第一篇：關(guān)于大山鄉(xiāng)大山學(xué)區(qū)2013年教師評優(yōu)評模的有關(guān)情況的

關(guān)于大山鄉(xiāng)大山學(xué)區(qū)2013年教師評優(yōu)評模的有關(guān)情況的舉報材料

興仁縣人民政府、縣紀委、教育局、大山鄉(xiāng)人民政府及大山中心校：

大山鄉(xiāng)大山學(xué)區(qū)在2013年的教師評優(yōu)評模會議于2013年8月18日下午2點在大山小學(xué)舉行，會議共9人參加，其中有陳子波（大山小學(xué)教導(dǎo)主任）、羅光金（珠長慶小學(xué)校長）、徐定高（河壩小學(xué)校長）、周文艾（爾期小學(xué)校長）、陶厚銀（馬店小學(xué)校長）、劉明忠（四合小學(xué)校長）、劉漢金（嘎小學(xué)教師），趙興江（孔饒小學(xué)校長），張合富（大野場小學(xué)教師）。由于學(xué)區(qū)負責(zé)人周榮生病，委托大山小學(xué)教導(dǎo)主任陳子波主持會議，大野場小學(xué)校長張合祥有事不能參與委托張合富老師參加會議。在參加會議的人員中既沒有學(xué)區(qū)選出的教師代表，又沒有學(xué)區(qū)教師工會代表。導(dǎo)致這次教師評優(yōu)評模失去了公平公正的原則，在確定優(yōu)秀教師、優(yōu)秀班主任等候選人時，根本沒有相關(guān)的評選方案，有個別學(xué)習(xí)校長直接開口要取優(yōu)秀指標，剩下的優(yōu)秀指標由參會領(lǐng)導(dǎo)決定確定給個別學(xué)校校長和中層領(lǐng)導(dǎo)，并沒有把優(yōu)秀指標傾向一般教師，這種不合理的評選方案成了大山鄉(xiāng)教育系統(tǒng)教師評優(yōu)評模的歷來常矩，評選結(jié)束后，某些老師提出合理化建議，未被采納，拒絕了在會議紀要上的簽字。8月19日鑒于知情教師反應(yīng)強烈，大山學(xué)區(qū)又通知各校校長進行第二次會議，以走過程的形式重新拿出評選方案，當(dāng)日無任何會議紀要，只是將18日不合理的會議紀要日期更改為19日的會議紀要。他們始終拒絕履行正常的評選程序，堅持原定人員不變。

可以看出：結(jié)合方案評選領(lǐng)導(dǎo)小組人員、既沒有學(xué)區(qū)選舉的教師代表，又沒有學(xué)區(qū)教師工會代表、先確定優(yōu)秀人員名單后補評選方案等等行為，致使他們在這次教師評優(yōu)評模中進行了不公開、不公平和不公正的徇私舞弊，嚴重違背了教師評優(yōu)評模的宗旨，打擊了教師在教育教學(xué)中的積極性，為了大山鄉(xiāng)及興仁縣的教育事業(yè)的發(fā)展，提高教師教育教學(xué)的積極性，誠懇上級政府及相關(guān)部門對大山學(xué)區(qū)此次教師評優(yōu)評模中確定的優(yōu)秀人員作出無效處理，并追究其相關(guān)人員的責(zé)任以及要求中心校統(tǒng)一拿出具體的實施方案（制定方案時教師代表不少于10人），作出公開、公平和公正來進行評優(yōu)評模。

附：

1、大山學(xué)區(qū)評選方案1份和評選會議紀要復(fù)印件1份

2、此次評選優(yōu)秀人員名單

陳子波（大山小學(xué)教導(dǎo)主任）陶厚銀（馬店小學(xué)校長）

周文艾（爾期小學(xué)校長）鄧勇（珠長慶小學(xué)財務(wù)主任）

大山學(xué)區(qū)部分教師簽字 ：2013年8月20日

第二篇：評模評先評優(yōu)實施辦法

評模評先評優(yōu)實施辦法

為促進學(xué)校教育、教學(xué)工作的發(fā)展，鼓勵廣大教職工積極開拓進取，獎勵先進，鞭策后進，營造積極向上的教學(xué)氛圍，特制定本辦法。

一、評選條件

1、堅持四項基本原則，熱愛人民的教育事業(yè)。

2、遵守國家法律、法規(guī)和社會公德，遵守教師職業(yè)道德規(guī)范。

3、模范遵守學(xué)校各項規(guī)章制度，依法執(zhí)教，教書育人，為人師表。

4、模范履行崗位職責(zé)，做好本職工作。

5、服從學(xué)校工作安排，出色完成學(xué)校交給的各項工作，并有良好的團結(jié)協(xié)作精神。

6、教育、教學(xué)工作成績突出。

二、有以下情況者，不得評先評優(yōu)：

1、“六一”表彰以上學(xué)期期末成績?yōu)橐罁?jù)，教師節(jié)表彰以一學(xué)年成績?yōu)橐罁?jù)。教學(xué)成績名次分、進步分兩項都為最后兩名的，不能參加評先評優(yōu)。

