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      c1沙田鎮(zhèn)中心小學(xué)學(xué)校工作計(jì)劃

      時(shí)間:2019-05-13 18:57:18下載本文作者:會(huì)員上傳
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      第一篇:c1沙田鎮(zhèn)中心小學(xué)學(xué)校工作計(jì)劃

      2011~2012學(xué)年第二學(xué)期

      學(xué)校工作計(jì)劃

      沙田中心小學(xué)

      2011~2012學(xué)年第二學(xué)期學(xué)校工作計(jì)劃

      一、指導(dǎo)思想

      以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo),圍繞“解放思想,求真務(wù)實(shí),開拓創(chuàng)新,狠抓落實(shí)”的工作目標(biāo),堅(jiān)持育人為本,以改革創(chuàng)新為動(dòng)力,以課程為核心,全面推進(jìn)素質(zhì)教育,創(chuàng)新地域文化特色,大力加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè),不斷提高教育質(zhì)量,促進(jìn)教育全面協(xié)調(diào)可持續(xù)發(fā)展。

      二、工作目標(biāo):

      安全工作抓緊抓細(xì)抓實(shí),重大安全事故零發(fā)生;學(xué)生的行為養(yǎng)成教育有實(shí)效,形成儒雅行事的校風(fēng);教學(xué)質(zhì)量有大幅提高;全面落實(shí)國家課程計(jì)劃,體育特色有成效;內(nèi)挖潛力,外爭機(jī)遇,實(shí)現(xiàn)校園環(huán)境和教學(xué)裝備的大改觀。

      三、主要工作和措施:

      (一)、加強(qiáng)學(xué)校安全工作,全方位的安全監(jiān)管,實(shí)現(xiàn)安全工作目標(biāo)。

      1、把安全工作始終放在學(xué)校工作的第一位,將各項(xiàng)安全工作做細(xì)做實(shí)。

      2、加大安全設(shè)施的投入,使物防工作落到實(shí)處。時(shí)刻堅(jiān)持對(duì)學(xué)校各種設(shè)施的安全檢查,發(fā)現(xiàn)一處,整改一處,不留隱患;增加滅火器的數(shù)量,更換過期失效的滅火器,保證滅火器的數(shù)量和質(zhì)量,以防火患。

      3、建立安全事故應(yīng)急制度,做到小事能在校內(nèi)迅速解決,大事能處理得果斷有序,防止事態(tài)的擴(kuò)大。

      4、建立安全責(zé)任追究制度。安全工作分層管理,責(zé)任到人。造成安全事故的當(dāng)事人和負(fù)責(zé)人都要追究責(zé)任。

      (二)、探索教育學(xué)生新途徑,扎實(shí)有效的開展養(yǎng)成教育。

      1、按照學(xué)校教育學(xué)生具體方案,通過高尚師德引領(lǐng)、主題教育、學(xué)科德育滲透、校園文化影響、家?;?dòng)協(xié)管等途徑培養(yǎng)學(xué)生良好的守紀(jì)習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣、生活習(xí)慣、衛(wèi)生習(xí)慣,做儒雅行事的好少年。

      2、健全學(xué)生教育網(wǎng)絡(luò),形成育人合力。在學(xué)校,以班級(jí)教育為主體,工作在各崗位的所有教職工,都是教育學(xué)生的有生力量,使學(xué)生在生活中,在學(xué)習(xí)中,在學(xué)校里所有的場所都時(shí)刻在受教育,真正做到“學(xué)校無小事,事事皆育人”。同時(shí)學(xué)校還將堅(jiān)持與社會(huì)的聯(lián)系,讓學(xué)生了解社會(huì),讓社會(huì)理解學(xué)校,理解學(xué)生,激勵(lì)學(xué)生。還要定期召開家長代表委員會(huì)會(huì)議,家校聯(lián)合,形成教育合力,使學(xué)生健康成長。

      3、加強(qiáng)班主任隊(duì)伍的建設(shè)和管理。定期組織班主任學(xué)習(xí),提高班主任管理班級(jí)的水平和能力,增強(qiáng)班主任的責(zé)任心;定期組織班主任校內(nèi)和校外的交流,讓班主任開闊視野,創(chuàng)新管理班級(jí)方法。公正公平、科學(xué)合理的對(duì)班主任進(jìn)行考核。學(xué)校在評(píng)優(yōu)評(píng)模等表彰獎(jiǎng)勵(lì)方面向班主任傾斜。

      4、繼續(xù)加強(qiáng)對(duì)學(xué)生教育內(nèi)容的創(chuàng)新,繼續(xù)探索對(duì)學(xué)生教育形式和途徑的創(chuàng)新。切實(shí)加強(qiáng)對(duì)留守學(xué)生、外來生的關(guān)愛,讓所有的學(xué)生在學(xué)校能體驗(yàn)到家的溫暖,享受到如到家的幸福。

      (三)、全校動(dòng)員,全員行動(dòng),集中全部精力全面提高教學(xué)質(zhì)量 教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校的立校之本,強(qiáng)校之源,發(fā)展之基,探索一條提高教學(xué)質(zhì)量的新路子是學(xué)校的迫切需要,也是學(xué)校始終的追求。為此,學(xué)校主要從以下幾個(gè)方面抓:

      (1)加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),建立教學(xué)教研立體管理網(wǎng)。

      2011~2012學(xué)年度學(xué)校小組成員分工實(shí)行包年級(jí)責(zé)任制。

      一年級(jí)主管領(lǐng)導(dǎo):盧文強(qiáng)

      二年級(jí)主管領(lǐng)導(dǎo):陳品皓

      三年級(jí)主管領(lǐng)導(dǎo):鄧均松

      四年級(jí)主管領(lǐng)導(dǎo):鐘麗賢

      五年級(jí)主管領(lǐng)導(dǎo):文永良

      六年級(jí)主管領(lǐng)導(dǎo):陳東梅

      教學(xué)教研工作由分管教學(xué)的副校長主管,教導(dǎo)主任協(xié)管并主持教導(dǎo)處日常工作,其主要職責(zé)是要制訂教學(xué)質(zhì)量提高工程的規(guī)劃,制定教學(xué)管理制度,安排并實(shí)施教導(dǎo)處的日常工作,負(fù)責(zé)督促檢查全校教師的教學(xué)常規(guī)落實(shí)情況,組織教學(xué)教研活動(dòng),安排并組織實(shí)施大型考試,落實(shí)課題研究項(xiàng)目。

      (2)凝聚人心,統(tǒng)一思想,齊抓教學(xué)

      1、充分發(fā)揮學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的帶頭作用,通過對(duì)領(lǐng)導(dǎo)的自律教育,高效行政教育,廉潔奉公教育,使學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子成為廣大教師在教育教學(xué)工作中的榜樣,同時(shí)號(hào)召學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)牢固樹立為教師服務(wù)的思想,使領(lǐng)導(dǎo)干部以任勞任怨的工作態(tài)度,多為教師設(shè)身處地的著想,多服務(wù),少命令,多鼓勵(lì),少指責(zé)。用自己的言行來影響和鼓動(dòng)老師全身心投入到教學(xué)工作中,形成比工作,比成績,比貢獻(xiàn)的教學(xué)局面。

