。通過學(xué)習(xí)，我對(duì)校情有了清晰認(rèn)識(shí)，對(duì)于學(xué)校未來發(fā)展充滿信心。下面就談?wù)勎业男牡皿w會(huì)。

黨中央開展群眾路線實(shí)踐活動(dòng)是為了解決“為了誰？依靠誰？”的問題。我校是一所處在農(nóng)村的省級(jí)重點(diǎn)職業(yè)中學(xué)。古人說成功三要素：天時(shí)，地利，人和。這些年職業(yè)教育大滑坡是全國(guó)性的，至少在內(nèi)江大多數(shù)職業(yè)學(xué)校生存困難，學(xué)校天時(shí)不具備。學(xué)校地處資安公路邊的農(nóng)村，資安公路一直是內(nèi)江最爛的公路，交通制約當(dāng)?shù)亟?jīng)濟(jì)的發(fā)展，也影響了學(xué)校的招生，地利不具備。這些年，學(xué)校完全在人和上下功夫，真正做到了團(tuán)結(jié)一心，克服了無數(shù)的困難，實(shí)現(xiàn)了學(xué)校的幾次大跨越：省重復(fù)查驗(yàn)收合格，省級(jí)內(nèi)務(wù)管理示范學(xué)校創(chuàng)建成功，省級(jí)陽關(guān)體育學(xué)校正在努力。當(dāng)然栽得梧桐樹，引來金鳳凰，學(xué)校的發(fā)展得到了上級(jí)部門的高度重視，學(xué)校的資金政策獲得了傾斜，校舍，設(shè)備得到了更新，校園美麗，設(shè)備先進(jìn)是學(xué)校的現(xiàn)貌。

聽了領(lǐng)導(dǎo)同志們的講座，我看到了學(xué)校的重心在管理。管理樹形象，管理聚人心，管理創(chuàng)效益。

我們雙龍職中曾經(jīng)有過輝煌，也有過失落，更有過浴火涅槃后的重生。學(xué)校班子沉下去，與老師同學(xué)共甘苦，開始了篳路藍(lán)縷的創(chuàng)新路，通過“5S”管理規(guī)范學(xué)生行為，學(xué)生進(jìn)校前后對(duì)比鮮明，學(xué)生家長(zhǎng)對(duì)此深有體會(huì)。通過“工學(xué)結(jié)合”為學(xué)生開創(chuàng)成功之路，困難學(xué)生

通過進(jìn)合作企業(yè)頂崗實(shí)習(xí)，既學(xué)到了技能了解了企業(yè)所需，也掙得了學(xué)習(xí)生活資金，解決了家庭負(fù)擔(dān)；努力上進(jìn)的學(xué)生通過參加單招和對(duì)口高考一樣實(shí)現(xiàn)了大學(xué)的夢(mèng)想。通過“嚴(yán)愛”結(jié)合的教育管理，解決了學(xué)生開口，抬頭，動(dòng)手的問題，學(xué)生的潛能得到開發(fā)，運(yùn)動(dòng)會(huì)，書法比賽，文娛演出，演講比賽，技能大賽處處都能看見學(xué)生的身影。學(xué)校的種種努力贏得了學(xué)生的信任，贏得了家長(zhǎng)的理解支持。無數(shù)的學(xué)生和家長(zhǎng)成為學(xué)校的義務(wù)宣傳員，每年都有無數(shù)新生慕名而來，在現(xiàn)今職校招生無序競(jìng)爭(zhēng)的情況下，學(xué)成能夠成為職高在冊(cè)學(xué)生超1000人，在內(nèi)江是不多的。金杯，銀杯不如群眾的口碑。雙龍職中一班人通過管理提升了學(xué)校形象，踐行了為人民服務(wù)的信念。

