第一篇：溫店鎮(zhèn)中心小學(xué)學(xué)校工作計(jì)劃

溫店鎮(zhèn)中心小學(xué)第二學(xué)期學(xué)校工作計(jì)劃

一、指導(dǎo)思想

全面貫徹黨的教育方針，堅(jiān)持“以人為本，愛(ài)心至上“的辦學(xué)理念，樹(shù)立新型的育人觀(guān)、質(zhì)量觀(guān)、人才觀(guān)，在全體教師中樹(shù)立服務(wù)意識(shí)，全力抓好德育工作，努力提升教師專(zhuān)業(yè)化發(fā)展水平，以“校園文化、團(tuán)隊(duì)文化、教師文化、學(xué)生文化”建設(shè)為主抓手，不斷更新教育思想理念、深入實(shí)施素質(zhì)教育、加強(qiáng)學(xué)?？茖W(xué)管理、全面提高育人質(zhì)量，凝心聚力、攻堅(jiān)克難、突出重點(diǎn)、創(chuàng)優(yōu)爭(zhēng)先，在更高水平上辦好群眾滿(mǎn)意的學(xué)校。

二、工作目標(biāo)

1、以加強(qiáng)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)為前提，努力提高學(xué)校管理水平。

2、以強(qiáng)化師德師風(fēng)建設(shè)為核心，塑造一支行風(fēng)優(yōu)良的教師隊(duì)伍。

3、以抓好教師培訓(xùn)為重點(diǎn)，全面提高教師隊(duì)伍業(yè)務(wù)水平。

4、以精細(xì)規(guī)范教學(xué)過(guò)程管理為中心，全面提高教育教學(xué)質(zhì)量。

5、以素質(zhì)教育為主線(xiàn)，全面培養(yǎng)學(xué)生綜合素質(zhì)。

6、以強(qiáng)化育人為本，增強(qiáng)德育實(shí)效

7、以抓好校園安全穩(wěn)定為前提，積極創(chuàng)建平安和諧校園

8、深化校園文化建設(shè)，努力營(yíng)造和諧、向上、催人奮進(jìn)的高品位校園文化。

9、以剪紙和面塑為校本課程，努力打造特色學(xué)校。

三、工作措施

1、班子成員率先垂范，建立學(xué)習(xí)交流制度，實(shí)行目標(biāo)責(zé)任制，明確各自職責(zé)。

2、建立健全學(xué)校各項(xiàng)規(guī)章制度，使學(xué)校各項(xiàng)工作都有章可循，有法可依，加大制度的執(zhí)行力度，并注重制度的彈性和硬性。既要突出人性化更要實(shí)現(xiàn)制度的嚴(yán)肅性和實(shí)效性。

3、加強(qiáng)師德建設(shè)，端正教師的工作態(tài)度，明確教師工作目標(biāo)，加強(qiáng)教師工作的過(guò)程管理，為教師工作創(chuàng)立公平的競(jìng)爭(zhēng)環(huán)境。

4、從課堂教學(xué)入手，開(kāi)展聽(tīng)、說(shuō)、評(píng)課及各種經(jīng)驗(yàn)交流活動(dòng)，落實(shí)教研組長(zhǎng)負(fù)責(zé)制度，強(qiáng)化指導(dǎo)檢查，積極開(kāi)展青藍(lán)工程，采取請(qǐng)進(jìn)來(lái)，走出去的方式開(kāi)展校際交流。使教師的業(yè)務(wù)素質(zhì)有較大的提高。在本學(xué)期中教師在優(yōu)質(zhì)課評(píng)選中人次有新突破。

5、關(guān)心教師生活，在力所能及的情況下，解除教師的后顧之憂(yōu)，創(chuàng)建良好的教學(xué)環(huán)境。

新的學(xué)期，新的開(kāi)始，我校一定會(huì)按照科學(xué)和發(fā)展的觀(guān)點(diǎn)，在上級(jí)的領(lǐng)導(dǎo)和指導(dǎo)下，克服困難、積極創(chuàng)新、銳意進(jìn)取，使我校在各方面得到全面發(fā)展和提升。

溫店鎮(zhèn)中心小學(xué)

2012年2月11日

第二篇：太平店鎮(zhèn)中心小學(xué)2012—2013學(xué)年第二學(xué)期學(xué)校工作計(jì)劃

學(xué) 校 工 作 計(jì) 劃

（2012—2013學(xué)第二學(xué)期）

太平店鎮(zhèn)中心小學(xué) 2013年2月27日 太平店鎮(zhèn)中心小學(xué)工作計(jì)劃

（2012—2013學(xué)第二學(xué)期）

一、指導(dǎo)思想：

新的學(xué)年，新的學(xué)期，我校將根據(jù)十八大精神為指導(dǎo)，以高效課堂建設(shè)為主線(xiàn)，以學(xué)生養(yǎng)成教育和學(xué)業(yè)水平提高為核心，以全面素質(zhì)教育為統(tǒng)籌，以教育均衡、健康發(fā)展為目標(biāo)，以改善辦學(xué)條件為支撐，以校長(zhǎng)隊(duì)伍和教師隊(duì)伍建設(shè)為保障，以抓落實(shí)、改作風(fēng)為主要抓手，繼續(xù)開(kāi)展“教育管理年”各項(xiàng)活動(dòng)，認(rèn)真貫徹全縣教育工作會(huì)議精神和縣委、縣政府關(guān)于《會(huì)寧縣“十二五”教育事業(yè)發(fā)展規(guī)劃》、《會(huì)寧縣西北教育名縣建設(shè)實(shí)施方案》和《關(guān)于加快全縣教育改革發(fā)展的若干意見(jiàn)》等一系列重要文件精神，推進(jìn)教育走科學(xué)發(fā)展的路子、學(xué)校走內(nèi)涵發(fā)展的路子、教師走專(zhuān)業(yè)發(fā)展路子、學(xué)生走全面發(fā)展的路子，重塑教育形象，再創(chuàng)教育輝煌，全力推進(jìn)西北名縣建設(shè)，努力辦好符合規(guī)律的教育和人民滿(mǎn)意的教育。

二、工作要點(diǎn)：

（一）黨建工作

1.認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹黨的十八大精神，提升黨建工作水平。認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹黨的十八大精神對(duì)教育工作的部署和要求，把十八大精神落實(shí)到教書(shū)育人的全過(guò)程，積極宣傳教育改革發(fā)展的新措施、新成就。

2.加強(qiáng)和改進(jìn)教師師德師風(fēng)建設(shè)。

完善學(xué)校德育工作管理和運(yùn)行機(jī)制，加強(qiáng)和改進(jìn)教師師德師風(fēng)建設(shè)，開(kāi)展教師職業(yè)道德建設(shè)“五提倡、五不準(zhǔn)”：提倡學(xué)習(xí)修身；提倡專(zhuān)業(yè)發(fā)展；提倡愛(ài)生如子；提倡愛(ài)校如家；提倡合作探究；不準(zhǔn)諷刺、歧視、體罰或變相體罰學(xué)生；不準(zhǔn)向?qū)W生、家長(zhǎng)索要收受財(cái)物，利用職務(wù)謀取私利；不準(zhǔn)向?qū)W生推銷(xiāo)教輔資料、教學(xué)間有償補(bǔ)課；不

2345671.體育、藝術(shù)2+1 積極開(kāi)展“陽(yáng)光體育”活動(dòng)，確保學(xué)生每天1小時(shí)體育活動(dòng)，推廣學(xué)生自制和運(yùn)用毽子、皮筋、鐵環(huán)、跳繩、沙包等傳統(tǒng)體育器材活動(dòng)，加強(qiáng)學(xué)生音美等藝術(shù)特長(zhǎng)的培養(yǎng)，使每個(gè)學(xué)生至少掌握2項(xiàng)體育運(yùn)動(dòng)技能和1項(xiàng)藝術(shù)特長(zhǎng)。

2.興趣小組、藝術(shù)團(tuán)、學(xué)生社團(tuán)活動(dòng)

開(kāi)展經(jīng)典誦讀，漢字書(shū)寫(xiě)等系列活動(dòng)，利用下午上課前十分鐘時(shí)間和毎周的第二課堂興趣活動(dòng)進(jìn)行經(jīng)典誦讀、舞蹈表演、藝術(shù)繪畫(huà)、音樂(lè)演唱、手工制作、體育健身和漢字書(shū)寫(xiě)比賽。繼續(xù)開(kāi)通紅領(lǐng)巾廣播站，繼續(xù)開(kāi)展陽(yáng)光體育2+1活動(dòng)，以藝術(shù)團(tuán)和學(xué)生社團(tuán)為依托組織實(shí)施好學(xué)校體藝工作，營(yíng)造校園隱形文化。

（七）德育工作管理

牢固樹(shù)立“以德樹(shù)人，以人為本”的觀(guān)念，充分發(fā)揮高效課堂的主陣地作用，實(shí)施全員育人、全方位育人的原則，以提高學(xué)生的思想道德素質(zhì)為重點(diǎn)，以服務(wù)學(xué)生成長(zhǎng)成才為前提，以全面育人為根本，全面推進(jìn)素質(zhì)教育和培養(yǎng)高素質(zhì)人才為根本任務(wù)。建設(shè)好學(xué)生德育自主管理系統(tǒng)，開(kāi)展“文明禮儀”、“學(xué)習(xí)雷鋒”等活動(dòng)，以德促教，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。

（八）安全管理

加強(qiáng)學(xué)校安全工作。全面落實(shí)縣委、縣政府《關(guān)于加強(qiáng)校園安全及周邊環(huán)境綜合治理工作的實(shí)施方案》，實(shí)行安全工作“一崗雙責(zé)”制，簽訂學(xué)校教師、學(xué)校家長(zhǎng)目標(biāo)責(zé)任書(shū)，進(jìn)一步落實(shí)安全工作責(zé)任、加強(qiáng)學(xué)校安全防范意識(shí)、強(qiáng)化校園安全檢查、加大綜合治理力度。1.在開(kāi)學(xué)時(shí)對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全和法制教育。

2.繼續(xù)強(qiáng)化落實(shí)值班制度，校園實(shí)行值周班級(jí)監(jiān)督，教師值日，定時(shí)定崗定位，對(duì)門(mén)衛(wèi)、辦公室、功能室等實(shí)行崗位負(fù)責(zé)制，并做好值班記錄。

3.要求每一位學(xué)生保持個(gè)人衛(wèi)生清潔，嚴(yán)禁吃垃圾食品，確保飲食安全，使學(xué)生健康成長(zhǎng)。4.加強(qiáng)路隊(duì)管理。5.加強(qiáng)管制刀具清查工作。

6.進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)生管理工作，班主任要及時(shí)掌握學(xué)生一天的安全動(dòng)態(tài)，認(rèn)真落實(shí)三查制度，對(duì)有問(wèn)題的學(xué)生及時(shí)發(fā)現(xiàn)及時(shí)教育。7.加強(qiáng)安全知識(shí)的宣傳與教育，提高師生安全意識(shí)。8.開(kāi)設(shè)好安全教育及心理健康課程。