      2、積極組織老師參加各種文娛活動(dòng),健康教師身心,讓老師在活動(dòng)中放松自己,展示自己,使老師們以愉快的心情投入到教學(xué)工作中。學(xué)校將添置必要的活動(dòng)器材,整理教師鍛煉的場所。

      (3)抓教學(xué)秩序,認(rèn)真落實(shí)常規(guī)教學(xué)環(huán)節(jié)

      1、學(xué)校將嚴(yán)格按照制訂的計(jì)劃總結(jié)制度、教師守崗制度、集體辦公制度、教學(xué)時(shí)間管理制度、教學(xué)常規(guī)管理制度、考試管理制度招生與學(xué)籍管理制度,保障正常的教學(xué)工作秩序,使教學(xué)工作能順利開展。

      2、嚴(yán)格執(zhí)行各學(xué)科的教學(xué)常規(guī),對(duì)不能執(zhí)行教學(xué)基本常規(guī)環(huán)節(jié)的,堅(jiān)決按制度予以相應(yīng)懲罰。使各科的教學(xué)計(jì)劃、備課教案、作業(yè)布置和批改、考試和參加教研各個(gè)環(huán)節(jié)都得到落實(shí)。

      (4)堅(jiān)決落實(shí)國家課程計(jì)劃,開全課程,開足課時(shí),實(shí)施素質(zhì)教育,搞好特色學(xué)校創(chuàng)建工作。大力實(shí)施陽光體育工程和體育、藝術(shù)2+1項(xiàng)目,全面推進(jìn)體育藝術(shù)和國防教育。

      (四)計(jì)生工作管理與計(jì)生政策落實(shí)。嚴(yán)格執(zhí)行《廣東省計(jì)劃生育工作條例》(新修訂)并認(rèn)真落實(shí)相關(guān)計(jì)生政策與女教師產(chǎn)假政策,督促教師做好季檢和年檢工作。

      四、后勤工作

      1、完善財(cái)務(wù)財(cái)產(chǎn)管理制度,加強(qiáng)制度的落實(shí)管理。

      2、加強(qiáng)學(xué)校采購的配送的流程管理,建立統(tǒng)一的采購和申領(lǐng)制

      度和操作程序。

      3、加強(qiáng)學(xué)校財(cái)務(wù)經(jīng)費(fèi)的動(dòng)態(tài)管理,用足用好上級(jí)政策,積極爭取上級(jí)的經(jīng)費(fèi)支持,開源節(jié)流、增收節(jié)支,當(dāng)好校參謀。

      4、有重點(diǎn)地改善學(xué)校辦條件和辦學(xué)設(shè)施。

      5、加強(qiáng)校產(chǎn)的使用、保管、維修管理。暑期對(duì)學(xué)校的校產(chǎn)作一次全面的摸底清理和登記工作,努力解決一些歷史遺留問題。

      6、加強(qiáng)食堂管理,全面實(shí)行“四統(tǒng)一”,即:統(tǒng)一收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn),統(tǒng)一就餐標(biāo)準(zhǔn),統(tǒng)一物品采購,統(tǒng)一報(bào)賬制度。

      7、加強(qiáng)校產(chǎn)安全管理,做好重點(diǎn)部位的安全保護(hù),每月進(jìn)行校產(chǎn)、食堂的安全檢查,發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)檢查。

      8、加強(qiáng)學(xué)校財(cái)務(wù)人員的學(xué)習(xí)、培訓(xùn)和管理,敬業(yè)愛崗,廉潔奉公,提高服務(wù)意識(shí)和服務(wù)能力。

      五、其他工作

      1、指導(dǎo)少先隊(duì)開展豐富多彩的活動(dòng),營造合力興校的氛圍。

      2、增強(qiáng)檔案意識(shí),搞好學(xué)校檔案資料的收集與整理工作。

      3、加大學(xué)校宣傳力度,及時(shí)報(bào)道學(xué)校教育教學(xué)信息,提升學(xué)校良好形象。

      第二篇:沙田鎮(zhèn)中心小學(xué)環(huán)保教育工作計(jì)劃8

      沙田鎮(zhèn)中心小學(xué)環(huán)保教育工作計(jì)劃

      環(huán)境是人類賴以生存和發(fā)展的基礎(chǔ),環(huán)境保護(hù)是我國一項(xiàng)基本國策,開展環(huán)保教育和實(shí)踐是落實(shí)環(huán)境保護(hù)的重要手段。隨著經(jīng)濟(jì)的快速發(fā)展,環(huán)境污染和資源浪費(fèi)日益嚴(yán)重,為加強(qiáng)學(xué)生的環(huán)保意識(shí),從小培養(yǎng)學(xué)生節(jié)約資源、保護(hù)環(huán)境的良好習(xí)慣,特制定本工作計(jì)劃。

      一、指導(dǎo)思想:

      1、按照鄧小平提出的“教育要面向現(xiàn)代化、面向未來、面向世界”的理論和實(shí)施素質(zhì)的要求,培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)造精神和實(shí)踐能力,培養(yǎng)可持續(xù)發(fā)展人才。環(huán)境保護(hù)教育是讓學(xué)生懂得保護(hù)好人類生存的環(huán)境,走社會(huì)可持續(xù)發(fā)展的道路。

      2、讓學(xué)生進(jìn)一步增強(qiáng)環(huán)保法規(guī)、環(huán)保知識(shí)、增強(qiáng)環(huán)保意識(shí),養(yǎng)成保護(hù)環(huán)境的習(xí)慣,做力所能及的環(huán)境保護(hù)工作,做到與學(xué)習(xí)科學(xué)知識(shí),熱愛祖國、熱愛大自然、養(yǎng)成良好行為習(xí)慣三結(jié)合。

      二、具體工作:

      (一)營造一個(gè)良好的校園環(huán)保環(huán)境。

      1、綠化、美化、凈化學(xué)校。

      2、形成環(huán)境教育的氛圍。

      (1)讓學(xué)生樹立讓天更藍(lán),地更綠,水更清,校園更美的環(huán)境保護(hù)意識(shí),讓學(xué)生知道地球只有一個(gè),保護(hù)地球是人類的職責(zé)。

      (2)飼養(yǎng)鳥和金魚等,知道動(dòng)物是人類的朋友,從小要保護(hù)動(dòng)物。(3)各班學(xué)生做到垃圾分類,廢物利用等。

      (4)全校師生養(yǎng)成不隨地吐痰,亂拋雜物,不大聲喧嘩等保護(hù)環(huán)境的良好習(xí)慣。

      二、對(duì)學(xué)生進(jìn)行環(huán)境保護(hù)教育。

      1、有關(guān)學(xué)科滲透環(huán)保教育。有關(guān)學(xué)科列出相關(guān)課目和教育重點(diǎn),環(huán)境保護(hù)涉及方方面面,在學(xué)生學(xué)習(xí)的各門學(xué)科中都有所體現(xiàn),《科學(xué)》、《社會(huì)與品德》、《綜合實(shí)踐》等學(xué)科有許多教學(xué)內(nèi)容本身就是環(huán)??茖W(xué)知識(shí),教師在教學(xué)中引導(dǎo)學(xué)生掌握這方面知識(shí)。