這些年來，以鄧校長(zhǎng)為班長(zhǎng)的一班人帶領(lǐng)全體師生完成了省重復(fù)查驗(yàn)收，完成了省級(jí)內(nèi)務(wù)示范學(xué)校創(chuàng)建，而今全校師生員工團(tuán)結(jié)一心正在為創(chuàng)建省級(jí)陽關(guān)體育學(xué)校而奮斗?！澳郎Ｓ芡恚瑸橄忌袧M天”，雙職人以只爭(zhēng)朝夕的干勁，實(shí)現(xiàn)了許多城里學(xué)校無法企及的夢(mèng)想，據(jù)說，我們馬上還會(huì)迎來甘阿涼的彝族新生，這是黨和政府對(duì)學(xué)校的最高肯定，未來面臨挑戰(zhàn)，我相信雙職一班人一定能夠帶領(lǐng)全校師生實(shí)現(xiàn)學(xué)校的新跨越，創(chuàng)造屬于學(xué)校的新輝煌。彝族的新生在這里一定能夠?qū)W到知識(shí)，培養(yǎng)能力，塑造人格，這里會(huì)成為他們的第二故鄉(xiāng)，是他們?nèi)松蠲利惖娜松?。這些年來，我們的老師走村串巷宣傳職教，技術(shù)下鄉(xiāng)，給農(nóng)民朋友帶去致富的知識(shí)和技術(shù)，支持了資中城鄉(xiāng)社會(huì)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展。平操場(chǎng)，培花園，抬水泵，搬設(shè)備，到處都能看到鄧校長(zhǎng)一班人的身影。就是我本人，也是為鄧校長(zhǎng)崇高的人格魅力吸

引，以不惑之年投身于雙職這片熱土。學(xué)校地處農(nóng)村，周圍沒有場(chǎng)鎮(zhèn)，生活不便，我們的老師無怨無悔，以校為家，愛校如家，大部分老師都守候在校園，居住在簡(jiǎn)陋的宿舍里，在當(dāng)今社會(huì)走讀現(xiàn)象突出的背景下，雙職教師的守候就是雙職戰(zhàn)斗力的源泉。在這里，領(lǐng)導(dǎo)與職工心意相通，平等融洽，形成了一個(gè)團(tuán)結(jié)的集體，一個(gè)有戰(zhàn)斗力的集體。無論是學(xué)生家長(zhǎng)還是社會(huì)群眾都看到，在雙職，住得最好的是學(xué)生，住的最差的是老師。老師們用自己的犧牲換取了學(xué)生舒適的學(xué)習(xí)生活環(huán)境。學(xué)校的未來還很漫長(zhǎng)，我們一代又一代老師只是雙龍職中這艘大船上的渡船人，我相信，只要我們牢記信念把握方向，雙職的明天一定會(huì)更加美好。

學(xué)校嚴(yán)格按照國(guó)家政策法規(guī)實(shí)施教育教學(xué)，沒有給學(xué)生增添一點(diǎn)經(jīng)濟(jì)上的負(fù)擔(dān)，相反，學(xué)校通過各種方式對(duì)困難學(xué)生進(jìn)行幫扶，動(dòng)員黨員干部教職員工關(guān)心留守兒童。通過學(xué)習(xí)，我再次認(rèn)識(shí)到了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對(duì)學(xué)校未來的規(guī)劃，看到了學(xué)校存在的問題與不足，看到了發(fā)展學(xué)校的新舉措新方法。也從李必剛老師身上看到了職教人的成長(zhǎng)之路——甘于平淡，勇于奉獻(xiàn)。雖然歲月不再，青春不再，但無數(shù)成長(zhǎng)的教師就是他的驕傲（李老師在校28年，學(xué)校許多老師都是他的學(xué)生）?！疤依畈谎裕伦猿甚琛?，學(xué)習(xí)了群眾路線的理論知識(shí)，在今后的教學(xué)生涯中我將以學(xué)生為重，以家長(zhǎng)為重，為雙職的教育事業(yè)作出自己的努力。

第二篇：群眾路線實(shí)踐活動(dòng)心得體會(huì)

黨的群眾路線實(shí)踐活動(dòng)心得體會(huì)

為響應(yīng)十八大的號(hào)召，我單位于2月21日召開市直衛(wèi)生系統(tǒng)黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)動(dòng)員部署會(huì)。之后，我局分別召開集中學(xué)習(xí)會(huì)，黨小組學(xué)習(xí)座談會(huì)等傳達(dá)和學(xué)xxx省委、市委有關(guān)文件精神。

群眾路線是黨的根本路線，它要求我們必須始終堅(jiān)持一切為了群眾、一切依靠群眾，從群眾中來、到群眾中去。密切聯(lián)系群眾是我們黨的最大政治優(yōu)勢(shì)，因此我們要在圍繞黨的先進(jìn)性、純潔性的前提下，在全黨深入開展以為民務(wù)實(shí)清廉為主要內(nèi)容的黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)，著力解決人民群眾反映強(qiáng)烈的突出問題，提高做好新形勢(shì)下群眾的工作能力。