9.加大力度進(jìn)行校園及周邊環(huán)境安全排查工作。

（九）營(yíng)養(yǎng)餐管理與發(fā)放

繼續(xù)執(zhí)行《國(guó)務(wù)院辦公廳關(guān)于實(shí)施農(nóng)村義務(wù)教育學(xué)生營(yíng)養(yǎng)改善計(jì)劃的意見(jiàn)》（國(guó)辦發(fā)〔2011〕54 號(hào)）、《甘肅省人民政府辦公廳關(guān)于實(shí)施農(nóng)村義務(wù)教育學(xué)生營(yíng)養(yǎng)改善計(jì)劃的意見(jiàn)》（甘政辦發(fā)〔2012〕27號(hào)）和《會(huì)寧縣農(nóng)村義務(wù)教育學(xué)生營(yíng)養(yǎng)改善計(jì)劃試點(diǎn)方案》的要求，按照學(xué)生營(yíng)養(yǎng)計(jì)劃工作領(lǐng)導(dǎo)小組具體安排，明確工作職責(zé)，各部門(mén)緊密配合，確保營(yíng)養(yǎng)餐發(fā)放工作落實(shí)到位。

（十）后勤管理

1.建立健全后勤管理制度，形成“一統(tǒng)、二分、三服務(wù)”長(zhǎng)效機(jī)制?！耙唤y(tǒng)”指統(tǒng)一規(guī)劃?！岸帧敝笇⒒胤职唷⒎謪^(qū)管理?！叭?wù)”指服務(wù)學(xué)生，服務(wù)教師，服務(wù)教學(xué)。

2.加強(qiáng)校舍、校產(chǎn)管理

進(jìn)一步完善校產(chǎn)、校舍管理制度，做好學(xué)校財(cái)物的購(gòu)買(mǎi)、登記、供應(yīng)、保管、維修工作，杜絕學(xué)校固定資產(chǎn)的無(wú)形流失。加強(qiáng)全校水電管理，要對(duì)校園定期巡視和檢查，避免浪費(fèi)水電的不良現(xiàn)象,開(kāi)展節(jié)約型校園創(chuàng)建活動(dòng)。要充分發(fā)揮常用教具、學(xué)具等教學(xué)器材和現(xiàn)代教學(xué)設(shè)備（電子備課室和電子白板）的作用。

3.做好學(xué)生營(yíng)養(yǎng)餐的管理與發(fā)放工作。

新的學(xué)期，新的起點(diǎn)，新的要求，需要我們一如既往，愛(ài)崗敬業(yè)，團(tuán)結(jié)一心，營(yíng)造團(tuán)結(jié)協(xié)作的大好氛圍，推動(dòng)教科研的巨大發(fā)展，構(gòu)建教師自我發(fā)展的大好平臺(tái)，搭建學(xué)生自我展示的大好舞臺(tái)，實(shí)現(xiàn)教育教學(xué)的新突破，辦好讓人民滿(mǎn)意的教育。

太平店鎮(zhèn)中心小學(xué) 2013年2月27日

第三篇：馬家店鎮(zhèn)中心小學(xué)2014年學(xué)校工作總結(jié)

馬家店鎮(zhèn)中心小學(xué)2014年工作總結(jié)

馬家店鎮(zhèn)中心小學(xué)

2015.1.13

馬家店鎮(zhèn)中心小學(xué)2014年工作總結(jié)

一年來(lái)，我校圍繞局工作目標(biāo)重點(diǎn)和本校的工作計(jì)劃，認(rèn)真落實(shí)各項(xiàng)工作，不斷強(qiáng)化學(xué)校內(nèi)部管理，著力推進(jìn)教師隊(duì)伍建設(shè)，深入提高學(xué)校辦學(xué)水平和教育教學(xué)質(zhì)量，提升學(xué)校辦學(xué)品位，促進(jìn)學(xué)生健康、活潑發(fā)展。在“以人為本 共享發(fā)展”的基本理念貫穿下，學(xué)校各方面工作取得了一定的成績(jī)。下面將本的工作做以總結(jié)：

一、借“創(chuàng)教育強(qiáng)縣”檢查東風(fēng)，全面提升學(xué)校辦學(xué)品味與質(zhì)量。在迎接“創(chuàng)強(qiáng)”檢查工作中，學(xué)校強(qiáng)化組織管理，提高思想認(rèn)識(shí)，努力提高創(chuàng)建水平；以“創(chuàng)強(qiáng)”為平臺(tái)，努力提高教師隊(duì)伍素質(zhì)；以“創(chuàng)強(qiáng)”為契機(jī)，增強(qiáng)學(xué)校德育工作的實(shí)效性。以“創(chuàng)強(qiáng)”為目標(biāo)，堅(jiān)持扎實(shí)、深入開(kāi)展本校特色活動(dòng)，逐漸創(chuàng)建特色學(xué)校。

1、進(jìn)一步創(chuàng)建學(xué)校辦學(xué)特色，強(qiáng)化辦學(xué)品位。

把“以人為本，共享發(fā)展”作為我們的終極目標(biāo)，把學(xué)生的教師的“快樂(lè)成長(zhǎng)”作為理念，“創(chuàng)建陽(yáng)光幸福的校園”作為師生的共同心愿。學(xué)校文化特色之一是大閱讀活動(dòng)的開(kāi)展，另一個(gè)特色就是師生共同參與的陽(yáng)光快樂(lè)活動(dòng)。圍繞特色活動(dòng)我們凝練成校園文化為“同心共贏(yíng)”、“同行共讀”、“同樂(lè)共享”。一年來(lái)，以“快樂(lè)成長(zhǎng)”為主題的各項(xiàng)活動(dòng)開(kāi)展有聲有色。5月份學(xué)校舉行了師生同參與的快樂(lè)藝術(shù)節(jié)、師生同讀的讀書(shū)節(jié)、9月進(jìn)行師生同誦活動(dòng)、10月舉行了社團(tuán)展示活動(dòng)、“我的班級(jí) 我的品牌”主體隊(duì)會(huì)評(píng)選活動(dòng)。學(xué)期中又進(jìn)行了讀書(shū)小報(bào)、書(shū)畫(huà)作品征集等活動(dòng)。豐富多彩的活動(dòng)開(kāi)展，愉悅了教師的身心，鍛煉了意志品質(zhì)，使學(xué)校向著理想的目標(biāo)逐步邁進(jìn)。

2、增加投入，改善辦學(xué)條件

2014年校園基礎(chǔ)設(shè)施不斷建設(shè)，籌措資金使中心幼兒園投入使用，中心教學(xué)樓進(jìn)行了樓內(nèi)墻面裝修，進(jìn)一步改善了辦學(xué)條件，為師生成長(zhǎng)提供了良好的環(huán)境。科學(xué)規(guī)劃校園用地，著力建設(shè)綠化、凈化、美化、香化、文化的校園環(huán)境，精心布局了圍墻、校門(mén)、綠地、體育活動(dòng)區(qū)等，這些教育資源規(guī)劃布局合理，又相互映襯，在潛移默化中陶冶了師生情操。

3、校舍面積不斷擴(kuò)大，學(xué)科教室基本配齊。備齊了各種教學(xué)輔助用房、辦公用房，建立了幾個(gè)學(xué)科教室。目前，學(xué)校各學(xué)科教室使用面積基本達(dá)標(biāo)，設(shè)施設(shè)備均按照要求配齊，且各學(xué)科教室制度完善，使用管理規(guī)范，使用率高，完好率良好，能滿(mǎn)足學(xué)校教育教學(xué)需要。

4.實(shí)驗(yàn)設(shè)施配套齊全，信息技術(shù)環(huán)境優(yōu)良。按照省頒課程標(biāo)準(zhǔn)，學(xué)校開(kāi)足開(kāi)齊課程，并配備相應(yīng)學(xué)科實(shí)驗(yàn)設(shè)施設(shè)備。實(shí)驗(yàn)教學(xué)儀器、實(shí)驗(yàn)室、儀器室專(zhuān)人負(fù)責(zé)，管理規(guī)范，各類(lèi)器材分類(lèi)造冊(cè)，擺放整齊，使用記載完整。18個(gè)教學(xué)班裝上了白板，教學(xué)設(shè)施滿(mǎn)足現(xiàn)代教育教學(xué)的需要。

在省里“創(chuàng)強(qiáng)”檢查中，對(duì)學(xué)校的常規(guī)管理、設(shè)施設(shè)備、校園文化等各方面工作比較滿(mǎn)意，圓滿(mǎn)通過(guò)檢查。

二、以“自主高效課堂教學(xué)模式”研究為抓手，提高學(xué)生能力，促進(jìn)教育教學(xué)質(zhì)量提高。

“自主高效課堂教學(xué)模式”在語(yǔ)文學(xué)科實(shí)踐的基礎(chǔ)上，逐步滲透到各科教學(xué)，各科教學(xué)中倡導(dǎo)把課堂還給學(xué)生，讓學(xué)生進(jìn)行自主、合作、交流、探究，都在課堂中成為學(xué)習(xí)的主人，而不是被動(dòng)的接受知識(shí)。學(xué)校編撰了“閱讀伴我行”“寫(xiě)字”校本課程。上下學(xué)期分別進(jìn)行了4輪語(yǔ)文、數(shù)學(xué)高效課堂研討活動(dòng)，在10份對(duì)語(yǔ)文自主高效課堂教學(xué)模式進(jìn)行了深化總結(jié)研討，逐步形成了本校教學(xué)特色。11月份進(jìn)行了全體班主任的語(yǔ)文課堂教學(xué)聽(tīng)課檢查，并進(jìn)行了青年教師課堂教學(xué)評(píng)優(yōu)活動(dòng)，教師們?cè)趯?shí)踐中已經(jīng)逐步轉(zhuǎn)變觀(guān)念，逐步實(shí)踐，而且取得了可喜的成績(jī)，學(xué)生在課堂中的表現(xiàn)大大的出人意料，自我學(xué)習(xí)的能力逐步提高。

在自主高效課堂教學(xué)理念指導(dǎo)下，校本教研真正實(shí)現(xiàn)“草根式”。一系列校本教研活動(dòng)真正從解決問(wèn)題入手。集體備課，以學(xué)年組長(zhǎng)（骨干教師）牽頭，教研員深入，就某一學(xué)科、某一課要研究的小問(wèn)題進(jìn)行，形成教案后，再由本年組的教師進(jìn)行上課，其他同事互聽(tīng)，然后再進(jìn)行個(gè)人反思和集體評(píng)議，之后再修訂教案，再由其他教師再上課。這樣的反復(fù)過(guò)程，使教師提高很大。這樣小的教研活動(dòng)，教師和領(lǐng)導(dǎo)共同參加，領(lǐng)導(dǎo)開(kāi)誠(chéng)布公，不擺架子，和教師共同學(xué)習(xí)探討，使教師放下?lián)?，真正搭建了一個(gè)平臺(tái)，都樂(lè)于參加，互相學(xué)習(xí)，也涌現(xiàn)出了很多優(yōu)秀的學(xué)年組和優(yōu)秀的教師，青年教師在其中成長(zhǎng)很快。

三、教學(xué)常規(guī)抓實(shí)。

1、嚴(yán)格常規(guī)管理。教師嚴(yán)格遵守作息時(shí)間，能科學(xué)規(guī)范的安排好作業(yè)內(nèi)容，精選的作業(yè)能體現(xiàn)層次性，不留體罰性作業(yè)、機(jī)械性作業(yè)、超量作業(yè)、無(wú)層次性作業(yè)。并建立作業(yè)統(tǒng)一管理制度，每周作業(yè)校長(zhǎng)要簽字備查。按課程計(jì)劃開(kāi)齊學(xué)科、開(kāi)足課時(shí)，無(wú)按照課程表上課，隨意壓堂，隨意串課現(xiàn)象。