2、專任教師所任學(xué)科在市級期末抽考中，名次位于同類校6名以后的，不能參加評先評優(yōu)。

3、教師所任學(xué)科在鎮(zhèn)級平時組織抽考中，成績評定為差的，不能參與評先評優(yōu)。

4、班級學(xué)生發(fā)生重大安全事故，被上級通報批評的，不得評先評優(yōu)。

5、《內(nèi)黃縣教育工作評價細則》文件規(guī)定不得評為優(yōu)秀的。

6、本未能符合評先條件的教師，考核不能參與評“優(yōu)”。

7、有高級先進的不再評更低級的先進。

三、評選名額分配方案

1、教師考核優(yōu)級指數(shù)，低中高年級分開，語數(shù) 與綜合科比例適當(dāng)分開，對教師進行綜合考評，按量化考評擇優(yōu)推薦。

2、在評選過程中，各校必須嚴格把關(guān)，不符合評先條件的，寧缺毋濫。校先進指數(shù)按在職教職工的10%擇優(yōu)推薦。

五、評選辦法

1、“評先評優(yōu)”以《梁莊鎮(zhèn)第四中心小學(xué)教師考核辦法》為依據(jù)，按量化考評擇優(yōu)推薦。

2、“優(yōu)秀輔導(dǎo)員、優(yōu)秀班主任”按《梁莊鎮(zhèn)第四中心小學(xué)班主任考核辦法》為依據(jù)，按量化考評擇優(yōu)推薦。

5、公示：經(jīng)審查后確定的初步先進個人名單和參評材料向全校師生公示三天。

6、學(xué)校確認：經(jīng)公示，確定對先進人選和參評材料無異議后，先進個人名單由學(xué)校“評優(yōu)、評先、評?！鳖I(lǐng)導(dǎo)小組予以確認；并向全校師生公布。

六、附則

1、本規(guī)定自2010年3月 3日起執(zhí)行，學(xué)校以前的相關(guān)規(guī)定自行取消。

2、本規(guī)定的解釋權(quán)屬教代會，教代會休會期間授權(quán)校務(wù)會負責(zé)解釋。

梁莊鎮(zhèn)第四中心小學(xué)

第三篇：教師評優(yōu)評模及三好學(xué)生評選辦法

教師評優(yōu)評模評選辦法

一、評選目的

樹立典型，給予榜樣示范，調(diào)動教師教育教學(xué)的積極性。

二、指導(dǎo)思想

1.弘揚先進，樹立典型，為骨干教師成長創(chuàng)設(shè)良好的環(huán)境與氛 圍。

2．為我校師資隊伍建設(shè)提供強有力的政策支持。

3．發(fā)揮先進教師示范引領(lǐng)作用，樹立一批，帶動一片，形成激勵優(yōu)秀教師脫穎而出的長效機制。

4．注重學(xué)校內(nèi)涵建設(shè)，促進我校教育教學(xué)發(fā)展。

三、評選對象

所有公辦教教職工和(過渡)合同教師。

四、評選辦法

1．推薦產(chǎn)生候選人:a.自我推薦 b.民主推薦。

2．校級領(lǐng)導(dǎo)組抽出一定比例進行綜合考證，擇優(yōu)推薦，其余名額平均分配到各年段，由年段長根據(jù)實際情況統(tǒng)籌安排，擇優(yōu)推薦，并由全體教職工、行政會或校級領(lǐng)導(dǎo)組表決確定候選人。

3．投票結(jié)果由校級領(lǐng)導(dǎo)組根據(jù)推薦人選的情況進行綜合表決并公示。4．呈報上級主管部門審核。

五、評選條件(一)師德表現(xiàn): 1．參加評優(yōu)評先教師應(yīng)思想端正、作風(fēng)正派，無出現(xiàn)師德師風(fēng)違規(guī)違紀事情。

2．服從學(xué)校工作安排，樂于奉獻，為人師表，關(guān)心集體，具有團結(jié)協(xié)作精神具有良好的職業(yè)道德和教師形象，受到學(xué)生的尊重和同行的好評。

