第一篇：c1沙田鎮(zhèn)中心小學學校工作計劃

2011~2012學年第二學期

學校工作計劃

沙田中心小學

2011~2012學年第二學期學校工作計劃

一、指導(dǎo)思想

以科學發(fā)展觀為指導(dǎo)，圍繞“解放思想，求真務(wù)實，開拓創(chuàng)新，狠抓落實”的工作目標，堅持育人為本，以改革創(chuàng)新為動力，以課程為核心，全面推進素質(zhì)教育，創(chuàng)新地域文化特色，大力加強教師隊伍建設(shè)，不斷提高教育質(zhì)量，促進教育全面協(xié)調(diào)可持續(xù)發(fā)展。

二、工作目標：

安全工作抓緊抓細抓實，重大安全事故零發(fā)生；學生的行為養(yǎng)成教育有實效，形成儒雅行事的校風；教學質(zhì)量有大幅提高；全面落實國家課程計劃，體育特色有成效；內(nèi)挖潛力，外爭機遇，實現(xiàn)校園環(huán)境和教學裝備的大改觀。

三、主要工作和措施：

（一）、加強學校安全工作，全方位的安全監(jiān)管，實現(xiàn)安全工作目標。

1、把安全工作始終放在學校工作的第一位，將各項安全工作做細做實。

2、加大安全設(shè)施的投入，使物防工作落到實處。時刻堅持對學校各種設(shè)施的安全檢查，發(fā)現(xiàn)一處，整改一處，不留隱患；增加滅火器的數(shù)量，更換過期失效的滅火器，保證滅火器的數(shù)量和質(zhì)量，以防火患。

3、建立安全事故應(yīng)急制度，做到小事能在校內(nèi)迅速解決，大事能處理得果斷有序，防止事態(tài)的擴大。

4、建立安全責任追究制度。安全工作分層管理，責任到人。造成安全事故的當事人和負責人都要追究責任。

（二）、探索教育學生新途徑，扎實有效的開展養(yǎng)成教育。

1、按照學校教育學生具體方案，通過高尚師德引領(lǐng)、主題教育、學科德育滲透、校園文化影響、家?；訁f(xié)管等途徑培養(yǎng)學生良好的守紀習慣、學習習慣、生活習慣、衛(wèi)生習慣，做儒雅行事的好少年。

2、健全學生教育網(wǎng)絡(luò)，形成育人合力。在學校，以班級教育為主體，工作在各崗位的所有教職工，都是教育學生的有生力量，使學生在生活中，在學習中，在學校里所有的場所都時刻在受教育，真正做到“學校無小事，事事皆育人”。同時學校還將堅持與社會的聯(lián)系，讓學生了解社會，讓社會理解學校，理解學生，激勵學生。還要定期召開家長代表委員會會議，家校聯(lián)合，形成教育合力，使學生健康成長。

3、加強班主任隊伍的建設(shè)和管理。定期組織班主任學習，提高班主任管理班級的水平和能力，增強班主任的責任心；定期組織班主任校內(nèi)和校外的交流，讓班主任開闊視野，創(chuàng)新管理班級方法。公正公平、科學合理的對班主任進行考核。學校在評優(yōu)評模等表彰獎勵方面向班主任傾斜。

4、繼續(xù)加強對學生教育內(nèi)容的創(chuàng)新，繼續(xù)探索對學生教育形式和途徑的創(chuàng)新。切實加強對留守學生、外來生的關(guān)愛，讓所有的學生在學校能體驗到家的溫暖，享受到如到家的幸福。

（三）、全校動員，全員行動，集中全部精力全面提高教學質(zhì)量 教學質(zhì)量是學校的立校之本，強校之源，發(fā)展之基，探索一條提高教學質(zhì)量的新路子是學校的迫切需要，也是學校始終的追求。為此，學校主要從以下幾個方面抓：

（１）加強領(lǐng)導(dǎo)，建立教學教研立體管理網(wǎng)。

2011~2012學年度學校小組成員分工實行包年級責任制。

一年級主管領(lǐng)導(dǎo)：盧文強

二年級主管領(lǐng)導(dǎo)：陳品皓

三年級主管領(lǐng)導(dǎo)：鄧均松

四年級主管領(lǐng)導(dǎo)：鐘麗賢

五年級主管領(lǐng)導(dǎo)：文永良

六年級主管領(lǐng)導(dǎo)：陳東梅

教學教研工作由分管教學的副校長主管，教導(dǎo)主任協(xié)管并主持教導(dǎo)處日常工作，其主要職責是要制訂教學質(zhì)量提高工程的規(guī)劃，制定教學管理制度，安排并實施教導(dǎo)處的日常工作，負責督促檢查全校教師的教學常規(guī)落實情況，組織教學教研活動，安排并組織實施大型考試，落實課題研究項目。

（２）凝聚人心，統(tǒng)一思想，齊抓教學

1、充分發(fā)揮學校領(lǐng)導(dǎo)的帶頭作用，通過對領(lǐng)導(dǎo)的自律教育，高效行政教育，廉潔奉公教育，使學校領(lǐng)導(dǎo)班子成為廣大教師在教育教學工作中的榜樣，同時號召學校領(lǐng)導(dǎo)牢固樹立為教師服務(wù)的思想，使領(lǐng)導(dǎo)干部以任勞任怨的工作態(tài)度，多為教師設(shè)身處地的著想，多服務(wù)，少命令，多鼓勵，少指責。用自己的言行來影響和鼓動老師全身心投入到教學工作中，形成比工作，比成績，比貢獻的教學局面。