2、加大學(xué)生寫(xiě)字、大閱讀活動(dòng)兩項(xiàng)內(nèi)容的實(shí)施力度。每天中午安排15分鐘為全校固定練字時(shí)間，教師要指導(dǎo)，每周一節(jié)固定寫(xiě)字課，要求用好“寫(xiě)字校本課程”，并開(kāi)展了以寫(xiě)字為主題的專(zhuān)題教研活動(dòng)，由專(zhuān)職教師進(jìn)行寫(xiě)字教學(xué)專(zhuān)題研討和培訓(xùn)。閱讀課每周2節(jié)，讀書(shū)時(shí)間早10分鐘、午15分鐘、課前2分鐘，要求教師們必須用足用好。學(xué)校圖書(shū)室實(shí)行圖書(shū)輪換借閱制度，每學(xué)期每個(gè)學(xué)生保證閱讀4本課外書(shū)。開(kāi)辦校園讀書(shū)節(jié)，學(xué)校閱覽室為學(xué)生開(kāi)放，舉辦學(xué)生讀書(shū)展示、故事展示等活動(dòng)，增進(jìn)學(xué)生閱讀的興趣，全面提高學(xué)生的語(yǔ)文素養(yǎng)。

學(xué)校各項(xiàng)活動(dòng)的開(kāi)展，帶動(dòng)了教育教學(xué)質(zhì)量的穩(wěn)步提高。從學(xué)生看，寫(xiě)字能力、語(yǔ)言素養(yǎng)、表達(dá)能力、自信程度正逐步提高，教師態(tài)度飽滿(mǎn)，精神愉悅，整個(gè)校園和諧、健康、有序

四、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)教師隊(duì)伍建設(shè)，使能力素質(zhì)不斷提升。

1、進(jìn)一步強(qiáng)化中層領(lǐng)導(dǎo)的責(zé)任意識(shí)和目標(biāo)意識(shí)，每月定期下發(fā)“人民教育”中或是其他刊物中關(guān)于新的教育理念的材料，使領(lǐng)導(dǎo)能開(kāi)闊視野，拓寬思路。每學(xué)期三次集中所有的領(lǐng)導(dǎo)進(jìn)行學(xué)校環(huán)境、安全、聽(tīng)評(píng)課、校園文化建設(shè)工作的檢查，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)進(jìn)行總結(jié)反思，共同查找原因，使各項(xiàng)工作開(kāi)展有序。進(jìn)一步完善領(lǐng)導(dǎo)聽(tīng)評(píng)課制度，讓領(lǐng)導(dǎo)把主要精力放在教育教學(xué)質(zhì)量的提升上。本人均聽(tīng)課240節(jié)以上。

2、引領(lǐng)教師樹(shù)立新型的育人觀(guān)，樹(shù)立良好的師德形象。良好的師德形象是教師立足于教育事業(yè)的根本。健全的制度約束是基本保障，更多的是和教師一起搭建一個(gè)和諧、寬松的工作環(huán)境，利用案例分析，面對(duì)面共同探討交流、舉辦活動(dòng)等形式，讓廣大教師逐漸轉(zhuǎn)變觀(guān)念，從心底認(rèn)同學(xué)生，關(guān)愛(ài)學(xué)生，熱愛(ài)自己的工作、喜愛(ài)自己的工作環(huán)境，從而杜絕了教師的體罰與變相體罰現(xiàn)象，各方面工作得到了社會(huì)和家長(zhǎng)的認(rèn)可。

3、加大青年教師和骨干教師的培養(yǎng)力度。采取以骨干帶動(dòng)青年教師的做法，給中年的骨干教師加擔(dān)子，分任務(wù)，在集體備課、教學(xué)研討、班級(jí)管理等方面讓他們發(fā)揮帶頭作用，安排青年教師和他們結(jié)對(duì)子，互相學(xué)習(xí)交流，共同提高。

4、扎實(shí)推進(jìn)教師普通話(huà)，兩筆字等基本功的提升工作。倡導(dǎo)教師和學(xué)生同練字，每人一本練功作業(yè)，每天中午有15分鐘的練字時(shí)間，和學(xué)生一起練字。兩次進(jìn)行學(xué)生和教師的書(shū)法比賽，作品進(jìn)行展示。普通話(huà)的練習(xí)除平時(shí)

下發(fā)的材料進(jìn)行練習(xí)外，學(xué)校還舉行師生同誦、師生同臺(tái)課本劇等活動(dòng)，使教師和學(xué)生在活動(dòng)中進(jìn)行鍛煉。這些活動(dòng)的開(kāi)展大大促進(jìn)了教師基本功能力的提高。

五、創(chuàng)新德育教育的形式，增強(qiáng)所有學(xué)生的主人翁意識(shí)。

德育教育的最終目的是使學(xué)生都能健康快樂(lè)的成長(zhǎng)，都能做有用的人，都能在將來(lái)的社會(huì)中找到自己的生活位置。在良好行為習(xí)慣養(yǎng)成性教育中，我們主要從這幾方面入手：

1、以活動(dòng)促進(jìn)習(xí)慣養(yǎng)成。良好行為習(xí)慣的養(yǎng)成不是靠說(shuō)教來(lái)完成的。在活動(dòng)中讓學(xué)生受到教育，效果更顯著。結(jié)合校園文變化創(chuàng)設(shè)，我們?cè)谌?zhèn)范圍內(nèi)所有的班級(jí)召開(kāi)“我的班級(jí)我的品牌”主題中隊(duì)會(huì)，并進(jìn)行了評(píng)比，對(duì)學(xué)生進(jìn)行團(tuán)隊(duì)意識(shí)教育。讓學(xué)生在班規(guī)、班名、班歌、班級(jí)文化環(huán)境創(chuàng)設(shè)、班級(jí)人文環(huán)境等各項(xiàng)活動(dòng)創(chuàng)建中，受到熏染，與教育于無(wú)聲。

在全鎮(zhèn)范圍內(nèi)還開(kāi)展師生同唱、師生同誦、同臺(tái)課本劇等活動(dòng)，要求所有的學(xué)生都上臺(tái)參加展示活動(dòng)，從而找到自己的位置，增強(qiáng)自信。學(xué)年中兩次舉行手抄報(bào)、寫(xiě)字、繪畫(huà)等活動(dòng)的比賽展示，使所有學(xué)生的特長(zhǎng)得以展示，在活動(dòng)中受到鍛煉，身心得到涵養(yǎng)，從而能快樂(lè)自信的在校園中生活學(xué)習(xí)。

2、常規(guī)性的活動(dòng)堅(jiān)持做。德育教育關(guān)鍵還要從小事做起，并持之以恒堅(jiān)持下去。到敬老院德育基地進(jìn)行活動(dòng)、清明節(jié)掃墓等活動(dòng)常年堅(jiān)持。

3、讓“團(tuán)隊(duì)”教育發(fā)揮作用。學(xué)生自我管理的作用是巨大的。本學(xué)年在所有的班級(jí)中開(kāi)展自我管理教育。首先要求班級(jí)學(xué)生分成若干的小組，小組的成員在搭配原則是優(yōu)良可交錯(cuò)。每個(gè)小組都有不同的組名，是學(xué)生的智慧結(jié)晶。各項(xiàng)評(píng)比都以小組間的形式進(jìn)行，這樣使所有學(xué)生都參與到活動(dòng)中，不放棄任何的學(xué)生，增強(qiáng)學(xué)生的主人翁意識(shí)，達(dá)到自我管理的目的。

4、家校聯(lián)合進(jìn)行教育。每學(xué)期進(jìn)行開(kāi)放周活動(dòng)，讓家長(zhǎng)到學(xué)校參加學(xué)生課堂展示、才藝表演等活動(dòng)，同時(shí)宣傳我鎮(zhèn)教育特色，讓教師到家長(zhǎng)中聆聽(tīng)家長(zhǎng)對(duì)學(xué)校的意見(jiàn)，也讓家長(zhǎng)對(duì)自己的孩子有所了解，使學(xué)校、家庭聯(lián)系更為密切，構(gòu)建有效的教育網(wǎng)絡(luò)，為學(xué)校健康成長(zhǎng)開(kāi)辟新途徑，提高了家長(zhǎng)的管理水平，有力的促進(jìn)了學(xué)校的工作。

六、安全管理常抓不懈。

學(xué)校安全工作堅(jiān)持抓細(xì)節(jié)，穩(wěn)步落實(shí)。建立健全常規(guī)安全制度。定期召開(kāi)安全工作會(huì)議，排除安全隱患。飲水嚴(yán)格履行上級(jí)規(guī)定的飲用水，渠道證

件符合要求。

校車(chē)安全是我校重點(diǎn)工作，能完善制度，搞好管理，按照上級(jí)的要求建立健全各項(xiàng)制度，并形成檢查管理督導(dǎo)體系。

學(xué)校定期進(jìn)行安全演練，預(yù)案齊全。通過(guò)一些列措施的實(shí)行，保證教師和學(xué)生安安全全。無(wú)事故發(fā)生。

七、體衛(wèi)藝管理工作再上臺(tái)階。

1、落實(shí)《學(xué)校體育工作條例》、《學(xué)校藝術(shù)工作規(guī)程》、《學(xué)校衛(wèi)生工作條例》，在局里進(jìn)行的專(zhuān)項(xiàng)檢查中，各項(xiàng)要求達(dá)標(biāo)。全面實(shí)施體育藝術(shù)2+1項(xiàng)目。4月末成功舉辦小學(xué)生體育節(jié)，讓所有學(xué)生都參與一項(xiàng)快樂(lè)體育項(xiàng)目，健全學(xué)生的身心。5月末舉辦小學(xué)生藝術(shù)節(jié)和小男籃比賽，藝術(shù)節(jié)中每個(gè)班有一個(gè)合唱節(jié)目，鍛煉學(xué)生能力。6月份三操評(píng)比檢查，評(píng)選出全鎮(zhèn)三操先進(jìn)單位。11月份冬活兩操比賽。

2、加強(qiáng)小學(xué)健康教育，促進(jìn)學(xué)生健康成長(zhǎng)。在保證課時(shí)量前提下，提高授課質(zhì)量和教學(xué)效果。充分利用多種形式和途徑開(kāi)展健康教育宣傳活動(dòng)，加強(qiáng)對(duì)學(xué)生青春期教育，預(yù)防艾滋病、性病和遠(yuǎn)離毒品、遠(yuǎn)離網(wǎng)吧的教育，加強(qiáng)季節(jié)性流行病、突發(fā)性傳染病、食物中毒和正確用眼、預(yù)防近視的防控教育，培養(yǎng)學(xué)生自我保護(hù)意識(shí)，養(yǎng)成了良好的科學(xué)的生活習(xí)慣。重視對(duì)學(xué)生心理健康教育，努力提高學(xué)生心理素質(zhì)。做好體檢，嚴(yán)格控制近視眼發(fā)病率。

3、進(jìn)一步明確體育教師、衛(wèi)生教師、其他教師的工作職責(zé)。做好體育器材、實(shí)驗(yàn)器材的管理，杜絕了事故發(fā)生。

八、學(xué)前教育管理。

20149月中心幼兒園投入使用，在管理中，按照星級(jí)幼兒園的要求進(jìn)行創(chuàng)建，深入規(guī)范辦園行為，加強(qiáng)幼兒教師的基本功培訓(xùn)工作，強(qiáng)化管理，創(chuàng)新活動(dòng)設(shè)計(jì)，讓幼兒教師在活動(dòng)中培養(yǎng)孩子的動(dòng)手動(dòng)腦和動(dòng)口能力以及良好習(xí)慣。同時(shí)加強(qiáng)幼小的銜接工作，使學(xué)生的教育持續(xù)開(kāi)展。