3．熱愛學(xué)生，不諷刺、體罰和變相體罰學(xué)生，言傳身教，做學(xué)生的良師益友。因瀆職失職造成重大的校園安全事故，取消評優(yōu)資格。在年級教師、學(xué)生、家長及社會有較好的聲譽。

4．能勝任本職工作，愉快接受學(xué)校安排并組織好學(xué)生參加各項競賽、展示、演出活動等工作。不存在因工作失職而被校級以上處分或通報批評，或在師生中、社會上造成不良影響的事件發(fā)生。

5．積極進取，在近兩年內(nèi)主動參與學(xué)校及各級各類賽事，有明顯的工作業(yè)績。

6．無曠工、曠教情況;一學(xué)期上班、上課、開會累計遲到5次以上或違反其它同一常規(guī)要求累計5次以上(學(xué)校如實考勤，記錄為準)，因事、因病請假兩個月或以上者取消評優(yōu)資格。

(二)教學(xué)業(yè)務(wù): 1．積極參與教改實踐，按時按要求參加教研活動，參加集體備課，并能提出有價值的問題和見解，能很好地完成備課、聽課任務(wù)，教研組反映好。

2．按質(zhì)按量出色完成課堂教學(xué)工作。能采取因材施教，注重對學(xué)生分類指導(dǎo)和個別輔導(dǎo)。所帶班級或?qū)W科學(xué)生進步顯著，學(xué)科抽統(tǒng)考，期末檢測成績好。語、數(shù)、英、科學(xué)教師所任學(xué)科成績上、下學(xué)期平均必須達年段中等以上。技能科教師指導(dǎo)學(xué)生參加縣級團體或個人競賽，總成績必須在中等以上。

3．勇于開拓創(chuàng)新，不斷改革進取，逐步形成一定的教學(xué)特色、風(fēng)格。積極參加公開課、教改優(yōu)質(zhì)課、智能競賽、說課，并在校內(nèi)

外形成較好的社會反響，或取得較高的評價。

4．學(xué)校期初、期中、期末教學(xué)常規(guī)檢查時能按時按質(zhì)完成。

5．重視科研工作，積極承擔(dān)、參與科研課題項目。每年都有較高水平的論文、教育案例、教學(xué)設(shè)計、課例發(fā)表或獲獎。必須是教育主管部門批準立項或組織評選的，各種出版社和各級教育學(xué)會取得的證書一律不予承認。

6．自覺接受繼續(xù)教育，積極參加基本功訓(xùn)練。緊密結(jié)合教學(xué)、科研工作，堅持在職進修和繼續(xù)教育學(xué)習(xí)，并收到明顯成效。

7．治學(xué)嚴謹，作風(fēng)扎實，精通業(yè)務(wù)，教學(xué)態(tài)度端正，具有敬業(yè)精神和團結(jié)協(xié)作精神。

(三)普通話要求：

1．普通話水平達到國家標準即語文老師二級甲等87分其他非語文老師二級乙等80分。

2．積極參與普通話培訓(xùn)和測試 不斷提高自身規(guī)范用語水平學(xué)校要求全體在崗教師普通話達標率100% 并把語言文字規(guī)范的要求納入到教師業(yè)務(wù)考核和教學(xué)基本功能力考核中, 考核結(jié)果作為聘用、晉級和評優(yōu)的條件之一。

3．充分發(fā)揮語文課在普及普通話、用字規(guī)范化中的主渠道作用。語文教學(xué)要重視提高學(xué)生語言文字規(guī)范意識和語言文字應(yīng)用能力。切實改變重知識輕能力培養(yǎng)良好的聽說習(xí)慣和語言習(xí)慣。

4．加大語言文字規(guī)范化宣傳力度 做好科學(xué)研究工作 要在教師中開展形式多樣 富有實效的語言文字規(guī)范化宣傳教育活動并面向社會做好宣傳 特別要精心組織并開展好每年一度的推普宣傳周活動對于做的好的個人和班級作為評選優(yōu)秀個人和優(yōu)秀集體的依據(jù)之一。

(四)其它要求: 1．原則上同一不參評兩項評優(yōu)活動(包括教師考核評優(yōu)活動)。2．原則上兩年內(nèi)不重復(fù)參評同一項同一級別評優(yōu)活動(包括教師考核評優(yōu)活動)。