首先是要高度重視抓好落實(shí)。要牢固樹立為人民服務(wù)和立黨為公、執(zhí)政為民的觀點(diǎn)，虛心向人民學(xué)習(xí)，堅(jiān)持群眾利益無小事，始終站穩(wěn)群眾立場(chǎng)，堅(jiān)持人民的利益高于一切，把群眾滿意作為檢驗(yàn)工作的第一標(biāo)準(zhǔn)，切實(shí)增強(qiáng)貫徹黨的群眾路線的自覺性和堅(jiān)定性，一步一個(gè)腳印，扎實(shí)抓好落實(shí)。

其次是要加強(qiáng)勤奮務(wù)實(shí)的作風(fēng)建設(shè)。倡導(dǎo)說實(shí)話，出實(shí)招，辦實(shí)事，使務(wù)實(shí)成為一種風(fēng)尚，端正工作態(tài)度，以實(shí)際行動(dòng)體現(xiàn)在作風(fēng)轉(zhuǎn)變上。調(diào)動(dòng)大多數(shù)人的積極性，切實(shí)解決庸、懶、散、奢不良風(fēng)氣，加強(qiáng)績(jī)效考核和紀(jì)律考核，形成風(fēng)清氣正，干事創(chuàng)業(yè)的良好氛圍。使全體人員不會(huì)懶、不敢懶，更不敢不作為，亂作為。對(duì)存在庸、懶、散、奢，不作為、亂作為，索拿卡要的人或事，要敢于過硬，敢于處理，敢于曝光，使人人敬畏制度、紀(jì)律。

最后深入基層，走進(jìn)群眾，固化為黨員干部的常態(tài)行為，一切為了群眾著想。開展“群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)”，就是要乘著“創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)”活動(dòng)的勢(shì)頭和東風(fēng)，通過系列辦法舉措，讓黨員干部深刻剖析在貫徹群眾路線中存在的問題，擺正同人民群眾的關(guān)系，知道“我是誰”；借助鮮活有效的活動(dòng)載體，讓黨員干部走基層、接地氣、轉(zhuǎn)作風(fēng)，始終與群眾站在一起，明確“依靠誰”；弄懂“為了誰”。

通過扎實(shí)有效的實(shí)踐活動(dòng)，讓黨員干部增強(qiáng)宗旨意識(shí)，真正把人民放在心中最高位置,切實(shí)將人民的利益放在第一位，為人民實(shí)現(xiàn)愿望創(chuàng)造良好的環(huán)境，讓我們的“中國(guó)夢(mèng)”不再是夢(mèng)。

第三篇：群眾路線實(shí)踐活動(dòng)心得體會(huì)

群眾路線實(shí)踐活動(dòng)心得體會(huì)?

富源縣大河鎮(zhèn)一中??????陳雄?以銅為鏡，可以正衣冠；以古為鏡，可以知興替；以人為鏡，可以明得失。照鏡子找差距，知不足而知好學(xué)，知不足而知進(jìn)取、知不足而知努力，堅(jiān)持“三照”，以加強(qiáng)黨性修養(yǎng)。

首先，“照一照”黨章。黨章是把握黨的正確政治方向的根本準(zhǔn)則，是社區(qū)黨員加強(qiáng)黨性修養(yǎng)的根本標(biāo)準(zhǔn)。每個(gè)社區(qū)黨員都應(yīng)當(dāng)經(jīng)常對(duì)照黨章的要求，進(jìn)行自我檢查和反思，看自己做得怎么樣，還存在哪些問題，應(yīng)該如何改進(jìn)。有的黨員入黨后，對(duì)黨章的學(xué)習(xí)不經(jīng)常、不深入、不細(xì)致，以至于對(duì)黨章的規(guī)定和要求等一知半解，這是十分不應(yīng)該的。黨員要時(shí)刻提醒自己，在任何情況下都不能忘記了自己是黨員，要時(shí)刻用黨章的規(guī)定和要求規(guī)范自己的言行。