      2、專題宣傳有關(guān)環(huán)保法規(guī),加強(qiáng)遵守法規(guī)意識(shí),這對(duì)學(xué)生今后發(fā)展有很大好處,學(xué)校利用校班會(huì)、晨會(huì)或有關(guān)活動(dòng)日進(jìn)行教育。

      3、利用“世界環(huán)境日”,“植樹節(jié)”,“愛鳥周”等活動(dòng)日開展系列專題活動(dòng),讓學(xué)生動(dòng)手通過文藝、小報(bào)、黑板報(bào)、制作作品等形成接受教育,并向社會(huì)宣傳。

      4、充分發(fā)揮少先隊(duì)作用,成立群眾性組織和各類興趣小組或志愿者隊(duì)伍,讓有特長學(xué)生圍繞一些專題開展調(diào)查研究,科學(xué)試驗(yàn),創(chuàng)作作品,并積極參加各類比賽,使之特長得到發(fā)揮和發(fā)展。

      (三)加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)和師資培訓(xùn)

      1、成立以校長為組長的領(lǐng)導(dǎo)小組,定期研究這方面的工作,要把環(huán)境保護(hù)教育和日常工作結(jié)合起來。

      2、邀請專家來校指導(dǎo)。

      3、加強(qiáng)對(duì)教師的培訓(xùn),讓教師有環(huán)保意識(shí)和知識(shí),懂得環(huán)保法規(guī),并做學(xué)生的榜樣。

      沙田鎮(zhèn)中心小學(xué)

      2007年3月

      沙田鎮(zhèn)中心小學(xué)創(chuàng)建綠色學(xué)校工作總結(jié)

      我校是2006年2月將原沙田中心小學(xué)、楊公洲小學(xué)等期間學(xué)校和并聯(lián)成的新校,現(xiàn)有48個(gè)教學(xué)班,學(xué)生2400多人,教職工140多人。學(xué)校占地33859平方米,建筑面積18255平方米,綠化面積8000平方米。2006年我們在創(chuàng)建市一級(jí)學(xué)校的同時(shí),也積極創(chuàng)造條件創(chuàng)建市綠色學(xué)校,現(xiàn)將一年來我們創(chuàng)建市綠色學(xué)校的工作總結(jié)如下:

      一、統(tǒng)一思想,提高認(rèn)識(shí)

      我們結(jié)合東莞實(shí)際組織全體師生認(rèn)真學(xué)習(xí)相關(guān)的文件資料,讓全體師生認(rèn)識(shí)到環(huán)境是人類賴以生存和發(fā)展的基礎(chǔ),環(huán)境保護(hù)是我國的一項(xiàng)基本國策,開展環(huán)保教育和實(shí)踐、創(chuàng)建綠色學(xué)校是學(xué)校落實(shí)以人為本、科學(xué)發(fā)展觀、走可持續(xù)發(fā)展道路的具體體現(xiàn),是落實(shí)環(huán)境保護(hù)的重要手段,是學(xué)校推進(jìn)素質(zhì)教育和落實(shí)市委提出的“創(chuàng)建生態(tài)城市”的重要舉措,認(rèn)清環(huán)保教育的重要性和緊迫性,從而確定了我校環(huán)境教育的發(fā)展戰(zhàn)略和創(chuàng)建東莞市、廣東省級(jí)綠色學(xué)校的發(fā)展目標(biāo)。

      二、明確目標(biāo),制定計(jì)劃,確定職責(zé),完善制度,逐步推進(jìn)。

      根據(jù)學(xué)校加強(qiáng)環(huán)保教育,創(chuàng)建綠色學(xué)校的發(fā)展戰(zhàn)略,為使創(chuàng)建綠色學(xué)校的戰(zhàn)略目標(biāo)得以實(shí)現(xiàn),學(xué)校成立了以覃慶國校長為組長,葉炳權(quán)副校長為副組長,政教處、教導(dǎo)處、總務(wù)處、保衛(wèi)科、少先大隊(duì)輔導(dǎo)員和年級(jí)組長為成員的創(chuàng)建綠色學(xué)校工作領(lǐng)導(dǎo)小組。專門制定了《2006—2007年創(chuàng)建綠色學(xué)校工作方案》、《2006—2009年綠色學(xué)校三年工作計(jì)劃》、《清潔衛(wèi)生工作細(xì)則》、《學(xué)生衛(wèi)生管理規(guī)定》、《校園綠化規(guī)劃方案》、《節(jié)能與垃圾回收措施》等方案和措施,把創(chuàng)建綠色學(xué)校納入學(xué)校工作議事日程,寫進(jìn)學(xué)校工作計(jì)劃。分階段、分層次、分任務(wù),把它與教學(xué)、德育、素質(zhì)教育結(jié)合起來,把它與學(xué)校的發(fā)展結(jié)合起來,有明確的目標(biāo),有具體的措施,有經(jīng)費(fèi)的保障,真正做到了把創(chuàng)建綠色學(xué)校工作放在重要的位置。學(xué)校明確了創(chuàng)建綠色學(xué)校各處室各部門的工作職責(zé):

      ①創(chuàng)建小組負(fù)責(zé)組織協(xié)調(diào)、檔案歸類與存放;②政教處負(fù)責(zé)清潔衛(wèi)生和創(chuàng)綠活動(dòng)開展;③教導(dǎo)處負(fù)責(zé)學(xué)科課堂滲透和負(fù)責(zé)教師培訓(xùn)、學(xué)生研究性學(xué)習(xí);④總務(wù)處負(fù)責(zé)綠化美化的規(guī)劃與實(shí)施,資金物資保障,種植花草樹木,垃圾回收處理,節(jié)能、節(jié)水、節(jié)紙、節(jié)電的落實(shí);⑤少先大隊(duì)部負(fù)責(zé)開展宣傳、主題隊(duì)會(huì)、社區(qū)服務(wù)與社會(huì)實(shí)踐;⑥保衛(wèi)科負(fù)責(zé)環(huán)保設(shè)施安全保衛(wèi)。

      學(xué)校從2006年到2009年的創(chuàng)建綠色學(xué)校方案中,確定了創(chuàng)建東莞市、廣東省級(jí)綠色學(xué)校的發(fā)展進(jìn)程,采取統(tǒng)一部署、統(tǒng)一落實(shí)、統(tǒng)一協(xié)調(diào)、計(jì)劃推進(jìn)、制度保障的方式切實(shí)開展創(chuàng)建綠色學(xué)校的工作。