3．原則上5年內(nèi)教師考核沒定為優(yōu)秀級別的優(yōu)秀教師優(yōu)先考慮。4．所帶領(lǐng)的班級多次被授予校級文明班級給予優(yōu)先考慮。5．所承擔(dān)或指導(dǎo)的各級各類賽事成績優(yōu)異，給予優(yōu)先考慮。6．在學(xué)校中心工作中表現(xiàn)突出的優(yōu)秀教師優(yōu)先考慮。

六、其它類型級別的先進、優(yōu)秀按各類要求參照本辦法執(zhí)行。

XXX小學(xué) 年月日

三好學(xué)生評選辦法 一、三好學(xué)生條件(一)思想品德好

1、熱愛社會主義祖國，堅持四項基本原則，擁護黨的路線、方針、政策，關(guān)心時事政

治，積極參加政治理論學(xué)習(xí)和各項政治活動。具有科學(xué)的世界觀。

2、遵紀守法，遵守學(xué)校各項規(guī)章制度，嚴以律己，為人誠實，作風(fēng)正派，有良好的道德

修養(yǎng)。

3、熱愛學(xué)校，關(guān)心集體，尊敬師長，團結(jié)同學(xué)，扶危濟困，助人為樂。

4、語言文明，行為得體，衣著整潔、舉止大方。

5、為受過校、系級通報批評或紀律處分。

6、個人量化考評成績在班內(nèi)屬于前30%。(二)學(xué)習(xí)好

1、熱愛所學(xué)專業(yè)，學(xué)習(xí)勤奮、刻苦，肯于鉆研，學(xué)習(xí)總成績在班內(nèi)為前30%。

2、學(xué)年各科考試沒有不及格科目。

3、自覺遵守學(xué)習(xí)紀律，獨立完成作業(yè)，沒有曠課現(xiàn)象，病假累積不超過兩周，事假累積

不超過一周。(三)身體好

1、積極參加早操、課間操、課外活動等體育鍛煉，積極參加體育活動及比賽，身體素質(zhì)

和健康狀況良好，達到《大學(xué)生體育鍛煉標準》的要求。

2、心理健康，具備良好的心理素質(zhì)，適應(yīng)環(huán)境能力較強。

3、講究個人衛(wèi)生，有良好的生活習(xí)慣，積極搞好公共衛(wèi)生，所在宿舍的衛(wèi)生狀況良好，沒有受過通報批評。

二、評比、獎勵辦法、散會要學(xué)生人數(shù)按各系學(xué)生總數(shù)的15%評出。其中5%獲得一等獎學(xué)金，10%獲得二等獎1 學(xué)金。