其次，“照一照”先進(jìn)人物。先進(jìn)人物集中體現(xiàn)了共產(chǎn)黨人的崇高品格，是每一個(gè)黨員學(xué)習(xí)的榜樣。有的黨員對(duì)先進(jìn)人物和事跡，學(xué)歸學(xué)，做歸做，缺乏落實(shí)到行動(dòng)上的決心和信心，結(jié)果先進(jìn)人物和事跡學(xué)了不少，自身的黨性修養(yǎng)卻沒有得到較大提高。古人云，加強(qiáng)自身修養(yǎng)要“聞人有善，若己有之”。黨員應(yīng)見賢思齊，經(jīng)常用焦裕祿、孔繁森、鄭培民等先進(jìn)人物的精神和事跡“照一照”自己的思想和行為，切實(shí)查找差距和不足，自覺向先進(jìn)看齊。

再次，“照一照”普通群眾。人民群眾的眼睛是雪亮的，黨員干部的一言一行，群眾都看在眼里，記在心上。黨員干部加強(qiáng)黨性修養(yǎng)不能脫離群眾、脫離實(shí)際，搞自我評(píng)價(jià)、自我肯定、自我吹噓，要深入基層，深入實(shí)踐，經(jīng)常聽聽群眾的意見和呼聲，并以此為參照，對(duì)照整改。

第一、在不斷提高業(yè)務(wù)素質(zhì)的同時(shí)，應(yīng)該關(guān)心國(guó)家和民族的命運(yùn)，擁護(hù)黨的改革開放政策，忠誠(chéng)黨的教育事業(yè)，嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)，教書育人，甘于奉獻(xiàn)。

第二、關(guān)心學(xué)生的思想道德、身體心理等狀況，言行謹(jǐn)慎，在課堂或公共場(chǎng)所不講一些不利于學(xué)生身心建康成長(zhǎng)的言論或觀點(diǎn)。

第三，有工作責(zé)任心，安于本職工作，重視教育改革和教育創(chuàng)新，有進(jìn)取精神。牢固樹立服務(wù)意識(shí)，憂患意識(shí)，競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)，增強(qiáng)使命感、緊迫感和危機(jī)感。樹立“主人翁”意識(shí)，以校為家，以教為業(yè)，校興我榮，校衰我恥。

第四，心態(tài)平和，在單位，要顧全大局、團(tuán)結(jié)協(xié)作，樂于奉獻(xiàn)，積極而且高質(zhì)量完成份內(nèi)份外的工作。積極調(diào)整心態(tài)，正確對(duì)待當(dāng)前人事制度、工資制度改革，明確自身的“責(zé)、權(quán)、義”，正確處理奉獻(xiàn)與索取、集體與個(gè)人、名利和道義之間的關(guān)系。

第五，要自信、自愛、自尊。自信的教師才能教出自信的學(xué)生。一個(gè)自信的教師能教給學(xué)生去挑戰(zhàn)更多的“不可能”，最大限度地發(fā)揮學(xué)生的潛能；自愛的教師對(duì)生活充滿熱情，得體的衣著、溫暖的笑容、文雅的談吐、對(duì)周圍人的關(guān)心、對(duì)工作的投入都是最能給學(xué)生以模仿的榜樣、都是最能感染影響學(xué)生的活教材；自尊的教師從不貶低自己的職業(yè)，即使受了委屈也不會(huì)一味地抱怨。廉潔從教，維護(hù)自身“愛崗敬業(yè)、淡泊名利、無私奉獻(xiàn)、執(zhí)著追求、探索創(chuàng)新”的美好形象。第六，要真正地?zé)釔圩约旱膶W(xué)生，充分尊重他們，關(guān)心他們的感受和發(fā)展，關(guān)心我們的教育會(huì)給學(xué)生的未來帶去些什么。更新教育觀念，徹底改變以往那種懲罰學(xué)生是為學(xué)生好的錯(cuò)誤思想，改變對(duì)學(xué)生居高臨下的態(tài)度，主動(dòng)、積極地建立一種民主、平等、和諧的師生關(guān)系，尊重學(xué)生人格，熱愛學(xué)生，尤其要熱愛差生和后進(jìn)生。作為一個(gè)好教師至少要教會(huì)學(xué)生三樣?xùn)|西：開發(fā)自己能力的本領(lǐng)、相信自己能力的信心和為人處事的原則。