      三、管理中滲透環(huán)境教育。

      校長把以人為本,科學(xué)發(fā)展,創(chuàng)建綠色學(xué)校作為發(fā)展學(xué)校、抓好學(xué)校的治校理念,并在創(chuàng)建綠色學(xué)校的過程中親自審定方案,考察調(diào)研,參加培訓(xùn),落實(shí)資金,親自投身活動(dòng),身先士卒,以自己的實(shí)際行動(dòng)推動(dòng)了各處室和全校師生對(duì)環(huán)境教育和綠色學(xué)校的建設(shè)。

      (1)政教處把環(huán)境教育滲透到了對(duì)學(xué)生思想品德教育的常規(guī)管理之中,制定了《校園清潔衛(wèi)生分區(qū)管理制度》、《班主任和班級(jí)量化考評(píng)制度》、《學(xué)生操行分管理規(guī)定》等規(guī)章制度中。

      (2)教導(dǎo)處和科任教師在制定教學(xué)計(jì)劃中融進(jìn)了環(huán)境教育的內(nèi)容;在教師培訓(xùn)和學(xué)生研究性學(xué)習(xí)中,把環(huán)境教育為重要內(nèi)容予以滲透。

      (3)政教處和少先隊(duì)部、各年級(jí)組有針對(duì)性地把環(huán)境教育滲透在了對(duì)學(xué)校周邊的垃圾清理、社區(qū)打掃垃圾、街頭環(huán)保宣傳、沙田淡水河的環(huán)保調(diào)查、沙田濕地保護(hù)區(qū)考察等活動(dòng)中,在教學(xué)樓、食堂、花壇、草坪、亭子、生活區(qū)、教室、辦公室、操場等場所中,學(xué)校的方方面面,時(shí)時(shí)處處都滲透著環(huán)境教育。

      四、學(xué)科融合,課堂滲透,抓好環(huán)保主戰(zhàn)場、主陣地、主渠道建設(shè)。

      學(xué)校是進(jìn)行思想品德教育,科學(xué)文化知識(shí)教育,行為規(guī)范教育,法制責(zé)任教育,文明意識(shí)教育的主戰(zhàn)場。在這個(gè)主戰(zhàn)場上,學(xué)校把環(huán)境教育作為主要內(nèi)容,使學(xué)生充分認(rèn)識(shí)環(huán)保和綠色學(xué)校的重要意義,自覺形成環(huán)保意識(shí)和綠色意識(shí)。

      (1)在品德與社會(huì)、語文、數(shù)學(xué)、英語、科學(xué),綜合實(shí)踐、音樂、美術(shù)和體育等學(xué)科的主課堂中開展環(huán)保滲透教育,做到了學(xué)科課堂有計(jì)劃、有教案、有過程、有實(shí)效;

      (2)學(xué)校在各年級(jí)增訂《中小學(xué)生環(huán)境教育讀本》、《學(xué)生環(huán)保手冊》等開設(shè)環(huán)境教育選修課,拓展學(xué)生環(huán)保知識(shí)和綠色視野;

      (3)各班以班會(huì)課、隊(duì)會(huì)課、綜合實(shí)踐課為主陣地,結(jié)合環(huán)保教育和創(chuàng)建綠色學(xué)校目標(biāo),舉行環(huán)保教育主題班會(huì)、隊(duì)會(huì)活動(dòng)、主題綜合實(shí)踐活動(dòng),開展了以“我們只有一個(gè)地球”、“人與自然和諧相處”、“保護(hù)珠江母親河”、“創(chuàng)建清潔優(yōu)美的校園”、“保護(hù)野生動(dòng)植物”、“創(chuàng)建文明衛(wèi)生城市”等為主題的征文、演講、黑板報(bào)、手抄報(bào)、知識(shí)競賽、觀看教育片等的環(huán)保教育活動(dòng)。

      各種課堂的滲透教育,加強(qiáng)了師生保護(hù)環(huán)境與創(chuàng)建綠色學(xué)校的責(zé)任感、緊迫感、使命感,使保護(hù)環(huán)境、創(chuàng)建綠色學(xué)校在師生頭腦中扎根,在行動(dòng)中得到落實(shí)。

      五、加大創(chuàng)建綠色學(xué)校的投入,努力構(gòu)建優(yōu)美育人環(huán)境。

      (1)2006年學(xué)校投入40多萬元整體規(guī)劃學(xué)校的綠化工程,在校園規(guī)劃和修建了花壇和草坪、回廊曲徑、幽雅小亭、卵石小道;種植了各種椰類、榕類、葵類,厥類熱帶亞熱帶花草樹木,校園可綠化率達(dá)100%,綠化面積占校園總面積的35%。

      (2)建立垃圾回收站,在綜合樓、教學(xué)樓、科學(xué)樓、運(yùn)動(dòng)場、食堂、教師生活樓等公共場所設(shè)有垃圾筒箱30多個(gè)。

      (3)投入20多萬元建立生物園,園內(nèi)分動(dòng)物區(qū)和植物區(qū)。有各種動(dòng)物模型能讓學(xué)生得到保護(hù)動(dòng)物的直觀教育;有各種類型的植物呈層次性和立體性在園內(nèi)生長。

      (4)至2007年4月止學(xué)校又投資8000多元擴(kuò)大綠化面積,建設(shè)環(huán)保知識(shí)長廊。學(xué)校通過以上努力,精心設(shè)計(jì),科學(xué)規(guī)劃,巧妙施工,因地制宜種植了大葉椰、萬年青、松柏、桂花樹、榕樹等80多種花木,校園內(nèi)處處見草坪、花壇、樹木、亭廊、校園小徑,使整個(gè)校園環(huán)境有機(jī)地融為一體。學(xué)校將園林藝術(shù)、教育文化、環(huán)境綠化統(tǒng)一成了別致的校園文化,以雅致、清新、優(yōu)美的環(huán)境熏陶學(xué)生,在和諧的環(huán)境中美化思想、凈化心靈、完善人格,促進(jìn)學(xué)生健康成長。

      六、寓教于樂,以豐富多彩的環(huán)境教育活動(dòng)和校外實(shí)踐活動(dòng)培育人。

      (1)開展好各種環(huán)保紀(jì)念日的主題教育。每年的植樹節(jié)、環(huán)境日、愛鳥周、地球日等各種環(huán)保紀(jì)念日學(xué)校都根據(jù)當(dāng)年的主題,采取走上街頭發(fā)傳單、征文演講比賽、手抄報(bào)比賽、社區(qū)服務(wù)、社會(huì)調(diào)查、知識(shí)競賽、保護(hù)淡水河等形式,做好環(huán)境教育。

      (2)利用黑板報(bào)、紅領(lǐng)巾廣播站、櫥窗、校園網(wǎng),搞好環(huán)境教育和創(chuàng)建綠色學(xué)校的宣傳教育工作。紅領(lǐng)巾廣播站專門開設(shè)《環(huán)境與我》專欄,宣傳環(huán)境知識(shí),開展環(huán)保教育。