2、每學(xué)年評比一次。每學(xué)年的第一學(xué)期評出上一學(xué)年的三好學(xué)生。

3、班主任按照上述標準，將符合條件的學(xué)生名單在全班公布，進行民主投票選舉，推選

出的三好學(xué)生名單，經(jīng)系領(lǐng)導(dǎo)審核并簽署意見后，報學(xué)生工作處審批。

4、三好學(xué)生頒發(fā)榮譽證書，審批表歸入學(xué)生個人檔案。石家莊學(xué)院先進班集體評比辦法

一、評比條件

1、具有良好的班風(fēng)班紀，團結(jié)友愛，朝氣蓬勃，遵守校規(guī)校紀。

2、全班同學(xué)學(xué)習(xí)態(tài)度端正，學(xué)習(xí)氣氛濃厚，專業(yè)思想穩(wěn)定，專業(yè)成績突出。

3、積極參加學(xué)校組織的各項活動，積極開展豐富多彩的文體活動，積極參加社會實踐活動，在各項活動中獲獎次數(shù)多，名次突出。

4、班集體團結(jié)向上，班干部團結(jié)協(xié)作，班集體團結(jié)互助，有突出的事跡。

5、班集體配合宿舍衛(wèi)生、紀律狀況較好，名次突出，沒有宿舍受到過通報批評。

6、班集體內(nèi)沒有受校級、系級處分的學(xué)生。

7、班集體配合學(xué)校各部門工作，在指定的時間內(nèi)要求完成的工作，能夠積極、主動、高質(zhì)量

地完成。

二、評比、獎勵辦法

1、先進班集體數(shù)按各系學(xué)生總數(shù)的2%評出。

2、先進班集體由系推薦，學(xué)生處審核，報主管校長批準。

3、進班集體頒發(fā)獎狀，有資格評選高一級的先進班集體。優(yōu)秀學(xué)生干部評選條件

一、優(yōu)秀學(xué)生干部條件

1、熱愛社會主義祖國，堅持四項基本原則，擁護黨的路線、方針、政策，關(guān)心時事政治，積極參加政治理論學(xué)習(xí)和各項政治活動。

2、認真履行崗位職責(zé)，工作積極主動，組織領(lǐng)導(dǎo)能力較強，能夠圓滿完成領(lǐng)導(dǎo)交給的各項工作任務(wù)，成績顯著。

3、能正確處理工作和學(xué)習(xí)、干部之間、干部和同學(xué)之間的關(guān)系，作風(fēng)正派，顧全大局，遵守

學(xué)校各項規(guī)章制度，在各項工作中起模范帶頭作用，有較高的群眾威信，勇于同不良現(xiàn)象

作斗爭。

4、熱心為集體、為同學(xué)服務(wù)，尊敬師長，關(guān)心同學(xué)，能夠作到上情下達、下情上達，在老師

與同學(xué)之間，很好地起到紐帶和橋梁的作用。

5、未受過校、系級通報批評及處分。

6、個人量化考評成績在班內(nèi)屬于前40%。

7、學(xué)期各科考試沒有不及格科目，體育達標。

8、沒有曠課現(xiàn)象，病假累積不超過兩周，事假累積不超過一周。

9、有良好的衛(wèi)生習(xí)慣，所在宿舍的衛(wèi)生狀況良好，沒有受過通報批評。

二、評比、獎勵辦法

1、優(yōu)秀學(xué)生干部按各系學(xué)生總數(shù)的3%評出。

2、每學(xué)年評定一次。每學(xué)年的第一學(xué)期評出上一學(xué)年的優(yōu)秀學(xué)生干部。

3、班主任會同班委學(xué)生干部根據(jù)評選條件提出初步意見，經(jīng)全班民主評議通過后，由系領(lǐng)導(dǎo)

審核并簽署意見，報學(xué)生工作處審批。頒發(fā)榮譽證書，審批表歸入學(xué)生個人檔案。

教師評優(yōu)評模評選辦法

X X X 小 學(xué)

2018年

三好學(xué)生評選辦法

X X X 小 學(xué)

年

2018

第四篇：康城中學(xué)教師評優(yōu)評模辦法

康城中學(xué)教師評優(yōu)評模辦法暫行規(guī)定

為了樹立榜樣，表彰先進，充分調(diào)動教師的工作積極性和主動性，創(chuàng)設(shè)一個互比互助、共同進步的良好人際環(huán)境，創(chuàng)造公正、公平、公開的競爭氛圍，激勵廣大教職員工獻身教育事業(yè)，為我校教育改革與發(fā)展做出更大的貢獻，完善學(xué)校教職工評優(yōu)評先管理制度，使評優(yōu)評先工作真正起到既鼓勵先進又鞭策后進的作用。經(jīng)研究，特制定康城中學(xué)教師評優(yōu)評模辦法。

一、評選對象

在校工作2年（包括2年）以上的在編在職在崗教職工。

二、評選時間

每學(xué)期12月6月中下旬推選，依上級文件精神按規(guī)定時間報送，用于進行教師考核及教師節(jié)期間表彰。

三、評選項目：

評選項目包括：優(yōu)秀教師、優(yōu)秀教育工作者、先進德育工作者、教學(xué)研究積極分子、教育工作先進個人、教壇新秀等。

四、評選原則及評選程序

評選原則：堅持“民主、公開、公正、公平”原則，注重實績，對教師的德勤能績等方面綜合量化積分，然后從高分到低分擇優(yōu)評選。

評選程序：個人申報、民主推薦、教師評議、學(xué)校審議（綜合推薦）、學(xué)校上報評選。

五、評選基本條件

1、熱愛教育事業(yè)，思想政治表現(xiàn)好，愛崗敬業(yè)，師德高尚，團結(jié)協(xié)作，與人為善，愛護學(xué)生。

2、認真鉆研業(yè)務(wù)，教育教學(xué)業(yè)績突出，具有開拓創(chuàng)新精神，積極進取。

3、嚴格遵守學(xué)校的各項規(guī)章制度，按時上下班，不無故曠課、曠工、遲到、早退情況。

4、教案認真編寫，積極參加教學(xué)研究活動，積極參加教育教學(xué)經(jīng)驗交流會，期末按時繳交教案、聽課記錄等材料。

5、能服從學(xué)校及上級部門工作安排，積極主動參與學(xué)校的各種活動。

6、所任教班級期中期末中考考試的平均分和優(yōu)秀率居于同年級同學(xué)科中上水平。

同等條件下具有下列條件優(yōu)先考慮： ①思想言行堪為師生表率，培養(yǎng)人才或提高教育教學(xué)質(zhì)量方面成績顯著。

②對學(xué)校有重要貢獻者或在學(xué)校管理、服務(wù)和學(xué)校建設(shè)方面有突出成績。

③在學(xué)期、績效考核積分位于全校教師前5名的。

④在學(xué)校組織的教育教學(xué)（師德）問卷調(diào)查中評價較好的優(yōu)先考慮。

六、評選考核細則內(nèi)容及加分權(quán)重 對教師的德勤能績等方面綜合量化積分，然后從高分到低分擇優(yōu)評選推送。評分量化按學(xué)期計，采用加分制。