在知識(shí)和技術(shù)飛速發(fā)展的今天，我們每一個(gè)教師要面臨落伍的危險(xiǎn)。如果我們不經(jīng)常地處于學(xué)習(xí)狀態(tài)，我們的知識(shí)結(jié)構(gòu)就會(huì)落伍，我們的教育教學(xué)方法就會(huì)老化，我們就會(huì)不適應(yīng)時(shí)代發(fā)展的需要。所以，無論是思想素質(zhì)，還是業(yè)務(wù)能力，都必須“邊學(xué)邊干、邊干邊學(xué)、終身學(xué)習(xí)、不斷創(chuàng)新”，要緊跟時(shí)代發(fā)展的步伐。我們會(huì)把這次“干部作風(fēng)紀(jì)律教育整頓活動(dòng)"作為自己提高更新的契機(jī)，加強(qiáng)學(xué)習(xí)，認(rèn)真查擺，努力提高，讓自己的教育教學(xué)有一個(gè)新突破。

江總書記在第三次全國(guó)教育工作會(huì)議上指出：“人民教師是社會(huì)主義精神文明的傳播者和建設(shè)者”，“教師是學(xué)生增長(zhǎng)知識(shí)和思想進(jìn)步的導(dǎo)師，他的一言一行，都會(huì)對(duì)學(xué)生產(chǎn)生影響，一定要在思想政治上、道德品質(zhì)上、學(xué)識(shí)學(xué)風(fēng)上，全面以身作則，自覺率先垂范，這樣才能真正為人師表。”

為人師，不僅要對(duì)學(xué)生負(fù)責(zé)，更要對(duì)社會(huì)負(fù)責(zé)、對(duì)科學(xué)負(fù)責(zé)。所以，任何時(shí)候，提倡教師的師德師風(fēng)都是必要的。加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)，是一項(xiàng)重大的建設(shè)工程，是一項(xiàng)需要每一個(gè)人民教師長(zhǎng)期奮斗的艱巨任務(wù)。讓我們每一位擁有人民教師稱號(hào)的人，懷著對(duì)學(xué)生負(fù)責(zé)，對(duì)社會(huì)負(fù)責(zé)、對(duì)科學(xué)負(fù)責(zé)的態(tài)度，“提升師德、規(guī)范師行、造就師才、強(qiáng)化師能”，使自己無愧于人民教師的光榮稱號(hào)，使自己能夠擔(dān)當(dāng)起培養(yǎng)21世紀(jì)需要的合格人才的歷史重任

第四篇：群眾路線實(shí)踐活動(dòng)心得體會(huì)

學(xué)習(xí)黨的群眾路線教育心得體會(huì)

群眾是黨和政府的衣食父母，是國(guó)家和社會(huì)的主人?！皬娜罕娭衼恚饺罕娭腥ァ笔俏尹h一貫倡導(dǎo)和堅(jiān)持的群眾路線、群眾觀點(diǎn)、群眾觀念。一切為了群眾，一切相信群眾，一切依靠群眾，是我們做好黨和政府工作的出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)?！耙匀藶楸?，執(zhí)政為民”是我們的執(zhí)政理念和施政要領(lǐng)。溫總理的一句“群眾滿意不滿意、高興不高興、答應(yīng)不答應(yīng)是衡量政府工作的唯一標(biāo)準(zhǔn)”，再次將群眾觀點(diǎn)、群眾觀念擺在在更加突出的位置，同時(shí)也是對(duì)各級(jí)黨員領(lǐng)導(dǎo)干部的提醒。

實(shí)踐是檢驗(yàn)真理的唯一標(biāo)準(zhǔn)，而實(shí)踐中最有發(fā)言權(quán)的是人民群眾。因此，堅(jiān)持“群眾滿意不滿意、高興不高興、答應(yīng)不答應(yīng)”這“唯一標(biāo)準(zhǔn)”，是求真務(wù)實(shí)、科學(xué)行政的具體表現(xiàn)，是黨的實(shí)踐觀、群眾觀的生動(dòng)實(shí)踐。群眾說好，才是真的好，群眾滿意才是最高目標(biāo)。目標(biāo)對(duì)了，標(biāo)準(zhǔn)明了，才能指導(dǎo)和推進(jìn)黨和政府的各項(xiàng)工作，否則，一旦目標(biāo)不對(duì)、標(biāo)準(zhǔn)不明，則會(huì)使我們的工作失去方向、偏離重心。