      (3)發(fā)揮學(xué)校所在地的環(huán)境優(yōu)勢,組織學(xué)生到深圳紅樹林保護(hù)區(qū)、虎門港沙田港區(qū)、番禺野生動(dòng)物園、東莞綠色世界等考察、感受,激發(fā)學(xué)生對(duì)花紅柳綠、山清水秀的大自然和家鄉(xiāng)的熱愛,樹立起珍愛自然,保護(hù)環(huán)境的意識(shí)。

      (4)邀請環(huán)保局的專家到學(xué)校進(jìn)行環(huán)境保護(hù)的專題講座。通過環(huán)境方面典型的事例,數(shù)據(jù),對(duì)學(xué)校全體師生進(jìn)行形象的環(huán)保教育。

      (5)組織“愛我校園,美化校園”的“環(huán)保小衛(wèi)士”活動(dòng)。環(huán)境教育和創(chuàng)建綠色學(xué)校的工作和活動(dòng),最終要體現(xiàn)在師生保護(hù)環(huán)境和珍愛綠色的意識(shí)和行動(dòng)上。根據(jù)《校園清潔衛(wèi)生分區(qū)管理制度》,各班每天輪流派出幾名學(xué)生在課間、放學(xué)后,在自己的責(zé)任區(qū)撿果皮、紙屑等垃圾,一天三小掃,每周一大掃。每周五下午大掃除時(shí)間為草坪和花壇除雜草、松土、澆水、清理垃圾。從點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起,校園個(gè)個(gè)是環(huán)保衛(wèi)士,人人是綠色使者,環(huán)境教育,深入人心。

      (6)每個(gè)班教室都設(shè)立垃圾分類桶,各班可回收垃圾集中賣給廢品收購站。

      七、做好資料整理建檔工作,積極創(chuàng)造條件創(chuàng)建綠色學(xué)校。由于過去學(xué)校規(guī)模小,檔案管理意識(shí)不強(qiáng),加上學(xué)校合并搬遷,各校的檔案資料嚴(yán)重流失,為了創(chuàng)建綠色學(xué)校,我們逐條對(duì)照《東莞市“綠色學(xué)?!痹u(píng)估標(biāo)準(zhǔn)》、《東莞市“綠色學(xué)?!绷炕u(píng)估表》及相關(guān)文件資料,組織人員編寫、補(bǔ)充、整理學(xué)校相關(guān)的檔案資料,建立環(huán)保展覽室。

      到目前為止,我們學(xué)校各種創(chuàng)建工作已基本完成。

      沙田鎮(zhèn)中心小學(xué)

      2007年3月

      第三篇:c2沙田鎮(zhèn)中心小學(xué)德育工作計(jì)劃2012春

      2011~2012學(xué)第二學(xué)期

      沙田中心小學(xué)德育工作計(jì)劃

      沙田中心小學(xué)

      沙田中心小學(xué)德育工作計(jì)劃

      2012年春季,我校德育工作要在科學(xué)發(fā)展觀的引領(lǐng)下,牢牢樹立“育人第一”的指導(dǎo)思想,努力構(gòu)建全員、全過程、全方位的德育模式。以活動(dòng)為載體,以“行為養(yǎng)成教育”為基礎(chǔ),以“安全教育”、“ 公德教育”、“ 誠信教育”為突破口,以“學(xué)科德育”、“全員德育”、“校園文化建設(shè)”、“班隊(duì)工作”、“區(qū)域德育資源利用”、“預(yù)防在校生違法犯罪”為重心,積極構(gòu)建學(xué)校主導(dǎo)、家庭延伸、社會(huì)輻射的德育工作新格局。

      一、工作目標(biāo)

      1.制定、完善、健全各項(xiàng)相關(guān)的安全制度,杜絕各種安全隱患、安全事故發(fā)生。

      2.結(jié)合學(xué)生自身行為,把《守則》、《規(guī)范》、貫穿到整個(gè)學(xué)期,讓學(xué)生做到言行一致,把養(yǎng)成教育落到實(shí)處。

      3.通過開展公德教育活動(dòng),使學(xué)生從小做起,從身邊小事做起,人人樹立公德意識(shí)。

      4.積極構(gòu)建學(xué)校主導(dǎo)、家庭延伸、社會(huì)輻射的德育工作新格局。5.特別加強(qiáng)學(xué)校住宿生的管理,使住宿生管理更規(guī)范,更有成效。

      二、工作措施

      (一)加強(qiáng)安全教育

      根據(jù)《義務(wù)教育法》的規(guī)定,要繼續(xù)完善學(xué)校安全、衛(wèi)生等各項(xiàng)管理制度,完善突發(fā)事故處置工作預(yù)案,要進(jìn)一步落實(shí)預(yù)防安全事故、公共衛(wèi)生事件的措施。要把安全教育作為教育的重要內(nèi)容,落實(shí)好每

      周的安全教育重點(diǎn)及安全工作例會(huì)制度、月總結(jié)匯報(bào)制度等,確保學(xué)校師生的安全。

      1.成立安全領(lǐng)導(dǎo)小組,分工明確,完善職責(zé),各負(fù)其責(zé),分工合作,層層落實(shí),層層追究。

      組長:盧文強(qiáng) 副組長:文永良

      組員: 鐘麗賢、鄧均松、陳東梅、陳品皓

      2.充分利用宣傳板、標(biāo)語等多種形式向?qū)W生宣傳安全知識(shí),讓學(xué)生意識(shí)到安全的重要性、嚴(yán)峻性,并定期召開班會(huì)、校會(huì),安全演練等。各班除按照學(xué)校統(tǒng)一要求外,每周利用班隊(duì)會(huì),晨會(huì)等對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全教育。把安全教育做實(shí),讓安全深入人心,從而使學(xué)生關(guān)愛生命,學(xué)會(huì)生存,掌握多種自我保護(hù)的防范措施,讓安全事故為零。

      3.加大檢查力度,有制度就要有落實(shí),有布置就要有檢查,不搞形式主義。

      4.強(qiáng)化班主任和值日老師的責(zé)任制度。

      (二)構(gòu)建德育機(jī)制 1.轉(zhuǎn)變學(xué)校德育干部角色

      學(xué)校德育干部不應(yīng)只是抓紀(jì)律衛(wèi)生的代言人,而是開展德育活動(dòng)和推進(jìn)學(xué)校德育教育的組織者和領(lǐng)導(dǎo)者,及時(shí)了解學(xué)科德育實(shí)施情況,有效推進(jìn)教育教學(xué)的一體化;要制定各類人員崗位育人職責(zé),全面落實(shí)全員育人;要扎實(shí)推進(jìn)班級(jí)、校園文化建設(shè),積極開展團(tuán)隊(duì)活動(dòng),營造有利于學(xué)生健康成長的良好氛圍;在區(qū)域德育資源利用、預(yù)