2、積極組織老師參加各種文娛活動，健康教師身心，讓老師在活動中放松自己，展示自己，使老師們以愉快的心情投入到教學工作中。學校將添置必要的活動器材，整理教師鍛煉的場所。

（３）抓教學秩序，認真落實常規(guī)教學環(huán)節(jié)

1、學校將嚴格按照制訂的計劃總結(jié)制度、教師守崗制度、集體辦公制度、教學時間管理制度、教學常規(guī)管理制度、考試管理制度招生與學籍管理制度，保障正常的教學工作秩序，使教學工作能順利開展。

2、嚴格執(zhí)行各學科的教學常規(guī)，對不能執(zhí)行教學基本常規(guī)環(huán)節(jié)的，堅決按制度予以相應(yīng)懲罰。使各科的教學計劃、備課教案、作業(yè)布置和批改、考試和參加教研各個環(huán)節(jié)都得到落實。

(４）堅決落實國家課程計劃，開全課程，開足課時，實施素質(zhì)教育，搞好特色學校創(chuàng)建工作。大力實施陽光體育工程和體育、藝術(shù)2+1項目，全面推進體育藝術(shù)和國防教育。

（四）計生工作管理與計生政策落實。嚴格執(zhí)行《廣東省計劃生育工作條例》（新修訂）并認真落實相關(guān)計生政策與女教師產(chǎn)假政策，督促教師做好季檢和年檢工作。

四、后勤工作

1、完善財務(wù)財產(chǎn)管理制度，加強制度的落實管理。

2、加強學校采購的配送的流程管理，建立統(tǒng)一的采購和申領(lǐng)制

度和操作程序。

3、加強學校財務(wù)經(jīng)費的動態(tài)管理，用足用好上級政策，積極爭取上級的經(jīng)費支持，開源節(jié)流、增收節(jié)支，當好校參謀。

4、有重點地改善學校辦條件和辦學設(shè)施。

5、加強校產(chǎn)的使用、保管、維修管理。暑期對學校的校產(chǎn)作一次全面的摸底清理和登記工作，努力解決一些歷史遺留問題。

6、加強食堂管理，全面實行“四統(tǒng)一”，即：統(tǒng)一收費標準，統(tǒng)一就餐標準，統(tǒng)一物品采購，統(tǒng)一報賬制度。

7、加強校產(chǎn)安全管理，做好重點部位的安全保護，每月進行校產(chǎn)、食堂的安全檢查，發(fā)現(xiàn)問題及時檢查。

8、加強學校財務(wù)人員的學習、培訓(xùn)和管理，敬業(yè)愛崗，廉潔奉公，提高服務(wù)意識和服務(wù)能力。

五、其他工作

1、指導(dǎo)少先隊開展豐富多彩的活動，營造合力興校的氛圍。

2、增強檔案意識，搞好學校檔案資料的收集與整理工作。

3、加大學校宣傳力度，及時報道學校教育教學信息，提升學校良好形象。

第二篇：沙田鎮(zhèn)中心小學環(huán)保教育工作計劃8

沙田鎮(zhèn)中心小學環(huán)保教育工作計劃

環(huán)境是人類賴以生存和發(fā)展的基礎(chǔ)，環(huán)境保護是我國一項基本國策，開展環(huán)保教育和實踐是落實環(huán)境保護的重要手段。隨著經(jīng)濟的快速發(fā)展，環(huán)境污染和資源浪費日益嚴重，為加強學生的環(huán)保意識，從小培養(yǎng)學生節(jié)約資源、保護環(huán)境的良好習慣，特制定本工作計劃。

一、指導(dǎo)思想：

1、按照鄧小平提出的“教育要面向現(xiàn)代化、面向未來、面向世界”的理論和實施素質(zhì)的要求，培養(yǎng)學生創(chuàng)造精神和實踐能力，培養(yǎng)可持續(xù)發(fā)展人才。環(huán)境保護教育是讓學生懂得保護好人類生存的環(huán)境，走社會可持續(xù)發(fā)展的道路。

2、讓學生進一步增強環(huán)保法規(guī)、環(huán)保知識、增強環(huán)保意識，養(yǎng)成保護環(huán)境的習慣，做力所能及的環(huán)境保護工作，做到與學習科學知識，熱愛祖國、熱愛大自然、養(yǎng)成良好行為習慣三結(jié)合。

二、具體工作：

(一)營造一個良好的校園環(huán)保環(huán)境。

1、綠化、美化、凈化學校。

2、形成環(huán)境教育的氛圍。

(1)讓學生樹立讓天更藍，地更綠，水更清，校園更美的環(huán)境保護意識，讓學生知道地球只有一個，保護地球是人類的職責。

(2)飼養(yǎng)鳥和金魚等，知道動物是人類的朋友，從小要保護動物。(3)各班學生做到垃圾分類，廢物利用等。

(4)全校師生養(yǎng)成不隨地吐痰，亂拋雜物，不大聲喧嘩等保護環(huán)境的良好習慣。

二、對學生進行環(huán)境保護教育。

1、有關(guān)學科滲透環(huán)保教育。有關(guān)學科列出相關(guān)課目和教育重點，環(huán)境保護涉及方方面面，在學生學習的各門學科中都有所體現(xiàn)，《科學》、《社會與品德》、《綜合實踐》等學科有許多教學內(nèi)容本身就是環(huán)保科學知識，教師在教學中引導(dǎo)學生掌握這方面知識。