（一）、綜合評定加分：

1、學(xué)期師德考核等次為“優(yōu)秀”者加10分，“合格”者加6分。

2、對學(xué)校有重要貢獻者或在學(xué)校管理、服務(wù)和學(xué)校建設(shè)方面有突出成績，加10分。

（二）、工作量方面加分：

1、課時工作加分：依據(jù)教師上課、上自習(xí)課時節(jié)數(shù)定，每節(jié)課每節(jié)自習(xí)0.1分。

2、擔(dān)任學(xué)校管理或兼職工作加分：班主任加4分，報賬財務(wù)人員、年級組長、教研組長加3分，處室工作人員、功能室管理員、工會委員、團委委員加2分。取最高分，不重復(fù)累加。

3、班主任工作業(yè)績加分：依據(jù)《康城中學(xué)班主任考評細則》，在班級紀律、衛(wèi)生評比居學(xué)校第一名者加3分，第二名者加2分。

（三）教學(xué)常規(guī)方面加分：

1、積極配合各處室常規(guī)檢查或抽查教案、聽課筆記、作業(yè)、板報、記錄表、活動材料檢查等，加2分。

2、備課、作業(yè)批改加分：常規(guī)檢查中，教案撰寫規(guī)范、詳實、有反思，符合要求，篇數(shù)與課時數(shù)相符，加8分。不符合要求者酌情扣分。

3、作業(yè)批改加分：常規(guī)檢查中，作業(yè)布置分層設(shè)計，作業(yè)批改及時、規(guī)范、認真、有激勵性評語，符合批閱次數(shù)和要求，注重導(dǎo)學(xué)方案作業(yè)的完成和批閱，加8分。不符合要求者酌情扣分。

4、聽課加分：按上級教育行政部門及學(xué)校規(guī)定要求，聽課滿額加2分。不符合要求者酌情扣分。

5、考試加分：考試按教務(wù)處要求考試次數(shù)為準做好平時的監(jiān)考、閱卷及成績分析，加2分。

6、認真做好學(xué)期計劃、總結(jié)反思工作并繳交相關(guān)材料，有一項加1分。

（四）專業(yè)發(fā)展加分

1、積極參加各種繼續(xù)教育培訓(xùn)、校本培訓(xùn)、校際研討，認真做好培訓(xùn)過程記錄和總結(jié)，加2分。

2、主動承擔(dān)完成市級、聯(lián)合體、校級教育科研研討課者分別加3分、2分、1分。

3、參賽活動加分：主動報送參加上級通知的參賽活動。本項封頂10分。

①其中教師活動（含教學(xué)論文、總結(jié)、案例、設(shè)計、作品、演講等），每次加2分，有獲市級以上獎項者，或在市級以上刊物發(fā)表、市級以上專業(yè)性會議交流并收入?yún)R編。再加2分；

②其中指導(dǎo)學(xué)生活動（含藝術(shù)展示、學(xué)生演講、各類競賽等），每次加2分，有獲市級以上獎項者，再加2分。

（五）教學(xué)成績加分

1、常規(guī)成績加分：學(xué)期成績以推前一學(xué)期的期末或中考成績計，以期末統(tǒng)考排名，第一名45分，以5分逐名遞減。沒有統(tǒng)考成績的科目（音體美）按所代年級的平均成績走，如本學(xué)期有縣級比賽活動，名次按本學(xué)科縣成績名次走。

2、成績提高加分：學(xué)期成績以推前一學(xué)期的期末或中考成績計，每學(xué)期教學(xué)成績量化積分的計算公式：綜合比率=所教班級學(xué)科均分提升率×40%+所教學(xué)科及格率×30%+所教學(xué)科優(yōu)秀率×30%（其中班級學(xué)科均分提升率=后一學(xué)期班級學(xué)科均分與前一學(xué)期班級學(xué)科均分之差÷前一學(xué)期班級學(xué)科均分，及格率=本次考試及格人數(shù)÷參考人數(shù)，優(yōu)秀率=本次考試優(yōu)秀人數(shù)÷參考人數(shù)）。