當(dāng)然，有了標(biāo)準(zhǔn)，不采用、不使用，再唯

一、再最高的標(biāo)準(zhǔn)，也等于是白搭、空擺。堅(jiān)持群眾滿意的唯一標(biāo)準(zhǔn)，就必須要求我們的各項(xiàng)考核指標(biāo)、措施、政策，都必須始終堅(jiān)持“群眾第一”、“群眾至上”的原則，必須將民意、民情真正吸納、充實(shí)到方案、標(biāo)準(zhǔn)的制定中，并在具體實(shí)施過程中，充分尊重民意，廣泛征求民意，將評(píng)判的標(biāo)準(zhǔn)和標(biāo)尺交給群眾，讓群眾說話，讓群眾說得上話，讓群眾說話管用。群眾滿意、高興、答應(yīng)的唯一標(biāo)準(zhǔn)，不是放在嘴上說說而已的，它必須落實(shí)到黨和政府的每一件事情中、每一項(xiàng)工作上。無論是征求對(duì)政府工作報(bào)告的意見，還是做好其他一切工作、做出其他有關(guān)決策，都要廣泛、全面、真實(shí)地聽取群眾意見，并將結(jié)果交給群眾評(píng)判、讓群眾打分，只要群眾不滿意、不高興、不答應(yīng)的，就堅(jiān)決不做、不出、不行、不施。

“五心教育”指出的忠心對(duì)黨、真心為民、清心律己、公心用權(quán)、用心干事包涵了我們生活中的方方面面，是指導(dǎo)我們工作生活的行為準(zhǔn)則。做好本職，服務(wù)群眾。群眾工作就是民情工作，基層工作就是民生工作。服務(wù)群眾，要弄清楚群眾要我們做什么，能為群眾做什么，認(rèn)識(shí)清楚，堅(jiān)持群眾路線，真誠(chéng)傾聽群眾呼聲，真實(shí)反映群眾愿望，真情關(guān)心群眾疾苦，才能多為群眾辦好事、辦實(shí)事。

在一個(gè)新時(shí)期中，認(rèn)真的學(xué)習(xí)貫徹黨的路線、方針和政策，只有做到真抓實(shí)干，務(wù)求實(shí)效，把嘴上說的、紙上寫的、會(huì)上定的，變?yōu)榫唧w的行動(dòng)、實(shí)際的效果、群眾的利益，服務(wù)群眾的工作才算做到了位、做到了家。切勿在一片表態(tài)的聲音中走了樣，在一片落實(shí)的聲音中落了空!要腳踏實(shí)地、埋頭苦干不斷創(chuàng)新工作方式和工作方法，努力做好新時(shí)期下的工作。

扎根群眾才能枝繁葉茂

我們黨無論在任何時(shí)候，都始終根植于人民群眾之中，一切為了人民，一切依靠人民，從人民群眾中汲取力量源泉。這是我們黨不斷發(fā)展壯大、黨的事業(yè)從一個(gè)勝利走向又一個(gè)勝利的決定性因素。

胡楊能在干旱的荒漠中枝繁葉茂，就因?yàn)樗母梢栽?0米以下的地層吸收水分。同樣，只有把根深深扎在人民群眾之中，從人民群眾中汲取智慧和力量,同人民群眾同呼吸、共命運(yùn)、心連心，我們黨才能充滿活力，黨的事業(yè)才能充滿生機(jī)、蓬勃興旺。我們必須從生命根基的高度，深刻理解“離開人民群眾的擁護(hù)和支持，黨的執(zhí)政能力和執(zhí)政地位就會(huì)成為無源之水、無本之木”，始終把群眾路線作為我們黨不變的堅(jiān)守。

中國(guó)共產(chǎn)黨是一個(gè)靠群眾工作起家的黨，是一個(gè)把服務(wù)群眾作為自己的宗旨、在扎實(shí)的群眾工作中獲得群眾支持并不斷發(fā)展進(jìn)步的黨。在新形勢(shì)下，我們必須清醒地看到，群眾工作出現(xiàn)了不少新情況新特點(diǎn)，面臨不少新挑戰(zhàn)。我們要結(jié)合江蘇經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展變化和黨員干部隊(duì)伍不斷新老交替的實(shí)際，認(rèn)真審視、深刻反思在群眾觀念、群眾立場(chǎng)、群眾工作、群眾作風(fēng)和干群關(guān)系上出現(xiàn)的新情況、新問題，堅(jiān)持好的做法和好的傳統(tǒng)，認(rèn)真改進(jìn)工作而不回避問題，真正把群眾放在心坎上。