2、專題宣傳有關(guān)環(huán)保法規(guī)，加強遵守法規(guī)意識，這對學生今后發(fā)展有很大好處，學校利用校班會、晨會或有關(guān)活動日進行教育。

3、利用“世界環(huán)境日”，“植樹節(jié)”，“愛鳥周”等活動日開展系列專題活動，讓學生動手通過文藝、小報、黑板報、制作作品等形成接受教育，并向社會宣傳。

4、充分發(fā)揮少先隊作用，成立群眾性組織和各類興趣小組或志愿者隊伍，讓有特長學生圍繞一些專題開展調(diào)查研究，科學試驗，創(chuàng)作作品，并積極參加各類比賽，使之特長得到發(fā)揮和發(fā)展。

(三)加強領(lǐng)導(dǎo)和師資培訓(xùn)

1、成立以校長為組長的領(lǐng)導(dǎo)小組，定期研究這方面的工作，要把環(huán)境保護教育和日常工作結(jié)合起來。

2、邀請專家來校指導(dǎo)。

3、加強對教師的培訓(xùn)，讓教師有環(huán)保意識和知識，懂得環(huán)保法規(guī)，并做學生的榜樣。

沙田鎮(zhèn)中心小學

2007年3月

沙田鎮(zhèn)中心小學創(chuàng)建綠色學校工作總結(jié)

我校是2006年2月將原沙田中心小學、楊公洲小學等期間學校和并聯(lián)成的新校，現(xiàn)有48個教學班，學生2400多人，教職工140多人。學校占地33859平方米，建筑面積18255平方米，綠化面積8000平方米。2006年我們在創(chuàng)建市一級學校的同時，也積極創(chuàng)造條件創(chuàng)建市綠色學校，現(xiàn)將一年來我們創(chuàng)建市綠色學校的工作總結(jié)如下：

一、統(tǒng)一思想，提高認識

我們結(jié)合東莞實際組織全體師生認真學習相關(guān)的文件資料，讓全體師生認識到環(huán)境是人類賴以生存和發(fā)展的基礎(chǔ)，環(huán)境保護是我國的一項基本國策，開展環(huán)保教育和實踐、創(chuàng)建綠色學校是學校落實以人為本、科學發(fā)展觀、走可持續(xù)發(fā)展道路的具體體現(xiàn)，是落實環(huán)境保護的重要手段，是學校推進素質(zhì)教育和落實市委提出的“創(chuàng)建生態(tài)城市”的重要舉措，認清環(huán)保教育的重要性和緊迫性，從而確定了我校環(huán)境教育的發(fā)展戰(zhàn)略和創(chuàng)建東莞市、廣東省級綠色學校的發(fā)展目標。

二、明確目標，制定計劃，確定職責，完善制度，逐步推進。

根據(jù)學校加強環(huán)保教育，創(chuàng)建綠色學校的發(fā)展戰(zhàn)略，為使創(chuàng)建綠色學校的戰(zhàn)略目標得以實現(xiàn)，學校成立了以覃慶國校長為組長，葉炳權(quán)副校長為副組長，政教處、教導(dǎo)處、總務(wù)處、保衛(wèi)科、少先大隊輔導(dǎo)員和年級組長為成員的創(chuàng)建綠色學校工作領(lǐng)導(dǎo)小組。專門制定了《2006—2007年創(chuàng)建綠色學校工作方案》、《2006—2009年綠色學校三年工作計劃》、《清潔衛(wèi)生工作細則》、《學生衛(wèi)生管理規(guī)定》、《校園綠化規(guī)劃方案》、《節(jié)能與垃圾回收措施》等方案和措施，把創(chuàng)建綠色學校納入學校工作議事日程，寫進學校工作計劃。分階段、分層次、分任務(wù)，把它與教學、德育、素質(zhì)教育結(jié)合起來，把它與學校的發(fā)展結(jié)合起來，有明確的目標，有具體的措施，有經(jīng)費的保障，真正做到了把創(chuàng)建綠色學校工作放在重要的位置。學校明確了創(chuàng)建綠色學校各處室各部門的工作職責：

①創(chuàng)建小組負責組織協(xié)調(diào)、檔案歸類與存放；②政教處負責清潔衛(wèi)生和創(chuàng)綠活動開展；③教導(dǎo)處負責學科課堂滲透和負責教師培訓(xùn)、學生研究性學習；④總務(wù)處負責綠化美化的規(guī)劃與實施，資金物資保障，種植花草樹木，垃圾回收處理，節(jié)能、節(jié)水、節(jié)紙、節(jié)電的落實；⑤少先大隊部負責開展宣傳、主題隊會、社區(qū)服務(wù)與社會實踐；⑥保衛(wèi)科負責環(huán)保設(shè)施安全保衛(wèi)。

學校從2006年到2009年的創(chuàng)建綠色學校方案中，確定了創(chuàng)建東莞市、廣東省級綠色學校的發(fā)展進程，采取統(tǒng)一部署、統(tǒng)一落實、統(tǒng)一協(xié)調(diào)、計劃推進、制度保障的方式切實開展創(chuàng)建綠色學校的工作。