綜合比率大于0.5得5分；綜合比率介于0.5—0.4得4分，綜合比率介于0.4—0.3者得3分，綜合比率介于0.3—0.2者得2分，綜合比率介于0.2—0.1者得1分。對于跨學(xué)科跨年段教學(xué)的老師，各科量化積分×0.6后相加為該師該學(xué)期得分，考試科目兼體音美者以考試學(xué)科教學(xué)量化積分，若只擔(dān)任非考試科目教學(xué)者，認真執(zhí)行學(xué)科計劃者量化積分得3分。

（六）出勤加分：

1、簽到達到百分之八十五的為滿勤5分，達到百分之七十五的為4分，百分之六十五以上為3分，其余為2分。

教學(xué)上課課時滿勤無缺席請假（含例會及緊急會議等）者，加5分；僅請病假且少于2個工作日者，加3分；其他不加分。

2、期中、月考、統(tǒng)考、期末等集中評卷滿勤無缺席請假者，加3分；

3、在市際、校際、校內(nèi)組織的教研活動中，滿勤無缺席請假者，加2分。

4、按學(xué)校規(guī)定、通知要求參加安排的例會、政治學(xué)習(xí)會、業(yè)務(wù)培訓(xùn)會、考核考評會、家長會及臨時通知的緊急會議或勞動、集會、體檢等學(xué)校統(tǒng)一活動，滿勤無缺席者，加3分。每缺一次扣0.3分。

（七）中層領(lǐng)導(dǎo)、后勤人員得分

中層領(lǐng)導(dǎo)取教師平均分，其他管理或兼職工作另加。后勤按代課教師最低水平走。（均分的百分之70-80）

七、凡有下列情況之一者一票否決，不得參加評優(yōu)評模

（1）凡是有違背《中小學(xué)教師職業(yè)道德考核辦法（試行）》，師德考核等次定為不合格情況的教師，取消評優(yōu)評先資格。（2）嚴重違反規(guī)章制度，無故不服從工作分配或擅離職守、尋釁滋事，影響惡劣的。

（3）無正當(dāng)理由推諉、拒絕接受教學(xué)、教研、技能競賽任務(wù)、班主任工作、學(xué)校布置的臨時性工作。

（4）因工作失誤、不服從學(xué)校大局安排、未完成學(xué)校布置的工作任務(wù)而給學(xué)校造成重大損失者。

（5）因工作失職、瀆職或違規(guī)、疏于管理、恪盡職守等情況，導(dǎo)致本職工作任務(wù)未能順利完成或造成安全事故的。

（6）上課經(jīng)常接打手機，或無備課進課堂敷衍上課的或被檢查出教學(xué)常規(guī)問題者。

（7）平時工作不認真，事業(yè)心和責(zé)任感差，教育教學(xué)效果低下。（8）一學(xué)期無故曠課（工）達1節(jié)（半天）以上者；一學(xué)期內(nèi)事假累計超過4個工作日或病假超過7個工作日的。（9）每學(xué)期未按規(guī)定上交各類總結(jié)、材料、在教學(xué)常規(guī)檢查（公開課、備課、作業(yè)批改、學(xué)生評價等）未達到規(guī)定要求的。（10）因違紀違規(guī)受處理期限未滿的或未受處理的。

八、各級各類優(yōu)秀教師評選方法

1、教師評議初選

由教師個人填寫《康城中學(xué)優(yōu)秀教師申報表》，并填寫《康城中學(xué)評優(yōu)評先評選考核量化積分自評表》申報，學(xué)校召開全體教師評優(yōu)評先工作會議，組織教師根據(jù)學(xué)校制定的評選條件及考核細則，認真評議并民主推薦，按上級和學(xué)校給定的各級各類評優(yōu)人數(shù)的150%確定初選優(yōu)秀和先進候選人。

2、學(xué)校審議綜合推評報送

學(xué)校召開行政評選委員會研究，對教師評議初選侯選的人進行量化考核評分，一學(xué)年按兩學(xué)期考核評分之和并按分數(shù)由高到低，并依各級評優(yōu)評先條件文件要求，擇優(yōu)評定出由上而下的各級各類評優(yōu)評先人選。

3、辦公室及時將評優(yōu)評先結(jié)果張榜公示，教職工可在公示后一周內(nèi)以書面電話等形式向?qū)W校提出不同意見和建議。

4、如公示無異議，經(jīng)行政評選委員會會議確認后，辦公室通知候選人填寫表格、組織參評材料上報參評。

八、幾點說明：

1、本方案制定后經(jīng)教代會通過后開始實施。

2、若有不盡事宜，由學(xué)校行政會負責(zé)解釋。

3、本方案若與上級文件精神不符，以上級文件精神為準。

4、已評過各類先進的，三年內(nèi)原則上不再參評同級各類先進。

5、考核優(yōu)秀教師得分以本內(nèi)兩學(xué)期教師考核總得分為最終得分。模范教師考核算得分則從上一年秋季和本年春季兩學(xué)期考核的綜合得分算出。