      防在校生違法犯罪方面做好統(tǒng)籌協(xié)調(diào)。

      2.建立學(xué)科德育評(píng)價(jià)體系

      學(xué)校要把學(xué)科德育的實(shí)施作為課堂教學(xué)質(zhì)量評(píng)價(jià)的要素之一,認(rèn)真落實(shí)新課程的要求,將知識(shí)、能力和情感、態(tài)度、價(jià)值觀的培養(yǎng)有機(jī)結(jié)合起來,制定新的課堂教學(xué)評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn),引導(dǎo)全體教師落實(shí)教書育人的職責(zé),切實(shí)把教書和育人統(tǒng)一起來。要探索建立學(xué)科、年段德育工作評(píng)價(jià)落實(shí)體系和學(xué)生思想道德建設(shè)考評(píng)機(jī)制。

      (三)加強(qiáng)隊(duì)伍建設(shè) 1.加強(qiáng)教師職業(yè)道德教育

      培育教師的學(xué)術(shù)魅力和人格魅力,提升班主任、科任老師的育人技能和育人藝術(shù)。今后在評(píng)選各級(jí)各類優(yōu)秀教師時(shí),將逐步通過述職評(píng)比等方式產(chǎn)生,真正推選出廣大師生信服的先進(jìn)個(gè)人。

      2.加強(qiáng)班主任工作

      一是要利用業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)時(shí)間,對(duì)班主任進(jìn)行系統(tǒng)、有針對(duì)性的培訓(xùn),培訓(xùn)內(nèi)容力求科學(xué)化、系統(tǒng)化;二是要密切家校聯(lián)系。要經(jīng)常與家長聯(lián)系,通知家長學(xué)生在校的表現(xiàn);了解學(xué)生校外情況。對(duì)學(xué)生進(jìn)行家訪,并做好家訪記錄。三是要做好三好學(xué)生、規(guī)范生、優(yōu)秀學(xué)生干部、校園之星的評(píng)選工作,對(duì)學(xué)生進(jìn)行量化考核,以使評(píng)選的結(jié)果公正。

      3.充分發(fā)揮少先隊(duì)的作用

      少先隊(duì)組織要成為組織德育活動(dòng)、抓學(xué)生行為習(xí)慣養(yǎng)成的主力軍。學(xué)校大隊(duì)部要健全組織機(jī)構(gòu),把團(tuán)隊(duì)干部有機(jī)的組織起來,發(fā)揮大隊(duì)部的職能作用,通過日檢查、周公布、月總結(jié)、學(xué)期總評(píng)的制度,大力宣傳榜樣學(xué)生的先進(jìn)事跡,以榜樣的力量激發(fā)學(xué)生,提高學(xué)生踐行文明禮儀的自覺性,全面提升學(xué)生的文明素養(yǎng)。

      (四)加強(qiáng)養(yǎng)成教育

      1.養(yǎng)成教育系列每周訓(xùn)練重點(diǎn)必須落到實(shí)處。要加強(qiáng)對(duì)《守則》、《規(guī)范》的學(xué)習(xí),并貫穿到平時(shí)學(xué)生的一言一行中來,解決班級(jí)學(xué)生關(guān)心的熱點(diǎn)問題。要加強(qiáng)巡視,加大值日力度,檢查貫徹落實(shí)情況。

      2.開展形式多樣的班隊(duì)主題活動(dòng),將公德教育貫穿整個(gè)學(xué)期。從第一周校長的國旗下講話開始,為學(xué)校的公德教育拉開序幕。要通過開展公德教育活動(dòng),使學(xué)生從小做起、從身邊小事做起,人人樹立公德意識(shí)。要切實(shí)上好晨會(huì)、班隊(duì)會(huì)課,有班會(huì)教案和記錄,杜絕被占用現(xiàn)象。

      3.利用每周的升旗活動(dòng)對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛國主義教育,并開展弘揚(yáng)民族精神、公德教育、誠信教育、生命教育、感恩教育的系列活動(dòng)。

      4.發(fā)揮校外教育功能。學(xué)校要主動(dòng)與社區(qū)聯(lián)動(dòng)、與家庭配合,探索學(xué)校、家庭和社會(huì)“三位一體”的教育模式,明確社會(huì)、家庭教育責(zé)任,確保校園周邊環(huán)境的進(jìn)一步優(yōu)化。不斷挖掘德育資源,充分發(fā)揮人文歷史等資源優(yōu)勢,積極開發(fā)校本德育課程,不斷豐富學(xué)校德育內(nèi)涵。發(fā)揮校外教育功能,充分發(fā)揮學(xué)生社會(huì)實(shí)踐基地在校外教育、引導(dǎo)未成年人樹立理想信念、錘煉道德品質(zhì)、養(yǎng)成行為習(xí)慣、提高科學(xué)素質(zhì)、發(fā)展興趣愛好、增強(qiáng)創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力等方面的作用。

      5.加強(qiáng)本學(xué)校的黨風(fēng)廉政建設(shè),嚴(yán)格落實(shí)黨風(fēng)廉政建設(shè)制度,深入貫徹實(shí)施《義務(wù)教育法》,全員學(xué)習(xí)新的《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)

      范》,加強(qiáng)學(xué)校財(cái)務(wù)管理,強(qiáng)化對(duì)學(xué)校后勤等工作的管理和監(jiān)督,深化校務(wù)公開。

      (五)重視校園文化建設(shè)

      一是通過狠抓考風(fēng)考紀(jì),促進(jìn)校風(fēng)、教風(fēng)、學(xué)風(fēng)的根本好轉(zhuǎn),規(guī)范辦學(xué)行為;二是多開展一些能讓學(xué)生全員全程參與,能培養(yǎng)學(xué)生自治自律、集體主義精神和動(dòng)手能力的主題活動(dòng);三是根據(jù)學(xué)生需要,廣泛組織各種興趣小組和學(xué)生社團(tuán),積極開展課后科技、藝術(shù)、體育、娛樂活動(dòng);四是充分利用重大節(jié)慶日、傳統(tǒng)節(jié)日,設(shè)計(jì)開展豐富多彩的主題教育;不斷提高校園文化品位。

      (六)加強(qiáng)德育科研

      學(xué)校要積極探索學(xué)科教學(xué)中實(shí)施德育的途徑和方法,全面落實(shí)學(xué)科德育的各項(xiàng)要求,并把學(xué)科德育作為課堂教學(xué)質(zhì)量評(píng)價(jià)的重要組成部分予以實(shí)施和考評(píng),從而突出課堂教學(xué)的育人主渠道功能,強(qiáng)化教學(xué)過程的教育性。

      月活動(dòng)安排

      三月 文面禮貌活動(dòng)宣傳月 三八節(jié)舉行女子籃球賽活動(dòng) 四月 清明節(jié)祭掃活動(dòng) 五月 母親節(jié)感恩教育系列活動(dòng) 德育工作經(jīng)驗(yàn)交流會(huì) 六月 慶六一活動(dòng) 七月 期末工作總結(jié)