三、管理中滲透環(huán)境教育。

校長把以人為本，科學發(fā)展，創(chuàng)建綠色學校作為發(fā)展學校、抓好學校的治校理念，并在創(chuàng)建綠色學校的過程中親自審定方案，考察調(diào)研，參加培訓(xùn)，落實資金，親自投身活動，身先士卒，以自己的實際行動推動了各處室和全校師生對環(huán)境教育和綠色學校的建設(shè)。

（1）政教處把環(huán)境教育滲透到了對學生思想品德教育的常規(guī)管理之中，制定了《校園清潔衛(wèi)生分區(qū)管理制度》、《班主任和班級量化考評制度》、《學生操行分管理規(guī)定》等規(guī)章制度中。

（2）教導(dǎo)處和科任教師在制定教學計劃中融進了環(huán)境教育的內(nèi)容；在教師培訓(xùn)和學生研究性學習中，把環(huán)境教育為重要內(nèi)容予以滲透。

（3）政教處和少先隊部、各年級組有針對性地把環(huán)境教育滲透在了對學校周邊的垃圾清理、社區(qū)打掃垃圾、街頭環(huán)保宣傳、沙田淡水河的環(huán)保調(diào)查、沙田濕地保護區(qū)考察等活動中，在教學樓、食堂、花壇、草坪、亭子、生活區(qū)、教室、辦公室、操場等場所中，學校的方方面面，時時處處都滲透著環(huán)境教育。

四、學科融合，課堂滲透，抓好環(huán)保主戰(zhàn)場、主陣地、主渠道建設(shè)。

學校是進行思想品德教育，科學文化知識教育，行為規(guī)范教育，法制責任教育，文明意識教育的主戰(zhàn)場。在這個主戰(zhàn)場上，學校把環(huán)境教育作為主要內(nèi)容，使學生充分認識環(huán)保和綠色學校的重要意義，自覺形成環(huán)保意識和綠色意識。

（1）在品德與社會、語文、數(shù)學、英語、科學，綜合實踐、音樂、美術(shù)和體育等學科的主課堂中開展環(huán)保滲透教育，做到了學科課堂有計劃、有教案、有過程、有實效；

（2）學校在各年級增訂《中小學生環(huán)境教育讀本》、《學生環(huán)保手冊》等開設(shè)環(huán)境教育選修課，拓展學生環(huán)保知識和綠色視野；

（3）各班以班會課、隊會課、綜合實踐課為主陣地，結(jié)合環(huán)保教育和創(chuàng)建綠色學校目標，舉行環(huán)保教育主題班會、隊會活動、主題綜合實踐活動，開展了以“我們只有一個地球”、“人與自然和諧相處”、“保護珠江母親河”、“創(chuàng)建清潔優(yōu)美的校園”、“保護野生動植物”、“創(chuàng)建文明衛(wèi)生城市”等為主題的征文、演講、黑板報、手抄報、知識競賽、觀看教育片等的環(huán)保教育活動。

各種課堂的滲透教育，加強了師生保護環(huán)境與創(chuàng)建綠色學校的責任感、緊迫感、使命感，使保護環(huán)境、創(chuàng)建綠色學校在師生頭腦中扎根，在行動中得到落實。

五、加大創(chuàng)建綠色學校的投入，努力構(gòu)建優(yōu)美育人環(huán)境。

（1）2006年學校投入40多萬元整體規(guī)劃學校的綠化工程，在校園規(guī)劃和修建了花壇和草坪、回廊曲徑、幽雅小亭、卵石小道；種植了各種椰類、榕類、葵類，厥類熱帶亞熱帶花草樹木，校園可綠化率達100%，綠化面積占校園總面積的35%。

（2）建立垃圾回收站，在綜合樓、教學樓、科學樓、運動場、食堂、教師生活樓等公共場所設(shè)有垃圾筒箱30多個。

（3）投入20多萬元建立生物園，園內(nèi)分動物區(qū)和植物區(qū)。有各種動物模型能讓學生得到保護動物的直觀教育；有各種類型的植物呈層次性和立體性在園內(nèi)生長。

(4)至2007年4月止學校又投資8000多元擴大綠化面積，建設(shè)環(huán)保知識長廊。學校通過以上努力，精心設(shè)計，科學規(guī)劃，巧妙施工，因地制宜種植了大葉椰、萬年青、松柏、桂花樹、榕樹等80多種花木，校園內(nèi)處處見草坪、花壇、樹木、亭廊、校園小徑，使整個校園環(huán)境有機地融為一體。學校將園林藝術(shù)、教育文化、環(huán)境綠化統(tǒng)一成了別致的校園文化，以雅致、清新、優(yōu)美的環(huán)境熏陶學生，在和諧的環(huán)境中美化思想、凈化心靈、完善人格，促進學生健康成長。

六、寓教于樂，以豐富多彩的環(huán)境教育活動和校外實踐活動培育人。

(1)開展好各種環(huán)保紀念日的主題教育。每年的植樹節(jié)、環(huán)境日、愛鳥周、地球日等各種環(huán)保紀念日學校都根據(jù)當年的主題，采取走上街頭發(fā)傳單、征文演講比賽、手抄報比賽、社區(qū)服務(wù)、社會調(diào)查、知識競賽、保護淡水河等形式，做好環(huán)境教育。

(2)利用黑板報、紅領(lǐng)巾廣播站、櫥窗、校園網(wǎng)，搞好環(huán)境教育和創(chuàng)建綠色學校的宣傳教育工作。紅領(lǐng)巾廣播站專門開設(shè)《環(huán)境與我》專欄，宣傳環(huán)境知識，開展環(huán)保教育。