回顧一年來(lái)的工作，我們還存在一些問(wèn)題：

五、存在問(wèn)題

1、需要進(jìn)一步改善學(xué)校的辦學(xué)條件，操場(chǎng)硬化有待實(shí)現(xiàn)，大部分教師上班路遠(yuǎn)，徐改善教師吃住問(wèn)題。

2、“自主、合作”教學(xué)模式還有一些急待解決的問(wèn)題，理論支撐不是充分。教師的觀(guān)念和做法轉(zhuǎn)變還要進(jìn)一步加強(qiáng)。需要盡快成立體系。

3、社團(tuán)活動(dòng)開(kāi)展還是不夠深入具體，缺乏有特長(zhǎng)的指導(dǎo)教師。

4、年輕教師較多，尤其是近幾年畢業(yè)生，素質(zhì)不高。悟性不強(qiáng)，需要千方百計(jì)的進(jìn)行培養(yǎng)培訓(xùn)，讓他們最大限度的勝任本職工作。影響教育教學(xué)質(zhì)量的提升。

5、校園安全隱患問(wèn)題依然存在：尚有3所村小缺圍墻，不能實(shí)現(xiàn)封閉化管理，所有學(xué)校均無(wú)專(zhuān)職保安，造成上述情況的原因，不是學(xué)校所能解決的，只能進(jìn)一步爭(zhēng)取相關(guān)部門(mén)幫助解決。

6、在學(xué)校文化環(huán)境建設(shè)上，還有一定的差距，力爭(zhēng)向“高、精、特”上下功夫。力爭(zhēng)在短時(shí)間內(nèi)，讓全鎮(zhèn)各小學(xué)的文化環(huán)境創(chuàng)設(shè)再上新臺(tái)階。

面對(duì)存在的困難和問(wèn)題，我們將認(rèn)真研究整改。一是多渠道籌措教育經(jīng)費(fèi)，改善辦學(xué)條件，增加教育設(shè)施投入。二是加速提高師資隊(duì)伍的整體素質(zhì)，加強(qiáng)“名師”的培養(yǎng)工作。三是繼續(xù)穩(wěn)固提高教育教學(xué)質(zhì)量，提升學(xué)生的整體素質(zhì)。

面對(duì)成績(jī)與困難，我們將在實(shí)際工作中不斷努力前進(jìn)，樹(shù)立創(chuàng)新意識(shí)，抓管理，促質(zhì)量，注重工作實(shí)效，在新的起點(diǎn)上，不斷提高學(xué)校科學(xué)化、人文化、民主化的管理水平，把我校辦成家長(zhǎng)放心、學(xué)生健康成長(zhǎng)、教師敬業(yè)奉獻(xiàn)、社會(huì)認(rèn)可贊賞的特色學(xué)校。

2015.1.13

第四篇：桑田鎮(zhèn)中心小學(xué)學(xué)校工作計(jì)劃

桑田鎮(zhèn)中心小學(xué)學(xué)校工作計(jì)劃

——2011年下學(xué)期

【指導(dǎo)思想】

本學(xué)期，我校將以縣教育局2011年工作要點(diǎn)為主線(xiàn)，認(rèn)真貫徹落實(shí)縣局教育工作會(huì)議精神，以辦人民滿(mǎn)意教育為宗旨，繼續(xù)以創(chuàng)建“三名”（創(chuàng)名校、樹(shù)名師、育名生）工程為工作重點(diǎn)，牢固樹(shù)立“一切為了學(xué)生全面發(fā)展，一切為了教師專(zhuān)業(yè)發(fā)展，一切為了學(xué)校和諧創(chuàng)新發(fā)展”的辦學(xué)理念，全面落實(shí)科學(xué)的發(fā)展觀(guān)和正確的質(zhì)量觀(guān)，深入實(shí)施基礎(chǔ)教育課程改革，強(qiáng)化內(nèi)涵發(fā)展和科研興校意識(shí)，努力提高教育教學(xué)質(zhì)量，開(kāi)創(chuàng)學(xué)校教育改革和發(fā)展的新篇章。

【2011工作思路與目標(biāo)】

1、以創(chuàng)建“三名”工程為工作重點(diǎn)，以精細(xì)化、制度化為工作切入點(diǎn)，加強(qiáng)安全管理、常規(guī)管理、質(zhì)量管理，促進(jìn)我校教育的均衡發(fā)展、內(nèi)涵發(fā)展、特色發(fā)展。

2、加強(qiáng)德育組織領(lǐng)導(dǎo)，建立健全各項(xiàng)制度，創(chuàng)新德育工作方式，進(jìn)一步完善德育環(huán)境和德育管理，繼續(xù)落實(shí)育名生工程。

3、認(rèn)真開(kāi)展創(chuàng)優(yōu)爭(zhēng)先活動(dòng)，抓好兩支隊(duì)伍建設(shè)。

4、鞏固市級(jí)素質(zhì)教育示范學(xué)校成果，積極備戰(zhàn)第八屆中小學(xué)生藝術(shù)節(jié)文藝匯演和全縣中小學(xué)生長(zhǎng)跑競(jìng)賽活動(dòng)。

5、繼續(xù)抓好課堂教學(xué)，強(qiáng)化常規(guī)管理，以教學(xué)質(zhì)量為中心，狠抓課堂教學(xué)，向課堂要質(zhì)量。

6、以安全穩(wěn)定為前提，建立健全學(xué)校安全制度和安全應(yīng)急機(jī)制，確保學(xué)校工作有序正常進(jìn)行。

7、加強(qiáng)后勤常規(guī)管理，規(guī)范和制定后勤管理的各項(xiàng)規(guī)章制度。

8、注重學(xué)校教育特色的彰顯，努力提高學(xué)校辦學(xué)效益和聲望。

【具體工作措施】

(一)建設(shè)一支和諧的教師團(tuán)隊(duì)，鑄就師德師魂。

1、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)，打造一支戰(zhàn)斗力強(qiáng)的優(yōu)秀團(tuán)隊(duì)。學(xué)校細(xì)化兩手抓的方針策略，首先抓領(lǐng)導(dǎo)干部建設(shè)：要求領(lǐng)導(dǎo)干部以身作則、嚴(yán)于律己、雷厲

風(fēng)行、勇于負(fù)責(zé)、積極向上，有始有終。其次抓領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)：認(rèn)真把好選拔

關(guān)，要求各處室正副主任經(jīng)層層推薦、考核選拔出事業(yè)心強(qiáng)、責(zé)任心強(qiáng)，有一

定管理經(jīng)驗(yàn)和能力的學(xué)科帶頭人或骨干教師。堅(jiān)持民主治校，深入推進(jìn)校務(wù)公

開(kāi)，自覺(jué)接受監(jiān)督，依法規(guī)范教師信訪(fǎng)工作和家長(zhǎng)的信訪(fǎng)行為。

2、加強(qiáng)教師隊(duì)伍師德師風(fēng)建設(shè)，培育教師的學(xué)術(shù)魅力和人格魅力。組織

教師認(rèn)真學(xué)習(xí)《義務(wù)教育法》《中共中央國(guó)務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年

人思想道德建設(shè)的若干意見(jiàn)》、《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》、《國(guó)家中長(zhǎng)期教育

改革和發(fā)展規(guī)劃綱要》、《怎樣做一名好老師》等法律法規(guī)及教育理論叢書(shū)，強(qiáng)

化教師法制觀(guān)念和法律意識(shí)，在堅(jiān)持依法執(zhí)教的基礎(chǔ)上提高教師的自身修養(yǎng)。

進(jìn)一步完善教師師德師風(fēng)考核和激勵(lì)機(jī)制，調(diào)動(dòng)教師教書(shū)育人的積極性。全面

關(guān)心、愛(ài)護(hù)學(xué)生，杜絕體罰和變相體罰及有償補(bǔ)課等現(xiàn)象，構(gòu)建平等、民主的師生關(guān)系。

3、加強(qiáng)教師隊(duì)伍專(zhuān)業(yè)素養(yǎng)的提高。在全面提高教育教研教學(xué)質(zhì)量的基礎(chǔ)

上，在教師中積極開(kāi)展各項(xiàng)“爭(zhēng)先創(chuàng)優(yōu)”活動(dòng)：教研專(zhuān)題優(yōu)質(zhì)課（語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、綜合）競(jìng)賽與展示、優(yōu)質(zhì)課送課下鄉(xiāng)、師德標(biāo)兵評(píng)選活動(dòng)等，進(jìn)一步完善教師

綜合考評(píng)和激勵(lì)機(jī)制，調(diào)動(dòng)教師教書(shū)育人的積極性。

4、抓好班主任隊(duì)伍建設(shè)。繼續(xù)認(rèn)真組織班主任培訓(xùn)學(xué)習(xí)，及時(shí)將工作中的新理念新信息傳遞給班主任，要求班主任多學(xué)習(xí)、多吸取好的經(jīng)驗(yàn)和做法，融入自己的工作中。督促全體教師每日反思自己的教育教學(xué)行為，在學(xué)生、家

長(zhǎng)、社會(huì)等層面樹(shù)立教師良好的職業(yè)形象。進(jìn)一步加強(qiáng)校家同創(chuàng)工程，密切學(xué)

校與家庭之間的聯(lián)系，加強(qiáng)家校之間的溝通，形成家庭、學(xué)校、社會(huì)教育合力，扎實(shí)改進(jìn)“三生”（貧困生、后進(jìn)生、留守學(xué)生）教育管理工作，為“育名生”奠定良好的基礎(chǔ)。

（二）抓德育，創(chuàng)特色，努力提升學(xué)校辦學(xué)層次。

1、重點(diǎn)繼續(xù)做到確保七個(gè)保證，堅(jiān)守六個(gè)陣地，緊抓重大節(jié)日：

“七個(gè)保證”即保證思想品德課開(kāi)齊開(kāi)足；保證每周一舉行升國(guó)旗儀式和

國(guó)旗下講話(huà)；保證少先隊(duì)廣播站每日開(kāi)播；保證廣播內(nèi)容由隊(duì)員們自己投稿、采編；保證每周一次的班會(huì)活動(dòng)；保證每周評(píng)選班級(jí)文明模范學(xué)生，每月評(píng)選

校模范文明學(xué)生；保證團(tuán)隊(duì)系列活動(dòng)的順利開(kāi)展。

“占領(lǐng)六個(gè)陣地”即學(xué)校以課堂、升旗臺(tái)、廣播站、黑板報(bào)、宣傳欄、圖

書(shū)室為主陣地，全方位開(kāi)展學(xué)校德育工作。

“緊抓重大節(jié)日”即利用教師節(jié)、中秋節(jié)、重陽(yáng)節(jié)、國(guó)慶節(jié)、元旦、春節(jié)

等傳統(tǒng)節(jié)日，對(duì)學(xué)生進(jìn)行尊師重教、尊老愛(ài)幼及愛(ài)國(guó)主義的教育。

2、狠抓基礎(chǔ)文明建設(shè)，營(yíng)造學(xué)校德育環(huán)境。

好習(xí)慣是長(zhǎng)期堅(jiān)持訓(xùn)練的結(jié)果，繼續(xù)深入開(kāi)展“文明班級(jí)評(píng)比”、“文明寢

室評(píng)比”等活動(dòng)，完善評(píng)比制度，提高升旗儀式和兩操質(zhì)量。

3、加強(qiáng)學(xué)校校園環(huán)境衛(wèi)生管理。

（1）衛(wèi)生檢查由政教處主管，制定校園衛(wèi)生檢查制度，組建一周5個(gè)衛(wèi)