基層群眾是我們的源頭活水

始終根植于人民群眾之中，我們才能真正了解到群眾的所思、所想，才能更深切地感受到民生疾苦，才能更具體地知曉群眾最關(guān)心、最直接、最現(xiàn)實(shí)的利益要求，從而更好地為群眾服務(wù)。有的干部覺得現(xiàn)在群眾工作難做，是因?yàn)槔娑嘣?，群眾往往站在自己的立?chǎng)、利益上看問題。事實(shí)上，當(dāng)你的主張不能得到群眾理解時(shí)，首先該把自己置于他們的位置上，用群眾的眼光、從群眾的立場(chǎng)來看問題、想問題、處理問題，充分考慮不同群眾的利益和承受能力。帶著深厚感情，走到群眾中去，才能集思廣益，找到化解矛盾的方法;才能“一把鑰匙開一把鎖”，得到廣大群眾的理解與支持。

求木之長(zhǎng)必固其根本，欲流之遠(yuǎn)必浚其泉源。人民群眾是我們的力量源泉，群眾路線和群眾觀點(diǎn)，是我們的傳家寶。黨的組織、黨員和黨的干部，必須同群眾打成一片，絕對(duì)不能同群眾對(duì)立。如果哪個(gè)黨組織嚴(yán)重脫離群眾而不能堅(jiān)決改正，那就喪失了力量的源泉，就一定要失敗，就會(huì)被人民所拋棄。我們要更加自覺地堅(jiān)持從群眾中來、到群眾中去，切實(shí)增強(qiáng)群眾工作的本領(lǐng)，把人民群眾中蘊(yùn)藏的無窮智慧和力量凝聚到推進(jìn)“兩個(gè)率先”的偉大實(shí)踐中來，這既是歷史的昭示，也是現(xiàn)實(shí)的召喚!

第五篇：集中學(xué)習(xí)黨的群眾路線心得體會(huì)

學(xué)習(xí)《論群眾路線——重要論述摘編》的心得體會(huì)

黨的十八大報(bào)告中強(qiáng)調(diào)，圍繞保持黨的先進(jìn)性和純潔性，要在全黨深入開展以為民務(wù)實(shí)清廉為主要內(nèi)容的黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)，這是新形勢(shì)下堅(jiān)持黨要管黨、從嚴(yán)治黨的重大決策，是順應(yīng)群眾期盼、加強(qiáng)學(xué)習(xí)型服務(wù)型創(chuàng)新型馬克思主義執(zhí)政黨建設(shè)的重大部署，是推進(jìn)中國(guó)特色社會(huì)主義偉大事業(yè)的重大舉措。我一直認(rèn)真學(xué)xxx省委和學(xué)校相關(guān)文件、重要講話和相關(guān)文獻(xiàn)資料，認(rèn)真參加集中學(xué)習(xí)。此次教育實(shí)踐活動(dòng)提出了6個(gè)字“為民務(wù)實(shí)清廉”的主要內(nèi)容，明確了三句話12個(gè)字“照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的總要求，著力解決“四風(fēng)”問題。

開展黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)，其目的不在于“搞活動(dòng)”，而在于轉(zhuǎn)作風(fēng)。作為一名黨員，我也在學(xué)習(xí)的過程中深刻體會(huì)到：群眾路線是我們黨的根本路線，也是黨所有工作的生命線。黨發(fā)展壯大的歷程，是一部依靠群眾、發(fā)動(dòng)群眾的生動(dòng)歷史；黨長(zhǎng)期執(zhí)政的歷程，是一部為了群眾、服務(wù)群眾的鮮活歷史。正因?yàn)槲覀凕h始終堅(jiān)持為人民服務(wù)的根本宗旨，并且創(chuàng)造性地貫徹于革命、建設(shè)和改革的歷史進(jìn)程中，貫徹于我們黨的全部工作、全部活動(dòng)中，我們黨才得到了最廣大人民群眾的真誠(chéng)擁護(hù)。

作為工商系統(tǒng)一名領(lǐng)導(dǎo)干部，如何在本職崗位上踐行走群眾路線，體現(xiàn)共產(chǎn)黨員的先進(jìn)性呢？

一、要加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)、不斷提高自己的政治素養(yǎng) 按照縣局制定的教育實(shí)踐活動(dòng)實(shí)施方案安排，于2月25日學(xué)習(xí)了《論群眾路線——重要論述摘編》。我深刻的理解到：一要繼續(xù)學(xué)習(xí)黨的重要政治理論，并要以“解放思想、改革開放、創(chuàng)新驅(qū)動(dòng)、科學(xué)發(fā)展”大討論和“黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)”為契機(jī)，聯(lián)系實(shí)際，認(rèn)真學(xué)習(xí)和領(lǐng)會(huì)黨的方針政策，端正學(xué)習(xí)態(tài)度，提高理論政策水平。二要不斷提高自己的業(yè)務(wù)技能水平，針對(duì)自己的工作實(shí)際，加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，圓滿完成各項(xiàng)工作任務(wù)。