(3)發(fā)揮學校所在地的環(huán)境優(yōu)勢，組織學生到深圳紅樹林保護區(qū)、虎門港沙田港區(qū)、番禺野生動物園、東莞綠色世界等考察、感受，激發(fā)學生對花紅柳綠、山清水秀的大自然和家鄉(xiāng)的熱愛，樹立起珍愛自然，保護環(huán)境的意識。

(4)邀請環(huán)保局的專家到學校進行環(huán)境保護的專題講座。通過環(huán)境方面典型的事例，數(shù)據(jù)，對學校全體師生進行形象的環(huán)保教育。

(5)組織“愛我校園，美化校園”的“環(huán)保小衛(wèi)士”活動。環(huán)境教育和創(chuàng)建綠色學校的工作和活動，最終要體現(xiàn)在師生保護環(huán)境和珍愛綠色的意識和行動上。根據(jù)《校園清潔衛(wèi)生分區(qū)管理制度》，各班每天輪流派出幾名學生在課間、放學后，在自己的責任區(qū)撿果皮、紙屑等垃圾，一天三小掃，每周一大掃。每周五下午大掃除時間為草坪和花壇除雜草、松土、澆水、清理垃圾。從點點滴滴做起，校園個個是環(huán)保衛(wèi)士，人人是綠色使者，環(huán)境教育，深入人心。

（6）每個班教室都設(shè)立垃圾分類桶，各班可回收垃圾集中賣給廢品收購站。

七、做好資料整理建檔工作，積極創(chuàng)造條件創(chuàng)建綠色學校。由于過去學校規(guī)模小，檔案管理意識不強，加上學校合并搬遷，各校的檔案資料嚴重流失，為了創(chuàng)建綠色學校，我們逐條對照《東莞市“綠色學?！痹u估標準》、《東莞市“綠色學?！绷炕u估表》及相關(guān)文件資料，組織人員編寫、補充、整理學校相關(guān)的檔案資料，建立環(huán)保展覽室。

到目前為止，我們學校各種創(chuàng)建工作已基本完成。

沙田鎮(zhèn)中心小學

2007年3月

第三篇：c2沙田鎮(zhèn)中心小學德育工作計劃2012春

2011~2012學第二學期

沙田中心小學德育工作計劃

沙田中心小學

沙田中心小學德育工作計劃

2012年春季，我校德育工作要在科學發(fā)展觀的引領(lǐng)下，牢牢樹立“育人第一”的指導(dǎo)思想，努力構(gòu)建全員、全過程、全方位的德育模式。以活動為載體，以“行為養(yǎng)成教育”為基礎(chǔ)，以“安全教育”、“ 公德教育”、“ 誠信教育”為突破口，以“學科德育”、“全員德育”、“校園文化建設(shè)”、“班隊工作”、“區(qū)域德育資源利用”、“預(yù)防在校生違法犯罪”為重心，積極構(gòu)建學校主導(dǎo)、家庭延伸、社會輻射的德育工作新格局。

一、工作目標

1.制定、完善、健全各項相關(guān)的安全制度，杜絕各種安全隱患、安全事故發(fā)生。

2.結(jié)合學生自身行為，把《守則》、《規(guī)范》、貫穿到整個學期，讓學生做到言行一致，把養(yǎng)成教育落到實處。

3.通過開展公德教育活動，使學生從小做起，從身邊小事做起，人人樹立公德意識。

4.積極構(gòu)建學校主導(dǎo)、家庭延伸、社會輻射的德育工作新格局。5.特別加強學校住宿生的管理，使住宿生管理更規(guī)范，更有成效。

二、工作措施

（一）加強安全教育

根據(jù)《義務(wù)教育法》的規(guī)定，要繼續(xù)完善學校安全、衛(wèi)生等各項管理制度，完善突發(fā)事故處置工作預(yù)案，要進一步落實預(yù)防安全事故、公共衛(wèi)生事件的措施。要把安全教育作為教育的重要內(nèi)容，落實好每

周的安全教育重點及安全工作例會制度、月總結(jié)匯報制度等，確保學校師生的安全。

1.成立安全領(lǐng)導(dǎo)小組，分工明確，完善職責，各負其責，分工合作，層層落實，層層追究。

組長：盧文強 副組長：文永良

組員： 鐘麗賢、鄧均松、陳東梅、陳品皓

2.充分利用宣傳板、標語等多種形式向?qū)W生宣傳安全知識，讓學生意識到安全的重要性、嚴峻性，并定期召開班會、校會，安全演練等。各班除按照學校統(tǒng)一要求外，每周利用班隊會，晨會等對學生進行安全教育。把安全教育做實，讓安全深入人心，從而使學生關(guān)愛生命，學會生存，掌握多種自我保護的防范措施，讓安全事故為零。

3.加大檢查力度，有制度就要有落實，有布置就要有檢查，不搞形式主義。

4.強化班主任和值日老師的責任制度。

（二）構(gòu)建德育機制 1．轉(zhuǎn)變學校德育干部角色

學校德育干部不應(yīng)只是抓紀律衛(wèi)生的代言人，而是開展德育活動和推進學校德育教育的組織者和領(lǐng)導(dǎo)者，及時了解學科德育實施情況，有效推進教育教學的一體化；要制定各類人員崗位育人職責，全面落實全員育人；要扎實推進班級、校園文化建設(shè)，積極開展團隊活動，營造有利于學生健康成長的良好氛圍；在區(qū)域德育資源利用、預(yù)