生檢查領(lǐng)導(dǎo)小組，衛(wèi)生檢查領(lǐng)導(dǎo)小組由教師、學(xué)生共同組成的。每天值日領(lǐng)導(dǎo)

小組按時(shí)對(duì)各班級(jí)衛(wèi)生及室外環(huán)境衛(wèi)生區(qū)進(jìn)行檢查、記錄、公示、公告。組織

學(xué)生衛(wèi)生大掃除，對(duì)教室、寢室、食堂進(jìn)行消毒，對(duì)校園死角進(jìn)行清理，要求

班級(jí)教室及功能室室內(nèi)窗明幾凈，物品擺放有序，校園內(nèi)整潔無(wú)垃圾，無(wú)衛(wèi)生

死角。要求校園環(huán)境凈化、美化、綠化，校園文化生動(dòng)有趣、內(nèi)容豐富。

（2）每月對(duì)各項(xiàng)檢查進(jìn)行綜合評(píng)比，設(shè)置月“文明班級(jí)”流動(dòng)獎(jiǎng)牌，把

衛(wèi)生檢查評(píng)比的結(jié)果作為班級(jí)考核的內(nèi)容之一，作為優(yōu)秀班級(jí)評(píng)比、優(yōu)秀班主

任評(píng)比的重要條件之一。

（3）定期對(duì)學(xué)生個(gè)人衛(wèi)生進(jìn)行檢查，使學(xué)生養(yǎng)成良好的個(gè)人衛(wèi)生習(xí)慣。

4、把留守學(xué)生、后進(jìn)生幫教和貧困生管理作為德育工作的重點(diǎn)。堅(jiān)持定

期和不定期地到貧困學(xué)生和留守學(xué)生家中走訪(fǎng)慰問(wèn)，了解他們的思想和學(xué)習(xí)狀

況，幫助他們解決生活中的實(shí)際困難，讓貧困生真正感受到黨和政府及學(xué)校的關(guān)愛(ài)。

5、常抓不懈學(xué)生的養(yǎng)成教育和心理健康教育。學(xué)校要組織學(xué)生觀(guān)看中央

電視臺(tái)第一套節(jié)目播出的《開(kāi)學(xué)第一課》；制定《學(xué)生一日常規(guī)》，每日對(duì)學(xué)生

進(jìn)行文明禮貌和行為規(guī)范檢查；繼續(xù)開(kāi)設(shè)“心育室”，開(kāi)展心理健康教育或講

座，對(duì)行為有偏差、心理有障礙的學(xué)生進(jìn)行及時(shí)幫教、排解和矯治。

（三）加強(qiáng)安全教育工作管理，確保無(wú)安全責(zé)任事故發(fā)生

牢固樹(shù)立“安全第一”思想，進(jìn)一步加強(qiáng)安全制度建設(shè)，加強(qiáng)內(nèi)部管理，建立安全管理工作長(zhǎng)效機(jī)制。堅(jiān)持“預(yù)防為主，整建結(jié)合，重在建設(shè)”的原則，健全突發(fā)事件應(yīng)急處理機(jī)制，確保校園各項(xiàng)活動(dòng)的順利落實(shí)。

1、成立安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組，明確職責(zé)要求，做好各種安全教育工作。

①簽訂：成立安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組，制訂“安全工作條例”，層層簽訂安全

責(zé)任狀，強(qiáng)化學(xué)校、教師、家長(zhǎng)、學(xué)生的安全責(zé)任意識(shí)。②堅(jiān)持：堅(jiān)持晨檢制

度，堅(jiān)持放學(xué)路隊(duì)制度。③教育：充分利用校園網(wǎng)、校園廣播系統(tǒng)、家長(zhǎng)學(xué)

校、宣傳櫥窗、安全教育基地等對(duì)學(xué)生進(jìn)行交通安全、食品衛(wèi)生安全、課內(nèi)外

活動(dòng)安全等安全知識(shí)教育。④監(jiān)督：加強(qiáng)各種傳染病的防治工作，同有關(guān)職能

部門(mén)加強(qiáng)師生飲食、環(huán)境衛(wèi)生等的監(jiān)督整治工作。學(xué)校根據(jù)實(shí)際情況備好切實(shí)

可行的安全監(jiān)督管理預(yù)案，建立相關(guān)安全監(jiān)督管理制度，爭(zhēng)取做到無(wú)安全隱患

死角。⑤檢查：不定期進(jìn)行學(xué)校水、電路、教學(xué)設(shè)施及教學(xué)樓的安全隱患排查，并記錄存檔。⑥整改：針對(duì)檢查出的問(wèn)題制定整改具措施并及時(shí)落實(shí)。

2、大力加強(qiáng)安全防范工作。一是開(kāi)學(xué)初將組織人員全面開(kāi)展學(xué)校安全隱

患大排查，寫(xiě)出安全排查情況及整改措施；二是利用開(kāi)學(xué)第一周開(kāi)展“學(xué)校安

全教育周”活動(dòng)，上好安全教育第一課，加強(qiáng)學(xué)生的安全教育；三是召開(kāi)教師

安全工作會(huì)，按照“一崗雙責(zé)”制的要求，層層簽訂安全責(zé)任狀，同時(shí)要求各

班班主任做好班級(jí)學(xué)生路途安全隱患調(diào)查采集工作，并做出相應(yīng)的要求意見(jiàn)連

同學(xué)生在校作息時(shí)間以告家長(zhǎng)書(shū)的形式告知家長(zhǎng)，要求家長(zhǎng)簽字留校存檔備

查；四是認(rèn)真貫徹落實(shí)國(guó)務(wù)院常務(wù)會(huì)議精神，切實(shí)加強(qiáng)學(xué)校安全管理工作，要

求每周上午和下午第一節(jié)課各班級(jí)教師必須做好學(xué)生的點(diǎn)名工作；五是各校學(xué)

前班要向縣幼兒園那樣規(guī)范幼兒接送手續(xù)，做好幼兒接送卡，每天交接落實(shí)好

幼兒接送工作，切實(shí)提高預(yù)防、發(fā)現(xiàn)、控制和處置能力，努力消除校園及周邊

各種不安全隱患。

3、做好疾病預(yù)防、監(jiān)測(cè)、信息上報(bào)工作。

（四）提內(nèi)涵，抓質(zhì)量，努力提高教育教學(xué)質(zhì)量。

1、強(qiáng)化教學(xué)管理，規(guī)范教學(xué)常規(guī)

(1)嚴(yán)格按標(biāo)準(zhǔn)設(shè)置課程，開(kāi)齊學(xué)科、開(kāi)足課時(shí)。堅(jiān)持按課表上課，保質(zhì)

保量上好每節(jié)課，認(rèn)真落實(shí)綜合實(shí)踐活動(dòng)課程，把組織學(xué)生參加實(shí)踐活動(dòng)作為

必修課內(nèi)容，列入教學(xué)計(jì)劃之中。嚴(yán)格執(zhí)行課程計(jì)劃，杜絕私自調(diào)課、曠課、遲到、早退、中途離堂等現(xiàn)象，教導(dǎo)處加強(qiáng)隨堂檢查。

(2)著力抓好班主任隊(duì)伍建設(shè)，抓好學(xué)生的“一日常規(guī)”教育，上好晨會(huì)、班

隊(duì)、思品等課程，重視學(xué)生良好學(xué)習(xí)、生活習(xí)慣的培養(yǎng)。

2、進(jìn)一步規(guī)范和強(qiáng)化課堂教學(xué)工作

（1）備課要提前一周，精心備好每一課，不得出現(xiàn)無(wú)教案進(jìn)課堂的現(xiàn)象。

教導(dǎo)處將進(jìn)行定期或不定期檢查，檢查之后資料作為個(gè)人業(yè)務(wù)檔案。

（2）課堂教學(xué)要體現(xiàn)“新課程標(biāo)準(zhǔn)”的理念，認(rèn)真處理好學(xué)、教、練三者的關(guān)系。

（3）教師要精心布置作業(yè)，加強(qiáng)針對(duì)性，體現(xiàn)靈活性，提倡分層布置作

業(yè)，控制學(xué)生的課外作業(yè)量。

（4）課外輔導(dǎo)要緊緊圍繞提優(yōu)轉(zhuǎn)差這一總目標(biāo)，既要面向全體，又要分

層次進(jìn)行個(gè)別輔導(dǎo)，做到因材施教。

（5）建立聽(tīng)課制度。

教導(dǎo)處加強(qiáng)隨堂聽(tīng)課的力度，聽(tīng)課后及時(shí)與上課教師交流，提出修改意

見(jiàn)，并檢查備課情況和教學(xué)反思的撰寫(xiě)情況，促使我校課堂教學(xué)質(zhì)量的提高。

本學(xué)期要求中心小學(xué)40周歲以下教師聽(tīng)課不少于12節(jié)，40周歲以上教

師聽(tīng)課不少于8節(jié)，村校教師聽(tīng)課不少于8節(jié)，教師要認(rèn)真記好聽(tīng)課筆記，把

聽(tīng)課意見(jiàn)或建議寫(xiě)在聽(tīng)課本上，課后要及時(shí)與授課老師交換意見(jiàn)或提出建議，以便改進(jìn)教學(xué)方法，取長(zhǎng)補(bǔ)短。

3、積極鼓勵(lì)教師參加上級(jí)電教實(shí)驗(yàn)活動(dòng)，鼓勵(lì)教師在教學(xué)中利用電教資

源進(jìn)行教育教學(xué)，積極推動(dòng)多媒體信息技術(shù)在課堂教學(xué)中的應(yīng)用。

4、牢固樹(shù)立質(zhì)量意識(shí)，特別抓好畢業(yè)班的教學(xué)管理。在抓實(shí)課堂教學(xué)的基礎(chǔ)上制定畢業(yè)班學(xué)科競(jìng)賽方案，切實(shí)提高畢業(yè)班教師的積極性和務(wù)實(shí)性。

5、完善評(píng)價(jià)制度，結(jié)合學(xué)校實(shí)際情況和績(jī)效工資分配方案，完善對(duì)

教師教學(xué)工作的業(yè)績(jī)?cè)u(píng)價(jià)制度，激勵(lì)教師積極進(jìn)取，爭(zhēng)當(dāng)“名師”。

6、關(guān)愛(ài)學(xué)生成長(zhǎng)，全面提高學(xué)生素質(zhì)，配合政教處的文明學(xué)生評(píng)選活動(dòng)

繼續(xù)貫徹落實(shí)“育名生”工程。重視學(xué)風(fēng)建設(shè)，充分調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)的積極

性、主動(dòng)性，激勵(lì)學(xué)生團(tuán)結(jié)向上，奮力拼搏；抓好班風(fēng)建設(shè)，積極開(kāi)展

班級(jí)集體教育活動(dòng)，定期召開(kāi)主題班會(huì)，對(duì)學(xué)生進(jìn)行系列性的專(zhuān)題教育，培養(yǎng)學(xué)生的社會(huì)責(zé)任感和集體榮譽(yù)感。

7、重視體藝衛(wèi)工作。認(rèn)真貫徹體育、藝術(shù)、衛(wèi)生三個(gè)條例，繼續(xù)抓好“兩

操兩課”。陽(yáng)光體育活動(dòng)，確保學(xué)生的活動(dòng)時(shí)間，備戰(zhàn)10月份開(kāi)展的運(yùn)動(dòng)會(huì)。