二、要以“照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病”為總要求，自我剖析、檢查對(duì)照?！罢甄R子”，就是要以黨章為鏡，對(duì)照檢查自己的思想和行為；以中央八項(xiàng)規(guī)定為鏡，對(duì)照檢查自身存在的問題；以廉政準(zhǔn)則為鏡，對(duì)照檢查自身在廉潔自律方面存在的問題；以群眾期盼為鏡，根據(jù)群眾的意見和反映檢查自己的缺點(diǎn)和過失；以先進(jìn)典型為鏡，對(duì)照更高要求檢查自己的短處和不足。要敢照鏡子、勤照鏡子，通過“五面鏡子”, 擺問題，找差距，修正自己，改正缺點(diǎn)?！罢鹿凇?，就是要按照為民務(wù)實(shí)清廉的要求，嚴(yán)明黨的紀(jì)律，特別是政治紀(jì)律。嚴(yán)格控制“三公”經(jīng)費(fèi)，拒絕“小金庫”存在。“洗洗澡”，就是要按照要求開展好“五批評(píng)、五提醒”，開好民主生活會(huì)，做到“五要五防”，拋開面子、動(dòng)真碰硬、觸動(dòng)靈魂，深入分析問題發(fā)生的原因?！爸沃尾　?，就是要堅(jiān)持懲前毖后、治病救人的方針，區(qū)別情況、對(duì)癥下藥。要以這次群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)總要求為依據(jù)，深入進(jìn)行自我剖析，對(duì)照檢查自身不足，勇于改正錯(cuò)誤，突出自我凈化、自我提高，既解決實(shí)際問題，更解決思想問題。

三、要堅(jiān)持走群眾路線,深入基層,堅(jiān)決反對(duì)“四風(fēng)” 群眾路線是我們黨的根本路線，也是黨所有工作的生命線。黨發(fā)展壯大的歷程，是一部依靠群眾、發(fā)動(dòng)群眾的生動(dòng)歷史；黨長(zhǎng)期執(zhí)政的歷程，是一部為了群眾、服務(wù)群眾的鮮活歷史。正因?yàn)槲覀凕h始終堅(jiān)持為人民服務(wù)的根本宗旨，并且創(chuàng)造性地貫徹于革命、建設(shè)和改革的歷史進(jìn)程中，貫徹于我們黨的全部工作、全部活動(dòng)中，我們黨才得到了最廣大人民群眾的真誠(chéng)擁護(hù),所以我們必須堅(jiān)持走群眾路線，堅(jiān)持深入基層。同時(shí)我們要集中解決形式主義、官僚主義、享樂主義和奢靡之風(fēng)這“四風(fēng)”問題，要充分認(rèn)識(shí)“四風(fēng)”的危害性和頑固性，堅(jiān)定糾正“四風(fēng)”的信心和決心，通過群眾提、自己找、上級(jí)點(diǎn)、互相幫，真正實(shí)現(xiàn)工作作風(fēng)上的大轉(zhuǎn)變。切實(shí)克服工作漂浮的問題,堅(jiān)決與形式主義、官僚主義、享樂主義和奢靡之風(fēng)這“四風(fēng)”做斗爭(zhēng)，用實(shí)際行動(dòng)密切黨群、干群關(guān)系，取得全系統(tǒng)滿意的成效。

總之，我會(huì)以這次黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)為契機(jī)，在今后的工作中，我將不斷加強(qiáng)學(xué)習(xí)，努力提高自身素質(zhì)。圍繞自己本職工作，進(jìn)一步增強(qiáng)憂患意識(shí)、創(chuàng)新意識(shí)、以貫徹落實(shí)中央八項(xiàng)規(guī)定精神為切入點(diǎn)，進(jìn)一步突出作風(fēng)建設(shè)，堅(jiān)決反對(duì)“四風(fēng)”，提高做好新形勢(shì)下各項(xiàng)工作能力，為推動(dòng)納雍縣經(jīng)濟(jì)建設(shè)和發(fā)展，做自己應(yīng)有貢獻(xiàn)。