第五篇：鎖陽城鎮(zhèn)學(xué)區(qū)學(xué)生評優(yōu)樹模評選辦法

鎖陽城鎮(zhèn)學(xué)區(qū)學(xué)生“評優(yōu)樹?！痹u選辦法

為了進一步挖掘、發(fā)現(xiàn)我學(xué)區(qū)學(xué)生中的先進典型，樹立學(xué)生身邊的學(xué)習(xí)榜樣，展示我校師生積極向上的精神風(fēng)貌，推動“爭先創(chuàng)優(yōu)”活動蓬勃開展，促進少年兒童全面健康發(fā)展，充分發(fā)揮榜樣的帶頭作用。經(jīng)研究，擬訂我學(xué)區(qū)三好學(xué)生、先進班集體評選表彰辦法：

一、評選標準： 1.“三好學(xué)生”標準

“三好學(xué)生”的標準：在家庭做孝順父母、關(guān)心親人，勤儉節(jié)約、熱愛勞動的“好孩子”；在社會和公共場所做熱愛祖國、文明禮貌、愛護公物、講究衛(wèi)生、保護環(huán)境、遵守秩序、誠實守信、遵紀守法的“好少年”；在學(xué)校做模范遵守《小學(xué)生守則》、《中小學(xué)生日常行為規(guī)范》和《學(xué)校學(xué)生一日常規(guī)》、勤奮好學(xué)、團結(jié)友愛、互相幫助、尊重他人，善于合作的“好學(xué)生”。

積極參加學(xué)校興趣小組活動和社會實踐活動，表現(xiàn)突出。有良好的學(xué)習(xí)和道德行為習(xí)慣。熱愛學(xué)習(xí)，善于學(xué)習(xí)和吸收新知識，成績優(yōu)秀。有較強運用知識解決實際問題的實踐能力和開拓創(chuàng)新精神，在思想教育主題活動、征文比賽、演講比賽、文藝體育競 1

賽等方面有較突出成績；積極參加體育鍛煉和文娛活動，有健康的身體、良好的衛(wèi)生習(xí)慣及良好的心理素質(zhì)。

勤奮學(xué)習(xí)文化科學(xué)知識，上課專心聽講，積極思考問題，踴躍發(fā)言，自覺認真完成作業(yè)，多看課外書籍，積極參加學(xué)校興趣小組活動，學(xué)習(xí)成績優(yōu)秀。

認真上好體育課，堅持經(jīng)常參加體育活動，自覺認真地做好廣播操，眼保健操，有良好的衛(wèi)生習(xí)慣和健康的身心素質(zhì)。

2.先進班集體條件

（1）班隊委機構(gòu)健全，班干部職責(zé)分明，帶領(lǐng)同學(xué)共同維護集體榮譽，班風(fēng)正，活動評比成績優(yōu)異。

（2）班級有明確的奮斗目標，形成正確健康的輿論、朝氣蓬勃、積極向上的班風(fēng)和良好的班級環(huán)境，班級規(guī)章制度健全，班級文化建設(shè)有特色，全體同學(xué)遵規(guī)守紀，無違法違紀現(xiàn)象發(fā)生。

（3）班級學(xué)習(xí)氣氛濃厚，總成績良好，無考試舞弊現(xiàn)象，班級沒發(fā)生安全事故。

二、評選辦法：

1.校級三好學(xué)生評選在班主任和輔導(dǎo)員的主持下，根據(jù)評選標準，由學(xué)生民主評選，無記名投票，差額評選出本班三好學(xué)生或優(yōu)秀學(xué)生干部候選人。再征求各科任老師意見后確定人選。

2.校級先進班級評選在大隊輔導(dǎo)員主持下，根據(jù)評選標準，結(jié)合有關(guān)考核確定。

3.校級以上三好學(xué)生、優(yōu)秀少先隊員、優(yōu)秀學(xué)生干部、先進班級評選在大隊輔導(dǎo)員主持下，根據(jù)評選標準，結(jié)合有關(guān)的考核確定上報。

三、其它事項：

1.每學(xué)年評選表彰一次。時間：每年六一兒童節(jié)。2.本方案教師會通過后開始實施。