8、以課改為重點(diǎn)，組織開(kāi)展豐富多彩的專(zhuān)題教研活動(dòng)。

（1）建立和完善校本教研制度。

（2）開(kāi)展課改教學(xué)專(zhuān)題研討。本學(xué)期教導(dǎo)處將組織教研組成員開(kāi)展教研專(zhuān)

題研討，對(duì)課改實(shí)驗(yàn)工作及問(wèn)題的對(duì)策進(jìn)行研究、實(shí)施。舉辦教研專(zhuān)題競(jìng)賽課活

動(dòng)，分學(xué)科（語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、綜合）、分階段（地段、高段）的開(kāi)展優(yōu)質(zhì)課競(jìng)賽，選拔一批優(yōu)秀的專(zhuān)業(yè)教師，繼續(xù)打造名師隊(duì)伍。并通過(guò)優(yōu)質(zhì)課展示會(huì)，全面提高

教師課程建設(shè)能力、實(shí)施能力和研究能力。

（3）引領(lǐng)教師落實(shí)并做到“五個(gè)一”。讀一本好書(shū)（與課改相關(guān)）充實(shí)并

更新理念；做一本摘記，讀寫(xiě)結(jié)合；參加一次點(diǎn)評(píng)或論壇，知行結(jié)合；練一手

好字，夯實(shí)基礎(chǔ)；寫(xiě)一篇論文或案例，感悟教育。

（4）創(chuàng)造一切條件，采用“走出去，請(qǐng)進(jìn)來(lái)”的方式，組織青年教師外出

參加各類(lèi)培訓(xùn)和各種觀(guān)摩活動(dòng)，博采眾長(zhǎng)，拓寬教學(xué)思路。

（5）加強(qiáng)教師的培訓(xùn)和繼續(xù)教育工作。支持青年教師進(jìn)行高一層次學(xué)歷

進(jìn)修，不斷提升我校教師學(xué)歷比例和知識(shí)結(jié)構(gòu)的層次，組織好普通話(huà)、信息技

術(shù)等多項(xiàng)培訓(xùn)工作。

（五）強(qiáng)化后勤服務(wù)，改善辦學(xué)條件。

1、嚴(yán)肅財(cái)務(wù)紀(jì)律，杜絕一切亂收費(fèi)現(xiàn)象，認(rèn)真執(zhí)行財(cái)務(wù)預(yù)決算制度，精

打細(xì)算，開(kāi)源節(jié)流，節(jié)約開(kāi)支。堅(jiān)持校務(wù)公開(kāi)，提高學(xué)校經(jīng)費(fèi)的使用效益。

2、加強(qiáng)公物管理，規(guī)范建立學(xué)校固定資產(chǎn)帳，確保學(xué)校財(cái)產(chǎn)不流失。

3、鞏固“市級(jí)素質(zhì)教育示范學(xué)?！钡某晒訌?qiáng)改善學(xué)校辦學(xué)條件。

（六）其他工作

1、加強(qiáng)校園文化建設(shè)，提升學(xué)校辦學(xué)品位。繼續(xù)優(yōu)化校園文化環(huán)境。要

有規(guī)劃地搞好綠化、美化、凈化工作，注重校園環(huán)境的教育性，保證師生在干

凈整潔、賞心悅目的環(huán)境里工作學(xué)習(xí)。充分發(fā)揮學(xué)校圖書(shū)室的功能，使學(xué)生從

中汲取營(yíng)養(yǎng)，接受鞭策，增強(qiáng)使命感，促進(jìn)良好校風(fēng)、學(xué)風(fēng)的形成。

2、繼續(xù)抓好學(xué)校特色教育。將“藝術(shù)活動(dòng)”、“綜合實(shí)踐活動(dòng)”開(kāi)展的更

具特色。

3、加強(qiáng)宣傳工作，不斷提升學(xué)校辦學(xué)品牌。樹(shù)立人人都是宣傳員的理念，增強(qiáng)主人翁意識(shí)和榮辱感，力爭(zhēng)學(xué)校工作宣傳有新的超越。

桑田鎮(zhèn)中心小學(xué)

2011年9月12日

附: 2011年下學(xué)期工作安排行事歷

九月：

1、學(xué)生報(bào)到注冊(cè)，開(kāi)學(xué)典禮。

2、安全教育系列活動(dòng)。

3、教師工作安排。

4、完成各類(lèi)工作計(jì)劃。

7、教師會(huì)。

8、教學(xué)常規(guī)檢查。

十月：

1、校園文化建設(shè)

2、慶祝國(guó)慶節(jié)。

3、教研活動(dòng)

4、教學(xué)常規(guī)檢查。

5、教師會(huì)。

6、組織開(kāi)展小學(xué)數(shù)學(xué)優(yōu)質(zhì)課競(jìng)賽

7、積極備戰(zhàn)縣第八屆中小學(xué)生藝術(shù)節(jié)文藝匯演。

十一月：

1、班主任經(jīng)驗(yàn)交流。

2、組織開(kāi)展小學(xué)語(yǔ)文優(yōu)質(zhì)課競(jìng)賽

3、學(xué)生安全教育。

4、學(xué)生法制教育。

5、期中檢測(cè)。

6、教師會(huì)。

7、教學(xué)常規(guī)檢查。

8、備戰(zhàn)縣中小學(xué)生長(zhǎng)跑競(jìng)賽活動(dòng)

十二月：

1、學(xué)生家長(zhǎng)會(huì)。

2、工作總結(jié)。

3、學(xué)校經(jīng)費(fèi)決算。

4、教師會(huì)

5、學(xué)生冬季運(yùn)動(dòng)會(huì)。

6、慶祝元旦。

2012年一月：

1、教學(xué)常規(guī)檢查。

2、結(jié)束新課，復(fù)習(xí)迎考。

3、組織終考。

4、完成各類(lèi)工作總結(jié)。

5、守校護(hù)校安排。

6、教師會(huì)。

7、放學(xué)典禮。

5、慶祝教師節(jié)。

6、學(xué)校財(cái)產(chǎn)清查、修繕、登記。

第五篇：玉山鎮(zhèn)中心小學(xué)學(xué)校工作計(jì)劃 [推薦]

一、指導(dǎo)思想

以黨的十七大和十七屆四中、五中全會(huì)精神為指針，深入貫徹科學(xué)發(fā)展觀(guān)，全面落實(shí)《剛要》以及國(guó)家、省、市、縣教育工作會(huì)議精神，按照“優(yōu)先發(fā)展、育人為本、改革創(chuàng)新、促進(jìn)均衡、提高質(zhì)量”的要求，遵循教育規(guī)律和人的發(fā)展規(guī)律，深化教育教學(xué)改革，深入推進(jìn)素質(zhì)教育，全面提高教育質(zhì)量，努力推動(dòng)教育體育工作持續(xù)健康協(xié)調(diào)發(fā)展，為建設(shè)經(jīng)濟(jì)文化強(qiáng)縣提供有力的智力支持和人才保障，玉山鎮(zhèn)中心小學(xué)學(xué)校工作計(jì)劃。

二、工作目標(biāo)：

圍繞一個(gè)中心：推進(jìn)素質(zhì)教育，提高綜合素質(zhì)

唱響一個(gè)主旋律：高效教學(xué)

堅(jiān)持一個(gè)方向：農(nóng)村小學(xué)抓規(guī)范，整體推進(jìn)均衡發(fā)展

突出兩個(gè)重點(diǎn)：打造網(wǎng)絡(luò)教研、構(gòu)建高效課堂

追求三個(gè)目標(biāo)：規(guī)范化、高效化、現(xiàn)代化

做好六項(xiàng)工作：課堂教學(xué)效益提高、課程改革總結(jié)深化、現(xiàn)代教學(xué)技術(shù)應(yīng)用、教學(xué)管理創(chuàng)新、師資水平提高、學(xué)生素質(zhì)培養(yǎng)

三、具體工作：

(一)開(kāi)展以“資源管理應(yīng)用年”基礎(chǔ)，落實(shí)“學(xué)校管理創(chuàng)新年”活動(dòng)。

堅(jiān)持以學(xué)生發(fā)展為本，把促進(jìn)學(xué)生全面、和諧、可持續(xù)發(fā)展作為學(xué)校管理的根本目標(biāo)，進(jìn)一步完善素質(zhì)教育相關(guān)管理制度，堅(jiān)持依法管理、規(guī)范管理和創(chuàng)新管理，構(gòu)建學(xué)校素質(zhì)教育管理長(zhǎng)效機(jī)制；加強(qiáng)心理健康教育和生命教育；進(jìn)一步完善電子學(xué)籍管理制度，做好新生學(xué)籍建檔工作，全面掌握學(xué)生的基本信息和流動(dòng)情況；繼續(xù)開(kāi)展“健康校園”創(chuàng)建活動(dòng)，推進(jìn)陽(yáng)光體育運(yùn)動(dòng)，確保學(xué)生每天一小時(shí)的體育活動(dòng)時(shí)間。

(二)加強(qiáng)師德建設(shè)，堅(jiān)持依法治教，全面提高自身素質(zhì)。

擁有一支合格過(guò)硬的教師隊(duì)伍，學(xué)校工作才能立于不敗之地。這是我校在多年發(fā)展中所取得的經(jīng)驗(yàn)。我們將一如既往地加強(qiáng)教師思想與業(yè)務(wù)素質(zhì)的培養(yǎng)與提高。本學(xué)期，我們將繼續(xù)開(kāi)展以“教書(shū)育人、為人師表”為主題的師德教育活動(dòng)，本學(xué)期每周例行的師德學(xué)習(xí)時(shí)間，主要學(xué)習(xí)《教師職業(yè)道德》、《教師法》和《縣局辦公會(huì)學(xué)習(xí)材料》等內(nèi)容。通過(guò)學(xué)習(xí)，進(jìn)一步激發(fā)廣大教師“愛(ài)崗敬業(yè)、辛勤耕耘”的工作熱情和奉獻(xiàn)精神。并要求教師結(jié)合工作實(shí)際，撰寫(xiě)學(xué)習(xí)心得。學(xué)校也將組織全體教師學(xué)習(xí)關(guān)于學(xué)生的安全的一些法律法規(guī)，進(jìn)一步提高教師的思想素質(zhì)和育人水平。

(三)夯實(shí)德育基石，提高學(xué)生思想行為素質(zhì)。

本學(xué)期繼續(xù)以少先隊(duì)大隊(duì)部為龍頭，結(jié)合《小學(xué)生日常行為規(guī)范》和《中小學(xué)生守則》內(nèi)容，擬開(kāi)展以下活動(dòng)：

1、加強(qiáng)和完善以班級(jí)為單位的值日制度。在以往工作經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上，增加三項(xiàng)值日督查內(nèi)容：一是每天集中做操時(shí)由值日學(xué)生輪流督查、記載各班做操情況；二是在及時(shí)公布值日學(xué)生記載的情況對(duì)各班進(jìn)行表?yè)P(yáng)和批評(píng)。(三是每天上、下午放學(xué)后，要求各班學(xué)生將自己的桌椅板凳擺放整齊，以促進(jìn)“整潔優(yōu)美”的班級(jí)環(huán)境的形成。