      第四篇:沙田鎮(zhèn)中心小學(xué)安全工作總結(jié)

      2011~2012學(xué)第一學(xué)期

      安全工作總結(jié)

      沙田鎮(zhèn)中心小學(xué) 2012.1.12

      沙田鎮(zhèn)中心小學(xué)安全工作總結(jié)

      我校在沙田中心學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)下,堅(jiān)持預(yù)防為主、防治結(jié)合、加強(qiáng)教育的原則,通過安全教育,增強(qiáng)學(xué)生的安全意識(shí)和自我防護(hù)能力;通過齊抓共管,營造全校教師關(guān)心和支持學(xué)校安全工作的局面,從而切實(shí)保障師生安全和財(cái)產(chǎn)不受損失,維護(hù)學(xué)校正常教育教學(xué)秩序?,F(xiàn)將本學(xué)期我校安全綜治工作總結(jié)如下:

      1、建立健全的學(xué)校安全綜合治理組織機(jī)構(gòu)

      學(xué)校成立了以一把手為組長的學(xué)校治安綜合治理領(lǐng)導(dǎo)小組,并確定專人負(fù)責(zé)學(xué)校的綜治工作,確保學(xué)校的綜治工作有人抓,有人管,不失控。制定了《校園安全定期檢查和危房報(bào)告制度》、《大型活動(dòng)安全審批制度》、《夜間巡邏制度》、《消防安全責(zé)任制度》、《食堂飯菜留驗(yàn)和記錄管理制度》《安全管理崗位職責(zé)》等。

      2、加強(qiáng)師生的思想道德、交通安全和法制教育

      ①按照學(xué)?!拔逦濉逼辗ㄓ?jì)劃,采取各種方式對(duì)廣大師生進(jìn)行法制宣傳,本我們把學(xué)習(xí)法律知識(shí)納入教師政治學(xué)習(xí)計(jì)劃之中,組織全體教師學(xué)習(xí)《中華人民共和國游行示威法》、《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》、《教育法》、《教師法》、《未成年人保護(hù)法》等,通過組織理論學(xué)習(xí)進(jìn)行政治教育、法制教育、師德教育,提高教職工的思想素質(zhì)和法制觀念。②進(jìn)一步完善和推行法制副校長,我校針對(duì)學(xué)生特點(diǎn),開展生動(dòng)形象的法制教育活動(dòng),預(yù)防和減少青少年犯罪;③廣泛開展消防安全預(yù)警演練觀摩,學(xué)校安全專項(xiàng)培訓(xùn)等形式多樣的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)和交通安全、預(yù)防校園暴力等主題講座。④認(rèn)真貫徹執(zhí)行教育部頒布的《中小學(xué)日常行為規(guī)范》、《中小學(xué)生守則》積極營造有利于未成年人健康成長的良好輿論氛圍和環(huán)境;⑤積極開展安全教育活動(dòng),把安全教育納入學(xué)校的教學(xué)規(guī)劃,做到規(guī)劃、師資、教材、課時(shí)四到位;每期都有安全教育課,我校把每年新學(xué)期的第一個(gè)月定為安全宣傳月,班主任利用班隊(duì)會(huì)和課前一分鐘深化安全教育主題活動(dòng);在“全國安全宣傳日”學(xué)校升旗儀式上進(jìn)行了安全教育知識(shí)講座。各種大中型活動(dòng)安全措施到位,如開學(xué),學(xué)生外出參加各種活動(dòng)等,學(xué)校多次召開會(huì)議重點(diǎn)強(qiáng)調(diào)安全工作,并責(zé)任到人,經(jīng)過周密的安排,保證了各項(xiàng)活動(dòng)圓滿順利。⑥加強(qiáng)教師職業(yè)道德教育,不斷提高師生員工道德素質(zhì),增強(qiáng)師生社會(huì)公德和文明素質(zhì)。學(xué)校 1 還根據(jù)天氣、突發(fā)或不確定的因素出現(xiàn)及時(shí)利用廣播向全校師生發(fā)布安全提示和具體安全要求,杜絕安全事故的發(fā)生。

      3、維護(hù)校園穩(wěn)定工作

      ①學(xué)校沒有發(fā)現(xiàn),境內(nèi)外敵對(duì)勢力,非法宗教勢力,民族分裂勢力和“法輪功”分子等在校園內(nèi)的滲透破壞活動(dòng);②建立了重大問題請示報(bào)告制度;③建立暢通信息傳輸渠道和嚴(yán)格的信息上報(bào)機(jī)制,重大問題要及時(shí)上報(bào);④采取有效措施防止網(wǎng)絡(luò)和其它媒體等反動(dòng)的、有害的信息對(duì)學(xué)生的腐蝕和侵害;⑤妥善處理好學(xué)校內(nèi)部,學(xué)校與周邊單位的矛盾糾紛,維護(hù)師生切身利益,防止群體性事件發(fā)生。結(jié)合開展亞運(yùn)信訪穩(wěn)定工作,學(xué)校在全體職工大會(huì)上進(jìn)行了宣傳教育工作,并要求學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、教師積極作好摸底工作,并把不穩(wěn)定的情況及時(shí)匯報(bào),把不穩(wěn)定的因素消除在萌芽之中,得到了教師的理解,學(xué)校沒有發(fā)生上訪和學(xué)生重大安全事件。

      4、完善和落實(shí)校園安全保衛(wèi)規(guī)章制度

      ①加強(qiáng)門衛(wèi)教師值勤和巡邏守護(hù),門衛(wèi)教師要嚴(yán)格執(zhí)行教師、學(xué)生出入證和來訪登記等制度,規(guī)范日常管理;②強(qiáng)化學(xué)校內(nèi)部特別是重點(diǎn)和要害場所的安全保衛(wèi)工作,完善內(nèi)部治安防范設(shè)施;③建立學(xué)校內(nèi)部安全大檢查制度,定期對(duì)學(xué)校內(nèi)部治安進(jìn)行檢查,及時(shí)發(fā)現(xiàn)各種安全隱患,并認(rèn)真整改;④嚴(yán)格落實(shí)24小時(shí)治安巡邏和巡查制度,嚴(yán)防各類事故和災(zāi)難的發(fā)生。

      5、加強(qiáng)對(duì)校園周邊地區(qū)治安秩序的整治

      ①定期調(diào)查影響校園及周邊治安的突出問題,適時(shí)開展集中整治。②協(xié)同有關(guān)部門嚴(yán)厲打擊侵害學(xué)校治安的各種違法犯罪活動(dòng),確保師生人身財(cái)產(chǎn)安全;③教師在學(xué)生上下學(xué)高峰時(shí)能夠維護(hù)整頓校門出入口交通秩序,有效預(yù)防和減少傷害青少年的交通事故發(fā)生。