防在校生違法犯罪方面做好統(tǒng)籌協(xié)調(diào)。

2．建立學科德育評價體系

學校要把學科德育的實施作為課堂教學質(zhì)量評價的要素之一，認真落實新課程的要求，將知識、能力和情感、態(tài)度、價值觀的培養(yǎng)有機結(jié)合起來，制定新的課堂教學評價標準，引導(dǎo)全體教師落實教書育人的職責，切實把教書和育人統(tǒng)一起來。要探索建立學科、年段德育工作評價落實體系和學生思想道德建設(shè)考評機制。

（三）加強隊伍建設(shè) 1.加強教師職業(yè)道德教育

培育教師的學術(shù)魅力和人格魅力，提升班主任、科任老師的育人技能和育人藝術(shù)。今后在評選各級各類優(yōu)秀教師時，將逐步通過述職評比等方式產(chǎn)生，真正推選出廣大師生信服的先進個人。

2.加強班主任工作

一是要利用業(yè)務(wù)學習時間，對班主任進行系統(tǒng)、有針對性的培訓(xùn)，培訓(xùn)內(nèi)容力求科學化、系統(tǒng)化；二是要密切家校聯(lián)系。要經(jīng)常與家長聯(lián)系，通知家長學生在校的表現(xiàn)；了解學生校外情況。對學生進行家訪，并做好家訪記錄。三是要做好三好學生、規(guī)范生、優(yōu)秀學生干部、校園之星的評選工作，對學生進行量化考核，以使評選的結(jié)果公正。

3.充分發(fā)揮少先隊的作用

少先隊組織要成為組織德育活動、抓學生行為習慣養(yǎng)成的主力軍。學校大隊部要健全組織機構(gòu)，把團隊干部有機的組織起來，發(fā)揮大隊部的職能作用，通過日檢查、周公布、月總結(jié)、學期總評的制度，大力宣傳榜樣學生的先進事跡，以榜樣的力量激發(fā)學生，提高學生踐行文明禮儀的自覺性，全面提升學生的文明素養(yǎng)。

（四）加強養(yǎng)成教育

1.養(yǎng)成教育系列每周訓(xùn)練重點必須落到實處。要加強對《守則》、《規(guī)范》的學習，并貫穿到平時學生的一言一行中來，解決班級學生關(guān)心的熱點問題。要加強巡視，加大值日力度，檢查貫徹落實情況。

2.開展形式多樣的班隊主題活動，將公德教育貫穿整個學期。從第一周校長的國旗下講話開始，為學校的公德教育拉開序幕。要通過開展公德教育活動，使學生從小做起、從身邊小事做起，人人樹立公德意識。要切實上好晨會、班隊會課，有班會教案和記錄，杜絕被占用現(xiàn)象。

3.利用每周的升旗活動對學生進行愛國主義教育，并開展弘揚民族精神、公德教育、誠信教育、生命教育、感恩教育的系列活動。

4.發(fā)揮校外教育功能。學校要主動與社區(qū)聯(lián)動、與家庭配合，探索學校、家庭和社會“三位一體”的教育模式，明確社會、家庭教育責任，確保校園周邊環(huán)境的進一步優(yōu)化。不斷挖掘德育資源，充分發(fā)揮人文歷史等資源優(yōu)勢，積極開發(fā)校本德育課程，不斷豐富學校德育內(nèi)涵。發(fā)揮校外教育功能，充分發(fā)揮學生社會實踐基地在校外教育、引導(dǎo)未成年人樹立理想信念、錘煉道德品質(zhì)、養(yǎng)成行為習慣、提高科學素質(zhì)、發(fā)展興趣愛好、增強創(chuàng)新精神和實踐能力等方面的作用。

5.加強本學校的黨風廉政建設(shè)，嚴格落實黨風廉政建設(shè)制度，深入貫徹實施《義務(wù)教育法》，全員學習新的《中小學教師職業(yè)道德規(guī)

范》，加強學校財務(wù)管理，強化對學校后勤等工作的管理和監(jiān)督，深化校務(wù)公開。

（五）重視校園文化建設(shè)

一是通過狠抓考風考紀，促進校風、教風、學風的根本好轉(zhuǎn)，規(guī)范辦學行為；二是多開展一些能讓學生全員全程參與，能培養(yǎng)學生自治自律、集體主義精神和動手能力的主題活動；三是根據(jù)學生需要，廣泛組織各種興趣小組和學生社團，積極開展課后科技、藝術(shù)、體育、娛樂活動；四是充分利用重大節(jié)慶日、傳統(tǒng)節(jié)日，設(shè)計開展豐富多彩的主題教育；不斷提高校園文化品位。

（六）加強德育科研

學校要積極探索學科教學中實施德育的途徑和方法，全面落實學科德育的各項要求，并把學科德育作為課堂教學質(zhì)量評價的重要組成部分予以實施和考評，從而突出課堂教學的育人主渠道功能，強化教學過程的教育性。

月活動安排

三月 文面禮貌活動宣傳月 三八節(jié)舉行女子籃球賽活動 四月 清明節(jié)祭掃活動 五月 母親節(jié)感恩教育系列活動 德育工作經(jīng)驗交流會 六月 慶六一活動 七月 期末工作總結(jié)