2、以班、隊(duì)為單位，利用班、隊(duì)活動(dòng)課，繼續(xù)引導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)、背誦《小學(xué)生日常行為規(guī)范》和《中小學(xué)生守則》，同時(shí)，擬在高年級(jí)學(xué)生中舉行一次撰寫(xiě)讀后感的征文活動(dòng)，要求各班遴選出一至兩篇優(yōu)秀文章張貼在學(xué)校文化長(zhǎng)廊，供大家共同學(xué)習(xí)欣賞。通過(guò)學(xué)習(xí)、誦讀、理解等形式，進(jìn)一步促進(jìn)和強(qiáng)化學(xué)生日常行為規(guī)范的養(yǎng)成。如：在課間，學(xué)生不許追跑打鬧，以免發(fā)生相撞等意外事故；不許玩危險(xiǎn)品；不吃“三無(wú)”等。這樣，既能規(guī)范學(xué)生的日常行為，又能將不安全隱患消除于萌芽狀態(tài)。

3、以活動(dòng)為載體，培養(yǎng)學(xué)生的良好品質(zhì)。

①認(rèn)真組織學(xué)生積極參加各項(xiàng)比賽活動(dòng)，爭(zhēng)取取得更好的成績(jī)。配合蓓蕾讀書(shū)活動(dòng)的開(kāi)展，進(jìn)行形式多樣的讀書(shū)活動(dòng)，提高學(xué)生的綜合素質(zhì)。

②教師節(jié)前夕，由少先隊(duì)部組織安排全校學(xué)生舉行“感恩教育”為主題的各項(xiàng)活動(dòng)會(huì)。培養(yǎng)學(xué)生的感恩意識(shí)。

③“

十、一”前夕，我校將舉行一次慶“

十、一”文藝演出活動(dòng)，以“愛(ài)國(guó)主義”為主旋律，要求各年級(jí)準(zhǔn)備兩個(gè)節(jié)目，其形式必須多樣，如：舞蹈、小品、快板、小組唱、表演唱、獨(dú)唱、獨(dú)舞、獨(dú)奏等等。通過(guò)活動(dòng)，一方面展示學(xué)生各方面的藝術(shù)才華，另一方面豐富和活躍孩子們的課余生活。

(四)加強(qiáng)家校溝通，營(yíng)造良好育人環(huán)境。

1、本學(xué)期繼續(xù)做好家校聯(lián)系，一如既往地做好家、校聯(lián)系的溝通工作，通過(guò)每學(xué)期的家長(zhǎng)會(huì)等交流渠道，強(qiáng)化學(xué)校與家庭聯(lián)系的紐帶，達(dá)到家、校教育的和諧統(tǒng)一，為進(jìn)一步提高學(xué)生的綜合素質(zhì)提供良好的育人環(huán)境。

2、要求各班主任在本學(xué)期開(kāi)學(xué)初圍繞“老師應(yīng)該成為家長(zhǎng)的朋友”這一主題進(jìn)行探索與實(shí)踐，各班制定出簡(jiǎn)單的實(shí)施方案，然后付諸實(shí)施。通過(guò)學(xué)習(xí)、探究、實(shí)踐，逐步上升到理論，在學(xué)期結(jié)束時(shí)可作為班級(jí)工作總結(jié)。

(五)加強(qiáng)教學(xué)研究，提高教學(xué)質(zhì)量。

1、更新教育觀(guān)念，提升教育理念。

新課程改革已經(jīng)步入學(xué)校各個(gè)層面，先進(jìn)的教育理念革新了學(xué)校的教學(xué)管理和教師的課堂教學(xué)。因此，全體教師必須進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)習(xí)實(shí)踐。一要轉(zhuǎn)變教育觀(guān)念，在校內(nèi)掀起一個(gè)新課程標(biāo)準(zhǔn)再學(xué)習(xí)的熱潮，要勇于實(shí)踐，使教學(xué)觀(guān)念轉(zhuǎn)化為實(shí)際的課堂教學(xué)行為；二要加強(qiáng)教學(xué)反思。全體教師要做好教學(xué)理念與實(shí)踐的“回頭看”工作，反思新課程改革在自己身上發(fā)生了哪些變化，總結(jié)新課程改革中自己的成敗得失，計(jì)劃好新學(xué)期中的課改教學(xué)工作。在“學(xué)習(xí)--實(shí)踐--反思--再學(xué)習(xí)--再實(shí)踐--再反思”中不斷超越，不斷提高。

2、扎實(shí)推進(jìn)課程改革

(1)加強(qiáng)隊(duì)伍建設(shè)推進(jìn)課改

①在教師中開(kāi)展讀書(shū)活動(dòng)，要求教師每學(xué)期至少讀一本教育專(zhuān)著撰寫(xiě)一篇讀書(shū)感悟，組織一次讀書(shū)交流活動(dòng)。在教師中開(kāi)展比誰(shuí)讀的書(shū)多、誰(shuí)讀的書(shū)精、誰(shuí)讀的感悟深的“三比”活動(dòng)，豐富教師的內(nèi)涵，引導(dǎo)教師朝著文化人的目標(biāo)努力。

②繼續(xù)開(kāi)展新課程培訓(xùn)，利用業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)、集體備課集中學(xué)習(xí)課程標(biāo)準(zhǔn)，教材說(shuō)明，準(zhǔn)確把握教材重難點(diǎn)及訓(xùn)練要點(diǎn)。加強(qiáng)實(shí)驗(yàn)?zāi)昙?jí)的培訓(xùn)，組織新教材、新教法的研究活動(dòng)，通過(guò)組內(nèi)研究備課、相互聽(tīng)評(píng)課活動(dòng)，加深教師對(duì)新教材的認(rèn)識(shí)，工作計(jì)劃《玉山鎮(zhèn)中心小學(xué)學(xué)校工作計(jì)劃》。

③圍繞學(xué)科問(wèn)題開(kāi)展教研活動(dòng)，探索課堂教學(xué)中，學(xué)生主動(dòng)參與、多向交流、集體互學(xué)、多元評(píng)價(jià)的教學(xué)方法，以教法改革促學(xué)生學(xué)習(xí)方式的轉(zhuǎn)變、開(kāi)展“新理念伴我成長(zhǎng)”為主題的學(xué)科教學(xué)研討活動(dòng)。

④引導(dǎo)教師隨時(shí)總結(jié)教學(xué)中的成功經(jīng)驗(yàn)，撰寫(xiě)教學(xué)反思、論文、隨筆、案例，充分利用各種信息渠道交流工作收獲，教導(dǎo)處對(duì)上交的篇數(shù)及入選的篇數(shù)認(rèn)真統(tǒng)計(jì)，列入考核項(xiàng)目，并及時(shí)公布。

3、切實(shí)加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)管理。

(1)要嚴(yán)格按照課程計(jì)劃開(kāi)課并上足課時(shí)，進(jìn)一步落實(shí)教學(xué)工作的規(guī)范要求，努力構(gòu)建“高效課堂”。要認(rèn)真鉆研教材，在備課上下功夫，不僅要備教法，更要備學(xué)法，課前做好充分的準(zhǔn)備工作，認(rèn)真組織課堂教學(xué)，提高課堂教學(xué)效率，向40分鐘要質(zhì)量，使學(xué)生不但學(xué)會(huì)而且會(huì)學(xué)、樂(lè)學(xué)。在作業(yè)布置上提倡分層練習(xí)，對(duì)各類(lèi)學(xué)生有不同要求，達(dá)到全面提高。語(yǔ)數(shù)英以外的其它學(xué)科教學(xué)也要像主科教學(xué)一樣認(rèn)真上好，該記的要記，該做作業(yè)的要做作業(yè)，全面提高各科教學(xué)質(zhì)量。要面向全體學(xué)生，既要重視拔尖，更要著力補(bǔ)差。對(duì)待差生要耐心、細(xì)心，多一點(diǎn)鼓勵(lì)，少一點(diǎn)指責(zé)，多一點(diǎn)發(fā)現(xiàn)，少一點(diǎn)埋沒(méi)，力爭(zhēng)使每一差生在教師的輔導(dǎo)中得到不同程度的提高。

(2)要抓好教學(xué)計(jì)劃的制訂，各教研組、年級(jí)備課組、個(gè)人學(xué)科教學(xué)等都要制訂好相應(yīng)的教學(xué)(教研)計(jì)劃。充分發(fā)揮網(wǎng)絡(luò)優(yōu)勢(shì)。進(jìn)一步探索新的備課方式，本學(xué)期嘗試進(jìn)行集體備課活動(dòng)。并逐步建立各學(xué)科教案資料庫(kù)，真正達(dá)到資源共享、優(yōu)勢(shì)互補(bǔ)，從而減輕教師備課負(fù)擔(dān)。

4、深化教學(xué)改革，提高教學(xué)效率

(1)、教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校的生命線(xiàn)。我們?cè)诮虒W(xué)中一定要抓好課堂教學(xué)改革，促使各科教學(xué)效率的提高。要嚴(yán)格課堂教學(xué)，圍繞各科課程標(biāo)準(zhǔn)，加強(qiáng)訓(xùn)練，提高學(xué)生的綜合素質(zhì)。語(yǔ)文學(xué)科要加強(qiáng)閱讀積累、語(yǔ)言實(shí)踐為主的教學(xué)活動(dòng)，特別要在學(xué)生閱讀量、閱讀理解能力及習(xí)作能力上下功夫；數(shù)學(xué)學(xué)科要處理好雙基教學(xué)和能力培養(yǎng)的關(guān)系，提高學(xué)生學(xué)數(shù)學(xué)、用數(shù)學(xué)的興趣，密切數(shù)學(xué)與生活的聯(lián)系，提高學(xué)生運(yùn)用數(shù)學(xué)知識(shí)解決生活實(shí)際問(wèn)題的自我解題能力；英語(yǔ)學(xué)科要營(yíng)造學(xué)生學(xué)英語(yǔ)、用英語(yǔ)的環(huán)境和氛圍，正確應(yīng)對(duì)多班教學(xué)、差生輔導(dǎo)中的困難，要探索保持英語(yǔ)教學(xué)優(yōu)勢(shì)的方法和措施；其它學(xué)科要加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的健康教育和體育衛(wèi)生工作，扎實(shí)上好綜合實(shí)踐活動(dòng)課程。

(2)、要逐步建立自己的教學(xué)特色，加強(qiáng)課堂教學(xué)設(shè)計(jì)的研究。每位教師都要根據(jù)自身的情況，樹(shù)立“以學(xué)定教”的理念，博采眾長(zhǎng)、求實(shí)創(chuàng)新，上好每一堂課，逐步形成自己的特色。要抓好學(xué)生的課前預(yù)習(xí)，課堂學(xué)習(xí)管理，擺正作業(yè)質(zhì)和量的關(guān)系，抓好學(xué)生的學(xué)習(xí)總結(jié)。在每單元練習(xí)和每學(xué)期的測(cè)試后，要對(duì)成績(jī)進(jìn)行分析，查找問(wèn)題，分析原因，明確改進(jìn)措施。教科室仍將加強(qiáng)課堂教學(xué)的研究、調(diào)研，重視隨堂聽(tīng)課和課堂監(jiān)測(cè)，教導(dǎo)處要進(jìn)一步加大巡課力度，以較為全面地了解、考查教師的課堂教學(xué)和學(xué)生良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成情況。