      6、我校的教學(xué)樓、食堂、重點(diǎn)設(shè)施設(shè)備等進(jìn)行了安全大檢查,我校的食堂從業(yè)人員都具有相應(yīng)的上崗證、健康證。食堂沒有發(fā)現(xiàn)過期和三無產(chǎn)品,各種臺(tái)帳記錄良好。并要求監(jiān)管人員不定期進(jìn)行檢查。對(duì)每個(gè)班級(jí)和教導(dǎo)處進(jìn)行了安全檢查。發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)進(jìn)行了整改,加強(qiáng)維護(hù)和更新學(xué)校滅火、消防疏散標(biāo)志等器材,使現(xiàn)有的設(shè)備運(yùn)行良好。我校的飲用水符合國家標(biāo)準(zhǔn)。

      7、在各種傳染病的多發(fā)期,我校在開學(xué)初購買了大量的消毒液,定期對(duì)各 2 個(gè)班級(jí)進(jìn)行噴灑,衛(wèi)生老師每天對(duì)班級(jí)和學(xué)生進(jìn)行檢查。

      8、積極配合支持綜治工作,并出色地完成了上級(jí)交給的各項(xiàng)任務(wù),完成了目標(biāo)管理。

      總之,師生的安全是學(xué)校工作的重中之重,是不容忽視的。我校一直始終重視學(xué)校的安全工作,我們有決心在校領(lǐng)導(dǎo)指導(dǎo)下、班子成員、全體教師以及家長形成合力,努力為學(xué)生營造一個(gè)安全溫馨、和諧的學(xué)習(xí)環(huán)境。今后,我們將進(jìn)一步重視安全保衛(wèi)工作,及時(shí)解決安全保衛(wèi)工作發(fā)現(xiàn)的新問題,不斷提高我校安全保衛(wèi)工作水平。

      第五篇:c27沙田鎮(zhèn)中心小學(xué)家長委員會(huì)工作總結(jié)

      沙田鎮(zhèn)中心小學(xué)

      家長委員會(huì)工作總結(jié)

      家庭教育是基礎(chǔ)教育,又是終身教育,它對(duì)一個(gè)人的啟蒙、成長、成才有著不可估量的作用。家長委員會(huì)是促進(jìn)與加強(qiáng)學(xué)校、家庭、社會(huì)三方面教育力量整合的一種組織形式。充分發(fā)揮家長委員會(huì)的作用,是學(xué)校和諧發(fā)展、提高育人效果的必然。沙田鎮(zhèn)中心小學(xué)家委會(huì)本著“監(jiān)督、參與、促進(jìn)”的原則,積極配合學(xué)校工作,取得了較好的成效,現(xiàn)就一年來的工作總結(jié)如下:

      一、調(diào)整完善各級(jí)家長委員會(huì),發(fā)揮家委會(huì)的橋梁紐帶功能 我們學(xué)校的各級(jí)家長委員會(huì)都以“自愿報(bào)名、家長互相推薦、班主任推薦”相結(jié)合的形式產(chǎn)生。班級(jí)家委會(huì)由三人組成,并設(shè)主任一人主持日常工作。校級(jí)家長委員會(huì)由各班家長委員會(huì)主任擔(dān)任,校級(jí)家長委員會(huì)設(shè)主任一人,副主任兩人。同時(shí)又根據(jù)校級(jí)家委會(huì)委員的本身工作性質(zhì)、實(shí)際工作能力等情況分成了三個(gè)組:分別是安全督察組,師德督察組,教學(xué)督察組,分別與學(xué)校保衛(wèi)科、德育室、教導(dǎo)處等部門對(duì)口聯(lián)系,以便發(fā)現(xiàn)問題,解決問題。三個(gè)組又各自設(shè)立組長,開展工作。這樣在正、副家委會(huì)主任、各督察組組長的組織協(xié)調(diào)下,讓家委會(huì)成為了學(xué)校、家庭、社會(huì)之間一座尊重、平等、合作的橋梁。

      學(xué)校家委會(huì)主要做了以下幾方面的工作:

      1、建立家庭與學(xué)校的綠色通道。根據(jù)學(xué)校設(shè)立的“家長接待日”,學(xué)校定期向家長開放。家委會(huì)委員積極協(xié)同校領(lǐng)導(dǎo)接待家長來訪,對(duì)家長提出的問題進(jìn)行歸類整理,及時(shí)解答,幫助家長解答感到困惑的和急需解決的問題。

      2、鼓勵(lì)家長積極參與學(xué)校管理。學(xué)校向家長委員會(huì)成員頒發(fā)督察員聘書,家長隨時(shí)可以到校監(jiān)督學(xué)校教育教學(xué)的規(guī)范運(yùn)作,了解學(xué)校民主管理制度、辦學(xué)理念、辦學(xué)目標(biāo)等內(nèi)容,并向?qū)W校提出合理化意見和建議,協(xié)助學(xué)校搞好各項(xiàng)工作。同時(shí)定期召開家長會(huì),通報(bào)學(xué)校教育教學(xué)等方面工作,聽取家長意見、建議。

      3、建立家長評(píng)價(jià)的運(yùn)作機(jī)制。采用多種形式,為家長能客觀公正地評(píng)價(jià)教師的教學(xué)工作、班主任工作以及學(xué)校工作提供平臺(tái)。并將意見、建議反饋給教師,提高教師工作效率,有利于學(xué)校打造公信教育。

      二、家委會(huì)積極參與學(xué)校教育管理工作

      學(xué)校家長委員會(huì)充分尊重和支持學(xué)校對(duì)學(xué)生的教育管理工作,不干涉、不干預(yù)學(xué)校的內(nèi)部管理活動(dòng)。但家長委員會(huì)又隨時(shí)監(jiān)督學(xué)校內(nèi)部管理,幫助學(xué)校依法行使管理權(quán),提高管理效益。學(xué)校家委會(huì)在學(xué)校有自己的辦公室,每周都有家委會(huì)委員協(xié)同家長代表駐校辦公,時(shí)間定在每周五上午,有每一組的組長負(fù)責(zé)召集協(xié)調(diào)家長到校行使職責(zé)。家長們通過參觀考察教學(xué)現(xiàn)場,了解學(xué)校的發(fā)展規(guī)劃、規(guī)章制度、課程管理和教育教學(xué)過程和結(jié)果;巡視了解學(xué)校安全教育、安全管理和安全防范等工作,共同建設(shè)安全溫馨和諧的校園環(huán)境;協(xié)助并積極參加學(xué)校組織的各項(xiàng)家長義工活動(dòng)等。本家長駐校辦公得到了全體家長的認(rèn)可,取得了較為理想的效果,越來越多的家長提出要參加此項(xiàng)活動(dòng),以發(fā)揮家長的參與監(jiān)督作用。

      一年的工作即將結(jié)束,我們?nèi)〉昧撕芏喑煽円搏@得了很多經(jīng)驗(yàn)。今后,我們?nèi)詫⒗^續(xù)努力,要進(jìn)一步配合學(xué)校開展好各項(xiàng)工作,發(fā)揮好家委會(huì)參與、監(jiān)督、評(píng)議、促進(jìn)的作用,爭取更好的成績。

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