第四篇：沙田鎮(zhèn)中心小學安全工作總結(jié)

2011~2012學第一學期

安全工作總結(jié)

沙田鎮(zhèn)中心小學 2012.1.12

沙田鎮(zhèn)中心小學安全工作總結(jié)

我校在沙田中心學校的領(lǐng)導(dǎo)下，堅持預(yù)防為主、防治結(jié)合、加強教育的原則，通過安全教育，增強學生的安全意識和自我防護能力；通過齊抓共管，營造全校教師關(guān)心和支持學校安全工作的局面，從而切實保障師生安全和財產(chǎn)不受損失，維護學校正常教育教學秩序?，F(xiàn)將本學期我校安全綜治工作總結(jié)如下：

1、建立健全的學校安全綜合治理組織機構(gòu)

學校成立了以一把手為組長的學校治安綜合治理領(lǐng)導(dǎo)小組，并確定專人負責學校的綜治工作，確保學校的綜治工作有人抓，有人管，不失控。制定了《校園安全定期檢查和危房報告制度》、《大型活動安全審批制度》、《夜間巡邏制度》、《消防安全責任制度》、《食堂飯菜留驗和記錄管理制度》《安全管理崗位職責》等。

2、加強師生的思想道德、交通安全和法制教育

①按照學?！拔逦濉逼辗ㄓ媱?，采取各種方式對廣大師生進行法制宣傳，本我們把學習法律知識納入教師政治學習計劃之中，組織全體教師學習《中華人民共和國游行示威法》、《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》、《教育法》、《教師法》、《未成年人保護法》等，通過組織理論學習進行政治教育、法制教育、師德教育，提高教職工的思想素質(zhì)和法制觀念。②進一步完善和推行法制副校長，我校針對學生特點，開展生動形象的法制教育活動，預(yù)防和減少青少年犯罪；③廣泛開展消防安全預(yù)警演練觀摩，學校安全專項培訓(xùn)等形式多樣的社會實踐活動和交通安全、預(yù)防校園暴力等主題講座。④認真貫徹執(zhí)行教育部頒布的《中小學日常行為規(guī)范》、《中小學生守則》積極營造有利于未成年人健康成長的良好輿論氛圍和環(huán)境；⑤積極開展安全教育活動，把安全教育納入學校的教學規(guī)劃，做到規(guī)劃、師資、教材、課時四到位；每期都有安全教育課，我校把每年新學期的第一個月定為安全宣傳月，班主任利用班隊會和課前一分鐘深化安全教育主題活動；在“全國安全宣傳日”學校升旗儀式上進行了安全教育知識講座。各種大中型活動安全措施到位，如開學，學生外出參加各種活動等，學校多次召開會議重點強調(diào)安全工作，并責任到人，經(jīng)過周密的安排，保證了各項活動圓滿順利。⑥加強教師職業(yè)道德教育，不斷提高師生員工道德素質(zhì)，增強師生社會公德和文明素質(zhì)。學校 1 還根據(jù)天氣、突發(fā)或不確定的因素出現(xiàn)及時利用廣播向全校師生發(fā)布安全提示和具體安全要求，杜絕安全事故的發(fā)生。

3、維護校園穩(wěn)定工作

①學校沒有發(fā)現(xiàn)，境內(nèi)外敵對勢力，非法宗教勢力，民族分裂勢力和“法輪功”分子等在校園內(nèi)的滲透破壞活動；②建立了重大問題請示報告制度；③建立暢通信息傳輸渠道和嚴格的信息上報機制，重大問題要及時上報；④采取有效措施防止網(wǎng)絡(luò)和其它媒體等反動的、有害的信息對學生的腐蝕和侵害；⑤妥善處理好學校內(nèi)部，學校與周邊單位的矛盾糾紛，維護師生切身利益，防止群體性事件發(fā)生。結(jié)合開展亞運信訪穩(wěn)定工作，學校在全體職工大會上進行了宣傳教育工作，并要求學校領(lǐng)導(dǎo)、教師積極作好摸底工作，并把不穩(wěn)定的情況及時匯報，把不穩(wěn)定的因素消除在萌芽之中，得到了教師的理解，學校沒有發(fā)生上訪和學生重大安全事件。

4、完善和落實校園安全保衛(wèi)規(guī)章制度

①加強門衛(wèi)教師值勤和巡邏守護，門衛(wèi)教師要嚴格執(zhí)行教師、學生出入證和來訪登記等制度，規(guī)范日常管理；②強化學校內(nèi)部特別是重點和要害場所的安全保衛(wèi)工作，完善內(nèi)部治安防范設(shè)施；③建立學校內(nèi)部安全大檢查制度，定期對學校內(nèi)部治安進行檢查，及時發(fā)現(xiàn)各種安全隱患，并認真整改；④嚴格落實24小時治安巡邏和巡查制度，嚴防各類事故和災(zāi)難的發(fā)生。

5、加強對校園周邊地區(qū)治安秩序的整治

①定期調(diào)查影響校園及周邊治安的突出問題，適時開展集中整治。②協(xié)同有關(guān)部門嚴厲打擊侵害學校治安的各種違法犯罪活動，確保師生人身財產(chǎn)安全；③教師在學生上下學高峰時能夠維護整頓校門出入口交通秩序，有效預(yù)防和減少傷害青少年的交通事故發(fā)生。