5、加強(qiáng)校本教研工作。

(1)繼續(xù)進(jìn)行作文特色校的構(gòu)建工作，努力營(yíng)造書(shū)香校園的氛圍。

加強(qiáng)學(xué)生的課外閱讀，積極探索課外閱讀指導(dǎo)的方式和方法，努力保證學(xué)生每天30分鐘的課外閱讀時(shí)間，讓學(xué)生“多讀書(shū)，好讀書(shū)，讀好書(shū)，讀整本書(shū)”并要求各年級(jí)學(xué)生達(dá)到一定的摘抄量；低年級(jí)主要以摘抄詞語(yǔ)為主，注重詞語(yǔ)的積累，中高年級(jí)要加強(qiáng)主題片段的摘抄。同時(shí)要求學(xué)生勤寫(xiě)作，多練筆。三至六年級(jí)每學(xué)期要求寫(xiě)大作文8篇以上。學(xué)校計(jì)劃成立“春蕾報(bào)”社，組織學(xué)生給校內(nèi)廣播和學(xué)校校園網(wǎng)提供自己的稿件，出好一本學(xué)生的作文集，激勵(lì)孩子用自己童心寫(xiě)見(jiàn)聞、感受。給學(xué)生提供展示自我的舞臺(tái)，讓他們體驗(yàn)到成功的快樂(lè)。

(2)扎實(shí)開(kāi)展教材教法等多項(xiàng)實(shí)驗(yàn)。

進(jìn)一步加強(qiáng)新教材的實(shí)驗(yàn)研究，注意積累典型案例和經(jīng)驗(yàn)。搞好教學(xué)研究，尤其是加強(qiáng)英語(yǔ)學(xué)科的教學(xué)，教師要采用多種方法激發(fā)學(xué)生對(duì)英語(yǔ)的學(xué)習(xí)興趣，提高英語(yǔ)的教學(xué)質(zhì)量，創(chuàng)造條件提高全體教師的英語(yǔ)水平，為市級(jí)英語(yǔ)實(shí)驗(yàn)學(xué)校的申報(bào)作好準(zhǔn)備。此外，教師要認(rèn)真上好綜合實(shí)踐活動(dòng)課程，培養(yǎng)學(xué)生的實(shí)踐能力和創(chuàng)新精神，教導(dǎo)處在本學(xué)期將加強(qiáng)對(duì)該課程教學(xué)的考核。同時(shí)還要做好學(xué)生課外興趣小組的組織和指導(dǎo)工作，使學(xué)生的英語(yǔ)、數(shù)學(xué)、寫(xiě)作、藝術(shù)(書(shū)法美術(shù)和音樂(lè))、科技、體育、計(jì)算機(jī)等各方面的興趣和能力得到充分有效的培養(yǎng)與展現(xiàn)，使學(xué)生在健康快樂(lè)的氛圍中學(xué)習(xí)，并且獲得成功的體驗(yàn)，爭(zhēng)取在校級(jí)以上部門(mén)組織的各級(jí)各類(lèi)競(jìng)賽中，獲得更好的成績(jī)。

(3)開(kāi)展課堂教學(xué)交流活動(dòng)。

一是組織學(xué)科帶頭人和教學(xué)新秀進(jìn)行示范課；二是組織外出學(xué)習(xí)教師進(jìn)行學(xué)習(xí)成果匯報(bào)課；三是組織承擔(dān)實(shí)驗(yàn)教材的老師進(jìn)行開(kāi)放課。

6、加強(qiáng)對(duì)教學(xué)質(zhì)量的監(jiān)控。

學(xué)校教學(xué)部門(mén)將從學(xué)生學(xué)習(xí)活動(dòng)入手，組織不同層次、不同形式的小型多樣的學(xué)科學(xué)習(xí)競(jìng)賽活動(dòng)。認(rèn)真做好各年級(jí)教學(xué)的質(zhì)量檢測(cè)工作，全面提高學(xué)生綜合素質(zhì)。重點(diǎn)要加強(qiáng)畢業(yè)班工作，開(kāi)好畢業(yè)班教師會(huì)議和學(xué)生及家長(zhǎng)會(huì)議，想方設(shè)法提高畢業(yè)班的教學(xué)質(zhì)量，使學(xué)生人人成為合格的畢業(yè)生，為中學(xué)輸送優(yōu)秀的人才。

(六)加強(qiáng)師資隊(duì)伍建設(shè)，進(jìn)一步推進(jìn)名師工程

(1)名師示范。充分發(fā)揮新老學(xué)科帶頭人、教學(xué)能手等各級(jí)骨干教師的帶頭示范作用，做到分類(lèi)要求，注意做好推薦開(kāi)課、講學(xué)培訓(xùn)、外出學(xué)習(xí)等催長(zhǎng)活動(dòng)，促其提升檔次，多作貢獻(xiàn)。

(2)發(fā)現(xiàn)典型。認(rèn)真組織各級(jí)各類(lèi)教學(xué)評(píng)優(yōu)活動(dòng)，積極發(fā)現(xiàn)和培育優(yōu)秀青年教師，促使其盡快成長(zhǎng)。

(3)全面提高。倡導(dǎo)全體教師多讀教育理論書(shū)籍，勤摘記勤練筆，努力完成教學(xué)反思或教育感悟等教學(xué)隨筆，并把文章及時(shí)上傳到實(shí)小論壇或?qū)W校網(wǎng)站上。引導(dǎo)教師樹(shù)立四種意識(shí)：常規(guī)意識(shí)、質(zhì)量意識(shí)、競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)和課改意識(shí)。

(七)維護(hù)校園面貌，強(qiáng)化安全管理

1、加強(qiáng)校園綠化管理，為學(xué)校增加綠色。

(1)管理好現(xiàn)有花壇、花坪，做到春有花、夏有蔭、秋有果、冬有綠。

(2)增加花草種植品種，優(yōu)化好辦公樓草坪的綠化，進(jìn)一步改善校園環(huán)境。

2、合理利用資源，杜絕浪費(fèi)現(xiàn)象。

(1)配合德育部門(mén)，通過(guò)演講、櫥窗宣傳等形式對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛(ài)護(hù)花草、愛(ài)護(hù)學(xué)校財(cái)產(chǎn)等行為教育。

(2)開(kāi)展每日一查：

一查燈：陰天開(kāi)燈、晴天關(guān)燈、無(wú)人隨手關(guān)燈

二查水：不玩水、沖洗后立即關(guān)水龍頭。

3、加強(qiáng)安全防范意識(shí)，維護(hù)學(xué)校安定。

(1)重新學(xué)上級(jí)委下發(fā)的各種案例材料，進(jìn)一步明確有關(guān)人員特別是班主任的安全教育、管理責(zé)任。

(2)利用演講、法制校長(zhǎng)做安全報(bào)告等形式，提高師生自我安全保護(hù)意識(shí)。

(3)加強(qiáng)教師護(hù)導(dǎo)，減少學(xué)生活動(dòng)時(shí)的受傷事故。

(4)舉行各種形式的安全教育活動(dòng)，使安全教育落在實(shí)處。

(八)關(guān)心教師生活，保障教工權(quán)益。

本學(xué)期學(xué)校工會(huì)將積極為教職工謀福利，營(yíng)造和諧活躍的氛圍。在做好教職工的慰問(wèn)工作及對(duì)傷病教師及家有喪事的教職工的探訪(fǎng)、慰問(wèn)工作之外，還將開(kāi)展有益教工身心的豐富多彩的活動(dòng)，做好法定節(jié)日的慶祝工作，維護(hù)女教師生育保健等特殊權(quán)益。并期望通過(guò)以上舉措，使教職工感到學(xué)校是一個(gè)溫暖的大家庭，從而增強(qiáng)全體教職工的凝聚力與戰(zhàn)斗力，充分調(diào)動(dòng)全體教職工的積極性，為扎實(shí)提高學(xué)校的教育教學(xué)質(zhì)量而努力工作，不斷奮斗。

(九)工作安排

九月

1、組織全體師生進(jìn)行秋季開(kāi)學(xué)第一次升旗暨新學(xué)期開(kāi)學(xué)典禮活動(dòng)。(唐毓敏)

2、組織學(xué)生觀(guān)看視頻，學(xué)習(xí)開(kāi)學(xué)第一課，要求中高年級(jí)的學(xué)生寫(xiě)出觀(guān)后感。加強(qiáng)學(xué)生養(yǎng)成教育，培養(yǎng)學(xué)生的良好習(xí)慣。(唐毓敏、班主任)

3、對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全教育，簽訂安全責(zé)任書(shū)，繼續(xù)進(jìn)行對(duì)學(xué)生的逃生演練教育。(徐敬)

4.精心組織開(kāi)學(xué)工作，搞好備課、作業(yè)等教材的發(fā)放工作。(教導(dǎo)處)

5.組織各項(xiàng)開(kāi)學(xué)事宜，迎接開(kāi)學(xué)常規(guī)檢查(教導(dǎo)處)

6.準(zhǔn)備并組織參加小學(xué)教師培訓(xùn)會(huì)(刁玉杰)

7.組織參加小學(xué)科學(xué)實(shí)驗(yàn)操作培訓(xùn)(張寶鳳)

8.準(zhǔn)備迎接市小學(xué)教學(xué)調(diào)研(教導(dǎo)處)

9.準(zhǔn)備迎接市中小學(xué)音體美課程實(shí)施情況調(diào)研(袁鑫鑫)

10.迎接鎮(zhèn)網(wǎng)絡(luò)教研情況檢查。(刁玉杰)

11.學(xué)習(xí)市縣教學(xué)工作考核方案并建立完善教學(xué)工作檔案。(教導(dǎo)處)

12、清除雜草，修剪花木，打掃衛(wèi)生，更新學(xué)校文化，迎接縣教體局的秋季開(kāi)學(xué)檢查。(吳騰飛、孟慶山)

十月

1.組織參加鎮(zhèn)學(xué)科網(wǎng)絡(luò)集體備課活動(dòng)。(學(xué)科教研組長(zhǎng))

2.組織新教師過(guò)關(guān)課普聽(tīng)活動(dòng)。(學(xué)科教研組長(zhǎng))

3.迎接鎮(zhèn)教學(xué)常規(guī)檢查。(教導(dǎo)處)

4.迎接鎮(zhèn)教學(xué)質(zhì)量調(diào)研。(教導(dǎo)處)

5.迎接鎮(zhèn)寫(xiě)字、蓓蕾、常識(shí)學(xué)科的抽測(cè)活動(dòng)。(刁玉杰)

6.組織參加鎮(zhèn)級(jí)秋季運(yùn)動(dòng)會(huì)。(袁鑫鑫)

7、抓好學(xué)校的教科研工作，對(duì)學(xué)校主題課題和其他課題進(jìn)行過(guò)程管理。

8、借十月一國(guó)慶節(jié)，讓學(xué)生以手抄報(bào)、詩(shī)歌朗誦、文藝表演等形式進(jìn)行慶祝活動(dòng)。(唐毓敏)

十一月

1.迎接縣小學(xué)生寫(xiě)字、英語(yǔ)口語(yǔ)抽測(cè)(代美艷)

2.迎接縣小學(xué)蓓蕾讀書(shū)工程評(píng)估(刁玉杰)

3.迎接全市小學(xué)教學(xué)工作評(píng)估(教導(dǎo)處)

4.迎接期中教學(xué)質(zhì)量調(diào)研。(教導(dǎo)處)

5.組織迎接鎮(zhèn)常規(guī)檢查。(教導(dǎo)處)

6、進(jìn)行冬季學(xué)生安全教育。(徐敬)

十二月

1.迎接縣教學(xué)工作專(zhuān)項(xiàng)督導(dǎo)檢查(教導(dǎo)處)

2.迎接鎮(zhèn)期末教學(xué)質(zhì)量監(jiān)測(cè)(教導(dǎo)處)

3.總結(jié)2011年工作，制定2012年計(jì)劃(刁玉杰)

2011.09.01