6、我校的教學樓、食堂、重點設(shè)施設(shè)備等進行了安全大檢查，我校的食堂從業(yè)人員都具有相應(yīng)的上崗證、健康證。食堂沒有發(fā)現(xiàn)過期和三無產(chǎn)品，各種臺帳記錄良好。并要求監(jiān)管人員不定期進行檢查。對每個班級和教導(dǎo)處進行了安全檢查。發(fā)現(xiàn)問題及時進行了整改，加強維護和更新學校滅火、消防疏散標志等器材，使現(xiàn)有的設(shè)備運行良好。我校的飲用水符合國家標準。

7、在各種傳染病的多發(fā)期，我校在開學初購買了大量的消毒液，定期對各 2 個班級進行噴灑，衛(wèi)生老師每天對班級和學生進行檢查。

8、積極配合支持綜治工作，并出色地完成了上級交給的各項任務(wù)，完成了目標管理。

總之，師生的安全是學校工作的重中之重，是不容忽視的。我校一直始終重視學校的安全工作，我們有決心在校領(lǐng)導(dǎo)指導(dǎo)下、班子成員、全體教師以及家長形成合力，努力為學生營造一個安全溫馨、和諧的學習環(huán)境。今后，我們將進一步重視安全保衛(wèi)工作，及時解決安全保衛(wèi)工作發(fā)現(xiàn)的新問題，不斷提高我校安全保衛(wèi)工作水平。

第五篇：c27沙田鎮(zhèn)中心小學家長委員會工作總結(jié)

沙田鎮(zhèn)中心小學

家長委員會工作總結(jié)

家庭教育是基礎(chǔ)教育，又是終身教育，它對一個人的啟蒙、成長、成才有著不可估量的作用。家長委員會是促進與加強學校、家庭、社會三方面教育力量整合的一種組織形式。充分發(fā)揮家長委員會的作用，是學校和諧發(fā)展、提高育人效果的必然。沙田鎮(zhèn)中心小學家委會本著“監(jiān)督、參與、促進”的原則，積極配合學校工作，取得了較好的成效，現(xiàn)就一年來的工作總結(jié)如下：

一、調(diào)整完善各級家長委員會，發(fā)揮家委會的橋梁紐帶功能 我們學校的各級家長委員會都以“自愿報名、家長互相推薦、班主任推薦”相結(jié)合的形式產(chǎn)生。班級家委會由三人組成，并設(shè)主任一人主持日常工作。校級家長委員會由各班家長委員會主任擔任，校級家長委員會設(shè)主任一人，副主任兩人。同時又根據(jù)校級家委會委員的本身工作性質(zhì)、實際工作能力等情況分成了三個組：分別是安全督察組，師德督察組，教學督察組，分別與學校保衛(wèi)科、德育室、教導(dǎo)處等部門對口聯(lián)系，以便發(fā)現(xiàn)問題，解決問題。三個組又各自設(shè)立組長，開展工作。這樣在正、副家委會主任、各督察組組長的組織協(xié)調(diào)下，讓家委會成為了學校、家庭、社會之間一座尊重、平等、合作的橋梁。

學校家委會主要做了以下幾方面的工作：

1、建立家庭與學校的綠色通道。根據(jù)學校設(shè)立的“家長接待日”，學校定期向家長開放。家委會委員積極協(xié)同校領(lǐng)導(dǎo)接待家長來訪，對家長提出的問題進行歸類整理，及時解答，幫助家長解答感到困惑的和急需解決的問題。

2、鼓勵家長積極參與學校管理。學校向家長委員會成員頒發(fā)督察員聘書，家長隨時可以到校監(jiān)督學校教育教學的規(guī)范運作，了解學校民主管理制度、辦學理念、辦學目標等內(nèi)容，并向?qū)W校提出合理化意見和建議，協(xié)助學校搞好各項工作。同時定期召開家長會，通報學校教育教學等方面工作，聽取家長意見、建議。

3、建立家長評價的運作機制。采用多種形式，為家長能客觀公正地評價教師的教學工作、班主任工作以及學校工作提供平臺。并將意見、建議反饋給教師，提高教師工作效率，有利于學校打造公信教育。

二、家委會積極參與學校教育管理工作

學校家長委員會充分尊重和支持學校對學生的教育管理工作，不干涉、不干預(yù)學校的內(nèi)部管理活動。但家長委員會又隨時監(jiān)督學校內(nèi)部管理，幫助學校依法行使管理權(quán)，提高管理效益。學校家委會在學校有自己的辦公室，每周都有家委會委員協(xié)同家長代表駐校辦公，時間定在每周五上午，有每一組的組長負責召集協(xié)調(diào)家長到校行使職責。家長們通過參觀考察教學現(xiàn)場，了解學校的發(fā)展規(guī)劃、規(guī)章制度、課程管理和教育教學過程和結(jié)果；巡視了解學校安全教育、安全管理和安全防范等工作，共同建設(shè)安全溫馨和諧的校園環(huán)境；協(xié)助并積極參加學校組織的各項家長義工活動等。本家長駐校辦公得到了全體家長的認可，取得了較為理想的效果，越來越多的家長提出要參加此項活動，以發(fā)揮家長的參與監(jiān)督作用。

一年的工作即將結(jié)束，我們?nèi)〉昧撕芏喑煽円搏@得了很多經(jīng)驗。今后，我們?nèi)詫⒗^續(xù)努力，要進一步配合學校開展好各項工作，發(fā)揮好家委會參與、監(jiān)督、評議、促進的作用，爭取更好的成績。